2017年谷城人事局 继续教育考题资料(5篇)

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第一篇:2017年谷城人事局 继续教育考题资料

判断题

1、党的十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,既有传承、又有创新。

2、党的十八大以来,总书记在许多重要会议,重要场合和重要活动中,反复、多次强调严肃党内政治生活问题,重视程度之高,强调频率之多,告诫要求之严,令全党同志深受触动、深为警醒。

3、党内政治生活是指党的一切活动。

4、加强和规范党内政治生活、加强党内监督是全党的共同任务,必须全党一起动手。

5、党要管党,首先要从党内政治生活管起;从严治党,首先要从党内政治生活严起。

6、党的建设等同于党内政治生活。

7、党的组织生活等同于党内政治生活。

8、党员、干部特别是高级干部在大是大非面前不能态度暧昧,不能动摇基本政治立场,更不能被错误言论所左右。

9、全党必须贯彻党的群众路线,为群众办实事、解难事,当好人民公仆。

10、坚持正确选人用人导向,是严肃党内政治生活的组织保证。

11、加强党的自身建设,提高党的领导能力和执政水平,就要坚持党要管党,从严治党。对

12、领导干部特别是高级干部部需要让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

13、党员、干部特别是高级干部在大是大非面前不能态度暧昧,不能动摇基本政治立场,不能被错误言论所左右。

14、党要管党首先从党内政治生活管起,从严治党首先从党内纸质生活严起。

15、考察识别干部特别是高级干部必须首先看是否坚定不移贯彻党的基本路线。

16、开展严肃认真的党内政治生活,是我们党的优良传统和政治优势。

17、理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。

18、全党必须毫不动摇坚持四项基本原则,根本是坚持艰苦奋斗的精神。

19、历史经验表明,我们党作为马克思主义政党,必须旗帜鲜明讲政治,严肃认真开展党内政治生活。

对 20、1980年,党的十一届五中全会深刻总结历史经验特别是“文化大革命”的教训,制定了《关于党内政治生活的若干准则》。

21、坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止,是党和国家前途命运所系。

22、党内监督的重点对象时全体党员。

23、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。

24、纪律严明是全党统一意志,统一行动,步调一致前进的重要保障,是党内政治生活的重要内容。

25、涉及全党全国性的重大方针政策问题,只有党中央有权作出决定和解释。

26、党的政治纪律是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准则。

27、高级干部要清醒认识自己岗位对党和国家的特殊重要性,职位越高越要自觉按照党提出的标准严格要求自己。

28、因为我党是人民的党,所以对党员和党员干部的要求和群众是一致的。

29、全面从严治党永远在路上。全党要坚持不懈努力,共同营造风清气正的政治生态,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

对 30、从严治党的特定要求不是管党治党靠党规党纪。

31、解决管党治党产生的问题,是《中国共产党党内监督条例》的重要使命和党内监督工作的重要定位。

32、《中国共产党党内监督条例》的结构中第一板块的内容只有党内监督工作的指导思想。

33、《中国共产党党内监督条例》的结构中第三板块为负责部分。

34、《党内监督条例》规定,党的各级领导班子决定重要事项,应当进行表决。

35、按照议事规则应当由集体讨论决定的事项,可以列入会议议程。

36、《中国共产党党内监督条例(试行)》共5章,即总则、监督职责、监督制度、监督保障、附则,共47条。

37、党的各级领导班子决定重要事项,应当进行表决。表决采用口头、举手、无记名或记名投票等方式。表决结果和表决方式无需记录在案。

38、党组织对于本地区、本、本单位事关全局和社会稳定的重要情况以及重大问题,应当按照规定时限和程序向上级党组织报告或请示。

39、基层党委、纪委,党总支、党支部负责人,分别在届中和换届前一年在规定范围述职述廉一次。

对 40、领导班子主要负责人对开好民主生活会负责,并承担制定和落实领导班子整改措施的领导责任。

41、党内监督只有禁区,没有例外。

42、党的中央组织监督是首要主体。

43、信任不能代替监督,否则会出现监督上的禁区与例外,从而违反监督规则。

44、党内监督的重点对象是党的各级领导干部,特别是各级领导班子主要负责人。错

45、遵守宪法、法律,坚持依法行政的情况是党内监督的重点内容之一。

46、对于全体或者多数党员严重违犯党纪的党组织,应当予以改组。

47、党的地方和部门纪委、党组纪检组可以直接向上级纪委报告本地区、本系统、本单位发生的重大问题。

48、《党内监督条例》规定,领导班子成员(主要负责人)对开好民主生活会负责,并承担制定和落实领导班子整改措施的领导责任。

49、党的中央和地方各级委员会派出的工作委员会,按照有关规定对所属党组织和党员领导干部进行监督。

50、党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

51、共产党必须始终坚持为全体人民谋取最大利益,从而使其真正拥有正当性和合法性。对

52、理想信念是一种虚无缥缈的,模糊的东西。

53、行为的统一最源头即是思想的统一。

54、坚定的理想信念作为人生的奋斗目标,是人生目的的直接反应,是人生的灵魂和精神支柱。

55、一个人只有树立了崇高的革命理想,才能激发起忘我的革命热情和无穷的拼搏勇气,带来坚定的信念和顽强的毅力,凝聚成强大的精神支柱。

56、一个人有了崇高的革命理想,就等于有了灵魂。

57、坚定的理想信念是人生的指路明灯,有了坚定的理想信念,就有了正确的方向。

58、实现共产主义理想,不能一蹴而就、一步登天,也不必从国情出发,一步一个脚印地前进。

59、过去历朝历代都跳不出历史周期律这一历史现象。

对 60、文化自信是一种时刻、深入、长久的东西。

对 61、近日,中共中央印发了《中国共产党问责条例》,并发出通知,要求各地区各部门认真执照执行。

62、新形势下加强党内监督要和严肃问责结合起来。

63、党内监督要以全党守纪律、讲规矩为基础。

64、党的各级组织和党员领导干部,应当自觉接受并正确对待党和人民群众的监督。

对 65、党外监督是党内监督的重要基础,离开了党外监督,党内监督不可能很好发挥作用。错 66、如果没有党内监督作为保证,党就很难肩负起历史所赋予的使命。

对 67、党的根基在人民,党的力量在人民,党的命运在人民。

68、一个政党如果不进行有效的党内监督,就很难实现自我完善、自我提高。

对 69、监督干部选人用人的正确方向,是保证党的事业的一个关键环节。

对 70、有权必有责、有责要担当、失责必追究。

对 71、反对腐败、建设廉洁政治,保持党的肌体健康,始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。对

72、党面临的最大风险和挑战是来自身自能力不足。

错 73、《中国共产党纪律处分条例》规定,对于在党内担任两个以上职务的,党组织在作撤销党内职务处分决定时,应当撤销其一切职务。

74、坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。

对 75、某建筑开发企业老板李某为感谢某市副市长对其生意的帮助,出资安排副市长全家到海南三亚度假一周,该副市长没有违反《廉政准则》。

错 76、权力高低代表着领导干部的能力高低。

77、领导干部取得政绩,促进经济发展后,可以自行在产生的利润中抽取一部分作为酬劳。错

78、事项党的十八大确定的各项目标任务,实现“两个一百年”目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须把我们党建设好。

79、反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣,关键就在“常”、“长”二字,一个是要经常抓,一个是长期抓。

对 80、各级党委要旗帜鲜明地反对腐败,更加科学有效地防止腐败,做到干部清正、政府清廉、政治清明,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

81、塌方式腐败指的是在短期内出现的一定范围内的系统性的腐败问题。

82、从这两年查处的案件和巡视发现的问题看,反腐败斗争形势依然严峻复杂。

对 83、公众监督和媒体监督在当今社会实践中发挥了越来越重要的作用。

84、十八大之后,中国共产党的反腐败斗争进入到一个新的阶段,中央反腐力度在不断地加大。

85、反腐败要以治本为主,同时加大治标的力度。

对 86、对腐败行为进行细致的界定,对于以后开展反腐败斗争会造成很多不必要的麻烦和障碍。错

87、腐败是长期以来困扰人类社会发展的一个难题。

88、关于腐败的内涵、界定和分析,在理论界以及在学术界众说纷纭。

对 89、2012年12月,中央出台了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。对

90、权利对权力的监督主要依靠党员群众的民主权利推动监督。

对 91、中国传统文化中对贤者有着非常多的推崇和尊敬。

92、新中国成立前28年,党对干部制度建设进行了认真探索,干部制度建设从起步到逐步发展,形成了一套较为系统的适应革命战争需要的干部制度。

93、近些年出现了了考试专业户的现象,形成了“干的好不如考的好”局面。

对 94、领导干部要做到加强党性修养、加强品格陶冶,时刻用党章、用共产党员标准要求自己。

95、领导干部在整个党员队伍中属于关键的少数。

96、领导干部在团对中起着关键作用,因此他们肩负着不可推卸的责任。

97、党管干部是指党带领人民管理干部,但现在出现了民主制度的失效现象,许多干部的选拔任用过程都有虚假成分。

98、德才之间有一种辨证关系,才是德的统帅,决定着德发挥的作用方向,德是才的支撑,影响着才的作用范围。

99、我国对于领导干部的整顿已取得了全面胜利。

100、在中国共产党执政的今天,大量事实证明,选好一名好干部至关重要。

对 101、儒家的治国之道认为,约束和规范权力必须依靠酷刑。

102、慎独不仅是儒家修身之道的核心要求,也是儒家之国之道的起点。

103、习近平同志在《论共产党员的修养》中,力倡共产党员要自省、自重、自律、自觉地改造世界观。

104、儒家的治国之道是以德治国,德行要通过慎独来修。

105、习近平同志认为小事小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。

对 106、慎独不仅仅是儒家修身,更是治国的关键。

对 107、慎独是指人在独自活动、无人监督的情况下,凭高度自觉按照一定的道德规范行动。

对 108、周恩来总理生前非常重视慎独,为家人制定“就不准”来约束他们。

错 109、十八大以来,高官落马越来越少。

110、儒家认为,首先人要通过修身拥有完美德行,这样才能管理好家庭,之后才能治理国家,最后才能让天下太平。

111、魏晋南北朝时期,最早领悟到“清谈误国”的人是擅长“清谈”的西晋人王衍。对 112、苦干实干是决定担待中国命运的关键,也是决定实现“两个100年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键。

113、实现中国梦必须弘扬以勤劳勇敢为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。错

114、秉承马克思主义,中国共产党一直非常重视实践。

115、在一些地方、部门和单位,许多问题客观地存在着,之所以看不到、想不到、抓不到、解决不了,一个重要原因就在于工作抓得不具体不细致不扎实。

对 116、中国梦的本质属性是发展的梦,将随着实践变化而变化。

117、共产党人走过的“空谈”弯路有立三路线、王明路线、大跃进、文化大革命。

对 118、“实干兴邦”要求我们要搁置争议,凝结共识,共同为中国梦而奋斗。

对 119、中国梦是历史的、现实的,也是未来的。

120、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是中国青年运动的重要内容。

错 121、艰苦奋斗是一个个人层面、政党层面和国家层面都可以使用的词。

122、艰苦奋斗是共产党在长期的革命建设和改革的过程中形成的优良传统和作风。对 123、近代史上,每一次大规模的外敌入侵都加深了中国半殖民地半封建社会的程度。对 124、以孙中山为首的国民党,曾希望以军阀打军阀的形式来找到中国革命胜利的道路,并取得了巨大成功。

错 125、1887年到1920年期间,中国工业发展迅速,并成功从一个以农业为主导的农业大国转型为工业国。

126、共产党成立之初要想在中国众多的政党里脱颖而出,走向壮大,并走向中国的政治舞台,就必须坚持改革开放。

127、与原生型模式政党相对应的政党是次生型模式政党,次生型模式政党的产生受到外界

知之因素的影响。

128、中国共产党在旧体制内产生,其主要目的是推翻旧体制,建立一种新的秩序、新的国家。

129、改革开放初期,国民经济正处于崩溃的边缘。

对 130、改革开放时期,共产党仍然要坚持艰苦奋斗。

131、海内外许多学者和有识之士非常重视对明文载入《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》的民主集中制的研究。

132、撒克逊模式以英国和美国为成功代表,以市场经济为导向,以个人主义和自由主义为基本理论依托,尤其突出自由竞争。

133、民主集中制并非中国政治制度、政治体制的核心机制。

134、莱茵模式强调社会保障体系的建立,利用税收和福利政策来实现社会的和谐和公正。对

135、民主集中制始终集中基础上的民主和民主指导下的集中结合的制度。

错 136、20世纪80年代以来,人类有史以来规模最大、最快速的现代化即中国现代化。

对 137、放眼世界,在工业化、现代化过程中,能连续40年以年均7%以上速度发展的国家,只有英国和新加坡。

138、民主集中制是中国共产党发明的。

错 139、18世纪40年代,马克思、恩格斯在创建共产主义者同盟时,曾对如何实行“民主”和“集中”作了一些探索。

140、莱茵模式以德国和日本为成功代表,具有深厚的社会基础和悠久的历史与文化传统。对

141、群众在干部的心里有多重,干部在群众的心中就有多重。

142、密切联系群众,是我们党在长期革命和建设中形成的优良传统,也是我们党保持与人们群众血肉联系的根本途径。

143、人民群众的首创精神是推动社会历史进步和发展的根本动力。

错 144、群众路线是党的作风建设的核心。

145、党员干部只要坚持全心全意为人民服务的立场不动摇,就不必经常深入人民生活,体察群众疾苦。

146、基层党组织在推进精神文明创建活动中,必须尊重群众的首创精神。

147、相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民群众的立场上,不是区分唯物史观和唯心史观的分水岭。

148、党员干部要做好群众工作,就要在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众、权益上满足群众。

对 149、群众利益无小事。对

150、广大党员干部除了人民群众的利益,还要学会维护“小圈子人群”的利益。

151、实事求是指实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。对

152、什么是马克思主义的立场、观点和方法?那就是要从理论中获取真理性的认识。

错 153、晚清的乾嘉学派将实事求是这四个字的古训发展到极致,在他们的思想中,“实事”就是解释问题的对象,“求”是问题的解释方法,“是”是问题的解释目标。

对 154、实事求是必须解放思想。

155、实事求是的根本目的是坚持真理,发展整理坚持真理。

156、我们要做到一切从实际出发,实事求是,就必须把马克思主义理论作为一切工作落脚点。

157、毛泽东有关调查研究的理论与实践是毛泽东思想的重要来源。

对 158、调查是使客观适应主观,而不是“按图索骥”“合则取,不合则弃”,搜集一些片面的材料来印证自己的结论。

错 159、调查就像“十月怀胎”,解决问题就像“一种分娩”,调查就是解决问题。

对 160、调查研究要有明确的目的,坚持实践导向,问题导向。

161、党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。

对 162、作风建设永远在路上。

163、制度反腐、法治反腐可以解决党员干部思想道德方面出现的问题。

164、党内无产阶级思想和非无产阶级思想之间的矛盾,即是马克思主义思想和非马克思主义思想之间的矛盾。

对 165、“三严三实”言简意赅而又内涵深刻,阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富了管党治党的思想理念,为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。

166、腐败已成为严重影响我党、我国政府在人民心目中的形象的一个大问题,党中央决心花大力气惩治腐败,却屡禁不绝。腐败出现的最根本原因是行政人员的工资待遇太低。

错 167、道德伦理是影响和制约领导干部成长和发展的重要因素。

对 168、党员领导干部思想道德防线崩溃是腐败发生的最主要的原因。

对 169、中国共产党不能解决自身的腐败问题。

170、领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来,自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。

单选题

1、十八大以来,总书记多次强调,严肃党内政治生活是

B全面从严治党的基础

2、中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议于

C 2016年10月24日——27日

在北京召开。

3、十八届六中全会的主题是

D 全面从严治党

4、A习近平指出:“如果管党不力、治党不严,人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决,那我们党迟早会失去执政资格,不可避免被历史淘汰。”

5、D 党的十八届六中全会 明确总书记的核心地位、正式提出“以习近平同志为核心的党中央”。

6、江泽民指出:“离开发展,离开最广大人民群众的根本利益,C 党的先进性就无从谈起

7、邓小平曾说过说:“D 不发展,一点先进性都没有。”

8、B 党中央的权威,全党都必须自觉维护,并具体体现到自己的全部工作中区,决不能表面上喊着同党中央保持一致,实际上没当回事,更不能违背中央大政方针各自为政、自行其是。

9、A 批评和自我批评 是解决党内矛盾的有力武器,也是保持党的肌体健康的有力武器。

10、B 党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。

11、A民主集中制是我们党的制度,它既是组织制度,也是领导制度。

12、什么是我们党执政兴国的第一要务?D发展

13、领导我吗实业的核心力量是中国共产党,A办好中国的事情,关键在党

14、C党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台。

15、新形势下加强和规范党内政治生活,必须以D法律为根本遵循。

16、B党内民主是党的生命,是党内政治生活积极健康的重要基础。

17、A党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体,是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。

18、C监督是权力正确运行的根本保证,是加强和规范党内政治生活的重要举措。

19、批评和自我批评必须坚持B实事求是,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子。20、D深入推进全面从严治党要从加强和规范党内政治生活做起、从加强和规范党内政治生活管起、从加强和规范党内政治生活严起。

21、党内政治生活的重要内容和载体是什么?B党的组织生活

22、党内政治生活的重要手段和举措分别是什么?A批评和自我批评,监督

23、坚持正确选人用人导向,是严肃党内政治生活的组织保证,具体有哪些规定?A坚决禁止跑官要官、买官卖官、拉票贿选等行为

24、党内政治生活正常开展的重要制度保障是什么?B民主集中制

25、加强和规范党内政治生活的根本要求,具体要注意哪些方面?A决不允许在群众面前自以为是、盛气凌人

26、加强和规范党内政治生活的根本要求是什么?C必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系

27、加强和规范党内政治生活的重要目的是什么?C坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止

28、党内政治生活正常开展的根本保证是什么?B党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线

29、中国共产党人的精神支柱和政治灵魂是什么?B共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想

30、开展党内政治生活的首要任务是什么?A坚定理想信念

31、选人用人必须强化D党组织的领导和把关作用,落实干部选拔任用工作纪实制度,确保每个环节都规范操作。

32、全党必须毫不动摇坚持改革开放,发挥C群众首创精神,用于自我革命,用于推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新,坚定不移实施对外开放基本国策,决不能安于现状、墨守成规。

33、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,新形势下,党领导人民全面深化改革,是为了B推动中国特色社会主义制度自我完善和发展,推进国家治理体系和治理能力现代化,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。

34、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,D全党服从中央是维护党的集中统一的首要条件,是贯彻执行党的路线、方针、政策的根本保证。

35、加强和规范党内政治生活,要从A中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会做起。

36、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,坚决维护D党中央权威、保证全党令行禁止,是党和国家前途命运所系,是全国各族人民根本利益所在。

37、各级领导班子和领导干部对来自领导干部家属亲友的违规干预行为要B坚决抵制,并将有关情况报告党组织。

38、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,党员、干部特别是高级干部在大是大非面前B不能态度暧昧,不能动摇基本政治立场,不能被错误言论所左右。

39、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,对在A大是大非问题上没有立场、没有态度、无动于衷、置身事外,在错误言行面前不抵制、不斗争,明哲保身、当老好人等政治不合格的坚决不用,已在领导岗位的要坚决调整,情节严重的要严肃处理。

40、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,全党必须把坚持党的思想路线贯彻于执行A党的基本路线全过程,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持理论联系实际,一切从实际出发,在实践中检验真理和发展真理,既反对各种否定马克思主义的错误倾向,又破除对马克思主义的教条式理解。

41、历史及路径依赖,使我们党特别强调纪律,尤其是A政治纪律,它是党内一切纪律的基石。

42、领导班子成员必须增强C全局观念和责任意识,在研究工作时充分发表意见,决策形成后一抓到底,不得违背集体决定自作主张、自行其是。

43、开展严肃认真的党内政治生活,是我们党的优良传统和B政治优势。

44、坚持党的领导,首先是坚持党中央的C集中统一领导。

45、B纪律严明是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障,是党内政治生活的重要内容。

46、遵守党的A政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。

47、考察识别干部特别是高级干部必须首先看B是否坚定不移贯彻党的基本路线。

48、《关于新形势下党内政治生活的若干的准则》指出,对领导人的宣传要A实事求是,禁止吹捧。

49、《关于新形势下党内政治生活的若干的准则》指出,党员、干部特别是高级干部不准在党内搞小山头、小圈子、小团伙,严禁C在党内拉私人关系、培植个人势力、结成党羽。50、A政治纪律是党最根本、最重要的纪律,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。

51、党的根本政治立场与D广大人民群众的立场保持一致。

52、坚持党的领导,首先是C坚持党中央的集中统一领导。

53、全党必须牢固树立D人民是历史创造者的历史唯物主义观点,站稳群众立场,增进群众感情。

54、党内政治生活正常开展的重要制度保障是B民主集中制。

55、A党内民主是党内政治生活积极健康的重要基础。

56、A批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。

57、《关于新形势下党内政治生活的若干的准则》指出,党的各级组织和领导干部必须在宪法法律范围内活动,B增强法制意识、弘扬法治精神。

58、《关于新形势下党内政治生活的若干的准则》指出,领导干部特别是高级干部必须加强自律、慎独慎微,自觉检查和及时纠正在A行使权力、廉政勤政方面存在的问题。

59、C加强廉洁政治,坚决反对腐败是加强和规范党内政治生活的重要任务。

60、中国共产党是人民的党。各级领导干部是B人民公仆,没有搞特殊化的权利。61、C党内监督工作是全面从严治党的重要实现手段和保障措施。62、制定《中国共产党党内监督条例(试行)》的依据是D《中国共产党章程》。63、党内监督的载体是C以制度为依托开展党内监督。64、《党内监督条例》中首次赋予B舆论监督的法规保障地位。65、《党内监督条例》中规定罢免或撤换要求应当D以书面形式署真实姓名提出,并有根据地陈述理由提出。

66、B《党内监督条例》首次规定了党的各级代表大会代表的监督责任。

67、下列选项中,按照《党内监督条例》应当参加双重组织生活会的有B县级党员领导干部。

68、基层党委、B纪委党总支、党支部负责人,每年在规定范围述职述廉一次。69、D党的领导干部述职述廉制度是实施党内监督的一种自律机制,也是将党组织严格监督

与党员干部认真自律结合起来的一种有效形式。

70、对质询中发现的问题,有关党组织应当B及时研究解决。71、中国的三大监督体系不包括B基层监督体系。72、巡视组不处理所巡视地方的A具体问题。73、《中国共产党党内监督条例(试行)》规定,党员、党组织对处理决定不服的,可以向A作出处理决定的党组织申诉。

74、党的各级纪律检查委员会是党内监督的C专门机关。

75、建立健全惩治和A预防腐败体系是党中央在新形势下对反腐倡廉工作作出的重大战略决策。

76、设常委会的基层党组织的党委常委会、纪委常委会分别向委员会全体会议报告工作A半年一次。

77、党内监督制度中民主生活会制度和C述职述廉是对决策执行情况的监督。

78、新闻媒体应当坚持党性原则,遵守新闻纪律和职业道德,把握A舆论监督的正确导向。79、询问人对有关部门所作的说明不满意的情况下,可以书面形式A署真实姓名对同一问题提出质询。

80、基层党委、纪委、党总支、党支部负责人,C一年在规定范围述职述廉一次。81、《中国共产党党内监督条例》提出,要建立健全C党的领导干部插手干预重大事项记录制度,发现利用职务便利违规干预干部选拔任用、工程建设、执纪执法、司法活动等问题,应当及时向上级党组织报告。

82、党的工作部门应当严格执行各项监督制度,加强职责范围内党内监督工作,既加强对本部门本单位的D内部监督,日常监督,又强化对本系统的()。

83、派驻纪检组的监督职责是D按照有关规定对驻在部门的党组织和党员领导干部进行监督。

84、对于应当计提讨论决定的事项而未经集体讨论,也未征求其他成员意见,由个人或少数人决定的,除A遇紧急情况下可以不追究主要责任人的责任。85、全面从严治党的目标有D以上都对。86、党的基层组织负责B基层监督。

87、对下级请示不及时答复、批复或对下级报告中反映的问题在职责范围内不及时处置,造成严重后果的,应当A追究有关责任人的责任。88、“干部用得准不准,交给群众审一审;干部用得行不行,交给群众评一评”这是某市干部任用实行公示制度的通俗说法。该市这样做才能D扩大民主监督渠道,从而有利于国家机会及其工作人员接受群众监督。

89、中央各部门、直属机构、派出机关以及相当于这一级别的党组(党委),地方各级党委、纪委和党委工作部门、直属机构、派出机关以及相当于这一级别的党组(党委)的领导班子成员,C分别在届中和换届前一年在规定范围述职述廉一次。

90、A县以上党组织的党员领导干部应当按照规定参加双重组织生活会。91、地方各级党委、纪委和党委组织部门领导班子成员,除参加所在领导班子民主生活会外,每人每年应当参加A一个以上下一级领导班子的民主生活会。

92、党的A地方各级委员会委员,有权对党的委员会全体会议决议、决定执行中存在的问题提出询问或质询。

93、罢免或撤换要求应当以D书面形式署真实姓名提出,并有根据地陈述理由。

94、中央和省、自治区、直辖市党委建立A巡视制度,按照有关规定对下级党组织领导班子及其成员进行监督。

95、党委(党组)或组织(人事)部门对领导干部进行B任职谈话,应当把贯彻执行民主

集中制、廉政勤政方面的要求和存在的问题作为重要内容。

96、在党的领导下,新闻媒体要按照有关规定和程序,通过D内部反映和公开报道发挥舆论监督的作用。

97、提出罢免或撤换要求应当严肃慎重。党委和纪委委员会对于没有列举具体事例,不负责任地提出罢免或撤换要求的,A给予批评教育;对于捏造事实陷害他人的,依纪依法追究责任。

