新泰市翟镇唐立沟联办小学创建山东省规范化学校经验交流材料[精选5篇]

第一篇：新泰市翟镇唐立沟联办小学创建山东省规范化学校经验交流材料

精品立校 特色提升

——新泰市翟镇唐立沟联办小学

创建山东省规范化学校经验交流材料

新泰市翟镇唐立沟联办小学是一所农村小学，学校现有5个教学班，在校生195人，专任教师14人，学校地处农村，规模较小，从创办山东省规范化学校之始我们就明确了做精品学校和农村特色学校的定位。2014年12月25日，在大家喜迎圣诞之际，专家组来我校进行了验收，现对省规验收经验总结如下：

一、理清规范办学行为主脉络，凸显细节管理。

1.构建合理的三级课程体系。严格落实国家课程、正确设置山东省地方课程、立足农村结合学校周边环境开发了蔬菜种植等校本课程。不论是课程表还是学生真实上课情况能都能充分体现出开全课程、开足课时，特别是校本课程的开发，规范之余更能感受到精心的细节设计。

2.及时公示学校办学信息。通过网站、宣传版面、飞信等多种方法公示学校办学行为，并将《山东省规范办学行为（四十条）》公之于众，自觉接受社会监督，彰显规范，让专家组感受到学校阳光办学、贴心服务。

3.展示课堂教学不断取得的探究成果。课堂教学是学校教学的主阵地，是落实教学目标的最重要的抓手。我们重点呈现了常规听评课，区域学术交流，教学论坛，名师工作室等精彩纷呈的教学研讨活动，让专家组切实感受到我们的教研常态化，层次多样化，效益明显，提升显著。

二、落实办学条件做好硬件保障。1.熟练掌握办学条件标准化配备标准。

2.细致统计学校现有办学条件装备。我校曾进行3次摸底统计，为仪器配备和及时补充提供了可靠的依据。

3.对照标准找出落差，制定计划多方协调，确保资金到位，及时进行配置。（1）内外兼顾，既注重实用又不落美感。

在镇政府、教育办公室和联办单位的大力支持下，从2014年暑假开始，累积投入130多万元，新建8口教室、高标准科学实验室、新建210平的室内体育活动场、改建标准化水冲式厕所；硬化校园地面，重建篮球场，新建排球场、羽毛球场，改建、扩建运动场，更换篮球架；为各教室安装空调，装配多媒体，建设了校园网络和网站，教师人手一机，实现了网上交流，电子备课，每位教师都有自己的教学资源库；粉刷了教学楼及平房，种植2000多平草坪，总绿化面积3000多平方米。专家组来校时正值隆冬虽然错过了樱花盛开满校芳菲、也没有赶上一睹绿意盎然的茵茵草地，但是通过图片介绍和实地查看，漫步其中也不难想象这所生均绿化面积已达18.2平方米的学校是一所名副其实的绿色学校，是一所非常适宜学生健康成长的学校。（2）全校一盘棋，精心布局。

学校根据办学条件标准和校舍情况，本着实用和有利教学的目的大胆调整：以两排新建的教室为主组建教学区；以教室北侧的体育活动场地和教室西侧的体育活动室及新辅助用房组建活动区；以前排舞蹈教室、音乐教室、美术教室等功能教室为主组建学生特长发展区。经过布局调整，明显感受到学校虽小但是校舍规划合理，素质教育开展井然有序。

4.规范管理和正常使用，彰显办学条件配备为学生服务的宗旨。

（1）社团活动成果展示。我们利用大课间时间分别展示了大合唱、水彩绘画、舞蹈练习、传统剪纸四项社团活动，让专家组领导我们农村小学点了赞。（2）综合实践活动室成果展示。我们在综合实践活动室展示了精心挑选的学生创意制作。

