mapgis实习6实验室选址 2

第一篇：mapgis实习6实验室选址 2

地理信息系统分析与应用---------实验室选址实习报告

实验室选址的分析实习报告

姓 名

班 级

学 号

指导教师

地理信息系统分析与应用---------实验室选址实习报告

一、实习目的

通过空间分析标出适宜于未来实验室建设地址。表格分析将提供一个购买这片土地的预计价格。

二、分析准则

1、要求土地利用类型为灌木地。

2、要求强适应性土壤类型以适于建筑。

3、要求离下水道距离不超过500m。

4、要求离河流或其它水域至少200m。

5、要求距主干道路距离不超过400m。

三、数据准备

1、下水道（sewer.wl）数据层（图1）

2、土地利用类（land.wl）数据层（图2）

3、土壤类型（soil.wl）数据层（图3）

4、河流（river.wl）数据层（图4）

5、道路（road.wl）数据层（图5）

图1(sewer)图2(land)

图3（soil）图4（river）

图5（road）地理信息系统分析与应用---------实验室选址实习报告

四、实习步骤

1． 对土地利用类型数据层进行操作

①在输入编辑子系统中完成拓扑造区，得到土地利用类型多边形图（land.wp），拓扑方法与洪水灾害分析一样。

②在MAPGIS输入编辑子系统中编辑属性结构，增加类型属性项，给土地利用类型属性赋值。

2． 对土壤类型数据层进行操作

① 在MAPGIS输入编辑子系统中，完成土壤类型多边形拓扑造区，得到土壤类型多边形图（soil.wp）。

② 在MAPGIS输入编辑子系统中编辑属性结构，增加类型属性项，给土壤类型属性赋值。

地理信息系统分析与应用---------实验室选址实习报告

3． 道路等级属性编辑。

① 在MAPGIS输入编辑子系统中编辑属性结构，增加“道路等级”属性字段，并赋值。如下图：

② 进入空间分析子系统，选择“检索”——“条件检索”菜单，输入条件表达式，检索一级主干道，得到如下的新数据：

③ 选择“空间分析”——“缓冲区分析”菜单，在road1.wl周围生成400m宽 地理信息系统分析与应用---------实验室选址实习报告 的缓冲区road1.wp，得到如下的区文件：

4.在下水道周围生成一个500m宽的缓冲区

选择“空间分析”——“缓冲区分析”菜单，为sewer.wl创建200m宽的缓冲区，生成sewer1.wp，得到如下的区文件：

5．在河流周围生成一个200m宽的缓冲区。

选择“空间分析”——“缓冲区分析”菜单，为river.wl创建200m宽的缓冲区，生成river1.wp，得到如下的区文件：

6.河流、道路、下水道叠加分析。① 打开road1.wp和sewer.wp，选择“空间分析”——“区空间分析”——“区对区相交分析”菜单,对其进行相交分析，得到roadsewer.wp

地理信息系统分析与应用---------实验室选址实习报告

② 打开river1.wp和roadsewer.wp，选择“空间分析”——“区空间分析”——“区对区相减分析”菜单,对其进行相减分析，得到rodswriv.wp

7.多边形叠加分析 ① 打开land.wp.wp和soil.wp，选择“空间分析”——“区空间分析”——“区对区合并分析”菜单,对其进行相空间合并叠加，生成叠加图landsoil.wp。

② 打开rodsewriv.wp和landsoil.wp进行空间相交叠加，生成全要素叠加图。

地理信息系统分析与应用---------实验室选址实习报告

8.提取符合条件的候选地址 按给定的要求，在土地利用类型为灌木地和强适应性土壤类型，选择“空间分析”——“检索”——“条件检索”菜单，输入条件表达式：类型==“brush”＆＆类型0==“high”,提取出符合条件的候选地址。

五．心得体会

这是大学最后一次上机实习了，心里有说不出的感觉，总觉得自己学习的时间是越来越少了。但是对知识的那种渴望还是那么的强烈。本次实习主要是空间分析的四则运算、区对区的合并及空间检索分析等内容。

在本次实习中，要求先对“实验室选址”实验进行属性的编辑。在实习过程中会遇到数据无法计算的情况，也发现属性在mapgis输入编辑系统中更准备一些，得出的数据也不会那么的乱。大三的时候就已经学习了一些mapgis软件的应用，但是在使用过程中还是会遇到很无法解决的问题，但是通过问同学和老师都一一解决了。该软件还有很多强大的功能，我还要继续的学习。

