香河县第十中学党支部关于创先争优活动及建功“两个率先”行动开展情况的汇报5篇

第一篇：香河县第十中学党支部关于创先争优活动及建功“两个率先”行动开展情况的汇报

香河县第十中学党支部关于创先争优活动及建功

“两个率先”行动开展情况的汇报

创先争优活动开展以来，学校党支部按照县委和教育局党委的要求，以“创建先进党组织、争做优秀共产党员”为主题，密切联系学校实际，创新思路，创新载体，认真抓好各项活动的落实，激活了党建，促进了党员队伍提升，有力的推动了学校各项工作的开展。我们的做法如下：

一、岗位承诺，争创党员示范岗

创先争优活动开展以来，学校支部引导党员立足本职岗位，开展岗位承诺，争创一流佳绩，力求岗位承诺做到四个结合，一是与学校教育教学工作相结合，二是与党员实际工作岗位相结合，三是与服务师生相结合，四是与增强党性、提升素质相结合。学校与党员签订了岗位承诺书，建立了科学承诺机制档案，并将承诺书进行公示，自觉接受党内外群众的监督。学校把落实公开承诺和争创党员示范岗作为干部年度考核和民主评议的重要内容，在全校基层党组织和全体党员中定期开展领导点评活动。通过领导点评，肯定成绩，查找不足，促进了创先争优活动的深入开展。

二、加强学习，争创学习型党组织

学校定期给党员精选学习材料，每月突出一个学习主题，先后学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、教育局党委创先争优活动要求，党从一大到十七大的会议内容,胡锦涛在清华大学百年庆典的讲话和建党90周年讲话等。为了检查学习效果，学校开展了“党员学习知识竞赛活动”，评出了“创先争优活动学习标兵”，进行了表彰。

创先争优活动的开展，激发了一大批优秀教职工入党的热情,他们积极向组织靠拢,按照组织发展的原则和程序，学校党支部确定了王建伟、周静华、冯春宝、马慧欣4位同志为培养对象，促进了党建，在组织的关怀培养下，他们努力实现他们的政治追求，为党的教育事业做出更大的贡献。

三、夺旗争星，建功“两个率先”

在创先争优活动中，学校积极开展“夺旗争星”活动，开展首届“梯级名师”等评比活动，推出党员先进典型，在全校营造比、学、赶、超的浓厚氛围。

广大党员教师在教学教学活动中率先示范，刘振亮、李春龙、李娜争上示范课,占示范课教师的75%。学校班主任中,刘振亮、李春龙等几位党员能力突出,他们毫不保留把自己多年来的原创性班级管理经验介绍给大家，让大家一起分享他们的收获和喜悦。

四、帮扶贫困，奉献爱心

在创先争优活动，学校组织党员积极开展志愿服务和结对帮扶活动，要求每个党员都有帮扶对象，学校建立帮扶档案，定期检查落实情况和帮扶效果。面对新教学楼工程给学校带来的不利影响，学校号召党员干部以及党员老师，利用节假日对校园内角角落落进行了整修和清理，为师生提供良好的校园环境，受到师生赞扬。节假日，学校领导带头开展大走访活动，深入基层，慰问离退休老同志，召开座谈会，通报学校工作，征求对学校的意见和建议。认真听取群众呼声，切实解决师生关注的实际问题。这一系列活动发挥了党组织的凝聚作用。

六、注重实效，推动学校持续发展

创先争优活动开展以来，学校广大党员立足本职岗位，人人争创佳绩，无论是教学一线，还是在行政后勤工作中，党员同志们总是冲锋在前，充分发挥了先锋模范作用，有力地促进了学校教育教学质量的提高和各项工作的开展。

今年是“十二五”开局之年，也是建党90周年。我校开展了向身边的先进典型学习活动、举行师德演讲比赛、师生谈心活动、开展党史100题竞赛以及迎接建党90周年一系列活动。我们将继续认真学习胡锦涛总书记对深入开展创先争优活动作出的重要指示和在建党90周年大会上的讲话精神，密切结合学校建设和发展的实际，“坚持以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众”为主题，进一步创新方式，贴近实际，注重实效，深入开展创先争优活动，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推动学校各项工作再创佳绩作出新的努力。

