2015年都阳小学普法工作实施方案

第一篇：2015年都阳小学普法工作实施方案

2015年普法工作实施方案

为贯彻执行大化瑶族自治县教育局《关于印发大化瑶族自治县教育系统2015年普法工作实施方案的通知》（大教发〔2015〕41号）普法文件精神，有力地实施“六五”普法规划纲要，深入开展“六五”普法工作，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和总书记关于法制建设的重要讲话精神，紧紧围绕“加快社会主义法治国家建设”和“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力”的新要求，紧密结合“党的群众路线教育实践活动成果巩固年”活动，着力推进全县教育系统普法工作机制，不断强化各类学校普法的社会责任，引导全校师生增强法治观念、养成守法习惯、善于依法维权，为建设幸福、和谐、美丽新大化营造良好教育环境。

二、总体要求

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，按照上级普法依法治理工作要求，紧紧围绕县教育系统“六五”普法规划和《大化瑶族自治县教育系统2015年普法工作实施方案》，坚持普法与依法治教相结合，以教育系统领导干部、教师和青少年学生为重点，创新法制宣传教育形式，丰富法制宣传教育内容，整合法制宣传教育资 源，大力开展法制宣传教育活动，进一步提高教育系统领导干部、师生的法律素质和法治观念，为全面实施教育规划纲要，办人民满意教育，营造良好的法治环境。

三、工作任务

(一)、成立普法领导小组

组长：蓝元合（都阳小学校长）

副组长：覃江宗（都阳小学副校长）、覃羌（都阳小学副校长）、陆山（都阳镇派出所所长、都阳小学法制副校长）

成 员：黄金新（都阳小学德育处主任）、各村校长

下设“六五”普法办公室，由覃江宗担任办公室主任，负责普法的日常工作和档案管理。

（二）、精心策划“六五”普法宣传活动

要围绕“六五”普法的任务，精心策划，集中组织开展系列宣传活动，充分运用各种媒体，以宣传日、宣传周、宣传月和校园的法制宣传栏、黑板报、中小学生手抄报、绘画展等多种形式，广泛宣传“六五”普法规划的总体目标、主要任务、实施方法和步骤等基本内容，以及法律法规知识。

(三)、立足教育实际，深入开展法制宣传教育

1、深入开展宪法和社会主义法治理念宣传教育

大力开展宪法和国家基本法律学习宣传，教育引导广大师生进一步树立宪法意识和公民意识，自觉维护宪法法律。广泛深入开展社会 主义法治理念教育，在校园中，进一步弘扬法治精神，引导党员干部牢固树立并自觉践行依法治校、公平正义、服务大局理念。

2、深入开展保障和改善民生法律法规宣传教育

围绕服务和保障民生，在校园师生中广泛宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全、安全生产、教育医疗、社会救助等方面的法律法规，使法制宣传教育活动贴近师生生活，内容贴近民生，提高普法针对性和实效性，促进社会公平正义。

3、深入开展维护稳定相关法律法规宣传教育

针对师生关注的社会热点难点问题，结合县、镇专项整治活动，大力在校园内开展维护社会稳定、依法维权、依法信访等相关法律法规的宣传，不断提高广大师生依法表达诉求、依法维护自身合法权益的意识和能力。大力宣传当前我市、县各项民生工程，让广大青少年学生体会社会稳定与教育发展的密切关系，真正感受到党和政府的关怀和温暖。要加强和维护广大青少年合法权益和预防青少年犯罪的法律知识的宣传，是法制教育宣传从学校延伸到社会，从学生延伸到家庭，推动全社会形成浓厚的法治化环境。

4、深入开展廉政文化建设法制宣传教育

在持续开展有关党风廉政建设的法制宣传教育，引导党员领导干部和教师遵纪守法、廉洁奉公，促进依法执教，依法治校，为学校建立健全惩治和预防腐败体系提供有力的法律支撑。

5、深入开展青少年法制学习和宣传教育

认真实施《全国中小学法制教育指导纲要》，抓好课堂主阵地作用，保证法制教育纳入学校总体教育计划，确保法制教育质量。要积极开辟第二课堂，组织开展适合青少年特点的法治实践活动。要加强法制副校长、法制辅导员队伍建设，全面开展好法律知识培训和法制讲座工作。

(四)、明确普法任务，全面提高师生法制意识

1、始终把宪法学习宣传作为首要任务

广泛开展以“一学三讲”，即“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的宪法宣讲活动，切实解决一些师生中存在的权利意识与义务意识不匹配、民主意识和法治意识不对称的问题，不断提高广大师生的宪法意识、法律素质。

