小学落实《学校安全管理条例》工作汇报

第一篇：小学落实《学校安全管理条例》工作汇报

小学落实《学校安全管理条例》工作汇报

小学落实《学校安全管理条例》工作汇报 小学落实《学校安全管理条例》工作汇报

小学落实《学校安全管理条例》工作汇报

校园安全事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的前提。因此，我校认真贯彻执行市教育局《学校安全管理条例》的各项安全要求，将安全工作作为学校工作的重中之重，始终坚持 预防为主、群防群治 的原则，与学校教育教学工作紧密结合，从强化学校安全管理、增强师生安全意识入手，通过明确责任，落实措施，使每位教职工有高度的安全责任感，时刻牢记 安全压倒一切，责任重于泰山，现将我校的工作汇报如下：

一、领导重视 措施有力

我们学校把安全工作列入重要议事日程，校长亲自抓，分管副校长具体抓，法制办、政教处、教导处、总务处具体实施。

1、组织健全。我校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，校长张振生任组长，书记姚善同、副校长孙清梅、李金娥、贺丽英、王俊英、胡淑红任副组长。成员：各处室领导及年级组长，并成立了安全保卫小组，消防领导小组，安全稳定领导小组，处理突发事件领导小组，治安隐患排查领导小组等，并对每个小组的成员进行明确的分工。每位领导及成员按其分工不同，进行具体工作，相互配合，使我校的安全工作落到实处。

2、制度健全。为确保安全工作的顺利开展，我们通过制定一系列安全工作制度使安全工作进一步规范化。我们制定了：门卫管理和值班巡逻制度、校园秩序安全制度、安全工作定期检查制度、疾病防控制度、交通安全管理制度、大型活动申报制度、校内场地设施安全检查制度、安全教育培训制度、安全隐患整改制度、安全档案管理制度、重大安全事故应急制度、节假日值班制度、易燃、易爆、剧毒物品管理制度、小学重点部位安全管理制度、消防安全管理制度、小学事故及时报告制度、安全事故责任追究制度、偶发事件首见责任制度、重大安全事故应急预案、群体性事件预警方案、集体外出安全活动预案、突发事件应急预案等一系列有关的规章制度和检查落实措施，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核之中，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任，使学生的安全工作做到有章可循、有法可依、有法必依。

二、加强学习落实《条例》

我校积极落实《学校安全管理条例》，进一步推进校园安全工作的开展。

1、扎实《学校安全条例》学习，层层签订安全责任状。校长与各处室、班主任、科任教师层层签订责任书，明确各自的职责。我们将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度，使得安全工作扎扎实实地落到实处。同时，我校组织全体教师集中学习，认真做好笔记，并开展了师生 安全管理条例试卷 活动。

2、以 安全周 为契机开展活动。我校每学期定期开展安全法制讲座并聘请丛东派出所民警张国印为我校法制安全校外辅导员；同时我校利用队会、国旗下讲话、校刊、安全法制长廊等，加强宣传。活动中学生制作了安全手抄报、漂流卡、安全心愿卡，并编写了安全小故事、安全文章心得等，增强了师生的安全意识。

3、学校按照国家、省要求开设了法制安全教育课，做到计划、课时、教材、师资、考核落实到位，并定期考核。除此之外，还利用每周一的班队会时间用多媒体向全校播放安全教育光盘，让学生受到了深刻而形象的安全教育。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识技能教育。

4、实施紧急演练。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地展开工作，学校规划了 安全网络图、紧急疏散图，明确分工，责任到人，出台了 校园每日值班巡查制度，还公布了 安全工作问责制度，成立了现场指挥小组、安全专人专岗疏导学生，各班学生有紧急逃生线路、各个班级、会议室、办公室及专业教室都贴有紧急疏散线路图。每学期进行一次大型紧急疏散的预演，每个星期一都进行一次升旗、逃演于一体的演练，效果显著，为预防突发事件紧急疏散奠定了基础。

5、丰富校园生活 开展安全文化节。学校定于每年的11月份为我校的读书节。为了尽快地普及法制安全知识，我校特将一年一度的读书节和法制安全文化节合二为一，举办 法制安全读书节。活动中，学生自制图书、自制书签、读书漂流卡，整个学校形成了人人知安全的和谐校园。

6、加强监督 警校合力。我校积极联系公安部门，加强校园警力部署，与丛东派出所协商，建立了警务室，借助派出所警力配合学校巡逻队在学生上学、放学等高危时段维持秩序。我校聘用年富力强、有一定的安保经验且能有效应对暴力事件的2名保卫人员。学校警卫室配备了防暴钢叉、铁棒、石灰粉、催泪瓦斯等专业防暴器材。我校校认真执行门卫24小时全封闭值班制度、校园巡查、巡逻制度；学校来访人员进校除需办理登记手续外，还需对应的领导、教职工来警务室将来访人员接入校内，杜绝流浪人员和陌生人员进校。上课期间学生外出时，需班主任亲自到警卫室说明情况，接应人员应出具身份证或其他有效证件证明其与学生关系，在办理相关手续后方可将学生带出校园。

