市委党校座谈交流材料5篇

第一篇：市委党校座谈交流材料

市委党校座谈交流参考材料

一、基本情况简介

郑山街道位于县城西城区，隶属于“区街合一”体制下的临沭经济开发区，接受县委、县政府和临沭经济开发区的双重领导。由原南古镇沭河以东部分、白旄镇华南社区、临沭经济开发区所辖村居合并而成，管理除工业经济、重点项目建设、招商引资以外的所有农村社会事务及党建、纪检工作。现辖36个行政村，7.1万人，总面积92平方公里。境内有新327国道、225省道、青石路、沭郯路等重要交通线路，区位优越、交通便利、商贸发达，环境优美，是发展中的鲁东南经济强街。建立122个基层党组织（农村党支部41个，街属及企业党支部81个）,2986名党员。2011年，全街道规模以上企业实现固定资产投资23.21亿元，产值40.63亿元，利税1.85亿元，出口创汇1亿美元；实现地方财政收入4385万元，增长38.4%；农民人均纯收入达到8217元。街道先后荣获山东省基层先进党组织、全国村务公开民主管理示范乡镇、全国文明村镇、中国投资环境百佳城镇、中国最具发展潜力城镇等荣誉称号。

二、工作思路及开展情况

今年街道在县委、县政府的坚强领导下，在县经济开发区的领导支持下，按照“街区合一”体制的部署和要求，坚持“工业强街、农业稳街、三产兴街”战略，形成“围绕一个中心，突出三条主线，强化两个保障”的工作思路（以建设和美幸福新郑山为中心；以服务经济发展、加强社会事务管理、加快城 乡建设为主线;以打造快捷高效的干部队伍、形成奖罚分明的运行机制为保障），以确保全街道经济、政治、文化和社会事业的全面可持续发展。为此，确立了以下几项重点工作并在积极推进当中：

一是以街区合一为契机，全力服务重点项目建设和招商引资工作。工业经济的管理职能划归开发区后，保障和服务经济发展就成为我们重中之重的工作，其中为落户企业供地是最主要的、最艰难的一项工作，也是应当全力保障的工作。年后街道为常林集团高端液压项目已提供用地600多亩，全面完成后将达到1000亩。

二是以旧村改造和农房建设为抓手，加快街村建设。郑山位于县城西城区，涉及到的城中村、城中村较多，改造势在必行，难度也是相当大。按照县里关于城中村、城边村“三年内基本铺开、五年内全面完成”的工作部署和要求，此项工作正在推进中。其中城中村改造涉及到8个村居，年内计划改造完成功完成3个，现在尤庄居的改造已基本完成，下半年将适时启动金堂街、南沟头村三期旧村改造工作，同时筹备“郑山居万人大社区”规划建设工作。现在正在积极推进寨和社区、张沙埠村、华南社区的土地增减挂项目正在积极推进中，寨和社区已接近尾声。

三是以社会事务管理为重点，开拓创新农村工作新局面。一是改造提升便民服务中心。占地600平方米的街道便民服务中心（具体由街道经管站协调管理），下设“一站一大厅”，“一站”是年后新设的“街道公共资源交易服务站”，是结合农村“三 资”管理按需设立的。“一厅”就是便民服务大厅，内设民政优抚、计划生育、土地流转、林政管理等十余个窗口，配备工作人员20名。36个行政村居设立了便民服务代理点，设代理人员一名，极大地方便了群众办事。二是社区配套设施进一步完善。北沟头、丰岭、寨和等村居、社区配套服务设施不断完善，集健身、娱乐、医疗、购物、学习于一体的综合服务体系逐步形成，大大方便了群众的生产生活。还将抓好郑山居、南沟头、张沙埠的社区服务中心建设，结合文明创建、农房建设、社区管理等工作，抓出特色和亮点。

