第一篇:乐山土地质量地球化学评价报告
乐山市土地质量地球化学评估报告
目 录
第一章 绪 言...................................................................................................................错误!未定义书签。第一节 项目概况............................................................................................................错误!未定义书签。
一、项目来源...............................................................................................................错误!未定义书签。
二、目标任务...............................................................................................................错误!未定义书签。
三、工作概况及完成工作量.......................................................................................错误!未定义书签。第二节 主要工作方法技术............................................................................................错误!未定义书签。
一、主要工作方法.......................................................................................................错误!未定义书签。
二、数据处理...............................................................................................................错误!未定义书签。
三、图件编制...............................................................................................................错误!未定义书签。
四、文字报告编写.......................................................................................................错误!未定义书签。第二章 工作区概况...........................................................................................................错误!未定义书签。第一节 自然地理及社会经济概况................................................................................错误!未定义书签。
一、自然地理...............................................................................................................错误!未定义书签。
二、经济和社会发展概况...........................................................................................错误!未定义书签。第二节 地质概况............................................................................................................错误!未定义书签。
一、地质构造...............................................................................................................错误!未定义书签。
二、地层.......................................................................................................................错误!未定义书签。
三、矿产.......................................................................................................................错误!未定义书签。第三节 土壤类型及土地利用现状................................................................................错误!未定义书签。
一、土壤类型...............................................................................................................错误!未定义书签。