以上小学落实《学校安全管理条例》工作汇报范文由我精心整理。

第二篇：小学学校关于落实学校安全管理“一岗双责”实施方案

云龙县新胜完全小学关于落实学校 安全管理“一岗双责”的实施方案

为进一步加强我们学校的安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，切实形成“纵向到底、横向到边”的学校安全责任体系，有效防范安全事故的发生，根据各级政府“一岗双责”相关文件及其实施细则的规定和要求，结合新胜小学实际，特制定如下方案：

一、学校安全管理“一岗双责”的内涵和意义

“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。学校安全管理“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括教育系统全体人员。

在学校推行安全管理“一岗双责”，是我校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。实行学校安全管理“一岗双责”，有利于实现学校“管人、管事与管安全”的有机结合，有利于统筹安排学校安全工作与业务工作，有利于把安全责任落实到具体部门和责任人，实现学校安全工作与业务工作一起研究、一起部署、一起检查、一起考核，切实建立健全“统一领导、分工负责、齐抓共管、群防群治”的学校安全保障体系，最大限度地防范和遏制各类学校安全事故的发生，确保学校和师生的生命财产安全。

二、指导思想和工作目标

3、全面主持管理学校的教育、教学等各方面工作。并统一协调和推动各部门的工作的开展。

4、组织制定学校的发展规划，学年、学期工作计划，定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进学校工作的意见。

5、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。

6、坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、课程标准，开齐各门功课。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

7、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。

8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

9、学校安全稳定工作第一责任人，领导全校的安全稳定工作，对学校安全稳定工作为总责。

10、主持六年级科学教学工作。左祝琴老师（副校长）：

1、认真贯彻执行党和国家的教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。

2、组织实施全校师生的思想政治教育工作，调动全体师生的积极性。充分认识师生思想政治教育工作是学校工作的重要组成部分，是学校全面贯彻教育方针的重要内容。

9、负责安排好学生的假期活动，完成校长交办的其他相关工作。

10、主持六年级数学和英语教学工作。协助班主任工作。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

李维光老师（教导主任）：

1、协助校长贯彻执行党的教育方针政策,按教育规律办学,全面完成小学教育的任务;协助校长制定和组织实施学校的教育,教学工作计划,经常进行检查,定期进行总结。

2、组织,管理学校的思想政治教育工作。协助校长选派班主任,审批班主任工作计划,并经常检查帮助班主任工作,注意掌握学生的思想动态,检查执行《小学生守则》的落实情况,定期召开班主任会议和思想品德教师会议,针对学生的思想实际,及时提出加强德育教育的意见。组织班主任做好学生的操行评定,评优工作,抓好后进生的转化。

3、组织,管理教学工作。全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的政治思想和业务素质。协助校长审查教研组的工作计划和教师的教学计划,并对执行情况及时总结指导。定期召开教研组长会,努力开始教学研究工作。

经常检查教师的备课,作业批改和课堂教学情况。有准备地采取培训方式组织观摩教学。通过听课,参加教研活动,检查学生作业,试卷分析和召开学生座谈会等,了解和掌握教学情况,针对教学中存在的问题,及时提出改进教学的意见。

4、掌握好每周学生学习的总量,做好课外负担的调查工作,防止负担过重,注意学生的劳逸结合。

5、组织安排好学生的劳动教育,积极开展各种课外活动。

6、负责校园场地、教学大楼、基础设施的日常管理、保养维修等，发现问题或隐患及时解决。

7、组织安排好校园应急预案演练工作。

8、负责安全月报工作。

9、定期对校园的安全制度落实情况进行检查，及时发现和排除各种隐患，确保安全工作的有序开展，反馈总结整改检查的情况。

10、主持五年级数学、英语和科学教学工作，并担任班主任工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

张学光老师（工会主席）：

1、发挥工会组织在平安校园和安全文明校园工作中的监督作用；协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作；积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；定期召开工会小组长会议，了解并检查各年级的安全情况；通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理，促进学校安全工作健康发展。

2、主持三年级数学和科学教学工作，并担任班主任工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

和桥凤老师：

体育骨干,努力开始体育达标活动。抓好学生的卫生常识教育,完善卫生管理制度,培养学生良好的卫生习惯,建立学生卫生档案,采取有力措施,保护学生的视力。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

苟添悦老师：

主持六年级语文和品德教学工作，担任班主任工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

苏海林老师: 主持三年级语文和品德教学工作。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

何九川老师：

主持二年级数学教学工作，担任班主任工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。

李金福老师（代课教师）：

主持二年级语文和一年级品德教学工作。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

杜美娟老师: 主持一年级语文、数学包班教学工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，-消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。