四是以现代农业为方向，大力促进农民增收致富。借鉴原南古镇推行土地流转、发展现代农业的经验做法和良好的基础，以土地流转为抓手，以产业结构调整为重点，积极发展现代农业、培育精品农业，全力打造农业知名品牌。以北沟头高效大棚蔬菜为示范，积极发展以大叶芹代表的、特色明显的东北山野菜种植基地，不断扩大种植面积和规模。同时，不断增加金银花、草莓、花卉等高效经济作物的种植面积，推动农民增收致富。

五是以组织和党建工作为保障，扎实推进各项工作。“基础不牢，地动山摇”。结合街道刚合并后的情况，以及当前面临的企业落户供地、旧村改造、土地增减挂等急难险重的工作，有些新问题、老矛盾，越级访、重复访、缠访还会不时发生，街道信访稳定的压力很大。因此，今年街道已把基层班子建设放在重要位置，从整顿软弱涣散班子入手，不断提高其战斗力和凝聚力，打造“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、致富上能带头、群众中有威信”的农村干部队伍。通过“五不五比”活动的开展，在全街道持续开展比标杆、比特色、比变化、比干劲、比贡献活动，推动工作落实。稳定是做好一切工作的前提和基础，“稳定压倒一切”始终是街道坚持的工作理念。街道从农村“三资”管理、便民服务中心改造提升、信访、党风廉政建设、村务财务公开等环节入手，切实解决好让群众关心的热点难点问题，全力为经济发展提供稳定和谐的发展环境。

六是以落实民生事业为关键，不断提高人民群众的幸福指数。街道位于县城西城区，环境卫生好孬直接影响整个县城的形象，因此，街道高度重视环境综合整治工作，进一步健全完善了各项规章制度，设立了两个垃圾处理中转站，在各重要道路和各村居安放了垃圾箱，成立环卫保洁队伍，做到卫生清扫、垃圾清运及时有效。

继续深化新型农村合作医疗制度改革，参合率巩固在99%以上。加大力度推进新农保工作，全街道新农保参保率达98%以上。认真贯彻落实上级各项支农惠农政策，搞好低收入农户生活保障及各种优抚、济困、助贫工作。不断加大教育投入，努力改善办学条件，全街道幼儿园规范化达标工作已完成，南古中学餐厅楼、学生公寓楼正在建设中。

三、存在的问题及下步改进措施

一是街道各村居之间发展不平衡，很多村居村集体经济薄弱，没有收入来源，有的还负债很多，村级经济发展和民生事业发展受到较大影响。

二是街道个别村班子软弱涣散，战斗力不强，发展的思路 不清，目标不高，存在发展意识不强，不求有功，但求无过的现象。

三是随着经济的发展，因企业落户供地、土地、财务、干部作风等方面的原因，街道信访稳定的压力很大，急需建立配套长效管理机制。

四是由于街道财力尚不宽裕，在文化建设、农业基础及配套设施建设、科技培训等惠民项目上缺乏必要的资金扶持和技术指导，影响了惠民项目的落实。

第二篇：市委党校(行政学院)党建工作交流材料

****市委党校（行政学院）党建工作交流材料

2010年，在市委、市政府的正确领导和省委党校行政学院的关心指导下，我校（院）围绕市委、市政府中心工作，紧扣校（院）建设的新形势新任务新要求，认真贯彻中央、国务院‚两条例一纲要‛精神，坚持抓党建、促发展，较好地完成了项目标任务。我们的主要做法是：

一、抓班子，以领导的垂范带动人

始终把领导班子建设校（院）作为工作的首要任务，提出并践行‚三个坚持‛的要求，充分发挥校（院）领导班子的带头示范作用。

（一）坚持党校姓‚党‛的理念。校（院）一班人始终坚持把党的利益摆在第一位，作为一切工作的根本原则，作为班子成员做人做事的根本准则。始终坚持把马克思主义中国化最新理论成果作为教学的首要任务，使中国特色社会主义理论体系系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑。始终把党性修养放在突出位置，保持清醒政治头脑和高尚道德情操。始终紧扣市委的重大决策和中心任务去认识、把握和创新党校工作，切实服务全市经济社会发展大局。始终坚持理论探索无禁区、课堂讲授有纪律的原则，凡有悖于党中央大政方针的言论，不进课堂，不进教材，不到校外去散布。

