第一篇:且末县倾力打造农村远程教育“三大阵地”助推“基层组织建设年”活动深入开展
且末县倾力打造农村远程教育“三大阵地”助推“基层组织建设年”
活动深入开展
今年来,新疆且末县紧密结合自治区“赴基层、转变作风、服务群众”主题活动,根据农村远程教育不同受众群体特点,充分利用现有远教资源,着力打造农村远程教育“三大阵地”,针对性地开展学用工作,不断提高站点利用率,提升远教服务水平,助推“基层组织建设年”活动深入开展。
一、依托乡村级终端站点,拓展综合教育功能,打造党员干部教育阵地。自开展基层组织建设年活动以来,且末县结合新农村建设,充分拓展村级远教站点的综合教育功能,围绕不同的教学需求,精心挑选教学课件,积极开展针对性教育。一是围绕满足群众需求开展政策咨询类教学。围绕农村劳务输出、土地流转等新农村建设中可能出现的问题,根据基层群众的政策需求,选择相关政策法规课件组织党员干部学习。托格拉克勒克乡兰干村围绕农村劳动力转移问题和宅基地流转等问题,结合每周列会等,在村级接收站点组织党员群众收看《新疆维吾尔自治区农村劳动力转移城镇就业职业技能培训补助试行办法》相关政策制度解读和《抗震安居房政策解析》等,结合专家授课,向基层群众进行广泛宣传,引导他们熟悉政策、解除疑虑,有力推进了抗震安居房建设工作开展。目前该村已实现整村抗震安居房任务全部完成。二是围绕解决矛盾纠纷开展案例分析类教学。围绕农民群众在生产生活中可能遇到的邻里纠纷、家庭矛盾、治安维稳等问题,挑选有关案例分析类的远教课件供广大干部群众观看学习,如化解邻里纠纷的《村道纠纷》、解决家庭矛盾的《情感骗局》等。同时,结合“赴基层、转变作风、服务群众”主题活动,利用“五〃五”普法日,组织法律类远教专家开展农村普法教育巡回专题讲座,进一步增强农村党员干部群众的法律意识和基层组织应对难点问题、排除化解矛盾纠纷、维护社会和谐稳定的能力。三是围绕强化村级组织管理开展经验推广类教学。针对新形势下部分村干部在开展党务、村务工作时办法不多、能力不强等现状,通过远教资源平台收集各类介绍村级管理工作经验的课件,利用开展远教广场、远教特色播放日等时机,组织村干部集中学习。阿克提坎墩乡色格孜勒克西庞村通过远教平台广泛收集各地村务管理和村级集体经济发展的先进经验,通过盘活存量资产、收好历欠款项、抓好项目引进和规范资产管理等方式,逐渐摆脱贫困村面貌,村级集体经济不断发展壮大。各乡(镇)、村(社区)还积极组织召开了“农村基层党组织怎样改善管理手段座谈会”并观看先进典型人物的《沈浩—小岗村记忆》等先进典型经验片,通过学先进典型、先进经验,进一步增强村干部服务群众的意识和开展村级各项工作的能力素质。
二、依托农村党员会客厅,拓展文化娱乐功能,打造农村乡风文明阵地。党员会客厅作为农村新兴的社交场所,人员流量大,是开展党员干部现代远程教育的理想场所。且末县在推进远教工作实践中,在所有村部建起了“远教会客厅”,并针对会客厅中年龄相对偏大的受众群体,通过播放红色经典、文化曲艺、养身保健等课件,充分拓展远教的文化娱乐功能,营造和谐的乡风文明氛围。一是搭建平台。综合考虑会客厅播放环境、安全防盗等因素,为会客厅量身定做一套技术方案,采用电视机、DVD组合模式和电脑、投影仪组合模式两种技术方案实现“远教”进会客厅。目前,全县59个“远教会客厅”中,采用电视机、DVD组合模式的有36个村,采用电脑、投影仪组合模式的有23个。二是规范机制。建立“二员三牌一簿”制,在每个“远教会客厅”配备管理员和信息员各一名,管理员一般由所在村站点操作员担任,负责远教课件播放、设施维护等工作,并负责在“远教会客厅”记录簿上记录活动开展情况;信息员一般由村委会副主任担任,在与村民接触中了解他们的收看需求,及时向管理员反馈。同时,在会客厅外悬挂远教标识牌、节目预告牌和点播需求牌,随时预告播放内容、记录群众点播需求。三是多形式播放。党员群众根据实际,将想要观看的节目告知信息员或直接写在需求登记栏内。管理员收到反馈信息综合分析后,从远教资源平台或各类教学辅助网站上多渠道收集相关课件,整理安排近期播放的课件,并在“节目预告”栏中公告。党员群众根据自身需求,在相应时间段到会客厅里观看,实现“点单式”收看。据统计,全县的59个村级“远教会客厅”自今年以来已播放各类课件累计4720余小时,每天都有不少党员群众“光顾”各个会客厅休闲“看戏”,有力推进了农村乡风文明建设。