本次实习结束了，看着自己做出的成果，心里有说不出的高兴，不仅仅是让 地理信息系统分析与应用---------实验室选址实习报告

我更加熟悉的掌握了MAPGIS软件的操作，更主要的是通过班次实习，让我感受到该软件在以后的生活工作中带给人们的方便。学海无涯！谢谢帅菲老师一直以来的耐心教导。

第二篇：MAPGIS上机实验化工厂选址步骤

6、叠置分析（25分）：化工厂选址

1.为了交通方便，距离公路400米以内

2.为了防止污染应在距离河流100米以外

3.可以建在林地、或未利用地上

4.选址面积3-5公顷

已知条件：

公路.wl、水系.wl、地类.wp，范围.wp，比例尺1:10000。

操作步骤：

1、在空间分析窗口对公路文件进行缓冲区分析；文件--装线文件--空间分析--缓冲区分析--求全部线缓冲区--输入半径（矢量法）-确定--保存（1分）

2、对水系进行缓冲区分析，步骤同上。注意是距离河流100米以外，因此需要将水系缓冲区与范围进行区对区相减分析；（3分）装入水系缓冲区与范围区文件进行区对区相减分析

3、对地类进行文件检索，得到土地类型为林地或未利用地，命名为林地及未利用地.wp。（5分）空间分析窗口--装入区文件--检索--条件检索--输入要求--确定--保存

4、对以上得到三个区文件相交分析，命名为化工厂选址.wp。（2分）

5、在属性库管理窗口打开化工厂选址.wp，只保留前四项：ID、面积、周长和土地类型，其余字段都删掉。然后对ID统改属性，统改方式：增量方式，初始值和增量值均为1。（2分）

6、输出属性，命名为化工厂选址.dbf。（1分）

7、打开化工厂选址.dbf，将得到的图上面积换算成实际面积，单位：公顷。找到选址面积3-5公顷的地块，将其余数据删掉，保存为EXCEL文件，命名为化工厂图斑.xls。换算：图上面积/100

（6分）

8，（检验）在空间分析窗口，打开化工厂选址.wp，运用条件检索功能，根据满足条件的ID，检索出符合条件的图斑，命名为化工厂图斑.wp。（5分）

第三篇：MAPGIS综合实习

综合实习

一、实习目的

通过综合实习，让学生熟悉用MAPGIS编制地图的全过程及基本方法，了解MAPGIS在制图领域中的应用。巩固课堂上所学的地图编绘的基本原理、综合理论和方法，从而提高学生的专业水平和动手能力，为今后的工作打下坚实的基础。

二、设计要求

用MAPGIS编制河南省行政区划图及耕地预警分布图。耕地预警分布图中警情严重程度分为五个警度：需求/供给<0.95时为无警；0.95—1.05时为轻警；1.05—1.10时为中警，1.10—1.50时为重警，>1.50时为巨警。

三、设计具体内容

1、建立图例板，参数参照文本要求。

2、矢量化所有的点、线/并建立相应的文件，文件名设为自己的真实姓名。注意不参与造区的线文件最好另设文件名（如铁路、河流），以免影响造区。

3、进行查错，自动拓扑重建造区。

4、编辑区属性结构，并进行属性连接，连入所要求的所有属性。并根据属性附参数做出耕地预警分布图。

5、建造相应的图例，行政区划图不需要图例的。耕地预警分布图如果最后图中出现五种颜色，相应图例为五个。

6、写上图名、比例尺、指北针，作出图框（因为底图没有经纬度及相关参数，所以在此不是标准图框，画矩形框就行）注：遇到问题及时询问老师和同学，并参阅前面的实习一~~~~实习五及文件夹中PDF文件。行政区划图的样板示例：

耕地预警分布图示例：不同的是因为底图不同，所以在此做的预警分布图没有县界，也没有四至。

第四篇：MAPGIS实习心得体会（推荐）

mapgis实习问题小结

此次实习初步了解了国产软件mapgis在处理地图矢量化过程中的优势和存在的问题。现在结合本组人在实习过程中遇到的问题并列举相应的处理方法:

1、创建图框过程中，对一些参数设置不太熟练。投影变换--打开（打开一个已经矢量化后的文件，区、线、点都可以，复位一下，主要是为了让你确定图框边界的位置）--系列标准图框-根据图幅编号生成，再对相应参数做修改（椭球参数、图框参数选择等）。

2、地图配准过程中，选取点的不适当导致配准误差。解决方法：分别选取配准图左上角、左下角、右上角、右下角，再在内部、边界选取适当点进行配准，如有误差再进行逐格网校正。

3、图形编辑过程中对线、区域的重设和删除，选中线编辑---删除线，用鼠标选中所要删除的线或区，更新窗口，即可删除。

4、等高线无法实现赋值，打开“修改属性结构”后里面的值无法写入，导致不能自动赋值。可能是由于盗版软件问题。因为在其它机器上可以完成等高线的自动赋值。

5、在地图上绘制图例符号时，定位到一个地方，符号却偏移到了其他地方（但相差不远）。解决方法：由于利用slib系统库编辑图例时，没有把设计的图形几何中心定位于绘图框中心。

