2009级论文安排表及论文指导格式相关要求1

第一篇：2009级论文安排表及论文指导格式相关要求1

华光学院经管系2009级工商管理、计算机图形图像、市场营销和旅游管理专业毕业论文安排表

一、指导老师安排表：

10月25日通知

二、毕业论文进度安排及内容：

2011年 10月17 日起到 12月 31日止，共计11 周。具体安排如下：

1、搜集资料及论文提纲或设计方案确定 10月17日—10月31日

2、完成论文初稿或初步设计 11月1日—11月30日

3、修改论文阶段 12月1日—12月31日

4、预答辩并提交论文（设计）资料 2012年1月1日—1月15日

三、毕业论文排版说明：

（一）、论文排版请参照《排版示例》

（二）、排版易错的地方：

1、页边距：整篇文章（包括“封面”、“目录”、“正文”）的上下左右的页边距，统一都设为2cm。（因为为了方便大家排版，已将封面模板的页边距调成2cm，与正文的页边距是一致的）

2、封面：封面必须要有，格式与本次发的《封面模板》为准。

3、目录：是必须要有的，格式以《排版示例》为准，应特别注意目录项后面的数字要对齐。

4、作者项：包括3项目：“2012届XX专业XX班级”、“姓名”、“学号：XXXXXXX”。三项之间两两之间空2个英文空格，应注意“2012届”易错写成“2009届”，本届毕业生是2009级学生，2012届毕业生；

5、关键字：两两之间空4个英文空格（2个汉字）

6、各级标题：都是宋体五号加粗，编号之后不能加任何标点符号，空2个英文空格后紧接内容，编号方式如下：

一级标题：1 标题内容

（段前空2行，段后空1行）二级标题：1.1 标题内容

（段前空1行，段后空1行）三级标题：1.1.1 标题内容

（段前后不空行）

6“参考文献”四个字后面注意不要使用冒号

7、致谢部分是可选的。

8、页码：从正文开始算第一页。

（三）、学生应交的材料

1、经管专业：《毕业论文（包括：封面、目录、正文）》 论文排好之后：

电子档（以“班级-姓名”命名）2012年1月5日之前由学生发给辅导员 qq邮箱； 纸质版：打印2份，于明年1月15日前交给辅导员即可。

四、根据调查报告的要求，对09级学生调查报告格式做如下要求：

一、标题要求

标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《xxxx大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

二、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。

它作为市场调查报告的开头语，作用在于让读者对报告的内容、调查的意义获得初步印象。这一部分应明确调查的时间、地点、对象、范围、方法、目的，也可以表明基本观点或得出的结论。有几种写法： 第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；

第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；

第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2．主体。

这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

a、基本情况

包括历史材料、现实材料、典型事例、统计数据等。简要的历史回顾在于说明梗概，重点则要反映现实情况。要如实介绍调查对象的现实状况，要指出其特点及存在的问题，并应做到材料具体，观点明确。这部分可按问题性质归类表述，借用小标题或提要句的形式，也可按时间空间顺序分层次介绍，有时还可采用列表附图等方式补充说明。基本情况还可以从以下几个方面进行有选择的体现：生产与消费的关系；市场对产品的需求及产品在整体市场中的位置，消费心理与消费趋势等与市场调查报告具体种类相关的情况。

b、分析评价和预测

通过对事实、资料的分析研究、判断、掌握市场发展变化的基本趋势。对调查结果的评价正确与否，将直接影响到领导层的决策，关系到企业今后的经济效益和未来的发展。

c、对策建议

根据决策结论，顺应市场变化的趋势，抓住市场供求中的主要矛盾，提出具体的行动计划、对策和措施。这也是市场调查的目的所在，因而要十分注重建议的切实可行。

3．结尾。

是对前文的照应，也是全文的归结，一般写对未来的展望，或者突出强调自己的观点。当然，如果在开头或正文里已经把观点阐述清楚的话，也可以省略结尾。

通常，为了表示对调查内容负责，在全文结束之后，还要写上调查人员或单位的名字，并注明完稿日期。

三、写作要求

1、实事求是，以充分翔实的资料为依托

2、突出重点，材料要服从主旨需要

3、客观公正，防止先入为主

4、注重分析，揭示事物发展的内在规律

5、讲究时效，为市场预测和经营决策服务

6、叙议结合，以科学的结论发挥报告功能

四、写调查报告应注意。

要深人群众，深人实际从各方面了解有关情况，包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能掌握大量的事实材料。要对掌握的材料作认真的分析研究，经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，得出正确的判断和结论。要如实反映调查情况，要具体，不要空洞。要简明，不要繁琐。要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全。要有叙有议，不要罗列现象，也不要空泛议论。要注意观点和材料的统一。要善于运用一些统计数字，还要善于运用群众生动活泼的语言。

