中学创先争优活动汇报材料

第一篇：中学创先争优活动汇报材料

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中学创先争优活动汇报材料

中学创先争优活动汇报材料

创先争优活动开展以来，x县回族高级中学在县委和县创先争优活动领导小组的领导下，以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕年初制定的目标任务，立足学校实际，以创建“五个一流”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀共产党员为主要内容，积极开展创先争优活动，取得了明显成效。现将2011年上半年活动开展情况汇报如下：

一、活动开展情况

（一）加强组织领导，健全活动机制。

x县回族高级中学把创先争优活动作为学校的重要工作，摆上重要议事日程，学校创先争优活动领导小组及党委先后多次召开会议，专门研究创先争优工作中的重要问题，认真制定实施方案，在广泛调研、精心准备的基础上，制定实施措施，明确任务，建章立制，责任到人，1

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有计划、有步骤地抓好活动落实，为工作的顺利开展提供了组织保证。

一是建设队伍。教育引导广大党员干部始终保持立场坚定、头脑清醒，坚决抵制各种错误思想影响，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致。

二是改进作风。要求广大党员干部都要自重、自省、自警、自励，做到立身端正，品行高洁。真正把群众的利益放在首位，为群众多做实事。讲团结、树正气、守原则，努力在学校上下营造出廉洁为民、务实高效的工作氛围。

三是服务中心。广大教职员工要始终坚持围绕全校教学这个中心谋划工作，围绕学校年初制定的业务目标任务开展工作，为全面完成各项工作提供坚强地组织保证。

四是提高效能。要求广大党员干部在各自工作岗位上敬业争先，发挥能量，以干事为乐，以苦干、实干推动工作，不图虚名，不搞浮夸，用实实在在的业绩争创一流。

（二）丰富活动载体，营造活动氛围

在具体活动中，x县回族高级中学紧密结合工作实际，按照“提高2

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教育教学质量，促进教育事业发展”的总要求，切实改进工作作风，提升工作效能，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。

一是深入开展以“创建学习型、服务型、和谐型、创新型、高效型支部”为目标的争创“五型支部”活动。党支部和全体党员立足学校工作实际，研究制定出集体、个人学习计划，自我加压，加强政治理论、文件文献、领导讲话等知识的学习，在学校内营造浓厚的学习氛围。认真组织“学习标兵”评选活动，树立一批谦虚谨慎、勤奋好学、素质过硬、工作高效的模范党员，努力打造一支高素质的党员干部队伍。

二是深入开展向先进典型学习活动。注意发现和宣传党员身边的典型，引导广大党员以先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力在学校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

三是开展“爱岗敬业、争创佳绩”的献礼活动。在处室、年级组之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献、比业绩”的活动，掀起比学赶超的高潮，在全体党员中形成“奉献在岗位、服务为师生”的积极工作氛围，以良好的思想基础和组织保障确保各项目标任务的顺利实现，以最好的成绩向党的“十八大”献礼。

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（三）做好督导检查，确保活动实效

各处室、年级组将“创先争优”活动列入工作日程。学校创先争优活动领导组办公室采取公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式组织党员群众适时对开展创先争优活动情况进行评议，对创先争优活动中行之有效的好经验、好做法，用制度形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

二、存在问题

x县回族高级中学创先争优活动虽取得了一些成绩，但还存在着一定的差距和不足：一是个别党员干部对深入开展创先争优活动的重要性和必要性认识不深刻，积极性不高，主动性不够；二是学校创先争优活动和当前的中心工作、重点工作结合不够紧密。

三、下步打算

创先争优活动是一项长期的系统工程，现阶段，创先争优活动已进入全面争创、扎实推进阶段。转段后，活动开展时间长、内容丰富、形式多样，今后一个时期，x县回族高级中学将继续认真贯彻落实党的十七届五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在巩固现有成果的基础上进一步深入开展创先争优活动。

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第二篇：某中学党支部创先争优活动汇报材料

临洮县某中学党支部创先争优活动

汇报材料

党支部书记 ***

我校党支部现有党员40名，预备党员4名，入学积极分子8名。2010年5月份根据县委《开展创先争优活动的实施方案的通知》（临创组办发【2010】4号）的文件精神，结合学校实际，制定了切实可行的实施方案，在全校深入开展创建先进基层党组织，争当优秀党员的活动，工作卓有成效，现简要汇报如下：

