政治作业题库

第一篇：政治作业题库

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政治作业题库 填空题 1． 2． 底] 3． 4． 5． 6． 7． 8． 把党的各级组织建设成为[统一领导]和[团结的核心] 党对军队绝对领导制度是[党委]统一集体领导下的首长分工集体制。政治经济军事三大民主是[紧密联系，相辅相成，统一整体] 政治民主制度是我军的一项[建军原则]是人民军队的一项基本特征。实行党支部的集体领导的主要形式是[召开支委会] 支部委员会的支部党员大会决定问题时要实行表决制，坚持[少数服从组织上确定党对军队绝对领导是[三湾改编] 从政治上思想上确定党对军队绝对领导是[古田会议。1929年12月从多数] 9． 马列主义，毛泽东思想原理确定为基础理论教育的主要依据[邓小平同志学习马列主义要精，要用原则教育,必须从官兵的思想基础，接受能力的实际需要出发] 10．[疏导方针]是建立在[相信群众，依靠群众，尊重群众]的历史唯物主义基础上的。

11，[政治]工作是我军的生命线是1934年2月在[第一次全国工农红军政工会上]提出的。“生命线”“服从保证”是我军政治工作的[地位]和[作用]的概括。13 我军[政治工作]保证了精神文明建设。官兵政治平等，实行民主制度，建立自觉纪律是官兵一致的[核心内容] 15 [全心全意为人民服务]的提出是在1945年《论联合政府》 16 [马列主义，毛泽东思想]是我军政治工作的理论基础也是一切无产阶级革命的[行动指南] 17 政治工作的任务是根据[我军的基本任务]与[我党的基本任务]规定的。18 我军建设的[一系列方针]都是在我军宗旨的基础上产生的。19 含正式党员[三人]以上要建立党支部。例会有选举权的党员应为全连所有选举人数的[4/5] 21 支部党员大会党小组会[每月一次]战时政治工作是平时政治工作[基础上]进行的，它开展为平时工作的[集体检验]又是对政治工作的[深化与发展。支部党员会的候选人要比应选人数多[20个百分点]属于[差额]选举。23 战时政治工作是以其特有的政治上[导向性]思想上[疏导性]精神上[激励性]斗争中的[战斗性]等功能来提高参战人员的觉悟。实现党对军队的绝对领导是通过[政治上，思想上，组织上]来实现的。25 实现党对军队的绝对领导是通过[政治上]基本途径是[政治工作]。26 党员遵守党的纪律要做到[个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央] 27 贯彻军民一致原则的关键是[端正对人民群众的态度] 28 我军政治工作的总方针是[团结自己，战胜敌人] 29 官兵一致的核心内容是[官兵政治上一律平等] 30 团员处分由[团支部]决定后报上级批准。31 党员汇报的形式有[口头汇报][书面汇报]两种。

连队思想骨干一般由[党员，正副班长以及士兵群众中的积极分子]组成。33 凡有团员[3人]以上的连队[或其它独立单位]都要建立团支部。34 团组织一般由[班或排]划分团小组，团小组长由[团小组]推选产生。35 新时期我军共青团组织任务是把团员培养成为[四有]合格军人。36 [支部团员大会]每月召开一次，[团支委会]每月至少一次，[小组生活会]每月至少一次。

连队课外活动的内容主要是学习[政治]军事[科学文化]的辅助活动的[文化体育]活动。

概括地讲，军队凝聚力是由[思想觉悟，军事技术，组织纪律]三大要素组成。

[思想政治教育]是实现党对军队的[政治领导]的基础途径。40

连队思想工作分为[政治教育]的经常性思想工作。

思想政治教育的内容是思想教育[目标]和[任务]的体现决定的。43 党的纪律处分有[警告，严重警告，撤除党内职务，留党察看，开除党籍] 44

学习马列主义，毛泽东思想需要根据官兵的[思想基础接受能力]从[实际需要出发][循序渐进]逐步提高。

经常性教育是连队思想政治工作中心[最大量，最经常]的工作。47 基层思想政治工作的教育组织形式分为[相对集中和经常性思想] 48 教育准备制度是旅团政治机关研究布署和基层政治教育的工作例会是[教育准备会]，一般每月举行一次。49 重要教育可进行[动员教育] 50 考勤要登记到课率，不准低于在位率的[85%] 51 坚持经常防止[随意性] 52 对缺课人员组织补课形式是[集体补课，个别补课] 53 组织严密防止[走过场] 54 考核评比制度要求思想政治教育由[旅团]实施。55 时事政治教育最少每季[一次]由团讲课。

考核一般在[每次大的教育]之后进行，不搞层层验收。

[课堂教育]是连队[思想政治教育]的主要形式课堂教育注意思想性。58 个别教育是针对个别人的思想实际及时[谈心交心]弄清问题，疏通思想，化解矛盾，使个别帮助教育成为课堂普通教育的必要补充。59 连队思想政治教育上实行[部队，社会，家庭]三结合教育。

群众的自我教育，发扬教育的[主体作用]实行[官教兵，兵教官][兵教兵]调动学习的主动性的积极性。

备课就是授课人为课堂教育讲授所做的[准备] 62 讲稿格式分为[开头，结尾]内容基本观点为[内容] 63 讨论是讲课的[延伸]和[补充]是进一步理解和消化讲课内容。

[巩固][扩大]讲授效果，步骤是培养[提高]战士分析能力认识问题集中。65 疏导是由[大禹治水]的典故出来的，所谓疏导中的畅所欲言，集思广益，疏通和引导。

引导（循循善诱说服教育）

疏导方针的基本精神是我军经常讲的（说服）为主方针。

68（连队思想政治教育）必须从（邓小平）建设理论和新时期（军队建设思想）为指导，是形式任务和教育（目标）来设的。

课堂教育由（备课，授课，讨论，小结）等四个环节构成一个完整教育过程

我军政治工作是中国共产党为了军队绝对领导（巩固）和（提高）战斗力而在军队中进行的思想工作和组织工作

在思想工作中尊重群众就是要尊重广大官兵的（人格）和（尊严）尊重官兵的（民主权利）

正确的理解和坚持疏导方针要注意处理好以下两个关系：一是贯彻疏导方针与开展积极的思想斗争，二是贯彻疏导方针与行政管理工作中采取不必要的（行政手段）和（纪律约束）

加强基层[打牢基础]是我军提高战斗力的大计，[基层政工]是整个政治工作的基础。

坚持每天组织[收听新闻联播]和[组织读报听广播]，解决[现实思想问题]与[打牢思想理论基础]结合起来。

坚持[正面教育]注意[启发疏导]既要增强[思想政治教育]的原则性又要[尊重人、理解人、关心人] 76 党对军队的绝对领导是[八一南昌]起义划分的。77 贯彻军民一致关键[端正对人民群众的态度。

军队建设与我军政治工作建设是[全局和局部]的关系。

整个军队的方向就[政治工作的方向]政治工作的任务是根据[我军的基本任务和当前的具体任务]规定的。

军队政工的服务保障不是一般的服务保障而是[根本问题和根本方面服务保障]

我军宗旨是由它的[阶级性]决定的

坚持[全心全意为人民服务]宗旨是我军政治工作的方向 83 我军建设一系列[方针原则]都是在我军[宗旨]基础上产生的

用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线教育部队是政治工作的中心。

邓小平理论是[毛泽东思想的继承和发展]。

党的路线方针政策是依据[马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论]基本原理同[我军革命建设]实践而制定的。

坚持用[马克思列宁主义、毛泽东思想路线]教育部队是坚持党的[基本领导]的体现。

三大民主规定了我军政治工作的[根本立场、根本作风、根本方法]。89 民主和集中是[相互依存]统一整体[相辅相成][不可偏废]。90 政治工作是[思想性和组织性]的工作。

经常性工作的特点是[经常性、针对性、群众性、渗透性、及时性]。92 宣传鼓动工作要[短小快活]。

思想工作中尊重群众是[尊重广大官兵的人格和尊严][尊重士兵的人权]。

疏导方针政策是建立在[相信、依靠、尊重群众]的历史唯物主义之上的。95 在疏导方针中疏和导是辩证统一的疏通是引导的[前提]、引导是疏通的[关键]。[疏通是为了正确的引导]，引导是疏通的[目的]。96 犯罪和事故的三个阶段上[萌芽、发展、爆发]。

