302班美丽班级创建方案

第一篇：302班美丽班级创建方案

302班美丽班级创建方案

——爬山虎中队

美丽班级创建背景与目标：

302中队，共计学生41人。经过两年的小学生活，孩子们已经基本形成良好的行为习惯，但是仍待加强和规范；另外，我班孩子普遍缺乏韧性和战胜困难的积极态度。所以本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成积极的学习风气，培养学生良好的行为规范，逐渐具备一种坚韧不拔的精神。中队名称及寓意：

爬山虎中队

爬山虎象征着勃勃的生命力，象征着坚韧不拔、不屈不挠的精神品质，象征着坚持不懈、奋勇向上的生活态度。班级口号： 向上，向上，再向上！

班主任寄语： 希望孩子们像爬山虎那样朴实、踏实、扎实，每天向上一点点，茁壮成长！

班歌： 《爬山虎》 班级公约：

美丽之约

进校门，要敬礼，尊敬师长明事理。升旗时，要严肃，热爱祖国勤学习。上课时，要守纪，眼到手到心也到。休息时，要文明，不追不跑不打闹。午饭时，要安静，不抢不吵不浪费。做作业，要及时，不忘不拖不马虎。考试时，要认真，不抄不吵不乱做。劳动时，要仔细，垃圾灰尘全扫净。做两操，要用心，早操眼操好好做。放学时，要整齐，不推不挤讲秩序。班级公约记在心，争做班级小主人。

活动内容及措施： 九月

1.美丽班级方案创建阶段，根据本班具体情况，构思有针对性的方案。2.申报创建的方案。队员探讨“爬山虎”寓意。3.开展安全教育，出一期以“文明安全伴我行”为主题的黑板报。4.参加校队列比赛，要求队员踏好每一步。5.开展“我爱您，祖国”为主题的班会。十月

1.参加学校“美丽班级”教室布置大赛。

2.组织名为“爬山虎绿色行动”的环保活动，呵护花草，洁净班级。3.会唱班歌《爬山虎》，背诵本中队“美丽之约”。十一月

1.结合校“读书节”活动，在班级内开展名“我心中的爬山虎”有关“爬山虎”的诗歌散文朗诵会。

2.参见校“感恩之心”黑板报评比。十二月

1.参加校手抄报评比。

2.组织参加校“艺术节”之庆元旦书画大赛，并进行班内展示。3.开展班级内“五好五一”关爱活动。一月

1.“爬爬乐”小结

2.根据班级目标，逐项培养，并加以适当评价及帮助。对以上的训练进行阶段达标验收，给学生自我表扬及自我检讨的机会，并教育继续努力。

3.进行总的评价表彰，采用“平时表现互评、各任课老师评、父母评和班主任评”方式，创设各种情境，各小队进行“爬山虎中队”目标达成度测评。4.参加学校“美丽班级”评选活动。

附件说明1：——班歌说明

《爬山虎》

墙角边, 屋檐下, 不分昼夜往上爬.细细的脚, 白色的花, 爬上窗台爬上瓦.山中跑来的爬山虎, 不爱青山爱我家.画了一幅环保的画, 绿色围绕我的家!

附件说明2：“爬山虎”文化：

一、“ 爬山虎成长记”板块

1.爬爬乐——结合“雏鹰争章”的内容，张贴爬山虎绿叶，以小队为单位，倡导每位小队员好好表现为自己小队争得一片绿叶。

2.爬山虎的美丽约定——张贴班级公约及学校行规训练重点

3.叶枯叶荣——结合学校每周行规训练，树立典型，表扬与帮扶同时进行，感受集体的温暖。

二、“爬山虎的一天”板块——呈现课程表、作息时间表，学生值日表、班级公约、体艺活动表,引导队员学会惜时，学会安排。

三、爬山虎之美“展示台”板块——有关语文的“每周一诗”、“精彩成语”、“美文欣赏”及“精彩文段”的各块积累，培养语文素养

四、“阅读角”板块——放置各类图书，制定阅读制度，设立图书管理员。培养阅读兴趣与习惯。

第二篇：302班美丽班级创建方案

302班美丽班级创建方案

桐庐县创业学校 2015年3月

一、指导思想：

在学校办学理念和思想指导下，围绕“美丽学生，美丽学校”创建工作，开展“美丽班级”创建系列活动，以培养“美丽学生”为目标，通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，加强学生干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级。

