王家沟小学教导处工作计划（★）

第一篇：王家沟小学教导处工作计划

王家沟小学教导处工作计划

2012——2013学年度第二学期

上一学期已经结束，我校教导处工作取得良好成绩。为了继续发扬好的工作态度，好的工作成效，这学期我校教导处工作计划将从以下三个方面进行：

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚持以实施素质教育为核心，以新课程改革为契机，以整体推进课堂改革为重点，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课程改革理念，壮大强势学科和骨干群体。突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍的建设和小学教育质量的全面提高。

二、主要目标

1．使小学教学水平提高，有详细的小学教学工作计划。加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2．加强各科教学活动，使各科教学质量稳步上升。

3．加强教研组建设，使教研活动开展丰富有效。

4．加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

5．坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

三、主要工作

（一）明确要求，规范教学常规

1．备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，重点、难点要合理清晰。要有教后小记，教后小记一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。通过平时每一堂课的反思小结，来促进每一位教师不断成长。

2．课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要结合“新课程标准”的新理念，认真思考学、教、练三者的关系。在师生平等的基础上强调教学互动，既要重视基础知识、基本技能的教学，又要重视学生思维能力的培养。指导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式，促使他们养成良好的学习习惯。

3．教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字姿势、写字质量。

4．课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成绩。

（二）加强教学研究，提高教学水平。

1．加强理论学习。

有什么样的教学观念，就有什么样的教学行为，教学观念决定教学行

为。在当今深入实施素质教育开创教育新纪元之时，对教学理论的学习显得尤为重要。本学期，继续采用集中学习与自学相结合的方式引导教师学习教学理论，更新教育观念。集中学习由教研组长在备课组活动、教研活动时，组织开展专题性的理论学习。

2．开展教学研讨活动。

组织教师开展相互听课、评课活动，努力营造浓厚的教学研讨气氛。鼓励青年教师上好“一课三上、三课一议”活动，在每一次修改中得到不断提升。其他教师每学期认真上好一节研讨课。班子成员、骨干教师每学期向全校教师上示范课。每位教师每学期听课不少于15节。认真开展“2+2+2”评课模式。

（三）加强师资队伍建设，提高教师整体素质

一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。因此，本学期，我们将继续致力于在青年教师的快速成长与壮大骨干教师群体上下功夫，不断创造条件，为他们搭设成长的阶梯。

（四）、落实制度，做好常规工作的管理工作

1．加强随机检查。

依据常规管理制度，对教师的教学常规工作进行随机检查，及时发现问题，及时反馈纠正。主要检查课程计划执行情况、教学秩序情况、课外辅导帮教情况等。班子成员按教研组分工，加大听老师随堂课的力度，及时了解教师的教学动态，并相应作出评价，提出要求，不断规范教师的教学行为。

2．组织专项调研。

针对教学工作中的薄弱环节及存在的问题，组织开展专项调研活动。如新教师课堂教学调研、学科教学质量抽测等。本学期将着重在数学、英语课堂教学上进行专项调研，探索构建科学有效的数学和英语课堂教学模式。

（五）加强体育、美育、科技教育和劳动教育，全面提高教学质量。素质教育提出要注重学生的全面发展，要培养学生的创新精神和实践能力，要让学生获得生动地、活泼地、全面地发展。因此，要加强对体育、美育、科技、劳动等学科的教学管理，根据新的课程标准开展以培养学生综合实践能力为主的实践活动。

（六）强化德育意识，提高德育质量。

全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立育人为本的思想，教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱，加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素养；进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社区教育，把丰富多彩的教育活动作为重要载体，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。

第二篇：思南县王家沟小学2011教导处工作总结

合朋溪镇王家沟小学2010—2011学

教导处工作总结

寒来暑往，匆促间，本学工作已经结束。在逝去的一学年里，自觉碌碌无为，在平凡的工作中没有做出脱俗的成绩，潜心静思，我为学校的教育教学工作又做了些什么呢？学校的教学质量又提高了多少呢？藉此，我对本学年的教务工作简单地作如下总结：

