航空航天领域中的振动测试 课设报告(范文大全)

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第一篇:航空航天领域中的振动测试 课设报告

北京航空航天大学自动化学院

《航空测试系统》

课题:航空航天中的振动测试技术

时间:

课程设计报告

2011年11月2日

目录

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第一章 引言

第二章 振动测试的使用设备

第三章 振动测试的方法及原理

第四章 振动测试的分类

第五章 振动传感器转换原理

第六章 振动测试的发展与前景

第七章 参考文献

第一章 引言

一、进行“振动测试”的原因

为了确保飞行器能够适应太空环境,在奔赴发射场前,它们都需要经过一系列科学、严格、全面的“体检”。科技工作者常常采用各

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种先进的测试手段,模仿飞行器从发射升空到太空飞行的各种环境,通过振动试验、噪声试验、真空热试验、泄复压试验等对其进行详细的“体检”,并对发现的各种问题进行分析与排查。

统揽世界各国的航空航天史,大多数的火箭发射失利,都是由于振动隐患引发了故障,只要能克服这个难题,就能保障火箭顺利升空。因为航天器发射时,需要巨大的推动力,但同时这巨大的力量也会产生巨大的振动,所谓“地动山摇”也不过如此了。因此航天器一定要能够经受住巨大的振动,才能保障不发生故障。

为了解决这一问题,人们需要在航天器发射前,对它进行振动测试,看看它是否能够经受的住巨大的振动所带来的破坏。

二、“振动测试”的基本内容

对航天器进行振动测试,有两方面需要考虑,这两方面也是航天器成功发射必须经受的两大考验。一是力学试验,包括几十万个零部件,也包括安装后的整体。如果航天器不能经受的住极端振动,那么很可能会在升空后出现发热、疲劳等故障。二是气象试验,太空气象环境和地球上并不一样,可能会极端恶劣复杂,因此航天器必须要经受气象试验。

第二章 振动测试的使用设备

一、“振动台”简介

振动试验是贯穿整个航天器测试始末的,这还需要足够强大的振动仪器。电动式振动台是目前使用最广泛的一种振动设备。它的频率

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范围宽,小型振动台频率范围为0~10kHz,大型振动台频率范围为0~2kHz;动态范围宽,易于实现自动或手动控制;加速度波形良好,适合产生随机波;可得到很大的加速度。

二、振动台基本原理

电动式振动台是根据电磁感应原理设计的,当通电导体处在恒定磁场中将受到力的作用,当导体中通以交变电流时将产生振动。振动台的驱动线圈正式处在一个高磁感应强度的空隙中,当需要的振动信号从信号发生器或振动控制仪产生并经功率放大器放大后通到驱动线圈上,这时振动台就会产生需要的振动波形。

电动振动台基本上由驱动线圈及运动部件、运动部件悬挂及导向装置、励磁及消磁单元、台体及支承装置五部分组成。驱动线圈和运动部件是振动台的核心部件,它的一阶共振频率决定着振动台的使用频率范围,由于运动部件结构复杂,一阶共振频率计算非常困难,要靠经验估算,这常常造成设计失误。702所在80年代末首次将有限元方法用于电动振动台运动部件共振频率的计算,不仅提高了计算结果的准确度,而且便于对结构进行优化设计,大大增加了振动台的设计可靠性。

三、振动台各部件简介

1、驱动线圈

振动台驱动线圈电流的产生方式有直接式和感应式。直接式就是将放大器输出的电流直接加到驱动线圈上,这种方式是振动台的主

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流。感应式是将交变电流通入一固定线圈,然后通过感应方式在驱动线圈产生电流。感应式振动台的驱动线圈不需要引出电缆,结构简单,但这种振动台效率相对较低。

2、励磁单元

振动台的励磁单元可分为单励磁和双励磁。单励磁只有一组励磁线圈,形成一个磁场回路,这种结构励磁效率低、耗电量大、漏磁很大,需要用消磁线圈来保证工作台面有一个低的磁场。双励磁由两套励磁绕组产生磁场,分别置于工作磁隙的上下两侧,在工作磁隙的磁场互相叠加,而在工作台面上的磁场互相抵消,所以工作台面上的磁场就很小。同时由于双励磁磁路缩短,磁阻减小,励磁效率比单励磁有显著提高。

3、功率放大器

功率放大器是电动振动台系统的重要组成部分,它本身的性能和与振动台的匹配状况直接关系着系统的性能。功率放大器发展到现在已经历了三代,从电子管放大器到晶体管线性放大器再到数字式开关放大器。电子管放大器在新生产的设备中已基本不用,开关式放大器是近几年国外开发出来的,它利用了晶体管的开关特性,管耗很小,效率可高达90%,而普通的线性放大器的效率只有50%左右。正是由于开关放大器本身发热少,它的冷却就非常简单,输出功率几十千伏安的放大器仅用很小的轴流风机就可以冷却下来,使设备的结构简单可靠。而同样的线性放大器必须要用水来冷却,结构复杂。开关式

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放大器在低功率输出时失真度相对较大,而且机壳需要较好的电磁屏蔽,否则会对周围设备造成电磁干扰。

第三章 振动测试的方法及原理

一、卫星整星振动试验

1、整星振动试验的特点

1)卫星整星质量大、尺寸大、重心高.质量大使其对振动台的反共

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振影响大,尺寸大使其很难保证界面输入振级的均匀性,重心高可能导致较大的正交振动(与激振方向垂直的横向振动).

2)整星结构通常由数个分系统、数百个组件组成,结构复杂,模态密度大,频响峰谷密,可能导致界面输入波形失真大.

3)整星试验需要模拟卫星对运载火箭的反共振动力边界条件,使振级输入接近更真实的环境,因此试验条件比组件级条件复杂,给控制增加了难度.

4)整星试验,尤其是正样飞行星的试验应避免因试验失控或超差造成试验中断,这对试验控制提出了更高的要求.

采用多点平均控制、下凹控制、滤波控制、正交振动抑制、防止中断控制诸项技术,有效地解决了上述整星振动试验中存在的问题.此外,整星试验还有一些其它技术,如特征性检验技术、结构共振响应拟合控制技术等.应用这些技术将使整星振动试验更加科学合理.

2、整星振动测试技术简介 1)多点平衡控制

卫星整星通常是通过盆形(倒锥形)夹具与振动台台面相连,振动激励通过卫星转接锥与夹具的对接面传递给卫星.由于对接面尺寸大,而且多自由度、大尺寸、大质量的卫星对夹具的反作用,很难保证对接面上各点的振级输入一致,因此,采用单点控制将导致某些频率的过试验或欠试验.采用多点平均控制,使对接面各点输入的平

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均值满足试验条件,避免了单点控制带来的问题,使控制更加合理、真实。2)下凹控制

实现下凹控制,目前有两种方法。

第一种方法是试验条件直接下凹,谷深由星箭的振动耦合分析确定,谷宽可用卫星的3dB共振带宽。该方法比较直接,易于实现。

第二种方法是响应控制。除了控制主控点(其位置在卫星与夹具对接面上)输入的加速度(单点或多点平均)之外,还要监控卫星关键部位(监控点)的响应。通常是监控卫星主结构或危险部位的加速度、位移或应变响应,使其不超过预先设定的环境预示值,以此来限制通过夹具传递给卫星的过试验输入,达到下凹控制的目的。

响应控制的基本原理是:将主控点和监控点传感器的输出信号,通过放大器分别接入控制系统的控制通道和辅助通道上。然后在控制系统上进行试验参数设置。在主控点设置正弦扫描实验条件,在监控点设置响应限制值。试验中,当监控点响应未达到限制值时,其主控点输入仍按原试验条件。结构共振时,当有任何一个监控点的响应达到或超过限制值时,控制系统的信号选择和限制功能自动地实现控制通道的转换,并控制监控点的响应,使其不超过限制值.共振峰过后,监控点响应下降,控制通道又转回到主控通道,并控制主控点按试验条件激励卫星.监控点响应达到限制值并受到限制控制时,主控点响应下降,从而呈现了试验条件的下凹控制.该方法直接限制主结构和

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关键部位的振动响应,使其不超过环境预示值,因为主结构和这些关键组件在整星试验前大部分已按环境预示值通过了考核.故此方法比较安全可靠.但环境预示值需要大量的地面试验和飞行遥测数据的统计分析而得到,因此在缺乏大量的实测数据时,环境预示值就很难确定.

试验中采用哪一种下凹控制方法取决于星箭振动耦合分析、环境预示值的准确程度以及控制系统的功能,大多数数字式振动控制系统都具有限制控制功,对一般模拟式正弦振动控制仪,在反馈回路中加入信号选择器也同样可实现响应控制。3)结构特性检验

卫星结构的特性检验试验,是评价卫星经振动试验后结构是否完好的重要手段之一。其方法是在卫星的正弦验收或鉴定试验前后,以低量级(1/4~1/3的验收级)的试验条件对其进行激励,同时测量星上各点响应,比较前后两次试验的响应数据,其主要的固有频率及其相应的共振峰值不应发生明显的变化。

卫星整星验收试验的结构合格判据是,其主要共振频率(前几阶)的变化最好限制在0.5Hz以内,共振峰值不能有显著变化。对鉴定试验的合格判据可以适当放宽。某些部位共振频率的明显下降可能是结构的松动,甚至破坏而引起的。因此卫星结构特性检验,不仅用于判断经历验收或鉴定试验后结构的完好性,而且还可以通过响应数据分析,对结构进行故障诊断。

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4)滤波控制

在正弦扫描振动试验时,从示波器观察到的振动控制信号波形时常不是纯正弦波,而有较大失真和毛刺。产生波形失真的原因有两方面,一是撞击失真,二是谐波失真。撞击失真由连接松动、接触不良或试件内部结构碰撞而引起。在卫星结构试验中,测得这种失真带来的误差,在某些频率特别是在共振频率处,有时达到百分之几十,甚至百分之百。谐波失真比较复杂,因为试验设备中的每一个环节都可能产生谐波失真。如激励系统,在正常情况下允许有2%的失真度。假设卫星、振动台或振动夹具的共振频率正好与该谐频率相耦合,设放大因子Q=10,那么2%的失真度就变成20%的畸变。

一般,造成谐波失真的原因除电荷放大器的噪声、试验夹具共振、振动台动框共振、功率放大器失真以外,卫星结构也会导致输入波形的谐波失真。因为卫星结构复杂,常由数个分系统、数百个组件组成,其模态密度大、频响峰谷密、耦合振动多,从而导致界面输入波形的失真。如果在控制回路中加入跟踪滤波器,即可滤去这些谐波失真引起的高频分量,仅保留基本信号输入控制仪进行控制。该法消除了波形失真的影响,提高了控制精度。5)共振响应拟合控制

质量较大的同步卫星大都采用液体燃料发动机作为远地点飞行的助推器。当正样飞行星进行振动试验时,贮箱内一般不充工质,因此整星质量减轻,刚度加强,结构动特性改变,星体固有频率提高。

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如果仍然使用原试验条件进行试验,势必导致某些频率欠试验(特别是在原卫星的主固有频率处),而在另一频率过试验(特别是在不加工质卫星的主共振频率处)。

二、航空发动机整机振动测试

1、航空发动机整机振动测试的基本内容(1)发动机系统振动基本参数的测量。

测量压气机、涡轮、附件传动机匣外部结构上的振动位移、速度、加速度总量;在轴承的适当位置测量轴承载荷及转子振动加速度、速度、位移值,以及频率、相位、外传力等参数。(2)发动机系统振动特征参数的测试。

测量转子—支承系统以及机匣等其它产生高频振动和应力的构件的固有频率、转子临界转速、振型、刚度、阻尼等模态参数和物理参数。

FFT是典型的谱分析方法,其幅值和相位充分反映了信号的各个频率成分,适宜分析航空发动机等旋转机械的振动信号。

2、发动机振动台振动试验技术测试方法与原理

振动试验系统是用来对实验对象进行振动试验的一整套装置。正弦振动台试验系统通常由振动台、功率放大器、正弦振动控制仪及辅助设备所组成。

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该系统是一个闭环控制系统,由控制仪发出的正弦信号经功率放大器放大后推动振动台振动,加速度计采集的振动信号经电荷放大器放大后又回到控制仪。振级由测量的振动信号大小控制并不断调整驱动信号使之达到试验对象所需要的振级。在做振动试验时,产生失真会使试验对象接受错误的信号。而被测量的信号又假设成正弦波,因此有时会对试验产生很大的影响,严重时会中断试验。产生失真的主要原因是功率放大器失真、共振产生非线性响应、结构件撞击产生的冲击信号、本底噪声、在低振级时信噪比太差等。解决正弦控制波形失真的方法是采用跟踪滤波器。跟踪滤波器实际上是个带通滤波器,它有跟随证弦扫描信号频率的能力。采用外部跟踪滤波器也会带来一些缺点,例如需要附加同步信号;滤波器未接牢使试验中断:因滤波器带来相位移;延长了信号处理时间等。有时在正弦控制系统中会把跟踪滤波器集成到控制仪里,克服了上述缺点。这样由控制仪测量的信号是正弦波,而且可以采用峰值和均方值之间的关系。不管控制仪采用哪种方式控制都可以得到相同的试验结果。基于振动台正弦振动控制技术,需对以下参数进行测试:

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(1)加速度谐波失真度

为了测量发动机或其零部件在某个振动环境下的各阶谐波,检验其是否仍在规定值范围内,可设计加速度谐波失真度试验。试验装置设置如图2.2所示。

试验时,在试验系统的工作频率范围内,按倍频程选取包括上限,下限频率在内的多个频率值,测量所选频率下的基波和至少五次谐波,然后计算谐波失真度。通过试验,也可在试验台系统工作频率范围内,采用振动测试系统,反复寻找加速度谐波失真度较大的频率点,并测量该频率下的加速度谐波失真度和所对应的频带宽度。

(2)加速度幅值均匀度

为了测量发动机或其零部件在某个振动环境下的振动加速度幅值,并检验试

件各个测点位置的振动均匀度,可设计加速度幅值均匀度试验。试验时,将不少于5只加速度计刚性连接在振动台台面中心和不同直径的安装螺孔分布圆周上,如图2.3所示,图中l,2,3,4,5点为加速度计安装点。加速度计通过电荷放大器再接振动测试系统的各通道。

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在振动台系统工作频率范围内,按倍频程选取包括上限,下限频率在内的多个频率值,对选定频率下的最大振动幅值的50%以上进行测量,测得各个测点的振动加速度幅值,然后计算出加速度幅值均匀度。通过试验,也可在振动台系统的工作频率范围内,测出振动台台面最大加速度幅值均匀度和所对应的频带宽度。(3)横向振动比