二、组织领导：

组 长：胡燕

副组长：张欣怡、李旭 组 员：302班全体学生

三、班级情况：

班号：班级有我 更加精彩 班训：：自信 自律 自尊 自强

班主任寄语： 希望孩子们朴实、踏实、扎实，每天向上一点点，茁壮成长！班级公约：

美丽之约

进校门，要敬礼，尊敬师长明事理。升旗时，要严肃，热爱祖国勤学习。上课时，要守纪，眼到手到心也到。休息时，要文明，不追不跑不打闹。午饭时，要安静，不抢不吵不浪费。做作业，要及时，不忘不拖不马虎。考试时，要认真，不抄不吵不乱做。劳动时，要仔细，垃圾灰尘全扫净。做两操，要用心，早操眼操好好做。放学时，要整齐，不推不挤讲秩序。班级公约记在心，争做班级小主人。

本班共有学生51人，其中男生22人，女生29 人。本班学生大部分认真学习，尊敬老师，团结同学，品行优良。但也不乏顽劣之人，卫生习惯不好。

四、工作目标：

美丽班级的创建旨在营造班级独特的文化艺术品位，提高班级的凝聚力和集体荣誉感。使学生在优美的环境中学习，培养学生“发现美，热爱美，创造美”的优良品德和高尚情操，进而提升学校整体对外美丽形象。另外，我班孩子普遍缺乏韧性和战胜困难的积极态度。所以本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成积极的学习风气，培养学生良好的行为规范，逐渐具备一种坚韧不拔的精神。

五、工作重点和措施：

（一）创设美好环境，感受温馨家园。1.教室的净化。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要保持干净的教室环境，需要培养学生良好的卫生习惯，值日生安排细化，分工明确指定到人。劳动工具摆放整齐，畚箕纸篓及时倒掉无垃圾溢出。图书柜、多媒体操作台、讲台等做到无灰尘。

2.教室的绿化。绿色象征青春和活力，代表着希望。在教室的前面和后面摆放一些自栽的绿色植物，如盆景、花草等，让教室充满绿色，充满春天的气息。

3.教室的美化。发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐、高雅，体现出班级的特色。教室布置包括：班级公告栏、班级文化宣传内容（文化墙，班训，名人名言，学习园地，争章园地，卫生小贴士，成长足迹等，设计布置于教室的不同地方）。

（二）健全管理制度，引领健康发展。1.学期初进行班委会民主选举，在常规工作中培养一批新的班级管理人才。培养教育，合理分工，建立一支肯干、能干的班干部队伍。

2.继续实行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班级中每个人都有事做，班级中的每件事都有人负责，班级中的事都由学生自己管理，由班委成员主要负责。

3.建议采用“值周班长”与常规管理相结合的制度，使每位同学都能有机会参与班级管理，同时培养他们具有认真负责的态度、并提高他们的实际管理能力。同时根据班级实际，体现班级特色，制定班级制度。班级制度可从学习、礼仪、卫生、就餐、两操、队活动、书香校园等方面制定。班级制度要做到公开、公平、公正。

（三）明确价值取向，培育核心精神。1.班级精神文化是美丽班级建设的核心内容，包括班风、学风、教风等内容。要提高班级活动所反映出的价值观、人生观深层次的文化，要把开展班级活动作为班级精神文化建设的有效途径，要确立班级争先创优的目标和班级特色的亮点。

2.开展丰富有益的班级活动，提高团队的整体素养。班级活动是促进班级全体学生德、智、体、美、劳全面发展，打好素质基础的重要途径和方法。各班级每学期至少开设4节有本班特色的主题班队活动课。学校要把“美丽班级”建设有机融合在各项主题教育中。让班级学生在活动中接受教育、在活动中培养品德、在活动中提升技能、在活动中打造泼活开朗、健康向上的班级团队。

第三篇：602班美丽班级创建方案

旭日凌空当取势

春风略地正图雄

——杭垓小学教育集团602班“美丽班级”创建实施方案

班级名称：旭日中队

班

号：杭小美丽众纷纭 最是旭日东升处 班

歌：《怒放的生命》

曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活，我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量，曾经多少次失去了方向，曾经多少次扑灭了梦想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量，我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之颠，就像穿行在璀璨的星河，拥有超越平凡的力量。

