200909校务公开简报

第一篇：200909校务公开简报

杭州采荷第一小学教育集团 工会 2009年9月

本月是新学期的首月。全体师生在过完愉快的暑假后，又投入到新的工作、学习中。学校各项工作有条不紊地进行着，我校也连续五年被评为区教学质量优质学校、更是获得了浙江省语言文字示范学校和杭州市健康促进学校，为新学期开了一个好头！

1、以人为本科学发展内涵提升。在新中国60华诞之际，在学校三年规划最后一年，在集团成功运作360天之后，全体采一人聚集在装饰一新的阶梯教室聆听王红校长对采一发展的深刻反思和前景描绘。在射线模式管理下，集团将继续以“让美充盈校园，让美浸润课堂，让美流淌心田，让美智慧思想，让美发展特色”为途径，逐步将学校打造成充满“正直、自信”气质的文化式校园。

2、我校参加2009首届杭州生活品质展。

8月27日至31日，由市品牌办、市委宣传部、市西博办、市发展研究中心、杭报集团、杭州文广集团主办的2009首届杭州生活品质展在浙江世贸国际展览中心隆重举行。我校作为参展单位，获得了与会领导和市民的好评。

3、新学期青年教师书友会如期举行。

青年教师在钱江苑校区会议室举行了本学期第一次书友会。余校长针对近期举行的师徒结队活动，提出了几点要求，并趁着教师节来临之际，提议所有的徒弟为其师傅送上一个惊醒，与师傅拉近距离，为双方创造一个真正交心的机会。然后，青年教师共同学习了于永正老师的《给新老师的20条贴心建议》，恳切地谈了自己的感想。很最后，沈老师和余校长先后对本次书友会做了总结，对青年教师提了一些建议。

4、我校多篇论文获奖。

在杭州市德育论文、杭州市“我与新课程”论文、杭州市“教学创新与学生发展”教育论文等评比中我校王红、沈立、李娟等三位老师的多篇论文获奖。王红 《以美育人 以荷塑人——学校文化建设的实践与研究》获杭州“品质教育”论文二等奖；沈立 《青少年“伙伴危机”现象分析及策略研究》获杭州德育论文二等奖；《新课程背景下作文教学中教师有效引领的新视野》获杭州市“我与新课题”论文二等奖和杭

州市“教学创新与学生发展”教育论文三等奖；李娟 《由一节英语课想到的„„》获杭州市“教学创新与学生发展”教育论文二等奖。

5、加强师德规范学习，提高教师师德素养。“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到学生的健康成长。本学期利用教职工例会时间，举行以“我讲奉献——讲述我的教育故事”为主题的教师论坛，每次安排两位老师进行宣讲。大家纷纷表示，将以这样的学习活动为契机，从严要求自己，做到用自己美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用自己美好的心灵去塑造学生。

6、忆往昔峥嵘岁月。

随着国庆节、中秋节的临近，为丰富离退休教师的晚年生活，我校工会组织退休教师来到杭州三台山饮茶，品味茶都风情。他们曾为学校的成长而辛勤奉献，见证了学校一步步的发展。学校每年组织退休教师的户外旅游活动，在活动中交流畅谈、愉悦身心。

中午，王红校长代表领导班子专程赶来看望了大家，并与大家共进午餐。她祝愿各位退休教师身体健康、长寿。各位老教师也询问了学校近年来的发展情况，对学校组织此次活动，为大家创造相聚、交流的机会表示感谢。

通过开展此类户外活动，既让老教师们充分享受到大自然的美好，又使他们锻炼了身体，陶冶了情操，沟通了感情，增进了友谊。下午两点，活动圆满结束。

7、我校在区第五届滨江房产教学质量奖的评比结果中被评为教学质量优秀学校（已连续五届均获得），徐淑萍老师被评为教学质量双十佳个人。

第二篇：校务公开材料

校务公开 民主管理 阎庄中心初中

我校认真贯彻《教育部、中华全国总工会关于全面推进校务公开工作的意见》的有关精神，积极推行校务公开。一年来始终坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则，积极推行校务公开工作的民主管理，促进了廉政建设、依法行政、依法治教，加强了民主监督，形成我校良好的工作作风。现将我校2009年校务公开工作情况总结如下：

一、领导重视，确保校务公开卓有成效 为了保证校务公开工作的顺利开展，我校成立了以刘立启校长为组长，杜福会、马良进、刘光照校长为副组长的校务公开工作领导小组和校务公开监督小组，形成学校领导负总责、亲自抓，领导成员分工落实的工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效地顺利开展。此外，我校还制订了严格规范的校务公开制度，每月及时准确地向县教育工会上报校务公开情况。

