2011年梅件区幼儿园园长培训开班感言

第一篇：2011年梅件区幼儿园园长培训开班感言

2011年梅江区幼儿园园长培训开班感言

期盼已久的园长培训终于在2011年的12月13日开班了。

怀着激动的心情聆听了梅州市梅江区教育局副局长谢局长，幼教办温主任，安全办叶主任，进修学校的邹校长对我们这个培训班开班典礼的讲话和对我们这些幼儿园园长的期盼。

作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习《纲要》精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。

一、敬业、乐业——筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地

搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感，能够凝心聚力、教书育人，促进幼儿园保教质量的提高。当前我们推进幼儿教育科学发展，更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感、归属感。首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神，切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学，求真奉献。其次，要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感，在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态，就为实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力。

二、坚持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面提高教师队伍的整体素质。

推进幼儿园科学发展的关键在师资。我们坚持以人为本的原则，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质，就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。当前随着办园规模的扩大，青年教师在教师队伍中所占的比例日益提高。通过园本培训、园本教研，帮助青年教师在业务上成长起来，已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓励老师们积极参与教育科学研究，锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术，要不断提升业务素质。

三、注重精细化管理，进一步深化幼儿园课程改革

幼儿园教育科学发展，说到底就是按照幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标，我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学发展。如在生活课程中，让幼儿园自主参与，成为生活的主人，培养他们自理生活能力；在学习课程中，通过师幼互动、幼幼互动，引导孩子主动学习，主动发展、探索；在游戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者，使他们个性得到发展、智慧得到张扬。同时，无论生活课程，还是学习课程、游戏课程，均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时，关注孩子的心理发展状况，针对活动中出现的各种各样的心理障碍，进行必要的心理干预，加强沟通交流，促进他们健康成长。这次梅江区园长培训，使我们更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中，对于一个幼儿园的管理者，我们需要的是更多这样的精神食粮。我相信，通过这次培训，所以的学员一定交出一份满意的答卷。我们一定能学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园管理水平提升一个档次，我希望，在不久的将来会有一批省级、市级示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学。也希望在实践一段时间以后，能再有机会参加提高班的培训，让自己的各种水平得到质的飞跃。

梅江区育群英幼儿园

园长：陈愿眉

2011年12月16日

第二篇：幼儿园毕业园长感言

篇一：幼儿园毕业典礼园长发言稿

幼儿园毕业典礼园长发言稿

尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师，亲爱的小朋友们：

大家晚上好!今天，是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子，此时此刻，我们的心情都非常激动;经过三年的幼儿园学习和生活，大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。此时此刻，我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍。但是，孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界, 你们就象一只只小鸟,展翅翱翔;你们就象一只只幸福的小船,要在这里远航, 你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄;所以让我代表``````幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福：祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长!祝福你们今后要继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生!三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深地友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。

亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮——幼儿园来，看看教育过你们的老师，给你们做出可口饭菜的厨师，还有永远关爱你们成长的园长，我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩!今晚，在这里我要感谢我们的家长，感谢您给予我们信任，你们把可爱的孩子，把你们的宝贝放心的交给我们，让我们能实现我们的人生追求，实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与配合，让我们的工作能圆满完

成，谢谢你们！今晚，我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有今天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们，感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园，创出佳绩来回报家长、回报社会!祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开!愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔!谢谢!篇二：2014幼儿园毕业典礼园长致辞发言

2014幼儿园毕业典礼园长致辞发言

2014幼儿园毕业典礼园长致辞发言：

亲爱的小朋友们：你们好！尊敬的各位家长，各位来宾大家好！

今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝大风车、花园幼儿园大班小朋友毕业。我代表大风车、花园幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺！

祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。

你们在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的、即将入小学的准小学生，你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里，你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题。希望小朋友们到小学之后，尊敬老师，团结同学，努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。

借此机会，我代表大风车、花园幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示感谢，感谢各位家长对**幼儿园的信任与合作，感谢各位家长对幼儿园各项工作的支持与配合，您们几年来协助配合幼儿园工作是给予我们的最大鼓励，感谢各位家长几年来关心幼儿园的进步与发展，您们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断前进的巨大动力。