二、土地利用现状.......................................................................................................错误!未定义书签。第四节 区域地球化学特征............................................................................................错误!未定义书签。
一、区域土壤地球化学特征.......................................................................................错误!未定义书签。
二、土壤酸碱度分布特征...........................................................................................错误!未定义书签。
三、地表水各指标分布特征.......................................................................................错误!未定义书签。
四、浅层地下水各指标分布特征...............................................................................错误!未定义书签。
五、近地表大气尘各指标分布特征...........................................................................错误!未定义书签。第三章 土地质量地球化学评估.......................................................................................错误!未定义书签。第一节 土地质量地球化学评估方法............................................................................错误!未定义书签。
一、土地质量地球化学评估概念...............................................................................错误!未定义书签。
二、土地质量地球化学评估方法...............................................................................错误!未定义书签。第二节 土壤质量地球化学评估....................................................................................错误!未定义书签。
一、土壤环境质量评价...............................................................................................错误!未定义书签。
二、土壤养分评价.......................................................................................................错误!未定义书签。
三、土壤质量地球化学评估.......................................................................................错误!未定义书签。第三节 水-大气环境质量地球化学评估......................................................................错误!未定义书签。
一、水环境质量地球化学综合评估...........................................................................错误!未定义书签。
二、大气环境质量地球化学综合评估.......................................................................错误!未定义书签。
三、水-大气环境质量地球化学综合评估.................................................................错误!未定义书签。第四节 农产品安全性评价............................................................................................错误!未定义书签。
一、农产品安全性划分方法及标准...........................................................................错误!未定义书签。
二、农产品安全性评价...............................................................................................错误!未定义书签。第五节 土地质量地球化学综合评估............................................................................错误!未定义书签。第四章 提高土地利用价值前景分析...............................................................................错误!未定义书签。第一节 优良土地利用及前景分析................................................................................错误!未定义书签。