98、党的地方各级委员会委员,有权向上级党组织提出罢免或撤换D所在委员会和同级纪委中不称职的委员、常委。

99、对于、党组织对处理决定不满意的,可以向C作出处理决定的党组织申诉。

100、对领导干部提出的诫勉要求和该领导干部的说明及表态,应当作书面记录,经本人核实后,由D组织人事部门或纪律检查机关留存。101、《论共产党员修养》出自B刘少奇之作。

102、D理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

103、前世界格局的变化,要求国际货币体系更加具有A代表性。104、B理想信念是人的心灵世界的核心。105、“樱桃好吃树难栽,不下功夫化不开。”理想是美好的,但美好的理想是不会自动实现的,把理想转化为现实的根本途径是A积极投身社会实践。106、《白毛女》中黄世仁和杨白劳的理想不同,这表明理想具有A实践性。107、古人说:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”这表明B立志须躬行。108、对衣食住行的构想以及爱情、婚姻方面追求的目标是人们的B生活理想。109、在伦敦海格特公墓马克思的墓碑上,刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这说明C马克思主义重视实践、以改造世界为己任。

110、处在不同社会发展阶段的人们,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所形成的理想也必然不同。这体现了理想具有C时代性。

111、理想源于现实,又超越现实,在现实中有多种类型。从此次上划分,理想有D崇高理想和一般理想。

112、当代中国,建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念,它的基本内容是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现D中华民族伟大复兴。113、实现理想的思想基础是A正确认识理想与现实的关系。

114、如果说现实是此岸,理想是彼岸,那么,唯有D实践才是联系两者的桥梁。

115、在新时期,邓小平提出的“四有”新人指的是B有理想、有道德、有文化、有纪律。116、实现理想会出现逆境,逆境B不会消解实现理想目标的可能性。117、马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就A形成了正确的人生目的。

118、人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中,既追求眼前的生产生活目标,渴望满足眼前的物质和精神的需求又憧憬长远的生产生活目标,期盼满足更高的物质和精神需求。这是指B理想。

119、邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”这里强调说明的是D科学信念是人们追求理想目标的强大动力。

120、在心理学中,有一个著名的摘苹果理论,意思是说,一个渴望成功的人,应该永远努

力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”。事实上,中央的人后来的成功,往往超过那些总是采摘伸手可及的苹果的人。这对我们的启示是A立志当高远。121、党的十八届六中全会审议通过了C《中国共产党党内监督条例》,对强化新形势下的党内监督作出顶层设计,为加强和规范党内监督提供了基本遵循。122、全面加强B党内监督,是加强和规范党内政治生活的保证。

123、A党内监督是指党内不同层次,不同组织,不同人员自身和相互间以党规党法、党的政策、国家法律为依据所进行的监督指导。

124、D人民群众是我们党的力量之源和胜利之本,是党赖以生存的基础。125、A党群关系是当代中国最基本的政治关系和社会关系。126、全心全意为人民群众是中国共产党的B根本宗旨。127、党的各级纪律检查委员会是A党内监督的专门机关。

128、执政党能否长期执政,归根结底取决于A人民群众对执政党的执政活动和执政成效的满意程度。

129、党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部,特别是D各级领导班子主要负责人。

130、中国共产党不仅要加强党内监督,还要接受B党外监督,即来自人民群众的监督和舆论的监督。

131、十八大报告强调,加强党的作风建设,始终保持党同人民群众的血肉联系。推动党的作风建设,加强党的外部监督,需要C坚持中国特色政党制度,加强民主监督。

132、A党内民主是党内监督的基础和前提,要不断扩大和畅通党员与党的领导机关沟通的渠道,使广大党员以上主人翁的姿态积极参加到党的工作和党内事务中来。133、C干部队伍是党的执政骨干,是推进党的事业的中坚力量。135、毛泽东曾说过:“只有让人民监督政府,政府才不会松懈,只有人人起来负责,才不会人亡政息。”这表明D有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。136、积极开展C批评和自我批评是党的优良传统,也是加强党内监督的有效途径。137、A党内民主是党的生命。138、党的执政地位,决定了B党内监督在党和国家各种监督形式中是最基本的、第一位的。139、一个政党如果不进行有效的B党内监督,就很难实现自我完善、自我提高。140、党的各级纪律检查委员会是党内监督的A专责机关,履行监督执纪问责职责。

141、要坚持用制度管权管事管人,抓紧形成D以上均是的有效机制,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里。

142、A党章就是党根本大法,是全党必须遵循的总规矩。

143、有的不顾地方实际和群众意愿,喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态,盲目铺摊子、上项目,最后拍屁股走人,留下一堆后遗症。这属于B官僚主义方面的问题。

144、国家工作统一利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为属于A贪污行为。

145、要加强A党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督,努力形成科学有效的权力运行和监督体系,增强监督合力和实效。146、中国特色社会主义的内在要求是B公平正义。

147、党风建设责任制检查考核工作每A一年进行一次。

148、党的D十八届六中全会通过了《关于在新形势下党内政治生活的若干准则》,这篇重要文件时是规范、协调党内政治生活的基准。

149、要保持惩治腐败的高压态势,坚持D“老虎”“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在职工群众身边的不正之风和腐败问题。

150、领导班子对职责范围内的党风廉政建设负A全面领导责任。151、A为人民服务是党的根本宗旨。

152、党政领导干部任职回避的亲属关系有D以上均是。

153、坚持有腐必反、有贪必肃,坚持D以上均是,党内决不允许有腐败分子藏身之地,严厉打击贪污腐败分子。

154、消除权利寻租的机会,石化改革行政审批、公共管理、社会服务等方面的制度,弥补制度缺陷,进一步健全完善制度,属于C不能腐。

155、党风廉政建设和反腐败工作作为党和国家工作的重要组成部分,必须坚持党的基本路线,为深化改革、促进发展、维护稳定工作,B围绕中心,服务大局。156、中国共产党员永远是B劳动人民的普通一员。

157、从辩证法看,共产党人在反腐工作中要B着眼全局,抓住重点。158、B以人为本,执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。159、惩办打击,党纪处罚,国法审判是A治标。

160、党组织和党员违反党章和其他党内法规,违反国家法律、法规,违反党和股价政策、社会主义道德,危害C党、国家和人民的利益的行为,依照规定应当给予党纪处分的,都必须受到追究。

161、随着我国D以上说法均不正确步伐加快,征地拆迁中损害群众利益的问题有所增多。162、B人大是和群众联系的最后一道桥梁。

163、党的十八届三中全会提出的全面深化改革的总目标之一是国家A治理体系和治理能力的现代化。

164、权力来源于A法律。

165、十八大以来,政府主要任务是A转变政府职能。166、B权力制约是指控制和约束公共权力。

167、以公共权力制约公共权力的目的是C是不同国家机关掌握不同权力。168、以公共权力制约公共权力,主要是从B制度上进行国家机构内部分权。

169、D“不能贪”是指通过完备的制度、法制和机制规范公职人员对公共权力的使用,就像一张无形的网罩在公职人员的身上,使其难以滥用权力,以权谋私。

170、下列言论不符合我国当前反腐倡廉形势的是C腐败问题主要是经济问题,涉及不到政治稳定。

171、党越是长期执政,越要注重提高C反腐倡廉能力。172、反腐倡廉教育要以A领导干部为重点。

173、党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体提出,要紧紧围绕经济建设这个中心,坚持两手抓、两手都要硬的方针,一手抓改革开放,一手抓B惩治腐败,把反腐败贯穿于改革开放的全过程。

174、实施党风廉政建设责任追究,当追究集体责任时,领导班子主要负责人和直接主管的领导班子成员承担A主要领导责任,重要领导责任,参与决策的班子其他成员承担。175、下列选项中,不属于腐败带来的危害的是B破坏环境。176、下列选项中,不属于腐败原因的是C中国人的劣根性。

177、坚持反腐倡廉工作方针,完善惩治和预防腐败体系,是我们党深刻总结反腐倡廉历史经验、适应形势发展和时代要求作出的A重大战略决策。

178、D坚决惩治和有效预防腐败关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。

179、共产党成立于B20世纪20年代,当时的社会背景动荡而混乱。

180、十八届三中全会召开之后,实行改革再出发,进入C全面深化改革阶段。

181、A群众路线是党的根本工作路线。

182、下列选项中,不属于优秀党员干部典型代表的是B刘志军。

183、加强和改进党的作风建设的核心问题是B保持党同人民群众的血肉联系。184、领导干部在党的事业建设中起着C引领作用。

185、干部管理是党内的重要工作,虽然我国的干部选拔任用制度在不断的改革,但是坚持A党管干部的原则不可更改。

186、在选拔干部任用中要防止B带病提拔。

187、要正确的认识和处理干部制度改革中出现的新情况,改进竞争性的选拔方式,引导干部加强A实干方面的竞争。

188、对于领导干部而言,C政治素质从根本上决定了领导的性质和方向。

189、习总书记曾说过,B信念是行为的先导,若不坚定,会导致各种各样出轨越界的错误。190、作风问题具有B反复性和顽固性,必须经常抓、长期抓。191、社会主义道德建设要以A为人民服务为核心。

192、加强作风建设的现实切入点是C贯彻落实八项规定。193、加强和改进年轻干部工作,要下大气力抓好B培养工作。194、C择优难难在视野不宽、渠道不广。195、形式主义指的是A片面注重形式,不管事物本质、内容和效果的工作作风和思想方法。196、作风建设有利于A永葆党的先进性和纯洁性。

197、不同时期好干部的标准是有不同侧重的,但是好干部的主体标准都是C德才兼备。198、下列选项中,属于组织培养内容的是A开展同志式的谈心谈话。

199、B竞争性选拔有利于扩大选人用人的视野和范围,能够让优秀的干部基于合规的程序脱颖而出。

200、C GDP是一个非常好的衡量经济增长的指标,但是它存在着一定缺陷。201、党员干部缺乏坚定的政治B信仰便会贪污腐败。

202、基层的风气非常差,特别是C喝酒之风,几乎成为基层工作的惯例。

203、湖北公安县2009年、2013年两次以“红头文件”形式强制摊派卖烟,全县折合人均B60包烟。

204、D慎独是指人要坚守自身的道,不受外界干扰。205、宋代著名理学家陆九渊说:“慎独即不C自欺。” 206、B孟子说:“养心莫善于寡欲,欲慎其独,心不可有须臾之动!” 207、“所谓城其意者,毋自欺也。”出自B《大学》。208、党员干部堕落往往从C小事开始。209、“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”是A杨震却金的故事。

210、对党A忠诚,是县委书记的重要标准。

211、曾国藩总结一生处世经验,即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,也要能够“A慎独”,不做任何坏事。

212、据中国传媒大学互联网中心在2014年12月31日发布统计显示,2014年中纪委网站的点击量已经突破B9.7亿。

213、山西河曲县原政协主席开会时曾花A6、150万多元公款购买

条中华烟,参会者每人每天发一包。

214、D慎独在中国传统的历史上,对中国政治成熟和发展起到了很大的作用。

215、“道也者不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。”出自A《中庸》。

216、总书记强调县委书记平常要着力解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问

题,特别是要下大气力解决好人民B不满意的问题。

217、刘少奇强调,要把A慎独作为共产党员党性修养的方法加以运用。

218、十八大之前有干部问题很大程度上在于忽视了B思想工作。

219、现在的国情、世情,特别需要将A慎独作为作风建设的重要内容。220、对于党员干部而言,中国共产党坚定的信仰是B全心全意为人民服务。221、形式主义的社会历史根源在于C习惯势力。

222、努力形成真抓实干、务实求实,坚持群众路线的风气,具体措施不包括D加大党风宣传力度。

223、A2012年12月4日,总书记主持召开中共中央政治局会议,审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。

224、党员干部做任何事都有首先从民众的角度考虑,以求C公共利益的最大化,而不是以个人利益的最大化为准则。

225、形式主义的思想根源是B唯心主义。226、树立正确的政绩观要坚持A以人为本,把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方需求和实现人的全面发展。

227、在中国共产党的历史下,最早提出“党风”科学概念的是B毛泽东。228、C以经济建设为中心是兴国之要。229、C发展仍是解决我国所有问题的关键。

230、政治体制改革要以D保证人民当家作主为根本。

231、全面建成小康社会,加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,必须C坚定不移走中国特色社会主义道路。

232、D改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。233、A和平发展是中国特色社会主义的必然选择。

234、党的十八大报告指出,要把A生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国。

235、在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求是C坚持科学发展。

236、B对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

237、总书记讲述的中国梦是指A实现中华民族的伟大复兴。

238、照顾吗归根到底是C人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。239、中共十八大报告指出:“C为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。” 240、十七大以来,中央提出要加强社会建设,在加强建设的过程中要以D权益保障为重点。241、共产党建党以后,在长期的革命建设和改革的过程中,逐渐地把艰苦奋斗这一传统的优秀文化基因融入到党内,成为共产党非常重要的A政治本色。

242、B1949年,毛泽东在七届二中全会上讲“两个务必”的时候特别强调了艰苦奋斗。243、共产党成立于B20世纪20年代,当时的社会背景动荡而混乱。

244、自1911年以后,到共产党成立之前,这段时间中国的国情可以用C积贫积弱形容。245、十九世纪初的中国虽然经历了1911年的“五四爱国运动”,并开始了“新文化运动”,但文化上的C独立和自信仍然远远没有建立起来。

246、求得国家的繁荣富强和人民的共同富裕的一个前提是国家要A稳定统一。247、从政党类型学的角度来讲,共产党属于D次生型模式政党。248、共产党刚建立之时,正处于大革命时期,党内的主要任务是A与国民党合作进行北伐。249、大革命失败以后,共产党放弃了原来从苏联传过来的B城市中心论的革命经验。

250、解放战争时期,党的指导中枢在名为D西柏坡的一个小村落。251、革命时期的艰苦奋斗精神体现为A两个务必。

252、B江泽民指出,艰苦奋斗是中国共产党的光荣传统,是党保持同人民群众密切联系的一个重要法宝。

253、A1911年,清王朝覆灭,民国建立。254、“窑洞对”是指毛泽东和A黄炎培在延安窑洞内的一次对话。255、市场经济强调对D利益的尊重。

256、A外部环境的考验是指国家面临外部世界的各种各样的压力与挑战。257、十八届三中全会之后,改革再出发,进入C全面深化改革阶段。

258、我国的GDP已经达到世界第二,但人均GDP才7000多人民币,在整个世界的排名是第94位,如此之大的贫富差距是A收入分配制度改革所面临的一大问题。259、新时期可以通过建立C资源节约型社会继续保持艰苦奋斗的作风。260、共产党是一个先锋主义党,是中华民族和工人阶段的B先锋队。261、1949年9月21日至30日召开了中国人民政治协商会议第A一届会议。262、1978年,十八位农民以“托孤”的方式,在土地承包责任书上按下了红手印,创造了“小岗精神”,拉开了中国C改革开放的序幕。

263、民主集中制的遵守与执行同样与C党员的素质紧密相关。264、A1906年3月,列宁为社会民主工党拟定策略纲领时提出,“党内民主集中制的原则是现在一致公认的原则”。

265、B江泽民提出,经济上的公有制为主体、政治上的民主集中制、文化上的以马克思主义为指导,缺一不可。

266、毛泽东在1940年写的B《新民主主义论》中,把民主集中制作为新民主主义共和国的政体。

267、党内A民主是党的生命,我们应该积极完善党员代表大会制度和党内选举制度,努力保障党员的主体地位和民主权利。

268、斯大林时期,党的集体领导制和权力制衡制异化为B总书记个人集权制。269、1923年5月10日,施存统发表的文章中,第A一次提出了“民主的集中制”。270、2008年东南亚发生的世界金融危机,执政党无法解决危机,只能通过B选举逃避责任。271、在新中国成立的历史关头,各个党派都在做历史选择。D民主党派提出第三条道路。272、正是由于戈尔巴乔夫借口发展党内A民主,取消民主集中制,从而导致苏联党内的不同观点纷纷向不同派别转化。

273、戈尔巴乔夫时代,苏共在他领导之下丢弃C集中,极端鼓吹民主、自由,从一个极端走向了另外一个极端。274、1924年1月,刘仁静发表的文章中,第A一次以民主集中制来描述列宁创立的布尔什维克党。

275、习近平指出,民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,是科学的合力的有效率的制度,是我们党最大的制度优势。

276、马克思、恩格斯在D 1871年主持修订的《国际公认协会共同章程》中对制定章程的精神实质作了明确表述,即它是民主的,而不是集中的,更不是片面的集中。

277、坚持和完善民主集中制,需要发展党内民主,疏通和拓宽民主渠道,使C党员对党内事务有更多的了解和参与。

278、斯大林时期,民主选举制异化为D 以上皆是。

279、列宁根据俄国形势的发展以及社会民主工党实际斗争的需要,强调以B集中制为基础建党。280、1905年1月,俄国爆发了第A一次资产阶级民主革命,工人阶级在斗争中按照民主原则产生了苏维埃的组织来领导政治罢工。

281、群众路线的核心内容是B了解群众的诉求,了解群众的意愿。

282、马克思、恩格斯在《神圣家族》中指出,历史活动是D无产阶级的活动,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的扩大。

283、只有A人民才是创造世界历史的真正动力。

284、中国传统文化当中对群众是怎么描述的?C洋洋美德乎!宰制万物,役使群众,岂人力也哉!

285、B勒庞认为,群体是无名氏,因此不必承担责任。

286、A党的二大通过的《关于共产党的组织章程决议案》明确提出:“党的一切运动都必须深入到广大的群众里面去。”

287、列宁说,在一切国家里,无论什么时候什么地方,除了“党”以外,还有靠近党的“广大阶层”和组成党、为党提供成员和养料的这一阶级的C广大群众。288、C深入基层是我们党密切联系群众的桥梁和纽带。289、“从群众中来”是党的正确的路线、方针政策,都是来自广大人民群众的实践,是群众C实践经验的科学提炼,是人民群众创新成果的总结、提高与升华,是对民情、社情、乡情、国情深入调查研究后的研究成果。

290、群众在创造人类历史、推动社会发展的活动中,最直接、最基本的目的是追求美好的生活,享受自己创造的A物质成果和文化成果。291、“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,是中国共产党从事B群众工作的基本路线。

292、中国共产党执政后的最大危险是C脱离群众。

293、中国共产党的根本宗旨是D全心全意为人民服务。

294、一切为了群众,从马克思主义执政党的A执政角度出发,就是“党的理论、路线、纲领、方针政策和各项工作,必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿”。

295、在推动社会发展的进程中,人民群众不断地B自己解放自己,自己教育自己,逐步提高自身的整体素质和推进自身的全面发展。296、1957年,毛泽东同志发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话,论述了中国共产党执政后的重要任务是正确区分和处理人民A内部矛盾。297、解决群体性事件的工作,属于党的C群众工作,是公务员必须认真处理和解决的工作。298、全心全意为人民服务之所以是党的群众工作的基本立场,源于B党和人民利益的一致性。

299、作风是否确实好转,要以人民满意为B标准。300、D法约尔认为:“想出一个计划并保证其成功是一个聪明人最大的快乐之一,这也是人类活动最有力的刺激物之一。这种发明与执行的可能性就是人们所说的首创精神。建议与执行的自主性也都属于首创精神。301、1941年冬,D毛泽东为中共中央党校题词:“实事求是”。302、“实事求是”一词出自哪部典籍?C《汉书》

303、从本课教师所讲的“戴震难师”的故事中,你悟出什么道理?D学习应有实事求是的态度。

304、A红专并进即思想理论、道德信念与专业技术的结合。它要求我们党的干部既要成为杰出的政治家,又要具备治国理政的专业技能。305、毛泽东说:“实践、认识、在实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。”这说明的主要哲理是B人类认识

是无限发展的。306、1978年中共十一届三中全会在北京召开,这次会议确立的思想路线是A解放思想,实事求是。307、我国著名科学家严济慈在回答发展科学、做学问的主要经验时经常讲:“敢于好高骛远,善于实事求是。”上述回答就是要求王明C坚持发展主观能动性和尊重客观规律的统一。308、光明网载文强调,在入党的结构和比例问题上,不能搞“一刀切”,要实事求是,具体问题具体分析。这是因为D事物之间毫无共性可言。309、“实事求是”本指一种治学态度和方法。毛泽东从马克思主义的角度对“实事求是”进行新的阐释,从而形成了一个意义重大的哲学命题。这说明B文化继承是文化发展的前提。

310、下列各项中凭主观愿望,不能实事求是的是A“大跃进”运动。

311、毛泽东开创了农村包围城市的革命道路与邓小平开创了建设有中国特社会主义道路,两者最重要的共同点是C从中国国情出发,实事求是。

312、之所以说十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,主要是因为A作出了以经济建设为中心,实行改革开放的决策。

313、“头痛医头,脚痛医脚”,从认识论看是D只看现象不看本质的方法。

314、毛泽东思想是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器。被视为毛泽东思想活的灵魂的是D实事求是、群众路线、独立自主。

315、B习近平指出:“调查研究的过程,是领导干部提高认识能力、判断能力和工作能力的过程。经常走出领导机关,深入实际、深入基层、深入群众,进行各种形式和类型的调查研究,非常有益于促进领导干部正确认识客观世界、改在主观世界、转变工作作风、增进同人民群众的感情,有益于深切了解群众的需求、愿望和创造精神、实践经验。”

316、重视C调查研究,是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。317、1930年,毛泽东在党内首次鲜明地提出A没有调查就没有发言权的著名论断,并在其数十年的领袖生涯中大力推动全党开广泛的调查研究。

318、立足中国国情,正确认识和把握中国国情是马克思主义中国化的客观前提和现实基础,而B调查研究是人情中国国情的重要途径。

319、只有C调查研究才能洗刷唯心精神。

320、在社会调查中,由于被调查者可能受切身利益的牵连,或其他种种的局限,反映的情况不一定是完全真实的,因此需要B验证、核对。为此,在调查研究者必须做周密系统,深入细微的工作,要有耐心、有步骤地去工作,不要性急,也不能偏听偏信。

321、一些领导干部在作风上发生这样那样的问题,归根结底是D党性出了问题,理想信念发生了动摇。

322、A列宁指出:“党是阶级的先进觉悟阶层,是阶层的先锋队。这个先锋队的力量比它的人数大10倍、100倍,甚至更多。”

323、毛泽东说,无产阶级政党,除了工人阶级出身的党员以外,还包括其他阶级出身的党员。这些非无产阶级出身的人,并不是作为其他阶级的代表来参加党的。他们从入党的第一天起,就必须抛弃他们原来的阶级立场,站到C无产阶级的立场上来。

324、每一个党员领导干部在对待权力问题上,都要认识到手中的权利是B人民赋予的,切实摆正自己的位置,正确处理个人同群众的关系、同组织的关系;对权力要求敬畏之心,始终保持战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎,决不能把公共权力异化为牟取个人私利的工具。

325、共产党员要把维护党的团结、纯洁党的思想、巩固党的组织作为自己的A最高责任。

326、D道德认知主要是指道德主体对道德范例的刺激产生感应,经过认同、顺应、同化等

加工过程,形成特定的道德概念,以此为基础,通过道德判断和道德推理获得道德新知,并在长期的道德实践中生成某种道德直观和道德智慧。

327、C道德情感指领导干部在一定的道德认知基础上,对现实生活中出现的各种道德行为和道德关系所形成的爱憎态度,诸如同情感、羞耻感、尊重感等。

328、A道德意志指领导干部果断地确定道德行为的方式、方法和内容,克服各种困难,排除来自外部和内部的干扰,百折不挠、长期专注于一种道德行为的抉择能力和坚持精神。

329、习近平曾用“公仆情怀,求是作风,奋斗精神,道德情操”概括精神。在他看来,D焦裕禄是广大党员干部应“见贤思齐”的好干部,是一面镜子。330、习近平说:“精神的力量是无穷的,道德的力量也是无穷的。自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、崭火相传,今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。”这段话高山我们广大党员C精神力量的重要性。331、“物必自腐,而后虫生”,大力事实证明,腐败行为的发生,首先是B领导干部思想道德防线出了问题。

332、对于思想道德放心,D习近平是非常重视的,他指出,我们要教育引导广大党员干部坚定理想信念、坚守共产党人的精神家园,不多夯实党员干部廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

333、C理想信念是一个政党的精神旗帜,决定政党的生命长度和厚度。

334、A严以律已就是要加强对党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

335、作风问题具有C反复性和顽固性,必须经常抓、长期抓。

336、作风是否确实好转,要以C人民满意为标准。要广泛听取群众意见和建议,自觉接受群众评议和社会监督。337、习近平强调,“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”。在下列中国古代官职中,最早体现“对权力运行制约和监督”的是B御史大夫。

