杏校《“两基”迎国检整改报告》

第一篇：杏校《“两基”迎国检整改报告》

杏园中心学校关于

“两基”工作整改的报告

自上级教育主管部门在督察我校“两基”工作中存在的问题并提出整改意见后，我校采取紧急措施做了两基整改达标工作。

一、做了以下整改工作。

（一）普及程度：

（1）对转学、缀学的学生进行摸底调查工作。

（2）对外乡来我校就读的学生做了花名册数据统计，落实档案管理工作。

(3)对小学毕业生做了花名册调查，明确了我校管理范围工作，对我校的小学毕业生做了户口及户口证明收集、家访等工作，并对每一位学生发放新生入学通知书。

（二）师资水平：

(1)我校全面摸底调查并完善了教职工的业务档案。（2）全体教师进行了获得第三轮继续教育证摸底调查。进行了2008—2010学年所有教师有关证件整理档案工作。

（三）办学条件：

(1)学校加强了教学设备与仪器管理工作力度，对教学设备与

仪器管理进行现场指导。

（2）做好了所有试验设备填补整放工作。

（3）对新到的实验室设备及仪器做了整理准备工作。（4）为确保数据的准确性，学校组织相关人员对学校的总面积绿化面积、硬化面积重新画量准确核实工作。（5）对学校图书做了分类存档工作。（6）对每个科室的设施做了整理工作。

（四）教育经费：

建立了固定资产账目，做好了预算内外的各类账本。

（五）管理与质量：

(1)对学校的各类计划、总结的各项工作做了建立档

案工作。

(2)参加继续教育工作培训情况做了总结、统计以及报销

费用落实工作。

(3)各类文件、材料以及学校召开家长会总结情况做了建立

档案工作。

(4)做好了学校的规章制度进行了完善补充工作。

(5)做好了学校校务、党务、财务公开工作及建立档案工作。

二、存在的问题：

（1）学校辖区外出务工人员和外来务工人员较多，流动人口增多，留守学生增多，在学生入学、转学及教育管理上带来了很多新的问题。

（2）高标准，高要求完成学生到校率、控辍学率还不够。

(3)师资队伍的建设，素质教育步伐的提高不够显著。

（4）设备管理及利用，因我校目前存在的情况充分利用效率不够显著。（实验室、仪器室还未能建成和正常投入使用）

三、今后我校为巩固“两基”迎国检整改达标所做工作日程具体安排情况。

（一）普及程度：

在教育局的指导下我校与其他各兄弟学校合作并找出0——18岁的统计数据不一致的原因。对控制辍学工作采取有效措施，进行具体安排。

（二）师资水平：

对我校教职工进行摸底调查，完善专职业务档案归类备案工作。

（三）办学条件：

加强学校教学设备与仪器管理工作力度，对教学设备与仪器管理进行现场指导。对实验室设备管理员进行培训，调查汇总学校硬化地和其它数据。

（四）教育经费：

建立固定资产账目，做好预算内外的各类账本。收集2008—2010教育经费的相关证明。

（五）管理与质量：

校行政，教务处，教研室组织有关人员对各教学组工作进行全面检查指导。检查教案，作业批改情况；检查第二课堂活动开展情况、记录、材料、存档情况，对不符合课改要求的教

案进行整改，要求教师重新在指定时间进行修改。

2010—2011新学年，我校完成规范建立五项指标相关工作。并邀请教育局相关人员对我校五项指标完成工作进行全面细致检查。

(1)加强素质教育步伐，改变教育理念，开展全面素质教育。（2）加强学校领导班子与师资队伍建设，不断提高教育教学质量。

（3）进一步规范学校评价制度，与时俱进跟上素质教育步伐。（4）加强学校管理制度，规范惩罚制度，使新课改走入正轨。（5）加强德育教育，做好安全稳定。保证我校的德育思想教育工作更加完善，使我校安全稳定工作更上一个台阶。

