第一篇:家长开放日全阅读与小课题汇报主持稿
主持人1:敬爱的老师,亲爱的同学们, 合:大家下午好,下午好!主持人1:我们又迎来了同学们期待的家长开放日,首先感谢各位家长在百忙之中来到学校。
主持人2:下面我们介绍一下这次家长会的主题。学校提倡在IB理念下进行全级学科阅读和小课题研究,我们班这一次的主题学习是“爱的教育”,每一个主题老师都要推荐我们读一些相关主题的文章,所以,我们阅读的主题和小课题研究是围绕“爱的教育”展开。
主持人3:首先请同学和家长们欣赏 “读书伴我成长,让爱浸润童年”的读书交流会。
环节一:
主持人4:在朗朗的书声中,在缓缓的语调中,在深深的情感中,在我们的坚持下,那一首首经典的古诗词,那一本本描写生动的故事书,成了我们最好的伙伴.主持人1:我们从书中领略到了知识的力量.今天,我们阳光中队的读书交流会即将开始,让我们在交流过程中,共同分享知识带来的快乐.一、“好书推荐”环节
主持:2:首先,我们开始交流的内容是“好书推荐”活动,掌声有请xxxx同学.(推荐)
主持人3:我听出来了,xx的推荐的文学书是本内容丰富的书籍,想看的话赶紧去书店买来看看吧!接下来,有请XX同学.掌声响起来。
(学生2推荐)
主持人4:XX同学推荐的书让人感觉非常温暖,下面,有请XX同学带给我们的优秀书籍,掌声有请。
主持人1:谢谢三位热情向我们推荐你们读过的好书。
(引)
主持人2:我知道你们手中还有很多好书要介绍给大家,可是下一个节目“古诗吟诵”已经等不及了,他急着要见我们班的古诗吟诵高手呢!那么其他同学可以在下课后或者其他时间再和大家交流.下面,让我们一起进入“古诗吟诵”.二、古诗吟诵
主持人3:俗话说“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟.”可见,古诗的吟诵和积累,会提高我们的语言能力和写作的水平.首先让我们一起来感受一下描写亲情的古诗《游子吟》有请同学们上台来为大家背诵。
接下来是描写朋友之间深情厚谊的古诗《送杜少府之任蜀川》、有请这些同学上来为大家背诵。
()
主持人4:好美呀!古诗词的吟诵真是一种美的享受.慢慢地读,轻轻地唱,每天吟,每天诵,有一天,你也会成为一名诗人的.让我们一起坚持对古诗词的热爱吧.下面,让我们一起进入第三个环节“美文诵读”
三、美文诵读
主持人1:古诗词的美在于它的精炼却又内涵丰富,美文,在我看来,她的语言特别优美细腻,读来朗朗上口.可是读好美文却不简单哦!因为读好美文需要非常投入.不过,我们同学们可厉害了.不信,我们一起来欣赏我们四个小队带来的美文诵读.主持人2:掌声有请“
”队,带来的诗歌表演朗诵《我明白了亲情》
(“
”队表演)
主持人3:原来我们应该这样理解亲情的含义,谢谢你们给我们带来的精彩表演.下面有请“
”队带给我们的另一首优美的散文《我有一个绿色的梦想》,掌声有请.(“
”队表演)
主持人4:我们多么希望这样绿色的梦想能够美梦成真啊,.谢谢“ ”队的出色诵读.下面请“ ”队带给我们的几则关于友情的名言。
(队表演)
主持人1:
队的推荐,让我明白了友情的强大,希望我们每一个同学都能收获一份珍贵的友情。
主持人2:读书,让我们快乐地成长,让我们与书为友,与经典为伴,都做一名爱读书的好学生吧。这次的读书交流会到此结束,让我们相聚下一次的读书交流会吧!
环节二:小课题交流。
主持人1:本学期我们在老师的指导下,针对“爱的教育”这一主题从不同的方面的选择主题,通过网络调查和家长辅导,主动收集、分析、处理信息,并加以综合应用。
第二篇:小班级家长开放日主持稿
小班级家长开放日主持稿
郑:尊敬的各位领导、嘉宾,亲爱的家长、小朋友们,合:大家早上好!
黄:谢谢各位家长在百忙之中抽空来参加岐山幼儿园小班级家长开放日活动,我谨代表岐山幼儿园对你们表示热烈的欢迎。我是主持人黄老师。
郑:我是主持人郑老师。首先,让我隆重地为大家介绍出席本次小班级家长开放日的领导和嘉宾,他们分别是…….让我们再次用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示欢迎!
