第一篇:培训简报
培训简报
为切实加强我校师生食堂管理,保证全体师生饮食安全,改善学生营养状况,保障学生身体健康,我校于20xx年3月11日下午召开了师生食堂工作人员培训会,我校管理人员及师生食堂全体工作人员参加了会议。
会议由我校副校XX同志主持。
此次培训会的主讲是我校后勤主任赵久华老师。赵主任根据自己从事学校食堂食品管理的经验,深入浅出地从学校食品安全和食堂规范化要求,学校食堂管理人员和从业人员的食品卫生知识要求等几个方面作了培训。尤其是在日常操作过程中看似习惯,却存在巨大安全隐患的细节进行了规范。最后我校梁先忠校长作了总结讲话,他要求食堂管理人员增强责任感,加大隐患排查力度,确保师生安全。
此次培训,使全体参会人员理解和掌握了相关食堂管理知识,对规范学校食堂管理,切实抓细学校安全工作起到了推动作用。
简报写作格式
报头
1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时,就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角,也有的写“内部文件”或“内部资料,注意保存”等字样。
2.期号,可写在名称下一行,用括号括上。
3.编印单位。
4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。
在下面,用一道横线将报头与报核隔开。
报核
报核,即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的,因此,它的形式也较灵活。大多数是消息,包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息,还有别的文体,所以,不是每篇简报都有这几项内容。
1.简报的标题类似新闻的标题,要揭示主题,简短醒目。
2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容,给读者一个总的印象。导语的写法多种多样,有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位),什么时间,干什么(事件),结果怎样等内容。
3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料,把导语的内容加以具体化。
4.结尾或指明事情发展趋势,或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚,那就不必再加尾巴了。
5.背景:即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。背景可以穿插在各个部分。
报尾
在简报最后一页下部,用一横线与报核隔开,横线下左边写明发送范围,在平行的右侧写明印刷份数。
第二篇:培训简报
大调解工作简报 第一期 小金县大调解协调领导小组工作办公室编印2011年10月26日
推进完善基层大调解工作信息化建设 ——小金县召开大调解工作信息管理系统培训会议 为了进一步规范基层综治维稳暨“大调解”工作,切实做好新形势下基层综治和调解工作。10月25日,小金县委政法委举办了“基层综治暨大调解工作信息管理系统”培训会.全县各部门、州驻县单位主要领导,各乡镇大调解协调领导小组组长,综治大调解专干及系统管理人员近两百名人员参加了此次培训。县委、政府领导出席会议,并作了重要讲话。会议由县委常委、县人民政府常务副县长金绍强同志主持。
会上,县政法委何建华书记强调:“要按照科学发展观的要求,从新的角度来认识综治和调解工作的地位和作用,把落实科学发展观变成推动工作的强大动力,进一步优化工作方式,创新社会管理模式,破解制约工作发展的难题,努力为经济社会发展创造良好的社会环境”。