338、全党要克服精神懈怠危险、能力不足危险、C脱离群众危险、消极腐败危险。

339、我党举办的教育实践活动要集中解决形式注意、官僚主义、享乐主义和A奢靡之风问题。

340、被总书记成为共产党人精神上的“钙”的是D理想信念。

多选题

1、中国共产党经过九年的全面从严治党,要系统解决哪些问题?ABCD A、处理历史积累问题

B、开拓党建新模式 C、建设一个保持百年先进性和纯洁性的中国共产党 D、站在新的历史起点,未雨绸缪建国百年

2、一个国家、一个政党,领导核心至关重要。全党必须自觉在ABD同党中央保持高度一致。

A、思想上

B、政治上

C、步骤上

D、行动上

3、十八届六中全会强调,新形势下加强和规范党内政治生活,重点是各级领导机关和领导干部,关键是高级干部特别是ABC A、中央委员会

B、中央政治局

C、中央政治局常务委员会的组成人员

D、以上皆错

4、严肃党内政治生活是一篇大文章,其中最重要的是围绕坚持党的ABCD,坚持和完善民主集中制、严格党的组织生活等重点内容,集中解决好突出问题。A政治路线

B思想路线

C组织路线

D群众路线

5、纪律严明是全党ABD前进的重要保障,是党内政治生活的重要内容。A统一意志

B统一行动

C统一战线

D步调一致

6、党内政治生活和组织生活都要讲政治、讲原则、讲规矩,不能搞假大空,不能ABCD A随意化

B平淡化

C娱乐化

D庸俗化

7、坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止,是ABC A党和国家前途命运所系

B全国各族人民根本利益所在 C加强和规范党内政治生活的重要目的 D以上皆错

8、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确指出,要ABCD A坚定理想信念

B坚持党的基本路线 C坚决维护党中央权威

D严明党的政治纪律

9、要增强党内生活的ACD,使各种方式的党内生活都有实质性内容,都能有针对性地解决问题,坚决反对党内生活中的自由主义、好人主义。

A政治性

B灵活性

C战斗性

D原则性

10、党的各级组织、全体党员都要向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,做到ABC A党中央提倡的坚决响应

B党中央决定的坚决执行

C党中央禁止的坚决不做

D以上皆错

11、下列选项中对“党纪面前,人人平等”的原则理解正确的是ABCD A一切党组织和党员都必须受党纪约束

B无论谁违犯党纪,都必须受到追究 C无论是正式党员还是预备党员,都同意受到党纪约束

D应当受纪处分的,必须给予相应的处分

12、新形势下加强和规范党内政治生活,必须坚持党的ABCD A政治路线

B思想路线

C组织路线

D群众路线

13、要进一步严明纪律,这AD A有利于密切联系群众,巩固党的执政地位

B有利于加强廉政建设,杜绝腐败现象的发生 C是提高党的执政能力和依法行政水平的要求

D体现了党审时度势、居安思危的忧患意识

14、在长期实践中,我们党坚持把开展严肃认真的党内政治生活作为党的建设重要任务来抓,形成了以ABCD等为主要内容的党内政治生活基本规范。

A实事求是

B理论联系实际

C密切联系群众

D批评和自我批评

15、新形势下加强和规范党内政治生活,必须着力增强党内政治生活的ABCD A政治性

B时代性

C原则性

D战斗性

16、一个时期以来,党内政治生活中也出现了一些突出问题,主要是在一些党员、干部包括高级干部中ABCD A理想信念不坚定

B对党不忠诚

C纪律松弛

D脱离群众

17、一个时期以来,党内政治生活中也出现了一些突出问题,这些问题ABCD A严重侵蚀党的思想道德基础

B严重破坏党的团结和集中统一 C严重损害党内政治生态和党的形象

D严重影响党和人民事业发展

18、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,全党必须牢固树立ABCD,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

A政治意识

B大局意识

C核心意识

D看齐意识

19、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,全党必须自觉防止和反对ABCD A个人主义

B分散主义

C自由主义

D本位主义 20、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,属于部门和地方职权范围内的工作部署,要以贯彻党中央决策部署为前提,发挥ABC

A积极性

B主动性

C创造性

D多元性

21、进一步严明党内纪律的优势体现在AD A有利于密切联系群众,巩固党的执政地位 B有利于加强廉政建设,杜绝腐败现象的发生 C是提高党的执政能力和依法行政水平的要求 D体现了党审时度势、居安思危的忧患意识

22、以下属于新形势下纪律严明的要求的是ABCD A纪律挺在前面

B党纪面前一律平等

C遵守党纪,对党忠诚

D领导机关和领导干部要带头遵守党纪,维护党纪

23、党在社会主义初级阶段的基本路线是ABCD A党和国的生命线

B人民幸福线

C党内政治生活正常开展的根本保证

D以上说法均正确

24、全党必须毫不动摇坚持四项基本原则,根本是坚持ABCD A中国特色社会主义道路

B党的领导

C中国特色社会主义理论体系

D中国特色社会主义文化

25、在长期实践中,我们党坚持把开展严肃认真的党内政治生活作为党的建设重要任务来抓,形成了以

ABCD

等为重要内容的党内政治生活基本规范。

A实事求是

B批评和自我批评

C民主集中制

D严明党的纪律

26、一个时期以来,党内政治生活中也出现了一些突出问题,主要是在一些党员、干部包括高级干部中ABCD A理想信念不坚定

B对党不忠诚

C纪律松弛

D脱离群众

27、本课指出,党的各级组织和全体党员必须对党忠诚老实,光明磊落,ABC A说老实话

B办老实事

C做老实人

D无法确定

28、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,确定必须自觉防止和反对ABCD A个人主义

B分散主义

C自由主义

D本位主义

29、当前党内政治生活中出现的问题对我党的负面影响有ABCD A严重侵蚀党的思想道德基础

B严重破坏党的团结和集中统一 C严重损害党内政治生态和党的形象

D严重影响党和人民事业发展 30、制定一部新形势下党内政治生活的准则的必要性体现在ABCD A推进党的建设新的伟大工程

B推进中国特色社会主义伟大事业 C克服“四种危险”

D经受“四大考验

31、《中国共产党党内监督条例》的重要意义有ABC A沙湖全面从严治党的迫切需要

B解决党内存在的突出矛盾和问题的需要 C促进和提高制度治党、依归治党的水平

D以上均不对

32、《中国共产党党内监督条例》的结构包括BCD A监督部分

B总则部分

C主干部分

D负责部分

33、下列选项中,符合《党内监督条例》关于监督保障规定的有ABCD A鼓励、支持、保护党组织和党员领导干部、党员、党的代表大会代表在党内监督中发挥积极作用

B对署真实姓名反映问题或检举、控告违纪违法行为的,党组织和有关人员应当为其保密;对泄漏的要追究责任

C对检举、控告党员或党组织严重违纪违法问题经查证属实的,给予表扬或奖励

D对打击报复监督者的,对以监督为名侮辱、诽谤、诬陷他人的,以及在监督中有其他违纪违法行为的,依纪依法严肃处理。

34、以下属于监督执纪的形态的ABCD A让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态

B党纪轻处分和组织处理成为大多数 C对严重违纪的重处分、作出重大职务调整的是少数 D严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极少数

35、《党内监督条例》中规定诫勉谈话由ABC部门按照干部管理权限进行。A党委(党组)

B纪委

C党委组织部门

D党委宣传部门

36、下列叙述中,符合《党内监督条例》对党员在党内监督方面的责任和权力的规定有CD A对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以在党的会议上或向党的组织提出保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央反映,也可以公开发表同中央决定相反的意见

B在党的会议上批评党的任何组织和任何党员无需根据,用于揭露和纠正工作中的缺点、错误

C坚决党的任何组织和任何党员违纪违法的事实,同消极腐败想想作斗争 D参加党组织开展的评议党员领导干部活动,发表意见

37、《党内监督条例》中规定,ABCD的领导班子成员分别在届中和换届前一年在规定范围述职述廉一次

A中央各部门领导班子成员

B中央直属机构、派出机关以及相当于这一级别的党组(党委)的领导班子成员 C地方各级党委、纪委的领导班子成员

D地方党委工作部门、直属机构、派出机关以及相当于这一级别的党组(党委)的领导班子成员

38、下列选项中,符合《党内监督条例》对信访处理的有关规定的是ABCD A 各级党委、纪委通过信访处理,对下级党组织和领导干部实施监督,及时研究来信来访中提出的重要问题

B各级党委、纪委对重要信访事项的办理,应当督促检查,直至妥善处理

C凡向党组织检举党员或下级党组织严重违纪违法问题的以及党员控告侵害自己合法权益行为的,党组织应当按照有关规定及时调查处理

D党组织对于本地区、本系统、本单位事关全局或社会稳定的重要情况以及重大问题,可以自行处理,无需向上级党组织报告或请示

39、《党内监督条例》中规定,建立巡视制度的党委级别是BCD A县

B直辖市

C省

D中央

40、下列选项中,符合《党内监督条例》对重要情况通报和报告的有关规定的是ABC A中央委员会作出的决议、决定和中央政治局会议的内容,根据需要以适当方式在一定范围通报或向全党通报

B地方各级党的委员会全体会议作出的决议、决定,一般应当向下属党组织和党员通报,根据实际情况,以适当方式向社会公开

C地方各级党委常委会会议的内容和本地区的重要情况,根据需要以适当方式在一定范围通报或向本地区的党组织和党员通报

D党组织对于本地区、本系统、本单位事关全局和社会稳定的重要情况以及重大问题,可以自行处理,无需向上级党组织报告或请示

41、党内监督工作应遵循的原则包括ABC A党内监督没有禁区,没有例外

B党内监督必须贯彻民主集中制 C坚持惩前毖后、治病救人、抓早抓小、防微杜渐 D建立健全党中央统一领导

42、党的地方各级纪委和基层纪委在同级党委和上级纪委领导下,在党内监督过程ABC A协助同级党的委员会组织协调党内监督工作,组织开展对党内监督工作的督促检查 B对党员干部履行职责和行使权力情况进行监督

C检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件

D向上级党委和上一级纪委报告党内监督工作情况,提出建议,依照权限组织起草、制定有关规定和制度,作出关于维护党纪的决定

43、党组织或人事部门对领导干部进行任职谈话时,应当把AB作为重要内容。A贯彻执行民主集中制方面的要求和存在的问题 B廉政勤政方面的要求和存在的问题

C生活、工作作风方面

D思想、生活、工作作风方面

44、发现领导干部在ABCD方面的苗头性问题,党委纪委和党委组织部门应当按照国干部管理权限及时对其进行诫勉谈话。

A政治思想

B履行职责

C工作作风

D道德品质

45、党内监督的重点对象是ABC A党的各级领导机关

B党的各级领导干部 C党的各级领导班子负责人

D各级乡政府领导

46、历史上,我们党始终高度重视党内监督,不断通过AC等方式强化党内监督。A完善民主集中制

B开展批评和自我批评 C推进巡视和派驻全覆盖

D以上皆错

47、鼓励、支持、保护党组织和ABC在党内监督中发挥积极作用。

A党员领导干部

B党员

C党的代表大会代表

D人大代表、政协委员

48、改革开放以来,我国的权力制约与监督体系建设逐步推进,目前已经形成了由ABC组成的具有中国特色的监督体系。

A政协民主监督

B司法监督

C公民监督

D人大监督

49、党内监督的重点内容包括ABCD A遵守宪法、法律,坚持依法执政的情况

B贯彻执行民主集中制的情况 C保障党员权利的情况

D廉洁自律和抓党风廉政建设的情况 50、党员在党内监督方面的责任和权利包括ABCD A在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,用于揭露和纠正工作中的缺点、错误

B检举党的任何组织和任何党员违纪违法的事实,同消极腐败现象作斗争 C参加党组织开展的评议党员领导干部活动,发表意见

D及时向党组织反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益

51、十八届六中全会提到的坚定自信包括ABCD A道路自信

B理论自信

C制度自信

D文化自信

52、理想信念的重要性包括ABCD A理想信念是远大理想和共同理想

B理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂 C理想信念是党的团结统一的思想基础

D理想信念是党内政治生活的首要任务

53、理想和信念联系非常紧密。在人的生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存,主要表现在BCD A理想和信念都是人们在现实基础上对客观规律的正确认识 B在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想

C当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张

D当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求

54、先进的我国各族人民的共同理想是BD A构建社会主义和谐社会

B实现中华民族伟大复兴

C实现共产主义社会

D建设和发展中国特色社会主义

55、实现理想要有艰苦奋斗的精神。在社会主义条件下,艰苦奋斗的精神表现在BCD A鄙视物欲,禁绝享受,倡导苦行僧式的生活

B自力更生,奋发图强,不怕困难,不避艰险地去完成各项任务 C艰苦朴素,勤劳节俭,抵制和反对剥削阶级腐败生活作风的侵蚀 D刻苦钻研,用于探索,孜孜不倦地学习马克思主义理论和专业知识

56、一个人的不同信念之间常常具有内在联系,并形成有机构成的信念体系。对此,下列关于信念层次性的表述中,正确的是ABCD A高层次的信念决定着低层次的信念

B低层次的信念服从于高层次的信念 C高层次的信念代表了一个人的基本信仰

D信仰是信念最集中,最高的表现形式

57、俄国著名作家尼古拉、车尔尼雪夫斯曾说:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚渺小。”这句名言告诉我们ABC A理想指引人生的奋斗目标

B理想提供人生的前进动力 C理想提升人生的精神境界

D理想只是人们的主观意志

58、“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”《大学》这句话论述了理想的作用,其含义包括BCD A满足人生的全部愿望

B指引人生的奋斗目标 C成为人生的精神支柱

D提供人生的前进动力

59、邓小平说:“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它,就有成为空话的危险。”这说明ABC A社会实践是联系理想和现实的桥梁

B有了理想并不意味着成功,更不意味着已经成功 C把理想转变为现实需要艰苦奋斗、用于实践

D只要付诸行动,人们对于美好未来的向往和追求都能为现实 60、理想和现实的关系是ABD A理想源于现实

B理想高于现实

C理想超脱于现实

D理想是对现实的否定 61、《中国共产党党内监督条例》是一部十分重要的党内法规,它的颁布实施,对于坚持党要管党、从严治党的方针,ABCD始终做到立党为公、执政为民,必将起到重要作用。A发展党内民主

B加强党内监督

C维护党的团结统一

D保持党的先进性 62、新形势下加强党内监督要以三个监督责任为抓手,即ABC A党委管党治党的主体责任

B纪委的监督责任

C党员领导干部的领导责任

D以上皆错

63、党的政治规矩是我们党在长期实践中形成的ABCD,既包括成文的纪律,也包括自我约束的不成文的纪律。

A政治规则

B组织约束

C优良传统

D工作习惯 64、新形势下加强党内监督要以BC为支撑。

A法律监督体系

B国家监督体系

C党内制度监督体系

D行政监督体系 65、党的六大纪律具体是指什么?ABCD A政治纪律

B组织纪律

C群众纪律

D生活纪律 66、党内监督重点任务有哪些?ABCD A监督丹的事业是否能够胜利完成 B监督党的建设是否存在宽松软问题 C监督三个责任的落实情况

D监督六大纪律的执行是否贯彻

67、党内监督以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持ACD坚持民主集中制和党要管党、从严治党的方针。

A解放思想

B统一思想

C实事求是

D与时俱进 68、党内监督的具体工作有哪些?ABCD A监督共产党员的理想信念是否坚定

B监督党中央的政令是否畅通 C监督党的政治纪律是否严明

D监督党内民主是否得到了发扬

69、ABD是我们党在全面把握世情、国情、党情和民情的基础之上,顺应人民群众的新要求、新期待对新形势下反腐倡廉建设的新要求提出的战略目标。A干部清正

B政府清廉

C环境清新

D政治清明

70、历史上,我们党始终高度重视党内监督,不断通过ABC等方式强化党内监督。A完善民主集中制

B开展批评和自我批评 C 推进巡视和派驻全覆盖

D以上皆错

71、中国共产党的党内政治生活坚决不能受到腐败污染,这是ABCD决定的。A党的性质

B党的宗旨

C党的目标

D党的使命和任务 72、党的十八大明确提出,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对ABCD A形式主义

B官僚主义

C享乐主义

D奢靡主义 73、党风廉政中应对四大考验是指执政考验、BCD A群众考验

B改革开放考验

C市场经济考验

D外部环境考验 74、建设政治生态,要克服防范精神懈怠危险、ABC A能力不足危险

B脱离群众危险

C消极腐败危险

D文化理念危险 75、党的十八大报告指出,要坚持中国特色反腐倡廉道路,坚持ABCD A标本兼治

B综合治理

C惩防并举

D注重预防

76、党的十八大全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求,突出强调坚持党要管党、从严治党,不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,增强ABCD能力,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。A自我净化

B自我完善

C自我革新

D自我提高

77、六中全会提出,领导干部特别是高级干部,必须带头践行社会主义核心价值观。ABCD A讲修养

B讲道德

C讲诚信

D讲廉耻 78、全面推进惩治和防御腐败体系建设,要做到ABC A干部清正

B政府清廉

C政治清明

D思路清晰

79、新形势下,我们党面临着血多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的ABCD等问题,必须下大力气解决。

A贪污腐败

B脱离群众

C形式主义

D官僚主义

80、党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿ABCD的总要求。A照镜子

B正衣冠

C洗洗澡

D治治病 81、我们常见的腐败问题有ABCD A征地拆迁中的腐败问题

B矿产资源开发等领域的腐败问题 C各类学校办学中乱收费问题

D医药购销和医疗服务中的腐败问题 82、下列对“权力对权力的制衡”解读正确的是ABCD A治者与被治者的制衡

B不同权力主体的制衡 C社会权力对于政治权力的制衡

D以上说法均正确

83、面对来自公众和媒体的压力,我们的党员领导干部要时刻AB A具备危机意识

B约束自己的言行

C与媒体人搞好关系

D以上说法均正确

84、对权力进行监督的制度体系大体上分为CD A群众对权力的制衡

B媒体对权力的制衡

C权力对权力的制衡

D权利对权力的制衡 85、十八大以来,中央提出了“八项规定”后,紧接着开展的一些列举措有ABCD A反“四风 ”

B群众路线教育实践活动

C高压反腐

D建设环境友好型社会 86、当下,在全面深化改革的难题背后还隐藏着许多子问题,其中包括ABCD A环境问题

B体制机制问题

C社会问题

D食品安全问题 87、新时期还有继续反“四风”,其中“四风”具体指ABCD A形式主义

B官僚主义

C享乐主义

D奢靡之风

88、建国的前30年,我国采取的反腐能力建设的措施有ABCD A建立专门机构

B开展大声势运动

C加强从政教育和廉洁教育

D倡导廉洁奉公规模 89、建国后三十年我国的反腐经验有ABCD A要有正确方向

B党要管党,从严治党

C联系党和国家工作大局

D标本兼治综合治理 90、中纪委与监察部合署办公,其职能为AB A党的纪律检查

B行政监督

C腐败惩治

D参政议政

91、新中国成立到十一届三中全会30年,初步形成了一套与社会主义计划经济体制相适应的干部队伍建设的基本制度,包括ABCD A建设分部分及挂历干部的制度

B注重干部制度的系统与配套建设 C注重干部制度的探索与创新

D以上说法均正确 92、干部选任工作面临的挑战集中表现为ABCD A提名难

B识别难

C择优难

D下来难

93、在去昂政治工作会议上,好干部的标准被确定下来,即ABCD A信念坚定

B为民服务

C勤政务实

D清正廉洁 94、习总书记最为看重的好干部的标准是AB A信念坚定

B敢于担当

C为民服务

D勤政务实 95、中国共产党以ABCD作为自己的行动指南

A马克思列宁主义

B毛泽东思想

C邓小平理论

D“三个代表”重要思想 96、领导干部的道德水平对公民道德建设发挥着ABCD效应。A定向

B推动

C示范

D凝聚

97、下列选项中,BCD属于党在长期的实践过程中形成的优良作风。BCD A武力取得革命胜利

B理论联系实际

C紧密联系人民群众

D批评与自我批评 98、在过去反腐的过程中,曾发现过许多ABD A家族式

B塌方式

C树状式

D系统式 99、从严选拔领导干部需要遵循的原则是ABCD A坚持党管干部的原则

B坚持五湖四海任人唯贤的原则 C坚持德才兼备为先

D防止带病提拔 100、怎样把号干部用起来ABCD A改进民主推荐、民主测评办法

B改进竞争性选拔干部方法 C改进年轻干部培养选拔方式

D改进干部考核评价措施办法 101、曾国藩总结一生处世经验分别是ABCD A慎独

B主敬

C求仁

D习劳

102、总书记强调县委书记平常要做到ABCD A心中有党

B心中有民

C心中有责

D心中有戒

103、我们强调要把权力关进制度的笼子里,需要做的ABC A不敢腐

B不能腐

C不想腐

D不得腐 104、本课中党员干部腐败的原因有ABC A权力不受约束

B党员干部个人修养堕落

C表里不一

D以上皆不是

105、党员干部难免存在各种弱点,只要办事ABC,防腐拒变才不会成为一句空话。A讲民主

B讲程序

C讲纪律

D讲道德 106、本课教师认为,共产党员AB才能做到慎独。

A要有坚定的政治信仰

B时时反躬自省

C主敬

D习劳 107、习近平曾讲,各级领导干部要支持民营企业发展,要BCD A近商

B亲商

C富商

D安商

108、从慎独来说,我们要从ABC的方面来自省。A慎私

B慎微

C慎交友

D以上皆不是

109、总书记强调县委书记平常要对个人的ABC,要想得透、看得淡。A名誉

B地位

C利益

D健康

110、慎独的概念最早出自AB A《中庸》

B《大学》

C《论语》

D《孟子》 111、“空谈误国”的表现实现包括ABD A不联系实际情况,空谈理论瞎指挥

B只务虚,不务实 C其观点冒险激进

D只重节操不重才干

112、为什么说实干兴邦是实现中国梦的唯一路径?ABCD A关键得“干”

B干事要“实”

C中国梦不是白日梦

D中国梦要脚踏实地 113、实干兴邦的具体指向是BCD A评判纯以导弹文章为唯一衡量标准

B引导社会舆论

C凝结理想信念

D调整结构,打造经济“新常态” 114、实干兴邦的具体要求有哪些?ABCD A以落实反对形式主义,改进文风、会风

B要从小事做起,从我做起 C要从人民群众的需要着手

D树立正确政绩观 115、恪尽职守、真抓实干的基本要求包括ABCD A党员干部要有敬业精神

B党员干部要实事求是、求真务实 C党员干部要做到献身事业、勇创佳绩

D党员干部要勇担责任 116、形式主义的恶劣后果包括ABC A脱离现实

B脱离实际

C脱离群众

D脱离干部群体 117、部分党员干部与恪尽职守、真抓实干背道而驰的表现包括ABCD A不认真履行职责、弄虚作假

B不负责任、不作为 C主观片面、不按客观规律办事

D玩忽职守、违法乱纪 118、总书记所阐述的“中国梦”,其具体内涵包括ABC A国家富强

B民族振兴

C人民幸福

D社会和谐 119、督促党员干部恪尽职守、真抓实干,就要ABCD A严格执行符合科学发展观的干部绩效评价机制,从制度上杜绝不能真抓实干的诱因 B必须深化相关体制机制改革,从源头上治理不恪尽职守的问题 C要加大问责力度

D要加大监督力度

120、总书记强调指出,要实现中国梦,必须BCD A坚持党的领导

B走中国道路

C弘扬中国精神

D凝聚中国力量

121、如何继续保持艰苦奋斗作风ABCD A提升党员干部的政治修养,使之重新认识艰苦奋斗的时代意义和价值内涵 B以艰苦奋斗为原则,完善制度、约束行为

C引导广大党员树立健康的社会观、礼仪观、消费观等

D以上均正确 122、经过了1911年的辛亥革命,中国在探索国家未来道路时蹭尝试过并都未能实现的政治制度有ABC A多党制

B议会民主制

C共和制

D君主立宪制

123、在困难重重的环境下建立起的中国共产党面临的任务是ABCD A民族的独立

B人民的解放

C人民的共同富裕

D国家的繁荣富强 124、西方原生型模式政党可以通过ACD等方式解决生存的经费问题。A社会募捐

B节约支出

C社会资助

D收取党费 125、“两个务必”的内容包括CD A保持国家的富裕和民族的团结

B保持民族的独立和解放 C保持谦虚谨慎不骄不躁的作风

D保持艰苦奋斗的作风 126、胡锦涛在“七一讲话”当中首次提出“四大危险”,“四大危险”的内容有ABCD A精神懈怠的危险

B能力不足的危险

C脱离群众的危险

D消极腐败的危险 127、“四大考验”的具体内容包括ABCD A执政的考验

B改革开放的考验

C市场经济的考验

D外部环境的考验

128、市场经济强调对利益的尊重,它唤醒了个人的利益意识,这虽然对生产力有促进作用,但也带来许多负面的影响,其中包括ABCD A利益至上

B唯利是图

C官员腐败

D价值观扭曲

129、当下,全面深化改革难题背后还隐藏着许多子问题,其中包括ABCD A环境问题

B体制机制问题

C社会问题

D食品安全问题 130、新时期还要继续反“四风”,其中“四风”具体指ABCD A形式主义

B官僚主义

C享乐主义

D奢靡之风

131、近年来,海内外许多学者和有识之士,认识到中国经济成就背后的政治制度原因,纷纷用ABCD等说法来概括中国制度的特点。

A国家主导

B纵向民主

C政治集权与经济自由

D负责任的权威体制

132、党的领导是核心,要坚持党总揽全局、协调各方面的领导核心作用,提高党BCD水平,保证党领导人民有效治理国家。

A一党执政

B科学执政

C民主执政

D依法执政 133、我国是一个ABCD的大国。

A幅员辽阔

B人口众多

C发展不平衡

D内外形势严峻

134、马克思、恩格斯在文集中谈到,ABC对于在阶级对立的残酷斗争环境中能否成功实现无产阶级民主目标的至关重要性。

A集中

B权威

C纪律

D权利 135、邓小平把ABC称为党的三大传统。

A实事求是

B群众路线

C民主集中制

D一党执政

136、以下各项属于工农革命军上井冈山之前,部队中的一些旧军官留恋所谓“三金五皮”的是ABCD A金戒指

B皮带

C金牙齿

D皮枪套 137、民主集中制保证了BCD的有机统一。

A改革开放

B党的领导

C人民当家作主

D依法治国 138、民主集中制有利于实现ABCD等的正确结合。

A个人与集体

B局部与整体

C眼前与长远

D领导与群众 139、民主集中制的制度优势有AB A广泛的民主性

B高效的集中性

C长远的睿智性

D以上皆是 140、近代以来,现代化的模式有ABC A撒克逊模式

莱茵模式

B中国现代化

C以上皆不是 141、当前关不队伍在作风建设方面存在哪些问题?ABCD A群众观念淡薄,宗旨意识不强,不相信不依靠群众,甚至脱离群众

B群众立场不坚定,个人主义严重,一事当前,只为自己考虑,不为群众考虑

C群众工作方式方法坚定,缺乏亲和力、感召力,按照法律和政策办事能力不强,运用现代信息技术手段本领不高

D群众工作制度不健全,已有制度贯彻落实不力,工作缺乏制度安排,系统性、协调性、持续性不强

142、开展党的群众路线教育实践活动BCD A是依法治国的必然要求

B是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求 C是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求

