四中开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动阶段总结

第一篇：四中开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动阶段总结

承德四中开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动阶段总结

承德四中认真展开大讨论活动，通过制定方案，稳步推动，不断将大讨论活动引向深入，真正将大讨论活动与学校实际相结合，以活动激起工作干劲，催生发展动力，力促教育质量实现新逾越。

一、召开专题会、全面动员、深入学习

5月15日，召开领导班子会成立了大讨论工作领导小组,制定了《承德四中关于展开解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动的实施方案》；5月16日开始，利用校园广播、主题班会、校园网、印发材料等方法深入宣传扩大影响；5月20日,召开了我校召开了专题民主生活会，围绕本身不足，分管工作中存在的问题等进行了自我查找，深入总结；22日上午，在大多媒体，召开了关于深入学习“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论和“献一策”活动的动员大会；5月30日，组织全体领导干部、党员、积极分子、教研组长和备课组长，进行了“学习贯彻省委八届五次全委（扩大）会议精神”知识竞答；22日---31日，全体教职工深入学习省委、市委、区委等主要领导有关“大讨论”的讲话精神，做好笔记写出心得。

二、广泛调研、征集建议、查找问题

22日—24日，我校在全体教职工、学生及家长中展开了“我为双滦科学发展献一策”和“我为四中科学发展献良策”意见建议征集活动。我校共发放意见建议征集表1600余份，共收到意见和建议100余条。学校大讨论工作领导小组对征集的意见和建议进行了认真总结和梳理，学校班子成员对征集的建议逐条进行了研究，并制定了系统的整改措施，实行任务分解，责任绑定，将整改措施列出清单，落实到了处室和具体人，力促各项工作落到实处，推动教育教学整体工作上水平，上台阶。

三、选好对标、学习先进、逾越赶超

我校立足实际，对标先进，制定赶超目标。明确市内对标卉原中学，学习卉原中学着力打造高效课堂，强化招生意识，创新招生方式。我校还深入研究了全校发展存在的具体问题，明确以“打造生本教育，创造四中教育新的发展点”为目标，强化招生意识，提升服务意识，推动教育教学质量实现新逾越。明确校级领导负责领导活动项目，每个处室包“大讨论”活动项目行动，每位副主任以上干部主抓一个活动项目，实行每天入活动项目一线的工作制，尽全力为活动项目师生提供全程服务，真正做活动项目和师生的贴心人。

教务处完成了九年级进行了两次模拟考试，考试后先后召开优生动员会、家长协调会、科任教师班级教导会、年级考试分析会，分析存在问题，谋划提质措施；迎接两个评估工作进入攻坚战阶段，大型材料六易其稿，专题片制作完成，学校简介折页正在制作，档案完善工作基本就绪；切实做好报考实验中学学生进行提前录取注册，提前录取注册程序的学生已达11人，占优生的44%。

教研处对生本教学改革在经过前期的外出学习和理论学习后，把大学习大讨论活动紧密结合到实际工作当中，确定了实验班和实验教师，完成了承德市初中组生本教育实验第一轮指导活动；生本教学进入示范课阶段。

政教处结合“大讨论”组织召开了“养成文明习惯，争当文明中学生”大讨论活动，进一步明确了各班的班训和文明公约等；严化、细化了日常检查和安全排查制度，重时间段（如：学生返校，课间、住宿生熄灯前等）、重在落实；完善了教学楼、宿舍楼、食堂等文化布置。

总务处对校园进一步进行了绿化美化净化工作，已进入扫尾阶段；加速了工程推进的力度，在不破坏篮球场地的前提下，解决了篮球场地的漏水问题；为了减少对学生上课的影响，利用休息日对教室内的图书角、档案室、党员活动室的橱柜进行刷漆处理；组织教工利用业余时间对楼道内展板、会议室的椅套进行了清洗；进一步强化了食堂管理制度，关爱服务学生，提高了饭菜质量。

总之，通过本阶段“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展解放思想大讨论活动”深入的开展，有力的促进了我校各项工作的落实，推进学校整体工作上了一个新台阶。