（3）各功能室的使用记录和仪器的借还记录、上机记录、图书借阅记录等详细、真实。

三、展现蓬勃悠远、健康细腻的校园文化。

校园文化建设要有设计理念。我校注重了整体性、传承性、熏陶性、特色性的校园文化建设理念。

关于整体性，力求校园文化建设做到分层设计，整体统一，同时与学校的办学理念相统一；关于传承性，重在发扬历史优秀人物精神；关于熏陶性：一楼走廊为励志小故事，二楼走廊为名言警句，主楼梯是九个好习惯，主楼梯两侧是励志教育，做到了墙壁说话、处处育人；关于特色性，学校设置贴合农村小学生和学生亲身见证的种植园特色展板，这些展板特色鲜明，真实贴近学生说，给专家组留下了深刻的印象。

四、德育工作细致入微，文体活动丰富多彩。

1.在汇报学校德育工作时，我们明确了德育工作展现的三个亮点：

（1）德育工作贴近时代。比如核心价值观教育、国家公祭日主题教育等专家组领导给以充分肯定。

（2）德育工作角度全面。比如，爱国教育、社区服务、文明礼仪教育、环境教育、习惯养成等。

（3）德育工作能体现长期性和系统性。德育教育要一贯坚持，按计划分年级逐步实施，避免随意性和临时性。从每周一次的升国旗教育，到主题教育，到传统节日教育，到习惯养成月等呈现出的是我们长期在做系统的德育教育。2.文体活动力求体现和印证素质教育健康发展： 展现出的文体活动既注重了精彩纷呈更注重了代表性，意在说明学生全面发展。例如通过组织演讲比赛展现普通话推广情况；通过科技艺术节展现学生综合实践能力培养；通过书法绘画活动、大型文艺汇演体现学生艺术能力培养；通过田径运动会、乒乓球比赛、广播操比赛体现学生体质发展。

五、展现健康向上的干群关系、同事关系、师生关系、家校关系。

学校是一个集体，我们力求把学校营造成师生向往的精神家园。我们充分发挥小学校的优势在学校领导和教师之间没有任何距离，大家在一起工作互相关心共同进步，一起关注学校发展，共同分享学校进步。师生之间感情深厚，家校之间密切交流，做到了学生喜欢，家长放心，形成了良好的教风、学风。

正是因为如此，专家组给我们留下了：“学校干群关系较好！教师素质比较高，了解学校各方面工作；校长关心教师、尤其是青年教师生活，专业成长等，老师对学校领导工作满意度高！”的较高评价。

六、展现学校动态的发展势头，学校前景展望、教师自我发展规划、学生成长档案和研究性学习得到充分发展。

专家组除了对学校规范化办学情况进行考察，还会对学校持续健康发展进行了考察和评价。学校外在的井然有序，挡不住学校和全体师生自我发展的暗流涌动。因此，学校因地制宜制定了发展规划；教师们根据自己情况，制定了自我发展规划；明确了各自的发展方向、研究领域确保了教学生涯持续健康发展；引导学生制定了成长档案和研究性学习方案，并结合课题组成小组对学生进行针对性指导。专家组领导对学校未来规划提出了更高要求，对学校教师的自我发展规划和学生的成长档案及研究性学习给予了肯定。

七、立体展现学校特色。

新泰市翟镇唐立沟联办小学是一所乡村小学，学生和家长对植物种植研究有较好的基础，学生和家长对于植物的种植及生长比较熟悉，对于植物生长规律的探究有很强的现实基础。我校确立的“绿色小主人”工程——植物生长规律探究工程开展有得天独厚的现实条件。

我校原先就有种植园特色教育，后经不断发展形成了较为体系的“绿色小主人”工程——植物生长规律探究工程学校特色。

在专家组询问时我们有顺序的介绍了学校特色：

首先，我们向专家组详细说明了学校特色的确立原因和现实基础，提供了特色学校创建的规划。

接着，我们针对这项学校特色展现了我们所开展的系统活动：

（1）在种植园基地，我们通过图片一起分享了学生播种的期望与收获的喜悦。（2）樱花节系列活动，我们提供了丰富的樱花节系列活动档案，再现了师生在樱花畔载歌载舞的欢乐场景。