一、发展绿色、无公害农产品生产基地前景分析...................................................错误!未定义书签。
二、富硒土地的开发利用前景分析...........................................................................错误!未定义书签。第二节 缺素土地利用及前景分析................................................................................错误!未定义书签。
一、土壤有机质及氮磷钾缺乏区...............................................................................错误!未定义书签。
二、土壤中微量元素缺乏区.......................................................................................错误!未定义书签。第三节 重金属污染土地利用........................................................................................错误!未定义书签。
一、土地重金属污染区分布.......................................................................................错误!未定义书签。
二、土壤中重金属元素来源分析...............................................................................错误!未定义书签。
三、土壤重金属污染防治措施...................................................................................错误!未定义书签。第四节 土地利用规划与管护建议................................................................................错误!未定义书签。
一、加强基本农田保护...............................................................................................错误!未定义书签。
二、加强优良土地及特色农产品土地资源保护.......................................................错误!未定义书签。
三、调整种植结构和土地利用方式...........................................................................错误!未定义书签。
四、控制土壤酸碱度...................................................................................................错误!未定义书签。
五、建设生态林屏障...................................................................................................错误!未定义书签。第五节 社会经济效益分析............................................................................................错误!未定义书签。
一、经济效益...............................................................................................................错误!未定义书签。
二、成果贡献...............................................................................................................错误!未定义书签。第五章 结论与建议...........................................................................................................错误!未定义书签。第一节 结论....................................................................................................................错误!未定义书签。
一、多介质地球化学数据精度高、质量可靠...........................................................错误!未定义书签。
二、乐山市土地质量总体良好...................................................................................错误!未定义书签。