为了测量发动机或其零部件在某个振动环境下各方向的振动加速度幅值,并检验试件测点位置的横向振动比,可设计横向振动比试验。试验时,将三轴向加速度计刚性连接在振动台台面中心,使三轴向加速度计的x轴(或Y轴)与振动台的耳轴平行。加速度计通过电荷放大器分别接多通道振动测试系统。在振动台工作频率范围内,振动控制仪在主振方向上采用平直加速度功率谱密度随机闭环控制(如图2.2所示),用振动测试系统测量横向加速度频率Hx(f)和Hy(f),确定最大横向振动比及所对应的频带宽度。

在试验系统规定的工作频率范围内,按倍频程选取包括上限,下限频率在内的多个频率值,在所选频率下以振动台主振方向所允许最大振动幅值的50%以上进行振动,依次测量三个方向的加速度幅值,北京航空航天大学自动化学院

然后计算出横向振动比。(4)加速度幅值稳定性

为了测量发动机或其零部件长期处于某个振动环境下的振动加速度幅值变化,并检验试件各个测点位置的振动稳定性,可设计加速度幅值稳定性试验。试验时,按图2.3方法安装加速度计及连接测量仪器,预选某一频率值。加速度幅值调至频率下最大加速度幅值的80%,连续考察1小时,每隔5分钟记录一次加速度幅值示值,然后计算加速度幅值示值稳定性。(5)定振扫频

为了测量发动机或其零部件在某个振动环境下在一定频率范围内的振动曲线和使控制参数变化的频率点,可设计定振扫频试验。试验时,将加速度计刚性安装在振动台台面中心,加速度计经电荷放大器输出到振动测试系统。在试验系统工作频率范围内,以振动幅值为额定工作特性曲线幅值的50%以上作定振扫频振动。可按式2-3计算定位移到定速度交越频率f1和定速度到定加速度交越频率f2。

式2-3

式中d——峰-峰位移(mm)v——振动速度(m/s)g——加速度值,单位为g(g=9.8m/s2)。

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试验系统以1oct/min的速率作定振扫频振动,按式(2-4)计算理论扫描时间tn。,用秒表测量振动台扫描时间t,可按式(2—5)计算扫频时间误差δt。

式2-4

式2-5 式中:fL——振动台系统工作频率下限值

fH——振动台系统工作频率上限值。

第四章振动测试的分类

一、按试验目的分类

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每个振动试验均有自己试验的目的,按振动试验的目可分为: 1)环境适应性试验

环境适应性试验的目的是选用试件未来可能承受的振动环境去激励试件,检验其对环境的适应性。目前,航空航天中使用的机载(箭载)仪器和设备,大部分必须进行此项试验,以便评估其性能是否满足要求。此类试验的最大特点是振动条件越接近真实环境越好。2)动力学强度试验

动力学强度试验的目的是考核试件结构的动强度,检验在给定的试验条件下试件是否会产生疲劳破坏。这类试验的试件大部分是结构件,试验时间较长。试验条件,一般应从实际振动环境中选取。3)动力特性试验

动力特性试验的目的是用试验的方法测出试件的动特性参数,如振型、频率、阻尼等。此类振动试验的特点是激振力可以很小,激振力与实际振动环境无关。但必须选好激振点的位置,而测试点要很多,测出足够多的数据才能得出准确的参数。4)其它目的的振动试验

有些振动试验与上述目的不同,如振动筛选试验,其目的是对生产线上的元件、组件、进行振动筛选,找出工艺生产中的薄弱环节,剔除低质量的产品从而提高整个产品的可靠性。又如消除大型铸件残余应力的振动试验,在大型铸件上装一机械式激振器激振铸件,使铸件的残余应力很快消除。这些试验的振动条件通常与产品任务环境无关。

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二、按试验所加载荷性质分类

很多振动试验要根据实际环境给试件加振,按所加载荷性质可分为: 1)正弦振动试验

此类试验给试件施加的振动是正弦振动,可以是定频正弦振动试验也可以是扫频正弦振动试验。2)随机振动试验

给试件施加随机振动的试验叫随机振动试验,按随机振动的频带宽度分为宽带随机试验和窄带随机试验。3)混合型振动试验

给试件施加的载荷既有随机又有正弦的振动试验叫混合型振动试验。一般是宽带随机的背景上加一个或几个正弦信号(如飞机的炮振试验和直升飞机的振动试验等),这些正弦信号的频率可以是固定的也可以是变化的(即扫频);另一种是宽带随机背景上加一个或几个窄带随机信号,窄带随机的中心频率可以是固定的,也可以变化(扫频);还有宽带随机背景上加正弦信号又加窄带随机信号。这三种都称为混合型振动试验。

三、按振动试验在研制和生产的不同阶段分类

在产品研制过程中振动试验分为设计试验和鉴定试验。设计试验是产品研制过程中用于寻找样机的频响特性和缺陷,为修改设计提供依据的试验。鉴定试验是用来检验产品是否达到合同或任务书规定要求的试验。

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在产品生产过程中,振动试验分为验收试验和例行试验。验收试验为全部产品均应通过的最低量级的振动试验。例行试验是从一批产品中抽取一定数量产品进行较高量级的振动试验,被抽检进行试验的产品一般不再作为正式产品使用。

四、按试验时间分类

在确定振动试验时间时可以分为普通试验和加速试验。如果动力学破坏机理是疲劳破坏,可以提高应力水平的方法来加速试验,这可大大节省振动试验的时间。这种提高量级缩短时间的振动试验称为加速试验。

第五章 振动传感器转换原理

振动传感器在测试技术中是关键部件之一,它的作用主要

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振动传感器 原理

是将机械量接收下来,并转换为与之成比例的电量。由于它也是一种机电转换装置。所以我们有时也称它为换能器、拾振器等。

振动传感器并不是直接将原始要测的机械量转变为电量,而是将原始要测的机械量做为振动传感器的输入量,然后由机械接收部分加以接收,形成另一个适合于变换的机械量,最后由机电变换部分再将变换为电量。因此一个传感器的工作性能是由机械接收部分和机电变换部分的工作性能来决定的。

1、相对式机械接收原理

由于机械运动是物质运动的最简单的形式,因此人们最先想到的是用机械方法测量振动,从而制造出了机械式测振仪(如盖格尔测振仪等)。传感器的机械接收原理就是建立在此基础上的。相对式测振仪的工作接收原理是在测量时,把仪器固定在不动的支架上,使触杆与被测物体的振动方向一致,并借弹簧的弹性力与被测物体表面相接触,当物体振动时,触杆就跟随它一起运动,并推动记录笔杆在移动的纸带上描绘出振动物体的位移随时间的变化曲线,根据这个记录曲线可以计算出位移的大小及频率等参数。

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由此可知,相对式机械接收部分所测得的结果是被测物体相对于参考体的相对振动,只有当参考体绝对不动时,才能测得被测物体的绝对振动。这样,就发生一个问题,当需要测的是绝对振动,但又找不到不动的参考点时,这类仪器就无用武之地。例如:在行驶的内燃机车上测试内燃机车的振动,在地震时测量地面及楼房的振动……,都不存在一个不动的参考点。在这种情况下,我们必须用另一种测量方式的测振仪进行测量,即利用惯性式测振仪。

2、惯性式机械接收原理

惯性式机械测振仪测振时,是将测振仪直接固定在被测振动物体的测点上,当传感器外壳随被测振动物体运动时,由弹性支承的惯性质量块将与外壳发生相对运动,则装在质量块上的记录笔就可记录下质量元件与外壳的相对振动位移幅值,然后利用惯性质量块与外壳的相对振动位移的关系式,即可求出被测物体的绝对振动位移波形。

一般来说,振动传感器在机械接收原理方面,只有相对式、惯性式两种,但在机电变换方面,由于变换方法和性质不同,其种类繁多,应用范围也极其广泛。

在现代振动测量中所用的传感器,已不是传统概念上独立的机械测量装置,它仅是整个测量系统中的一个环节,且与后续的电子线路紧密相关。

由于传感器内部机电变换原理的不同,输出的电量也各不相同。有的是将机械量的变化变换为电动势、电荷的变化,有的是将机械振

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动量的变化变换为电阻、电感等电参量的变化。一般说来,这些电量并不能直接被后续的显示、记录、分析仪器所接受。因此针对不同机电变换原理的传感器,必须附以专配的测量线路。测量线路的作用是将传感器的输出电量最后变为后续显示、分析仪器所能接受的一般电压信号。因此,振动传感器按其功能可有以下几种分类方法:

按机械接收原理分:相对式、惯性式;

按机电变换原理分:电动式、压电式、电涡流式、电感式、电容式、电阻式、光电式;

按所测机械量分:位移传感器、速度传感器、加速度传感器、力传感器、应变传感器、扭振传感器、扭矩传感器。

以上三种分类法中的传感器是相容的。

1、相对式电动传感器

电动式传感器基于电磁感应原理,即当运动的导体在固定的磁场里切割磁力线时,导体两端就感生出电动势,因此利用这一原理而生产的传感器称为电动式传感器。

相对式电动传感器从机械接收原理来说,是一个位移传感器,由于在机电变换原理中应用的是电磁感应电律,其产生的电动势同被测振动速度成正比,所以它实际上是一个速度传感器。

2、电涡流式传感器

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电涡流传感器是一种相对式非接触式传感器,它是通过传感器端部与被测物体之间的距离变化来测量物体的振动位移或幅值的。电涡流传感器具有频率范围宽(0~10 kHZ),线性工作范围大、灵敏度高以及非接触式测量等优点,主要应用于静位移的测量、振动位移的测量、旋转机械中监测转轴的振动测量。

3、电感式传感器

依据传感器的相对式机械接收原理,电感式传感器能把被测的机械振动参数的变化转换成为电参量信号的变化。因此,电感传感器有二种形式,一是可变间隙,二是可变导磁面积。

4、电容式传感器

电容式传感器一般分为两种类型。即可变间隙式和可变公共面积式。可变间隙式可以测量直线振动的位移。可变面积式可以测量扭转振动的角位移。

5、惯性式电动传感器

惯性式电动传感器由固定部分、可动部分以及支承弹簧部分所组成。为了使传感器工作在位移传感器状态,其可动部分的质量应该足够的大,而支承弹簧的刚度应该足够的小,也就是让传感器具有足够低的固有频率。

根据电磁感应定律,感应电动势为:u=Blx&r

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式中B为磁通密度,l为线圈在磁场内的有效长度,r x&为线圈在磁场中的相对速度。

从传感器的结构上来说,惯性式电动传感器是一个位移传感器。然而由于其输出的电信号是由电磁感应产生,根据电磁感应电律,当线圈在磁场中作相对运动时,所感生的电动势与线圈切割磁力线的速度成正比。因此就传感器的输出信号来说,感应电动势是同被测振动速度成正比的,所以它实际上是一个速度传感器。

6、压电式加速度传感器

压电式加速度传感器的机械接收部分是惯性式加速度机械接收原理,机电部分利用的是压电晶体的正压电效应。其原理是某些晶体(如人工极化陶瓷、压电石英晶体等,不同的压电材料具有不同的压电系数,一般都可以在压电材料性能表中查到。)在一定方向的外力作用下或承受变形时,它的晶体面或极化面上将有电荷产生,这种从机械能(力,变形)到电能(电荷,电场)的变换称为正压电效应。而从电能(电场,电压)到机械能(变形,力)的变换称为逆压电效应。

因此利用晶体的压电效应,可以制成测力传感器,在振动测量中,由于压电晶体所受的力是惯性质量块的牵连惯性力,所产生的电荷数与加速度大小成正比,所以压电式传感器是加速度传感器。

7、压电式力传感器

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在振动试验中,除了测量振动,还经常需要测量对试件施加的动态激振力。压电式力传感器具有频率范围宽、动态范围大、体积小和重量轻等优点,因而获得广泛应用。压电式力传感器的工作原理是利用压电晶体的压电效应,即压电式力传感器的输出电荷信号与外力成正比。

8、阻抗头

阻抗头是一种综合性传感器。它集压电式力传感器和压电式加速度传感器于一体,其作用是在力传递点测量激振力的同时测量该点的运动响应。因此阻抗头由两部分组成,一部分是力传感器,另一部分是加速度传感器,它的优点是,保证测量点的响应就是激振点的响应。使用时将小头(测力端)连向结构,大头(测量加速度)与激振器的施力杆相连。从“力信号输出端”测量激振力的信号,从“加速度信号输出端”测量加速度的响应信号。

注意,阻抗头一般只能承受轻载荷,因而只可以用于轻型的结构、机械部件以及材料试样的测量。无论是力传感器还是阻抗头,其信号转换元件都是压电晶体,因而其测量线路均应是电压放大器或电荷放大器。

9、电阻应变式传感器

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电阻式应变式传感器是将被测的机械振动量转换成传感元件电阻的变化量。实现这种机电转换的传感元件有多种形式,其中最常见的是电阻应变式的传感器。

电阻应变片的工作原理为:应变片粘贴在某试件上时,试件受力变形,应变片原长变化,从而应变片阻值变化,实验证明,在试件的弹性变化范围内,应变片电阻的相对变化和其长度的相对变化成正比。

10、激光传感器

激光传感器 利用激光技术进行测量的传感器。它由激光器、激光检测器和测量电路组成。激光传感器是新型测量仪表,它的优点是能实现无接触远距离测量,速度快,精度高,量程大,抗光、电干扰能力强等,极适合于工业和实验室的非接触测量应用。

北京航空航天大学自动化学院

第六章 振动测试的发展与前景

航天器振动环境试验的首要目标,是为了发现航天器在结构动力学设计方面存在的问题,防止在发射过程中由于严酷的振动环境导致发射任务失败。在常规航天器的振动测试中,振动台台面的加速度输入是按照加速度规范进行控制的,将飞行环境中实际测量得到的加速度峰值的进行包络,这种测试方法会在卫星或飞船的固有频率处产生较大的过试验现象。为此,NASA从1993年以来,推行“力限振动试验(force limited vibration testing)”技术,即采用振动台加速度和界面力进行“双控”,以降低过试验的危害。但是,由于真实飞行时的星箭界面力无法通过实际测量得到,因此,通过对星箭界面的计算模型、实验获得的模态参数、以及从实测界面加速度等条件下获得界面力数据的研究成为FLVT技术研究的核心内容。

北京航空航天大学自动化学院

第七章 参考文献

[1]张宝诚.《航空发动机试验和测试技术》[M],北京:北京理工大学出版社,2005 [2]贺尔铭.《航空发动机振动与测试系统》[M],西安:西北工业大学民航工程学院,2000 [3] 王增兰,白松波,袁龙根.《卫星整星正弦振动试验的控制技术》[J],《中国空间科学技术》,1983年03期

[4] 黄浩华,杨学山,程建伟等.《小型伺服式电动振动台》[J], 《世界地震工程》, 2002, 18(3)[5] 梁鲁,申智春,齐晓军等.《整星阻尼减振方案及试验结果分析》[J],《上海航天》,2008, 25(4)[6]胡志强 法庆衍 洪宝林 张越 徐殷.《随机振动试验试用技术》

第二篇:ERP课设报告

《企业资源计划ERP》

课程设计

题目:关于企业实施ERP对人力资源管理影响的探究

班 级 信管 092 专 业 信息管理和信息系统 学 号 3090561053 姓 名 窦 婷 地 点 经济与管理学院实验室

指导老师 朱宗乾

设计日期 2012-6-24 — 2012-6-29

2012 年 春季 学期

录 研究背景、研究意义及研究目标„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 1.1 设计背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 1.2 设计意义及目标„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 2 设计内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 2.1 实施ERP的风险识别„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 2.2 人在ERP系统中居主导地位„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 2.2.1 ERP系统本质上是一个以人为主的动态开放系统„„„„„„„„„4 2.2.2在ERP实施和应用过程中需要大量的人力资源管理工作„„„„„„5 2.2.3 ERP对人力资源管理提出了更高的要求„„„„„„„„„„„„ 5 2.3人力资源模块设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6 2.3.1 组织管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 2.3.2人事管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 2.3.3 招聘管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 2.3.4 考勤管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 2.3.5 薪资核算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 2.3.6 培训管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 2.3.7 员工管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

2.3.7.1制定职务模型„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 2.3.7.2 进行人员成本分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 2.3.7.3 绩效考核„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 2.4 ERP成功实施的人力资源管理条件与对应措施 „„„„„„„„„„„8 2.4.1 企业有稳定的人力资源管理体系„„„„„„„„„„„„„„„ 8 2.4.2全体员工的关注和支持„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 9 2.4.3 坚持人本管理,重视心理契约„„„„„„„„„„„„„„„„ 9 2.4.4 注重长期规划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 3 课程设计心得体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 4 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

1、研究背景、意义及目标 1.