一、积极部署，广泛动员

1、学校召开中心组会议，确立了创先争优活动领导小组，活动小组由党支部书记杨立峰任组长、校长张建忠任副组长，成员有副校长马永平、李永葆、赵万珍和办公室主任（兼团委书记）崔治礼、工会主席张华圣。

2、商讨制定切合我校实际的活动方案，积极开展活动，全力推动学校各个方面工作优质高效运行。在党员中提出了“五个好”（一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好）和“五个模范”（一是自觉学习的模范，二是师德修养的模范，三是教书育人的模范，四是服务师生的模范，五是遵纪守法的模范）的基本要求，确立了九个方面的创先争优目标任务（在维护团结上创先争优，在执行上级政策上创先争优，在改进工作作风上创先争优，在提高教育教学质量上创先争优，在钻研教学业务上创先争优，在深化教育管理上创先争优，在加强师德师风上创先争优，在保障安全稳定上创先争优，在加强组织建设上创先争优），并要求对照自己，积极进取，并在每月召开的党员会议上交流发言，总结提高。

3、积极创建学习型党支部，制定了《临洮县某中学创建学习型党组织实施方案》和学习计划，利用自习时间，不定期的进行党员教育活动，并给学校全体教职员工配发了专门的学习笔记，按照计划撰写学习心得；我校积极开辟学习阵地，制作党风廉政建宣传专栏12块，横幅2面，制作学校宣传专栏80面，装裱廉政字画360幅，在上级配发30万元图书的基础上，由学校团委牵头，在师生中积极开展捐书活动，共收到捐赠图书两万余册，为创建书香校园奠定了物质基础。

4、加强党建工作，增强党性修养，在开展创先争优活动中，我校重视青年教师培养，把工作努力，思想进步的青年教师吸收到党组织中来，对品学兼优的学生也吸收进来，以先进的思想带动学校的教风、学风。活动开展以来，我校共发展党员8名，有二十人向党组织递交了入党申请书。同时我校通过重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、支部书记讲党课等形式，对党员进行党性教育，收到良好效果。

二、取得的成绩

自开展创先争优活动以来，依据党支部公开承诺书，学校尽力克服困难，使各项承诺得到了一一落实。此项活动使我校教师的工作热情有极大的提高，教学和管理都上了一个台阶，学校各项工作都有明显起色，上我校党支部和团委工作都得到了上级的表彰，教学成绩进步很大，得到了上级的肯定。

1、为了提高学校教学质量。我校党支委成员，集思广益，完善了集体备课制度和领导周听课、评课制度，制定相关细则督促落实；建立查课制度，规范了教学行为；加强了教师工作纪律和考风制度，严格考勤制度；并由团委组织，对教师进行了 “三笔字”比赛，强化了教师的基本功；继续加大对青年教师的培养，让教学成绩突出的党员做带动，共签订师徒合同152份；学校组织开展了“青年教师汇报课”和第三届教改实验课大赛，曹晓莉等五名党员获得了较好的名次。在党员中大力推行以研促教，提升教学水平。上，我校在教学、竞赛、讲课等方面，总共获奖35人次，党员获奖就占到18人次。其中，优秀党员马永平、崔治礼均被评为临洮县第二届“县管拔尖人才”，崔治礼还被评为省级骨干教师、定西市优秀教师、临洮县普法先进个人。

2、学校党支部围绕“信心教育”、“感恩教育”、“成功教育”，对学生进行了思想品德教育，促使学生养成良好的行为习惯尤其是学习习惯；加强师德师风建设，进行了师德师风建设专题讲座，规范育人行为，禁止体罚和变相体罚学生，禁止挖苦和讽刺学生；为加强学生日常管理，学校组建了新的团委机构，明确责任，通过四位一体（党支部-团委-团总支-团支部）的管理模式，培养了学生自我管理、自我约束的行为习惯。