我们不怕艰难在不断努力改进我校环境面貌，提高教育教学水平,但我们面前还有许多要改进的不足之处,望领导对我们以上所做的工作,通过实地检查,给予宝贵的建议。

四、存在的主要问题和整改措施

（一）主要问题：

1.辖区外出务工人员和外来务工人员较多，流动人口增多，留守学生增多，在学生入学、转学及教育管理上带来了很多新的问题。

2.教学班班额过大，教学管理上有一定难度。

3.基础课程改革对教师思想、知识能力等多方面提出了更高的要求，而教师的自研自学时间、精力等受到考试（尤其是中考）

等极其繁重的教育教学任务的客观制约，使继续教育、参与课题研究成为负担，教研组申报的课题多而结题很少。

4.教师编制相对紧张，教师请了病事假或外出学习时，无人代课。

（二）整改措施：

1.构建学校、社区、家庭三级适龄儿童教育网络，建立广泛的联系，采取得力措施，加强对流动人口子女的教育管理，保证他们进得来，留得住，教得好，顺利完成九年义务教育初中阶段的学习任务。

2.学校要努力创造条件，为教师减负，保证教师自研自修时间，促进教师教研教学水平不断提高。

3.希望得到政府政策上的支持，增加教师编制，不断提高师资水平，优化办学条件。

4.努力提高学校现代化教育管理水平，积极创建书香校园、质量校园、信息校园、和谐校园、特色校园，使学生享受高质优效的教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

希望各位领导、专家，不吝赐教，指出我校工作中存在的不足。我们将继续查缺补漏，以百倍的努力投入新的工作，争取在今后的工作中，扬长避短，奋力拼搏，群策群力，把杏园中心学校建成具有先进的办学理念、完备的教学设施、上乘的管理水平、过硬的师资队伍、一流的教学质量、优美的校园环境的陇上名校。

安定区杏园中心学校 2011年7月23日

工

作 汇 报

《巩固“两基”迎国检整改达标意见》

安定区杏园中心学校

2011年7月23日

第二篇：两基迎国检整改自查报告

阳春镇中心校两基迎国检整改自查报告

根据川机发[1160]号《四川省人民政府办公厅关于开展“两基”工作迎国检专项督查的通知》，江府办函【2010】156号《江安县“两基”工作迎接国家督导检查工作方案》，我校对“教育普及程度、教师队伍、教育质量、办学条件、教育经费、学校管理、扫盲工作、贫困学生帮扶，学校安全”等方面工作，按照“两基”迎国检指标要求进行了详尽分析，查缺补漏，并制定了整改措施，自查整改情况如下：