一、抓好本期主要工作的落实：

从大力抓好教育教学常规工作的管理力度，继续完善各项规章制度出发，以“校本培训、校本教研”为主战场，逐步提高教师的业务水平，增强教师的教育教学能力；全方位抓好教师继续教育工作的指导和管理，搞好新教师的培训工作；加强实验室建设，巩固“普实”成果；加强对远教资源接收和使用的管理，协同学校领导搞好我校全面工作，巩固“两基”成果。

二、抓好教育教学常规管理，全面提高教学质量：

1、按规定开齐了课程、开足了课时，统考科目与非统考科目同时抓，加强对艺体课的督导检查，把健康教育纳入课程管理中，搞好校本课程的开发和利用，本年把思南花灯纳入了校本课程。

2、在领导的指导下，合理地分配了教师的教学工作任务，制定好了工作计划、课程表、作息时间表，充分保证了

我校教育教学工作正常有序地进行。

3、要求教师认真钻研教材，拟定好各科教学计划，认真备好课、及时批改学生的作业并做好批改记录。通过期末检测，在全镇统一测评中，我校有三个统考科目获得了全镇第一名、两个统考科目获得了全镇第二名的成绩。

4、严格执行考勤制度、代课制度，本学年教师的各种请假达135天，共安排教师代课372节，确保了教师缺勤后教学秩序正常，让缺勤教师的教育教学任务能够得到保质保量地完成。

5、加强学籍管理，搞好学生转学、休学、复学等的管理登记工作，本我校共转入学生24人，共转出及休学26人，搞好招生和新生编班工作，管理好学生的学籍档案，确保学生的入学率和巩固率。

6、加强对图书、仪器、电教器材的管理和指导，了解其使用情况，对损坏、短缺的仪器设备及时呈报，要求学校及时配备，今年学校给教导处配备了一台电脑，以保证教学工作的正常运行。

三、开展好校本教研活动、抓好继续教育工作：

1、抓好教研工作，学校设立语文教研组、数学教研组、远程教育教研组和综合教研组各一个，落实组长的责任，要求制定出切实可行的活动计划，确定好研究课题，各教研组都按计划开展了教学研究活动。

2、制定好校本教研实施方案，规定教师在校本教研中应完成的具体任务，对教师的完成情况随时检查记录，多次组织全体教师观看了“农村教师远程培训光碟“。

3、配合中心教研组开展好本校的校本教研活动，以充分的准备和完善的资料来迎接上级对我校“校本教研、校本培训”工作的督导检查。

4、安排有相对特长的教师担任教师继续教育各学科及培训项目的指导工作，所有参培教师写好学习笔记、心得体会等。

6、抓好新教师的培训工作，对我校新分教师采取自学和集中学习两种方式进行培训。通过培训，他们都写好了读书笔记和培训心得体会，很快适应了教育教学工作。

7、积极组织师生参加上级组织的各种竞赛活动，今年参加了上级组织的征文竞赛活动六次，其中有教师竞赛获得国家级奖励15人次，地区级奖励1人次，县级奖励2人次，学生参加竞赛获得国家级奖励1人次等。各种竞赛丰富了师生知识，提高我校知名度。