3、为加强学校的服务职能，在资金不足的情况下，党支委一班人，通过多种渠道筹措资金，购买了实验药品及仪器、体育、音乐器械；改造一号教学楼水路安装增压泵，开放东西厕所解决学生如厕难问题；2号教学楼部分厕所的使用基本解决了教师如厕难和学生打扫卫生水的困境；学校平整铺设校园西院面1713.6平方米，规范了师生自行车的摆放，加强管理，消除了以往丢失自行车的安全隐患；修建垃圾池一个，解决了教学区的垃圾问题；为了解决学生上操难的问题，平整操场36亩，基本解决了学校两操、学生活动、体育训练无场地的困境；为解决师生食宿和饮水问题，在各种阻力中修建开水房，安装5吨节能锅炉。党支部极力配合施工队，加快了2号宿舍楼和餐厅建设的工程进度。修建校园东面围墙136米，使学校安全环境得到了极大改善。

4、学校改选了工会，召开了某中学第一届一次、二次教代会，会上审议了张校长做的题为“凝心聚力，科学发展，为实现学校健康快速发展而努力奋斗”《临洮县某中学十二五规划》，并在广泛征求教师代表意见的基础上修订完善了十五项规章制度，为学校发展奠定了坚实的基础。

三、今后的打算

为了某学又好又快地发展，我们要严格按照某中学创先争优活动方案，扎实工作，努力奋进，力争向市范性高中的方向迈进。

二O一一年四月十三日

第三篇：白云湖中学创先争优活动汇报材料

白云湖中学创先争优活动汇报材料

为进一步巩固深入学习实践科学发展观活动取得的成果，继续抓好学习实践活动整改落实工作，切实提高学校党支部建设的科学化水平，激发广大党员的生机活力，促进我校教育教学工作再上新台阶，根据中共章丘市委《关于在全市基层党组织和党员中深入开展创先争优、争做科学发展先锋活动的实施意见》和章丘市教体局《关于在教育体育系统党组织和党员中深入开展创先争优、争做科学发展先锋活动的实施方案》的要求，我校党支部组织全校党员认真开展创先争优活动，现将前阶段工作汇报如下：

一、围绕中心，周密部署，扎实推进创先争优活动

市教体局召开创先争优活动动员大会之后，我校迅速成立了以袁致庆同志为组长、张汉书同志为副组长的创先争优活动领导小组，精心制定活动实施方案，周密部署创先争优活动。为使广大党员教师立足本职岗位创造先进、争当优秀，使创先争优活动成为推动学校科学发展、促进校园和谐的动力与保证，我校首先召开了全校教师参加的创先争优活动动员大会。从教育教学实际出发设计争创载体，根据学校的发展目标确定争创目标和内容，根据学校党支部的实际情况确定争创形式。

二、争做先进，党员亮诺，创建特色党支部

1、发挥模范带头作用，设立党员先进示范岗。围绕新时期、新形势下的教育要求，结合学校党建工作实际，通过“党员先锋示范岗”创建活动，努力培育先进典型，促使领导班子加强执行力建设，依法治校，规范管理、团结协作、廉洁自律，办出我校品牌和特色。充分发挥党员的先锋模范作用，促使党员干部能自觉保持党的先进性，具有高尚的人格魅力强烈的事业心和责任感，以及乐于奉献的精神。促使支部党建工作规范化、制度化，形成有效的现代化管理运行机制，提升支部的凝聚力和战斗力。

2、是发挥党员职能作用，认真制定公开亮诺书。以“学生全面发展的乐园，教师专业成长的家园，家长满意信赖的学园”为目标，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，学校党支部从“一流的教育理念、一流的校园环境、一流的教育装备、一流的师资队伍、一流的教学质量、一流的管理水平”等六个方面制定公开亮诺书，各个党员也根据自身实际，向群众作出公开承诺，明确了目标，树立了标杆，制定了举措，积极争创，共同努力办好人民满意的教育事业。

三、务实创新，注重实效，创先争优活动亮点纷呈

创先争优活动开展以来，我校围绕“五个好”、“五带头”的争创目标，以“办好人民满意教育”为主题，服务中心工作，活动稳步推进，呈现出以下亮点：

（一）营造浓厚氛围，工作整体推进。

1、学校党支部充分利用横幅、标语、板报、喷绘宣传专栏等媒体，大力宣传开展创先争优活动的重要意义和主要内容，在全校营造了浓厚的活动氛围。

2、学校专门开辟创先争优活动专题宣传栏目，为创先争优活动构建了新闻宣传、典型示范的宣传平台。通过专题栏目及时宣传发布创先争优活动信息，适时报道活动进展，宣传推介先进典型。