1、研究背景

企业实施ERP系统,意味着给会企业带来一场大规模的、深刻的变革。人力资源是企业的重要资源之一,同样的人力资源管理也是ERP系统中的一个重要组成部分。企业实施ERP,是指建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。ERP系统集信息技术与先进的管理思想于一身,成为现代企业在信息时代生存、发展的基本运行模式。可以从管理思想、软件产品、管理系统三个层次给出它的定义:一是在MRPⅡ(Manufacturing Resources Planning)基础上进一步发展而成的面向供应链(Supply Chain)的管理思想;二是综合应用了客户机服务器体系、关系数据库结构、面向对象技术,图形用户界面,网络通讯等信息技术成果,以ERP管理思想为灵魂的软件产品;三是整合了企业管理理念、业务流程、人力物力、计算机硬件和软件于一体的企业资源管理系统。企业资源计划系统是企业进行管理创新提高管理水平,实现企业管理功能整体优化的重要途径。

以往ERP在企业管理中的发展进程,始终是以生产制造及销售过程为中心的。而作为企业资源:人、财、物之首要的人力资源,长期以来一直作为一个孤立的系统独立于企业核心管理系统之外。在竞争日益激烈的今天,如何吸引优秀人才、合理安排人力资源、降低人员成本、提高企业竞争力。已经成为企业管理者首先需要面对的一个问题。成功实施ERP可以使库存下降、停工待料减少、成本降低、生产能力提高,从而带来巨大经济效益,这使很多企业对ERP产生了浓厚兴趣。在知识经济时代,落后的信息技术意味着将被市场淘汰,企业要想长久地发展,必须实施ERP成为不争的事实。因此,如何将ERP与企业的内部条件和外部环境有机地结合起来,是ERP成功的首要因素,而其中人力资源问题首当其冲。

1.2研究意义及目标

企业实施ERP系统,可以实现管理方式的重大变革,进一步体现现代企业流程科学化、管理精细化、信息集成化的管理思想。它往往意味着,公司将不再需要原有数量的人员来完成工作,但是他们必须飞跃性地在技术上更加娴熟,了解更多的经营知识,必须搞清楚如何借助于新系统来完成手头上的工作任务,必须 3

要知道他们对ERP所做的一举一动会对企业中的其他部门产生什么影响,还必须去学习新型的分析方法及申报手段。总之,他们必须学会在一个完全不同的、更加复杂的环境中生存。任何改革都会面对来自雇员的抵抗,抵抗变化是人类的本性。这种抵抗可能是对新系统及其优势的忽视,对失业或对新技术的惧怕(对自身被淘汰的惧怕)等等。如果这些担心和焦虑不被合理地提前解决,肯定会给新系统的实施带来灾难。所以研究企业实施ERP对于人力资源的研究对于企业的生存及长远发展意义重大。

企业资源计划系统(ERP)以其巨大的潜在经济效益在国内外得到广泛的应用,人力资源管理系统功能的完善和发挥对ERP的成功起举足轻重的作用。研究企业实施ERP对人力资源管理的影响,就是要通过了解这些影响,提前作出应对措施,来避免因实施ERP而导致企业业绩下滑、组织机构涣散、发展状况变差等不良状况,从而帮助企业实现业绩增加、组织机构紧密有序、更好更快地发展。

2、研究内容

2.1 实施ERP的风险识别

企业人力资源风险管理始于风险识别。ERP系统是面向整个企业的,它需要所有部门和使用者的支持,而不仅仅是高层管理人员的认同和支持。因此,使各个部门都能认同ERP是系统协调员所面临的最困难的任务之一。ERP的实施需要许多人的通力合作——软件经销商、外部的顾问、内部的实施小组、终端操作人员以及公司的管理层。一个典型的实施小组的结构为:最顶端的是执行委员会(负责人是CIO或COO,或者是其他高层管理人员),而后依次是项目管理小组、技术支持小组和管理支持小组、工作组,最底端是普通员工。所以任何一个环节出现问题,ERP 的实施都会受到影响。所以针对人力资源管理来说,必须把整个ERP实施过程所涉及的所有人员都协调好,使之各司其职,ERP的成功实施才有保障。

2.2 人在ERP系统中居主导地位

2.2.1 ERP系统本质上是一个以人为主的动态开放系统

ERP系统是一个以人为主的人机系统,人在系统中发挥决策主导的作用。人是ERP系统的输入端,是ERP系统要管理的重要资源,同时人又是其它企业资源 4 的运筹整合与使用者。ERP是一种处理逻辑、一种方法论、一种管理哲学,它为企业管理人员提供了一套科学有效的管理工具,只有人们真正地理解了ERP的思想和逻辑,只有最终用户面对企业实际生产中的问题,加强相应的采购管理、库存管理、财务管理、生产管理、人力资源管理、销售管理等才能使ERP创造出明显的效益,使企业更快地收回投入ERP系统的资金,产生更大的效益和更长远的发展。ERP系统同时也是一个动态的系统,首先系统赖以运行的数据是动态的,作为系统重要组成部分的人一一管理人员和操作人员,也是动态的。管理人员和操作人员的创造性和规范性将决定系统的运行效果。再者ERP系统更是一个开放的系统,系统必须适应企业并促使企业适应外部环境,反过来外部环境是不断变化的,企业要适应变化,作为企业资源计划系统的ERP也必须变化,它不但不能成为束缚企业的因素,而且要能够敏捷地使企业变化,促使企业更快更长远地发展。因此ERP不但对软件系统有较高要求,而且要求管理人员和操作人员要不断进取,快速适应企业的不断变革和新旧系统的切换,推动系统应用不断向前发展,从而推动企业不断发展。

2.2.2在ERP实施和应用过程中需要大量的人力资源管理工作

实施ERP必须和企业业务流程重组(BPR)结合起来,没有BPR实施ERP只是换汤不换药,只是将原有的手工系统换成了一个相对快速的计算机系统,远远达不到企业实施ERP的目的。在BPR过程中要对企业的整个业务流程进行全面的审视,根据公司战略,重组业务流程,然后在此基础上进行组织结构的调整、人力资源结构的调整,进而是岗位职责的划分,最后是工作分析与绩效考核。在这个过程中,需要耗费相当大的人力资源,而人力资源管理工作的成效将直接决定BPR与ERP的程度和效果,ERP系统的实施是一个管理项目而非仅仅是一个IT项目,员工适应新的工作流程和观念的转变都需要大量持久的教育和培训,需要耗费大量的人力物力以及财力,因此人力资源的管理在ERP的成功实施过程中占有举足轻重的作用。

2.2.3 ERP对人力资源管理提出了更高的要求

ERP项目是一个企业管理系统工程,努力提高企业全体员工的知识水平,充分调动和发挥人的主动性、积极性和创造性,积极营造人与企业一起成长、共同发展的良好环境是现代企业管理的新理论,也是企业生存与发展之本。应用ERP 5

要求企业加强以人为本的管理工作,建立相应的竞争机制、激励机制和约束机制,把应用ERP与制定企业经营发展战略和全体员工的业绩考核有机地结合起来,促使员工能感受外部压力,从而自觉地投入到ERP应用与心得工作机制中来。

人力资源管理的职能之一就是帮助业务人员提升解决问题的能力,高效、快速地对企业各个层次的员工进行管理。应用ERP要求企业通过各种形式,不同程度地使全体员工接受新思想、新方法和新机制、新系统的培训教育,以使他们适应系统变化,促使系统应用深入和组织架构的调整。为适应ERP系统带来的改变,企业必须在组织架构和部门职责上做出相应的调整,在改革中会涉及到部门职能的重新划分、岗位职责的调整、业务流程的改变、权力利益的重新分配等复杂问题,如果企业不能妥当地处理这些问题,将会使企业的处于不稳定的状态,这对于企业的张远发展是极其不利的。由于使用计算机系统的人员层次结构有了很大的变化,原来是管理人员重复劳动,现在管理人员把主要精力放到更具创造性的工作上来,这样就能为企业创造出更多的利润,员工自身也能受益,达到员工与企业共同发展的双赢局面。企业要进行新的工作分析,以此为根据调整人力资源目标,对企业员工制定相应的引进、提拔、培训等计划。

由于企业组织架构、业务流程和人力资源结构的调整,企业必须对业绩考评体系进行相应的调整,以适应新的岗位职责和业务要求。能否顺利地将原有的业绩考评体系转变到适应新系统的业绩考评体系是对人力资源管理部门的一个考验,也是企业实施ERP后人力资源管理成败的关键所在。2.3人力资源模块设计

目前ERP中的人力资源系统功能已经从单一的工资核算、人事管理发展到可以为企业的决策提供帮助的全方位解决方案。这些领域包括人力资源规划、员工考核、劳动力安排、时间管理、招聘管理、员工薪资核算、培训计划和差旅管理等。并同ERP中的财务、生产等子系统一起组成高效的、具有高度集成性的企业资源管理系统。

2.3.1 组织管理。该模块清晰的显示组织机构图,组织结构、职能、成立日期、工作范畴一目了然,便于管理。

2.3.2人事管理。该模块记录了公司所有员工的档案,便于领导对员工进行统筹管理,只有最高领导有权使用本功能。领导可以从不同角度对员工进行分类 6

查看,用其所长,避其所短,充分发挥每一位员工的聪明才智。从而达到最佳的用人效果。

2.3.3 招聘管理。人才是企业最重要的资源,拥有优秀的人才才能保证企业获得持久的竞争力。招聘系统一般从以下几方面提供支持:一是通过信息取舍,优化招聘过程,减少业务工作量;二是通过信息比对,对招聘成本进行归集、分析,从而降低招聘成本;三是为选择聘用人才的岗位提供辅助信息。并有效地帮助企业进行人力资源的挖掘。

2.3.4 考勤管理。一则能通过权限分配由最终用户进行考勤输入,由关键用户进行考勤校队及工资核算:二则与时间管理壹接集成,方便查看及管理。同时,根据所在国或当地的日历,灵活安排企业的运作时间以及员工的作息时间表。对员工加班、作业轮班、员工假期、以及员工作业顶替等作出一整套周密的编排。2.3.5 薪资核算。一则能根据公司跨地区、跨部门、跨工种的不同薪资结构及处理流程制定与之相适应的薪资核算方法:二则与时间管理壹接集成,能够及时更新,对员工的薪资核算动态化;三则通过和其他块的集成.自动根据要求调整薪资结构及数据,履行“回算功能”。当薪资核算过程结束之后.员工的有关上一薪核算期的主数据发生变化,在下一薪核算期内,回算功能会自动触发,进行修正。工作管理。运用远端考勤系统,可以将员工的实际出勤状况记录到主系统中。并把与员工薪资、奖金有关的数据导入薪资系统和成本核算中。

2.3.6培训管理。从员工技术现状到培训计划、实施、评审、完成形成一整套完整的管理体系。实现培训管理程序化、科学化、数字化。根据担任该职位员工的资格和条件,系统会提出针对本员工的一系列相应培训设计方案,如遇机构改组或职位变迁,系统会及时提出对应的一系列的培训变动。

2.3.7员工管理。

2.3.7.1制定职务模型。包括职位要求、升迁路径和培训计划,根据担任该职位员工的资格和条件,系统会提出针对本员工的一系列相应培训设计方案,如遇机构改组或职位变迁,系统会及时提出对应的一系列的职位变动或升迁建议。

2.3.7.2 进行人员成本分析。可以对过去、现在、将来的人员成本做出细节性分析及总评性分析,在此基础上。对相应的成本做出数据化升降趋势预测。并 7

通过ERP集成环境,为企业成本分析提供依据。对于企业人员、组织结构编制的多种方案.进行模拟比较和运用分析,并辅之以图形的直观评估,辅助管理层做出最终决策。

2.3.7.3绩效考核。为激发员工工作积极性、保留优秀的员工而建立的考核机制,为高效员工创建晋升机会,恰当的薪酬激励可以让员工个尽心尽力地工作,提高工作效率、不断创新。.4 ERP成功实施的人力资源管理条件与对应措施

人力资源管理信息化是ERP实施后企业人力资源管理的主要方式,该过程以先进的电子信息技术为手段,以软件系统为平台实现低成本、高效率、全员共同参与管理过程。实现人力资源战略地位的全面、开放的人力资源管理新模式。人力资源信息化作为知识经济时代的产物。在以ERP技术为平台基础上,它的需要企业具备以下几个条件:

2.4.1 企业有稳定的人力资源管理体系。企业需要有扎实稳定的管理体系,保证各项命令都能认真贯彻执行,只有这样才能让每位员工在企业里安心工作并因才使用。促进企业不断成长。在这样的前提下可以考虑更进一步的信息化。2.2 企业人力资源管理人员应具备相当的业务水准与操作技能。既要有人力资源开发与管理的专业知识和实务经验,又同时具备ERP系统的操作技能,即复合型人才。人力资源信息化要求管理人员遵循一定的规范。如实做好对工作步骤和流程的记录工作。

