迎春街小学2016年秋季开学情况简要汇报

第一篇：迎春街小学2016年秋季开学情况简要汇报

迎春街小学2016年秋季开学情况简要汇报

为了使学校的教学保持正常有序的态势，开学前的四、五天我们就研究制定了学校的教学计划。目前结合教研室校长例会的精神，我们还打算对此计划进一步作出调整。

本学期教师人员变化巨大，在开学前不久校务会针对人员变化的新情况及时对教师的分工作出调整，并及时组织相关教师参加了教材培训，在此基础上，我们要求教师提前备出一周的课，并在开学的头一天进行了初步的落实核查。

作业布置一直是我们关注的焦点。开学初我们对作业布置也提出了新的要求。主要强调了“量”与“质”问题。提醒教师一定要按照国家要求作出科学的设计与布置。保证作业布置不超时、不过量。同时布置作业努力做到“三不练”：即知识点覆盖面不大的题目不练，不能培养学生能力、开发智力的题目不练，不紧扣教学目标和教学内容的题目不练，严格控制少、慢、差、废的练习。布置作业要有针对性，体现梯度，提倡分层布置作业，向课堂要质量，努力提高课堂教学效率；严禁布置重复、机械、无效的作业，严禁给学生或要求学生自主购买教辅作业材料。

尤其是一年级的语文老师要积极摸索新教材作业布置的有效方法。

在校本课程的开设方面，近几年来，我们也在不断地努力摸索。

一、二年级的写字活动近两年来一直是我们尝试落实的低段校本课程。它已经纳入了我们的课程表，每周保证了两课时的教学量。但是，由于人员短缺、能力不足等的原因，我们一直没有编写出自己的写字教材，教材始终采用了教师自选字帖的办法，教师代课也始终处于兼职状态。所以，写字活动开展以来，虽然促进了学生的规范书写等，但最总还未取得显著的成效。

三到六年级前两年的校本课程是积累活动，每周保证一次，是纳入课程表内的内容，但是由于兼职、不能有效开发教材等原因，也没有取得良好效果。本学期开始，书记、校长等校级领导都很重视中、高段校本课程的问题，所以决定从本学期开始，三到六年级开设校本阅读课程，由教师赵郁来兼职承担此项工作的具体落实。目前三到六年级课表中已经安排了一节阅读课，相关计划、方案正在拟定中，所以还未确定教材等。

回顾开学来的工作，我们觉得忙碌充实中夹杂着许多遗憾与不足，我们愿在区教研室的引领与指导下，加倍努力弥补不足。

迎春街小学

2016.9

第二篇：新华街小学2018年秋季开学情况自查报告

新华街小学2018年秋季开学情况自查报告

一、学校概况：

新华街小学1982年建校，现有学生405人，教师53人，14个教学班。是一所具有深厚文化底蕴的学校。多年来，始终倡导“让每个孩子都享有快乐的童年”的办学理念，并在此理念的引领下，努力打造学生进步、教师发展、文化引领的适合师生共同成长的幸福校园。学校在培养全面发展人才方面锐意创新，取得了可喜的成绩，培养出乒乓球奥运冠军郭跃、李晓霞、羽毛球奥运冠军杜婧等大批为国争光的人才，赢得了社会的广泛赞誉和家长的良好口碑。

近年来，在各级领导的关爱下，学校曾被授予“国家心理教育示范校”、“全国科学教育实验基地”、“辽宁省省传统体育项目学校”、“辽宁省环境友好型学校”、“鞍山市文明学校”、“鞍山市少年儿童业余训练先进单位”、“鞍山市信息宣传先进单位”等荣誉称号。

二、自查情况：

（一）、我们将学校的发展定位于：以学生为本，培养品德高尚、充满活力，具有创新能力的人，关注学生的长远发展；以教师为本，造就素质优秀、善于探究、和谐进取的教师队伍，关注教师的职业幸福感；以家长为本，积极创建优质化的家校合作方式，培训有家庭教育新理念的优质家长，关注学生家庭教育效果；以学校为本，建设内涵发展、均衡发展、持续发展的品牌学校，注入人文精神，提升学校文化品位。