承德四中 2013年6月8日

第二篇：开展解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动心得体会

通过学习周书记的讲话使我对国际国内发展形式有了更深刻的了解、对我省与周边地区发展情况有了更进一步的认识，明白了我省现在正处于机遇和挑战并存，机遇远大于挑战发展态势。深刻认识到省委组织开展解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动的重要意义和实施四大攻坚战的必要性。关于公安机关如何开展好大讨论活动，为四大攻坚战提供强有力的服务和保障，厅党委已经做了部署，总队也做了具体安排。作为一名网安民警，在积极参加总队组织的学习活动中，也对自己工作中的问题和薄弱环节进行了思考，梳理出了四方面的问题：一是参谋助手作用发挥不到位，谋大事、谋全局、出主意不够，工作中满足于做好日常性、程序性工作，主动开动脑筋、谋划在先不够，被动做好领导交办的工作多，提出有价值的建议少。二是督办协调作用发挥不周密。工作中存在“老好人”思想，认为领导把会开了，任务分了，工作就等于完成了，提醒跟进不及时，导致有些工作不能按照领导意图完成。三是服务保障工作不细致。主要体现在主动服务意识差，被动接受任务多，主动应对、担当、作为少。服务质量不高，业务学习不够，同业务支队沟通少，导致工作脱节，服务保障工作没有真正考虑业务工作实际需要。四是日常管理不精细，在车辆管理、内务管理等方面存在走过场现象。针对上述问题，结合政办室职能任务，我们制订了六项整改措施：一是加强学习。加强对业务工作和办文、办事、协调、调研等综合能力的学习锻炼，做到既掌握本职工作基本技能也熟知业务工作。二是当好参谋。把为领导献计献策做为政办室的首要职责，变被动为主动，做到既能发现问题，又善于发现解决问题的办法。三是加强协调沟通。纵向沟通上，对上加强与部局沟通，及时掌握部局思路和工作方向，对下及时发现各市好的经验做法，快速提炼总结。横向沟通上，对外加强与同级各部门之间的协调，对内加强与业务支队沟通，随时掌握工作需要。四是抓好督办落实。加强对总队各项工作部署的跟踪检查，做到及时提醒。五是做好服务保障。增强服务意识，提升服务质量，做到领导、同志都满意。六是抓好日常管理。在精细管理、文件管理、车辆管理、司机、内务管理上下功夫，达到助推各项业务工作开展目的。

第三篇：解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动意见建议

“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动”建议

1、坚持深入学习与解决问题相统一。通过提升理论水平和思想境界，认真查摆本地本部门存在的陈旧思想观念，致力推动实践、解决实际问题，使思想观念更加符合科学发展实际。

2、坚持全面推进与突出重点相统一。注意查摆和研究解决存在的共性问题，又要坚持分类指导，查找和解决个性问题。

3、坚持分步实施与逐步深入相统一。既要总体安排，分步实施，循序渐进地推进整体活动向纵深开展，又要统筹各个环节、各个层面，边学边查边改，注重讨论的时效性。

4、坚持领导带头与群众参与相统一。既要突出以党政机关和领导干部为重点，引导和带动广大党员干部进一步更新观念，又要注意走群众路线，集中群众智慧，拓展大讨论的广度和深度，促进全民思想大解放。

5、坚持解放思想与推进工作相统一。开展大讨论活动最终要落脚到推动工作、促进发展上，绝不能相互割裂，顾此失彼。要把大讨论活动与推进当前工作结合起来。

6、直奔主题、直击要害。从活动一开始就牢牢抓住活动主题，从影响本地、本部门最突出的问题入手，直击阻碍科学发展的思想观念、体制机制和重点思路、重点举措等要害问题。

7、深入研究、重点突破。要通过学习研讨，开拓解放思想新境界，找准推进科学发展的突破口。

8、突出特色、创新载体。突出本地本部门的实际和特点，不搞一刀切，不要求整齐划一。

9、务求实效、力促发展。在制定完善科学发展重要思路和重大举措上，取得一批重要成果，对其他部门科学发展，能够产生重要的影响和推动作用。

10、加强正面舆论引导，为大讨论活动营造浓厚的氛围。

11、深化思想道德建设，为全局发展提供更多的正能量。

12、要进一步推动文化事业上水平、文化产业大发展。

13、要进一步加强思想作风建设。一是要保持干事创业、勇于担当的良好精神状态。二是要加强学习，努力增强工作的主动性和自觉性。三是转变作风、深入实际、调查研究，提升工作的质量和效率。