2、切实加强重点普法对象的法制教育

以法律进校园着手，坚持将学校师生作为法制宣传教育的重点对象。认真执行学校领导干部法制讲座、集中学法制度，强化教职工学法的自觉意识，做好学校领导干部、教职工的年度法律知识考试和其他专项法律知识考试工作;认真落实《中小学法制教育指导纲要》，完善中小学法制教育计划、教材、师资、课时的“四落实”，科学解决中小学法制课课程安排和授课教材的落实，通过课堂教育、课外教育等形式，重点宣传《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》和《禁毒法》等与青少年生活、学习密切相关的法律法规，把青少年法制教育落到实处。

3、利用重要节日大力开展法制宣教活动

充分利用“国旗下的讲话”、“主题班队会”、“6.1”儿童节、“6.26”国际禁毒日、“12.4”全国法制宣传日、““3.15”消费者权益保护日、“6.5”世界环境日、“12.1”世界艾滋病日等活动，积极开展法制传教育。开展知识竞赛、学法心得交流等方法，将国家的基本法律深入师生的头脑，重点进行《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《刑法》等法律知识的学习，学习成绩作为年终教师评优的重要依据之一。营造“校园无小事，处处皆育人”的良好文化氛围。

增强教师法制观念和法律意识，要求教师在教育教学中渗透法律知识，言传身教，使“法”成为我们生活、学习、行为的准则。

4、推进社会主义法治文化培育和传播

要坚持把培育和传播社会主义法治文化作为深化普法教育工作的重要内容和价值追求，坚持把法制宣传渗透到形式多样的学校文化艺术作品当中，倡导和鼓励教师、学生创作更多更好的法治文化作品，要进一步组织和开展好中小学法律知识竞赛活动，促进校园法治文化的繁荣发展。

(五)、强化工作措施，提升教育管理法治化水平

1、加强普法队伍规范化建设

要建立和规范普法依法治理工作档案和工作台帐，完善考核、奖惩等制度，落实经费保障，配齐配强工作人员。要采取多种形式，开 展学校普法工作队伍的培训，积极组织人员参加普法教育培训，帮助法制宣传员提高法律素质和业务能力、更新普法工作理念;要继续加强对社会普法教育工作者队伍的指导，不断提高法制课教师、法制辅导员等普法队伍的业务水平和能力。要切实做到全年普法依法治理工作有计划、有创新、有总结、有成果。要求及时反映教育系统普法和依法治理工作动态、工作进展和工作成果,推广好的经验和做法。

2、继续全面加强警校共育工作。今年重点要配合交通局、派出所、交警对违章接送学生车辆的打击力度，重点进行交通安全方面的法律法规教育;要进一步落实公安部“八条措施”和教育部“六条措施”。深化“警校共育、创平安和谐校园”活动，加强校园警务、落实安全工作责任制，整合治安资源，积极探索防范、控制、打击涉及校违法、犯罪活动，建立完善保障学校安全、稳定的长效机制，不断创新工作方法，使“警校共育”活动深入学校、处室、年级、班级，深入家庭、教职工、学生，掀起创建平安和谐校园活动新高潮。

3、继续加强校园普法阵地建设。充分发挥现有教育网络、普法园地、三基地一窗口陈列室、法制教育基地等各种普法教育阵地的作用，完善家庭、学校和社会相结合的教育机制，重点推进“一个学校一面固定法制宣传栏”工作的全面落实，不断增强普法教育的覆盖面和渗透力。

四、保障措施

(一)加强组织领导。各校要进一步强化组织领导、各部门齐抓共管、师生共同参与的普法依法治教领导体制和运行机制，把普法依法治教作为科学和谐发展的重要内容摆上议事日程，纳入年度综合工作计划。落实普法工作目标责任制，切实做到主要领导要亲自抓，分管领导具体抓，将任务落实到人到位，做到工作有计划、有布置、有检查、有总结;认真收集普法活动文字材料、图片资料等，做到台帐规范、资料齐全，工作有实绩，检查有资料，教育有成效，把工作真正落到实处。

(二)做好师资和经费保障。

要加强法制宣传教育师资队伍建设，做好专兼职法制教师培训工作;把普法依法治教工作经费列入年度预算，安排专项经费，确保普法教育宣传和骨干培训的开展;学校要在公用经费中安排相应的法制宣传教育专项经费，开展普法教育活动，征订普法教育资料等，保障法制宣传教育工作正常开展。

(三)建章立制，深入推进法制进校园，不断提升办学水平。

实行依法治校就是要求学校管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境，是做好依法治校工作的重要保证。实行民主管理，畅通民主监督渠道，创建文明、和谐的校园，确保依法治校工作开展的深度

1、进一步加强制度建设。要根据相关法律法规进一步完善与之相配套的教学管理、学籍管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项管理制度，使学校管理的各个方面都有章可 循，按章办事，并时时提醒教师要依法自律、依法从教。

