关于申论的答题要点小结Microsoft Word 文档

第一篇：关于申论的答题要点小结Microsoft Word 文档

关于申论的答题要点小结

一、吃透材料，理会材料所反映的问题：通过对材料的阅读分析出--------现象：（什么现象？造成现象的根源）实质上主要的原因、政策：（你所了解到的现象于当前社会政策的联系）你能想到的实质性与完美的应对策略是什么。注：（不要有所顾虑，社会就是在不断的大胆创新中进步的！）

二、重点阅读材料：

1、勾画出关键句与关键词。注意材料中有关政策、法律方面的语句，他们将会成为你行文时的重要辩证依据，切记!不了解的、没有把握的政策不要胡乱引论。注意提取对自己辩证有利的典型事例、数据。

2、他给出的并不是同一模式的材料，这时你需要在众多材料中找出他们的共性，也就是说他们之间的联系，他们都在各个不同的层次反映和突出了什么问题，而这个问题就是你当下要论证的问题。

三、写的过程：横向、纵向、归一。

1、分别从政治、经济、社会文化、政策、法律、国家教育等对立关系，出发入手联系当前材料问题进行展开分析，让阅卷者看到你对材料的深入了解与吃透程度。

2、纵向：在深入认识现状、吃

透材料的基础上，干脆、利落、一针见血的表明你的观点看法，如：对于当前这样的情势我认为：&&&&&&&&&&& 你所表述的观点要恰好与之前你提出的横向分析相吻合，这样一来你的论证就不大会被击垮。以上结合的好，你的申论你已经成功了一大半。

3、归一，所谓归一就是将你之前的引论、分论、理论、正反论证相结合，给于一个共同的渠道让他们一同顺利流出，没有分支，就是完美的结局了，，即从内外因、主客体、政经文法政提出应对此现象的方案：如;领导重视，提出强效方案加强政策实施、政府加大宣传力度、学校较强体制健社、增加投入、加强反思、国家颁布专门政策对次现象进行规范等等。

4、归一是的必须必备词语;如;加强、加大、提高 完善、建立、健全、增强、以上词语需要加工使用，不可不用。这些总结次在给你的文章起着画龙点睛的作用。

四、一个完美的总结即可收笔。切记不要啰嗦。文章做到脉络清楚有理有据即可。

以上是本人一点小的心得，希望能帮到你们哦，，，，，祝考试成功！

ZZZ20100624

第二篇：申论答题要点与格式

申论

一、归纳概括题（20）

1.概括主要内容，对资料进行汇总（主要内容概括）

全面概括，按现状、问题、影响、原因、措施等排列，分点作答。格式：总起句。1….2…3…4… 2.概括…的问题（问题的概括）a.分条作答，罗列要点。

格式：主要问题有1…2…3…4…

b.抓住核心，全面阐述问题的各个方面。

格式：核心问题是…具体表现在以下几个方面：1…2…3… 3.概括…的主要特点

题目要求概括什么，就概括什么，不要多，但要全面（影响可能有好坏两方面）4.拟制标题or用关联词语句填空

标题：a.提炼观点、高频词句 b.归纳核心思想

格式：主谓宾结构完整，两句式标题中应空一格，多个小标题空应保持结构和字数一致。

二、综合分析题（20）

1.对…进行解释；谈谈对…的理解 词：a.定义。

b.进一步阐述（如影响）。句：a.定义。

b.进一步阐述（结合资料）：将资料例子归类例举（*一般先分为正反两大方面，再根据对象细分），例子需经过自己提炼（无需再出现具体事件或人名，将例子上升为一类人群的态度或行为。如：政府…，学生…企业…）。c.结合实际总结。

2.A和B是什么，两者有什么关系。

关系有：对立统一（一方面矛盾、不相容，另一方面协调、相互促进）；相辅相成（相互配合、辅助，缺一不可，共同促进或制约）

格式：1.A是什么，B是什么。

2.A和B是什么关系。分析A和B，交互分析，全面。3.关系总结，结合实际，有什么指导意义。

3.从…中获得了哪些启示。

“正经验”：归纳总结，适当上升（总结出普遍适用的思想、工作原则、可行措施。）“负教训”：总结应对问题的方法。

格式：总起句。启示如下：1…2…3… 4.对…进行分析，谈谈你的见解。

一种观点或现象：a.表面态度（正确，错误，偏颇）

b.为什么是这种态度（现象的原因、影响等方面讨论）

c.总结（启示或对策）多种观点或现象：a.概括所有评论对象

b.给出自己的结论（对不同的观点进行统筹，肯定积极或否定消极）对结论进行解释和论述

三、提出对策题（10）

*角色：没有要求的就按政府角度（法律、行政、宣传等方法）；对策源于材料；具有可行性（经济，法律只能由全国人大及其常委会出台，不能超越我国政府的权利范围）。1.对…现象/问题，提出建议；2.以…的身份/角度，提出对策