（一）普及程度

1.适龄儿童、少年入学率达100，在校学生无辍学情况。

2.15周岁人口初等教育完成率、17周岁人口初级中等教育完成率均达100。

为确保以上成果，校长每学年都与班主任，各科任教师签订“目标管理责任书”和“控辍保学责任书”，明确责任，以确保按要求完成普及程度各项相关指标。

（二）教师队伍

1.教师学历合格率100，每位教师毕业证，资格证，计算机等级证，普通话等级证，继续教育证齐全。

2.教师队伍。现有教师61人，在校学生719人，初中按班级3：1核定教师数，小学按在校人数22:1核定教师数，我校现不缺编。

教师队伍整体学历达标，但仍需继续加强教师专业素养的培训，艺体科教师已向上级部门申请补员。校长任职条件合格率、校长岗位培训合格率均达100。

（三）教育质量

1.按照国家和省的课程计划开齐课程、开足课时，学生品德操行综合评定合格率100。

2.毕业班学生毕业率，毕业班学生体育合格率均为100。

3.学校每年冬季举行一次由全校师生参与的体育运动会，每年“六一”举办全校师生共同参与的文化艺术节。

学校全面贯彻教育方针，按规定开齐课程、开足课时，把学生德育放在首位，关注学生身体健康，积极开展文体活动。

（四）办学条件

1.教学用房按标准建盖（部分是按中学标准建盖的）院墙、校门、运动场地、厕所、水源、旗杆合格，全面消除了D级危房。

2.课桌椅配备齐全，教学实验仪器按标准配齐，文体器材达标，劳动（技术）课设施齐备，信息技术课现已无法开展（学生电脑被盗）并已上报上级相关部门。

3.实验教学开出率达98。

4.校舍建筑面积3559平方米，生均校舍面积5.75平方米。共有图书9385册，生均约15.16册。

5.按要求班额标准为40-45人，但我校的大班额情况仍存在。但大班额问题正在努力解决。

（五）教育经费

1.财政对教育的拨款逐年增长，年生均教育费逐年增长，增长比例高于财政经常性收入。

2.教职工工资（包括各种政策性补贴）按时足额发放。

（六）安全管理

1.多年来学校无安全责任事故发生。

2.学生出入，上下楼梯存在安全隐患，但因学校的有序管理，排除了隐患。

（七）校园环境卫生、校园文化、校园绿化、美化符合相关要求。

存在的主要困难与问题

1.教师队伍整体学历达标，但仍需继续加强专业培训。

2.现有教师61人，在校学生719人，艺体科教师还有待补充。

3.校舍建筑面积3559平方米，生均校舍面积5.75平方米。

现阶段工作进度情况

（一）已开展工作

1.高度重视，健全组织

2010年4月16日我校派领导和教师参加了**市教育局组织召开的“两基”迎国检会，暨“两基”迎国检工作业务培训会。

4月17日上午参会的同志将会议精神和迎检工作日程安排向校长庄坤慧进行了汇报，并于4月20日向学校全体行政班子作了汇报。成立了以校长为组长，副校长为副组长，其他行政班子成员为组员的“两基”迎国检工作领导小组；以教导主任、副主任等为主要成员，抽调政治素质好、工作热情高、业务能力强的同志为档案资料工作组专职人员的档案资料工作组，设置了专门的迎检办公室，制定了具体可行的迎检工作实施方案。

教导处布置了具体的迎检工作，将具体工作和完成时间责任到人，老师们紧锣密鼓的开始了迎检的各项准备工作。

2.齐心协力，做细工作。

本月同时完成了2008年、2009年、2010档案的登录工作。完成了2008年、2009年、2010十二个表册及办学条件的登录工作。在此基础上，正在收集、整理各部门的相关资料。

（二）正在开展的工作

目前，我校在完成其他日常工作的基础上继续清查2010表格的录入工作。其他档案也正在清查、完善中。

下一步工作

按照江安教育局“两基”迎国检工作进程安排，结合我校实际下一步的工作是：

1.抓好校园文化建设、整治校园环境。

2.汇总各种档案资料。

3.准备资料室迎接检查。

第三篇：两基迎国检整改方案

乐旺中学“两基”迎国检工作整改方案

为贯彻落实县教育局6月20日会议精神，为了扎实抓好“两基”迎国检工作，确保“两基”迎国检工作顺利通过省和国家督导评估验收，进一步统一思想，推进我校“两基”迎国检工作进程，确保明年我校顺利通过国家“两基”评估验收，结合我校实际，特制订如下整改方案：

一、整改目的

确保我校“两基”迎国检各项工作按质如期完成任务，各项指标达到验收标准，学校管理得到进一步加强、校容校貌得到进一步改善、“两基”迎国检氛围进一步形成，从而顺利通过国家“两基”评估验收。