14、要以解放思想为先导，进一步强化现代教育理念。

15、要以改革开放为动力，进一步加强国家改革发展示范校建设。

16、要以创新驱动为途径，进一步创新学校办学机制和管理办法。

17、要以科学发展为目标，进一步优化学校发展环境和生态环境。

第四篇：解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动实施方案

解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动实施方案

为认真落实沧州市委“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的有关要求。经学校领导班子研究决定，在全校开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动，现制定实施方案如下。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，组织干部职工转变思想观念，开阔视野思维，进一步增强加快发展的责任感和紧迫感。鼓励干部职工以“办好人民满意的教育”为目标，解放思想，查找不足，转变作风，忠诚履职。在推动教育健康发展的同时，真正

把活动过程变成全体教职工自我教育、提高认识、增强素质的过程。努力打造“质量一中、活力一中、和谐一中、特色一中、人文一中”，实现一中新跨越。

二、活动任务、内容

围绕“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”这一主题，准确把握我市教育发展的阶段性要求，着力解决制约教育发展的思想认识、发展理念、体制机制、工作作风等方面的突出问题，进一步振奋精神，凝聚力量，全面开创我市教育发展的新局面。

1、讨论内容：如何进一步增强率先发展的责任感和紧迫感;如何以市场思维和市场机制推动沿海强市建设;如何以开放思维和开放方法推动沿海强市建设;如何以科技思维和科技手段推动沿海强市建设;如何以法治思维和法治方式推动沿海强市建设;如何让“实干”在沧州大地蔚然成风。

2、活动任务：(1)解决思想认识问题。要通过召开座谈会、写学习笔记、心得等方式展开大讨论，让广大教育干部和教职工牢固树立光荣的职业荣誉感和高度的职业责任感，真正做到乐教、善教，激发干好工作的内动力。(2)解决工作作风问题。通过自查自纠、征求家长和群众意见等形式，使全体教职工认识到自身工作中存在的问题和不足，进而改善工作作风，端正工作态度，树立教师的良好形象。

三、关键环节

(一)学习动员、征求意见阶段。成立领导小组，制定《实施方案》，召开动员会。根据市委制订的《“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的实施意见》，制定符合我校实际的实施方案。

坚持开门搞讨论。广泛听取各方面意见，动员广大干部群众积极参与到大讨论活动中来。通过报告会、座谈会等形式深入宣传，教育引导干部群众深刻把握大讨论活动的主题和实质。围绕全市教育工作的大局和重点、学校的工作

实际，开展形式多样的征集意见建议活动，对征集到的意见建议认真梳理和分析，找准问题和症结。

(二)深入学习，掌握武器。组织干部职工认真学习党的十八大报告和相关专题辅导材料，全面准确地领会和运用党的十八大精神。认真学习总书记一系列重要讲话，特别是十八届一中全会讲话，考察深圳、海南以及唐山时的重要讲话。认真学习李克强总理关于《认真学习深刻领会全面贯彻党的十八大精神，促进经济持续健康发展和社会全面进步》和考察江苏、上海时的讲话。认真学习省第八次党代会、省十二届人大一次会议精神，认真学习

周本顺书记在省委八届五次全会上的讲话和在沧州调研时的讲话要点，认真学习张庆伟省长在省委八届五次全会上的讲话;认真学习市委书记焦彦龙关于加强市委常委会班子建设、渤海新区开发建设、中心城市发展、重点项目建设和工业经济发展等重要讲话，认真学习市长王大虎一