三、主要工作及措施：

（一）、开展形式多样的活动，促进家校合作。

1、开展古诗文亲子诵读表演赛。

为弘扬中华民族传统优秀文化，展现经典古诗文的风采和魅力,我校定期举行古诗文亲子诵读活动。活动布置以后，全校师生及家长积极参与，校园里掀起诵读学习古诗文的热潮。各班同学及家长在舞台上各显神通，用洪亮的童声唱诵着经典诗文，传递出古诗词的神韵，亲子诵读，他们投入的表演，丰富的情感，不时博得台下评委们的阵阵掌声。亲子诵读使同学们受益于古诗文的文学滋养,感受到诗中流淌的中华民族的风骨、胸怀、智慧和美德。更对中国源远流长的历史文化有了更深的了解。也促进了亲子关系的亲密。使学生及家长的文化素养均得以提高。

2、以校园节日为主线，有效利用多种活动课程资源，邀请家长参与其中，关注学生长远发展。

（1）、开展“我参与、我快乐！我运动、我健康！”为主题的校园体育游戏节。增设亲自活动项目，在活动中增进亲子关系。

（2）、以“观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美”为主题开展“校园艺术节”。邀请家长观看，共同体验孩子们的幸福校园生活。

（3）、以“用创新点缀人生，让特长伴我成长”为主题的校园吉尼斯节。邀请冠军家长参加颁奖典礼，提高成就感。

（4）、开展“让阅读提升修养”为主题的校园读书节。读书节中古诗文接力赛、汉字听写大赛、故事大王比赛等项目均邀请家长担任评委和观众；樊登读者见面会对家长进行读书培训；读书节颁奖典礼特邀家长作嘉宾……并号召亲子阅读，创造家庭阅读氛围。

（5）、开展“爱运动、爱乒乓”为主题的校园乒乓球节。增加亲子双打比赛。

3、家长参与活动，完善学生德育教育。

召开“学雷锋精神，展领巾风采”为主题的开学典礼；开展“亲情1+3+6，共创文明城”系列活动；开展校园戏剧节系列活动；“校园欺凌事件”讲座；开展“新华最美声音“小主持人评选活动；孝顺--美德少年评选活动；学习十九大，争做新时代好队员系列活动……每一项活动，都有家长参与其中，邀请家长来校参加活动，举办“亲子”活动，促进了两代人的沟通。

4、以美育教育为突破口，打造以“棒棒糖儿童剧艺术剧社”为品牌的校园艺术教育特色。

深入围绕核心价值观主题，开展赏析写作课研究，围绕“孝、悌、勤、俭、信”等传统文化主题进行创编探索。具体做法是：

——普及与提高相结合。建立学校、班级两级课本剧社团并规范建档、开展年级课本剧竞赛、展示活动；

——挖掘教材内容，培养文学底蕴，根据年段特点，逐步形成各年级主题课本剧；搜集并整理创编内容，准备集结成册；

——与媒体联合，加强儿童剧的宣传以及校园文化建设工作； ——开展赏析写作课、编排新剧，夯实基础，培养人才。

5、特色家长活动。

学校每学期定期召开家长会，家长会不同与以往的形式，已经转变为家长的座谈会、交流会，邀请家长介绍成功家教经验，使他们认识到孩子的健康成长全面发展，必须实现家教观念上的转变。

家校合作已经成为一所学校成败的核心因素，我们因为家长学校创建过程中的诸多成绩也因此有了可持续发展的内在动力。创建家长学校并非百米冲刺，而是一次马拉松，在这个过程中，我们不断自我超越、自我重构。我们将继续在千头万绪中寻找思路，在千方百计中寻找途径，在千锤百炼中提炼精髓，全力打造优质家长学校，全面提升师生及家长的获得感，让更多的孩子接受优质文明的教育，我们一直在努力！