祝恒芳老师：

主持学前班包班教学工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。

祝晓艳（食堂工作人员）：

1、是食堂采购员。及时与食堂会计沟通，准时完成食堂所需物品的采购工作，确保食堂经营正常开展；严把食品质量关，采购的物品（生鲜菜除外）必须有“三名”（厂名、品名、产地名），“三期”（生产日期、保质期、保存期），“三证”（卫生或经营许可证、质量检验合格证、出厂合格证）。大米、油和肉必须坚持招标采购或集中定点采购，做到货比三家，价格合理，优胜劣汰。

2、热爱本职工作，具有奉献精神。

3、遵守劳动纪律和食堂的各项规章制度，服从领导，听从指挥，团结同志，爱护公物。

4、严格按照食品卫生要求进行食品加工，保证食品加工过程中的卫生安全，防止食物中毒事件的发生。

5、所管的机械设备。

6、注意安全，文明服务，热情周到。

7、工作期间自觉穿戴工作衣、帽、口罩，保持衣帽干净。

8、自觉使用文明用语，努力提高服务质量，虚心听取师生意见。

胡加菊(食堂工作人员)：

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1、是食堂保管员。负责食堂主、副食及各类库存物品的保管工作，按时按计划发放；严格履行入、出库手续，验收物品质量、单价、数量；物品要分类保管，摆放整齐，保持库内清洁卫生，注意通风；做好灭虫、灭鼠、防潮和安全防范工作，做到库内物质不霉变、不损坏、不丢失；认真记好保管台帐，数字准确、格式规范，经常清点库内物质，做到帐物相符；保管好食堂的炊具、机械及日常用品，协助财务做好成本核算工作，每学期作一次全面的财产清理。

2、热爱本职工作，具有奉献精神。

3、遵守劳动纪律和食堂的各项规章制度，服从领导，听从指挥，团结同志，爱护公物。

4、严格按照食品卫生要求进行食品加工，保证食品加工过程中的卫生安全，防止食物中毒事件的发生。

5、所管的机械设备。

6、注意安全，文明服务，热情周到。

7、工作期间自觉穿戴工作衣、帽、口罩，保持衣帽干净。

8、自觉使用文明用语，努力提高服务质量，虚心听取师生意见。

四、“一岗双责”的主要内容

1．领导班子成员的职责：校长是学校安全工作第一责任人，全面负责学校安全工作；分管安全工作的副校长是直接责任人，对学校安全工作负直接领导责任；其他班子成员对各自分管业务范围内的安全工作负直接领导责任，并积极主动配合分管安全工作的副校长开展安全工作。主要职责有：设置学校安全工作机构，配备安全工作专（兼）职管理人员；建立完善学校各项安全管理制度、安全检查制度、操作规程和应急预案，每学期至少组织一次应急演练；层层签订安全责任书，将安全责任落实到年级和每一位教职工；组

-织开展学校及周边安全隐患排查，落实整治和应急防范措施，发现学校及周边区域存在危害师生人身安全的情形或重大安全隐患，及时采取有效预防措施并向有关部门和教育主管部门报告；配置完善学校安全技防物防设备设施，抓好学校特种设备设施、危化品的安全管理，抓好学校食堂、宿舍、实验室等重点场所的安全管理，抓好校车、校舍、消防、卫生防疫、食品卫生、“三防”、防溺水等重点安全领域的安全管理；抓好师生安全教育，提高师生的安全意识、知识技能和自救自护能力。

2．各班主任的职责：其是本班组安全工作的直接责任人，具体组织落实其分管范围内的安全管理工作，对职责范围内的教职工的岗位安全工作实施监督，督促和指导教职员工切实履行岗位安全职责。

3.教职工的职责：按照“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的原则，切实履行岗位安全管理主体责任。实行“首遇责任制”，即任何一位行政、教师、职工发现学校及师生中出现不安全不稳定因素，应及时向有关负责同志汇报，并及时作出力所能及的较为妥当的处理。

五、工作任务和实施步骤

（一）坚决落实“一岗双责”，形成“齐抓共管、群防群治”的安全管理新格局

校长负责单位安全工作负总责，副校长按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则对分管领域安全工作“各司其职、各负其责”，对分工交叉的安全工作，由相关领导共同负责。校长和副校长要把安全责任层层细化，对各中层和业务岗位人员，要结合其管理职责和岗位业务，制订细化各个管理职务和业务岗位的“一岗双责”安全责任分工，分解落实到每个岗位、每个人，形成全体行政齐抓共管、教职工群防群治的良好局面。