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。

1.排版示例见附件1

第二篇：论文要求及评分标准

沈航北方科技学院假期社会实践论文要求及评分标准

要求如下：

（1）字数：个人实践论文要求3000字以上，营队实践论文要求5000字以上（营队

成员每人写一篇1500字以上的个人感悟），营队成员不得多余6人。

（2）电子文档或文件夹以“班级-姓名”命名，论文封皮以：班级、学号、姓名 联

系电话 辅导员姓名（小四号黑体，右对齐）；正文（四号，宋体）；行间距

1.5倍。论文正文要求排版整齐（标题（小二，黑体，居中，加粗））。

（3）论文中要求明确写出此次社会实践调查的日期、地点、人员及行程。

（4）内容真实，要求有自己的切身体会。

（5）个人实践论文要求有照片（照片必须插入Word中）营队要求有图像资料及相

关单位证明图片统一640*480.jpg格式，并对照片内容作简要说明。

（6）评分标准：

示范、重点营队5分

系级优秀实践营队4分

院级优秀实践个人4分

系级优秀实践个人3分

良好2分

合格1分

不合格0分

不交-5分

注： 希望同学们本着学习实践的态度完成本次的实践论文，实践论文于学期开学一周后上

交，校团委以及实践部将根据各班实践论文的上交率、优秀率、平均分以及各班实践委员的到会情况等综合评定出校优秀实践先进团支部。

不符合以上标准的视为不合格论文

班级团队汇报表见附件1

班级实践论文打分表见附件2

社会实践证明格式见附件

3校分团委以及实践部全体成员祝愿各位老师、同学们假期快乐!

第三篇：论文及检测要求

内师研发[2010]32号

各培养单位：

根据我校学位申请和学位授予的相关规定，2011届全日制硕士研究生、高校教师在职攻读硕士学位研究生将要进入学位申请、论文提交、论文评阅及答辩、学位授予等阶段。现将有关事宜通知如下：

一、学位申请

全日制硕士研究生、高校教师在职攻读硕士学位研究生，经研究生院培养科课程考试及相应的培养环节审查通过后，完成学位论文，达到规定的学术水平，导师同意推荐，并经学院审查同意后，方可提出学位申请。

学位申请工作从2010年11月份开始，各培养单位报送《研究生申请学位人员名单》（见附件1）。

二、学位论文电子版检测

本申请学位的研究生，我校仍使用“学位论文学术不端行为检测系统”（以下简称“TMLC”），对其学位论文进行检测。

2011年3月15日前，各学院教学秘书统一用U盘提交本学院毕业生的学位论文电子版（只提交正文，即不包含中英文摘要、独创性和使用授权说明、目录、参考文献、附录、致谢等。用“学号+姓名”命名），提交电子版之前，需提交导师签字的《学位论文导师推荐书》（见附件2）。研究生院使用“TMLC”对论文正文进行检测，并将检测结果反馈到各学院。

检测程序及检测结果处理办法见内师研发[2010]30号文件。

三、学位论文评阅

1、学位申请人的学位论文必须经导师审核同意后，方可向所在学院提交。

2、研究生学位论文的评阅工作由研究生院统一组织。具体评阅办法为：所有的学位论文都实行匿名评审，分专业按一定比例随机抽取部分学位论文由研究生院组织校外盲审，其它未被抽取的论文由各培养单位组织盲审。

3、学位论文应由两位在本学科、专业具有副教授（或相当专业技术）以上职务的专家评阅，其中至少有一位是校外的专家，申请人的导师不能作为论文评阅人。

4、如其中一份评审结果属否定，另一份评审结果论文得分在70分以上，则申请人应根据评阅意见对论文进行修改并填写《学位论文修改情况审查表》（见附件3），经导师、学科点负责人审查并签署同意再审的意见后，增聘一位外单位的专家进行评审。如增聘的评阅人持肯定意见，则可以参加答辩；如仍持否定意见，则本次申请无效。如果一份属否定，另一份论文得分在70分以下，或两份评审结果均属否定，则本次申请无效，申请人需在半年后至一年内重新申请学位。