香河县第十中学党支部关于创先争优活动及建功

“两个率先”行动开展情况的汇报

香河县第十中学党支部

2011.7.20

第二篇：局党支部开展创先争优活动汇报材料范文

中共釜山县委老干部局党支部

开展“争两先创五好当先锋”活动汇报材料

老干部局现有工作人员10名，其中局长1名，副局长1名，局党支部有党员8名。

自“争两先创五好当先锋”活动开展以来，我局党支部紧紧围绕县委总体目标要求，精心组织，周密部署，通过深入群众调研，广泛宣传发动，实现了党员全体参与，各项工作扎实推进，保障了全局“争两先创五好当先锋”活动的有序开展。现将活动开展情况作一简要汇报：

一、领导重视，安排到位

首先，活动开展以后，局党支部及时成立了“争两先创五好当先锋”活动领导小组和办公室，召开了动员大会，充实了工作人员，明确了目标，落实了责任，为活动的开展创造了有利条件。其次，局党支部在总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验的基础上，广泛的征求了干部职工、离退休老干部的意见和建议，经过多次开会研究、讨论、修改，精心制定了老干部局党支部“争两先创五好当先锋”活动实施方案和活动操作示意图，为整个活动的健康运作提供了有利保障。

二、目标明确，宣传到位

为了充分调动全局上下“争两先创五好当先锋”活动的积极性，局党支部采取多种形式进行了宣传发动。一是广泛动员，营造氛围。在局大门口悬挂了大幅横标，在宣传栏对“争两先创五好当先锋”活动进行了宣传，并多次召开党员 干部大会进行宣传、讲解，将这次活动真正做到深入人心、人人参与，在全局上下营造了深入开展此项活动的浓厚氛围；二是明确主题，创新载体。为了让这次活动有序开展，经局党支部反复研究确定了老干部局“争两先创五好当先锋”活动的主题为：“立足岗位做贡献，建功立业当先锋”；并将活动的具体载体确定为“四抓四促”。即：抓阵地建设，促硬件达标；抓机制建设，促规范升级；抓班子建设，促创先夺旗；抓队伍建设，促争当先锋。三是树立典型，以点带面。为了实现全局最大范围的人员参与，我局党支部加强对全体党员干部宣传教育，不断培养典型、发掘典型、宣传典型，带动和引导全体党员干部积极参与到这次创先争优活动当中来，真正发挥他们争当先锋作用。

三、联系实际，活动到位

创先争优活动开展以来，我局党支部结合实际，不断改进机关作风，加强机关效能建设，把贯彻落实县委十二次会议和全县经济工作会议精神，扎实推进“五化”战略，实施“三五”工程，实现“三个发展”作为本次活动的切入点，把加强领导班子建设，老干部工作队伍建、服务离退休老干部制度建设作为本次活动的出发点，把落实好、服务好离退休干部生活待遇和政治待遇作为本次活动的落脚点，做到人人有承诺、事事有人管、件件有落实。为此，我局在机关支部开展了“三学、三比、三服务”活动，即学理论、学政策、学业务;比纪律、比效能、比业绩;服务经济、服务基层、服务群众。通过活动开展，在机关形成了人人刻苦钻研业务，工作争创一流的浓厚氛围，使机关干部的业务素质得到明显 提升，服务意识得到明显增强，工作水平得到明显提高。

目前，老干部局“争两先创五好当先锋”活动已取得初步成效。一是在落实老干部的“生活待遇”方面，特别是离休干部“两个机制”方面，都落实的比较好，离休费和医疗费都能足额拨付到位;二是在落实老干部的“政治待遇”方面，我们以活动中心和老年大学为阵地，根据老干部们的兴趣爱好，开设了时事政治、养生保健、中国历史、党史、国防教育等课程，另外，安装了投影仪设备，购买了革命题材、戏曲、医学等方面的光盘，供老干部观看。同时，我们还经常组织老干部们跳健身舞、打太极拳、打锣鼓、搞书法、绘画、诗词创作，并定期组织汇演和展览。三是在落实离退休干部特困帮扶机制方面，我们坚持走访慰问，局班子成员分片包乡，上门了解困难，征求意见等形式，对于特困老干部家庭，我们还采取“一事一议”、“特事特办”等方法给予资金帮助，解决困难。今年上半年，共走访老干部197人次，接待老干部来访200余人次。如：几个老干部反映待遇、工资等问题，及时和组织部、人社局沟通，做了解释，现在已经不再上访。