系列重要讲话等。要采取个人自学与集中学习相结合的方法，通过学习文件、看录像、听报告、专题辅导等多种形式，领会实质，统一思想，提高认识，掌握解放思想的强大武器。

(三)查摆问题、深入研讨。全体教职工都要按照实施方案要求，对标先进地区和兄弟学校的经验做法，围绕活动主题和目标要求，围绕制约学校科学发展的突出问题，以及群众反映强烈的热点难点问题，认真开展问题查摆。学校要从办学理念、学校管理、服务水平、教育质量等方面深刻剖析;教职工要从师德表现、个人素质、教育理念、教学方法等方面查摆问题。查摆可采取同事之间相互交流讨论的方式进行。

(四)完善思路、创新举措。学校领导班子成员要参加理论中心组学习会，交流大讨论活动的成果。要围绕解决影响沧州市和沧州一中科学发展的重要问题，提出破解发展难题的措施，形成相关的政策制度。学校党政领导干部和各

部门负责同志要结合分管工作，提出新思路、新举措。干部职工要精心做好活动成果的总结和转化运用工作，真正把大讨论的成果体现在科学决策上、体现在体制机制的突破上、体现在推进学校科学发展上。

四、组织保障

这次“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动，是省委、市委立足当前面临的新形势新任务新要求作出的重大决策部署。学校各部门一定要高度重视，精心组织，扎实推动，确保实效。

(一)加强组织领导。学校成立大讨论活动领导小组和办公室，校长兼党委书记刘月廷同志任领导小组组长，纪检书记宋学涛同志第一副组长，副校长钱卫军、顾新立、郭树发同志任第二副组长，办公室主任由宋学涛同志兼任，办公室副主任为学校党政办公室主任常树青同志担任。学校各处室、部门负责同志为成员。学校一把手亲自抓、负总责，分管领导具体抓，制定完善工作机制和推进措施，确保活动顺利开展。

(二)明确工作责任。大讨论活动领导小组及其办公室在学校党委领导下负责大讨论活动的组织协调和具体指导。

(三)严格督导检查。大讨论活动领导小组要及时掌握进展情况，全面指导各部门活动开展情况，促进各项工作落实，防止形式主义和走过场。各处室、部门要对大讨论活动开展情况、成果转化情况进行自查，及时发现和解决活动中的问题，促进活动扎实有效开展。

(四)营造浓厚氛围。活动办公室要把大讨论活动作为当前宣传报道的重中之重，精心搞好宣传计划、宣传载体、视角创意、栏目设置等方面工作，及时报道大讨论活动的进展情况，全面展示大讨论活动中的新举措、新成效，生动反映我校通过开展大讨论活动呈现出的新精神、新面貌，努力营造浓厚的舆论氛围，确保大讨论活动强势开局、深入人心、影响持久。

五、活动要求

各部门要高度重视“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”解放思想大讨论活动这项工作。要求全体教职工都要参与大讨论活动，要避免走形式，摆花架子。对于活动中发现的问题，能整改的立即整改，不能立即整改的，在今后的工作中加以改进，逐步整改，直至问题全部解决。学校将对各个阶段的工作加以检查验收。

第五篇：解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动心得体会之二

解放思想 改革开放 创新驱动 科学发展

大讨论活动心得体会

5月24日，办公室组织召开了“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论学习活动，通过集中学习，使我感触良多，为提高个人的工作能力，寻求新发展，取得实效，结合自身工作的实际，本人认为应从四个方面做起：

一、深刻把握科学发展观的科学内涵和本质要求，推动思想观念得到新的解放。

这次的大学习大讨论活动不同于以往任何一次政治学习或是整风运动，而是一次新的思想革命，是积极谋划如何在新的历史起点推动工作再上新台阶的重要举措。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯性和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，就是要切实改变以往听听报告、看看文件走过场的状况，要通过大学习大讨论活动，不断提高自己的政治、政策水平，坚定政治信念，增强政治敏锐性和鉴别力，学会用科学发展观的立场、观点、方法分析和解决问题，就是把服务发展、以人为本、全面协调可持续发展的理念和统筹兼顾的思想贯穿于工作的全过程，体现到队伍建设的各个方面，落实到工作的各个环节。