二、职代会监督，保证校务公开透明规范

每年3月召开的教职工代表大会是全面实行校务公开的基本形式，凡属校务公开的内容我们都在这个层面和范围内公开，接受教职工监督。包括学校重大决策，人事管理，干部任用，财务管理，职称评定、评优评先以及其他与教职工切身利益相关的事项等等。

三、形式多样，推进校务公开全面深入

1、向社会和群众公开的：我们通过设立公示栏，公开服务项目、联络电话、监督电话、宣传材料，详细说明学校发展规划、质量提升行动计划、收费公示等内容；还在宣传栏设立“公告”专栏发布公告、通知，向社会与群众通告重大工作的内容、方法、措施、时限等；还实行了首问责任制度，确定办事的第一责任人，确保群众在任何时候来校都有人接待和办理。

2、向学校教职员工公开的：我们通过职代会、教代会、组长以上干部会议或行文、专栏、信息等形式公开，经常性的事项采取定期公开的方式，阶段性的事项采取一次性公开的办法，确保教职工知情权的落实。

3、向家长公开的：我们采取家长会、家长接待日，校园一日公开等形式向家长当面公布，还采取了告家长书、通知、电话等其他形式告知家长。今年的学校“一日开放”活动接待了800多名学生家长，切实将校务公开工作置于家长的监督之下，收到了很好的效果。受理社会各界包括学生和家长的反馈意见，答疑解惑，效果良好。

四、阳光操作，维护教职工知情权

学校每周五的全体教职工大会和每周一的行政办公会议都是民主程序的载体，为实施校务公开保驾护航。教职工有知情权的所有事情都会一一公开。

1、上学期教职工个人垫资购买笔记本电脑的所有程序均由县教育局服务中心公开招标，坚持公开化，透明化操作，真正为教职工办实事，办好事。

2、学校的财务制度、资金流向和管理面向全体教职工及时、全面的公开，包括教职工福利分配情况：包括课时补贴、干部（教研组长、专业组长、工会组长、中层以上干部）职务补贴、教辅人员岗位补贴、教职员工福利分配依据、分配方案等。学校收费以及代管费的收支情况也向师生公开，学期初学校用收费联系卡的形式公布物价核定的收费项目及标准，并亮证收费，期末公布代管费支出的明细帐，每月月末公布食堂开支明细帐。财务、食堂收支情况，每半年结帐公布。

3、由政府招标采购的大宗办公用品、教学仪器、现代教育技术设施，学生教师办公用品、学生课本代购、学校维修所用材料等其他方面的采购均公开采供渠道、规格、数量和价格。

4、基建项目投标情况公开，包括投标内容、程序、投标结果及学校基建管理的情况全部向社会以及全体教职工公开。基建工作设立两套班子，一套负责招标，一套负责验收，反腐倡廉，切实保证基建工程质量，还培养了一批骨干教师。

5、后勤工作人员的招聘以及食堂、小卖部的承包，都采用公开招聘的形式进行，按法律程序签署合同，接受教职工的监督。

五、总结回顾，促进校务公开规范化

今后，我们还要加强对校务公开工作的宣传，进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性，进一步挖掘校务公开工作的深度和广度，加强建档意识，促进校务公开工作的进一步规范化。

一年来，我校坚持“强化基础，突出重点，步步深入”的工作方针，努力从提高认识水平,消除思想误区入手，围绕热点、难点、焦点问题，按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路，积极维护教职工和社会各届的知情权和参与权，努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫。截至今年12月，学校召开校情通报会3次，张贴校情公告80余张，更新校务公开专栏6次，在校园网上发布校务公开内容200余条。

一、加强学习，不断提高对校务公开工作的认识

学校领导集体多次学习学习市教育局《关于做好校务公开工作的意见》，并根据局校务公开工作领导小组的意见，拟定了学校《2009校务公开工作实施方案》。学校从统一领导班子思想着手，利用党政联席会、办公会等多种形式，加强学习，加深理解，并在全体教职工例会中进行了普遍宣传，使校务公开为广大教职工理解和接受，在思想念上实现[www.xiexiebang.com]小草范文网了“要我公开”到“我要公开”的转变，参与公开、支持公开的自觉性都有了较大提高。许多班级针对部分家长对学校让学生“自愿喝钝净水”、“征订《小学生天地》”和“保险”和做法不甚理解，便主动组织家长会，向家长介绍学校的思考，并阐明学校充分尊重家长主观意观的原则，及时消除了家校之间的隔阂。学校政教处还多次印发《家校共鉴》，幼教部通过《幼儿园快报》的形式，向家长介绍学校在防控甲型H1N1等方面的工作安排，以期取得家长的支持。