3、学校指定专门人员对我校活动开展情况进行报道宣传。目前已向上级部门上稿1篇。

（二）精心设计载体，做到务实求新。

我校党支部紧扣“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标，结合教育工作实际，突出“办好人民满意教育”的活动主题，创新了“教师读书强素质”和“抓好课堂教学，争当教书育人先锋”两项特色活动载体。即通过倡导教师“多读书、读好书、好读书”，促进教师养成读书的好习惯，提升教师专业素质的发展；通过狠抓课堂教学，落实教学常规，努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的高素质教师队伍。从而真正实现“办好人民满意的教育”，实现创先争优活动“服务人民群众”的活动目标。

1、学校专门抽出资金，完善了图书室，新建了教室“图书角”为教师学生创造一个良好的阅读环境和氛围，学校教导处也对教师读书作出了周密安排布署，逐步实现要求教师读书到教师主动、爱好读书的转变，让读书成为日常生活中不可缺少的一部分，从而提升教师素质，实现创先争优的最终目标。

2、为进一步增强党员教师的岗位奉献意识，激发教师的教学创新热情，提高教师灵活运用现代信息技术开展课堂教学的能力，落实学校党支部“创先争优做表率，教书育人当先锋”主题活动精神，推动课程教学改革的深入开展，11月22日-11月26日，校党支部开展了党员教师教学技能展示 ——教师课堂教学竞赛活动。

3、为切实抓好教育教学中心工作，以有经验的中青年教师带领新教师，一对一进行帮扶，尤其是对青年党员教师的帮扶工作，集中集体智慧提升党员教师素质和教育教学水平，打造名师。

4、开展了“帮扶两困生”主题实践活动。党员干部、教师联两困学生，主动服务师生群众，为困难师生解难题、办实事，促进教育教学水平提升。

（三）紧扣主题活动，注重工作实效。

1、为了倾听家长和社会对学校工作的意见和建议，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施、方法和手段，从而形成学校关注学生、家庭重视学生、学生自尊、自信、自强的良好局面，8月7日至20日学校组织全体党员干部、教师开展了“深入家庭探学生，立足岗位争先锋”活动，受到家长欢迎，社会反映良好。2、8月29日，学校在会议室召开了2010学年第一次全体教职工会议，对学校领导干部提出了总体要求和目标：立足岗位干实事，创先争优做表率，千方百计创一流，希望学校全体领导干部做到七点：坚定一种信念：追求至善，永远进取；叫响一个口号：从我做起，向我看齐，对我监督；保持一种作风：雷厉风行，永不懈怠。做到三个“一步”：工作面前先行一步，利益面前退后一步，危机时刻抢先一步；强化五种意识：大局意识、角色意识、责任意识、创新意识、服务意识。提高五种能力：思想引领能力、决策谋划能力、沟通协调能力、落实执行能力、廉洁自律能力。争做五个表率：勇于创新的表率、争先创优的表率、终身学习的表率、扎实干事的表率、干净做人的表率。3、10月13日学校召开了专题民主生活会，全体与会人员端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，逐一进行自我剖析、民主评议，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查思想认识，工作实际方面的问题，明确了自己今后努力的目标和整改措施。通过这次民主生活会的召开，对增进党员同志之间的了解，增强班子的凝聚力、战斗力和向心力起到了积极的促进作用，对反映的问题，党支部认真整理，坚持边查边改，切实纠正存在的问题和不足，开拓创新，锐意进取，不断开创学校工作的新局面。

四、积极谋划，创新形式，有效推进创先争优后段工作

在下一步的活动开展中，我校将从以下几个方面着手，努力创出活动特色：一是加强宣传，展示成果。通过举办创先争优活动图片展、民主生活会、编写简报等多种形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育教学改革发展的成果。二是注重示范，树立典型。充分发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。以优秀党员和师德标兵为榜样，扩大典型影响力。并对活动中涌现出的先进典型，向上级部门推荐表彰。三是对照标准，组织创争。针对提出的目标和打算，党支部将切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。加强党组织建设，力争通过活动的开展使我校党支部进入教育系统“五个好”党组织的行列，以“五带头”党员榜样促进党员队伍建设。四是比照不足，努力整改。学校党支部和全体党员对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，并适时召开创先争优事迹报告会。