在今年庆祝中国共产党成立90年之际，开展了一系列活动。一是慰问了县级退休干部以及全县离休干部和七个党支部的委员等117人，为他们每人准备了建党90周年纪念银条、珍藏版邮资明信片、夏凉被等慰问品，发放慰问信500份；二是对今年4名年满80岁的离休干部在其寿辰之际，为他们送上寿匾，带去了礼品；三是举办了“釜山县庆祝建党90周 年老干部书画展”，共展出作品50余幅；四是红枫诗社出专版庆祝建党90周年，总共出六版、120首诗歌；五是组织老干部进行红歌演唱，在今年县委组织的红歌演唱活动中，共组织老干部80名，为他们购置服装、马扎等物品，还为他们专门聘请了指导老师，使老干部们精神饱满的参与了演唱活动。在老年大学中，还专门组织了两次红歌演唱活动；六是举办了迎七一台球比赛。总共参加23人，为期一周。

虽然在这次“争两先创五好当先锋”活动中我们做了一定的工作，也取得了一定成绩，但离上级要求和老干部工作的需要还有很大差距。主要问题有：一是机关工作人员学习深度不够，理论水平和业务能力还有待进一步提高。二是工作缺乏创新，工作方法单一；三是在信息上报、培养和树立典型方面还有待进一步加强。

下一步工作打算：

1、进一步加强学习。以创先争优活动为契机，结合学习型老干部部门的创建工作，打造一只过硬的老干部工作队伍，树立起老干部部门的良好形象。

2、进一步开展形式多样的主题实践活动，通过丰富多彩的活动，促进创先争优活动的有效开展。

3、进一步加强信息调研、培养发现典型，认真总结经验。通过典型示范作用推动活动扎实有效的开展，激发党员创先争优的积极性，全面推动我局创先争优活动的开展。

4、进一步抓好工作落实，把创先争优活动与具体工作有机结合起来，继续做好为老干部服务的各项工作，积极探索新形势下做好老干部工作的新途径、新路子，以一流的工 作成绩保证创先争优活动的质量和成效。

5、进一步做创先争优活动的小结和自查工作，发现和解决好活动中存在的具体问题，不断推进局党支部创先争优活动的深入开展。

总之，通过这一阶段“争两先创五好当先锋”活动的开展，全局干部职工的精神风貌、工作作风都有了进一步转变，各项工作取得了新的成效。在今后的工作中，我们将继续采取得力措施，进一步推动活动深入开展，为我县老干部工作以及建设新釜山做出应有的贡献。

二〇一一年十月二十日

第三篇：某中学党支部创先争优活动汇报材料

临洮县某中学党支部创先争优活动

汇报材料

党支部书记 ***

我校党支部现有党员40名，预备党员4名，入学积极分子8名。2010年5月份根据县委《开展创先争优活动的实施方案的通知》（临创组办发【2010】4号）的文件精神，结合学校实际，制定了切实可行的实施方案，在全校深入开展创建先进基层党组织，争当优秀党员的活动，工作卓有成效，现简要汇报如下：

一、积极部署，广泛动员

1、学校召开中心组会议，确立了创先争优活动领导小组，活动小组由党支部书记杨立峰任组长、校长张建忠任副组长，成员有副校长马永平、李永葆、赵万珍和办公室主任（兼团委书记）崔治礼、工会主席张华圣。

2、商讨制定切合我校实际的活动方案，积极开展活动，全力推动学校各个方面工作优质高效运行。在党员中提出了“五个好”（一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好）和“五个模范”（一是自觉学习的模范，二是师德修养的模范，三是教书育人的模范，四是服务师生的模范，五是遵纪守法的模范）的基本要求，确立了九个方面的创先争优目标任务（在维护团结上创先争优，在执行上级政策上创先争优，在改进工作作风上创先争优，在提高教育教学质量上创先争优，在钻研教学业务上创先争优，在深化教育管理上创先争优，在加强师德师风上创先争优，在保障安全稳定上创先争优，在加强组织建设上创先争优），并要求对照自己，积极进取，并在每月召开的党员会议上交流发言，总结提高。

3、积极创建学习型党支部，制定了《临洮县某中学创建学习型党组织实施方案》和学习计划，利用自习时间，不定期的进行党员教育活动，并给学校全体教职员工配发了专门的学习笔记，按照计划撰写学习心得；我校积极开辟学习阵地，制作党风廉政建宣传专栏12块，横幅2面，制作学校宣传专栏80面，装裱廉政字画360幅，在上级配发30万元图书的基础上，由学校团委牵头，在师生中积极开展捐书活动，共收到捐赠图书两万余册，为创建书香校园奠定了物质基础。