您的孩子虽然毕业了，我们希望您仍然是我们大风车、花园幼儿园的合作者、支持者和帮助者，我们愿意继续与您保持联系，关注孩子的成长。

最后，祝小朋友永远快乐健康！

谢谢！篇三：白塔幼儿园2014年博士班毕业典礼园长感言

白塔幼儿园2014年博士班毕业典礼园长感言

尊敬的各位家长、亲爱的老师、宝贝们：

大家好

今天，我们欢聚一堂，举办白塔幼儿园2014届幼儿毕业典礼。欢送小朋友离园，我们感到无比高兴。今天，是博士班小朋友难忘的日子，我们的心情是那么激动，因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活。即将成为一名小学生，我和我的老师都为他们感到高兴和自豪，在为他们举办毕业典礼的这个特殊的日子，看着熟悉的他们，作为团长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。在此，团长妈妈祝贺你们长大了，祝贺你们拥有了很多该有的本领，祝贺你们即将上小学一年级，也祝愿你们今后好好学习，爱老师、爱伙伴，成为一名好学生！

家长朋友，您们还记得吗？三年前您们恋恋不舍得把孩子送到我们这里的时候。今天，我们和您当初的心情一样，舍不得让这 名孩子离开我们。三年的时间里，我们既是老师又是妈妈，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情。我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候，习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。

三年过去了，孩子们就要离开老师，离开曾朝夕相伴的幼儿园，我和我的老师不再像往日那样——看见你们睡梦中甜蜜的笑脸，不再像往日那样——看见你们无忧无虑的咯咯大笑，不再像往日那样——看到你们生气时撅起的小嘴儿，不再像往日那样——看到你们破涕为笑的样子。孩子活泼可爱的形象——和甜甜的童言童语将留在我们老

师的记忆里，成为我们老师回忆时讲不完的话题。

我——舍不得你们。你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大要离开幼儿园，走向下一个阶段的小学生活，踏上新的起跑线。孩子们——请一定相信自己是最棒的，最优秀的。用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地。未来无论是阳光还是阴霾，无论是春风还是秋雨，请记住幼儿园的老师会一直伴随在你们的身边。

孩子们——我和老师爱你们。同时请你们记住你们的启蒙老师等你们戴上了红领巾，别忘了回到我们幼儿园看着你们生活了三年的学校。看看教育你们的老师们，我们期待你们回来向我们汇报你的优异成绩！再见了，我最亲爱的孩子们，我们会从心底永远祝福你们。祝你们永远健康快乐，早日成为栋梁之才！

最后，我还要代表幼儿园全体老师，向家长朋友表示感谢，谢谢你们的支持与信任，谢谢您们把心爱的宝贝交给我们。让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。

谢谢大家

2014.6.18 篇四：幼儿园毕业家长感言

幼儿园毕业家长感言

尊敬的园长、尊敬的各位老师、各位家长、以及可爱的小朋友们！大家好！

我是大三班胡嘉彬小朋友的爸爸、很荣幸能有这么一个机会作为家长代表在这里和各位分享我此时此刻的一些感想。首先请允许我代表我们这些家长向园长和所有老师及阿姨表示衷心的感谢！：感谢你们为这些孩子创造出这么舒适、健康、优雅、丰富多彩的幼儿园生活！更要感谢你们一直以来为了这些孩子默默无私的付出、感谢你们给孩子无微不至的关心和呵护！三年前我的儿子可以说是什么都不会；不会自己吃饭、不会自己穿衣服、甚至连上厕所都不会。记得第一次将他送来幼儿园交给老师我转身要走时候、他哭了。那时候的他虽然不知道幼儿园的生活是什么样子、但我想他应该知道这意味着他今后不能象以前那样时时刻刻和爸爸妈妈生活在一起、妈妈也不可能再喂他吃饭了、所以他才会哭！这三年来、是老师就像妈妈一样细心的呵护着他一天天长大、教会他自己吃饭、自己穿衣服、自己上厕所，......等等！是老师拉着孩子们的小手通过一次次体育锻炼和快乐的游戏从而增强了孩子们健康的体魄和快乐的心灵！是老师们的慈爱、宽容、智慧和知识让他们学会感恩、宽容、爱和思考！在老师的精心培育下、他们学会了唱歌、跳舞、写字、画画。更难能可贵的是：他们不光是学会了照顾自己的同时也懂得了照顾别人。也学会了宽容！我想这些将令孩子们受用终生。在这里请允许我代表所有的家长说一声：“老