经常性思想工作正确方针是[疏导方针]包括[疏通和引导]。

力戒形式主义增强教育效果[课堂能解决的问题]不要安排系列教育。99 发展党员的原则[坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展]。100 经常性和军事训练是思想工作，前者是后者的[前提和基础]后者是前者的[继承和发展]。101 预防事故和犯罪的基本是加强思想教育，提高[革命思想觉悟]，增强[拒腐防变的能力]。102 基层思想政治教育包括对[干部和战士]的教育[义务兵和志愿兵]的教育。103

基层思想政治教育渗透到[军事训练]各项活动当中去。

第二篇：政治作业

礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

礼仪与礼貌的联系与区别

礼貌，一般是指在人际交往中，通过言语、动作向交往对象表示谦虚和恭敬。它侧重于表现人的品质与素养。

礼节，通常是指人们在交际场合，相互表示尊重，友好的惯用形式。它实际上是礼貌的具体表现方式．

它与礼貌之间的相互关系是：没有礼节，就无所谓礼貌；有了礼貌，就必然伴有具体的礼节。

礼仪，则是对礼节、仪式的统称。它是指在人际交往之中，自始至终地以一定的、约定俗成的程序，方式来表现的律己、敬人的完整行为。显而易见，礼貌是礼仪的基础，礼节是礼仪的基本组成部分。换言之，礼仪在层次上要高于礼貌、礼节，其内涵更深。礼仪，实际上是由一系列的、具体的、表现礼貌的礼节昕构成的。它不侣礼节一样只是一种做法，而是一个表示礼貌的系统、完整的过程。不过从本质上讲，三者所表现的都是待人的尊敬、友好。

第三篇：政治作业

中国特色社会主义理

题目：浅论中国特色社会主义文化和生态文明建设

论与实践论文

学院：

生命科学学院

学号：

2013342005

姓名：

胡越

浅论中国特色社会主义文化和生态文明建设

中国特色社会主义科学发展包含着物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明等多方面的内容，其中，生态文明建设是中国特色社会主义科学发展的基础与前提。从马克思社会有机体理论视阈分析，物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明是相互影响、相互渗透、相互作用的。经济、政治、文化、社会等方面的建设是生态文明建设的重要支撑；同时,生态文明建设对于推动经济、政治、文化、社会等方面的建设也具有重要意义。全面推进生态文明建设，需要从社会有机体理论视阈将生态文明建设同我国经济、政治、文化、社会建设紧密结合。

党的十七大报告指出：“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。” 这是“生态文明”首次载入中央文件，是中国特色社会主义和中国共产党科学发展观的重大理论创新。党的十八大则将“生态文明建设”作为大会报告的一个专门章节进行论述，明确指出“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”，首次提出“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”的“五位一体”建设中国特色社会主义新任务，第一次将“生态文明建设”与“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”的奋斗目标相提并论]，更第一次将“生态文明建设”写入新党章，使其成为党的历史责任和战略任务。这是中国共产党人对社会发展与环境关系认识的巨大理论飞跃，是落实“以人为本、执政为民、可持续发展理念”和“尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”的具体体现，是建设“资源节约型、环境友好型”社会、实现和谐发展和文明发展的必然选择。

一、中国特色社会主义生态文明的主要内涵

生态（Eco-）一词源于古希腊，原意为家庭（house）或者我们的环境。现在通常是指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态，以及它们之间和它与环境之间环环相扣的关系。生态的产生最早是从研究生物个体而开始的，随着个体生物研究的深入，“生态”一词涉及的范畴和领域也越来越广，其也常常被定义为许多美好的事物，如健康的、美好的、和谐的、绿色的等事物。

生态文明是人类遵循人与自然发展规律，推进社会、经济和文化发展所取得的物质、制度与精神成果的综合，是指以人与自然、人与人和谐共生、全面发展、持续繁荣为宗旨的文化伦理形态。生态文明是人类文明历史发展到一定阶段的必然产物，是继原始文明、农耕文明、工业文明后又一次人类文明质的提升和飞跃，是人类文明史上的新里程碑。生态文明是社会文明的重要内容，是继物质文明、精神文明、政治文明之后的第四种社会文明形态，是现代社会文明体系的坚实基础。生态文明是人类反思工业文明后果并对自身和自然关系重新探索和认识后的一种新的发展理念，“是在工业文明已经取得成果的基础上，用文明的态度对待自然，拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺，把自然、环境、生态看作是人类生产和生活的一部分，而不是外在于人类自身和社会。”

生态文明是中华文明的重要内容。早在两千多年前的春秋战国时代，中华文明的先贤们就已形成了系统的生态伦理思想。儒家主张“天人合一”，强调以仁爱之心对待自然，讲究天道人伦化和人伦天道化，其本质是肯定人与自然界的统一，体现以人为本的价值取向和人文精神。道家推崇“人法地，地法天，天法道，道法自然”，要求人们以尊重自然规律为最高准则，以崇尚自然、效法天地为人生行为的基本皈依，以达到“天地与我并生，而万物与我为一”的境界。佛家认为万物是佛性的统一，众生平等，万物皆有生存的权利，并从善待万物的立场出发，把“勿杀生”奉为“五戒”之首，在人与自然的关系上表现出强烈的慈悲为怀的生态伦理精神。中国历朝历代也有一些生态保护的相关律令。《逸周书》所谓“禹之禁，春三月，山林不登斧斤”和《周礼》所谓“草木零落，然后入山林”等概莫如此，而“殷之法，弃灰于公道者，断其手”更是把治理“弃灰于公道”不良行为的律令推向极致，看起来虽然残酷，但古人重视环境保护的决心和意志决不含糊，这并非统治者的个人自觉，而是中华文明本身的内涵所致。

中国特色社会主义生态文明，是把马克思主义生态文明思想同中国的具体实际结合起来，落实“以人为本、执政为民、可持续发展理念”，建设“资源节约型、环境友好型”社会，实现和谐发展和文明发展的、具有中国社会主义特点的生态文明。它是中国共产党人对世界各国长期主导的物质文明和中国改革开放三十年经济和社会发展负面影响的深刻反思，是中国特色社会主义和中国共产党科学发展观的重大理论创新。它有着极其深刻和广泛的重要内涵，主要体现在以下三个方面：（1）它是人与自然和谐发展的普世价值观。三百多年的工业文明的负面影响，已使世界各国逐渐形成了普遍认同的生态文明意识：人类社会是自然世界的一部分，而非自然世界的主宰，尊重自然、尊重生命就是尊重人类自身，呵护自然、呵护生命就是人与自然和谐相处、和谐共进、和谐发展的基础。中国作为后起的工业化发展中国家，无论选择何种社会制度、走何种发展道路，都应尊重和秉承世界各国普遍认同的这一生态文明意识，那种“征服自然，改造自然”、“与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷”、“先污染，后治理”的口号和做法，已经被证明是背离自然规律、背离人与自然和谐发展普世价值观的愚蠢和盲动行为。（2）它是可持续发展的科学发展观。中国特色社会主义生态文明的一个重要含义是要求社会经济发展必须顺应生态环境的承载能力，以使国民经济能够持续发展。科学发展观，则是坚持以人为本，统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，树立全面、协调、可持续的发展观。前者是内涵于后者的科学发展观，后者是涵盖前者的科学发展观。（3）它是“建设美丽中国”奋斗目标的社会实践观。党的十八大提出“建设美丽中国”的奋斗目标，其关键在于践行包括生态文明建设在内“五位一体”的建设中国特色社会主义新任务，而生态文明的达成更需要科学技术、生态产业、资源利用、循环经济等广泛的社会实践支撑。因此，生态文明和美丽中国，不只是理念，更不是口号，而是实实在在的社会实践和具体行动。

