第一篇：麻栗坡县铁厂中学各项规章制度
麻栗坡县铁厂中学各项规章制度汇编
党 总 支 工 作 常 规
一、总支委员会每两周一次，重点研究学校工作，党务会议每月一次,重点研究党的建设和有关思想、政治教育问题。各支部成员大会每学期两次：学期初一次，宣读总支工作计划，布置工作任务，学期中一次，检查总支计划的实施情况，总结工作经验，研究布置下阶段工作。
二、抓好每年两次民主生活会。“七一”前一次，重点检查、回顾本学年的各项工作；年终前一次，重点进行党员民主评格活动，通过这一活动，评出先进党支部、优秀支部书记、优秀党员。
三、每年召开１至２次党员大会，报告总支工作，听取党员的批评和意见。
四、每学期召开２至３次支部大会，每月召开一次支委会,一次党小组民主生活会，每学期上２至３次党课。
支部工作会议制度
一、支部会每月召开一次，遇有紧急事项，书记可随时决定召开。
二、会议的主要内容：⑴传达贯彻上级领导机关会议文件精神，研究实施意见和措施；⑵研究部署年度或阶段性重要工作；⑶汇报交流工作进展情况和人员的思想状态；⑷需要讨论研究的工作事项和决议。
三、支部会由书记主持，因特殊情况缺席，可委托副书记主持召开。
四、对决策重大问题，要坚持民主集中制原则。
支部民主生活会制度
一、支部民主生活会每季召开一次，把坚持召开民主生活会制度
党员目标管理制度
一、本着对党员约束和激励的定性与定量结合，克服管理中的不足，支部要规定出明确和具体措施，对党员实行目标管理。
二、年初制定党员目标管理意见及实施细则。所修订的目标必须有利于党的活动正常化，有利于调动党员的积极性。
三、党员目标要坚持规范、科学、可行的统一，突出重点，兼顾一般，区分层次，因人而宜。
四、对目标管理的实施和完成情况，定期进行考评，一般分为季度考评，半年考评，年终考评。
五、在实行党员目标管理中，要注意同民主评议党员和党员日常管理与教育活动结合，使其相辅相承，相互促进。
党员发展、教育和管理制度
一、发展党员做到积极培养，认真观察，坚持标准，保证质量，发展对象要经过一年以上的培养和系统的党的基础知识教育，建立《党员发展考查簿》。并指定人员培养，经过全面考察，政审清楚，材料齐全，手续完备，成熟一人，发展一人。
二、加强党员教育，对党员进行分期培训，受训率不低于80%，培训课程要短，内容要精，方法要活。
三、完善党员管理制度，要结合“创先争优”活动和民主评议党员活动，分别评出合格、基本合格和不合格党员，促进党的队伍素质的不断提高。
预备党员培养考察制度
一、定期布置学习任务，并检查其学习情况。
二、定期谈话，入党介绍人每两个月，组织委员每季度找预备党员谈一次话，肯定成绩，指出不足，提出要求。
三、定期汇报评议。预备党员每季度向党小组汇报一次思想、工作、学习情况，党小组按季进行评议，个人汇报和小组评议结果分别
三、党总支与各支部必须按工作常规召开党员大会，向全体党员报告工作，征求广大党员对总支与各支部的工作提出批评与建议。
四、总支设立纪律检查委员，成立纪检小组，负责检查监督全体党员，特别是总支委员的工作和守纪情况。对违纪党员，要严肃批评教育，并根据错误大小，情节轻重，作出处理。
五、总支委员分别编入各支部及小组，与普通党员一样，定期参加党小组的学习和组织生活，加强与党员群众的联系，接受党员群众的监督。
六、定期召开党内民主生活会，开展批评与自我批评。要讲学习，讲政治，讲正气，保持党的肌体不受不正之风的侵袭。
七、认真开展民主评议党员活动，发动党内外群众，对每个党员,特别是领导干部的学习、工作、作风等方面开展民主评议，一年一次，最后综合各方面意见，对每个党员作出实事求是的科学的评定。
领导成员工作作风及要求 一、四有：
（一）有完成任务的使命感；
（二）有工作责任感；
（三）有独到的见解、分析能力；
（四）工作有魄力。二、十要十不：
（一）要珍视团结，不做有损集体荣誉的事；
（二）要有主见，不随声附和；
（三）要廉洁奉公，不图名利；
（四）要重政绩讲实效，不图虚名；
（五）要讲组织原则，不随便乱说；
（六）要率先垂范，不搞特殊；
（七）要工作协调，不推不拖；
（八）要注重管理，不听之任之；
（九）要讲工作方法，不简单粗暴；
建议、措施，供学校领导决策时参考。
三、实行校长接待日、学生咨询日、合理化建议日、校长信箱等，以此沟通教师、学生与领导之间的思想感情，建立新型的人际关系，从而改进学校工作。
四、教职工代表会议每年举行一次，会间由校长向大会报告工作，并充分听取教职工代表的意见和建议。职代会闭会期间，由学校工会组织代行其职能。
五、学生代表会议每年举行一次，会间，由校长向大会报告工作，认真听取学生代表对学校工作的意见。学生代表会议闭会期间，由学生会代行其职能。
政治学习制度
为不断提高教职员工的政治素质和思想道德品质，真正成为广大学生的表率，特制订本制度。
一、每周星期一晚６时至7时为政治学习时间。
二、政治学习以处室、级段为单位，组织集体学习。处室负责人、级段长主持政治学习，学校领导分别参加处室和级段的政治学习。
三、每周的政治学习，事前要有计划、有准备、有目的、学后有总结。使政治学习不流于形式。
四、学习内容以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为主，兼学政治时事、法律知识，先进模范人物的事迹，以及上级党政领导机关的文件、指示等。
五、学习形式要多样化，学习和讨论相结合，集体学习和自学相结合。
六、无特殊情况，学习时间要求全体参加，不缺席、不迟到、不早退、不会客、不做与学习无关的事情。讨论时，要积极发言。
6、虽在业余时间外出谋利而影响正常工作，师生反映强烈，不听劝阻者；
7、学校集会、集体活动、劳动拒不参加者。
（二）旷工处理
1、任课教师缺课一节，按旷工一天计算，除扣发当天课时津贴外，另罚一节课的课时津贴，并给于批评教育。
２、处室工作人员，签到、签退每缺一次，或让别人代签，扣发相应的岗位津贴外，另罚一次同数额津贴，并给于批评教育。
３、集会一次不参加，扣发奖金5元。
４、月旷工累计一周者，停发本学期全部奖金及津贴，取消评先资格，并给予纪律处分。
教职工考评细则
一、优秀教育工作者条件
（一）政治表现好。拥护党的基本路线、方针、政策，自觉参加政治学习，遵纪守法。
（二）师德修养好。模范遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表。教育思想端正，坚持全面贯彻党的教育方针，对工作有强烈的事业心和责任感。
（三）教学工作好。能扣紧《教学大纲》，认真研究教材，在教学实践中，积极主动地开展思想教育，发扬敬业、求索、博学、育人的教风，教学效果显著。非教学人员能认真完成本职工作，成绩显著。
（四）勇于挑重担。能服从领导安排，担负满工作量，超工作量，出满勤，干满点，并乐于帮助别人。
（五）业务进修好。能认真钻研教育理论和专业理论，取得较大成绩，教育教学和工作能力有显著提高。
（六）教研总结好。能结合教育教学和本职工作实际，撰写教育、教学、管理方面的经验、论文、研制教具，或者在传、帮、带等方面有显著成绩。
二、考评程序
口的行政主管部门。
（二）行政机关作出申诉处理决定后，应当将申诉处理决定书发送给申诉当事人，申诉处理决定书自送达之日起发生效力。申诉当事人对申诉处理决定书不服的，可以向原处理机关的同级人民政府申诉复核。
业务学习制度
一、全体教职工以党的教育方针为准则，认真学习教育理论，认真执行教育部制定的教学计划、教学大纲和有关法规。认真学习先进的教学经验和现代化教学手段，促使学校教育、教学工作跟上时代的步伐。
二、每周星期五下午第6时至7时为业务学习时间，学习以级段或教研组为单位，事前，年级组长、教研组长要有准备。学习时间不迟到、不早退，有事请假。无故不参加学习的以旷工论处。
三、不能准时参加学习者，事后由教研组长负责补课。
四、学校主管业务领导、教务处、教科研组和各科教研组长，每月召开一次业务研讨会，密切注意业务动态，为全校教师的业务学习、教学活动提供新鲜经验。
教学工作实施细则
教学工作是学校工作的中心，是检验学校工作的重要标准之一，是创办名牌学校、锤炼名牌教师、培养大批英才的重要手段。为此特制订教学工作实施细则如下：
一、备课
（一）备课是搞好教学工作的基础，是上好课的前提。教师应根据教学大纲和本学科的目的要求，首先应认真通读教材，掌握知识的系统性，明确教学的重点、难点和关键，探讨教学方法。
（二）划分章节、课时，要从教材实际和学生实际出发，博览教学参考资料，择取所需，不生搬硬套，照章抄袭。
三、批改作业
（一）批改作业，是巩固和检查教学效果的重要方式，是促进学生对所学知识的消化和巩固的手段。要求学生必须认真作好作业，教师必须认真批改作业。
（二）布置作业要精选，分量要适当。要指导学生完成作业的方法，部分试题要作适当提示。要严格要求学生正确、整洁、按时、独立完成作业。
（三）教师要认真批改作业，要求是：收发及时，批改量够，整洁认真，批语具有指导意义，并且要留有批改记录。
（四）检查作业批改情况。教务处、学校领导要定期不定期检查学生作业，检查的内容主要是：作业次数，每班本数，实批本数和次数，作业质量和批改质量。
四、辅导
（一）了解学生,分类指导。教师必须了解学生的学习情况，从双基、能力、学风、方法诸方面衡量学生的素质，参考考试成绩，分类排队，因材施教，针对不同程度的学生，用不同的方式及时进行有计划的辅导。
（二）注意培养拔尖学生。对基础扎实、智商较高、学习成绩突出的学生，要发挥其特长。在学好各门课的基础上，能在某一个方面成为出类拔萃的尖子。
（三）做好差生的转化工作。教师应针对学习成绩较差的学生的性格特点、弱点进行具体帮助和教育。以端正学习态度，加强学习纪律，培养好的学习习惯，克服自卑心理，增强学习信心，帮助他们扫除学习上的障碍。加强基础，剖析难点，疏通思路，指导方法，使他们逐步跟上学习较好的同学共同前进。
五、考核
（一）考核是检查教学质量，评定学生成绩，督促学生认真学习的重要措施。教师应采取多种形式做到经常考核。如：提问、演板、小测验、单元练习等。期中、期末考试是每学期按规定时间进行的两次大考，要认真组织。
（二）考前要组织学生复习所学课程，注意知识的系统性，把握
（一）组织办法：
1、以教研组为单位组织评选，做到任课教师人人讲、人人听、人人评。
2、学校领导成员，深入教学基层，分工包组，组织优质课的评定。
3、教研组长在学期初，安排好本组教师的讲课顺序，各组以安排两位教师为宜。
（二）评选依据：
1、听课前要看教材，看教案，作到心中有数；、2、听课时要看教法，看教态，看教学效果；
3、课后要听学生反映。
（三）评选办法：
1、初评，每听一位教师的课，所有听课人员要当堂量化打分，按满分100分计分。
2、比较评定，本组每位教师全部讲完后，再进行一次比较评定，按满分100分计分。
3、综合评定：以上两项评出后，按每项50％分数加起来，从高分依次取到低分，取够分配名额为止。