师您辛苦了！”另外我还要感谢这些可爱的小朋友们：感谢小朋友们给胡嘉彬的帮助、这三年来你们一起画画、一起写字、一起游戏、吃在一起、睡在一起、笑在一起、乐在一起！感谢小朋友们给胡嘉彬那么多美好的回忆！此时此刻、我想所家长和小朋友的心情都和我一样思绪万千，有着告别幼儿园的生活的惆怅、有着对像妈妈一样亲的老师、阿姨和昔日的小伙伴那依依不舍和留恋！也有着对新环境的憧憬和期盼，更有一份感恩藏于心中！小鸟一天天的长大、终究要高飞。而我们的小朋友也逐渐长大了、你们也将要离开关爱你们、辛勤教导你们的老师、从这里扬帆起航，进入人生的另一个驿站。希望小朋友们永远都不要忘记这些深爱你们老师和阿姨、不要辜负他们这几年来对你们的细心教诲与殷切期盼！而我们家长，对园长、对所有老师和阿姨同样充满着无限的感激之情！你们不仅是我们这些孩子的老师、也是我们家长的亲人！再一次对你们表示衷心的感谢！

最后祝今天的毕业典礼取得圆满成功！祝我们智升幼儿园越办越好！祝园长和所有老师及阿姨工作顺利、祝所有小朋友健康快乐茁壮成长！祝所有家庭幸福美满！谢谢！篇五：幼儿园毕业感言

幼儿园家长毕业感言

尊敬的园长、老师、各位家长、小朋友们：

大家好！

我是大3班王鱼洋小朋友的爸爸。在今天这个特殊的日子，首先请允许我代表所有的家长，真诚地感谢石泉县幼儿园的老师们三年来对我们孩子的关心与爱护，感谢你们长久以来的努力工作与默默奉献，老师，你们辛苦了！

从孩子入园的第一天起，我就感受到了这里轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围，老师对每个孩子的情况都很了解，一些细微的变化、很小的进步她们都记在心里，及时与家长进行沟通，让家长随时能了解孩子在幼儿园里的变化，配合老师做好教育工作。孩子在入园以前什么事情都是我们父母包办代替的，动手能力很差，现在回到家换下的衣服自己能叠放的整整齐齐，到吃饭的时候帮忙拿碗发筷，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。每天从幼儿园回来就主动把学过的知识进行复习，把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演，养成了很好的学习习惯；孩子身上的变化，我们家长看在眼里，喜在心里，我们也知道，这些都离不开老师们辛勤的劳动。从入园到现在，孩子取得了不少成绩，幼儿园经常举办联欢会、运动会等，我都鼓励她积极参与，因为这些 都是锻炼她的社会认知能力、挖掘她潜力的好机会，这一切都要感谢

石泉县幼儿园给予的良好学习环境。在老师们严中有爱的关怀下，孩 子变得越来越懂事，越来越大方，越来越有活力。虽然我不是最聪明的家长，但我却做出了一个最聪明的选择，那就是让我们的孩子在石泉县幼儿园这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里，享受了她最宝贵的童年时光。

三年来，孩子们在园领导和老师的精心呵护下茁壮成长，各方面都有了不小的进步，当我们为孩子的进步而欢欣鼓舞时，又怎知进步的背后凝聚了老师们多少智慧、多少辛劳？从一口一口地喂饭到培养孩子的自理能力，从发现孩子的个性弱点到开展丰富多彩的特色活动，从克服独生子女以自我为中心的意识出发到集体荣誉、关爱互助行为的培养，点点滴滴渗透着老师们太多太多的辛苦。

今天，孩子们即将毕业，她们幼小的心灵却有着太多的依依不舍，她们舍不得老师的微笑与关爱，舍不得阿姨细致入微的照顾，舍不得小朋友之间的友谊，更舍不得幼儿园欢乐的时光。她们告别了幼儿园这个幸福的摇篮，带着一份好奇、一份自信走进校园，开始书写她们人生中最崭新的一页。多少年以后，当棵棵小苗长成参天大树，回忆往昔，我想她们谁也不会忘记今天，不会忘记这个曾经带给她们幸 福、快乐、自信，曾经教会她们求知、分享、关爱的地方，更不会忘