总之，开展创先争优活动，是认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神的重大举措，是巩固和拓展学习实践活动成果的现实需要，是增强党组织创造力凝聚力战斗力、保持和发展党员队伍先进性的必然要求。中央和省市县委高度重视创先争优活动，党员群众也充满期待。我们深知职责重大，使命光荣，任务艰巨，我们将进一步解放思想、开拓创新、扎实工作，以饱满的热情投入到活动中去，为提高学校教育教学水平，办好人民满意教育再创佳绩，再立新功。

白云湖中学党支部 2010年12月1日

第四篇：良江中学创先争优活动汇报材料

良江中学创先争优活动汇报材料

近几年来，我校是在“创名校、做名师、出名生”中走过来的，效果十分明显，把一所名不见经传的普通中学，打造成了区级名校，市级文明单位。现有师生员工2300多人，其中专任教师111人，有6名教师成为国家和区级骨干教师，有20名教师成为市级名教师、骨干教师，近30%的教师是县级骨干教师。学生每年都有考入地高的，学习实践科学发展观活动为学校发展注入了新的活力，这次创先争优后动又为学校发展注入了新的动力。

一、精心部署，广泛动员

为搞好学校创先争优活动，7月8日学校党支部成立了深入开展创先争优活动领导小组，并结合实际制定了学校深入开展创先争优活动实施方案。召开了全体教职工大会和全体学生大会，动员部署深入开展创先争优活动，确定学校创先争优活动分三个层面推进：党支部和党员、普通教职工、全体学生。会议要求全校党员干部、教师、学生认真贯彻落实上级要求，紧密结合学校实际，把创先争优活动开展起来、推向深入、取得实效。

为创设创先争优活动氛围，学校悬挂条幅3块，橱窗4块，创先争优办公室一个，建立了信息简报制度、开通了学校创先争优活动专题网站，及时刊发创先争优活动的有关部署安排，先进典型事迹、活动简报等，营造了良好的活动氛围。

二、明确主题，创新载体

校党支部按照县委创先争优领导小组和教育局党委的统一部署，紧密围绕学校工作实际，研究确立了以全面提高教育教学质量为核心，以创建自治区级名学校为总目标，以“提高教育教学水平、当人民满意的教师、办人民满意的教育”为主题，以“四二一”主题实践活动为为活动载体，即比学习、比修养、比业绩、比奉献，开展两争创（争创师德师风优秀，争创教育教学质量优良），达到一满意（让人民群众满意）”，深入开展创先争优活动。做到了领导组织到位、安排部署到位、活动开展到位。

（一）在学习方面，党支部开展了“创建学习型党组织、争当学习型党员”活动，全面提升党员干部、教师的政治素质、知识水平、业务能力。采取集中学习与自学相结合、全面学习与重点学习相结合的方式。印发了中共中央办公厅《关于推进学习组织性建设的意见》等相关理论培训材料，加强政治理论学习，时刻保持先进性。强化“以人为本”的教育理念，坚持形式多样，充分发挥党员的先进模范作用和示范引领作用。

（二）结合当前工作，为师生做实事。

1、开展了家校教育合作交流活动，增进家长、学校、教师之家相互了解、相互协作、相互支持，为学生的教育创造了更为有利的平台。

2、组织了初三优秀学生联谊活动，使其了解良江中学，增强了学生的学习动力，为学生成长提供最佳渠道和有效途径。

3、开展“结对帮扶”活动，解决教师教学、科研和学生学习等方面的实际问题和困难。

4、积极争取社会各部门救助特困学生，先后有兴宾区供电公司、来宾市公安局交警支队、精功眼镜专买店等多家单位及企业家为我校特困生伸出援助之手，帮扶钱物2万余元。全校师生也积极开展互帮互助活动，自愿为特困生捐款1896.8元。

5、在师生中广泛开展了“10+1”团队育人活动，签订责任状，与年终绩效考核挂钩，效果十分明显，强化了责任意识和奉献精神，营造了创先争优的良好氛围。

6、我校近期又启动了“百名教师访千家”活动，利用假期，用到家、电话、访谈等形式进行家访。完善了学校、家庭、社会的综合教育网络，树立了教育良好形象。

7、开展培树典型活动，共分六个层面进行，即党小组、班子、年级组、党员、教职工、学生。表彰了四个先进党小组；张永会、蒋崇滨、罗家助、成攀等4名优秀共产党员；分行政、教辅、教研组等树立了8名首批创先争优活动学习标兵；树立了六个“学习示范班级”；树立了60名“学习标兵”。目前全校已形成了以先进为标杆，乘势而为，比学赶帮超的生动局面。

