对化学工程与工艺专业的认识及四年规划（写写帮推荐）

第一篇：对化学工程与工艺专业的认识及四年规划（写写帮推荐）

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对化学工程与工艺专业的认识及四年规划（XX大学XX学院化学工程与工艺专业XX班）

摘要：化学工业是一个重要的的工业领域，它对国民经济可持续发展，特别是对材料、生物、能源、环境和资源等新领域的发展具有极其重要的支撑作用。它具有技术密集、人才密集、资本密集的特征，在化学工业中，知识交叉明显，与数学物理乃至生物均有密切联系，而化学工程与工艺专业就是为了适应化学工业的发展而设置的一个厚基础、宽口径、适应性强的大专业。

关键字：化学工程与工艺；认识；要求；个人发展

一、对化学工程与工艺专业的认识

（一）、专业特色十分明显 本专业具有两大特色，一是专业口径宽、覆盖面广，使学生具有从事科学研究、产品开发的能力，在精细化学品、涂料及应用、高分子化工与工艺等方面更有研发和应用能力。二是工程特色显著，对化学反应、化工单元操作、化工过程与设备、工艺过程系统模拟优化等知识贯穿结合，使学生具有设计、优化与管理能力；基于以上两点，本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、汽车、机电炼油、煤转化、天然气转化、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。

（二）、专业现状良好，对学生学习深造有极大帮助。本专业拥有优良的教学和科研环境，治学治教严谨，学术思想活跃，国内外校际交流和科技合作广泛，具有工学学士、硕士和博士以及工程硕士学位授予权，建有博士后科研工作流动站。本专业以培养适应21世纪发展需求的高科技人才为目标，注重基础理论和工程技术知识的教学，注重全面素质和创新精神的培养，注重英语能力、计算机应用能力和工程实践能力的提高，以满足拓宽择业面和长远发展的需要。

（三）、专业就业前景好，化学专业设计的范围非常广泛，许多行业都有化工的身影，由此可见化工具有十分美好的前途。例如有机化学类应用于实验室研究；有机合成应用于实验室或药物合成类；无机化学和物理化学类应用于材料类；精细化工类应用于化妆品和涂料类；化学工程和化学工艺应用于化工厂和设计方面，着重实际操作等。

二、化学工程与工艺专业对学生的要求

（一）、本专业要求学生具有深厚广泛的基础知识。

学生主要学习化学基础、化工单元操作、化学反应工程、化工工艺与过程、化工优化与模拟等化工基本原理、研究方法和管理知识，受到化学与实验技能、工程制图能力、工艺设计方法、电子与电工技术、计算机应用、外语能力、科学研究方法的基本训练。初步掌握一门外语，能比较顺利的阅读本专业的外文书刊，具有听、说、写的基础。具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。这些是研究化工类生产过程以及过程技术的基本规律，运用这些规律建立有关的基本理论和基本方法，并解决与生产、研究、设计和优化等有关问题的工程技术学科;是现代科学技术中发展最迅速、应用最广泛的学科之一。本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新 过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

（二）、本专业要求学生对知识有多方向的扩宽。在学习高等数学、化学和物理等知识的基础上，本专业主要学习化工原理、化工热力学、反应工程、分离工程、系统工程以及化工过程分析与合成等专业课程知识，接受实验技能、计算机过程模拟与应用、信息获取、工程设计、科学研究方法等方面的能力训练。宽厚的专业知识与能力使毕业生可在化工、石化、精细与日用化工、环境、医药、能源及动力等过程技术或产业部门从事生产、研发、设计、教学以及管理等工作，并为其进一步多方向的拓展与深造奠定了良好基础。

（三）、本专业要求学生能够将知识灵活的运用在实际中化学工程学科如同其他学科一样除了生产经验的总结之外，实验研究是学科建立和发展的重要基础，多年来，化学原理在发展过程中形成的研究方法有：直接实验法、理论指导下的实验研究方法(量纲分析法)和数学模型法等几种。学生将系统地学习本专业必须的基础理论和工程技术知识，特别是以下方面的知识：无机化学、有机化学、物理化学的基础理论与实验;化工原理、化工热力学、化学反应工程、分离工程、化工生产工艺与设备的基础理论与实验;化工技术经济分析和生产运行管理;具备研究与开发新产品、新设备和新工艺的初步能力等。使自己系统地掌握化学工程与工艺的基础理论与专业知识，能够结合化工生产的社会经济目标，从事研究、开发、设计、生产与企业管理等工作。他们将有超出一般水平的科学和数学天赋，有用自己双手劳动，使用技术材料和操作实验的灵巧性。

（四）、本专业在知识的学习以外，对学生也具有很高的要求学生同时应具有具有高度社会责任感和良好道德修养，具有为祖国现代化建设服务的思想;具有;强健的体魄与健康的心理素质;具有较强的自学能力、表达与交往能力以及处理工程实际问题的能力;富有求实精神、创新精神、合作精神和应变能力，具有一定的国际交往能力;熟练掌握一门外国语，通过国家外语四级考试;具备使用计算机的基本技能。化学专业为学生提供化学知识方面的职业才能，同时，还开设包括数学、物理和生物在内的辅助性的课程。除了使学生掌握具体科学基础知识外，该专业还培养学生具有判断力的思维、试验技术、解释观察以及清晰表达思维等能力。坚韧、耐心、好奇心、独立、创造力和关心细节是职业化学家必须具备的基本品质。

三、关于我在大学四年的学习及生活规划

为适应国家经济与科技发展的需求，成为具备宽厚的理论基础知识，通晓化工生产技术的专业原理、专业技能与研究方法，能够从事过程工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面工作的高素质科技人才。我做出以下大学规划来帮我度过这宝贵的四年。

（一）、大学中学习时间的规划大学时期是学习的黄金时期，在这个时期，良好的学习习惯和学习方法的养成会使我受益终生，学习成绩的提高关键是学习态度和学习习惯，而科学的学习方法是提高成绩的金钥匙。科学的学习方法需要勤奋才能学到手。“天道酬勤”，再聪明的人，再好的学习方法，也都需要自己的勤奋和努力才能学有所成。学习不是应付，不是一朝一夕的事情，需要我不断地努力和积累，只要我端正态度，掌握方法，成功就会降临。进入大学，对于我来说是第一次完全脱离家庭环境，进入陌生的环境，难免会有一些不适应的表现。独立处理个人生活学习；融入集体生活，和不同背景性格的人朝夕相处。这些因素无疑会对学习产生心理上的影响。对此，我需要重新确立新的人生坐标。目标是人们活动追求的预期结果,也是激发积极性的源泉和动力。人学后之所以出现空虚、无聊和松懈心理,主要是与目标丢失和理想间歇有关。我会重新审视自己未来的人生之路，扬起理想的风帆，建立合理科学的奋斗目标。正视现实、勇于接纳现实的自我。在学习上正视优势和差距，用实际行动弥补差距，提高成绩，提升信心。尽快适应高校学习的特点。提高自己的自控能力和自学能力。对学习进行规划，并严格执行。在方法上可以通过向老师请教或向高年级同学求询，并且自己在学习中总结出适合自己的学习方法。提高生活技能和自理能力。掌握必要的生活技能，不仅是适应环境的需要，也是个人成长的必要条件。我要发挥学习的主体性、能动性和独立性，带着强烈的学习兴趣和动机积极主动地参与学习，通过学习活动不断提高自己的认知能力，寻找适合与自己的学习策略和方法，以取得良好的学习效果。总之，在大学中，学习书本知识始终是不变的主题，我会严格要求自己，调整心态，努力学习，利用好上课和自习时间，做一个大学生应该做的事。

（二）、大学中课余时间的规划进入大学后，要学会自己照顾自己,独立处理生活中的问题，过好生活关。可以从点滴小事做起,反复实践、干中成长。在大一我们的空闲时间还比较多，在此时我会充分的利用这些时间，多参加一些班级和学院组织的活动。同时，我也会多参加一些社会实践，提高自己个方面的能力。大一是我们最有激情的时候,我会积极参加各类文体活动，为班级作出自己的贡献。同时我会参加学生会的竞选，来培养自己的交际能力与组织能力。到了大二，开设了专业课，可能课程会比较多一点。虽然这时候空闲实践会少一点，但我还是会加入一些社团，以培养自己的交际能力。我也会竞选班干部进一步培养自己的领导组织能力，也培养自己的责任感。这一年,我也依然会保持较高的激情参加班级和学院的各类活动，努力寻找一个展现自我的平台。这一年我的最大任务就是向科技杯发起冲击，不论能否获得，我都会一如既往的奋斗下去，,这决不是空想，我想用汗水和勤奋来证明我的实力。正如一位西方哲人所说：如果你有胆量高贵堂皇的做梦，梦就会成为现实！我坚信，如果你知道去哪，全世界都会给你让路。有动力，才会赢。大

三、大四可能离我们远了点，我对大学的认识也不是很充分，但我一定会及早的做好打算，因为成功只留给那些做好了准备的人。

（三）、大学中情感的处理在大学四年期间，虽然我们与父母相隔千里，但我们与父母的情感交流不应该被距离所阻断，在大学期间，我们应该经常与父母通过手机等通讯工具进行交流，我们在长大而父母在老去，他们越来越需要我们的照顾，我们应该更加的关心他们。同样，与舍友的交流也十分重要，舍友是我们在大学四年接触最为频繁的人，也是乐于与我们共患难的人，我们需要去相互关怀，快乐地度过大学时光。在大学中，男女感情问题会一直困扰着我们，我相信随着时间的推移我们对它的认识会慢慢加深，我们会更正确的做出选择。面对来自全国各地性格、兴趣、习惯迥异的同学，建立良好的人际关系是十分必要的。我们必须学会与不同的人进行沟通，主动与他人交往，达到相互理解、尊重和接纳。营造一种宽松、和谐、愉悦的合作氛围，对于我们保持良好的心态和情绪，获取社会心理支持，顺利渡过心理适应期，都是非常必要的。我不希望我的大学是：大一呐喊，大二彷徨，大三沉沦，大四朝花夕拾。我会全身心的投入到大学的生活和学习中，用最真实的自我演绎最完美的大学生活，用最真挚的方式创造最精彩的人生回忆。