2.4.2全体员工的关注和支持。人力资源管理信息化不只是人力资源部门的事情.需要生产、研发、财务等部门的协助和配合。作为企业领导者.要以发展的眼光看到它能给企业未来壮大集聚的巨大效益,积极给于支持.加大资金投入.配备合适人员。对于企业其他员工。也要充分认识到信息化给自己带来的实惠。通力配合人力资源部门信息化改革。人力资源管理软件的导入及运用无疑给企业带来了前所未有的便利与效率,但是管理毕竟是出自实践的,如何将软件和企业自身管理调度之特点尤其是自身人力资源管理结构及流程恰当结合起来。最大限度地发挥其功能,这才是解决问题的重心所在。

2.4.3 坚持人本管理,重视心理契约。“以人为本”的管理思想不仅仅是传统管理所需的,既是企业实施人力资源管理信息化,这一思想仍要被重视.毕竟 8

再好的机器也要靠人去操作。管理软件是“一把手”。人性管理也是“一把手”,一定要两只手一起抓,只有这样,才能使企业更快地适应信息化,提高人力资源管理的工作绩效。心理契约是靠沟通、信旗、承诺、感情联系来实现的,基于国际互联网的在不确定环境下的柔性沟通将成为未来组织的发展方向,因此企业实施人力资源管理信息化是一项改革与挑战。如果不能合理有效的与员工进行沟通,则有可能会破坏他们的心理契约,进而导致满意率下降、忠诚度下降,影响企业的绩效。

2.4.4 注重长期规划。实现持续发展。很多企业在导人人力资源管理信息化后往往产生一劳永逸的思想。忽视后期规划和发展。其实成功的人力资源管理信息化建设是需要长期给予关注和规划的。只有审时度势地不断改进它的工作,才有可能将它对企业潜移默化的影响转化成持续的经济效益。ERP系统注重企业管理的全面性、系统性,重视企业与外界的关系,支持全球化经营等,同时ERP还能使企业以更低的成本为客户提供更多的服务。成功地选择和实施ERP可以优化企业的业务流程,改善数据信息系统,有效地提高企业的管理、工作及设备等效率,实现快速信息传递与共享,从而达到管理水平的全面提高,使企业活力及竞争力加强。

3、课程设计心得体会

人力资源管理在信息化、科技化的今天越来越要求快速高效的管理,开发适合企业需要的人力资源管理系统已是非常重要的工作。而ERP系统的实施注定要对企业的各个管理部门进行一次深入的变革,人力资源作为企业最最重要的资源之一,其管理理念当然也要随之变化。

首先要对ERP实施下的人力资源风险进行分析,只有清楚地了解了风险,才能懂得如何更好地避免风险,从而为企业避免损失。

其次,企业要将传统的人力资源管理模式信息化,企业实施ERP就是一个实现信息化管理的过程,因此人力资源管理也要随之信息化,才能使整个ERP系统高度集成、高度信息化,实现更高效和快速的管理。

最后,要对原有的人力资源模块进行改革和重新设计,设计出适应ERP系统实施的新模块,为企业成功实施ERP奠定坚实的基础。在ERP运行的过程中还要随着ERP系统的改变而迅速作出响应,从而保证企业能够快速适应市场变化,保 9

证企业更好地、长远地发展。

在课程设计过程中我查阅了相关资料,对原有的ERP知识有了更加透彻的理解。同时对ERP实施下的人力资源管理业有了一定的认识。当然,可能我的许多认识和理解可能还不是很成熟甚至是错误的,希望老师能予以批评指正,帮助我更好地提高。

4、参考文献

[1]贺军.ERP-HR系统在人力资源信息化建设中的应用【J】.湖南电力,2007,27(1):11-14.

[2]陈启申.ERP—从企业内部集成起步(第二版)【M】.电子工业出版社2012 [3]池续航.对ERP实施现状的思考【N】.中国计算机报,2000—10—05. [4]杨体仁,祁光华.劳动与人力资源管理总览【M】.北京:中国人民大学出版社,1999.

[5]李严锋.对ERP中人力资源管理的思考【J】.云南财贸学院学报,2010(5). [6]黄燃东.ERP/MRPII环境下的人力资源管理【J】.企业管理,2001.(4):94.

[7] [荷] 诺伯特·韦尔伯.成功的ERP项目实施[M].北京:机械工业出版社,2003.

第三篇:财务会计课设报告

武汉理工大学《财务会计》课程设计说明书

财务会计手工模拟实验及感悟概述

1.1实务背景 作为一名未来的会计人员,我们现在才刚刚起步,为了更好的掌握会计学知识,我们进行了财务会计课程设计。我们进行模拟实验的是一家国有中型企业——宁电修造厂,注册资金800万,主要以生产为主,兼营运输业务。该厂下设铸造、机加工、金工、装配四个基本生产车间和一个机修辅助生产车间及一个小型运输队。我们主要是对该修造厂2012年12月份发生的所有业务进行核算。核算要求根据科目汇总表定期登记总账,采用科目汇总表账务处理程序,每10天汇总一次。

1.2实训目的 我认为此次实训的目的是为了将“教学”与“实践”相结合,提高我们的动手能力,增强我们对会计知识进一步理解,培养我们对会计知识的灵活运用,以便在以后的就业时不至于“手慌脚乱”,以便提高我们工作时与专科或培训机构的学生的竞争力。

1.3实训意义 在刚刚结束的两周计算机会计课程设计和此次完成的手工做账会计相比,此次实训更加让我感觉到我即将成为一名会计人员。虽然在技术上,电算化比手工做账要方便很多,但是,手工做账更加培养了一名会计人员的耐心和细心。这也是作为一名会计人员必须具备的素质。它使我加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计等相关课程进行综合运用。它还让我了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程,熟练掌握了会计操作的基本技能,将会计专业理论知识和专业实践有机的结合起来,开阔了我的视野,增进了我对企业实践运作情况的认识,为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。具体操作

2.1凭证处理

2.1.1审核原始凭证

在原理上主要指审核原始凭证的真实性、合法性、合理性、完整性和正确性。但在此次的实务中主要审核的是实验书后面附带的原始凭证是否完整,包括张数是否完整和内容

是否完整。因为可能存在缺页或破损情况,故需要进行简单查看,其次,部分原始凭证的金额、日期、具体数据需要计算填写补充,要仔细审核完善。

2.1.2填制记账凭证 填制记账凭证时进行所有账务处理的基础,所以正确填写尤其重要。此次实务中,填写的记账凭证共计229张。因为是根据科目汇总表登记总账,且要求分旬编制科目汇总表,所以先填制前十天的记账凭证。实务中2012年12月01日至12月10日的业务为记字001号——记字053号记账凭证。在编制记账凭证时要注意记账凭证各项内容必须完整,记账凭证应该连续编号且记账凭证的书写应清楚、规范。填制记账凭证时若发生错误,应该重新填制。填制完经济业务事项后,如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销,我采取的是借贷方各划线注销。填制记账凭证必须要细心,填制完还要进行核对,看时间、摘要、分录、金额大小及方向、附单据数是否错误,合计栏的金额前是否带有“¥”。

2.1.3原始凭证粘贴

填制完记账凭证,就要对其原始凭证进行粘贴,粘贴时为了方便装订,自左往右依次排列成鱼鳞状粘贴。粘贴时要注意不可以让原始凭证超出记账凭证,一定要注意美观。粘贴完以后要核对记账凭证中附单据数与原始凭证数是否一致。

2.2 账表处理

2.2.1登记日记账、明细账

完成了第一步的填制记账凭证工作,接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账,和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前,首先得根据期初余额先开设各明细账的账户,银行存款和现金日记账在登记时要按照业务发生的时间顺序,逐日逐笔顺序进行登记。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本,方便随时的添加业务,也无需当每笔发生时都结出余额。填制时,如果当当页已写完,需在最后一行摘要写“转次页”并结出借贷方及余额,而在下一页以“承上页”并写下前门的“借”、“贷”方,及余额的金额。另外,当填制时发现金额错误须用红字划掉,并用蓝字作以改正。对于库存商品、原材料、包装物、低值易耗品我们采用的是数量金额式的账簿登记的明细账;管理费用、财务费用、销售费用、生产成本——机修车间的明细账采用的是十六栏式明细账簿;生产成本——DZW-A、生产成本——DZW-B、生产成本——DZW-C、生产成本——铸造车间采用的是八栏式明细账;制造费用采用十三栏式明

细账。

2.2.2编制科目汇总表、登记总账

接下来,根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。可以先将各会计科目用‘T’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额,然后再填科目汇总表。先根据前十天的记账凭证确定会计科目,然后分别计算出借贷方的金额,保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后,说明计算无误,再登记科目汇总表。

完成科目汇总表的登记后填制总账。在填制总账之前,要先根据期初余额建立总账,注意填写时直接填余额及方向,借贷方表示发生额,此处不可以填写。建总账时,要防止漏记、错记,所以需要很认真的核对无误后再填入账簿。建好账以后就登记前十天的总账,因为是按照科目汇总表登记的总账,所以种类写“科汇”。总账只需要进行三次登记,没有发生额只有期初余额的也要进行月结,没有期初余额的按发生时直接登记。

2.2.3编制三表

总账的填制工作完成后,就得开始核账了,记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对,从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后,就可以根据总账月末余额编制试算平衡表,要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下,编制资产负债表和利润表、现金流量表等财务报表。

2.3装订处理

最后一步是整理与装订记账凭证、总账和明细账,装订工作是个细致活,采用裁、剪、叠等方式将其整理好,达到记账凭证的上、左、下的整齐统一。在装订时,我们先要用打孔机将记账凭证打孔,然后按每十天的凭证分开穿线,最后贴上封皮。对于总账和明细账也要整理归类后按相同方法装订。装订出来的账本尽量做到美观大方。总结

3.1手工做账注意细节

3.1.1填写要求规范

在填写时,一定要注意填写字迹清楚,不能乱涂,选择正确颜色的笔填写,表示红字时要用红笔。摘要应该简明扼要,要能说明问题。数字要写在偏下方,大概占整格的1/2到2/3左右,以便修改。填制记账凭证时,科目要力求完整。还有划线也要注意笔的颜色,记账凭证划线用黑笔,明细账和总账结账要用红笔,且现金日记账、银行存款日记账、总

账用双红线,其他明细账用单红线。

3.1.2错帐更正方法

在记账过程中,可能由于种种原因会使账薄记录发生错误,我们要运用正确的更正方法对错误进行更正,一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种,而不是填补、挖改。

我采用的最多的是划线更正法,划线更正法主要适用于编制的记账凭证没有错误,而是在登记账簿时发生错误,导致账簿记录的错误。更正时将错误的文字或者数字划红线注销,但必须使原有字迹仍可辨认;然后在划线上方填写正确的文字或者数字,此处省略了记账人员签字盖章工作,但在工作过程中不可以省略。对于错误的数字,应当全部划红线更正,不得只更正其中的错误数字。对于文字错误,可只划去错误的部分。

3.1.3对帐

在实训中我们必须做的是原始凭证与记账凭证、各明细账与总账核对等。这是会计工作中必不可少的步骤,是企业进行有效控制的一种手段。在实训中,可能会因为某些原因忽略这一步骤,所以要引起我们的注意。

3.2手工做账感悟

手工做账是一门细活,更是一门艺术。在整整的两周做账过程里,我感觉无比的艰辛,但又充满了快乐。

首先,书写要规范,内容要完整,其次,要保证正确性。为了做账,我们每天差不多晚上熬到一两点,不停的修改核对,直到正确为止。每次为了美观,只要发现错误就把整页撕下来重新填写,这样相当耗时费力,我觉得我在做账过程中还是没有正确掌握修改方法,或者说是知道修改方法却为了美观宁愿重写也不修改,这在以后工作中是不可取的作法。

我是一个比较粗心的人,所以在这次实训中吃了不少苦,因为登记管理费用明细账时采用的是十六栏式的账页,比较长,所以我按项目填写时总是错位。还有现金日记账和银行存款日记账计算余额时有时候会把发生额的借贷方搞错,导致错误,一旦不发现就会直接影响后面所以的余额错误,在登记科目汇总表时也是一个细活,因为要先在草稿纸上计算出每十天各个科目借贷方发生额,要先试算平衡后才登记,所以工作量相当大。因为每十天的科目是存在差异的,所以要一一检查核对,不能缺少或多余。尤其在下旬12月21里到12月31日,包含了大量的结转的记账凭证,其涉及的数据相当多,管理费用有几十

个明细,一个也不能遗漏,这绝对是考验会计细心的时候,所以我丝毫不敢掉以轻心,计算了三四遍确保完全正确后才填写。

我觉得手工做账完全是靠会计人员自己去检查核对错误,不像电算化会计可以直接依靠软件的功能进行试算平衡来发现错误,所以这些过程是相当复杂而又细致的,需要我们用十足的耐心和细心来对待。而且,会计人员是要求保证会计资料的真实性的,我刚开始填写凭证时,发现错误总会习惯性的去描摹来改正错误。后来才知道,这犯了会计的大忌,切忌不可以对涂改,要用正确的方法进行更正。这也让我对会计真实性有了一个更加明确的认识,它不仅要求我们不做假账,还要求我们在账页上保证数据真实性,即使错误也要留有错误的痕迹。

平时我们只能纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然。这些都是十分有害的,其极大地限制了我们会计知识水平的提高。这将近三周的实训让我对填制原始凭证,根据原始凭证填制记账凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。

作为一名大三的学生,面对目前就业形势的严峻,我常常会很关心会计以后到底就业前景如何,而忘了最根本的东西,就是学好基本的会计知识,只有知识学得扎实了,以后就算在再怎么严峻的形式下也会脱颖而出。我总感觉我还只是一名学生,一名只是学着会计学知识却什么都不会的学生。在实训之前,当我拿着一摞一摞的账本的时候我既激动又高兴,觉得自己就是一名会计了。实训之后,感受又深刻了一些,做会计,看似简单,登帐而已,但却有着很多学问。当我把所有的疑惑弄清,拿着填满的账本,不仅是激动、高兴,更多的是心酸之后的欣慰。这种收获可能是永远也无法从书本上获得的,只有自己动手做了,才会清楚其原理和步骤。所以,我始终觉得会计是一门实践性很强的学科。如今,企业琳琅满目、数不胜数。每一个企业,只要不是个体工商业户,就都需要会计,因为每月都要做帐报表,并且要按照税务要求的时间、格式和内容上报,这就要求,会计人员必须要会计专业知识和税务知识,当今的会计,不是随便拉个人就能干了的。会计人员,不能单纯只会做帐、会报表,应该全面提高自身素质,不但应当熟练掌握会计法和会计知识,还应当熟练掌握税法和税务知识,还要多向有经验的会计学习,取人之长,补己之短,从实践中积累丰富的工作经验,这样才能遇事不惊,游刃有余。所以这对我们的要求更高。