格式：A.a.针对…问题，提出下列n点建议/从下列n个方面采取措施：

b.针对…问题，主体（如我国政府）应坚持…的方针，采取…的措施。

B.对策的展开1…2…3…（单句格式：主旨句。主体+手段或内容+客体+目的。）

四、应用文写作题（10）

*是否要求格式：写《…》的提纲（不要求）；写一份《…》（要求）。无论是否要求都要写标题。

1.公开信

标题（致…的一封公开信）

尊敬的…：

原因及背景（为什么写这封信）

阐述说明（问题的情况（时间、地点、人物、什么原因、什么事）或者什么现象、有何表现、影响、起因等。表明态度，提出希望或解决意见）

呼吁及祝愿（总结，深化主题，展望未来）

单位..年..月..日

2.活动方案

标题（…的活动方案）

为了…，特制订如下方案：

一、活动主题： ……..二、活动时间： ……

三、活动地点： …..四、参与人员： ……

五、活动内容： 1……………..2……………..3……………..（14行）3.倡议书

标题（…的倡议书）

广大的…朋友们/全体…同志们：

倡议事由（事件的背景、原因、目的、意义），在此，我们向…发出倡议：

一、倡议事项（分条例举，总分结构。主旨句+具体做什么）

二、…..三、…..呼吁号召（喊口号）

4.宣传稿（宣传手册，宣讲稿、宣传短文）5.编者按

*客观、公正。不过分展开，只是将文章大意描绘。要有清晰的思路。【编者按】总领句（点明目的）。分别描述事件及意义。提出号召。6.回帖

亲爱的网友：

你好，对于…的问题，认为…（总结网友观点）是正确/错误/片面的。提出自己的观点。对自己的观点进行论证。提出措施。7.报告（法定公务文书）

背景材料介绍。重要性/问题/原因分析。提出可行方案。格式：同书信格式。8.通知（法定公务文书）

为了…（通知缘由，交代背景）。通知事项（指示、工作、方法、时间、人员、措施和步骤）。总结执行要求（要求、希望、呼吁号召）。

格式：同同书信格式。9.意见（法定公务文书）

近年来，…（说明缘由，交代背景）

为了…，提出以下指导意见：

一、…..如何认识：如何解决（先写理论性认识，后写解决办法）；

二、…..先写原则性指导意见，后写具体性指导意见

三、…..格式：同书信格式，但无主送机关。

五、文章论述题（40）

第三篇：申论答题格式

申论答题格式分享

一、关于标点符号

1、标点符号需要独立占格

这是标点符号最基本的格式，很多同学习惯于将标点符号点在字的右下角，平时不是很显眼。但是，公务员考试是有格子的，而标点符号的格式在评分标准中有明确的要求，所以必须习惯于将标点符号也当成文字的一个独立部分。

单独占格的标点符号常见的有：逗号、分号、冒号、问号、叹号、句号、顿号等。

需要占双格的标点符号常见的有：破折号、省略号、引号、书名号、括号等。

对于双格标点符号，一定要注意即使是多个格子也依然要将其写成一个整体。但如果遇到以下两种特殊情况，则需要做特殊处理。

2、标点符号的特殊格式

除了《“--这三种情况，其他的标点符号(包括》”)一律不能顶格写，如果在末格写完文字需要除以上三种情况之外的标点符号，就在字的右下角标出；破折号和省略号需要占双格，但如果出现在最后一个，就只需要占一格即可，不能将其分成两个部分。

《“这两种情况不能在末格出现，如果出现在末格，或者与文字挤在一格，或者移到下一行出现。

二、关于数字的格式

对于一个两位及以上的独立数字来说，两位数字占一个格子，例如2015，就是“20”一格，“15”一格；奇数位数的数字，同样适用，最后空一个字符即可，如20000，最后一个出现一个“0”，后面空着，以此类推。