4、加强党建工作，增强党性修养，在开展创先争优活动中，我校重视青年教师培养，把工作努力，思想进步的青年教师吸收到党组织中来，对品学兼优的学生也吸收进来，以先进的思想带动学校的教风、学风。活动开展以来，我校共发展党员8名，有二十人向党组织递交了入党申请书。同时我校通过重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、支部书记讲党课等形式，对党员进行党性教育，收到良好效果。

二、取得的成绩

自开展创先争优活动以来，依据党支部公开承诺书，学校尽力克服困难，使各项承诺得到了一一落实。此项活动使我校教师的工作热情有极大的提高，教学和管理都上了一个台阶，学校各项工作都有明显起色，上我校党支部和团委工作都得到了上级的表彰，教学成绩进步很大，得到了上级的肯定。

1、为了提高学校教学质量。我校党支委成员，集思广益，完善了集体备课制度和领导周听课、评课制度，制定相关细则督促落实；建立查课制度，规范了教学行为；加强了教师工作纪律和考风制度，严格考勤制度；并由团委组织，对教师进行了 “三笔字”比赛，强化了教师的基本功；继续加大对青年教师的培养，让教学成绩突出的党员做带动，共签订师徒合同152份；学校组织开展了“青年教师汇报课”和第三届教改实验课大赛，曹晓莉等五名党员获得了较好的名次。在党员中大力推行以研促教，提升教学水平。上，我校在教学、竞赛、讲课等方面，总共获奖35人次，党员获奖就占到18人次。其中，优秀党员马永平、崔治礼均被评为临洮县第二届“县管拔尖人才”，崔治礼还被评为省级骨干教师、定西市优秀教师、临洮县普法先进个人。

2、学校党支部围绕“信心教育”、“感恩教育”、“成功教育”，对学生进行了思想品德教育，促使学生养成良好的行为习惯尤其是学习习惯；加强师德师风建设，进行了师德师风建设专题讲座，规范育人行为，禁止体罚和变相体罚学生，禁止挖苦和讽刺学生；为加强学生日常管理，学校组建了新的团委机构，明确责任，通过四位一体（党支部-团委-团总支-团支部）的管理模式，培养了学生自我管理、自我约束的行为习惯。

3、为加强学校的服务职能，在资金不足的情况下，党支委一班人，通过多种渠道筹措资金，购买了实验药品及仪器、体育、音乐器械；改造一号教学楼水路安装增压泵，开放东西厕所解决学生如厕难问题；2号教学楼部分厕所的使用基本解决了教师如厕难和学生打扫卫生水的困境；学校平整铺设校园西院面1713.6平方米，规范了师生自行车的摆放，加强管理，消除了以往丢失自行车的安全隐患；修建垃圾池一个，解决了教学区的垃圾问题；为了解决学生上操难的问题，平整操场36亩，基本解决了学校两操、学生活动、体育训练无场地的困境；为解决师生食宿和饮水问题，在各种阻力中修建开水房，安装5吨节能锅炉。党支部极力配合施工队，加快了2号宿舍楼和餐厅建设的工程进度。修建校园东面围墙136米，使学校安全环境得到了极大改善。

4、学校改选了工会，召开了某中学第一届一次、二次教代会，会上审议了张校长做的题为“凝心聚力，科学发展，为实现学校健康快速发展而努力奋斗”《临洮县某中学十二五规划》，并在广泛征求教师代表意见的基础上修订完善了十五项规章制度，为学校发展奠定了坚实的基础。

三、今后的打算

为了某学又好又快地发展，我们要严格按照某中学创先争优活动方案，扎实工作，努力奋进，力争向市范性高中的方向迈进。

二O一一年四月十三日

第四篇：第十党支部创先争优活动总结

（经济管理工程系）第十党支部开展“争先创优”活动总结

按上级要求，我系“创先争优”活动已经结束，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我系工作总结如下：

一、领导高度重视

为贯彻上级有关创先争优工作精神，我系高度重视此项工作。在接到上级文件指示精神以后，我系及时召开支部支委会议，就我系开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。在此基础上，我系决定在全体党员中，开展创先争优活动，一是通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我系组织全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我系创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学系全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创新业绩做出党员干部应有的贡献。