班级目标：破晓的刹那，旭日击碎一切，带来光明（胜利）。拥有旭日般的力量（勇往直前），穿透雾霭（迎难而上），拥有小草般怒放的生命，朝气蓬勃，光芒四射。班级公约：

班主任寄语：拥有旭日的力量，绽开怒放的生命！

1.进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。

3.锻炼：一活两操要认真，动作规范身体健；持之以恒要做到，体魄健壮素质好。

4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法。

5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。

6.安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。

7.公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；班级卫生勤保持，美化建设靠大家。

8.生活： 勤俭节约不挑吃，文明进餐3个一；按时作息精神好，预防疾病身体棒。

班级文化建设：

1．“日升阅恒（日升月恒）（班级图书角）”：本板块主要以图书为载体，以阅读为渠道，让学生从每日阅读开始，从点滴积累开始，蓄积知识的力量，从而明白只有通过持之以恒的阅读，才能如同初升的太阳拥有足够的力量，穿透雾霭，一览大地。

2．“争争日上（蒸蒸日上）（雏鹰争章）”：本板块主要从行规章、学习章、环保章和合作交往章这四个方面施行旭日章，激发出学生和谐的竞争意识，让每个学生朝气蓬勃，让每个闪光点光芒四射。就如成语蒸蒸日上所形容的，每一天都向上发展，速度很快。

3．“拨云见日”（温馨提示）：本板块主要由班干部负责施行，在管理班级事务时要有敏锐的洞察力，及时制止班级学生的一些不良行为习惯，并帮助改正，让班级学生逐步形成自我完善的能力，从而达到“拨云见日”的效果（拨开乌云看到青天。比喻冲破黑暗，见到光明。）

4．“日就月将”：本板块由词、句、段、篇四个小板块来提高学生的语文素养。

词：各种类型的四字词语（本册语文教材中学生要掌握的四字词语）

句：1至6年级所涉及到的经典诗句、格言等

段：精彩段落的赏析

篇：网络同龄人的优秀习作赏析

5．“步步生辉”：本板块主要展出班级学生的书法、绘画、优秀习作等作品，让学生像太阳一样一步一个脚印，绽放出耀眼的光芒。给每一个初升的太阳一个天空，初见光芒。

6．Show under the sun ：在太阳下秀出学生的英语风采！7.“逐日之约”(班级公约)：争分夺秒展学子风采

出类拔萃树杭小形象

欢声笑语露孩童烂漫

一言一行现旭日之光

班级活动建设：

为了让学生们真正地融入“旭日中队”美丽班级的创建，追逐旭日的脚印，创造杭小的东方神起。以旭日为中心，班级活动为载体，让美丽班级的创建成果亮于眼前。

三月：读书教育月——以杭小集团的“读书节”活动为载体，开展以下活动：

1．“日积月累，好诗不断”诵读比赛。2．“日上书香”小书签制作活动。

四月：阳光健身月——以杭小集团的“体育节”活动为载体，开展以下活动：

1．“争争日上”一分钟跳短绳比赛。2．“日锻月炼，健康校运”活动。

五月：创新科技月——以杭小集团的“科技节”活动为载体，开展如下活动：

1．“日新月异”科幻画作品展。2．“出头之日”小制作、小发明作品展。

六月：童年激情月——以“庆六一”活动为载体，开展以下活动：

1．“光天话日”童年“丑事”大擂台。

2．“追星逐日”流行元素大比拼。3．“旭日之星”美丽学生话真心。4．“有朝一日”理想之光现未来。

江楠200 2010.9

第四篇：201班美丽班级创建方案

201班美丽班级创建方案

班主任：缪丽萍

一、指导思想：

在学校办学理念和思想指导下，围绕“美丽学校”创建工作，开展“美丽班级”创建系列活动，以培养“美丽学生”为目标，通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，加强学生干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级。

二、班级情况：

班名：阳光中队(明亮的光，向上的心，我是阳光少年，奋勇前进。)班号：班级有我 更加精彩 班训：快乐学习，健康成长

班级公约：读好书、写好字、说好话、做好操、走好路、扫好地、交好友、做好人。

班歌：《咱们从小讲礼貌》

风儿吹，太阳照，红领巾，胸前飘，小朋友们，开开心心进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好！同学你早！

