赴广州、上海、北京高校图书馆参观考察报告

第一篇：赴广州、上海、北京高校图书馆参观考察报告

赴**、上海、北京高校图书馆参观考察报告

**政法职业学院图书馆贾增岁

大学图书馆不单单是学校的文献信息中心，是广大师生学习和信息查询的场所，她往往也是校园内一座时代气息和文化气息浓厚且别具特色的人文景观，一般都会作为大学的标志性建筑而备受瞩目。图书馆建筑在某种程度上标志着一所大学的文化底蕴，展示着一所大学的办学品位，体现着一所大学的办学水平。院领导对我院新馆建设非常重视，在多次召开新馆设计征求意见会的同时，暑假期间，组成了由刘莲花副院长和图书馆、新建办、后勤管理处有关负责同志组成的考察小组，赴**大学城、上海**大学城有关高校图书馆进行了考察学习，开学后又赴北京中国人民大学、北京电子科技职业学院图书馆考察学习。通过参观学习，了解他们在新馆建设和使用过程中所遇到的问题，借鉴他们成功的经验，总结不如意之处，以便借鉴他山之石，优化我院新图书馆的规划、设计和建设。

一、考察的基本情况

7月19日至24日，考察组一行四人赴**大学城和上海**大学城考察，两个大学城各有十所和八所高校，其中不乏有全国知名高校，均有独立的图书馆，相对比较集中，由于时间比较紧张，加之适逢暑假，有些高校放假闭馆，经多方联系，我们选择了比较有代表性的八所高校图书馆进行了考察学习，分别是，中山大学、**大学、华南理工大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华东政法大学、上海工程技术大学、东华大学。这些高校图书馆馆舍均为在新校区近期建设，（06年至08年）从设计理念到软硬件建设都有较好的借鉴意义。10月16至17日，我陪同刘院长赴北京中国人民大学和北京电子科技职业学院图书馆参观考察。中国人民大学新馆为在老校区新建，去年投入使用，设计理念和软硬件建设水平代表了现代图书馆的发展方向，北京电子科技职业学院在校生规模与我院差不多，新校区图书馆正在装修中，在建图书馆规模与我院拟建馆规模差不多，具有很好的借鉴意义。

二、参观考察后的几点感受

1、关于建筑外观、规模和选址

**、上海地处我国改革开放的前沿，北京是我国的政治、经济、文化中心，高校比较集中，均为经济发达地区，经济实力比较雄厚，思想观念比较超前，政府对高校的支持力度也很大。除中国人民大学外，几所大学图书馆均为新校区一期建设，图书馆建筑较好地融入了校区的建设布局当中。图书馆的整体设计及布局与学校的总体布局和其他建筑物的造型、色彩相呼应。几乎所有的图书馆均建于校园的中轴线上，成为了大学的标志性建筑。并且外观设计各有特色，能够较好地体现所属高校的专业特色和人文内涵。中山大学图书馆外表象一本翻开的书。上海工程技术大学图书馆设计成几何图形外观，很有特色，给人留下深刻的印象。华东政法大学图书馆从建筑风格、造型以及色彩与校园的整体建筑浑然一体，相得益彰。中国人民大学图书馆与国学馆连在一起，整体建筑风格比较古朴、典雅，体现了学校的人文内涵。各校图书馆建筑大多以五至六层为主，（部分图书馆有负一层，中国人民大学有负二层）因为如果图书馆建筑高度过高，会导致交通面积大幅度提高，由于高校图书馆读者流集中的特点，垂直交通压力大，运行费用高，并且单层面积较小，造成功能用房分散，无法实现大空间、大面积的藏、借、阅、管一体化的现代化管理模式。比如**市市图书馆建筑面积为11000平米，建筑高度为十二层，读者利用很不方便。这些高校图书馆建筑规模大多处于3至4万平米左右，其中，北京电子科技职业学院图书馆为2.2万平米为最小，**大学图书馆建筑面积为4万余平米。中国人民大学新图书馆为4.7万平米为最大。

2、关于图书馆的功能布局和利用

关于图书馆的内部空间设计，总体来看，各高校图书馆馆舍内部布局的共同之处是都体现了建筑开放式，服务人性化，信息网络化，使用多功能的特点。即采用统一柱网，统一层高，统一荷载和大开间的设计理念。使图书馆更具实用性，实现功能的可变性和互换性，大空间、同网柱、同层高、同荷载的建筑设计，有利于图书馆灵活地配置和组织文献资源，有利于灵活利用空间，使图书馆整体适应了逻辑化、智能化、系统化的要求，为图书馆今后向多功能发展预留出一定的空间。大空间、同网柱、同层高、同荷载的建筑设计，还有利于实行开放式管理，减少工作人员的使用，提高工作效率。华东政法大学图书馆的内部空间设计，沿用传统的图书馆空间利用理念，空间分割较为繁杂，影响空间和光线的利用，增加了人力资源利管理的成本。

（1）除广东外语外贸大学和中国人民大学新馆外，几乎所有的大学图书馆建筑主入口都采用大台阶直通二层，以突出其庄重性和标志性。在主入口除设置门禁系统、指示牌、公告栏和存包柜外，在二层共享大厅（服务大厅）设置总出纳台、总咨询台和检索处。总出纳台负责办理馆内各层开架和闭架层书的借还手续；总咨询台负责解答读者在接受服务过程中的各类咨询；检索处为读者提供通过计算机检索馆藏信息、借还信息以及自助借还的各项服务功能。除此之外，中山大学图书馆、华南师范大学图书馆、中国人民大学图书馆在各个楼层均设置了检索机供读者使用，更加方便了读者。上海工程技术大学虽然采用了主入口直通二层，但由于未采用通借通还的统一出入口，各书刊阅览室分散借阅，管理起来很不方便，造成工作人员的浪费，并且二楼大厅没有任何利用，造成了空间的极大浪费。

（2）大部分的图书馆一楼主要作为办公和业务工作区、密集书库区和多功能区。办公和业务工作区主要有馆长室、副馆长室、办公室、采编室、馆会议室、活动室，多功能区主要包括安防消防控制室，咖啡厅、书店、学术报告厅。中山大学和华南师大把学院的网络中心也放在了图书馆的一楼。有负一层的图书馆密集书库一般放在负一层，没有负一层的密集书库放在一层。

（3）大部分馆在二至四层按专业或学科设置借阅藏一体化的书库（华南师范大学图书馆设置了六个专业馆），书库空间除排列一定的书架外，还在光线较好的地方放置一定的阅览桌椅，供同学阅览。并在公共区域里配置自助打印、复印设备。整个服务采取大流通、大阅览、大咨询、大服务运行模式和一卡通、通借总还服务模式，实行一卡通和一个门禁，方便读者自由进出，并允许读者带书包进入藏书区和阅览区。（上海工程技术大学除外）此外，中山大学图书馆还设立了美国哈佛大学哈佛学院捐赠的喜乐斯藏书专藏室，法学专业图书馆；中国人民大学设立了人大文库收集人大师生的著作；广东外语外贸大学图书馆设立了程贤章藏书陈列室，分别体现了他们的专业特色和收藏特色。

