朱小平个人毒品预防教育

第一篇：朱小平个人毒品预防教育

全国青少年毒品预防教育6.27工程优秀教师个人事迹

----江西省乐安县第一中学朱小平

朱小平，男，1977年8月出生，大学本科毕业，现任江西省乐安县第一中学政教处副主任。他任职以来，对于毒品预防知识的宣传、学生抵御毒品犯罪意识的提高起到了积极的推动作用，他扎实的工作特别是毒品预防知识的宣传教育工作中效果明显，受到了全校师生的一致好评。现将朱小平同志开展我校毒品预防教育工作的有关情况简介如下：

一、潜心学习，提升业务能力

众所周知，中学是毒品预防教育的主阵地，青少年是毒品预防教育的重要对象，而教师做为学生的表率，更应掌握毒品知识、毒品预防教育的技巧，要有迎合时代的毒品预防教育的新思路。因此，做为乐安一中毒品预防领导小组的重要成员的朱小平老师抓住点滴时间学习；在2010年自学法律知识，参加司法考试获得C证，同时多次参加省市县的《毒品预防教育专题培训》。努力提升自己做为一名校园里毒品预防教育的业务能力。朱小平同志不仅重视自身学习，他还结合学校师德师风建设，利用每周教职工学习时间，组织全校教师进行相关毒品知识的学习，来强化全校教师的毒品预防意识，增强预防毒品犯罪的法律观念。

二、精心组织，强化毒品预防意识

1、组织学习，学生家长懂毒品预防

让学生学习毒品知识，了解毒品犯罪的严重后果；有利于自觉的树立法律意识。为此，朱小平老师利用多种途径组织学习。如在每学期开学之初，设计制作高质量的毒品预防教育内容的黑板报、宣传栏，分年级、分班进行参观学习；其次利用校园广播配合毒品预防教育活动，及时播送毒品犯罪法规条文、毒品犯罪的后果，加大宣传力度；另外，利用多媒体组织学生收看毒品预防教育录像，让学生在耳濡目染中增强了预防毒品犯罪的意识。除此之外，他还利用人人通适时发布毒品知识、毒品犯罪案例，让学生和家长了解毒品预防教育的重要性、必要性及紧迫性。

2、德育引导，使学生在实例中感染教育

朱小平同志十分注重教育的效果，他始终坚持以德育教育为主，引导学生强化预防毒品犯罪的意识。在他的教育和引导下，全校涉及毒品犯罪学生人数为零，预防毒品犯罪教育是学校德育工作的重要组成部分。利用实际例子教育学生“珍爱生命，远离毒品”。

组织各种活动是强化毒品预防教育的很好方法，如组织学生参加毒品种类现场辩论活动、千名学生“珍爱生命，远离毒品”签名活动。利用他是县法院陪审员的身份，协调组织部分学生参加“毒品犯罪法庭审理”等活动，多种形式有机结合，让学生喜闻乐见，积极参与，又注意集多种教育效果于一体。引导学生向正面发展，陶冶情操，培养能力，努力提高综合素质。家访、召开家长会，毒品预防教育跟随在学生身边。充分发挥学校、社会、家庭三方面的联合教育作用。

让学生认识毒品为了拒绝毒品，要杜绝毒品犯罪必须了解毒品、拒绝毒品。让学生正门、主动了解毒品，才能使学生拥有分清是非观念，端正行为准则。

3、开展毒品预防教育讲座，让学生在轻松中得到教育

为了让学生将枯燥毒品知识学会，远离毒品，保护自己。他在平时教学中分年级进行毒品预防教育讲座，用熟练的课堂掌控能力，渊博的法律知识，鲜活的真实案例，引人入胜。帮助学生澄清是非，提高毒品预防能力。深受师生的好评。