二、积极查找问题，进一步增强责任感和紧迫感。要通过大学习大讨论活动深挖思想根源，查找自己思想中的薄弱环节，清醒面对自己的不足之处。解放思想既是探照灯，照亮别人，开拓奋进；更是反光镜，以镜为鉴，自查自纠。一是要认真查找自身与办公室工作不相适应的地方。要从相对简单的办公室基础工作，比如文字写作、统计、礼仪接待、收发、会务准备、内务管理等跳出来，进一步提高自己的文字材料写作水平、电脑操作技能、接待领导和有关职能部门的能力。二是要认真查找与其他同事之间的差距。要在完成领导交办的任务的同时，进一步提升自己的素养和工作能力，尽快缩短与其他同事之间的差距，要积极取长补短，不断提高个人道德修养和文化、法律、理论素质。三是认真查找与部门不断创新发展之间的差距，进一步增强责任感和紧迫感。要及时摆脱惯性思维的束缚，及时更新知识，实现事务型向政务型的发展。如尽快适应向电子化发展、网站的开发与运用、对外宣传工作的力度与深度的加强和精细化管理等工作。

三、切实加强学习，进一步提升自身素质和工作效能。一是要勤于学习，要利用休息时间、工作之余认真进行学习；勤于思考，善于发现问题；勤于动手，提高自身的文字能力；勤于动嘴，多请示、多汇报，避免错误理解领导意图。二是要快速学习，领会精神要快，对上级文件和领导讲话要迅速学习，及时把握精神实质；落实行动要快，对领导交办的事项要迅速拿出实施方案，对每项工作都要及时作出反馈。三是要广泛学习，特别是要针对自身存在的缺乏理性的法律思维方式，积极开展理论知识的深度学习、提高学习、提升能力的广度学习。四是要善于学习，要从学习中总结经验，切实指导实践。五是要进一步转变工作作风，提高工作效能。

四、勤于钻研思考，进一步做好各项工作。

办公室的主要职能就是当好勤务员、搞好服务，作为办公室的一员：一是要为领导及时提供服务。不管是参与政务，还是管理事务，都要贴近领导意图，把握领导的思想脉搏，想领导之所想，急领导之所急，充分发挥办公室工作的主动性和创造性，不断提高服务质量和工作效率。二是要建立健全工作联系制度，切实加强与各部门的联系、交流、协商的工作机制，营造融洽、和谐的内外部工作环境。三是要加强与各科室间之间的联系和服务工作。在平时工作中，要做有心人，全面、细致掌握本股室工作动态，及时向领导汇报情况，同时及时传达领导的工作意图，利用自身工作优势，搭建沟通桥梁，积极提供服务，为领导决策提供参谋。四是要切实服务，从工作规划、信息调研等“小”的方面入手，推动工作等“大”的方面。

五、树立争创一流的意识，努力提高工作能力。

作为科室负责人，首先要实现自身角色的转变，既当指挥员，又当战斗员。在工作中要制定全盘计划，围绕中心工作理清思路，逐一安排、检查和落实。要从烦杂的事务堆中解脱出来，善于思考，不断摸索和总结工作规律，想方设法发挥全科人员的主观能动性，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。其次是要实现思维方式的转变，变被动为主动。要从原来的“领导交待才办”的思维方式向“该干什么、怎样去干、怎样干好”的方式转变。对一些日常性、规律性、阶段性的工作，要主动着手，提前准备；对领导临时交办的任务，要有灵活的应变能力，做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路，想领导之所想，谋领导之所谋，把问题想在前面，把工作做在前头，主动做好超前服务。三是要树立一流形象，提供一流的服务。要强化奉献、效率、宗旨、创新的理念；要确保领导满意、基层满意、群众满意。四是要事事争创一流。要从自身做起，努力建设“学习型、服务型、效能型”的科室。要把心思和精力真正用在想工作、干工作上，扎扎实实干好每一项工作，做好每一件事情，增强工作的主动性、预见性、针对性和有效性，做到各项工作都有新思路、新举措、新突破。