6、作图时，会出现由于点击功能键太快某个时候出现软件瘫痪，致使以前做是东西白费。

解决方法：一定要随时、及时的保存。

7、图层合成时，自己编辑的符号和图案在其他人的电脑上不显示，例如自己绘制的各类堤岸线，已经全部完工，可是图层复制到其他同学的电脑上却是空白区域，分析问题应该是软件安装路径中slib文件中包含的图例符号不同，因此出现该问题。解决方法：由于每个同学的符号库里对应的符号不同，在组合时，各自同种符号会有不同的代号，因此，在做矢量化之前应该将每个人做的符号或由一个人统一做将用到的所有符号，然后将这个slib库，考到组中每位同学的软件路径下面，并覆盖掉原有机子上的slib库，这样，在各自矢量化的符号代

码就能组合，最终就能很好的结合。也就少了图例库显示不了的问题。

8、不同同学对于不同地物设置的颜色多样，尺寸也不一样，还有可能颜色重复。解决办法：不同同学做的同种地物组合在一起，然后统一修改颜色符号，线条。篇二：mapgis实习日志

实

习

日

志

星期一 2011/12/26 ppt讲解mapgis矢量化的原理和流程。

1、矢量化工作流程如下：

（1）装入光栅：

栅格数据，可通过扫描仪扫描原图获得，并以图像文件形式存储。本系统可以直接处理tiff（非压缩）格式的图像文件，也可接受经过mapgis图象处理系统处理得到的内部格式（rbm）文件。

（2）保存光栅：

（3）矢量化设置⑴设置矢量化范围⑵设置矢量化参数,设置矢量化高程参数: 设置图像原点参数:⑶矢量化：是把读入的栅格数据通过矢量跟踪，转换成矢量数据。栅格数据可通过扫描仪扫描原图获得，并以图像文件形式存储。接受经过mapgis图象处理系统处理得到的内部格式（rbm）文件。采用交互式矢量化，对于那些干扰因素比较大，需要人工干预的图，要想追踪出比较理想的图，人工导向自动识别跟踪矢量化正好解决这个问题。矢量化追踪的基本思想，就是沿着栅格数据线的中央跟踪，将其转化为矢量数据线。当进入到矢量化追踪状态后，即可以开始矢量跟踪，移动光标，选择需要追踪矢量化的线，屏幕上即显示出追踪的踪迹。当一条线跟踪完毕后，按鼠标的右键，即可以终止一条线，此时可以开始下一条线的跟踪。按ctrl+右键可以自动的封闭选定的一条线。

（4）图形编辑

①工程：新建工程、打开工程、工程的编辑。

②图例板：新建工程图例、工程图例编辑、关联工程图例、创建分类图例文件。③窗口:放大窗口、缩小窗口、窗口参数、窗口复位、返回上级窗口、更新窗口移动窗口、清除窗口。

2、生图廓：实用服务-投影变换-系列标准图框-根据图幅号生成图框（图幅号：i-49-16-(7)或用生成1:10000图框）-输入起点纬度和经度(扫描地形图左下角经纬线交点的经纬度)-椭球参数设置为北京54坐标系的椭球参数（因为校正的地形图为i-49-16-(7).tif）-图幅名称（石皮沟）--图框参数选择（绘制图幅比例尺、标记实际坐标系、输入并绘制接图表、绘制图廓外图廓线）-确定并保存（图框*.wt、图框*.wl、图框*.wp）。

星期二 2011/12/27

1、班级共同讨论实习分组及相关工作分配,在宿舍学习操作mapgis软件,进行影像纠正。

2、影像纠（校）正：图像处理-图像分析-文件-数据输入-转换数据类（tif *.tif）-添加文件（i-49-16-7.tif）-转换（.*msi）-文件-打开影像（i-49-16-7.msi）-镶嵌融合-打开参照点文件（图框*.wt）和参照线文件（图框*.wl）-镶嵌融合-删除所有控制点-校正参数（一次多项式）-添加控制点（以之前生成的图廓

为参照添加4个内图廓点）-校正预览（图廓和扫描地形图重叠）-影像校正（重采样）-输出文件（*.rbm）-保存

快捷键注释：f5是放大 f6是缩小 空格是确定 鼠标右键进行图像复位，十字变粉色表示匹配上

星期三 2011/12/28

1、创建图例板：

在左窗口右击新建工程图例-依据excel表将线类型图例的名称、描述、编码及图例参数输入-插入-全部保存-右击打开图例板-点击“修改图例文件”-选中“线类型图例.cln”-open-确定-继续右击打开图例板-在图例板上右击选中“标题为图例名称”和“显示线图例”-同理创建点类型图例-右击左窗口中右击选中“关联图例文件”-将点、线图例板切换。