二、大力加强对校务公开工作的领导和工作机制建设

我们坚持把制度建设作为校务公开的一项基础性工作来抓。一是坚持教代会制度。今年7月27日和11月28日，学校两次召开了教代会，Xx校长作了学校财务报告、学校工作报告，并就学校征地、购置办公笔记本等情况向教职工代表作了报告。二是坚持校情即时报告制。按照“谁负责、谁通报”的原则，要求分管工作的领导，通过教师会、公告栏、校园网等平台，及时将工作进展和工作安排进行公开。三是建立校务公开质量考评制度。积极探索建立有利于促进校公开工作和学校发展的考评制度，把校务公开制度与考勤制度、目标责任制、五项禁令等制度结合起来，做到有对照、有检查，强化了职工的民主意识、服务意识和法律意识。学校还在校内外聘请了19名校务公开监督员，强化了对校务公开的监督工作。

三、进一步抓好校务公开工作的重点工作

是财务管理公开。包括学校财务预、决算，收入及支出、福利分配方案等。每的财务审查工作，学校都设立了审查小组，由学校支部纪检委员，工作主席牵头，由教代会推选代表主审，召开全校教职工大会报告审查结果并在公示栏张榜公布。实行了充分的民主，还了领导一个清白，给了教职工一个明白。

二是人事工作公开。包括职工双向选聘、中层干部的选拔、职称评审、年终考核、评先评优、新进教师资格审查等。通过民意测评和与[www.xiexiebang.com]小草范文网座谈，学校今年选拔了五名一线教师担任中层干部。对于新进的教师，学校都要由教务处组织说课评课。教师聘任、职称评审更是充分发挥民主，让教师心悦诚服。

三是基建、维修及大宗物资采购的支出公开。学校制定了公开招标评标办法。今年以来，学校在购买办公笔记本电脑的招标过程中，学校纪检委员、教师代表参与了过程的始终，学校进行了几次大型的校舍维修，由学校成立的工程质量小组全程参与，并分别将决算结果和招标过程向全体教师及时公开。

四、大力强化监督管理，推动学校和谐发展

我们始终围绕学校发展这个主题，扎实开展校务公开工作，在推进课程改革，提高教育教学质量，促进学校民主管理，加强反腐倡廉和行风建设工作，推动学校快速、健康发展等方面取得明显的成效。

一是加强权力运作监督制约，促进学校党风廉政建设。学校坚持集体领导、民主决策，坚持“权力在阳光下运行、过程在阳光下运作、结果在阳光下公开”的工作机制，将招待费、旅差费、办公费、大宗物品采购、基建造价预决算等师生关注的问题得以公开，努力构筑源头上预防腐败的防线，从而有效的消除了猜疑，为学校的凝聚了力量。

二是加强学校内部管理，遏制不正之风。学校将学生学杂费、代办费的收费依据、项目、标准、结算情况向学生、家长、社会予以公开，接受社会的监督，并向全体家长作出“正师德师、塑师表形象”十项承诺，使学校杜绝了乱收费等的行为得到了有效的遏制。

三是营造尊师重教良好氛围，促进教学质现上新水平。校务公开的推行，还学校领导一个清白，给师生、家长一个明白，密切了学校与师生、学校与家长的关系，调动了广大教职员工的工作积极性，保证学校内部管理体制改革的各项措施得以顺利实施，在教代会上对学校领导的民主测评优秀率能达95％以上。

校务公开工作作为学校民主管理的一个重要组成部分，在学校管理中起着“言教重于身教”的作用。学校只有在校党支部的领导和监督下，在校工会的参与和支持下，根据上级精神，把校务公开工作与依法治校、依规治教有机地结合起来，把民主管理与[www.xiexiebang.com]小草范文网规范办学行为统一起来，在学校工作中全面推行校务公开工作，增强民主管理力度，才能赢得老师的支持与信赖，得到家长的理解和支持，凝聚教职工的向心力和战斗力，鼓舞老师的士气和斗志。

第三篇：校务会议简报

校务会议简报

校长办公室第15期2001年10月15日10月12日上午，校长吴淦国同志在教五楼第一会议室主持召开了2001年第15次校务会议。赵城玺、帅开业、张汉凯、王欣、邓军、王惠玲、于光等同志出席会议。余际从、王聪、史晓颖等同志因公未能出席。王果胜、张桂珍、陶春华、温长顺、张大林、王成彪等同志列席会议。