总之，朱小平同志积极投身于毒品预防教育工作，能根据学校工作环境和实际情况，让学校的每一位师生都得到感染，做到“珍爱生命，远离毒品”。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是朱小平同志的座右铭。他深知作为一名普通教育工作者，毒品预防教育工作的道路可谓是任重道远，但是他将用自己全部的时间和精力，在教育这条战线上坚定地走好这条道路。

第二篇：毒品预防教育材料

毒品预防教育材料

一、毒品：是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品种类很多，范围很广，分类方法也不尽相同。毒品带给人类的只会是毁灭。旧中国，我们曾受鸦片的泛滥，而被称为“东亚病夫”，使民穷财尽、国势险危。吸毒于国、于民、于己有百害而无一利！毒品摧毁的不但是人的肉体，也是人的意志。每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日。

二、如何拒绝毒品

1、首先要拒绝抽烟。要知道从吸烟到吸毒只一步之遥。

几乎所有吸毒的青少年都是从吸烟开始的，吸烟为毒贩提供机会，他们会因青少年的无知好奇，不易防备而设下种种圈套引诱。

2、遇到挫折也坚决不能当毒品的“俘虏”。

3、麻醉药品和精神类药物，如安定片、三唑仑、唉托啡等药品不能滥用。

4、决不尝试第一次。吸毒人员的亲身体会：“一日吸毒，永远想毒，终身染毒。”

5、决不与吸毒者交友，决不能以身试毒。

6、学会拒绝吸毒的方法。要懂得分辨善恶，遇坏朋友引诱时，抱定永不吸毒的信念，坚决拒绝。遇吸毒人员迅速离开，并及时向公安机关报告，坚决不与之交往。

7、毒品违法行为有吸食和注射毒品的行为，是一种违反治安管理的行为，应给予治安处罚、劳动教养，并对吸毒成瘾的人予以强制戒毒。毒品犯罪是指违反国家毒品管制法律法规，从事与毒品有关的危害人民身心健康和社会治安秩序的活动，依法应受到刑罚处罚的行为。根据《刑法》之规定，凡是贩卖毒品一律追究刑事责任，贩卖毒品50克判处死刑。

独山中学政教处编 2012年6月

第三篇：毒品预防教育工作制度

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毒品预防教育工作制度

为使广大师生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化青少年成长环境，根据榆教党组发〔2014〕51号关于印发《在全县中小学开展“关爱未成年人，共创美好未来”禁毒宣传进校园活动实施方案》的通知，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展毒品预防、禁止教育，特制定本制度。

一、充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性、危害性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为学校德育法制教育工作的一项重要内容，围绕“关爱未成年人，共创美好未来”主题开展活动，以建立“无毒学校”为目标，深入、细致地开展工作，切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，营造一个文明、净化的学校教育环境。

二、进一步健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。建立起学校主要领导负责，教导处具体组织实施，班主任为直接责任人，家长为积极协助者的全方位、多形式的毒品预防教育网络，积极、有效的组织开展防毒、禁毒教育。

三、每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒教育的最新形势和信息，积极纳入本校的禁毒教育之中。

四、把对小学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，当成班主任及相关人员工作考核的一项基本内容，作为学生综合素质评价的一项基本内容。

五、加强信息的反馈和调研，及时了解学生的思想状况，积极主动做好学生的思想、教育工作，以防为主，把可能出现的涉毒问题消灭在萌芽状态，把可能对学生和社会造成的危害消灭在萌芽状态。

六、把禁毒教育和树立正确的人生观、世界观教育相结合，和学生的健康成长教育相结合，和养成良好的生活习惯、文明素质相结合，和学生的全面发展相结合。

七、建立禁毒教育学报告、总结制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况，制订新的工作计划并向所在行政区域教育行政机关报告。

八、建立严肃的责任落实追究制度，对思想松懈、行动不力的人员要进行严肃的批评教育，责成及时整改，对出现问题的责任人要按国家的相关法律法规，教育主管部门和学校的相关管理条例进行严肃的处理。