三、依托农民专业合作社,拓展农技培训功能,打造远教助创致富阵地。今年来,且末县确立了远程教育、专业合作社互动互惠、共同发展的思路,在产业链上建立实践基地,充分发挥远教的农业实用技术培训、致富信息服务等功能,打造好远教助创致富的阵地。一是引导农民选。通过远教专家“会诊分析”、学习实用技术课件“自主选择”等方式,加强对农民群众从事种养业的选择指导,帮助农户调结构、选方向,选定最适合自己且能实现效益最大化的种养行业。且末镇加汗巴格社区手工艺品实践基地积极发挥专业优势,引导周边居民做好手工艺品品种选择,吸纳50多户居民加入合作社,变居民们“小打小闹”为集约化、规模化生产,目前产品类型涵盖地毯编织、十字绣、花卉制作等十几个方面,帮助社区居民走出了一条“离土不离乡”的致富路。二是指导农民种(养)。在全县各专业合作社远教实践基地中,配备由30多名专业技术人员组成的远程教育乡土专家,结合各类远教实用技术课件,通过课件播放、直播课堂、专家授课、现场示范等多种手段对农民群众进行实用技术培训。塔提让乡的甘草种植实践基地积极借助乡土专家力量,在教学实践中推行了培训内容与种植环节相结合、课堂教学与现场观摩相结合、集体培训和个别指导相结合等“三结合”模式,有效提升了甘草种植培训指导的针对性和实效性。三是帮助农民销。针对市场信息时效性强、部分农户信息滞后等情况,充分利用远教平台实现市场信息的“四线下传”。第一条线是县本级将相关农产品市场行情通过远教辅助网站“且末昆玉网”等网站平台进行发布;第二条线是通过远教手机信息的移动通信平台向全县远教示范户发布行情信息;第三条线是由各远教实践基地内的远教专家或信息员通过各类渠道收集讯息后,分类筛选,并向本基地所联系指导的农户及时通告。第四条线是结合县委“赴基层、转变作风、服务群众”活动部署,充分利用好“民情联系卡”,及时向农民群众提供最新的市场咨询。今年以来,通过各类信息平台发送的市场行情信息11000余条,买卖信息27000余条,1600余农民群众通过远教平台得以及时了解市场行情,寻准卖点从而获取较大经济效益。
第二篇:广西扶绥:农村“星级争创”助推基层组织建设年活动
广西扶绥:
农村“星级争创”助推基层组织建设年活动
在开展创先争优活动中,广西扶绥县针对破解农村基层组织缺乏生机、活力不足的难题,创新推行‚星级党组织‛争创和社会主义新农村‚升级评星‛活动,探索建立以‚星级‛量化考评体系为抓手的‚星级争创‛新机制,有效地推动了村级基层组织建设年活动,探索建立了农村基层创先争优长效机制。
一、积极探索,创新建立激发党组织和党员内在活力的‚星级争创‛新机制
2010年以来,针对部分村级党组织缺乏生机,党员干部先锋模范作用得不到充分体现等存在问题,扶绥县积极探索村级党组织‚活力工程‛建设问题,先后制定出台了《扶绥县开展‚星级党支部‛创建活动方案》、《关于开展社会主义新农村‚升级评星‛活动实施意见》,科学设定星级等次和考核内容,设定一至五星级5个等次党组织和新农村,表彰三星级、四星级、五星级3个等次党组织和新农村,使党组织和党员工作有方向,争创有目标,考核有依据,评价有标准,检验成效有标尺,把农村基层党组织建设成为推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定的坚强领导核心,推动农村基层组织建设在改进中加强,在转变中适应,在发展中提高。
一是量化考评指标,科学设‚星‛。‚星级争创‛实行百分制量化 1