（4）各图书馆均按照各自图书馆的布局开辟了电子阅览区供读者利用电子资源和网络资源，几乎所有的图书馆均实现了无线网楼的全覆盖，图书馆内网络信息点充足，读者可以使用自己的笔记本电脑在馆内实现随时随地的上网，为读者提供了极大地便利。华南师范大学、中国人民大学、北京电子科技职业学院还设立了视听室供读者学习外语，收听收看视频资料。

(5)中山大学图书馆和广东外语外贸大学图书馆、中国人民大学图书馆、北京电子科技职业学院图书馆还分别设立了研究室、教师研修室，为学术、学科带头人和广大师生开展科研和教学研究和学术探讨提供便利。中山大学图书馆还设立了读者培训室以供培训读者。各馆还开辟一定的空间作为休闲阅览区，配置比较舒适的家具，给读者提供一个自由、温馨、舒适的阅览学习环境，以体现以读者为本的人性化理念。

（6）除实现图书馆的信息服务功能外，各图书馆还根据需要附属一些其它文化信息服务功能。比如华东政法大学在馆内设置了华东政法大学杰出校友墙，宣传本校毕业的在社会上有一定影响力的杰出校友；**大学和中国人民大学设置了展览室举办各种展览；上海工程技术大学设置了报告厅组织各种学术报告会，此外还在馆内设置了校史展厅。中山大学和华南师范大学将网络中心功能，华东政法大学将部分实训室的功能也放入了图书馆。广东外语外贸大学在一楼大厅设置了学生成绩查询打印设备方便了读者。

3、关于图书馆的内外环境设计 一个图书馆建筑不仅要内部布局灵活、功能齐全，能广泛应用现代科学技术与手段，而且外部造型、内外环境亦应具有浓郁的文化气息和时代特色。所以，新馆建筑设计除力求新颖、简洁明快、美观大方外，还要尽可能将现代建筑技术与古典园林艺术融为一体，并能与周围环境协调一致。通过此次参观考察，感觉这十个图书馆在内外环境设计方面各具特色，都下了很大的功夫，取得了比较好的效果。基本达到了馆舍周围树木环绕、绿草成茵、小桥流水、**月色的自然效果，并辅以喷泉、雕塑、盆景、花坛、广场等人文景观，以起到烘托环境气氛、美化校园景观、提高校园品位的作用。给人印象比较深刻的是华东政法大学图书馆馆舍前面的喷泉、绿树、草坪以及馆舍周边的绿化小品和后面的**，上海工程大学馆舍前面的草坪、金属造型、小桥流水和芦苇荡，中山大学和华南师范大学、华南理工大学馆舍前面大面积的绿化长廊，**大学图书馆前面开阔的广场。这样使读者在馆内长时间阅读或研究感到身心疲乏时，到馆外放松和散步，仿佛融入园林美景之中，心情得以舒缓，有利于恢复精力，达到心理上的转换。另外在馆内，各个图书馆都力求通过雕塑、壁饰、字画、名人名言、色彩、家具和绿色植物来丰富空间效果，烘托出浓郁、高雅的文化氛围，使读者赏心悦目，留连忘返。给人印象深刻的是**大学共享大厅内种植的椰子树和其他植物，**大学图书馆和广东外语外贸大学图书馆、中国人民大学图书馆内陈列的名人雕塑头像、名人介绍和名人名言。中山大学馆内设置的色彩鲜艳制作精美的各种宣传展牌，起到了调节身心、振奋精神、提高学习效率和有益健康的效果。

4、关于绿色环保低碳和节约能源

绿色环保低碳已成为全人类共同关心的话题，图书馆建筑亦应注重建筑的生态影响，通过本次参观考察，各馆在这方面有很多值得借鉴的经验，也有许多需要吸取的教训。首先馆舍建筑本身要绿色环保，设计建造时要充分利用地域和地理优势，把新馆建设和校园的绿化美化有机结合起来，使图书馆建筑成为校园绿色环境的一部分，做到馆中有园，园中有馆，读者在建筑中可尽情享受大自然的风光。在这方面绝大多数图书馆做的都不错。其次，要严把施工材料的安全关，建筑施工和内部的装潢、装修都要选用绿色环保、无污染、无放射性并符合消防安全标准的建筑和装饰材料，以免造成建筑装饰装修污染和消防安全隐患。因为建筑和装饰材料使用不当，容易造成室内有害气体的污染，会增加了人们患各种疾病的危险性。第三，尽可能采用无污染可再生的自然能源，减少对不可再生能源的浪费。例如：尽可能采用太阳能、风能等作为取暖、照明、热水等主要能源，多利用自然通风、自然采光，以减少对空调、灯光的依赖。要充分利用光控、声控、智能设备、节能系统节约能源，杜绝长明灯和长流水现象的发生。比如，有些馆为了追求外观效果，大面积使用玻璃幕墙，造成馆内通风不畅，过分依赖中央空调系统，造成电能的浪费。还有些图书馆为了花哨，采用彩色粉刷或壁纸装饰，安装带罩的吸顶灯等，既浪费了有限的建筑资金，又影响灯光照明效果，还增加电费开支，给使用者造成长远的经济负担，这些做法都是不可取的，在我院新馆建设中应引起高度注意。

三、我院新馆建设应遵循的几个理念

通过参观考察，感觉收获很大，对我院的新馆建设也有着十分积极的意义，通过思考，我们感觉我院的新馆规划设计建设中应遵守如下几个原则和理念。

图书馆布局的基本理念

作为学校的文献信息中心，新馆建设在外观上要成为学校的标志性建筑，在内部布局上，更要体现出文献信息中心的功能，以达到功能完备而强大、技术先进而实用，造型美观而协调的要求，并实现功能、技术、形象、布局等各个要素的充分平衡。

图书馆在建筑的结构和格局、内部设施的配备和分布等方面，首先要充分满足和体现其功能性，如藏借阅一体、全开放、信息化、多功能等必须要有的大开间、多种系统、多种设施来配合，通风良好，光线充足；同时，还要潜移默化地全方位地、直观地表现出影响、导向、教育的作用，从文化氛围的营造、人本精神和环保意识的体现、整体风格的统一和协调等方面来着眼，具体来说应遵循以下原则：

1、人本理念

目前新馆基本上都实现了藏借阅一体化，它不仅引发了服务模式和管理模式的大变革，更是一种体现人文关怀和提高服务效率的模式，从根本上体现了以人为本的内涵。其具体内容包括：采取集中借还、自助服务，建设先进的数字图书馆平台等，致力于延长服务时间；扩大服务范围，提高服务水平；建设人性化的借、还书台等，致力于表达平等、开放的情感，拉近工作人员与读者的距离；配置专供读者休息的区域和设施，调节和丰富图书馆的功能。

2、文化理念

其具体内容包括：以书画艺术作品、科学家画像、科技成果展览、名人名言等恰到好处的装点空间，以校风、校训或科学家雕塑或画像等装饰大厅等主要的读者流动区域，用于文化宣传、读者教育、新书推介等活动，建立主题文化长廊或专题艺术长廊。

3、现代化理念

新馆建设无论从外观还是内部，都要体现出时代的特征，符合时代的要求，体现思想认识和技术手段的进步，以先进的通讯网络、数字资源存储和利用系统为服务平台，配备一定数量的现代化先进设备，辅以现代化的服务技术手段，实现信息源的职能类聚和链接和知识增值服务，拓展图书馆在新时代的发展空间。

