西安市宇航中学2017年诗歌朗诵活动通知

第一篇：西安市宇航中学2017年诗歌朗诵活动通知

西安市宇航中学

关于举办2017年红五月诗歌朗诵比赛的通知

为全面贯彻党的教育方针，促进素质教育进一步深入实施，落实“双高双普”的要求，活跃校园文化生活，我校特举办2017年红五月诗歌朗诵比赛，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：弘扬爱国主义主旋律

二、活动对象：非毕业班

三、活动流程

（一）报名登记

以班级为单位，各班积极进行准备，于3月30日之前将报名表及配乐交团委郑小强老师处。

（二）比赛安排与要求 1.比赛时间：2017年4月 2.比赛地点：小操场

3.比赛要求：以班级为单位，人数不得少于班级人数的90%。

4.分组安排：比赛分初

一、初

二、高中三个组进行；比赛出场顺序由抽签决定。

四、节目内容

1.内容要求：朗诵节目内容要富含正能量、积极健康；表现出青少年开拓进取、蓬勃生机的一面；为彰显我校校园文化特色，比赛时各班将以抽签的方式进行唱校歌展示。

2.本次比赛鼓励班主任老师参加，对有班主任老师参加的班级，评分时将酌情加分。

3.参赛班级可自备服装或统一着装；可配音乐（不支持视频）。

4.每班时间原则上不超过6分钟。

五、比赛评分规则

评分坚持公平、公正、客观的原则，评分规则如下： 1.内容围绕主题，健康向上2分； 2.脱稿1分，不脱稿适当给0.5分；

3.吐字清晰，声音洪亮，正确把握朗诵节奏2分； 4.能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分；

5.班主任老师参加1分； 6.参加人数达到90%及以上2分。

六、比赛奖励办法

1.初中年级（初

一、初二）以年级为单位进行评比，奖励前三名，分别计入量化分4分、2分、1分。

2.高中年级（高

一、高二）为一组进行评比，奖励前两名，分别计入量化分4分、2分。

七、未尽事宜另行通知。

西安市宇航中学

2017年3月16日

第二篇：西安市第十中学

西安市第十中学“三系列”校本课程开发取得阶段性成果

西安市第十中学教研室自2009年9月成立以来，在校领导的大力支持和亲自指导下，开展了扎实多样的校本教研活动，如：青年教师公开课活动、骨干教师示范课活动、课题研究活动、校本课程开发活动、外出培训活动等，这些校本教研活动为每一位教师提供了专业发展的平台，为实施素质教育奠定了基础。通过校本研训，一方面促进了教师队伍整体素质的不断提高，一方面使教育教学成果不断涌现，更重要的是促进了学校教学质量的提高。校本课程开发是新课改背景下校本教研的重要举措之一。我校目前开发的校本课程包括三个系列：《我的十中》系列、《中考高考研究》系列、《新课改》系列。《我的十中》校本课程开发取得阶段性成果

2009年9月，学校教研室具体组织，开始了新一轮的校本课程开发。开发的主题是：“我的十中”。

（1）开发意义

关注学生的兴趣爱好，发展学生的个性特长，提高学生的综合素质。开展爱校教育，使教师和学生树立以校为荣、为校争光的优秀品质。有利于实现课程的优化和整合，有利于全面实施素质教育，为教师的专业发展提供广阔的表现与创造的空间。是学校充分发挥办学优势和特色的一项基本建设。