4、为减少感情因素干扰，在初评和比较评定时，对每位教师分数的评定，减掉一个最高分和一个最低分再计算。
（四）鼓励办法：
1、每学期各教研组按7:1的教师比例评选优质课教师。
2、优质课教师要公开表彰，颁发证书。
3、作为上级优质课侯选人予以推荐。
4．优质课教师的评定结果作为评先、晋职、晋级的重要依据。
5、评选结果存入教学档案。
听 课 制 度
为加强相互学习，促进教学改革，推动教学活动，扩大教研成果，发现正反典型，提高教学质量，特制订本制度：
5班主任对学生的思想品德考评要从实际出发，用全面、发展的观点看待学生。要综合学生一贯的思想认识、行为表现，恰如其分地分析评定学生的优点。注意使操行等第与品德评语相一致，平时的表扬、批评与品德评定相一致，防止对学生品德评定的主观片面性或感情用事。
㈡教育性原则
对学生进行思想品德考评，本身就有重要的教育价值，班主任要注意充分利用思想品德考评，对学生的优点、成绩和进步加以肯定，对缺点、错误诚恳批评，使学生的优良品德因此得到巩固发扬，错误、缺点得以克服改正。班主任要注意对学生的平时情况进行全面考察，掌握学生在校、在家、在社会上的各种表现，了解任课教师及其他教师的意见和反映。在综合各方面意见的情况后，给予学生恰当的“操行评定”。
㈢民主性原则
在学生思想品德考评过程中，要组织学生积极主动参与，不能包办代替。学生对自己的操行评语、操行等第，有充分发表意见的权利，对自已操行的定格有向学校领导和有关职能部门申诉的权利。班主任必须在全面听取学生个人意见、小组意见、班级团支部或班委会意见的基础上，作出公正恰当的评定。对学生的申诉，学校领导要慎重对待，对那些确实有失客观的不实之词或错误评定，要予以改正。
四、学生思想品德考评内容： ㈠思想政治表现 ㈡品德行为表现 ㈢个性心理品质 ㈣奖惩情况记实
五、学生操行等第评定标准 ㈠优秀
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。自觉接受学校教育，积极参加学校组织的各项活动，要求进步，立志成才。
2、勤学好问，刻苦踏实，独立钻研，有良好的学习习惯，成绩优良。
76、在劳动中能服从分配，基本上能完成任务。生活不够俭朴，有时对公物不够爱护，经批评教育，有改正表现。
7、尊敬师长，对人礼貌。经教育能正确认识自己和对待别人。不说谎话、脏话。
㈣不及格
1、不能很好地接受学校教育，不能认真参加各项教育活动，缺乏进取心。虽经批评教育，但仍无明显改正。
2、学习不努力，经常不能按时完成教师布置的学习任务。
3、有损害集体荣誉的言行，对集体活动和工作不够热心。在团结友爱方面做得不够。
4、作风自由散漫，常有违犯纪律和有损集体利益的行为，经多次教育（或处分）仍不能改正。
5、参加体育活动和两操不认真。卫生习惯较差。
6、劳动态度不够端正，任务完成得不好。乱花零钱，生活懒散，不能自理。对公物不够爱护，虽经教育，但仍无明显改正表现。
7、不能礼貌待人，言谈举止不够文明，虽经教育，但仍无明显改正。
学校对学生的思相品德考评，每学期进行一次。学年结束给予总评，并评定出操行等第。凡评定为操行“不及格”的学生，要呈报政教处及主管领导复核。
学 生 课 堂 常 规
一、学生在课前必须准备好书籍、文具、准时到校上课，不得无故迟到、早退、旷课。
二、预备铃后,应立即进教室（体育课、实验课、音乐课、微机课应进入操场和专用教室）做好上课的一切准备，保持肃静，等待老师上课。
三、上课铃响，老师到位，班长喊“起立”口令，全班学生必须应声起立，老师说“同学们好”后，学生必须齐声回答“老师好”，班长喊“坐下”。下课铃响，老师宣布下课后，班长喊“起立”口令，9以旷课论处。
五、迟到、早退两次作旷课一节计算，一学期累计旷课20节者当众批评，30节者警告处分，50节者记过处分。受记过处分不思悔改者，按《违纪学生处罚规定》处理。
违纪学生处罚规定（试行）
为加强社会主义精神文明建设，强化学生管理，树立良好的校风、学风，特制订本规定。
学生违纪与班级纪律分挂钩。每周班级纪律分为100 分。按各班违纪学生多少、情节轻重扣除班级纪律分。扣完后，如再发生违纪，扣班级纪律总分。
一、有下列行为之一者，给予点名批评，扣除班级纪律分1－5分；
（一）上课时间在教室外逗留、乱跑，或在教室内高声喧哗、嘻笑玩闹者；
（二）课间吃零食，乱扔纸屑、果皮、食品袋者；
（三）自习时间大声喧哗、随便走动，自己不学习，又影响别人学习者；
（四）在教学区内乱放自行车者；
（五）到校不佩戴校徽者；
（六）无故旷课、迟到、早退者。
二、有下列行为之一者，给予警告、严重警告处分, 扣除班级纪律分6-10分：
（一）阅读、传抄不健康书籍，哼唱不健康曲调者；
（二）乱起乱叫侮辱人格的绰号者；
（三）语言粗俗，乱说脏话、秽话者；
（四）损坏公物、花木情节较轻者；
（五）在墙壁、门窗、厕所、玻璃上乱涂乱画者。
三、有下列行为之一者，给予记过、记大过、留校察看之处分，扣除班级纪律分11－15分：
二、学生申诉的范围
（一）学生对学校给予的处理不服的，包括学籍状况、学业、思想品德成绩评定、违纪处理等方面，有权申诉。
（二）学生对学校侵犯其合法财产权利的可以提出申诉。如乱收费、硬性派购与教学无关的东西等。
（三）学生对学校侵犯其人身权的，可以提出申诉。如：学生对学校在校纪管理中处理不当而侵害了名誉权；体罚、变相体罚而伤害了人身权；没有正式手续而令其停学、退学侵犯了受教育权。教师私拆学生信件而侵害其通信自由权等。
（四）学生对学校或教师侵犯其知识产权可以提出申诉。如学校或教师占有学生的著作权、发现权、发明权或其他科技成果权。
三、学生申诉的受理和处理
（一）因教师、学校其他工作人员或学生之间引起的学生申诉，由学校领导受理；因学校有关决定引起的申诉，由学校上级主管行政部门受理。
（二）受理学生申诉的领导在接到申诉材料或案卷后，要组织工作人员认真调查，根据有关法律、法规作出公正裁决。申诉人不服裁决的，可以提出意见，进行复核。
（三）学生申诉要在法律、法规范围内有组织地进行。不得超越法律、法规提出无理要求，不得串连无关人员滋事。
学校体育工作条例
一、学校体育工作的基本任务是：增进学生心理健康，增强学生体质，使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力，提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才，对学生进行思想品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。
二、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合教学大纲的要求，符合学生年龄、性别特点。形式应当灵活多样，不断改进教学方法，改善教学条件，提高教学质量和教学效果。
三、积极开展早操、课间操及课外活动。应根据学生实际情况，3重点难点突出，教法要求明确。
三、体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。
四、需用器材时，提前向保管员登记器材名称、数量，下课后及时收回，发现丢失应立即追查责任。
五、坚持听课制度，对教师、学生的反馈意见如实通报。
六、认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场。每场训练均要写出详细计划。
七、及时发现人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”工作（即从初一至初三的常年课余训练）。
八、积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。
课外活动制度
一、课外活动包括早操、课间操和每周每班两节课外活动。保证学生每天的体育活动时间不少于1小时（包括体育课）。
二、课外活动时间，体育教师要提前到场。
三、体育组制定各级段课外活动时间表，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。
运动场地 器材的维修 保养使用制度
一、体育教师及器材保管员应忠于职守，坚持原则，爱护器材，自觉遵守器材管理制度。
二、场地、器材实行责任制，由体育教师专人保管。因保管不善造成损坏、丢失，应按价赔偿。如果发现场地、器材损坏，及时通报后勤及有关领导，进行维修和补充。
三、体育器材必须登记造册，一式3份，由总务处、体育教研组长、保管员分别保存。定期检查品种、数量。发现损坏、丢失，应及时查明原因，认真处理。
十、学校应当把健康教育纳入教学计划。每学期进行专项活动，开设健康教育课或讲座。
十一、学校对体格检查中发现有器质性疾病的，应当配合学生家长做好转诊治疗。
十二、学校对残疾、体弱学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作。
十三、学校应当积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
十四、学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好慢性传染病的预防和控制管理工作。
十五、对在卫生工作中成绩显著的班级或个人，学校应当给予表彰、奖励。
卫生保健制度
一、组织学生认真学习《卫生法》和卫生管理部门颁发的各项卫生制度、条例，提高认识，统一思想。
二、每天定时打扫教室内外卫生。包括走廊、楼梯。做到先洒水，后扫地。门窗、玻璃、黑板、桌凳保持干净，墙壁张贴有序，无涂画痕迹，杂物堆放得当。
三、每周一、四下午课外活动时间为全校大扫除时间，认真打扫教室内外和卫生区卫生。
四、禁止在墙壁、桌凳、厕所、树木等处乱刻乱画、乱涂乱写。
五、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮等废弃物，不吃零食和腐败变质食物。
六、坚持锻炼身体，保护视力，每天坚持做眼保健操和课间操。
七、预防沙眼，每个学生要有专用面盆、毛巾、手帕，并经常保持清洁卫生。
八、学生自觉做到每学期驱虫一次，预防蛔虫及其他寄生虫疾病发生。
（二）实行校长一支笔签批制。学校无论购买何物，必须由二人以上办理。物品购回后，先交财物保管室，由保管员签收后存放。发票由经办人签字、保管员签字、主管领导签字、而后由校长审签。
（三）会计要严格按照财务制度履行手续，审核大写、小写金额，品名、单价、数量是否一致。凡发票填写有误或不合乎手续，不予报销。
（四）帐目日清月结，每月向分管领导和校长汇报经费收支情况。
二、年级组、班级经费和物品领取制度
（一）校具及办公用品要逐件造册登记，教职工的办公物品应由领导批示同意后领取，并妥善保管，遗失损坏，由当事人承担责任，包赔损失。
（二）各年级组、班级办公费包干使用。办公费只能领取钢笔、教案、墨水、粉笔、扫帚等用品，办公费节约留为年级存用。