4、绿色理念

新馆建设的绿色理念主要是指从新馆设备核设施的环保、节能、使用以及自然环境的美化等方面来着手开展工作，以为读者营造整洁、美观、安静、健康、低碳、空气清新、舒适宜人的学习研究环境。具体而言即用绿色植物装点各个功能区，净化空气，美化环境，焕发生机，愉悦身心。照明尽量采用自然光和节能型灯具，合理配置资源，科学运行，提高效率，节约能源，减少浪费。

四、对我院新馆建设的几点具体建议

关于我院新馆的定位，我们认为应把我馆定位为学院的文献信息中心，文化活动中心，学术交流中心和网络中心。建筑原则遵循开放式、大空间、通用性、灵活性，既实现功能，又节省财力、人力，又实现统筹管理。具体设想如下：

1、关于图书馆的选址、外观和建筑规模

我院由于征地方面的原因，原来设计的新馆位置已建成大门，所以新馆需易址建设。我们认为拟建新馆应选址在现有校区的中轴线上，法学院教学楼的东侧比较合适。这里靠近学院大门，交通方便，醒目明显；紧邻教学楼，方便师生使用，而且远离临街马路，环境良好，能为读者提供安静的学习环境。

关于新馆的建筑规模，应遵循建筑面积遵照规范，并略有超前的原则。规范即各种建筑规范、校园总体规划、事业发展规划和《普通高等学校建筑规划面积指标》，就我院的馆舍而言，究竟建多大为得当，应考虑以下因素：1.学校的办学规模，即在校生人数；2.馆内功能设置如书店、音乐厅、咖啡厅、文化沙龙和读者小憩场所等，这些原规划面积指标内未包括的是否置于馆内；3.现有馆藏量和最大馆藏量；4.电子阅览室的面积即计算机总台数，研究厢的设置数量等；5.是否将信息网络中心的功能考虑进去；6.学院的经济承受能力。

我院现有在校生为12000人，考虑到今后几年生源量的减少，如在校生规模保持在10000人，馆藏纸质图书为100万册（生均图书100册），并考虑其他的附属功能，我认为拟建新馆面积在2.4万平米较为适宜。其理由是如果建小了（1.5万平米以下）建成了根本就不达标（生均1.6平米），过大了（2.5万平米以上），建筑费用过高，经济承受能力达不到，并且造成馆舍富裕面积过多，一旦图书馆的功能和服务模式发生变化，对现有空间难以改造，从而给使用带来不便，造成不必要的浪费。考虑图书馆建筑面积要求、实际需求以及与周围建筑环境相协调一致，我们认为我院图书馆新馆设计为地上五层，地面建筑高度不超过26米较为适宜。（吊顶以后净高度达四米左右）因为我院新校区建筑大多以五层为主，如果建筑高度过高，会导致交通面积大幅度提高，并且单层面积较小，造成功能用房分散，无法实现大空间、大面积的藏、借、阅、管一体化的现代化管理模式。如果层高过低，容易给读者造成空间的压抑感。

综合以上因素，我们认为我院新馆应选址在新校区中轴线的左侧，法学院教学楼对面，建筑规模为地上五层，建筑面积保持在2.4万平米之间，这样可设计藏书100万册，阅览座位2000个左右，能基本满足1万人在校生规模的各项需求。

2、关于新馆的内部空间设计以及功能区划分

关于图书馆的内部空间设计，通过参观考察来看，几所高校图书馆馆舍内部布局的共同之处是都体现了建筑开放式，服务人性化，信息网络化，使用多功能的特点。所以在我院的新馆设计中，也要树立新的空间使用意识，采用统一柱网，统一层高，统一荷载和大开间的设计理念。使图书馆更具实用性，实现功能的可变性和互换性。大空间、同网柱、同层高、同荷载的建筑设计，有利于图书馆灵活地配置和组织文献资源，有利于灵活利用空间，使图书馆整体适应了逻辑化、智能化、系统化的要求，为图书馆今后向多功能发展预留出一定的空间。

关于新馆的内部功能区划分，我院拟建新馆应作如下分区：

（1）入口区和共享大厅。按照现有图书馆的普遍建筑模式，建筑主入口采用大台阶直通二层，突出其庄重性和标志性。在主入口处设置门禁系统、指示牌、公告栏和存包柜外，共享大厅设置总出纳台、总咨询台和检索处。总出纳台负责办理馆内各层开架和闭架层书的借还手续；总咨询台负责解答读者在接受服务过程中的各类咨询；检索处为读者提供通过计算机检索馆藏信息、借还信息以及自助借还的各项服务功能。

（2）一层可分为业务工作区、密集书库区和多功能区。

根据图书馆各部门的工作性质和和职责，以方便管理和服务为原则，业务工作区可将书刊采访、编目、加工、典藏区设在一楼靠近电梯和装卸平台的位置。书刊加工后通过电梯垂直分送到各阅览室。其他行政办公区按工作需要设置，馆长室、副馆长室、馆办室、会议室、活动室可放在一楼。流通、阅览等部门分别设于相应的区域内，便于管理和读者服务。每个楼层设载人梯和书梯各两部。

多功能区主要包括保安、消防控制、电视监控、广播管理等活动区，另外一楼还应设300座位的多功能学术报告厅一座，并应配备音频扩声、同声传译、视频投影、实物投影、录音录像、电子白板、网上直播、灯光控制等设备，构成电子会议和电子教学系统，以实现学术交流、教学培训等功能。根据我院的特点，也可以考虑将学院校史展厅也放在图书馆一楼。将网络中心机房和图书馆的中心机房也可放在一楼。

密集书库区主要是基于节约藏书空间和提高馆藏图书的利用率为出发点，将15年以前的图书进入密集书库保存。这些图书具有流通量小、出版年代长久的特点，但是还有一定的历史、文化、珍藏价值，不能够丢弃。此外，也可将各种合订期刊和合订报纸放入密集书库管理。

（3）二至四层作为藏书阅览区

二至四层各设两个藏借阅一体化的阅览室，分设为专业书库、文学书库、综合书库、报刊、工具书、样本书阅览室。各阅览室的开间都在1000平米以上，并各设一部书梯，读者从二楼进入大厅再分散到各阅览室，总出纳台集中办理借还手续，还回的图书通过设在各阅览室的书梯垂直分送到各相关阅览室，做到图书、工作人员与读者三分流。为保证文献的完整性，对样本书阅览室实行本室阅览不外借，不仅可以保证文献的完整性，也可保证读者随时查阅所有的文献。为方便部分高级读者的学习和研究需要，在三层或四层设立研究室，为学术、学科带头人开展科研和教学研究提供便利。在各阅览室都设有研究厢供读者进行学术研究和探讨，给读者提供一个自由、温馨的阅览学习环境。

（4）五层设为电子资源区，包括电子阅览室、多媒体阅览室、语音室、视听室等。该区读者相对较少，所以安排在较高楼层。技术部办公区根据方便管理的原则可安排在该楼层。

新馆建设是一项繁重、复杂的工作，需要具备专业的视角、长远的眼光，用心细致，统筹兼顾，才能充分实现新馆建设的目标和功能。它需要图书馆的设计者、图书馆的建造者、图书馆的使用者和图书馆的管理者之间保持良好的沟通，形成一种良好的工作氛围，只有如此，才能把我院图书馆建设成为大开间、自动化、网络化、多元化、人性化的现代化高校图书馆。