（3）学生成果展示，我们提供了学生撰写的观察日记，调查报告等详细资料。（4）我们将“蔬菜种植”纳入了校本课程，走进课程表，将学校特色融入课堂。（5）在学生研究性学习的课题库中设置了植物生长规律的探究内容，很多学生已经做了初步的尝试探究。

然后，我们又把如何使这项学校特色走得更科学和更有价值做了简单的描述。专家组，对这项学校特色也给出了一些建议，例如让我们更加注重研究性活动开展，比如土壤研究、温度变化研究等，从总体上对学校特色开展表示了肯定。

八、档案建设系统、规范、完整、有序。

学校档案建设是一项保障性的工作，作为档案建设工作者必须吃透标准，并且对档案了如指掌。因此我们设定了档案工作要“系统、规范、完整、有序”的总体要求。

1.系统，就要求我们对照标准统筹安排，根据专长明确分工，制定计划及时总结排查。

2.规范，就是装订规范、格式规范、填写规范。比如统一用线装订，档案皮做折角处理，这样更加规整；档案始页为卷内目录，档案内容统一编页码，方便查阅；档案皮上注明档案使用日期，档案保存期限，以及档案学校标志；档案竖条统一格式后加带省规验收标志使用彩色相纸打印，这些都体现着档案整理的规范。3.完整，就是档案各年度完整，一组档案也要完整相互印证。

4.有序，就是档案摆放要有顺序要建立统一的索引目录，因为档案汇总后内容很多，没有顺序就会变得凌乱并且会不易查找。

另外，档案检查时提前安排对应熟悉的同志，这是检查过程中能及时提供档案的有效保证。

以上，就是我们在这次山东省规范化学校验收中积累的点滴经验。我们所做的这一切工作，都离不开各级领导的指导和帮助，泰安市教育局、新泰市教育局、翟镇教育办公室以及联办村都给了我们大力的支持，我们的工作也是全体师生共同努力的结果。在创建过程中，我们也存在很多不足之处我们将个根据省规验收反馈意见积极整改。不正指出敬请批评指正。

2014年1月

第二篇：唐立沟联办小学2014文体艺术系列活动方案

唐立沟联办小学

2014年文体艺术系列活动实施方案

为进一步落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》引领学校艺体工作的发展方向，推进学校教育教学工作，丰富校园文化氛围，展示学校素质教育成果，特制定文体艺术系列活动实施方案：

一、指导思想

全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，坚持以人为本的科学发展观，大力开展学校体育艺术节活动，展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌，使体育、艺术教育活动成为传播先进文化、弘扬民族精神、建设和美校园文化、营造良好育人环境的重要途径，确保全体师生身心健康成长，促进学校体育、艺术教育工作健康发展。

二、活动主题

展示自我展望未来

三、活动内容与要求

1．学校结合自己的特点，积极开展以班级、年级为单位的班级、校级体艺类项目比赛。在师生全员发动，全面参与基础上，选拔出最优秀的师生参加校级比赛，提升学校体育艺术节整体水平，发展学校的艺术特色和体育文化。

2．开展的体育艺术活动必须与校园文化建设和学校内涵建设紧密结合，根据校情确定主题和内容，充分挖掘和利用学校现有资源，把德育、智育、体育、美育等有机地统一到教育活动的各个环节中，面向全体学生，以学生的发展为本，为学生的全面发展创造条件，让学生积极、主动地发展，健康、快乐地成长。

3．充分调动广大师生的积极性，通过开展活动带动日常的教育教学，把素质教育的要求落实到每一节课堂、落实到每一个教育环节、落实到每一个学生身上。

活动内容主要有：

1、春季田径运动会。

2、乒乓球比赛。

3、跳绳、呼啦圈比赛。

4、羽毛球比赛。

5、樱花节诗歌朗诵会

6、师生书法比赛

7、绘画比赛

8、庆六一文艺汇演

9、师生同题作文比赛

以上活动根据学校实际结合镇教办组织的活动分别实施，分别制定活动方案。在举行活动的同时还可举行其他活动（灵活安排）。

附：唐立沟联办小学2014年文体艺术系列活动领导小组：

组长王德明

副组长李洪明

成员周合伟王华陈月玲吕增春张珊珊

陈传章崔巍立张娜高慧林力

唐立沟联办小学

2014年3月

第三篇：2012年果都镇杨家楼联办小学创建“山东省规范化学校”