黄:在儿童节即将来临之际,为了丰富孩子们的幼儿园生活,营造温馨的亲子阅读环境,岐山幼儿园要送给孩子们一份最有意义的礼物——巧玲珑图书馆。现在我宣布,岐山幼儿园巧玲珑图书馆开馆仪式正式开始。郑:首先,请用最热烈的掌声有请冯园长上台致辞。
现在有请冯园长为巧玲珑图书馆揭牌。
谢谢冯园长,也要谢谢为巧玲珑图书馆付出辛勤和汗水的各位老师们,谢谢你们。
黄:莎士比亚说过,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。希望各位家长能抽空陪伴着孩子们阅读图书馆的书籍,让孩子们能乘着梦想的翅膀,在书海中翱翔。
郑:我宣布,岐山幼儿园巧玲珑图书馆开馆仪式正式结束。
郑:六一儿童节即将来临,伴随着花儿的芬芳,踏着歌曲的节拍,孩子们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为他们自己的节日增添光彩!他们将用欢声与笑语,编织缤纷的童年!瞧!我看到宝贝们已经跃跃欲试了!好,下面就请大家欣赏孩子们的精彩表演吧!黄:宝贝的童年恰似一场欢乐的舞会,充满欢声笑语。首先上场的是小一班的小美女们,请欣赏她们为我们带来的表演——《洋娃娃的舞会》,掌声有请。郑:宝贝们的舞蹈真是充满了童真和乐趣,让我们再次把掌声送给她们。
几个月前,有群小宝贝还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在家长老师的共同关怀下,迈开了自信的脚步,掌声欢迎小A班的宝贝们带来律动表演——《我是小宝宝》
黄:谢谢小A班的宝贝们带来这么生动活泼的动物模仿秀。其实,我们的宝贝们不仅模仿能力出众,自理能力也是棒棒哒。在幼儿园里,小朋友学会自己穿衣服、叠被子、收拾玩具,他们用行动在告诉爸爸妈妈们,宝贝长大了。接下来,有请小四班的宝贝们为我们带了舞蹈——《让我自己来》。郑:哇,小四班宝贝们的表演真是棒!爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭也不闹,叫声老师早。小二班的宝贝们要为大家带了欢快轻松的舞蹈——《我上幼儿园》,掌声有请他们!
黄:谢谢小二班的宝贝们。宝贝们,我们用彩虹跟你们约定,一起走过童年的记忆,快乐地长大,迎接灿烂的未来。接下来,有请小六班的宝贝们为我们带来舞蹈——《彩虹的约定》。
郑:幼儿园是孩子们童年的乐园,我们很高兴能陪伴着你们筑造童年的梦想,谢谢小六班的小朋友们。接下来,动感的音乐响起来,有请小五班的宝贝们为我们带来活力四射的啦啦操表演——《加油,宝贝》。黄:谢谢小五班的啦啦操宝贝们。
诶,郑老师,我们岐山幼儿园的宝贝们除了会唱歌跳舞,还有什么过人的本领呀?
郑:我们的宝贝不仅能歌善舞,卖萌装酷也是样样行。接下来,掌声有请小三班宝贝们带了节目——《炫酷宝贝》
郑:童年的歌手悦耳动听,童年的记忆永远难忘。我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年。请欣赏由小六班的带来的舞蹈——《左手,右手》 郑:看完宝贝们这么多的表演,真是意犹未尽啊,接下来又会有怎样出乎意料的演出呢?
黄:接下来的表演可是有型又可爱,有请小二班的宝贝们带来表演——《芭比娃娃与机器人》
郑:各位家长,是不是应该送给小二班的宝贝们一个大大的拇指啊?棒棒棒,你真棒!快乐的池塘栽种梦想就变成了海洋,借我一双小翅膀就能飞向太阳,有请小一班宝贝们带来舞蹈——《快乐的小青蛙》
郑:看完了活泼可爱的小青蛙,接下来,小五班的宝贝们要为各位家长们献上温馨的小舞蹈——《baby,tree》,掌声有请。
黄:谢谢小五班的小朋友。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。小三班的小朋友在欢乐的海洋里尽情畅游,请欣赏小三班宝贝们带来舞蹈——《快乐style》。
郑:谢谢小三班为我们带来这么快乐天真的舞蹈,愿你们的童年欢乐无忧,愿所有宝贝的童年纯真无暇。最后,有请小四班的宝贝带来表演——《上学歌联唱》
黄:谢谢小四班的宝贝们,也谢谢参加表演的所有小朋友。郑:今天,我们载歌载舞,神采飞扬。黄:今天,我们欢声笑语,纵情歌唱。郑:伴随着美妙的音乐,我们放飞梦想。黄:随着跳动的音符,我们播种希望。郑:在欢笑中,在歌声里 黄:我们即将迎来国际六一儿童节
郑:在此,我们提前祝愿岐山幼儿园所有的宝贝们 合:儿童节快乐!