无论何时何地,我觉得会计都需要不断学习充实自己才会让自己不被淘汰,我们还只是未出茅庐的大学生。如何在这时代的潮流站住脚,我觉得我以后要做的还有很多。

希望在接下来的日子里,学校能给我们更多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。当然,我自身也要把握各种机会去锻炼自己,不仅要会做账,还要会分析,会运用。

通过此次实训,我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想象的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。

第四篇:数据结构课设报告

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课程设计报告

题目:华科校园导航

课程名称:数据结构课程设计 专业班级: 学

号:

名: 指导教师: 报告日期:

计算机科学与技术学院

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任务书

数据结构是计算机科学技术与信息安全等专业的一门重要专业基础课,牢固掌握数据结构的基础知识,熟练地运用数据结构的思想与技术方法解决实际应用问题是是本课程学习的基本任务与目标。而课程设计是实现这一学习目标的重要环节和组成部分。通过课程设计的训练,使学生加深对数据结构知识的理解,牢固掌握其应用方法,并合理灵活地解决一定实际问题,增强和提高综合分析问题与解决问题的能力。

设计题目

华科地图导航系统。设计目的

掌握图结构的物理存储结构、基本算法及其算法在相关领域中的应用。

设计内容

华中科技大学(Huazhong University of Science and Technology),简称华中大,坐落于湖北省武汉市,学校面积7000余亩。华科大校园具有典型的工科院校特征,道路笔直,建筑面积方方正正,这为构建电子地图提供了极大的便利。本次课程设计要求以华中科技大学为背景,设计一个简单的华科地图导航程序,可以方便的为用户提供搜索、导航等功能。

设计要求

基本要求:

1.输入地点名,可以在地图中以一定标记标示出地点所在的位置 2.鼠标移动到指定建筑处显示建筑名称

3.输入或点击起点和终点,找出最短的路径,并在图上描出路径,路径不能脱离道路

4.输入起点,输入特定的地点,如食堂,超市能够找到最近的两到三个 5.地点至少要包括清单中所列的位置 实验提示:

1.将每个十字路口或特定建筑看作节点,构建图模型,两个节点的边即是一个路段。对于某些节点,可能具有特定的意义,例如“图书馆”,可以为其设置一个名称;而对于大多数节点,例如普通路口,可能并不需要名称,只是用来构建图模型的一个节点。信息的录入可能需要人为输入,需要编写辅助程序。辅助程序可以如下构造:

程序首先载入一张图片并显示。程序具有多个文本框,当点击图片上

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特定点时,获取该点的坐标,第一个文本框显示该点的图像坐标,第二个文本框可以输入地点名,第三个文本框用来输入节点编号,剩下的文本框用来输入直接相邻的节点编号或者节点的属性。点击“确认”后可以将信息保存到磁盘。这样可以实现坐标、节点编号和位置名称的绑定,为实验构图采集数据。

2.特定建筑只需考虑建筑大门所对应的路段上的一点。例如“图书馆”建 筑,可认为“图书馆”位于图书馆大门和学校道路相接处,简化处理。当鼠标移动到“图书馆”附近时,找到距离最近的具有名称的节点显示 即可。

3.对于存在折线的路段,将其看作多段处理;对于细碎的弯折路线,当作 直线简化处理。

参考文献

[1] 严蔚敏,吴伟民.数据结构(C语言版).北京: 清华大学出版社,1997 [2] 王晓东.计算机算法设计与分析.北京: 电子工业出版社, 2007 [3] 严蔚敏,吴伟民,米宁.数据结构题集(C语言版).北京: 清华大学出版社,1999 [4] Elliot B.Koffman and Paul A.T.Wolfgang..Objects, Abstraction, Data Structures and Design: Using C++.October 2005, ©2006

II华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

目录

任务书.............................................................................................................................I 1 系统需求分析与总体设计........................................................................................1 1.1系统需求分析.................................................................................................1 1.2系统总体设计.................................................................................................1 2 系统详细设计............................................................................................................2 2.1 有关数据结构的定义....................................................................................2 2.2 主要算法设计................................................................................................3 3 系统实现与测试........................................................................................................4 3.1 系统实现........................................................................................................4 3.2 系统测试........................................................................................................6 4 总结与展望..............................................................................................................13 4.1 全文总结......................................................................................................13 4.1 工作展望......................................................................................................13 5 体会..........................................................................................................................15 参考文献......................................................................................................................16 附录..............................................................................................................................17

华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告 系统需求分析与总体设计

1.1系统需求分析

华中科技大学(Huazhong University of Science and Technology),简称华中大,坐落于湖北省武汉市,学校面积7000余亩。华科大校园具有典型的工科院校特征,道路笔直,建筑面积方方正正,这为构建电子地图提供了极大的便利。本次课程设计以华中科技大学为背景,设计一个简单的华科校园地图导航程序,可以方便的为用户提供搜索、导航等功能。该系统的具体的功能为:

1.输入任意地点名,可以在地图中以一定标记显示出该地点所在的位置;

2.输入任意起点和终点,可以在地图上查询并显示从起点到终点的最佳路线以及最短距离;

3.输入任意地点名,可以在地图上查询并显示出距离该地点最近的食堂或者超市,并给出从该地点到达食堂或者超市的最佳路线和最短距离; 4.鼠标移动到地图上的某一地点是,显示该地点的名称和简介; 5.系统能为用户提供华科整体地图、系统使用说明、设计信息。拥有以上的功能的导航应用将给不熟悉华科的用户提供极大的便利,是人们所需要的。

1.2系统总体设计

系统的总体模块图如图1所示。用户进入系统后,在窗口主界面可以选择“地图导航”、“进入地图”、“使用帮助”“关于导航”、“退出导航”等功能。在“地图导航”功能中,用户可以查询某个地点或者某个地点附近最近的食堂和超市、到达该地点的最佳路径和距离等,在过了一定时间后,系统会提示用户选择返回“地图导航”界面还是进入“进入地图”功能,然后系统根据用户的选择进入相应的界面;在“进入地图”功能下,用户可以浏览整个华科地图并且查询某个地点的名称和简介;在“使用帮助”下,用户可以阅读该系统的使用说明;在“关于导航”下,用户可以了解该系统的设计信息;用户点击“退出导航”即可退出该系统。

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图 1 系统详细设计

2.1 有关数据结构的定义

华科校园导游系统是用图结构来实现的。具体数据结构如下: 定义景点的结构类型 typedef struct { 华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

Point point;char name[20];char num;}Vexs;

定义景点坐标的结构类型 typedef struct { int x;int y;}Point;

定义图的结构类型 struct MGraph {

};

声明无向图的邻接矩阵类型 MGraph G[100],G0,G1;

初始化所有景点信息,存放在图G1中 int CreateUDG1(MGraph &G1);Vexs vexs[MAX_VEX_NUM];

//顶点向量 int vexnum,arcnum;

//顶点数,边数

int arcs[MAX_VEX_NUM][MAX_VEX_NUM];//邻接矩阵

2.2 主要算法设计

Floyd算法:void Floyd(void);

通过一个图的权值矩阵求出它的每两点间的最短路径矩阵。

从图的带权邻接矩阵A=[a(i,j)] n×n开始,递归地进行n次更新,即由矩阵D(0)=A,按一个公式,构造出矩阵D(1);又用同样地公式由D(1)构造出D(2);„„;最后又用同样的公式由D(n-1)构造出矩阵D(n)。矩阵D(n)的i行j列元素便是i号顶点到j号顶点的最短路径长度,称D(n)为图的距离矩阵,同时还可引入一个后继节点矩阵path来记录两点间的最短路径。

采用松弛技术(松弛操作),对在i和j之间的所有其他点进行一次松弛。所以时间复杂度为O(n^3);其状态转移方程为map[i,j]:=min{map[i,k]+map[k,j],map[i,j]};map[i,j]表示i到j的最短距离,K是穷举i,j的断点,map[n,n]初值应该为0,或者按照题目意思来做。当然,如果这条路没有通的话,还必须特殊处理,比如没有map[i,k]这 华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

条路。

通过弗洛伊德算法计算出两单间的最短路径之后,就可以通过距离计算公式计算出两点间的最短距离。

利用佛洛依德算法计算出每两点间的最短路径矩阵。里面有三重for循环,时间的复杂度为O(n^3)。系统实现与测试

3.1 系统实现

3.1.1 开发环境

本系统是在windows7下的Visual C++ 6.0编译器中进行设计,但是一般的编译器中没有包含编写界面的这个库,所以要网上下载、添加这个库函数。请在Project-> Properties里选择C/C++里选择Code Generation下选

Runtime Library

下选

Multi-threaded Debug(/MTd)Project->setting->C/C++->category(code generation)->using runtime library(debug multithread)。3.1.2 运行环境

Window7 64位旗舰版系统。3.1.3 主要函数及说明

1、void Floyd(void);

按照实际路况处理,利用佛洛依德算法,算出每两点间的最短路径矩阵。求 华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

->的最短路径,如果->有弧,则存在一条长度为arcs[i][j]的路径,但是该路径不一定是最短路径,尚需要进行n次试探。若存在(Vi,Vo,Vj),则比较(Vi,Vj)和(Vi,Vo)+(Vo,Vj)的大小。取(Vi,Vo,Vj)和(Vi,Vj)的较短者,继续添加结点。依此类推,每次都找到短路径,最后得到的便是最短路径。把最短的路径存到全局变量path中。

2、void LoadData(void);

加载初期设定的信息包括所有图片。并且将设定好的坐标信息存储到图G0中。并且使用佛洛依德算法,将每对景点之间的最短路径距离算出并存储最短路径到全局变量path中。以方便后续程序的进行。

3、int CreateUDG1(MGraph &G1);加载所有景点信息,并存储到图G1中。(图G1不包括路口坐标信息)。里面有两个for循环,一个用来加载景点坐标,名称和代号。另一个for循环用来构建完全图G1,计算出每对景点的最短路径(理想情况下处理的)。返回值为1。

4、int weight(Point a,Point b);计算两个点之间的距离,利用公式,计算出的结果是double类型的,将结果强制类型转换为int类型,并将其值返回。

5、void Musicplay(int mark);

利用mciSendString函数,mark用来控制背景音乐的播放与停止。mark=1,循环播放音乐。界面打开时后台启动。当主界面上点击音乐暂停图标mark=2,音乐暂停.。当主界面上点击音乐播放图标mark=3,音乐恢复播放。.6、void Windows(void);加载事先做好的主界面背景图。在上面输出文字信息。用GetMouseMsg();函数获取鼠标信息,设置鼠标响应区,当鼠标移动到响应区时,文字实现颜色的改变。当单击鼠标左键时,会进入到相应的函数里面,进行下一步操作。

7、void Viewmain(void);输出景点坐标及名称。设置景点活动区域,获取鼠标信息,当鼠标移动到相应的景点活动区域,就会加载相应的景点图片。

8、void Help(void);

有简单的操作说明。操作说明是以图片的形式加载进去的。图片是事先用PS 5 华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

准备好的。

9、void About(void);有简单的作者信息及实验感想。背景是以图片的形式加载进去的。图片是事先用PS准备好的。里面还有一个网页链接,点击后会用Systen函数,打开该网页链接。

10、void Quit(void);关闭图形区域,退出导航。详细设计代码见附录。

3.2 系统测试

根据设计要求测试相关的功能,测试结果用相应的截图表示。

1、运行程序,进入系统主窗口界面,结果如图2所示。

图 2

2、选择主界面的“地图导航功”能,进入功能选区,结果如图3所示。华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

图 3 2.1、在“地图导航”功能界面选择“place”(地点查询)功能,查询地点A(南大门)。输入A,系统在地图上正确地显示地点A的位置。结果如图4,图5所示。

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图 4

图 5 2.2、在“地图导航”功能界面选择“route”(路线查询)功能,查询A(南大门)到B(南一楼)之间的最佳路线和距离。输入AB,系统在地图上正确地显示AB之前的最佳路线和距离。结果如图6,图7所示。

图 6 华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

图 7

2.3、在“地图导航”功能界面选择“repast”(食堂查询)功能,查询B(南一楼)附近最近的食堂。输入B,系统在地图上正确地显示B附近最近的食堂,并且给出了最佳路线和距离。结果如图8,图9所示。

图 8 华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

图 9 2.4、在“地图导航”功能界面选择“market”(超市查询)功能,查询A(南大门)附近最近的超市。输入A,系统在地图上正确地显示A附近最近的超市,并且给出了最佳路线和距离。结果如图10,图11所示。华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

图 10

图 11

3、在系统主界面选择“进入地图”功能,将鼠标光标移动到地图的地点(机械大楼)上面,地图右下角显示该地点的具体信息。结果如图12所示。

图 12 11 华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

4、在系统主界面选择进入“使用帮助”功能,系统显示该系统的使用说明。结果如图13所示。

图 13

5、在系统主界面选择进入“关于导航”功能,系统显示该系统的设计信息。结果如图14所示。华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

图 14

6、在系统主界面选择“退出导航”功能,点击“确定”即退出系统。结果如所示。总结与展望

图 1

54.1 全文总结

对自己的工作做个总结,主要工作总结如下:

(1)分析设计题目、设计内容和设计要求,到图书馆和网上查阅相关资料,制定设计计划,为设计工作做准备。

(2)按照设计要求进行设计工作,设计合适的数据结构和算法,收集并处理相关的资料,编程实现。

(3)按照设计要求测试系统,调试程序BUG,优化、完善系统。(4)撰写课程设计报告。

4.1 工作展望

在今后的研究中,围绕着如下几个方面开展工作:

(1)此次设计使用了弗洛伊德算法,没有设计出更高效的算法。所以应该

设计更合适的数据结构和更高效的算法,优化代码,提高系统的效率。华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

(2)设计的系统功能还是比较单一。所以应该完善和扩充系统功能,使系 统能为用户提供更多、更优质的服务。

华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告 体会

在该接触到本次《数据结构》的课程设计时,心里是没有底的,一开始就为了确定题目思考了很久,但是看到地图就有了很多想法,回想起在课程的学习中对图进行了深入地学习并且学习了诸多寻路算法,于是就选择了这个题目,我觉得我可以根据自己所学习的图的知识和算法设计出“华科地图导航”。