第四篇：毒品预防教育工作制度

遂平县第五小学毒品预防教育工作制度

为使广大学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化青少年成长环境，根据国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》及省教育厅《关于开展中小学生预防毒品教育的通知》，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展毒品预防、禁止教育，特制定本制度。

一、充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性、危害性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为学校德育法制教育工作的一项重要内容，围绕“珍惜生命，远离毒品”主题开展活动，以建立“无毒学校”为目标，深入、细致地开展工作，切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，营造一个文明、净化的学校教育环境。

二、进一步健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。建立起学校主要领导负责，政教处具体组织实施，班主任为直接责任人，家长为积极协助者的全方位、多形式的毒品预防教育网络，积极、有效的组织开展防毒、禁毒教育。

三、每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒教育的最新形势和信息，积极纳入本校的禁毒教育之中。

四、把对中学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，当成班主任及相关人员工作考核的一项基本内容，作为学生综合素质评价的一项基本内容。

五、加强信息的反馈和调研，及时了解学生的思想状况，积极主动做好学生的思想、教育工作，以防为主，把可能出现的涉毒问题消灭在萌芽状态，把可能对学生和社会造成的危害消灭在萌芽状态。

六、把禁毒教育和树立正确的人生观、世界观教育相结合，和学生的健康成长教育相结合，和养成良好的生活习惯、文明素质相结合，和学生的全面发展相结合。

七、建立禁毒教育学报告、总结制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况，制订新的工作计划并向所在行政区域教育行政机关报告。

八、建立严肃的责任落实追究制度，对思想松懈、行动不力的人员要进行严肃的批评教育，责成及时整改，对出现问题的责任人要按国家的相关法律法规，教育主管部门和学校的相关管理条例进行严肃的处理。

九、活动开展计划：

1、广泛开展“禁毒知识进堂课”活动中，学校每学期至少要安排四课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。

2、精心组织“国际禁毒日”宣传活动。学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机，通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班团队活动，在每年的“6.26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动：①上一节禁毒教育主题会；②观看一部禁毒专题教育片；③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报；④举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛、征文比赛；⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样⑥禁毒教育“站在国旗下讲话”、邀请派出所举行一次“禁毒教育知识讲座”。

3、充分发挥禁毒教育基地的作用，要更进一步加强与社区、学生家庭禁毒教育的合作，通过社区、家长学校开展禁毒教育宣传，组织学生参与社区禁毒教育活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系。

第五篇：毒品预防教育总结

巴达尔胡中心学校毒品 预防教育活动总结

为了进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，我校紧密结合实际，根据学校生活环境和青少年学生的年龄、生理、心理特点，以及学生知识结构、认知能力等情况，扎实开展毒品预防教育，现将活动情况小结如下：

一、组织健全机构，成立学校毒品预防教育工作领导小组 为了进一步加强毒品预防工作的开展，我校建立了毒品预防教育小组。组长由校长亲自担任，副组长由分管安全安全副校长担任。聘请了派出所警员为我校法制教育副校长，组员是各班班主任。分工到人，做到齐抓共管，把毒品预防教育作为学校教育的一项基本工作目标。

二、制订学校毒品预防教育工作计划

我校建立毒品预防教育工作制度，大家群策群力，制订了切实可行的学期及学年预防毒品工作计划，让工作有组织、有计划、有序地开展，做到层层落实。

三、重点开展“六个一”活动

1.参观一次禁毒展览，组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”。2.观看一部禁毒影片，组织师生观看禁毒电影。3.开展一次禁毒知识竞赛。4.开展一次禁毒征文比赛。

5.举行一次禁毒主题班会，各班依据本班学生特点和教育工作安排，结合学生参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经历，举行形式多样、内容生动的主题班会，在让学生深刻认知毒品危害，促进其身心健康发展的同时，营造禁毒文化氛围，推进班集体建设。