二、扎扎实实开展好各项工作

1、我系按院党委的要求，分别组织全体教职工党员和学生党员学习上级党组织的相关文件，确定我系工作思路，谋划我系工作方案。

2、我系召开全体党员会议，传达上级有关文件精神。布置我系召开党员座谈会、普通教师座谈会的相关事宜，为剖析我系存在的影响创先争优的不利因素，为制定方案打下基础。

3、我系将征集上来的影响创先争优的不利因素进行汇总，再次召开支委会会议，酝酿我系工作方案。

4、组织全体教职工党员和学生党员写出个人争先创优承诺书，支部争先创优承诺书，并将承诺书上墙，接受师生监督。

三、制定了相关的制度

为保证创先争优工作有效推进，我系制定了相关的制度。包括《党员干部学习制度》、《党员参加创先争优活动制度》、《入党积极分子，学生党员争当宿舍长计划》《党员争做优秀班主任活动计划》。通过这些计划、制度的制定，使我系创先争优活动更加规范、更加健全。

四、以扎实开展各项活动为载体全面创先争优

为把创先争优工作扎实推进，我系围绕“五个好”、“五个模范”的要求，具体开展以下几项活动：

1、在全体党员中开展优质课评比活动。活动时间拟定为新学年第一学期。具体要求全体党员干部都要参加，参加确定教学成果课题研究、参加课德育活动课设计、参与思政类课程设计。在开展此项活动中，我系对积极参加活动的党员、干部予以必要的奖励，纳入考核。

2、在全体党员中开展“党员帮扶活动”

党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求，开展党员对经济困难学生的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶；二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动，班主任老师责无旁贷，其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与，从而促成我系“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。

3、在全体党员中开展争做优秀班主任活动。

班主任是学校最基层的管理者，是学系各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对全系各项工作起着积极的促进作用。我系在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、经验交流等。

4、在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我系在教育教学工作中，紧紧抓住专业课、思政课、岗位培训等有利时机，全面开展党员岗位奉献活动，要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

五、存在的问题和不足

我系在开展争先创优活动中，工作的队伍建设有待加强，工作内容的针对性和时效性有待提高，工作的把创新点应做到及时总结。在今后，我们将注意调整思路，有所侧重。

到目前为止，我系已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做出应有的贡献。

（经管系）第十党支部

二0一一年十一月二十日

第五篇：中学党支部开展“为民服务创先争优”活动实施方案

*******中学

开展“为民服务创先争优”活动实施方案

为深入贯彻落实中央、省委、市委相关会议精神，进一步引导学校教职员工坚持以人为本、依法执教的理念，改进工作作风，增强服务意识，提升服务水平，切实为群众干实事、办好事、解难事，真正把创先争优活动建成群众满意工程。根据教育局党委《关于印发<***市教育局“为民服务创先争优”活动实施方案>的通知》的通知要求，*******中学党支部决定在全校深入开展“为民服务创先争优”活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十七届五中全会、六中全会精神，紧扣“爱岗敬业做表率，创先争优促发展，师生满意群众赞，构建和谐新校园”的创先争优活动主题，大力开展“立足岗位争先锋，服务教育比贡献”活动，通过“为民服务创先争优”活动的开展，促进校园和谐，推动学校发展，为建设教育强市作出新的贡献。

二、目标任务

围绕“提高教育教学质量”这个中心任务，结合我校实际情况，深入开展“为民服务创先争优”活动，着力在增强服务意识、改进服务作风、提高服务效能、提升服务能力上取得新成效。

1、增强服务意识。树立“管理是为教育教学做好服务”的思想观念，坚持“面向全体学生，促进学生全面发展，关注教学的全过程”，引导全体党员干部教师急群众之所急，想群众之所想，帮群众之所需，使为民服务成为全校党员干部教师的自觉行动。

2、改进服务作风。进一步规范教师教育教学行为，切实纠正极个别教师敬业精神缺失、逐利意识浓厚、廉洁从教和遵纪守法意识较差等问题，积极倡导“教书育人、为人师表、德高为师、身正为范”的教风，树立党员干部教师的良好形象。

3、提高服务效能。着力加强内部管理，完善校务公开制度，推进管理的规范化、科学化、制度化，通过群众测评和领导点评，不断提高服务水平和服务质量，为广大师生提供优质、高效、满意的服务。