（二）健全考核奖惩机制，强化安全管理责任

建立健全科学合理的安全工作考核评价体系，不仅要将安全管理工作列入综合考核的重要内容，还要按学期、按季或按月等时间长度定期进行检查和考评，与绩效工资直接挂钩，与评优评先挂钩。对考核优秀的教职工给予一定的奖励，对考核不合格的，实行“一票否决”制度，相关责任人一年内不得评优评先。对负有安全责任的人员在职务职称晋升之前，应先查阅其近三年安全考核情况或征求安全监管部门人员的意见。同时，严格执行安全生产法律法规，对因失职、失察、渎职造成责任事故的，坚决按照“四不放过”（事故原因查不清不放过，事故责任查不清不放过，防范措施不落实不放过，工作人员未受到教育不放过）的原则，追究有关责任人的责任。

（三）扎实推进安全管理基层基础建设，加强日常安全监管 按照上级文件精神，争取配齐配足注册安全主任、安全管理员、校医、心理教师、法制副校长、消防辅导员等，组建校园护卫队、校园及周边安全隐患义务排查队、义务消防队、交通安全宣传队等，加强安全管理队伍建设，加大安全投入，完善日常安全检查、安全工作例会、隐患排查治理报告、重大安全问题领导协调督办等工作制度和机制，夯实学校安全软硬件基础。各教职工要深入开展所辖的工作，认真落实范围工作措施，加强对部门安全工作的检查、指导和督促。

（四）加强重点场所和领域的安全整治，防范和遏制重特大安全事故

紧紧盯住重点场所及安全事故的多发领域和环节，以治大隐患、防大事故为着眼点，继续深化安全事故隐患排查治理行动和各类专项整治行动。建立完善安全事故应急预案并定期演练。

（五）加强安全宣传教育培训，营造“人人讲安全、人人关注安全”的良好氛围

加强对各学科责任人的教育，不断强化他们的安全管理意识和事故责任意识，使之自觉落实安全监管责任和安全主体责任；加强对学生的安全教育，把安全意识渗入学生的一言一行，使之“时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全”且“懂安全、会安全”；加强对家长的教育，向其通报安全形势，提高其安全意识和知识，鼓励其举报学校安全隐患和违法违规行为，努力在全社会形成促进安全的良好氛围。

（六）实施步骤

1．动员部署（3月23日至4月10日）

召开动员部署会议，全校教职工认真学习领会上级“一岗双责”有关文件和会议精神，结合自己实际，明确自己的“一岗双责”的内容，迅速将全体干部职工的思想和行动统一到各级党委政府“一岗双责”的决策部署上来，推动全员投入“一岗双责”责任制实施工作中来。

2．全力推进（5月11日至9月1日）

各教职工认真梳理自身职能职责，按照“属地管理”、“谁主管、谁负责”、“管业务必须管安全”和“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的原则，结合管理职务和岗位业务，把安全责任层层细化、分解落实到每个岗位、每个人。学校制订按职务和岗位的 “一岗双责”安全责任分工明细表。

3．检查督促（5月11日至9月31日）

学校通过行政办公会议、专题会议、现场督办等方式和途径，对全校范围内的实施工作情况进行经常性的检查督促，避免实施工作“流于文字、流于形式”。领导小组将通过组织检查的方式对每

-一位教师的实施工作进行检查督促，确保实施工作落到实处、取得实效。

4．考评考核（10月1日至10月31日）

领导小组组织对全校的“一岗双责”工作完成情况进行考评，建立和推行“按季检查、年底考核”的“一岗双责”工作考核长效机制。

六、有关要求

（一）高度重视，强力推进。各级组各科组特别是主要负责人要高度重视，提高认识，切实增强推进安全管理“一岗双责”工作的责任感、使命感、紧迫感，加强组织领导，严格按照“一岗双责”的要求，认真履行好职责，全力推进我校的“一岗双责”工作。

（二）检查督促，落实责任。各部门要结合主管范围的工作，按照管辖关系定期或不定期对管辖范围内的“一岗双责”落实情况进行检查督促，每月至少检查督促一次。要制订实施工作例会制度，定期通报本级本部门的“一岗双责”落实情况和存在问题。

（三）宣传发动，全员参与。充分利用各种途径进行广泛宣传，组织全体教职工深入学习“一岗双责”的有关规定，使“一岗双责”工作真正“宣传到户，落实到人”。

（四）做好总结，及时反馈。为及时掌握工作进度和工作动态，分析、研究和解决实施工作存在问题和困难，实行月报制度。每月28日前，各部门要对本月实施情况进行小结，并报送给领导小组办公室。10月20日前，各教师各班对本部门“一岗双责”试点实施工作开展情况进行总结，总结报领导小组办公室。