“华科地图导航”涉及到大量的图形信息与绘图信息,于是我开始寻找合适的开发的工具与语言进行编程设计。最开始在网上查询相关信息了解到QT是写图形界面的好工具,但是进行上手学习后发现QT函数库众多,而我不能正确熟悉地使用,于是考虑了很久就放弃了。后来了解到了C语言的图形库easyx,于是上网查询了相关的资料,对easyx有了大致的了解,上手很容易,只需根据其图形函数与绘图函数进行编程设计,课设就正式进入了设计、编写、测试,然后顺利完成课设。

感谢帮助过我同学和老师,也感谢我自己。

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参考文献

[1] 严蔚敏,吴伟民.数据结构(C语言版).北京: 清华大学出版社,1997 [2] 严蔚敏,吴伟民,米宁.数据结构题集(C语言版).北京: 清华大学出版社,1999 [3] 曹计昌,卢萍,李开.C语言与程序设计.北京: 电子工业出版社,2013 [4] 王晓东.计算机算法设计与分析.北京: 电子工业出版社, 2007

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附录

1.TourGuide.h

#include #include #include #include #include #include #include #pragma comment(lib,“Winmm.lib”)#include using namespace std;

#define MAX_VEX_NUM 100 //最大地点个数 #define N 22

//当前地点个数 #define All 60

//地点和路口总数

#define MAX_ROAD 10000 //相当于两地点间断开

int shortest[MAX_VEX_NUM][MAX_VEX_NUM];

//全局变量存贮最小路径 int path[MAX_VEX_NUM][MAX_VEX_NUM];

//存贮路径 int pos[][2]={

//地点坐标及路口坐标

//地点坐标

{208,430},{209,387},{50,404} ,{105,355}, {110,300},{170,300},{167,234},{230,150}, {310,235},{310,320},{390,320},{615,155},{430,320},{430,150},{417,320},{368,307},{406,320},{472,160},{5,185} ,{339,293},{65,452} ,{109,439}, //路口坐标

{369,317},{46,379} ,{110,387},{368,293}, {168,386},{262,384},{112,320},{170,320}, {262,320},{309,292},{309,282},{110,284}, {170,284},{230,250},{309,250},{170,250}, {230,220},{307,220},{370,150},{2,219} , {108,188},{33,337} ,{109,250},{109,218}, {309,150},{108,150},{167,218},{427,250}, {368,218},{368,250},{166,150},{166,188}, {230,188},{309,188},{368,188},{230,282}, {230,320},{168,350} };char Num[]={

//地点编号

'A','B','C','D', 'E','F','G','H', 'I','J','K','L','M','N','O','P','Q','R','S','T','U','V' };char Name[][20]={

//地点名称

“南大门”,“南一楼”,“西十二楼”,“西五楼”, “青年园”,“图书馆”,“科技楼”,“喻园餐厅”, 华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

“机械学院”,“名人园”,“中心操场”,“东九楼”, “沁苑”,“喻园教工超市”,“东教工超市”, “东一食堂”,“紫荆园餐厅”,“清真食堂”, “百景园”,“东五楼”,“南三门”,“南二门” };typedef struct { int x;int y;}Point;typedef struct { Point point;char name[20];char num;}Vexs;struct MGraph { Vexs vexs[MAX_VEX_NUM];

//顶点向量

int arcs[MAX_VEX_NUM][MAX_VEX_NUM];//邻接矩阵

int vexnum,arcnum;

//顶点数,边数 };MGraph G[100],G0,G1;

//声明无向图的邻接矩阵类型 int Gi;IMAGE map,map1;

//图片信息的加载 IMAGE loading;IMAGE about;IMAGE help;IMAGE background;IMAGE Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh,Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,Nn,Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt,Uu,Vv,a1,a2,b1,b2,c1,c2,d1,d2;void LoadData(void);

//加载信息

int CreateUDG1(MGraph &G1);//初始化所有景点信息 int weight(Point a,Point b);//计算两点之间的距离 void Windows(void);

//主窗口界面 void Musicplay(int mark);//播放音乐

void Showplace(void);

//查找地点位置 void Showpoint(int i);void Shortest(void);

//两点之间的最短路径 void Showline(int i,int j);//显示输入框 void Showline1(int i,int j);//显示输入框 void Showline2(int i,int j);//显示输入框

void Floyd(void);

//佛洛依德算法,算出每两点间的最短路径矩阵 void Linemin(int i,int j);

//画最短路径

void Findrepast(void);

//查找附近的食堂 void Findmarket(void);

//查找附近的超市 void Entermap(void);

//进入地图操作界面 void Viewmain(void);

//浏览地点信息 void HelP(void);

//操作说明 void About(void);

//作者相关信息 void Quit(void);

//退出系统

2.TourGuide.cpp 华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

#include“head.h” int main(){ initgraph(640,480);HWND hwnd = GetHWnd();

// 设置窗口标题文字

SetWindowText(hwnd, “华科地图导航”);LoadData();CreateUDG1(G1);Musicplay(1);Windows();return 0;}

/*功能:对输入的两个点计算它们之间的距离,并将其返回到调用的函数中*/ int weight(Point a,Point b){ double x;int y;x=pow((a.x-b.x),2)+pow((a.y-b.y),2);x=sqrt(x);y=int(x);return y;} /*功能:加载程序运行必须的图片及函数相关信息*/ void LoadData(void){ int i,j;loadimage(&loading,“./picture/loading.jpg”);loadimage(&about,“./picture/about.jpg”);loadimage(&help,“./picture/help.jpg”);loadimage(&background,“./picture/background.jpg”);loadimage(&map,“./picture/map.jpg”);loadimage(&map1,“./picture/map1.jpg”);loadimage(&Aa,“./picture/place/A.jpg”);loadimage(&Bb,“./picture/place/B.jpg”);loadimage(&Cc,“./picture/place/C.jpg”);loadimage(&Dd,“./picture/place/D.jpg”);loadimage(&Ee,“./picture/place/E.jpg”);loadimage(&Ff,“./picture/place/F.jpg”);loadimage(&Gg,“./picture/place/G.jpg”);loadimage(&Hh,“./picture/place/H.jpg”);loadimage(&Ii,“./picture/place/I.jpg”);loadimage(&Jj,“./picture/place/J.jpg”);loadimage(&Kk,“./picture/place/K.jpg”);loadimage(&Ll,“./picture/place/L.jpg”);loadimage(&Mm,“./picture/place/M.jpg”);loadimage(&Nn,“./picture/place/N.jpg”);loadimage(&Oo,“./picture/place/O.jpg”);loadimage(&Pp,“./picture/place/P.jpg”);loadimage(&Qq,“./picture/place/Q.jpg”);loadimage(&Rr,“./picture/place/R.jpg”);loadimage(&Ss,“./picture/place/S.jpg”);loadimage(&Tt,“./picture/place/T.jpg”);loadimage(&Uu,“./picture/place/U.jpg”);loadimage(&Vv,“./picture/place/V.jpg”);loadimage(&a1,“./picture/menu/a1.jpg”);华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

loadimage(&a2,“./picture/menu/a2.jpg”);loadimage(&b1,“./picture/menu/b1.jpg”);loadimage(&b2,“./picture/menu/b2.jpg”);loadimage(&c1,“./picture/menu/c1.jpg”);loadimage(&c2,“./picture/menu/c2.jpg”);loadimage(&d1,“./picture/menu/d1.jpg”);loadimage(&d2,“./picture/menu/d2.jpg”);for(i=1;i<=All;i++){

for(j=1;j<=All;j++)

{

G0.arcs[i][j]=MAX_ROAD;

}

}

for(i=1;i<=All;i++)

{

shortest[i][i]=0;

} for(i=0;i

G0.vexs[i+1].point.x=pos[i][0];

G0.vexs[i+1].point.y=pos[i][1];

} //初始化连通路径

G0.arcs[1][2]=G0.arcs[2][1]=weight(G0.vexs[1].point,G0.vexs[2].point);G0.arcs[1][22]=G0.arcs[22][1]=weight(G0.vexs[22].point,G0.vexs[1].point);G0.arcs[1][27]=G0.arcs[27][1]=weight(G0.vexs[27].point,G0.vexs[1].point);

G0.arcs[1][28]=G0.arcs[28][1]=weight(G0.vexs[28].point,G0.vexs[1].point);

G0.arcs[2][27]=G0.arcs[27][2]=weight(G0.vexs[27].point,G0.vexs[2].point);

G0.arcs[2][28]=G0.arcs[28][2]=weight(G0.vexs[28].point,G0.vexs[2].point);

G0.arcs[3][21]=G0.arcs[21][3]=weight(G0.vexs[21].point,G0.vexs[3].point);

G0.arcs[3][24]=G0.arcs[24][3]=weight(G0.vexs[24].point,G0.vexs[3].point);G0.arcs[4][24]=G0.arcs[24][4]=weight(G0.vexs[24].point,G0.vexs[4].point);

G0.arcs[4][25]=G0.arcs[25][4]=weight(G0.vexs[25].point,G0.vexs[4].point);G0.arcs[4][29]=G0.arcs[29][4]=weight(G0.vexs[29].point,G0.vexs[4].point);G0.arcs[4][60]=G0.arcs[60][4]=weight(G0.vexs[60].point,G0.vexs[4].point);

G0.arcs[5][29]=G0.arcs[29][5]=weight(G0.vexs[29].point,G0.vexs[5].point);G0.arcs[5][34]=G0.arcs[34][5]=weight(G0.vexs[34].point,G0.vexs[5].point);G0.arcs[6][30]=G0.arcs[30][6]=weight(G0.vexs[6].point,G0.vexs[30].point);G0.arcs[6][35]=G0.arcs[35][6]=weight(G0.vexs[6].point,G0.vexs[35].point);

G0.arcs[7][49]=G0.arcs[49][7]=weight(G0.vexs[7].point,G0.vexs[49].point);G0.arcs[7][38]=G0.arcs[38][7]=weight(G0.vexs[7].point,G0.vexs[38].point);G0.arcs[8][47]=G0.arcs[47][8]=weight(G0.vexs[8].point,G0.vexs[47].point);G0.arcs[8][53]=G0.arcs[53][8]=weight(G0.vexs[53].point,G0.vexs[8].point);G0.arcs[8][55]=G0.arcs[55][8]=weight(G0.vexs[55].point,G0.vexs[8].point);G0.arcs[9][37]=G0.arcs[37][9]=weight(G0.vexs[9].point,G0.vexs[37].point);G0.arcs[9][40]=G0.arcs[40][9]=weight(G0.vexs[9].point,G0.vexs[40].point);G0.arcs[10][31]=G0.arcs[31][10]=weight(G0.vexs[10].point,G0.vexs[31].point);G0.arcs[10][23]=G0.arcs[23][10]=weight(G0.vexs[10].point,G0.vexs[23].point);G0.arcs[10][32]=G0.arcs[32][10]=weight(G0.vexs[10].point,G0.vexs[32].point);

G0.arcs[11][17]=G0.arcs[17][11]=weight(G0.vexs[11].point,G0.vexs[17].point);

G0.arcs[11][23]=G0.arcs[23][11]=weight(G0.vexs[11].point,G0.vexs[23].point);

G0.arcs[12][18]=G0.arcs[18][12]=weight(G0.vexs[12].point,G0.vexs[18].point);

G0.arcs[13][50]=G0.arcs[50][13]=weight(G0.vexs[13].point,G0.vexs[50].point);G0.arcs[13][15]=G0.arcs[15][13]=weight(G0.vexs[13].point,G0.vexs[15].point);

G0.arcs[14][18]=G0.arcs[18][14]=weight(G0.vexs[14].point,G0.vexs[18].point);

G0.arcs[14][41]=G0.arcs[41][14]=weight(G0.vexs[14].point,G0.vexs[41].point);华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

G0.arcs[14][50]=G0.arcs[50][14]=weight(G0.vexs[14].point,G0.vexs[50].point);

G0.arcs[15][17]=G0.arcs[17][15]=weight(G0.vexs[15].point,G0.vexs[17].point);

G0.arcs[16][23]=G0.arcs[23][16]=weight(G0.vexs[16].point,G0.vexs[23].point);

G0.arcs[16][26]=G0.arcs[26][16]=weight(G0.vexs[16].point,G0.vexs[26].point);

G0.arcs[19][42]=G0.arcs[42][19]=weight(G0.vexs[19].point,G0.vexs[42].point);

G0.arcs[19][43]=G0.arcs[43][19]=weight(G0.vexs[19].point,G0.vexs[43].point);

G0.arcs[20][26]=G0.arcs[26][20]=weight(G0.vexs[20].point,G0.vexs[26].point);

G0.arcs[20][32]=G0.arcs[32][20]=weight(G0.vexs[20].point,G0.vexs[32].point);

G0.arcs[21][22]=G0.arcs[22][21]=weight(G0.vexs[22].point,G0.vexs[21].point);

G0.arcs[22][25]=G0.arcs[25][22]=weight(G0.vexs[22].point,G0.vexs[25].point);

G0.arcs[24][44]=G0.arcs[44][24]=weight(G0.vexs[24].point,G0.vexs[44].point);

G0.arcs[25][27]=G0.arcs[27][25]=weight(G0.vexs[25].point,G0.vexs[27].point);

G0.arcs[26][52]=G0.arcs[52][26]=weight(G0.vexs[26].point,G0.vexs[52].point);

G0.arcs[27][60]=G0.arcs[60][27]=weight(G0.vexs[27].point,G0.vexs[60].point);

G0.arcs[28][31]=G0.arcs[31][28]=weight(G0.vexs[28].point,G0.vexs[31].point);

G0.arcs[29][30]=G0.arcs[30][29]=weight(G0.vexs[29].point,G0.vexs[30].point);

G0.arcs[29][44]=G0.arcs[44][29]=weight(G0.vexs[29].point,G0.vexs[44].point);

G0.arcs[30][59]=G0.arcs[59][30]=weight(G0.vexs[30].point,G0.vexs[59].point);G0.arcs[30][60]=G0.arcs[60][30]=weight(G0.vexs[30].point,G0.vexs[60].point);

G0.arcs[31][59]=G0.arcs[59][31]=weight(G0.vexs[31].point,G0.vexs[59].point);

G0.arcs[32][33]=G0.arcs[33][32]=weight(G0.vexs[32].point,G0.vexs[33].point);

G0.arcs[33][37]=G0.arcs[37][33]=weight(G0.vexs[33].point,G0.vexs[37].point);

G0.arcs[33][58]=G0.arcs[58][33]=weight(G0.vexs[33].point,G0.vexs[58].point);

G0.arcs[34][35]=G0.arcs[35][34]=weight(G0.vexs[34].point,G0.vexs[35].point);

G0.arcs[34][45]=G0.arcs[45][34]=weight(G0.vexs[34].point,G0.vexs[45].point);