四、学位论文答辩

1、学位论文的答辩工作由各培养单位具体安排。

2、答辩委员会的组成由学科点提出组成名单，并填写《论文答辩委员会成员表》（见附件1），于答辩前两周报研究生院审核。研究生院审核合格，方可领取答辩表决票、进行答辩。

3、答辩委员会由5名具有高级专业技术职务（教授、副教授或相当职称）的专家组成，其中至少有1位外单位专家。申请人的指导教师不参加答辩委员会，但应到会介绍申请人的学习及论文写作情况。

4、答辩委员会设主席一人，主持论文的答辩工作；设秘书一人，负责记录、整理答辩材料、填写有关表格等事宜。答辩委员会秘书应至少在答辩前二十天将学位论文送交答辩委员会成员审阅。

5、答辩一般在校内公开进行（须保密除外），且有详细的记录。答辩前须向全校公布答辩时间和地点等信息。论文答辩委员会采取不记名投票方式，就是否通过论文答辩和是否建议授予学位进行表决，经全体成员三分之二以上同意，方为通过。决议经答辩委员会主席签字后，报学位评定分委员会审议。

6、论文答辩未通过者，经答辩委员会表决，全体成员三分之二以上同意，可做出硕士学位申请人在半年后至一年内修改论文并重新答辩一次的决议。

五、学位授予

学位评定分委员会召开专门会议，根据答辩委员会的决议，采取不记名投票方式表决，经出席会议的三分之二以上成员通过（通过的结果，应过全体委员的半数），做出向校学位评定委员会建议授予学位申请人硕士学位的决议，并形成学位评定分委员会《学位授予审核报告书》（见附件4）。

校学位评定委员会在分委员会对学位申请人审核的基础上，对分委员会建议授予学位者进行审批，并采取不记名投票方式表决，经出席会议的三分之二以上成员通过（通过的结果，应过全体委员的半数），做出授予学位申请人硕士学位的决定。

凡答辩委员会建议不授予学位者，学位评定分委员会和校学位评定委员会一般不再进行审核。

六、学位论文打印

1、学位论文定稿后，毕业生到师大研究生处网页“学位与就业”处下载《学位论文导师推荐书》，并请指导教师签署同意提交论文申请答辩的意见。

2、教学秘书将《学位论文导师推荐书》审核并加盖培养单位公章后统一交到研究生院学位办存档，并领取《学位论文打印通知单》。

3、毕业生在论文电子检测合格并经导师同意打印后，到教学秘书处领取《学位论文打印通知单》，持《学位论文打印通知单》及学位论文电子版到指定印刷厂初步装订论文10本（其中用于评阅的两本需隐去导师姓名、学生姓名、学号及致谢部分）。

4、学位论文答辩后，毕业生在指导教师的指导下根据评阅意见和答辩委员会的意见对论文进行修改与完善。最终定稿的学位论文（word格式电子稿）需送到指定印刷厂去正式印刷成册12本。

5、最后印刷成册的学位论文及学位论文的电子版需及时交送到各培养单位，由各培养单位收齐后统一交送6本到研究生院学位办存档，同时需交送学位论文的电子版。培养单位也需留存学位论文的纸质版（最少两本）与电子版。

七、学位材料及学位信息 学位工作相关材料需各培养单位从“内蒙古师范大学/ 研究生处/学位与就业”（网页）处下载,具体材料的报送时间请遵循第八部分“工作进程安排”。

学院应安排好学位申请人、导师及相关人员做好学位材料的填写及整理工作。材料须用深色钢笔或签字笔填写，字迹清楚，内容准确。除《表决票》为一式一份外，其他材料要求一式两份（如有多页，请勿装订或粘贴，用大头针在左上角固定即可）。材料都应是原件（论文评阅意见书为一份原件，一份复印件），复印件无效。

