调研论文格式要求

第一篇：调研论文格式要求

调研论文格式要求

 题目：华文中宋，小二号，居中；如有副标题，另起一行，华文中宋，小三号，居中，紧挨正标题，文字前加破折号。 题目与作者之间空一行

 作者署名：（请先确认文章著作权所有者，切勿盲目增减作者，务必认真对待！）学院+姓名：宋体，四号，居中  作者与摘要之间空一行

 摘要：【摘要】宋体，五号，加粗；摘要内容：宋体，五号

 关键字：【关键词】宋体，五号，加粗；关键字内容：宋体，五号

 摘要与正文之间空一行

 正文：宋体，五号，单倍行距

 正文各级标题：所有标题开头空两格

一级标题：标题序号为“

一、”，四号黑体，独占行，末尾不加标点符号。

二级标题：标题序号为“

（一）”楷体、加粗、小四，独占行，末尾不加标点符号。三级标题：标题序号为“ 1.”宋体，加粗，五号。四级标题：标题序号为“（1）”宋体，五号 五级标题：标题序号为“ ① ”宋体，五号。 正文与参考文献空一行

 参考文献：参考文献（顶格、宋体、小四号，加粗）；参考文献内容：宋体，五号，单倍行距  注释：宋体、小五号 注释与参考文献。注释置于当页下（脚注），按在论文中出现的先后顺序用1，2，3……每页单独排序。参考文献。置于正文末，用圆圈序号，序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。

 数字，英文字体要求为Times New Roman，其余要求同中文

 如有调查问卷样卷等内容，统一将问卷以附件形式附文后，另起页（除问卷内容与正文内容撰写相互融合外）

附件：（四号，黑体，独占行，等格），附件1：宋体，小四 附件内容：宋体，五号

15.表格、公式、样图均要编号，每篇论文加注流水号，例如： 图

1、图2，表

1、表2，公式⑴、公式⑵。16论文不需要照片，请将原文内照片移除

论文题目(华文中宋、小二号、居中)——副标题（华文中宋，小三号，居中）

（空1行）

学院，姓名(居中、宋体、四号)

（空1行）

【摘要】随着XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(宋体、五号)

【关键词】XXXXX；XXXXX；XXXXX（宋体，五号）

（空1行）

 一级标题（黑体 四号）

 二级标题（楷体 加粗 小四）

1.三级标题（宋体 加粗 五号）（1）宋体 5号 ① 宋体 5号

全文数字用Times New Rome 五号 全文行距 单倍行距 正文字体 宋体，五号

所有注释、批注：宋体 小五号

（空1行）

参考文献：

 XXXX宋体 五号

全文数字用Times New Rome 五号 全文行距 单倍行距

（空1行）

附件：

（可放调查问卷等内容）宋体 五号

全文数字用Times New Rome 五号 全文行距 单倍行距

第二篇：调研论文的要求[推荐]

学生社会实践调研论文要求

一、调研论文的撰写要求

（一）调研论文中，既要有典型案例的介绍分析，又要结合思想政治理论课

教学中的相关原理（马列毛邓、三代、和谐社会、新农村建设、改革开放等等），达到理论与实践的结合，能运用相关理论知识对某些社会现实问题进行剖析，有

一定的独立见解和现实意义。纯理论性文章、纯调研材料、思想汇报、工作总结、随笔、散文、诗歌等形式一律不符合要求。

（二）调研论文如是个人完成，字数不少于3000字；如是小组完成，则字

数不少于4000字，按照各成员贡献的大小排名，注明各同学的具体贡献和执笔

人。(小组应该是同班同学，人数不超过3人)