2、完善民主管理机制。以人为本，民主管理是搞好学校工作的重要理念。本年度学校将进一步坚持和完善学校的民主监督机制，召开教职工代表大会制度，倾听师生心声，充分发扬民主，切实保障教职工参与学校民主管理的权利。建立健全校内教师申诉制度和学生申诉制度，认真处理并及时化解校内矛盾，切实维护师生的合法权益。

3、坚持校务、党务公开制度。为充分调动全体教职工的积极性，对于学校的重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项，学校要坚持“两个机制”，即以学校行政领导为主的领导机制、以教职工代表和工会为主的监督机制，公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，把财务管理、收费、工程建设项目、评优、职称评审、招生、学校重大决策七个方面作为公开的主要内容，特别注意选准群众最关心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题，作为公开的重点内容。对重大而又敏感的问题实施“阳光操作”，增强学校教工的主人翁意识，调动他们的积极性，密切党群、干群关系，开创“政通人和”局面，保证依法治校工作得以长期有效开展。做到公开、公平、公正，增强学校各项工作的透明度，确保老师学生满意。

4.完善考核激励机制。逐步把法制宣传教育、依法治校的实践成效，纳入年度综合考核内容;开展专项检查，总结经验，表彰先进，推动普法依法治教工作的深入开展。

总之，普法工作要贯穿于整个学校工作中，要落在实处，学校各 部门要齐抓共管，各负其责，使我校早日迈入普法先进学校和综合治理先进学校的行列。

五、具体安排

五月：组织全体教职工深入学习大化瑶族自治县教育局《关于印发大化瑶族自治县教育系统2015年普法工作实施方案的通知》（大教发〔2015〕41号）和都阳小学《2015年普法工作实施方案》，开展普法、依法治教宣传活动。

六月：开展教育法制宣传月系列活动和教师教育法规培训活动。

七月：夏季普法工作小结，上半年普法依法治理工作总结。

八月：开展校园及周边环境综合治理活动。

九月：上好开学第一课，落实安全教育周活动。

十月：学校法制安全大检查；

十一月：开展第二期学生法律知识讲座，由法制副校长主讲。

十二月：秋季普法工作小结，全年普法依法治理工作总结。

二〇一五年五月二十九日

第二篇：2015年都阳小学普法工作总结

2015年都阳小学普法工作总结

开展普法，人人有责。为了认真贯彻落实上级有关《法制宣传教育的第六个五年规划》文件精神，推动我校全面、深入开展“六五”普法工作，让普法教育活动成为我校打造校园文化的一大特色项目。一年来积极宣传，开展形式多样的活动，取得了一些成绩，但也有不足，现在总结于下：

一、我校普法的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，服务于我校五年发展规划，坚持法制教育和教学活动相结合，坚持法制教育与法制实践相结合，大力开展法制宣传教育，求真务实，开拓创新，积极推进依法治教、依法治校，推进教育的改革与发展，为学校健康、稳定、持续的发展营造良好的法治环境。

二、我校普法的目标与任务

主要目标是：根据宪法和区“十二五”规划的总体要求，围绕教育改革和发展的大局，充分发挥教育系统的人才优势和学校第一课堂的主渠道作用，深入系统地开展法制宣传教育，全面提高广大教师、学生的法律意识和法律素质，进一步增强全体教师的法治理念，提高依法行政的能力和水平；进一步增强学生的法律意识，提高学法、知法、守法的自觉性，全面提高法律素质。在自觉依法行政和依法治

教、依法治校的基础上，积极探索，努力构建普法教育特色校，提升学校发展内涵。

围绕上述目标，我校第六个五年法制宣传教育工作完成的主要任务有：

（一）学生的法制宣传教育，要按照国家“六五”普法规划的要求，以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规，以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，大力提高广大教师、学生的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。

（二）紧紧围绕全面推进依法治教的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识；广泛、深入地学习、宣传新修订的《义务教育法》，加大培训工作的力度，使教师完整、准确地理解《义务教育法》的意义、各项制度以及具体条款内容；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育管理的能力。

（三）紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

（四）坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

（五）坚持普法与推进依法治教的实践相结合，全面推进依法行政，大力开展依法治校。完善学校依法治理的制度与机制，健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。继续开展依法治校示范单位的创建和经验的总结、推广工作。

三、我校普法对象与要求为：

（一）六五普法对象：全体师生。

（二）六五普法要求：学校定期开展法制宣传教育，把维护青少年学生和广大教师的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点；把提高青少年学生和教师的法律素质、促进人的全面发展