2、对线要素进行矢量化：

图形处理-输入编辑-新建工程-在右窗口中左击激活窗口（打开左窗口的方式：在编辑子系统—设置—显示工作台）-在左窗口中右击添加项目（图框文件*.wt,*.wl,*.wp）-矢量化-输入光栅文件（i-49-16-7.rbm）-其它-整图变换-键盘输入参数（选中点变换、参数变化，线变换、参数变化，比例参数设为10，选中参数比例变化直接作用于图形参数。）-将自己所做的方里网以外的图框线要素和点要素用剪断母线都删除-线编辑-联接线-保存-菜单栏设置-参数设置-还原显示（画的线变粗）-在左窗口右击

新建线-只将线文件（所负责方里网*.wl）设为编辑状态（线要素矢量化成果将保存于此）-选中图例板中的计曲线-选中工具栏中的“输入线”图标-并确定其参数-线要素矢量化-在左窗口右击线文件进行保存

快捷键注释：f6:中心窗口缩小 f8:打点功能 f9:退点 f11:换线头 f12:捕捉线头线尾 右键复位窗口

星期四 2011/12/29

1、添加高程和高程注记：

（1）在编辑子系统左窗口右击线文件（所负责方里网*.wl）-修改属性结构-enter-在工具栏中选中“修改线属性”图标-加高程

（2）依点类型图例或右击左窗口新建点-设置为编辑状态-在工具栏中选中“输入点图元”图标-注释和子图（依据excel表）

2、裁剪：实用服务-图形裁剪-裁剪工程-新建（裁剪框文件：图框*.wl，被裁剪文件: 所负责方里网*.wl，命名结果文件为“裁剪*.wl”，类型：内裁，方式：拓扑裁剪，模糊半径：0.0001，增加，删除框中第一个文件 或通过文件、编辑裁剪框、裁剪工程依次实现）-ok-裁剪工程-裁剪-在编辑子系统左窗口中添加项目（裁剪*.wl）

星期五 2011/12/30

1、接边 ：

在编辑子系统左窗口右击添加项目（各图框*.wl,各裁剪*.wl）-篇三：mapgis实习报告 湖北国土资源职业学院

实

习

报

告

课程名称：mapgis应用实习

指导教师：

学生姓名：

专业班级：

实验一 mapgis界面认识

一、实验目的与要求

1．掌握mapgis 6.6系统参数设置。2．掌握输入编辑系统的各窗口操作。3．了解文件的编辑、处理方法。4．了解输入编辑系统的菜单项和工具栏

二、实验准备

实验数据：本实验数据保存于文件夹exercise-01中。

三、实验步骤与内容

1．将实验数据复制，粘贴至各自文件夹内。2．尝试通过桌面快捷方式和程序组中mapgis命令启动mapgis主菜单。3．单击mapgis主菜单中的“系统设置”按钮，完成系统参数的设置。4．将exercise01文件下的所有内容复制，并粘贴于所创建的“实验一”文件夹内。5．双击文件夹内的“工程文件.mpj”文件。系统将启动“输入编辑”子系统并调入相应文件。

6．在工作台窗口单击鼠标右键弹菜单，注意观察其结构和组成。7．界面中的右边窗口中点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“更新窗口”、“复位窗口”、“放大窗口”、“缩小窗口”等窗口命令。8．在图形编辑窗口中单击鼠标右键打开工具箱，尝试工具箱中工具使用。9．在编辑子系统界面左边窗口中观察文件状态：打开、关闭、编辑状态。并在右边的图形窗口中点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“更新窗口”，观察效果。10．打开“设置”菜单，在此菜单中选择“修改目录环境”命令重新进入“系统设置”界面。实验二 图像校正处理

一、实验目的

1．掌握mapgis中图像文件的转换方法。2．掌握mapgis中图像校正处理的方法。3．了解photoshop中图像的拼接及简单校正的方法。

二、实验准备

1．实验数据：本实验数据保存于文件夹exercise-02中。2．预备知识：photoshop的基本操作方法；图像文件格式。

三、实验步骤与内容

㈠采用photoshop预处理图像

㈡采用mapgis预处理图像

1．启动mapgis主程序，打开“图像处理”模块中的“图象分析”子系统。2．在“文件”下拉菜单中选择“数据输入”选项，在系统弹出的对话框进行参数设置，然后点击“添加文件”按钮，通过浏览方式添加需转换的“南河镇地形地质图”文件，点击“转换”按钮系统自动完成转换并将其保存于与源文件“南河镇地形地质图”相同的路径之下，转换完毕后关闭此对话框结束转换。3．在“文件”下拉菜单中选择“打开影像”选项，在系统弹出的选择界面，中选择“南河镇地形地质图.msi”文件，点击“打开”按钮载入影像文件。4．在“镶嵌融合”下拉菜单中选择“打开参照文件”中的“参照线文件”选项，在系统弹出的对话框中。