第二篇：赴广州深圳学习参观考察报告

古人云：他山之石，可以攻玉；取人之长，可以补己之短。

六月二十日至六月二十六日，由杨老师，王老师二位老师带队，川美零八级版画与印刷专业的我们一行三十余人一路南下，赴广州美术学院、广州时代美术馆、现代资讯传播有限公司、深圳观澜版画原创产业基地、佳信达印务有限公司等各高校、单位考察学习。就艺术及其所用材料的多元化方向，版画专业相关分支的具体做法及其流程，架上绘画、装置艺术、观念摄影等多元艺术表现形式的优秀作品赏析。学生们听取了相关高校领导的介绍，和有关专家、领导进行了对口交流，并参观了相关单位的工作 环境、厂区建设。

尽管这几天我们常常是早出晚归，疲于奔波，十分辛苦。但大家总是精神饱满，兴致勃勃地忙碌着。这次考察，不仅使我们开阔了眼界，增长了知识，更多的是让我们的心灵得到了洗礼。

现围绕本次考察学习工作的主题，对照考察学习的实际情况作汇报如下：

一、总体概况

我们一行三十人六月十九日下午一点多在重庆龙头寺火车站乘火车于翌日下午两点到达广州火车站。

六月二十一日上午听取了广州美术学院版画工作室老师介绍办学情及版画专业情况并进行了对口交流，下午参观广州美术馆关于广州美术学院2011届本科毕业作品展；六月二十二日上午参观广州美术学院老校区美术馆关于广州美术学院2011届研究生课程进修班结业作品展，下午赴扉艺廊参观这是神马石川设计展；六月二十三日上午赴广州时代美术馆，下午参观广州现代资讯传播有限公司总部，与平面设计师吴桢关于平面设计流程、杂志制作流程、毕业就业方向等一些列方面进行了广泛探讨；六月二十四日参观红砖厂，欣赏大师吴冠中生前作品；六月二十五日前往皮革、纸张、五金市场选购材料；六月二十六日奔赴深圳观澜版画原创产业基地，下午参观佳信达印务有限公司，并与杜总进行了对口交流。

二、学习考察收获

通过本次的考察学习，反思自身的实际，我认为我们面临的最大的问题不仅仅是钱与物的缺乏问题，更重要是人的观念问题，开拓视野，意识创新问题。下面选取重点分别记述单日行程及收获：

广州美术学院简介：广州美术学院是华南地区唯一一所高等美术学府，为广东省省属高校。其前身是中南美术专科学校，1953年创建于湖北武昌，其学术渊源可追溯到广东华南文艺学院、湖北中南文艺学院和广西艺术专科学校。1958年，中南美术专科学校迁校广州，更名为广州美术学院并开始招收本科生。1981年获得硕士学位授予权，是全国首批取得硕士学位授予权的单位之一，1987年开始招收外国及港澳台地区学生，2005年被国务院学位委员会批准为艺术硕士（mfa）培养试点单位。

六月二十一日上午听取了广州美术学院版画工作室老师对广美着重其版画专业情况的简单介绍，并就该校在版画开设专业及其成果和版画系特色系内刊物进行了对口交流；下午参观学习广州美术馆关于广州美术学院2011届本科毕业作品展。

本次展览延续往年全景式模式，展出了学校不同院系、不同专业的全部毕业生作品，汇集了中国画学院、造型艺术学院、建筑与环境艺术设计学院、工业设计学院、视觉与动漫设计学院和美术教育学院六个学院22个专业方向约1148件作品，总展线长达2400多米。展出作品主题既包括传统的架上绘画作品，又有结合当下语境的综合材料作品及反映时代精神的各类设计作品。这些作品让我们看到了广州这座城市在设计上的领先性和独创性，看到了自身的差异和提升的空间，以一种直观且强烈的方式冲击我们的视觉和心理，从观念、材质、创意、实践等各个领域去其糟粕，高效地学习并吸收其精华，有效地达到此行考察的目的。

六月二十二日上午参观广州美术学院老校区美术馆关于广州美术学院2011届研究生课程进修班结业作品展，下午赴扉艺廊参观这是神马石川设计展。

有别于广州美术学院2011届本科毕业作品展，此次广州美术学院2011届研究生课程进修班结业作品展不论是从技术上，制作工艺上，观察视角上都显示出了较本科生更高的起点和更为深入的思考。

这是神马-石川设计展。

此次展览是设计师石川进行的 饮料瓶回收改造计划中的部分成果，其中包括本次展览将展示的新作摇摇木马。此次展览将展出一系列灯具玩具等家居用品，它们均由收集回来的废弃饮料瓶改造而成。利用瓶子各自不同的造型特征，巧妙地结合在家居用品上，重新赋予它们新的生命。本展览将以充满童趣和幻想的方式让人们知道，原来花点心思，环保也可以很时尚，很有创意。从身边点滴做起，让我们的生活环境，乃至人类的生存环境可以更美好。展览中，摇摇木马是饮料瓶环保计划的其中最吸引眼球的作品。木马的主要部分是细细打磨的实木，底部配有23个孔，可以通配市面上大部分的饮用水瓶。结构非常结实，可供2岁-10岁的小孩子使用。摇摇木马鼓励家长和小朋友一起收集用过的塑料瓶，并且一起安装和美化木马，通过在瓶子里放入不同颜色的装饰品或颜料，diy属于自己的木马。用最自然有趣的方式来实践绿色生活方式。

六月二十三日上午赴广州时代美术馆，下午参观广州现代资讯传播有限公司总部。现代传播集团是一间领先的传媒公司，矢志成为国际地区与大中华地区之间的文化信息平台，主要在香港制作及销售「号外」的广告版面及在中国提供中文生活时尚杂志的制作、推广和发行及中国杂志广告版面的销售。现共有超过二十间主要办事处，员工超过600人，而每间主要办事处均具有完整的团队为各地区客户提供优质服务，于其他二线城市开设更多办事处以配合业务的扩充和发展，及进一步推广旗下的刊物。目前，现代传播集团在香港制作「号外」（一本拥有逾三十年出版历史的杂志），并在中国制作七份杂志，包括「周末画报」、「优家画报」、「新视线」、「汽车生活」、「健康时尚」、「生活」及「大都市（男士／女士版）」。在该等杂志中，「周末画报」在发行量方面为制作最成功的杂志。作为中国少数领先全国周刊之一，「周末画报」获得中国认可机构授出的多个奖项与嘉许。于二零零九年四月，现代传播于二零零九中国传媒产业经营管理论坛上获传媒杂志社提名为二零零九中国十大最具投资合作价值传媒产业公司（二零零九中国传媒产业经营管理论坛：2008-2009 中国十大最具投资合作价值传媒产业公司）之一。在与平面设计师吴桢的交谈中我们了解到，制作一本杂志的不易。它需要团队的合作和沟通，各部门各司其职又密切配合。以及杂志制作的大致流程，如：制作的提前量一般两到三个月，各个阶段中的任务分工不同，每月流程存在任务交叉。选题会：各编辑报选题，然后各自回头做稿子 →第一次截稿→美术设计/第二次截稿 →最终截稿→三校→主编终审→核红→改核红/一次发厂→改大样→二次发厂→签菲林→杂志开印→发行上市。