会议着重听取了教务处处长王果胜同志关于我校教学工作的汇报。近年来，教务处坚持学校提出的“特色+精品”的办学方向，走“规模、结构、质量、效益”协调发展的道路，完善教学规章制度，教育教学改革不断深入，教学质量评价体系逐渐规范，取得了可喜的成绩。随着学校的发展和规模的扩大，教学资源的不足也日显突出，教学管理上也遇到了新的问题，包括师资队伍结构、数量、质量的不合理；教师聘任、管理、考核不严格；教学水平、教风学风尚需加强，课程体系和教学内容亟待进一步改革，教学管理体制和观念需要创新，教学管理职责重心下移等诸多问题。针对上述问题，教务处提出了相应的建议。会议充分肯定了教务处的工作成绩以及所提出的建议，同时，认真分析研究了解决的具体措施。会议决定：（1）建立责任制，明确主管教学的主任、教学秘书的岗位职责，确定必须以教学管理为中心。（2）编制问题由人事部门根据实际工作需要重新审核，实事求是适当调整，也可采取“助管”的方法。建立外聘教师师资库。外聘人员由院（系）提名、人事部门审核，用人单位考核，要求规范管理。（3）鼓励研究生担任助教、助实工作，协助批改作业，辅导答疑和实验室管理，也可适当聘用学生做临时工作。（4）根据教学评价结果，实行优劳优酬。会议同意采用教师满意率来衡量评价教师教学水平，对教学效果差的教师，教务部门有权取消其教学资格。（5）教学秘书应设专职，配备较高素质人员担任，由人事部门统一考虑拿出方案。（6）加快师资队伍建设步伐，今明两年学校将想方设法，创造条件，引进人才，缓解教师短缺现状。（7）重视东方大学城分校教学工作，提高备课水平，改变授课方式，建立良好的学风和校风。会议原则上同意教务处提交的《中国地质大学（北京）课堂教学评价方案》，要求修改后尽快发文执行。

会议研究了团委提交的《关于举办大学生科技活动周及“创新杯”大学生课外学术科技竞赛的设想方案》。此方案旨在深入开展校园科技文化活动，激发学生科技创新的积极性，强化学生动手能力和创造能力，是推行素质教育的一项有力的大学教育活动。会议经过讨论，原则同意此项活动方案，将大学生科技周定为每年11月的第二周进行，由校团委负责组织，各院（系）协助，相关职能处室配合，共同搞好此项工作，学校将在经费上予以适当支持。

会议对我校申请加入国家纳米工程中心的有关事宜进行了研究。王成彪同志是代表我校应邀参加国家纳米材料工程中心筹建工作的主要人员，他汇报了此项工作的筹备进展情况。国家纳米材料工程中心是国家计委组织筹建的，分北京中心和上海中心两部分。北京中心由五家单位以股份制的形式组成，即清华大学、中科院、北京科技大学、北京钢铁研究总院、北京化工大学，分为5个研究方向。我校的超硬薄膜制备设备以及超硬薄膜纳米复合薄膜工艺技术得到专家首肯，科委建议我校加入北京科技大学学科组：表面纳米技术研究方向。国家在今后每年在纳米技术研究方面的投资将是巨大的。会议分析了我校今后在纳米材料技术研究领域的地位和前景，以及纳米复合膜制造技术的前沿学术地位。会议决定密切关注这项工作的进展情况，并委托邓军副校长、王聪副校长牵头组织开展下一步的工作，以便进一步确定投资方向和投资数额，使我校在这一领域将有更广阔的前景。

第四篇：市二中校务简报

市二中校务简报

办公室主编总第7期2003.11.3 2003年9月8日市人大副主任杨金锁、市教育局副局长高占莽及省、市两级人大代表一行20余人，来我校视查校园建设及卫生安全方面工作。 2003年9月9日市委书记李俊渠、市教育局局长吴校理，在教师节来临之际，来我校慰问全体教师，并表示衷心祝贺。

 2003年10月14日市政协副书记市教育局副局长刘九根一行12人来我校视察工作，并给予充分肯定。

 2003年10月14日市教育局谢新良科长，董运达老师对我校全面工作进行了检查，并提出指导性建议。

 2003年10月15日，市政协副主席刘忠文，陪同辽宁省宽店县政协、教委等一行12人来我校参观学习。

 2003年10月24日省审计处来我校检查工作。

 学校继续拓展“弱苗扶壮”的成功教学经验。

 学校伙房、医务室、小卖部进一步将卫生消毒工作做到实处，继续将“防非”工作提到重要议事日程。

 学校规定“严禁以任何形式让学生统一订购刊物、报纸及其它学习资料”。

 教学先进工作者

陈雪冰 姚志梅 孔凌云 王文重 刘丽华 邱金清 刘玲娟 封艳素王占太

 优秀青年教师

孙景霞 息晓丽 张 红 赵 静 段立建 李 宁  优秀学科带头人

陈雪冰 邱金清 刘丽华  优秀教研组长

孔凌云 姚志梅 王文重  优秀教研组

英语组 语文组 数学组  模范班主任

陈雪冰 步绍春 王文重  教学先进工作者

张 娅 王俊花 张文雨 王月亲 李彦胜 车葵花  优秀青年教师

李晓峰 李 硕 刘双平赵雪莲 郭 丽 孙凤霞 董志英 张兴龙 李会奇  优秀学科带头人

张 娅 王俊花 黄迎霞 苏丽敏 王彩莲 于宗惠 王占太 黄迎霞 宋丽君 赵恒梁 张伟峰 李国斌 张红生 张俊莲 路金平魏朝会 韩建恒 王晓静 宋红艳 李明刚 李彦胜 卢 芳张红生 伊立芬 许聚梅 王福国 黄文阁 李国娥 黄文阁 陈 迅 李立军