县委维稳副书记李维洪要求,与会人员要围绕“经济发展、社会稳定”的目标,做到头脑清醒、居安思危,深刻认识新
形势下维护社会稳定的极端重要性和紧迫性,切实承担起维护社会稳定的政治责任,加大不稳定因素排查力度,做到边排查、边梳理,边调处、边化解,切实把问题预防在源头、解决在萌芽状态,为构建“平安小金”做出积极贡献。
会议同时对四川省基层综治暨大调解工作信息管理系统软件的使用、人员信息管理、矛盾纠纷排查、受理、调处、报表统计、分析、信息上报、交换、共享等实际操作进行了现场培训。
报:州大调解协调领导小组办公室
抄送:县大调解协调领导小组组长、副组长
第三篇:培训简报
公司业务部培训简报
为加强信贷管理,规范信贷操作,树立客户经理全局风险意识观,公司业务部于XX日起组织了一系列的客户经理系统培训课程。参加此次培训的人员有公司业务部,个人业务部、营业部的全体客户经理,以及2010年新进大学生,共计39人。
此次培训内容丰富,包括公司业务,个人业务,授信审批和风险管理四部分。公司业务部主讲了公司业务,大致介绍了公司业务的主要品种,对总行出台的相关信贷方面的制度及操作细则进行了详细的讲解,特别强调了撰写调查报告的规范性,提出客户经理应明确操作流程,加强贷后管理,确保贷款手续的合法、合规性。个人业务培训主要介绍了我行的网上银行,特许商户以及天府信用卡等业务品种,让参会人员对我行的卡类业务有了大致的了解,熟悉了网上银行的操作流程及主要功能。授信审批部详细的介绍了我行非金融机构法人客户授信审查指引及实施细则,阐述了授信审查的流程,强调要突出对审查完整性、合规性、安全性、可行性四者的重视,并指出卡类客户经理在撰写调查报告和收集客户资料时容易出现的错误。风险管理部则邀请了律师专门就“诉讼时效司法解释的理解和适用”作出了细致的讲解。
通过这四部门内容的学习,各培训人员均表示受益匪浅。一方面加强了自身对信贷管理的认识,另一方对我行整个业务体系有了较为深入的了解。对加强信贷管理,规范信贷操作起到了积极的作用。同时加深了各客户经理对授信审批流程的了解,促进其风险全局观念的树立。
公司业务部
第四篇:培训 简报
培训简报
为加快转变铁路运输发展方式,切实提升铁路货运服务质量和效率,积极落实铁道部、路局出台相关政策文件,规范货运电子商务运用和管理工作,集团营运中心于10月12日至18日期间,分别对青岛、淄博、潍坊和烟台等四个地区六个分公司及所属38经营部的经理和业务员进行了12306铁路货运电子商务平台相关业务培训,参加此次培训的人数共计110人。
此次培训分别从现今形势、具体工作要求和12306电子商务平台操作三个部分,对学员进行相关政策方针讲解和业务操作指导。中心领导首先分析了目前铁路货运组织改革形势及未来发展趋势,概述了集团12306电子商务平台实际运作情况,结合有关文件、政策的内容和精神,提出相关工作要求,特别强调了加快推进电子商务平台的重要性和紧迫性。中心其他工作人员随后讲解了新报表的填写提报、问题反馈等工作要求,并向学员们现场展示了12306电子商务系统的具体操作流程。最后大家共同探讨和解决了一些系统操作及工作中出现的问题,取得了良好的效果。
通过本次培训学习,进一步提高了分公司及经营部业务人员对铁路货运发展形势的思想认识,转变了观念,增强了危机意识,加强了基层工作人员的12306电子商务平台实际操作能力,为集团做好货运电子商务平台推进工作夯实了基础。
第五篇:培训简报
培训简报
2009年12月1日 第一期
广西区烟草专卖局(公司)人劳处 中国科技大学继续教育学院 主办
发刊词
各位读者,大家好!从今天开始,广西烟草商业第一期创新思维与领导力培训班简报会陪伴大家度过这紧张而难得的学习时光。简报设置了今日头条、培训动态、思想交流、学员风采、心得感悟等栏目,刊登本次培训的重要动态、老师授课的内容回顾、学员互动的精彩瞬间以及大家在学习过程中的所悟所感。希望读者们多提宝贵意见,并踊跃投稿!