D是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求

143、根据毛泽东的提议,中共七届二中全会作出了反腐倡廉的重要规定,其中包括ABCD A不给党的 领导者祝寿

B不用党的领导者的名字作地名、街名和企业的名字

C不要把中国同志和马、恩、列、斯并列,防止对个人歌功颂德的现象 D少敬酒

144、坚持群众路线,就要ABD A尊重群众的首创精神

B积极回应人民群众要求

C满足人民的一切需求

D问政于民、问需于民、问计于民 145、下列关于群众心理特征的说法正确的是ABCD A群众易为暗示所惑

B群众轻信而易欺 C群众之想象力极为强大

D群众易生共同之幻觉 146、解决群众问题的关键是抓住AC A关键人

B关键物

C关键事

D钱财物 147、马克思。韦伯的官僚体制具有哪些特征?ABCD A专业性

B等级性

C常规性

D非人格性 148、群众路线是实现党ACD的根本工作路线。

A政治路线

B阶级路线

C思想路线

D组织路线

149、邓小平指出,党的工作中的群众路线,本身就要求党的领导保持谦虚和谨慎的态度。骄傲,专横,鲁莽,ABCD是同党的群众路线根本不相容的。

A自作聪明

B不同群众商量

C把自己的意见强加于人

D为了自己的威信而坚持错误 150、群众路线是BCD A党的基本路线

B党的生命线

C党的根本工作路线

D党的传家宝

151、实事求是是马克思主义的精髓,是中国共产党思想路线的高度概括。遵循实事求是的思想路线就是要ACD A坚持解放思想

B从直接经验入手分析客观规律

C按客观事物的运动规律办事

D不断研究新的情况和解决新的问题

152、在我国改革进入攻坚期的历史关头,习近平同志提出要处理好解放思想和实事求是的关系。解放思想、实事求是是我们党的思想路线的精髓。在全面深化改革过程中,我们要牢牢把握二者之间辩证统一关系,下列对解放思想与实事求是关系的表述正确的是BC A解放思想是实事求是的前提和基础

B实事求是是解放思想的目标和归宿 C解放思想是坚持实事求是的内在要求

D解放思想就是使思想与实际相符合 153、“大跃进”运动、人民公社化运动给我们的教训是ABCD A经济建设要循序客观规律,不能急于求成 B经济建设要立足于本国国情 C坚持实事求是,一切从实际出发 D生产关系一定要适应生产力的发展

154、解放思想,实事求是,与时俱进是辩证统一,不可分割的,表现在ABC A只有解放思想、与时俱进,才能使主观符合客观,达到实事求是 B要做到实事求是,就必须解放思想、与时俱进 C只有实事求是,才是真正的解放思想、与时俱进 D思想越解放,越能做到实事求是

155、实践能检验认识是否具有真理性,是因为AB A实践是主观和客观联系起来的桥梁

B实践具有直接现实性的特点 C实践是人有目的的活动

D实践是认识的最终目的 156、实事求是思想路线的 极端重要性主要表现在ABCD A它是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线

B它是毛泽东思想的根本出发点 C它是毛泽东思想的精髓

D它是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证 157、下列调查报告由毛泽东同志完成的有BD A江村经济

B寻乌调查

C农村调查

D中国佃农生活举例 158、毛泽东注重调查研究给我们带来了哪些启示?ABCD A开辟了正确认识和科学解决当前改革发展问题的重要途径 B提供了检验党的理论和路线方针政策正确与否的重要手段

C提供了加强自身建设,转变党风,端正思想路线、工作路线的重要举措 D提供了密切党群干群血肉联系的重要举措

159、为什么说调查研究是保持党同人民群众的密切联系的重要渠道?BCD A通过调查研究可以预测中国社会的未来

B通过调查研究可以深切了解群众的需求、愿望

C通过直接与群众接触可以增进领导干部与群众的感情 D通过调查研究可以检验我们党的政策和决策

160、下列选项中关于调查研究说法正确的是ABCD A调查研究“是决定政策的基础”“是一切工作的基础”

B坚持实事求是,是毛泽东能通过调查研究切实解决问题的根本所在 C调查研究是克服主观主义、形式主义和官僚主义的前提 D忽视调查研究,会导致主观与客观相脱离,造成工作失误

161、德国哲学家马克思?舍勒提出了价值观分层理论,把人生价值分成ABCD A感官价值

B生命价值

C精神价值

D宗教价值

162、著名的哲学大师冯友兰先生指出人生可以分为ABC等不同的境界 A功利境界

B天地境界

C道德境界

D精神境界 163、如何提高共产党员的党性修养?ABCD A做好马克思主义理论教育

B充分开展思想政治工作 C密切联系群众,走群众路线

D积极开展批评与自我批评

164、习近平指出:“中央政治局的同志必须有天下为公的宽阔胸襟,摒弃任何私心杂念,把为全中国人民谋利益作为自己唯一的追求,为党的事业和人民利益鞠躬尽瘁。要带头树立正确的ABD,严格遵守党纪国法,严格按制度和程序办事,严格管理自己的亲属和身边工作人员,不搞以权谋私,不搞特殊化,为全党同志树立爱党爱民、勤政敬业、廉洁奉公的榜样。” A权力观

B地位观

C发展观

D利益观 165、瞿秋白曾总结过农村革命运动容易出现的问题是ABCD A盲动主义

B命令主义

C烧杀主义

D独断主义 166、如何建立思想教育的长效机制?ABCD A确保思想教育的经常化,从一点一滴抓起,循循善诱、日积月累、常抓不懈、持之以恒 B制定教育规划,把廉政教育纳入干部培训之中

C拓展教育领域,把廉政思想教育列入各单位工作的整体规划当中 D丰富教育形式,增强思想教育的现场感和说服力 167、如何加强党员干部的思想道德建设?ACD A树立正确的道德认知

B形成正确的道德意识 C培养良善的道德情感

D铸造坚强的道德意志

168、领导干部的道德水平对公民道德建设发挥着十分重要的ABCD A定向作用

B推动作用

C示范作用

D凝聚效应 169、以下属于官僚主义主要表现的是BCD A讲究排场、玩风盛行

B脱离实际、脱离群众 C高高在上、漠视现实

D唯我独尊、自我膨胀

170、我国目前在“四风”方面存在的突出问题是什么?ABCD A理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠

B贪图名利,弄虚作假,不务实证 C脱离基层,脱离实际,不负责任

D铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私,腐化堕落

一、单选题

1.十八大以来,总书记多次强调,严肃党内政治生活是(B)。

A.全面从产治党的新要求

B.全面从严治党的基础

C.全面从严治党的背景

D.全面从严治党的利器

2.中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议于(C)在北京罨开。

A.2016年10月4日-7日

B.2016年10月14日-1 7日

C.2016年10月24日-27日

D.2016年11月24日一一27日、3.十八届六中全会的主题是(D)。

A.全面从严治国

B.全面建成小康社会

C.全面从严治吏

D.全面从严治党

4.(A)指出:“如果管党不力、治党不严,人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决,那我们党迟早会失去执政资格。不可避免被历史淘汰。”

A.习近平

B.江泽民

C.李鹏

D.邓小平

5.(D)明确总书记的核心地位、正式提出“以习近平同志为核心的党中央”。

A.党的十八届三中全会

B.党的十八届四中全会

C.党的十八届五中全会

D.党的十八届六中全会

6.江泽民指出:“离开发展,离开最广大人民群众的根本利益,(C)。”

A.党的纯洁性就无从谈起

B.党的重要性就无从谈起

C.党的先进性就无从谈起

D.党的阶级性就无从谈起

7.邓小平曾说过说:“(D),一点先进性都没有。”

A.不改革

B.不创新

C.不增收

D.不发展

8.(B),全党都必须自觉维护,并具体体现到自己的全部工,作中去,决不能表面上喊着同党中央保持一致、实际上没当回事,更不能违背中央大政方针各自为政、自行其是。

A.集体领导制度

B.党中央的权威

C.党的基本路线

D.民主集中制

9-(A)是解决党内矛盾的有力武器,也是保持党的肌体健康的有力武器。

A.批评和自我批评

B。群众路线教育实践活动

C.党内政治生活

D.实地考察

10.(B)是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。

A.人民性

B.党性

C.德行

D.理性

11.(A),它既是组织制度,也是领导制度。

A.民主集中制是我们党的制度

B.党的组织生活制度是我们党的制度

C.考核激励制度是我们党的制度

D.社会保障制度是我们党的制度

12.什么是我们党执政兴国的第一要务?(D)

A.改革

B.创新

C.增收

D.发展

13.领导我们事业的核心力量是中国共产党,(A)。

A.办好中国的事情,关键在党

B.办好中国的事情,关键是从严治吏

C.办好中国的事情,关键在于“从严”

D.办好中国的事情,关键在于制度治党、依规治党

14.(C)是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台。

A.批评和自我批评

B.群众路线教育实践活动

C.党内政治生活

D.实地考察

15.新形势下加强和规范党内政治生活,必须以(D)。

A.宪法为根本遵循

B.党纪为根本遵循

C.党章为根本遵循

D.法律为根本遵循 16(B),是党内政治生活积极健康的重要基础。

A.党内决策是党的生命

B.党内民主是党的生命

C.党内监督是党的生命

D.党内执行是党的生命 17.(A),是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。

A.党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体

B.党的民主生活是党内政治生活的重要内容和载体

C.基层组织是党内政治生活的重要内容和载体

D.以上皆错

18.(C).是加强和规范党内政治生活的重要举措。

A.民主是权力正确运行的根本保证B.法治是权力正确运行的根本保证

C.监督是权力正确运行的根本保诬D.廉政是权力正确运行的根本保证 19.批评和自我批评必须坚持(B),讲党性不讲私情、讲真理不讲面子。

A.从严治吏

B.实事求是

C.走群众路线

D.高标准和守底线相结合20.(D)要从加强和规范党内政治生活做起、从加强和规范党内政治生活管起、从加强和规范党内政治生活严起。

A.深入推进全面依法治国

B.深入推进全面建成小康社会 C.深入推进全面从严治吏

D。深入推进全面从严治党 1.党内政治生活的重要内容和载体是什么?(B)。

A.党的工作生活

B。党的组织生活

C.党的宣传生活

D.党的纪律生活

2.党内政治生活的重要手段和举措分别是什么?(A)。

A.批评和自我批评,监督

B.监督,批评和自我批评

C.加强法律建设,自我批评

D.自我批评,加强法律建设

3.坚持正确选人用人导向,是严肃党内政治生活的组织保证,具体有哪些规定?(A

A.坚决禁止跑官要官、买官卖官、拉票贿选等行为

B.坚决发扬向党伸手要职务、要名誉、要待遇行为

C.坚决发扬向党组织讨价还价、不服从组织决定的行为

D.任何人都可以把党的干部当作私有财产,党内可以搞人身依附关系

4.党内政治生活正常开展的重要制度保障是什么?(B)。

A.党的领导

B.民主集中制

C.统一战线

D.以上皆是

5.加强和规范党内政治生活的根本要求,具体要注意哪些方面?(A)。

A,决不允许在群众面前自以为是、盛气凌人

B.当官就是做老爷

C.欺压群众、损害和侵占群众利益可以小程度进行

D.无法确定

6.加强和规范党内政治生活的根本要求是什么?(C)。

A.必须坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风

B.领导干部特别是高级干部必须带头践行社会主义核心价值观

C.必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系

D.讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻

7。加强和规范党内政治生活的重要目的是什么?(C)。

A.坚持纪律面前一律平等

B.说老实话、办老实事、做老实人

C.坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止

D.党内不准搞拉控扯扯、吹吹拍拍、阿谀奉承

8.党内政治生活正常开展的根本保证是什么?(B)。

A.建设廉洁政治,坚决反对腐败

B.党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线

C.全党必须毫不动摇坚持马克思主义指导思想

D.坚持和创新党内学习制度

9.中国共产党人的精神支柱和政治灵魂是什么?(B)。

A.把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求

B.共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想)。

C.永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神

D.以上皆是

10.开展党内政治生活的首要任务是什么?(A)。

A.坚定理想信念

B.坚持党的基本路线

C.坚决维护党中央权威

D.严明党的政治纪律

11.选人用人必须强化(D),落实干部选拔任用工作纪实制度,确保每个环节都规范操作。

A.领带核心作用

B.思想教育和道德教育

C.实事求是精神和艰苦奋斗作风

D。党组织的领导和把关作用

12.全党必须毫不动摇坚持改革开放,发挥.(C),勇于自我革命,勇于推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新,坚定不移实施对外开放基本国策,决不能安于现状、墨守成规。

A.群众创新精神

B.理论联系实际

C.群众首创精神

D.坚持统一战线

13.《关于新形势下党内政治生活的若干准则>指出,新形势下,党领导人民全面深化改革,是为了(B),推进国家治理体系和治理能力现代化,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。

A.矢志不移坚持和发展中国特色社会主义

B.推动中国特色社金主义制度自我完善和发展

C.不忘初心、继续前进

D.提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力

14.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,(D)是维护党的集中统一的首要条件,是贯彻执行党的路线、方针、政策的根本保证。

A.个人服从组织

B。少数服从多数

C.下级服从上级

D.全党服从中央

15.加强和规范党内政治生活,要从(A)做起。

A.中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会

B.各级党委(党组)

C.全体党员和领导干部

D.以上说法均正确 16.《关于新形势下党内政治生活的若干准则>指出,坚决维护(D)、保证全党令行禁止,是党和国家前途命运所系,是全国各族人民根本利益所在。

A.党的基本路线

BI党的领导

C.党规党纪

D.党中央权威

17.各级领导班子和领导干部对来自领导干部家属亲友的违规干预行为要(B)。

A.根据具体行为适度从轻裁量

B.坚决抵制,并将有关情况报告党组织

C.根据有关领导干部对组织贡献适度裁量

D.以上说法均不正确

18.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,党员、干部特别是高级干部在大是大非面前(B),不能动摇基本政治立场,不能被错误言论所左右。

A.不能表里不一

B.不能态度暖昧

C.不能说一不二

D.不能见风使舵

19.《关于新形势下党内政治生活的若干准则>指出,对在大是大非问题上没有立场、没有态度、无动于衷、置身事外,在错误言行面前不抵制、不斗争,明哲保身、当老好人等政治不合格的坚决不用,已在领导岗位的要坚决调整,情节严重的要严肃处理。(A)

A.大是大非问题上没有立场、没有态度、无动于衷、置身事外

B.大是大非问题上不参与讨论和思考

C.大是大非问题上听任不当言论盛行

D.大是大非问题上积极宣传错误思想和言论

20.《关于新彤势下党内政治生活的若干准则>指出,全党必须把坚持党的思想路线贯穿于执行(A)全过程,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持理论联系实际,一切从实际出发,在实践中检验真理和发展真理,既反对各种否定马克思主义的错误倾向,又破除对马克思主义的教条式理解。

A.党的基本路线

B.党的领导

C.党规党纪

D.党中央权威

1.历史及路径依赖,使我们党特别强调纪律,尤其是(A),它是党内一忉纪律的基石。

A.政治纪律

B.组织纪律

C.财经纪律

D.工作纪律

2.领导班子成员必须增强(C),在研究工作时充分发表意见,决策形成后一抓到底,不得违背集体决定自作主张、自行其是。

A,辨识能力和决断能力

B.自我约束力和执行力,C.全局观念和责任意识、D.自我修养和监督意识

3.开展严肃认真的党内政治生活,是我们党的优良传统和(B)。

A.执政基础

B.政治优势

C.制度保障

D.理论基础

4.坚持党的领导,首先是坚持党中央的(C)领导。

A.民主开放

B.自由统一

C.集中统一

D.和谐民主

5.(B)是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障,是党内政治生活的重要内容。

A.实事求是

B.纪律严明

C.求真务实

D.艰苦奋斗

6.遵守党的(A)是遵守党的全部纪律的基础。

A.政治纪律

B.组织纪律

C.财经纪律

D.工作纪律

7.考察识别干部特别是高级干部必须首先看(B)。

A.是否实事求是

B.是否坚定不移贯彻党的基本路线

C.是否坚持人民当家作主

D.是否有艰苦奋斗的精神

8.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,对领导人的宣传要(A),禁止吹捧。

A.实事求是

B.适当包装

C.保持中立

D.无法确定

9.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,党员、干部特别是高级干部不准在党内搞小山头、小圈子、小团伙,严禁(C)。

A.培育人才、培植地方势力

B.单人决策、独断专行

C.在党内拉私人关系、培植个人势力、结成党羽

D.为经济发展拉关系、找投资

10.(A)是党最根本、最重要的纪律,遵c守党的政治纪律是遵守觉的全部纪律的基础。

A.政治纪律

B.组织纪律

C.财经纪律

D.工作纪律

11.党的根本政治立场与(D)的立场保持一致。

A.国家领袖

B.执政党

C.社会精英

D.广大人民群众 12.坚持党的领导,首先是(C)。

A.坚持人民当家作主

B.坚持学习我党的优良传统

C.坚持党中央的集中统一领导

D.坚持学习中央精神和习总书记系列讲话一

13.全党必须牢固树立(D)的历史唯物主义观点,站稳群众立场,增进群众感情。

A.国家至上论

B.构建新形势下服务型政府

C.英雄改变历史

D.人民是历史创造者

14.党内政治生活正常开展的重要制度保障是(B)。

A.坚持党的领导

民主集中制

C.全心全意为人民服务

D.批评和自我批评

15.(A)是党内政治生活积极健康的重要基础。

A.党内民主

B.党内监督

C.互帮互助

D.和谐统一

16.(A)是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。

A.批评和自我批评

B.坚持党的领导

C.民主集中制

D.全心全意为人民服务

17.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,党的各级组织和领导干部必须在宪法法律范围内活动,(B)。

A.严格执法、不包庇、不纵容

B.增强法治意识、弘扬法治精神

C.为加强我国法治建设做贡献

D.遵纪守法、做良好公民

18.《关于新形势下党内政治生活的若干准则>指出,领导干部特别是高级干部必须加强自律、慎独慎微,自觉检查和及时纠正在(A)万面存在的问题。

A.行使权力、廉政勤政

B.行动部署、贯彻执行

C.自我批评、部署监督

D.行使权力、自我反省

19.(C)是加强和规范党内政治生活的重要任务。

A.权力监督自由,贯彻执行部署

B.行使民主权利,保证群众利益

C.加强廉洁政治,坚决反对腐败

D.建设服务型政府,一切为了人民

20.中国共产党是人民的党。各级领导干部是(B),没有搞特殊化的权利。A.意见领袖

B.人民公仆

C.党的代表

D.无法确定 1.(C)是全面从严治党的重要实现手段和保障措施。A.党内治党工作

B.党内协调工作 C.党内监督工作

D.党内管理工作 2.制定《中国共产党党内监督条例(试行)》的依据是(D)。A.《中华人民共和国宪法》

B.《中国共产党纪律处分条例》 C.《行政机关公务员处分条例》

D.《中国共产党章程》 3.党内监督的载体是(C)。

A.以党内民主为主线开展党内监督

B.坚持党内监督与党外监督相结合 C.以制度为依托开展党内监督

D.以权力运行为重点对象开展党内监督

4.《党内监督条例》中首次赋予(B)监督的法规保障地位。

A.各人民群众团体的监督

B.舆论监督

C.人民群众的直接监督

D.人民政协的监督

5.《党内监督条例》中规定罢免或撤换要求应当(D)提出。

A.以书面形式提出,无需陈述理由

B.以口头形式提出

C.以口头形式提出,并有根据地陈述理由

D.以书面形式署真实姓名提出,并有根据地陈述理由

6.(B)首次规定了党的各级代表大会代表的监督责任。

A.《中国共产党纪律处分条例》

B.《党内监督条例》

C.《国家公务员暂行条例》

D.《中国共产党章程》

7.下列选项中,按照《党内监督条例》应当参加双重组织生活会的有(B)。

A.省级党员领导干部

B.县级党员领导干部

C.(地)市级党员领导干部

D.以上都对

8.基层党委、(B)党总支、党支部负责人,每年在规定范围述职述廉一次。

A企业

B.纪委

C.党组

D.行政机关

9.(D)是实施党内监督的一种自律机制,也是将党组织严格监督与党员干部认真自律结合起来的一种有效形式。

A.党内谈话制度

B.觉的组织生活制度

C.党的领导干部插手干预重大事项记录制度

D.党的领导干部述职述廉制度

10.对质询中发现的问题,有关党组织应当(B)。

A.负责解决

B.及时研究解决

C.追究责任

D.作出说明 11.中国的三大监督体系不包括(B)。

A党内监督体系

B.基层监督体系

C.国家监督体系

D.社会监督体系

12.巡视组不处理所巡视地方的(A)。

A.具体问题

B.政策问题

C.经济问题、D.人事问题

13.《中国共产党党内监督条例(试行)>规定,党员、党组织对处理决定不服的,可以向(A)申诉。

A.作出处理决定的党组织

B.纪律检查机关

C.上级党组织

D.中央

14.党的各级纪律检查委员会是党内监督的(C)。

A.工作部门

B.常设机构

C.专门机关

D.居委会

15.建立健全惩治和(A)是党中央在新形势下对反腐倡廉工作作出的重大战略决策。

A.预防腐败体系

B.党内监督体系

C.社会监督体系

D.国家监督体系

16.设常委会的基层党组织的党委常委会、纪委常委会分别向委员会全体会议报告工作(A)一次。

A.半年

B.每年

C.每届

D.每个月

17.党内监督制度中民主生活会制度和(C)是对决策执行情况的监督。

A.集体领导和分工负责制度

B.重要情况通报和报告制度

C.述职述廉制度

D.舆论监督制度

18.新闻媒体应当坚持党性原则,遵守新闻纪律和职业道德,把握(A)。

A.舆论监督的正确导向

B.舆论监督的尺度

C.舆论监督的成果

D.舆论监督的社会效果

19.词问人对有关部门所作的说明不满意的情况下,可以书面形式(A)对同一问题提出质询。

A.署真实姓名

B.和他人联名

C.匿名

D.写家属的名字

20.基层党委、纪委、党总支、党支部负责人,(C)在规定范围述廉一次。

A,三个月

B.半年

C.一年

D.-个月 1.《中国共产党党内监督条例》提出,要建立健全(C),发现利用职务便利违规干预干部选拔任用、工程建设、执纪执法、司法活动等问题,应当及时向上级党组织报告。

A.党内谈语制度

B.党的组织生活制度

C.党的领导干部插手干预重大事项记录制度

D.党的领导干部述职述廉制度

2.党的工作部门应当严格执行各项监督制度,加强职责范围内党内监督工作,既加强对本部门本单位的(D),又强化对本系统的()。

A.日常监督,外部监督

B.日常监督,内部监督

C.内部监督,外部监督

D.内部监督,日常监督

3.派驻纪检组的监督职责是(D)。

A.对驻在单位进行监督

B.对驻在单位的行政机关公务员进行监督

C.对驻在单位的领导干部进行监督

D.按照有关规定对驻在部门的党组织和党员领导干部进行监督

4.对于应当集体讨论决定的事项而未经集体讨论,也未征求其他成员意见,由个人或少数人决定的,除(A)情况下可以不追究主要责任人的责任。

A.遇紧急情况下

B.遇特殊情况下

C.-般情况下

D.公开、公平、公正情况下

5.全面从严治党的目标有(D)。

A.保证党的组织充分履行职能,发挥核心作用

B.保证全体党员发挥先锋模范作用

C.保证党的领导干部忠诚干净担当

D.以上都对

6.党的基层组织负责(B)。

A.全面监督

B.基层监督

C.职能监督

D.民主监督

7.对下级请示不及时答复、批复或对下级报告中反映的问题在职责范围内不及时处置,造成严重后果的,应当(A)。

A.追究有关责任人的责任

B.追究直接责任人的责任

C.追究有关领导的责任

D。追究直接责任人和有关领导的责任

8.“干部用得准不准,交给群众审一审;干部用得行不行,交给群众评一评”这是某

市干部任用实行公示制度的通俗说法。该市这样做才能(D)。

A.使我国公民依法行使选举权和被选举权

B.使我国公民可以完全按照自已的好恶来行使政治权利

C.使我国公民享有广泛的经济文化权利

D.扩大民主临督渠道,从而有利于国家机会及其工作人员接受群众临督 9.中央各部门、直属机构、派出机关以及相当于这一级别的党组(党委),地方各级党委、纪委和党委工作部门、直属机构、派出机关以及相当于这一级别的党组(党委)的领导班子成员,(C)述职述廉一次。