参考文献：

1、许前会 《化学工程与工艺专业实验》 东南大学出版社 2011.6.1

2、李岩梅 《化学工程与工艺专业实验》 中国石化出版社 2012

3、朱志庆 《化工工艺学》 化学工业出版社 2011

4、[瑞士]弗朗西斯·施特塞尔 著；陈网桦, 彭金华, 陈利平译 《化工工艺的热安全》 科学出版社 2009.8

5、杨新宇 李齐全 胡鹤玖 大学新生适应期心理问题的分析与教育措施 《思想理论教育导刊63》

2004年第3期（总第63期）

第二篇：我对化学工程与工艺专业的认识

我对化学工程与工艺专业的认识

及四年大学规划

【一】

从初中接触化学课开始，就感觉化学是一门很神奇的课程，从一开始就对它产生了浓厚的兴趣。高考之后，所面临的最大挑战就是填报志愿这个问题啦，当时对化学工程与工艺这个专业几乎没有什么了解，亲朋好友了解的也不是很多。然而化学工程与工艺与化学有极大的联系，且又是工科，也就毫不犹豫的选择了这个专业。所以当初我选报这个专业完全是出于对化工的兴趣。

现在，进入大学之后，渐渐地从书本、网上以及老师那里真正了解到了关于专业的知识。下面是目前我对化工专业的一些认识，我也相信在接下来的学习生活中，对本专业的认识也会越来越深！

一、专业概述

化学工程与工艺专业是为适应新世纪化学工业的发展而设置的一个厚基础，宽口径，适应性强的大化工专业。化学工程与工艺专业领域涉及化学、生物、材料科学、能源工程和环境工程等，具有广阔的发展空间。本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

化学工程包括单元操作（在很多相同的设备中进行的原理相同的、有相同规律的、使用相同设备的物理过程）、化学反应工程、化工热力学、化学系统工程、过程动态学及控制等方面，其研究对象通常是非常复杂的，主要表现在过程本身的复杂，物理的复杂及物系流动时边界的复杂性。

而化学工艺就是化工技术或化学生产技术，指将原料物主要经过化学反应转变为产品的方法和过程，包括实现这一转变的全部措施，以生产人们所需的各类产品。

二、专业特点

其一，专业口径宽，覆盖面广，服务对象多。研究领域涉及有机化工，无机化工，精细化工，日用化工，材料化工，能源化工，生物化工，微电子化工等诸多领域。技术成果直接应用于化学工业这个国民经济的主战场。服务对象遍及化工、石油、医药、能源、轻工、材料、生工，食品、环保等各部门。

其二，工程特色显著，知识的可迁移性强。本专业以化学工程与化学工艺为知识结构的两大支撑点，并将两者有机的结合在一起。化学工程主要研究化工过程及设备的开发、设计、优化和管理。化学工艺则研究以石油、煤、天然气、矿物、动植物等自然资源为原料，通过化学反应和分离加工技术制取各种化工产品，这些工程放大技术，系统优化技术和产品开发技术，不仅在化工领域，而且在医药，材料，食品，生工等众多相关领域均大有用武之地。因而，本专业培养的学生具有较强的工程能力和工作适应性。

三、专业方向

化学工程与工艺专业是以过程工艺及设备为主要对象，学习并研究通过化学反应和分离操作以制取产品的基本原理与实现工业化生产工程技术，包括新产品、新工艺、新技术、新设备的研究与开发、设计与放大、生产过程的控制与管理等。在第七学期我们可以根据需要选修专业方向课。本专业设有化学工程、化学工艺、能源化工三个专业方向。

四、化工在生活中的意义

化工体现在我们生活中的各个方面，衣、食、住、行等等，给我们带来许多方便。

在衣方面，化工可谓给生活增添温暖。尼龙，分子中含有酰铵键的树脂，自然界中没有，需要靠化学方法得到；涤纶，用乙二醇、对苯二甲酸二甲酯等合成的纤维。还有类似的许多衣料，使衣服更加好看耐用，丰富了人们的衣橱。

在食方面，化学同样重要。用纯碱发面制馒头，松软可口；各种饮用酒，经粮食等原料发生一系列化学变化制得；每一顿饭都不能缺少的食盐、味精等等。

在住方面，我们的住房才有多彩的装饰。生石灰浸在水中成熟石灰，熟石灰涂在 上干后成洁白坚硬的碳酸钙，覆盖了泥土的黄色，房子才显得整洁明亮。钢铁，我们才有铁制品使用。化学加工石油，我们才能用上轻便的塑料。锻烧陶土，才能使房屋有漂亮的瓷砖表面。

在行方面，化学反应是交通工具得以行驶的动力。没有燃料的燃烧放出热量，车辆根本无法开动。化学能是它们得以行动的最原始的能量来源，即使用了电做动力，也不能忘记化学能伟大的贡献。在现在，化工仍是交通工具的生命，仍对人们出行起重大作用。

五、专业主干课程

1）数学：微积分、线性代数。可选修化工数学（概率与数理统计、数理方程等）。对化工中各种问题定量给出理论和实验的解析结果；

2）物理：力学、电学、电磁学等；

3）化学：无机、有机、分析、物理化学和生物化学（选修）。众多后续课程的基础；

4）英语：了解世界的工具。

六、培养目标

化学工程与工艺专业课程体系贯彻“厚基础、宽专业、重实践、善创新、高素质”的基本原则，加强工程基础知识、基本理论、基本技能的训练。要求主干课程内容博而通，以增强我们的适应能力；要求基础课与专业课中的相关内容要有机组合与优化，并形成若干个课程体系。

我们在大学期间，既能学到本专业必备的知识，又能有时间和精力加强综合能力的培养。

强化实践环节教学，以培养我们的动手能力、理论知识的综合应用能力、分析与解决实际问题的能力、科研开发与创新能力„„最终将我们培养成为高级工程技术人才。

七、毕业生应获得知识和能力

1）掌握化学、化学工程、化学工艺等学科的基本理论、基本知识；

2）掌握化工工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方； 3）具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能；

4）熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；

5）了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；

6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

7）具有创新意识和独立获取新知识的能力；

8）熟练掌握一门外国语，通过国家外语四级考试； 9）具备使用计算机的基本技能。

八、就业领域

本专业培养具有化工产品及过程开发、工艺设计、化工生产系统运行管理与优化能力，基础理论扎实、专业面广、社会适应能力强，可从事化工技术开发及生产管理的高级工程技术人才。本专业的毕业生适应性强，就业面广，可适用于下列单位与部门：（1）各类化工企业和公司，如化工、石油、医药、轻工、食品、环保等部门 ；（2）设计院、研究院、科学院等从事化工设计和科研；（3）高等学校相关专业从事教学与科研„„

因此我们的就业方向有很多，只要我们努力奋斗，就不必为就业难担心啦！

【二】

初进大学校门，一切都是那么的新奇而又陌生，适应一个陌生的环境也并不是件容易的事，我们可能会感到迷茫，但浑浑噩噩只是挥霍青春，目的明确才能过个无悔的青春。成长起来，我们要为自己负责。要想有一个好的开始，就必须有一个好的规划，以此来作为指引我们前进的明灯！大一：

刚进入大学的我们，对周围的环境、对身边的老师同学还有对我们的专业都不了解，这就需要我们要赶快的融入到这个新集体之中。

一个全新的学习模式我们不可能一下子就能适应，因此这就需要我主动的去和老师、学长、学姐们沟通交流了，从他们那里了解到更多有关专业的知识。趁着大一课程不算多，我要抓紧时间学习自己的弱项英语和计算机两项课程，坚持每天读背英语单词、练习口语，还有多留出一些时间进行上机操作，恰当的分配好自己的课余时间。还有我们的时间不能仅仅放在教室、自习室和宿舍之中，我要抽出更多的时间去图书馆，成为图书馆的常客。我虽然是工科生，但也要阅读一些文史类的书籍，以此来增加自己的人文修养。

此外，在我的生活中，作为一名新生，要多向学长学姐们请教，投入更多精力与学长学姐们沟通和交流；提高自己的语言表达能力；和同班同学处理好关系以提高人际沟通能力，避免走过多的弯路；积极参加班级、学院以及学校组织的活动，在大学中建立一个稳定而且范围宽广的朋友圈，为自己的将来创造良好的人际关系。大二：

进入大二，我要从大一的迷茫中完全走出来，成长成为一个标准的大学生。

学习依旧是我目的的重点，我要对自己一无所知的专业课进行努力学习，做到从不知到认识，熟悉再到掌握能灵活运用。在计算机方面继续发展，争取通过国家英语等级考试四级。在学好各学科的课程的前提下，充分利用多余时间来增加课外知识，可以多读一些演讲、销售方面的书，来提高自己销售自我的能力。此外，还要参加一些“挑战杯”、“创新科技大赛”这一类的比赛，来提高自己的自主创新能力。还有一点比较重要的就是争取加入中国共产党。

在生活中，要积极参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动，也要参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文。如果有时间的话可尝试勤工俭学，做兼职，不仅能在经济上得到一些利益，同时也能提高自己的责任感和主动性。大三：

这个时间我已经真正接触到了专业课，因此要加强专业知识的学习并且主动加深专业课程的学习。还有一个比较急的问题就是考研，这更应该加大力度的学习专业知识，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切准备。

当然也要考虑一下工作的问题，因此也要提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。也可以在假期时间参加和专业有关的工作，多和学长学姐们请教求职时的心得体会、面试技巧等关于求职的信息。大四：

此时此刻，大学生活已经接近尾声了，要修满需要的学分，毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩，顺利毕业并且拿到“学士学位”。当然对前三年做一个总结也是很有必要的，对自己要有一个清楚的认识，认真分析自己的自身情况。或许到时间已经考上研究生，这就要更加努力，为接下来的继续深造打好基础。如果毕业之后参加工作，就更应该在最后一年的时间里掌握更多的知识，尽量多的充实自己。

还要积极筹划毕业后的工作申请，在实践活动中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练。以上便是我的四年大学规划。这份规划还要进行进一步的充实和完善，根据我的具体情况，不断调整我的计划，使它更具体，更有可操作性。这些都是比较宽泛的，之后还要给自己更详细的规划，不断的前进，使我的大学生活更有意义，使我的梦想更加美丽！

相信已经拥有，满心欢喜去接受，带着爱去奋斗！参考文献：

[1] 戴猷元.化工概论.第二版.北京：化学工业出版社，2012 [2] 李淑芬，王成扬，张毅民.现代化工导论.第二版.北京：化学工业出版社，2011 [3] 张玉清，王新德.化工工艺与工程研究方法.北京：科学出版社，2008 [4] 朱志庆，房鼎业.化工工艺学.北京：化学工业出版社，2011 [5] 武汉大学.化学工程基础.第二版.北京：高等教育出版社，2009