文明礼貌笑一笑，团结友爱笑一笑！

铃声响，上课了，枝头小鸟请别叫，小朋友们，认认真真进课堂。小脚并并拢，小手放放好，纪律要遵守，习惯要养好。

咱们从小学知识，咱们从小学习好！

本班共有学生40人，其中男生19人，女生21人。本班学生大部分认真学习，尊敬老师，团结同学，品行优良。但也不乏顽劣之人，卫生习惯不好。后进生中大部分都比较懒惰，勤奋品质不够。

三、工作目标： 总体达到：“班风正、学风浓、个性强、发展全”。学生个体： “有恒心、有信心、善合作、多本领”。坚持“以人为本”，通过多种途径，在学科上培养学生自主学习，在纪律上培养学生自律，在品德上培养学生自信、自强，努力让每个学生成为独特的“美丽学生”，让班级成为“美丽班级”。

四、工作重点和措施：

（一）创设美好环境，感受温馨家园。

1.教室的净化。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要保持干净的教室环境，需要培养学生良好的卫生习惯，值日生安排细化，分工明确指定到人。劳动工具摆放整齐，畚箕纸篓及时倒掉无垃圾溢出。图书柜、多媒体操作台、讲台等做到无灰尘。

2.教室的绿化。绿色象征青春和活力，代表着希望。在教室的前面和后面摆放一些自栽的绿色植物，如盆景、花草等，让教室充满绿色，充满春天的气息。3.教室的美化。发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐、高雅，体现出班级的特色。教室布置包括：班级公告栏、班级文化宣传内容（文化墙，班训，名人名言，学习园地，争章园地，卫生小贴士，成长足迹等，设计布置于教室的不同地方）。

（二）、提高教育教学质量。

1、认真备好每一课，上好每一堂课，提高40分钟的效果。特别关注学困生的思想动向，学习习惯以及在家里的表现。

2、强调每一次作业的书写质量，保质保量完成作业。教育学生今日事，今日毕。

（三）、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯。

1、做到教育规范化。

班干部、课代表，有分工，有职责，做到“人人有事做，事事有人做”。（岗位是轮流制。）

2、做到教育顺序化。

（1）充分利用家校通。坚持每天发短信给学生家长，及时向家长反馈孩子的学习情况并布置回家作业。

（2）充分利用大黑板上右边的表格。每节课学生的表现及时登记，上课认真的，发言积极的，受到老师表扬的，评为“每课之星”、“每日之星”。小组之间也要进行比赛，比赛纪律、合作、效果。

五：每月工作安排 九月份：

1．进行安全始业教育

2．抓好班级一日常规，抓好纪律，提高效率。

3．挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。4．开展“感恩老师”的教师节活动。(制作贺卡）5.推普周活动。十月份：

1．行为规范教育。

2．通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我、学会生存。3．庆祝国庆，对学生进行爱国、爱校教育。4． 庆祝建队节，开展队列比赛。

5.举行“九九重阳节”孝敬教育体验活动。十一月份 ：

1．复习迎接期中练习。2.班队主题队会活动

3．参加消防宣传日活动。

4、继续进行雏鹰争章活动。十二月份 ：

1．开展集体诗文诵读比赛。2.做庆祝圣诞、元旦的活动筹备 3．开展感恩、诚信主题中队会 4． 继续进行雏鹰争章活动。一月份：

1.做好本学期德育各项评优、评先工作。（八星、三好生、美丽班级）2.班主任工作总结。

3.布置结业典礼各项工作。4.制定寒假社会实践活动计划。

5.开展“爱心送温暖”走访学生活动。

二月 份：

1、开展班级文化建设，对教室环境布置进行更换。（黑板报———新学期，新打算）

2、寒假活动小结，检查假期作业情况，并评选出“假期优秀作业”，上报学校德育处予以表扬颁章。

3、做好开学收费工作。

4、进行安全始业教育。

5、健全班级阵地建设。

6、继续进行雏鹰争章活动。

7、继续参与“星级美丽班级”评比活动。

8、主题班队活动——新开始新希望。

9、召开班干部会议，进一步明确自己的职责。三月份： 1.3月5日，学雷锋“雷锋精神伴我行”活动，结合讲雷锋故事，学雷锋精神，走出校门，走进社区，开展社会实践活动。