四、加强对远教资源接收和使用的管理。

1、成立远程教育工作领导小组，制定好远程教育工作计划，安排好各班信息技术教育课程。

2、加强对远教设备的维护和使用，保证正常、准时接收远教信息，远教干部要对接收的信息资源及时整理，安排

好各班利用资源的时间表。

3、教师都运用了远教资源，为了让远程教育更好服务于教学，每位教师在本学期中至少用远教资源上了一节公开课。

4、教师根据运用远教资源的情况写出心得体会，认真做好总结。

四、更新观念、全面推进基础教育改革：

1、利用集中学习时间，组织全体教师学习了《基础教育课程改革实施方案》、《走进新课程》等资料，继续稳步推进新课程改革。

2、鼓励教师大胆进行课程改革实验，及时写好经验总结，扩大课改实验成果。

3、配合校长共同搞好“两基”巩固“普实”抓实工作，按时上交各种资料表册。

五、完成了领导交办的其他工作。

当然，教育教学工作中存在的问题亦很多，教研工作抓得不扎实，教学业务检查不及时，导致全校总体成绩较差。在今后的工作中抓差补缺，使我校的教育教学工作更上层楼。

合朋溪镇王家沟小学教导处

2011年7月11日

第三篇：王家沟小学教导处副主任工作总结

王家沟小学教导处副主任工作总结

杨志军

一期的工作即将结束，回顾一期来的工作有颇多收获。这一期我主要分管学校宣传工作、学生档案建设及上级来文处理工作，同时协助抓好学生纪律及教研工作，包抓二年级，但任三、六年级的英语教学。本期在校长的直接关心下，学校老师的大力支持和帮助下，我的工作有条不紊地开展。现就本期工作总结如下：

一、思想立场方面

1．工作中我深知自己职责的重要性，不敢有半点马虎。在思想上与学校精神保持高度一致，紧密团结在学校校长周围，认真贯彻学校各项教育教学措施，模范遵守学校各项规章制度，顾全大局，不计个人得失，做好师生的表率。

2．做好思想沟通与情感交流，团结同事，恪尽职守工作。3．在工作中本着都是学校的事为出发点，时刻以主人翁标准要求自己，学校事情想在前，做在前。

二、工作情况方面

1．教学工作不放松。尽管工作烦杂，但我还是没有落下教育教学工作，平时尽量想办法，改方法，一个目标就是要出实效，提高教学成绩。

2．认真做好本职工作，协助教导主任做好教导处的日常工作。本期我建立了王家沟小学2012—2013学学生电子学籍档案，在学校闫老师的共同参与下完成了学生营养餐信息的录入及学生义务教育监测信息录入。随时办理各类上级来文，及时向校长汇报有关工作。

3.深入课堂。在听课中取长补短，在沟通中交流提高。4.开学初，在校长的直接关心下，制定好了工作计划，按学校工作计划及发展目标开展工作，工作有了方向，有了指导。

三、存在的问题

1．由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结。

2．学习不够、思想解放不够，工作还缺少创新。

3．工作中缺乏力度，方法尚有欠缺，时间上没能很好的安排，工作拖拉。

四、努力方向：

1．不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。

2．谦虚谨慎，深入师生，努力将工作做到好上加好。3．加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率，要质量。

4.加快工作速度，提高工作效率。

一年来，我作为领导班子成员，紧密团结在校长周围，和其他成员团结一致，同心协力，齐抓共管，学校工作积极稳定的发展，我将在日后的工作更加努力，为学校的管理教育工作献上自己的绵薄之力。

2012年12月

第四篇：王家沟小学教导处副主任述职报告

王家沟小学教导处副主任述职报告

杨志军

时光飞逝，一学期的工作又要结束了。回顾自己本学期的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。本期我继续分管学生学籍管理、学校宣传工作上级来文处理及教师业务培训等工作，并担任三、六年级的英语教学。一学期来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结如下：

一、政治思想方面

本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。

二、教育教学工作：

本人能牢固树立课比天大的思想，在教学过程中与教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力的提高。在这一学期的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。

三、管理工作

作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

1．认真组织听评课活动。2.做好学籍管理工作。

3．平时能把各种教研活动、会议的通知、等都能准确及时地传达给有关教师。

4．认真细致做好教学常规管理与检查工作。5.认真组织考务工作。

6．认真做好档案收集与整理工作。7．做好校长及教导主任的助手。8．配合学校做一些其它工作。

四、存在的不足

1．组织教师业务学习工作深入创新力度不够。2．深入课堂、深入班级不够。教学管理水平有待进一步提高。3.工作中缺乏力度，方法尚有欠缺，时间安排欠合理，工作拖拉。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