第三篇：化学工程与工艺专业建设规划

化学工程与工艺专业建设规划

1．专业现状分析

我校化学工程与工艺专业于1978年由建校初期的基本有机合成和无机化工等专业整合而成，是学校核心本科专业之一。该专业自成立之日起，学校就投入了大量的人力、物力和财力等进行重点支持，已树立了“注重品德，加强基础，突出能力，提高素质”的人才培养理念，专业实力得以迅速发展，成效显著。以化学工程与工艺专业为依托，学院先后增设生物化工、制药工程和环境工程3个本科专业，并于2003年以生物工程和制药工程2个本科专业为基础，成立了生命科学与技术学院，为学校的发展贡献了力量。

目前，我校的化学工程与工艺专业建设水平居于全国同专业较为领先的地位，所取得的成绩得到了国内同行的普遍认可和赞扬。该专业2007年10月被评定为教育部特色专业建设点，2007年12月通过教育部工程教育专业认证，成为国内同专业第三个通过教育部工程教育认证专业，2008年6月又被评定成为北京市特色专业建设点。专业招生规模由2004年的6个班发展到目前的9个班，生源情况由2004年的学校招生倒数几位跃升之现在的前2位，毕业班的考研率由2004年的不足20％升至目前的40%，连续4年的一次就业率一直保持在98％以上。由此可见，我校化学工程与工艺专业具有良好的发展前景，其已有的建设水平在国内同专业中具有较好的引领和示范作用。

然而目前摆在我们面前、值得深入思考的问题是，随着我国国民经济的快速发展，向创新型国家发展已成为我国国家发展战略，那么我们已有的教学理念、培养目标和培养体系等，是否适应和符合新形势下的国家发展战略对人才培养的要求？针对新的国家发展战略，我们的教育教学改革和专业发展方向该如何定位和深层次理顺与完善人才培养体系？所有这些均是每一位高等教育工作者深入研究和思考的问题。为此，分析专业发展现状，制定新的专业发展规划，是十分必要和重要的。

1.1 学科基础

化学工程与工艺专业依托于设立在我校的化学工程与技术国家首批一级重点学科。该学科的化学工程学科一直是我校重点建设和发展的学科。本学科1984年获得博士学位授予权，1988年设立化学工程与技术博士后科研流动站，2000年本学科所在的一级学科获得化学工程与技术博士学位授予权，2001年本学科被列为全国重点学科，2005年化学工程与技术博士后科研流动站被评为全国优秀博士后流动站，2007年化学工程与技术成为国家首批一级重点学科。

近四年来，本学科共承担国家级、省部级重点科研项目162项。纵向科研经费到款6105万元。发表学术论文800余篇，其中SCI收录400余篇，EI收录200余篇。获高等学校自然科学一等奖1项，获国家技术发明二等奖2项，国家科技进步二等奖4项，省部级三大奖和教学成果奖20余项。

本学科专业建有“化工资源有效利用”国家重点实验室“绿色化工与过程强化”分室、“纳米材料先进制备技术与应用科学”教育部重点实验室、“教育部超重力工程研究中心”三个国家级、省部级重点实验室（工程中心）。已建成具有先进水平的“化学反应工程与催化技术研究基地”、“超重力反应与分离技术研究基地”、“现代传质理论与新型分离技术研究基地”、“分子与材料模拟研究基地”和“纳米材料先进制备技术与应用科学研究基地”等科学研究与人才培养基地。

1.2 师资队伍

本专业师资队伍力量雄厚，目前共有教学、科研人员84人，包括中科院院士1人（双聘），长江学者特聘教授2人，国家自然科学基金杰出青年基金获得者4人，国家教学名师奖获得者1人，北京市教学名师奖获得者3人，正高级职称34人，副高级职称29人，博士生导师34人。设有教育部“长江学者和创新团队发展计划”1个，拥有国家级优秀教学团队－“化学工程教学团队（本科）”。拥有我国高校化学工程与技术学科的第一个国家自然科学基金委创新研究群体－“反应过程强化创新研究群体”。

本专业师资队伍年龄分布是：60岁以上占师资队伍的4.76%，45～60岁占师资队伍的16.67%，45岁以下占师资队伍的78.57%。

本专业师资队伍学历结构是：博士占师资队伍的67.9%，硕士占师资队伍的16.7%，归国人员占师资队伍的9.0%，其他人员占师资队伍的6.4%。

1.3 人才培养方案 1.3.1 培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有良好素质和科学与专业基础知识，能够从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面工作的、具有创新精神和较强实践工作能力的高等化学工程技术人才。

1.3.2 本专业毕业生的基本要求

（1）具有高度社会责任感和良好道德修养，具有为祖国现代化建设服务的思想；（2）具有良好的文化素质；

（3）具有强健的体魄与健康的心理素质；

（4）具有较强的自学能力、表达与交往能力以及处理工程实际问题的能力；（5）系统地掌握化学工程与工艺的基础理论与专业知识，能够结合化工生产的社会经济目标，从事研究、开发、设计、生产与企业管理等工作；

（6）富有求实精神、创新精神、合作精神和应变能力，具有一定的国际交往能力；（7）熟练掌握一门外国语，通过国家外语四级考试；（8）具备使用计算机的基本技能。

1.3.3 课程体系基本要求

学生将系统地学习本专业以下诸方面的基础理论知识和工程技术知识：（1）无机化学、有机化学、物理化学的基础理论与实验；

（2）化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工过程分析与合成、化工设计、分离工程、化工生产工艺与设备的基础理论与实验；

（3）化工技术经济分析和生产运行管理；

（4）研究与开发新产品、新设备和新工艺的初步能力等。1.3.3.1 课程体系

化学工程与工艺专业设置的课程体系包括以下6个方面：

（1）人文社科体系。体育、大学英语、军事理论、马克思主义中国化理论、马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础、形势与政策、中国近现代史纲要、就业指导、技术经济与企业管理、通识教育课程。（2）数理体系。高等数学、普通物理、普通物理实验、线性代数、概率论与数理统计、化工应用数学

（3）化学及生物基础体系。基础化学、有机化学、物理化学、生物化学基础、仪器分析和大学化学实验。

（4）工程基础体系。应用电工学、大学计算机基础、C 语言程序设计、化工机械基础、工程制图、化学工程实验设计、化工安全工程、科技英语、化学工程与工艺专业英语、化学工程与工艺概论和现代化工技术选讲。

（5）专业基础体系。流体流动与传热、化工传质单元操作、化工热力学、化学反应工程、传递过程原理、化工过程分析与合成、化工过程设计、流体流动与传热实验和化工传质单元操作实验。

（6）选修体系。VB 语言程序设计、化工计算机数据与图形处理、环境保护与绿色技术、材料基础、环境工程基础、信息与文献检索、过程测控技术、现代分离技术、工业催化基础、分子模拟引论、化工节能原理与技术、化工过程大型软件、精细化工基础、化工系统工程和现代分离技术。

1.3.3.2 课程体系实施

根据学校的“改革促发展，特色求生存”的办学思路和“宽专业、厚基础、高素质、具有创新精神和实践能力”的高水平人才培养理念，以及教务处的统一部署，本专业培养方案将上述6个课程体系分别归属为通识教育及公共基础课程、学科基础课程和学科方向及特色课程三大课程体系平台和实践环节。

为有利于“宽专业、厚基础、高素质、具有创新精神和实践能力”人才培养理念的实现，本专业近几年来改革实施了数学、计算机、外语等公共知识和实践教学四年“不断线”。这里要特别强调的是，学生在进入专业课教学以后，十分必要继续强化这三个方面的知识的拓展。

1.3.4 课程与教材建设

1.3.4.1 专业精品课程建设

本专业主干课程包括：《化工原理》、《化学反应工程》、《化工过程分析与合成》、《化工热力学》和《化工过程设计》。其中，《化工原理》为国家首批精品课程，《化工原理实验》为北京市精品教材。《化学反应工程》为北京市精品课程，系北京市精品教材建设立项项目。《化工过程分析与合成》为北京市精品课程。《化工热力学》为北京市精品教材（2006 年荣获）。《化工过程设计》采用王静康院士主编的国家“十五”规划教材。

1.3.4.2 专业特色课程建设

●“现代化工技术选讲”课程不仅为国内首创，而且获得了国内同行的认可和赞扬，先后有近40位专家（外聘）、教授参加了该课程的讲解与建设。

●“化学工程与工艺概论”课程有效地引导了学生对专业培养目的、培养方案，以及专业的内涵和外延的清晰认识和理解，受到了学生的普遍欢迎。

●“化工计算机数据与图形处理”使学生在进入专业课程前就已掌握Excell、Origin、Matlab和AutoCAD应用领域和使用技巧，奠定专业课程和工程能力培养的良好基础。

1.3.4.3 专业教材建设

在加强精品课程建设的同时，本专业大力开展了教材建设，出版了“化工原理”、“化工原理实验”、“化工过程分析与合成”、“化学反应工程”、“流体与传热过程热力学”等一批国家规划教材和北京市精品教材。其中，出版国家面向21世纪课程教材2部，国家“十五”规划教材2部，北京市精品教材6部，其他各类精品教材建设项目12部。目前正在建设的国家“十一五”规划教材有5部。此外，本专业还编写出版了“高等学校毕业设计（论文）指导手册化工卷（修订版）”和“全国勘察设计注册化工工程师执业资格考试复习指南习题集”。

1.3.5 实践教学

开设了化工原理实验、化工专业实验、化工仿真实习、中水处理基地实践教学、创新型实验、化工设计、认识实习、生产实习和其它实习/实践环节等9类实践性教学。

（1）化工原理实验。在涵盖传统化工原理实验的基础上，通过自主研发、学生参与，研制了20余种60多套新型化工原理实验装置。

（2）化工专业实验。自主开发体现学院科技工作特色的化工专业实验装置6种，10余套。

（3）化工仿真实习。包括化工原理仿真实验和生产实践仿真实习。

（4）中水处理基地实践教学。由本专业教师负责产学研一体化建成的校内中水处理站，同时作为开展课程教学参观、部分认识实习和生产实习的中水处理基地实践教学。

（5）创新型实验。将本专业部分教师的特色科研成果和新引进博士学位教师的特色博士学位研究内容转化为实验教学内容，供部分优秀本科生进行创新型实验，目前自主开发开设的化工创新型实验装置共有10种，10余套。

（6）化工设计。旨在对学生进行工程设计思想、方法、计算机辅助应用和工程语言表达等的综合训练。本实践教学由化工设计Ⅰ（单元操作过程设计，2周）和化工设计Ⅱ（过程设计，弹性时间制（集中时间为1周））两部分组成。