二、存在的主要问题

（一）思想认识问题

1、职责不清。该抓的不抓，该做的不做，工作马虎不到位，遗漏问题多，效果差。

2、重视不够。工作重点不突出，麻痹大意，工作松懈。

3、力度不大。工作进展慢，有厌倦、畏难情绪，工作措施不得力，干劲不足。

4、概念不理解。如“三个增长”等。

5、自查不到位。人员不足，措施不够得力，检查不到位。

（二）工作进展问题

1、本学期学生流失大，在下学期的整班移交工作中难度相当大。如学生人数不够等。

2、学校的自查报告和汇报材料还未审定，学校的简介等需要作更改。

3、学校还未成立“两基”迎国检工作领导小组和迎国检方案。

4、因受5.26洪灾后，在建的基础设施建设项目均未完工，有的还没有得到动工，进度慢。

5、校园绿化、美化、硬化、文化建设工作进展不平衡。如受5.26洪灾后的学校绿化没有得到恢复。

6、学校“两基”档案还没有进一步完善。

7、学校的校舍维修还未进行。

（三）学校管理问题

1、学校的制度不够齐全，有的未上墙。

2、本学学生流失人数多，管理有待加强。

3、受5.26的影响，学校还存在脏、乱、差现象。

4、实验室对一些危险化学品的管理不符合要求。

5、师生的养成教育有待加强。

6、可持续发展的机制未建立，如控辍学保学，教育资源均衡配置等。

（四）学校安全问题

1、学校电线布设不符合要求。

2、学校无灭火器材。

3、学生往返学校的道路安全隐患较大。

4、进入夏季，学生到河里洗澡的安全隐患大。

（五）档案材料问题

1、材料不齐全，特别是流动学生的佐证材料。

2、资料的整理不规范。有的没有目录，有的分类不科学，不方便查阅。

三、整改措施

（一）要进一步强化思想认识问题。

1、要全面学习新的义务教育法，并运用义务教育法指导当前的“两基”工作。学校要再次组织本校教职工深入学习义务教育法。

2、学校“两基”工作成员要切实弄清自身应履行的教育职责，自觉按职责做好“两基”工作。

3、进一步认识“两基”迎国检工作的重大意义，再次对“两基”迎国检工作进行动员鼓劲，掀起“两基”整改工作高潮。

4、进一步明确“两基”工作责任和责任追究制，增强工作责任感和紧迫感，加大工作力度，加快工作进度。

（二）要高质量按期完成“两基”工作任务。

1、灾后重建的基础设施建设项目要尽快启动和完工。

2、校园绿化、美化、硬化、文化建设和校舍维修要全面完成。

3、学校的“两基”档案要及时整理完毕并装盒进柜。

4、所补充的教学仪器、器材、图书要上柜。

（三）要切实加强学校管理。

1、学校各项制度要完善，该归档的要归档，该上墙的要上墙。

2、学校要认真研究控辍防流措施，落实责任，确保本学学生一个不能少，确保在验收时学生全部到齐。学校要增加人力，采取有效措施，加强对学生的管理，特别是对初三学生的管理。

3、加强学校卫生管理，确保校园整洁干净，无脏、乱、差现象，加大对食堂的监管力度。

4、学校要按要求对化学危险品存放、体育设施以及功能室通风换气等不合格的现象进行彻底整改。

5、要经常开展师生文明礼貌、安全卫生等教育，努力培养师生的良好习惯。

6、加强对学校教职工教育教学行为的检查和管理。学校要按规定开齐开足课程，按规定的时间作息。

7、学校要认真研究“两基”可持续发展的思路，建立和完善“两基”保障机制。

（四）要全力抓好学校安全工作，确保不出现重大安全责任事故。

1、坚持预防为主，加强师生体育锻炼，严格控制传染性疾病在学校发生蔓延。

2、学校施工现场要按要求设置安全防护，并加强对学生的管理，确保施工场地安全。

3、学校要对不符合要求的基础设施进行处理，对破损的电线进行更换，布线不合要求的要重新布线，对宿舍、实验室灭火器材、学校小卖部和食堂进行检查，不符合要求的要彻底整改。