黄:谢谢今天用心表演的小朋友们,是你们带我们走向岐山幼儿园更美好的明天;也谢谢出席本次小班级家长开放日的家长们,是你们的信任和支持,给与我们不竭的动力。
郑:我宣布,岐山幼儿园小班级家长开放日活动完满结束,谢谢大家。
第三篇:家长开放日主持稿
家长开放日主持稿
(A)亲爱的爸爸妈妈
(B)亲爱的叔叔阿姨
(AB合)您们好!
(A)在百忙之中,您们带着关心来了
(B)在炎热的六月,您们带着凉爽来了
(A)您们的到来,就像春风吹进我们的心田
(B)您们的到来,就像阳光映红了我们的笑脸
(AB合)让我们衷心地道一声爸爸、妈妈,您们辛苦了!
(A)带着爸爸妈妈的谆谆(zhūn zhūn)嘱托
(B)带着爸爸妈妈的殷殷(yīn yīn)期望
(AB合)我们怀着五彩缤纷的梦,在父母的深情目光中,在海之南实验学校茁壮成长
(B)在海之南实验学校的课堂上,我们的生活充满阳光
(A)在海之南实验学校的课堂上,我们的找到属于自己的梦想
(B)博学多知的老师不仅是我们的父母,还是我们学习路上引导者
(A)活泼聪明的同学不仅是我的兄弟姐妹,还是我们学子路上陪伴者
(B)爸爸、妈妈用爱为我们搭好了营房
(A)老师用智慧为我们架设了桥梁
(AB合)给我们祝福吧!拥有了自信自强,就像鸟儿插上了翅膀,我们会在的未来的天空里自由地飞翔!(等待鼓掌)
(A)下面我宣布乐东海之南实验学校“走进课堂,参与课堂,亲近课堂”主题会议现在开始(等待鼓掌)
(B)会议第一项:有请乐东海之南实验学校(吴校长)为我们讲解“海之南课堂教学模式”和学籍采集的相关要求
(A)吴校长对“海之南课堂教学模式”的讲解让在座的各位家长们对有了深刻的了解,我建议把掌声送给吴校长,接下来让我们共同观赏两节“海之南教学模式”的课堂。温馨提示:
我们的两节课堂需要家长的参与,可以自愿上台参与,上课期间请各位家长将您的手机设置为静音或震动状态,为了尊重老师请不要随意走动,以免打扰到台上听课的同学,我们希望在座的爸爸妈妈能给我们做一个好榜样。(鞠躬说谢谢)
(A)下面有请查林飞老师为我们分享一节三年级的英语课堂,掌声欢迎三年级的同学上台。
(A)接下来有请黄学文老师为我们分享一节五年级的语文课堂,掌声欢迎五年级的同学上台。
(A)精彩的两节海之南课堂让我们有了更深刻的了解,本次“走进课堂,参与课堂,亲近课堂”的活动告一段落,请各班主任老师有秩序地组织好本班家长到教室开班级会议。
第四篇:家长开放日主持稿
家长开放日主持稿
男1(肖予涵):亲爱的爸爸妈妈 女1(汪书仪):亲爱的叔叔阿姨 1—6合:你们好!
男2(龙宇浩):在百忙之中,你们带着关心来了 女2(宋晓佳):在烟花五月,你们带着温暖来了 男3(梁程展菲):你们的到来,就像春风吹进我们的心田 女3(唐嘉欣):你们的到来,就像阳光映红了我们的笑脸 1—6合:让我们衷心地道一声:爸爸、妈妈,你们辛苦了!