二、中国特色社会主义生态文明建设的历史必然

（一）生态文明建设是治理环境污染的现实需要

改革开放三十多年，中国经济取得长足进步，2010年GDP已超过日本跃居世界第二，是名符其实的经济大国。但我们也要清醒的认识到，中国在取得经济巨大成就的同时，也付出了极为惨重的生态环境代价。国务院《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》指出：“我国环境形势依然十分严峻。主要污染物排放量超过环境承载能力，流经城市的河段普遍受到污染，许多城市空气污染严重，酸雨污染加重，持久性有机污染物的危害开始显现，土壤污染面积扩大，近岸海域污染加剧，核与辐射环境安全存在隐患。生态破坏严重，水土流失量大面广，石漠化、草原退化加剧，生物多样性减少，生态系统功能退化。发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题，在我国近20多年来集中出现，呈现结构型、复合型、压缩型的特点。环境污染和生态破坏造成了巨大经济损失、危害群众健康、影响社会稳定和环境安全。” 世界银行《 2007世界发展指标索引》表明，全球 111个空气污染城市中，中国榜上有名的竟有24个。《 2007年中国环境状况公报》显示，中国有近四成的城市达

不到国家二级标准，在监测的 500个城市(县)中，出现酸雨的城市 281个，占 56.2%。30年前，人们做梦不会想到中国有今天这样巨大的经济成就；同样，人们做梦也不会想到中国有今天如此恶化的生态环境。严重的环境污染和频繁的生态危机，不仅造成了巨大的经济损失，而且吞噬着既有经济建设成就。如果再不采取有效措施控制和减少存量污染并任由环境生态问题不断进行增量的积累，必将迟滞和阻碍我国经济和社会的进一步发展，必将使得我国社会主义现代化建设事业功亏一篑。因此，生态文明建设，绝不仅是应时应景的时髦口号，而是治理当前严重环境污染的现实需要。

（二）生态文明建设是经济可持续发展的内在要求

“人类社会发展的实践表明，如果生态系统不能提供可持续发展的物质要素，物质文明的持续发展就会失去载体和基础。” 中国是人口大国，又正处于工业化、城镇化快速发展时期，发展不足和资源不足并存、生产巨大和消费巨大同在。一方面，人均资源有限，人均耕地、淡水、森林仅占世界平均水平的32%、27.4%和12.8%，石油、天然气、铁矿石等资源的人均储量也明显低于世界平均水平。另一方面，资源消耗巨大，从 1990年到 2001年，中国石油消耗量增长100%、天然气增长 92%、钢增长 143%、铜增长 189%、铅增长 380%、10种有色金属增长276%，世界几乎到了中国需要什么什么紧缺、中国购买什么什么涨价地步。严重的资源紧缺和能源紧张，已经成为制约中国社会主义现代化建设的关键因素，已经激化了中国经济发展与生态环境的固有矛盾。如果中国继续沿袭过去那种高投入、高能源、高排放、低产出、低效率的粗放型增长方式，继续走“先污染后治理”、“边污染边治理”的发展老路，不仅党的十八大提出的到2020年“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一二年翻一番”的宏伟奋斗目标无法达成，即使维持现有的GDP存量也将是中国自然和资源生态环境无法承受之重，甚至是世界自然和资源生态环境无法承受之重。因此，走投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、经济效益好、环境污染小、人力资源得到充分发挥的符合生态文明要求的新型发展道路，已经并将继续成为中国实现经济可持续发展、建设“资源节约型、环境友好型”社会的内在要求和必由之路。

（三）生态文明建设是广大人民群众的强烈愿望

在建设小康社会的征程中，面对越来越严重的环境污染和生态危机，面对层出不穷的水污染、大气污染、沙尘暴等生态环境事件，见多不怪的中国人开始清醒和觉悟，他们逐渐意

识到，生态环境问题已经不再是影响个人生活质量的一般问题，而是关乎中华民族生死存亡的重大问题。“左手拿存折右手拿病例”、“一手拎着钱袋子一手提着药袋子”的生活不是小康，“城市越来越多乡村越来越少”、“高楼越来越多土地越来越少”、“汽车越来越多蓝天越来越少”、“高铁越来越多悠闲越来越少”的小康不是幸福。他们越来越怀念已经远去的蓝天白云、绿树成荫、鱼翔浅底、鹰击长空，越来越憧憬已经失去的新鲜空气、洁净河水、有机蔬菜、明亮星星，他们强烈要求远离污水、远离浊气、远离沙尘、远离不安全食品。即使面对一些已经有所改善的城市和乡村生态环境，他们也因为生态和环境意识的逐步提高、因为对幸福生活向往的越来越迫切、因为对生态文明建设期待值的越来越高，而对目前的生态环境现状越来越不满意、越来越强烈要求党和政府进一步改善生存环境、改善生态环境、提高生活质量。因此，加快生态文明建设，满足人民群众对生态环境和幸福生活的强烈需求和美好向往，不仅是党和政府的应尽义务，而且是党和政府的历史责任。正如总书记在十八大会后记者招待会上所表达的“人民对美好生活的向往，就是我们党的奋斗目标。”

（四）生态文明建设是应对全球气候问题的国际责任

毫无疑问，源自于工业化以来的温室气体排放，已经导致全球气候变化和环境生态恶化，并已转化成影响甚至威胁全人类生存发展的国际经济政治问题。尽管目前80%以上的温室气体积累来自西方发达国家，但气候、环境、生态问题的全球性、公共性、后发性和不可逆转性，注定全球各国在解决全球气候和环境问题时必须加强全球合作、承担各自的国际责任。中国作为全球最大的发展中国家，尽管已经最早制定了《应对气候变化国家方案》、最快推行了新能源和可再生能源利用计划、实施了最大力度的节能减排行动、种植了最大面积的人工林，但仍不能改变中国作为资源特别是煤炭消耗大国的现实。据《BP世界能源统计年鉴》统计，2011年中国煤炭资源消耗占世界总量的49.4%、石油消耗占世界总量的11.4%，2009年国际钢铁协会公布的我国钢铁消费量占世界的46.4%，《全球二氧化碳排放趋势2012》公布的中国2011年CO2排放量占世界的29%，位居全球第一，SO2的排放从2005年就以成为世界第一位。中国如此巨量和比重的资源消耗及气体排放，必然对全球气候变化、环境生态安全和世界经济发展产生重大甚至决定性影响，必然引起那些已度过生态环境危机高峰期的西方发达国家的泛道德化指责甚至一些低海拔发展中国家的非理性埋怨。中国在坚持“共同但有区别责任”原则的基础上，主动实施生态文明建设战略，自主确定温室气体减排目标，率先实施节能减排计划，必将有助于加强全球气候变化问题的国际合作，必将有助于维

护世界生态稳定和环境安全。从这一点讲，中国的生态文明建设正是中国承担应对全球气候问题国际责任的具体体现。

三、中国特色社会主义生态文明建设的实现途径

（一）加强生态文明宣传教育，努力培养公民生态文明意识

生态文明是人与自然、人与人和谐共生、全面发展、持续繁荣的一种文化伦理形态，离开了人的广泛参与和积极支持，离开了人自觉的生态文明意识和自我的道德约束，必将成为无源之水、无本之木。我国是发展中国家，尽管已从总体上解决温饱问题，但不少欠发展地区的数千万人仍然生活在贫困线以下，仍然没有树立起完全的生态文明意识。即使东部一些经济发达地区的政府、企业和公民，也存在不少利益驱动下的环境污染问题，没有形成全民的环境保护自觉和生态道德约束。因此，加强生态伦理道德教育与生态文明宣传，培育全民的生态文明意识，刻不容缓且任重道远。要充分利用广播、电视、报刊、网络等现代化的宣传工具，广泛而持久地宣传有关生态文明建设的科普知识，使各个阶层和领域的人都能接受“人类只有一个地球，地球是人类共同家园”、“人类不是自然的主宰，而是自然的一部分”、“资源并非取之不尽用之不竭，地球难以承载人类无限度的生产与消费”等生态文明的基本理念，并将其渗透到社会生产、消费、生活的各个层面。要在各个层级的学校课堂上开设生态环境保护的相关课程，邀请相关专家和政策制定者定期到学校讲授生态环境保护的知识，组织学生到企业和相关机构参观学习，努力使生态文明意识教育内容系统化、形式多样化。要利用植树节、世界环境日、世界水日、国际保护臭氧层日、中国保护母亲河日、中国土地日等环境节日，广泛开展环境知识的社会化教育和宣传，努力动员和激发广大群众积极参与环境保护的意识和热情。要着力改进人与自然和谐相处的生产、生活和消费方式，积极培养全社会环保、绿色、生态、低碳、健康向上的生产、生活和消费习惯，努力使全社会逐步形成保护生态环境的集体自觉和道德约束力量。