4、加强对学生的交通安全教育和河边安全教育。

（五）采取有效措施，确保档案材料完善，不出现差错。

学校要利用假期对学校档案进行一次全面检查和审核，核对相关数据，发现问题，及时整改。

（六）要进一步加大“两基”宣传工作力度，进一步营造“两基”迎国检氛围。

1、学校要组织人力在主要道路两旁书写“两基”标语5—8条，重点宣传新义务教育法和“两免一补”政策。如：依法送子女上学是每个公民应尽的责任等。

2、学校校长、教务主任、资料员要抽出一定时间熟悉相关情况，相关数据，理解有关概念，如“两基”、“三个增长”、“两免一补”等。

（七）以2008年的秋季举行第一届民族文化进校园活动为契机，积极推进素质教育，提升校园文化品位。

1、学校要借此机会充分展示本校素质教育的成果。

2、学校要积极组织本校学生参加首届民族文化进校园活动。

乐旺中学

2009年4月28日

第四篇：杏园学区“两基”迎“国检”工作方案

定西市安定区大河学校 “两基”迎“国检”实施方案

2011年，国家教育督导团将对甘肃省基本普及九年义务教育基本扫除青壮年文盲工作进行检查验收，为了巩固全乡“两基”成果，提高全乡义务教育水平，确保我乡“两基”工作顺利通过国家检查验收，根据《定西市安定区教育体育局“两基”迎国检实施方案》(安教发[2011]92号)文件的目标和要求，参照省、市、区主管部门有关文件精神，及学区提出的两基文件精神，将我校“两基”迎“国检”具体事宜安排如下，以便做好“两基”迎“国检”的各项工作。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以《中华人民共和国义务教育法》和《国务院扫除文盲条例》为依据，以“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”为工作方针，把“两基”工作提高到一个新水平，全面推动杏园乡教育的持续、健康、均衡发展。

二、工作目标

以落实我校教育工作职责为重点，巩固提高我校所属区域“两基”水平，使我校所属区域“两基”相关指标达到国家规定要求，确保“两基”工作顺利通过“国检”。

三、工作任务

根据《定西市安定区“两基”迎“国检”工作实施方案》（安政办发〔2011〕18号）和区政府“两基”迎“国检”会议精神，及杏园学区“两基”迎“国检”工作实施方案重点抓好以下几个方面的工作。

(一)普及程度。小学适龄儿童都能入学，入学率达到100%；初中入学率达到98％以上；适龄残疾儿童少年入学率达到80％以上。小学在校学生年辍学率控制在1％以下；初中在校学生年辍学率控制2%以下；15周岁人口初等义务教育完成率达到95％以上；17周岁人口初级中等义务教育完成率达到90％以上。

(二)教师队伍。加强教师队伍建设，完善教职工编制管理，实施教师聘任和绩效工资制度，建立川区教师到西面艰苦学校及薄弱学校轮流任教制度；全面落实校长公选制度，积极开展教师函授等各种形式学历晋升培训，全面落实教师继续教育目标，有效开发校本培训。加强确保义务教育阶段教师的学历合格率达到省定标准。

（三）数据整理。各校做好本校覆盖村社的基础数量的摸底清查，确保取得的数据真实有效。建立各种人员花名册，并建立起学校两基数据筛选。完成两基表册中属于学校管理的部分（“普九”类；“十五表十二册”、“安定区普及九年义务教育基本情况统计表“五表”；“扫盲”类；“表八七册一卡”），为学区两基工作提供第一手数据的资料。

（四）档案整理。做好学生学籍、教师队伍管理、校安工程、学校安全、教育经费、学校安全、扫盲与农科教等与两基工作有关的档案整理与归档，确保所有档案齐全，管理规范。（“普九”类、“安定区义务教育阶段学生每学年异动手续”；“扫盲”类；“扫盲工作领导机构、扫盲工作责任书、扫盲工作规划、计划、工作总结、农民文化技术学校成立情况、户口本中文化程度变更情况及变更人员花名册、点名册、教材、教案、作业、试卷等”），为两基国检提供最有价值的资料。