2012年果都镇杨家楼联办小学创建“山东省规范化学校”

路面硬化支付明细：1、2、3、4、5、6、7、8、9、乒乓球区：30×7.8=234平×20元/平=4680元 小伙房前区：48.6平×30元/平=1458.00元 主路两侧铺砖：2.3×29×2=133.4平×5元/平=667.00元 主路大门口地面硬化：1200元总包（朱树昌、刘元高、白文清三人与杨中兵协调价格）所有其余零工（下水道、砌墙等）：总计800元。厕所周围硬化：260元（朱树昌、白文清与杨中兵协调）操场路沿石铺设：600元（办公室刘主任与杨中兵协调价格）挖树坑：12个×20元/个=240元 实验室墙面和朱少华墙：9人×65元=585元

10、小学体育器械室、伙房建设合同质保金500元

11、东院王世发剩余料款：380.00元

12、铺设东操场管道：12个×65元=780.00元13、2013年6月20日修缮功能室：4×65=260.00元

14、杨中宏小卖铺门前矮墙共计2000元，（当时教办刘主任答应从镇政府报销，后来转入

学校。）

总合计：14410.00元

大写：壹万肆仟肆佰壹拾元整。备注：第一次：2012年10月29日支付3000元。

第二次：2013年8月8日支付5000元

下欠6410.00元整

经手人签字：

2013年8月6日

第四篇：唐立沟联办小学2014年清明节假期致学生家长的一封信

唐立沟联办小学2014年清明节假期致学生家长的一封信

尊敬的家长：

您好！根据有关文件精神，清明节假期是4月5日至4月7日（星期六至星期一），4月8日（星期二）学生返校照常上课。为了让孩子们度过一个平安而又有意义的“小长假”,真诚地希望您配合学校做好以下工作:

1、加强安全教育，防止意外事故发生。在清明节踏青郊游期间要注意孩子的交通安全，同时对孩子进行防拐骗、防火、防电、防水、防抢、防盗等方面教育。注意饮食卫生和防疫防病，严禁孩子在无证经营的地方随便购买零食；严禁孩子吸烟、喝酒；严禁孩子进入游戏机室、网吧等营业性或者不利孩子成长的场所；教育孩子养成勤俭节约的好习惯；遵守交通规则，严禁乘坐无牌（证）车辆或超载车辆。

2、感恩教育，让孩子学会感恩。我们应该让孩子学会感时代之恩：感激社会对他们的关爱、感激祖国对他们的呵护、感激大自然对他们的恩赐；我们应该让孩子学会感学校之恩：感激老师为他们导航、感激学校对他们的辛勤培育；我们应该让孩子学会感父母之恩：感激父母给他们生命、感激父母对他们的养育；我们应该让孩子学会感同学之恩：感激与同学朝夕相处的日子、感激同学对他们的帮助。

3、对孩子进行革命传统教育。在中国近代革命时期，无数革命先辈、志士仁人，为了民族的独立和解放，前仆后继，不屈不挠，无数英烈抛头颅、洒热血，换来了新中国的诞生。我们要教育孩子珍惜来之不易的幸福生活，继承革命先烈遗志，努力完成学习知识、锻造品德、强健身体的重任，努力学习实践社会主义核心价值体系，树立正确的世界观、人生观、价值观。教育孩子要锻炼成成为“有理想、有文化、有道德、有纪律”的社会主义事业接班人。

