王家沟小学创建平安校园报道材料(含图片)

第一篇：王家沟小学创建平安校园报道材料(含图片)

王家沟学校创建平安校园

本学期我校创建“平安校园”。将安全教育活动与“创建平安校园”活动有机结合，活动将贯穿到日常的安全工作中，营造了自我安全教育的良好氛围。

首先充分利用班、队会课、黑板报和宣传橱窗等阵地，加强对宣传月活动的宣传报道和校园、交通安全等方面的知识宣传。特别是每周星期一下午的第一节班会课，全校师生都是要么观看有关安全教育的知识讲座，要么上有关安全教育的主题班会。

班会课的重点是教育学生懂得安全知识。并让学生从中吸取教训，学会自我保护的方法。同时，组织学生寻找发生在身边的安全事故及藏于身边的安全隐患，把自己的所见所闻写成文章并提高安全防范意识。通过学生身边的小事唤醒了学生对安全事故的重视与防范。

正是由于严谨、扎实、有序的安全教育活动，我们王家沟学校的学生安全意识增强了，防范能力也大大提高了。

主题班会“交通安全知识”

利用校园广播向学生宣传安全知识

全校同学国旗下安全宣誓

南湖镇卫生院对我校学生进行健康体检

每天学生上下楼梯靠右有序行走

学校安全宣传橱窗

学前班家长接学生回家

各班主任和科任教师目送学生放学

第二篇：王家沟小学书香校园创建实施方案

王家沟小学

创建书香校园实施方案

王家沟小学

王家沟小学创建书香校园实施方案

校园文化建设是学校办学水平高低的重要标志，也是学校精神风貌的具体体现，对培养学生文明素养、道德情操起着至关重要的作用。为培养广大小学生的阅读习惯，营造读书氛围，进一步扩展知识结构，提高文化修养，探索校园文化建设新途径，全面深化课程改革和推进素质教育，着眼于学生的健康成长和我校教育事业的长远发展，根据上级教育主管部门的总体部署，从2013年春季开始我校深入开展创建“书香校园”活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

活动坚持以科学发展观为指导，以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“读书、启智、明理、做人”为主题，以“阅读积累”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，激发师生读书热情，营造书香氛围，培养学生高尚的道德情操，提升教师高雅的审美情趣，促进优良学风和校风的发展，打造书香校园、和谐校园。

二、活动口号

我读书、我快乐、我成长

三、活动内容

1.营造书香校园：开展读书活动，提高读书能力，养成良好的读书习惯，师生共建书香校园。通过阅读，使师生与人类崇高

精神对话，从而增强师生文化底蕴，荡涤心灵，提升素养，为生命成长奠基。

2.构建高效理想课堂：通过读书活动，提高教师素质，提高课堂教学效率。教师要用先进的教育理念指导教学，尊重学生的主体地位，着眼于学生的全面发展。

3.师生共同写作：在要求学生写读书笔记、日记的同时，教师更应“下水”积极写作。教师在写随笔的过程中，体验生活，反思自己，表达教育思想和理想，用充满激情的智慧语言熏陶学生。

4.创建“儿童文学教育”特色校园：引导学生学习国内外优秀儿童文学作品，并尝试写作，让学生在深入观察生活、细致描绘生活的过程中接受文学熏陶，丰厚文学积累，增加情感体验，发挥创造潜能，提升儿童的人文素养，并逐步形成办学特色。

四、领导小组

组长：贾俊良

副组长：王存怀杜润存杨志军

组员：于明福马利平赵培荣马麟赵立宏张海君

五、实施办法

（一）营造书香校园环境，开展“读书节”活动，创建“书香校园”。

以校园文化建设为重点，优化校园环境，让校园弥漫书香气息，努力为师生创建一个优雅的阅读环境。

1.让校园处处充满书香。

学校在教室的学习园地布臵师生作品、名人名言等，在校园的墙壁布臵富有人文气息的宣传标语，让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使学生能移步换景，让学生沉浸在这样的书香的氛围中。