考核,以考核评分确定星级,星级按一至五个级别确定。‚星级党组织‛以‚五个好‛创建为标准,通过设立发展富民星、组织建设星、文明和谐星、民主法制星、生态环境星,推行星级目标管理。‚星级新农村‛则把新农村建设‚五个一批‛工程即发展‚一批特色农业产业‛、建设‚一批民生设施‛、实施‚一批公共服务项目‛、培育‚一批党建创新品牌‛、培养‚一批新型农民‛作为考评量化主要内容,实行分级考核、分级命名表彰。
二是严格步骤程序,规范评‚星‛。严格按照考核评星细则和评选程序进行,严把质量标准,实行比例控制。评星定级采取‚四评两公示‛即‚自评申报—乡镇考评—部门联评—组织审定‛和‚初评结果和评选结果公示‛的办法进行。在‚双星‛评选过程中,始终把握公开、公平、公正的原则,不搞平稳照顾,不随意降低标准,坚持做到‚三个结合‛,即坚持座谈评议和书面测评相结合,党内评议和群众评议相结合,个人评议和组织审查相结合,确保评选工作质量。
三是突出创建实效,动态晋‚星‛。把开展‚星级争创‛活动与整村推进扶贫开发、城乡风貌改造和农村重点工程项目建设同规划、同部署、同落实。建立‚星级党组织‛和‚星级新农村‛、‚一村一档‛台帐,实行分类分层跟踪指导,半年一初评、年终一总评,以评促创、注重培育、动态管理。星级称号每年按照考核标准和程序认定一次,一年内有效,星级级别能升能降。明确计划生育、信访、综治等‚一票否决‛准入制。对已达到三星级以上标准的村(社区),及时申报晋升等级。对已命名的星级村党组织,如因管理不力、工作滑坡等原
因将取消命名或降低星级。凡是通过验收命名的‚星级党组织‛和‚星级新农村‛均列入长效管理范围,确保‚创建一个、晋级一个、成熟一个、巩固一个‛。
四是坚持奖惩并举,合理用‚星‛。重视‚星级争创‛评优结果运用,把星级奖励与目标管理综合考核、村干部绩效补贴相结合,做到在工作责任上细化、目标要求上量化、督查有力度、考核有标准、奖惩有办法,达到激励先进、推动工作的目的,确保星级评定科学合理。对新命名的三星级以上村(社区),分别给予5000元—15000元不等的奖励,所获资金的40%用于对村级班子和有突出贡献者的奖励,其余60%作为‚星级村‛创建工作经费。明确上级相关单位每年安排参观考察、培训进修等指标时优先选派星级高的村级组织书记或村(居)委会主任;考评结果在一星级以下的村,视具体情况给予免职或责令辞职,充分调动村屯干部的工作积极性。
二、建章立制,强化‚星级争创‛活动制度保障
一是加强目标管理,建立量化考评制度。‚星级党组织‛和‚星级新农村‛细化和量化考核内容,使创先争优活动具有科学性、针对性和可操作性,使基层党组织创先有标杆、争优有动力。同时,注重星级考评结果的运用,把任务难落实、考核难量化的农村工作变得重点明确、任务具体、考有实据,使星级管理成为创先争优的有力抓手。
二是加强典型示范,建立动态管理制度。星级称号每年按照考核标准和程序评定一次,一年内有效,星级级别能升能降。‚星级争创‛把培养、树立和宣传先进典型作为激励党组织和党员创先争优的重要
举措,通过树先进、评优秀,帮后进、补‚短腿‛,把工作重心放在转化、帮扶后进基层党组织和党员上,充分发挥‚点亮一盏灯,照亮一大片‛的效应,使软弱涣散基层党组织和后进党员焕发生机,激发了基层创先争优的活力,扩大了先进典型的影响力和感召力,用先进典型引领前进方向,激励党组织和党员创先争优、服务发展,使基层党组织和党员群众工作创新的热情、服务人民的真情、科学发展的激情更强烈地迸发。
三是加强评先奖优,建立评比表彰制度。坚持定量考核与定性分析、平时考核与年终考核、组织考核与群众评议相结合的方法,建立健全科学合理的考评机制,坚持评‚星‛奖‚星‛,有效激发党组织和党员创先争优的内在动力,增强基层党组织的凝聚力和战斗力,促进创先争优常态化,形成农村基层组织创先进、争先进、赶先进的生动局面。