（三）班费支出，领取物品为门锁、扫帚、垃圾斗、彩色粉笔、水桶等。不得领取与班级无关的物品。班费节约归班，超支自负。
（四）处、室负责人调离，办公用具应移交给新任负责人接收。不履行交接手续而造成丢失，由原负责人赔偿。
（五）各年级组、班级领取物品应由年级组长和班主任领取，不得委托他人领取。
三、办公用具的配发和移交制度
（一）教学用具，学年初总务处统一配发，学年末交回总务处，遗失或损坏由当事人负责或从节余的包干费中扣除。
（二）调出人员，应先清还学校配发的办公用具，方可办理转移工资手续。如有丢失、损坏由当事人赔偿。
校园管理制度
一、房舍道路管理
（一）校园整体规划合理，教学区、行政区、活动区、生活区四区分明。
（二）各类用房（教学、行政、生活、活动）有标志牌。
9者，处以三倍罚款，并给予纪律处分。
四、教职工及其家属要教育好子女，不损坏花草，若发现损坏花草者，要追究其家长及监护人的责任。
卫 生 工 作 常 规
为了培养四有新人，必须营造一个整洁、美观、舒畅的环境，特制订卫生工作常规如下：
一、教室、办公室卫生常规
（一）地面无积尘，墙角四处无蛛网，室内做到六面光。
（二）门窗常擦洗，关锁有专人，玻璃如明镜，窗明无灰尘。
（三）室外无纸屑，无果壳，无食品袋，无痰迹。每天有值日人员保持卫生。
（四）清扫工具有固定地点隐蔽存放，无条件隐蔽的应放置有序，排列整齐。
（五）室内布置做到整齐大方、书写规范、典雅美观。
（六）教室及其走廊不准追逐吵闹，保持学习环境安静。办公室内做到文明、高雅，不嘻戏。
（七）室内外做到一天一小扫，每周一大扫，组织师生定期检查，做好评比记载，每周公布量化分，发放流动红旗。
二、校园卫生常规
（一）全校师生、家属、子女都要爱清洁，讲文明，保持校容整洁。做到吐痰入盂、废纸入篓、大小便入厕。不准乱倒垃圾，乱扔废纸、果皮、烟蒂等杂物。
（二）校园卫生每天早起由学校卫生工分片负责打扫清理。各班级的卫生区天打扫两次。平时发现脏物，及时清除。
（三）校园的黑板报、阅报栏由有关部门负责安排，定期更换，保持新颖。禁止任何人在墙壁、门窗、黑板上乱涂乱画。
（四）自行车必须在指定地点存放。上课时间，不准机动车进入教学区。门前、通道路旁禁止停放一切车辆。
（五）教职工和在校住宿的学生，要在指定地点晾晒衣、被、鞋、1外逗留。熄灯铃响后，不准在室内交谈、吵闹等。
二、卫生
（一）寝室长应协助管理员排好值日表，每天有一名同学值日，负责本寝室当天的清洁卫生工作。
（二）起床后，自觉叠好被子，整好铺位，做到被子整齐，床铺平展，枕头位正，鞋袜入柜，用具按要求摆放。
（三）坚持周五大扫除制度，彻底打扫整理寝室卫生，做到门窗整洁，地面干净，无纸屑、果皮、垃圾。
（四）搞好个人卫生，做到勤晒被褥，勤换洗被罩、床单，勤换洗衣服，勤理发，勤洗澡、洗脚，勤剪指甲。
（五）不准在走廊里便溺、倒水，不准在室内外墙壁上乱写乱画。不准往窗外扔东西，废纸、果皮、食品袋等放入纸篓内，由当天值日生倒入垃圾道。
（六）保持盥洗间的卫生，小便上台，大便入池，便后冲水。剩饭菜要倒入盥洗间水桶内，不准倒入水池，以免堵塞管道。
三、纪律
（一）寝室内禁止打扑克、下棋、吸烟、喝酒。不准大声喧哗、吹口哨。体育器材（篮球、排球、足球）禁止带入宿舍。
（二）按分配的房间、铺位住宿，不得私自调换，因故需要调换的，须经老师和管理员同意。
（三）晚自习后，不准外出购物、吃饭，更不允许外出打电子游戏、进网吧、看录像等。管理员10点检查就寝情况，10点20分，楼门准时上锁。
（四）息灯铃响后，按时就寝，保持室内安静，不串铺、不说话、不开灯。
（五）爱护公共财物及公共设施，遵守社会公德，服从管理人员的管理。
四、安全
（一）增强防火意识，爱护消防设施，不准在公寓内点燃废纸、杂物、生火、烧水等，一般情况不准使用油灯、蜡烛照明。
（二）注意用电安全，不乱拆电器，不乱拉电线。电器出现故障
3种危害的管理活动。基本要求是：树立安全观念，加强安全教育，完善安全措施，严格进行安全检查，防止事故发生。为保证学校正常稳定的教学秩序，特制订本制度。
一、保卫人员要有高度的事业心和责任感，实行岗位责任制和巡逻制，轮流值班制。值班人员要尽职尽责，严禁缺岗、空岗，值班时间内不准做与保卫工作无关的事。
二、加强安全知识教育，树立安全意识。积极配合有关部门，开展法制教育、交通知识教育和四防知识的教育。
三、积极消除火灾隐患，做好消防工作，定期检查校内的防火措施，落实消防设备，使之经常处于良好状态，发现问题，及时向领导汇报。
四、加强财产安全管理，要特别注意对主要场所（仓库、会计室、仪器室、实验室、微机室、多媒体室、档案室、文印室）的执勤和巡逻，防止学校财产的丢失、损坏、被盗，确保学校财产的安全。发现不安全因素，及时向领导汇报。
五、严格门卫制度，维护学校良好的教学秩序。严格控制机动车辆进入校院，禁止机动车进入教学区。严格控制商贩及社会闲杂人员进入校园。禁止闲杂人员、儿童等在教学区内逗留、吵闹、玩耍。
六、维护校内治安秩序，实行保卫工作责任制。协助学校有关部门做好大型活动、重要集会的安全保卫工作，防止意外事故发生，确保师生人身安全。
七、建立学校治安工作业务档案，配合有关部门，推动治安工作的综合治理，积极做好违纪人员的思想转化工作。调查一般的刑事案件和治安事件。正确使用、妥善保管治安器械，防止丢失。
八、协助德育处，作好学生的管理工作。对违纪学生进行教育和处理，对涉嫌刑事和治安案件的学生，做好调查、取证，记好讯问笔录，按性质移交有关部门处理。
九、加强体育活动的安全管理，经常对学生进行体育安全教育，制订严格的安全措施，防止运动性疾病和创伤。配合体育教师经常对体育器具进行安全检查。大型体育活动，应有医务人员亲临现场，发现问题，及时解决，防止发生体育活动中的各种事故。
5档 案 管 理 制 度（附：文件资料归档范围）
一、档案室是学校机密重地，非工作人员不准入内。
二、档案管理人员要忠于职守，刻苦钻研业务，认真做好档案室的各项具体工作。
三、经常保持档案室内清洁卫生，认真做好防盗、防火、防潮、防鼠、防蛀等工作，确保安全无事故。
四、凡属归档范围的文件材料，要及时整理收集。各处室有保存价值的材料，学期末交档案室立卷归档。
五、档案要分类清楚，组卷合理，案卷标题简明确切，卷内文件排列有序，装订整齐，书写工整，便于查找。
六、档案只供内部查阅，外部人员查阅档案，必须持机关介绍信，说明原因，经学校领导批准方可查阅，并留有记录。
七、档案资料一般不借出，需要借出使用时，须经领导批准，时间不超过三天，必须履行登记、签字手续。借出的档案须妥善保管，不准拆散、抽取、涂改、损坏和丢失。
八、未经领导批准，不准随便摘抄、复印或拍照。严格禁止销毁或出卖档案材料。
附：文件资料归档范围
为完整系统地保存学校工作中各种门类、各种载体的档案，提高归档材料质量，适应学校系统化、科学化、制度化管理之需要，根据国家有关档案工作的规定，特制订本校文件资料归档范围。
一、综合类：
（一）学校建设总体规划图表。
（二）学校工作计划，经验交流材料。
（三）德育处、教务处、总务处、校办、教育工会、共青团、少先队工作计划及总结。
（四）学校行政会议记录。
（五）学校大事记。
（六）学校各种请示报告。
（七）学校与其他单位签订的协议、合同。
二、人事、劳动工资表类：
（四）教师考勤统计表。
（五）思想政治教育经验材料。
（六）教育、教学、教改经验交流材料。
（七）优质课教案。
（八）年级期中、期末考试试卷分析情况记录。
（九）期中、期末、毕业考试日程、监考教师安排表。
（十）各年级期中、期末考试抽查成绩统计资料。
（十一）初中毕业考试试成绩统计表。
（十二）学校运动会材料。
（十三）学生健康卡。
（十四）体育、文娱、卫生工作材料。
（十五）新生入学材料。（十六）学生学籍册。（十七）毕业、修业证书存根。
（十八）学生转学、休学、退学、流失、借读生留级生记录材料。（十九）学生各种竞赛获奖名单。（二十）毕业生升学情况记录册。
五、上级文件类：
（一）省、市、县教委负责同志的讲话材料。
（二）省、市、县教委召开的会议及经验交流材料。
（三）省、市、县教委关于普教、体育、卫生工作的文件。
（四）省、市、县教委关于人事、劳资、计财、勤工俭学等方面的文件。
（五）县委、县政府有关局委的文件。
六、影视类：
（一）学生毕业合影。
（二）各类活动的照片。
（三）学校重大活动的录音、录像带。
七、荣誉奖牌类：
上级颁发的各种奖牌、奖匾、奖杯、奖状及证书。
（三）一般图书借期为一个月，必要时可以续借一个月。不得长期占用图书，影响图书流通。
（四）损坏、丢失图书的按现价加倍赔偿。一般图书丢失，按图书现行价格加一倍赔偿。古籍图书按现价２至３倍赔偿，孤本或绝版图书酌情按５至10倍罚款。
（五）调离人员必须先清还图书，方可办理离校手续。
二、学生借书制度
（一）图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。
（二）每次借书只限一本，借阅时间为一周，逾期不还书者给予批评教育，性质较重者停止借阅。
（三）借书证只限本人使用，不得转借他人。
（四）学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。
（五）爱护图书，人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评、罚款、停借。
（六）严重损坏或丢失图书，如有发现，按现价１至５倍赔款。
（七）学生借书按级段、班级分配的时间，在每周一至周五下午课外活动时间办理。排队有序借书，不得嘻戏打闹。
阅 览 室 规 则
（一）阅览室只对本校师生开放，外单位人员，不得进入阅览室。
（二）阅览室保持肃静，在室内不得大声喧哗。
（三）室内禁止吸烟，禁止随地吐痰，禁止带小孩，禁止吃零食，禁止乱扔果 皮、纸片。
（四）在室内阅书看报要文明礼貌，禁止乱说脏话秽语，禁止嘻戏调侃。
（五）爱护书报、杂志，不得在书报上乱涂乱画，不得剪裁、撕页
（六）本室书刊一般不得带出室外。特殊情况，可以暂借一天，并且要严格手续，按时归还。
（七）阅览室开放时间：星期一至星期五上午8:30--11:30。下
1准备。教学仪器、设备、药品，只准用于教学实验，不得挪作他用。
四、领取或外借仪器、设备，必须履行手续，严格借还制度，损坏、丢失不但追究经济责任，而且要追究纪律责任。
五、加强防火、防盗安全措施。室内严禁吸烟，并经常备有灭火器材。闲散人员不得随意进入仪器室。
六、仪器、药品添置来源一是上级拨发，二是学校购买。购买仪器、药品，必须由管理员根据需要写出书面报告，经学校领导批准才能购买。仪器管理人员应发扬勤俭节约精神，在力所能及的情况下，自制、维修仪器。
优秀班主任评选条件
一、坚持党的基本路线，立场坚定，旗帜鲜明。
二、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，思想上行动上同以江泽民为核心的党中央保持一致。