（7）认识实习。安排在第3学年的第1学期初，时间为2周。（8）生产实习。安排在第4学年的第1学期初，时间为3周。

（9）其它实习/实践环节。包括：金工实习，2周；电工电子实习，1周；社会实践，4周；应用软件实践，1周；化工过程及设备课程设计，1周；公益劳动，1周；军事训练，2周；素质拓展与创新，4周。

（10）毕业论文（设计）。本专业的毕业环节以专业科研优势为依托，实施一人一题、真题真做和师生双向选择机制，规范化管理（包括题目筛选、导师资格审查、生师比控制和监督与跟踪检查等）和严把质量关。

1.4 教学质量与管理 1.4.1 教学质量社会评价

优势的学科支持、产学研结合氛围、良好的办学条件和敬业爱岗、结构合理、团结协作的师资队伍，为化学工程与工艺专业的学生培养创造了良好的环境。本专业毕业生具有专业择业面宽、一次就业率高，考研率逐年上升的特点，受到用人单位的好评和业界的普遍赞扬。为国家培养了一大批优秀人才。如：

（一）优秀的管理人才。中共中央政治局委员贺国强；大连市市长李永金等；

（二）卓有建树的科技工作者。上海市医药工业研究院专家朱宝泉等；

（三）一批知名的企业家。扬子石油化工公司的总经理汤敏，吉林化学工业公司的总经理陆启荣，华北制药厂股份有限公司党委书记王振有许留明等；

（四）年轻的学科带头人。北京化工大学教授、国家跨世纪人才仲崇立，教育部新世纪优秀人才计划曹达鹏等。1.4.2 管理制度

在学校、教务处关于本科教育管理办法和措施的基础上，结合本专业特色和学院实际情况，建立了行之有效的专业教学管理和质量监控制度。教学管理制度包括：教学计划制定与修订、教学任务下达与变更、师资培养与考核、巡视员制度与学生评教、课程审核与实施、学籍管理、考试及考核、毕业环节课题审核与管理、归档制度和奖励制度等。所采取的质量控制制度包括：院系领导及专家审/听/评课制、同行评价与交流、学生评教、青年教师资格审查、培训与提高、各类考试及实践环节规范化与质量监控。

2．专业建设定位和指导思想

面对我国向创新型国家发展步伐的加快、我校向研究型大学转型战略决策的实施，以及教育部“卓越工程师计划”的实施，所确立的办学指导思想和制定的人才培养目标必须面向国民经济发展的主战场，为社会发展培养更多的“优秀”人才。尤其是在我国经济快速发展的今天，高等教育的目的已不能仅仅停留在培养满足一定社会需求的、具有一定技能或基础的人才，而更多的在于培养一大批基础知识扎实、创新意识明显的复合型/创新型人才，只有这样，才能更快地促进我国向创新型国家发展，提升国家的国际引领综合竞争力。因此，以社会需求和国家发展为根本，营造基础理论扎实、理论与实践融合、知识与技能有机统一、富有创新意识的人才培养体系和氛围，是专业建设定位和人才培养目标实现的重要基础。

2.1 专业建设目标

鉴于我院“化学工程与工艺专业”具有很好的发展基础和强势发展的、国家首批化学工程与技术一级重点学科支撑，以及该专业全体师生团结拼搏，勇于创新，不断在教学、科研等方面所做出的突出成绩，本专业确立的建设目标为：将化学工程与工艺专业建设成国内一流、国际上有影响、特色鲜明的示范专业。

2.2 专业建设指导思想

为实现所确立的专业建设目标，本专业将以复合型/创新性人才培养为核心，以教学改革、科学研究与服务社会为宗旨，以“宽专业、厚基础、重能力、求创新”为根本，以学生为主体、教师为主导，培养学生学科知识、综合能力和科学素养全面协调发展的办学理念，力求达到理论与实践、基础与提高、传承与创新、教学与科研、素质教育与技术训练的统一。

基于已有基础确立的三个“坚持”和三个“全面”办学指导思想如下：

（1）坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，注重德、智、体、美全面发展；

（2）坚持以人才培养为中心，全面提高教育质量和办学效益；

（3）坚持“实事求是”和“严谨治学”的优良传统，全面培养和造就宽专业、厚基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高水平技术和管理人才。

2.3 化学工程与工艺专业人才培养目标

基于社会需求和专业建设目标，所制定的化学工程与工艺专业人才培养目标为：以“大化工”（石油化工、精细化工、能源化工、生物化工、煤化工、制药和新材料合成等）过程工程和产品工程的科学技术为核心，着重培养学生的基础理论、技能、科研与工程创新以及管理能力，使毕业生造就成为德智体美全面发展，并且具有宽厚理论基础，通晓化工生产原理，掌握专业技能与研究方法，能够从事过程工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制，以及企业经营管理等方面工作的国际化高素质科技和管理人才。3．专业建设措施

3.1 人才培养模式和培养方案

纵观我国高等工科教育的现状，尽管在基础教育和基本专业理论知识教育等方面取得了喜人的成绩，但由于种种原因，我国目前的高等工科教育普遍存在课堂教学过多，实践环节过少（特别是创新型实践环节过少），重教有余，重学不足，复制有余，创新不足的问题。这些弊端严重阻滞着我国高等创新型工程人才的培养，这是与国家的快速发展不相适应的。针对这一瓶颈问题，尽管许多学校都不同程度地进行了改革，但多以研讨和局部改革为主，取得的成效并不显著。为此，教育部研讨并决定于2010年3月正式启动“卓越工程师计划”，以加强/加速我国工程人才的培养。作为具有一定国内影响力的我校化学工程与工艺专业的专业发展规划和实施计划中，理应充分体现国家人才发展战略需求和探究新的人才培养模式。因此，本专业新的专业建设规划中，将遴选30名左右的优秀学生组成化工工程教育实验班，并单独实施培养计划。

3.1.1 化工工程实验班培养目标与要求

3.1.1.1 指导思想

依托我校“化学工程与技术”国家一级重点学科，学院高素质的师资队伍和学校优质教学资源，本专业产学研一体化成果转换平台，面向国际交流，强调学科交叉，融合课程教学和实践教学两大基本体系，形成特色鲜明的高等化工复合型工程人才培养模式和培养体系

3.1.1.2 建设目标

将化工工程实验班建设成国内一流、国际上有影响、特色鲜明的“高等化工复合型工程人才培养模式”示范区。

3.1.1.3 人才培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有良好素质和科学与专业基础知识，具有创新精神和较强工程实践能力的国际化高等化工复合型技术和管理人才。

3.1.1.4 人才培养标准

（1）系统学习和掌握以下诸方面的科学与工程知识基础 基础科学知识：数理知识、化学及生物基础、计算机基础、外语

核心工程基础知识：物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、传递过程原理、化工制图、化工安全、过程测控技术、高级工程基础知识：过程工程、产品工程、化工过程与系统设计、化工过程大型应用软件、环境保护与绿色技术

（2）个人职业技能和职业道德

工程应用技能：工程认知与系统表达，工程分析与组织，工程应用。工程知识探索技能：查新技能，实验设计与实施技能，工程化技能初步。

工程创新能力初步：对工程问题的基本认知和判断能力；具有较强的工程创新意识和进行产品开发、设计、技术实施的初步能力。

职业道德规范：

（A）具有强烈的社会责任感、良好的工程职业道德和职业行为规范，敢于负责任，并与世界工程界保持同步。

（B）掌握一定的职业健康安全、环境的法律法规、标准知识，以及应遵守的职业道德规范。遵守“大化工”职业行为准则。（C）为保持和增强其职业能力，检查自身的发展需求，制定并实施继续职业发展计划。（3）团队协作和交流。

（A）具有良好的团队合作精神和技术协同作战能力。（B）具有较强的人际交流及工程表达能力。（C）具备一定的外语交流能力。（4）技能培训与提高（潜质培养）。（A）了解掌握外部环境。（B）工程系统方案的构思。（C）工程系统方案的设计。（D）工程系统方案的实施。（E）工程系统方案的运行。

3.1.2 化学工程与工艺专业培养方案修订原则

（1）以专业建设和人才培养目标为根本，以“大化工”（石油化工、精细化工、能源化工、生物化工、煤化工、制药和新材料合成等）过程工程和产品工程的科学技术为核心，着重体现学生基础理论、技能、科研与工程创新以及管理能力的培养。

（2）加强课程教学和实践教学两大基本体系的相互交叉、融合，彰显基础科学、工程科学和工程实践之间的相互联系和相互促进，提高学生工程意识、工程应用和工程创新潜力。

（3）改革课程体系，提高毕业生的适应性和工作应变能力。课程体系设置要体现“厚基础、宽专业、高素质、具有创新精神和实践能力”的思想，（A）加强基础课程和专业主干课程教学，（B）扩大选修课程比例，包括人文社科体系选修课和其他体系与外专业任选课，使学生能充分发挥个性。（C）加强安全、环保和质量与服务意识方面的培养，使本专业毕业生具有高度的社会责任感，较强的节约能源、资源和保护环境意识。

（4）改革实践教学体系，提高学生的工程实践能力和工程创新意识培养。实践教学体系改革要与课程体系改革匹配进行，要体现“个性化、灵活性、参与式和综合型”的特点，加强课内实践教学和课外实践教学，以及科技创新活动之间的结合，多方位、多渠道地培养本专业学生的工程应用能力和创新意识。实践教学将纳入设立在我校的国家级化学化工实验教学示范中心管理中。

3.1.3 新专业设置构想

借助于我国能源战略资源思路新构思的契机、上海煤直接液化示范工程的试运行成功、杰出青年基金获得者刘振宇教授的人才引进和校外逐步对化学工程学院工业催化与反应器研究室的煤直接液化工作的认可，整合和集中优势师资，在国家政策许可的情况下，尽快设置能源化学工程专业。

4．师资队伍建设

以人才引进和现有教师再培养相结合的方式，进一步提升专业教师的整体水平，培育和打造优秀教学团队，继续采取传、帮、带的方式，在提高年轻教师教学水平的基础上，打造出一批优秀的青年主讲教师。学院的师资队伍整体建设规划是，全院教师人数达到150人左右（现为118人），在现有国家级教学团队1个、国家级教学名师1名和北京市教学名师3名的基础上，新增国家级或北京市级教学团队1个、国家级及北京市级教学名师1～2名。5．课程建设整体设想

继续实施“以精品课程、特色课程为龙头，构建高等化工复合型/创新型人才培养课程体系”的建设策略，以国家级精品课程《化工原理》为引导，建设好《化工过程分析与合成》、《化学反应工程》和《现代化工技术选讲》等一批精品课程和特色课程，形成国家级、北京市级、校级、院级四级精品课程体系，并争取新增北京市精品课程1～2门。通过课程建设和教学培养，形成一支高水平的教学队伍，提高全体教师和全体课程的教学水平。