步绍春 韩凤云 郝树凯耿 辉

 优秀教研组长

黄文阁 李伯义 王荣霞 王运江  优秀备课组

高一英语 高一数学 高一物理 高生语文 高二物理 高二数学  先进工作者

陈红升 冯晓明 闫楠 闫凤云 井贵珍 杨秀品  模范班主任

贾国位 刘双萍 伊立芬 张伟峰 李 硕 李明刚 张红生 李国斌王福国 车葵花 李希重 李杏灿 邢林萍  优秀周会备课

贾国位 刘双萍 王研 徐宏宇 伊立芬 李世利 李晓峰 车葵花 王福国 李俊岩 李国斌 赵之波 王月亲 2003年高考功勋教师

王会想 李希重 杨福胜 杨红云 史爱华（英）刘国贤 李杏灿 王海霞 鲍红霞 息文娟 田晓娜 李 震  2003年高考明星教师

白石清 庞艳香 李金川 刘春维 孙占彪 李平云 史爱华（政）

关于教育教学事故的认定

一、教育事故

1． 讽刺、挖苦或变相体罚违纪学生、学习成绩差的学生。2． 瞒报、谎报情况，造成教育管理失误。

3． 带着个人情绪处理问题，导致学生产生不满情绪。4． 带班、值班不认真、临时脱岗。

5． 在学生家长和校外人员面前发牢骚，讲不负责任的话。6． 私拆学生信件、私翻学生物品，未经批准组织学生群体活动。7． 未经学校批准，随意让违纪学生停课。

8．在学生面前吸烟、喝酒。

二、重大教育事故

1． 辱骂、殴打学生。

2． 遇到突发事件和损害学校的现象，不管、不问、不报告。3． 让严重违纪而停课反省的学生离校时，没当面将学生交给家长。4． 带班、值班不到岗，发现不安全隐患不处理。5． 不按学校规定及时检查危禁品。6． 对学生有轻浮、失身份的行为。

7． 未经审批，向学生收费、组织学生征订书刊、报纸、资料。

三、教学事故

1． 上课、辅导时间迟到、早退。

2． 不按时批改学生作业。

3． 上课不关手机，吸烟，穿硬跟鞋进教室。4． 备课不充分，上课跑题，讲授内容有知识性错误。

5． 随意换课，误课后不能及时补课。

6． 上课不组织课堂秩序，课后不组织清理教学场所。7． 因处理个别学生问题，影响全班正常上课。8． 组织考试不细心，有疏漏环节。

四、重大教学事故

1． 不请假脱课，因私事误课。

2． 不备课上讲台，没有备课本、听课本和作业批改记录。3． 不参加集体教研，随意变更教学内容和教学进度。4． 向学生宣传消极、伪科学的东西。

5． 上课疏于管理，造成教学设备、仪器或公物损坏。6． 课堂发生混乱或伤害事故。

7． 组织考试有舞弊行为，放任学生违纪。

第五篇：2012校务公开总结范文

融合互动 民主创新

校务公开谋发展 凝聚才智促和谐--xxxx小学推进校务公开工作纪事

xxxx小学座落在xxxx，创建于xxxx年，是一所年轻而有活力的省级规范化学校。现有xx个教学班，在校学生xx人，在职教师xx位，其中有全国优秀教师、xx市优秀专业技术人才、市区教学能手、学科带头人、市区优秀教师等一批名师，近几年来学校坚持“xxxxxxxx”的办学理念，致力于办人民满意的教育，积极推进校务公开、民主管理，谱写了一曲特色发展的新篇章。

一、党政重视，协作互动，校务公开求实效

校务公开、民主管理是体现教职工主人翁地位和作用的重要形式，多年来，xxxx小学积极推进和不断深化校务公开、民主管理，形成了党委统一领导，行政主持、工会协调监督，校长室、教导处、总务处、大队部等具体实施落实，教职工全面参与的工作格局，促进了学校民主政治建设和党风廉政建设，推进了学校的科学发展。

1.分工明确：为了保证校务公开工作落实到位，学校实行明确分工，建立了以校长xx为组长、书记xx为副组长的“校务公开领导小组”，校务公开工作在学校校务公开工作领导小组领导下进行，校长为第一责任人和第一执行人，成立以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组，收集教职工及学生家长提出的意见和建议，及时反馈给校务公开领导小组；成立党政工和教师代表为成员的校务公开监督小组，对公开的内容的真实性和执行情况进行检查和监督。小组各成员分工明确，责任落实。