（二）着力解决突出环境问题，确保人民群众生活生命安全

享有良好的生态环境是人民群众的基本权利，是政府应当提供的基本公共服务。近年来，我国环境污染事件尤其是食品安全事件和重大项目污染诱发群体性事件等突出环境问题频发。以2012年为例，在食品安全方面，先后出现“修正”毒胶囊事件、“健康元”地沟油制药

事件、“酒鬼酒”塑化剂事件、“立顿”高毒农药事件、“雅培”奶粉事件、“肯特基”速生鸡事件等重大食品安全事故；在重大项目方面，先后出现天津PC项目、四川什邡钼铜项目、江苏启东污水排海项目、宁波镇海PX项目等多起环境污染诱发大规模群体性事件。这些突出的环境生态问题，不仅引起人民群众的极大恐慌和强烈不满，而且严重威胁人民群众的生活生命安全，必须以对人民群众高度负责的精神，着力解决越来越严重的突出环境问题。要加大食品、蔬菜、饮水、药品等的检疫检测力度，加大酒店、饭馆以及机关、企业、学校食堂等的卫生检查频度，集中力量优先解决非法食品添加剂、重金属、化学品、危险废物、细颗粒物和持久性有机污染物等关系民生的环境问题，严厉查处企业违法排污等各类环境违法行为，努力多还环保生态旧账、减少和避免环保生态新账，坚决遏止环境生态污染事件持续上升势头。要建立和完善环境生态的预警预报机制，坚持预防与应急并重、常态与非常态结合，努力防患于未然。要完善建设项目的环境评价体系，严格环评标准，不断提高建设项目的环评准入门槛。要建立重特大建设项目的群众通报协商机制和专家评估论证机制，加强突发环境和生态安全事件应急预案管理，努力将重大环境和生态安全事件解决在萌芽状态。

（三）加强生态文明制度建设，加快构建新的经济评价体系

生态文明建设是一项巨大的历史工程，仅靠全体国民生态环境意识的提高和道德约束是不够的，必须有健全的法律和制度做保证、有新的经济评价体系作支撑。要“建立国土空间开发保护制度，完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度。深化资源性产品价格和税费改革，建立反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度。”要建立引导生态型项目开发的扶持性政策、防止和遏制破坏性经营的刚性约束政策、旨在为生态文明建设提供智力支持的科技投入政策等一系列政策体系。要依法建立严格的监管体系，加大执法监督检查的力度，真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。要建立科学合理的“绿色 GDP”核算体系，努力通过扣除GDP总量中的资源损耗和环境污染等外部效应价值，有效地遏制企业和地方政府的投资冲动，为我国经济增长方式转型创造良好的外部条件。要改革地方政府和官员的政绩评价体系，因地制宜地考虑经济、生态、社会等众多因素，将环境良好和社会和谐与地方及官员的政绩挂钩，对只注重经济增长，不计资源环境成本，不顾社会问题的官员，坚决不予提拔重用。

（四）加快转变经济发展方式，积极推进产业结构优化生级

历史和现实已经证明，以消耗大量资源为成本、污染环境生态为代价的粗放式发展方式，继续沿袭“资源一产品一污染排放”的发展道路，已经越来越窄并最终是死路一条。中国要实现经济的可持续发展，必须加快转变经济发展方式，积极推进产业结构优化生级，大力发展循环经济，努力形成“资源一产品一再生资源”的循环流动，最大限度地减少对资源的消耗和对环境的污染，走新型工业化发展道路。要以节约集约利用资源、推动资源利用方式改变为主攻方向，大幅降低水、土地、煤炭消耗，大力推动能源生产和消费革命，控制能源消费总量，支持低碳产业和新能源、可再生能源发展，实行更加严格的节能减排控制措施。要以信息化、高端化、服务化、品牌化为主攻方向，坚决淘汰高投入、高消耗、高污染、低效益的粗放型低端产业，坚决淘汰落后生产工艺技术和高污染企业，积极支持符合国家产业政策的技术改造项目，促进制造业由一般加工向高端制造提升、由产品竞争向品牌竞争提升。要以提高自主创新能力、科技成果转化能力和规模化应用水平为主攻方向，促进新一代信息技术、高端装备制造、生物医药、节能环保等优势产业的规模发展，加快新能源、新材料等潜力产业的跨越式发展。要以市场化、产业化、社会化为主攻方向，积极发展金融、物流、信息、中介服务等非生产性服务业，积极推进商贸、旅游、文化、餐饮等消费性服务业的转型升级，大力培育动漫、创意设计、服务外包、会展、社区服务等新兴服务业。要以提高集约发展能力、提高资源利用率为主攻方向，不断优化适应地区经济发展的产业规划和空间布局，引导企业向集约集中的产业集群发展，向高水平规划、高起点建设、高标准配套、高能力协作的经济开发区、高新园区集结。要以提高科技对农业发展的贡献率、构建现代农业产业体系、提高农产品质量安全水平为主攻方向，努力提高农业水利化、机械化、信息化水平，提高土地产出率、资源利用率和农业劳动生产率，提高农业素质、效率和竞争力。

（五）加大生态建设资金投入，加快生态科技成果推广应用

世界各国的经验表明，环境整治和生态修复离不开强大的资金投入，生态文明建设离不开强大的科技支撑。尽管我国各级政府和众多企业、科研机构已经投入大量经费进行环境保护和生态建设方面的研究，取得了一大批科技成果，但与我国的众多的生态类型、丰富的物种相比，与我国生态退化的严重性和保育恢复的要求相比，与生态文明建设的要求相比，我国对生态建设的资金投入仍很不足，在生态科学方面的研究机构、研究力量、基础研究、技术研究仍很薄弱，对生态科技成果的推广应用仍很不力，必须采取措施加大资金投入、加快技术推广。要提高中央和地方环保专项资金总量和比重，加大生态建设的财政资金支持力度，努力通过财政专项资金支持重特大环境污染及生态修复项目、生态环境基础及应用科技研究项目、生态环境科技成果推广应用项目等。要“落实生态环境保护人才发展中长期规划，实施环境科研领军人才计划和人才工程，积极参与国家„创新人才推进计划‟、„青年英才开发计划‟、„新世纪百千万人才工程‟、„长江学者奖励计划‟、„杰出青年基金计划‟等，结合环保领域特点和需求，培养造就一批环境科研领军人才。” 要引导企业加大环保科技投入，鼓励企业为公益性环保科研项目提供资金支持。要集中力量实施水污染防治、大气污染防治、生态保护、固体废物污染防治与化学品管理、土壤污染防治、绿色经济和清洁生产及循环经济领域、环境与健康、境监管技术、环境基准与标准、核与辐射安全、全球环境问题研究、战略性新兴环保产业培育等领域的科技重大科技研究专项，迅速形成一批环境生态的重大科技成果。要引导企业有针对性地进行污染防治技术和装备的研发，重点研发火电厂脱硫脱硝成套技术、城市污水处理及中水回用技术、高浓度难降解工业废水处理技术、高效除尘与细微粉尘控制技术、大型垃圾焚烧及烟气处理技术、危险废物处理技术、垃圾填埋场渗滤液处理技术、清洁燃料技术、生态保护及修复技术、环境监测新技术等。要尽快完善环保产业发展政策，大力推进国产化、标准化、现代化的环保产业体系建设，优先发展具有自主知识产权的环保装备制造业，努力培育一批有品牌、有实力、有市场的优势环保企业和企业集团，促进环保产业成为国民经济的新兴支柱产业。要有针对性地遴选先进成熟的环境科技成果和实用技术，在环境治理工程中推广示范；建设一批国家和地方环保科普基地，加强环保科技成果推广和环保科普工作。

（六）优化国土空间开发格局，加大国土空间开发保护力度

国土是经济社会发展和生态文明建设的空间载体，是一个国家进行各种政治、经济、文化、生态活动的场所，是人们生存和发展的依托。国土空间开发是以一定的空间组织形式，通过人类的生产建设活动，获取人类生存和发展的物资资料的过程。随着中国人口总量的持续增长、工业化和城镇化的加快发展、经济规模的迅速扩张，有限国土空间与无限经济社会活动的矛盾越来越突出。如何在有限的国土空间范围内，通过国土空间优化布局、合理开发，以承载更多的人口增长、更大的经济扩张，使我国本已脆弱的生态环境得以保护和改善，使我国经济社会实现可持续发展，已经成为关系国家长治久安的重大课题。为此，国家要尽快审批和实施历时3年编制的《全国国土规划纲要》，使之迅速成为指导我国未来10-20年国土规划、开发、利用的纲领文件，成为引导我国城镇化和新农村建设的刚性政策，优先限制

