书面材料基本格式

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第一篇:书面材料基本格式

院团委关于各院级组织书面材料基本格式的若干建议

各院级组织:

为了统一院团委材料标准,规范书面材料基本格式,现对各组织上交的书面材料做如下要求:

一、基本文书要求

1、封面:宋体,初号字,加粗,竖排居中;

2、标题:宋体。二号字,加粗,横排居中;

3、正文:宋体,小四号(四号),1.5倍行距;

4、小标题:宋体,与正文统一字号,加粗;

5、落款:宋体,与正文统一字号,加粗。

二、大型策划、总结

所有大型活动的材料,至少应包含如下项目:

1、封面;

2、目录;

3、活动一览表或重要内容一览(总结不含此项);

4、具体内容;

5、活动预算(决算);

6、活动后备方案(活动总结);

三、表格

除学校油印特殊规格纸张外,所有表格必须按照以下标准:

1、表头,随表格字号大小而定,但不得小于正文字号;

2、表格正文:宋体,小四号(四号),1.5倍行距;

3、表格所有文本居中。

四、通知

各组织内部部门之间通知可采用第一项基本文书要求,如院级组织之间、院系两级之间使用的文书,需要报院团委审核。基本标准如下:

1、标题:黑体,二号字,加粗;

2、正文:仿宋,小三号;

3、落款:仿宋,小三号,加粗,有印章的部门使用印章,不落组织名称。

如有其他文书未作要求的,各院级组织可自行处理。

二O一二年三月九日

第二篇:书面格式

(一)入党申请书格式:(加封皮七页)

正文:第一行:(中间)入党申请书

第二行:(顶格)敬爱的党组织:

第三行:(空两格)我志愿申请加入中国共产党。

第四行:(空两格)《党章》总纲前两段

第五行:(空两格)对党的认识,入党的动机,个人努

力方向,个人优缺点,写明自己缺点

最后一段:(空两格)恳请党组织在实践中考验我。

此致

敬礼

申请人:XXX申请时间:小写

(两个“申”之间对齐)

(二)思想汇报格式:(加封皮六页)

正文:第一行:(中间)思想汇报

第二行:(顶格)敬爱的党组织:

第三行:(空两格)通过近段时间的学习,思想有了很大的提高,现在将我近

段时间的情况向党组织汇报如下:

第四行:(空两格)开始写正文,内容是结合自己的学习、工作和生活情况,向党组织反应自己的真实情况。

最后一段:(空两格)以上是我近段时间的思想情况,恳请党组织给予批评指

正。

汇报人:XXX汇报时间:小写

(两个“汇”字对齐)

(三)转正申请书格式:(加封皮七页)

正文:第一行:(中间)转正申请书

第二行:(顶格)敬爱的党组织:

第三行:(空两格)_年_月_日,经党支部通过,我成为一名光荣的中国共产

党预备党员。按照党章规定,本人预备期即满,今天特向党组织郑

重提出转为正式党员的申请。现将自己入党一年来的思想、工作、学习等情况汇报如下:

第四行:(空两格)正文

最后一段:(空两格)以上是我从各个方面所概括的这一年中的基本情况,如

有不妥不足之处,恳请组织批评以及指正。请党组织考虑我的转

正申请,我将虚心接受党组织对我的审查和考验。

此致

敬礼

申请人:XXX

申请时间:小写

(两个“申”之间对齐)

第三篇:书面汇报材料

汇报材料写作模板

汇报材料,是向上级汇报反映情况让上级了解下情,或请求上级帮助下级解决问题的一种方式。汇报材料可以是口头汇报的脚本,也可以是供上级阅读的书面材料。汇报材料写得好不好,不仅会影响领导的决策,也会影响到上级对下级的帮助。要提高写作“汇报材料”的质量,需要注意以下几点:

一、清

“清”就是思路清晰。汇报材料不管是供书面交流还是供口头交流,上级组织或领导在看或听汇报材料的时候,也在思索材料所讲述的事实、所分析的问题,同样存在一个思维过程。如果汇报材料写得不符合思维习惯,就会让人觉得东一榔头,西一棒子,摸不着头脑。因此,汇报必须理清思路。理清思路,首先就是要理清汇报的顺序。《周易》说:“言有序。”所谓“序”,就是思路有条理而不紊乱。在汇报材料中的表现,就是谋篇布局,安排层次段落、开头结尾、过渡呼应等合理有序。

二、重

“重”就是重点突出。一般来说,汇报材料的内容通常包括:工作开展情况、主要做法及成效、存在问题及今后的打算等几个方面,但面面俱到往往事倍功半。汇报材料要突出重点,就要做到有“点”有“面”。“点”就是重点,应当展开讲、深入讲;“面”是非重点,在汇报材料里,只是起辅助性说明性的作用,应该适当浓缩。

三、精

“精”就是选材精,注重特色。一篇成功的汇报,其内容必须要有鲜明的针对性。无论一个地区、部门,还是一个单位的工作,总有自己的特色。在选材时,要注重发现工作上最鲜亮、最感人的材料和特色做法,尤其要把那些从实际出发,创造性地开展工作的好举措、好效果反映上去,而这也是上级领导最想要了解的。选材时,把握“两多一少”原则:多选实质性的材料,多选有特色的材料,少讲空话、套话和恭维话。这样的汇报容易出深度和厚度,容易引起领导的兴趣,容易出类拨萃,不会陷于末流。

四、高

高,就是立意高,写出思想。汇报材料不能只是罗列情况,是一个总结、提高、升华的过程,更重要的是要写出思想。当然,这种思想一般不是直接写在字面上的,而是蕴于在汇报的情况和角度之中的。要立足工作中的亮点归纳总结,杜绝简单堆砌;把握工作中的细节深化主题,避免大而化之;抓住事物的本质提炼观点,避免太过抽象,力求有思想、有见解、有高度,给人以启发,为领导在更高层次上的决策提供思想资源。

五、简

简,就是结构简,脉络清晰。汇报材料一定是:层次分明,事实清楚,简明扼要,实话实说。由于工作汇报往往受时间限制,所以,汇报材料一定要注意做到:一是线条单一,每部分只说一项内容,千万不能像长篇小说那样设置多条线索;二是情节简单,突出主要情节,对复杂的情节要剧繁就简;三是过渡自然,前后内容的转换要明显,一般要有过渡句,让人不觉得突然;四是提纲挈领,运用主题句作为小标题,每个层次也运用主题句领起,起到“首句标其目”的作用,使得层次更加清晰,主题更加鲜明,意图更加明显,以便听汇报的思路跟上趟。