2.定期会议：校务公开工作办公室对教代会代表提案、师生及社会家长日常来信来访逐项进行登记，并由学校党政主要领导主持召开办公会议，研究制定处理意见方案、解决措施办法，经校长签发意见交由有关部门办理；各有关部门负责人负责落实，及时向校长汇报贯彻落实情况，汇总贯彻落实材料报校务公开工作领导小组，以便答复、公布，做到有错必纠，有疑必释，合理化的建议及时采纳，并将整改结果再次公开。

我校坚持党支部统一领导、行政负责、工会组织、群众参与的方式，推进校务公开，逐步形成党政工齐抓共管的局面，推进了学校的民主管理。

二、职责明确，制度健全，民主管理上正轨

根据学校工作实际，制定了《xxxx小学校务公开的实施办法》，并制定各组织机构工作制度，并在学校发展的不同的阶段对校务公开、民主管理工作提出了不同的要求，明确了校务公开原则及内容，公开的形式及时间、程序等，强调要按照上级要求，及时公开与学校发展、与师生切身利益密切相关的事务，公开载体多样化：教代会、行政会议、公开栏等，巩固学校的凝聚力和向心力，提高了学校领导决策的水平，增强了学校整体的办学实力。，1.内容全面：凡事关学校发展、师生、职工利益等重大事务都作为公开的内容，坚持把学校的重点、难点、热点问题公开。公开内容涉及学校工作的各个层面，首先是学校重大问题及决策的公开，如：办学思想、发展目标、学校改革方案和规划，学校制定的规章制度条例、意见措施、学校的聘任、干部任免，绩效考评、评优评奖、民主评议干部、教师的职称评审、学生评优等；二是社会热点问题的公开，如学校收费一直是家长关心的热点，我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局、教委联合下发的有关文件执行的情况等。三是：工程招投标、大宗购物、重大工作、安排财务收支情况、招生工作等。

2.多点结合：公开的内容做到四个结合，即同学校管理工作相结合；同学校的班子建设，师德建设和行风建设相结合；同维护教职工和学生的合法权益相结合；同建立规章制度相结合。公开的形式同时做到四个结合：对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相结合，过程公开与结果公开相结合，校务公开与解释说明相结合的工作格局。

三、彰显功能，过程规范，教工大会抓落实。

学校坚持将教代会作为教职工行使民主权利，民主管理学校的基本形式,通过教代会，学 校赋予教职工参与学校民主管理和民主监督权利，充分体现教职工主人翁意识。学校在整个教代会实施过程中注重彰现教代会功能，促进学校可持续发展。近五年分别圆满召开教职工大会，本教职工大会也在紧锣密鼓的筹备中，拟定于xxxx日举行。

1.充分酝酿、精心组织，教代会凸现教师主体性

充分的酝酿和准备，每次教职工大会均成立筹备小组，并设立代表资格审查小组、工作小组、宣传秘书组和会务组；确定教职工参加名单，张榜公布；确定大会中心议题，围绕学校教育教学工作的中心任务确定议题：2009年提出大会中心议题是“xxxxxxx”；2010年大会中心议题是“xxxxxxxx”；2011年的中心议题是“xxxxxxxx”；2012年的中心议题是：“xxxxxxxx”。

在整个的前期筹备及提案酝酿过程中，在体现工会引领作用的同时，充分发挥教师的能动性，教师积极参与其中。

2.集思广益、落实提案，教代会调动教师积极性

代表提案是教代会广泛联系群众，吸引教职工参加学校管理，集中群众智慧的重要方式。提案质量的高低，可以直接反映教代会在民主管理、民主监督、民主决策的质量和水平。

（1）教师培训，为提案酝酿奠定坚实基础。按照教代会的工作规程，在大会召开之前有计划地进行培训工作，带领与会教师学习了《工会法》，《如何提出高质量的提案》等材料，使教职工提高认识，认真履行自己光荣的职责，引导广大教师围绕学校教育教学工作这个重点提出自己的提案。并着手酝酿提案。

（2）政务公开，为提案征集提供公正载体。提案代表教职工的意愿，反映教职工的心声和呼声，要向教代会提交出高质量的提案，势必要求代表平时注意观察和留意学校每天发生的大事。因此学校始终坚持政务公开，凡涉及学校发展、教育改革以及和教职工切身利益相关的所有重要事项都在一定的范围内采取适当的方式进行公开，为广大教师知校情，晓政策，了解学校大事提供了凭借，同时，还将教代会中心议题材料及校长工作报告一并向教师通报，供教师们思考和斟酌。