记默默耕耘的老师和无私敬业的园长。

感谢幼儿园给我这个发言的机会，让我能说出这三年来一直想说的心里话。毕业了，我和孩子都非常舍不得幼儿园，舍不得老师，但我会和我的孩子说，分别不是忧伤，而是珍藏；我要教她学会铭记，学会感恩，永远不要忘了她的启蒙老师，她曾经的石泉县幼儿园。

第三篇：幼儿园园长培训

幼儿园园长培训

园长的高度和眼界决定了一个幼儿园的发展。对于幼儿园园长来说，我们不光要“苦练内功”更要“铸造师魂”。

现如今面对幼教市场上的激烈竞争，我们到底怎么做才能少走弯路，才能减少幼儿园建设成本？特别是传统幼儿园升级为品牌幼儿园是一个难题，对于园长来说就有四大难关：没平台，没方向，团队疲，不系统。

而对于幼儿园的领导艺术水平则是幼儿园重要的发展因素。园长是一个幼儿园的灵魂，如何将幼儿园办得有特色？如何让幼儿园领跑教育界？中国首家幼儿园国学系统服务平台——至德幼教联盟，就幼儿园提出了十大园长领导艺术，帮助园长打造最有特色的幼儿园和最坚实的团队。

一、给老师的一个梦

二、为幼儿园打造一个个性化的教育理念

三、“作秀”也是园长的一种领导艺术

四、给老师们一个梦想的舞台

五、让老师们带着快乐上班

六、幼儿园的发展是谈出来的

七、会开会的园长才是会领导的园长

八、“立即行动”是园长的成功之母

九、培训与指导下属是园长的中心任务

十、“十气”是最有魅力的园

对于幼儿园园长领导艺术，至德国学推出的园长运营智慧体系，从四个方面着手，对园长们的各种疑问做出系统的分化：

1、关键点演练：全面解析幼儿园品牌升级的10大关键点，不增加硬件投入，提升园所核心竞争力。

2、现场园所诊断：幼儿园品牌运营高手，现场为您的园所“体检”，找准症结，轻松化解。

3、现场专家咨询：专业顾问为您的园所现场1对1策划，让您的园所晋升为当地幼教文化品牌标杆。4、5年品牌发展规划：资深专家现场为您梳理思路，量身定制最适合您的幼儿园品牌战略发展规划

中国首家幼儿园国学系统服务平台——至德国学，整合全国1200多所服务过的幼儿园，将300多家联盟园所资源整合。幼儿园自动运营管理体系和团队脱手管理打造系统，半年到一年内落地打造园所品牌。

幼儿园创建八大体系如下：

1.幼儿园自动运营管理体系（园长运营智慧体系）

2.团队脱手管理打造系统（教师团队打造体系）

3.家长主动转介绍系统（家长工作体系）

4.多样化国学课程系统（国学课程体系）

5.环境创设系统（招生环境创设系统）

6.轻松免备课教学教研系统（教学教研体系）

7.大型活动标本策划系统（品牌活动策划）

8.联盟大家庭资源共享系统（全国联盟平台资源共享体系）

第四篇：幼儿园园长培训心得

幼儿园园长培训心得

侯俊英 盐湖区龙居中心校大张小学附属幼儿园 幼儿园园长的岗位培训即将结束，在这次机会难得的培训期间，我们聆听了培训中心安排的专家们的讲座，听取了幼儿园园长的管理经验介绍。通过这次学习培训，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，还为今后我们幼儿园的发展指明了方向。同时我也找到了差距，明白了我所在幼儿园存在的不足之处。回顾这次学习过程，真是受益匪浅，感慨颇深。

通过培训学习，我理解了“以幼儿为本”的幼儿园教育理念，懂得了与幼儿园息息相关的教育法规。在培训中，我能深入的体会到幼儿园教育应该注重科学管理，在日常工作中，一定要做好幼儿园的安全工作、为幼儿健康快乐的成长创设环境，做一名教职工喜欢的园长，以《幼儿园教师的专业标准》来要求自己。