作为目标；必须促进教育公平、公正，关心广大人民群众的受教育权利，着力解决社会关心的教育热点和难点问题。推进学校的法制宣传教育工作，必须抓好学校法制教育的课堂教学主渠道作用，以重点带一般，统筹兼顾，使学校的法制宣传教育真正落实到位。

1、青少年学生是学校法制宣传教育的重点对象。在总结学校“五五”普法经验的基础上，按照“法律进学校”活动的要求，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。青少年学生的法制教育要突出宪法教育，把学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，以培育民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识；着重提高青少年学生的公民意识和法律素质，养成依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。结合学生的特点和需要，使学生了解有关的教育法律、法规等基本知识和制度；学习有关保护未成年人合法权利和保障人身安全方面的法律知识，提高自我保护意识与自我预防能力。

2、有针对性地对青少年学生开展法制宣传教育。在开展法制宣传教育活动中，区别对待，分类指导，注重实效，防止形式主义。对学生重点开展法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力，完成九年义务教育的学生应当初步掌握常用的法律知识，树立守法观念，通过有效的法制宣传教育，预防和减少青少年学生违法犯罪。

3、全面落实学校法制教育的教材、课程、师资和经费的“四落实”，建立全面、系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。编定校本教材将《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规学习有机结合起来，大力培养青少年的爱国意识、守法意识、权利义务意识，着重法律启蒙、法律常识、预防违法犯罪教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力，养成守法习惯。结合学生的实际情况，把环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等知识，统一融入到学校法制教育中，将品德教育与法制教育摆在同等重要位置列入中小学的课程；根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，组织专门力量编写内容丰富、形式生动活泼、易于为学生所接受的系列法制教育读本或教材。推进学校法制教育专兼职队伍的建设，落实法制教育专项经费，努力推进学校法治氛围的形成。

4、切实提高学校校长和教师的法治观念和法律素质。校长要带头学习法律知识，树立依法治校的观念，提高依法管理学校事务的能力。对新修订的《义务教育法》等重要法律，在校长和教师中，力争做到全员培训和专项考核。把学校依法治校的情况作为评估学校办学水平和实施素质教育情况的重要指标。进一步推进教师的法制宣传教育，将法制教育特别是新修订的《义务教育法》列为必修课或者考核

内容，围绕教师工作与生活的实际，组织教师系统学习、掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，提高教师指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识与水平。

5、建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，积极开辟第二课堂，充分利用法制副校长、学生家长等社会资源，推进学生学法用法实践活动，通过课外教育、社会实践，以及举办法制专题讲座、开展普法大奖赛等多种形式，充分利用广播站、黑板报等多种媒体，以及校园网、校园宣传栏，建立校园普法宣传阵地，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力，提高普法教育的质量与效果。

6、加强对学生家长的法制宣传教育。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

四、我校普法的工作阶段为：

我校普法规划从2015年1月开始实施，到2015年12月结束。分三个阶段：我们已经在实施阶段。

1、启动阶段：2015年1月，制定学校普法规划。重点做好宣传发动等工作。

2、实施阶段：2015年2月—2015年11月底。根据规划要求，制定工作计划，并认真组织实施。

3、考核验收阶段：2015年12月初。根据规划确定的目标、任务和要求，对本校“六五”普法规划的实施情况进行自查，做好总结验收工作。

五、我校普法采取具体措施与方法有：

1、成立学校普法工作机构，制定本普法规划。

2、利用家长学校、社区、派出所等资源，组织相关教师学习与学校道德教育相关的法律法规，从中进行筛选，寻找各年龄段、各对象学习法律知识的切入点。

3、广泛征集与搜集日常学习、生活与工作中的“道德与法”的事例或细节，由德育处进行筛选组稿，并对各类法律知识读本进行策划与编写。

4、针对各年龄段学生的认知和身心发展特点，形成图文并茂的学生法律知识读本，利用校园网上传适合家长和老师的法律知识读本。

5、营造各类法律法规的宣传氛围，加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性；教室黑板报定期出法制专刊；宣传橱窗定期张贴宣传海报等；对外经常性进行法律法规知识的宣传，面向家长，面向

社会，引起共鸣；周一国旗下的讲话，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。

6、每学期邀请法制副校长来校参加活动，做法制专题讲座，组织学生到烈士陵园等参加实践活动，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。

7、经常性上传学校进行法制教育动态新闻报道，对各项活动情况进行通告，设立校园网站普法专栏的互动交流平台，使学生、教师、家长和社会都关注学校德育工程建设，关注学校法制教育。

8、各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

六、我校普法实施要点有：

1、坚持法制教育和道德教育相结合。因为法律与道德是相互依存，相互补充的，法制教育的基础首先应该是道德教育，所以在坚持不懈地开展法制教育的同时，加强对学生的道德教育使学生懂得怎么做人，为进行法制教育打下坚实的基础，从而促进法制教育工作的开展。