2015年3月24日

第三篇：学校安全管理工作汇报材料

学校安全管理汇报材料

学校安全工作为学校工作重中之重，事关家庭幸福、学校稳定，社会和谐。为进一步强化我校安全管理，切实保障广大师生安全，保证我校良好的教育教学秩序，促进学校和谐健康发展，我校牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，将学校安全工作作为中心工作常抓不懈。现就结合我校实际，就安全管理工作的一些做法汇报如下：

一、领导重视 措施有力

我校专门成立了由李校长亲自任组长，少先队辅导员任副组长，教务主任、总务主任、班主任和任课教师为成员的安全工作领导小组，分工明确，责任明晰。

二、规范管理 制度保证

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制

将安全工作列入目标考核，制订考核和责任追究制度，对造成安全事故的，实行一票否决，严肃追究相关责任人的责任。

2、签订责任书，明确到人

学校每学期初都要与班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确职责，切实增强安全责任意识；并与学生家长签订安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的监管责任。

3、不断完善各项安全工作规章制度

建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势和发展，不断完善充实。如：我校值日值班制度，实行24小时值班，明

确值班时间和职责要求，规范交接班手续；再如学生因病请假离校，必须由家长来接或班主任亲自送家，严禁学生单独回家或学生送学生现象发生。对涉及学校安全的各项工作，做到了有章可循，违章必究，不留盲点，无缝对接。

4、齐抓共管 群防群治

定期召开家长会，建立“学校—社会—家庭”三结合教育网络；定期与派出所联合，对学校周边治安环境进行综合治理，彻底消除社会不安全因素，为师生提供了健康的工作和学习环境。

5、建立学校安全突发事件处置预案制度。

制定了各种突发事件处置应急预案，每学期组织一次安全应急疏散演练。

三、及时排查，防患未然

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为把学校安全落到实处，我校一直坚持“教育为主、预防为主”的治校原则，做好“防范”文章，提高安全防范意识。

1、开展常规安全检查，发现问题及时整改。每学期开学初，学校都会对校舍、围墙、食堂、厕所、电路等进行自查，并做好检查记录，对有不安全因素、立即整改，彻底排除学校安全隐患。

2、做好一日常规，实行值日值班制度

我校安全工作抓在平常，落在当日，规定了学生从早上到校门口至学生下午站路队回家各个时间段值日教师的职责要求，实行周值班制度，明确值日值班期间的安全隐患排查职责。因为坚持，所以感动；

因为落实，所以安全！

3、安全教育时时讲

（1）保证每班每周必有一节安全法制教育课。班主任按时上交安全教育记录，抽查学生咨询安全教育落实情况，纳入期末考评。

（2）、利用安全教育专题会、全体教师会、班主任会、周一操场集会、班队会、路队会等载体，对师生开展安全预防教育，系统了解防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。并通过寒暑假通知书，告诉家长如何做好孩子假期安全教育，增强家长安全防范意识。从而不断提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

（3）、严禁学生骑车上学，严禁乘坐不合格的车辆。

4、配备安全器材

根据学校安全管理需要，我校定期对灭火器进行充粉，并进行灭火器使用指导。进一步完善门卫制度，严防闲杂人员入校入园。

四、存在的问题。

1、学校西围墙外公路上车辆增多，给韩庄、杨庄学生上学放学交通安全带来很大隐患。

2、厕所年久失修，存在诸多安全隐患。

安全责任重于泰山，学校安全管理工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合，我们将从学校实际出发，牢固树立以人为本的理念，踏踏实实地开展安全教育和防范工作，不断

完善各项制度和安全措施，争取相关部门的支持，学习兄弟学校好的做法，做好学校安全工作，努力创建平安校园、和谐校园。

2013年3月6日

第四篇：落实学校民主管理工作汇报

伊通满族自治县第五中学校

落实学校民主管理工作汇报

按照上级有关部门及县局有关文件精神要求，我校对照《四平市民主管理学校创建标准》，就学校民主管理工作进行了认真自查自评，现将自查情况报告如下：

一、基本情况：

伊通县第五中学校地处伊通县西北部，伊公公路24公路处靠山镇政府所在地北侧，是一所全日制普通初级中学，承担着靠山镇九年年义务教育工作任务，学校占地面积31925平方米，现有楼房教学楼1栋，公寓楼1栋，16个教学班，（其中七年级6个，八年级6个，九年级4个），现有学生687名，教师75名，学校现有标准化理化生实验室、仪器室，食堂、宿舍基本满足教学所需。学校设有党支部、校长室、教导处、副校长室、工会、团委等机构，上级为学校配备了班子人员，基本合理，教师队伍基本满足教学需要，教师素质整体较好。

近年来，在上级主管部门的正确领导下，在靠山镇党委、政府的支持下，通过全体教师的辛勤努力，教育理念不断更新，建设力度不断加快，内部管理不断强化，教育质量不断上升，取得了较好的办学效益。