铁东区新华街小学2018、1

第三篇：龙街小学2014秋季开学工作自查报告

龙街小学2014秋季开学工作自查报告

2014年秋季我校已经正式开学，开学初我校能按照要求，做到周密安排，精心组织，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地进行。按照《威宁自治县人民政府教育督导室 自治县教育局关于开展2014 年秋季开学工作督查的通知》（威教督〔2014〕13 号）的精神及龙街教育管理中心有关安排，特对学校的教师到岗和任课情况、贯彻秋季开学工作会议精神、规范办学行为、控辍保学工作、学校安全工作等进行了检查，现就具体情况汇报如下：

一、基本情况

8月26日，学校行政人员集中开会，研究安排部署开学工作，27日至30日做具体工作准备。8月31日上午召开教师会，及时传达威宁县教育局会议精神，总结上学期工作，布置本学期新的任务。除了安君秀老师因病请假和长期请假的精神病人外，其他教职工都能按时报到上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

8月31日下午学生注册报名，至今全校注册总人数是794人。学校没有乱收费现象，假期也没有发生学生受难情况，同时学校及时制定计划，教务处配齐教学必须设备，安排课程，做好校园卫生工作。9月1日正式上课，营养餐按时开餐。截止现在。

二、教材、教学设备到位情况

校总务处提前与教管中心联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象。

三、教学管理情况

制定了科学的、符合校情的工作计划。校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门均制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于9月1日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于9月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。

四、控辍保学工作

1、建立辍学报告制度；

2、建立留守儿童、困难学生及学困生档案；

3、明确教师帮扶对象及帮扶措施,确保学生不流失；

4、加强学籍管理, 对转入转出学生要求必须严格转学手续；

5、制定了责任控辍、管理控辍、助学控辍、教改控辍等措施。校长与班主任、教师，分别签定了目标管理责任书，各负其责。

五、安全工作

1、认真做好安全隐患的排查与整治工作。在开学之前，学校对学生课桌椅、教室和办公室门窗、电器、悬挂的各种牌匾进行认真的排查维修；对教学楼道的护栏、扶手，运动场的各种器材进行加固、油漆；对主干道、食堂、院墙进行维修、美化等。安排专人对各教室、办公室及学生食堂进行大扫除并做好消毒工作。

2、开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。

3、认真开展开学安全第一课教育活动。

（1）由校长在3月3日开学典礼上对全体师生进行安全知识教育；

（2）3月4日下午第三节全校各班召开以假期安全小结、入学安全教育为主题的班会；

（3）利用集队对学生进行安全知识宣传、安全行为的指导。

（4）层层签订安全责任状。学校与各科任、班主任教师签订了安全工作责任状，与学生签订了安全保证书，与家长签订了安全协议书，努力强化安全责任意识和防范意识。

（5）认真做好食品卫生工作。学校于8月28日对食堂、厕所进行处理。

六、营养餐工作

（6）9月1日学校营养餐按时开餐，对食堂的管理加大力度，特别在营养餐食品的采购、加工等环节进行重点监控。通过领导值班，建立台帐等措施防范食品安全事故的发生。

七、加强校园文化建设，营造育人氛围 为充分体现人文精神，发挥校园隐性育人功能，我校将创造良好的育人环境与精神文化建设有机结合起来，以加强校园文化建设为突破口，努力提升办学水平，促进师生和谐发展，打造学校特色：

一是明确一个理念。树立文化校园理念。在深入挖掘学校发展历史、优良传统、文化底蕴的基础上，明确办学思路、发展目标、校训校风等内容，并在学校橱窗进行悬挂或张贴。

二是丰富校园文化活动。将文化活动纳入日常教育教学管理，积极开展文化活动。

八、师德师风建设

8月25至29日，学校组织开展了师德师风教育活动。开学后继续将此项工作深入推进。本次活动组织严密，积极谋划，周密部署，取得了良好效果。我们要求每位教师认真准备两篇心得体会，手写在笔记本上，不得抄袭，然后上交评选。此项活动有力地促进了教师自省、自悟，自觉改进提高，也提醒教师在日常教育教学活动中，在学生、家长及所有人心中“学高方为师，德高方有望”。