2、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。课堂教学直观、具体，应作为主要的方法长期采用。同时，考虑到学生的年龄特点，还应该通过开展形式多样的学法用法活动，引发学习兴趣，激发学习热情，展示学习成果。

3、坚持辅导队伍以内为主，内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展，我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组，对外聘请法制副校长、校外辅导员等，共同为学校的法制教育工作出谋划策。

4、坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。学校法制教育的对象是学生，但对教师、家长进行法制教育同样不容忽视，只有将其有机结合才能获取多方支持，才能开通法制教育的渠道，开创学校法制教育的崭新局面。为此，将重视了对教师的法制教育，鼓励全体教师自学《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，并进行了考核，使他们对依法治教有更深刻的认识。其次，充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用，一方面让家长接受到法制教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代。工会将继续在学校普法中做好桥梁和纽带的作用。使全体师生做到学法、懂法和守法。建立和谐法制的校园。

2015年12月8日

第三篇：普法工作实施方案

XX乡2011年普法工作实施方案

继续广泛深入地开展法制宣传教育，提高全乡农牧民群众的法律意识和法律素质，是贯彻落实科学发展观，实施依法治国方略，建设法治社会，构建和谐社会的重要基础，也是全面实施我乡“十二五”规划的基本要求和重要保障。根据上级部门的会议精神，结合我乡实际，特制定本实施方案。

一、指导思想、工作原则和总体目标

（一）指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，紧紧围绕我乡“十二五”规划确定的宏伟目标，突出法制宣传教育重点，创新法制宣传教育的形式和手段，巩固完善法制宣传教育的阵地和制度，增强法制宣传教育的实效，深入开展普法依法治理工作，进一步提高广大农牧民群众的法律素质，为建设“平安XX”、“和谐XX”营造良好的法治环境。

（二）工作原则

（1）全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕乡“十二五”规划和乡党委、政府的中心工作，安排和落实法制宣传教育各项任务，积极维护社会稳定，促进经济社会和谐发展。

（2）坚持以人为本，服务群众的原则。围绕群众关心的热点难点问题，广泛开展法制宣传教育，力求宣传教育内容与群众生产生活密切相关。

（3）坚持形势创新，注重实效的原则。在总结过去法制宣传教育经验的基础上，研究社会发展形势、新任务，把握全社会对法制宣传教育的根本需求，探索法制宣传教育内在规律，不断创新法制宣传教育机制、内容和形式，切实增强法制宣传教育的实效性。

（4）坚持法制宣传教育与法制实践相结合的原则。坚持学法与用法相结合，法治与德治相结合，增强普法与依法治理的活力。加强对法制宣传教育工作的考核评估，注重工作实效。

（三）总体目标

紧密结合国家民主法治建设的进程，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步增强全体农牧民群众法律意识，提高全民法律素质；进一步增强广大干部职工依法治乡观念，提高依法治乡能力和水平。提高依法管理和服务社会的水平；健全保护公民权利和制约公共权力滥用的监督机制；为建设法治乡镇、推进依法治乡打下坚实基础。

二、主要任务

（1）深入学习宣传宪法和国家基本法制制度。认真贯彻落实胡锦涛总书记关于贯彻实施宪法的一系列重要批示精

神，我乡形成学习贯彻宪法的热潮，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围；深入宪法的宣传教育，增强全民宪法意识，牢固树立宪法权威；学习宣传党和国家关于民主法制建设理论、方针和政策，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；学习宣传国家基本制度，培育和强化公民的国家意识、民主意识、法治意识和社会责任意识。

（2）深入学习宣传与经济社会发展相关的法律法规。完善社会主义市场经济法律体系，加强公平竞争、诚实守信等市场经济基本法律原则和制度的宣传教育，促进各类市场主体依法生产经营和管理；积极开展人口、资源、环境和公共卫生等方面的法律法规宣传教育，推进资源节约型和环境良好型社会建设，促进人与自然的和谐发展，努力提高通过法律手段进行社会管理和公共服务的能力，促进社会事业进步，文化和体育事业发展。

（3）大力宣传与群众生产生活密切相关的法律法规。加强安全生产、劳动和社会保障、社会救助等方面法律法规的宣传教育，增强全社会的安全生产意识和保护劳动者合法权益意识。普及知识产权法律法规，培养全社会尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的观念，促进形成自主创新的良好氛围。加大《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《老年人权益保障法》、《残疾人权益保护法》等维权法律法规宣传力度，维护特殊群体的合法权益。