（二）坚持坦荡做人的品质。坚持民主集中制，校（院）重大问题，坚持集体讨论决定。党校评先、晋职等涉及个人和涉及校（院）全局性的工作，校（院）班子都在广泛听取党员和干部职工意见的基础上，集思广益，共同讨论，不搞一言堂、个人说了算。班子成员之间做到分工不分家，补台不拆台，大事讲原则，小事讲风格，形成了思想上常交流、工作上常商量、感情上常沟通的民主和谐氛围。

(三)坚持扎实干事的精神。校（院）一班人带头提倡‚说了就算、定了就干、干就干好‛的务实精神。班子成员积极参加主体班次教学、经验交流等活动，积极撰写理论文章、调研报告和心得体会，起好了表率作用。深入开展‚推动资阳发展驶入快车道——你准备好了吗‛专题大讨论活动以及‚我为资阳发展和党校发展献计献策‛活动，共征集全体职工、第六期县干班、第十五期科干班学员提交的各类建议150条,从中梳理成两大类（计策篇和点子篇），筛选汇编了对资阳和对校（院）发展有影响的意见建议37条。校（院）党委还经常征询干部群众对班子成员的意见，采纳良策谏言，不断改进工作。

二、抓队伍，以先进的理念教育人

校（院）大力实施师资能力素质提升工程，强力建设理论功底扎实、善于联系实际、勇于开拓创新的高素质师资队伍。

（一）着力打造学习型队伍。校（院）始终把教师学习培训摆上重要日程，作为推进校（院）发展的基础性工程来抓，定期不定期请省市领导讲、专家学者讲，启迪思路，教授方法，大力提升党校教师理论素养和宣讲水平。同时，从9月开始，坚持每周星期一下午3:00校（院）政治、业务学习，党校班子成员带头上一小时的课，每位职工也按照要求授课。

（二）着力打造创新型队伍。努力改变传统学习方式，采用实地考察、实地调研等方法、途径，变‚关起门来学‛为‚走向社会学‛。秋季主体班结束后暨寒假期间，安排各科室、中心分期、分批到省外、省委党校、兄弟市州党校、市内县（市、区）和市直部门、乡镇村社区进行考察学习、回访、座谈、调研等系列活动，学习借鉴他们在教学、教研、科研、学员管理、对外培训、图书信息化建设、财务、行政后勤、组织人事及党务党建工作等方面的好做法、好经验，取长补短，提升自身工作水平。

（三）着力构建“五心耀党校”的氛围。9月，市委调整校（院）主要领导后，校（院）班子结合校（院）实际，响亮提出‚内强素质，外塑形象‛的要求，目前校（院）已形成了处事公心、谋事用心、相处真心、上下齐心、和谐开心‚五心耀党校‛的氛围。

三、抓业务，用突出的业绩激励人

（一）党的理论教育深入推进。围绕‚党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠‛的总体要求，以‚推进科学发展，争创一流学府‛为主题，开展了学习实践科学发展观活动，在较好地完成了规定动作的基础上，立足自身实际，突出党校特色，组织开展了主题鲜明的自选动作。深入县（市、区）政府、厂矿、部队、企事业单位、街道、社区等单位，进行社会实践科学发展观宣讲100余场次。提前介入，主动作为，迅速掀起学习宣传十七届五中全会和省委九届八次全会精神的高潮，做到了电视上有声音、报刊上有文章、讲堂上有身影、科研上有课题。

（二）主体班教学稳中有升。今年我校（院）完成7个主体班的培训任务，共培训干部334名。其中市委党校主体班6个，分别是：第5、6期县级领导干部进修班、第14、15期科级领导干部培训班、第4期选调生培训班、第4期中青年干部培训班；行政学院主题班1个——2010年‚团聚工程‛培训班。