不建设区域控制，严格实行耕地面积保护，坚决防止土地无序利用。“要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，控制开发强度，调整空间结构，促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。” 要根据国务院《全国主体功能区规划》有关“优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域和禁止开发区域”的国土空间开发分类，加快实施主体功能区战略，推动各地区严格按照主体功能定位发展，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局，坚决走国土空间节约集约的发展道路。要积极规划和有序引导已经兴起的城镇化和新农村建设，积极打造国家级重点经济带，着力构建有影响力的经济区，加快培育新的增长极，重点发展城市群，推动建设区域性中心城市，努力防止城镇建设“泡沫化”和新农村建设“城镇化”倾向。“要提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。”

（七）加强生态文明国际合作，尽力履行气候变化国际责任

随着经济的全球化，地球已经成为一个大的生态环境系统和人类共同的家园，其生态环境的保护与修复，也已成为世界所有国家和人民应该共同面对的重要课题。无论各国承认与否、意愿如何，保护环境都是世界各国应尽的国际责任和义务，恢复生态都是全人类共同的事业。中国是经济发展大国，又是资源消耗和污染排放大国，在全球环境和气候问题上，中国必须承担自己应尽的国际责任和义务，必须成为解决全球环境和气候问题的建设性力量，努力为全球环境和气候治理做出一个负责人大国应有的积极贡献。要全面落实《应对气候变化国家方案》，大力推进全社会的节能减排行动，坚持不懈地推行新能源和可再生能源利用计划，努力实现中国政府自主确定的减缓温室气体排放目标。要在坚持“共同但有区别责任”原则的基础上，积极推进应对全球气候变化的多边谈判和国际协商，广泛凝聚各方共识，不断巩固既有谈判成果，尽快达成“大家都不满意、大家都能接受”的应对全球气候变化的一揽子解决方案。要积极参与全球及区域性的深度环境科技合作，不断加强全球性、跨区域、跨流域的重大生态环境污染问题的国际协作，努力为解决全球及区域性环境难题做出贡献。要强化与世界知名环境科研机构、大学、跨国公司的合作，密切跟踪国际环境科技前沿，积极引进国外环境保护先进技术和管理经验，并在消化吸收的基础上强化自主创新，扩展拥有自主知识产权的环境科技成果，提升我国环境科技的竞争力和国际地位。要加强国际经济合作

和资本输出、产业转移中的环境保护，坚决遏制国际合作项目和国外投资项目“产业转移、污染转移”的环境污染现象，切实维护我国生态文明建设良好的国际形象。

第四篇：政治作业

1.2011年1月11日，中国歼20隐形战斗机在成都进行——次升空测试，整个过程在歼10S战斗教练机陪同下完成，历时约18分钟，取得成功。

A．第一B。第二C。第三D。第四

2.2011年1月26日，国务院常务委员会议部署进一步做好房地产市场调控工作，要求强化差别化住房信贷政策，对贷款买第二套住房的家庭，首付款比例不低于——，贷款利率不低于基准利率的1.1倍。

A．60%B.50%C.40%D.30%

3.——市从2011年1月28日开始向个人房产征收房产税。首批纳入征收对象的住房包括；主城区内存量增量独栋别墅、新购买高档商品房、外地炒房客在该城购买的第二套房。

A．重庆B。成都C。武汉D。北京

4.2011年1月29日，新世纪以来中央指导“三农”工作的第8个中央一号文件由新华社授权发布。这个题为《中共中央、国务院关于加快——改革发展的决定》的文件明确了新形势下水利的战略定位，制定和出台了一系列针对性、覆盖面广、含金量高的加快水利改革发展的新政策、新举措。

A．农业B。农村C。水利D。水电

5.泰国和——两国军队2011年2月4日至7日在柏威夏寺附近还有争议地区先后爆发4次武装冲突。

A．越南B.老挝C.东埔寨D.缅甸

6.2011年2月11日，埃及总统——辞职，埃及紧张局势缓解，美国市场原油、黄金价格下跌，全球股市普遍上涨。

A加麦尔.阿卜杜勒.纳赛尔B.穆罕默德.胡斯尼.穆巴拉克C.奥马尔.苏莱曼

D.穆罕默德.安瓦尔.萨达特

7.2011年2月18日，二十国集团财政部长和中央银行行长会议在法国——开幕。A,巴黎B.马赛C.里昂D.斯特拉斯堡

8.国家统计局2011年2月15日发布数据表示，1月份我国居民消费价格总水平同比上涨——%

A.5.2B.5.1C.5.0D.4.9

9.2011年2月16日，——市人民政府办公厅公布《关于贯彻落实国务院办公厅文件精神进一步加强本市房地产市场调控工作的通知》，相关政策从文件印发次日起在全市实施。

A.北京B.成都C.武汉D.重庆

10.2011年2月26日，美国航天局宣布，——号航天飞机当天与国际空间站对接，对接时二者正运行在距地球约354公里的澳大利亚上空。

A“挑战者”B.“亚特兰蒂斯”C.“奋进”D.“发现”

11.2011年1月12日，国务院常务会议决定，2011年——月底前，将国有企业有伤残等级的老工伤人员和工亡职工供养亲属纳入工伤保险统筹管理。

A.4B.5C.6D.7

12.根据国务院常务会议决定，国家从2011年开始早内蒙古、新疆、西藏、青海、四川、甘肃、宁夏和——8个主要草原牧区（自治区）全面建立草原生态保护补助奖励机制。

A．陕西B.贵州C.云南D.浙江

13.“五四”青年节前夕，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝5月3日同20位来自首都各界的青年代表在中南海座谈，共话青年成才之路。温家宝十分关心青年人的成长。自担任国务院总理以来，每年“五四”青年节他都要抽时间看望青年，鼓励广大青年健康成长，为祖国发展作贡献。温家宝总理对青年成才提出五点希望：一是（）。“守志如行路，有行

十里者，有行百里者，有行终生者。行十里者众，行百里者寡，行终生者鲜。”二是善学习、三是讲道理、四是要自立，五是勇奋斗。

A.敢拼搏B.有理想C.善创造D.能担当

14.2011年8月5日，泰国首都（），英拉、西那瓦在当选总理后向人们致敬。为泰党领导人。

A、首尔B、曼谷C、纽约D、东京

15.2011年8日5日，（）哥伦比亚大学研究人员报告说，他们绕国过干细胞，首次将人类皮肤细胞直接转化为功能正常的前脑神经细胞。

A、法国B、英国C、美国D、日本

16.2011年3月18日下午，国家主席（）前往日本驻华使馆吊唁日本‘

3、11’地震遇难者。

Ａ、邓小平Ｂ、胡锦涛Ｃ、布什Ｄ、梅德韦杰夫

17.金砖国家领导人第三次会晤4月14日在海南省三亚市举行，中国国家主席胡锦涛、巴西总统罗塞夫、俄罗斯总统梅德韦杰夫、印度总理辛格、南非总统祖马出席。这次会晤的主题是“（）”

A.盼望未来、共佣未来 B.展望未来，共享繁荣C.展望未来、共享未来D.憧憬未来、共创未来

18.()国集团首脑会议5月27日下午在通过《多维尔宣言》后，在法国西北部海滨小城多维尔落下帷幕。()国集团由七国集团演变而来，其成员国包括美国、英国、法国、德国、意大利、加拿大、日本和俄罗斯。