今日头条
广西烟草商业第一期创新思维与领导力培训班开班谈天江副局
长发表重要讲话
2009年12月1日,广西烟草商业企业第一期创新思维与领导力培训班开班仪式在广西电信职工培训中心培训楼二楼报告厅隆重举行。此次培训班是广西烟草商业系统为了提高广大干部的管理能力、创新能力而委托中国科技大学继续教育学院组织实施的,共有67名来自广西烟草商业系统正科级以上的管理干部参加了此次培训班。广西烟草商业主
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持全面工作的谈天江副局长、副总经理,广西烟草公司何文丹副巡视员、中国科技大学党委常委、校长助理陈晓剑教授,中国科技大学继续教育学院院长宋伟教授等领导同志出席了今天的开班仪式。
陈晓剑教授首先对本次培训开班表示祝贺,指出中国科大和广西烟草都处在开拓进取的历史关键时期,大家能够在一起共同学习,相互交流,定能取得很大成效,并欢迎大家都到中科大学习、交流。
谈天江副局长随后发表了重要讲话,要求全体学员要提高思想认识,增强学习的紧迫感和责任感。他说,对领导干部来说,学习是一种修养、一种境界,更是一种责任。对于广西烟草而言,加强教育培训是确保干部适应改革发展形势的需要,是提高干部综合素质和业务技能的需要,是推进行业实施人才战略的重要保证。广西烟草加大培训力度是为了适应和加速广西烟草的发展,也是贯彻落实国家烟草专卖局关于加强新一轮大规模培训战略部署的具体行动。对于培训班的学习,谈局强调,在学习中必须要理论联系实际,增强学习的针对性。在学习的过程中,要联系加快发展的实际和广西烟草商业的实情进行学习;要联系自己的本
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职工作进行学习;要在思考比较中认真学习,要多思考,多研究,多提炼,多消化。
谈局对于培训班的教学和管理提出了要求,他要求培训班必须要严明组织纪律,保证学习效果,全体学员要自觉服从管理,做严守纪律的表率;要全身心投入学习,妥善处理好工作与学习的关系;要坚持学以致用,努力掌握创新思维和领导力的方法。同时,培训班要加强组织领导,培训纪律和考核评价办法要不折不扣的执行,确保培训取得实实在在的成效。
来宾市烟草专卖局党组成员、副局长李银山代表学员讲话。他说,非常感谢区局党组提供的这次培训,并代表学员保证,一定珍惜这次培训机会,积极思考,学有所成,学有所获,学有所悟。开班仪式由广西烟草公司何文丹副巡视员主持。■
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培训动态
中国科大校长助理陈晓剑教授做首场报告
12月1日上午,中国科技大学校长助理、博士生导师陈晓剑教授为学员们举办首次讲座,题目是《如何寻找后危机时代的路径依赖》。
陈教授的讲座共分为四个部分。第一部分为当前经济发展态势及阶段的研判。在回顾2008年以来国家历次宏观政策的要点之后,陈教授用政策多变、形势严峻、发展不确定三个词概括对当前经济形势。对未来中国发展趋势预判中,陈教授认为按照200年左右一个轮回来概括人类文
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明的兴衰史,中国自1840年鸦片战争开始走过的复兴之路,到2040年恰好是200年。近30年我国的发展是以GDP为牵引的经济改革,未来30年中国发展将是以科学发展为牵引的社会改革,包括社会转变、产业转型、市场转轨、企业转制、员工转性。第二部分陈教授主要介绍了战略规划要解决的主要问题。一是通过战略提升,实现组织价值;二是通过战略前移、战略提升、战略落地和构建战略文化等措施勾画战略路线图,指出硬实力竞争转变为软实力竞争,进而以巧实力竞争为主的趋势。第三部分,陈教授重点介绍了后危机时代的最重要行为——领导。他引用总设计师邓小平、管理大师彼得〃德鲁克、前国家领导人李瑞环等领导专家的观点,阐述了什么是领导力;什么是领导人;现代领导遇到的长期挑战性命题是什么;如何构建领导能力的核心。第四部分,陈教授结合自身多年的科研和管理实践,描述了挖坑现象、三边六拍、旋转门与绞肉机、振臂一呼、风险后置、一些人做事情一些人制造事情等六个常见的管理现象。他还介绍了社会、森林和农场三大法则以及战略规划、工作计划、项目策划三划管理;此外,并对领导高度、基础厚度、战略长度三大成长性因素和潜水策略、渗透策略、蛙跳策略三种发展策略做了重点讲解。最后,陈教授与大家分享了战略管理三项能力、“管理主题年”措施、问题管理原则、一线管理工作法、关键点管理、峰值能力管理等具体的管理方法,并指导学员们在创新管理和提高领导能力的过程中要创造没有边界的思维、创造没有天花板的舞台、创造自己更大的被利用价值。■
