玉龙县幼儿园学校安全满意度调查问卷(教师)

第一篇：玉龙县幼儿园学校安全满意度调查问卷(教师)

玉龙县幼儿园学校安全满意度调查问卷

（教师问卷）

1、你认为幼儿园安全吗？

○安全 ○不太安全 ○一点也不安全

2、幼儿园开展安全教育吗？

○没有 ○偶尔讲 ○经常讲

3、幼儿园是怎样开展安全教育的？(可多选)

○专门课 ○主题班会 ○课间操 ○国旗下讲话 ○每天最后一节课

4、你每天去幼儿园坐车吗？

○经常坐 ○有时坐 ○从来不坐

5、你每天去幼儿园坐什么车？

○私家车 ○摩托车 ○自行车 ○公交车或客车 ○学校车辆

6、每天上放学有值班人员在幼儿园门口接送吗？

○有 ○没有 ○ 偶尔有

7、你所在的幼儿园小朋友经常丢失东西吗？

○有 ○ 没有 ○不清楚

8、幼儿园是否针对火灾、地震等方面进行过安全演练吗？

○有 ○ 没有

9、你认为你现在所在幼儿园及周边治安环境怎样？

○比较安全 ○ 非常安全 ○不安全

10、你对所在的幼儿园食堂卫生状况态度怎样？ ○满意 ○不太满意 ○不满意

11、在幼儿园食品安全方面，你最担心的问题是什么？

○食品不洁 ○食品添加剂过量 ○食品过期变质 ○其他

12、你对幼儿园住宿条件、饮水、饭菜质量怎样？

○ 满意 ○不满意 ○一般

13、你在上下班时遭遇过外来人员的伤害吗？

○有 ○没有 ○偶尔有

14、你所在的幼儿园门口200米以内有网吧或游戏厅吗？

○有 ○ 没有 ○不清楚

15、你认为目前幼儿园的安全防范措施到位吗？

○到位 ○不到位

综上所述，你对幼儿园的安全是否满意？

你认为幼儿园安全哪些方面还要做出改进？

第二篇：幼儿园满意度调查问卷

幼儿园满意度调查问卷

对于幼儿园的满意度：

1、教师与孩子情感融洽，孩子愿意上幼儿园。

A、非常满意B、还算满意C、普通D、不太满意E、非常不满F、不清楚

2、幼儿园的教育环境能体现美化、儿童化、教育化。

A、非常满意B、还算满意C、普通D、不太满意E、非常不满F、不清楚

3、教师能尊重您的孩子，您的孩子经常能得到她的表扬和鼓励。A、非常满意B、还算满意

4、孩子的成长与进步明显。A、非常满意B、还算满意

5、教师对家长热情，能听取家长的意见和建议，尽量满足需求。A、非常满意B、还算满意

6、幼儿园全体教职员工的责任意识强，敬业程度高，精神面貌好。A、非常满意B、还算满意

7、幼儿园管理到位，各项工作井然有序。A、非常满意B、还算满意

8、幼儿园膳食结构合理，营养均衡。A、非常满意B、还算满意

9、伙食花样品种丰富，伙食量充足。A、非常满意B、还算满意

10、您的孩子爱吃幼儿园的膳食。A、非常满意B、还算满意

11、班级教玩具丰富，能促进幼儿动手动脑及幼儿思维的发展。A、非常满意B、还算满意

12、幼儿疾病预防工作及时开展。A、非常满意B、还算满意