（三）教研科研水平明显提高。一是课题研究保持良好势头。2010年，全市党校系统共申报全省党校2010重点调研课题19项，成功立项7项，其中我校（院）立项3项，申报数和立项数保持往年水平。目前，7项课题已经完成有关结项工作。立项省哲学社会科学课题1项，承担市委政研室重点课题1项，参与市委宣传部课题1项。二是学术研讨氛围日益浓厚。派出科研教研人员，参与川渝合作论坛、四川省科学社会主义学会年会、四川省党校系统哲学辩证法学会年会等学术活动。10余篇学术论文在各种研讨会交流并发表。举办了全市党校系统‚贯彻党的十七届五中全会精神，转变发展方式，奋力推进‘两个着力’‛理论研讨会和教学研讨会。三是教材编写取得突破进展。策划组织、多方协调、深入调研，经过1年的努力，完成了市情研究教材——《成渝之心 活力资阳》的编写工作。启动了《四川省‚十二五‛经济社会发展战略丛书〃资阳卷》的编写工作。

（四）对外培训有效拓展。一是函授学历教育扫尾工作进展顺利。今年，共办理毕业证专科45本，本科173本，确保了函授教育质量和声誉。二是在职研究生教育管理有条不紊。40名学员毕业，取得党校在职研究生学历，其中有8人被评为‚优秀学员‛。2011级在职研究生招生工作有序进行。三是对外培训渠道不断拓宽。圆满完成‚世界现代田园城市建设中成都都市区发展研究‛专题班共12期，360名局、处级干部学员的现场教学任务。同时，完成了1期全市节能产业干部培训班、3期全市工青妇青年干部培训班的培训任务，共计培训干部420名。

（五）信息化建设长足发展。顺利完成了党校互联网线路改造，成功接入了省电子政务外网，初步具备了远程视频会议和教学功能。完成了全国职称计算机考试、医生职称考试、保险代理从业人员代理资格电子化考试、全省拟任县处 级理论考试等各项考试业务，共计7000余人次参加考试。

（六）后勤服务进一步规范。一是学员接待能力有效提升。全年共完成了各类教学和部门培训业务的32个班次，近2500人的食宿接待任务。二是服务质量显著提高，保障了学员入住期间的饮食和住宿安全，在学员入校、学习期间、离校三个关键环节得到了学员的好评。三是校园环境卫生持续改善。结合城乡环境综合治理，对校园实施绿化、美化和亮化工程。多方筹资建成了国旗台，修缮校园路灯、厕所、围墙护栏，改建垃圾库1处，整改了6个固定的垃圾箱。坚持每天进行一次较彻底的卫生大扫除，为教学、科研营造出了良好的学习、生活环境。四是治安消防安全保障有力。加强与资阳科学技术学校、信泰物业公司、师生食堂的合作，高度重视治安防范工作。增设了治安保护设施，不定时检查消防设施。加强与周边社区联系，强化校院周边社会文化环境整治。全年无重大治安事故和消防事故发生。

四、抓载体，用丰富的活动凝聚人

始终坚持把创新活动载体作为工作的重要抓手，以丰富的活动增强校（院）工作凝聚力和向心力。

（一）扎实开展结对帮扶活动。2010年，经多方协调，拓宽基础建设筹资渠道，共筹集资金12万元，完成简阳市清风乡潘家沟村级阵地和1.82公里村道建设。另外今年1月、7月、12月先后3次到该村开展‚送温暖‛活动。据不 完全统计，共计赠送价值10000余元的大米、食用油、棉被等生活用品和桌、椅、文件柜等村两委办公用品，慰问金1200元，将温暖送到了每一户贫困群众。

（二）扎实开展‚创先争优‛活动。校（院）按照中央和省委、市委‚创先争优‛活动要求，认真抓好公开承诺、领导点评、群众评议等工作。在全校职工中认真开展‚党性最强、工作最好、作风最正‛的主题实践活动。