2、“三八”节,给妈妈送贺卡、写信、做一件家务等活动。

3、“3.12”植树、环保活动。

4、环保教育，（黑板报——环保）

5、继续进行雏鹰争章活动。

6、继续参与“星级美丽班级”评比活动。

7、主题班会——环保小卫士。四月份：

1、“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”教育，黑板报（缅怀、感恩）

2、继续进行雏鹰争章活动。

3、继续参与“星级美丽班级”评比活动。

4、参与学校艺术节活动。

5、“五一”假期安全教育。

6、主题班会：缅怀先烈，感恩幸福。五月份：

1.庆祝“五一”劳动节、端午节活动，黑板报（勤劳、理想）

2、继续进行雏鹰争章活动。

3、继续参与“星级美丽班级”评比活动。

4、参与学校象棋节活动。

5、主题班会：做个勤劳的小蜜蜂。六月份：

1、六一儿童节庆祝活动。

2、根据得章总数，配合少总部做好考章，做好美丽学生初步评选工作。

3、继续进行雏鹰争章活动。

4、继续参与“星级美丽班级”评比活动。

5、开展“秀秀我的学习本领”展示活动。

6、期未复习工作开始。

7、进行班级和学生评价工作。

8、总结本学期班级工作。

9、主题班会：我为班级添光彩。

第五篇：美丽班级创建（定稿）

凤凰山中学教育集团“美丽班级”创建方案

为深入推进 “美丽学校” 创建工作，营造和谐健康校园氛围、提升学校文化内涵、打造规范加特色的校园文化，凤凰山中学教育集团领导经研究，决定开展“美丽班级”创建活动。

一、指导思想

在学校的办学理念和思想指导下，围绕“美丽学校”创建工作，开展“美丽班级”创建系列活动，通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，加强学生干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级，培养一批素质高、能力强、有创新精神的班主任队伍。

二、主要内容

（一）加强班级环境建设

班级环境是班级形象的标志之一。创设良好班级环境，既建设了良好的班级形象，又可以用优美的环境陶冶人。要从教室的净化、教室的绿化、教室的美化三方面对班级环境进行建设，力求教室和谐、高雅，为学生创设良好的学校环境。

（二）注重班级制度建设

班级制度建设，主要以中小学生日常行为规范和学校的相关制度为依据，同时根据班级实际，体现班级特色。班级制度是针对全班学生的，要保证规章制度的公开、公平、公正。制度从实施之日起，就要保证它的公正性。

（三）开展丰富多彩活动

班级活动是促进班级全体学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展、打好素质基础的重要形式、途径和方法。要广泛开展体育、艺术、科技、国防等活动，让学生在活动中接受教育、在活动中培养品德、在活动中塑造班级文化。

（四）确立班级精神文化

班级精神文化是美丽班级建设的的核心内容，包括班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容。要提高这些活动反映价值观、人生观深层次的文化，要把开展班级活动作为班级精神文化建设的有效途径，要确立班级争先创优的目标和班级公约。

三、评比办法

（一）美丽班级评比

按照“目标明、班风正、学风浓、特色显、班容美、活动好、协调佳、绩效优”八项标准和凤凰山中学教育集团美丽班级评比细则，开展校级美丽班级评比活动。择优上报县级评比。

（二）美丽班主任评比

按照“思想素质好、业务水平高、管理能力优、奉献精神强”的标准，开展县级美丽班主任评比活动。校级美丽班主任在担任美丽班级的班主任中产生。

四、活动要求

（一）成立组织，确定职责，开展动员。1.“美丽班级”创建活动领导小组

领导小组组长：徐建荣 领导小组副组长：陶萍

领导小组组员：唐世友、李忠华、鲍锋、诸宇菊、蒋先康、叶萍、张静、虞亚婷

2．工作小组 组 长：陶萍

副组长：唐世友、鲍锋、李忠华

组 员：章远乐、吴巍、王铁炎、董晓红、翁忠言、黄新友、黄霞红、郑梓琴、林军、汤一峰、黄伟、刘登胜、王永军、张炳林、陈菊芳（十五位班主任）

3．后勤小组 组 长：虞亚婷 组 员：蒋先康、蒋正庆

（二）做好宣传，相互交流。学校要确立专人及时提供活动信息（每月2 篇以上），并积极创设条件向县级以上媒体投稿，扩大宣传范围和效果。要充分利用和放大“身边的典型”，并通过“请进来”、“走出去”以及校际间的交流等形式，积极探索美丽班级建设的有效途径、模式和方法，努力提升班级管理水平，促进班风、学风、校风的根本好转，促进学校工作的全面优质。