男1(肖予涵):带着爸爸妈妈的谆谆嘱托 女1(汪书仪):带着爸爸妈妈的殷殷期望
1—6合:我们怀着五彩缤纷的梦,在父母的深情目光中,在潭中二小茁壮成长 男2(龙宇浩):在潭中二小的日子,我们的生活充满阳光 女2(宋晓佳):在潭中二小的日子,我们的学习天天向上 男3(梁程展菲):博学多知的老师就是就是我们的父母 女3(唐嘉欣):活泼聪明的同学就是我的兄弟姐妹
男1(肖予涵):爸爸、妈妈用爱为我们搭好了营房 女1(汪书仪):老师用智慧为我们架设了桥梁
男2(龙宇浩):养育之恩我们一定牢记在心,教导之恩我们一定铭记心房 女2(宋晓佳):今天这台汇报演出就是我们报答的心声
男3(梁程展菲):虽然我们的朗诵很稚嫩,虽然我们的朗诵不完美,但却是我们真挚的表白
1—6合:给我们祝福吧!拥有了自信自强,就像鸟儿插上翅膀,我们会在未来的天空中自由地飞翔!一年级2班才艺展示汇报演出正式开始(鼓掌)
1、肖予涵:第一个节目请欣赏歌曲《校歌》,请掌声响起
2、汪书仪:朗诵犹如唱歌,增强肺功能:朗诵注重集体配合,对心理健康有益处:长期坚持朗诵,我们就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去感受名篇佳作的精髓;长期坚持诵读,就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵读习惯。让我们开启朗读吧
请欣赏第二个节目第二组同学的朗诵《咏华山》,让我们以热烈的掌声欢迎他们
3、龙宇浩
第三个节目请欣赏第三组同学为我们带来的朗诵《叶子的眼睛》
4、宋晓佳
第三个节目请欣赏第一组同学为我们带来的朗诵《地球和它的七个兄弟》
5、梁程展菲
第四个节目请欣赏第四组同学为我们带来的朗诵《水滴的旅行》
6、唐嘉欣
爸爸、妈妈们,我们的学校正在建设当中,所以我们的大课间多数都是在教室跳室内操,我们有学广播操、武术操、功夫扇、青春旋律、我相信等室内操,今天我们要向爸爸、妈妈展现的是《青春旋律》室内操。有请大家欣赏第五个节目,韵律操《青春旋律》
7、汪书仪
爸爸、妈妈们,我的小伙伴们跳得好不好呀?(家长回:好)谢谢叔叔阿姨的鼓励,我们以后一定好好跳室内操,让我们的身体变得更强壮。
眼睛是心灵的窗户,这个学期,我们学校举行了眼保健操比赛,罗老师用上课的时间,一节一节的教我们做,虽然我们现在还不知道我们的眼操比赛得多少名,但是我们会认真的做好每一次的眼操,现在我们全班同学一起向爸爸妈妈展现眼保健操,请爸爸妈妈们检查我们的动作是否规范。
请全班同学听我口令:请坐好,身挺直,手平放,准备眼保健操姿势
女1(汪书仪):无论多么快乐,也无法阻拦时间的流逝; 男1(肖予涵):无论多么难舍,也将挥手告别; 女2(宋晓佳):尊敬的家长们!男2(龙宇浩):亲爱的同学们!
女3(唐嘉欣):让我们一起努力学习,积极进取!
1—6合:一(2)班家长开放日汇报演出到此结束!谢谢大家的光临,再见!
第五篇:家长开放日汇报材料
“家长开放日”活动汇报材料
各位家长大家好!
今天,把各位家长请到我校,召开家长会。家长是学生的第一任老师,家长的言行直接关系着学生,因此,家庭教育尤为重要。主要让各位家长通过参观、听课、评课、讨论等形式来了解我校教育的现状及学校对未来的发展规划。下面我就我校的教导工作做个汇报。
在本学期我校教导工作在全面贯彻党的教育方针的基础上,紧紧围绕教学工作这个中心环节,以端正办学思路,加强学校管理,优化育人环境,深化教育改革,努力提高教育教学质量为总体目标。狠抓教育教学质量,以课改实施工作不断深入为突破口,努力推行新课程改革,使各位教师在各自的工作中取得较好的成绩。加强以骨干教师为龙头的新课程的教研教改工作和教学基本功的培训,使新课程改革工作得以顺利实施。加快学校信息化建设步伐,再创学校工作新局面。
一.为了进一步提高我校教师的师德水平和整体素质,优化教育环境,全面提升学生家长和社会对全校教师的满意程度,为实现教育的可持续发展奠定坚实的思想基础和作风基础,坚持依法治校和以德治校相结合,充分利用“三·九”教育宣传月”活动,扎实有效地进行“三个代表”重要思想的宣传教育,社会主义荣辱观的宣传教育,引导师生树立正确世界观、人生观和价值观。