5．在“镶嵌融合”下拉菜单中选择“删所有控制点”选项，将已有控制点信息删除。6．在“镶嵌融合”下拉菜单中选择“添加控制点”选项，此时会弹出另一视图窗口。7．在“镶嵌融合”下拉菜单中选中“校正预览”选项，然后在此下拉菜单中选择“影像校正”选项，在系统弹出的对话框中确定校正影像的保存路径和校正后影像的文件名。设置好各项参数后，点击“保存”。系统根据所设置的参数自动完成影像校正。

实验三 文件管理

一、实验目的

1．掌握mapgis工程文件、点、线、面文件创建及保存方法。2．掌握工程图例板制作、使用和编辑方法。

二、实验准备

1．实验数据：本实验数据保存于文件夹exercise-03中。2．预备知识：图层的基本概念，地理对象的类型。

三、实验步骤与内容 1．数据准备 2．创建文件 3．项目文件添加

在输入编辑系统界面右窗口中右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“添加项目”命令将所给的素材文件“kd.wt”、“kd.wl”、“kd.wp”添加到当前工程中。4．保存工程文件及项目文件 5．工程图例板制作(1)新建工程文件“工程图例练习.mpj”，新建工程图例，编辑三个分类(2)新建一个点类型图例。(3)同上述方法新建一个线类型图例。(4)同（2）再新建一个区类型图例。(5)点击“确定”按钮，保存工程图例文件为“工程图例练习.cln”。关联工程图例→打开图例板(6)利用“工程图例练习.cln”创建分类图例，1列3行，点、线、面文件名都为“工程图例练习”，边框为“单线”，标题为“图例”，居中显示。(7)保存工程文件。

实验四 空间数据输入与编辑

一、实验目的

1．掌握点、线、区输入方法和相应参数的设置 2．掌握线的交互式矢量化方法。3．掌握点、线的常用编辑方法。

二、实验准备

1．实验数据：本实验数据保存于文件夹exercise-04中。2．预备知识：空间数据的组织方式及文件的管理方式；点、线、面的输入方式；点、线、面的编辑操作。

三、实验步骤与内容

1．将实验数据复制，粘贴至各自文件夹内。2．启动mapgis主菜单，调用输入编辑功能。在输入编辑系统中新创建一空工程文件，保存工程文件名为“输入编辑”，㈠点输入与编辑

㈡线输入与编辑(三)区输入与编辑 1．勾选“居民地.wl”和“居民地.wp”文件，使其可以编辑，通过“线工作区提取弧”命令将“居民地.wl”中的线转换成“居民地.wp”中弧，如图4-8所示。通过“输入区”完成“居民地.wp”中区的输入。2．勾选“图例.wl”和“图例.wp”文件，使其可以编辑，通过“线工作区提取弧”命令将“图例.wl”中的线转换成“图例.wl”中弧，区参数从最上一个图例到最后一个图例填充颜色设置为15～23，填充图案、图案高度、图案宽度、图案颜色、图层全部为0。3．勾选“图例注释.wt”、“图例.wl”和“图例.wp”文件，通过“其它”菜单的“整块移动座标调”命令，框选图例相关内容，向右平移30。实验五 拓扑造区

一、实验目的

1．掌握mapgis中拓扑造区的基本流程及操作。2．掌握注释赋属性功能。3．掌握label与区合并操作。

二、实验准备

1.实验数据：本实验数据保存于文件夹exercise-05中。2.预备知识：拓扑造区基本流程及相关操作；注释赋属性方法；label与区合并方法。

三、实验步骤与内容

将实验数据复制，粘贴至各自文件夹内。(一)拓扑处理数据准备(二)拓扑处理 1．新建一线文件“拓扑线.wl”，把国界线、省界线、地州界线和县界线的内容全部合并到“拓扑线.wl”文件，合并时候可以通过两种方法实现。通过上面的方法就可以把要参与拓扑的线放在一个文件“拓扑线.wl”中。2．对“拓扑线.wl”进行“自动剪断线”、“清除微短线”、“清重坐标”等拓扑预处理。假如在线准备过程中用f12键确保了线的实相连，那么这几步不会有太多的问题。3．对“拓扑线.wl”进行拓扑查错并解决错误；同样假如在线准备过程中用f12键确保了线的实相连，那么一般不会出现拓扑错误。4．对没有拓扑错误的“拓扑线.wl”进行“线转弧”操作，名称为“拓扑区.wp”，把转换后的区文件为“拓扑区.wp”添加到工程中，对“拓扑区.wp”进行“拓扑重建”。5．对区参数做相应的修改。6．保存工程和项目文件。这样就完成了拓扑造区的过程。(三)注释赋属性