二、自查工作简述：

学校十分重视民主管理示范校的创建工作，把创建工作纳入到学校发展规划和校长任期目标之中抓紧抓好。把创建工作和上级检查验收作为强化学校管理、提高办学效益的一个重要契机去落实，努力通过自查自评，寻找差距，认真整改，完善制度，强化措施，促使学校管理向规范化、精细化迈进。

1、加强对自查工作的领导。

学校成立了由赵国军校长任组长，范龙同志为副组长，校委员会成员为成员的自查自评工作领导小组，加强对自评工作的领导，具体协调解决自查工作中存在的问题，保证自查工作顺利开展。

2、修订制度，完善机制。

领导小组各成员、各部门负责人都能按学校要求，回顾总结近一年来的工作，翻阅档案，查看资料，抱着完善工作、查漏补缺、不断提高的原则，进行了档案资料的整理。

3、评估督导，整改结合。

学校根据工作进度情况，及时召开了民主示范学校自评督导会，汇总各方面信息，收集情况，然后针对标准逐条进行对照。对通过努力能够达到要求继续做好有关工作，坚决予以整改，必须达标。对一时难以解决的问题，领导小组予以解释，并承诺解决办法及时限。

三、民主管理的基本做法及成效：

近年来，我校坚持以总书记讲话精神为指导，认真贯彻落实党的十八大提出的实行民主管理和民主监督的要求，以民主集中制为原则，以落实教职员工的民主管理地位为切入点，以弘扬教职工民主管理、自我管理的主体性为特点，以提高学校管理的效益和教育教学质量为目的，以抓安全，构建和谐校园为宗旨，建立并完善以教职工代表大会为基本形式的校务公开、民主决策制度，充分调动了广大教职工参与学校民主管理的积极性，加强了学校党风廉政建设，密切了学校党群、干群关系，有力地促进了学校各项工作的顺利开展。

（一）、结合群众路线教育，形成共识。

一年来，学校党政领导及校务会班子成员始终把全面推行校务公开，营造和谐、民主的管理和育人氛围，作为学校管理的重要内容。校党支部、工会组织全体教职工认真学习了教育部、全国总工会《关于全面推进校务公开的工作意见》及教育厅、教育工会《关于全面推进校务公开工作的实施意见》，市县中小学校务公开实施办法，学习有关学校民主管理的理论及经验文章，通过学习使全校上下对推行学校民主管理，实行校务公开的重要性形成了共识，使大家认识到了加强民主管理，实行校务公开是民主法制建设的要求，是党的民主集中制原则的体现，保持学校稳定，构建和谐校园，促使学校教育教学工作顺利开展的重要保证。领导班子成员始终把实行校务公开、推行学校民主管理看作是各自工作的重要内容和自觉要求，班子成员之间相互协商，各部门之间通力合作，形成了和谐、民主、公正、透明的工作氛围。广大教师积极参与学校民主管理，通过工会、教代会组织，主动履行学校主人翁职责，积极为学校管理建言献策，监督学校各项工作的开展落实。

（二）、加强领导，成立组织。

为了切实推进学校民主管理，在校委会领导下，学校健全了工会、教代会组织，制定了各自的工作制度和实施办法，从组织上确保学校民主管理各项工作顺利进行。

1、规范程序，实行民主决策。

学校实行校长负责制，凡涉及学校发展的重大事项，首先经校务会集体研究讨论，然后提交全体教职工大会公之于众，征求广大教职工的意见和建议，集思广益，修改完善，最后经过教代会表决通过，然后实施。并将事项的实施过程、结果作为校务公开的内容之一，在校内公示，接受教职工监督。

2、加强领导，健全制度，确保校务公开、民主管理工作落到实处。

为了使我校的校务公开、民主管理工作制度化、经常化、扎实有效地开展下去，我们成立了由校长任组长、学校各处室负责人为成员的校务公开工作领导小组，确保对校务公开工作组织领导。同时学校成立了由工会主席任组长，学生家长代表、教师代表、学生代表组成的监督小组，按照市县对中小学实施校务公开工作的具体要求，制定领导小组定期研究制度。每学期召开成员会议，研究讨论校务公开工作的主要内容、工作程序和实施步骤。使全校教职工明确了校务公开的具体内容、方法、程序，从而增强了教职工民主管理、民主监督意识。确保校务公开不走形式，接受社会监督。学校每学期至少召开一次教职工代表大会，向教代会通报学校的重大决策，凡需经教代会审议、决定和学校应向教代会报告的重大事项，都要在教代会上公开，征求教代会意见，接受教代会监督。同时学校每学期至少召开一次全体党员会，接受党员对学校各项工作的意见和建议。每学期至少召开一次家长会，向家长汇报学校教育教学、一免一补、收费等有关情况，接受社会监督。学校每周召开一次全体班子会，及时研究学校主要工作。在学校主要通道的醒目位置设立校务公开栏，将公开内容按事前过程、结果三公开要求，定期及时公示。为确保公开的有效性和更好地搞好民主管理，我们实行事前事后、对内对外、固定与灵活公开相结合。凡涉及学校教育教学管理的问题在全体教职工中公开，涉及学校内部经费管理的问题，向工会、教代会、教师逐级公开，涉及学生收费和社会特别关注的问题直接向社会公开，主动接受群众监督。