教研组充分利用多媒体、教学辅助用具继续开展了课堂教学大比武活动。以多媒体教学为突破口,使每一位教师都承担一堂多媒体公开课的教学。使教师的教学课件制作水平更上了一个新台阶,提高了教师的教学能力。组织全体教职工继续深入开展岗位大练兵活动,在发挥师生特长,自制教具、学具,促进教学工作。发挥远程教育的培训功能,认真组织好“新三功”的培训工作。各教研组要利用业务时间,组织教师观看课堂教学影碟片、撰写学习心得、制定教研课题,做到有组织、有计划、有内容、有评价,要有一定的成效。在加强实施“3+1”工程的同时要着重要求教师学习课程资源库K12和多功能教室的运用,加强教师培训工作,建立推进新课程改革的培训机制,提高教师教学研究的水平。教师除了参加上级部门组织的培训外,要积极参加校本培训活动。要加强与发达地区学校、教师间的交流。
二.加强现代远程教育资源和多媒体教学资源的应用,积极开展集体备课的教研教改活动。加大教案改革力度。开展说课、备课的竞赛活动,改进教学方法,探究新的教学模式。教师要积极配合教导处大力开展对新课程理论的学习和研究,让教师走进新课程,为新课程的全面实施奠定了基础。
三.加大课堂改革力度,钻研业务,提高课堂效益。每个教师以教研组为单位不断钻研业务,熟悉教材。并且根据自己的教研方向确定自己的教研课题,精心学习,认真钻研业务。每个教师每月写出了内容不
一、见解独到、操作性强、质量较高的教研论文一篇。把德育工作有机地渗透到教育教学过程中,引导学生养成关心集体、热爱祖国、热爱社会主义高尚情操,培养学生良好的生活和学习习惯。
体、卫、艺工作一起抓,确保师生身心健康。体育教师按教育局下发的有关体、卫、艺工作的通知精神,上好每一堂课,搞好两操一活动,提高达标率,降低近视率,严防意外事故的发生。积极开展有益于师生身心健康的体育活动,要求学生达到‘快、静、齐’的要求。搞好室内外卫生、消毒、通风和学校绿化、美化工作,争创花园式学校,使师生有一个安全、干净、优美的工作学习环境。
根据学生状况、活动场地、教师学科特长,安排第二课堂(兴趣活动),在时间、地点、内容、人员上要保证落实,将第二课堂搞的要有声有色有实效,使学生的特长得以张扬。
继续抓好毕业班的工作。本学期要在认真总结和分析上届毕业班工作的得失的基础上,着重解决存在的问题和不足,注重面向全体学生的基础上抓好尖子生的培养,力争教学质量再上新台阶。
四.解放思想,改进教法,大力开展教研教改工作。
各教研组制定出切实可行的教研教改计划,组织教师开展学科教学竞赛活动。树立“以人为本”的教育思想,加强和改进教研工作。组织教师开展有针对性的教学研究活动,特别要针对新课程中课堂教学中如何突出基础知识和基本技能的问题进行探讨研究。多媒体教学中,出现的一些新问题的探讨研究。在教学中实施“分层施教,分层要求,使每一个学生都能获得不同程度的成功”的教学方法,帮助学生自主学习,独立思考,乐于探究。充分利用现代教学手段加快学校信息化建设的步伐,提高教学效率。五.抓好“两基”工作,做好巩留保学工作。
以教学工作为主线,继续加大“两基”工作的力度,切实完成“两基”工作,确保“两基”工作任务顺利完成,各项指标均达标。切实落实目标《责任书》各项指标任务,进一步做好“控流保学”工作,全校无流失学生,使我校“两基”工作在巩固提高的基础上向高标准方向迈进。加大学前教育的力度。有专人负责“两基”工作的建档,填报工作。为迎接国家级高标准验收打好了坚实的基础。
六、继续健全、规范了教导处各项档案的搜集和整理工作,在专门的档案室内整齐的分类罗列了各项档案。在学期末顺利通过了教委的督导评估,督导评估结果为优秀。通过以上方面的努力,涌现出了吕志德、樊守业、申连英等一批自身业务素质过硬、组织纪律性强的,遵纪守规,按章办事,服从管理,听从安排,勇挑重担,不怕困难,不拈轻怕重,工作态度端正,忠诚于人民教育事业的优秀教师。
总之,在新形势下,以“红烛”精神为指导,培养教师爱岗敬业,提高了的竞争意识。在工作中创新意识增强,善于为学校出谋划策,处处、事事争先进。从职业、人格和义务多方面培养了教师,逐渐形成了一支政治、业务素质过硬的教师队伍,使“以身作则,为人师表”已成为我校每个教师的“口头禅”。新学期里我们的工作任务更加艰巨,目标更加远大。我们会以扎实的工作作风,崭新的精神面貌,齐心协力,为使我校教育教学质量再上新台阶而努力。