（4）大力宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规。围绕群众关切，反映强烈的社会严重问题，开展打击制售假冒伪劣商品的法制宣传教育；开展以整顿出版市场、文化娱乐市场、信息网络市场为重点的法制宣传教育，维护社会主义市场经济秩序。

（5）大力宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，努力形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。大力开展民主法制法律法规的宣传教育，增强公民依法参与管理社会事务的能力；加强依法维权、依法信访的宣传教育，引导农牧民群众依法表达自己利益诉求，依法解决各种矛盾和纠纷。结合社会治安综合治理、平安创建等工作，开展治安和刑事法律法规宣传教育预防和减少违法犯罪。加强禁毒法律法规宣传教育，引导农牧民群众积极参与禁毒斗争。深化法律权威和司法公正教育，促进社会公平正义。

（6）中心校领导要带头学法用法，不断提高法律素质，增强依法治校能力。牢固树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立尊重和保障人权的观念。

（7）大力加强青少年法制教育，培养青少年自觉学法、守法意识和权利义务意识。积极开展“法律进校园”活动，进一步增强广大青少年学生的法制观念。各中小学每期至少要对农牧民群众进行两次法制宣传教育。

（8）坚持学用结合，大力推进依法治理工作。认真总结多年来依法治理工作的成功经验，多层次多领域的开展生动的法制教育和法治实践活动。

（9）加强对权力运行的制约和监督。重点是加强对各级领导干部的监督，防止滥用权力，不断完善听取和审议工作报告制度、领导干部民主评议制度、经济责任审计制度、质询制度有引咎辞职制度。

三、组织领导和机制保障

（1）要进一步完善“党委领导、人大监督、政府实施、各部门配合、全社会参与”的工作机制。把法制宣传教育工作列入重要议事日程，建立法制宣传教育和依法治理工作责任责任制，制定计划，确定工作重点，做到有部署、有检查、有落实。

（2）建立健全分工负责、协同配合的普法依法治理工作机制。各级宣传、司法行政部门负责规划和组织实施，协调、指导、检查普法依法治理工作；教育行政部门负责对青少年的法制宣传教育工作进行督查落实，司法和行政执法部门要在司法、执法过程中以案说法，辩理析法，开展法制宣传教育；工会、共青团等人民团体要加强对特定对象的针对性法制宣传教育。

（3）加强法制宣传教育阵地建设。各中小学每期至少要办两期法制宣传栏，不断提高法制宣传栏质量，使之成为对广大农牧民群众进行法制宣传的重要窗口。

（4）加强法制宣传教育网络和队伍建设。建立和完善联络网，形成健全的法制宣传教育网络体系。各中小学每学期至少要请司法所、派出所来校上课两次。

（5）建立法制宣传教育奖惩激励机制。逐步建立评估考核机制，完善评估考核体系和评估手段体系；建立健全监督与激励机制，积极开展法制宣传教育工作先进单位和个人的表彰奖励工作，充分调动乡直各单位、各村委会积极性，推动法制宣传教育和依法治理工作的深入开展。

XX乡人民政府

2011年11月22日

第四篇：天宝小学“七五普法”工作实施方案

八堡乡天宝小学“七五”普法工作

实施方案

今年是“七五”普法启动之年，我校将继续深入法制宣传教育，提高全体师生的法律意识，改进和加强未成年人思想道德建设，为改革开放和现代化建设创造良好的法制环境。我校一定要对“七五”普法工作提高认识，高度重视，加强组织领导，周密计划，认真组织实施，确保“七五”普法的实效性。现结合我校教育工作实际，制订本实施方案。

一、指导思想和总体目标

我校开展第七个五年法制教育工作的指导思想是：高举建设社会主义特色的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻落实科学发展观，努力实践依法治国，建设社会主义法治国家的基本方针，紧紧围绕我区“十三五”规划确定的目标任务，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，与法治政府建设相结合、与推进素质教育相结合、与建设现代学校制度相结合、与深化依法治教实践相结合。紧密联系教育改革，注重教育的实效，深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育，进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识，不断提高学校依法办事和依法管理的水平，增强青少年学生的知法守法意识，进一步树立法制权威，积极开展依法治校，全面推进依法治教，实现教育事业的依法管理。

二、任务、要求与对象

（一）主要任务

1、认真学习民主与法制理论。着重掌握基本观点，自觉运用这一理论指导法制建设的实践。增强对法律知识和法学理论的自觉性，增强依法办事的自觉性，提高依法管理的能力。

2、继续深化宪法及教育法律、法规知识教育，抓好社会主义市场经济法律知识的普及，进一步普及广大教职工和青少年学生工作、学习、生活密切相关的基本法律知识，增强公民权利义务观念，提高依法维护自身合法权利的能力和履行法定义务的自觉性，增强广大师生的社会主义市场经济法律意识，为保障社会主义市场经济健康有序运行创造条件。