(四)label与区合并

实验六 系统库管理

一、实验目的

1．掌握符号库、线型库、图案库编辑方法。2．掌握自定义系统的方法。

二、实验准备

1．实验数据：本实验数据保存文件夹exercise06中。2．预备知识：系统库编辑及拷贝知识。

三、实验步骤与内容 1．数据准备

将实验数据复制，粘贴至各自文件夹内。选择图形处理?输入编辑?新建工程?确定?不生成可编辑项?确定。进入输入编辑子系统界面。2．系统库中符号、线型、图案编辑

（1）符号编辑（2）线型编辑（3）图案编辑 2．符号库、线型库、图案库拷贝

（1）符号库拷贝（2）线型库、图案库拷

实验七 空间数据误差校正

一、实验目的

1．掌握mapgis空间数据误差校正的基本方法。2．掌握交互误差与自动误差校正的要点。3．掌握图形变换操作。

二、实验准备

1．实验数据：本实验数据保存于exercise-07文件夹中。2．预备知识：复习误差校正的理论知识，知晓误差校正中各种校正方式的适用范围和其特点。

三、实验步骤与内容 1．数据准备

将实验数据复制，粘贴至各自文件夹内。启动mapgis主程序。在主菜单界面中，点击参数按钮，在弹出的对话框中，设置工作目录最终指向exercise-07（盘符依据各人具体情况设置）。

2．图形误差校正 执行如下命令：控制点?清除所有控制点。2.1．控制点实际值采集 执行如下命令：控制点?设置控制点参数。执行如下命令：控制点?选择采集文件。执行如下命令：控制点?自动采集控制点。2.2．控制点理论值采集 执行如下命令：控制点?设置控制点参数。执行如下命令：控制点?选择采集文件。执行如下命令：控制点?自动采集控制点。2.3．编辑校正控制点 执行如下命令：控制点?编辑校正控制点。2.4．图误差校正 执行如下命令：数据校正?线文件校正。执行如下命令：文件?另存文件。按上述步骤依次完成线文件校正。图框.wl不需校正。执行如下命令：数据校正?点文件校正，完成点文件校正。方里网.wt可以不用校正。执行如下命令：数据校正?区文件校正，完成区文件校正篇四：mapgis实习报告

实验二 实验名称

一、实验目的

1、区别工程、文件、图层

2、创建和关联工程图例

3、创建分类图例

二、实验设备

台式计算机、mapgis软件。

三、实验内容、步骤及结果

1、读图、分层

2、新建工程：在mapgis子系统中，单机 “文件——新建工程 弹出如下图对话框，单机编辑工程中的地图参数，在设置地图参数对话框中选择地图参数

确定或取消按钮后，出现以下对话框，选择自定义生成可编辑项的复选框。将区型，网型取消。在点型，线型文件名中分别写 学校，道路。

选择点文件按钮，弹出对话框，并输入地物名称字段。

依次按回车键输入字段类型、长度、小数位数。如图：

4、新建工程图例：在工程视图中点击右键，在弹出的菜单中选择“新建工程图例”，系统会弹出如下对话框：

输入图例的名称为学校，选择图例类型

输入图例的名称、分类码 设图例图形参

数编辑属性结构和属性内容 单击添加按

钮 如修改，用鼠标激活图例再单击编辑

按钮 单击确定

5、关联工程图例

只有将工程与图例文件进行了关联，才

能在编辑中运用图例板中的内容，一个

工程文件（*.mpj）只能有一个工程图例

文件，关联工程图例可使当前工程与指定的工程图例文件匹配

起来。交互对话框如图

6、打开图例板

将 光 标 放 在 编 辑 界 面 的 左 窗 口 空 白的地方，按

右键，在弹出的菜单中，选择打开图例板的功能。系统弹出 对话框：

7、创建分类图例 自动提取图例

点击自动提取，在创建分类图例文件内容里调节字体等选项，四、实验心得：通过这次实习，我学会了在mapgis中创建工程，添加新的图例，设置图例的图标等东西。篇五：mapgis实习报告11 mapgis实习报告

学 院：

专 业： 测绘工程

班 级： ******* 姓 名： **** 学 号： ************** 指导老师：

二零一四年十月 目录 1.实习地点............................................................................................3.实习内容............................................................................................4.实习原理............................................................................................5 实习步骤...........................................................................................5.1 工程文件的建立..........................................................................................5.2 构面造区......................................................................................................5.3工程裁剪.......................................................................................................5.4.属性赋值.....................................................................................................5.5 缓冲区查询................................................................................................1.实习地点

核工楼410 2.实习内容

1.掌握mapgis环境设置 2.造区构面 3.图形裁剪 4.属性赋值 5.缓冲区分析 3.实习原理 1．点、线、面基本文件：mapgis的图形文件对于图形的输入和编辑系统而言，可以分为点、线、面三类。