学院材料包括：

①研究生申请学位人员名单

②研究生学位论文评阅人员名单

③研究生学位论文评阅结果汇总表

④研究生学位论文答辩委员会成员表

⑤研究生各专业学位论文答辩情况汇总表

⑥优秀硕士学位论文推荐表

⑦培养单位优秀硕士学位论文推荐名单

个人材料包括：

①研究生毕业登记表（全日制）；学位登记表（高校教师）

②学位申请书

③论文评阅书

④答辩审批表

⑤答辩会议记录

⑥答辩决议书

⑦授予学位审批表

⑧表决票（每人5票，附《硕士学位论文答辩评分表》）

以上相关材料中，《论文评阅书》、《表决票》需到研究生院领取，其他材料均可从“内蒙古师范大学/ 研究生处/学位与就业”（网页）处下载。

八、工作进程安排：（见附件5）

九、组织工作

学位授予工作是一项极其严密、有序的工作，各有关学院应加强领导，并严格按照工作程序认真安排各项工作。学院应加强以下几个方面的工作：

1、指导教师应做好学位论文的把关工作，对学位论文不符合申请学位条件者，不允许其提交学位论文、申请答辩。

2、未被抽查到的学位论文由学院统一安排盲审，学位论文不能由学位申请者本人送交评审专家。论文评阅意见反馈到学院后，由专人将评阅意见复印后转交导师（如必要，可隐蔽评阅人信息）。如评阅意见中有修改的建议，导师应督促学位申请人进行修改。对于论文评阅意见的处理参照本通知的第三条。

3、各学位点及时组织论文答辩，答辩前应通过公告向全校公布答辩时间和地点等信息，答辩程序应规范。

4、各学位评定分委员会务必要召开专门会议，认真审核各答辩委员会上报材料，形成《学位授予审核报告书》，及时上报相关材料到研究生院学位办。

5、研究生推迟学位论文答辩，务必填写《推迟学位论文答辩申请表》（见附件6），经学院审核后报研究生院审批，否则，今后不再接受其学位申请。

请各培养单位按照上述要求，安排好学位工作的一切有关事宜。对未按时提交相关答辩材料者，将不予提交当次校学位评定委员会审批其学位授予问题。

学位科电话：4393203 联 系 人： 刘珺

特此通知

研究生院

2010年11月4日

附件1 全日制、高校教师培养单位学位材料.rar 附件2 内蒙古师范大学研究生学位论文导师推荐书.doc 附件3 内蒙古师范大学研究生学位论文修改情况审查表.doc 附件4 分会材料.rar

附件5 2010年全日制研究生、高校教师学位工作进程表.doc 附件6内蒙古师范大学研究生推迟答辩申请表.doc 附件7内蒙古师范大学重新申请硕士博士学位审批表.doc

内师研发[2010]30号

为规范我校研究生学术行为，净化学术环境，根据教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》（教社科[2009]3号）精神，我校启用“学位论文学术不端行为检测系统”对申请博士、硕士学位人员的学位论文进行检测。现将具体检测程序及检测结果处理办法公布如下：

一、检测程序

1、各培养单位务必于每年3月5日（上半年参加答辩者）和9月20日（下半年参加答辩者）前将本学院申请学位人员的学位论文电子版收集齐全报送到研究生院，以便集中进行检测。

2、为提高检测效率，请培养单位要求研究生务必按照规定格式与内容上交学位论文电子版。学位论文电子版只含正文部分，不包含封面、目录、中英文摘要、参考文献、附录、致谢等（如学位论文包含图片，请将图片删除）。电子文档采用DOC文件，以“学号+姓名”命名，如“2008101001张三”。

3、研究生院将论文检测结果于每年3月15日（上半年参加答辩者）和9月30日（下半年参加答辩者）前反馈到各培养单位。

二、检测结果处理办法

1、博士学位论文检测结果处理办法

①学位论文总体复制比低于20%，视为学位论文电子检测合格。检测系统对引用本人已发表论文的内容，不计入复制比例。

②学位论文首次检测复制比例为21%-39%者，通知作者本人根据检测结果进行相应修改，修改后由学院将论文电子版于规定时间统一送交研究生院学位办进行再次检测。再次检测复制比低于20%，则视为合格；再次检测复制比仍在20%以上，则本次不接受其学位申请。

③学位论文首次检测复制比例为40%及以上者，本次不接受其学位申请。

2、硕士学位论文检测结果处理办法

①学位论文总体复制比低于25%，视为学位论文电子检测合格。检测系统对引用本人已发表论文的内容，不计入复制比例。

②学位论文首次检测复制比例为26%-39%者，通知作者本人根据检测结果进行相应修改，修改后由学院将论文电子版于规定时间统一送交研究生院学位办进行再次检测。再次检测复制比低于25%，则视为合格；再次检测复制比仍在25%以上，则本次不接受其学位申请。