汇报材料模板

南昌分行工作情况汇报

(2011.04.15)

一、今年以来的业务发展情况 2011年是深入推进二次转型的关键一年。我行认真贯彻总行全国分行行长会议精神,按照总行“面向未来、把握机遇、开拓创新、持续发展”的总体要求,确定了南昌分行2011年的工作总要求是:把握机遇、深化转型,开拓创新、再续辉煌。要求全行围绕做大资产负债规模这一中心,继续开拓创新,深化二次转型,实现南昌分行各项业务工作的新发展。1-3月,我行业务发展顺利、开局良好。突出表现在八个方面。一是总资产稳定增长。3月末,我行折人民币资产总额412.4亿元,较上年净增43.8亿元,增幅11.9%。

二是利润增长符合预期。实现经济利润2.25亿元,同比增长69.6%;实现ftp税前利润2.85亿元,同比增长69%。

三是自营存款增量系统排名靠前。3月末,全折自营存款余额 384.2亿元,较年初净增40.5亿元,增幅11.8%,新增额系统内排名第9,在20家同类行(成立满三个完整会计且上经济利润低于7亿元的分行)中排名第3。

四是自营贷款平稳增长。全折自营贷款余额273.4亿元,较年初净增18.5亿元,增幅7.2%。其中人民币一般性贷款较年初新增14.9亿元,增幅6.3%,全折个人贷款较年初净增5亿元,增幅5.4%。

五是市场份额继续领跑当地股份制银行。在南昌市,我行季末存、贷款市场份额分别为7.6%和6.1%,以绝对优势领先当地主要股份制银行,在股份制银行中市场排名第一。其中全折自营存、贷款余额分别领先第二名的浦发200.2亿元和84.2亿元,全折自营存款较年初新增额更是在当地商业银行中排名第2,仅次于工行。

六是中间业务收入大幅增长。3月末,非利息净收入0.63亿元,同比增长49.6%,非利息净收入占比15.8%,同比提升1个百分点。

七是资产质量继续保持优良。按七级分类口径,不良贷款245.6万元,与年初基本持平;对公不良贷款继续保持为零,不良率为0.01%。

八是二次转型核心指标同步推进。其中:

——定价水平稳步提升。1季度,我行新发放人民币一般性对公贷款利率平均上浮10.87%,系统内排名第9,较年初提升10.28个百分点,提升幅度系统内排名第7。新发放个人贷款利率平均上浮17.52%,系统内排名第12,较年初提升8.93个百分点。

——资本回报显著提升。季末rorac 56.9%,同比提升10.1个百分点,高于预算11.8个百分点。表内风险资产比例48.7%,较年初下降5.1个百分点,表外风险资产比例由年初的29.48%下降到4.64%,下降了14.84个百分点。利润增长对风险资产增长和资本消耗的依赖度明显下降。

——员工效能增幅明显。按年化计算,预计实现人均创利(经济利润)102.2万,较上年增长77%;人均创收(营业净收入)182.5万,较上年增长22.5%。

——费用使用效率提升显著。季末成本收入比23.9%,同比下降 2.6%,低于预算4.9%。收入增长对费用资源的消耗显著下降。

——高价值客户及其贡献度增长明显。

截至3月末,全行基本客户851户,较上年末增长103户,增幅13.77%;基本客户当年收入贡献(非年化)2.4亿元,在总客户收入中占比95.23%,同比增长6867万元,增幅40.38%。中小企业贷款户数406户,较年初增加52户;中小企业贷款(行标)占比26.9%,较年初提高2.5%,高出预算任务6.2%。私人银行客户144户,较年初新增14户,增幅10.77%;钻石客户410户,较年初新增17户,总行任务完成率11.89%;标准金葵花客户8354户,较年初新增431户,总行任务完成率18.42%;金卡客户62780户,较年初新增5081户,总行任务完成率59.78%。

二、主要工作措施

(一)顺应资本管理新要求,进一步强化资本约束。一是发挥考篇二:书面汇报材料

综合实践活动

教学成果评选 书

参评人:

单 位:漯河市第三高级中学

面 汇 报 材 料 张华丽 郑启超

漯河三高羽毛球社

一、社团宗旨

漯河三高羽毛球社的成立是为了加强我校学生对羽毛球运动的认识,提高我校羽毛球的整体水平,推动我校羽毛球运动的发展,提高学校体育档次,培养羽毛球人才,提高学生身体素质。在这里,学生不断树立顽强拼搏的精神,并在活动中逐渐树立起团队意识。它的成立和发展不仅丰富活跃了校园文化生活,还一定程度上推广普及了羽毛球技战术知识,发扬了青春飞扬的活动精神。

二、机构设置

1、社 长:张帅磊

主要负责羽毛球社内部的大小事,既本社的"法人代表",具有重大会务的决定权,召开羽毛球社会议,有权进行会干的选拔、委任,领导内部所有部门,管理羽毛球社的所有的档案文件,具有本会重大事务的决定权。

2、副 社长:石家乐

辅助社长的工作,监督并辅助羽毛球社所有部门开展的所有活动,收取各部门的计划和总结 ,定期理出羽毛球社的所有计划和总结,记录羽毛球社内部所有的会议、活动的内容和考勤。

3、财务管理部长:赵开心

定期收取并管理羽毛球社所有会员会费,在社长,副社长的监督下进行会费的使用。

4、外联宣传部长:马君华

负责羽毛球社对外的联系事务和羽毛球社的宣传事宜。

5、组织策划部长:刘蛟腾

负责对羽毛球社内部人员的调整、考核活动及会议的策划和组织。

三、日常管理

1、入会说明

入会时间:每学年开学初,在校团委学生社团联合会统一安排下进行。

入会条件:思想健康,符合团章思想要求,积极上进;身体健康,对羽毛球运动有一定的热爱程度;有较强的责任心;自觉自愿入会;按照学生社团联合会的规定缴纳会费;

2、会员的权利和义务

权利:可自由加入或退出社团;有权了解本社的章程,组织机构,财务制度,对社团的管理和活动提出建议和质询;有参与本社干部竞选活动的选举权和被选举权,有权向社团建设提出批评和建议;有权向社联反映本协会的问题;有参与评选“社团优秀会员”和本社内部表彰的权利。