（2）开发形式

以教研组为单位，充分发挥每位老师的开发潜能，通过理论学习、收集资料、研讨交流，围绕主题中的一个子课题，创造性地进行校本课程的开发。

（3）开发步骤

第一阶段：2009年10月—12月制定校本课程开发方案，召开校本课程开发的动员会。

第二阶段：2010年 1月—8月理论学习和搜集资料相结合。

第三阶段：2010年9月—2011年6月撰写校本课程教材。

第四阶段：2011年6月—12月编辑整理，修改完善。

第五阶段：2012年1月—6月定稿并打印成册，7月—8月出版印刷，9月投入使用。经过学校领导和老师们的共同努力，《我的十中》校本课程的开发已经取得阶段性成果。尤其是生物教研组开发的子课题《认识校园植物》已经完成初稿，而且在开发的同时，尝试进行了多次教学实践。其教学实践的模式是课堂教学与实际观察相结合，教学课题分别是：《校园中的裸子植物》、《梨树》、《贴梗海棠》、《核桃与枇杷》、《紫荆》等。授课教师是青年教师杨艳和雷瑛，她们在教学时语言流畅，教态亲切，引导学生依次学习了上述校园植物的分类、形态特征、生活习性、应用价值等知识，还结合教学进行了环保教育和人文素养教育。学生在老师引导下，充满兴趣的观察、学习、交流，取得了较为理想的教学效果。在生物校本教学活动中，校领导亲自参加听课并对生物校本课程的开发和实施提出了建议。生物教研组的全体老师积极参加了听课、研讨、反思活动。无论是授课老师、听课教师，还是学生都从校本教学活动中体验到校园的美丽，增添了爱校之情。

其他校本课程开发有序进行

刘呈猛老师编写的适用于高三复习的《高中历史新课标下的高考考点整合精编》已经投入使用。谢永侠老师和李红老师编写的校本教材《化学与生活》，适用于高二年级化学课的拓展。吴柏华老师编写的校本教材《我们身边的美》，适用于高中学生的美术学习。朱雅丽老师在高中校本课程《文学阅读与鉴赏》的教学中，不断摸索、学习、反思，写出了《“文学阅读与鉴赏”校本课程实施探究》和《美丽的校园我的家——校本课程初探》这两篇论文，对十中校本课程的开发和实施作出了积极的贡献。2011年3月杨辉老师开始进行高中语文校本课程《动物·熟语·文化》的开发，已完成初稿。

总之，通过校本课程的开发和实施，更新了教育教学理念，推进了课程改革，提高了教师的研究能力，形成了共同探讨、团结协作的工作氛围。达到了教师人尽其才、学生各得其所、学校设施物尽其用的目的。在促进教师专业水平提高的同时形成了十中的教育特色，创建了十中崭新的品牌。

第三篇：诗歌朗诵通知

关于举办武汉生物工程学院第九届

“一二·九”诗歌散文大赛的通知

各系分团委：

为纪念一二〃九爱国学生运动75周年，继承和发扬“一二〃九”精神，切实加强对全校大学生的爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年学生把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代精神有机结合起来，把个人成就与社会责任有机结合起来，理性爱国。校团委、党委宣传部、思想政治理论课部、文化素质教育中心决定举办武汉生物工程学院第九届“一二〃九”诗歌散文大赛。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

弘扬爱国主义精神，树立报国理想，理性表达爱国热情

二、主办单位

校团委、党委宣传部、思想政治理论课部、文化素质教育中心

三、参赛人员

全校在籍学生

四、活动步骤

1、宣传发动由校学生会学习部于11月9日在文化广场举行主题签名活动，同时在电子显示屏、广播台播放活动通知。各系分团委以班级为单位开展“一二〃九爱国主义教育”主题班团会活动，朗诵爱国诗词或原创作品均可，按班级人数的5%产生系级比赛人选。

2、系级比赛比赛时间为11月12日至17日，由各系分团委组织评选出系级获奖选手若干名并颁发荣誉证书，然后择优推荐10－15名选手参加校级比赛。校级比赛分复赛和决赛。

3、校级复赛时间为11月23日至25日，通过复赛决出优秀选手90名参加决赛，请各系分团委将推选的参赛作品打印稿于11月19日下午5:00前交到校团委办公室，同时将电子文档发至校团委邮箱wsytw@126.com。

4、校级决赛时间为12月7日至12月9日，决赛具体事宜将于12月6日下午4：00选手抽签时通知。

五、作品要求

1、诗歌行数30—70行以内，散文不超过1000字，诗歌散文要便于朗诵。

2、稿件内容应积极向上，弘扬理性爱国、健康成才主旋律。

3、正确把握稿件内容，声情并茂，朗诵富有表现力，并使用普通话，能与观众产生共鸣。

六、奖项设置

1、本次大赛将评出特等奖1名，一等奖10名，二等奖20奖，三等奖50名，优秀奖若干名，并颁发荣誉证书及奖品。

2、本次大赛将评选最佳组织奖，并颁发奖杯。

七、比赛要求

1、各系要高度重视本次活动，充分认识大力建设积极健康向上的校园文化是加强大学生思想政治教育的重要途径。通过本次主题教育，加强爱国主义教育，促进大学生思想政治教育和文化建设的深入发展。