A.两年

B.在换届前一年

C.分别在届中和换届前一年在规定范围述职述廉

D.在届中

10.(A)党组织的党员领导干部应当按照规定参加双重组织生活会。

A.县以上

B.市以上

C.省、直辖市以上

D.乡镇以上

11.地方各级党委、纪委和党委组织部门领导班子成员,除参加所在领导班子民主生活会外,每人每年应当参加(A)下一级领导班子的民主生活会。

A.-个以上

B.两个

C.三个以上

D.四个

12.党的(A),有权对党的委员会全体会议决议、决定执行中存在的问题提出询问或质询。

A.地方各级委员会委员

B.地方各级纪委委员

C.各级组织主要负责人

D.地方各级委员会委员和纪委委员

13.罢免或撤换要求应当以(D)提出,并有根据地陈述理由。

A.法定程序

B.规定形式

C.口头形式

D.书面形式署真实姓名

14.中央和省、自治区、直辖市党委建立(A).,按照有关规定对下级党组织领导班子及其成员进行监督。

A.巡视制度

B.巡查制度

C.考核制度

D.检查制度

15.觉委(党组)或组织(人事)部门对领导干部进行(B),应当把贯彻执行民主集中制、廉政勤政方面的要求和存在的问题作为重要内容。

A.诫勉谈话

B.任职谈话

C.廉政谈话

D.处理决定见面谈话

16.在党的领导下,新闻媒体要按照有关规定和程序,通过(D)发挥舆论监督的作用。

A.公开报道

B.设立专栏

C.内部参考

D.内部反映和公开报道

17.提出罢免或撤换要求应当严肃慎重。党委和纪委委员对于没有列举具体事例,不负责任地提出罢免或撤换要求的,(A);对于捏造事实陷害他人的,依纪依法追究责任。

A.给予批评教育

B.进行组织处理

C.给予纪律处分

D.作出深刻检查

18.党的地方各级委员会委员,有权向上级党组织提出罢免或撤换(D)。

A.所在委员会不称职委员

B.所在委员会不称职常委

C.所在委员会不称职委员、常委

D.所在委员会和同级纪委中不称职的委员、常委 19.党员、党组织对处理决定不满意的,可以向(C)申诉。

A.上级纪委

B.上级党委

C.作出处理决定的党组织

D.人民法院

20.对领导干部提出的诫勉要求和该领导干部的说明及表态,应当作书面记录,经本人核实后,由(D)留存。

A.组织部门

B.组织人事部门

C.纪律检查机关

D.组织人事部门或纪律检查机关

1.《论共产党员修养》出自(B)之作。

A.毛泽东

B.刘少奇

C.张国焘

D.周恩来

2.(D)是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的篥中体现。

A.信念

B.信仰

C.兴趣

D.理想

3.前世界格局的变化,要求国际货币体系更加具有(A)。

A.代表性

B.全局性

C.多元性

D.统筹性

4.(B)是人的心灵世界的核心。

A.人生观

B.理想信念

C.爱国主义

D.道德品质

5.“樱桃好吃树栽,不下功夫花不开。”理想是美好的,但美好的理想是不会自动实现的,把理想转化为现实的根本途径是(A)。

A.积极投身社会实践

B.认真学习科学理论

C.大胆畅想美好未来

D.逐步确立坚定信念

6.《白毛女》中黄世仁和杨白劳的理想不同,这表明理想具有(A)。

A.实践性

B.超前性

C.时代性

D.阶级性

7.古人说:“道虽迩,不行不至;事虽小一,不为不成。”这表明(B)。

A.立志当高远

B.立志须躬行

C.立志做大事

D.不管大事小事,做了就能成功

8.对衣食住行的构想以及爱情、婚姻方面追求的目标是人们的(B)。

A.道德理想

B.生活理想

C.社会理想

D.职业理想

9.在伦敦海格特公墓马克思的墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这说明(C)。

A.马克思主义是科学的又是崇高的 B.马克思主义具有持久的生命力

C.马克思主义重视实践、以改造世界为己任

D.马克思主义是一个开放的理论体系

10.处在不同社会发展阶段的人们,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所形成的理想也必然不同。这体现了埋想具有(C)。

A.阶级性

B.预见性

C.时代性

C.主观性‘

11.理想源于现实,又超越现实,在现实中有多种类型。从层次上划分,理想有(D)。

A.个人理想和社会理想

B.道德理想和政治理想

C.生活理想和职业理想

D.崇高理想和一般理想

12.当代中国,建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念,它的基本内容是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现(D)。

A.大同世界

B.小康社会

C.和谐社会

D.中华民族伟大复兴 13.实现理想的思想基础是(A)。

A.正确认识理想与现实的关系

B.确立正确的理想和信念

C.正确对待实现理想过程中的顺境与逆境

D.认清实现理想的长期性和复杂性

14.如果说现实是此岸,理想是彼岸,那么,唯有(D)才是联系两者的桥梁。

A.机会

B.信念

C.条件

D.实践

15.在新时期,邓小平提出的“四有”新人指的是(B)。

A.有知识、有能力、有文化、有纪律

B.有理想、有道德、有文化、有纪律

C.有素质、有本领、有道德、有理想

D.有理想、有信念、有才华、有纪律

16.实现理想会出现逆境,逆境(B)。

A.降低了实现理想目标的可能性

B.不会消解实现理想目标的可能性

C.提高了实现理想目标的可能性

D.消解了实现理想目标的可能性

17.马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就(A)。

A.形成了正确的人生目的B.完成了人生修养的过程

C.实现了自己的人生价值

D.达到了人生奋斗的目标

18.”人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中,既追求眼前的生产生活目标,渴望满足眼前的物质和精神的需求又憧憬饫远的生产生活目标,期盼满足更高的物质和精神需求。这是指(B)。

A.信念

B.理想

C.信仰

D.幻想

19.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”这里强调说明的是(D)。

A.人与人之间必须团结互助

B.艰苦奋斗是革命斗争的传家宝

C.集体利益和个人利益是对立统一的 D.科学信念是人们追求理想目标的强大动力

20.在心理学中,有一个著名的摘苹果理论,意思是说,一个渴望成功的人,应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”。事实上,这样的人后来的成功,往往超过那些总是采摘伸手可及的苹果的人。这对我们的启示是(A)。A.立志当高远

B.立志应及时 C.立志须躬行

D.立志做大事

1.党的十八届六中全会审议通过了(C),对强化新形势下的党内监督作出顶层设计,为加强和规范党内监督提供了基本遵循。

A.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》

B。《党内政治生活的若干准则》

C.《中国共产党党内监督条例》

D.《中国共产党问责条例》

2.全面如强(B),是加强和规范党内政治生活的保证。

A.群众监督

B.党内监督

C.法律监督

D.舆论监督

3.(A)是指党内不同层次,不同组织,不同人员自身和相互间以党规党法、党的政策、国家法律为依据所进行的监督指导。

A.党内监督

B.党外监督

C.民主监督

D.国家监督

4.(D)是我们党的力量之源和胜利之本,是党赖以生存的基础。

A.领导干部

B.无产阶级

C.共产党

D.人民群众

5.(A)是当代中国最基本的政治关系和社会关系。

A.党群关系

B.党群矛盾

C.党组织关系

D.以上皆错

6.全心全意为人民服务是中国共产党的(B)。

A.价值取向

B.根本宗旨

C.基本性质

D.指导思想

7.党的各级纪律检查委员会是(A)的专门机关。

A.党内监督

B.党外监督

C.民主监督

D.国家监督

8.执政党能否长期执政,归根结底取决于(A)对执政党的执政活动和执政成效的满意程度。

A.人民群众

B.无产阶级

C.干部队伍

D.各级领导班子主要负责人

9.党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部,特别是(D)。

A.人民群众

B.无产阶级

C.干部队伍

D.各级领导班子主要负责人

10.中国共产党不仅要加强党内监督,还要接受(B),即来自人民群众的监督和舆论的监督。

A.党内监督

B.党外监督

C.民主监督

D.国家监督

11.十八大报告强调,加强党的作风建设,始终保持党罔人民群众的血肉联系。推动党的作风建设,加强党的外部监督,需要(C)。

A.坚持民主集中制,做到科学民主决策

B.行使人大监督权,做好人大监督工作

C.坚持中国特色政党制度,加强民主监督

D.健全行政监督体系,审慎行使权力

12.(A)是党内监督的基础和前提,要不断扩大和畅通党员与党的领导机关沟通的渠道,使广大党员以主人翁的姿态积极参加到党的工作和党内事务中来。

13.(C)是党的执政骨干,是推进党的事业的中坚力量。

14.“干部用得准不准,交给群众审一审;干部用得行不行,交给群众评一评”这是某市干部任用实行公示制度的通俗说法。该市这样做才能(D)。

A.使我国公民依法行使选举权和被选举权

B.使我国公民可以完全按照自已的好恶来行使政治权利

C.使我国公民享有广泛的经济文化权利

D.扩大民主临督渠道,从而有利于国家机会及其工作人员接受群众临督

15.毛泽东曾说过:“只有让人民监督政府,政府才不会松懈,只有人人起来负责,才不会人亡政息。”这表明(D)。

A.公民依法行使监督权,才能彻底根除腐败

B.政府只有在监督和制约之下才能依法行政

C.人民群众的监督是根治腐败的主要途径

D.有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制

16.积极开展(C)是党的优良传统,也是加强党内监督的有效途径。

A.党建活动

B.群众路线教育实贱活动

C.批评和自我批评

D.以上皆错

17.(A)是党的生命。

A.党内民主

B.党内监督

18.党的执政地位,决定了(B)的、第一位的。

A.群众监督

B.党内监督

19.一个政党如果不进行有效的(B),就很难实现自我完善、自我提高。20.党的各级纪律检查委员会是党内监督的(A),履行监督执纪问责职责。

A.专责机关

B.专门机关

C.管理机关

D.以上皆错

1.要坚持用制度管权管事管人,抓紧形成(D)的有效机制,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里。

A,不想腐

B.不能腐

C.不敢腐

D.以上均是

2.就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。A

A.党章

B.党纪

c.党规

D.’宪法

3.有的不顾地方实际和群众意愿,喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态,盲目铺摊子、上项目,最后拍屁股走人,留下一堆后遗症。这属于(B)方面的问题。

A.形式主义

B.官僚主义

C.享乐主义

C.奢靡主义

4.国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为属于(A)行为。

A.贪污

B.挪用公款

C.受贿

D.行贿

5.要加强(A)、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督,努力形成科学有效的权力运行和监督体系,增强监督合力和实效。A.党内监督 C.网络监督

6.中国特色社会主义的内在要求是B A.改革开放 C.共同富裕

7.党风建设责任制检查考核工作每(A)年进行一次。

8.党的(D)通过了《关于在新形势下党内政治生活的若干准则》,这篇重要文件是规范、协调党内政治生活的基准。

A.十七届四中全会

B.十七届六中全会

C.十八届四中全会

D.十八届六中全会

9.要保持惩治腐败的高压态势,坚持(D),既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在职工群众身边的不正之风和腐败问题。

A.从群众中来,到群众申去

B.人民民主专政

C.长期斗争不动摇

D.“老虎”“苍蝇”一起打

10.领导班子对职责范围内的党风廉政建设负(A)。

A.全面领导责任

B.重要领导责任

C.直接领导责任

D.主要领导责任

11.(A)是党的根本宗旨。

A.为人民服务

B.密切联系群众

C.人民当家做主

D.以上均不是

12.党政领导干部任职回避的亲属关系有(D)。

A.夫妻关系

B.直系血亲关系

C.三代以内旁系血亲以及近姻亲关系

D.以上均是

13.坚持有腐必反、有贪必肃,坚持(D),党内决不允许有腐败分子藏身之地,严厉打击贪污腐败分子。

A.无禁区

B.全覆盖

C.零容忍

D.以上均是

14.消除权力寻租的机会,深化改革行政审批、公共管理、社会服务等方面的制度,弥补制度缺陷,进一步健全完善制度,属于(C)。

A.治标

B.不敢腐

C.不能腐

D.以上均不是

15.党风廉政建设和反腐败工作作为党和国家工作的重要组成部分,‘必须坚持党的基本路线,为深化改革、促进发展、维护稳定工作,(B)。

A.与时俱进,改革创新

B.围绕中心,服务大局

C.实事求是,解放思想

D.标本兼治,综合治理

16,中国共产党员永远是(B)的普通一员。

A.中国人民

B。劳动人民

C.工人阶级

D。无产阶级

17.从辩证法看,共产党人在反腐工作中要(B)。

A.着眼部分,抓大多数

B.着眼全局,抓住重点

C.着眼全局

D.以上均不是

18.(B)是检验党一切执政活动的最高标准。

A.解放思想,实事求是

B.以人为本,执政为民

C.党要管党,从严治党。

D.以上均是

19.惩办打击,党纪处罚,国法审判足(A)。

A.治标

B.治本

C.不能腐

D.以上均不是

20.党组织和党员违反党章和其他党内法规,违反国家法律、法规,违反党和国家政策、社会主义道德,危害(C)的行为,依照规定应当给予党纪处分的,都必须受到追究。

A.国家和集体的利益

B.组织和他人的利益

C.党、国家和人民的利益

D.以上均不是

1.随着我国(D)步伐加快,征地拆迁中损害群众利益的问题有所增多。

A.信息化、全球化

B.工业化、城镇化

C.法治化、规范化

D.以上说法均不正确

2.(B)是和群众联系的最后一道桥梁。

A.党中央

B.人大

C.媒体

D.基层干部

3.党的十八届三中全会提出的全面深化改革昀总目标之一是国家(A)的现代化。

A.治理体系和治理能力

B.治理机制和治理效率

C.治理体系和治理理念

D.治理方法和治理能力 4.权力来源于(A)。

A.法律

B.公众

C.道德

D.利益

5.十八大以来,政府主要任务是(A)。

A.转变政府职能

B.为人民服务

C.反腐倡廉

D.依法执政

6.(B)是指控制和约束公共权力。

A.权力监督

B.权力制约

C.权力保护

D.权力控制

7.以公共权力制约公共权力的目的是(C)。

A.维护国家主权完整

B.使权力最大化

C.使不同国家机关掌握不同权力

D.分化不同的权力级别

8.以公共权力制约公共权力,主要是从(B)进行国家机构内部分权。

A.法律上

B.制度上

C..观念上

D.道德上

9.(D)是指通过完备的制度、法制和机制规范公职人员对公共权力的使用,就像一张无形的网罩在公职人员的身上,使其难以滥用权力,以权谋私。

A.“不想贪”

B.“不易贪”

C.“不敢贪”

D.“不能贪”

10.下列言论不符合我国当前反腐倡廉形势的是(C)。

A.对任何腐败分子要彻底查处,严惩不贷

B.党风廉政建设和反腐败工作要逐步纳入法制化轨道

C.腐败问题主要是经济问题,涉及不到政治稳定

D.“三个代表”重要思想为加强党风建设指明了方向

11.党越是长期执政,越要注重提高(C)。

A.执政能力

B.先进性建设水平

C.反腐倡廉能力

D.理论认识水平

12.反腐倡廉教育耍以(A)为重点。

A.领导干部

B.党员

C.管理人员

D.全体人民

13.党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体提出,要紧紧围绕经济建设这个中心,坚持两手抓、两手都要硬的方针,一手抓改革开放,一手抓(B),把反腐败贯穿于改革开放的全过程。

A.经济建设

B.惩治腐败

C.法制教育

D.思想建设

14.实施党风廉政建设责任追究,当追究集体责任时,领导班子主要负责人和直接主管的领导班子成员承担(A),参与决策的班子其他成员承担()。

A.主要领导责任,重要领导责任

B.主要领导责任,直接领导责任

C.主要领导责任,次要领导责任

D.首要领导责任,次要领导责任

15.下列选项中,不属于腐败带来的危害的是(B)。

A.损害政治统一

B.破坏环境

C.损害统治集团内部的团结

D.损害统治的合法性

16.下列选项中,不属于腐败原因的是(C)。

A.人性的贪婪

B.制度设计上的缺陷

C.中国人的劣根性

D.权利的强腐蚀性

17.坚持反腐倡廉工作方针,完善惩治和预防腐败体系,是我们党深刻总结反腐倡廉历史经验、适应形势发展和时代要求作出的(A)。

A.重大战略决策

B.阶段性工作部署

C.长期性的工作要求

D.反腐倡廉的具体任务

18.(D)关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。

A.坚决惩治腐败

B.有效预防腐败

C.加强作风建设

D.坚决惩治和有效预防腐败

19.共产党成立于(B),当时的社会背景动荡而混乱。

A.19世纪20年代

B.20世纪20年代

C.20世纪30年代

D.20世纪40年代

20.十八届三中全会召开之后,实行政革再出发,进入(C)阶段。

A.改革开放

B.经济转型

C.全面深化改革

D.政治体制转型 1.(A)是党的根本工作路线。

A.群众路线

B.革命路线

C.人民民主专政

D.经济建设

2.下列选项中,不属于优秀党员领导干部典型代表的是(B)。

A.焦裕禄

B.刘志军

C.扎繁森

D.杨善洲

3.加强和改进党的作风建设的核心问题是(B)。

A.批评和自我批评

B.保持党同人民群众的血肉联系

C.理论联系实际

D.立党为公、执政为民 4.领导干部在党的事业建设中起着(C)。

A.强化作用

B.决定作用

C.引领作用

D.根本作用

5.干部管理是党内的重要工作,虽然我国的干部选拔任用制度在不断的改革,但是坚持(A)的原则不可更改。

A.党管干部

B.治党要严

C.民主监督

D.公平选拔

6.在选拔干部任用中要防止(B)的问题。

A,考核过严

B.带病提拔

C.德不胜任

D.能力不足

7.要正确的认识和处理干部制度改革中出现的新情况,改进竞争性的选拔方式,引导干部加强(A)方面的竞争。

A.实干

B.道德品行

C.人脉

D.群众基础

8.对于领导干部而言,(C)从根本上决定了领导的性质和方向。

A.领导的理想

B.道德水平

C.政治素质

D.工作能力

9.习总书记曾说过,(B)是行为的先导,若不坚定,会导致各种各样出轨越界的错误。

A.目标

2.信念

C.兴趣

D.制度

10.作风问题具有(B),必须经常抓、长期抓。

A.隐蔽性和复杂性

B.反复性和顽固性

C.反复性和复杂性

D.隐蔽性和反复性

11.社会主义道德建设要以(A)为核心。

A.为人民服务

B.依法治国

C.党的领导

D.民主集中制

12.加强作风建设的现实切入点是(C)。

A.加大反腐败力度

B.建立直接服务群众制度

C.贯彻落实八项规定

D.开展祥众路线教育活动

13.加强和改进年轻干部工作,要下大气力抓好(B)工作。

A.调用

B.培养

C.委派

D.以上说法均不正确

14.(C)难在视野不宽、渠道不广。

A.下来难

B.监督难

C.择优难

D.识别难

15.形式主义指的是(A)的工作作风和思想方法。

A.片面注重形式,不管事务本质、内容和效果

B.过于看重形式,只做表面功夫

C.轻形式、重本质

D.过渡忽略了过程和形式的重要性,只关注结果

16.作风建设有利于(A)。

A.永葆党的先进性和纯洁性

B.巩固党的执政地位

C.完善党内制度

D.优化党内设施

17.不同时期好干部的标准是有不同侧重的,但是好干部的主体标准都是(C)。

A.能力卓越

B.胸怀宽广

C.德才兼备

D.才华横溢

18.下列选项中,属于组织培养内容的是(A)。

A.开展同志式的谈心谈话

B.时刻用党章、用共产党员标准要求自己

C.真学习马克思主义理论

D.加强党性修养、加强品格陶冶

19.(B)有利于扩大选人用人的视野和范围,能够让优秀的干部基于合规的程序脱颖而出。

A.委任制

B.竞争性选拔

C.等数选举

D.以上说法均不正确

20.(C)是一个非常好的衡量经济增长的指标,但是它存在着一定缺陷。

A.CRB

B.GSCI

C.GDP

D.RICI 1.党员干部缺乏坚定的政治(B)便会贪污腐败。

A.信念

B.信仰

c.观点

D.观念

2.基层的风气非常差,特别是(C)之风,几乎成为基层工作的惯例。

A.送礼

B.抽烟

c.喝酒

D.吃饭

3.湖北公安县2009年、2013年两次以“红头文件”形式强制摊派卖烟,全县折合人均(B)包烟。

A.50

B,60

c.70

D.80

4.(D)是指人要坚守自身的道,不受外界干扰。

A.慎私

B.慎微

c.慎交友

D.慎独

5.宋代著名理学家陆九渊说:q『真独即不(C)。”

A.自娱

B.自负

c.自欺

D.自己

6.(B)说:“养心莫善于寡欲,欲慎其独,心不可有须臾之动!”

A.孔子

B.孟子

C.苟子

D.老子

7.“所谓诚其意者,毋自欺也。”出自(B)。

A.《中庸》

B.《大学》

C.《论语》

D.《孟子》

8.党员干部堕落往往从(C)开始。

A.大事

B.自身

C.小事

D.家人

9.“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”是(A)的故事。

A.杨震却金

B.悬鱼太守

C.大义退玉璧D.二不尚书

10.对党(A),是县委书记的重要标准。

A.忠诚

B.信任

C.服从

D.爱戴

11.曾国藩总结一生处世经验.即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,也要能够“(A)”,不做任何坏事。

A.慎独

B.主敬

C.求仁

D.习劳

12.据中国传媒大学互联网中心在2014年12月31日发布统计显示.2014年中纪委网站的点击量已经突破(B)亿。

A.9.6

B.9.7

C.9.8'

D.9.9

13.山西河曲县原政协主席开会时曾花(A)万多元公款购买()条中华烟,参会者每人每天发一包。

A.6、B.7、150

C.7、140

D.6、140

14.在中国传统的历史上,对中国政治成熟和发展起到了很大的(D作用。

A.慎私

B.慎微

C.慎交友

D.慎独

15.“道也者不可须臾高也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。”出自(A)。

A.《中庸》

B.《大学》

C.《论语》

D.《孟子》

16.总书记强调县委书记平常要着力解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,特别是要下大气力解决好人民(B)的问题。

A.不关心

B.不满意

C.关心

D.满意

17.刘少奇强调,要把(A)作为共产党员党性修养的方法加以运用。

A.慎独

B.主敬

C.求仁

D.习劳

18.十八大之前有干部问题很大程度上在于忽视了(B)工作。

A.政治

B.思想

C.组织

D.法律

19.现在的国情、世情,特别需要将(A)作为作风建设的重要内容。

A.慎独

B.主敬

C.求仁

D.习劳

20.对于党员干部而言,中国共产党坚定的信仰是(B)。

A.大力发展经济

B.全心全意为人民服务

C.实现共同富裕

D.以上皆不是

1.形式主义的社会历史根源在于(C)。

A.现代文化的负面影响

B.传统文化的影响

C.习惯势力

D.外国势力的干预

2.努力形成真孤实干、务实求实,坚持群众路线的风气,具体措施不包括(D)。

A.将实事求是的思想路线真正落到实处,贯彻到实践中来

B.对各级干部严格执行科学的干部绩效评价机制 C.破除形式主义要从领导做起,从上级机关做起

D.加大党风宣传力度

3.(A)12月4日,总书记主持召开中共中央政治局会议,审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。

A.2012年

B.2011年

C.2010年

D.2009年

4.党员干部做任何事都要首先从民众的角度考虑,以求(C)的最大化,而不是以个人利益的最大化为准则。

A.集体利益

B.组织利益

C.公共利益

D.经济利益

5.形式主义的思想根源是(B)。

A.历史唯物主义

B.唯心主义

C.唯物主义

D.辩证唯物主义

6.树立正确的政绩观要坚持(A),把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方需求和实现人的全面发展。

A.以人为本

B.行政为民

C.依法治国

D.清正廉洁

7.在中国共产党的历史上,最早提出“党风”科学概念的是(B)。

A.刘少奇

B.毛泽东

C.邓小平

D.周恩来

8.(C)是兴国之要。

A.四项基本原则

B.改革开放

C.以经济建设为中心

D.社会主义核心价值体系

9.(C)仍是解决我国所有问题的关键。

A.改革

B.开放

C.发展

D.民主

10.政治体制改革要以(D)为根本。

A.坚持党的领导

B.健全社会主义协商民主制度

C.依法治国

D.保汪人民当家作主

11.全面建成小康社会,加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,必须(C)。

A.坚持和丰富中国特色社会主义理论体系

B.坚持和完善中国特色社会主义制度

C.坚定不移走中国特色社会主义道路

D.坚定不移推进社会主义法治国家建设

12.(D)是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。

A.维护社会公平正义

B.解放和发展社会生产力

C.促进社会和谐

D.改革开放

13.(A)是中国特色社会主义的必然选择。

A.和平发展

B.共同富裕

C.社会和谐

D.公平正义

14.党的十八大报告指出,要把(A)放在突出地位,融人经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国。

A.生态文明建设

B.物质文明建设

C.精神文明建设

D.政治文明建设

15.在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求是(C)。

A.坚持稳定发展

B.坚持和谐发展

C.坚持科学发展

D.坚持又好又快发展

16.(B)是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

A.中国共产党革命精神

B.对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念

C.党史文化

D.党的优良传统和作风

17.总书记讲述的中国梦是指(A)。

A.实现中华民族的伟大复兴

B.建设社会主义文化强国

C.打造美丽中国

D.全面建成小康社会

18.中国梦归根到底是(C)的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

A.国家

B.中国共产党

C.人民

D.个人

19.中共十八大报告指出:“(C)是党的根本宗旨,以人为本、抗政为民是检验党一

切执政活动的最高标准。”