义务:缴纳会费;认证并积极完成本社内部工作;积极参加本社的活动。

3、会员大会的权利

本社大会每学期召开两次,一般定在开学初和学期末。选举和更换社团各阶层负责人;审议批准负责人的工作报告;修改社团章程;

监督社团财务活动;表彰社团优秀个人及优秀部门。

4、会员守则

本校学生,凡承认本章程,均可加入本社;会员须遵守学校和社团各项规章制度,爱护社团公共财物,积极参加社团活动;会员可直接向社长提出意见和建议;对于违反学校或社团规章制度,情节严重的会员,经校团委批准,社团有权取消其会员资格;每次正规活动,会员自带球拍,羽毛球和场地由社团提供;羽毛球馆内不得穿黑胶鞋与皮鞋;活动实行点到制度,即社长指定的管理人员及会员,在参加之前于指定人员处点到,有特殊情况的应提前向社长说明情况并得到准允,无正当理由迟到或未到数次者,经大会讨论之后可开出社团。

5、组织管理

(1)本社团干部应具备的条件:漯河三高羽毛球社会员;思想品德良好,在校无违规违纪行为;责任心强,工作成绩突出;学习成绩良好;原则上不得在其他社团同时担任副部长以上职务。

(2)任命程序:换届时提交申请和简历;进行部门骨干投票及答辩;社联会任命;任期为一年。

(3)各部门负责人在任职期间内若有恶劣行为严,社长与副社长经审核商议有权罢免其职务,情节严重者可做退会处理。

(4)各部门负责人各司其职,协调配合社团招收、培养考核本部门干事认真完成本部门的工作,做好总结,积极为社团的健康发展出谋划策。

6、财务管理

(1)社团财务管理由专任部长负责,由社团干部和会员大会监督。会内经费来源:会费、学校拨款、公司赞助、其他收入。会费保管:70%的固定经费由社联会财务部保管,30%的活动经费由社团保管。

(2)报销制度:每次活动前或平时办公时,购买物品或其他开支所需费用的经手人必须先向社长汇报,社长认为合理后方可;经手人须及时报销费用;无论报销费用多少,一律凭正式发票或收据,否则无效;社长确认,到财务管理部记账、签字、领取费用;到社联会凭报销手续报销费用。

(3)凡大型活动策划书中必须写清具体的经费预算,报社联会审批,活动结算不能超过预赛。

(4)社团财务管理部对支出或收入费用在财务初表上要有详细的记载,包括时间、用途(或来源)、经手人、用于或来自什么活动等,并保管和整理好收据、发票等凭证;财务部长在每次活动结束后一周内主动向社长汇报财务收支情况;在期末临近时须将初表账目整理到账簿上,叫社长、指导老师、社联会审查;对于赞助费用的收取与支出还应该另行详细记录;不得私自挪用或骗取占有社团经费,一旦查出将责令其归还损失经费,并将其移交校团委和社联会处理。

附录1:

羽毛球社干部及骨干考核办法

为了使羽毛球社的日常工作有条不紊的进行,也为了使社团里每位干部、骨干能够尽职尽责,全心全意工作,共同促进社团的发展,篇三:书面汇报材料

群众路线教育实践活动存在问题的汇报

第二实验小学

在党的群众路线教育实践活动中,我校紧密联系教育工作和个人思想实际,认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,进一步加强工作作风建设,提高工作效能,树立良好的形象,我们认真开展了批评和自我批评,对照规章制度,认真查摆自己在四风等方面存在的问题,比较扎实有效的开展了自查剖析活动,现将所查问题剖析如下:

一、存在的问题和不足 1.在改革创新上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是在工作中没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够,创先争优意识不强,对自己工作标准要求的不够高。2.组织纪律性不强,有时不能听取别人的意见。自由主义的行为在我们的身上还时而不时的出现,不能很好地接受组织纪律的约束。有时不能听取别人正确意见,对一些同志的善意批评不能很好的接受。3.深入基层调研不够。对班级年组调研走访不够,没有拿出一定的时间进行全面系统的调研,是我们对深入基层调研把握上不够全面。

通过教育实践活动的学习,我校精简了会议的次数,缩短了会议的时间。

二、存在问题的原因

分析存在的以上几个问题,我们认为既有主观原因,也有客观原因。但主要是主观原因。对教育学习的重要性认识不足,对理论学习重视程度不够,对工作及工作标准要求不高,工作抓落实少,生活中不能认真听取同志们的意见和建议,自身要求不够严格,不能时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。

三、今后整改措施 1.要进一步端正学习态度,牢固确立终身学习的理念,加强政治理论学习和业务学习,努力提高自身素质和业务工作水平,在学习中充实自我,增长才干,提高本领。建立健全各项学习制度,在时间、内容和效果上狠抓落实。2.按照科学发展观要求,在更深层次更好的解放思想。坚持与时俱进,及时调整思想工作上的不适应,抢抓发展机遇,积极破解工作中的难题和薄弱环节。以及不求进取的狭隘思想,树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识,提高工作质量。3.在教育实践活动中要积累经验教训,多做事情,增长见识、总结教训、积累经验,多实践具体工作,要做到胆大心细、做事不慌张,把思想和行动统一起来。篇四:书面报告(范本)关于 施工招标投标

情况的书面报告

我单位 的施工招标投标工作已经完成,于 年

月为中标人,现提交本工程的施工招标投标情况书面报告。

一、基本情况,共

二、资格预审报告(含资格预审文件),共页;

三、评标委员会的评标报告(设有标底的,应当附标底),共

四、中标人的投标文件,共 页;

请予查收。

招标人(公章)

法定代表人(签名)

年 月 日

施工招标投标基本情况

一、招标工程概况

1、工程名称

2、工程地点

3、报建时间及代码

4、项目审批情况

5、招标方式

6、招标范围

二、资格审查情况

1、资格审查方式

2、参加资格审查人员名单

3、资格审查时间

4、潜在投标人报名(或者邀请的投标人)情况

(1)报名时间

(2)报名及获取资格预审文件(或者招标文件)的潜在投标人(或者邀

请的投标人)数。

5、资格审查结果

(1)未通过资格审查的投标申请人(或者邀请的投标人)数

(2)通过资格预审且未被邀请的投标申请人数。

(3)潜在投标人数。

三、开标、评标情况

1、开标时间和地点

2、按时送达投标文件的投标人数

3、评标时间和地点

4、评标委员会确定过程

5、推荐的中标候选人

(1)第一名

(2)第二名

(3)第三名

四、定标情况

1、确定中标人的方式(招标人确定中标人或者委托评标委员会直接确定中标人)