二十六日奔赴深圳观澜版画原创产业基地，下午参观佳信达印务有限公司，并与杜总进行了对口交流。

根据当地的一些宣传资料和网路上的介绍，我们得知：古香古色、典雅宜人的观澜版画村，是中国新兴木刻运行的先驱者、著名的版画家、美术理论家、教育家陈烟桥先生的故乡，与观澜湖高尔夫球会毗邻，它是深圳市宝安区人民政府与中国美术家协会、深圳市文学艺术界联合会共同创建的中国.观澜版画原创产业基地的核心区，它集版画创作、制作、展示、收藏、交流、研究、培训和市场开发为一体，以独特的魅力与方式，将中国版画的事业与产业发展紧紧的连接在一起。观澜版画村自2008年5月正式开放运营，目前免费供游人观光旅游。已經在國內外形成巨大影響的深圳寶安觀瀾版畫基地，有力地推動了中國版畫藝術事業發展，正成為中國文化走向世界，贏得國際話語權的有力媒介和閃亮名片。中國一代版畫大師陳煙橋的故鄉觀瀾牛湖社區大水田村，至今仍保存著200多年前的樣子。2006年初，寶安區文產辦全面推進大水田村的舊村徵收、改造工作，投資數億元將這個古村打造成為原創版畫基地，一些世界知名的版畫家紛紛前來開設工作室，目前基地成了中國版畫高端原創作品聚集地，版畫專業研究機構、製作銷售和博覽中心、版畫器材銷售中心、高等美術院校教育實習基地，構築起集原創、收藏、展示、交流、研究、培訓為一體的高端產業鏈條。

四月初評選結果出爐的第三屆觀瀾國際版畫雙年展，呈現參展國家多元化、數量多，版種多樣、技術精良，評審團陣容強大、學術權威一流等顯著特點，共收到來自全球81個國家和地區1991位藝術家的3697件版畫作品。經國內外頂級評委團嚴格評審，248件作品脫穎而出，其中有15件作品獲得「觀瀾國際版畫獎」。入選作品將在第七屆文博會觀瀾版畫基地分會場精彩展出。

深圳市佳信达印务有限公司

深圳市佳信达印务有限公司成立于一九九七年，是一家拥有固定资产13亿元人民币，年产值2.5亿元人民币的颇具规模的现代化印刷企业。

公司位于深圳市宝安区观澜镇观光路128号。公司拥有办公和生产面积24000平方米，员工800余人，其中高中级专业技术人员100余人，企业管理人员及技术骨干人员均有十年本行业从业经验。

2000年公司顺利通过iso9001认证，并在2002年完成iso9001 2000版的升级。2010年顺利通过icti的认证。作为省级书刊定点生产企业，公司自2000年开始参加广东省新闻出版局书刊质量评比，连续四年荣获评比综合评分第二名。2003年被评为中国印刷百强企业，深圳印刷十强企业。

经过十多年不懈的探索，公司在经营管理上日臻成熟，并实现规模化发展。至今公司已在北京、上海、湖南和香港设立了分支机构，形成南北呼应、大小配套的集团经营布局。2006年，佳信达印务正式加盟新加坡主板上市公司速印控股集团，开始了向世界印刷强军进发的新征程！

十几年来，公司凭借精良的质量和极具竞争力的价格确立了良好的信誉。公司的主要客户群为国内书刊杂志社、出版社、大型厂矿企业、政府机关及欧美、加拿大、澳洲等地区和国家的发行商及出版商。

根据杜总的介绍，我们得知印刷流程大致分为三个阶段：印前，印中，和印后。印前：指印刷前期的工作，一般指 摄影、设计、制作、排版、输出菲林打样等； 印中：指印刷中期的工作，通过印刷机印刷出成品的过程； 印后：指印刷后期的工作，一般指印刷品的后加工包括过胶(覆膜)、过uv、过油、啤、烫金、击凸、装裱、装订、裁切等，多用于宣传类和包装类印刷品。

其中印刷不同种类商品，其制作流程、工艺，设定标准，选取材料上也有很大的区别。例如对纸张的选用，标准、尺寸的选择，印刷机的选取，和对印刷板材筛选均是需要考虑的因素。而关于版面的分类，传统上根据印版的版面结构分为：

凸版印刷：凡是印刷的图文高于空白的部分，并在图文周围涂布油墨，通过压力的作用，使图文印迹复制到印刷物表面的印刷方法，称为凸版印刷。平版印刷（胶版印刷）：现在习惯上把胶版印刷就称做平版印刷，印版的图文和空白部分在同一个平面，通过油水分离的原理，让图文最终转移到印刷物表面。凹版印刷：凹版印刷和凸版印刷刚好相反，图文部分凹入，而空白部分仍然保持原来的平面。图文部分接受油墨层，经过印刷滚筒的压力作用，将油墨层转移到印刷物的表面，复制印刷品。

滤过版印刷：丝网印刷是滤过版印刷的典型。油墨从织物的网孔（图文）渗过，在承印物表面复制成图文。这四种方法称做四大印刷方法。根据现代印刷的发展，还可以分为： 柔性版印刷（属凸版印刷）：柔性版在最初的时候，因采用苯胺染料制成的挥发性液体色墨而得名苯胺印刷，版材使用橡皮版。但随着科技的发展，版材和油墨都有很大的变化，苯胺印刷也就变成了今天的柔性版印刷。特种印刷：根据不同的承印材料和工艺，特种印刷又可以分成：金、银色印刷；电化铝烫印；凹凸压印；模切压痕；金属印刷；不干胶印刷；上光贴塑；立体印刷；发泡印刷；喷墨印刷；全息印刷等等。

从工艺上来说，所有的印刷都可以分类成四大印刷；

从实际材料和特点来说，印刷当然还包括柔性版印刷和特种印刷。

第三篇：赴上海考察报告

上海学习培训考察报告

这次，到上海考察学习是一次难得的学习机会，更是一次解放思想、落实科学发展观，促进昌吉经济社会大发展的教育培训，经过听知名学者讲座，参观创意园区、中国2010上海世博会中国场馆，考察浦东开发成果展示，以及世界上规模最大的隧道：上海长江隧桥；崇明岛，崇明博物馆、西沙湿地，使我受益匪浅，感触颇深。考察学习虽然时间短，但由于出发前制定了详细考察方案，准备充分，安排周密，圆满地完成了考察的全部工作内容，达到了预期目标。同时我也意识到抓住机遇，加快发展，是我们需要认真思考并为之实践的问题。现将学习培训考察情况报告如下：

一、领导干部要突破常规，提高执行力

通过在上海的学习考察，使我更深一层体会到领导执行力的提高对于工作高效完成至关重要。当前大多数党员干部执行力比较强，但也有一些党员干部特别是领导干部执行力有待提高。一些干部不善于深入理解、把握上级政策精神，执行上级决策不坚决；一些干部习惯于机械照搬，不能创造性地开展工作，解决热点、难点问题的能力不强；还有一些干部工作缺乏积极性、主动性、创造性、预见性，求真务实、扎实推进工作的能力不强。可以说，一些党员干部的执行力不强，直接影响着党的方针政策的贯彻落实，制约着各项事业的发展。在实践中，必须在大力提高各级领导干部的执行力上下功夫。突出“创优”理念，培养敢为人先的执行作风。提高执行力，关键是要切实树立起“敢为人先，争创一流”的“创优”理念，培养敢为人先的执行作风。要引导各级领导干部把提高执行力作为推动科学发展的重要抓手，在工作中不断创新发展思路、破解发展难题、优化发展环境，各个方面创先争优，力促各项决策部署和工作落到实处；要强化“迅速反应，立即行动”的执行理念，培养雷厉风行的执行意识，切实把各项政策措施一项一项执行到位，确保各项目标任务圆满完成。