③学位论文首次检测复制比例为40%及以上者，本次不接受其学位申请。

三、异议处理方式

1、学位论文电子版经过两次检测仍不合格，如论文作者对检测结果有异议，则将系统检测结果提交两位同行专家评审。

2、如两位专家评审结果均与系统检测结果一致或基本一致，该论文认定为存在某种程度的抄袭行为。处理办法仍按照本文件第二条执行。

3、如两位专家评审结果均与系统检测结果不一致，则将系统检测结果与专家评审结果提交所在学院学术委员会审议并做出决议。

4、如两位专家评审结果一位与系统检测结果一致，一位不一致，则增聘一位专家评审。然后根据三位专家中意见一致的两位专家的意见照前述办法处理。

5、学院学术委员会将决议结果提交校学位办。由学位办提请学校学位委员会主席或委员会做出最后决议，并将决议结果通知学生本人及其导师。

6、本办法自公布之日起施行，原《“学位论文学术不端行为检测系统”检测结果暂行处理办法》（内师研发[2009]7号）作废。

7、本办法由研究生院负责解释。

研究生院 2010年11月1日

第四篇：论文进度任务安排表

云南经济管理职业学院自考本科毕业论文（设计）

任务安排表

2012年3月

1、专本套读班主任确定要做论文学生，收取毕业论文费用；

2、落实指导老师并安排指导老师与指导学生开见面会。学生与论文指导老师确定论文题目，签订任务书，任务书一式两份，一份下达给学生，一份上交专本套读班主任。

3、将学生选题及指导教师上报继续教育学院。题目审核通过后方开始做论文。

4、撰写开题报告；学生在指导教师的指导下，认真填写《毕业论文<开题报告>》。本报告要求用A4纸打印，指导老师审核，审核通过方可开始做论文。学生打印开题报告一式二份，一份交指导老师，一份由学生自己留存。

2012年4月上旬

1、中期检查：由班主任检查毕业论文的进度，与论文指导老师解决论文写作过程中遇到的困难。论文指导老师填写中期检查表。

2012年4月中旬

1、完成论文初稿；不按时交论文初稿将影响论文成绩。

2012年4月下旬

1、论文定稿：学生根据指导老师的反馈意见修改论文，4月20日定稿。

2、4月20日前由论文指导老师向班主任上交不答辩学生的毕业论文定稿（打印版），一式2份，并填写论文评阅表，给出论文成绩；

3、达到论文答辩条件的学生做答辩准备，并由班主任向继续教育学院上报答辩学生名单；

4、由继续教育学院组织答辩小组，答辩小组对申请答辩的论文进行评阅，提出是否同意答辩的意见，确定答辩学生。

5、由继续教育学院组织答辩。凡不符合论文质量要求的论文一律推迟答辩。

6、在答辩中，答辩学生针对答辩过程中答辩老师对论文提出的意见，对论文进行修改及完善，方可获得答辩成绩。答辩组组长填写论文答辩表；

7、班主任负责学生论文成绩汇总、上报；

8、继续教育学院汇总、上报成绩，整理毕业论文资料。

备注：在论文撰写过程中，学生若对班主任及论文指导老师的工作不满意，可向继续教育学院反映情况。电话：0871—6076992。

继续教育学院

二〇一二年三月十五日

第五篇：论文指导

一、【课外导读论文指导】

（一）论文写作要求

1、在阅读一定量有关资料文献的基础上拟定论文（三级）提纲。

范例:

一、XX制度概述

（一）概念与特征

1、概念

2、特征

（二）起源分析

二、XX制度的世界比较

里面的一、就是一级标题，（一）是二级标题，1、是三级标题。

2、论文题目可以参考论文参考题目，但不能照抄。

学术论文的选题，要特别注意三个字：“新”；论题要新，要善于在时代潮流和社会现实中发现新问题，并从中选择具有新意的论题作为研究和论证的目标；“小”；要量力而行，小而集中，容易把握，“伤其十指，不如断其一指”，要集中力量，主攻一点，这样才能把一个问题搞深搞透；“实”。论题要切合实际，不能太虚，务必求实。如果太宽泛，势必写得空乏无力。

3、论文思想正确，内容丰富；有自己的新观点；逻辑严密，结构合理；语言精练，语句流畅。

4、充分理解和把握相关参考文献的材料和观点，不允许抄袭现象发生。

5、论文篇幅2500字左右。

（二）论文格式

1、标题。应简明、具体、确切，要能概括全文的要旨。中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。

2、内容摘要。中国国家标准GB7713-87规定：摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要是全文的高度浓缩，是文章内容索略而准确的表达形式。一般要求英文实词不超过250个，中文字数一般在200-300个之间。