在这一学期的工作中，我得到了领导和全校教职工的大力支持，在此对你们表示万分的感谢，谢谢大家！

第五篇：王家墩小学教导处工作计划

王家墩小学教导处工作计划

（2009-2010学第二学期）

一、指导思想：

学校教导处工作以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指针，以全面

推进素质教育加速实施教育现代化为目标，以课程改革为重点，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教师的综合教育能力，提升学校办学品位。

二、主要工作：

（一）以课程改革为中心，为我校的课改实验做好指导，服务工作。进入课程改革实验一年来，在实践和探究并取得初步进展的基础上，本学

期要大力实施课程改革，重点抓紧四项工作，形成我校课改实验工作的亮点。

1、开展课改新一轮培训。继续组织全体教师深入学习《基础教育课程改革纲要（试行）》，各科课程标准和新教材，领会课改精神，转变教学观念，以新的教育理念指导我们的教学实际，实现“上课有味道，总结有好课，创新有特色”。

2、强化课堂教学研究活动，切实提高课堂教学质量。课程改革的核心环节是课堂,实施其基本途径就是课堂教学，广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动，要在学生学习方式变革这一重点上有所突破，才能有效提升课程的实施水平，各年级、各学科要坚持每周一次的集体备课活动。45周岁以下的教师本学期要承担一次课改研究课。

3、做好校本课程资源的开发工作，上学期初建了京剧校本课程，本学期继续做好优化完善工作，尽快在实施过程中积累经验，探索成功做法，积极稳妥地推进校本课程资源的开发。

4、结合课程改革，加速推进教育信息化，在现代教育理念的指导下，打好信息基础建设，要充分利用丰富的网络教学资源，有效整合信息技术与学科课程，为学生的发展提供广阔的空间，探索教学改革的新手段、新方法、新途径、推动教学观念、教学模式的更新和优化，促进学生全面素质的提高。

（二）以教科研工作羽翼，创新我校的教育教学特色。

1、积极组织全校教师投入教科研活动，认真学习教育理论，深入开展课堂教学改革，带领教师大胆探索，努力实践，重视激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维的习惯，全面发展学生素质。

2、协同教科室进一步深化与课程改革密切相关的课题研究。

3、在教学实践中要善于思考、总结。

（三）以教研组活动为重心，严格教学过程管理

1、进一步加强教研组活动，教导处、教研组分层管理，严格按照教研活动制度进行，教导处直接参与各教研组的教研活动。

2、加强教学管理组织建设，严格遵守在课程改革背景下的工作常规，规范

过程管理资料，深入教研组参与集体备课，注重典型案例的积累和

介绍，当好规范过程管理的促进者。

3、严格课程计划管理，确保课程开齐，课时上足。

4、严格规范地组织各类知识检测、能力检测，结合教学实际，适时组织对有关年级、学科的教学质量抽测评估，认真做好质量分析，质量监控工作，特别是六年级的学科质量工作。

（四）、以提高教育质量为主题，加速师资队伍培训

课程改革成败的关键在师资质量，实践证明，结合教科研培养各层次教师是一条可行之路。

1、加强对青年教师的培训，开展师徒结对，进一步加强交流。作为新教师，一年入门，两年上路，三年过关，五年成才，要求老教师榜样化，中年教师典型化，青年教师骨干化，形成和谐一体化。

2、进一步促进教师转变观念，了解新课程标准的理念在课堂教学中的落实情况，加强对新教材的教学研讨活动。

3、进一步加强教师规范用语用字的要求，要求教师把讲普通话作为职业用语，各类教学基本功竞赛和课堂教学比赛，都把普通话作为基本条件，同时聘请小小推普员和推普督查，对教师及学生使用普通话情况进行逐日考核，逐周公布。