强化“和谐”理念，不断改进执行的方法和手段。一是要正确处理改革、发展、稳定的关系。稳定是前提和保证，改革是动力和手段，发展是主题和目的。没有社会稳定，就没有经济社会的快速发展。成安县坚持把维护社会稳定作为第一责任，按照“一岗双责、分级负责、归口办理、协调联动、重在基层”的原则，实行四级定期下访和人民调解、行政调解、司法调解“三位一体”工作机制，采取一线接访、现场办案、定期调度等有效措施，及时有效解决群众反映的问题，切实加强社会治安综合治理，确保人民群众安居乐业。二是各项工作都要充分体现以人为本，反映不同阶层群众的利益要求。要按照中央精神，构建和谐的收入分配格局，积极扩大就业，努力完善社会保障体系，加快社会事业发展，切实解决困难群体的发展问题，尽可能使更多的群众共享改革发展的成果。三是要提高党员干部依法办事的能力。要促使党员干部带头学法、用法，切实增强法律意识，提高依法办事的能力。

突出“服务”意识，破除执行的主要障碍。现在很多工作落实不下去，政策执行不到位或不执行，根本原因是部门利益、个人利益在作梗。因此，提高执行力，必须大力破除部门利益、个人利益这个影响执行力的主要障碍。各级领导干部要树立正确的利益观，首先从思想上始终把党和人民的利益放在首位，把事业的发展放在首位，不能把部门利益、个人利益凌驾于人民利益之上。

为此要深入开展机关作风建设，发挥党组织的作用。按照“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的要求，规范行政行为，转变工作作风，推行绩效管理，提高工作效能，改进服务质量，促进文明执法，努力创建服务型、责任型、法治型和廉洁型机关。坚持内强素质、外树形象，加强干部队伍管理，不断提高干部队伍素质和能力，努力建设一支政治坚定、业务熟练、作风优良、执法公正、服务规范的干部队伍。

二、领导干部要打破思维枷锁，努力成为创新典范

创新思维的实质是对原有思维模式的超越,是对创新主体头脑中原有知识、经验、观念、方法等进行新的组合。这种新的组合必然要突破原有思维模式的限制,而原有的知识、经验、观念、方法也会本能的阻挠这种突破,成为思维创新的障碍。所以说,创新主体如果不突破这些障碍,就无法进行创新思维、提高创新能力。

影响创新思维的障碍很多,既有主观障碍也有客观障碍。长期以来,制约和影响干部创新思维的障碍主要有三种: 一是思维定势、二是落后的固有观念、三是权威思维，要突破思维障碍：一要突破思维定势、二要转变落后思想、三要打破权威偏见，唯有跃出经验和常识的层面,思维才能高屋建瓴,唯有冲决貌似合理的规则,思想才能破茧而出。用质疑打破禁锢思维的枷锁,然后用行动去实践自己的想法,才能走出属于自己的创新之路。学习对于干部而言,是提高解决问题的能力,是提高自身的竞争力、培养创造性思维的重要途径。加强学习首先要提高学习力。习近平强调领导干部一定提高学习力,学习力指的是学习的能力和效力。怎么提高,方法和途径很多,但我以为,在把握学习方向上,要注意“补短”,就是要认清自己的缺陷和不足,通过学习把这个漏洞填上,做全面型的干部。还要注意“增长”,要了解自己的专长是什么,了解了不是说可以就此止步了,而是要加强,这样才能形成自己的特色,这也是别人不能替代你的地方。“增长”会让人更突出更优秀,更容易使人在自己专长的领域里做到出新。除此之外,作为干部来说,还是应该树立终身学习的观念,只有把学习作为生存状态,生存能力,才能在这个瞬息万变的社会里在自己岗位上优秀履职。为了提高执政能力,创新能力,我们的干部应该每天都要给自己留出一段学习思考的时间,因为好的创意就在学习思考里。再有领导干部要学会借用外脑。外脑就是别人的大脑,借用外脑就是借用别人的智慧。对于创造来说,单个大脑常常不够用,利用外脑提供思路是促进创新思维的一个有效办法,而利用“外脑”提升智慧,我国古已有之。东吴的孙策重视张昭、周瑜;刘备得诸葛亮犹鱼之得水,说明他们对“外脑”的重要作用给予了高度重视。现代社会,更应该重视外脑的作用。作为干部借用外脑,形式多样,可以通过调研、交流、学习、征求上级领导意见、调动下属积极性等方式来发挥外脑的作用。领导干部既是工作的具体承担者，也是工作改革创新的积极实践者，其创新意识强不强，直接关系到工作创新发展的大局。领导干部只有主动培养创新思维，不断开发自身创造潜能，才能真正担当起工作创新发展的重任。一切创新活动都是以创新思维为先导,并且伴随着创新思维推动创新实践活动的。唯有创新,才能不断地延伸和拓展职业时空,在科学发展的道路上有更多的创造,所以领导干部要努力成为创新的典范。

要干好工作只有创新精神还不够，作为领导者培养干部职工的团队精神也很重要。重视团队精神这样你才能从打心眼的跟着这个团队，发挥你的潜能，为团队做出贡献。团队精神培养取决于团队的组织者和领导者，作为团队的组织者，首先要健全一种有效监督和约束机制，营造一种团结干事的工作氛围。工作默契，干部职工“心有灵犀一点通”；其次，消除不必要的工作界限。培养干部职工整体配合的协作精神，形成“分工不分家”，“互相支持和努力”的工作习惯；再次，相信每一位成员。让每位成员都能拥有自我发挥的空间，但要破除个人主义，唯我才行、夜郎自大的傲慢心理，把团队成员的力量凝聚到同心协力的行动上和甘苦荣辱的感受上，树立团队集体主义观念；第三，尊重每一位成员。让每一位成员都学会包容、欣赏、尊重其他成员的个别差异性，使全体员工产生团结感，树立共同目标，共创未来。身为领导干部不仅需要创新精神，引领干部职工以更加积极的态度去完成工作；更要团结干部职工，使大家的力量凝聚在一起在工作岗位上做出卓越成绩，为自己的家乡创造更加美好的未来。

三、上海在发展思路和模式上的全面创新

当前，我国的城市化进程越来越迅猛：农村人口大量涌入城市，小城市人口大量涌入大城市，边远地区的人口越来越涌入发达地区的城市，外国人口基于经贸文化交流合作等活动大量涌入中国城市的现象也日益凸现。人口密度越来越大、总人口规模越来越大的城市，在中国大地上星罗棋布。这种状况，既有加快推进统筹城乡发展、提升人口综合素质的积极一面，也使得城市的承载力、城市各方面的管理面临严峻考验。为此，必须创新城市建设、管理的理念、模式，提升城市的各项社会化服务水平，使得城市成为文明、有序、高效、宜居、宜创业的家园，使得去年上海世博会的主题——“城市，让生活更美好。”在广大范围内日益加快变为现实，上海充分借鉴国外先进的城市建设、管理理念、模式，避免外国城市发展进程中的一系列误区、弯路、后果。这方面，上海世博会“城市最佳实践区”的国内外一系列城市优秀案例，为我们提供了有益借鉴，我们各地各个城市应该深入剖析这些案例，择其精华、把握其实质，结合昌吉的实际情况，开展探索、尝试。