A.依法治国

B.人本主义

C.为人民服务

D.清正廉洁

20.十七大以来,中央提出要加强社会建设,在加强建设的过程中要以(D)为重点。

A.统筹城乡发展

B.公平问

C.政府责任

D.权益保障

1.共产党建党以后,在长期的革命建设和改革的过程中,逐渐地把艰苦奋斗这一传统的优秀文化基因融入到觉内,成为共产党非常重要的(A)。

A.政治本色

B.基本要求

C.基本原则

D.政治要素

2.(B)年,毛泽东在七届二中全会上讲“两个务必”的时候特别强调了艰苦奋斗。

A.1945

B.1949

C.1958

D.1976 3.共产党成立于(B),当时的社会背景动荡而混乱。

A.19世纪20年代

B.20世纪20年代

C.20世纪30年代

D.20世纪40年代

4.自1911年以后,到共产党成立之前,这段时间中国的国情可以用(C)形容。

A.国泰民安

B.持续发展

C.积贫积弱

D.除旧纳新

5.十九世纪初的中国虽然经历了1911年的“五四爱国运动”,并开始了“新文化运动”,但文化上的(C)仍然远远没有建立起来。

A.主流文化观

B.宣传体系

C.独立和自信

D.体制机制

6.求得国家的繁荣富强和人民的共同富裕的一个前提是国家要(A)。

A.稳定统一

B.有良好的经济基础

C.坚持社会主义

D.军事实力雄厚

7.从政党类型学的角度来讲,共产党属于(D)。

A.议会外政党

B.议会内政党

C.原生型模式政党

D.次生型模式政党

8.共产党刚建立之时,正处于大革命时期,党内的主要任务是(A)。

A.与国民党合作进行北伐

B.发动反革命政变

C.完成资产阶级革命

D.武装反抗国民党反动统治

9.大革命失败以后,共产党放弃了原来从苏联传过来的(B)的革命经验。

A.农村包围城市

B.城市中心论

C.武装夺取政权

D.工农武装割据

..解放战争时期,党的指挥中枢在名为(D)的一个小村落。

A.端金

B.陕甘宁

C.井冈山

D.西柏坡

11.革命时期的艰苦奋斗精神体现为(A)。

A.两个务必

B.两大任务

C.革命路线

D.革命精神

12.(B)指出,艰苦奋斗是中国共产党的光荣传统,是党保持同人民群众密切联系的一个重要法宝。

A.邓小平

B.江泽民

C.胡锦涛

D.毛泽东 13.(A)年,清王朝覆灭,民国建立。

A.1911

B.1913

C.1915

D.1919

14.“窑洞对”是指毛泽东和(A)在延安窑洞内的一次对话。

A.黄炎培

’ B.章伯钧

C.左舜生

D.傅斯年

15.市场经济强调对(D)的尊重。

A.市场

B.竞争

C.资源

D.利益

16.(A)的考验是指国家面临外部世界的各种各样的压力与挑战。

A.外部环境

B.改革开放

C.市场经济

D.执政

17.十八届三中全会之后,改革再出发,进入(C)阶段。

A.改革开放

B.经济转型

C.全面深化改革

D.政治体制转型

18.我国的GDP已经达到世界第二,但人均GDP才7000多人民币,在整个世界的排名是第94位,如此重大的贫富差距是(A)改革所面临的一大问题。

A.收入分配制度

B.商事制度

C.行政审批制度

D.土地制度

19.新时期可以通过建立(C)社会继续保持艰苦奋斗的作风。

A.党风廉政型

B.团结友爱型

C.资源节约型

D.环境友好型

20.共产党是一个先锋主义党,是中华民族和工人阶级的(B)。

A.风向标

B.先锋队

C.引路人

D.开创者

1.1949年9月21日至30日召开了中国人民政治协商会汉第(A)届会议。

A.一

B.二

C.三

D.

2.1978年,十八位农民以“托孤”的方式,在土地承包责任书上按下了红手印,创造了“小岗精神”,拉开了中国(C)的序幕。

A,依法治国

B.现代化建设

C.改革开放

D.以上皆不是

3.民主集中制的遵守与执行同样与(C)的素质紧密相关。

A.群众

B.无党派人士

C.党员

D.无产阶级

4.(A)年3月,列宁为社会民主工党拟定策略纲领时提出,“党内民主集中制的原则是现在一致公认的原则”。

A.1906

B.1907

C.1908

D.1909

5.(B)提出,经济上的公有制为主体、政治上的民主集中制、文化上的以马克思主义为指导,缺一不可。

A.毛泽东

B.江泽民

C.胡锦涛

D.习近平

6.毛泽东在1940年写的(B)中,把民主集中制作为新民主主义共和国的政体。

A.《论联合政府》

B.《新民主主义论》

C.《中国共产党加入第三国际决议案》

D.《国际工人协会共同章程》

7.党内(A)是党的生命,我们应该积极完善党员代表大会制度和党内选举制度,努力保障党员的主体地位和民主权利。

A.民主

B.集中

C.政权

D.极权

8.斯大林时期,党的集体领导制和权力制衡制异化为(B)。

A.指定接班人制

B.总书记个人集权制

C.政治局中心制

D.监察委员会隶属制

9.1923年5月10日,施存统发表的文章中,第(A)次提出了“民主的集中制”。

第二篇:继续教育考题

2007年继续教育考试试题参考答案(答案仅供参考)

一、判断题]

1、三维目标是三种目标。×

2、全面发展即均衡发展。×

3、一位教师只要能上好课就是合格教师。×

4、教师的一言一行,一举一动对学生的影响很大,所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√

5、教师的职责可以简单概括为传道、授业、解惑,而传道是指传授知识。×

6、教学关系是静态的、固定的。×

7、现代教学理论主张分学科教学。√

8、教育的多元化就是指教育思想的多元化×

9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√

10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√

11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的,有活力的。√

12、如果教师不能容忍学生的错误,那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√

13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√

14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向,而不能仅以学科需要和发展来定位。√

15、新课程倡导的教学过程中的师生互动,就是要求教师讲课时多提问,学生积极地举手回答。×

16、自主学习就是学生自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。×

17、终身教育主要指成人教育×

18、无论教学手段如何先进,教学媒体仍然是辅助教学的工具√

19、热闹的课一定是好课× 20、教学设计就是对教学过程的设计。×

21、美国心理学家詹姆斯曾说过:“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√

22、班级管理中的民主就是尊重学生,与学生商量。√

23、素质教育就是多开展课外活动,多上文体课。×

24、批评双基意味着否定双基。×

25、教师是行动研究的主体√

26、关注人是新课程改革的核心理念。√

27、错误也是一种学习资源。√

28、对话”的前提是教师实行教学民主。√

29、从学生角度来说,教学过程是一个“从教到学”的转化过程。√ 30、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。√

31、教师保持乐观心态其实很简单:停止抱怨,学会赏识,内心平静而有激情地生活。√

32、有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。√

33、知识、技能与过程、方法相互作用、相互依存、相互转化。√

34、学生是有差异的,学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。√

35、学生是学习的主体,但教师是教学的主导,所以,在教学中学生自己没有做主的资格和权力。×

36、“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程,是校本研修的后续阶段。√

37、“行为跟进”体现了“知行合一”的认知方式,是教师实践与理论相结合的一种可操作化的途径。√

38、教师做正确的事情比正确地做事情更为重要。√

39、“教是为了不教”强调的是要教会学生学习的方法,激发学生学习的欲望。√

40、一个教师的好与坏关键看他所教学生学习成绩如何。×

41、预设和生成应共同服务于学生的发展。√

42、向师性是学生的本质属性。√

43、学生正确的态度和价值观主要靠班主任通过班会的形式来形成。×

44、学生应试的高分和长远发展是难以兼顾的×

45、教师知识越多,课会上得越好。×

46、当前的课改更重视学生情感态度和价值观的培养,而不重视知识的传授。×

47、目标教学就是先确定一个目标,然后开始学习,在下课之前或结束本单元教学之前必须检查原来定

48、的教学目标是否已经达到。√

49、预设和生成是矛盾统一体,课堂教学既需要预设,也需要生成。√ 50、教学要针对学生的最近发展区,走在学生的前面。√

51、教师补充教材就是以“加法”的态度对待教材。×

52、热闹的课堂是有效教学的表现之一×

53、提高学习效率、增强学习结果、强化学习体验是学习有效性的努力方向。√

54、师生关系和谐是有效互动的关键。√

55、从有效教学到优质教学是一个自然的过程。×

56、重视教学的生成性是新课程的基本要求。√

57、缺乏经验的老师会死守课本,经验丰富的老师会超越课本。√

58、教学是一个发展的、增值的、生成的过程。√

59、教学中强调生成就意味着否定预设。× 1: [判断题] 教师的一言一行,一举一动对学生的影响很大,所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。A : 对 B : 错 2: [判断题] 教师的职责可以简单概括为传道、授业、解惑,而传道是指传授知识。A : 对 B : 错 3: [判断题] 一位教师只要能上好课就是合格教师。A : 对 B : 错 4: [判断题] 有预定的目的,不需要一定意志努力的注意是随意后注意()。A : 对 B : 错 5: [判断题] 从向脑内存储信息到再次把它提取出来应用,这个完整的过程总称为记忆()。A : 对 B : 错 6: [判断题] 反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式在心理学上指的是推理()A : 对 B : 错 7: [判断题] 作学习的评价更关注学生的成长与进步的状况,侧重于过程的评价,而不仅仅时对学习结果的评价。()A : 对 B : 错 8: [判断题] 人们根据已有的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题的思维是常规思维。()A : 对 B : 错

9: [判断题] 只有教师才能对合作学习进行评价。()A : 对 B : 错

10: [判断题] 从一般的原理演绎出具体结论的推理是演绎推理。()A : 对 B : 错 11: [判断题] 在合作学习过程中,必须有效防止“个人霸权”及“不参与者”的出现。()A : 对 B : 错

12: [判断题] 人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息,沿着不同的方向和角度思考,从多方面寻求多样的答案的一种思维活动,被称为发散思维。()A : 对

B : 错

13: [判断题] 所谓智力,主要是指特殊能力。()A : 对 B : 错

14: [判断题] 学生合作学习前不需任何准备,直接进行学习活动就行。()A : 对 B : 错

15: [判断题] 一个优秀的“教学工作者”首先是一个“出色的课程工作者”。A : 对

B : 错

16: [判断题] 教师在指导形式合作学习时,应帮助得越多越好。()A : 对 B : 错 17: [判断题] 教育的本质在于引导学生而非命令学生。A : 对

B : 错

18: [判断题] 好班主任应该让班里每个孩子是自由的,有活力的。A : 对 B : 错

19: [判断题] 班级管理中的民主就是尊重学生,与学生商量。A : 对 B : 错 20: [判断题] 教师保持乐观心态其实很简单:停止抱怨,学会赏识,内心平静而有激情地生活。A : 对 B : 错 21: [判断题] 学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。A : 对 B : 错 22: [判断题] 学生是学习的主体,但教师是教学的主导,所以,在教学中学生自己没有做主的资格和权力。A : 对 B : 错

23: [判断题] 目标教学就是先确定一个目标,然后开始学习,在下课之前或结束本单元教学之前必须检查原来定的教学目标是否已经达到。A : 对 B : 错 24: [判断题] 当前的课改更重视学生情感态度和价值观的培养,而不重视知识的传授。A : 对 B : 错

25: [判断题] 如果教师不能容忍学生的错误,那么几乎就剥夺了学生成长的权利。A : 对 B : 错

26: [判断题] 教师知识越多,课会上得越好。A : 对 B : 错

27: [判断题] 学生正确的态度和价值观主要靠班主任通过班会的形式来形成。A : 对 B : 错

28: [判断题] 一个教师的好与坏关键看他所教学生学习成绩如何。A : 对 B : 错

29: [判断题] “教是为了不教”强调的是要教会学生学习的方法,激发学生学习的欲望。A : 对

B : 错 30: [判断题] 美国心理学家詹姆斯曾说过:“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。A : 对

B : 错

31: [判断题] 教师做正确的事情比正确地做事情更为重要。A : 对

B : 错 32: [判断题] 学生应试的高分和长远发展是难以兼顾的。A : 对 B : 错

33: [判断题] 教师补充教材就是以“加法”的态度对待教材。A : 对 B : 错

34: [判断题] 素质教育就是多开展课外活动,多上文体课。A : 对 B : 错

35: [判断题] 缺乏经验的老师会死守课本,经验丰富的老师会超越课本。A : 对

B : 错 36: [判断题] 新课程强调,教师“不是教教材,而是用教材教”,所以,教师可以不重视教材,随意调整和更换教材。A : 对 B : 错

37: [判断题] 教师不仅是简单地“教教材”,还要“调整教材”、“补充教材”、“开发教材”。A : 对

B : 错 38: [判断题] 合作学习是学生主动的相互交流的活动,可以不需要老师的引导和帮助。()A : 对 B : 错

39: [判断题] 学生犯错误不可怕,关键是要从中吸取经验教训。()A : 对

B : 错 40: [判断题] 善用学习错误,不仅可以拓展学生知识,而且可以提高学生的学习能力。()A : 对

B : 错

二、单项选择题

1、崔永元的《不过如此》这本书给教师的启示是(A)。

A : 教师对学生的训斥所造成的影响是终身的 B : 教师对学生的赞扬所造成的影响是终身的

C : 教师这种职业是令人尊重的 D : 教师这种职业只不过是一种谋生的手段

2、上一堂好课是每位老师追求的目标,而一堂好课的最高境界就是(D)。A、达到教学目标 B 解决学生的困惑 C : 营造平等的师生关系 D : 引起学生主动学习

3、“学生中没有差生,只有智力结构的差异,智力是多元的,智力不是某种能力,而是一组能力,它不是以整合的方式存在,而是以相互独立的方式存在”,这些观点属于(A)理论。

A : 多元智能理论 B : 冰山理论 C : 建构主义理论 D : 结构主义理论

4、对于学生的特点,教师不应该(D)A : 因材施教 B : 扬长避短 C : 针对学生特点进行设计 D : 截长补短

5、对待犯错误的学生,比较正确的做法是(C)

A : 放任 B : 讥笑 C : 宽容,帮助改正 D : 体罚

6、对于学生的差异,下列说法正确的是(A)

A 差异也是教学的资源 B 差异一定对教学不利 C、教学无需考虑学生差异 D 分班无需考虑差异

7、在“对话、互动”式的教学过程中,教师和学生关系是 C A : 教师是主体、学生是客体 B :学生是主体,教师是客体 C : 都是主体 D : 都是客体

8、校本教研的主体是 C A : 学生 B : 教材 C : 教师 D : 校长

9、教师做好教育教学工作的前提保证和核心要求是确立正确的 A A : 学生观 B : 质量观 C : 教学观 D : 教师观

10、课堂教学的最基本任务是 C A、情感态度价值观的培养 B、学习习惯的养成 C、掌握基础知识和基本技能 D 拥有健康的身体

11、衡量教师教学和学生学习质量的标准是 D A : 课程计划 B : 课程标准 C : 教科书 D : 考试成绩

12、教育改革的核心是 C A : 内容改革 B : 方法改革 C : 课程改革 D : 途径改革

13、实际上是让每个学生都承担“班主任”的职责。(A)A : 导生制 B : 导师制 C : 辅导员 D : 课任教师

14、学校教育管理的核心目的是(A)。

A : 让学生学会自我管理,自主发展 B : 提高学生的考试成绩 C : 提高教师地位 D : 满足学校发展

15、要学班主任的经验解决紧急问题可以学(C)。

A : 李镇西 B : 魏书生 C : 万 玮 D : 杜 威

16、搞好班级管理的根本精神是(D)。

A : 激励 B : 协调 C : 指挥 D : 民主

17、在占魁学校校长的眼里没有(D)。

A : 优等生 B : 中等生 C : 不及格生 D : 差生

18、学生喜欢教师会有很多原因,但最主要的是因为教师()。

A : 有爱心 B : 有威望 C : 有知识 D : 善管理

19、最早比较系统地解释“知识结构”的人是(B)。

A : 杜威 B : 布鲁纳 C : 布卢姆 D : 魏书生 20、“教是为了不教”最早是由(C)提出

A : 马克思 B : 布鲁纳 C : 叶圣陶 D : 陶行知

21、下列哪种是新课程提倡的教学方式 C A : 满堂灌 B : 以教师为中心的教学 C : 互动对话 D : 放任

22、现代教学比较注重的是 C A : 以教师为中心 B : 以教材为中心 C : 以学生为中心 D : 以课堂为中心

23、对待课堂上开小差的学生,哪种方法处理比较妥当 B A : 当众批评 B : 眼神暗示 C : 体罚 D : 请出课 堂

24、“不跪着教书”这本书的主题强调的是(D)。

A : 教师要善于传授学习方法 B : 教师一定要站着上课 C : 教师要有强大的人格魅力 D : 教师要有独立的思想和人格

25、《死亡诗社》这部电影使我们感受到的是(C)。

A、教师是悲哀的 B、教师必须服从校规校纪 C、教师的激情蕴含着教育力量 D、教师的教育观念很重要

26、“学习就是打游戏”这个比喻隐含的学习规律是(B)。A : 鼓励和表扬 B : 及时反馈和及时矫正 C : 整体学习D : 目标教学

27、有效学习的最基本前提是(A)。

A : 主动学习B : 及时反馈与矫正 C : 有明确目标 D : 整体学习

28、教学是一种 B A : 单边活动 B : 双边活动 C : 多边活动 D : 活动

29、《班主任兵法》这本书的作者是(D)。

A : 叶澜 B : 魏书生 C : 李镇西 D : 万玮 30、如果没有(B),教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光,教师的行动研究也就无法启动。

A : 教师备课 B : 教师学习C : 教师说课 D : 上课

31、下列哪种情况不应成为教师对学生的态度 D 14

学生教师 A : 关心、爱护学生 B : 成为朋友 C : 经常鼓励、表扬学生 D : 学生回答错了就批评

32、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到 B A 充分地传授知识 B尊重学生人格,关注个体差异 C培养学生正确的学习态度 D让学生自主地选择课程

33、贯穿整个教学过程最基本的一对关系是 A A : 教师与学生 B : 教学内容与教学方法 C : 教师与教学内容 D : 学生与教学方法

34、“因材施教”体现了人的身心发展的 A A : 差异性 B : 不均衡性 C : 阶段性 D : 顺序性

35、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是 A A : 受教育权 B : 生命健康权 C : 性的不可侵犯权 D : 人身自由权

37、关于“教材”表达适当的选项是 D A :学校教学的唯一依据 B : 教师教学用书 C : 学生学习的课题和目的 D : 落实课程标准的媒介

38、“学高为师”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性 A A : 本体性知识 B : 条件性知识 C : 实践性知识 D : 文化知识

39、下列关于教师在新课程中角色说法不正确的是 D A : 教师是课程的开发者 B : 教师应成为研究者 C : 教师是指导者 D : 教师是课程忠实的执行者

40、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说 C A : 学生在教育活动中是被动的客体 B : 教师在教育活动中是被动的客体

C : 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D : 教师在教育活动中是不能起到主导作用

41、最近发展区是由谁提出来的 C A : 洛克 B : 赞科夫 C : 维果茨基 D : 凯洛夫

42、()是以“描写”的方式“讲教育故事”。D A : 教学反思 B : 教育叙事 C : 教师发表 D : 教师博客

43、教师教学反思的方式有多种,除个人回忆、同伴听课、评课以外,还可以(B)。

A : 集体备课 B : 撰写论文 C : 读书 D : 观看自己的教学录像

44、教师做课例研究就是针对一节具体的课堂教学进行教学设计、教学行动和教学反思,其中尤为重要的是(C)。

A : 教学设计 B : 教学行动 C : 教学反思 D : 集体备课

45、对三维目标理解正确的是 D A、三个维度指的是三种类型的目标 B、三维目标是相互独立的 C : 教学中是一维目标实现了再去落实另一目标 D : 在过程中掌握方法,获取知识,形成能力,培养情感态度和价值观

46、在教师发表的多种方式——阅读日志、观察日志、行动日志中,()具有前提性意义。A 16 A : 阅读日志 B : 观察日志 C : 行动日志 D : 读书笔记

47、下列关于双基描述正确的是 B A : 教学中应把双基和能力培养分开来 B : 知识、技能目标是三维目标中基础性的目标

C : 双基是教学目标的全部 D : 教学不需要双基

48、()是行动研究的关键特征之一。A A : 改进 B : 阅读 C : 公正 D : 反思

49、教师成长=经验+反思,其中的核心要素是(B)。

A : 经验 B : 反思 C : 经验和反思 D : 其它 50、教师对待班里所谓的“差生”应该(B)。

A : 顺其自然 B : 发现闪光点,给予赏识和表扬,加以引导 C : 严厉批评教育,促进努力学习D : 请家长来学校

51、孔子“不愤不启,不悱不发”的思想在教学中体现的原则是(A)。A : 启发性原则 B : 直观性原则 C : 因材施教原则 D : 循序渐进原则

52、“皮格马利翁效应”给教师的启示是(B)。

A、教师要善于了解学生 B、教师要善于赞赏学生 C、教师要有很高的知识水平D、教师要有自信心

53、人们常说“教有法,而无定法”,这句话反映了教师劳动的(B)。A : 连续性 B : 创造性 C : 长期性 D : 示范性

54、教育要适应学生发展的个别差异性,做到(B)。

A : 循序渐进 B : 因材施教 C : 教学相长 D : 防微杜渐

55、在教师成长过程中,教师与教师之间的差距往往不在于学历的高低,而在于(A)。

A、教师的人格魅力 B、教师的主动精神 C、教师的教学智慧 D : 教师的人际关系

56、对预设应持有的态度是 D A : 按教案上课 B : 以本为本 C : 教学不需要预设 D : 预设为基础,做到精心预设

57、下列哪个不属于学生在课堂中的学习权利 C A : 参与课堂教学 B : 怀疑、批判教师观点的权利 C : 随意表达的权利 D : 免受不公平评价的权利

58、对有效教学理解正确的是 B A : 学到知识就是有效教学 B : 通过教,学生学会了学习,掌握了方法这是有效教学

C : 课堂热闹即为有效教学 D : 教师完成了教学任务即为有效教学

59、下列哪个不属于新课程教学有效性的体现 D A : 学生素质提高 B : 学习效率提高 C : 教学目标有机整合 D : 教师成为教学的中心

60、下面有关教学生成性说法正确的是 B A、教学不需要生成 B 生成和预设是相对的 C :生成就是随心所欲、胡乱猜想 D 生成应成为教学的导向 61、教师教学反思的最主要研究视角是 D A : 以回顾学生的视角进行反思 B : 通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思

C : 通过阅读理论文献来反思自己的教学 D : 以教师的视角对自己的教学进行反思

62、关于多媒体教学,说法正确的是 B A : 多媒体教学一定优于其它教学 B : 媒体教学效果关键取决于教师是如何设计的

C : 多媒体教学意味着每堂课都要使用课件 D : 多媒体教学效果一定好

63、对研究性教学理解不正确的是 D A : 强调研究 B : 要求教师改变教学方式

C : 让学生有更多独立思考的机会 D : 课堂只需要研究性教学 64、学习就是认地图,强调的是(D)。

A : 整体学习B : 及时反馈 C : 效果回授 D : 目标教学

65、魏书生的班级管理经验最强调的是(A)。A : 人人有事做,事事有人做 B : 要讲原则 C : 要讲计谋 D : 有亲和力

66、“一切为了每一位学生的发展”的教学,意味着(A)A : 教学要关注每位学生 B : 关注学生知识的发展就够了 C : 让学生齐步发展 D : 教学不需要因材施教

67、对教学情境叙述正确的是(C)A : 教学情境创设可有可无 B : 每堂课都必须创设教学情境

C : 创设教学情境是学生有意义学习的重要条件 D : 任何的教学情境对教学都是有利的 41: [单项选择题] “学生中没有差生,只有智力结构的差异,智力是多元的,智力不是某种能力,而是一组能力,它不是以整合的方式存在,而是以相互独立的方式存在”,这些观点属于()理论。A : 多元智能理论 B : 冰山理论 C : 建构主义理论 D : 结构主义理论 42: [单项选择题] 崔永元的《不过如此》这本书给教师的启示是()。A : 教师对学生的训斥所造成的影响是终身的 B : 教师对学生的赞扬所造成的影响是终身的 C : 教师这种职业是令人尊重的 D : 教师这种职业只不过是一种谋生的手段 43: [单项选择题] 上一堂好课是每位老师追求的目标,而一堂好课的最高境界就是()。A : 达到教学目标 B : 解决学生的困惑 C : 营造平等的师生关系 D : 引起学生主动学习44: [单项选择题] “不跪着教书”这本书的主题强调的是()。A : 教师要善于传授学习方法 B : 教师一定要站着上课 C : 教师要有强大的人格魅力 D : 教师要有独立的思想和人格 45: [单项选择题] “教是为了不教”最早是由()提出 A : 马克思 B : 布鲁纳 C : 叶圣陶 D : 陶行知 46: [单项选择题] “学习就是学走路”意味着()。A : 学习与学走路一样容易