（3）提案汇总，为大会召开理清明确思路。

每次教代会召开前夕，提案工作小组对教师们的提案进行分类整理汇总，近五年来共收到提案百余条，其中xxxx年教代会就收到提案xx件，分x大类，提案涉及面广，关于教学、关于基础建设，关于氛围建设、关于学生管理，林林总总，广大教师能以主人翁的姿态，群策群力，参与到学校管理中，积极为学校献计献策。提案质量高，不再仅仅局限于福利方面，老师们更多的关注学校的长足发展。

（4）教代会提案件件有落实，事事有归属。

在教职工大会期间，学校行政先后多次召开由校长、副校长、各部门负责人、提案工作组长参加的行政办公会议，专题研究教职工大会教师提案的落实，在党政领导的协调下，提案分门别类归口到相关部门-校长室、教导处、总务处、大队部，在限期内负责落实教代会代表提案并作出答复，对一些没有条件实行的提案，相应部门的负责人要作出解释，切实做到提案处理件件有落实，事事有归属

3.民主监督，政令畅通，教代会彰显民主功能

（1）教代会圆满召开，为学校民主管理增添了亮丽的风景。

每年的教代会是学校的一件大事，也是一件盛事，老师们广泛参与，在xxxx年的教代会上，广大教师认真听取校长的工作报告，非常振奋，广大教师表示将在工作中，继续发扬团结奋进的精神，努力工作。提高教学质量，确保课堂教学这个主渠道畅通，扎实推进德育工作。广大教师将发扬团队精神，互相协作、互相关心、互相理解，创造好的工作心情，以学校为荣，以学校为家。

（2）干部评议、满意度测评，使广大教师增强了民主管理的热情。

在每年一度的教职工大会上，老师都要对学校中层干部德、能、勤、绩、廉进行考核，重点考核政治素质、工作能力和工作实绩。中层干部在教代会上进行述职，通过民主评议，代表们从德、能、勤、绩四个方面对每位被评议的干部进行评分。及时了解教职工对学校工作的意见和干部队伍中出现的问题，以便及时整改通过评议测评，相互沟通，学校领导把全心全意依靠教师办学的指导思想落到了实处，以身作则,廉洁自律，干部与教职工的距离近了，教职工对领导更加信任了。教师的工作积极性得到充分调动。促进了各项工作的顺利开展。学校改革的重大举措，学校发展的重要事宜，教职工关心的重点、难点、热点、焦点的问题，都通过教职工大会等形式，广泛地及时地听取大家的看法和建议，以实现决策的民主化。教代会制度的建立与完善，为推行民主管理奠定了良好的基础。学校正是依靠了教职工的集体智慧，科学决策，科学管理。

四、拓宽载体，全员参与，和谐校园共建共享

校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节，几年来，学校在积极发挥教代会基本载体作用的同时，不断丰富其他有利于公开的载体形式，成立校务公开观察委员会，拓宽校务公开的渠道。校务公开观察委员会下设学校管理观察组、教师观察组、学生观察组、教学观察组，让教师、家长、学生，知校情、参校政。

1.学校管理观察组主要针对学校常规各项管理工作，包含安全、卫生、师德等诸方面，成员主要有书记xx、工会主席xx、大队辅导员xx、家委会成员，学校管理观察组针对学校各项管理工作，提出意见提交校务公开工作小组，研究制定处理意见方案、解决措施办法，经校长签发意见交由有关部门办理；各有关部门负责人负责落实。在学校管理观察组中，家委会作为深化校务公开的新的推动力量，近几年来，这个具有参政、监督评价、宣传、协调多种功能的组织，有力的促进了学校各项工作的开展。家委会、家长会参与管理，沟通有无，家长满意度逐年攀升。

（1）聘请社会各界热心人士担任校外辅导员。成立学校中外百名家长教育志愿者团队, 吸收家长代表和校外辅导员参与学校管理。因为我校是一所国际化学校：有中国学生、韩国学生、美籍华人。这些学生虽然来自不同的国家，但是他们在校园里一起收获着学习的硕果，体验着生活的快乐，成为我们学校一道亮丽的风景线。学校及时把办学理念，发展规划，管理制度，以及收费情况等校务向全体家长公开。

（2）开通校长热线、校长信箱，为家长、学生和学校之间架设了一座直接沟通的桥梁。每周校长定期打开信箱，处理群众来信，解决学校在发展和管理中的问题。校长对每一封群众来信都能认真分析，并在行政会议上讨论，对良好的建议会采纳和落实。另外，通过发放公开信、公告、温馨小提示、开通校园网站、设立班级博客、开通家长qq群等与家长无障碍沟通。公布相关项目，接受群众监督。