6．教材建设

以《化工原理》、《化工原理实验》、《化工过程分析与合成》和《化学反应工程》为龙头，争取出版一批新的国家级规划教材和北京市精品教材，以学校支持为引导，建设一批校级规划教材，以本专业教师科研团体取得的科研和教学成果为纽带，建设一批各具特色的院级自主规划教材，逐步形成能充分体现本专业本科生教学指导思想的教材体系，构件专业高水平建设的立体化、系统化专业教材库，为本专业学生能力培养提供强有力的教材体系支撑。

7．实践教学建设

指导思想：以“化工教学实验中心”为依托，深层次构建和实施复合型/创新性工科人才培养实践教学体系。

实践教学是工科类人才培养的关键环节之一，为实现工科实力雄厚，理科基础坚实、富有创新意识和创新精神的复合型/创新型“化学工程与工艺专业”培养目标，进一步深层次构建和实施如右图所示的“四层次、多方位”实践教学体系平台，在开设化工原理实验、专业实验、仿真实习、中水处理基地实践教学、创新型实验、化工设计、认识实习、生产实习和其它实习/实践环节等9类实践性教学中，贯穿“五个统一”和“四个结合”实践教学理念。“五个统一”指的是，理论与实践、基础与提高、传承与创新、教学与科研和素质教育与技术训练相统一；“四个结合”的含义是，课内教学与课外训练、教师导学与学生自学、系统性学习与研究性训练和固定式教学与开放式教学相结合。

与此同时，（1）进一步加强化工原理实验室的建设，挖掘现有实验装置潜力，建设和开发更具特色的新型实验，创造本科生更多的开阔视野的实验基础和更多的动手机会，并力争将化工原理实验室创办成全国典范的本科生专业基础实验室和与国际化接轨；（2）更大力度地加强“化学工程与工艺”专业实验室的建设与更新，力争开发、建设一批开发性和综合性强的专业实验设施，增加创新型实验的比例；（3）建立若干个名副其实的校外人才培养基地，逐步系统化本科生的认识实习、生产实习和营造所学知识与工业实际相结合的融合空间和氛围；（4）积极拓展和严格落实本科生毕业环节“一人一题”和“真题真做”的方针，并逐步增加毕业设计所占的比例；（5）逐步建立和系统化本科生导师负责制度，推动复合型/创新型本科生培养体系的形成和发展。8．教学管理与质量监控

在严格执行学校本科生教学管理和制度的同时，根据学院特点、已有管理体系基础，进一步规范化和制定一系列行之有效的教学管理和质量监控制度，主要包括制度保障和质量监控两个方面。

8.1 制度保障

1）教学计划制定与修订制度； 2）教学任务下达与变更制度；

3）师资培养与考核制度；教师竞争上岗制度； 4）巡视员制度与学生评教制度； 5）课程审核与实施； 6）学籍管理； 7）考试及考核管理； 8）毕业环节课题审核与管理；

9）归档制度（学籍、成绩档案、试卷、教学日历、毕业设计（论文）等）10）奖励制度。

8.2 质量监控

建立以教学院长为核心的质量控制领导小组。质量控制制度和措施包括： 1）院系领导及专家审/听/评课制度； 2）同行评价与交流； 3）学生评教；

4）青年教师资格审查、培训与提高； 5）各类考试及实践环节规范化与质量监控。

9．特色问题

（1）形成一支特色鲜明、高水平、稳定的师资队伍。采取的措施包括（A）加大人才引进力度；（B）重视人才的培养过程；（C）通过学位进修，提高教师队伍的层次和水平；（D）通过教学观摩和交流，提高教师的教学水平。

（2）深入强化教学与科研的双向互动。利用本专业教师的科研优势，进一步改革和强化科研与教学的双向互动和形成更加稳固的良性循环，提升本科生教学水平。科研对教学的促进作用表现在（A）利用科研成果，改革教学内容，融入最新的科技知识；（B）以科研经费支持和带动教学工作的改革和深化；（C）毕业环节真题真做，一人一题，提高学生综合运用专业知识的能力。教学对科研的促进作用表现在（A）促进专业基础实验室和专业实验室的建设和发展；（B）在教学环节中发现问题，形成新的科研发展方向；（C）通过毕业环节和课外科技活动，使本科生成为科研主力军的重要组成部分。

（3）专业特色。以“大化工”过程工程和产品工程的科学技术为核心，培养学生的基础理论、技能、科研与工程创新以及管理能力，使毕业生造就成为国际化高素质科技和管理人才。通过不断的深化改革，力争将本专业建设成国内一流、国际上有影响、特色鲜明的示范专业。

第四篇：化学工程与工艺专业认识及发展趋向

化学工程与工艺专业认识及发展趋向

摘要：通过对化学工程与工艺专业概论的学习，达到对本专业有基本而清晰的认识，并且了解本专业未来的发展趋势，明确自己的专业研究方向。从化学工程概述，化学工艺概论，化工在国民经济中的地位，化工的发展史，化学工程与工艺专业发展趋势、专业应具备的知识、能力、素质几大方面论述。本专业是个传统专业，随着世界能源结构的变更，与新能源结合将是未来一个发展趋势。

前言：通过学习化学工程与工艺概论课，了解了本专业的培养计划，明确了未来的发展方向，确定了在大学期间学习努力的方向，对学业和未来事业有着指导性的意义。

关键词：化学工程，化学工艺、新能源、发展趋势、知识、能力、素质 正文：国内学科划分，“化学工程与技术”的一级学科，“化学工程、化学工艺、应用化学、生物化工、工业催化”的二级学科。由于科学发展各学科交叉把“化学工程”与“化学工艺”专业就合成了“化学工程与工艺专业”。

化学工程概述

化学工程是研究以化学工业为代表的过程工业中有关化学过程和物理过程的一般原理和共性规律，解决过程及装置的开发、设计、操作及优化的理论和方法问题。其研究内容与方向包括化工热力学、传递过程原理、分离工程、化学反应工程、过程系统过程及其他学科分支。

早期的化学工程内容，实际上只限于研究物料的物理加工过程，基本只是数学、物理、化学和机电等基础学科的综合应用。直到20世纪初，出现了蒸发、流体流动、传热、干燥、蒸馏、吸收、萃取、结晶、过滤等单元操作。对单元操作的进一步研究，都要用到动量、热量和质量传递的原理，而研究反应器还需要应用化学动力学和热力学的原理。到20世纪中期，就进入了“三传一反”阶段。

化学工艺概述

化学工艺是将原料物质主要经过化学反应转变为产品的方法和过程，包括实现这一转变的全部措施。化学工艺学是以产品为目标，研究化工生产过程的学科，目的是为化学工业提供技术上的最先进、经济上最合理的方法、原理、设备和流程。化学工艺可分三个主要步骤：

1、原料处理；

2、化学反应；

3、产品精制。

化工在国民经济中的地位

化工为解决世界超级人口大国的农业问题，为适应社会高速发展，人民对物质更好要求有着举足轻重的作用，化肥、农药、植物激素及生长调节剂、土壤改良剂、饲料添加剂等等。

制药工业包括了生物制药、化学合成制药等化工过程。在二战时期的青霉素救活了无数的生命，胰岛素的合成等等。

化工与能源

其他, 0.50%水电, 2.70%核能, 7.50%天然气,22.40%石油, 39.60%煤炭, 27.30%石油煤炭天然气核能水电其他

水电,天然气,石油,扇面 5,17.50%6.10%1.80%煤炭,74.60%石油煤炭天然气水电扇面 5

上图是世界和中国能源消耗的构成

中国处于现在高速发展阶段对于能源的需求是源源不断的，其中由于中国本身能源结构：多煤少油，现在52%的石油都是从国外进口，而煤炭中国储量70%消费也达到了77%。

现在人类使用的大都是不可再生能源，但是这种能源总量是有限的，迟早会有枯竭的一天。

化学工业所用基本原料中大部分都可以用作于能源，因此化学工业的原料与能源有着重叠性，相应的也有一个选择性，既可以选择最合适的原料做化工用，再用剩余的原料做能源用，大大降低了陈本。

最后化工为国家的国防安全提供了有力的保障，火药、轮胎、生化武器、炸药等等。

化工发展的历史

古代的化学加工追溯到远古及古代，公元前后，中国和欧洲进入炼丹术、炼金术时期，也带动了冶炼及制药的发展。为在制药研究中配制药物，欧洲在实验室中制得了一些化学品，如硫酸、硝酸、盐酸和有机酸，为18世纪中叶化学工业的建立准备了条件。近代的化学工业随着产业革命在西欧开始，化学工业开始形成及发展，l?49年在英国建立用铅室法生产硫酸的工厂，这是一个重要的事件，可认为是第一个近代化工厂的诞生。，1792年开始用煤生产民用煤气，1812年，干馏煤气开始用于街道照明，至1816年，美国已有煤干馏法生产煤气。1825年英国人从煤焦油中分离出苯、甲苯、萘等。19世纪中叶后，欧洲已有许多国家建立了炼焦厂，至19世纪70年代德国成功地建立了有化学晶回收装置的炼焦炉，1825年英国建成第一个水泥厂，硅酸盐工业开始，1839年美国人固特异用硫黄硫化天然橡胶，1891年在法国建立了人造纤维(硝酸酯纤维)。现代化学工业20世纪是化学工业飞速发展时期，至60—70年代是化学工业真正成为大规模生产的主要阶段，在20世纪20一30年代炼油工业也发展迅速，热裂化和催化裂化分别工业化，同时生产出更多的烯烃。

我国现代化学工业

我化工起步很晚，发展很在民国时期很慢，1949年全国化工生产总值只占到全国生产总值的1.6%。现代化学工业的开始。1889年在唐山建成我国第一座水泥厂。新中国的化学工业新中国建立后，不但很快地恢复了生产，至1952年的化工总产值比1949年增加了三倍多。1961年，我国在兰州建成了用炼厂气为原料裂解生产乙烯装置，开始了我国石油化学工业的生产。虽然我国石油化学工业起步较晚，但发展迅速。在2003年我国乙烯产量已达600万吨，许多产品产量已居世界前列，例如1996年尿素产量已居世界首位，2000年，产量达3070万吨；1998年化纤产量已超过美国，居世界首位，2000年产量约为694万吨，占世界产量的25％，今后还将有更大发展。