(三)扎实开展丰富多彩活动。坚持以‚娱‛冶情，适时组织职工开展各类活动，除每年‚三八‛、‚五一‛、‚七一‛、教师节、‚十一‛、‚元旦‛等重要节日开展活动外，坚持每月开展一次党支部、工会活动，每季度召开一次老干部、老领导、退休人员情况通报会。通过这些活动的开展，进一步展现了教职员工的良好精神风貌，陶冶了教职员工的情操，促进了校（院）的各项工作。

第三篇：QC座谈交流材料

QC座谈交流材料

各位师傅：

大家下午好，很高兴今天下午能在这里和大家一起进行QC活动的经验交流。第一、领导的重视和支持。

开展QC小组活动，是依靠广大职工发展企业的措施之一，也是提高企业竞争力的一个有效途径。因此，车间领导的高度重视，热情支持，积极引导，并把它作为企业的一项重要工作来抓，真正调动职工关心质量、参与质量管理的主动性、自觉性，增强广大职工的问题意识、改善意识。在我们车间，成立了QC领导小组，车间制定了有效的奖励政策，在很大成度上刺激的各QC学习小组的积极性，同时，车间要求各小组定期汇报QC活动的进度，这多少给大家施加了压力，要求我们要把活动做在平时，严格按照时间节点推进。第二、选题讲求实效，是QC小组活动发展的动力。

QC小组活动的目的是什么？就是围绕现场存在的问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的，这就决定了QC小组活动必须要讲求实效，要能够解决生产、管理等方方面面的实际问题，能够真正围绕企业的经营战略、方针目标来选择课题，能够从实际出发分析问题，找出原因，设计各种解决问题的措施，从而推动企业的发展。这不但是QC小组活动自身持续发展的需要，更是企业对QC小组活动的基本要求。离开了实效性，QC小组活动就失去了生命力，失去了存在的价值。

第三：重视人员培训，提高人员素质，是QC小组活动的发展的保证。

大家都知道，高素质、高技能人员大家都愿意用，因为他们在日常的生产中，发现问题、解决问题的水平也较高。我们QC小组的而最终目的就是发现问题，解决问题，所以，有必要开展技能培训来提高大家的创新能力。这就要求QC小组成员，要不断学习，坚持“始于教育，终于教育”，培训骨干，以点带面，带动全体人员学习的热情，促进小组向前发展。

班组80%的人员是加工中心操作工，该工种要求操作人员具有较高的文化素质和技术水平，因此班组结合不同组员的自身技能现状，分层次制定详细的培训计划，由业务较强的人员进行授课。每年进行一次岗位练兵技术比武，同时对组员进行技能的考核，对成绩进步优异者，给与奖励，成绩不达标者，由专人培训，直至合格。根据部分职工年纪轻，资历短，生产实践缺乏，经验不足的特点，进行“一帮一”的师带徒结对子，拓展职工技能面，不断开发和储备人才，提高其职业技能水平。举办互动交流学习班、技能培训班，以实战型培训为主，以技术结对子为辅来提高组员的技能和素质。第四、不断创新，是QC小组发展的方向

QC小组也要不断创新。首先，应不断加大小组科技含量，紧紧围绕增加科技含量来解决问题，并与技术革新、合理化建议和新技术、新工艺、新项目的推广相结合，调动各方人员共同参与，攻关，充分调动组员的潜能以及积极性和创造性，提高小组活动的水平，而且通过活动，使小组成员在知识才干上都有所增长和锻炼，培养多种人才。

第五、调动成员的积极性，分工明确，通力合作。

QC活动是全员参与的质量管理活动，要调动广大员工的积极性、主动性和创造性。按照分工小组成员各负其责，每个人都担负相应职责，严格做到执行不讲条件，落实不讲借口。第六、存在的劣势

1、文字描述较多，数据说服力不足。

2、统计工具的应用不够。此次发布的成果大部分只采用了单一的统计工具如柱状图或列表，如在现状调查时未能充分利用排列图来说明主要问题以及qfd（质量功能展开）方法等。