三、注意学习教育理论和先进经验，积极探索德育工作、班级工作的新路子。
四、连续三年担任班主任工作，所带班级有良好的班风和学风，学生在德智体美劳诸方面有显著提高。
五、热爱教育工作，热爱学生，事业心强，工作勤恳，任劳任怨。
六、严于律己，谦虚谨慎，团结同志,遵纪守法，能为人师表，在教师中有较高威信。
三好学生评选条件
一、思想品德好：热爱共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民。热心为集体服务。尊敬师长，团结同学。严格执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，自觉执行学校制订的各项规章制度，在学生中能起模范作用。
二、学习好：树立为报效祖国而勤奋学习的志向，能较好地掌握各科的基础知识和基本技能，各科成绩均达到良好以上。
3先进班集体评选条件
一、坚持党的基本路线，团结一致，积极向上。
二、班级有较强的凝聚力和向心力，有一支精干、得力、以身作则的干部队伍。班主任在学生中有较高威信。
三、班风好，正气占主导地位。能开展生动活泼、富有教育意义、丰富多彩的活动。
四、学风好，学生学习目的明确，学习踏实，学习成绩在本级段中平均最高。
五、纪律严明，绝大多数学生能自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度。讲文明、有礼貌、好人好事多。
六、管理得力。班级奋斗目标明确，措施行之有效。学习环境布置，既有思想性又美观得体。
第二篇：中学红十字会各项规章制度
中学红十字会各项规章制度
中学红十字会评优制度
1、为了进一步推动学校和班级红十字工作，推广先进经验，鼓励先进，学校每年评比一次优秀红十字辅导员和优秀红十字青少年；每学年评比一次红十字先进班集体，并予以表彰奖励；
2、评比工作在学校红十字理事会的组织领导下认真进行；
3、评比坚持以红十字活动开展好，与学校精神文明建设和素质教育结合好，红十字各项工作有特色为主要条件，做到评比目的要求明确、内容具体、秉公办事、不徇私情；
4、坚持评比标准，反对弄虚作假，做到书面总结与实地考察相结合，使评比奖励真正起到示范促进作用。
5、对优秀会员的评选，具体从以下几方面考查：
1）具有“人道、博爱、奉献”的红十字精神，热爱祖国、关心集体和他人。
2）掌握一定的红十字知识，了解红十字会的宗旨、性质和任务。
3）能积极参加红十字会组织的各项活动，认真完成领导布置的任务。
4）注意总结经验，积极探索正确的工作方法。
5）能时刻注意自身的道德品质修养，要养成谦虚谨慎的作风，要有宽广的胸怀，荣誉面前不骄傲，虚心接受批评，严于律己，宽以待人。
中学红十字宣传制度、认真学习贯彻《红十字会法》、《学校红十字会工作规则》以及上级红会的文件、通知精神；
2、搞好卫生健康工作，进行防病和卫生宣传教育活动；
3、设立红十字广播台，宣传《红十字》知识，介绍防病、治病知识，报道好人好事；举办青春期生理知识、卫生常识和常见病防治讲座；
4、学校设立红十字宣传橱窗，班级设立红十字角，每学期至少出一期红十字板版报，并设立校、班红十字小组通讯报道网络，做到有专人负责。
5、对入学新生、新教职员工、新红十字会会员，认真进行会务知识教育；
6、遇到意外伤害和自然灾害时，积极参与组织发动红会会员，做好急救和救灾工作宣传并投入行动；
7、加强与红十字国际组织和各国红十字会的联络、加强国际交往；
红十字社会服务制度
1、认真学习《红十字会法》，切实贯彻《红十字会法》，全心全意为人民服务，作出爱的奉献。
2、各红会小组要建立“三定一包”服务网络，并有专人负责。
3、结合各种节日活动，有计划，有组织地开展做好事、送温暖服务活动。
4、在开展社会服务活动过程中，做到有组织有纪律，处处维护红会声誉。
5、做到服务前有计划、有时间、有内容，服务后有总结。
红十字会学习和培训制度
作为学校红十字会的一员，必须要掌握红十字会的有关知识，了解红十字会的宗旨、性质和任务，使每一位会员都能更好的传播国际人道法和红十字运动基本知识，增强会员的动手能力、自主能力和自我保护、救助他人的能力，特制定以下学习和培训制度：
1、每学年组织会员学习四到五次，学员必须按规定时间来上课，不得迟到或早退。
2、学校经常邀请上级红会副秘书长、专家到校为学校师生举办讲座。
3、经常性地利用广播、网络、宣传栏等阵地，向广大红会会员进行会务知识和健康卫生知识教育。
4、会员要树立敬业精神，尊重师长。
5、在学习和培训期间，会员必须认真听讲，不得相互交谈，影响他人学习。
6、学习和培训结束后，要制定考核内容，检查会员学习情况。
红十字会会员入会登记制度
学校红十字会是在市红十字会、市教育局的领导下成立的一个坚持人道、博爱、奉献的红十字宗旨的社团组织。凡热爱祖国，关心集体和他人，具备一定爱心的学生和教职工均可加入红十字会。
1、实行会员入会、退会自愿制原则。
2、填写登记表、贴本人一寸黑白免冠照片。
3．参加入会宣誓仪式，向红十字旗帜宣誓，光荣加入红十字协会。
4．宣誓注册后，发给“会员证”和“会员证章”。
5、会员享有行使表决权、选举权和被选举权。
6．会员有权参加本协会活动，接受协会的培训。
7．会员有权对协会的工作提出建议和倡议。
8、会员应积极参加本协会活动，按时完成本协会分派的任务。
中学红十字会会议制度
第一条
为保证红会工作正常开展，根据《海平中学红十字会组织规程》制定本制度。
第二条
学校红十字会理事会为校红十字会领导机构。理事会由校级领导、政教处负责人和校红十字会会员代表组成。
第三条
全体会员大会：全体会员大会每学年定期召开，一般定于学期开始时期。大会由海平中学红十字会组织召开，并负责通知所有会员参加会议。
第四条
理事会会议：理事会会议每年定期召开一次，由海平中学红十字会理事会负责召开，所有红十字会理事必须参加。理事会必须做好会议纪要，并做好工作总结及下一的工作计划。
第五条
红十字会全体例会：每学期举行三次，特殊情况可由会长临时召集。例会通知由短信系统发送或贴放海报，例会应认真填写会议纪要，妥善保管。与会人员应做好笔记。例会不能参加者，应该提前请假，旷到的，参照《评优制度》予以处理。
第六条
全体例会内容：每学期开学初，红十字会理事会应讨论、确定本学期红十字会活动计划，并落实具体措施；学期期中考试后，学校红十字会理事会应根据学校实际情况，对红十字会活动进行调整、充实；每学期结束前，学校红十字会理事会应认真总结红十字会工作，形成书面材料，并上报。
第七条
例会提倡民主、鼓励发言，与会人员有权参与投票和提交议案。
第八条
为了做好政务公开、提升组织形象，每学期须有一次面向全校的公开例会，具体公开例会时间，由每学期第一次例会集体决定并予以公布。
第九条公开例会同期举办会务质询会，每学期初开始收集质询案，集中在质询会上解答。
第十条
遇重大活动，校红十字会理事会应召开专门会议讨论并落实红十字会具体工作。
第十一条海平中学红十字会对本制度保留解释权。
第十二条本会议制度自发布之日起实施。
红十字会红十字活动制度
海平中学红十字会是中国红十字会基层组织。为了广泛深入地开展红十字青少年工作，使之与贯彻党和国家的教育方针，加强未成年人思想道德教育和校园精神文明建设，学校红十字会特制定活动制度：
1、加强学校红十字会组织建设，是开展红十字青少年工作的基础和保证，也是红十字会一项重要任务，因此要认真做好会员的发展工作，发展会员要严格统一规范的审批手续。要加强对红十字会会务知识的宣传教育，扩大红十字会精神在青少年中的影响。
2、红十字会是从事人道主义工作的救助团体，要以弘扬人道、博爱、奉献精神为宗旨，积极开展社会救助、捐助贫困同学，志愿服务活动。建立一至二个社会服务点，定点、定人、定服务内容、定活动时间，为社会上需要帮助的人办实事办好事，要坚持对校内外有困难的老师和孤老残人服务制度，通过这些活动，培养红十字青少年良好的社会责任感和公德心。
3、积极开展自救互救，备灾减灾和保护生命等健康教育、卫生救护培训活动，在红十字青少年中开展四大技术，心肺复苏和灾难医学救护知识培训，掌握自救互救能力，建立一支10人左右具有实际操作能力的救护队伍，并能在校园中发挥作用。
4、开辟红十字专栏，板报和专题广播，运用多种形式宣传国际人道法和《中华人民共和国红十字会法》，开展丰富多彩的会务知识和保护生命健康知识的教育活动。
5、围绕“5.8”世界红十字日和红十字青少年奉献月活动，组织一至二次规模较大、质量较高，形式新颖的红十字青少年活动。
6、积极参加上级红十字会组织的培养志愿服务思想为宗旨的夏令营和冬令营活动，增强会员间的友谊和交流，寓教育于活动之中。
7、将红十字青少年活动纳入学校第二课堂，在活动时间上给予保证。对红十字青少年会员参加活动的情况，进行记录，严格考核，加强管理。
8、对红十字青少年活动中成绩突出的先进集体和个人在总结的基础上每年进行一次评比。被评为先进集体和个人的红十字青少年会员要予以表彰奖励并由学校记入学生档案，同时将先进事迹材料上报上级红十字会。
红十字会费管理制度
会费管理制度
1、认真实行财务管理制度，做到专人管理，帐目清楚；经费使用应当与其宗旨相一致。学校收缴的会费主要用于开展公益活动或制作宣传品、资料和其他物品等必要的开支，会费不得挪做他用。
2、按照上级红会规定的“成人每人每年10元，未成年会员每人每年5元”的会费标准，及时缴纳会费；
3、收取会费时要及时在会员证上进行登记，并建好帐目；坚持专款专用；
4、积极开展募集活动，将有限的经费用于有益的活动中去；
5、对物资财产认真登记造册，专人管理。
6、会员连续两年不缴纳会费的视为自动退会，应予注销。
7、学校红十字会要接受上一级红十字会组织对会费使用和管理进行监督和检查。
8、会费使用须经学校红十字会理事会研究决定，学校设专人负责会费收缴和管理工作。红十字会经费的和使用情况每年向红十字会理事会报告。
红十字会档案管理制度
为有效管理协会档案和活动资料,保证红十字会档案和资料保存系统化,查询高效化,管理科学化,按照分开保存,直接服务的原则和信息资源共享要求,实行分档分类，专人管理的方式进行管理。
第一条档案与资料的划分：
一、会员档案部分
（一）、会员的入会申请书、正式会员记录档案应按年份进行分类、存档。
（二）、每一届会员的奖励、惩罚情况也应以年份分类、存档。
（三）、每一届制定一份会员一览表（通讯录）并存档。
二、上级红十字会来文来电部分
（一）、市县红十字会代表大会理事会议、常务理事会议、专题会议的会议记录、纪要和会议文件等存档。
（二）、所有上报和下发的文件、电文等要存档。
（三）、市县红会工作计划、总结和统计资料要存档。、三、活动开展部分
（一）、活动的计划、流程与总结可统一分类。活动计划、流程、总结都必须要有活动时间、地点、负责人和内容等信息。
（二）、每次举办活动拍摄到的照片，应按照学年、活动内容进行划分并存档。
（三）、各年、各学期的红会计划、学期计划还有各部门的部门计划都要上交并存档。