（三）调研论文格式要规范，题目用四号黑体（主题目不得超过一行，可设

副标题）；作者的班级、姓名和学号统一在题目之下居中，用小四号宋体，与题

目和正文有间隔；标点统一为中文标点、页码为右下；正文用小四号宋体，单倍

行距，标准字间距。（调研论文格式将作为成绩评定的依据之一）

二、调研论文的提交要求

（一）每份调研论文均须交电子版和文字版各一份。文字版统一用A4纸打

印，电子版须由班级收齐后刻录成光盘上交。（打印一份即可！）

（二）“社会实践调研证明书（鉴定表）”必须详细填写所调研单位或部门、具体访谈人员的有关情况，并由单位负责人写出评语，证明其调研经历并加盖公

章。

（三）“承诺书”（自己打印）须作者本人签名，以小组方式集体完成的，须由调研组全体成员签名。

（四）装订顺序：论文封面、社会实践调研证明书、承诺书、调研论文、论

文评语表（“社会实践调研证明书”教务处统一印制，其他由学生打印）。

（五）调研论文于开学后一周之内交给班级学习委员，学习委员收齐后填写

《集美大学”思想政治理论课”实践教学调研论文清单》，将《社会实践调研证

明书》、论文文字版、班级光盘和论文清单一并送学生所在学院分团委。各学院

于9月20日统一将调研论文相关材料交政法学院批阅。

三、论文成绩的评定

（一）成绩实行百分制，60分以上算合格。

（二）反对虚构。凡没有进行实际调研而杜撰调研材料的，成绩记为不及格。

（三）严禁任何形式的抄袭或剽窃。若为抄袭或网上下载的材料，成绩记为

零分。

（四）以小组形式上交调研论文的，如把没有实际参与调研并撰写论文的同

学列为小组成员，则小组所有成员的成绩均记为零分。

（五）凡有

（二）、（三）、（四）项行为的个人或小组，除调研论文成绩

记为不合格外，还要按《集美大学考试违纪处理办法》的有关规定进行处理。

注意：一定要结合思想政治课；不要泛泛而谈，角度不要太大，要以点见面；以小见大的方式来写，写明时间地点事件！

第三篇：企业物流调研论文要求

调研论文

要求：对一个企业或者物流公司的物流现状进行调研分析，提出建议和解决对策。

分组：最多3人为一组进行调研。

打印：16K打印，打印出封面，将论文题目小组人员姓名学号写上。

字数：不少于3000字。

第四篇：社会实践调研论文各项要求

关于暑期社会实践调研论文的各项要求

一、考核要求

1、杜绝任何形式抄袭，若评阅教师判定论文为抄袭，成绩记为零分。

2、凡未提交调研论文或被评为“不及格”者，须随下一届学生重修。

3、每个班的优秀调研论文在《江西中医学院报》组织专刊发表，并颁发证书。你的论文有可能是优秀，因而，留着论文电子稿待用。

二、社会实践调研论文写作要求

1、调研论文的内容、形式及字数要求：既立足于思想政治理论课的学习基础，又反映出亲自参加社会实践的调研情况和体会。思想汇报、工作总结、随笔、散文、诗歌等形式一律不符合要求。字数不少于2500字。

2、调研论文格式要求：正文用小4号宋体，单倍行距，并在正文页右下角插入页码；内容摘要、关键词和文尾的参考文献统一用5号宋体。

3、打印及装订顺序：用A4纸单面打印，左侧装订。依次为调研论文封面、社会实践选题与方案设计表、调研论文、社会实践调研论文鉴定表。

封面页及论文须打印，两份表格可以打印，也可以先打印表格再手工填写。个人建议表格先打印再填，对你或许更为方便。

4、关于暑期社会实践调研论文的事项及下载。请同学们登陆校园网---思想政治教育专题网 http://szw.jxtcmi.com/查看“实践教学”专栏，了解学校相关事项。社会实践选题指南、调研论文封面、社会实践选题与方案设计表、社会实践调研论文鉴定表、江西中医学院思想政治理论课社会实践调研论文清单均可在网上下载。

因考虑到校园网时常不稳定，而同学暑期在家。我将所需资料，分门别类地做了几个文档，发送至班级QQ群邮箱、zhucuizhenjiaoxue@163.com密码jxzyxy，相对校园网上的资料而言，或许能给你带去便利，因你不需要再去整理。