三、树立标杆,‚星级争创‛有效激活农村创先争优内在活力 扶绥县开展‚星级党组织‛和‚星级新农村‛争创活动以来,共评选出‚五星级党组织‛4个,‚五星级新农村‛4个,‚四星级党组织‛13个,‚四星级新农村‛13个,‚三星级党组织‛15个,‚三星级新农村‛15个,这些‚星级‛村为全县其它村树立了良好的创先争优‚标杆‛,进一步激发村级党组织和广大党员服务社会主义新农村建设的工作活力。
一是激发党员队伍的生机活力。通过引导党员干部参与星级争创活动,增强工作的事业心和责任感,使其在星级争创、服务发展中主
动‚挑大梁‛,甘当‚领头雁‛和‚主心骨‛,充分调动党员队伍创先争优的积极性、主动性和创造性。岜盆乡岜伦村在开展‚星级争创‛活动中,党支部书记、村委会主任马汉杰作为村里的致富能手,把自己的皇鸽养殖场作为‚课堂‛,主持培训养鸽技术48期,培训农民2800多名,同时组建‚党群致富联合体‛,从资金、技术、管理到销售上提供一条龙服务,使全村养鸽走上了规模化经营之路。截止2012年3月,联合体已发展213名农民会员,养殖美国皇鸽种鸽21000对,年出栏210000对以上,产值480万元,会员年人均增加收入3000元。他同时先后在村、县、市开设多家皇鸽特色餐馆连锁店,安排就业50多人,仅此项为农民增加收入人均每年1.2万元。
二是提升基层组织的创造活力。通过抓亮点、抓示范,推动基层组织晋档升级,树立一批新农村建设示范点,转化一批后进党组织,提升一批一般党组织,巩固扩大一批先进党组织。渠黎镇碧髻村在2010年‚星级争创‛活动以前,特色产业不够突出,社会治安环境较差,村容村貌较差,整体布局杂乱散。在开展‚星级争创‛活动中,碧髻村党总支部带领全体村民,谋准发展思路,通过开发旅游产业和做大瓜菜种植产业,积极培育特色产业;大力开展法制教育和农村精神文明创建活动,积极推进城乡风貌改造工程,农村基层组织建设和社会主义新农村建设取得明显成效,在2011年的‚星级争创‛评比活动中被评为五星级党组织和五星级新农村。村党总支部书记、村委主任罗文荣深有感触地说‚以前我们村由于社会治安较差,外地老板进村收购村民种出来的瓜菜,经常受到一些不良青年勒索、恐吓,使
得老板不敢再来收购,严重影响了村民的收入。在开展‘双星’创建活动后,村里的环境都有了很大改变,社会治安也得到了很大改善,现在我们村已经成为扶绥县远近闻名的生态旅游村,不仅老板放心进村收购瓜菜,外地旅客也常来游玩,来村里投资的老板也增多了,我们现在的收入一年比一年高,群众生活一年比一年好‛。
三是推动科学发展更加有力。实行星级化动态管理,在农村干部管理工作中引入激励竞争机制,做到‚两手抓、两手硬‛,把‚虚‛事做‚实‛,把‚实‛事做好,以党建工作推动经济社会发展,以经济社会发展成果来检验党建工作成效,实现了党建与经济社会发展互动双赢,成为名副其实的党建工程、富民工程和创先争优的实践工程。中东镇淋和村党支部把‚星级争创‛活动与实施甘蔗高效节水灌溉结合起来,争取县委、县政府和县直相关部门的大力支持,坚持土地整合与高效节水灌溉同规划、共促进,完成淋油屯2300亩土地整合,地块由原来2800多块变成整合后的350块,形成了土地整合‚小块变大块‛与高效节水灌溉的新模式,在崇左市乃至广西率先推广。
第三篇:开展基层组织建设年活动总结
2012年开展基层组织建设年活动小结
2012年以来,我党支部为认真贯彻落实《XX市住房和城乡建设系统2012年基层党组织建设工作要点》,按照《XX市建设系统在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》和《关于印发<XX市建设系统在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案>的通知》X市建党发〔2012〕29号)文件要求,就开展基层组织建设年活动进行了广泛的宣传动员和精心的组织安排,确保了我公司基层组织建设年活动按计划有序进行。现将工作情况总结如下:
一、建立组织机构,周密安排部署
(一)设立工作机构,落实工作责任。