8、组织了“创先争优”杯气排球球比赛，吸引学生入党积极分子广泛参与，广大党员、入党积极分子热情高涨，奋勇争先，激发了党员的责任感和自豪感。

9、开展了“我为创先争优献一策”活动，广泛征求教职工对学校创先争优活动的意见建议，及对创先争优活动的认识和期望。广大教职工积极建言献策，共收到教职工献策100余条，为确保创先争优活动取得实效奠定了基础。

（三）切实做好公开承诺工作。根据宁创组办发[2010]4号文件精神，学校党支部及时制定了《良江中学关于做好创先争优公开承诺工作的实施细则》，布置了党小组、党员的公开承诺相关事项。要求承诺事项要突出先进性、增强针对性、注重实效性、把握可行性。着眼于当前工作，特别是结合本次创先争优活动的目标任务，在深入开展调查研究，在摸清党员思想状况及民情民愿的基础上，结合岗位特点和本人实际，提出承诺事项。全校签订《公开承诺书》40余份，并在学校公示板上进行公示。加强承诺督查，确保实效性。一是建立公开承诺事项记录台帐，定期对落实承诺情况进行一次检查和点评，提醒和督促兑现承诺，真正做到言必行、行必果。二是把公开承诺兑现情况纳入年终绩效考核体系，作为民主评议党员的重要内容和评先选优、干部选拔的重要标准。

（四）开展了“亮身份、明职责、争先锋”活动，使广大教职工身份亮出来，行动做出来，形象树起来。一是亮身份，学校统一制做“党员先锋岗”，印有党徽（国徽）、党员姓名、职务等内容，摆放在办公桌明显位置。统一购置共产党员胸章，让党员在日常生活和工作中佩戴胸章，亮出身份。二是明职责，围绕着教书育人工作，结合职位和能力特长，本着高标准、严要求、高效率的原则，进一步把岗位职责、工作范围细化、量化、具体化，激励履职尽责。三是实行创先争优积分管理制度。从评比表彰、活动竞赛、学习研究、上交材料四个方面实行创先争优积分管理制度，充分调动广大教职工创先争优的积极性。

三、今后工作方向和具体措施

一要继续强化领导，确保创先争优活动取得实效，切实推动学校科学发展。把开展“创先争优”活动作为推动学校建设整体水平提高的实践载体，精心组织，周密部署。进一步理清思路，明确目标，落实责任，强化措施，充分调动广大教职员工参与的积极性，确保创先争优活动取得实实在在的效果。

二要确保创先争优活动深入开展。搞好“四个结合”。一是与实际工作相结合，以活动推动我校各项工作有效开展；二是与深入学习实践科学发展观活动相结合，推动我校工作科学发展，快速发展。三是与新形势发展需要相结合，着力破解影响我校事业发展的突出问题和各种难题，着力探索促进我校发展的新思路、新途径，促进我校事业又好又快发展。四是与加强校风建设活动相结合，在转变工作作风、增强责任意识、提高工作效率方面取得新成效。

第五篇：东华中学创先争优汇报材料（本站推荐）

东华中学创先争优活动汇报材料

按照市教育局党委《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》工作部署，东华中学党支部根据学校实际情况，制定了活动方案，广泛进行宣传动员，深入进行党性分析，认真搞好党员评议，树典型，定标准，明职责，重承诺，落实三访六问工作，开展对标夺星活动，有力的推进了创先争优活动的开展，促进了学校的教育教学工作，取得了较好的成效，现将有关工作汇报如下，请大家批评指导：