三、提交调研论文要求

1、内容。按顺序装订好的四个部分：调研论文封面、社会实践选题与方案设计表、调研论文、社会实践调研论文鉴定表。

2、时间。2011年秋季开学后，学习委员----收齐全班论文，按学号顺序排序，填写《江西中医学院思想政治理论课社会实践调研论文清单》，一式两份，于8 月29日即正式上课第一天，送交----思政部办公室。地址——学校图书馆二楼，电话---71187723、同学若遇特殊情况，请提前委托同窗及时上交论文。迟交等同于未交。

四、朱翠贞的叮嘱

1、暑期外出，无论何时何地，注意安全。无论遇到何种状况，要保持镇定。无论与何人打交道，要注意方式方法。炎炎夏日，切记做好防暑措施。

2、选题指南仅供参考，并不见得必须在这范围内做选择。你可根据自己具体情况，利用现有资源，按照我校暑期社会实践的宗旨──探究国情民生、服务和谐社会、努力实践成才。确定一个选题，实实在在做调查，撰写调研论文。最主要的是你要亲身去体验社会。

3、学会查资料。特别是利用我校图书馆远程访问，搜索学术资料。

4、合理安排你的暑期，度过一个快乐而充实的假日！

第五篇：调研论文要求及评分标准 Microsoft Word 文档

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

2013-2014学年第2学期调研论文要求

题目：学生与老师共同商定，同班小组题目不得重复。不同小组在参考题目中任选其一

要求

字数：3000字以上。

内容：打印稿。必须有内容摘要、关键词3-5个、正文、参考文献。

封面：统一格式打印。

附件:1评分标准

一类文：54—60分

1．清楚，完整，比较简炼地概括主要内容。

2．结构清楚，读与感的结合点明确。

3．能围绕感点具体，真实地表达自己的感受。

4．语言通顺，书写规范，标点符号正确，能使用修改符号修改。

二类文：48—53分

1．清楚，完整，比较简炼地概括主要内容。

2．结构清楚，读与感的结合点明确。

3．能围绕感点比较具体，真实地表达自己的感受。

4．语言通顺，书写规范，标点符号比较正确，能使用修改符号修改。三类文：42—47分

1．能大体概括主要内容。

2．结构比较清楚，有读与感的结合点。

3．能表达自己的感受。

4．语言较通顺，书写较规范，能使用标点符号。

四类文：36—41分

1．概括主要内容不完整。

2．结构不清楚，读与感的结合点不明确。

3．有自己的感受。

4．语言不够通顺，不会使用标点符号。

五类文：0—35分

1．概括主要内容不完整。

2．结构不清楚，读与感的结合点不明确。

3．没有自己的感受。

4．语言不通顺，不会使用标点符号。

5．思想不健康。

附件2：

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

调研论文

论文名称：

年级专业：

学生姓名：

学号：

评阅教师：任课教师姓名

提交时间：（学期）2012—2013—

2附件:2调查报告题目：

一、重点推荐

1、某地（乡镇、村）农村合作医疗保险现状调查。

2、某地（乡镇、村）农村基层党支部建设现状调查。

3、某地（乡镇、村）外出务工情况现状调查。

4、某地（乡镇、村）新型农村社区建设现状调查。

5、某地（乡镇、村）人口城市化生活融入现状调查。

6、某地（乡镇、村）农村土地流转现状调查。

7、某地（乡镇、村）农民家庭收入现状的调查。

8、某地（乡镇、村）农村青少年上网现状调查。

9、某地（乡镇、县）农村“六小工程”（节水灌溉、人畜饮水、乡村道路、农村水电、农村沼气、草场围栏等）建设现状调查。（六个项目按实际情况可任选）。

10、某地（乡镇、村）农村中心村建设现状的调查。

11、某地（乡镇、村）农村留守儿童问题调查。

12、某地（乡镇、村）农村老年人生活现状调查。