为确保基层组织建设年活动有序开展,公司成立了以支部书记为组长、支部委员为成员的基层组织建设年活动领导小组。加强了活动的领导,为公司开展基层组织建设年活动创造了条件,提供了各方面工作协调的保障,能确保公司基层组织建设年活动顺利开展。
(二)召开动员大会,营造活动氛围。
根据局党委文件要求,我公司党支部制定了《XX市华宇建筑安装工程有限责任公司党支部开展基层组织建设年活动方案》。成立了领导小组,公司党支部书记对开展好公司基层组织建设年进行了认真的安排和部署,他强调开展好基层组织建设年活动,是加强党的执政能力建设的一项重要基础性工程;是落实科学发展观,促进和谐发展的有力措施;是提高集体战斗力和凝聚力的一项重要的政治保证,要求全
体党员干部要充分认识开展党的基层组织建设年活动的目的和意义。他强调,全体党员干部要站在讲政治、讲党性、讲大局的高度开展好我公司基层组织建设年活动。要求全体党员干部要高度重视,集中精力,真正把基层组织建设年活动摆上重要议事日程,认真落实党建工作责任制;要坚持以人为本,做好职工的思想政治工作,发展壮大我公司经济效益;要加强督促检查,考核验收,真正把基层组织建设年活动的各项任务落到实处;要搞好宣传报道,真正营造党员积极参加基层组织建设年活动的良好氛围,确保有成效地开展好基层组织建设年活动。
在我公司基层组织建设年活动中,支部领导班子高度重视此项活动,成立了领导小组,明确了领导责任,突出了工作重点。首先,通过召开各项会议进行了广泛发动和精心安排、周密部署,使全体党员干部都能高度重视,集中精力,真正把党的基层组织建设年活动摆上重要议事日程;其次,认真落实党建工作责任制,自觉做到了党要管党;第三,要坚持以人为本,做好职工的思想政治工作,凝心聚力为企业发展做贡献;第四,发挥党员先锋模范作用,从分利用党员责任区、先锋岗等有效载体,带领职工群众干事创业,发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,真正把基层组织建设年活动的各项任务落到实处;第五,搞好宣传报道,营造党员积极参加基层组织建设年活动的良好氛围,确保有成效地开展好基层组织建设年活动。
二、学习对照,分析评议,分类定级
党组织和全体党员认真学习,深刻认识开展基层组织建设年活动 的重要意义,全面把握基层组织建设年的总体要求,积极主动投入基层组织建设年活动,对照“五个好”标准对基层党组织建设情况进行认真分析评议和摸底,重点是对照分析党支部组织制度是否完善、组织活动是否经常和有效、党员队伍管理和服务是否规范、作用发挥是否充分。在分析评议和摸底调查的基础上,对各基层党组织进行分类定级考评,公司党支部共有党员2名、预备党员1名、入党积极分子3名,按照局党委统一制定的分类定级标准,结合公司生产实际,经过支部党员、群众测评,达到了较好标准。
三、开展自查,明确目标。
按照基层组织建设年活动的安排,对我公司党组织开展了全面的自查,重点对党支部的组织设置、支部班子成员的工作思路、工作落实以及各项组织制度的完善情况、党员工作业绩和作用发挥情况、群众反映等方面进行了对照检查,经过深入地自查,存在如下不足之处:
1、对党员干部的政治理论学习安排缺乏系统性、长期性,学习方式不够丰富,对学习效果的检验手段比较单一,党员干部的政治理论功底普遍不足。
2、领导班子设置健全、分工合理,但是班子成员整体合力作用有时发挥得还不够。特别是年轻的班子成员工作思路还不够宽,大局意识有待提高,考虑分管科室的工作较多,对工作的考虑不够全面,不能将经办工作与区域发展紧密联系。
3、群众观点不够牢固,密切联系群众还不够扎实。有时因忙于业务工作忽视了对干部职工的生活和思想状况的及时把握,对职工生活
关心不够,文体活动内容不够丰富。
四、针对存在的问题有针对性的制定整改措施,确保基层组织建设年活动取得实际效果。
党支部把基层组织建设年活动查找出的问题深入分析,结合工作实际,确定了以党员教育和廉政建设为核心、以专题实践活动为主要形式、以党支部和党员作用发挥为主要目标的整改措施,进一步实现党建工作凝聚人心、增强素质、服务群众的目标。