4、督促孩子每天必须温习功课，完成假期作业。

5.征文比赛：把清明节文明祭扫写成一篇感受，上交学校进行评奖。总之，孩子的健康和安全,是学校、家庭、社会的共同责任。让我们携

手共同做好孩子的教育管理工作，促进孩子在人生道路茁壮成长

班级学生姓名：家长签名：

唐立沟联办小学2014年4月4 日

第五篇：边院镇初级中学创建山东省规范化学校(新)（范文）

边院镇初级中学

创建山东省规范化学校汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

边院镇初级中学始建于1987年，占地面积96.37亩，总建筑面积16474平方米，辖50个行政村和镇驻地机关企事业单位。现有30个教学班，学生1379人，教职工116人，其中，专任教师115人，中高级职称68人。学校先后被评为标准化学校建设先进学校、泰安市实验教学示范学校、泰安市体育传统项目学校、泰安市电化教学示范学校、泰安市课程与教学工作先进单位、泰安市规范化学校、泰安市教学示范校、泰安市平安和谐校园、肥城市教书育人先进单位、肥城市教育装备工作先进单位、肥城市示范市创建先进单位等。

学校以创建省规范化学校和全国教育均衡县验收为契机，在示范市顺利通过验收的基础上，进一步加大投入力度，投资460多万元，新建高标准学生食堂餐厅；投资160多万元，扩充、改造、更新实验室、图书室、电子阅览室、篮排球场、扩建操场；加强信息化建设，建成微机室2口，配齐学生用机105台，安装班班通39套，配齐教师用机116台，建成校园网，并接入城域网；加大“四化”建设力度，硬化、美化、绿化、文化建设再上新台阶，硬化路面1.5万余平方米，粉刷校舍2.5万平方米，开辟学生实验基地2块，学校面貌焕然一新，育人环境更加宜人。

一、树立现代教育思想，努力提高办学效益

1、秉承为师生终身发展服务理念，全面实施素质教育。学校全面贯彻国家的教育方针，严格按教育规律实施教育教学活动，秉承“为学生终身发展奠基，为教师专业成长领航”的办学理念，围绕 “办学条件高起点，校园文化高品位，学校管理高层次，教师队伍高素质，课堂教学高效率，全面育人高质量”的办学目标，确立了以“崇德，向善，1

勤勉，创新”为校训，“求真 求精 求实 求新”为校风，“严谨、敬业、善教、爱生”为教风、“自主、合作、乐究、善思”为学风等一系列的办学思想。力争2014年把学校建成“省级规范化学校”、“泰安市语言文字规范化示范校”、“依法治校示范校”，办成学生、家长及社会认可度高的教育特色学校。

2、凝心聚力，加强领导班子队伍建设。

学校建立了校长办公会议制度和校务公开制度，坚持做到了决策民主和学校事务公开，领导班子全部达到大专以上学历和中小学高级职称，具有较高的道德修养和学习创新水平，较强的管理能力，形成了团结合作，求实创新，民主平等的管理氛围和科学高效的决策机制。

3、健全干部巡查制度，提升管理效益。建立健全领导干部值班巡查制度，加大了对师生行为规范、纪律作风养成教育力度。值班干部早6点到晚10点，全程巡视值班，对师生工作、学习、生活行为全程关注，有效规范了师生工作学习行为，师生面貌焕然一新。

二、德育为先，增强德育工作实效性。

1、加强师德建设，提高教师思想修养。

学校建立了经常化的政治学习制度和师德师风考核监督制度，通过全方位坚持不懈的政治思想教育，提高全体教师的责任意识、道德意识、模范意识。教育全体教师模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》。教师在教学工作中自觉做到热爱学生、尊重学生，遵循教育规律和学生身心发展的规律，培养学生积极向上的信念和健康的生活学习方式。

2、以德育为先导，家校共育，全方位做好学校德育工作。学校把德育工作放在首要地位，建立了学校、级部、班级三位一体的管理体系，制订了详实可行的德育措施。把德育融入学校课堂教学、学生管理、学生生活全过程。以家长委员会为依托，定期召开家长会，2

设立家长开放周，让家长参与学校管理，共谋发展大计。此外，充分利用各种教育资源，适时开展了“三横两纵”的丰富校园文化活动。“三横”即重大节日活动、主题教育和学校大型体育活动，“两纵”则是指贯穿学校日常教学活动的德育系列教育和班级自主文化活动。学校活动做到了点面结合，形式多样，内容具体，对学生德智体美全面发展起到了积极、深远的促进作用。