（四）、各年、各学期的红会总结、学期总结还有各部门的部门总结都要上交并存档。
第二条
档案与资料管理的权限归属：
（一）、学校红十字会各类档案材料由红十字会秘书长专人管理。
（二）、校红十字会各类活动文字材料由红十字会秘书长负责保管。
（三）、校红十字会各类活动照片拍摄保存工作由办公室、宣传部负责。
（四）、校红十字会各类获奖证书原件由校档案室专人管理，复印件由红十字会秘书长负责保管。
（五）、上级来文、计划、总结、报表、会员册等各类材料由红十字会秘书长负责收集、保管。
第三条档案资料使用原则：
（一）、任何人对以上档案、资料都不能擅自取用。
（二）、要取用存档的资料必须经过档案管理负责人同意并作登记后才可使用。归还档案资料同样需要登记。
（三）、凡到档案室利用档案，都应按规定办理利用手续，在档案阅览室或指定地点阅档。查阅档案时不允许在案卷上圈划、批注、污损、涂改、剪裁、撕页、折卷。
（四）、红十字会工作人员或基层单位因工作需要查阅档案资料，一般不外借，如特殊情况需外借时，须分管领导批准，办理登记批准手续，指定归还日期，借阅者不得将案卷转借他人，违者将追究责任。
（五）、查阅档案应与查阅人的职责相适当，超出职责范围时，须经领导批准，查阅机密文件，需经分管领导批准后在指定地点查阅。
（六）、外单位查阅档案，必须持介绍信。
（七）、已经批准查阅的档案，如需摘抄、复制，须经档案人员同意审核，确认无误后加盖证明印章才能生效。
（八）、做好档案利用反馈工作。
（九）、借阅归还档案时必须当面点清。
第四条档案管理人员职责：
（一）、建立健全档案工作制度，规划草拟档案工作计划和管理制度，并认真贯彻执行。
（二）、按规定做好文书档案的工作和平时的归档工作。
（三）、集中统一管理管辖内全部档案，做好各类档案及有关资料收集、整理、鉴定、统计工作。
（四）、熟悉红十字会室藏档案，积极开展档案的利用工作，热情接待查档人员，按规定办理借阅手续，注意掌握利用效果的收集，编制必要的检索工具和参考资料。
（五）、认真做好管理，维护档案的完整、安全。
（六）、完成领导和上级档案部门交办的有关档案业务工作。
第三篇：麻城中学乡村少年宫各项规章制度
麻城中学乡村少年宫各项规章制度
麻城中学乡村学校少年宫工作管理目标
一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。麻城中学乡村学校少年宫工作管理制度
一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。麻城中学乡村少年宫主任工作职责
乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。
3、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。
5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。
6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。
7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。麻城中学乡村少年宫副主任工作职责
乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：
1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。
2、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。
3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。
4、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。
5、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。
6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
7、副主任协助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。麻城中学乡村学校少年宫总务后勤工作职责
1、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向宫主任提出使用经费的建议和意见。
2、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。
3、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。
4、加强乡村少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具 的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。建立购臵、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。麻城中学乡村学校少年宫考勤制度
1、乡村少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。
2、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。
3、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，按旷工论处。
4、教职工婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。
5、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。
6、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作后方可离开。
7、每月统计一次教职工出勤情况，及时核对、定期公布，存档备查。麻城中学乡村学校少年宫财产管理制度
1、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内财物，管好宫内财物，反对一切损坏本宫利益的行为。
2、乡村少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。
3、凡购进物品，必须先由总务验收，登记，统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。
4、总务人员要增强责任感，及时清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添臵的物件及时提出购臵意见。
5、严格财产管理制度，宫内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照价赔偿。麻城中学乡村学校少年宫财物管理制度
1、乡村少年宫是依托学校建设，由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地，全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办宫。
2、严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。
3、严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办宫，多方式、多渠道筹资开展活动。
4、严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人（证明人）签名，负责人批准方可报销。白纸发票和不合理的支出一律不得报销。
5、财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。
6、实行民主理财。加强财务领导，宫主任亲自抓财务工作，会计每月结帐一次，定期公布账目，年终清账一次。麻城中学乡村少年宫外聘教师暂行规定制度
乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。
1、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
2、被聘教师必须身体健康，无传染病史。
3、必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。
4、上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
5、被聘用教师的工资按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。
6、被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。麻城中学乡村少年宫艺术类教师工作职责
1、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。
2、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
3、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。
6、按时完成宫领导交给的其它工作。麻城中学乡村少年宫特色班教学常规管理
一、教学准备
1、辅导员根据乡村少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标，认真制订授课计划。
2、遵循有利于教学实践的原则，认真制订教案，并接受检查与指导。
3、教学内容包括：教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。
4、教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力，教学内容有知识、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育内容。
二、教学活动
1、教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育于活动之中。
2、坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。
3、教学内容具有科学性，传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。