点文件包括文字注记、符号等，也就是说，在数据输入时文字注记、符号等存放在点文件中。它只是由一个控制点决定其位置，并且有确定形状的图形单元。线文件一般是由边界线、道路、河流、地类界等线状地物组成，这样的线状地物被称为线图元。

区文件是把各个行政区划进行普染色后得到的文件，理论上，区是由同一方向或首尾相连的弧段组成的封闭图形。而弧段是一种特殊的线，因此区是基于线图元而产生的。2．工程文件：在工程应用中，一个工程项目需要对许多文件进行编辑，处理，分析。为了便于查找和记忆，因此要建立一个工程文件，来描述这些文件的信息和管理这些文件的内容，并且在编辑这个工程时，不必装入每一个文件，只需要装入工程文件即可。3．图形编辑：通过数字化和矢量化操作，线、点类数据及区域的边界等开始进 入系统。4．拓扑处理：拓扑处理最大的特点是自动化程度高，在拓扑处理过程中一般不需要人工干预。利用拓扑处理可以进行染色。拓扑处理的核心是建立拓扑关系。为了便于拓扑关系的自动建立，系统提供了系列拓扑预处理功能。当然，如果前期工作做的比较好，后期的许多工作（如弧段编辑，自动剪断等）就可以省掉，建立拓扑也得心应手。5．图形裁剪：就是在建造好区，建立好拓扑关系后对整个图形可以进行裁剪。

第五篇：MAPGIS实习心得(小组)

一、实习时间和实习地点：

2014—2015学年第一学期第十七至十八周，实习地点学校机房

二、实验目的与要求

1．掌握工程图例板制作、使用和编辑方法。2．掌握点、线、区输入方法和相应参数的设置 3．掌握线的交互式矢量化方法。4．掌握点、线的常用编辑方法。

5．掌握MAPGIS中拓扑造区的基本流程及操作。6．掌握注释赋属性功能。

三、实验步骤与内容

1、实习准备，熟悉基本操作

1、安装及打开MAPGIS软件：根据提示安装软件。安装软件后，打开 “DogServer67.exe”，再打开MAPGIS软件。

2、设置：单击MAPGIS主菜单中的“设置”按钮。将工作目录设置为“D:学生201220280103”，矢量字库目录设置为“D:学生试题CLIB”，系统库目录设置为“D:学生试题江西二调Slib_2008”。3.创建文件

（1）执行如下命令：图形处理输入编辑新建工程确定不生成可编辑项确定。（2）在输入编辑子系统界面在右侧窗口中点击鼠标右键，新建一个文件“地质界线.WL”、并且修改其属性结构（需注意，编辑完最后一项时需按下“ENTER”键转到下一行再保存）。（3）工程图例板制作

1)在输入编辑子系统界面在右侧窗口中点击鼠标右键,单击新建工程图例编辑编辑分类。

2)新建一个线类型图例(名称“地质界线”，分类码为“1”，编码为“1”，图形参数 如图b所示)。

（b）（c）4)点击“确定”按钮，保存工程图例文件为“工程文件.cln”。

2、空间数据输入与编辑

1.打开“工程文件MPJ”，在输入编辑子系统界面在右侧窗口中点击鼠标右键添加项目“地质界线.WL”、并使之处于编辑状态同时将地质图的点线面文件关闭。删除点线面中的点、线、区及弧段。在输入编辑子系统界面在右侧窗口中点击鼠标右键打开图例版。

2.设置。菜单栏设置参数设置还原显示；菜单栏窗口属性动态显示线工作区宽度。

3.使“地质界线.WL”处于编辑状态下并同时按下“CTRL”和“V”键。刷新窗口。

4.在交互式矢量化的过程中，结合F5（放大）、F6（移动）、F7（缩小）、F8（加点）、F9（退点）、F11（改向）F12（捕捉线）画线。画线前查看地质界线的属性及参数，用同样的参数和属性的线画线。单击工具栏中的输入线图标选择折线和即时输入。开始画线时按F12键，选择捕捉线头线尾使每条线都是闭合线。线结束时单击鼠标右键，如果是一条封闭线，按CTRL”键和鼠标右键使其闭合。在弹出的窗口中输入线宽，在图例版上注记线状地注释类单击工具栏输入点图元图标确定在线旁单击并输入线宽（线宽！=0执行）菜单栏点编辑修改角度单击点修改其角度使之与线平行图例版图符整饰层宽度点输入点图元子图，确定在线宽注释旁增加点。如图所示