作为园长，我们应该怎样要求自己，要有什么样的办学理念，应该怎样打造一支高素质的幼儿园教师队伍，怎样做好幼儿的日常管理，这都是我们所面临的问题，是我们值得思考的问题。讲座中专家很明确地给我们提出了现代园长首先必须要有自己的人格魅力，学识魅力和领导魅力。要用《中小学职业道德规范》来要求自己和要求自己的员工，要有以“幼儿为本”的办学理念，多学习《3—6岁儿童的学习与发展指南》，领悟指南中的各领域的内容，对照指南来处理幼儿生活中所发生的事情，做好幼儿的安全和幼儿园的安全工作。明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面都要重视，明确幼儿园必须朝着精细化方向发展。在这次培训学习中，我们深刻的感受到了专家对我们的期望，运城学院的副院长梁永平教授在解读《幼儿教师专业标准》时，我体会到了我们每一位教师都应该树立“以幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习》的基本理念。薛淑珍教授在讲述《领导策略和艺术》的时候，说了一句话，这句话是我们每一个人都应该拿来鞭策自己的。那就是“任何一个人，都应该从自己做起，把自己修治好，再透过做人做事的具体表现，来促进大家的安宁”。高朝琴教授是运城市幼儿园的园长，她很详细的讲解了幼儿园安全工作的重要性，从幼儿园常见的安全事故类型及原因作了详细的分析。让我们在日常工作时刻注意幼儿的一言一行。对照专家的讲座我们确实应该好好地反思一下自己工作中所存在的问题和漏洞

总之，我们以这次学习培训为契机，好好反思自己的教育管理行为，相信自己能学有所用，在工作中做到理论联系实际，科学管理好幼儿园，办人民群众满意的幼儿教育，使孩子们终身受益，使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!

第五篇：幼儿园园长培训心得体会

幼儿园园长培训心得体会

非常有幸参加教科所组织的幼儿园园长培训，在这短短的一个月时间里，听取了各优秀幼儿园园长的管理经验介绍，以及教科院的专家讲座，观摩了实验幼儿园的优秀教育活动。通过这段时间的学习培训，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，明确了努力的方向，真是受益匪浅，感慨颇深。通过学习，体会有以下几点：

一、深刻地理解了《幼儿园教育指导纲要》精神

通过培训学习，使我更深刻地理解了《幼儿园教育指导刚要》精神。懂得了幼儿园教育应该怎样科学管理和做好安全工作、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教育观念的转变、如何有效与家长沟通，真正了解了什么是教师专业成长，教师应该怎样关注孩子，怎样去研究孩子，什么是幼儿园文化建设，以及怎样科学配餐等，这次学习培训为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向，为办出自己独特的幼儿园增强了信心。

二、园内环境设施布置的重要性

几江幼儿园园长谈到：环境创设是幼儿园的核心思想。通过几江幼儿园园长的讲解和播放的图片、视频了解到幼儿园的环境创设包括室内环境创设、公共环境创设。公共环境创设的关键在于绿色、生态、丰富和文化。室内环境创设在于利用自然与生活物品的结合。墙面的装饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。总之，幼儿园的一草一木，每个角落都应该精心布置。

三、注重精细化管理，进一步深化幼儿园课程改革

进一步深化幼儿园课程改革，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学发展。如在生活课程中，让幼儿园自主参与，成为生活的主人，培养他们自理生活能力；在学习课程中，通过师幼互动、幼幼互动，引导孩子主动学习，主动发展、探索；在游戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者，使他们个性得到发展、智慧得到张扬。同时，无论生活课程，还是学习课程、游戏课程，均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时，关注孩子的心理发展状况，针对活动中出现的各种各样的心理障碍，进行必要的心理干预，加强沟通交流，促进他们健康成长，幼儿课程切忌小学化。

总之，通过这次培训学习，使我更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中，要切实贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，坚持解放思想，坚持改革创新，努力促进教育公平。在今后的工作中做到理论联系实际，科学管理好幼儿园，办人民群众满意的幼儿教育，使孩子们终身受益，使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶！

2011年12月6日