13、某地（乡镇、村）农村公共卫生环境现状调查。

14、某地（乡镇、村）农村经济发展与环保现状调查。

15、某地（乡镇、村）农村发展中人民文化生活建设的调查。

16、某地（乡镇、村）农村富余劳动力转移现状的调查。

17、某地（乡镇、村）农民外出打工现状及劳动权益等问题调查。

二、一般题目

18、对当地城市中小学生环境保护意识的抽样调查及思考

19、当地城市社区开展和谐社区创建工作的调查与思考

20、对当地城市农民工生存状态的调查与思考

21、农民城镇化后行为方式、社会心理变迁状况的调查与思考

22、城市社区居民业余生活状况的调查——以XX社区为例

23、城市社区基层民主政治建设状况调查——以XX社区为例

24、城市流动商贩生存权益保护与市政管理的问题调查

25、对某市落实科学发展观，进行环境保护和资源的合理有效利用的情况调查。

26、当地城市低保居民工作、生活状况调研。

27、大学校园中学生自组织与和谐校园建设的调查分析

28、基于高等学校创新性人才培养的大学生创业环境调查研究。

29、留守儿童受教育情况调查研究。

30、新型农村医疗保障体系的现实状况及发展瓶颈。

31、老年人医疗保障体系构建中的问题探究。

32、进城务工人员及其子女医疗保障现状调查研究。

33、××地区农民收入来源与消费支出类型调查研究。

34、农村适龄青年就业状况调查分析——以××地区为例。

35、农民工子女就学状况调查。

36、农民工闲暇时间支配状况调查。

37、农村业余文化状况调查。

38、革命老区生产方式发展变化调查。

39、以创业拉动就业——大学生就业问题调查研究。

40、现阶段党群关系问题调查研究。

41、革命老区人民生活状况调查。

42、革命老区新农村建设调查。

43、社会实践地区农村贫困问题及完善农村最低生活保障制度调查研究。

44、农村养老模式调查研究。

45、社会实践地区农村医疗保障法律制度调查研究。

46、（农村/城市）家庭支出与医疗保障问题调查。

47、社会实践地区实践科学发展观典型案例调查。

48、XX村（乡、镇）农民外出打工决策分析。

49、社会实践地区转变经济发展方式调查。

50、社会实践地区生态文明建设现状调查。

51、全面建设小康社会指标体系与社会实践地区发展进程调查研究。

52、社会实践地区经济社会发展中的社会矛盾、社会冲突调查研究。

53、社会实践地区城镇收入分配问题与完善城镇最低生活保障制度调查研究。

54、加强和健全我国的政务公开制度的调查研究。

55、社会实践地区乡镇体制改革调查。

56、进一步加强和完善我国人民代表大会制的调查研究。

57、当代民间信仰的调查与研究。

58、社会实践地区基层民主发展、基层组织建设的现状与问题的调查研究。

59、我国政府信息公开制度化与社会主义民主政治建设。

60、基层政府机关及村组织工作人员法制意识调查。

61、农民法律意识与权利意识的调查研究及应对策略。

62、大学生法律意识与权利意识的调查研究及应对策略。

63、基层干部与时俱进精神状态的调查研究。

64、推进自主创新，建设创新型国家与我国知识产权制度研究。

65、社会实践地区民办教育发展调查研究。

66、中国优良传统道德在当代公民道德建设中的现实价值调查研究。

67、社会实践地区未成年人思想道德建设调查研究。

68、党员带领群众奔小康的先进事迹调查。

69、社区青少年发展状况调查。

70、农村义务教育情况调查。

71、社会转型期民族传统文化的继承与发展调查研究。

72、建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查。

73、农村文化产业的发展状况和发展途径的调研。---以××地区为例

74、青年对中华传统文化的态度和认知程度的调查与思考。

74、××地区文物保护与旅游开发现状调研。

76、社会实践地区非物质文化存续现状调研。