三、土地利用前景较为乐观.......................................................................................错误!未定义书签。第二节 存在问题及进一步工作建议............................................................................错误!未定义书签。主要参考文献.......................................................................................................................错误!未定义书签。
附图册:乐山市土地质量地球化学评估报告附图册
第二篇:农用地分等定级和估价与土地质量评价
农用地分等定级和估价与土地质量评价
李赞卿
(枣庄学院旅游与资源环境系)
摘要: 农用地分等定级估价是衡量农用地质量优劣的必要手段,是适应社会主义新农村建设中土地使用制度改革的需要而产生的新兴土地学科,也是目前土地管理部门亟待开展的一项工作。所以,对农用地分等定级估价的理论、方法和程序进行探索和研究,具有十分重要的意义。同时,农用地质量评价是土地管理工作由数量型管理向质量型管理方向转变的一项基础工作。本文通过以农用地质量及其评价为标准,阐述农用地质量评价基础上的农用地分等定级的原理和原则,探索建立适合我国农用地分等定级估价的方法和理论体系。关键词:农用地,分等,定级,估价,质量评价
1.概述
农用地既是一种资源,又是一种资产。作为一种资源,具有经济、社会、生态属性和功能;作为一种资产,具有经济、社会和生态价值。我国现阶段的农用地质量评价工作主要包括农用地分等、定级与估价3个方面,分别从不同侧面、不同角度、不同尺度反映农用地质量。农用地“等、级”是从资源角度定量表述农用地质量和供求状况。他们之间既有密切的联系和相同点,又有明显的区别,具有相对独立性。
农用地分等定级估价主要是根据农用地的自然属性和社会经济属性来确定农用地的级别,这在很大程度上依赖于农用地的质量。由于工业化、城市化的发展,一些国家在重视城市土地定级估价问题的同时,更为重视农业地分等定级估价。但在我国,人们还未深刻认识到农用地估价的重要意义,农用地估价工作滞后。例如,缺乏全国统一的农用地分等定级估价的体系,农用地分等定级估价实践工作滞后,农用地分等定级和估价三者之间不衔接等。因此,随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和新时期改革开放的不断深入,农用地分等定级估价已成为一项迫在眉睫的任务,它对深化土地使用制度改革,为土地税收制度的建立和完善以及调整农业用地结构、鼓励土地用户用地养地相结合等提供土地质量和级别状况方面的科学依据等都有十分重要的意义。这也为开展基本农田保护区规划工作提供科学依据,对国家运用经济手段加强农村土地管理,更好地适应社会主义市场经济的要求都有极其重要的理论和现实意义。
2.基本思路和技术路线
2.1相关概念
2.1.1农用地质量
土地质量指的是土地的状态或条件(包括土壤、水文和生物特性)及其满足人类需求(包括农林业生产、自然保护以及环境管理)的程度。
土地质量的概念把土地条件与土地生产能力、自然保护和环境管理功能联系在一起,土地质量评价需要针对土地利用的具体功能和类型进行。土地生产能力主要指的是粮食、经济作物等农产品产量和木材、牧草等林、牧产品生长量、土地的自然保护与环境管理功能包括促进营养循环、污染物过滤、水的净化以及动植物基因和生物多样性保护。
农用地质量是农用地生产能力和环境保护能力的客观反映,即农用地将太阳能转换为有机能的能力的客观反映。反映农用地质量高低的“能力”有两方面的含义:一是反映农用地满足经济社会需求方面的能力,可以认为是农用地所具有的经济社会功能大小的客观反映;二是反映农用地满足环境生态需求方面的能力,即农用地通过植物生长吸收二氧化碳、排出
氧气维护生物多样性以满足人类及所有动物对生态需求方面的能力,可以认为是农用地所具有的生态功能大小的客观反映。
2.1.2农用地分等定级与估价
按照《中华人民共和国土地管理法》和国土资源部颁布的《全国土地分类》的规定,农用地是指用于农业生产的土地,包括耕地、园地、林地、牧草地、其他农用地等五种用地(法律出版社法规中心,2005)。
农用地分等是根据农用地的自然属性和社会属性及其在社会经济活动中的地位与作用,综合评定农用地土地质量的优劣,并划分成不同的等别的工作(国土资源部编,2003)。
农用地定级,是指在一定的行政区域内,依据构成上地质量的自然因素和社会经济因素,根据地方土地管理和实际情况需要,遵照与委托方要求相一致的原则(即主要考虑定级目的),按照规定的方法和程序进行的农用地质量综合评定,划分出的农用地级别。它是土地评价学的重要分支,是一项对农用地质量优劣和收益能力高低进行评价,并使评价结果级别化、具体化的工作(国土资源部编,2003)。
农用地估价,是指在农用地分等定级工作基础上对其经济价值所进行的量化和评价。根据不同自然条件的农用地在不同经济条件和利用水平下的收益差异,在全国范围开展农用地分等工作,统一划分形成等别顺序:根据构成土地质量的自然条件和社会经济条件在不同经济投入水平条件下的收益差异,在县(区)范围内开展农用地定级工作,统一划分形成级别顺序:农用地估价是在定级的基础上按土地级别对农用地的价格进行综合评定,建立农用地基准地价和宗地地价修正体系,即农用地估价体系(国土资源部编,2003)。
2.2基本思路
目前,我国农用地质量评价工作基本上可分为两个大的类型,即主要为农业生产服务的农用地质量评价和主要为土地管理工作服务的农地质量评价。前者的基本思路是将全国耕地基础地力分为3个框架系统,一是耕地地力等级系统,主要以常规的粮食单位面积产量水平为引导,以地力要素为基础来确定;二是耕地类型区系统,主要根据气候、地形、土壤类型、基础地力要素和土地改良方向来确定;三是中低产田类型系统,主要根据土壤的主导障碍因素、改良的主攻方向和利用方向等来划分。