2、确定的中标人名称及理由篇五:课题书面汇报材料

《小学低年级语文课堂铅笔写字教学的策略与方法研究》

课题书面汇报材料

新课标指出:“规范、端正、整洁地书写汉字,是学生终身学习能力的基础。养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力,是现代中国公民应有的基本素养。”

作为传统文化之一的汉字书写艺术,是我国几千年文化的结晶,是世界艺术之林的奇葩。它有着深厚而丰富的文化内涵,有着源远流长的历史,凝聚着数千年中国文化的精髓。作为一个炎黄子孙,我们为拥有如此优美的文字自豪,把写好自己民族的文字作为责无旁贷的任务。

自2012年9月开始,我校就开始筹划《小学低年级语文课堂铅笔写字教学的测率与方法研究》课题的申报工作,并于2012年12月确定为我校课题研究,并正式开题。

开题以来,我们具体做了以下工作:

一、课题成员的简介

课题组主要成员均为有较强低年级识字写字教学经验的一线语文老师,对于低年级识字写字教学深有感触,始终铭记“识字写字是一二年级的教学重点,‘重点不重,后患无穷’就会严重地导致出的严重后果。”重视识字写字,结合低年级的识字写字教学出现的问题,积极研究,讨论出最优质的办法,共同展开课题相关工作。

二、课题前的准备

课题立项后,课题组成员及时召开了小组会议,在申报书的基础上,进一步细化了分工、研究方式、阶段划分等细节问题。然后按分 工分头准备开题所需要的各项数据、资料。

课题主持人及时将课题立项情况向教研室及学校相关领导做了汇报,介绍课题组的工作进展及设想,以求得教研室和学校领导在思想上、业务上和资金上的支持。

学校领导对课题研究给予了高度的重视和大力的支持,表示待课题具备开题条件后,将亲自参加开题会。

有了学校领导和教科研室的支持,课题组成员信心倍增,在不到一个月的时间内,准备齐全了各项资料,撰写了开题报告,并交学校教科研室主任审阅。在教科研室主任审阅通过后,召开了开题会,开题会由学校教研室主任主持,课题组全体成员,并邀请学校相关领导参加。会上,课题主持人详细汇报了开题的准备情况,及开题后计划实施的各项工作,就课题研究方法、步骤等问题征求了学校领导和教科研室主任的意见,并于会后对开题报告进行了修改。修改完成后,于2012年12月将开题报告上报到宝安区教科研室。

三、开题后的工作进展

课题开题后,课题组全体成员团结合作,按照申报书和开题报告中确定的方法和步骤展开课题研究。

在课题研究工作中,老师们感到自身素质的重要性,课题研究没有理论职称犹如空中楼阁,所以课题组成员利用寒假的时间,通过翻阅图书资料,查阅相关网站,利用网络平台组织课题组教师上网学习相关写字的资料,课题研究会议集中学习了《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》、《写字基础指导》、《写字教学指南》、《如何培养低年级学生的写字兴趣》等,通过一系列的学习,课题组成员的认识和观念都得到了提高。

1、制定了课题相关的方法策略:

(1)养成良好习惯。a、诵读儿歌,b、细化要求。

(2)提高写字技能。培养仔细观察的能力。学写生字首要的能力就是观察。除了观察字形、观察笔顺之外,还要重点指导学生观察关键的笔画,观察落在横中线、竖中线上的笔画。

2、进行了铅笔写字的现状调查分析

在课题获得批准后,我们对低年级学生在语文课堂中铅笔写字的现状进行了调查分析,对这些情况做出了简单的分析,由课题组成员与低年级全体语文老师完成,在有限的时间内,当场让学生用铅笔写一首古诗,当场收回。本次调查参与学生有近200名,所写作品全部收回。各班作品由各班语文教师进行整理、分析、归因,最后由课题组成员与低年级全体语文教师共同对分析结果进行汇总并讨论。结合汇总结果和平时对学生的了解,将汇总结果的信息归纳为三大方面的问题:

1、学生的写字坐姿和执笔错误率比较高。

2、家长重视孩子的写字教育,但真正纠正孩子错误姿势和习惯的却很少。

3、学生不按写字要求书写,学生书写水平还达不到规范、端正的要求。由曾娜等负责撰写调查报告,调查报告完成后,大家再一次进行讨论,并将调查报告中归纳的问题制定成子课题方案分配给课题组成员。由每个成员分别对自己负责的问题进行进一步的调查分析,然后选择一种合适的方式,与学生进行练笔,观察学生的反应。进一步了解学生在写字过程中出现的问题,及时调整方法和思路。从2013年2月份开始,课题组成员与低年级语文教师定期开展书法竞赛,组织一二年级八个班的铅笔书写竞赛,各班先在班级通过比赛,选出5名参加年级的比赛,评出一、二、三等奖并进行奖励。在2013年4月25日,松岗街道小学生硬笔书法比赛活动中,我校一二年级有9位同学参加了比赛,并有部分同学取得了优异成绩,得到了评委老师的一致好评。

通过平时的识字写字练习和各项活动的开展,激发了孩子们的写字兴趣,大部分学生有了正确、规范的书写仪式,各科作业的书写与过去相比变得整洁多了,不少学生不仅作业书写越来越认真,学习态度、行为习惯也有了不少转变,我们感到欣慰。

四、存在的问题

经过过来一段时间的工作,我们感觉存在以下几个方面的问题:

1、低年级学生比较好动,注意力不能集中,难以静下心来写好每一个字;

2、课题组成员外出学习机会少,所以眼界狭窄,需要得到更多的、更高水平的专业技术支持;

3、打工子弟偏多,一些家长对老师的依赖性太强,使得老师在学校进行的相关写字姿势、字形等方面的知道没有得到及时巩固;

4、由于课题组成员都是一线教师,时间有些紧张。

通过前一阶段的研究,课题组成员普遍感到受益匪浅,在课题研究的牵引带动作用下,个人能力素质、业务水平得到提升,团队凝聚力得到增强,作用显著。下一阶段的工作,主要是根据过来一段与课题组成员还有学生之间的交流,搜集资料,拟定精彩课例的设计思路以及课题理论在教育教学中的实践,这个阶段将持续到2014年2月。接下来的两个月将开始着手课题的经验交流会与论文的撰写,并完成整个课题的研究并验收。