以上就是我在QC活动中的体会，希望大家提出宝贵意见。

第四篇：新老教师座谈交流

新老教师座谈交流

近几年，我校在师资方面不断地注入了新的血液，师资队伍也越来越年轻化，年轻教师无疑是股推动创新的力量，然而，这些年青教师特别是新教师，由于初涉社会，初上讲台，对教学中的种种并不是十分熟悉，面对教学中出现的一些问题也不知如何解决。与此同时，老教师也需要新思维新知识新方式来充实自己。基于此，学校经过讨论研究决定：在教师队伍中举行“帮扶”活动——老新教师结对，这一及时的“帮扶”活动得到了新老教师的热烈欢迎并积极参与。于是“帮扶”活动便在各个科组指定的结对对象中轰轰烈烈地展开了。

为了交流“帮扶”教务处于2013年4月6日下午召开了行政会。4月6日，星期三下午第三节，教务处苏主任主持了“传帮带”座谈会，苏主任先明确这次“帮扶”活动的口号：一年站稳讲台，三年成长起来，五年成为骨干，七年形成特色。同时也肯定了这次帮扶活动所取得的成效，新教师经过老教师半年来的帮扶和自身的不断学习，也逐渐成熟起来。为了更好地发挥传帮带的作用，促进各帮扶对子之间的相互交流学习，苏主任安排了以下帮扶结对新老教师谈谈各自的心得。

“新老教师结对帮扶对老教师也具有一定的促进作用，一方面对自己的教学经验进行一番整理，另一方面也从新教师那里学到不少东西，学校开展新老教师结对帮扶的作用和效果是明显的，但如果长期只是校内的帮扶，则多少有点亲近繁殖的味道，不利于新老师的进一步提高。因此建议学校支持新老教师参加一些全国性的培训活动、学术活动，听一些全国知名特级教师的课，开阔眼界，取经传经，使学校老师的教学水平有一个整体的较大的提高。” 王老师也介绍了他们师徒俩经常探讨的一些问题，如：如何针对本校学生的实际情况备课、授课；课堂提问如何选择最佳角度，引起学生的兴趣和思考；如何适当拓展课堂内容，培养学生的能力；公开课内容的选择，如何使公开课有新意，有特色；如何进行作文辅导、批改和讲评。

2013年4月

帮扶对象孔燕老师：良师指导，获益良多 “感谢学校组织了一对一帮扶活动，虽然自己已毕业两年，但初到异地，陌生的新工作环境，截然不同的教学模式，迥然不同的学生思想意识，迥异的地域文化，一时无所适从，帮扶活动的出现很适时，卯老师经验丰富，知识渊博，耐心指导，每次请教卯老师都获益良多。能在毕业后再次得到良师的指导，确实是大幸。”

英语科组的严孔刚老师：教书育人两不误

“学校教务处组织这次新老教师帮扶对象座谈会，对于新老教师相互学习、共同探讨教育教学方法、提高教学质量有着极其重要的意义。”严老师还介绍了他帮扶的一些措施和心得：‘听课评课’的方式对于提高教学质量是不可多得的一种形式，只有认真评课，才能做到常听长新。罗老师除了谈到帮扶活动的心得，还深有体会地谈了多年从教的教学心得。罗老师认为：“教书和育人并不矛盾，磨刀不误砍柴工，认真组织课堂教学，纠正一些违纪现象是很必要的，摆正教书育人的关系，是每个教师，特别是青年教师时刻要注意的问题。但管理学生不等于训斥学生，对于学生应以表扬鼓励为主，只有用鼓励的方法，才能帮助他们树立信心，只有更多的学生有了信心，班上的学习风气才会日渐浓厚。”严老师多年的从教心得很值得我们年青教师好好琢磨体会。

帮扶对象黎欢老师：

“从开学到现在，我的问题一直是在存在的：如难以恰到好处地把握课堂气氛，课堂纪律较为松散（说实在，这些问题也是许多新教师的问题），不过，王老师对我的培育和教诲确是实实在在的。”