主要为土地管理工作服务的土地质量评价,就是目前正在开展的新一轮国土资源大调查中的农用地分等与定级估价工作。根据农用地质量评价为土地管理工作服务的不同用途和服务目标,这次国土资源大调查中的农用地质量评价可按国家、地方两个层次进行。
在国家层次上主要开展为异地(县域间)耕地占补平衡、耕地生产力核算等服务,有全国可比性的农用地分等工作,其基本思路是在全国范围内进行农业气候生态分区、分区确定标准耕作制度→计算各县的光温生产潜力→通过分区建立影响光温生产潜力发挥的影响因素指标体系,并计算各评价单元的影响作用分值→通过作用分值对光温生产潜力的修正得到指定作物的理论产量,进一步通过各指定作物理论产量向标准粮的折算得到各评价单元的农地自然质量指数并划分自然质量等别→计算土地利用系数,用土地利用系数对农地自然质量指数进行修正得到土地利用质量指数并进行农用地利用等别划分→计算土地经济系数,用土地经济系数对农地利用指数进行修正得到农用地综合质量指数并进行农用地综合等别划分。
2.3技术路线
目前全国各地在农用土地分等、定级和估价的实践中,普遍采用“先分等后定级,等别级别分别划定,在此基础上进行估价”(王万茂和但承龙,2001)的技术路线,以体现等别、级别的差异性。因此,本次研究的技术路线也主要分为三个层次分等,定级与估价。
分等,是以土地生产力高低为依据,根据土地生产力形成原理,分为三个评价模块:土壤自然肥力质量、土地利用水平指数和土地经济状况指数。土壤自然质量的评价采用指数加权法进行综合评定,在此基础上进行土地利用系数和土地经济系数的修正从而得到农用地等
别指数。
定级,是以劳动消耗为依据,根据劳动消耗特点分为二个评价模块:地块区位质量指数和村庄区位品质指数。定级工作在分等成果的基础上展开,对农用地等指数分别进行地块区位和村庄区位修正,从而得到农用地级别指数。
估价工作是在分等定级成果的基础上分别对各级别土地的平均价格进行评估,从而确定各级土地的基准地价。
3.农用地分等、定级与估价原理
(1)地价理论。地租是由于使用土地获得的超额利润,农用地地租是由于使用农用地而获得的超额利润,农用地价格是农用地地租资本化,用公式表示为:农用地地价=地租∕农用地还原率。在不同土地利用类型中,农用地收益与风险较低,因此,目前在我国农用地还原利率比较低。
(2)区位理论。由于离城镇或农贸市场、道路距离的不一样,造成上地用途和利用效果差异。经营不同区位农用地可以获得不同级差收益。因此,位置不同土地,在农业用地安排上,以区位论为指导,使经营者达到最大的级差收益。
(3)土地肥力理论。农用地可以生产生物产品,它是由土地肥力决定。土地肥力是土地的水、肥、气、热因素综合作用形成生产能力,它可分自然肥力和人工肥力。自然肥力是土地原始生物生产能力,人工肥力是通过耕种、浇水、培育等过程作用上地形成生产能力,自然肥力通过人工影响作用,生产了人类期望的生物产品,满足人类需要。自然肥力是一种潜在肥力,人工肥力在自然肥力基础上,通过人类劳动、投入和社会技术进步提高土地肥力。所以自然肥力与人工肥力共同作用,决定上地生产能力大小、土地质量高低。
(4)资源经济学理论。现代资源经济学有关理论认为,进行农业生产,超过土地生态平衡阈值,农用地生产能力不能恢复,就不能继续进行生产。维护土地生态平衡和进行生态建设,就必须付出一定人类劳动达到农用地正常进行生产的生态环境标准,这种满足了人类生存的生态环境就有了使用价值,因此,农用地除有本身收益经济价值外,还应有生态环境价值。在我国由于农用地特别缺乏,社会保障体系不健全和农民对土地依赖性,农用地还应有社会保障价格。因此,进行农用地价格评估应包括农用地经济价格、社会保障价格、生态环境价格。
4.农业地分等、定级与估价原则
(1)综合分析原则。农用地质量是农用地内部与外部因素,自然、社会、经济、生态因素的综合反映,因此,在农业地分等定级估价中应综合考虑这些因素,才能真实反映农用地质量差异,准确划定农用地级别和评估其价值。
(2)主导因素原则。农用地定级就是要反映农用地质量差异,对农用地质量差异起作用因素的影响有大小之分,其变化有悬殊之别,应综合分析,抓问题主要方面进行研究。
(3)地域分异原则。构成土地的自然因素:气候、地形、土壤、水文等成自然地带性分布,社会经济条件有区域差别,这些因素皆具有地域特点,因此,在农业地分等定级估价中应坚持地域分异原则。
(4)定量与定性分析相结合原则。为使农业地分等定级估价客观标准,一般尽可能选择用定量表示的调查因素,但影响农用地质量因素复杂,某些因素无法量化,则应该选择大家公认的严格定义的指标或表示方法表述。
(5)科学性和可操作性原则。农用地定级因素应系统,因素内涵应该明确且测定方法标准,能够反映农用地利用质量特征,因素的数据采集容易能够测度,指标之间内涵交叉较少或无,指标比较稳定。
5.农用地分等定级估价成果及表达形式
新一轮国土资源大调查项目实施以来,农用地分等、定级、估价项目已经将产生了一大批宝贵的成果资料,包括国家、省(区、市)、县不同层次、不同比例尺的研究成果及分等定级估价项目各级实施成果。这些成果集中反映了农用地自然质量、经济效益、利用水平和资源价值的差异性。
5.1研究成果
(1)中国农用地分等定级估价的理论与方法体系;(2)中国农用地等别调查与评定(含全国卷及省卷);(3)中国标准耕作制度分区及标准耕作制度分布图;(4)中国不同作物光温(气候)生产潜力数据库及潜力分布图;(5)中国标准样地体系设计及应用研究;(6)中国不同区域分等定级野外诊断指标体系。
5.2成果及表达形式
农用地分等定级估价成果包括有丰富的图件成果、数据成果及其他成果。
(1)图件成果:包括国家、省(区、市)、县不同层次的农用地气候生产潜力指数分布图、农用地自然质量分图、农用地自然质量等别图、土地利用系数等值区图、农用地利用等别图、土地经济系数等值区图、农用地经济等别图、标准样地分布图等。