G0.arcs[35][38]=G0.arcs[38][35]=weight(G0.vexs[35].point,G0.vexs[38].point);G0.arcs[35][58]=G0.arcs[58][35]=weight(G0.vexs[35].point,G0.vexs[58].point);

G0.arcs[36][37]=G0.arcs[37][36]=weight(G0.vexs[36].point,G0.vexs[37].point);

G0.arcs[36][38]=G0.arcs[38][36]=weight(G0.vexs[36].point,G0.vexs[38].point);

G0.arcs[36][39]=G0.arcs[39][36]=weight(G0.vexs[36].point,G0.vexs[39].point);G0.arcs[36][58]=G0.arcs[58][36]=weight(G0.vexs[36].point,G0.vexs[58].point);

G0.arcs[37][52]=G0.arcs[52][37]=weight(G0.vexs[37].point,G0.vexs[52].point);G0.arcs[38][45]=G0.arcs[45][38]=weight(G0.vexs[45].point,G0.vexs[38].point);G0.arcs[39][49]=G0.arcs[49][39]=weight(G0.vexs[39].point,G0.vexs[49].point);

G0.arcs[39][55]=G0.arcs[55][39]=weight(G0.vexs[39].point,G0.vexs[55].point);G0.arcs[39][40]=G0.arcs[40][39]=weight(G0.vexs[39].point,G0.vexs[40].point);

G0.arcs[40][56]=G0.arcs[56][40]=weight(G0.vexs[40].point,G0.vexs[56].point);

G0.arcs[40][51]=G0.arcs[51][40]=weight(G0.vexs[40].point,G0.vexs[51].point);

G0.arcs[41][47]=G0.arcs[47][41]=weight(G0.vexs[41].point,G0.vexs[47].point);G0.arcs[41][57]=G0.arcs[57][41]=weight(G0.vexs[41].point,G0.vexs[57].point);G0.arcs[42][44]=G0.arcs[44][42]=weight(G0.vexs[42].point,G0.vexs[44].point);G0.arcs[42][46]=G0.arcs[46][42]=weight(G0.vexs[42].point,G0.vexs[46].point);G0.arcs[43][46]=G0.arcs[46][43]=weight(G0.vexs[43].point,G0.vexs[46].point);

G0.arcs[43][48]=G0.arcs[48][43]=weight(G0.vexs[43].point,G0.vexs[48].point);G0.arcs[43][54]=G0.arcs[54][43]=weight(G0.vexs[43].point,G0.vexs[54].point);G0.arcs[45][46]=G0.arcs[46][45]=weight(G0.vexs[45].point,G0.vexs[46].point);

G0.arcs[46][49]=G0.arcs[49][46]=weight(G0.vexs[46].point,G0.vexs[49].point);G0.arcs[47][56]=G0.arcs[56][47]=weight(G0.vexs[47].point,G0.vexs[56].point);G0.arcs[48][53]=G0.arcs[53][48]=weight(G0.vexs[48].point,G0.vexs[53].point);G0.arcs[49][54]=G0.arcs[54][49]=weight(G0.vexs[49].point,G0.vexs[54].point);

G0.arcs[50][52]=G0.arcs[52][50]=weight(G0.vexs[50].point,G0.vexs[52].point);G0.arcs[51][52]=G0.arcs[52][51]=weight(G0.vexs[51].point,G0.vexs[52].point);G0.arcs[51][57]=G0.arcs[57][51]=weight(G0.vexs[51].point,G0.vexs[57].point);

G0.arcs[53][54]=G0.arcs[54][53]=weight(G0.vexs[53].point,G0.vexs[54].point);G0.arcs[54][55]=G0.arcs[55][54]=weight(G0.vexs[54].point,G0.vexs[55].point);G0.arcs[55][56]=G0.arcs[56][55]=weight(G0.vexs[55].point,G0.vexs[56].point);G0.arcs[56][57]=G0.arcs[57][56]=weight(G0.vexs[56].point,G0.vexs[57].point);华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

G0.arcs[58][59]=G0.arcs[59][58]=weight(G0.vexs[58].point,G0.vexs[59].point Floyd();}

/*功能:佛洛依德算法,将每对景点之间的最短路径距离算出并存储最短路径到path中 */ void Floyd()

{

int i,j,k;

for(i=1;i<=All;i++)

{ for(j=1;j<=All;j++)

{

shortest[i][j]=G0.arcs[i][j];

path[i][j]=j;

}

}

/*初始化数组*/

for(k=1;k<=All;k++)

{

for(i=1;i<=All;i++)

{

for(j=1;j<=All;j++)

{

if(shortest[i][j]>(shortest[i][k]+shortest[k][j]))

{

shortest[i][j]=shortest[i][k]+shortest[k][j];

path[i][j]=k;

path[j][i]=k;

/*记录经过的路径*/

}

}

}

} } /*功能:初始化由所有景点构成的无向完全图G1,并加载必要信息*/ int CreateUDG1(MGraph &G1){

int p,q;Gi=0;G1.vexnum=22;

for(q=0;q

G1.vexs[q].point.x=pos[q][0];

G1.vexs[q].point.y=pos[q][1];

strcpy(G1.vexs[q].name,Name[q]);

G1.vexs[q].num=Num[q];} for(q=0;q

{

for(p=q;p

G1.arcs[q][p]=G1.arcs[p][q]=weight(G1.vexs[p].point,G1.vexs[q].point);}

return 1;} /*把音乐以资源形式嵌入exe并播放,mark用来控制音乐的播放与暂停*/ void Musicplay(int mark){ mciSendString(“open./music/1024.mp3 alias music”,NULL,0,NULL);华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

if(mark==1)

mciSendString(_T(“play music repeat”),NULL,0,NULL);if(mark==2)

mciSendString(_T(“pause music”),NULL,0,NULL);if(mark==3)

mciSendString(_T(“resume music”),NULL,0,NULL);} /*功能:显示主窗口界面,进入功能选择区*/ void Windows(void){ cleardevice();int posx[]={265,265,265,265,265,31,62};int posy[]={180,220,260,300,340,449,449};putimage(0,0,&loading);settextstyle(25, 0, _T(“隶书”));setbkmode(TRANSPARENT);settextcolor(WHITE);outtextxy(posx[0],posy[0], _T(“地图导航”));outtextxy(posx[1],posy[1], _T(“进入地图”));outtextxy(posx[2],posy[2], _T(“使用帮助”));outtextxy(posx[3],posy[3], _T(“关于导航”));outtextxy(posx[4],posy[4], _T(“退出导航”));MOUSEMSG m;while(true){

m=GetMouseMsg();

if(m.uMsg==WM_MOUSEMOVE)

{

if(m.x>posx[0]&&m.x

posy[0]&&m.y

settextcolor(BLACK);

else

settextcolor(WHITE);

outtextxy(posx[0],posy[0], _T(“地图导航”));

if(m.x>posx[1]&&m.x

posy[1]&&m.y

settextcolor(BLACK);

else

settextcolor(WHITE);

outtextxy(posx[1],posy[1], _T(“进入地图”));

if(m.x>posx[2]&&m.x

posy[2]&&m.y

settextcolor(BLACK);

else

settextcolor(WHITE);

outtextxy(posx[2],posy[2], _T(“使用帮助”));

if(m.x>posx[3]&&m.x

posy[3]&&m.y

settextcolor(BLACK);

else

settextcolor(WHITE);

outtextxy(posx[3],posy[3], _T(“关于导航”));

if(m.x>posx[4]&&m.x

posy[4]&&m.y

settextcolor(BLACK);

else

settextcolor(WHITE);

outtextxy(posx[4],posy[4], _T(“退出导航”));

}

if(m.uMsg==WM_LBUTTONUP)

{ 华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

if(m.x>posx[0]&&m.x

posy[0]&&m.y

Entermap();

if(m.x>posx[1]&&m.x

posy[1]&&m.y

Viewmain();

if(m.x>posx[2]&&m.x

posy[2]&&m.y

HelP();

if(m.x>posx[3]&&m.x

posy[3]&&m.y

About();

if(m.x>posx[4]&&m.x

posy[4]&&m.y

Quit();

if(m.x>posx[5]&&m.x

posy[5]&&m.y

Musicplay(3);

if(m.x>posx[6]&&m.x

posy[6]&&m.y

Musicplay(2);

} } cleardevice();return;} /*功能:进入地图操作界面,可选功能项有最短路径查询和最佳路线问题*/ void Entermap(){ int posx[]={215,325,215,325,0};int posy[]={135,135,245,245,0};putimage(0,0,&background);MOUSEMSG m;while(true){

m=GetMouseMsg();

if(m.uMsg==WM_MOUSEMOVE)

{

if(m.x>posx[0]&&m.x

posy[0]&&m.y

putimage(215,135,&c2);

else

putimage(215,135,&c1);

if(m.x>posx[1]&&m.x

posy[1]&&m.y

putimage(325,135,&d2);

else

putimage(325,135,&d1);

if(m.x>posx[2]&&m.x

posy[2]&&m.y

putimage(215,245,&a2);

else

putimage(215,245,&a1);

if(m.x>posx[3]&&m.x

posy[3]&&m.y

putimage(325,245,&b2);

else

putimage(325,245,&b1);

}

if(m.uMsg==WM_LBUTTONUP)

{

if(m.x>posx[0]&&m.x

posy[0]&&m.y

Showplace();

if(m.x>posx[1]&&m.x

posy[1]&&m.y

Shortest();

if(m.x>posx[2]&&m.x

posy[2]&&m.y

Findrepast();

if(m.x>posx[3]&&m.x

posy[3]&&m.y

华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

Findmarket();

if(m.x>posx[4]&&m.x

posy[4]&&m.y

Windows();

} } } /*功能:弹出地点查询框,作为输入信息用*/ void Showplace(void){ char s[10];int choose;HWND wnd = GetHWnd();M: if(InputBox(s, 10, “查找地点,如:我的选择是:AnA南大门 B南一楼 C西十二楼 D西五楼nE青年园 F图书馆 G科技楼 H喻园餐厅nI机械学院 J名人园 K中心操场 L东九楼nM沁苑 N喻园教工超市 O东教工超市nP东一食堂 Q紫荆园餐厅 R清真食堂nS百景园 T东五楼 U南三门 V南二门”,“输入地点编号”,NULL,300,90,false)==true){

choose=s[0]-'A'+1;

if(0

Showpoint(choose);

else

if(MessageBox(wnd, _T(“选择出现在A-V,请重新输入”), _T(“提醒”),MB_OK | MB_ICONWARNING)== IDOK)

goto M;

} else

Entermap();} void Showpoint(int i){ HWND wnd = GetHWnd();char s[][100] = {“你现在查询的是 : ”,“ 【红色为查询地点所在位置】”};char message[100];int a=i;strcpy(message,s[0]);putimage(0,0,&map1);strcat(message,G1.vexs[a-1].name);strcat(message,s[1]);setfillcolor(0x001eff);fillcircle(G1.vexs[a-1].point.x,G1.vexs[a-1].point.y,7);

if(MessageBox(wnd, _T(message), _T(“提醒”),MB_OK | MB_ICONQUESTION)== IDOK)Sleep(1000);if(MessageBox(wnd, _T(“你要继续查询吗?n是 : 返回查询界面n否 : 进入地图界面”), _T(“提醒”),MB_YESNO | MB_ICONQUESTION)== IDNO)

Viewmain();else

Entermap();} /*功能:弹出最短路径查询框,作为输入信息用*/ void Shortest(void){ char s[10];int choose1,choose2;HWND wnd = GetHWnd();华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

M: if(InputBox(s, 10, “查询线路,如:我的选择是:ABnA南大门 B南一楼 C西十二楼 D西五楼nE青年园 F图书馆 G科技楼 H喻园餐厅nI机械学院 J名人园 K中心操场 L东九楼nM沁苑 N喻园教工超市 O东教工超市nP东一食堂 Q紫荆园餐厅 R清真食堂nS百景园 T东五楼 U南三门 V南二门”,“输入两地点编号”,NULL,300,90,false)==true){

choose1=s[0]-'A'+1;

choose2=s[1]-'A'+1;

if(0

Showline(choose1,choose2);

else

if(MessageBox(wnd, _T(“选择出现在A-V,请重新输入”), _T(“提醒”),MB_OK | MB_ICONWARNING)== IDOK)

goto M;

} else

Entermap();}

/*功能:弹出食堂查询框,作为输入信息用*/ void Findrepast(void){ char s[10];int choose1,choose2;HWND wnd = GetHWnd();M: if(InputBox(s, 10, “查找地点附近食堂,如:我的选择是:AnA南大门 B南一楼 C西十二楼 D西五楼nE青年园 F图书馆 G科技楼 H喻园餐厅nI机械学院 J名人园 K中心操场 L东九楼nM沁苑 N喻园教工超市 O东教工超市nP东一食堂 Q紫荆园餐厅 R清真食堂nS百景园 T东五楼 U南三门 V南二门”,“输入编号”,NULL,300,90,false)==true){

choose1=s[0]-'A'+1;

if(0

{

if(choose1==6||choose1==7||choose1==8){

choose2=8;

Showline1(choose1,choose2);}

else if(choose1==1||choose1==2||choose1==9||choose1==10||choose1==16||choose1==20){

choose2=16;

Showline1(choose1,choose2);}

else if(choose1==11||choose1==13||choose1==15||choose1==17){

choose2=17;

Showline1(choose1,choose2);}

else if(choose1==12||choose1==14||choose1==18){

choose2=18;

Showline1(choose1,choose2);}

else{

choose2=19;

Showline1(choose1,choose2);}

}

else

if(MessageBox(wnd, _T(“选择出现在A-V,W-X,请重新输入”), _T(“提醒”),MB_OK | MB_ICONWARNING)== IDOK)

goto M;

} else

Entermap();华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

} /*功能:弹出食堂超市查询框,作为输入信息用*/ void Findmarket(void){ char s[10];int choose1,choose2;HWND wnd = GetHWnd();M: if(InputBox(s, 10, “查找地点附近超市,如:我的选择是:AnA南大门 B南一楼 C西十二楼 D西五楼nE青年园 F图书馆 G科技楼 H喻园餐厅nI机械学院 J名人园 K中心操场 L东九楼nM沁苑 N喻园教工超市 O东教工超市nP东一食堂 Q紫荆园餐厅 R清真食堂nS百景园 T东五楼 U南三门 V南二门”,“输入编号”,NULL,300,90,false)==true){

choose1=s[0]-'A'+1;

if(0

{

if(choose1==8||choose1==12||choose1==14||choose1==18||choose1==19){

choose2=14;

Showline2(choose1,choose2);}

else{

choose2=15;