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p20091201_1 中国科大继续教育学院院长宋伟教授 讲授自主知识产权创新发展战略
12月1日下午,中国科技大学继续教育学院院长、博士生导师宋伟教授为学员们做《自主知识产权创新发展》讲座。
宋伟教授首先介绍了知识产权的概念、知识产权的范围和分类,从专有性、地域性、时间性三个方面阐述了知识产权的特征,列举并逐一分析了烟草商业企业涉及的知识产权品种。第二个部分,宋伟教授阐述了知识产权制度具有的激励创新;保护投资,促进技术创新;调节公共利益,促进公平竞争;促进技术经济信息交流;为国际间经济、技术合作创造有利的环境和条件等方面的功能与作用。第三个部分,宋教授分析了烟草行业知识产权发展现状,结合中国烟草总公司针对创新和知识产权召开的历次会议精神,总结指出知识产权战略成为我国烟草行业整体战略
第 6 页 的重要组成部分。从近年来全国烟草品牌的变迁分析,认为中国烟草行业知识产权意识有所增强,品牌集中度显著提高;通过分析美国知名品牌卷烟的案例并结合中国烟草企业的现状,认为我国烟草行业知识产权仍面临巨大挑战。
最后,宋伟教授从创新发展,树立高度重视知识产权的战略理念;以自主知识产权支撑自有烟草品牌的发展;建立知识产权创新管理的行业指导体系;放眼全球,积极建立先进的知识产权运营和竞争模式四个方面提出了加强我国烟草自主知识产权创新管理的对策。当今世界,国家核心竞争力越来越表现为对智力资源和智慧成果的培育、配置、调控能力,表现为对知识产权的拥有、运用能力。知识产权已经成为衡量现代企业核心竞争力的关键指标。面对名目繁多的国内同行竞争者和国外强大的烟草巨头,加强自主知识产权创新和管理,打造大品牌,不断提高核心竞争力,是中国烟草行业不断做强做大和实现可持续发展的必然选择。■ 思想交流
在今天下午的讲座采用了创新的教学形式,学员们分成四个大组开展学习,在教授介绍了有关知识产权方面的知识之后,分别围绕“组织的核心竞争力是什么?”、“企业如何实施知识产权战略?”、“怎样通过开展创新活动来改进工作?”和“如何提升品牌价值?”四个问题展开了热烈的讨论。随后,每个小组派出一名代表就本小组的观点上台进行演讲,第 7 页
并回答台下同学提出的问题。在讨论和发言中,不少学员发表了精彩的观点,博得场下阵阵掌声,听众也不甘沉默,纷纷提问,表达意见,课堂气氛热闹非凡。有的小组还绘制了海报作为演讲道具,从形式上、内容上进行了诸多创新,许多观点和意见让学员们感到深受启发。学员们纷纷表示,这样的培训方式令我们耳目一新,结合本职工作,将理论知识与实践紧密结合,对于今后开展工作很有帮助。
从明天开始,培训简报将分期登载学员们在这次课堂讨论上的发言摘要,帮助大家回顾和加深印象。■
左:学员们分成四个大组围坐在一起认真听课
下:学员吴江宁、段利平、戴诗宜在认真听讲做笔记
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右:学员与老师一起展开讨论
上:学员韦少春、朱海峰、马永瑾正在小组讨论中发言
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左:第一小组董卫平和第二小组唐国生代表讨论小组演讲,强调组织的核心竞争力是自主知识产权
右:第三小组罗有迁和第四小组卢洪元代表讨论小组演讲,阐述了烟草企业知识产权战略实施的具体方案
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左一:第五小组卢达坚和第六小组兰小洲代表讨论小组发言,他们对怎样通过开展创新活动来改进工作提出了自己的见解
左二:第七小组卢日成和第八小组顾恒峰代表讨论小组演讲,从产品、品牌、标准等方面提出了提升品牌价值的措施
右:台下学员对各小组的发言踊跃提问,并发表自己的观点
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