4、提升服务能力。加大职业道德、业务知识、岗位技能的培训力度，形成爱岗敬业、淡泊名利、服务师生、奉献社会的道德风尚，全面提升服务能力和服务水平，打造一支政治强、业务精、服务优的党员队伍，以党员队伍素质能力的提升，带动全体教职员工服务能力和教学水平的全面提升。

三、活动载体

按照先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的基本要求，紧紧围绕中心任务，确立民生为重、服务为先的导向，实施“三亮三比三评”，争创“群众满意党员示范岗”和“群众满意窗口服务单位”。

（一）亮标准、亮身份、亮承诺、在广大党员中开展“亮标准、亮身份、亮承诺”活动，激发党员为民服务创先争优的内在动力。通过实施党务公开、校务公开、制度上墙等方式公开服务事项、工作流程，及时反馈工作效果；通过设立党员公示栏、党员示范岗、党员责任区等形式，引导广大党员多渠道亮身份、多方位树形象，增强党员意识，强化自我约束，积极践行承诺，接受群众监督。深入开展“民情民意大调研”，从群众最需要的地方做起，从群众最期盼的事情抓起，从群众最不满意的问题改起，认真作出公开承诺，并通过会议、网络等形式公布承诺内容及承诺事项兑现完成情况，让群众知晓、请群众监督，使每个党支部和每名党员时刻感到肩上有责任、心中有使命、争创有方向。

（二）比技能、比作风、比业绩

把进一步提高教育教学质量、教育管理水平和服务师生能力作为活动的出发点和落脚点，激励党员干部教师立足本职岗位，规范教学行为，创新教学工作，塑造师德风范，争创一流业绩，争当教学先锋。

通过开展“党代表谈党代会”、向“身边的魅力教师”学习、组织观看“教育系统先锋故事会”、青年教师基本功技能大赛、党员教学日、新秀奖、优质服务奖评选等活动教育引导党员学先进，赶先进，当先进；通过继续开展“五比五争当”（比修养，争当师德标兵；比学习，争当学习标兵；比业绩，争当育人标兵；比创新，争当课改标兵；比贡献，争当服务标兵）活动，促使广大教职员工不断加强业务学习，提高服务效率，在全校形成“比学赶帮超”的良好氛围。作为教育系统区域化党建工作的组长单位，继续做好城北片区党建工作的领头、协调工作，进一步加强与对口支援学校的沟通和联系，推荐城乡学校党组织结对共建活动，促进以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展，在促进教育均衡发展中争创佳绩、争当先锋。

（三）群众评议、党员互评、领导点评

要围绕改进作风抓好“三评”，定期开展自查评议，每半年组织党员之间互评一次，每半年领导干部对基层党组织、党员点评一次，并做好记录。通过召开创先争优讲评会、民主生活会组织党员互评；通过设置意见箱、开展问卷调查、网上投票等形式接受群众的即时评价，在线评估，及时反馈群众意见，整改存在的问题。要求领导干部深入调查研究，实事求是地肯定成绩、指出问题，提出改进意见，指明努力方向，增强领导点评的实效性。

四、相关要求

（一）明确责任，加强领导。学校成立“为民服务创先争优”活动领导小组，由********担任组长，其他党支部委员为成员。领导小组下设工作小组，主要成员为学校创先争优办公室成员，负责制定活动实施方案和阶段工作安排，抓好活动的组织实施，保证活动扎实开展。各支部书记要切实履行第一责任人职责，真抓实干，形成层层抓落实的领导体制和工作机制。

（二）分类指导，严格督查。学校党支部委员成员要下到各个支部小组，定期对活动开展情况进行集中点评，确保活动质量，对实践活动不扎实、走过场的要进行通报，限时整改，以推动活动深入开展。

（三）强化宣传，营造氛围。充分利用宣传栏、简报、信息、广播、校园网等媒介，对活动开展的重要意义、方法步骤和主要任务进行大力宣传，激发和调动广大党员干部教师参与活动的积极性和主动性，广泛宣传在创先争优活动中涌现出来的先进典型，大力推广先进做法和经验，努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围，让群众切身感受到创先争优活动的具体成效。

（四）突出重点，注重实效。要把为民服务活动作为创先争优活动的重要载体，贯穿于加快学校教育发展的全过程，把主题活动与推进教育教学发展相结合，与改善民生相结合，与解决群众反映强烈的热点难点问题相结合，“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”，将主题活动的成果转化为推动学校教育发展的强大动力，用科学发展的实绩检验主题实践活动的成效。

*********中学党支部

2011年10月26日