B : 学习与学走路一样,到了一定年龄自然就会 C : 学习是自己的事情,别人无法代替 D : 学习需要勇气 47: [单项选择题] 最早比较系统地解释“知识结构”的人是()。A : 杜威 B : 布鲁纳 C : 布卢姆 D : 魏书生 48: [单项选择题] 在教师发表的多种方式——阅读日志、观察日志、行动日志中,()具有前提性意义。A : 阅读日志 B : 观察日志 C : 行动日志 D : 读书笔记 49: [单项选择题]()是行动研究的关键特征之一。A : 改进 B : 阅读 C : 公正 D : 反思

50: [单项选择题] 教师教学反思的方式有多种,除个人回忆、同伴听课、评课以外,还可以()。A : 集体备课 B : 撰写论文 C : 读书

D : 观看自己的教学录像 51: [单项选择题] 教师做课例研究就是针对一节具体的课堂教学进行教学设计、教学行动和教学反思,其中尤为重要的是()。A : 教学设计 B : 教学行动 C : 教学反思 D : 集体备课

52: [单项选择题]()是行动研究的主体。A : 教师 B : 学生 C : 校长 D : 科研人员 53: [单项选择题] 洋思中学的教学经验可以归结为()。A : 先教后学,课后训练 B : 先学后教,当堂训练 C : 自主学习,集中训练 D : 集中学习,分散训练 54: [单项选择题] 教师成长过程中,“师傅带徒弟”是一种传统而有效的()方式。A : 隐性学习 B : 显性学习C : 自我学习D : 模仿学习

55: [单项选择题] 如果没有(),教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光,教师的行动研究也就无法启动。A : 教师备课 B : 教师学习

C : 教师说课 D : 教师上课 56: [单项选择题] 教育要适应学生发展的个别差异性,做到()。A : 循序渐进 B : 因材施教

C : 教学相长 D : 防微杜渐 57: [单项选择题] 将小组的总课题分解成若干个子课题,每人承担一个子课题,小组完成总课题的质量取决于完成每个子课题的质量,这叫 A : 责任承包

B : 角色互赖 C : 随机分配 D : 个别测试

58: [单项选择题] 在交谈或讨论中,忽视他人表达的需要,自己独占话语权,这种现象准确来说是

A : 自我表现 B : 言语霸权

C : 自我中心 D : 自我体现 59: [单项选择题] 有多种答案,或者是可以使用多种方法获得答案的问题,属于 A : 探索性问题 B : 闭琐性问题 C : 开放性问题

D : 封闭性问题 60: [单项选择题] 教师在指导学生合作学习时,应遵循 A : 最少干预和最大帮助的原则 B : 最少干预和最小帮助的原则 C : 最多干预和最大帮助的原则 D : 最多干预和最小帮助的原则 61: [单项选择题] 大家在一起学习,行为效率下降是现象称为 A : 社会干扰 B : 社会助长 C : 社会逍遥 D : 社会干扰 62: [单项选择题] 25 个体在最初的某个情境中获得无助感,在以后的情境中不仅没能从这种体验和感受中摆脱出来,还将无助感扩散倒生活中的各个领域,这种现象被称为——

A :习得有助现象 B :习得无助现象

C : 学习挫折现象 D : 学习干扰现象 63: [单项选择题] 个体对自己是否能够成功完成某一行为的主观判断,叫做 A : 自我效能感 B : 自我欣赏感 C : 自我意识感 D : 自我评价感

64: [单项选择题] 新课程强调评价应突出 A : 发展与学习的功能 B : 学习与进步的功能 C : 欣赏与促进的功能 D : 发展与促进的功能

65: [单项选择题] 学生经常对自己的学习结果的原因进行分析推断,这个分析推断的过程是 A : 意识 B : 评价 C : 归因 D : 欣赏

66: [单项选择题] 学生一般会从四个方面去寻找成败的原因,这四方面是 A : 能力、努力、任务难度、智力 B : 努力、任务难度、智力、运气 C : 能力、努力、任务难度、运气 D : 任务难度、智力、运气、努力

67: [单项选择题] 学生现有水平和潜在水平之间的差距,就是 A : 最远发展区 B : 最近发展区 C : 潜伏期 D : 关键期

68: [单项选择题] 有的人在对信息进行加工处理时,不太依赖于外界环境,而是依据内在标准或内在参考,这种认知风格的类型属于()A : 场依赖性 B : 场独立性

C : 冲动性 D : 沉思型

69: [单项选择题] 已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用,属于()。A : 倒摄抑制 B : 前摄作用 C : 消退 D : 强化

70: [单项选择题] “人心不同,各如其面”,说明人的人格具有 A : 独特性 B : 稳定性 C : 统合性 D : 复杂性

三、多项选择

1、有效的教学改革应该使(BC)同时发生改变。

A : 教材 B : 教学方法 C : 教学手段 D : 教学设备

2、借助动作(活动)创设教学情境的具体形式有 ABCDE A : 表演 B : 演示 C : 活动 D : 操作 E : 描述

3、学生具有哪些特征 AC A : 向师性 B : 模仿性 C : 独立性 D : 主动性

4、有价值的教学情境的特征有 ABCDE A : 基于生活 B : 内含问题 C : 体现学科特点 D : 注重形象性 E : 溶入情感

5、教师利用教材可以显示为(ABCD)。

A : 调整教材 B : 整合教材 C : 解读教材 D : 吃透教材

6、教师调整教材的标准是(AB)。

A : 学生的需要 B : 课程标准 C : 教师的兴趣 D : 约定成俗的结论

7、教学的关键要素是(ABC)。A : 教师 B : 学生 C : 教材 D : 教学设备

8、魏书生所理解的班级管理中的民主是(ABCD)。

A :、服务

B : 互助

C : 发展人性

D : 多商量

9、有效的教学改革应该使(BC)同时发生改变。

A : 教材

B : 教学方法

C : 教学手段

D : 教学设备

10、借助动作(活动)创设教学情境的具体形式有 ABCDE A : 表演

B : 演示

C : 活动

D : 操作

E : 描述

11、学生具有哪些特征 AC A : 向师性

B : 模仿性

C : 独立性

D : 主动性

12、有价值的教学情境的特征有 ABCDE A : 基于生活

B : 内含问题

C : 体现学科特点

D : 注重形象性

E : 溶入情感

13、教师利用教材可以显示为(ABCD)。

A : 调整教材

B : 整合教材

C : 解读教材

D : 吃透教材

14、教师调整教材的标准是(AB)。

A : 学生的需要

B : 课程标准

C : 教师的兴趣

D : 约定成俗的结论

15、教学的关键要素是(ABC)。

A : 教师

B : 学生

C : 教材

D : 教学设备

16、班主任的班级管理技术包括(ABD)。

A : 交往技巧

B : 处理问题的技巧

C : 教学智慧

D : 组织技巧

17、对学生独立性理解正确的是 ABCD A : 每个学生都是独立的人

B : 每个学生都有一定独立学习的能力

C : 每个学生都有独立的倾向和独立的要求

D : 教师不能把自己的意志强加给学生

18、面对课堂上的突发事件,我们处理的技巧有 BCD A : 冷处理

B : 随机应变

C : 灵活暗示

D : 合理调控

19、胡锦涛总书记于2007年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中对全国广大教师提出的几点希望是(ABCD)。A : 爱岗敬业 关爱学生

B : 刻苦钻研 严谨笃学

C : 勇于创新 奋发进取

D : 淡泊名利 志存高远

20、自主学习的特点是 ABC A : 能动性

B : 独立性C : 异步性

D : 有效性

21、有效学习的两个基本要素是(AD)。

A : 整体学习

B : 目标明确

C : 引起主动性

D : 及时 反馈

22、一堂好课至少要包括的基本要素有(ABD)。

A : 传道

B : 授业

C : 练习

D : 引起主动学习

23、教师的人格魅力会在潜意识中影响学生健全人格的形成,它主要包括(ABC)。

A : 自信

B : 亲和

C : 机智

D : 高雅

24、对“学习就是学走路”这句话可以理解为(ABC)。

A : 学习是自己的事,别人只能提供帮助,但无法代替

B : 学习要从头做起,一步一步地前进

C : 老师的教是外因,学生的学是内因

D : 学习是件比较容易的事情

25、教师应具备的激励性人格特征包括(ABCD)

A : 热情

B : 期望

C : 可信任感

D : 乐观

26、《班主任工作漫谈》这本书阐述的最核心的班级管理理念是(ABC)。

A : 制度管理

B : 自我管理

C : 爱心

D : 计谋

27、考量学生有效学习的指标主要有 ABC A : 学习时间

B : 学习结果

C : 学习体验

D : 学习态度

28、班级中的“人事”并不复杂,主要包括(ABCD)

A : 学习事件

B : 情绪事件

C : 暴力事件

D : 偷窃事件

29、新课程从哪三方面进行整合性教学,促进学生全面发展 ABC

A : 知识与技能

B : 过程与方法

C : 情感态度与价值观

D : 教师与学生

30、预设可表现在 ACD A : 课前

B : 教学中

C : 课堂上

D : 结果上

31、发展是教学的出发点和归宿,发展的内涵应该包括 ABC A : 知识

B : 智能

C : 品格

D : 生活经验

32、教师的开放性教学能力包括 ABCDE A : 营造教学民主氛围的能力

B :创设“开放”情境的能力

C : 课堂语言能力

D : 课堂设疑能力

E : 课堂随机应变能力

33、教师在选择具体的教学策略时,要着重考虑以下因素 AB A : 教学目标

B : 学科性质

C : 学生年龄

D : 教师个性

34、下列对教学关系描述正确的是 ABCD A : 教学过程是教师专业化成长的过程

B : 教师要尊重鼓励学生

C : 教学是种双边活动

D : 新课程强调教学要发挥学生的主观能动性

35、教师的哪些态度易造成对学生心灵的伤害 BCDE

A : 关爱

B : 支配

C : 冷漠

D : 讥笑

E : 贬低

36、教师的乐观精神主要包括(ABD)。

A : 宽容

B : 赏识

C : 自由

D : 有激情

37、人的幸福感主要来自(ABD)。

A : 情趣

B : 爱人与被爱

C : 生活在自己的作品中

D : 收入

38、根据相关的调查发现,受学生欢迎的老师必须具备两方面的素质,包括(BC)。

A : 主动精神

B : 积极心态

C : 专业素养

D : 自强不息

39、以下的(ABCD)属于构成“学生最喜欢的教师”的基本要素。

A : 主动精神

B : 乐观心态

C : 快乐情绪

D : 课程智慧

40、新教师与专家型教师相比,其差异至少表现在(ABC)。

A : 课时计划

B : 课堂教学过程

C : 课后评价

D : 学历高低

41、班级管理中的民主意味着“自由选择”。如果没有了基本的(AB),选择也就成了虚无。

A : 自由时间

B : 自由空间

C : 自由言论

D : 自由行动

42、教师的行动研究具体包括(ABC)。

A : 教师学习

B : 教师研究

C : 教师发表

D : 教师备课

43、洋思中学的教学经验可以归结为“先学后教,当堂训练”。其中“后教”这个环节,教师要做到的三个明确是(ABC)。

A : 明确教的内容

B : 明确教的方式

C : 明确教的要求

D : 明确教的过程

44、教师在预设时,要注意哪些问题 ACD A : 学生原有的知识基础

B : 学生的兴奋点

C : 重点和难点内容是什么

D : 应达到哪些目标

45、下列关于生成和预设关系的叙述,正确的是 ABC A : 以生成的随机性为导向,提高预设的开放性

B : 生成和预设都要服务于学生的发展

C : 以生成的动态性为导向,提高预设的可变性

D : 以生成为基础,提高预设的质量和水平

46、教学需要生成,这是因为 ABCD A : 课程不只是文本课程,更是体验课程

B : 学生具有主观能动性

C : 教学过程是一个交往、互动的过程

D : 教学是一个发展、增值的过程

47、下列说法正确的是 CD A : 重认知轻情感

B : 重教书轻育人

C :教学要关注每位学生

D : 教师要有育人意识

48、学生的变化不能只看知识的发展,还要看(ABCD)的发展

A : 学习能力

B : 实践能力

C : 批判精神

D : 创新精神

49、新课程提倡的学习方式是 ABC A : 自主学习

B : 合作学习

C : 探究学习

D : 自由学习

50、作为一名教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指 ABC A : 教育学

B : 心理学

C : 学科教学法

D : 教育心理学

51、教师获得专业支持的方式有(ABC)。A : 拜师

B : 阅读

C : 研修

D : 参观

52、教师行动研究的具体内容包括(BCD)。

A : 校本培训

B : 校本课程开发

C : 校本教学研究

D : 校本管理研究

53、新课程从哪三方面进行整合性教学,促进学生全面发展 ABC A : 知识与技能

B : 过程与方法

C : 情感态度与价值观

D : 教师与学生

54、预设可表现在 ACD

A : 课前

B : 教学中

C : 课堂上

D : 结果上

55、发展是教学的出发点和归宿,发展的内涵应该包括 ABC A : 知识

B : 智能

C : 品格

D : 生活经验

56、教师的开放性教学能力包括 ABCDE A : 营造教学民主氛围的能力

B : 创设“开放”情境的能力

C : 课堂语言能力

D : 课堂设疑能力

E : 课堂随机应变能力

57、教师在选择具体的教学策略时,要着重考虑以下因素 AB A : 教学目标

B : 学科性质

C : 学生年龄

D : 教师个性

58、下列对教学关系描述正确的是 ABCD A : 教学过程是教师专业化成长的过程

B : 教师要尊重鼓励学生

C : 教学是种双边活动

D : 新课程强调教学要发挥学生的主观能动性

59、教师的哪些态度易造成对学生心灵的伤害 BCDE A : 关爱

B : 支配

C : 冷漠

D : 讥笑

E : 贬低

60、教师的乐观精神主要包括(ABD)。A : 宽容

B : 赏识

C : 自由

D : 有激情

61、人的幸福感主要来自(ABD)。

A : 情趣

B : 爱人与被爱

C : 生活在自己的作品中

D : 收入

62、根据相关的调查发现,受学生欢迎的老师必须具备两方面的素质,包括(BC)。

A : 主动精神

B : 积极心态

C : 专业素养

D : 自强不息

63、以下的(ABCD)属于构成“学生最喜欢的教师”的基本要素。

A : 主动精神

B : 乐观心态

C : 快乐情绪

D : 课程智慧

64、新教师与专家型教师相比,其差异至少表现在(ABC)。

A : 课时计划

B : 课堂教学过程

C : 课后评价

D : 学历高低

65、班级管理中的民主意味着“自由选择”。如果没有了基本的(AB),选择也就成了虚无。

A : 自由时间

B : 自由空间

C : 自由言论

D : 自由行动

66、教师的行动研究具体包括(ABC)。A :教师学习B : 教师研究

C :教师发表

D :教师备课

67、洋思中学的教学经验可以归结为“先学后教,当堂训练”。其中“后教”这个环节,教师要做到的三个明确是(ABC)。

A :明确教的内容

B :明确教的方式

C :明确教的要求

D 明确教的过程

68、教师在预设时,要注意哪些问题 ACD A :学生原有的知识基础

B 学生的兴奋点

C : 重点和难点内容是什么

D : 应达到哪些目标

69、下列关于生成和预设关系的叙述,正确的是 ABC A : 以生成的随机性为导向,提高预设的开放性

B : 生成和预设都要服务于学生的发展

C : 以生成的动态性为导向,提高预设的可变性

D : 以生成为基础,提高预设的质量和水平

70、教学需要生成,这是因为 ABCD A : 课程不只是文本课程,更是体验课程

B : 学生具有主观能动性

C : 教学过程是一个交往、互动的过程

D : 教学是一个发展、增值的过程

71、下列说法正确的是 CD A : 重认知轻情感

B : 重教书轻育人

C : 教学要关注每位学生

D :教师要有育人意识

72、学生的变化不能只看知识的发展,还要看(ABCD)的发展

A : 学习能力

B : 实践能力

C : 批判精神

D : 创新精神

73、新课程提倡的学习方式是 ABC A : 自主学习

B : 合作学习

C : 探究学习

D :自由学习

74、作为一名教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指 ABC

A : 教育学

B : 心理学

C : 学科教学法

D : 教育心理学

75、教师行动研究的具体内容包括(BCD)。

A : 校本培训

B : 校本课程开发

C : 校本教学研究

校本管理研究

71: [多项选择题] 教师调整教材的标准是()。A : 学生的需要

B : 课程标准

C : 教师的兴趣 D : 约定成俗的结论

72: [多项选择题] 影响人的智力发展的因素很多,其中比较重要的是()A : 遗传因素 B : 家庭环境

C : 学校教育

D : 社会实践 E : 文化传媒

D :

73: [多项选择题] 教师利用教材可以显示为()。A : 调整教材

B : 整合教材

C : 解读教材

D : 吃透教材

74: [多项选择题] 人的能力如果按照功能进行划分,可以划分为()A : 认知能力 B : 操作能力

C : 社交能力

D : 经验能力 E : 分析能力

75: [多项选择题] 知觉的基本特征包括()A : 整体性

B : 选择性

C : 理解性

D : 恒常性

E : 集中性

76: [多项选择题] 依据记忆的内容分类,可以将记忆分为()A : 陈述性记忆

B : 程序性记忆

C : 情景记忆

D : 语义记忆

E : 形象记忆

77: [多项选择题] 对遗忘原因的解释主要为()A : 消退说

B : 干扰说

C : 时间说 D : 情景说 E : 意义说

78: [多项选择题] 按照注意选择方法上的目的是否明确,以及主观意志努力的参与程度上的差异,我们可以将注意分成()A : 不随意注意

B : 随意注意

C : 随意后注意

D : 集中性注意 E : 选择性注意

79: [多项选择题] 遗忘的干扰理论认为,干扰现象可以分为()A : 前摄干扰

B : 倒摄干扰

C : 同时干扰 D : 交互干扰 E : 暂时干扰

80: [多项选择题] 注意是心理活动或意识在某一时刻所处状态,注意有两个明显的特点,它们是()

A : 指向性

B : 集中性

C : 随意性 D : 不随意性 E : 目的性 81: [多项选择题] 按记忆保持时间长短分类,可以将记忆分为()A : 有意记忆 B : 形象记忆 C : 感觉记忆 D : 短时记忆

E : 长时记忆

82: [多项选择题] 发散思维的特点是()A : 独立性

B : 抽象性 C : 概括性 D : 变通性 E : 流畅性

83: [多项选择题] 班级管理中的民主意味着“自由选择”。如果没有了基本的(),选择也就成了虚无。A : 自由时间

B : 自由空间

C : 自由言论 D : 自由行动

84: [多项选择题] 班级中的“人事”并不复杂,主要包括()。A : 学习事件

B : 情绪事件

C : 暴力事件 D : 偷窃事件

85: [多项选择题] 根据相关的调查发现,受学生欢迎的老师必须具备两方面的素质,包括()。A : 主动精神 B : 积极心态

C : 专业素养 D : 自强不息

86: [多项选择题] 班主任的班级管理技术包括()。A : 交往技巧

B : 处理问题的技巧 C : 教学智慧 D : 组织技巧

87: [多项选择题] 魏书生所理解的班级管理中的民主是()。A : 服务

B : 互助

C : 发展人性

D : 多商量

88: [多项选择题] 《班主任工作漫谈》这本书阐述的最核心的班级管理理念是()。

A : 制度管理

B : 自我管理

C : 爱心

D : 计谋

89: [多项选择题] 教师的乐观精神主要包括()。A : 宽容 B : 赏识

C : 自由 D : 有激情

90: [多项选择题].归因方式对学生学习的影响表现在()A : 对学习结果的情感体验 B : 对后续学习的期待

C : 学习的努力程度

D : 对自己的认识和评价

91: [多项选择题] 以下几种说法,关于学习方法的说明属于正确的是()A : 运用学习方法可以事半功倍,但不可能无中生有

B : 学习达到的学习进程是先慢后快的C : 学习方法要结合具体的学习内容来进行

92: [多项选择题] 教师对待学生错误的误区经常表现在()A : 态度粗暴甚至挖苦

B : 耐心不够

C : 纠正方法为机械训练

D : 50℃的沸水

93: [多项选择题] 错误对学生成长的价值体现在()A : 善用学习错误可以拓展学生的知识

B : 善用学习错误可以提高学生的能力

C : 善用学习错误可以培养形式的情感态度

94: [多项选择题] 用学习错误培养形式的情感态度,表现在()A : 培养学生的学习兴趣

B : 培养学生的创新思维

C : 培养学生的的反思能力

D : 培养学生的的创造性人格

95: [多项选择题] 教师面对学生错误所采用的解决策略有()A : 采用变式练习,提高知识迁移能力

B : 引发认知冲突,促进学生交流讨论

C : 记录“错误病历”,彻底诊治自己的错误

96: [多项选择题] 学生合作学习的困惑表现在合作学习的精神与评价以及()等问题。A : 分组问题

B : 言语分工问题

C : 角色分工问题

D : 问题设计

E : 教师管理

97: [多项选择题] 教师行动研究的具体内容包括()。A : 校本培训 B : 校本课程开发

C : 校本教学研究

D : 校本管理研究

98: [多项选择题] 胡锦涛总书记于2007年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中对全国广大教师提出的几点希望是()。A : 爱岗敬业关爱学生

B : 刻苦钻研严谨笃学

C : 勇于创新奋发进取

D : 淡泊名利志存高远

99: [多项选择题] 洋思中学的教学经验可以归结为“先学后教,当堂训练”。其中“后教”这个环节,教师要做到的三个明确是()。A : 明确教的内容

B : 明确教的方式

C : 明确教的要求

D : 明确教的过程

100: [多项选择题] 教师的行动研究具体包括()。A : 教师学习

B : 教师研究

C : 教师发表

D : 教师备课 41:[单项选择题](A)

崔永元的《不过如此》这本书给教师的启示是。

A:教师对学生的训斥所造成的影响是终身的B:教师对学生的赞扬所造成的影响是终身的C:教师这种职业是令人尊重的D:教师这种职业只不过是一种谋生的手段

42:[单项选择题](A)

“学生中没有差生,只有智力结构的差异,智力是多元的,智力不是某种能力,而是一组能力,它不是以整合的方式存在,而是以相互独立的方式存在”,这些观点属于()理论。

A:多元智能理论B:冰山理论C:建构主义理论D:结构主义理论 43:[单项选择题](D)

总结学习的意义对立和割裂所带来的教训,我们未来的理想是使学习的意义走向融合,即让学生:

A:苦学、乐学B:理解思考C:作业、实践D:爱学、会学 44:[单项选择题](A)

要使学生爱学,从外在因素来看,必须使学习变得: A:有趣B:有效C:有理D:有用 45:[单项选择题](B)

要使学生爱学,从内在因素来看,就是要保护和激发学生学习的: A:创造力和动力B:兴趣和动力C:热情和兴趣D:信心和创造力 46:[单项选择题](C)

要使学生会学,就要帮助学生掌握一定的:

A:学习目的和结果B:学习意义和方法C:学习方法和技巧D:学习态度和目的 47:[单项选择题](B)

教育要适应学生发展的个别差异性,做到。A:循序渐进B:因材施教C:教学相长D:防微杜渐 48:[单项选择题](B)

人们常说“教有法,而无定法”,这句话反映了教师劳动的()。A:连续性B:创造性C:长期性D:示范性 49:[单项选择题](A)

孔子“不愤不启,不悱不发”的思想在教学中体现的原则是()。A:启发性原则B:直观性原则C:因材施教原则D:循序渐进原则 50:[单项选择题](C)

在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。

A:学生在教育活动中是被动的客体B:教师在教育活动中是被动的客体 C:要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D:教师在教育活动中是不能起到主导作用的

51:[单项选择题](B)

教师成长=经验+反思,其中的核心要素是()。A:经验B:反思C:经验和反思D:其它 52:[单项选择题](B)

教师对待班里所谓的“差生”应该()。

A:顺其自然B:发现闪光点,给予赏识和表扬,加以引导 C:严厉批评教育,促进努力学习D:请家长来学校 53:[单项选择题](B)

“皮格马利翁效应”给教师的启示是()。A:教师要善于了解学生B:教师要善于赞赏学生 C:教师要有很高的知识水平D:教师要有自信心 54:[单项选择题](A)

大家在一起学习,行为效率下降是现象称为: A:社会干扰B:社会助长C:社会逍遥D:社会干扰 55:[单项选择题](D)

大家在一起学习,行为效率提高的现象,称为: A:社会干扰B:社会惰化C:社会逍遥D:社会助长 56:[单项选择题](B)

在交谈或讨论中,忽视他人表达的需要,自己独占话语权,这种现象准确来

说是

A:自我表现B:言语霸权C:自我中心D:自我体现 57:[单项选择题](A)

将小组的总课题分解成若干个子课题,每人承担一个子课题,小组完成总课题的质量取决于完成每个子课题的质量,这叫: A:责任承包B:角色互赖C:随机分配D:个别测试 58:[单项选择题](C)

有多种答案,或者是可以使用多种方法获得答案的问题,属于: A:探索性问题B:闭琐性问题C:开放性问题D:封闭性问题 59:[单项选择题](B)

学生小组的成绩取决于小组内每一成员的成绩,这种现象称为: A:身份积极互赖B:角色积极互赖C:目标积极互赖D:奖励积极互赖 60:[单项选择题](A)新课程改革强调:

A:三维目标B:二维目标C:一维目标D:四维目标 61:[单项选择题](B)

新课程内在的要求教师在教学过程中使学生进行:

A:有深度的学习B:有价值的学习C:有意义的学习D:有广度的学习62:[单项选择题](B)

个体在最初的某个情境中获得无助感,在以后的情境中不仅没能从这种体验和感受中摆脱出来,还将无助感扩散倒生活中的各个领域,这种现象被称为——

A:习得有助现象B:习得无助现象C:学习挫折现象D:学习干扰现象 63:[单项选择题](A)