2、各系要精心组织参赛活动，加强对本次活动的宣传，安排有关人员负责做好选手的选拔及活动的组织工作，确保比赛顺利进行。

3、校团委、党委宣传部、思想政治理论课部、文化素质教育中心四个部门安排9—11名教师和干部组成评委会。评委会组成人员及评奖标准另行确定。

校团委党委宣传部

思想政治理论课部文化素质教育中心

二〇一〇年十一月三日

第四篇：西安市第五十中学首届

西安市第五十中学第二届 校园文化艺术节致辞

老师们、同学们： 大家好！

阳春四月，百花争艳，莺歌燕舞，草长莺飞。四月是蕴藏机遇，激扬青春的日子，在我校全体师生的共同努力下，我校第二届文化艺术节“青春梦”歌咏比赛今天如期举行。

在这里请允许我代表校委，对本届艺术节文艺汇演的如期举行表示热烈的祝贺，同时对筹办本次文艺汇演付出辛勤汗水的老师和同学们表示最衷心的感谢！

本次青春梦主题歌咏比赛是我校校园文化的重要组成部分，是我校办学特色的一个呈现，也是我校全体师生魅力展示的一个平台。此次文艺汇演它既是对我校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是对我校素质教育成果的充分展示，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。

文化的积淀、精神的振奋、内涵的丰富、传统的秉承、青春的飞扬、艺术的发展和我们人格的健全，都非常需要这样的活动作为载体和平台。相信这次校园文化艺术节的举办，将极大地促进我校文化品味和艺术素养的提升。

我校重视学生综合素质的提高，目前有田径队、合唱队、美术班、足球队等兴趣小组，尤其是我校的田径队在各级各类比赛中成绩显著，为同学们走特长发展道路奠定了基础。学校也开辟大课间为同学们的特色发展提供时间支撑，也希望同学们结合自己兴趣爱好和天赋踊跃参加，挖掘自己的潜质，让自己的生活充满阳光。

此次青春梦歌咏比赛的举办旨在进一步“丰富校园文化生活，促进我校内涵式发展”，深入持续推进素质教育的实施。我相信同学们会用台风演绎自信，用歌声舞动青春，同学们，青春是一首歌，回荡着欢畅美妙的旋律；青春是一幅画，镌刻着艳丽浪漫的色彩。在此，我衷心的希望同学们用青春的活力和激情，在今天这个舞台尽情展示自我风采！让我们“歌舞青春，放飞梦想”唱响人生最壮美的青春之歌，绘就人生最艳丽的生命画卷！

老师们，同学们，少年智则国智，少年强则国强。我们向前奋斗的脚步没有停止，我校的良性发展需要大家共同的努力。在此，我衷心希望全校师生以今天的文艺汇演为契机，重视校园文化对人的成长、成才的作用。发扬团队意识，纪律意识。使我们的每一位师生都能从中感受到校园生活的美好快乐和谐，更爱我们共同的大家园西安市第50中学。

最后，预祝今天的文艺汇演圆满成功！谢谢大家！

西安市第五十中学

2014/4/29

第五篇：西安市第八十九中学

西安市第八十九中学

校务委员会2010-2011学工作总结

在新城区教育局现代学校制度课题组的指导下，结合学校的中心工作和校务委员会的工作计划，本学期我校校务委员会主要做了一下工作。现汇报如下：

一、根据新城区教育局现代学校制度课题组的安

排，校务委员会就我校开展校务委员会课题的试验研究进行阶段性总结，我代表我校课题组

写出一篇六千多字的总结，得到新城区课题组的肯定。

二、校务委员会围绕我校2011年创建省级示范高

中的目标，进行了大量的调研工作，完成一篇

《对我校创建省级示范高中的几点思考》的调

研报告，为学校发展献计献策。

三、2010年12月，我和新城区课题组一行六人到

北京参加了中央教育科学研究所组织的现代

学校制度课题实验结题会，并根据新城区课题

组的要求，完成我校开展校务委员会课题实验的结题报告，约有一万多字。

四、校务委员会配合学校办公室等职能部门做的一些事务性工作。

回顾本学期校务委员会所做的工作，取得了一些成绩，但也存在一些不足，突出表现在创新性还显不够。我将和课题组的同仁一起认真总结，扬长避短，开拓创新，争取使今后的工作再上台阶。

八十九中校务委员会

2011-1-7