A、十一B、十C、九D.八 19.2011年2月，‘——’神州八号将于2011年发射

A、嫦娥一号B、神州一号C、天宫一号D、天使一号 20.2011年2月，（）世界大会在巴塞罗举行。

A、中国移动B、移动通信C、安全D、核安全

21.“（）”号航天飞机5月16日在佛罗里达州肯尼迪航天中心顺利点火上空，开始为期16天的第二十五次太空之行，这也是“奋进”号的谢幕之旅。

A、前进B、发现C、奋斗D、奋进 22.2011年2月13日，苏丹人民解放运动举行的政治局会议上确定公投后将与北方分离，即将建立的新国家名为‘——’。

A、苏丹B、东苏丹C、西苏丹D、南苏丹

23.2011年2月15日，（）证券交易所与（）证券交易所正式宣布组建世界最大的证券交易所集团。

A、纽约；美国B、纽约；中国C、德国；纽约D、纽约；德国

24.北京时间2月25日，搭载6名宇航员的（）“发现”号航天飞机从肯尼迪航天中心顺利升空。

A、英国B、德国C、美国D、法国

25.（），中国国家博物馆改建竣工，成为世界建筑面积最大的博物馆。

A、3月2日B、3月8日C、5月7日D、3月1日

26..八国集团首脑会议5 月27 日下午在通过《多维尔宣言》后，在法国西北部海滨小城多维尔落下帷幕。为期两天的峰会期间，与会领导人就核安全、气候变化及与新兴国家合作、互联网问题、阿拉伯国家社会动荡等议题进行了4 场工作会议。八国集团由七国集团演变而来，其成员国包括美国、英国、法国、德国、意大利、加拿大、日本和俄罗斯。八国集团成员国人口约占世界人口的（），国内生产总值约占世界总量的（）。

A、14％95％B、14％65％C、5％65％D、65％14％

27.美国总统奥巴马当地时间5 月1 日日23 时35 分在白宫发表电视讲话宣布，“美国已经完成了消灭„基地‟组织头目（）的行动，此人是屠杀数以千计无辜男女老少的恐怖分子。”２００１年９月１１日，纽约世界贸易中心和华盛顿五角大楼等地遭到恐怖袭击后，美国认定他是“9·11”事件的头号嫌疑犯。

A、奥马尔B、本·拉登C、贾拉勒丁D、阿卜杜勒

28.5 月9 日是第六十一个“欧洲日”。今年的主题庆祝活动在芬兰首都赫尔辛基举行，61年前，时任法国外长的罗伯特·舒曼公布了（）。该文件被视为欧盟的“出生证明”，由此成立的欧洲煤钢共同体为欧洲联盟打下了第一块基石。经过数十年的发展，欧盟如今已经成为一个拥有5 亿多人口、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。

A、《欧洲联盟条约》B、“舒曼计划”C、《马斯特里赫特条约》D、《巴黎条约》

29.中央国家机关厉行节约工作会议5 月31 日在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝作出重要批示，指出建设一个廉洁、节俭的政府是我们的目标。中央国家机关要带头厉行节约，特别要从严控制和压缩（）经费支出。这项工作要注重制度改革和建设，加强监督检查，务求实效，不搞形式主义，不走过场。

A、因公出国出境B、公务用车购置及运行C、公务接待D、以上三项

30.中共中央政治局5 月30 日召开会议，研究加强和创新社会管理问题。经过长期探索和实践，我国建立了社会管理工作领导体系，构建了社会管理组织网络，制定了社会管理基本法律法规，初步形成（）的社会管理格局。

A、党委领导、政府负责、社会参与、公众协同

B、党委负责、政府领导、社会参与、公众协同

C、党委负责、政府参与、社会领导、公众协同

D、党委领导、政府负责、社会协同、公众参与

31.中共中央政治局5 月30 日召开会议，研究加强和创新（）问题。中共中央总书记胡锦涛主持会议。会议指出，加强和创新此项工作，事关巩固党的执政地位，事关国家长治久安，事关人民安居乐业，对继续抓住和用好我国发展重要战略机遇期、推动党和国家事业发展、实现全面建设小康社会宏伟目标具有重大战略意义。

A、社会管理B、经济建设C、行政体制改革D、文化发展

32.应中共中央总书记、国家主席胡锦涛的邀请，朝鲜劳动党总书记、国防委员会委员长（）５月２０日至２６日对我国进行非正式访问，并在北京、黑龙江、吉林、江苏参观考察。

A、金正恩B、金正日C、金日成D、金永南

33.5 月26 日，国家国防科技工业局在京组织举行（）三号B 气象卫星在轨交付仪式，卫星由研制部门中国航天科技集团公司正式交付给用户中国气象局。作为我国自主研制的新一代太阳同步轨道气象卫星，该卫星正式投入使用，标志着我国极轨气象卫星真正实现了升级换代，也标志着我国气象卫星跨越发展、达到了世界先进水平。

A、风云B、长征C、神州D、月亮

34.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛日前对学习宣传（）同志先进事迹作出重要指示，中宣部、卫生部、总政治部、总后勤部、上海市委5 月10 日在人民大会堂联合举行吴孟超同志先进事迹报告会。该同志68 年来始终以赤子之心满腔热忱地为党工作、为国争光、为民解难，作出了突出贡献。作为一名党员，他对党无比忠诚，始终坚定共产党人的理想信念，为党的事业忘我工作；作为一名军人，他忠实践行全心全意为人民服务的宗旨，视病人为亲人，时刻为患者着想，主刀完成１４０００多台手术，耄耋之年仍坚持亲自上手术台；作为一名医生，他把我国肝脏外科事业提高到世界领先水平，荣获了国家

最高科学技术奖，被军委授予“模范医学专家”荣誉称号，最近国际有关组织又将一颗小行星以其名字命名。

A、窦铁成B、吴孟超C、林秀贞D、张云泉

35.中央党校5 月13 日举行春季学期第二批入学学员开学典礼。中共中央政治局常委、中

央书记处书记、中央党校校长习近平出席典礼并讲话。习近平围绕领导干部要重视学习（）进行了阐述。

A、科学发展观B、先进文化C、廉洁从政准则D、马克思主义经典著作36.2011年3月3日全国政协十一届（）会议在北京开幕

A、四B、五C、六D、七

37.2011年3月14日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂开幕，会中批准了政府工作报告，‘（）’规划纲要等

A、十一五B、十二五C、十三五 D、十四五

38.3月16日国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，听取应对日本福岛核电站核泄漏有关情况的汇报。会议强调，要充分认识核安全的重要性，和紧迫性，核电发展要把（）放在第一位。

Ａ、安全Ｂ、发展Ｃ、人民利益Ｄ、和平

39.1月9日，美国总统奥巴马在白宫（）草坪举行隆重仪式，欢迎国家主席胡锦涛对美国进行国事访问。

Ａ、南B、北C、东D西

40.1月24日，我国拥有完全自主知识产权的世界单机容量最大（而且也是世界上最大的水轮机）水轮发电机组开始在（）电站进入正式安装阶段。

A、向家坝B、张家界C、长江一带D、三峡

41.2011年1月1日，迪尔玛、罗塞夫在巴西国会宣誓就任巴西联邦共和国总统，成为巴西历史上第（）位女总统。

A、一B、二C、三D、四

42.2011年1月12日，越南共产党第十一次全国代表大会在首都（）开幕。

A、河南B、河北C、河内D、清远

43.1月12日，美国传统基金会公布世界‘经济自由度指数‘报告，香港再次获评为全球最自由经济体系，这已是香港连续第（）年名列经济自由度榜首。

A、十三B、七C、十五D、十七

44.2011年1月25日，（）基金组织发布了最新的《世界经济展望》和《全球金融稳定报告》。

A、国际银行B、国际经济C、国际货币D、世界银行

45.2011年7月11日是第（）个世界人口日，今年世界人口日的主题是:面对70亿人的世界。

A、二十二B二十三C二十四D二十五

46.2011年1月17日，突尼斯民族（）政府宣布正式成立。

A、团结B、和谐C、互助D、和平

47.2011年1月3日，上海交通大学宣布，物理系李贻杰教授领导的科研团队历时三年，采用独特的技术路线，成功研发一整套具有我国自主知识产权的百米级（）高温超导带材，实现国内超导带材领域的新突破。

A、第一代B、第二代C、第三代D、第四代

48.我国首个县级国家综合改革试点——浙江省（）市国际贸易综合试点全面启动，国家

发改委和浙江省政府5月6日在义乌市召开会议，共同部署义乌国际贸易综合改革试点工作。

A、重庆B、义乌C、成都D、天津

49.国家测绘局5 月13 日正式对外发布，历时3 年科技攻关，打破西方技术壁垒，由中国测绘科学研究院牵头承担的（）测图系统的研制取得全面成功。至此，我国复杂地形区域测图将不再受雨雪云雾、山峦沟壑等恶劣的天气和地理条件制约，成功实现全天时、全天候从万米高空获取高分辨率测绘数据，快速成图，及时动态监测地理国情。