三、坚持以人为本，实现教育管理规范化。

1、精细管理抓教学。学校建立健全各项教学管理制度。严格按照国家课程方案和省定课程计划，开设国家课程和地方课程，并开全课程，开足课时。规范学生作业，减轻学生课业负担，落实每天1小时体育活动，定期对学生进行体质健康检查和视力检测，确保学生健康成长。高度重视并认真上好综合实践活动课与音体美等课程。

2、突出课堂抓改革。学校组织教学观摩研讨，深入探讨课堂改革，研究课堂流程，通过上实验课，研讨改进反复打磨。编制了《课堂教学改革管理制度》、《学生学习规范要求》、《学案编写说明》等教改指导文件，形成了我校“四段六环”零距离教学模式。同时按照学校立标、教师学标、实践提高、达标验收的环节，组织相关人员集中验收，让每位教师的课堂符合课改的要求。一年来，所有任课教师全部达标，课堂教学水平明显提高。

3、教改教研抓实效。

（1）夯实小组合作学习模式，提升师生小组学习效率。组织教师学生培训，举行班主任工作经验交流，制定《小组评价办法》，小组评价及时有效，调动了学生合作学习的积极性，提高了教育教学质量。（2）力推“菜单式”主题教学研究，积极开发教师教改成果 “菜单式”主题教研一直是我校的拳头教研品牌。为进一步促进教改工作的有效开展，学校以课堂为中心，筛选主题，开展“菜单式”主3

题研究，并形成《教改总结与反思》，积累教研经验，指导教学改革，该成果现已成为国家十二五规划立项课题。学校“菜单式”主题研究做法，在七月1日《语文导报》上做了整版报道介绍。

（3）组织教改论坛，编辑教改案例，编录教改之旅，激励师生体味教改得失

结合外出学习观摩，学校举行教改论坛。论坛发出了老师们共同的声音，不仅是教改工作的交流，更是一次教师心灵的碰撞，对学生管理、教学管理、教研管理也起到积极地促进作用，提升教师理论水平，全校176篇教改论文在省级以上刊物发表。为了进一步挖掘教学过程中的闪光点，查找存在的问题，老师们围绕自己的教育教学得失，积极撰写课改案例，共同分享教改的成功与喜悦，现已结集出版师生案例8册。同时学校把教改工作做成工作纪事，结集编印《教改之旅》7期，《教改工作历程》2册，成为指导下一步教改的典型案例，提升教师理论水平和实践能力，该项工作成为肥城市教育工作亮点，在全市推广。

四、多管齐下，实现教师队伍专业化。

1、以师为本，努力打造一支学习型、研究型的教师团队。学校积极实施“合格、优质、名师”师资培养工程，定期对教师进行业务培训，如专题讲座、教学研讨会、经验交流会、案例分析等。每周的业务学习和教研组集体备课，互动交流，老师们深感受益匪浅；青年教师汇报课和骨干教师示范课定期举行，互听互评，效果明显；实施“读书教研塑名师工程”，让教师读书成为习惯，营造了浓厚的学习氛围；创造条件，积极鼓励教师参加继续教育，教师学历全部达到大专以上，本科学历的教师占全体教师的90%以上。

2、强化学生评价，规范教师教学行为。

为规范教师的教学行为，学校改革评价制度，采取学生座谈及问卷调查方式，对教师施教行为进行调查。从备课、上课、自习、辅导、、4

作业批改、仪表、教态等方面对教师进行评价。这一措施实施，加强了学生与教师间的交流，提高了学生参与管理意识，树立了主人翁意识，同时规范了教师教学行为，提高了教师素质。