(五)办学条件。按照“四个集中”原则，实施好中小学校舍安全工程、义务教育阶段学校标准化建设工程等重大项目工程，努力推进义务教育均衡发展。确保生均建筑面积、图书、实验仪器等各项指标达到国家或省级标准。危房比例下降至1％以内，消除D级危房。

今年要重点抓好学校音、体、美、图书仪器设备和小学科学实验室建设，开足开齐实验课，提高实验教学管理水平和使用效益，确保图书配备小学生人均达到10册以上，小学人均15册，初中生人均达到20册以上的标准；卫生、音乐、美术教学器材的配备标准，中心小学以上学校为2档（基本配置），农村小学为3档（最低配置）。体育教学器材的配备标准，按学校教学班数分为两档（12个班为低档，13个班以上中高档）。全面改善和整体提升办学条件和装备水平。

(六)教育经费。全面落实“以县为主”管理体制和义务教育经费保障机制。加强教育经费管理，建立健全预算、审计和公告制度。及时发放免费教科书和助学金。确保上级拨付资金按时足额发放到位，杜绝截留、挤占和挪用。

(七)教育质量。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。要严格执行国家和省制订的课程计划和课程标准，减轻学生课业负担，不断提高教育教学质量等情况。要坚持依法治校，遵循教育规律，规范办学行为，加大政务公开力度，建立决策、执行、监督相协调的科学管理体制。认真落实中小学新课程改革制度，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量。健全教育督导机构和制度，全面开展对中小学的督导评估。努力营造有利于未成年人健康成长的社会环境。(八)学校安全管理。重点检查学校校舍与设施的安全，学校周边环境的治理，以及加强对师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制的情况。

(九)扫盲工作。重点检查扫除青壮年文盲情况和脱盲人员的巩固提高情况。15至50周岁人口中的非文盲(丧失学习能力者除外)率达到99％以上，近三年来，脱盲人员的巩固率达到98％以上。

（十）校园美化与宣传工作。从年初开始做好校园美化规划，创造出良好的校园文化环境迎接两基国检。在校内建立两基专栏，张贴标语，制作专题片等做好九年义务教育法等教育法规的宣传工作，营造良好的宣传氛围。

四、工作步骤

(一)宣传动员阶段(2011年1月一2011年3月)。成立大河学校“两基”巩固提高迎国检领导小组，制订工作方案，分解工作任务，明确工作责任，召开动员大会，开展业务培训。同时，要制定“两基”迎国检宣传工作方案，广泛宣传，营造浓厚氛围。

(二)自查整改阶段(2011年4月一2011年5月)。对照“两基”评估验收标准，逐项自查，学校领导要对 “两基”迎国检各项工作情况进行督查，采取有效措施，及时解决工作中存在的突出问题，确保通过市级复查和省级复验。

(三)迎接市级、教体局、学区复查阶段(2011年5月)。接受市政府教育督导室及区政府、区教体局、学区对我校 “两基”工作督查，对上级督查中指出的问题及时整改，及时总结工作经验，对督查中存在的问题整改完成后，向上级提出复查中请报告。