(2)数据成果:包括各单元的基础信息,主要有:分等定级估价因素指标值及因素分值、农用地自然质量分(Cl)、作物光温(气候)生产潜力(αt)、农用地自然质量等指数(R)、农用地利用等指数(Y)、农用地等指数(G)、农用地自然质量等别、农用地利用等别、农用地经济等别、农用地定级指数(H)、农用地级别、农用地基准地价(P)等大量的农用地质量、价格、价值信息。
(3)其他成果:包括对上述质量信息的统计、分析、标准样地图片集及对样地的特征描述等。按照国土资源部的统一部署,这些成果将最终纳入我国正在开展的“数字国土”工程,并将对分等定级估价成果进行定期更新,以期对农用地质量状况进行动态监测,为实现我国土地管理由数量型管理向数量质量生态并重管理提供基础。
6.结论与建议
目前,农用地分等定级估价工作已取得了大量的成果,在工作部署与安排上,应进一步扩大其成果在国土资源管理与改革中的应用力度。要与土地利用总体规划修编、基本农田保护区划定与调整、征地制度改革试点、农用地流转与征收等国土资源管理工作相结合。在工作中还要加强农用地分等定级与估价数据库标准建设,为国土资源信息化建设服务,为社会提供公共服务的平台。另外,还要做好与第二次全国土地调查、金土工程、耕地后备资源和坡耕地调查、耕地地力调查与质量评价等相关工作的衔接。
参考文献
[1] 苗利梅.试论我国农用地质量评价及其应用[J].资源与产业,2008
[2] 国土资源部.农用地分等规程(TD /T 1004-2003)[S].北京:标准出版社, 2003
[3] 国土资源部.农用地定级规程(TD /T 1005-2003)[S].北京:标准出版社, 2003
[4] 国土资源部.农用地估价规程(TD /T 1006-2003)[S].北京:标准出版社, 2003
[5] 叶先权.深圳市农用地分等定级与估价研究.华中农业大学硕士学位论文.2008
[6]苗利梅,范树印,郧文聚.农用地分等定级估价成果在土地开发整理中的应用[J].资源与产业, 2007
[7]王万茂,但承龙.农川土地分等定级和估价的理论与方法探讨[J].中国农业资源与区划,2001
第三篇:评价报告
机电二队井下变电所大面积停电应急预案演练
评价报告
机电二队 2012年11月
机电二队井下变电所大面积停电应急预案演练
评价报告
一、应急预案名称:机电二队井下变电所大面积停电应急预案
二、评价时间:2012年10月15日17:30时
三、评价地点:机电二队会议室
四、应急演练的目的:
① 评估我队井下变电所大面积停电的应急准备状态,发现并修改我队井下变电所大面积停电事故应急预案和执行程序中存在的缺陷和不足;
② 评估我队井下变电所大面积停电时的应急能力,识别处理我队井下变电所大面积停电的资源需求,明确当班人员的应急职责,改善我队井下变电所大面积停电应急中的组织协调问题;
③ 检验应急响应人员对我队井下变电所大面积停电应急预案及执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;
④ 提高全员安全意识。
五、评价人员:
王万龙 董云亭 任新跃 王林涛 李宏伟
吴修祥 李晶晶 贺俊甫 郑琦 王国彬 张国宪 赵培军
刘文清 葛宝平娄德军 师建明
六、应急演练评价:
此次我队井下变电所大面积停电演练组织准备充分,演练效果较理想,演练人员能够沉着冷静地按队值班及演练小组的指示,各应急人员在接到通知后能及时达到值班室,事故变电所值班人员清除避灾路线熟悉避灾线路,初步熟悉事故情况下的汇报程序.并能及时在灾后汇报队值班及调度室。此次我队井下变电所大面积停电演练是可行的,能够保证救援过程有效、有序地进行,提高对事故的应变和控制能力,在发生井下变电所大面积停电时最大限度地减少事故损失,保证矿井的安全生产。但也存在以下不符合项:
1、中区高强变电所配电工在初次汇报时,没有汇报清楚跳闸原因及相关的跳闸数据;
2、复电过程中,在初步确定了事故点后,在复电时,应首先对事故高爆进行一次试送电。
第四篇:评价报告
督导组关于对齐欣煤矿停产整顿期间
开展思想认识查找阶段和隐患排查阶段及隐患治理整改阶段的评价报告
为全面贯彻落实《吉林省安全生产委员会关于向煤矿企业派驻督导组的紧急通知》,督导组于4月25日进驻齐欣煤矿。按照省委、省政府对煤矿企业实行停产整顿的要求,督导组对齐欣煤矿在停产整顿期间整改工作做了全面督导,现对齐欣煤矿思想认识查找阶段和隐患排查阶段及隐患治理整改阶段工作评价如下:
一是会议精神传达到位。
4月27日,齐欣煤矿组织召开了学习和贯彻落实王儒林在全省煤矿安全生产会议上的重要讲话和《吉林省安全生产委员会关于印发全省煤矿企业停产整顿工作实施方案的通知》,同时对本矿停产期间开展思想认识查找工作做了实施方案,并结合矿实际工作情况,迅速将会议精神传达到各个队组及每位员工,将王儒林书记重要讲话和《吉林省安全生产委员会关于印发全省煤矿企业停产整顿工作实施方案的通知》的精神进行宣传、贯彻、落实。
二是宣传到位。
为了更进一步的贯彻落实好会议精神,齐欣煤矿全面加强了宣传发动工作,以“保护矿工生命、矿长守规尽责”为宣传内容,制作了大型喷绘,分别悬挂在矿机关办公大楼的对面。为了学习
方便,分发了手册,每人一本,使全体员工知道自己的职责和义务。
三是活动开展到位
齐欣煤矿围绕“保护矿工生命、矿长守规尽责”主题实践活动要求,开展了多种形式的活动。首先,齐欣煤矿研究制定了《齐欣煤矿深入开展“保护矿工生命、矿长守规尽责”主题实践活动实施方案》。活动实施方案要求从“查摆落实好不好,反思工作执行力;查摆安全管理严不严,反思工作作风;查摆安全教育细不细,反思教育方法;查摆安全思想牢不牢,反思理念渗透和查摆安全行为准不准,反思日常工作”五个方面。还要求全矿各级领导干部、全体员工深入查找思想隐患、解决执行力不够强、安全管理水平不够高、安全教育不够细、安全思想不够牢、安全行为不够规范等实际问题。其次还召开了“保护矿工生命、矿长守规尽责”承诺大会。会上矿长与督导组签订在停产整顿期间坚决不生产保证书。同时要求各单位领导履行职责,言而守信。还召开了由矿班子和公司专家组成员共同参加的“齐欣煤矿查摆问题、深刻反思全面整治思想隐患座谈会”,会议围绕《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》谈认识,找差距。对照“七个必须”、“七个严禁”,对照本矿有无违反规定的行为,是否有不落实之处,认真查找存在的不足和差距。通过座谈会对查摆出的问题进行解决落实。最后,全体员工参加了《齐欣煤矿思想认识查找学习讨论会》的培训。并对全员进行考试验收。通过此次培训,使