3、全面及时，努力做到校务公开的规范化、精细化、科学化。

校务公开的内容：

（1）学校重大决策及执行情况的公开。

①学校每学年、每学期均制定教学计划、工作任务和工作目标，绩效工资考核办法，并在全校师生中学习，印发至每位教职工。

②学校每周制定工作安排，每周五教师例会上让全体教师学习，并印发到每位教师手中。

③制定教育教学改革方案和教学活动安排，教研教改规划，及时公布评估办法，评分标准及活动结果。

④公布学校的质量管理及奖惩制度（包括初三质量奖兑现情况）。

⑤公布对学校领导成员的工作分工、各部门的岗位设置、工作安排及纪律要求。

（2）常规教学管理公开。

①制定并公布休学、转学制度，严格杜绝学生流失。

②按县局要求，公布新生入学分班原则及转班原则。

③制定公布班级量化考核方案，坚持日公布、月小结、学期末总评，并与班主任津贴挂钩。

④建立常规教学各环节检查公布制度，经常督促检查，及时通报检查结果。

⑤学校专人负责对学籍档案的管理，并接受上级主管部门的监督和管理。

（3）学校财务公开。

①制定并向全体教师公布学校财务管理制度，并接受上级主管部门的监督和管理。

②每月公布一次学校经费收支使用情况。

③公布学校购置大型公物、仪器、图书及其它教学设备的渠道，价格及购物负责人。

④公布学校基建项目的预算及招标、投标情况。

⑤每期及时公布“一补”享受条件、名额分配、享受对象及资金落实情况，接受群众监督。

（4）教职工切身利益公开。

①制订公布教代会、工会等工作实施方案和落实情况。

②制订公布教职工考核办法，评职晋级条件、评选程序及考评结果。

③制订公布领导干部廉洁自律情况、新党员发展情况及教代会民主评议干部情况。及时通报或公布评议结论。

④制订公布教职工工作纪律，出勤情况及相关的奖惩处理办法，并及时兑现。

校务公开的时间：

（1）公开的时间由内容而定，定期与不定期相结合。

（2）涉及每周、每期工作安排，以周、期公布。

（3）财务收支情况以月公开。

（4）校产管理情况以期公开。

（5）常规考核，考核一次，公布一次。

（6）重大问题随时公开。

（7）群众反应大、呼声强的及时公开。

（8）教职工出勤情况以月公开。

（三）、建立健全工会组织，发挥教职工在学校民主管理中的作用。

1、健全工会组织，完善工会制度。

学校现有工会会员75人，入会率达100%，设专职工会主席1人、委员6人。工会机构健全，分工明确，年初制定工会工作计划，每月召开一次工会委员会，研究工会本月具体工作。

2、实施温暖工程，暖民心、顺民意。

学校领导和工会干部坚持做到“进教职工家门，知教职工家情，解教职工家难，暖教职工家心”，把学校、工会组织对教职工的关爱、温暖送到每一位教职工手中。

①重大节日举办座谈会，交流思想，工作的经验。

②教职工有婚丧大事，学校及工会领导亲自出席，以示祝贺或慰问。

③教职工因病住院，学校工会领导前去看望并协助解决有关困难。

④春节慰问离退休老师。

⑤安排教职工篮球赛、乒乓球比赛、象棋比赛等文体活动，活跃校园文化生活。

⑥每期评选优秀工会工作者、树立典型，带动一片。

⑦对学校重大决策，工会组织集合全体会员讨论、增强他们的主人翁责任感。

（四）、拓宽渠道，广开言路，积极推进学校民主管理。

1、坚持每学年至少召开一次教代会，让教职工充分行使民主权利。学校每次教代会，除审议校长工作、财务工作报告外，对学校的发展规划、各项规章制度、教学质量奖惩办法以及涉及教职工切身利益的重大问题，征求教代会意见或建议。鼓励教师代表就学校工作的各个方面建言献策，对代表的提案，认真重视及时答复。

2、利用暑期教师整训会，广泛征求全体教师对学校工作的意见，揭摆纠正学校存在的问题。每年暑期整训会，学校要求全体教职工不署名提交意见书。对于反馈到学校的内容择善而从，吸纳好的建议，纠正存在问题。