A、机载SARB、复杂地域SARC、高空SARD、高分辨率

50.国家主席胡锦涛5 月16 日下午在人民大会堂与来华进行正式访问的欧洲理事会主席（）会谈。胡锦涛说，建交３０多年来，中欧关系经受住了国际风云变幻的考验，取得了长足发展。双方高层交往频繁，各级别对话富有成效，各领域合作成果丰硕，在重大国际和地区问题上也保持着密切沟通与协调。中欧关系的发展促进了各自的发展与繁荣，对国际关系格局产生了深远影响。中方始终从时代发展和战略高度看待中欧关系，我们愿与欧方一道，进一步规划和把握好中欧关系发展大局，把中欧全面战略伙伴关系提高到新的水平。

A、萨科齐B、默克尔C、卡梅伦D、范龙佩

参考答案

1.A2.A3.A4.C5.C6.B7.A8.D9.A10.D

11.C12.A13.B14.B15.C16.B17.B18.D19.C20.B

21.D22.D23.Ｂ24.Ｃ25.Ｄ26.Ｂ 27.Ｂ28.Ｂ29.Ｄ30.Ｄ

31.Ａ 32.Ｂ33.Ａ34.Ｂ35.Ｄ36.Ａ37.Ｂ38.Ａ39.Ａ40.Ａ

41.Ａ 42.Ｃ43.Ｄ44.Ｃ45.Ａ46.A 47.B48.B49.A50.D

第五篇：政治作业

第一课《爱在屋檐下》主要知识点

1、家庭结构的类型有哪些？（第5页第三段）答：核心家庭，主干家庭，单亲家庭，联合家庭。

核心家庭：是由父母与未婚子女两代人组成的家庭 主干家庭：是指由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。单亲家庭：父母中的一方与子女一起生活。

联合家庭：父母与多对已婚子女组成的家庭，或已婚同辈联合组成的家庭。

2、家庭的主要功能有哪些？（第5～6页相关链接）

答：物质生产功能，人口生产功能，消费功能，抚养和赡养功能，教育功能，休息娱乐功能。

※

3、为什么要孝敬父母？（第13～14页）答：（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，父母为家庭做出了贡献，理应得到爱的回报。

（2）孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。

（3）孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。

※ 4．如何孝敬父母？（第15～17页）

答：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养（这是孝敬父母的含义）。

（1）孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解，关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；积极上进，让父母高兴„„

（2）孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的孝敬、侍奉和赡养，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。

（3）我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。

（4）孝敬父母可能付出时间、感情、体力，甚至委屈自己，但孝敬父母收获的是甜蜜。

第二课 《我与父母交朋友》主要知识点

※

1、青春期我们与父母之间产生矛盾（逆反心理）的原因是什么？（第19～20页第一段）答：（1）进入青春期，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威；

（2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。2.代沟、逆反心理

（1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。

（2）我们与父母之间产生代沟的原因有哪些？

答：a、我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同

b、对社会规范的熟悉程度也不同

c、在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式方面容易产生较大差异。（3）逆反心理的主要表现（第21 页第三段）

答：对父母（老师）不理不睬、冷淡相对；有的表现为以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗；用极端的办法处理矛盾，如离家出走，残害父母。从结果上看，逆反心理导致对父母的反抗，其结果都是在惩罚和伤害自己的同时也伤害了自己最亲近的人 ※（4）怎样正确认识我们的逆反心理？（第21页 第四段）

答：对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，父母也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。

（5）逆反心理的危害？（第22页）

答： a、使自己失却准确的判断力；无法吸纳有益的建议；会导致不合群、意志衰退。

b、影响与父母的沟通；曲解父母的爱，同父母“敌”对； c、经常受到消极情绪的困扰；

d、影响正常的学习、生活和人际交往。e、甚至还可能产生病态心理或犯罪心理。

※ 3.我们怎样正确对待与父母的代沟、矛盾和冲突？（第23～25页）（三点）答：（1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行；

（2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。

（3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。

※ 4.与父母交往的艺术（我们应如何与父母交往？）（第26～27页）（四点）答：（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情。（2）认真聆听，聆听中获得教益。

（3）帮助父母，用行动感动亲人。（4）在家庭交往中，与父母不必太计较

第三课《同侪携手共进》主要知识点

1、建立良好的人际关系的作用：

答：良好的人际关系是相互选择的结果。在与同学交往的过程中，保持积极开放的心态，就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。

积极交往，友谊之树才能枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。

2、建立良好人际关系要注意：

答：①真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力。②较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人。※

3、交友的原则方法有哪些？ 答：（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢；

（2）欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多的有趣的朋友，获得更为持久的友谊；

（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；

（4）广交朋友，慎交朋友。要乐交诤友，不交损友。

4、男女生交往的意义有哪些？

答：男女同学间的交往，是学校生活的一个重要内容，它让我们获得更加丰富的友谊。（1）可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。

（2）可以扩大交往范围，锻炼交往能力；

（3）可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。

※

5、男女生应该怎样进行健康，正常的交往？ 答：（1）既要互相尊重，又要自重自爱。（2）既要开放自己，又要掌握分寸。

（3）既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

只要我们真诚待人，坦然大方的与异性同学交往就一定能获得异性同学的友谊。

6、在与异性的交往中，我们应该如何保护自己？ 答：（1）社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会良好的习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。（2）增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。

第四课 《老师伴我成长》主要知识点

1．老师的工作特点有哪些？ 答：（1）老师是人类文明的传播者。

（2）老师的工作不只是传播知识，只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于做出榜样。※

2、为什么说老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用？（为什么要尊敬老师？）答：（1）教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈，老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。

（2）老师是人类文明的传播者。老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，教给我们思考的方法、让人产生探求知识愿望。

（3）老师是人类灵魂的工程师。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在与做出榜样。

※ 3．新型师生关系的特点有哪些？ 答：（1）新型师生关系建立在民主平等的基础上。

（2）在这种关系中师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长。（3）老师是学习的合作者、引导者和参与者，使我们的朋友。※ 4．我们应该如何与老师沟通交往？ 答：（1）主动沟通是一切交往的前提，化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。（2）与老师交往的方法：①从老师的角度看问题；②正确对待老师的表扬和批评；③善于原谅老师的错误；④礼貌待 师；⑤注意场合；⑥勿失分寸。

第五课 《多元文化“地球村”》主要知识点

1．面对不同的文化，我们应采取什么态度？（怎样才算具有开放的胸怀？）答：（1）面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。（2）尊重、珍惜和保护各个国家和民族的文化。※ 2．我们应该如何对待传统文化？ 答：（1）保护中华民族的传统文化是我们义不容辞的责任。

（2）要珍惜祖国的优秀传统文化，重视保持本民族的文化特色，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。

（3）同时，也要抛弃糟粕，继承中华民族优秀传统文化，大力弘扬民族精神。※ 3．我们应该如何对待外国文化？ 答：（1）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果（2）尊重、珍惜和保护各个国家和民族的文化

（3）对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华，弃其糟粕。※ 4．面对文化差异，我们应该怎么做？ 答：（1）应该在继承和弘扬中华民族优秀民族文化的同时，对其他民族的文化相互借鉴，共同繁荣，而不应排斥。

（2）尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏力；（3）不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；（4）寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；（4）探索有效的沟通技巧；

（5）在交往时，不卑不亢，以礼相待等。※ 5．如何做一名友好往来的使者？ 答：（1）以开放的心态尊重不同文化，善于与不同文化沟通。

（2）宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。

第六课 《网络交往新空间》主要知识点

※

1、网络的积极作用是怎样的？ 答：（1）网络使大量的信息得到快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐、网上求诊、网上寻亲、网上求教等提供了便捷的条件。