4、教学方法灵活多样，着重培养和发展学生的兴趣，注重个体差异，因材施教。
5、贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的机会。
三、教学要求
1、教师热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。
2、掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作水平。
3、语言准确、生动、规范、精练，富有启发性和吸引力，提倡用普通话讲课。
4、遵守教学作息制度，不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室，上课时间不做与教学无关的事。
5、及时点名，并根据情况给予辅导。
6、仪表大方，教态亲切自然，举止文明礼貌。麻城中学乡村少年宫档案管理制度
一、少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责专人管理的机制，对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。
二、档案工作机构的基本任务
1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划少年宫档案工作。
2、制定少年宫档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。
3、组织建设少年宫档案工作的网络，指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。
4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。
5、开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。
三、归档范围
1、文书档案：主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。
2、教学档案：主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生举小组或社团等活动中形成的材料。
科研档案：主要包括在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。
3、基建档案：主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。
设备档案：主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。
4、业务档案：主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。
5、人事档案：主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。
6、会计档案：乡村少年宫实行财务单列，做到专款专用。会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。
7、电子声像档案：主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。
8、实物档案：主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。麻城中学乡村少年宫安全管理制度
1.教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。
2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
4.教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。麻城中学乡村少年宫学员守则
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
2．遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。
3．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心他人。
4．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成分配的值日任务。
5．学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。麻城中学乡村少年宫中国象棋室管理制度
一、象棋室的一切物品都由教师负责登记保管，必须定期清点统计，新购买物品应先登记入册方可使用。
二、学生须在任课老师带领下有秩序地进入象棋室，并在指定位臵就坐，保持安静，不能喧哗。
三、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言，认真完成老师布臵的作业。
四、下课后，必须把象棋整理完整后方可离开教室。
五、注意卫生，不乱丢杂物，保持室内整洁。
六、爱护公共财物，决不在桌上、凳上乱涂乱画。
七、室内一切棋具未经允许，一律不准随意动用或私自带出，如需外借必须经校领导批准。麻城中学乡村少年宫辅导教师管理制度
1、乡村少年宫教师须聘任方能上岗，全体教师必须遵守乡村少年宫所有制度。
2、乡村少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时到岗到位，不迟到，不早退，不无故缺席。
3、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，上课期间不离开教室，不会客。
4、严格请假手续，教师请假均要有书面报告，请病假必须附医院休息证明，经领导批准并安排好工作方可离岗。
5、每月统计一次教职工出勤情况，及时核对，定期公布，存档备查。麻城中学乡村少年宫教师培训制度
一、乡村学校少年宫指导教师队伍建设是少年宫管理工作的重要内容，学校重视指导教师队伍建设，每学年至少组织一次有关乡村学校少年宫建设的文件、制度的学习。
二、指导教师要自觉钻研业务，积极参加各种形式的业务培训，不断提高活动管理的能力和辅导水平。
三、学校定期举办乡村学校少年宫工作研讨、交流会，研讨活动管理、指导方法等；为指导教师提供学习、交流的机会，提高业务能力。
四、学校每学年举办一次乡村学校少年宫活动成果展示，作为集中培训、交流的平台。
五、每个规划期内（三年）至少组织一次外出参观、学习的活动，向其它兄弟乡村学校少年宫学习先进的管理经验、活动项目，不断改进我校乡村学校少年宫工作，提升活动质量。麻城中学乡村少年宫辅导教师例会制度
为了更好的发挥辅导员在少年宫工作中的重要作用，加强辅导员在活动管理中的主导作用，传达学校各项要求、措施，及时调整活动出现的问题，做好上传下达的桥梁工作，真正使各项工作落到实处，特制订以下制度。
一、辅导员每月集中开会至少一次。
二、无特殊情况一律不准缺席，确有特殊情况不能到会者，要在会前请假，会后要及时掌握会议内容。
三、辅导员例会要有完整的会议记录。
四、每次例会有研究主题，有重点发言人，发言人有讲稿。
五、辅导员例会内容一般为：学习文件、交流经验、总结工作、分析学习现状、专题研讨、布臵工作。麻城中学乡村少年宫领导小组会议制度
一、每学期至少组织一次乡村少年宫专题研究会议。
二、每学期组织召开一次全校乡村少年宫工作会。
三、例会每一个月召开一次，必要时可临时召开。
四、会议主持由校长指定，管理办公室人员轮流担任。
五、开会前，会议召集人要确定会议主题。与会人员要畅所欲言。
六、会议要做详细记录，研究决定要及时传达全体教职工。
七、会议内容：
1、学习贯彻上级有关乡村少年宫文件和研究制定乡村少年宫规划、计划，并通过全体工作人员贯彻执行。
2、分析当前活动开展情况和计划实施中存在的问题，研究制订解决问题的措施。
3、听取有关人员的汇报，讨论活动中重大问题。
4、组织学习教育理论和有关经验文章，提高认识水平和工作能力。
5、布臵具体工作。麻城中学乡村少年宫舞蹈室管理制度
一、本舞蹈室由舞蹈辅导员负责管理。
二、室内的设施、器材由使用本室的辅导员负责保管，不许外借及挪动。如有自然损坏，应及时报告，人为损坏照价赔偿。
三、学生进入后，要按规定位臵就坐，摆好活动所需用品，静候辅导员来组织活动。室内不得高声喧哗、追逐打闹。
四、耐心倾听辅导员的要求及讲解、认真观看辅导员的示范，留心注意事项，学员之间要相互帮助，团结合作，努力完成活动任务，提高活动质量。
五、学员不得随意开关、触摸电器设备。爱护室内仪器、模型，未经辅导员许可，不得搬动，更不得拿出室外。
六、注意保持室内整洁，不准乱涂乱画、乱扔垃圾，课后应及时打扫卫生。
七、授课结束后，清理好活动用具，辅导员要负责断开电器电源，整理存放好活动用品，关好门窗。
八、本舞蹈室是专用场所，其它活动或人员未经许可不得进入本室。
九、舞蹈室的活动人员必须遵守开放时间，不得随意要求提前或延长，寒暑假及特殊情况另行安排。麻城中学乡村少年宫美术室管理制度
1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添臵、登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。
5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。
7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
8、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。麻城中学乡村少年宫音乐室管理制度
1、音乐室由音乐教师具体负责,音乐室内器材、设备要记账、编号、分类存放，未经许可不得擅自动用和带出。
2、按配备标准和教学要求，申购器材、设备，保证教学正常进行。
3、室内一切用品摆放有序，保持干净，保持室内整洁，不准存放其它无关物品。
4、爱护器材设备，有严重损坏及丢失予以赔偿。
5、学生要有秩序进入室内，服从音乐教师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹。
6、经批准报废报损的器材、设备，按报废报损制度执行。
7、管理员要认真做好设备登记、造册、建账工作，做到账物相符。
8、管理员必须做好各类器材、设备的维修保养工作，做好吹奏乐器的消毒卫生工作。保持器材、设备清洁和室内整洁。
9、音乐教师要负责音乐室的档案收集、整理。麻城中学乡村少年宫体育室管理制度
1、活动课课前教师要认真检查器材，发现问题及时与管理员汇报。