数学科组的卯升名老师：重新审视，更新知识

“教务处举行‘新老教师传帮带’活动对青年教师的迅速成长，迅速站稳讲台有着重要的作用，同时对老教师重新审视自己，不断更新知识起着促进作用，是一项双赢的活动，在活动中双方都有一定的收获。”凌老师还谈了作为老教师指导新教师的心得：老教师要帮助新教师稳定思想，新老教师相互交流教学教法，老教师要言传身教。

帮扶对象王婷老师：

“非常感谢校领导能组织本次活动，这对我们年青教师的成长带来了莫大的好处，我对这次活动有几个体会：首先，在工作经验上，由于刚走上工作岗位，很多工作不知从何做起，幸亏凌老师，经常与我谈心，让我尽快地了解学生，熟悉讲台，为将来站稳讲台打好了良好的基础。其次，在教师技能方面，凌老师经常在教学上，课件制作上指导我，使我每上一节课都能学到很多东西。” 站稳讲台，掌握教学与教育的基本原则与方法，但不磨灭年青教师“初生牛犊不怕虎”的“锐气。

1、认真负责原则：若有问题回答不了，则请教其他老师再回答。

2、既帮有（佩）服的原则：既要发现新老师教学中不足，又要发现新老师身上的优点。好的发扬，不足的帮忙改进。”程老师也谈了帮教形式：相互听课、评课，互相交流探讨。程老师最后给帮扶活动提了个很好的建议：帮扶的配对应注意同学科、同年级、同办公室，这样不仅有利于两者更多的时间交流探讨，而且有共同的教学内容，有可比性，更有助帮扶工作的展开。

帮扶对象马容老师：

用四个字表达了她自己在帮扶活动中的体会，那就是“受益匪浅”。崔老师说：“初涉教坛时间有限，对‘执教’生涯的把握和理解只停留在浅显的层面上，如顽童般懵懂无知，如孱弱者般无助，想在教育这方田野上播洒希望的种子，空有一腔热情是远远不足的，感谢学校在这个时刻开展了这样一次表示对年青教师关爱和帮助，也感谢程老师的悉心指导和谆谆教诲。作为一个年青教师，我会抓住每一次机会不断地充实自己，使自己快快成长起来，成为一个合格的人民教师。”

际上是一次业务水平相互切磋，共同进步的过程。通过与新教师谢明进老师平时的讨论、探索、研究，也促使我进一步总结在以往备课、上课过程中的不足，并能不断地加以完善，对谢老师也起到了一定的督促和飞跃的作用。”周老师也就新教师初上讲台遇到的一些问题和困难提了自己的经验：

1、新教师对教学目标的把握和突破有一定的难度，因为这是要靠长期的课堂教学经验和平时备课中的注意。

2、对自己所讲授的课程内容的定位问题，在讲课时应针对大多数学生，把标准降低，从他们能接受的角度入手，从最浅显的提问开始，逐步引到重点内容，只有把握好学生的知识层次，才能给他们一个学习的空间。

3、上课语 3 言表达问题。首先语速要慢，其次提问不要自问自答。

帮扶对象舒凯老师

“随着‘新老教师结对帮扶活动’如火如荼地开展，在校领导和同事的悉心教导下，特别是在本科组周明霞老师的帮扶下，我觉得作为一名新老师从质上有了很大的改变，学会了不少东西。总结为两点：

1、学会了如何上好一节公开课：选好素材，备好课；充分作好课堂五环节；重难点要有所突破，多设疑。

2、学会了如何去做好学生的思想工作。对双差生，在周老师身上学到了一套‘先批评，后拉拢’的方法。对于品学兼优的学生，要更多地指导，注意对他们能力方面的培养。” 座谈会最后由陈克虎校长做了总结讲话，陈校长先对自己参与教学管理的会议太少作了自我检讨。然后校长对教务处开展的一系列活动作了充分的肯定；