一是继续健全和严格学习制度,强化思想教育工作,营造全员学习氛围,使安排学习逐步转变为主动学习,自觉学习,不断探索开展教育的新方法、新形式,注重长效机制的建立和对教育效果的跟踪,不断提高理论指导实际的能力,更好地适应新形势和新变化,提高党员干部整体理论水平和分析问题、解决问题的能力。
二是注重增强班子的整体合力。强化领导班子成员的分工合作,协调配合。班子成员在安排具体工作时要勤沟通、多交流,形成团结协作,密切配合的工作氛围,进一步提升领导班子的整体形象,成为让组织放心、让群众满意的领导班子和领导干部。
三是丰富党内生活,探索群众工作的新理念和新方法,及时把握和了解干部职工的工作、生活、思想状况,特别是要进一步了解职工的精神文化需求,适时开展多种形式的党内活动,充分调动干部职工参与公司各项活动的积极性,实现党组织战斗力、党员队伍生机活力以及整体服务水平进一步提升的目标。
五、抓好基层党组织工作水平的进一步提升。
认真总结公司创先争优活动的经验,形成常效机制,认真抓好公司党建工作,开展情况与基层党支部书记绩效考核挂钩,形成党建工作奖优罚劣导向,进一步提升公司党建工作水平。
XXXX有限责任公司 2012年10月23日
第四篇:开展基层组织建设年活动自查报告
文胜乡中心小学党支部
开展基层组织建设年活动的自查报告
为贯彻落实中共文胜乡委员会《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的实施方案》(文委发[2012]3号文件)精神,全面加强我校基层组织建设,提高党的建设科学化水平,为我校教育事业科学发展提供坚强的组织、思想、队伍保证,学校党支部高度重视,成立了以党支部书记为组长的基层组织建设年活动工作领导小组,学校党支部召开全体党员大会,参考标准进行了自查自评工作。
为保证基层组织建设年活动的顺利进行,我校党支部及时召开了工作安排会。会议要求各党员深化思想认识,增强抓好基层组织建设年工作的责任感,紧密结合实际,全面落实基层组织建设年各项任务。当前至本月底要在深入调查摸底的基础上,认真做好“联校联生,强教为民”工作。重点围绕“基本组织建立好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度执行好、工作业绩好、群众反映好”的要求,采取“党组织自评、党员群众评议、上级党组织评定”的方法,实行支部自评、党员评、群众评、服务对象评。同时,通过开展分类定级,激发我支部向先进党组织学习,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
现就我支部的自查工作作如下汇报。
一、支部基本情况
文胜乡中心小学党支部现有在职党员9名,配有支部书记一名、支部委员两名。其中35岁以下 7人,36-45岁1人,46-56岁1人,本科1人,专科7人,中专1人,女党员2人。是一支有着年轻活力的开拓型党员队伍。自支部建成以后,在上级党组织的领导下,积极加强支部建设,建立健全和不断完善组织制度,不断加强党的理论知识的学习,发展党员工作正常规范,扎实开展党的各项工作,努力构建良好支部环境,党群关系密切,在教育教学活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和 1 先锋模范带头作用。
二、调查摸底
通过座谈会、发放调查问卷、个别访谈等形式,对党支部基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反映等进行调查摸底,经梳理后如下:(1)、党组织设置合理,希望继续发扬。(2)、加强班子建设。
(3)、制度虽健全,但还需与时俱进。(4)、把组织的发展工作做到常态化。(5)、争取经费,多开展党员活动。
(6)、加强党建工作,充分发挥战斗堡垒作用。(7)、希望继续在加强和发挥党组织的作用上下功夫。