2、贯彻谁用、谁管理、谁负责的原则，做到层层负责、物物有人管。
3、活动课后老师要组织学生搞好卫生，关好门窗和电源，管理员检查合格，经允许后方可离开。
4、室内器材一律不准外借，特殊情况经校长批准。办理相关手续，并按时归还。
5、本校师生借用器材，管理员要认真填好借用记录。正常使用出现的损坏、老化报废必须填写报告单。
6、任何人不准带外来人员在体育室内活动。
7、合理使用器材，延长使用时期，发挥使用效率，做到物尽其用，用尽其能。
8、爱护室内的设施和各种器材，如有丢失或损坏按价赔偿，并追究当事人的责任。
9、室内要保持卫生清洁，器材摆放整齐规矩，注意防潮、防火、防尘。
10、体育室是专室专用，如有特殊用场需经校长批准。
11、师生必须在学校规定时间内活动，其他时间一律不准开放。
12、各班要加强学生思想教育，爱护学校的各种体育器材。麻城中学乡村少年宫经典诵读活动室管理制度
1、参加活动的学生要遵守秩序，按指定座位就坐，未经许可，不行擅自动用器材、设备。
2、保持活动室整洁，室内物品摆放有序。不得在室内吃零食，乱扔废弃物，堆放个人长期不用物品。不得在墙上、物品设施上乱涂乱写。
3、爱护馆室内的一切设施，如有损坏，按赔偿制度处理。
4、听从老师指挥，防止意外事故发生。
5、学生进活动室参加活动，应提前排好队，有序进入教室。保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。下课时依次离开教室，不得拥挤。
6、辅导员必须按时填写使用管理记录，对室内的卫生、物品设施、人员安全负全责。使用完毕要切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。麻城中学乡村少年宫书法室管理制度
一、爱护室内公共财务（门、窗、桌、椅等）。
二、保持室内清洁卫生，不抛纸屑，不涂墙壁。
三、遵守纪律，不在室内、走廊上追逐打闹，不大声喧哗。
四、学习用品按规定位臵放好，保持桌椅整齐，清洁。
五、学生在课前要预先做好准备，带好书法用品，由体育委员负责整队，班长、课代表一起协助带领学生来到书法教室。进入书法教室要有秩序，按指定座位就座。
六、学生进入书法室后，要保持安静，书法室严禁大声喧哗，吵闹。整理好书法用具等待老师来上课。
七、课上专心听讲、踊跃发言，认真完成老师布臵的作业。
八、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁。到指定的地方清洗学习用具。
九、回班级时由体育委员负责整队，班长、课代表一起协助带领学生回到班级中。麻城中学乡村少年宫科技活动室管理制度
一、科技活动室由该班班主任为管理负责人，辅导老师负责日常管理。
二、科技活动室为科技小组活动场所，要充分发挥其职能，以达到培养学生创新能力的目的。
三、组织学员进行科技活动，培养创新能力。
四、各类设备要登记注册，分类保管。对于新购进的设备有关人员要及时了解其功能，并对活动小组成员进行相应的培训。
五、科技活动室为专职特种教室，任何闲杂人员不得随便出入，不得在活动室内组织其他活动。
六、科技活动室内的各类设备要注意正确操作，避免不必要的损坏。设备如有损坏应及时汇报，进行及时维修。对于非正常损坏的设备要追究有关人员的责任，并按规定赔偿。
七、科技活动室内的设备不得私自外借。如因工作需要确需外借，必须由有关领导签字批准，管理人员要做好记录，及时索还。
八、科技活动室管理人员要认真做好对活动学员的指导工作，避免出现各种安全事故。
九、活动结束后要及时关锁门窗，并做好防火、防盗等各方面的工作
十、活动室内要保持清洁，安排好值日工作，定期对活动室进行彻底的清扫。麻城中学乡村少年宫辅导员工作职责
一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。
三、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。
四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。
五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。麻城中学乡村少年宫舞蹈辅导员工作职责
一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动的教学和实训场所，辅导员要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生，辅导员是舞蹈室管理的第一责任人。
二、辅导员要按照要求使用舞蹈室的设备，努力提高教学和学生实训的能力和效果。
三、辅导员在每次活动要提前5分钟进入舞蹈室。
四、辅导员负责舞蹈室设备、物品的管理，做好设备、耗材的登记入帐工作。
五、辅导员做好活动记录，详实记录每次活动的班级、人数、内容等，登记仪器设备的使用情况。
六、辅导员负责舞蹈室的消防安全管理，活动期间指导教师不能离开舞蹈室，活动结束，打扫卫生，关好门窗。麻城中学乡村少年宫书法辅导员工作职责
一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。
二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。
三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法室的设备。
四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。
五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。
六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。
七、认真填写好书法教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。麻城中学乡村少年宫手工制作辅导员工作职责
一、负责手工制作活动工作。
二、耐心指导学生学习手工制作方面的工艺程序。
三、自主创新，积极探索，不断创新工艺和作品。
四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及作品。
五、作好安全防护工作，避免安全事故的发生。
六、定期安排手工制作作品展览。
七、完成上级布臵的其他任务。
麻城中学乡村少年宫英语活动室制度
一、参加活动的学生要遵守秩序，按指定座位就坐，未经许可，不行擅自动用器材、设备。
二、保持活动室整洁，室内物品摆放有序。不得在室内吃零食，乱扔废弃物，堆放个人长期不用物品。不得在墙上、物品设施上乱涂乱写
三、爱护馆室内的一切设施，如有损坏，按赔偿制度处理。
四、听从老师指挥，防止意外事故发生。
五、学生进活动室参加活动，应提前排好队，有序进入教室。保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。下课时依次离开教室，不得拥挤。
六、辅导员必须按时填写使用管理记录，对室内的卫生、物品设施、人员安全负全责。使用完毕要切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。
麻城中学乡村少年宫手工制作活动室制度
一、手工制作室由专人负责，未经允许禁止入内。
二、学生在进入本室内后应保持肃静，不得大声喧哗，追逐打闹。
三、在本室内应绝对保持卫生的干净、整洁。不要随意乱扔杂物，剪的纸屑、废物等要装入塑料袋内，活动后及时清理出教室。
四、在本室活动，学生要事先准备好用具及用品，以免因准备不足而影响制作课效果。
五、禁止触摸、乱动本室展品。如有造成展品损坏，照价赔偿。
六、注意安全，课堂中不得将剪刀、直尺等硬物对准他人，避免伤害事故发生。
七、学生在离开本室前应把桌椅摆放整齐，听从辅导员的安排有序离开本室，教师要关好门窗，切断电源。
八、辅导员要注意做好本室的防火、防潮、防盗工作。
麻城中学乡村少年宫中国象棋辅导员
工作职责
1、组织指导中国象棋棋类活动。
2、使学生掌握中国象棋游戏。
3、培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好的习惯。
4、保持中国象棋教室的干净、整洁，物品摆放整齐。
5、注重专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围，创设良好的学习环境。
6、认真备课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效益，及时批改。
7、加强学科的业务进修，坚持学习，以不断提高自身的理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高。
第四篇：司法所各项规章制度
司法所各项规章制度
司法所长岗位职责
一、全面负责司法所各项工作，认真制定和精心实施司法所和阶段性工作计划，按质按量全面完成全年各项工作任务；
二、自觉服从司法局和乡政府的领导，模范遵守、执行国家的法律、法规和党的政策，作风民主、求真务实，团结和带领全所人员，勇于探索、大胆开拓，优质高效地开展各项工作，为维护一方平安做出积极努力；
三、不断加强内部管理，严格执行县司法局关于警车管理的规定，对所内人员明确分工、职责分明，对基层调解委员会进行业务指导并实施工作考核，对有关的信息、统计、资料收集等工作做到台帐齐全，档案完整；
四、重视抓好全所人员的政治业务学习，与时俱进，不断提高全所人员的政治业务素质，确保全所人员胜任本职工作，并且无违法犯罪和违纪行为，无因素质低下、工作不力而造成工作上的重大失误；
五、增强民主管理意识，所内重大事务通过所务会集体讨论决定，集思广益，防止工作失误。
司法所工作人员岗位职责
一、按照岗位分工，爱岗敬业，认真履行和胜任本职工作；
二、自觉遵守所内各项规章制度，严格各项工作程序；
三、树立公仆意识，热情接待来访群众，并经常深入基层密切联系群众，尽力为群众排忧解难；
四、对影响社会稳定的重大信息、重大事项以及需要协调有关部门联合处理的问题，应及时向所领导或上级分管领导请示汇报；
五、完成领导交办的其他各项工作。
司法所廉洁自律制度
一、按照基层司法行政工作的相关规定执行回避制度；
二、清正廉明，不得接受当事人馈赠请吃；
三、秉公处理各类事务，不得徇私舞弊；
四、不得侮辱、处罚当事人，不泄漏当事人的隐私；
五、不得引诱、胁迫当事人接受他人的意愿；
六、不得限制当事人的诉讼权利；
七、对群众的申请事项不推诿、不敷衍，及时受理，及时答复，不得以冷漠、生硬、蛮横、推脱或拖延的态度对待当事人。
司法所重大事项请示报告制度
一、每月向县司法局和乡分管领导汇报工作情况；