第四篇:书面自我介绍

书面自我介绍

回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥 护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入党申请书范文入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了Office、Flash、Frontpage、photoshop、Dreamweaver MX等多种专业软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

作为一名2005年计算机专业的大学好范文,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

第五篇:书面表达

中考英语书面表达的考点集汇、讲解和训练

【考点扫描】

书面表达是每年中考必考题型,是考查学生交际能力的一个重要组成部分。书面表达通常有三种形式:

1、书信、日记、通知、留言、假条;

2、看图作文;

3、根据汉语提示作文。

无论是那一种书面表达形式,考生所写的短文都要紧扣主题、文理通顺,要素完整,语言准确、得当、格式正确、无大、小写和拼写错误,标点符号正确,能达到交际目的。【名师解难】 一.训练方法

1.记。认真系统复习和背诵基础知识和优美的句子、句型。中国有句古话,叫“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会作”。同样,要使自己具有较强的写作能力,首先应该熟读和背诵一些句型和短文。许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯,相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯,不去理会中英文的差异。大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法,同学们若有大量的现成语言积累在脑海里,自己写起文段来,就可以做到脱口而出,或是模仿、套用,甚至发挥。

2.练。每练一篇书面表达题,都要真正学到一点东西,不可贪多而边学边忘。平时可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。从根据提示词写单句开始,到写单句,然后到写几句话,最后到写流利的文段。尽量尝试多种形式的写作,如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。

3.写。要进行实战写作。要求自己在20分钟内写出100个词的短文,并且质量高、1 内容全、形式正确。这样形成习惯,考试时就能得心应手。二.应试策略

1.审题目:要切中题意。《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

2.圈要点:防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。

3.列提纲:为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词语记下,形成提纲。

4.定基调:定出时态、人称、顺序、开头、结尾。5.写全文:写短文时要做到以下六个方面:

(1)避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。

(2)多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。(3)注意语法、句法知识的灵活运用。1)语态、时态要准确无误。

2)主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。3)注意人称代词的宾格形式。

4)注意冠词用法,例如: He is an honest student.中的an不能写成a。

5)注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。

(4)描写人物时,要生动具体,例如:

1)外表特征:tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。2)服饰颜色:red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。3)内心境界:glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。4)感情描写:love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。5)动作描写:come, go, get, have, take, bring, fetch 等。

(5)上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法: 1)表示并列关系的:and, as well as, or… 2)表示转折关系的:but, yet, however… 3)表示时间关系的:when, while, after, before, then, after that… 4)表示因果关系的:so, therefore ,as a result… 5)表示目的的:in order to, in order that , so as to, so that… 6)表示列举的:for example , such as… 7)表示总结性的:in general, in all, in a word, generally speaking…

(6)不会表达,另辟蹊径。中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:“错误面前人人平等,文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。(6)改病句:认真检查,改正错误。中考作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免。因此,改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下 3 文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分。因此,中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手: 1)格式是否有错。2)拼写有无错误。3)语言是否用错。4)时态、语态错误。5)标点错误。6)人称是否用错。三.注意事项

书面表达要特别注意书写工整,卷面整洁。每年阅卷老师在十来天的时间里要看十几万考生的作文,工作量之大,时间之紧,可想而知。书写是否工整,卷面是否整洁与得分高低直接有关。【中考范例】

VII.书面表达(共1题,计10分)

假如你叫张强。请根据下面美国朋友Bob的来信内容,结合你自己的情况写一篇语言连惯、符合逻辑的英文回信。

要求:1.认真阅读来信的内容,从中获得你需要的信息。2.词数:80左右。回信的开头、结尾已给出,但不计入总词数。注意:回信中不得出现你的真实地址和所在学校的名称。

Hello!I’m your new friend.My name is Bob.I’m fifteen.I’m American.I live in New York.4 I am a middle school student.I’m good at maths.It is very interesting.My favourite sport is basketball.And I am not only a basketball fan but also a good player.I like pop music.My friends and I often sing pop songs

After school, I am interested in getting on-line.I have known a lot about China from the Internet.Now I’m learning Chinese.I hope I will visit your country one day.Please write to me and tell me something about your life.I’m looking forward to hearing from you.Bob Dear Bob, _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Yours,Zhang Qiang 【解析】根据前面提到第六个步骤,我们来写一下这篇书面表达。

1.审题目:通过审题目我们可以知道:本篇书面表达应是写一封回信,写信人是张强,收信人是Bob,信的内容应是介绍张强自己的情况。

2.圈要点:根据来信判断,写回信必须包括以下要点:

1、收到对方的来信;

2、愿意和对方交朋友;

3、自己的姓名、年龄和住址;

4、自己的身份、特长和爱好;

5、自己的希望。

3、列提纲:1.got your letter 2.glad to be your friend 3.name, zhang Qiang, fifteen, live in Shanxi 4.a middle school student, like English, like sports, good at drawing, 5.hope we’ll meet in China

4、定基调:1.时态:收到来信用一般过去时,介绍情况用一般现在时,希望用一般将来时。2.人称用第一人称。3.可按提纲的顺序来写。4.开头和结尾题目已经给出。

5、写全文: Dear Bob, I got your letter yesterday.I’m very glad to be your pen friend.My name is Zhang Qiang.I’m fifteen years old, too.I live in Shaanxi.I’m a middle school student, too.I like English and physics very much.I also like sports, but I’m good at drawing.I know a little about America.Could you tell me something more about your country in your next letter? I hope we’ll meet in China some day.I’m sure we’ll have a good time together.Please write(to)me soon.Yours, Zhang Qiang 6

6、改病句:认真复查一边,如有错误,加以改正。【满分演练】

(1)

华山是中国名山之一。假设外国友人到你校参观后,准备去旅游。请根据以下要点向外国友人简单介绍华山(the Hua Mountain)

1.位于陕西东部,是中国著名的旅游胜地,每年有大批中外游客前去旅游观光。2.乘汽车去大约要花1个小时;也可以乘火车去。

3.登山便可领略其云海(the sea of clouds)、奇松(wondrous pines)、怪石(unique rocks)等秀丽的风景及清晨美丽的日出。注意:

1.字数:80词左右。2.请不要逐字翻译。(2)根据提示和要求完成下面短文

假如你(Li Lei)在去年夏令营认识的一个朋友Jim从英国给你寄来一件礼物—— 一件红色的衬衫,并附有一封信。在信中他向你问好,他想知道你近来在忙些什么。请你给他写一封回信(100个词左右)表示感谢。回信要包括以下内容: 1.向Jim问好并对他表示感谢。

2.礼物是你最喜欢的颜色,尺寸很合适,你非常喜欢。

3.告诉Jim你近来很好,上周刚过完生日,生日聚会很热闹。询问Jim的近况,并表示希望他能来中国。

注意1.信的格式已经给出。

2.信中不得使用真实的人名、地名。(3)

根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。所给英文提示词语必须都用上,中文提示内容不必逐句翻译,每组英文提示所写出的句数不限。

今天是6月23日星期日,天气晴朗。你和你的同学张宏参观了西安市动物园。那里的动物十分有趣,人见人爱。当你看到有位游客在向猴子投喂食物时,就上前阻止并说……

请你用英文写一篇日记,记述今天的经历。(请注意日记格式)1.fine day, sun, bright 2.visit, Beijing Zoo 3.animal, so interesting, people, love 4.see, visitor, throw…to, stop, say(4)

根据中文设置的情景、英文提示词语以及表格所提供的信息,写出语法正确、意思连贯、符合逻辑的英文文段。注意1.字数60~80。

2.所给的英文提示词语及表格所提供的信息必须都用上。(可适当发挥)3.发言稿的开头和结尾已给出。

假设你是张斌,今年暑假你将参加学校组织的赴加拿大“绿色之旅”夏令营活动。请你准备一篇在开营式上的自我介绍发言稿。

name, Zhang Bin, fifteen years old, live in Xi’an, favorite subject, biology…

Dear friends

I’m very glad to introduce myself to you._______________________ _________________________________________________________________________________

That’s all.Thank you for listening.(5)

根据中文提示和英文提示词语写一篇短文。

今年暑假,有一批美国中学生要来你们学校访问。请你写一篇有关西安的简介,以便和他们交流。

注意:1.字数100左右;

2.必须使用所给英文提示。Capital of Shaanxi, Lie in the Northwest, many places of interest, autumn, best season 9(6)看图写话。

根据以上四幅图和提示词语,写出一篇语法正确、意思连贯、语句通顺、符合逻辑的短文,开头已给出。要求:1.叙述要用第三人称。2.词数60~80个左右。3.要表达自己的看法或想法。

4.选用下列词语:rush hour, cross, make sure, come over, traffic rules Last Monday, Tim got up at 7:40 in the morning.______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________(7)

请你参考图文提示,写一篇60~80词的短文。注意:1.语言规范,语意完整,内容丰富。2.表达符合图意,书写规范。3.给出自己的观点。4.文章的开头已给出。

参考词:pollute, turn off the tap(水龙头),dry, save(节约 vt.), water resources(水资源)From the pictures we know that ______________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________(8)

请根据下面四幅图,写一篇70个单词左右的短文。文章开头已经给出,不算入总词汇数内。

参考词汇: on fire 着火firefighter n.消防员put out 灭火

Jack was woken up by the shouting “Fire!Help!Fire!Help!...”

__________________________________________________________ ___________________________________________________________(9)看图写话。

要求:1.根据图画所提供的语境,写出意思连贯、语言流畅、语法准确、符合逻辑的短文。2.至少使用两种时态,70词以上。不得使用真实姓名、地名、学校名。

3.标题和第一句已给出,但不计入70词之内。

One day Lin Tao and Mei Mei were playing in the garden.___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________(10)

根据所给图画用英语写一篇约80词的短文。

(11)

假如你所在的学校要出一期英语壁报。你准备就自己经历的一件事写一篇英语短文向壁报投稿。下面五幅图记录了你上个星期六与老师和同学到南河边参加植树活动的全过程。请你就以下五幅图写一篇英文短文。

注意:1.短文内容要包括所有图画中的主要内容 2.词数:70~90

3.生词提示: 桶bucket锄头hoe

________________________________________________________________ 13 ____________________________________________________________________(12)

请按照下面6幅图和表格的提示,写一篇题为“Changes in Our Hometown”的英语短文。(词数:50~80,不包括已经给出的单词)

内容要点:

过去 现在 旧房 高楼 河水污浊 河水清澈 步行、骑自行车 乘公交车、小汽车 Changes in Our Hometown

Over the past ten years, great changes have taken place in our hometown.In the past 14 ________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 【练习答案】

(1)参考答案:

The Hua Mountain is one of the most famous mountains in China.It lies in the east of Shaanxi.Every year thousands of Chinese and foreigners pay a visit there.It’s not far from here.It takes you about one hour to get there by bus.You can also go there by train.When you are at the top of the mountain, you’ll find clouds, wondrous pines and unique rocks around you.In the early morning when the sun rises, the sky looks very beautiful.It’s really a nice place to visit.(2)参考答案:

Zhonghua street Xi;an, China June21st, 2004 Dear Jim:

How are you? Many thanks for the shirt!I’m very happy to hear from you again.I love the shirt very much, Jim, and red is my favourite colour!You remembered!It’s just my size.Every time I wear it, I will think of you.I’m fine here in China.Last week I had a birthday party.Many of my classmates came and my mother made us a lot of good food.We really had a wonderful time together.How are you doing in England, Jim? I miss you very much.I always miss the days we were together last summer.I hope you can come to China someday.Please write back soon.Your friend, Li Lei

(3)参考答案:

Sunday June 23rd

It was a fine day today and the sun was bright.I visited Xi’an Zoo with my classmate, Zhang Hong.The animals there were so interesting that all the people loved them.When I saw a visitor throwing food to the monkeys, I went/ran to stop him/her and said, “Animals are our friends and we must take good care of them.”