化学工程与工艺专业发展趋势

绿色化学的兴起，绿色化学不仅将为传统化学工业带来革命性的变化，而且也必将推进绿色能源化工及绿色农业等的建立于发展。绿色化学研究中心内容：

1、采用无毒无害的原料；尤其提倡使用可再生资源；

2、是化学反映具有极高的选择性，极少的副产物，甚至达到“原子经济“的程度，即100%的选择性即飞舞的零排放；

3、使用无毒无害的催化剂进行反映；

4、使用无毒害溶剂

5、产品为环境无害友好产品。化工与高科技

信息、微电子、自动化技术与化工;自动化技术；新材料与化工；新能源技术与化工。其中新材料与化工将在未来有良好的发展前景：材料包括金属材料、陶瓷材料、高分子材料和复合材料四大家族。化工技术在这四种材料的制备中均有广泛的应用，尤其在高分子材料的应用为最。随着生命科学研究的不断深入和开拓，人体的奥秘逐渐被人们所了解、模拟合成与人体生物相容性强的易用材料将会高速发展。代替谷歌和牙齿并能被人身所接受的新材料会在临床使用；代替皮肤的聚氨酯材料用于植皮，替代血管的高弹性、抗凝血新材料可植入人体等。新能源技术与化工在未来同样将是热点：21世纪能源化学的反战方向注重新能源的开发，能源将从有限的矿物资源向无限的再生能源和新能源过渡，特别是清洁而又取之不尽的能源，如氢能、燃料电池、太阳能电池、海水盐水发电。其中燃料电池是符合世界能源发展规律的。在节能环保、清洁能源及新材料领域,美国有技术,中国有市场,优势互补非常明显,中美最有可能获得突破性合作,是受益中美第二轮战略与经济对话最为清晰的三大产业。《证券日报》市场研究中心对这三大产业上市公司仔细分析,从中挖掘弱市中的“生机”。

优势互补

节能环保技术合作迎突破

中美好像“海上航行的两艘巨轮”——美国财政部原中美战略经济对话执行秘书长史泰娅如此比喻:“巨轮相向行驶时需要了解对方的航向。”中美战略与经济对话就给中美两国提供了这样的机制。更值得注意的是,参与中美战略与经济对话的两国政府团队规模庞大,在当代国际关系中没有先例。

放下此轮中美战略与经济对话对当前国际形势和中美关系的重要意义不谈,单就中国证券市场来说也具有实质性的影响。中美双方在节能环保领域的合作,有可能突破。本周四,正在中国进行访问的美国商务部部长骆家辉相继同中国国家能源局局长张国宝和商务部副部长马秀红进行了会谈,推销节能环保是骆家辉此次访华的重要目标,由其率领的24家美国企业代表团,涵盖了清洁能源、能效及电力储存、传输和分配等领域。显然,能源和清洁能源领域成为中美携手应对挑战的新亮点,是中美经贸合作的重要组成部分。

新华社此前报道,美方可能会允许向中国出售用于风力涡轮机等设备的先进技术及此类设备的操作软件等。美国政府认为可通过清洁能源领域解决两国之间巨大的贸易失衡。去年骆家辉就曾敦促中国允许更多美国公司进入中国的这一领域。他表示中国雄心勃勃的风能计划,以及节能减排的国家政策,为研发相关技术的美国公司造就了一个潜在市场。种种迹象表明,节能环保或成为美国对中国出口先进技术的突破口,在这个领域,美国有技术,中国有市场,优势互补非常明显。

有业内分析人士表示,对中国来说,与美国在能源及环保问题上进行合作,很有必要。应该说,美国在促进清洁能源发展和加强能源安全领域的全球努力中处于领先地位。而双方的合作,将有助于提高两国经济的能源效率,使两国的能源供应多样化,能够有效推进清洁能源技术,保护和节省两国的自然资源。

紧抓时机

券商“热荐”节能环保

节能环保是可以长期看好的朝阳行业,经验表明,节能环保投入除了可以降低污染、节约能源,更重要的是高科技节能环保技术设备的应用可以提高企业的生产效率,带来更多利润,这意味着节能环保不再是单纯的投入,而是形成了可观的环保效益。中美第二轮战略与经济对话交锋,更为节能环保产业的发展带来动力和机会,各大券商研究报告也纷纷“热荐”节能环保。

银河证券对节能环保行业给予“推荐”评级。在宏观经济企稳回升和环保政策投资日趋加大的背景下,虽然整体估值水平相对较高,但在行业因素、市场因素和事件因素没有发生重大变化的情况下。鉴于行业的弱周期性和高成长性,目前估值水平仍然处于投资区间,行业仍具有投资机会。建议关注具有业绩弹性和题材驱动的公司。从业务扩张推动业绩高成长、公司受益于国家环保产业振兴规划政策且具有相对估值优势和抗市场风险这三方面建立投资组合。

光大证券认为,国家财政正在加大投入发展低碳经济,而节能由于其良好的经济性,成为国家支持的首要技术路线。预计国家近期可能出台针对地源水源热泵、合同能源管理、高效电机等在内的一系列节能产业扶持政策,切实推动建筑节能、工业节能以及输配电节能市场。根据光大证券测算,未来3年国内节能产业的收入规模将呈现40%以上的复合增长,相关上市公司值得关注。

节能环保6家族 风雨中凸显价值

据《证券日报》市场研究中心分析,节能环保产业可以细分为六大家族:一是节能电力电子设备,包括置信电气、东源电器、许继电气、华光股份、动力源、国电南自等;二是CDM概念,包括巨化股份、三爱富、天富热电等;三是电厂脱硫,包括菲达环保、龙净环保、凯迪电力、九龙电力、浙大网新、山大华特等;四是节能建材,包括双良股份、烟台万华、北新建材、方大A等;五是水及固体垃圾处理、环保,包括合加资源、创业环保、首创股份等;六是节能照明,包括江苏阳光、佛山照明、浙江阳光、联创光电、长电科技等。

中美第二轮战略与经济对话交锋,最有可能受益的当是这六大家族中的“老大”。

具体来看,江苏阳光（600220）有望成为国际新能源领域的核心龙头。目前江苏阳光已经正式进军太阳能新能源领域,并带来了目前世界领先的光电转换技术,前期公司合作组建了江苏阳光太阳能电力有限公司,主要研究、生产新型高效纳米光伏电池及组件,完全达产后,预计年销售收入将达到30亿元,成为我国最大的太阳能电池生产企业之一。公司投产的新型高效光伏电池具备绝对的领先优势,未来市场空间极为广阔。浙大网新（600797）很早迈入了烟气脱硫的环保节能项目,从累计脱硫装机容量来看,公司约占9%的市场份额。控股100%的浙大网新机电工程有限公司,是目前国内仅次于凯迪电力的烟气脱硫总包商。预计2010年国内脱硫设备市场的规模为300亿元,这将给浙大网新带来巨大的发展机遇。

CDM属于典型的节能减排产业,作为CDM龙头的巨化股份（600160）,CDM项目将成为巨化股份净利润的主要来源之一,公司分别于2006年、2007年建成投产两套CDM装置,利用清洁发展机制主动减排二氧化碳,对公司应用先进的氟化工环保治理技术支持氟化工可持续发展,以及有效提高公司业绩等将产生积极的影响。在建筑节能工程方面,双良股份（600481）生产的苯乙烯是目前主流建筑保温材料发泡聚苯乙稀（EPS）生产原料;海螺型材（000619）生产的PVC异型材及UPVC塑钢门窗,保温性能、气密性强,符合建筑环保节能要求,因此公司产品将受益国家节能环保政策;北新建材（000786）主要生产节能墙体材料,其是建材行业首家通过ISO14001环境管理体系认证和环境标志产品认证的“双绿色之星”企业;烟台万华（600309）MDI产品在建筑节能领域的应用,将是公司未来发展的潜力所在;耀皮玻璃（600819）能生产A绿超吸热节能型玻璃。

此外,还有发展空间巨大的污水处理龙头首创股份（600008）、创业环保（600874）、南海发展（600323）等,其中创业环保是国内历史最悠久、经验最丰富的污水处理公司,2009年合计污水处理能力达到363.5万立方米/日,处理能力位居国内前列。第二轮中美战略与经济对话下周一将在北京举行。相对于去年的第一轮对话,今年美国派出了更为强大的阵容。在对话举行前夕,美国商务部长骆家辉专程率贸易代表团来华“打前站”,并在此前传递出放宽对华高科技产品出口的限制的消息。

骆家辉表示,美国政府已注意到能源是价值6万亿美元的巨大市场,而清洁能源是其中增长最快的部分。对于备受关注的美国对华高科技出口问题,骆家辉出访之前表示,“美国正在重新检讨对华高科技产品出口管制政策,未来数月可能会有更多相关消息宣布。”

借助中美战略与经济对话的契机,加上国家对节能与环保政策支持,清洁能源类上市公司在未来一段时间内将备受市场关注,有望迎来快速发展的全新阶段。

风电行业投资价值凸显

估值概况:自4月16日A股市场调整以来,风电行业类个股流通股加权平均下跌13.26%,整体动态市盈率（TTM整体法）为23.01倍,较市场处于1664点前期大底21.10倍仅高9.05%,低于2009年3月3日该行业53.62倍的市盈率57.09%,目前估值相对较低,具有投资价值。

根据可比分析有5只风电类个股当前市盈率低于1664点水平,这5只个股分别为:粤电力A（000539）、国电电力（600795）、广州控股（600098）、申能股份（600642）、特变电工（600089）,其中,粤电力下降幅度最高,降幅达99.13%,由1664点附近的1382.66倍下降至目前的12.1倍,另外的四家公司也分别下降了56.04%、42.12%、13.49%和2.96%,市盈率分别为23.42倍、14.41倍、14.73倍和20.05倍。

行业分析:2009年全球新增风电装机容量达38.3吉瓦(增长41.3%),其中中国新增13.8吉瓦,占全球总量的36%。中国已超过美国成为全球新增风电装机容量规模最大的国家。中国的累计风电装机容量已达到25.8吉瓦,超越德国成为全球第二。2005-09年间,中国的风电装机容量年均复合增速达到101%。我们预计,未来十年中,只要中国政府出台积极的新能源发展规划并高度重视目前新能源发电在整个电力系统中占比较低的情况,中国的新增风电装机容量就将继续保持高速增长。

然而,由于基数效应以及上网问题的限制,增速将较为适度预计2010年和2011年的新增风电装机容量分别为13吉瓦和15吉瓦,累计风电装机容量将分别增长50%和39%。

2010年,国有企业开始大量购买海上风力资源项目(总额达近1,000亿人民币,风电场规模达200-300兆瓦)。我国有超过1,800公里的海岸线适合发展风电,根据对10米高度的900多个海上测量站得出的数据进行的气象学研究,我国的可开发风电资源总量达750吉瓦。