师德是教师之本、教育之魂，是教师日常教育教学一言一行的具体再现，是一所学校可持续发展的重要因素。今后，学校将继续坚持把师德师风建设作为一项长期的重点工作，以更有力的工作措施，树立师德典型，搞好师德培训与引领，加强管理，努力培养打造师德高尚、业务精湛、素质高的教师团队。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

龙 街 小 学 2014年9月14日

第四篇：桐梓小学秋季期开学工作总结汇报

桐梓小学秋季期开学工作总结汇报

根据县教育局、镇中学安排，我校两次召开会议，安排开学工作，于8月29日开学，具体工作汇报如下：

一、工作现状

1、提前动手，学校清洁卫生。

2、按时开学，常规工作有条不紊。学校班子成员能率先垂范，提前到校，安排好开学事宜9月1日当天完成了注册任务，发放了学生作业本和课本。9月2日，检查了教师教案，9月2日正式开了课。

3、科学安排，长效机制得以建立。开学前，对各种计划、制度、表册进行了更新，在操作性和规范性上进行了提高。与教师和学生家长签订了安全责任书。能充分发挥教导处和语数科组的职能作用，工作人员加班加点，各项工作全面转入正规。学校的规章制度突出了质量意识。

4、常规教学管理严格，运作规范，落实良好。均按国家课程标准开足开齐了课程，教案内容充实，学生作业整洁，批阅及时。校长、教导主任均能任主科，起到了很好的模范带头作用。

5、学校卫生整洁，校容校貌焕然一新。开学初，各教学点均进行了卫生大扫除，清理了校园死角垃圾。

6、积极做好安全教育和安全管理工作。高度重视学校

安全教育和管理工作，一是建立和完善了各项安全工作制度，包括安全检查制度、安全教育制度、安全演练制度、安全预案制度等。二是加强检查，利用开学之际开展了一次全面的安全排查，包括校园校舍及周边环境安全、卫生安全、学生上下学交通安全等，对发现的安全隐患进行了及时整改，杜绝了安全事故的发生。三是加强了安全教育，各教学点都做到了安全教育进课堂，均利用第一次安全教育课对学生进行一次系统的安全知识教育，进一步增强学生的安全意识和提高自护自救能力。

8、免费教科书进行了统一发放，小学一至六年级没有向学生收取任何费用，二、存在问题

1、学校教师短缺，教师队伍年龄偏大，知识老化;青年教师少，特别是英语和信息课教师极其短缺，这些课程教学难以开展。

2、基础设施差。

三、今后努力方向

以县教育工作会议精神为方向，以镇中学相关安排为指针，争创“质量立校、管理活校、改革强校”的教育新局面。

第五篇：2016年小学秋季开学工作检查汇报材料

2016年小学秋季开学工作检查汇报材料

2016年小学秋季开学工作检查汇报材料

我校全体师生员工按照市教育局的统一安排和部署，在新的学年里，以新的姿态，投入到新学期的学习和工作中，学校工作一开学就步入了正规、健康的轨道，良好的校风又吹遍了校园里的每一个角落，给人耳目一新的感觉。现将我校开学初工作情况作简要汇报如下：

一、开学工作安排主动，教学上路快，学生到校积极 八月二十八日和二十九日，学生开始报名。八月三十日正式上课，目前，我校小学生总人数79人，幼儿学生总数11人。义务教育阶段适龄儿童全部入学，入学率100%，招收一年级新生14人，其他年级转入学生 人，转出学生 人，巩固率100%。在开学的有关工作中，一大批教师表现主动积极：全体班主任全天候驻守学校，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，工作非常辛苦。从开学以来的教师工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学的教学上路快，进展顺利。