但不管是哪种情况，如果此数字是作为一个整体出现的，那就必须保持其形式上的完整性，靠近写出。

三、写不写“答”

几乎所有考生都会问这个问题，其实在改卷的时候，没有哪位同学是因为写了“答”字而多得了几分，也没有哪位同学因为没有写而被扣掉几分。

所以结论就是，写不写都可以，只要保持整个答案的格式一致性即可。

如果写，那就是“答”和其后面的冒号占两格，顶格写，后面分段直接空两格开行。如果不写，开行的格式和后面分段开行对齐。

四、标题

标题只要大致写在中间就可以了，如果有副标题，在正标题下面空两格(正标题文字的两格)写破折号，起写副标题，但是要将正副标题作为一个整体写在中间。

一般不提倡大家使用太长的标题，但如果标题过长，分两行书写，一般格式是上一行长一些，下一行短一些，两两居中对齐。对称式的标题或者中间空一格写成一行或分两行书写。

第四篇：2014年北京公务员申论答题技巧：整理材料要点

2014年北京公务员申论答题技巧：整理材料要点

在申论考试中，大多数考生有找要点的意识，但在找到要点信息后，却没有加工要点的意识，只知道照搬材料，或心有余而力不足，不知如何加工要点。下面就为大家讲解一些加工要点的技巧。

一、整合要点

审清题意，提炼要点之后，接下来就要加工要点，组织答案了。加工要点、组织答案是申论作答的核心环节，直接决定着考生申论成绩的高低。

很多考生可能会面临这样的情况：找到很多要点，大大小小一大堆，然后本着“多多益善”的心理逐条列举。虽说答案要点宜多不宜少，但也要避免要点啰嗦、重复，这就需要整合要点，对提炼出的要点进行合并或升华。

(一)合并要点

申论试卷给定资料的内容庞杂，从中提炼出的要点也是数量不菲，有时涉及到相关题目作答的要点可能有十几条，而合并要点的过程就是考生对意思相同或相近的要点进行合并的过程，从而保证答案的全面、简练。

(二)升华要点

申论考试中往往会遇到一些材料中完全无法找到要点的题目，需要考生在给定资料的基础上进行合乎逻辑的分析、推理以及申发论述，从而形成完整的要点表述。

二、梳理要点

这是要点的深加工阶段。要点的深加工是形成答案的最终步骤，对考生的申论成绩具有决定性的影响。要点的深加工就是要求考生对要点的结构、框架、语言以及字数进行加工。

(一)加工结构

经过初加工之后的要点，往往存在两种不同的逻辑关系：一种是并列关系，即各个要点属于同一层面，书写时可不分先后，在这种情况下，我们只需把答案罗列出来即可;另一种情况，就是要点与要点之间存在其他的逻辑关系，这样的要点仅靠简单的罗列可能被扣除结构分，这就需要考生按照一定的逻辑对其进行深加工。

一般来说，申论作答包括三种常用结构：总分结构、顺序结构和并列结构。1.总分结构

总分(总分总)结构是申论作答中常用的一种结构形式。表述形式一般为一句话点明作答的整体方向，然后就各个部分分别论述。

总括句是内容和形式的统一，当分类较为明显时，我们需要在总括句中把分类的类别进

行概括。如按照要点的行为主体进行归类，如立法部门和执法部门、政府和公众、学校和家长等。按照要点中潜含的实施手段进行归类，如管理方面、政策方面、法律方面等。或者按照要点的归属领域进行归类，如经济领域、社会领域、公共服务领域等。

2.顺序结构

顺序结构与总分结构的相同点是各个答案要点分属不同的层次，不同点是层次间有先后顺序之分。

顺序结构中的顺序在申论作答中大致有三种形式：一是按照事物本身的发展顺序，如按照“原因——经过——结果”等事物本身的发展顺序来排列，主要适用于概括主要内容、情况反映等题型。二是按照认识事物的逻辑顺序，如是什么——为什么——怎么办、目的——理由——打算等，要具体问题具体分析，切不可直接套用万能模式。三是按照工作流程顺序，考生在作答申论题目时，要按照政府部门工作的一般流程来安排结构。