对于浦东开发生动实践了中国特色社会主义，为我们提供了有益借鉴，我们各地各个城市应该深入剖析这些案例，择其精华、把握其实质，结合本市的实际情况，开展探索、尝试。要有新思路，要用可持续性的战略眼光去认识和指导新型工业化的建设与发展。通过大力支持、引导和推进环保产业的发展，通过依靠科技进步，推广工业生态技术，通过用可持续发展的指导思想调整原有产业结构，合理布局新兴工业，实现新型工业化。要在农地规模变化不大的情况下，通过增加物质和技术投入生产高附加值的农产品，实现产出的较大幅度增长，以此提高劳动生产率、增加收入。西部地区要抓好生态环境建设，必须走城镇化道路。当前西部大开发的重中之重是退耕还林，转变农牧民的谋生方式，提高他们的生活质量，使他们向城镇集聚，给大自然以休养生息的机会，只有这样，才能解决沙尘暴、土壤退化、草原退化、森林覆盖率降低、沙漠面积扩大等难题。中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，在发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的实践中，走出了一条符合中国国情的中国特色社会主义政治发展道路。作为我国最大的国际经济中心城市，上海以建设“四个中心”和现代化国际大都市为战略定位，必须从国际国内和区域的时代背景出发来谋划发展。“十二五”时期，上海以“创新驱动、转型发展”为主线，上海与周边城市之间的交通日益便捷，时空距离不断缩短，“同城效应”更为显现。作为长三角世界级城市群的核心城市，上海积极融入长三角一体化发展，增强城市综合服务功能和辐射能力，主动推进区域合作和产业联动，在合作与协同中实现自身发展，为建设具有国际竞争力的世界级城市群作出贡献。除顺应国内外形势变化及要求外，上海自身发展阶段更内在地提出了“创新驱动、转型发展”的迫切要求。“十二五”期间，上海面临增长动力转换、约束条件变化和城市功能拓展的挑战，“创新驱动、转型发展”势在必行。上海对中国特色社会主义的生动实践以及抓住时机率先转变经济发展方式的做法，值得我们借鉴与学习，我们也要顺应社会发展，走出属于自己的发展之路。

四、学习、借鉴优秀成果，推进昌吉更快更好发展

耳闻目睹上海巨变，在深感震撼和压力的同时，也深受启迪。尤其是他们把解放思想做为一切工作的先导并贯穿始终，以思想大解放、观念大更新，促进经济大发展和社会大进步，是其成功的真谛。与他们相比，我们落后的差距归根结底是思想观念上的差距。我们要正视这些差距，认真学习新经验，树立新观念，推出新举措，谋求新发展。按照突出实践特色、重在解决问题的指导思想，将“依托乌昌一体化，把昌吉建设成新型工业化的核心区”确定为实践载体。推进乌昌一体化是自治区党委、政府作出的涉及新疆全局的重大发展战略，符合乌昌实际，符合两地群众的共同愿望和利益，是践行科学发展观的重要体现；昌吉煤炭等矿产资源丰富，准东地区是全疆六个千亿吨级煤田之一，是国务院《关于进一步加快新疆经济社会发展若干意见》中确定的重点开发的四大煤田之一，丰富的资源优势为加快新型工业化提供了雄厚的保障；改革开放以来，昌吉已经培育发展了石油石化、煤电煤化工、有色金属冶炼、食品、纺织、机电和新型建材六大产业，特别是煤电煤化工、有色金属冶炼、食品加工已形成产业集群态势。承接现有基础，依托区内外大企业、大集团的力量，昌吉完全具备进一步加快新型工业化建设的基础和条件。解放思想才能孕育创造力，增添新动力，释放新活力。在学习实践科学发展观活动中，开展好解放思想讨论，虚心学习先进，认清自身不足，破除安于现状、保守封闭、小富则满、小富即安的守旧思想和传统观念，树立跳出昌吉看昌吉、敢于与实力强的地区比、与发展快的标杆赛的竞争意识，对昌吉发展意义重大，是当务之急。

学习考察了上海的发展模式我们明白创新发展理念，变革发展方式，完善发展措施，是破解发展难题的关键。解放思想讨论不是空对空的议论，而要触及思想，见于行动。对昌吉来说，要明确一个认识：发展不够是最大的实际，加快发展是最紧迫的需要，率先发展是最重要的任务。在实际工作中，要群策群力，坚定不移地实施优势资源转换战略，大力推进新型工业化进程，走依托新型工业化带动农业现代化、城镇化和社会各项事业发展之路。率先发展、加快发展、高速发展，走在全疆前列，这是自治区党委、政府多年来对昌吉的厚望，也是很高的要求。昌吉解放思想所要达到的目标正在于此，争当排头兵不是停留在口头的一句空话，而是我们切实的行动目标。要把解放思想的成效落实到形成科学的思维方式、先进的领导方式和务实高效的工作运行机制上，最终体现在思想境界的提升、工作作风的转变、办事效率的提高上，体现在解决实际问题上，体现在实现更好更快发展上来。要树立正确的政绩观，州党委已经改进和完善了领导班子和领导干部考核标准体系，特别是强化了节能减排、社会发展、民生改善、环境保护、安全生产和绿化等考核指标。实现科学发展，领导班子和领导干部是关键。

“他山之石，可以攻玉”。学习借鉴别人的成功经验，是实现创新发展的重要途径。国内一些发达省市都很注重相互学习借鉴发展经验。近几年，昌吉先后组团到发达地区学习考察，每次都收获很大，感触很深，看到了差距，增强了紧迫感和危机感。出去看很重要，回来干更重要。我们要认真学习借鉴人家的先进经验，深刻体会，大胆实践，但不能生吞活咽，照抄照搬，更不能妄自菲薄，丧失信心。今年以来，我们遇到了许多大事、难事、突发事，面对种种困难和考验，始终坚定不移地抓好执政兴国这个第一要务，全力以赴抓住经济建设这个中心不动摇，有效地保证经济快速持续发展。紧紧抓住时代赋予的各种机遇，推动各项工作上新台阶。

第四篇：赴广州学习考察报告

赴广州学习考察报告

织金县桂果中学

张习香

第五期

学员

为探索新课改模式，学习先进教学管理经验，更新山区办学理念。12月23日至27日，毕节市初中学校校长考察团一行70人，在贵州省德育委员会会长安斯寿教授带领下相继到广东省实验中学、执信中学、真光中学和番禺区大石中学等名校考察学习。考察期间，考察团成员除了与四所学校的干部教师进行了交流，详细了解他们取得优异教学成果的做法之外。还实地观摩了各学校校园文化建设，德育工作的先进经验等方面。现将学习考察情况报告如下：