3、关键词。关键词是从文章的题名、摘要、正文中抽出的，并能表达全文内容主题，具有实在意义的单词或术语。应尽量从主题中选定，每篇文章3—8个。各关键词之间用“；”分隔。

4、正文。正文部分是论文的核心，是体现研究工作成果和学术水平的主要部分。它主要回答“怎么研究”的问题，要求主题新颖，观点明确，有理论高度，有实践基础；论据充分，引文准确，数据可靠；层次分明，文字简练，图表清晰。要特别注意分段、标题、排版、标点符号、错别字等。

5、参考文献。是作者为撰写论文而引用的图书报刊资料。列出参考文献表明了对他人研究成果的尊重，也说明作者真实的科学态度，还有利于他人对这类参考资料的查询。应置于文章的结尾。无论直接引述或间接引述他人的观点或资料，都必须提供详细充足的原始出处。

各类文献的类型标志如下：普通图书M，会议录C，汇编G，报纸N，期刊J，学位论文D，报告R，标准S，专利P，数据库DB，计算机程序CP，电子公告EB。电子文献载体类型标志如下：磁带MT，磁盘DK，光盘CD，联机网络OL。范例:

［序号］主要责任者．题名：其他题名信息［文献类型标志］．其他责任者（任选）．版本项．出版地：出版者，出版年：引文页码［引用日期（联机文献必备，其他电子文献任选）］．获取和访问路径（联机文献必备）． ［1］刘国钧，陈绍业，王凤翥．图书馆目录［M］．北京：高等教育出版社，1957：15－18．

［2］霍斯尼RK．化合物科学与工艺学原理［M］．李庆龙，译．2版．北京：中国食品出版社，1989：15－20． ［3］王夫子．宋论［M］．刻本．金陵：曾氏，1845（清同治四年）． ［4］赵耀东．新时代的工业工程师［M/OL］．台北：天下文化出版社，1998［1998－09－26］．http://www.ie.nthu.edu.tw/info/ie.newie.htm．

［5］张旭，张通和，易钟珍，等．采用磁过滤MEVVA源制备类金刚石膜的研究［J］．北京师范大学学报：自然科学版，2002，38（4）：478－481．

［6］毛泽东.毛泽东选集（第1卷）[M].北京：人民出版社，1991，333.［7］王家中.社会思潮的起源、作用及发展趋势探析[J].齐鲁学刊，1997（2），18.廉洁修身》课学习指南

高校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地，肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。在高校开展廉洁教育和校园廉政文化建设是大学生健康成长的必然要求。为了进一步推进青少年廉洁教育和校园廉政文化建设的深入开展，引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，逐渐形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念，奠定终身廉洁做人的良好品德基础，广东省教育厅从2007年秋季起，在全省普通高校开设《廉洁修身》专题教育课程，切实推进廉洁教育进课堂、进学生头脑。

为减轻学生及家长的经济负担，培养学生诚信、环保、节约和责任意识，《廉洁修身》教材实行循环使用管理，免费提供给大学生循环使用。因学院图书馆所存教材有限，请同学们按照规定的时间到图书馆借阅，并在限期内归还。同学们在学习教材期间，请爱护教材，保证书面的干净、整洁，不得损坏、遗失。如本书遭到不正常的损坏、涂污或丢失，使用人需按照书本定价赔偿，用作补充新教材的经费。

各位同学根据《廉洁修身》教材和本网页上提供的学习资料以及自己收集到的其他资料，结合个人的体会，本学期完成一篇2500字左右的课程论文，于第15周上交给自己的论文指导老师。论文指导老师根据论文完成情况给出相应的成绩。该课程为1个学分。

论文参考题目（同学们可以选下列题目，也可以自选题目）：

1.论大学生思想道德修养与廉洁修身的关系 2.论腐败对国家政权建设的影响及应对措施 3.从传统文化的视角谈大学生的廉洁修身教育 4.反腐防败离不开中国传统文化

5.当前我国社会腐败现象的特点与反腐对策思考 6.开展大学生廉洁修身教育的意义及途径 7.廉洁文化进校园的思考与实践 8.对我国反腐倡廉问题的法律思考

9.国外反腐制度设计对中国反腐倡廉工作的启示 10.校园腐败亚文化背景下的廉洁文化建设 11.新时期加强反腐倡廉工作的思考 12.廉洁修身教育与和谐校园建设的关系

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