由于较高的输电和设备安装成本(占总成本的49%;机械设备成本占21%;海上电缆和变压器占16%),海上风电项目的成本是一般风电项目的2.5倍左右。我国的第一个海上风电项目——102兆瓦的上海东海项目(34组3兆瓦涡轮)已经上网,估计利用率在2,600小时以上。

国家能源局最近要求辽宁、河北、天津、上海、山东、江苏、浙江、福建、广东、广西和海南等省市的地方政府尽快递交风电特许权项目招标。我们认为,风电运营商、设备制造商及总承包(EPC)企业都将参与此次首轮招标,项目总规模可能达到4*(200-300兆瓦)。此次招标项目的定价将为以后更大规模的项目招标定下基准。

2010年3月,国家能源局已选择江苏省大丰、射阳、东台和滨海四地的风电场进行特许权招标。举例来说,大丰县的3块风电场已获得国家发改委的审批,并分别由中国电力投资集团、龙源电力和华电国际获得,大唐国际、广东核电和华润电力等国有企业还在争抢其余的11块风电场。

虽然海上风电项目的发电量较大,但成本也较高,因此根据我们的测算,上网电价要达到0.9-1.2元/千瓦时才能带来合理回报。同时,海上风电项目的建设周期也比陆地风电项目要长的多(海上项目:20个月;陆地项目:8-9个月)。未来2-3年内,海上项目不会有很强的盈利能力,但该领域的投资无疑将逐步增加。

操作策略:长城证券表示,2007年我国制订的风电中长期发展目标是“2020年达到3000万千瓦”,随后目标值不断被调高,2009年底风电装机容量已经突破2000万千瓦,3000万千瓦的目标可能今年就能够实现。此次,对陆上风电普查的结果,大幅超预期,如果调查结果最终形成风电建设规划指导的话,风电发展将会迎来“第二春”。个股方面,中银国际最新研究报告稍,首选买入的是龙源电力与中国风电,其中,龙源电力是优势明显的领导者,具有规模和经营效率上的优势;中国风电综合性风电投资企业,通过快速转让风电场来支撑其设计采购与施工管理总承包（EPCM）的业务模式,并保持轻资产模式,值得关注。

核电将成

新能源领域领跑者

估值概况:自4月16日A股市场调整以来,核电行业类个股流通股加权平均下跌19.30%,整体动态市盈率（TTM整体法）为23.81倍,较市场处于1664点前期大底12.54倍高89.87%,低于2009年3月3日市场处于2000点附近时该行业32.13倍的市盈率25.89%,目前估值相对适中。

根据可比分析有4只核电类个股当前市盈率低于1664点水平,分别是:嘉宝集团（600622）、闽东电力（000993）、陆家嘴（600663）、申能股份（600642）,市盈率分别为:11.17倍、27.31倍、17.01倍和14.72倍,较1664点水平分别下降:62.68%、29.25%、12.77%和13.49%。

行业分析:低碳经济触发核电投资机会。由于光伏、风电都受到电网调峰瓶颈的限制,这也使得核电成为新能源领域的重头。而从我国目前的电源结构看,煤电的比例长期在75%左右,核电仅占1.9%,与全球核电占总发电量17%的比例相去甚远。为了实现到2020年非化石能源占一次能源消费的比重达到15%的目标,大力发展核电成为必然的选择。

中国核电发展目标将大幅上调。按照2020年核电装机容量占全国电力总装机容量5%的目标,预计需要核电装机8000万千瓦。比“2005-2020年核电中长期发展规划”制定的目标提高一倍。今年在建的核岛将达到30个,中国成为世界上在建核电项目最多的国家。

未来10年核电建设的投资规模将达到1万亿。未来十年新增核电装机7000万千瓦,按1.5万元/千瓦的造价计算,核电建设投资将高达1万亿,其中,用于设备和燃料采购的投资占到50%,相关设备和材料制造商将分享巨大的核电蛋糕。预计2020年核岛、常规岛、辅助设备的国产化程度分别达70%,80%,90%,相应的市场份额分别为1700亿元、1200亿元、1100亿元。

核电设备的国产化,以示范工程为依托,通过技术引进、消化吸收,逐步提高核电设备的国产化率。核电设备国产化的主攻方向包括:核岛主设备设计制造、铸锻件和型材等原材料、核级泵、阀、电器、仪控系统的设计与制造。

投资策略:东兴证券表示,把握核电设备国产化的重点领域。重点推荐在核岛、常规岛主设备领域优势突出的东方电气关注国内唯一具备反应堆堆内构件吊篮筒体制造能力的海陆重工推荐具备百万千瓦级核电空调制造能力的哈空调以及在核极泵市场承接了大量订单的湘电股份。

光伏发电业

电价进入“1元时代”

估值概况:自4月16日A股市场调整以来,光伏发电行业类个股流通股加权平均下跌14.91%,整体动态市盈率（TTM整体法）为35.89倍,较市场处于1664点前期大底27.14倍高32.24%,低于2009年3月3日市场处于2000点附近时该行业47.93倍的市盈率25.12%,目前估值相对适中。

根据可比分析有2只光伏发电类个股当前市盈率低于1664点水平,分别是:分别是航天机电与特变电工,市盈率分别为:63.10倍和20.05倍,较1664点水平分别下降:26.59%和2.96%。

光伏需求遭大幅修正,量升价稳迎来丰收年。4月权威调研机构iSuppli大幅上调2010年新增光伏装机量至13.6GW,较原先8.3GW的预测值增长92.9%。德国下调补贴前的抢装行情以及明年初其他国家下调FIT的可能是导致光伏预期需求大幅向上修正的主要原因。超预期的光伏装机需求将使得光伏电池厂商面临量升价稳的良好市场环境,今年将是一个大丰收年。另外多晶硅在市场需求偏紧的情况下,价格有望维稳,全年价格仍然在50-60美元间波动,国内多晶硅厂商仍然多在盈亏平衡点徘徊。

强劲需求刺激下,光伏厂商纷纷扩产。金融危机后,信贷环境的宽松、经济基本面的好转以及更多国家加入鼓励光伏发展的行列,促使光产业重新进入快车道。需求的强劲复苏使得各大厂商纷纷扩产,预计产能将在11-12年集中释放,届时若没有新的市场大规模启动,供需压力将较大。

第二轮光伏并网招标工作酝酿中,光伏电价将真正进入“1元时代”4月下旬,国家能源局主导的第二轮光伏并网电站招标工作,正在做最后的酝酿,第二论招标的光伏电站项目装机量将远高于2009年招标的第一批敦煌项目,此前国家发改委已经要求内蒙古、陕西等省份上报了光伏电站的项目。一位参与招标准备工作的专家透露,此次招标方案不再限定技术种类,这意味着价格更低廉的非晶硅薄膜电池技术也可参与竞争,光伏电价将真正进入“1元时代”。

发改委调高太阳能上网电价至1.15元（含税）,发改委在网站上公布宁夏太阳山等四个太阳能光伏电站临时上网电价的批复,核定宁夏发电集团太阳山光伏电站一期、宁夏中节能太阳山光伏电站一期、华电宁夏宁东光伏电站、宁夏中节能石嘴山光伏电站一期发电项目临时上网电价为每千瓦时1.15元（含税）。这意味着短期内国内不可能出台统一的上网电价,更可能的将是各地按照实际情况制定不同的上网电站,以促进产业发展。

投资策略:莫尼塔投资表示,受产业结构调整和低碳环保发展思路的影响,在十二五规划的背景下,新能源板块在二季度有望继续维持强势。光伏行业的景气度有望贯穿全年。新材料产业将实现跨越式发展

“从产品到市场”——新材料产业投资逻辑。新材料技术作为各行业的物质基础,广泛的应用于各领域,而新材料企业分散于各个不同的行业之中,对每个行业的影响因素也不相同,由于其行业的特殊性,将其作为单独的产业来把握有一定的难度。基于“从产品到市场”的投资逻辑,遵循产品定位、产能过剩与技术创新、市场需求挖掘等投资原则,东方证券建议重点关注天富热电、西藏矿业、中科三环、北新建材、方大集团、包钢稀土、综艺股份、永太科技、宏达新材等上市公司。

一、电子信息材料

电子信息材料是指在微电子、光电子技术和新型元器件基础三大类产品领域中所用的材料,主要包括单晶硅为代表的半导体微电子材料;激光晶体为代表的光电子材料;介质陶瓷和热敏陶瓷为代表的电子陶瓷材料;钕铁硼（NdFeB）永磁材料为代表的磁性材料;光纤通信材料;磁存储和光盘存储为主的数据存储材料;压电晶体与薄膜材料;贮氢材料和锂离子嵌入材料为代表的绿色电池材料等。这些基础材料及其产品支撑着通信、计算机、信息家电与网络技术等现代信息产业的发展。我国电子材料和元器件市场的迅速扩大,2010年市场规模将达到3.1万亿元,其中电子元件市场将达到2万亿元,电子器件将达9000亿元,电子材料将达到2000亿元。

光电子材料品种类别繁多,如按功能分类主要有:激光材料、光电探测材料、光学功能材料、光纤材料、光电显示材料、光存贮材料等。光电子材料是技术难度很高、生产投资较大的产品,不少是需要政府行为加以扶持的。光电子材料是发展光电信息技术的先导和基础,其发展重点将主要集中在激光材料、红外探测器材料、液晶显示材料、高亮度发光二极管材料、光纤材料。发光二极管（LED）作为一种节能环保的照明光源,也越来越显现出它的巨大潜力。未来将进入大规模市场化应用阶段,也因此而成为近期投资热点。此外,随着下一代互联网、新一代移动通信、数字电视的逐步发展整合,光电子材料的应用将大大增长。

主要相关上市公司:天富热电、有研硅股、通富微电、方大集团、联创光电、华微电子、长电科技。

二、新能源材料

新能源包括太阳能、生物质能、核能、风能、地热、海洋能等一次能源以及二次电源中的氢能等。新能源材料则是指实现新能源的转化和利用以及发展新能源技术中所要用到的关键材料,主要包括储氢电极合金材料为代表的镍氢电池材料、嵌锂碳负极和LiCoO2 正极为代表的锂离子电池材料、燃料电池材料、Si半导体材料为代表的太阳能电池材料以及铀、氘、氚为代表的反应堆核能材料等。新能源材料同时具有七大新兴产业中的新材料、新能源概念,未来发展前景广阔。当前的研究热点和前沿技术包括高能储氢材料、聚合物电池材料、中温固体氧化物燃料电池电解质材料、多晶薄膜太阳能电池材料等。