13、您认为幼儿园的哪些方面让您满意？（可多选）A、师资队伍建设F、课程设置 G、孩子能力培养对幼儿的关心：

1、您最关心孩子在园的哪些方面？（可多选）A、学习内容 B2、您认为对孩子的教育最重要的是：A、从游戏中学习体能、智能C、培养与人交往的能力

3、您是否愿意参加幼儿园组织的各项活动？A、很愿意 B、有时间偶尔参加C、普通D、不太满意E、非常不满

C、普通D、不太满意E、非常不满C、普通D、不太满意E、非常不满C、普通D、不太满意E、非常不满

C、普通D、不太满意E、非常不满

C、普通D、不太满意E、非常不满

C、普通D、不太满意E、非常不满

C、普通D、不太满意E、非常不满C、普通D、不太满意E、非常不满

C、普通D、不太满意E、非常不满

B、办园质量 C、育人水平D、伙食 H、其他______

C、生活情况 D、饮食 E、身体状况

B、学习识字算数

D、个性品质 E、其他_____C、不愿意

F、不清楚F、不清楚

F、不清楚F、不清楚F、不清楚F、不清楚F、不清楚F、不清楚

F、不清楚F、不清楚E、生活护理 F、其他____、习惯培养

第三篇：2011 幼儿园满意度调查问卷

2011幼儿园满意度调查问卷

尊敬的幼儿家长：

为了提高和改进幼儿园的各项工作，使您的孩子在幼儿园得到更好的发展，请您在百忙之中配合我们的调查工作。我们将根据您的意见和建议，及时改进，以办成居民满意的幼儿园，谢谢合作！

1、您对幼儿园的整体印象感到：

A满意B不满意

2、您认为您的孩子在幼儿园发展得：

A满意B不满意

3、您对幼儿园的膳食结构评价：

A满意B不满意

4、老师接待您的孩子时是否面带微笑、态度热情？

A是B否

5、当您嘱托老师事情（如今天给孩子多喝水等），老师的态度：A答应B不答应

6、当您的孩子三天以上没来园时，班级老师是否及时同您联系？ A联系B不联系

7、老师有无体罚或变相体罚您的孩子？如果有是何种体罚？ A有B无

8、由于老师的教育您的孩子语言、计算、唱、跳、画、手工等各方面有无进步。

A 有很大的进步B没有什么进步

9、您对班级老师的责任心，师德师风情况：

A满意B不满意

10、老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况?

A经常B无

11、您对班级教学质量的评价：

A满意B不满意

12、您对班级环境卫生的评价：

A满意B不满意

13、您认为幼儿园还有哪些需要改进，希望您提出宝贵意见和建议。

第四篇：教师满意度调查问卷

育华学校教师满意度调查问卷

亲爱的同学：

您好！感谢您参与我们此次问卷调查活动。此次问卷调查是为了全面地了解学生对任课老师的满意程度，以改善教师教学质量，提高学生学习效率。本次调查活动采用不记名方式，调查资料完全保密，请您在仔细阅读题目后，选择您认为最恰当的选项并在“□”内勾选，谢谢！