针对存在的问题、意见和建议,我支部及时召开了意见汇总反馈会,结合我支部实际,拟出了相关整改措施如下:(1)、不断加强完善党支部组织制度。
(2)、争取上级支持,努力改善党员活动重要条件。
(3)、借助“创先争优”和基层组织建设年活动,加强党建工作,加强基层组织建设,充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用。
三、分类定级自我评价
我支部在调查摸底的基础上,主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、工作业绩、群众反映等六个方面进行自我评价,总体评价为优秀党支部。
(1)组织建设:我支部配备书记一名,支委两名,符各基层党组织的设置要求。
(2)队伍建设:党支部带领本支部的全体党员加强学习,增强党性修养,坚持做学摘抄,通过学习使全体党员做到党性强,品行好,作风正;支部每都有工作计划和工作总结,思路清晰,工作责任明确; 2 全体党员和支委成员能做到团结协作,清正廉洁;党员发展程序规范;全体党员能按时缴纳党费,无一拖欠现象,无连续3个月不参加组织生活的党员,无不合格党员,我支部已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。
(3)活动开展:坚持“三会一课”和民主生活会,坚持开展民主评议党员,经常性开展党员学习教育活动;组织党员观看警示教育片,增强党组织的凝聚力和活力。认真做好“联校联生,强教为民”工作,领导主动联系一个班,党员教师联系2名学困生,其他教师联系1名学困生,通过帮扶指导,进一步规范了学校内部管理,引导全体党员教职工立足岗位,敬业奉献,积极推进新课程改革,加大教学研究力度,不断提高教育教学质量。
(4)制度执行:全体党员能自觉执行学校的各项规章制度,全体党员积极参与支部建设;党务公开工作经常化,支部经常给党员或提示或交流或督促或检查,把党务工作做在前头;关心职工和学生困难。
(5)工作业绩:充分发挥党员的骨干带头作用,积极向学校建言献策,完成学校的教育教学工作和其他各项工作。
(6)群众反映:经走访、座谈了解,党员群众对党组织的满意率达到98%以上。
通过调查摸底和分类定级工作的开展,我支部查找出了自身存在的不足,明确了今后努力地方向。今后本支部将以“切实加强基层党组织建设,密切党群关系,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用”为切入点,使本支部不断发展壮大,为学校的发展尽自己的力量。
文胜乡中心小学党支部
二〇一二年四月三十日
第五篇:开展基层组织建设年活动自查报告
新华乡李府小学党支部
开展基层组织建设年活动的自查报告
为贯彻落实区委组织部《关于在全区开展基层组织建设年活动的实施意见》(凉办发[2012]16号)精神,全面加强我校基层组织建设,提高党的建设科学化水平,为我校教育事业科学发展提供坚强的组织、思想、队伍保证,学校党支部高度重视,成立了以党支部书记为组长的基层组织建设年活动工作领导小组,学校党支部召开全体党员大会,参考标准进行了自查自评工作。
为保证基层组织建设年活动的顺利进行,我校党支部及时召开了工作安排会。会议要求各党员深化思想认识,增强抓好基层组织建设年工作的责任感,紧密结合实际,全面落实基层组织建设年各项任务。当前至本月底要在深入调查摸底的基础上,认真做好“联校联生,强教为民”工作。重点围绕“基本组织建立好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度执行好、工作业绩好、群众反映好”的要求,采取“党组织自评、党员群众评议、上级党组织评定”的方法,实行支部自评、党员评、群众评、服务对象评。同时,通过开展分类定级,激发我支部向先进党组织学习,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