主要相关上市公司有西藏矿业、中科三环、方兴科技、杉杉股份、金晶科技、天威保变、厦门钨业、安泰科技、科力远、佛山照明、中国宝安、佛塑股份、江苏国泰、中炬高新、中信国安、同济科技、上海汽车、生益科技、乐山电力、特变电工。

三、生态环境材料

“环保节能材料”是同时具有满意的使用性能和优良的环境协调性,能通过优异的物化性能（如轻质、耐热、绝热功能、能量转换等）提高能量效率的材料。这类材料对资源和能源消耗少、对生态和环境污染小、再生利用率高或可降解化和可循环使用。近年来,随着人们环保节能意识的增强以及各国对环保节能材料推广的政策引导和扶持,受益最多的就是建筑用生态环境材料。再生玻璃材料、低辐射玻璃、生态水泥、新型墙体材料、长余辉发光材料、变相储能材料、自清洁涂层材料、调湿材料等环保节能材料已经逐渐成为材料产业的重要组成部分。基于其独特的功能特性,环保节能材料已经成为建材领域中最具潜力的生力军。

主要相关上市公司有北新建材、方大集团。

四、高性能结构材料

金属、陶瓷和高分子材料长期以来是三大传统的工程结构材料。结构材料是社会生活和国民经济建设的重要材料,是支撑航空航天、交通运输、电子信息、能源动力以及国家重大基础工程建设等领域的重要物质基础,是目前国际上竞争最激烈的高技术新材料领域之一。随着工业化的迅速推进,对工程结构材料的性能提出了越来越高的要求,也推动了发展新一代高性能结构材料。高性能结构材料的进步不仅对国家支柱产业的发展和国家安全的保障起着关键性的作用,而且还可影响和带动着一大批基础材料和传统产业的升级改造。新一代高性能结构材料发展的主要方向是研制与开发具有高比强度、高比刚度、耐高温、耐磨损、耐腐蚀等性能结构材料。主要分类包括金属类工程结构材料、先进陶瓷材料、高分子合成材料和复合材料。主要相关上市公司是包钢稀土。

五、新型功能材料

功能材料是指表现出力学性能以外的电、磁、光、生物、化学等特殊性质的材料。新型功能材料主要包括高温超导材料、磁性材料、金刚石薄膜、功能高分子材料等。其中,高温超导材料是我国的强项。该类型材料当前的研究热点包括:纳米功能材料、纳米晶稀土永磁和稀土储氢合金材料、大块非晶材料、高温超导材料、磁性形状记忆合金材料、磁性高分子材料、金刚石薄膜的制备技术等。新型功能材料的应用范围很广,从输电、切割、到核聚变等领域,因其独特的特性,在许多应用领域展现出普通材料不可比拟的优势,在某些领域甚至起着不可替代的作用。主要相关上市公司有综艺股份。

六、化工新材料

化工新材料是应用在化工、石油等领域的基础原材料,主要包括有机氟材料、有机硅材料、高性能纤维、纳米化工材料、无机功能材料。

有机氟材料:是指含有氟元素的碳氢化合物,是一种非常重要的化工新型材料,具有卓越的耐化学性和热稳定性,广泛用于国防军工、电子电器、机械、化工、纺织等各个领域。从性能和用途来分,有机氟材料主要包括氟氯烃及其代用品、含氟聚合物及其加工产品、含氟精细化学品。氟化工也因高技术、高性能、高附加值的特性,被誉为“黄金产业”。

主要相关上市公司有永太科技、宏达新材。

目前,清洁生产、节约资源、降低能耗等可持续发展要求直接推动了新型建筑材料的发展;加快发展新型建材,推进住宅产业现代化的实现,已成为一项十分重要的任务;发展新型建筑材料也是抗震减灾的必然选择。国海证券认为,新型建筑材料工业面临巨大的发展空间,值得关注。华融证券认为,任何支持战略性产业的政策都是在支持新材料产业,尤其是在中国经济调结构、高新技术产业迅猛发展的情况下,新材料市场有望保持高速增长,投资机会也将不断呈现。建议关注新材料中的小金属原料,如中科三环、辰州矿业、宝钛股份。

天生我“材”必有用

时隔十月,在世界经济艰难复苏、国际局势更趋复杂之际,中美两国主管经济与外交事务的高级领导人将再次聚首,在北京举行第二轮中美战略与经济对话,就事关中美关系发展的长期性、战略性和全局性问题交换意见,具有特殊的重要意义,备受瞩目。新能源等新领域的合作也有望成为本轮对话的亮点之一。

如果说钢铁、水泥是传统产业的重要基础,那么,可以毫不夸张地说,新材料就是发展战略性新兴产业的基石。在中国经济强劲复苏和高新技术产业迅猛发展的拉动下,未来中国新材料市场将继续保持高速增长。2010年,中国新材料产业的市场规模有望突破1300亿元,如果再获得政策方面的大力扶持,将会实现跨越式发展。

材料创新是推动人类文明进步的重要动力之一。材料是人类生产、生活的物质基础,是直接推动社会发展的动力。新材料的不断出现推动了人类历史的前进,也促进了技术的发展和产业的升级。近十年以来,世界材料产业的产值以每年约30%的速度增长。当前,微电子、光电子、新能源、化工新材料成为了研究最活跃、发展最快、应用前景最为投资者所看好的新材料领域。

新材料产业是一个高科技高附加值的产业,前期往往需要大量的资金和科技投入。这要求加强技术创新、产学研结合以及对市场需求的把握。市场在于细分,善于细分市场、调整产品定位的企业,才能实现“鲤鱼跳龙门”那惊险的跳跃,为投资者带来最大化的投资收益。

“十二五”期间我国新材料发展重点将围绕对国民经济发展起关键作用的六大方向展开:一是现代交通运输:如轻量化汽车,高速铁路,远洋货轮等;二是高效清洁能源:如半导体照明（LED）,风电、太阳能及其能量存储系统,热核聚变等;三是环境资源:如镁、稀土等储量丰富的特色战略资源材料,清洁煤化工、秸秆材料综合利用等;四是民生产业:如小城镇化和城市化所需的绿色建筑材料,涉及文化娱乐和传媒介质等的新一代先进显示材料,与人口安全相关的生物医用材料和医疗器械设备等;五是国防领域:重点在智能材料设计与先进制备技术、高温超导和高效能源材料技术、纳米材料与器件、光电信息与特种功能材料和高性能结构材料等五个领域;六是智能绿色制造:在微电子和光电子材料和器件、新型功能材料、高性能结构材料、纳米材料和器件等尽快形成具有世界先进水平的新材料与智能绿色制造体系。产品定位符合以上发展方向的公司将会受到市场的重点关注。

在中国新材料产业发展过程中,政府也在科研经费投入、产业规划制定、产业政策及科技成果转化等方面给予了大力支持,初步形成了比较完整的新材料产业体系。东方证券预计,作为对战略新兴产业扶持的一部分,新材料产业还将在财政、金融、税收、科技投入,人才引进、产品推广等方面进一步获得政府新的支持与补贴,中国的新材料产业将迎来高速成长期。

作为化学工程与工艺专业本科生应该具备的能力、知识、素质

现代化工人才要掌握化工生产技术的基本原理、专业技能和研究方法，具有从事化工生产的控制与管理、化工产品和过程的研究与开发、化工装置的设计与方法的初步能力。

1.、知识：化工类专业人才要比较系统的掌握相关的自然科学和工程技术科学的基础理论知识，具有一定的专业知识及相关的工程技术知识，了解本专业范围的科学技术前沿与新发展。此外，还需具有一定的人文、社科等方面的基础知识和修养。

2、能力：分析和解决工程实际问题的能力；具有自己获取知识、技能、信息的能力；具有较强的开拓创新能力；具有一定的组织管理能力和较强的表达能力。

3、素质：具有强烈的社会责任感、强健的心理和生理素质。

结论：

经过八个星期的课堂学习，对化工专业有了比较明确的认识，知道了未来的发展方向，以及在大学应该努力奋斗的方向，对个人学业、事业的发展有指导性的作用。

参考文献：

1、李淑芬.现代化工导论.北京;化学工业出版社;2004

2、魏同成.化学工艺研究方法概论.北京;中国石化出版社;2006

3、廖巧丽，米镇涛，化学工艺学，北京；

化学工业出版社，1990

第五篇：我对化学工程与工艺的认识

我对化学工程与工艺的认识

化学工程与工艺的百度百科定义是：化学工程与工艺是培养从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。记得去年我对它其实也不太了解，只是因为喜欢化学，所以就报考了这个学校及这个专业。尽管如此，现在的我仍然不懂这个专业我们最终会从事什么职业。

关于它的就业前景，我刚来到学校听到更多的是它在学校的地位是老大，但是就业前景却不如高材，这使我很困惑。化学工程与工艺更注重的是工程方面的事，工程设计，技术开发，生产技术管理和科学研究。让我感到欣慰的是在这里面还有我喜欢的发展方向，工程设计和科学研究我都很喜欢。我对化学的喜欢也是因为希望可以通过自己的双手研制出一些东西，所以未来我有百分之八九十的可能性会选择从事科学研究工作。

而本专业对学生的要求的是：1.掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识；2．掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化法；3．具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；4．熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5．了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；7.具有创新意识和独立获取新知识的能力。对于这些要求，我觉得作为一个化学人这也是对我们最基本的要求，也是理所当然应该具备这些素质的。

从老师的讲课内容中我了解到化学工程与工艺其实还算一门大学科，而比它更高一级的是化学工程与技术。而化学工程与工艺又可细分为两个小支---化学工程和化学工艺，从企业管理人来说，学好化学工程与化学工艺是必须的，尤其对一个场长来说。而且对于每个人来说，未来都是不确定的，各种可能都是有可能的，将来会有什么机会在等着我们，我们谁也不知道。而且学化工也不一定就一定要从事化工行业，总之抓住好机会就可以了。

就网上2015年最新的调查数据显示，化学工程与工艺行业的平均月薪可达到4373，而且比较好的职业有化工工艺工程师，研发工程师，销售工程师，工艺工程师，最重要的是他们的薪水都比较好，而且也能更好地发挥我们的化学能力，更好地施展我们的化学才能。北京是对化学工程与工艺这个专业需求量最高的一个城市，而且可提供的职位也是目前最多的。总之，我们要把基础学科学好，这个专业所要求的知识全部扎扎实实地学好，同时也要锻炼其他各个方面的能力，诸如演讲能力，交际能力之类等等。