3、在学生中开展问卷调查，了解学生对学校管理及老师教学的意见。学校每学期开展问卷调查，征求学生对学校各方面工作的意见和要求，以便对不足之处及时整改。学校每年中考绩揭晓，校领导都要组织全体九年级教师在一起肯定成绩、分析不足、总结一年来工作的利弊得失，激励老师为学校来年中考、高考成绩的提高献计献策。

4、学校领导随时接待学生、学生家长来信来访，开启校务公开意见箱，设立民主管理意见薄，及时了解掌握有关情况。

（五）、民主管理显现实效，教学质量逐步提高。

由于我校确立了以人为本，民主办学的理念，民主渠道畅通，民主氛围浓厚，党群、干群精诚团结，极大调动了广大教师的工作积极性，教师的主人翁意识和工作事业心、责任感不断增强，教师积极参与学校管理，全身心投入教研教改工作，教学质量稳步提高。学校工会组织的绿化校园，书画展等活动，对社会产生强烈影响。

成绩是对汗水的回报，荣誉是对工作的肯定。我校的工作受到了上级的肯定、群众的好评、社会的认同，同时也存在诸多缺点和不足。

四、存在的缺点和不足

在贯彻落实上级文件精神的同时，也产生许多困惑和不解。首先，从调动教师工作积极性方面，单纯的提高思想觉悟收效缓慢，适当的增加教师的奖励机制会好些，但学校和工会没有相关的经费，使此项工作有种力不从心的感觉。其次，就是由于种种原因，学校工会到现在为止，还没有专用账户和独立的法人资格，这方面与上级要求还有很大差距。再次，就是在党的群众路线教育实践活动深入开展的新形势下，教师的福利问题被无声的取消，干的好和干的差一样，干与不干一样，到月工资照发，其他的没有，这也是所有基层工会和基层学校存在的普遍问题。

总之，在上级主管部门的正确领导下，我校的民主管理工作已经步入了良性发展轨道，各项工作有条不紊，扎实有效的持续开展。我们对照考核标准，认真进行自查自纠，不断完善各方面工作，努力向各项考核标准靠近，请有关领导查阅指正，对于存在问题，我们一定及时整改，为学校的长期繁荣发展继续努力。

伊通满族自治县第五中学校

2014年6月12日

第五篇：小学安全管理工作汇报材料

安全管理工作汇报材料

小浪底镇相留小学

2012年5月

安全教育常抓不懈

为了进一步加强我校教育安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺利地开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好教育安全工作，我校全体教师高度重视，在校领导的带领下，认真开展安全教育工作。现在我们把开学以来的安全教育工作汇报如下：

一、防溺水安全教育

1、开展“珍爱生命，预防溺水”的宣传教育工作，加强防溺水安全责任意识。

2、每周举行一次国旗下主题教育讲话。

3、每月开展一次排查安全隐患活动。

4、每月出一期防溺水安全黑板报。

5、每学期发一份《告家长书》，由家长、学生、校领导签字盖章。

6、每月举行一次安全为主题的班级活动，观看一次防溺水安全专题教育片。

二、开展安全教育课

我校一向高度重视校园安全，开学伊始，在安全教育课程中进一步强化安全教育的内容，采取多种措施，强化学生的安全意识，确保学生的人身安全。

一是利用每周一次安全教育课进行安全教育，学校要求各班班主任认真备课，写出教案，做好活动安排。

二是开学初学校即利用国旗下讲话、黑板报等形式对全校师生进行安全教育，提高师生安全意识；

三是学生到校第一天即进行“小学生日常行为规范”教育，并进行行为习惯训练，要求学生严格遵守上下楼梯靠右行走，课间在规定区域内作跳绳、做操等规定，避免发生身体冲撞造成意外伤害；

三、交通安全教育

1、每学期开学时和放假前，上一堂交通安全课 ；

2、每天放学前，老师要提醒学生注意道路交通安全 ；

3、定期邀请交警到学校对学生进行交通安全常识教育 ；

4、班主任摸清学生骑自行车情况，登记造册并和家长签订安全目标责任书。

四、防汛教育

进入夏季多雨季节，为了切实做好学校的防汛工作，确保全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，我校立即召开防汛紧急会议，根据上级有关精神，结合实际情况，特制定防汛工作预案：

1、成立防汛工作领导小组，按照“安全第一、常备不懈、以防

为主、全力抢险”的原则，部署防汛工作，将防汛工作落实

到每个工作岗位、落实到具体的人员。

2、针对校园设施，再次大排查。主要从以下方面进行检查：针

对校舍、供电线路、校园排水管网、围墙、陡坡、树木、等

方面的排查；

3、4、加大宣传教育力度，增强师生防汛意识。启动报告制度。要求低年级家长接送学生，回到家并向班主

任报安全。

5、加强值班，确保信息沟通。安排人员值班，确保防汛期间24

小时通讯畅通，使突发情况能及时地传达给相关部门。

小浪底镇相留小学

2012.5