2.让每一个班级充满书香。通过“班级图书角”和教室布臵，设计“书香班级”。主要开展以下活动：

（1）.书香校园手抄报比赛。

（2）.举行征文、演讲比赛。

（3）.评选师生优秀读后感。

（4）.评选师生优秀读书笔记（学生是名句摘录）。

（5）.“我向大家推荐一本好书”活动。

（6）.举行班级读书交流会

（二）认真开展师生读书活动。

1.教师读书活动：

一是提供读书条件，要求教师每学期必须认真研读1本以上教育专著。

二是办好读书沙龙，每学期组织教师读书交流会1-2次，同时开展读书征文活动、读书笔记评比活动。

2.学生读书活动：

一是建立班级图书角，引导学生多读书，读好书。

二是利用黑板报、宣传栏，引导学生阅读背诵名人名言。三是利用阅读课加强对学生读书活动的指导。

四是创建班级阅读特色建设。教师根据自身研究专长和学生特点，创建班级阅读特色。

（三）开展师生写作活动。

教师写随笔

1.每周撰写一篇以上随笔。对自身的教学行为进行设想及反思，对学校或教育界的一些热点问题发表自己的看法，为学校发展出谋划策，对当前教育改革提出理性思考等，逐步过渡到每天写随笔。

2.开展“教育沙龙”活动。

思想的交流能产生灵感的火花，把教师从封闭中解放出来，每学期开展两次“教育沙龙”活动，由教师交流课改心得，实验感受等。

3.设立“研究报告会”。

每周一的教师业务学习期间，年轻老师轮流围绕专题进行即兴演讲，交流教育心得，发表自己独到的见解和看法。学生写日记的内容：

一二年级读学生感兴趣的儿童读物，说说自己喜欢的词语，联系生活实际说活这些词可以用在什么方面，或写观察日记、想象日记。

三四年级继续读指定书目中学生感兴趣的书本，读完后将自己喜欢的部分讲给大家听，当学生的面大声朗读自己摘抄的精美词句，写一些读后感、或通过观察生活，写观察日记，也可以写

数学日记。

五年级写读后感、观察日记或数学日记。

（四）、活动评比。

1.开展“建设书香校园”读书活动展评活动。

学校将以班级为单位，适时举办组织读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、演讲比赛等活动，树立起读书活动先进班级、特色班级、优秀辅导教师和优秀学生典型，推动全校读书活动的深入开展。

2.开展 “书香校园”成果展示活动。

各班应根据学生年段特点，自定专题开展阅读实践活动，通过实践来让读书走向生活化。让学生通过读书节活动，充分激发他们爱读书、爱生活、爱校园等感情。

创建书香校园，用浓郁的书香氛围净化校园，美化校园。使我们学校的每一位学生在书香的浸润中，受到文明的洗礼，文化的熏陶，养成良好的个人学习、生活习惯，为以后的发展打下坚实的心理基础。

第三篇：王家沟小学新闻简报

王家沟小学新闻简报

3月5日，王家沟小学举行“向雷锋同志学习”49周年纪念活动，贾俊良校长作了动员报告。全校师生以“五个一”为主要内容的“学雷锋，树新风” 活动正式启动。

3月8日下午，王家沟小学的14 名教师冒着大雪集体出动，分别对28名“双困生”进行了入户调查，把“联村联户，为民富民”政策送进“双帮户”，掌握了第一手资料，修订了帮扶计划，赢得了广大村民的热烈欢迎。

3月12日，王家沟小学集体编辑完成了校本教材《梁原历史》和《梁原地理》，为2012年献了第一份厚礼。

（通讯员张和平报道）

第四篇：王家沟小学好人好事

好人好事记录

王家沟小学五年级

3月10日，王博丽去商店买东西，在回家的路上，看见一位老奶奶抱着生病的小孙女正在疾步前行。这时，王博丽忽然发现小女孩的一只鞋子掉了，而老奶奶和小女孩都没发现。王博丽迅速捡起鞋子，飞快地追上老奶奶，帮她替小女孩穿上，还把老奶奶送回了家。

3月11日中午时分，史博宇去附近的广场打篮球，在途中，他看到一位老奶奶在吃力地拉着车子，车子上装了5、6袋麦子，老奶奶头发已经斑白，累得满头大汗，而前面还有一个很陡的小坡，他飞快地跑到车子前，使出全身的力量帮老奶奶把车子推上了小坡，老奶奶脸上露出了轻松的笑容。

3月12日，王宏鑫走在上学的路上，看见一个小男孩在前面飞快地跑着，突然一个东西从小男孩的口袋里掉了出来。王宏鑫连忙跑过去一看，原来是3元钱，他飞快地追上小男孩，交给了小男孩。