学校管理观察组工作的顺利开展，调动起广大家长的积极性，尽力参与到学校的教育管理中来，积极为学校献计出力，促进了学校的良性发展。

2.教师观察组主要针对学校各项工作。小组成员主要由教师代表组成，这其中有部分工会组长、级部组长、教研组长。教师观察组主要针对学校各项工作进行观察，搜集，将反馈意见上报后按程序处理，学校同时也通过校务公开栏、教师反馈会、全体教职工大会、教师恳谈会等形式公布于众，做到载体多样，渠道畅通。

（1）校务公开栏。学校在学校办公区设立了校务公开专栏，全方位、多层次、有侧重地公开校务情况。学校的重大决策、重要事项经校务会研究决定后公开，部门日常事务报校务公开工作办公室，经校长、书记签名后予以公开，并xx市校务公开记录要求规范记载入册。公开的内容包括政务、党务、教务、教育收费、财务，涉及到学校工作的方方面面；公开的时间视内容的缓急，实行定时公开与随时公开相结合；并收集反馈群众意见，及时采取整改措施，使民主管理真正落到实处。

（2）教师反馈会。首先，每月一次的教师反馈会，由部门分管领导轮流进行，通报、梳理本月主要工作，学校中的大小事情，件件桩桩都公开，教师心中有数；其次，全体教职工大会是实行校务公开、规范民主管理的有效途径。每学期开学工作会校长向全体教职工通报学校学期工作计划；学期结束会，通报学校学期工作总结；每一年结束，通过教代会通报财 务收支情况、本基本建设和重大设备设施建设情况，使教职工对学校工作心中有数，从而激发主人翁意识和责任感，积极主动地搞好学校的各项工作。

（3）教师恳谈会：经常组织班主任联席会议、大队辅导员工作例会、教研组长、骨干教师、教师代表等多种类型的座谈会，随时通报校务公开情况，就有关学校发展方向、规划、教学、后勤、教职工福利等问题进行交流和探讨，及时做到彼此沟通，相互理解，支持信任。

3.学生观察组主要是通过开展岗位体验教育，成员主要是各班的中队委，本学期学校把校园生活、集体生活、组织生活设为多种体验岗位，并广泛组织全体队员开展“我做小小班主任”、“给低年级队员当老师”“教室布置自己搞，环境美化自己干”、“我是小小设计师” “我是护卫队员” “我是电视台小编导”等岗位，学生自己尝试设想，动手制作，每人寻找到一个岗位，在岗位体验中，收获成长，同时对学校工作进行自主管理，成立学生申诉理事会，学生观察组对学校管理中有异议的，及时上报校务公开工作组，学校讨论研究后，在红领巾广播站中予以说明，孩子们在体验中从而获得一种尊重、明白一个道理、养成一种品质、学会一种本领，更好的服务于他人。

五、特色彰显，和谐发展，校务公开凝聚民心

校务公开工作注重更有效的群众监督，强化教职工的主人翁意识和民主意识，增强教职工的凝聚力，创建和谐校园。

1.让教师说出来：当学校绩效分配改革进入关键时刻后，一些教师产生疑虑、甚至抵触情绪，教代会召开专门会议集中教职工的意见，加以修改完善，方案得以顺利通过，梁校长感慨的说：要更新观念，跳出教育看教育，但这个理念必须在确保教职工的话语权和监督权的前提下，通过教代会等民主渠道，与教职工心贴心，才能得到教师的认可，凝聚成同心发展的强大合力。

2.让教师走出去：学校每年安排近一半的一线老师外出进修，访学，先后安排老师赴北京、上海、南京等教育发达地区学习，对新进的青年教师进行岗前培训，确保每位教师入职后都有充电的机会。

3.让教师乐起来：在教师医疗健康、生活福利等保障上，学校集中了大多数老师的意见，投入近万元为全校教师办理了职工户主医疗保险，投入近2万元资金为“教师活动室”购置健身器材，学校注重教师身心健康，组织教师开展爬山、趣味跑、乒乓球等体育运动，邀请知名心理学家xxx、xxx来校讲座，提升教师的生活品味，使广大教师享受到学校发展成果的“真金白银”，感到家的温暖，全校上下心往一块想，劲往一处使，全体教师忘我工作，无私奉献，将学校的发展与自己的前途命运和切身利益联系在一起，团结一致，尽展自己的才华，竭尽全力去工作。五年中，学校校务公开、民主管理建设迈上了新台阶，先后被评为：全国网络道德示范校、xx省文明单位、xx省规范化学校、xx省科技教育研究先进单位、xx省电教示范校、xx省语言文字示范校、xx省绿色学校等称号，市职工代表大会先进星单位、市“诚信示范岗市、市优秀基层党组织、市艺术示范校规范化”市优秀党员活动室、市文体示范校，市语言文字示范校。社会认可度和美誉度逐年提高。

勇立潮头敢为先，再续华章创一流，我们将和着时代节拍，抓住机遇，积极推进校务公开、民主管理，努力谱写素质教育壮丽辉煌的华彩乐章！