(四)迎接省上抽查阶段(2011年6月一7月)。在迎接市政府复查的基础上，接受省政府教育督导团的“两基”工作抽查评估。

(五)巩固提高阶段(2011年8—9月)。根据省上抽查和市上复查提出的问题，查漏补缺，进一步抓好各项指标的巩固和提高，做好接受“国检”的全部准备工作。

(六)接受国检阶段(2011年1 0月中旬)。安排落实各项迎检工作，接受国家教育督导团检查。

五、工作措施和要求

(一)成立学校两基迎国检领导小组及其办公室

为了加强对我校“两基”迎国检工作的领导，决定成立大河学校“两基”迎国检领导小组及其办公室，其组成人员如下：

领导小组组成： 组

长：曹

发 校长 副组长：李季红

副校长

康宏权

党支部书记 成员：全体教师 办公室组成： 主

任：王

强

教导主任 副主任：党奉国

扫盲专干

张

炯

普九专干

徐建玮

远教专干

成员：贾晓玲

马文佳

张

燕

郑晓娟

代

瑜

康

华

张

荣

李

勇

张国强

李宝录

田晓成 李

余

吉卫霞 具体分工：

扫

盲：

党奉国

田晓成李宝录

普

九：

张

炯

李

勇

贾晓玲

马文佳 远

教：

徐建玮

吉卫霞

李

余 后勤、财务：

李季红

张国强

郑晓娟 体

育：

张

荣

仪

器：

康

华 图

书：

党奉国

教

导：

王

强

代

瑜 德育、安全：

康宏权

张

燕

（二）与教师签订责任书。结合日常管理工作，切实抓好“两基”有关国检重点内容和查漏补缺工作。学校领导要进行经常性的监督、检查、指导。

（三）加大目标管理责任制度。校长为两基工作的第一责任人，负责该项工作的教师为直接责任人。其他教师积极配合，确保每一个阶段的任务顺利完成。

（四）加强“两基”迎国检宣传工作。要及时将两基工作的进展情况向学区汇报，随时做好迎接上级督促检查，对两基工作中的重大议程和工作任务以书面形式向学区汇报，及时做好两基工作信息上报。

（五）认真自查，切实整改。在“两基”工作中要突出工作重点，对照乡政府工作要求对“两基”情况进行全面的摸底分析，认真查找工作中存在的薄弱环节，采取有交措施加以整改，狠抓各项工作的落实，推动教育工作创新发展。

（六）加强沟通，靠实责任，密切协作，各尽其责。全体教师要加大工作力度，明确工作责任，抓好工作落实。建立迎“国检”刚性责任制、责任追究制度、工作协作制度、工作目标责任制度，切实把“两基”迎“国检”各项工作任务落实到位，强化措施，各司其职，各尽其责，深入细致地做好“两基”迎“国检”各项工作。对工作不到位造成不良后果的，按照相关规定，对主要负责人及有关责任人要严肃追究责任。

二○一一年三月二十九日

第五篇：宁县“两基”迎国检整改方案

宁县“两基”迎国检工作整改方案

宁县两基迎国检领导小组办公室

2011年8月3日

7月28日，市政府督查组对我县“两基”工作进展情况进行了复查，充分肯定了我县“两基”迎国检工作开展以来取得的成绩,指出了我县实际工作中存在的问题与不足，并就下一步工作提出了建设性意见和建议。为加快推进整改工作进程，强化整改措施，确保我县“两基”迎“国检”工作顺利通过国家评估验收，结合督查组的指导意见和我县工作实际，特制定本整改方案。

一、加强领导，靠实责任，增强责任感和紧迫感

“两基”国检迫在眉睫，形势刻不容缓，市上督查结束后，我县“两基”迎国检工作领导小组及时召开了会议，紧扣本次市级督查提出的问题，进行了深入磋商和研究，强化了整改措施。一是进一步坚定“两基”迎国检“百日会战”的信心和决心。县委、县政府把“两基”迎国检工作作为当前全县上下最紧要的政治任务，高度重视。要求各部门、各有关单位不论从县直到乡镇，还是从集体到个人都要站在讲政治的高度，加强领导，靠实责任，层层分解任务，落实岗位责任制和责任追究制，确保补救有方向，提高有目标，整改有措施，落实有成效。二是召开县乡“两基”迎“国检”推进会，进一步明确包乡联校责任制，实行县级干部包乡和教育局科级干部联校制度。各乡镇、各有关部门一把手要-1-

亲自抓，负总责，分管领导具体抓，促落实。要求各乡镇和学校要紧扣本次市上督查提出的问题，细化工作指导，加强协调沟通，充实业务主办人员力量，按照各自的职责分工和要求，迅速开展自查补救工作，确保各项工作有序推进。