个体对自己是否能够成功完成某一行为的主观判断,叫做: A:自我效能感B:自我欣赏感C:自我意识感D:自我评价感 64:[单项选择题](D)新课程强调评价应突出:

A:发展与学习的功能B:学习与进步的功能C:欣赏与促进的功能D:发展与促进的功能

65:[单项选择题](C)

学生经常对自己的学习结果的原因进行分析推断,这个分析推断的过程是: A:意识B:评价C:归因D:欣赏 66:[单项选择题](B)

已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用,属于。A:倒摄抑制B:前摄作用C:消退D:强化 67:[单项选择题](B)

有的人在对信息进行加工处理时,不太依赖于外界环境,而是依据内在标准或内在参考,这种认知风格的类型属于 A:场依赖性B:场独立性C:冲动性D:沉思型 68:[单项选择题](A)

最受学生欢迎的教师的十个特点可以归纳出的两个关键要素是:

A:专业素养、积极心态B:有爱心、有耐心C:有知识、会管理D:有教育智慧、有真才实学

69:[单项选择题](A)

“人心不同,各如其面”,说明人的人格具有: A:独特性B:稳定性C:统合性D:复杂性 70:[单项选择题](D)

第三篇:2015会计继续教育考题

判断题(所属课程:营改增最新政策解析)页首

1.试点纳税人中的一般纳税人提供国际货物运输代理服务,以其取得的全部价款和价外费用,扣除支付给国际运输企业的国际运输费用后的余额为销售额。

对 A、错 B、正确答案:A

判断题(所属课程:营改增最新政策解析)页首

2.航空运输企业提供的旅客利用里程积分兑换的航空运输服务,不征收增值税。

对 A、错 B、正确答案:A

判断题(所属课程:营改增最新政策解析)页首 3.提供应税服务,是指为取得货币而提供应税服务。

对 A、错 B、正确答案:B

判断题(所属课程:最新合同法解读及案例分析)页首

4.甲公司欲与乙公司订立合同,经查询发现:乙公司成立于2014年6月,由中国公民张某单独投资设立的一人有限责任公司,注册资本为1万元,章程中规定在公司成立后6年内张某缴清全部出资。该公司的设立不符合《公司法》的规定。

对 A、错 B、正确答案:B

判断题(所属课程:最新合同法解读及案例分析)页首

5.被列入经营异常名录或者严重违法企业名单的企业,在政府采购、工程招投标、国有土地出让等工作中,将受到限制或者禁入。对 A、错 B、正确答案:A

判断题(所属课程:最新合同法解读及案例分析)页首

6.订立合同前,当事人可以通过企业信用信息公示系统查询对方当事人的信息。《企业信息公示暂行条例》就是规定各企业应公示的企业信息。

对 A、错 B、正确答案:B

判断题(所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)页首 7.并不是所有账簿在年初都要更换新账。

对 A、错 B、正确答案:A

判断题(所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)页首 8.职工因公借款的凭据,必须附在记账凭证之后。收回借款时,可退还原借款收据。

对 A、错 B、正确答案:B

判断题(所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)页首 9.登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写,不得使用圆珠笔(银行的复写账簿除外)或者铅笔书写。上下栏内容相同的摘要,为了记账方便,可以用省略号替代。

对 A、错 B、正确答案:B 判断题(所属课程:营改增最新政策解析)页首

10.单位和个体工商户向其他单位或者个人无偿提供交通运输业和部分现代服务业服务,但以公益活动为目的或者以社会公众为对象的除外,可以视同提供应税服务。

对 A、错 B、正确答案:A

单选题(所属课程:营改增最新政策解析)页首 11.将铁路运输和邮政业纳入营改增范围的文件是:

2011年111号文 A、2012年71号文 B、2013年37号文 C、2013年106号文 D、正确答案:D

单选题(所属课程:营改增最新政策解析)页首 12.规定营改增开始进行全国实施的文件是:

2011年111号文 A、2012年71号文 B、2013年37号文 C、2013年106号文 D、正确答案:C

单选题(所属课程:营改增最新政策解析)页首 13.以下税收优惠项目正确的是:

青藏铁路公司提供的铁路运输服务实施零税率 A、2015年12月31日前,注册在洋山保税港区和东疆保税港区内的试点纳税人,B、提供的国内货物运输服务、仓储服务和装卸搬运服务实施免税 安置残疾人的单位,实行由税务机关按照单位实际安置残疾人的人数,限额C、即征即退增值税的办法 2015年12月31日前,试点纳税人中的一般纳税人提供管道运输服务实施免D、税

正确答案:C

单选题(所属课程:营改增最新政策解析)页首 14.以下哪种行为的进项税额不可以抵扣?

购进固定资产既用于免征增值税项目又用于应税项目 A、购进专利技术既用于非增值税应税项目又用于应税项目 B、购进非专利技术货物既用于免征增值税项目又用于应税项目 C、购进消耗品用于免征增值税项目 D、正确答案:D

单选题(所属课程:营改增最新政策解析)页首 15.以下不属于非营业活动的行为是:

企业性单位按照法律和行政法规的规定,为履行国家行政管理和公共服务职A、能收取政府性基金或者行政事业性收费的活动 非企业性单位按照法律和行政法规的规定,为履行国家行政管理和公共服务B、职能收取政府性基金或者行政事业性收费的活动 单位或者个体工商户聘用的员工为本单位或者雇主提供应税服务 C、单位或者个体工商户为员工提供应税服务 D、正确答案:A

单选题(所属课程:最新合同法解读及案例分析)页首

16.房屋租赁合同中,承租人擅自转租:出租人知道或者应当知道承租人转租,但未在规定期限内提出异议,其以承租人未经同意为由请求解除合同或者认定转租合同无效的,人民法院不予支持。该期限是()。

1个月 A、3个月 B、6个月 C、1年 D、正确答案:C

单选题(所属课程:最新合同法解读及案例分析)页首 17.下列代理行为中,属于无权代理的有()。

超越代理权进行代理 A、代理人与第三人恶意串通,损害被代理人利益 B、代理双方当事人进行同一项民事活动 C、代理他人与自己进行民事行为 D、正确答案:A

单选题(所属课程:最新合同法解读及案例分析)页首

18.2013年7月,甲公司聘用李某为业务经理,委托其负责与乙公司的业务往来。2014年5月,甲公司将李某解聘,但未收回李某所持盖有甲公司公章的空白合同书,亦未通知乙公司。同年9月,李某以甲公司业务经理的身份,持盖有甲公司公章的空白合同书,与乙公司签订了一份买卖合同。下列关于该买卖合同效力的说法中,正确的是()。

合同无效 A、合同有效 B、合同效力待定 C、合同可变更、可撤销 D、正确答案:B

单选题(所属课程:最新合同法解读及案例分析)页首 19.关于融资租赁合同,以下说法错误的是()。

出租人应当履行租赁期间的维修义务 A、融资租赁合同履行期间租赁物归出租人所有 B、承租人应当妥善保管、使用租赁物 C、出租人和承租人可以约定租赁期间届满租赁物的归属,未约定的归属于出租D、人

正确答案:A

单选题(所属课程:最新合同法解读及案例分析)页首

20.甲公司和乙公司签订有货物买卖合同,乙公司依合同约定已向甲公司发运了该合同项下的货物,但甲公司尚未付价款。乙公司得知甲公司破产申请被受理后,立即通过传真向甲公司的管理人要求取回在运途中的货物。管理人收到乙公司传真后不久,即收到了乙公司发运的货物。下列表述中,正确的是()。

乙公司有权取回该批货物 A、乙公司无权取回该批货物,但可以就买卖合同价款向管理人申报债权 B、管理人已取得该批货物的所有权,但乙公司有权要求管理人立即支付全部价C、款 管理人已取得该批货物的所有权,但乙公司有权要求管理人就价款支付提供D、担保

正确答案:A

单选题(所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)页首 21.不具备单独设置会计机构条件的而在有关机构中配备专职会计人员的单位,()。

任命或聘请会计机构负责人 A、指定会计主管人员 B、委托中介机构代理记账 C、不需要制定会计主管人员 D、正确答案:B

单选题(所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)页首 22.在我国,编报的财务会计报告必须以()反映。

人民币 A、记账本位币 B、外币 C、美元 D、正确答案:A

单选题(所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)页首 23.一张原始凭证所列支出需由两个以上单位共同负担时,下列说法正确的有()。

由保存该原始凭证的单位开具原始凭证分割单给其他应负担的单位 A、在记账时加以注明即可 B、将该原始凭证复印给其他应负担的单位 C、由保存该原始凭证的单位出具说明书给其他应负担的单位 D、正确答案:A

单选题(所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)页首 24.下列有关原始凭证的说法,错误的有()。

原始凭证分割单必须具备原始凭证的基本内容 A、以自制的原始凭证或原始凭证汇总表代替记账凭证的,必须具备记账凭证应B、有的项目 不同内容和类别的原始凭证可以汇总填制在一张记账凭证上 C、结账的记账凭证可以不附原始凭证 D、正确答案:C

单选题(所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)页首 25.担任单位会计机构负责人(会计主管人员)的,除取得会计从业资格证书外,还应当具备会计师以上专业技术职务资格或从事会计工作()年以上经历。

3年

A、5年 B、8年 C、10年 D、正确答案:A

第四篇:2016继续教育商标法考题

单选题 下列项目中,不通过“应付职工薪酬”核算的有()。A.工会经费 B.职工教育经费 C.住房公积金 D.差旅费 正确答案:D 商标法的立法宗旨是()。A.保护注册商标专用权 B.维护商标权利人的合法权益 C.维护市场竞争的公平和公正 D.保护消费者权益 正确答案:A

某酒业制造公司生产各种白酒(消费税税率为20%加0.5元/500克),9月份销售给某外贸企业5000斤,开具的增值税专用发票上注明的销售额为500万元,则该公司应缴消费税额为()。

A.100万元 B.130.5万元 C.100.25万元 D.145.6万元 正确答案:C 对于注册商标的中止处理,应当由()视情况决定。对于注册商标的中止处理,应当由()视情况决定。

A.司法机关 B.公安机关 C.检察机关

D.工商行政管理机关 正确答案:D 下列商品中必须使用注册商标的有()。A.护肤用品 B.哈磁五行针 C.雪茄烟 D.儿童补钙糖果 正确答案:C 甲公司在9月份向乙公司销售一批木质一次性筷子(消费税税率为5%),开具普通发票,取得含税销售额为3.51万元(增值税税率为17%),则甲公司9月份应缴纳多少消费税额()。

A.1500元 B.3万元 C.1755元 D.无法确定 正确答案:A 下列各项目中,不属于职工薪酬中的“职工”的是()。A.临时职工 B.独立董事 C.兼职工程师

D.为企业提供审计服务的注册会计师 正确答案:D 商标注册人死亡或终止,他人向商标局申请注销商标时,其商标专用权自()起中止。

A.提交申请之日 B.商标局核准之日

C.商标注册人死亡或终止之日 D.商标局发布公告之日 正确答案:C 商标注册申请人或者注册人发现商标申请文件或者注册文件有明显错误的,可以申请()。

A.变更 B.更正 C.续展 D.转让 正确答案:B 2009年3月,某酒厂将自产的一种新型粮食白酒5吨用作职工福利(消费税税率为20%加0.5元/500克),粮食白酒的成本共计8000元,该粮食白酒无同类产品市场销售价格,但已知其成本利润率为10%,计算该批粮食白酒应缴纳的消费税税额为()。

A.0元 B.7200元 C.8800元 D.8450元 正确答案:D 根据《商标法》规定,商标专用权的受让人自()起享有商标专用权。A.商标转让协议签订之日 B.商标权继承之日 C.履行转让手续之日 D.公告之日 正确答案:D 以下选项中不征收消费税的商品是()。A.卷烟 B.笔记本 C.白酒 D.鞭炮焰火 正确答案:B 商标申请人应在收到《补正通知书》之日起()内,按照指定内容补正并交回商标局。

A.10日 B.15日 C.30日 D.90日 正确答案:C 租赁住房等资产供职工无偿使用的,应当根据受益对象,将每期应付的租金计入相关资产成本或费用,并确认()

A.应付职工薪酬 B.预计负债 C.投资收益 D.其他应付款 正确答案:A 人民法院对注册商标专用权进行财产保全,最长时间不得超过()。A.1个月 B.3个月 C.6个月 D.1年 正确答案:C 多选题

申请人直接到注册大厅缴纳规费的,具体形式有()。A.现金 B.支票 C.银行汇票 D.银行本票 正确答案:A,B,C 在商标申请形式审查过程中,商标局主要发出哪些通知书()。A.《受理通知书》 B.《补正通知书》 C.《不予核准通知书》 D.《不予受理通知书》 正确答案:A,B,D 对补发《商标注册证》的申请,应审查下列哪些内容()。A.核对商标类别、商标注册号是否与商标局数据库信息相符 B.核对补发商标注册证申请人名义是否与商标局数据库信息相符 C.核对该商标的注册状态,检查该商标是否存在注销、撤消等情况 D.核对该商标是否具有申请变更等情况 正确答案:A,B,C 下列属于服务成本内容的有()。A.当期服务成本 B.过去服务成本 C.结算利得 D.结算损失 正确答案:A,B,C,D 以下哪些行为应视作商标的使用()。A.用于商品包装 B.用于商品交易文书 C.用于广告宣传 D.用于公益性活动 正确答案:A,B,C 申请使用特殊标志的活动必须是()。A.文化活动 B.体育活动 C.科学研究活动 D.其他社会公益活动 正确答案:A,B,C,D 下列关于带薪缺勤的说法正确的是()。A.带薪缺勤分为累积带薪缺勤和非累积带薪缺勤

B.企业应当在职工提供服务从而增加了其未来享有的带薪缺勤权利时,确认与累积带薪缺勤相关的职工薪酬,并以累积未行使权利而增加的预期支付金额计量

C.累积带薪缺勤是指带薪缺勤权利不能结转下期的带薪缺勤,本期尚未用完的带薪缺勤权利将予以取消,并且职工离开企业时也无权获得现金支付

D.用

正确答案:A,B 非累积带薪缺勤是指带薪缺勤权利可以结转下期的带薪缺勤,本期尚未用完的带薪缺勤权利可以在未来期间使

商标申请人提交的证明申请人身份的文件包括()。A.申请人为自然人的,应提交本人的身份证复印件 B.申请人为企业的,应提交企业法人营业执照或营业执照

C.申请人为社会团体、事业单位或其他组织的,应提交社团法人登记证或事业单位法人证书,或该组织依法成立的证明文件

D.申请人为行政机关的,应提交上级主管机关关于设立该机构的证明文件 正确答案:A,B,C,D 有下列哪种情形,工商行政机关会对商标变更申请人发给不予核准通知书()。

A.已办理过相同内容的变更申请 B.商标审查过程中发现商标侵权行为的 C.发给补正通知书后未按要求补正的 D.申请变更的商标已经失效的 正确答案:A,C,D 商标异议申请必须符合下列哪些条件()。A.有明确的被异议商标

B.有具体的异议请求、理由和事实 C.在异议期内提出

D.属于商标局受理商标异议的范围 正确答案:A,B,C,D 下列内容属于企业应在会计报表中披露的与短期应付职工薪酬有关的信息的为()。

A.应当支付给职工的工资、奖金、津贴和补贴及其期末应付未付金额 B.应当为职工缴纳的医疗保险费、工伤保险费和生育保险费等社会保险费及其期末应付未付金额

C.依据短期利润分享计划提供的职工薪酬金额及其计算依据 D.为职工提供的非货币性福利及其计算依据 正确答案:A,B,C,D 以下关于变更申请的申请日期的说法,正确的是()。A.直接递交的以递交的日期为准 B.邮寄的以寄出的邮戳为准 C.直接递交以开始审核的日期为准

D.邮寄的以工商行政机关收到申请资料的日期为准 正确答案:A,B 根据商标固有显著性的不同,可以将商标分为()。A.强商标 B.弱商标 C.显性商标 D.隐形商标 正确答案:A,B 商标注册人提供的纸质证据为()。A.原件

B.经过公证的原件 C.复印件

D.经过公证的复印件 正确答案:A,D 下列哪些组织可以作为集体商标的申请人()。A.团体 B.协会 C.其他组织

D.生产者或经营者 正确答案:A,B,C 判断题 设定受益计划结算,是指根据计划条款和所包含的精算假设向职工支付福利。()

正确 错误

正确答案:错误

设定受益计划存在盈余的,企业应当以设定受益计划的盈余和资产上限两项的孰高者计量设定受益计划净资产。()

正确 错误

正确答案:错误

企业发生的职工福利费,应当在实际发生时根据实际发生额计入当期损益或相关资产成本。职工福利费为非货币性福利的,应当按照现值计量。()

正确 错误

正确答案:错误 离职后福利,是指企业为获得职工提供的服务而在职工退休或与企业解除劳动关系后,提供的各种形式的报酬和福利,短期薪酬和辞退福利除外。()

正确 错误

正确答案:正确

提供建议、信息或咨询服务的分类原则上与提供服务所涉及的事物归于同一类别。()

正确 错误

正确答案:正确

含有地理标志的商标不能获准注册。()正确 错误

正确答案:错误

在商标异议共同申请中,共同申请人补充证据材料的,应当与其他共同申请人进行协商,取得共同申请人一致同意。()

正确 错误

正确答案:错误

商标异议程序中,委托人可以签署声明,单方解除与原代理人的委托合同。()

正确 错误

正确答案:正确

在商标档案的管理中,凡是反映商标工作基本历史面貌,有长远利用价值的档案,都应当长期保存。()

正确 错误

正确答案:错误

在商标异议程序中,当事人提供的证据材料包括外文书件的必须提供中文翻译件。()

正确 错误

正确答案:正确

为了保证证据的证明力,在商标异议程序中,当事人提供的证据只能是原件。()

正确 错误

正确答案:错误

在被申请撤销商标案件中,商标局中止审理结案的,应该书面通知有关当事人,并说明理由。()

正确 错误

正确答案:正确 《商标注册证明》与《商标注册证》具有同等的法律效力。()正确 错误

正确答案:正确

只有商标专用权的相关利益人才具有商标异议申请人的资格。()正确 错误

正确答案:错误

商标注册证补发与转让可以同时办理。()正确 错误

正确答案:正确

商标专用权质押合同只能是单独订立的书面合同。()正确 错误

正确答案:错误

企业在定牌加工合同中约定免责条款,就可以不再承担商标侵权的法律责任。()

正确 错误

正确答案:错误 在服务商标侵权认定过程中,是否发生误认是判定是否构成侵权的重要因素。()

正确 错误

正确答案:正确

只有商标管理的最高主管机关——商标局,才有对商标侵权行为的认定权。()

正确 错误

正确答案:错误

外购已税轮胎加工生产的小汽车可以扣除轮胎已纳的消费税()。正确 错误

正确答案:错误

第五篇:2015重庆继续教育考题

2015重庆继续教育考题

判断题(所属课程:货币的时间价值)1.货币的时间价值意味着明天的一块钱比今天的一块钱具有更高的价值。

对 A、错 B、正确答案:B

判断题(所属课程:货币的时间价值)2.现金流量图的三要素是大小、流向和时间点。

对 A、错 B、正确答案:A

判断题(所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)3.从事会计工作的人员是否具备会计从业资格也是财政部门监督的内容。

对 A、错 B、正确答案:A

判断题(所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)4.国家机关、社会团体、企业、事业单位、其他组织和公民个人,都应当设置会计账簿,进行会计核算。

对 A、错 B、正确答案:B

判断题(所属课程:营改增最新政策解析)5.中国人民银行、银监会或者商务部批准从事融资租赁业务的纳税人,提供除融资性售后回租以外的有形动产融资租赁服务,以收取的全部价款和价外费用为销售额。

对 A、错 B、正确答案:B

判断题(所属课程:营改增最新政策解析)6.营业税改征的增值税,仍由地方税务局负责征管。

对 A、错 B、正确答案:B

判断题(所属课程:听警官讲财务风险防范)7.某会计通过百度搜索记账软件,点击第一个下载安装。

对 A、错 B、正确答案:B

判断题(所属课程:听警官讲财务风险防范)8.下班后,财务人员只要把大量现金放在保险柜里,就可以确保万无一失。

对 A、错 B、正确答案:B

判断题(所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)9.各单位对外报送的财务会计报告,应当经过单位负责人、总会计师、会计机构负责人、会计主管人员和经办会计人员签名并盖章。

对 A、错 B、正确答案:B

判断题(所属课程:营改增最新政策解析)10.单位和个体工商户向其他单位或者个人无偿提供交通运输业和部分现代服务业服务,但以公益活动为目的或者以社会公众为对象的除外,可以视同提供应税服务。

对 A、错 B、正确答案:A

单选题(所属课程:货币的时间价值)11.A公司有一基建项目,分五次投资,每年年初投资2000万元,预计第五年末建成,假设该公司投资款均向银行借款取得,年利率为8%,则该项目的投资总额为()。

12670.6万元 A、13244.5万元 B、11083.4万元 C、13120.6万元 D、正确答案:A

单选题(所属课程:货币的时间价值)12.货币时间价值产生的原因不包括()。

资源稀缺性的体现 A、流通中货币的固有特征 B、人们认知心理的反映 C、通货紧缩的影响 D、正确答案:D

单选题(所属课程:货币的时间价值)13.有一笔现金流量,第1年是2000元,第2年是1000元,第3年是3000元,第4年是4000元,利率为5%,这笔不等额现金流量的现值为()。

10000元 A、9602元 B、8694元 C、7892元 D、正确答案:C

单选题(所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)14.《会计法》规定,各单位应依据()设置会计机构,或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员。

单位营业收入 A、会计人员数量 B、会计业务的需要 C、单位的规模 D、正确答案:C

单选题(所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)15.下列各项中,不属于单位内部会计控制制度的有()。

购销业务流程办法 A、会计人员岗位责任制度 B、财产清查制度 C、内部会计管理体系 D、正确答案:A

单选题(所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)16.某企业2006年4月的银行对账单的保管到期日为()。

2011年4月30日 A、2032年1月1日 B、2031年4月30日 C、2012年1月1日 D、正确答案:D

单选题(所属课程:营改增最新政策解析)17.在增值税下,交通运输业适用()税率。

17% A、13% B、11% C、6% D、正确答案:C

单选题(所属课程:营改增最新政策解析)18.即使应税服务年销售额超过规定标准也可选择按照小规模纳税人纳税的单位是指:

经常提供应税服务的企业 A、不经常提供应税服务的企业 B、经常提供应税服务的非企业单位 C、事业单位 D、正确答案:B

单选题(所属课程:营改增最新政策解析)19.根据2013年106号文,目前邮政业的业务中不属于免税范围,需要缴纳增值税的是:

报刊发行 A、邮票发行 B、机要通信 C、邮品销售 D、正确答案:D

单选题(所属课程:听警官讲财务风险防范)20.某公司会计甲发现自己被骗了,她应该怎么做,才可能挽回或者降低损失()。

及时到银行柜台办理临时冻结止付手续 A、做一笔假账来掩盖 B、向朋友哭诉 C、把骗子的QQ公布到网上 D、正确答案:A

单选题(所属课程:听警官讲财务风险防范)21.某日早上,某单位会计丁见公司经理甲用QQ和其联系,甲的QQ向丁询问公司账上有多少可用资金,称要支付一笔12万的交易款,还将一个开户行名称、户名通过QQ发给了丁。丁便按甲QQ上的要求转账了12万元。后电话告诉甲,转账已成功,甲当即表示没有让其转账,自己的QQ被盗了。丁这才知道被骗,被骗金额12万元。本案中,丁被骗的关键步骤是()。

单位财物管理不规范,会计可以随意汇款 A、经理的QQ被盗,没有告诉丁某 B、丁疏忽大意,没有核对经理发过来的银行账户 C、丁在办理转账业务时,没有经过财务审批手续,也没有与经理核对 D、正确答案:D

单选题(所属课程:听警官讲财务风险防范)22.某公司财务人员甲在QQ群中看到有群友乙说炒白银很赚钱,于是就和乙通过QQ联系,乙推荐了一个炒白银的网站给甲,甲投入3万元进行炒作,两天就赚了5千元,甲又投入5万元资金炒作,第二天发现网站一直打不开,甲接下来的正确做法应该是()。

收集乙的QQ号、网站网址、对方收款账号等信息,并立即报警 A、继续投资,将资金打入对方收款账号 B、联系乙询问是否发现同样的情况 C、联系网站要求恢复网页正常运行 D、正确答案:A 单选题(所属课程:营改增最新政策解析)23.以下不属于非营业活动的行为是:

企业性单位按照法律和行政法规的规定,为履行国家行政管理和公共服务职能收A、取政府性基金或者行政事业性收费的活动

非企业性单位按照法律和行政法规的规定,为履行国家行政管理和公共服务职能B、收取政府性基金或者行政事业性收费的活动

单位或者个体工商户聘用的员工为本单位或者雇主提供应税服务 C、单位或者个体工商户为员工提供应税服务 D、正确答案:A

单选题(所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)24.下列各项中,不属于内部稽核制度内容的是()。

稽核工作的组织形式和具体分工 A、稽核工作的职责、权限 B、审核会计凭证和复核会计账簿、会计报表的方法 C、编制会计报表的方法 D、正确答案:D

单选题(所属课程:营改增最新政策解析)25.销售自己使用过的试点实施之日以前购进或者自制的固定资产,按照什么税率征收增值税?

免税 A、4%征收率减半征收 B、6%征收率减半征收 C、17%征收率减半征收 D、正确答案:B

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