现就我支部的自查工作作如下汇报。
一、支部基本情况
新华乡李府小学党支部现有党员11名,配有支部书记一名、支部委员两名。其中35岁以下 7人,36-45岁2人,46-56岁2人,是一支有着年轻活力的开拓型党员队伍。自支部建成以后,在上级党组织的领导下,积极加强支部建设,建立健全和不断完善组织制度,不断加强党的理论知识的学习,发展党员工作正常规范,扎实开展党的各项工作,努力构建良好支部环境,党群关系密切,在教育教学活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。
二、调查摸底
通过座谈会、发放调查问卷、个别访谈等形式,对党支部基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反映等进行调查摸底,经梳理后如下:(1)、党组织设置合理,希望继续发扬。(2)、加强班子建设。
(3)、制度虽健全,但还需与时俱进。(4)、把组织的发展工作做到常态化。(5)、争取经费,多开展党员活动。
(6)、加强党建工作,充分发挥战斗堡垒作用。(7)、希望继续在加强和发挥党组织的作用上下功夫。
针对存在的问题、意见和建议,我支部及时召开了意见汇总反馈会,结合我支部实际,拟出了相关整改措施如下:(1)、不断加强完善党支部组织制度。
(2)、争取上级支持,努力改善党员活动重要条件。
(3)、借助“创先争优”和基层组织建设年活动,加强党建工作,加强基层组织建设,充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用。
三、分类定级自我评价
我支部在调查摸底的基础上,主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、工作业绩、群众反映等六个方面进行自我评价,总体评价为优秀党支部。
(1)组织建设:我支部配备书记一名,支委两名,符各基层党组织的设置要求。
(2)队伍建设:党支部带领本支部的全体党员加强学习,增强党性修养,坚持做学摘抄,通过学习使全体党员做到党性强,品行好,作风正;支部每都有工作计划和工作总结,思路清晰,工作责任明确;全体党员和支委成员能做到团结协作,清正廉洁;党员发展程序规范; 2 全体党员能按时缴纳党费,无一拖欠现象,无连续3个月不参加组织生活的党员,无不合格党员,我支部已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。
(3)活动开展:坚持“三会一课”和民主生活会,坚持开展民主评议党员,经常性开展党员学习教育活动;组织党员观看警示教育片,增强党组织的凝聚力和活力。认真做好“联校联生,强教为民”工作,领导主动联系一个班,党员教师联系2名学困生,其他教师联系1名学困生,通过帮扶指导,进一步规范了学校内部管理,引导全体党员教职工立足岗位,敬业奉献,积极推进新课程改革,加大教学研究力度,不断提高教育教学质量。
(4)制度执行:全体党员能自觉执行学校的各项规章制度,全体党员积极参与支部建设;党务公开工作经常化,支部经常给党员或提示或交流或督促或检查,把党务工作做在前头;关心职工和学生困难。
(5)工作业绩:充分发挥党员的骨干带头作用,积极向学校建言献策,完成学校的教育教学工作和其他各项工作。
(6)群众反映:经走访、座谈了解,党员群众对党组织的满意率达到98%以上。
通过调查摸底和分类定级工作的开展,我支部查找出了自身存在的不足,明确了今后努力地方向。今后本支部将以“切实加强基层党组织建设,密切党群关系,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用”为切入点,使本支部不断发展壮大,为学校的发展尽自己的力量。
新华乡李府小学党支部
二〇一二年三月三十日
新华乡李府小学党支部
开展基层组织建设年活动的自查报告
二〇一二年三月三十日