Showline2(choose1,choose2);}

}

else

if(MessageBox(wnd, _T(“选择出现在A-V,W-X,请重新输入”), _T(“提醒”),MB_OK | MB_ICONWARNING)== IDOK)

goto M;

} else

Entermap();} /*功能:输出最短路径线路图及最短距离*/ void Showline(int i,int j){ HWND wnd = GetHWnd();char s[][100] = {“你现在查询的是 : ”,“→”,“的最短距离nn”,“最短距离为:”,“米

【蓝色为起点,红色为终点】”};char message[100];char string[10];int a,b;a=i;b=j;strcpy(message,s[0]);putimage(0,0,&map1);strcat(message,G1.vexs[a-1].name);strcat(message,s[1]);strcat(message,G1.vexs[b-1].name);strcat(message,s[2]);strcat(message,s[3]);Linemin(a,b);itoa(shortest[a][b]*3.68,string,10);strcat(message,string);strcat(message,s[4]);setfillcolor(BLUE);fillcircle(G1.vexs[a-1].point.x,G1.vexs[a-1].point.y,7);setfillcolor(0x001eff);fillcircle(G1.vexs[b-1].point.x,G1.vexs[b-1].point.y,7);if(MessageBox(wnd, _T(message), _T(“提醒”), 华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

MB_OK | MB_ICONQUESTION)== IDOK)Sleep(1000);if(MessageBox(wnd, _T(“你要继续查询吗?n是 : 返回查询界面n否 : 进入地图界面”), _T(“提醒”),MB_YESNO | MB_ICONQUESTION)== IDNO)

Viewmain();else

Entermap();} /*功能:输出食堂最短路径线路图及最短距离*/ void Showline1(int i,int j){ HWND wnd = GetHWnd();char s[][100] = {“你现在查询的是 : ”,“ 附近最近的食堂 ”,“ 其路径如图nn”,“最短距离为:”,“米

【蓝色为起点,红色为终点】”};char message[100];char string[10];int a,b;a=i;b=j;strcpy(message,s[0]);putimage(0,0,&map1);strcat(message,G1.vexs[a-1].name);strcat(message,s[1]);strcat(message,G1.vexs[b-1].name);strcat(message,s[2]);strcat(message,s[3]);Linemin(a,b);itoa(shortest[a][b]*3.68,string,10);strcat(message,string);strcat(message,s[4]);setfillcolor(BLUE);fillcircle(G1.vexs[a-1].point.x,G1.vexs[a-1].point.y,7);setfillcolor(0x001eff);fillcircle(G1.vexs[b-1].point.x,G1.vexs[b-1].point.y,7);if(MessageBox(wnd, _T(message), _T(“提醒”),MB_OK | MB_ICONQUESTION)== IDOK)Sleep(1000);if(MessageBox(wnd, _T(“你要继续查询吗?n是 : 返回查询界面n否 : 进入地图界面”), _T(“提醒”),MB_YESNO | MB_ICONQUESTION)== IDNO)

Viewmain();else

Entermap();} /*功能:输出食堂最短路径线路图及最短距离*/ void Showline2(int i,int j){ HWND wnd = GetHWnd();char s[][100] = {“你现在查询的是 : ”,“ 附近最近的超市 ”,“ 其路径如图nn”,“最短距离为:”,“米

【蓝色为起点,红色为终点】”};char message[100];char string[10];int a,b;a=i;b=j;strcpy(message,s[0]);putimage(0,0,&map1);华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

strcat(message,G1.vexs[a-1].name);strcat(message,s[1]);strcat(message,G1.vexs[b-1].name);strcat(message,s[2]);strcat(message,s[3]);Linemin(a,b);itoa(shortest[a][b]*3.68,string,10);strcat(message,string);strcat(message,s[4]);setfillcolor(BLUE);fillcircle(G1.vexs[a-1].point.x,G1.vexs[a-1].point.y,7);setfillcolor(0x001eff);fillcircle(G1.vexs[b-1].point.x,G1.vexs[b-1].point.y,7);if(MessageBox(wnd, _T(message), _T(“提醒”),MB_OK | MB_ICONQUESTION)== IDOK)Sleep(1000);if(MessageBox(wnd, _T(“你要继续查询吗?n是 : 返回查询界面n否 : 进入地图界面”), _T(“提醒”),MB_YESNO | MB_ICONQUESTION)== IDNO)

Viewmain();else

Entermap();} /*功能:绘制最短路径线路图*/ void Linemin(int i,int j){ setlinestyle(PS_DASH|PS_JOIN_ROUND,4);if(path[i][j]==i||path[i][j]==j)

line(G0.vexs[i].point.x,G0.vexs[i].point.y,G0.vexs[j].point.x,G0.vexs[j].point.y);else{

Linemin(path[i][j],i);

Linemin(path[i][j],j);} setlinestyle(PS_SOLID,1);} /*功能:地图地点相关信息的介绍*/ void Viewmain(){ IMAGE temp;int choose;putimage(0,0,&map);getimage(&temp,465,275,210,260);setfillcolor(0x001eff);settextstyle(20,0,“楷体”);settextcolor(BLACK);setbkmode(TRANSPARENT);for(choose=1;choose<=N;choose++){

fillcircle(pos[choose-1][0],pos[choose-1][1],7);} outtextxy(0,0,“返回”);outtextxy(80,0,“Tips:鼠标移动到相应的点范围即可查看对应地点信息”);MOUSEMSG m;while(true){

m=GetMouseMsg();

if(m.uMsg==WM_MOUSEMOVE)华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

{

if(m.x>pos[0][0]-7&&m.x

pos[0][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Aa);

else if(m.x>pos[1][0]-7&&m.x

pos[1][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Bb);

else if(m.x>pos[2][0]-7&&m.x

pos[2][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Cc);

else if(m.x>pos[3][0]-7&&m.x

pos[3][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Dd);

else if(m.x>pos[4][0]-7&&m.x

pos[4][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Ee);

else if(m.x>pos[5][0]-7&&m.x

pos[5][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Ff);

else if(m.x>pos[6][0]-7&&m.x

pos[6][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Gg);

else if(m.x>pos[7][0]-7&&m.x

pos[7][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Hh);

else if(m.x>pos[8][0]-7&&m.x

pos[8][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Ii);

else if(m.x>pos[9][0]-7&&m.x

pos[9][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Jj);

else if(m.x>pos[10][0]-7&&m.x

pos[10][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Kk);

else if(m.x>pos[11][0]-7&&m.x

pos[11][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Ll);

else if(m.x>pos[12][0]-7&&m.x

pos[12][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Mm);

else if(m.x>pos[13][0]-7&&m.x

pos[13][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Nn);

else if(m.x>pos[14][0]-7&&m.x

pos[14][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Oo);

else if(m.x>pos[15][0]-7&&m.x

pos[15][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Pp);

else if(m.x>pos[16][0]-7&&m.x

pos[16][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Qq);

else if(m.x>pos[17][0]-7&&m.x

pos[17][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Rr);

else if(m.x>pos[18][0]-7&&m.x

pos[18][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Ss);华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

else if(m.x>pos[19][0]-7&&m.x

pos[19][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Tt);

else if(m.x>pos[20][0]-7&&m.x

pos[20][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Uu);

else if(m.x>pos[21][0]-7&&m.x

pos[21][1]-7&&m.y

putimage(465,275,&Vv);

else

putimage(465,275,&temp);

}

if(m.uMsg==WM_LBUTTONUP)

{

if(m.x>0&&m.x<40&&m.y>0&&m.y<20)

{

setbkmode(TRANSPARENT);

Windows();

}

} } } /*功能:进入帮助功能界面,显示操作说明*/ void HelP(void){ putimage(0,0,&help);MOUSEMSG m;while(true){

m=GetMouseMsg();

if(m.uMsg==WM_LBUTTONUP)

if(m.x>0&&m.x<070&&m.y>0&&m.y<50)

Windows();} }

/*功能:显示作者相关信息*/ void About(void){ int posx[]={0,25};int posy[]={0,350};cleardevice();putimage(0,0,&about);MOUSEMSG m;while(true){

m=GetMouseMsg();

if(m.uMsg==WM_LBUTTONUP)

if(m.x>posx[0]&&m.x

posy[0]&&m.y

Windows();} } /*退出系统,结束程序的运行*/ void Quit(void){ HWND wnd = GetHWnd();if(MessageBox(wnd, _T(“你确定要退出吗?”), _T(“提醒”),31 华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 课 程 设 计 报 告

} {

} MB_OKCANCEL | MB_ICONQUESTION)== IDOK)closegraph();exit(0);

第五篇:TTCN-3软件课设报告

软件课程设计

TTCN-3软件课设报告

电信0701 郭福晨 U200713312

TTCN-3软件课设

本次软件实验课程我选的是TTCN-3语言的平台移植。我和黄炯同学组成一个小

组。软件课设的大课题为:TTCN-3语言及其编译器的设计与移植。我们选择的是用ttcn语言实现自动饮料贩卖机的功能。

自助饮料售卖机的实现

1.任务要求

饮料类型:咖啡、可乐、鲜橙多、矿泉水、绿茶、红茶

饮料价格:4元、3元、3元、1元、3元、3元(只接受整数输入)

输入包括饮料类型和投币金额

输出包括输出饮料的数量以及找回钱金额

2.程序算法

module AutoSellMachine

{

function MachineFunction(in integer Number,in integer Money)runs on DrinkerComponentType//从顾客处{var charstring temp;InputPort.receive(charstring:?)-> value temp;log(temp);OutputPort.send(Number);InputPort.receive(charstring:?)-> value temp;log(temp);do {OutputPort.send(Money);接收消息并赋值,判断饮料的种类和所要求的价钱 type component DrinkerComponentType//定义接收和输入的接口 {} port CharstringInputPortType InputPort;port IntegerOutputPortType OutputPort;type port IntegerOutputPortType message { out integer } type port CharstringInputPortType message { in charstring }

}} log(temp);while(temp==“Sorry,money is not enough!Please try more again!”);//判断顾客给出的钱数,如果不够if(temp==“Sorry,it is not a convient number!Please try again!”)//判断顾客所选择的饮料类型,如果选{}则显示金钱不够 择的不是给出的6种饮料,则显示选择错误 return;setverdict(pass);type component EmptyComponentType {}//下述为所给出的几种情况的实例 testcase TestOne()runs on EmptyComponentType system DrinkerComponentType {}testcase TestTwo()runs on EmptyComponentType system DrinkerComponentType {} testcase TestThree()runs on EmptyComponentType system DrinkerComponentType { var DrinkerComponentType Drinker;Drinker := DrinkerComponentType.create;map(Drinker:OutputPort, system:OutputPort);map(Drinker:InputPort, system:InputPort);Drinker.start(MachineFunction(5,1));//此处方可所选定的饮料种类和给出的金钱 Drinker.done;unmap(Drinker:OutputPort, system:OutputPort);unmap(Drinker:InputPort, system:InputPort);var DrinkerComponentType Drinker;Drinker := DrinkerComponentType.create;map(Drinker:OutputPort, system:OutputPort);map(Drinker:InputPort, system:InputPort);Drinker.start(MachineFunction(0,10));//此处即顾客所选定饮料种类和给出的金钱 Drinker.done;unmap(Drinker:OutputPort, system:OutputPort);unmap(Drinker:InputPort, system:InputPort);

}} Drinker := DrinkerComponentType.create;map(Drinker:OutputPort, system:OutputPort);map(Drinker:InputPort, system:InputPort);Drinker.start(MachineFunction(6,100));//此处为顾客选定的饮料和给出的金钱 Drinker.done;unmap(Drinker:OutputPort, system:OutputPort);unmap(Drinker:InputPort, system:InputPort);

C编写的咖啡机贩卖程序

using System;

using System.Collections.Generic;

using System.Threading;

public class AtuoDrinkMachine//定义输入和输出,饮料类型和价格

{

public static Queue inputPort;

public static Queue outputPort;

private static string[] DrinkName= {“Coffee”,“Cola”,“Orange”,“Water”,“Greentea”,“Redtea”};private static int[] DrinkPrice=new int[6] {4,3,3,1,3,3};

static Thread Task;

public static void SwitchOn()

{

inputPort = new Queue();

outputPort = new Queue();

Task = new Thread(new ThreadStart(Behaviour));

Task.Start();

}

public static void SwitchOff()

{

Task.Abort();

}

static void Behaviour()

{

int amount,choice,i,quantity,change;

outputPort.Enqueue(Convert.StringToByteArray(“Please choose one of thedrink:n0_Coffeet1_Colat2_Orangen3_Watert4_Greenteat5_Redtea”));

while(inputPort.Count == 0)Thread.Sleep(10);

byte[] InputByte=inputPort.Dequeue();

choice = Convert.ByteArrayToInt(InputByte);

if(choice<0||choice>5)

{

}

outputPort.Enqueue(Convert.StringToByteArray(“The drink you choosing is: ” outputPort.Enqueue(Convert.StringToByteArray(“Sorry,it return;is not a convient number!Please try again!”));+DrinkName[choice]+ “.n”+“The single price of ” +DrinkName[choice]+“is ” +DrinkPrice[choice].ToString()+“.”));

while(inputPort.Count == 0)Thread.Sleep(10);

InputByte = inputPort.Dequeue();

i = Convert.ByteArrayToInt(InputByte);

amount=i;

while(amount

{

}

quantity=amount/DrinkPrice[choice];

change=amount%DrinkPrice[choice];

outputPort.Enqueue(Convert.StringToByteArray(“Here your ”+quantity.ToString()+“ outputPort.Enqueue(Convert.StringToByteArray(”Sorry,money while(inputPort.Count == 0)Thread.Sleep(10);InputByte = inputPort.Dequeue();i = Convert.ByteArrayToInt(InputByte);amount+=i;is not enough!Please try more again!“));drink(s)and ”+change.ToString()+“ Yuan left are.Thanks!”));

Thread.Sleep(100);

}

}

课设总结

这次软件课设的整个过程使我切实的认识到了程序编写的不易和所需的严谨,任何一个小的错误与疏忽都可能导致程序的崩溃。虽然之前从书本中学习C语言的编程知识,有一定的编程基础,但是确确实实做一个真正的东西出来还是第一次,所以有很多问题都不能自己解决,所以这个过程也培养了我学习新知识和与团队配合的能力。我觉得虽然自己还是有很多不懂的地方,对于TTCN-3这门语言的了解也还远远不够,但我还是觉得自己收获很多。对于自己所学习的专业,和自己所学习的知识的实践

应用都有了全新的认识。很高兴能有这次软件课设的机会,让自己看到自己的不足,我会好好把握自己大学的最后时间,尽量在各个方面都强化自己。我觉得,课设让我看到自己和某些很优秀同学的差距,我相信,只要好好努力,有一天我也可以成为一个出色的程序员。谢谢

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