3.并列结构

并列结构就是将答案要点依次列举，主要适用于要点之间是并列关系的题目，在要求中一般没有“有条理或条理清楚”的限制条件。表述形式一般为“一是……;二是……;三是……”、“首先……;其次……;最后……”等。

(二)加工框架

框架的加工主要是针对应用文写作来说的。在申论考试中，有一些题目是具有格式限定的，这就需要考生熟练掌握常用应用文的写作格式和框架，在取得要点分的同时不丢框架分。

(三)加工语言

一般情况下，申论作答的语气只要严肃认真、不口语化即可。但在部分试题中也会对语言风格和语气作出限制，这些限制条件一般通过两个方面来体现：一是作答者与对象之间的关系;二是任务的特殊性。

(四)字数的加工

字数的加工对于形成完整、准确、符合要求的最终答案十分重要。因此，在这里提供加工字数、解决字数不够或超出字数问题的几种技巧供考生运用：

1.字数不够扩充词句

有时，考生在组织答案往答题纸上书写时，会发现与作答要求的字数有一定差距，为了避免被扣分，考生可以对答案中的词句进行扩充。例如，在答案前面加一句总括句，在句与句之间加过渡句，或在段尾加总结句，这些都是使答案饱满的有效方法。

2.超过字数浓缩词句

在组织答案时，超出了规定的字数要求怎么办?这就需要考生对答案语言进行进一步压缩、凝练，将加工后的要点删繁就简，如能继续合并归类的就继续合并归类，不能的就尽可能地将不必要或是繁冗的表述删掉，但要确保要点的准确性和全面性，从而使答案更为精准、符合要求。

第五篇：申论答题技巧

申论答题技巧注意写作的几个误区

1、申论取得成功的关键是用材料说话。必须把材料消化到九成熟。

2、申论考试不是个性化的考试，而是标准化和程序化的考试。老师每天阅卷无数，必须遵循一定的标准和程序，选拔的人才是讲求中庸之道的人。所以思想偏激，错位的章会低分。

3、现代申论有沉稳厚重的风格，在申不在论，重点是对案例和材料提出的问题阐述观点，论述理由，合理的推论材料与材料及观点与材料之间的逻辑关系，把问题阐述清楚，并提出解决办法，千万要避免重议轻申。

4、主要考察概括内容，合理推论材料之间的逻辑关系和提出解决方案的能力。

5、写作要力避学术化的倾向。

申论的本色：

顶天立地=国家政策最前沿+脚踏实地的解决实际问题。用全面发展辨证的眼光看待问题。

1、高：用党的理论和政策武装自己，站在国家的立场上，把社会问题上升到理论高度。

2.大：必须通过系统的方案和配套的措施才能彻底的解决问题，不能局限于某一条具体的措施，要善于升华材料，从宏观上把握事物，在确定文章主题是要善于归纳和提炼宏观的主题思想，比如《应对突发公共事件的关键在于科学发展》等题目容易得高分。

3.全：用平和中庸的风格来写文章，思维要周全，利用辩证法的原理：比如，原因是经济政治文化等方面的，评价事件要看到问题的表象和实质，提出解决问题的方案，既要克服弊端，又要发扬成绩等等。

4.实：防止大而空，充实，即分析问题和提出对策要具体可行，立足材料，模块化运作;真实就是要结合和联系实际。

5.精：语言精炼，防止罗索，表达规范，不能随意更改政府政策的正规表达方式，总之，要模仿半月谈和政府文件报告的写法。

评分的标准：

一二部分按条给分，减去错别字。议论部分观点正确，鲜明，逻辑严禁，分析细致，对策合理且具有较强的可行性。

考试的准备：

1.申论考试实际上是一次模拟的日常准备工作。

2.半月谈开篇文章半月评论大都是很好的申论范文，具有重要的借鉴和模仿价值。

3.最大的困难就在于规范的语言表达上，要像学习英语一样，通过熟读，甚至背诵半月评论等申论写作范文来培养语感。

4.真题一定要精做，把答案认真的写出来，模拟题的最大功能就是熟悉热点问题。应试技巧：

吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。

不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，现状，对策。

分析材料的时候要问自己五个问题：

1.材料反映的主要问题是什么，2.材料与材料之间的逻辑关系如何

3.问题的表现是什么，4.问题的根源是什么，5.对策是什么。