（2）以健康的心态把网络作为生活的补充，就可以享受网络交往的诸多益处，如开阔视野、放松心情、学习新知、结交新友等。※

2、我们应如何发挥网络的积极作用？ 答：（1）在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。

（2）我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。

※

3、在网络交往中怎样才能保护自我？ 答：（1）要提高安全防范意识、辨别觉察能力和自制力。（2）不轻易泄漏个人资料，不随便答应网友的要求。

（3）现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。（4）不要浏览不健康的网页。（5）要遵守道德规和法律规范等。※

4、我们应该怎样正确使用网络？

答：(1)我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。

(2)作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。

(3)遵守网络规则，即要遵守道德和法律规范。

※

5、为什么说网络应用是一把双刃剑，有利也有弊？ 答：（1）利：网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件；健康上网，可以享受到网络带来的益处，诸如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。

（2）弊：①沉迷网络则荒废学业，甚至伤害身心。②由于网络的虚拟性、间接性、隐蔽性，网络信息往往良莠不齐，交往环境被破坏。使我们成为被污染的环境的受害者，或者无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境，做出违法犯罪的事。

※

6、我们怎样发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害，享受健康的网络交往？ 答：①正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。②在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，要学会“信息节食”。③做一个有理想、有目标、有追求的人，以健康的心态把网络作为生活的补充，要做网络的主人。

④不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，学会自我保护，自觉抵制网络上的不良诱惑。

⑤我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。

第七课 《友好交往礼为先》主要知识点

1、什么是礼貌？

答：礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。它包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。※

2、为什么要讲礼貌？（讲礼貌的意义？）答：（1）人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现。（２）礼貌是文明的体现。

①在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊。

②是否文明礼貌，决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

※

3、无礼的害处？

答：①对他人造成伤害；②影响自身形象；③影响到自己与人交往的质量；④败坏社会风气；⑤甚至有损国家和民族的尊严 ※

4、礼貌的主要表现及其作用 答：（1）语言文明。作用——良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言文明能使交往和谐，为人际关系增色。

（2）态度亲和。作用——态度亲和会给对方一种亲切感，受尊重感，会拉近彼此之间的距离，使我们感到温暖、愉快。

（3）举止端庄。作用——反映我们高雅的气质，反映我们的道德修养和文明程度，能广受欢迎、广交朋友，是我们社交的基本要求。

5、正确理解礼仪 答：（1）礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。

（2）现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。

（3）它不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。※

6、讲礼仪的意义 答：（1）、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。

（2）讲礼仪不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象；

（3）讲礼仪有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲更容易被人接受。它能展示我们内心的的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的享受，拉近我们与他人的距离。

（4）掌握文明健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。

7、个人礼仪的基本要求

答：举止文明，动作优雅，姿态潇洒，手势得当，表情自然，行为检点，仪表端庄，着装的体，讲究卫生。

8、最常用的三种合乎礼仪的姿态？ 答：站如松、坐如钟、行如风。

第八课《竞争合作求双赢》主要知识点

1．竞争的积极影响有哪些？

答：竞争对人的发展和社会进步有促进作用。

①它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；

②使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平； ③能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。2．竞争的消极影响有哪些？ 答：（1）它可能使某些获胜者滋长骄傲自大的情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感；

（2）竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；

（3）更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看成一种威胁，出现怨恨别人超过自己的嫉妒心理。※ 3.竞争的目的是什么？

答：在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。4.谈谈你对竞争与合作关系的理解？

答：竞争与合作是互相依存，你中有我，我中有你，我们在合作中竞争，在竞争中合作。

※ 5.你认为怎样才能处理好竞争与合作的关系？ 答：（1）摒（bǐng）弃自我为中心，学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习。

（2）团队利益至上，学会合作，学会共享。（3）不断学习提高，发挥自己在团队中的作用。※ 6.如何对待竞争对手？ 答：（1）在竞争中，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。

（2）合作的过程是互帮互学，互相提高的过程，同学之间既有共同点也有不同点，共同点为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中相互启发，各显神通，取长补短，携手共进，是我们合作中竞争的目标。※

7、合作的意义？（为什么要合作？）

答：①社会生活中，谁都不可以脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量，达到个人和群体之间共同的目的；

②合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。合作能聚集能量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。一个具有合作精神和合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，大大的增加成功的可能性。精诚合作、互惠互利能使我们分享成功的愉悦、获得更大的胜利。※

8、如何在合作中竞争? 答:（1）要学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争，使我们的集体更强大，每个人更快的进步；

（2）要尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短，携手共进，是我们在合作中竞争的目标；（3）竞争是一种有效的合作方式，要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争；（4）正确的面对竞争中的成与败。※

9、如何在竞争中合作？ 答：（1）在竞争中合作，要正确处理自己与他人的关系：学会欣赏、发现别人的长处，虚心向别人学习；学会理解和原谅别人，不对分歧和误会心存怨恨；站在对方的角度考虑，想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，共同发展。（2）在竞争中合作应体现“双赢”的原则。竞争对手之间，相互促进，共同提高才是竞争中合作的真谛。

（3）在竞争中合作需要形成团队精神。

※

10、团队精神是指团队内部形成上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。

第九课 《心有他人天地宽》主要知识点

※

1、什么是宽容？

答：指宽大有气量，原谅和不计较他人。※

2、宽容的意义？ 答：（1）人于人之间存在着各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。（2）唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容是一种高尚的美德，宽容是一种境界和提高自己的有效方法。善于宽容，利己利人。※

3、宽容的方法？（如何宽容？）答：（1）“和而不同”，求同存异是宽容合作的基础。

（2）伤害他人时，要体谅尊重他人的感受，真诚的赔礼道歉，请求原谅；对别人的道歉，也要真诚的接纳、理解、原谅，不能得理不让人，更不可冤冤相报。（3）宽容是有原则的，还要讲究策略。

（4）宽容还要接纳自己，实事求是的面对真实的自我。※

4、“己所不欲，勿施于人”的含义？ 答：自己不喜欢的事，就不要强加于人。

其实质是：关心他人、理解他人、尊重他人。※

5、“己欲立而立人，己欲达而达人”的含义？

答：在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。其实质是：关心他人、理解他人、尊重他人。※

6、换位思考、与人为善的含义？

答：就是设身处地为他人着想，及想人所想、理解至上。

其实质是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界，想人所想，理解至上。

7、平等待人的体现有哪些？ 答：（1）正确对待人与人之间的差异，增强平等意识，平等对待他人，互相取长补短，才是我们应该采取的正确态度。（2）正确对待社会上处于不利地位的人群，我们应当平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。

8、尊重社会的表现有哪些？ 答：（1）尊重社会，就要遵守社会规则，承担对社会的责任。

（2）爱护公共环境和设施，维护公共秩序，践行道德和法律这些是我们应当履行的义务，也是尊重社会的具体体现。※

9、尊重自然的核心是保护地球

10、对平等的认识？

答：人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上，每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。在法律地位上，每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。

※

11、什么是弱势群体？帮助他们，我们能做些什么？

答：弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。如：残疾人、女性、老年人、未成年人。

对待他们，我们首先应平等对待他们，尊重他们的人格尊严；其次，应尽力帮助他们，自觉维护他们的合法权益。※

12、怎样做到尊重他人？

答：尊重他人，要求我们做到礼貌，平等，诚信，友善待人充分理解他人。

第十课《诚信做人到永远》主要知识点

※

1、诚信的含义？ 答：“诚”，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是；

“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。※

2、诚信的基本要求是？答：对人守信，对事负责。※

3、诚信的核心是善。

※ 4.诚信做人的守则有哪些要求？ 答：（1）坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。

（2）在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。（3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。（4）在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。※ 5．不讲诚信的危害有哪些？ 答：（1）无数事实告诉我们，交往中不兑现自己的承诺，失信于人就会产生信任危机。（2）生活经验告诉我们，不讲诚信的人可以欺人一时不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人又伤害自己。为人诚信能得到别人的信任，也是自身道德的升华。

※

6、正确把握对人诚实与尊重他人隐私的关系？ 答：（1）“以诚待人、以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪（kè）守诚实的品德。

（2）尊重隐私是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，是我们在交往中应有的品德。※

7、如何正确理解善意的谎言？ 答：（1）、诚实是做人的根本原则。诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。（2）、在特定的交往情境中，为了维护当事人更大的利益而隐瞒事情的某些真相，且不是出于个人的“私利”，是可以理解的。从根本上说，善意的谎言不违背诚实的道德。