二、落实上级政策，坚决执行“零费制” 我们按照上级文件精神，公开收费项目，无搭车收费项目，坚决执行“零费制”。对学生实行人本关怀，不违规向学生多收一分钱。课辅发行，保险，早餐豆奶，中餐搭餐一律实行市场运作，自愿参加，不强制操作。实行收费公开制度，幼儿收费严格按照规定收取学杂费200元。

三、规范办学行为，发扬人本意识。坚决按照省、市有关文件精神，按作息时间表安排师生的作息。我们注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。落实各项常规工作，优化措施规范管理，部门工作求新实效。

1、本学期学校德育工作，以爱国主义教育为中心，以组织各种活动为载体，以学生文明礼仪教育活动为切入点，开拓创新，扎实工作，切实提高德育工作的针对性、实效性、科学性。暑期集训组织教师学习了新《教师职业道德规范》，《感动中国人物》法律法规等以及开学初北大教授讲座，使教师提高了认识，工作更有积极性。

2、深化课改，不断提高教学质量①举行教师培训活动。充分利用现代化教学设施的作用，挖掘远程教育网络资源，利用教师电子备课室，让农村学生学到更多更广泛的知识。引导教师不断更新知识，提高自身文化素养，为争做学习型教师努力。②加强质量管理，教师制订培优帮困计划，每周做好辅导记载。③加强随堂听课，及时了解课堂教学动态。听课内容主要看教师的教，主要在教学目标、教学内容、教学策略、教学效果、基本素养等几个方面上是否充分体现课改精神，看学生的学，重点看在课前准备、学习情绪、主动参与、创新意识、目标达成等方面的表现和生成性效果。要求课堂上学生主动参与，合作探究，勇于创新，3、认真执行教学检查制度。学校对教师各项工作实行两周一查已形成常规，开学以来，已进行两次教学检查，教师的备课平均达到12课时，作业次数最多达到8次，教师备课脉络清晰，字迹工整，上课，批改作业一丝不苟，认真负责。

4、坚信科研兴校。学校成立了语数教研组，讨论制定出教研工作方案，各教研组已开展两次教研活动，做到有目标、有步棸、有安排、有责任。

四、减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展

全体教师认真学习有关政策法规，严格控制课外作业量，各科课外作业总量（包括预习）为：

一、二年级不留书面家庭作业，三年级书面家庭作业不超过半小时，四年级不超过45分钟，五、六年级控制在1小时以内。双休日可适量布置动脑与动手、书面与实践相结合的课外作业，注意体现活动性、趣味性、丰富性相结合的原则，留给学生充分的自主学习的空间。另外还成立了象棋、毽球、书法等特色队，由专人负责并开始训练，每周一下午第三 节课为全体学生训练时间。要让学生学得开心，玩得快乐。

五、狠抓安全工作，确保学校的稳定 加强安全管理。“生命不保，何谈教育”。学校领导高度重视安全工作，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，进一步健全安全管理网络，切实加强安全制度管理，层层签订安全责任状，保证师生安全。各班结合班队会开展安全教育，规范学生行为。开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、不得做危险的事情等。学校还十分重视甲型流感的预防，对校园内全面消毒，建立每日异常情况登记制度，每天进行晨检和午检，确保安全万无一失。

六、下大力气，搞好环境卫生。新学期，校园环境焕然一新，8月30号上课前已经组织了教师对校园彻底大扫除，让教室更亮丽，卫生死角彻底清除了，组织专班对校园安全，用电线路，饮水卫生进行了认真检查、检修，消除了安全隐患，还对师生进行防火防盗等安全教育。加强食品卫生管理，严把进货出货关，实行定点采购。确实保证护理好学生饮食安全。又是一个新的学年的开始，我们欣喜，因为开学进展非常顺利，；我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动；我们也还有忧虑，因为我们学校硬件建设还有待提高，当然我们坚信困难永远只是暂时的，办法总比困难多，我们对未来充满着信心与期待。