3、强化师能培训，引领教师专业成长，铸就名师团队。

学校积极投入用于教师培训。采取“请进来”的方式，先后聘请国家关工委专家、齐鲁名师杨树斌、市教科所王文涛主任等专家作报告，并且亲临学校，指导教师成长。同时采取“走出去”的方式，派教研组长、备课组长、骨干教师100多人次先后去河南睢县实验中学、贵州铜仁实验中学、莱州双语学校、泰安市实验学校、岱岳区实验中学、龙山中学、矿区中学等进行学习观摩。同时加强远程研修，有20人被评为“山东省远程研修先进个人”，占全镇获奖人数的二分之一。今学年，我校有4人获泰安市优质课一等奖，16人获全国录像课一、二等奖。铸就了名师团队，为教育教学质量提升奠定了师能基础

五、注重学生全面发展，实现学生素质优良化。

1、强化艺体生培养，努力提升学生素质。学校组建了手球、篮球、飞盘、田径等训练队，有效提高了学生艺术素养和身体素质，先后获肥城市手球比赛第三名、肥城市飞盘比赛第一名、泰安市飞盘比赛男子组第五名、泰安市飞盘比赛女子组第七名的优异成绩。毕业班艺体特长生中考一榜上线连年攀新高。

2、多元开发实施校本课程，引领学生走进丰富多彩的新天地。实施34门校本课程，激发了学习兴趣，提高了创新能力。学生在全国创新作文大赛、数理化竞赛、省市科技制作、艺术竞赛等活动中获奖1200余人次。

3、全方位多角度渗透心里健康教育。一是通过课堂教学过程渗透心里健康教育；二是结合学科特点实现心理健康教育；三是心理健康教育与学校德育活动有机结合；四是开放心理咨询室，解除学生困惑和苦5

恼。

六、优化后勤服务，为教育教学提供物质保障。

后勤同志，正视困难，统筹安排，逐个击破，努力了打造山东省学校食堂餐饮安全示范校，为师生生活提供高标准服务。同时，规范学校财务管理，做到开源节流，严格执行周常规工作计划，对教学设施进行经常性检查维护，发现问题及时维修、更换，为前勤做好坚实的后勤保障。后勤工作先后获得肥城市勤工俭学先进单位、泰安市学校食堂餐饮安全示范单位等荣誉称号。

七、狠抓安全管理，构建学校安全防范体系。

我校一直把安全工作放在学校工作的首要地位，坚持安全教育日、教育周、教育月和心理咨询讲座活动长期化、系列化。以学校、社会、家庭为载体，对师生进行立体式全方位安全教育，按照一岗双责建立健全各项安全制度、层层签订安全目标责任书。投资近10万余元，聘请了专职保安，购置配齐了安全器械。实行封闭式管理，禁止外来人员随意出入，严格落实来访登记和保卫人员责任制，确保学校教学秩序的安定。定期举行防震、防火安全疏散演练，防踩踏演练，提高了学生自救自护的能力，保证了师生的人身安全和学校工作的正常开展。实现了各项安全指标优秀，安全隐患、安全事故为零的目标，先后荣获泰安市平安和谐校园先进单位、肥城市安全工作先进单位、边院镇安全生产先进单位等荣誉称号。

八、科研兴校出特色，发展展望创品牌。

多年来，我们积极推进教育教学改革，实施科研兴校、特色立校战略，在实践、研究的基础上形成了“四段六环”零距离课堂教学和“大德育”教育管理两大教育教学特色。“四段六环”即将课堂教学流程分为四个过程（预习—新授—复习—测评）、六个环节（明确目标、小6

组合作、交流展示、归纳提升、达标检测、反馈讲评）。“大德育”教育体现在德育组织大，变政教处单抓德育为多部门协作共管，构建德育教育大平台。德育教育内容范围广，借助校园文化、实践活动、规章制度、家校合力，多层次、全方位强化学生德育教育，提升学生思想道德素质。

“会当凌绝顶，一览众山小。”站在历史新起点，边院中学将以创建山东省规范化学校为契机，进一步提升办学理念，提高办学水平，积极构建一流的管理机制、锻造一流的师资队伍、营造一流的办学环境、创建一流的学校品牌、办成一流的学校教育，努力为每一名学生的终身发展奠基！