全体员工对安全生产重要性的认识得到进一步提高。
通过第一阶段的工作,齐欣煤矿能够按照“五个方面”内容查摆、反思出以往工作上不利于安全生产的思想隐患、及时的敲响警钟,为齐欣煤矿恢复正常生产后树立牢固的安全思想工作奠定了良好的思想基础。
按照省安委会《全省煤矿企业停产整顿工作实施方案》和《吉林省安全生产委员会关于煤矿停产整顿转段有关事项的紧急通知》要求,按照吉林省安委会9号文件、白山市人民政府关于煤矿隐患排查方案报告的批复要求,齐欣煤矿于5月29日白班对矿区进行了全面隐患排查,由白山市督导组和浑江区安全监督管理局领导亲自指挥隐患排查工作和矿领导参加了矿井隐患排查。全矿各个段队队长参加入井隐患排查人员13人,共查出隐患4项。
针对排查出的隐患,由矿长亲自组织专题会,进行归类整理,并由总工程师组织相关人员制定了详细隐患整改方案,同时对每项整改内容,制定了周密的安全保障措施,并上报江源区安全生产监督管理局,由专家审核后组织实施。
根据省委、省政府关于全省煤矿停业整顿的文件精神,按照白山市安全生产委员会对江源区诚真装饰装潢有限责任公司齐欣煤矿“隐患整改实施方案”及转入全面整改阶段的批复,齐欣煤矿于2013年5月29日下午16时,开始进入全面整改阶段,江源区煤矿停产整顿专家组全过程入井监督检查了隐患整改工
作。
齐欣煤矿按照白山安委字[2013]39号文件要求,在隐患整改过程中,严格按照批复的整改方案和专家组的审查意见实施,矿领导现场指挥,齐欣煤矿矿长周绍卿亲自带队入井,并按照每项整改地点都要有矿级领导带班现场指挥:段队都有具体负责人在现场监督整改,严格按照白山市政府和专家组的评审意见要求,没有超过整改方案中的每班入井人数,截止到6月26日下午16点,整改方案中的4项及专家组在隐患整改期间提出的建议,按照整改要求标准全部顺利整改完毕,整改过程安全有序。经白山市督导组及白山市煤矿专家组亲临现场检查,确认齐欣煤矿已具备复产验收条件。
同时按照省委、省政府关于矿井停产整顿期间文件要求,白山市驻矿督导组组织齐欣煤矿员工对矿长满意度进行再次测评,满意度为90%以上。
经驻矿督导组全体研究决定,同意齐欣煤矿转入矿井复产验收阶段。
白山市驻齐欣煤矿督导组2013年6月26日
第五篇:乐山师范学院教学情境设计内容及评价标准(定稿)
乐山师范学院教学情境设计大赛内容及评价标准
一、情景设计大赛内容
在教学中,创设真实、具体、生动、富有启发性和感召力的教学情景。设计既蕴含了一定学习内容和学习任务,又能充分激发、调动学生学习动机的教学情景,对于促进学生的探究学习、增进学生对知识的理解有着重要作用。
教学情景创新设计要求紧密结合本学科在发展学生心理机能和社会生活能力中的作用,实现学科知识与学生生活、社会实际、生产实际和科学最新进展相结合;要求将设计内容与学科教学目标和知识内容紧密联系;要求设计与学生的认知水平一致,最终达到启迪学生自主、积极进行思维探究建构知识的目的。教学情景创新设计的内容应包括以下三部分:
(1)情景创设的意图(目的);
(2)情景素材;
(3)由情景引发的问题(问题组)。
二情景设计大赛的评价标准
教学情境能对教学过程起导引、定向、调节和控制作用。教学情境设计实教学过程设计的重要内容之一。它是教师出于教学目的的需要,依据一定的教学内容,创造出某种认知情境和情感氛围,用以激发学生的学习动机,进行生动活泼的教学。
情景设计的评价标准:
1、基本原则
(1)教学情境必须与教学目标和内容相匹配。
(2)教学情境必须与学生的认知水平同构。
(3)教学情境必须具有思维的张力。
(4)教学情景必须能激发学生学习新知的心理需求。
2、情景创设的意图(目的)
(1)明确阐述本设计与新课程改革理念的关系,以及本设计通过那些创新的方法手段来实现本节课的教学目标。
(2)应体现新知识不是教师单纯的给予,而是学生利用原有知识和经验进
行同化学习,即学生自主建构的教学活动。
(3)设计应充分了解学生的学习现状,准确确定学生新旧知识的切入点和接受的程度,让学生在一定的知识背景中逐步“同化”教学信息。
3、情景素材
(1)素材必须具有与学生生活经验、情感经验、社会知识、自然界知识、生产实际知识等内容相关的信息。
(2)素材应具有引导、启迪、科学、合理、详实和有创意的内容和形式。
(3)准确把握素材与本节课的教学目标和教材内容与感情基调的关系。
(4)能把原来枯燥的、抽象的学科知识学习变得生动形象、饶有趣味的教学活动。
(5)情景素材不存在离题太远、牵强附会,甚至引入不科学、不健康的内容。
(6)能创造出师生情感、欲望、求知探索精神,增强教学效果的教学环境。
(7)能留给学生参与活动或思维想象的空间;保证学生有思考的余地和促进探究学习的内容。
4、由情景引发的问题(问题组)
(1)问题设置具有语言的趣味性,能调控好学生的情绪,促使学生学习情绪高涨。
(2)问题设置具有逻辑顺序,善于引导学生的学习思路,使其随教师的提问向前发展。
(3)问题设置要语言精练、简短明确、清晰易懂。
(4)问题设置要为发展学生的智力创造条件,给学生留有观察思考、想象、判断的空间。
(5)问题设置要具有引导启发的递进性,即要形成组合、递进,逐渐深入的问题组合,有利于学生形成思维循序渐进的知识脉络。
(6)问题设置要符合和把握学生心态变化,符合学生的“期望”和“满足”心理需求。
(7)问题设置要注意变换提问的形式和体现不同知识块面的衔接功能。