一、不为打造特色教育，但却处处充满特色的品牌教育。

广东实验中学在教材教法试验、考试评价改革等方面，大胆实践，成绩显著，以科研为引领，以课程为平台，以社团为依托，以竞赛为磨炼，充分彰显了其“实验性、创新性、示范性“的办学特色。学校在科技、艺术和体育三方面成绩卓著。以其特色享誉海内外。而执信中学在新型管理模式下，更是注重以人为本。该校以培养具有当代人文精神和科学精神，思想道德修养高雅，文化科学素养坚实，有个性特长，体魄健康的主动发展、可持续发展的优秀人才为使命，着眼于学生长远发展的目光，构建包括国家课程以及四十多门具有执信特色校本课程的课程体系以及丰富多彩的科技创新活动，体艺活动，更让人体会到该校在营造主动发展的学习与教学环境、拓展学生发展的空间和前景等方面的良苦用心。

当我们一行怀着敬仰之心来到真光中学这所百年老校时，感受最深的是这所基督教学校的级社文化。同一年级，均共同组成级社。级社的名称通常在中学一年级时便确定，而以毕业时的年份冠在社名之前。级社把同一年级的同学团结，联系起来。校内的比赛活动，多以级社为单位，为自己的级社争取荣誉，表现合作精神，即使离校了，拥有共同活动的回忆，友谊便因此而更深厚。在毕业之后仍然保持联络。这所学校还有一样做得更让人羡慕的是电台，它除了负责校内广播，主要的还是以电台成员自主交流的社团形式，很开放、自主。平时的广播节目，成员们已经可以脱稿交谈、做节目。如点歌，旅游、动漫、时事新闻、欧美流行、美剧介绍等。这些办校特色，极大地拓展了学生的自主空间，一所崇尚自由的学校孕育出的也必定是自由的个体，是活生生的个体。平时倡导的的自主发展，在这里不失度的近乎完美。大石中学有一个三年的发展规划，即实施素质教育，使学校形成基础扎实、特色鲜明的“农村现代化示范学校”，全体教师与深入第一线的教育科研人员蕴藏着极大的教育改革和科学研究的热情。

无论是身在闹市的重点中学，还是扎根于城乡结合部的普通中学，在广州这片教改的热土上，让人感受到的是教育理念的先进，改革的激情和睿智，教风的严谨以及为此辛勤耕耘的广大教职员工的那种操守精神。更让人欣慰的是，他们的努力结出了累累硕果。

二、结合自身实际、努力改变办学理念，更新教育观念

常常听人报怨我们山区的教育永远搞不上去，因为学生素质差，办学条件落后，但是穷则思变。将考察期间学习到的先进教育思想、超前的办学理念作为学校发展的基础。只有思想的高度提升了，教育的前景才会更开阔。立足于学校和学生实际，把学生和老师看成是活生生的人。在思想道德、科学文化、身体素质及劳动技能、艺术修养等方面培养适应社会发展需要的学生。坚信一切学生都是可以教育的，一切学生都有发展潜能的思想。

更新教学管理理念，促进教师观念改变。特别是在素质教育大背景下，应该让教师明白自己的定位是多样化的，立体化的，教师是学生学习知识的启发者，引路人，是学生活动的参与者，学生学习动力的开发者，学习兴趣的培养者，行为习惯的指导者。让老师与学生的教学活动形成一个自主开放的学习系统。学生的学习从孤立学习走向合作学习，从静态学习走向动态学习，从被动性学习走向探究性学习，快乐性学习。

总之，通过这次考察学习，让作为初中学校校长的我更明白自身的不足及学校的差距，但也让我知道我们地处大山深处有哪些资源上的优势。我要努力地去以乡土文化为基础，用先进的教学理念作指导，扎实工作，不断学习，勤于思考和总结。为山乡教育教育的腾飞尽自己最大的努力。

第五篇：赴广州考察报告

赴广州考察报告

崇明县竖新小学张琴

11月23日，我们骨干书记班一行26人赴广州教育考察。因为有亚运会的举办，让我们对这次广州之行有了更多的期待。

几天来的考察，让我们领略了广州“花城”的靓丽。城市主干道绿化改造改出了“国际水平”，不仅“有绿”，而且“有景”；不仅“美化”，更是“艺术化”。11月24日，我们来到了中山大学附属中学，一踏入校门，出现在右边的是初中部的教学大楼，一幢7层高的教学大楼，雄伟地矗立着，看那细致的雕刻，无不展现出中大优雅的一面。站在教学楼门口，便可看到教学楼上红色的柱子支撑着白色的栏杆，很是气魄。古朴、庄重、气派的教学大楼，充满人文气息的校园环境，让我们感受到了学校的非同凡响。

中大附中于1993年秋复办，是由中山大学举办的“国有民办”完全中学，现为广州市一级学校，广东省首届十佳民办中学。中大附中举办正规初、高中学历教育，面向市内外招生，并坚持为中山大学教职工子女提供优质服务。“以学生发展为目的，以学校发展为中心，以教师发展为基础”是中大附中的办学理念；依托中山大学内涵发展、精品学校、精英教育是中大附中的办学目标；质量立校、特色兴校、科研强校是中大附中发展的战略方针；科技教育、初中英语实验班、双外语班、数学奥班、高中新课程实验班是该校鲜明的办学特色。中大附中初中毕业班工作连续七年获市、区评估一等奖，2004年中考成绩在全区40多所公办、民办初中当中，优秀率排名第一位；高中毕业班工作连续五年获广州市二等奖；近年来，每年有优秀高中毕业生被保送重点大学，且考上重点及本科A类的学生逐年显著增加。

2000年，广州市民办学校教学工作现场会在我校召开，我校严格的管理，高质量的教学，鲜明的办学特色，一流的教学设施，经济和社会两个效益同步增长赢得到会领导、专家和同仁的一致好评，有力地促进学校实现跨越式发展，引起了社会各界对社会力量办学体制的广泛关注。

廖校长热情地向我们作了介绍。学校以先进的办学理念和办学模式、得天独厚的育人环境、一流的教学设备、淳厚的校风学风和教风、鲜明的办学特色和突出的教育教学质量，吸引了大批优质生源。

通过考察获得了以下一些启示

启示一：体制性优势

中山大学附属中学是一所民办学校，所以在管理体制上有着很多优势，表现在灵活的用人机制，市场化的运行机制，特色化的办学机制。灵活的用人机制保证了中山大学附属中学的师资质量，教师能进能出，用廖校长的话来说，他们学校没有差教师。

启示二：质量重于一切

中山大学附属中学在社会上赢得了那么好的声誉，主要靠的是教学质量。他们学校充分依托中山大学的资源，形成了“低进高出与高进优出”的教学加工与质量特色。如何衡量一所学校的办学水平，教学质量是关键。作为学校管理者，要牢牢把握这一中心。作为学校党支部要围绕这一中心抓好党建，充分发挥党支部的核心作用。

启示三：管理需要智慧

学校管理是一门艺术，需要管理者的智慧。从廖校长的介绍中，我们感受到了作为一名校长的人格魅力和管理智慧。学校管理人员精要，人人职责明确，考核奖惩到位，确保了学校各项工作的有序开展。

一路参观学习、一路交流借鉴，使我们开阔了眼界，获得了很多的收获。我们将把学到的东西很好地内化为自己的东西，努力抓好学校党建工作，为办人民满意的教育而努力。