一、提高认识，精心组织

5月12日，我们组织学校党员干部参加了市教育局党委组织的 ‚深入开展创先争优活动‛视频动员大会，会后，我们立即召开支委会，再次学习李局长讲话精神，学习市教育局活动实施方案，深入理解创先争优活动的意义，决心以创先争优活动为契机，加强支部建设，提高党员素质，发挥党员先锋模范作用，推动学校教育教学工作再上新台阶。在此基础上，支部成立了活动领导小组，建立了活动机构，明确了各自的职责，其中书记重点负责活动方案的制定，学习动员、阶段总结、量化考核等工作。宣传委员重点负责宣传报道、劳动竞赛，典型宣传等工作。组织委员活动办公室主任并负责阵地建设工作。领导小组根据分局的实施方案和学校的实际情况，制定了‚东华中学创先争优活动的实施方案‛，确定了‚学习科学发展、构建和谐校园、争当模范教师‛的活动主题，以‚三访六问‛、‚百名教师访百家‛活动为载体，开展‚强素质，铸师魂，争创‘三育人’优秀团队，争当

‘三育人’师德标兵‛等活动。

二、搞好学习宣传动员工作

为了让全体教职工了解‚创先争优‛活动，在全校掀起创先争优活动的热潮，我们隆重召开全体教职工大会进行动员，学习市局领导的动员讲话，明确创先争优活动的意义，宣布了学校创先争优活动实施方案。专门召开了党员大会进行部署，明确活动的程序、目标和方法，对党员提出了具体的要求。为了营造氛围，我们广泛进行宣传，制作了横幅宣传标语，还设计了创先争优宣传橱窗、创先争优专题网页进行宣传。

三、扎扎实实开展党员评议工作。

我们按照实施方案党员的评议程序，支部拟定了评议方案，专门召开党员大会，组织教师党员学习五个模范的条件，要求党员依次进行检查对比，查找自身存在的问题，深入剖析产生问题的思想根源，制定切实可行的整改措施。通过征求群众意见、党员相互谈心等形式，总结近年来自己在思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况，重点分析检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律发挥作用等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。为了使活动不走过场，党支部逐个阅读、审核了每个党员的个人党性分析材料。分党小组并邀请职工代表参加，每一名支部委员负责一个党小组，组织召开了党员评议活动。实事求是地分析、评价了每位党员的成绩和存在的问题，写出了每一个党员的评议意见。在此基础上，我们评选了2012的优秀共产党员，举行了优秀党员事迹报告会，使全体

党员都受到了深刻的教育。

四、做好三访六问，百名教师访百家活动。

我们结合学校实际情况，首先在毕业班确定了50多名学困生作为帮教对象，学校领导每人帮教两名学困生、初三年级组每名党员帮教一名学困生，其他年级组的党员各负责自己任教班级的一名学困生。我们要求每周要了解学生情况、要与家长联系，与家长一起帮助、督促学生学习。经过近一个学期的帮教，这些学生都有了不同程度的进步，其中不少同学跨入了中等水平的行列。三访六问活动，也为东华中学今年中考取得突出成绩创造了条件。

五、积极开展对标夺星活动。

为了把创先争优活动推向深入，我们以对标定位为契机，党员干部做表率，激发教职工‚爱岗敬业‛热情，促进工作作风转变，提升服务宗旨意识，开创奋勇争先的新局面。首先是采取对标‚党章‛和‚五个好‛、‚五个模范‛，引导党员找差距、找不足，明确自己的奋斗目标。第二是在党员中间设立‚五星‛：讲课高手星、师德高尚星、爱生如子星、爱岗敬业星、遵纪守法星。以争五星活动为载体，开展劳动竞赛、师德评比、激发党员的工作、学习热情，提高工作水平。为了把这项活动落到实处，我们进行了具体安排，制定了开展‚五星‛对标活动的实施方案，拟定了每个‚星‛的具体标准，列出了具体的时间表。为了把活动落到实处，支部专门设立了‚五星‛对标评比栏，检查每个党员的对标夺星情况。到目前位置，已经评选出师德模范星6人、讲课高手星8人。

创先争优活动的开展，激发了全体党员和广大教师的工作热情，有力的推动了学校教育教学工作的开展。党支部成员积极深入教学一线，坚持听推门课、公开课、示范课，每人听课都在百节以上，其中校长听课达到219节。支部30名党员，每人都写出了承诺书，作出了庄严的承诺。今年党员教师积极学习昌乐二中和杜朗口的经验，用高效课堂教学理念进行课堂教学改革，他们率先上高效课堂示范课，收到了较好的成效。全体教职工普遍爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，形成了良好的育人氛围，教育教学质量更是稳步提高。