凤凰山中学教育集团“美丽班级”创建工作实施计划

二月份：“美丽班级”创建制度建设月

1．安吉县凤凰山中学教育集团“美丽班级”创建实施方案的制定、确定相关职责；

2．成立相关机构、召开相关工作组专题会议； 3．相关工作小组做好相关准备工作； 4.班主任制定工作计划。

三月份：“美丽班级”创建内容理论学习月

1．印发学习资料“美丽班级”“美丽班主任”的评选标准； 2．各班进行理论与学习；

3.美丽班级评比开始启动，学生会参与检查； 4.各班进行准备策划并制定班名、班徽、班歌； 5.美丽班级主题班会教案评比；

6.分合作小组，各小组制定组名、组训、组徽、组歌； 7.“美丽班级—人文先进” 8.“美丽班级—三化先进” 评比； 四月份：“美丽班级”创建加强月

1．学习小组的建立、学生培训、小组长培训； 2．美丽班级评比进行小结，学生会参与评论； 3．“美丽小组”评比； 4．家长培训；

5．各种培训的总结、交流与反思； 6.团校培训及团员活动； 7.初一、二进行青春期教育； 8.“美丽寝室—人文先进”评比； 9.“美丽寝室—三化先进”评比。

五月份：“美丽班级小组合作学习”课堂教学模式实践月（教师熟练掌握高效课堂的操作与评价、学生学习常规的规范）

1.教师培训：观念转变、模式改变、摸索实践、不断反思； 2.班主任培训（班组文化建设）

3.学校行政、有关工作组进行发现问题，组织研讨、拿出解决问题方案；

4.评选校级美丽班级和校级美丽班主任。六份：“美丽班级” 创建总结月 1．表彰各项评比优秀项目；

2．推选县级美丽班级和县级美丽班主任；

3.进行“美丽班级” 创建总结。

附件一：

领导小组职责：

1.坚持全面贯彻党的教育方针，保证德育为首的地位。积极开展美丽班级创建活动，致力创建德育工作特色学校。

2.在领导全校师生贯彻落实美丽班级创建的过程中，加强调查研究，认真制定有关美丽班级创建的规划，并做好工作总结。

3.率先培训学习县教育局有关美丽班级创建的文件并贯彻实施，再组织对班主任和教师的培训学习.4.协调各组室工作，逐级落实，将创建活动有序、深入、生动地展开。

5.组织各工作小组实施美丽班级创建的工作计划，并对实施情况进行检查、反馈和总结。

6.积极争取家庭、社会(区)及有关部门的支持配合，开展多方面多形式的教育活动，每学期召开一次家长会，构建“学校、家庭、社会、学生”四位一体的工作网络。

7.总结经验，树立典型。每学期组织召开一次德育(班主任)工作经验交流会或专题研讨会，不断提高工作质量，组织推荐评选各级美丽班级和美丽班主任。工作小组职责：

1.根据上级和领导小组的部署，组织实施有关的规章制度和方案计划.2.对学生开展多种形式的宣传、教育和培训工作.3.组织家长会并负责与家长的联系.4.向领导小组报送相关的材料，积极完成领导小组布置的工作任务，做好工作总结。

5.每月召开两次领导小组工作会议，及时研究美丽班级创建工作的新情况、新问题，肯定成绩，指明方向，不断明确工作要求，协调工作，形成合力，创造良好的育人环境。

6.每周对班级和寝室的表现进行检查和考评，并建立档案。7.对创建活动中出现的问题负责解释。后勤小组职责：

1.做好学校后勤保障与发展规划，制定美丽班级创建工作的财务预算计划，经学校批准后负责组织实施。

2.负责落实学校对后勤服务中心的拨款，审核后勤服务中心的收费办法和标准，并报学校批准.3.坚持为学校师生服务的宗旨，通过降低成本、提高质量、合理收费来竞争服务市场。

4.为学校提供优质高效的后勤服务，顾全大局，自觉维护学校的稳定秩序。

5.在与学校保持责、权、利关系的基础上，享有“人、财、物”的自主权。

6.完成学校布置的其它工作任务。