二、定期开展纠纷排查、预防工作，对本辖区排查出的易激化纠纷和群体性纠纷，要进行情况分析并落实相应措施，同时按照要求及时上报；
三、对本辖区已发生或即将发生的群体性纠纷和易激化纠纷，在第一时间向县司法局和乡领导汇报；
四、对本辖区有重大影响、本部门难以解决的疑难复杂纠纷以及重大群体性纠纷，由司法所长向乡分管领导请示，并报告县司法局；
五、社区服刑人员在社区矫正期间有失控、脱管、下落不明、重新违法犯罪嫌疑以及其他重要情况的，及时向县司法局和乡分管领导报告；
六、刑释解教人员在安置帮教期间下落不明、有重新违法犯罪嫌疑以及其他重要情况的，及时向县司法局和乡分管领导报告。
司法所业务工作登记检查制度
一、建立接待来访登记簿、所务会议记录簿、法制宣传工作台帐、纠纷调解登记簿和政治业务学习登记簿；
二、建立社区矫正和安置帮教工作台帐；
三、社区矫正对象和刑释解教人员要做到一人一档；
四、全面掌握基层调解组织和调解员现状，建立有关花名册；
五、加强基层调委会规范化建设，定期对调委会工作进行指导、检查和总结。
司法所统计制度
一、有专人负责每项工作数据统计，做到准确、及时上报有关部门和领导；
二、对各种统计数据按性质、内容进行分类；
三、注意收集典型资料，用于指导日常工作；
四、针对统计数据所反映的问题，开展调查研究，寻求解决对策；
五、对各种统计报表进行归档保存。以上内容做一块120×240的牌子
司法所档案管理制度
一、司法所指定专人负责资料档案的管理；
二、所内档案按法制宣传、法律服务、人民调解、依法治理、社区矫正、安置帮教等内容分类；
三、活动中形成的重要文书材料须完整无缺（办文单、印章齐全），重大活动建立专门文书档案；
四、归档文书中，不得采用圆珠笔、铅笔、红墨水等不符合档案保存要求的各种笔、墨水书写；
五、档案要求收集齐全，分类清楚，内容规范，存放有序；
六、每年6月前，将上必须上交归档的文书材料，不留存、不遗漏，按规定分别交县司法局或乡档案室保管。
这个做一块55×80的牌子
司法所网络管理制度
一、政法网专项计算机信息系统，不得直接或间接地与国际互联网或其他公共信息网络相连接。
二、涉及国家和本部门、单位的秘密信息，不得在连接互联网的计算机信息系统中存储、处理、传递、发布。
三、使用电子函件进行网上信息交流，遵守国家有关保密规定，不得利用电子函件传递、转发或抄送国家秘密信息。
四、所长定期对上网信息进行检查，发现失泄密、虚假、黄色等信息，及时采取补救措施，查清来源渠道和原因，根据情况逐级上报；其他人员发现涉密、虚假、黄色等信息后，应及时告知网管人员，采取补救措施。
五、加强保密教育和管理，提高保密观念，增强防范意识，明确责任，落实制度，自觉执行有关规定。
六、因个人责任造成失泄密、虚假、黄色等信息，将视情节追究责任，司法所长应承担相应的责任。
七、政法网在工作日时间内，始终保持联接，保持自动化办公系统畅通。
司法所网络信息发布收集制度
一、司法所网管人员负责全区司法行政系统信息采集、加工、审核和发布工作，对信息发布负主要责任。
二、向政法网发布信息，要经过所长审核，重大信息要经过区司法局审批。
三、向互联网发布信息，要经过司法局审核，重要信息要经过局长审批，由区局网管人员负责发布。
四、各信息审核、审批均需书面形式，归类存档。以上2个内容做一块80＊120的牌子
第五篇：合作社各项规章制度
×××专业合作社资金管理制度
1、专业合作社必须在当地银行或其他金融机构开立账户，并且只能在一家银行或其他金融机构开设现金结算户。
2、专业合作社库存现金的最高限额为2000元，用于日常零星支付和备用金的需要。
3、为了加强现金管理，专业合作社在现金活动中，必须严格执行下列规定。
（1）、不准用不符合财务制度的凭证顶替库存现金，即“白条”抵库。
（2）、不准出租、出借和转让银行账户。
（3）、不准利用银行账户代其他单位和个人存入或支取现金。（4）、不准将专业合作社收入的现金以个人名义进行储蓄。（5）、不准设立“小金库”，保留账外公款。
（6）、不准“坐支”现金，即不得从单位和社员收入的现金中直接支付所需开支。
（7）、不准报销手续不完备、开支不合理的未经审批的发票。（8）、不准公款私借。
（9）、不准将库存现金和私人现款混在一起。
4、专业合作社监事会应当定期或不定期地开展对现金的核对和清查。专业合作社现金管理部门不得拒绝上级业务主管部门的监督和检查。
5、专业合作社及其管理人员违反现金管理规定的，要承担法律责任。按照国家有关规定，视情节轻重分别给予警告、通报批评和罚款等处罚，直到追究刑事责任。
×××专业合作社社务公开制度
实行社务公开,是本专业合作社实行民主管理、民主监督的基本工作要求，是落实国家关于专业合作社的相关政策和提高本专业合作社的服务质量的重要措施。
1、每年年初公开一次本社的发展规划和计划。
2、每半年公开一次计划的落实及执行情况。以及下半规划的详细安排。
3、每季度公开一次财务收支情况。及工作要点。
4、随时公开本社农机每季的耕种面积及资金收支情况，以及重大投资活动和合作事项。
5、及时公布管理人员的调整，以便广大社员能够及时的联系上主管人员。
6、年底公开当年生产、经营绩效，决算和盈利分红办法，及返利分红数额。
7、接受本社社员的监督，对成员的意见和建议及时召开理事会议，随时给予合理的解释和答复。
×××专业合作社民主理财制度
1、专业合作社民主理财工作由监事会组织实施，建立民主理财小组，保证社员对专业合作社财务的知情权、建议权和监督权。
2、专业合作社的账务由监事会专人保管，实现账款分开，主管人员做到认真核对，账目清楚。
3、专业合作社向单位和个人收取现金时，必须手续完备，开具收款收据。收取的现金超过规定库存限额部分应及时送存开户行。现金支付时，必须取得合法的原始凭证。
4、专业合作社必须建立现金日记账，逐笔序时登记，每日结账核对，准确、及时反映现金的收付、提存和结余情况，做到账面与金额相符。
5、专业合作社年初财务收支计划和重大财务事项必须通过社员代表大会形式，征得社员同意并记录在案。
6、专业合作社社员对财务有下列民主管理的权利。⑴ 有权对新公布的财务账目提出质疑； ⑵ 有权要求监事会查阅审核有关财务账目；
⑶ 有权逐级反映财务管理中存在的问题，提出意见和建议。
×××专业合作社民主管理制度
1、专业合作社实行分级负责制。重大事项由社员代表大会按照“一人多票”或“一人一票”方式审议表决通过。
2、专业合作社实行逐级管理，理事长若请假或外出时，由副理事长暂时行使理事长的职权。
3、专业合作社监事部门，负责日常理事会工作和管理的监督工作，并及时向理事会反应广大社员的意见和建议。
4、日常事项由理事长召集理事会集体研究决定；部门职责范围内的事项，一般由主管理事召集会议讨论决定，在行使职权过程中碰到特殊情况应向理事长汇报，由理事会研究决定。
5、专业合作社实行办公会议制度。由理事长、副理事长和部门负责人组成，理事长确立议题，召集和主持会议，监事会负责监督。每季度至少召开一次，理事长认为有必要时也可以临时召集，对专业合作社重要事项进行研究决策。
6、专业合作社社员大会需半年召开一次，由理事主持会议，监事长汇报半年合作社工作开展以及财务监管情况。
7、专业合作社实行请示和报告制度。部门负责人应经常向理事长报告工作，汇报每季度不少于一次。理事应定期向理事会报告工作，每年年终要作出书面报告。
×××专业合作社奖惩制度
为提高广大社员的积极性和创新性，特设立了奖惩制度。
1、奖励对象：专业合作社社员职工及相关人员。
2、奖励条件：
(1)遵守本社章程和各项制度，履行岗位工作职责，在推广农机操作新模式，引进管理新方法，开拓业务新领域，带动农机新用户，管理农民专业合作社财产工作中成绩显著给予表彰和物质奖励，业绩突出者给予重奖。
(2)对本社作出特殊贡献的非社员，经理事会提议，社员大会通过，参与专业合作社管理。
3、处罚对象： 专业合作社社员职工违反本社章程和制度规定，以权谋私，弄虚作假，徇私舞弊，玩忽职守，损害专业合作社利益等行为。
4、处罚方式： 根据不同情节，分别给予批评教育、经济处理、政纪处分、除名退社，直至追究法律责任。
×××专业合作社互助协作制度
1、专业合作社社员应当发扬专业合作社互助精神，及时向本社反馈情况，提供有关信息。
2、专业合作社定期召开社员生产经营经验交流会，社员之间应当相互提供业务渠道、分享农机技术信息，交流机械操作经验，促进专业合作社共同发展。
3、在业务开展的季节，社员之间要做到业务资源共享，需求互补，相互协作。
4、专业合作社根据生产经营发展及社员的需求，及时为社员开展产前、产中、产后的统一服务。
5、专业合作社为社员提供法律咨询、文化、福利事业等方面的服务。
6、社员之间要做到团结一心，对违背合作社的互助互补精神的社员，交由理事会会议决定处罚方式，情节严重者开除出专业合作社。
×××专业合作社仓库管理制度
专业合作社的仓库，下设农机和农资仓库，实行专人管理。
1、农机具管理
(1)入库要求；农机具是特殊工具，是季节性生产工具，在农机具入库时，要做到外表整洁干净，无三漏现象。做好入库时间登记，码表时间登记。
(2)保养要求：对需要保养或维修的农机具，要及时上报主管理事，以便安排联系厂家或销售公司维修人员，及时的处理故障，不误下季节的操作使用
(3)出库要求；农机具出库时，领取人员需出示分管理事批示或电话告知，并当面发动农机具验收，并记录出库时间及机具使用码表的时间。签字确认后出库。
2、农资管理
(1)出入库要求：进仓时仓管人员必须做到确认数量、品名、生产厂家方可收货入库。出库时，做到领用人员当面验收签字。(2)保管要求；仓库内各类物品的数量和时效，要及时的掌握并上报主管理事，做到下季节需要物品有足够的储存。保障合作社业务有序的开展
3、做好仓库安全工作，严禁烟火，不得在库内吸烟。
4、仓管员要认真做好收发检查工作。账目清楚，随时接受仓库盘点，若出现农资数量短缺或农机具损坏，由所属仓管员承担。
×××专业合作社财务开支审批制度
1、农民专业合作社执行财务开支审批要严格执行“一支笔审批”的原则。分档逐级审核、限额授权，由理事长负责审批。
2、生产经营性开支，金额在2000元以下(不含2000元)由理事长审批；金额在2000元以上10000元以下（不含10000元）的，由理事会集体研究决定后，由理事长审批；金额在10000元以上的，由社员大会表决通过后，由理事长审批。
3、非生产经营性开支，凡金额在1000元以上5000元以下（不含5000元）的，由理事会集体研究决定后，由理事长审批；金额在5000元以上的，由社员大会表决通过后，由理事长审批。
4、财务开支的原始凭证，必须真实、规范、合法，并要证明事由、时间、经办人和证明人姓名。
5、理事长审批的开支内容要符合国家有关规定，做到合法、合理、规范。对超权限审批，造成农民专业合作社财务工作严重混乱、财产重大损失的，按国家有关规定予以处理处罚，直到追究刑事责任。
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