(4)参考答案: Dear friends,I’m very glad to introduce myself to you.My name is Zhang Bin.I’m fifteen years old.I live in Beijing.One of my favorite subjects is biology.I’m interested in drawing.In my free time, I often go camping, draw some pictures of plants, and enjoy the singing of birds in nature.I want to be a biologist when I grow up.I feel lucky to join you.I hope we can be good friends and do our best to make That’s all.Thank you for listening.(5)参考答案:

Xi’an is the capital of Shaanxi with a long history.There are many places of interest, such as the Dayan Pagoda, the Xiaoyan Pagoda, the Bell Tower and the Terra Cotta Warriors.Since it lies in the Northwest of China, the winter here is long and it sometimes snows.Autumn is the best season in Xi’an, for it’s neither too cold nor too hot.One of the most famous traditional foods is “Yangroupao”.(6)参考答案:

Last Monday, Tim got up at 7:40 in the morning.It was the rush hour.He rode his bike to school very fast.He was crossing the street when a car came at that moment.Tim’s bike hit the car and he fell to the ground heavily.The driver was very kind and stopped to make sure that Tim was all right.Then a policeman came over.He told Tim to ride more slowly next time and it was dangerous.Tim thanked him and went to school.All of the young men should obey the traffic rules.17(7)参考答案:

From the pictures we know that much water has been polluted.Some factories are pouring waste water into rivers and lakes.The water becomes dirty and lots of fish have died.Many people often waste water.For example, they often forget to turn off the taps.If we don’t have enough water, land will be dry and crops will die.We can’t live without water.So we should try our best and encourage everyone to protect water resources.We must save water and stop polluting it.If we do that, Things will be much better.(8)参考答案:

Jack was woken up by the shouting “Fire!Help!Fire!Help!...” What had happened? He looked out of the window.Wow!He found that his neighbour’s house was on fire.Jack jumped off the bed and rushed to the telephone.He made a call to the police.Then, he ran out and helped his neighbour(to)fight against the fire.Soon the fire fighters came and in a short time the fire was put out.And the house owner and fire fighters thanked Jack and his neighbours a lot.(9)参考答案:

TAKING CARE OF TREES

One day Lin Tao and Mei Mei were playing in the garden.They found

that a young tree there was dying.They thought they must save the young tree.Then they put a rope around the tree and watered it.Some days later the tree came back to life again.Their mother saw this and praised them, “You are good children!”

(10)参考答案:

Yesterday afternoon Li Ping and I were going to school.On the way we saw an old woman crossing the street.Suddenly a car passed by very fast.The old woman was frightened and fell down to the ground.The apples in her basket were all out on the street.Immediately, we ran to the old woman, helped her get up and picked up all the apples.Li Ping helped her carry the basket and I helped her cross the street.The old woman thanked us very much.(11)参考答案: 内容要点:

(1)上星期五老师告诉我们“明天去南河边植树”。(2)上星期六(第二天)早上六点半我就起床了。(3)我带着桶去学校,同学们带着桶、锄头在校门口等待。(4)到南河边,我们开始植树。(也可描写动场面。)(5)看着新种下的树,我们都很高兴。

Last Friday, our teacher told us that we would go to plant trees by the 19 South River the next day.On Saturday morning I got up at six thirty and went to school with a bucket.My classmates were waiting at the school gate with buckets and hoes.When we got to the South River, we began to plant trees on the river bank.(On the river bank, some students were digging holes, the others were planting or watering the young trees.)

After we finished our work, we were happy to see the young trees we planted on the river bank.(12)参考答案:

Over the past ten years, great changes have taken place in our hometown.In the past, the houses in our hometown were very poor, but now many people have moved into tall buildings(there are many tall buildings here and there).The water in the rivers was very dirty, but now the rivers are clean and people can swim in them.People used to walk or ride bikes, but now they can take buses or drive their own cars to go to work.走到茶几边,我认出了外婆的杯子,但是哪一个才是妈妈的杯子呢?突然之间,我觉得,自己真得太不了解父母了。当妈妈为我倒水时,我却不知她的杯子是什么样的;当妈妈为我夹我喜欢吃的菜时,我却没想过他们是爱吃淡一点,还是浓一点。。。2009年到了,意味着过去一年的逝去和新的一年的到来。妈妈为我操劳了一整年,仔细想想,现在的我也应该为她做一点点事了。

于是,我决定先将茶沏好再找杯子。学着爸爸平时沏茶的顺序,我先从茶柜 里找出了一罐普洱茶,再往烧水的壶里加入水放在电茶炉上烧,接着,我将爸爸已经掰好的普洱茶片拿了两片放在盖碗里,等了一会,水开了,我小心地将水注入盖碗,将盖盖上,把盖碗里第一遍的茶水滤掉,然后再次注水,盖上盖,焖一会才两手并用地将茶水倒入茶海里,因为第一次自己动手,盖碗的烫手是我所没想到的,手忙脚乱的我弄得茶几上一片片的水渍。重复几次这样的程序后,我先帮外婆倒了一杯茶,因为外婆特别喜欢喝茶。当外婆从厨房走出来的时候我已经把茶都给倒好了,这时,外婆才告诉我哪一个是妈妈的杯子。

妈妈起床了,我双手捧着水杯送到她的面前,就像捧着一颗温热的心。妈妈一愣,随即脸上露出了微笑,她一手接过水杯,伸出另一只手将我拉进了她的怀里,那手轻轻柔柔地在我的头上抚摸着,接着妈妈在我的脸上深深地亲了一口。虽然妈妈经常亲我,但这一刻的亲吻却最让我感到幸福。我抬起头对妈妈说:“妈妈快喝吧,要不茶要凉了。”妈妈仰起了脖子,张着嘴巴,“咕咚,咕咚”地喝了几大口。看她那甜蜜蜜的样子,仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。

我记得在我小学的时侯,就读过一首曹值的七步诗:“煮豆持作梗,辘毂以为汁;秸在釜下燃,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急”。那时只知其大意,只知道曹操的长子曹丕继位,他在一些奸臣的影响下,担心他的同胞弟弟曹值篡位,便逼迫曹值在七步之内作出一首诗来,否则处死;结果他的弟弟就在七步之内写出了流传至今的“七步诗”。当时这首诗对曹丕也是一种极大的潮讽。

几个世纪过去了,社会和生活都发生了极大的变化;应该说人的素质也应有所提高;一个人生活在世上,是离不开亲情、友情和爱情的;有人说:打架亲兄弟,上阵父子兵,但是,兄弟姐妹的团结并不是真对与他人打架斗殴,在生活上,21 事业上应是不可或缺的照应;俗话说“一根筷子容易断,十双筷子断就难”;可见,团结是一种力量,只有团结才有攻不破的堡垒。

然而,就在生活优越的今天,兄弟姐妹往往因为一点小事,一点利益而你争我斗,反目成仇,甚而相残;我和我的朋友在聊天时有时聊及这个问题,有人这样评论:一个人生活在世上,如果不顾亲情,对兄弟姐妹甚至父母于不顾,那他在这个社会上和任何人都不要谈“情”字,特别是友情。

树大分枝,各自成立家庭后,在生活中一些小事是难免发生的,但要看你怎样去对待,把金钱和利益看的太重,那麽,你就会值亲情于不顾;看淡名利,注重亲情才是做人的底线;争则不足,让则有余,在利益和金钱面前,我们何不礼让一点,做一个有道德、有素质、有亲情的人呢?