性别： 男 □ 女 □ 班级： 填写日期：

1、任课老师上课有无迟到现象？

A．没有 □ B．没注意 □ C．偶尔有 □ D．经常 □

2、任课老师上课有无中途离堂现象？

A．没有 □ B．没注意 □ C．偶尔有 □ D．经常 □

3、任课老师上课有无拖堂现象？

A．没有 □ B．没注意 □ C．偶尔有 □ D．经常 □

4、任课老师上课有无坐着上课现象？

A．没有 □ B．没注意 □ C．偶尔有 □ D．经常 □

5、任课老师上课有无接听手机或做与教学无关的事情？

A．没有 □ B．没注意 □ C．偶尔有 □ D．经常 □

6、任课老师是否有不公平或不公正对待学生的行为？

A．没有 □ B．没感觉 □ C．偶尔有 □ D．经常 □

7、任课老师对本职教学工作是否认真负责任？

A．非常负责 □ B．负责 □ C．比较负责 □ D．不负责 □

8、您觉得任课老师在上课时的行为举止、仪容仪表是否恰当？

A．恰当 □ B．比较恰当 □ C．不太恰当 □ D．不恰当 □

9、任课老师的教学是否条理清晰？

A．清晰 □ B．较清晰 □ C．不太清晰 □ D．不清晰 □

10、任课老师根据不同的教学内容能否恰当地运用不同的教学方法？

A．恰当 □ B．比较恰当 □ C．不太恰当 □ D．不恰当 □

11、任课老师在教学过程中是否注重学生能力的培养？

A．注重 □ B．比较注重 □ C．不太注重 □ D．不注重 □

12、任课老师是否经常运用实例阐述书本知识，或运用书本知识剖析实例？

A．经常 □ B．有时 □ C．极少 □ D．从不 □

13、任课老师上课时，同学们上课纪律如何？

A．很好 □ B．好 □ C．差 □ D．很差 □

14、您觉得通过老师的讲授，您对书本知识和实践的了解程度如何？

A．充分了解 □ B．比较了解 □ C．有些了解 □ D．没有了解 □

15、老师上课时，同学们回答问题的情况如何？

A．很多人积极回答 □ B．固定几个人回答 □ C．很少有人回答□ D．无人回答 □

16、任课老师的教学和讲解，对您的学习是否有较大的帮助和启发？

A．帮助很大 □ B．帮助较大 □ C．有较小帮助 □ D．完全没帮助 □

17、任课老师是否经常与学生进行交流？

A．经常 □ B．有时 □ C．极少 □ D．从不 □

18、您觉得任课老师是否关心学生的学习、生活情况？

A．非常关心 □ B．比较关心 □ C．很少关心 □ D．从不关心 □

19、教师与学生相处的融洽程度如何？

A．融洽 □ B．比较融洽 □ C．不太融洽 □ D．不融洽 □ 20、教师是否为学生所信任？

A．信任 □ B．比较信任 □ C．不太信任 □ D．不信任 □

21、教师是否有体罚或变相体罚学生？

A．没有 □ B．没注意 □ C．偶尔有 □ D．经常 □

22、教师是否有说粗话的现象？

A．没有 □ B．没注意 □ C．偶尔有 □ D．经常 □

23、教师口头语言表达是否流畅、清楚、准确？

A．普通话标准 □ B．比较标准 □ C．不清楚 □ D．完全听不懂 □

24、你是否喜欢你的科任老师？

A．很喜欢 □ B．喜欢 □ C．没感觉 □ D．不喜欢 □

25、你的成绩和以前比起来是否有所提高？

A．很大提高 □ B．有所提高 □ C．没有变化 □ D．有所下降 □

26、你最喜欢上那个科任老师的课？

A．语文 □ B．数学 □ C．英语 □ D．其它 □

27、你最想对科任老师说的一句话？

28、你对课堂教学的建议？

问卷到此结束，谢谢！

第五篇：教师满意度调查问卷

“学生对教师的评价调查问卷”的设计

学校为了客观考核教师，引入了学生评价。

主要是要了解教师日常的课堂教学情况：很称职、称职、不称职。

现在初步设计了一份“学生对教师的评价调查问卷”：

1、每节课的学习目标：（）

A、教师基本交待了

B、教师基本没交待

2、每节课的学习目标：（）

A、我基本清楚

B、我基本不清楚

3、学习目标要求的知识：（）

A、教师基本讲解了

B、教师基本不讲解

4、学习目标要求的知识：（）

A、教师讲解清楚

B、教师讲解不清楚

5、学习目标要求的知识：（）

A、教师基本提供了学习帮助

B、教师基本不提供学习帮助

6、学习目标要求的知识：（）

A、我基本能学懂

B、我基本不能学懂

7、练习：（）

A、教师有布置

B、教师基本不布置

8、课后练习：（）

A、我基本能完成B、我基本不能完成9、成绩：（）

A、优良水平

B、非优良水平

说明：A=1分，B=0分

结果：0-4

5-7分

8-9分

结论：不称职  称职

很称职

教师教学水平或称职的评价基本能公正的得到反馈。

教师教育教学情况学生调查表

项

目(满分100分)

赞成或满意程度

（5为最高，依次递减，2为最低）（在“□”内打“√”）

很关心我，经常找我谈心

很风趣、随和，我喜欢和老师在一起

很负责、要求严格

老师讲课清楚，我能听懂

老师会经常表扬、鼓励我6

会启发学生动脑、动手、动口，我积极参加

老师课上得很有意思，我很感兴趣

老师字写得很漂亮，普通话说得好

上课会常用一些教具、电教设备，对我很有帮助

老师对学习不好的同学很好、很耐心

老师常和我父母谈话，帮助我进步

老师上课不会迟到、早退、拖堂

老师不会罚学生站或罚抄作业

作业不多不少，老师全都改，改得很认真

课外老师主动辅导学生，很耐心

组织课外活动，我很喜欢参加

上老师的课收获很大

我喜欢这位老师

老师还很关心我在家里的生活、学习情况

考完试，老师会及时讲评

总分