5.画好所有的地质界线与断层后，单击菜单栏中的线编辑参数编辑根据参数赋属性选择图形参数将需赋属性的某种线参数输入单击确认。6.检查线。（1）菜单栏检查工作区属性检查线工作区，条件检索选择，选择结果输入“宽度==0&&地类编码！=“"”单击结果文件创结果文件单击写，看菜单栏线编辑编辑指定线输入图元号，并选择跳转和闪烁工具栏修改线属性图标填写宽度；重复条件检索选择输入“宽度！=0&&地类编码==”"”，保存查看文件，根据“地质界线”修改线属性或者线参数。同时也注意线注释及宽度点是否需要增加或是删除。

（2）菜单栏其它自动剪断线菜单栏检查线拓扑错误检查。线错误可能有：悬挂线，坐标点重合，自相交等。一一修改错误。其它清除微短弧线清除微短线确认单击“微短线”几个字，使其跳转到微短线。重复几次确保没有错误。

3、进行查错，自动拓扑重建造区。

点击文件区新建造区线文件，将线文件中的框、地质界线复制粘贴到造区线文件中，将其他文件关闭，只余下线文件进行自动连接 线，线转弧段等操作，进行边界线的差错操作，如不闭合就进行 处理闭合处理，用延长线、剪断线、靠近线等操作是区域闭合。待无错误后进行拓扑重建。具体如下：

（1）造区：确保“弧段.WP”区文件处于编辑状态下。单击工具栏中1：1图例菜单栏线编辑选择线选择所有线使其闪烁菜单栏区编辑线工作区提取弧菜单栏其它拓扑重建。

（2）检查。菜单栏检查工作区属性检查区工作区，属性结构选择地类编码查看右边的属性内容有无空，如有双击结果文件，保存写，看再根据图元序号用区编辑中的编辑指定区单击工具栏中的修改区属性图标增加地类编码复制旁边的地类编码点到区域内并修改文本使之与该区域地类编码吻合。菜单栏区编辑选择区选择所有的区删除区重复操作1、2直至所有区都有地类编码属性。

（3）修改区参数及区属性。菜单栏检查工作区属性检查区工作区，属性结构选择地层编码双击右边属性内容的地层编码并在图例版中找到相应的图斑单击修改区参数图标 再双击地类编码 打击修改区属性图标。对每个地层编码重复此操作。关闭区文件，保存。（4）压缩保存工程及项目文件 4.输入地层代号。

首先关闭“地质界线.WL”，保存。再使之处于编辑状态。在图例版中用颜色较为突出且绘图时未出现过的线将整个线分成小块，方便简单查看是否有遗漏。图例版注记地类代号注释类输入点图元注释，确认。在每个封闭区域里增加点并按照“地质界线.WT”输入相应的地层编码。最后关闭线文件不保存，关闭点文件保存。此步骤注意的是点必须在封闭区域里。5.图形误差校正

1.MAPGIS主菜单图像处理图像分析菜单栏文件打开影像文件“H50G085025DOM.msi”菜单栏镶嵌融合控制点信息、控制点浏览。在控制点信息处选定控制点1并打勾单击工具栏中更新控制点图标是控制点与图像顶点吻合按空格键输入并坐标确认。对其他控制点重复此操作。最后在空白处单击右键。菜单栏镶嵌融合保存控制点文件。打开“H50G086025DOM.msi”菜单栏镶嵌融合删除所有控制点添加控制点文件保存控制点文件。关闭此子系统打开输入编辑子系统中的影像文件。

2.图形数据转换。菜单栏文件数据输出选择需要转换的类型，添加文件再转换即可。

6、文件转换 以线转换为例。

MAPGIS主菜单中图形处理文件转换菜单栏选择压缩存盘菜单栏文件装入线查找到需要转换的线装入并确定菜单栏输出选择需要转换成的格式。然后弹出如下图。确定后输入文件名并保存。则文件就转换好了。如果是要将其再转换回去，只需单击菜单栏输入然后选择之前转换后的格式再将其选中，并在菜单栏文件保存线然后再重复输出步骤。

四、实习体会

MAPGIS的课程结束了，通过对MAPGIS的学习也初步掌握其各方面的知识，MAPGIS软件的功能是强大的，面对目前的信息化社会，在空间数据处理能力方面是一款强有力的工具。

学习的目的在于将知识能合理顺利的运用，将书本知识化为自己所用，是一个不知到知道，了解完善应用的过程，尤其是计算机方面的课程更是如此。

在学习过程中遇到了不少问题，积极询问老师，和同学共同商讨，查询资料把问题得以解决，培养了解决问题的能力。通过上机练习让我比较容易的掌握理论知识的难点，以及一些平时不注意的问题，在上机练习的过程中需要对每个细节都要留心，这样才不至于出错，这就加强了我们对平时不注意的问题得到回应，从而加深了细节问题的处理方式。

在整个实习过程中，老师经常在旁边悉心的辅导，并且逐个检查实习成果。此次实习中，收获的是我们，付出的是老师，我衷心的感谢老师。