家和万事兴,团结是一种力量,让我们团结友爱,和睦共处,为个人的事业、为家庭的生活、为国家的兴盛而看重亲情、友情、爱情;把金钱和利益看淡一些吧!人过留名,雁去留声,希望在几十年之后,当你离开这个世界的时侯,留给后人的不是唾泣,而是美愉。

今天是她父亲的生日,她要回家和父亲一起过生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父亲已经六十多岁了,为了子女的成长与幸福,含辛茹苦,真的的不容易.话说过来,人一辈子真的很不容易.人年老时非常希望能够和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一个电话甚至一个短信,父母也已经很知足了.我由于长期在外,很想念爸爸妈妈.想起过去,心里真的很辛酸,父母亲为了我们的成长真的付出了很多,然而他们现在又生活得怎么样呢?想起过去的一幕一幕,我心里很难受!我很希望做做子女的我们,踏踏实实地做好每一件事情,不让父母担忧,这是最基本的我们应当做的事情.22 谈到这里我不由自主地想起一部电影《我的兄弟姐妹》,这是一部关于亲情的影片,暂且不管故事的真实性,主要考究它的内涵.主人公齐思甜和哥哥齐忆苦、妹妹奇妙、弟弟齐天生活在一个不富裕却充满温馨和爱的家。然而在一个暴风雪的夜晚,他们的母亲旧病复发,咳得吐血了。父亲背她去医院,却出了意外,他们俩都亡故了。次日,另一家人搬进了四个孩子的家。性格刚强的哥哥无法忍受这个新家庭的种种,无奈地带着弟弟妹妹离开了家。他们开始四处奔波,寻找落脚之处。当实在没有能力照顾弟弟妹妹的时候,他把妹妹齐思甜送给一对正要出国的夫妇;把弟弟送给他的舅妈一家;又把小妹妹带到一对老人家中请他们收养。他自己和弟弟妹妹们便各奔东西……20年后,齐忆苦在北京当上了出租车司机;齐思甜出国受到良好的教育,成了音乐家;齐天成为东北大学学生;齐妙却当上了舞厅小姐。在北京的音乐会上,思甜蓦然回首的瞬间,音乐霎时凝固了。他们四人拥抱在一起,泪水顺着另一支悠扬的乐曲落下,听众的掌声久久不息……终于,他们有了一次永久的重逢。

齐思甜的父亲是一个音乐教师,他们一家人都生活在音乐的天堂里,这也为后来思甜成为音乐家打好了基础。父亲说:“人生路上有许多困难的事情,只要有音乐在,你的灵魂便不再寂寞。”这位父亲是伟大的,他乐观开朗,以身作则。尽管他和蔼可亲,但同时又是一个严厉的父亲。有一回,齐忆苦偷邻居家的鸡蛋,是为了满足妹妹小小的心愿。而他却因此挨了父亲的鞭子,还罚他站在雪地里很久。在父亲被分配到别的地方边劳动边教音乐时,他对这“莫须有的罪名”并没有悲愤倒下,而是瞒着家人当搬运工挨家挨户送木材,还干各种各样的粗活。他也没有一丝怨言,还对孩子说:“我没事。”懂事的孩子们也拿起了工具,帮父亲干活。他哼着小调,阳光幸福地洒在他们脸上。

可见,这位父亲是多么伟大,他以他的行动告诉了孩子们音乐的重要性及如何面对生活的苦难。

那么,又是一种什么样的力量,使后来的四个孩子重逢,使他们欢聚,使他们接受心灵的洗礼?

毋庸置疑,是亲情。

寒冷的冬天,四个孩子依偎在车站。他们在为下一餐饭而担心着。“哥,我饿。”、“哥,我冷。”、“哥,我想回家……”弟妹们的话刺痛了哥哥。他说:“只要我还有一口气,就不让你们受委屈。”事实上他也这么做了。如果不是亲情,他又何必活得如此累呢?他又怎能忘记,那一晚,父母临走时对他的嘱咐:“你是哥哥,要照顾好弟弟妹妹。”

生活改变了许多人和事,也改变了他们。但是,亲情是始终不渝的。最小的妹妹齐妙长大后竟成了舞厅小姐!她离开原来的家后,养父母去世得早,加上无人看管,就开始堕落下去了。她在20年后与齐思甜相遇时,大言不惭地对她说她满足于当前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后,她回忆起以前的一点一滴,又不免伤感和懊悔。她发现自己对不起所有爱她的人,她的良心受到了谴责。于是,亲情的归来使她的精神方面的巨人复活了!她的灵魂才得以解放。

亲情给人以新生,亲情又犹如一支镇心剂。

亲情是心中的太阳,照耀着我们;亲情是温柔的春风,抚摸着我们;亲情如绵绵的春雨,滋润着我们。

亲情是雪,晶莹剔透;亲情也可以是雷,惊天撼地。

亲情可以是灯,温暖柔和;亲情也可以是微弱的烛光,不亮却很辉煌。不管怎么说,亲情一定是无价的宝藏。

没有了亲情,世界变得荒芜、凄凉;没有了亲情,生命则无法繁衍后代;没有了亲情,生活就单调枯燥;没有了亲情,人间也成了地狱。

亲情是沟通两代之间思想交流的桥梁,是一条连结两颗心的纽带。“兄弟姐妹原是天上掉下的水花,谁也不认得谁。但落在地下后,结成一体,结成冰,化成水,就永远也分不开了。”

“临行密密封,意恐迟迟归”,是亲情。“我在这头,母亲在那头”,也是亲情。

无价的亲情呵,愿我们在你的鼓舞下,驶向美好灿烂的明天。关于亲情的影片..我看这部影片时,心情很沉重,流泪了.我想,不论一个人的出身是多么卑微,只要我们能够记住亲情的鼓舞与期待,只要我们我们去刻苦努力,只要我们在心理上能够战胜自己,那么我们就是生活的强者!

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