3、重点抓好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》、《教师法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》的宣传教育。

4、继续开展有关维护社会稳定的法律知识教育。有针对性地配合社会治安专项治理工作等方面的法律、法规的学习，增强社会稳定意识，提高师生运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的自觉性。

5、坚持学用结合，积极推进依法治校、依法治教，积极探索学校依法管理的新路子，依法推进教育改革和发展。力争在2019年前，基本实现依法治校的规划目标。

（二）基本要求

1、学校中层以上领导干部、班主任老师要在七五普法中带头学法、带头守法、带头作出表率作用。在认真学习民主法制理论和法学基础理论基础上，重点学习有关法律、法规和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国家保密法》、《国家安全和保密知识》，以及学习和掌握与本职工作相关的教育法律法规知识。

2、教职员工在继续深入学习宪法的基础上，学习和掌握与本职工作、学习、生活密切相关的《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》等基本法律及教育法规知识，学习社会主义市场经济法律法规和有关维护社会稳定的法律知识。

3、学生法制教育要常抓不懈。针对不同阶段学生特点，充分利用课堂教学主渠道和多种形式，普及有关法律知识。规范法制学校工作，加强管理，探索工作模式，要把法制教育与思想道德教育和行为规范教育有机结合起来，增强学生的法制观念，全面提高学生的素质。

（三）教育对象

实施“七五”普法的对象是：学校领导、全体教职员工和全体学生。重点对象是在校学生。

三、方法与步骤

（一）宣传教育方法

1、组织自学为主的教育方式，充分发挥党、班主任、品德教师等教育的宣传作用，利用课常主渠道加强青少年法制教育。

2、广泛开展法制宣传教育。协同有关部门要注重搞好法制教育宣传舆论工作。要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗展览、学校广播等多种形式开展宣传工作。

（二）实施步骤

1、今年是“七五”普法的第一年，一是健全法制宣传领导小组，加强学校法制管理；二是印发普法宣传教材，开展多种形式教育活动，改善校园周边环境，努力预防和减少青少年违法犯罪。

2、我校将根据五年的规划，分制订实施计划，确定当学习任务并组织实施。学校法制宣传领导小组对各年级、班组普法教育情况进行检查考核。

3、到2020年在学校完成“七五”普法任务进行自查总结的基础上，学校“七五”普法领导小组按本规划所确定的目标、任务和要求，制订考核验收办法，对各年级、班级进行组织总结验收。学校各项工作基本纳入依法治理轨道，全校师生法制观念明显增强，并认真做好资料整理工作，要建立学法用法档案制度，把教师、学生学法用法考试、考核情况登记造册，存入档案。

四、保障措施和组织领导

1、加强组织领导，成立领导小组。组

长： 张芸 副组长：杨超

严光利 成员：全体教师

领导小组下设学校“七五”普法办公室主任：严光利

负责普法全盘工作及资料的建设工作，学校“七五”普法领导小组帮助指导、开展法制教育工作，并落实具体工作人员，负责学校“七五”普法组织实施、指导、检查、督促。

2、加强普法师资队伍建设。学校建立一支专、兼职普法师资队伍。

3、建立法制宣传教育工作责任制。学校把法制宣传教育工作纳入工作计划，层层建立工作责任制，明确职责，落实到人，做到有部署、有检查，并与班主任的实绩考核挂钩。

4、加强完善监督检查机制。学校依法行政、“七五”普法领导小组负责对各班执行“七五”普法规划和开展依法治校工作情况进行监督、检查、建立普法情况通报制度，表彰先进，督促后进。对没有完成或完成不好的要通报批评限期改正。并把学法用法考试考核成绩作为教职员工考核、评比先进、评聘职称和评比文明示范班条件之一。

5、经费保障。学校坚决落实宣传教材、资料、组织宣传，保证“七五”普法工作的正常开展。

八堡乡天宝小学

2016年4月28日

第五篇：七五普法工作实施方案

“七五”普法工作实施方案

为进一步发挥法制宣传教育在实施依法治国基本方略,构建社会主义和谐社会的重要作用,提高我院干部职工的法律素质,实施依法治院、依法执业,现结合我院实际制定平定县中医医院普及法律知识实施计划。

一、指导思想

以科学发展观为统领,以构建和谐社会为指导，以创建平安医院为目标，紧紧围绕医疗卫生工作重点,按照依法治国基本方略的要求，继续深入开展法制宣传教育，大力推进依法治院，依法行医，坚持法制教育与实践相结合，为医院持续和谐稳定发展营造良好的治安环境。