1、对教学部门开展新老教师帮扶活动表示肯定。

2、对开展本次座谈会，让结对新老教师讲体会讲得失表示肯定。

3、对新老教师在帮扶活动中的共同进步表示肯定。校长最后对帮扶活动提了两个希望：

1、新老教师帮扶活动的步子迈得大些，成绩更显著些。

2、教务处多开展活动，引导新老教师多接触，多交流。

相信有了各位新老教师对帮扶活动的充分肯定，有了新老教师在帮扶活动所取得的双赢成效，有了学校对帮扶活动的大力支持，相信我们年青老师能很快很好地实现“帮扶活动”的目标。

第五篇：学生会工作交流座谈

新疆农业大学数理学院第六届团总支、学生会

学生

会

工

作

交

流

活

动

策

划

书

数理学院第六届团总支、学生会

目录

一、活动背景

二、整体情况

三、活动目的四、活动主题及内容

五、主办单位及嘉宾

六、活动时间、地点

七、工作人员和项目组

八、宣传工作安排

九、活动流程安排

十、活动要求

十一、活动须知

十二、经费预算

携手互助，共同进步

----数理学院、纺织工程系学生会座谈

一、活动背景

学生会是受党组织领导和团委指导的学生群众组织。其参与学校民主管理，维护学生合法权益，丰富校园文化生活，提高学生综合素质。如何才能紧密围绕学校的中心工作，积极开展丰富多彩的校园文化及社会实践活动，全面锻炼和培养同学能力和素质，使同学们成为适应社会注意建设需要的合格人才显得尤为重要。

二、整体情况

数理学院学生会是在新疆农业大学数理学院党委的领导和分团委的具体指导下，贯彻党的教育方针，执行党的基本路线，坚持为广大同学在改革开放的实践中成长成才而服务的学生管理机构，并通过自我教育，自我管理，自我服务，成为我院联系广大同学的桥梁和纽带，成为校园文化建设的主力军。在六年来成功举办了多次活动，为同学们营造了丰富的校园文化生活环境。

三、活动目的通过交流学生会主席、部长必要的学习信息和工作经验，以提高学生会干部的工作效率及工作兴趣，营造良好的学习、工作氛围，促进各项工作的开展。

四、活动主题及内容

主题：携手互助，共同进步

内容：以座谈会的形式交流探讨，主要关于时间学习、工作中遇到的问题。

五、主办单位及嘉宾

主办：新疆农业大学数理学院团总支、学生会

嘉宾：轻工纺织工程系学生会

六、活动时间、地点

时间：2011年3月26日

地点：数理学院三楼学生办

数理学院机房

七、工作人员和项目组

1.工作人员：

顾问：数理学院政治辅导员：冯鹏飞

纺织工程系政治辅导员：李元丰

数理学院学生会主席：景孝复

统筹组：数理学院团总支、学生会办公室

2、项目组：

（1）第一项目组：策划组

组长：景孝复

组员：主席团成员

任务：a、联系纺织工程系辅导员。

b、对活动进行宣传，并做相应部署。

c、安排活动流程。

（2）第二项目组：组织组

组长：王军

组员：办公室成员

任务：a、组织人员，管理参加活动人员的纪律。、准备活动所需材料。、做好座谈记录、摄影。

八、宣传工作安排

通过海报、召开预备会议宣传此次院系学生会工作座谈，并推选优秀学生会干部干事参加院系学生会工作座谈。

九、活动流程安排

1．主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场；

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2．主持人简短介绍经验交流会的各个环节；

3．应邀嘉宾作自我介绍；

4．进行互动交流；

5．参观环节，数理学院干部做相应介绍；

6．应邀嘉宾退场，活动结束。

十、活动要求

1.与会人员在座谈开展期间要服从管理。

2.注意个人行为，注意维护学院学生会形象。

3.合理分配好座谈时间，项目。

4.活动中，务必注意交谈语气，充分体现携手互助，共同进步的活动宗旨。

十一、活动须知

1.与会人员必须提前做好阶段性工作总结。

2.座谈话题须在学生会工作范围之内。

十二、经费预算

1.受邀嘉宾车旅费 20×2（元）=40元

2.饮用水1×12（元）=12元

3.纸杯1×4（元）=4元

合计：66元

数理学院团总支、学生会

2011年3月20日