王家沟小学三年级

寒假里三年级学生王新艳发现邻居老奶奶家没有水吃了，于是就和同村的杜媛凤下到深沟里帮老奶奶抬了四次水。

第五篇：王家沟小学2011学第二学期工作总结

王家沟小学学校工作总结

2010—2011学年第二学期已经过去，这一学期，我校教育工作在县教育局的正确领导和全体老师的大力支持下，全面实施以邓小平理论“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以科学发展观统领教育工作全局，逐步实施“十二五”期间教育工作的各项任务，精心培育我校小学教育的特色，以新课程改革为抓手，坚持学生发展为本，提升办学水平和教育质量，坚持德育为核心，切实加强了青少年思想道德建设，坚持人才强教战略，建设好教师队伍，紧紧围绕“扩大教育总量、提高教育质量、优化教育结构、逐步均衡发展、抓好队伍建设、办人民满意教育”这一总体思路，高标准、高质量普及九年义务教育，巩固提高小学教育和学前三年教育，积极发展幼儿教育，围绕教育工作中心，全面抓好其他各项工作，努力推进我校小学教育事业全面协调可持续发展，取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下：

一、德育工作

学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展一系列教育活动，不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。

加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。特别是全体党员能带头学习，带头立足本职工作践行“十七大”精神，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。

强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。

二、学校管理工作

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念

1、加强领导班子建设，优化学校内部管理，全面提高管理水平。

在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。

2、大力加强师资建设，提高教师综合素质。

学校在强化师德师风修养的同时，不放过任何一次教师学习的机会。本期先后开展了两次作风整顿活动，重点解决广大教师中存在的工作效率低下，工作热情不高，工作被动应付等问题。通过这些活动激发了广大教师的工作热情，提高了工作效率，为进一步提高教育教学质量奠定了基础。

三、教育、教学工作

1、加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。这一学期，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，完善了教学管理制度，使学校教学管理更加有序科学。在这一方针的认真贯彻落实中，我校教育教学质量稳中有升。

2、强化教学质量的过程管理，向管理要效益。为了将提高教育教学质量，我校加强了教学过程管理，校长及主要领导坚持全学期不间断地进行跟踪听课，随时发现问题，及时纠正工作失误，使教学工作在整体上有了很大提高。

3、加大教研兴校力度，以教研促教学质量提高。本学期开展了“自主参与”课堂教学模式的探讨与尝试，由广大青年教师带头，教研组全力配合实施，积极学习大胆实践，取得了一定的成效，使我校的课堂教学水平有了显著提高。组织教师进行“自主参与”课理论学习，丰富了教师的理论储备。老师们在课改活动中充分展示了新课改师生平等、以学生为主，注重知识生成的课堂教学形式，并带动全校教师在课改中反思，在反思中成长。

四、安全工作

安全工作是学校工作的有机组成部分，他牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分重视安全工作，统一计划、统一安排、人人签定责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。不间断地进行安全教育，强化安全意识。不断提高安全防范能力。强化治理，创造良好的工作环境。我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上踏实的做好校园环境治理。定期对我校进行检查，及时消除安全隐患，这一切为学校创造了一个良好的环境，保证了教育教学活动的正常开展。

五、努力做好“两基”迎国检工作

本期以来，我校根据学区的具体要求，精心组织，合理安排，不遗余力的做好“两基”迎国检工作。首先，学校领导高度重视，严格遵照学区要求分阶段、按步骤、责任包干、一丝不苟地进行“两基”迎国检准备工作。其次，全体老师认真负责，尽心尽力，做了大量繁重而艰巨的工作，取得了一定成效。

总之，我校教育工作中有了起色，但是还不够，今后的工作任务还很艰巨，其主要是：

1、加强教育教学管理。认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。

2、加强学校德育工作。改进德育工作方法，把增强教育工作的针对性、实效性和主动性摆上突出位置，强调德育工作更加贴近并服务学生的生活实际。

3、加强教师队伍管理。采取积极有效措施，大力提高教师的思想素质，职业道德和教学水平，建设一支品德高、素质优的教师队伍。

4、加强学校安全管理。建立一套工作责任制，防止意外事故发生，保障学校正常教学秩序和师生安全。

5、认真学习新课程标准，用新的教学理论，开展教育教学活动。今后，在各级政府、县教育局和学区的正确指导下，齐心协力、奋力拼搏、加快发展、改革创新，努力开创王家沟小学教育工作新局面，作出更大的贡献。

王家沟小学 二〇一一年七月十三日