二、目标和主要任务(一)目标

通过“七五”普法规划的实施,全面提高全院领导干部、职工的法律素质。提高医院管理者依法管理,依法治院的意识和水平。提高全院职工知法、懂法、守法、用法的法律意识。为医院持续和谐稳定发展营造良好的治安环境。

(二)主要任务

1、继续深入学习宣传国家基本法律制度,学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策。提高全院干部职工的宪法、法律意识;提高医院领导和中层管理干部的法制理论水平及依法管理的水平和能力。

2、围绕医疗工作重点,积极开展法制宣传教育。深入学习贯彻卫生系统开展法制宣传教育的第六个五年规划;学习宣传与医疗卫生相关的法律法规,开展以医院管理年、医院分级管理评审标准、构建和谐医院、整顿医疗秩序规范医疗服务行为等为重点的法制宣传教育。通过学习为医院的发展和改革营造一个良好的法治环境

3、坚持学法用法相结合,全面推进依法治院的宣传教育。进一步完善落实医院各项规章制度。落实院务公开制度、重大事项事前法律咨询制度、加强监督、审计等制度的学习和落实。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,促进医院的精神文明建设和法制建设。

三、具体做法

(一)加强领导,强化管理。

1、健全完善组织机构。医院成立普法领导小组,全面负责法律知识的宣传、培训及指导工作。

2、建立健全工作责任制,监督机制和激励机制。医院普法办公室对各部门的普法工作开展进行检查、督促和考核,并将考核结果与部门工作績效评估联系起来。

具体职责及分工：

院办公室:负责全院法制宣传教育活动策划和实施,负责对全院法制宣传教育活动及依法管理、依法行医工作落实情况的督查和信息反馈。

工会:负责全院精神文明建设和全院职工(含招聘人员)劳动保障权益的宣传培训及考核。医务科、护理部:负责医疗、医技、护理卫生人员依法行医的法制宣传落实情况的督查和信息反馈。

院感办:负责院内感染控制、职业病防护等的法制宣传培训及考核。

保卫科:负责治安安全、消防安全的法制培训及考核。(二)加大宣传力度,开展卫生法制宣传教育为主题的活动。充分发挥宣传专栏、电子屏幕等宣传阵地作用,利用举办讲座、周会讲解等形式,营造学法用法的氛围。通过组织法律法规的学习,结合岗前培训、专题讲座、全国法律知识宣传月来介绍相关法律知识,促进法制观念、意识的增强。

(三)突出重点,分类实施。

1、医院领导和管理干部要在学习卫生法律法规的基础上还应熟悉了解整顿规范市场经济秩序相关的法律法规,做到按市场经济规律办事。做到子每小少于两次集中1学习,并注意培训单位普法宣传骨干。

2、作专业技术人员要深入学习与本职相关的卫生法律法规以及卫生部门规章。如:执业医师法,护士管理办法,传染病防治法、献血法、血液制品管理条例、职业病防治法,药品管理法,医疗机构管理条例、医疗事故处理条例、艾滋病防治条例等。进一步增强法律意识,提高法律素养,依法开展执业活动。

3、行政管理干部要深入学习各项法律和行政法规、政策规范。以管理合法性为基础,管理合理性为目标,贯彻宣传妇女儿童保护法、计划生育法、劳动法、消防法等法律,坚持以人为本,保障职工的合法权利,全面落实科和学发展观。

(四)坚持学法、用法和守法。

1、从医疗卫生工作重点的实际出发,有针对性地开展卫生法制学习宣传。在加强法学理论学习的同时扌,要运用典型案例进行生动的法制宣传教育。不断提高全院干部职工的学法用法水平。

2、把法制教育与职业道德教育相结合,把学习法律与学习医院规章制度相结合,把“七五”普法和加强卫生行业作风建立相结合。明确领导干部及相关职能部门在贯彻执行有关法律法规、规章工作中应行的规定职责,增强对法规的理性认识,提高守法,用法的自觉性。

3、依法实施医疗活动,保证觉和国家的医疗卫生方针、政策全面执行。进一步落实依法管理、依法治院,完善院务公开制度,明确医院重大事项的议事决策,监督程序等,坚持事前审计制度,院内公示制度和公开招标制度。把学法用法贯穿于全院开展医疗活动的过程中。

四、保障措施

(一)在上级部门指导下,院普法领导小组根据不同时期学习宣传重点制定工作计划,建立定期会议,定期检查计划执行情况,进行总结

(二)建立固定的法制宣传栏,购置普法规范读本,深入科不室、病区宣传。

(三)落实普法工作责任制。各科室负责人是科室普法宣传教育的具体负责人,负责科室的普法宣传。(四)建立激励考核机制。把法制学习宣传教育工作纳入科室考核管理。