二、查缺补漏，迎头赶上，确保两基工作顺利通过国检

（一）加大投入，努力改善办学条件。一是全面开展校舍安全排查。投资14.5万元，于8月中旬前拆除全县剩余的289间D级危房；投资288.8万元，搭建平板过渡房4443平方米，维修不达标的围墙、厕所和师生餐厅，解决后季开学校舍紧张问题；投资7.2万元用于拆除危旧厕所72间，确保国检前这项硬性指标达标；二是要加快布局调整力度，整合项目资金，建设一批具有辐射性、示范性的寄宿制学校，促进城乡教育均衡发展；三是要积极筹措资金，进一步加大中小学图书仪器的配置力度，提高图书仪器配置水平和档次。科学安排已划拨到位的376万元缺口资金，充分发挥资金最大效益，进一步查缺补漏，确保省预检前各项指标顺利达标。

（二）积极开展“两基”迎国检对口帮扶活动。县委、县政府决定开展“两基”迎国检“全县100个单位帮扶100所学校对口帮扶”活动，实现我县100所农村义务教育阶段薄弱学校图书、音体美器材、教学仪器、微机室和实验室基本达标，从根本上改善办学条件，优化育人环境，增强学校可持续发展能力，全面提

高农村义务教育阶段教育质量和办学水平。

（三）动员全县干部职工开展“捐赠图书”活动。为解决全县各中小学图书短缺的问题，加快推进各校图书建设，提高生均图书标准，县委、县政府决定，动员全县广大干部职工开展“图书捐赠活动”，提倡每人至少捐赠20本适宜于中小学生阅读的书籍，帮助图书短缺的学校尽快达标。对于出资较大，捐赠较多的单位或个人要进行实名登记，活动结束后，县上将给予表彰奖励。

（四）加大控辍保学力度，全面提高普及程度。要求各乡镇安排专人包村排查适龄儿童少年情况，确保适龄儿童少年能按期入学。县教育局、学校加强转学审批制度、辍学日报告制度，若发现学生辍学，学校及时向本乡镇人民政府报告，由乡镇政府负责追回辍学学生并将其送到学校。今年后季开学，各中小学一律不得有学生辍学。

三、广泛宣传，营造良好的 舆论氛围

一是计划在县内出入境路口、交通要道、中心乡镇等过往地带树立6块户外大型固定标语牌，内容以县上确定的38条宣传标语为主，由县教育局负责，要在8月15日前落实到位。二是各中学、学区要因地制宜，开辟校内展室，具体面积：各乡镇40㎡以上，初中、小学20㎡以上。要将乡情校情介绍、迎检组织机构、普及程序和扫盲工作、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理等作为重点对象充分进行展示。三是在乡镇辖

区内人口聚居区、路口、街道等醒目位置悬挂横幅，喷绘墙体标语，内容以4月21日县教育局下发的宁县“两基”迎国检工作宣传标语为主。四是印发“两基”迎国检宣传工作手册，介绍两基知识，渗透有关常识，扩大宣传范围，增强宣传效果；五是大力做好“两基”迎“国检”县直机关宣传报道工作。及时编发工作简报，散发传单，反映“两基”迎国检工作动态，普及“两基”国检知识；以“两基”国检七方面内容为主，设计制作展版，突出县城特色；撰文拟定专题片，通过九龙周刊、宁县广播电视台和宁县电视台加强播报，确保电视有画面，广播有声音，报刊有文章，反映我县“两基”工作进程及取得的成果，凸现迎检决心。

四、加强督查，促进整改

8月中旬，全县“两基”迎国检领导小组将组织人员分区分片进行督查验收，重点督查危房拆除、仪器配备、图书购置、档案规范化管理、控辍保学等几方面的整改落实完成情况，全面紧扣《甘肃省两基国检指标体系》《甘肃省两基迎国检基本资料目录》中规定的国检七方面35项指标达标情况，落实岗位责任制，实行责任追究制，对于整改不彻底的要直接追究单位一把手责任。