第一篇：南阳市28小 戏曲进校园 魅力课堂展示
戏曲进校园，魅力课堂展示
--------宛城区“音乐教学区域联动”活动纪实
南阳市第二十八小学
4月13日，宛城区“音乐教学区域联动活动”在第二十八小学隆重举行，二十八小学两音乐教师态度认真、积极准备，精益求精，上出了两节高质量的精品“戏曲教学”展示课：顾祎老师执教的《咱们说说心里话》，李梦雅老师执教的《穆桂英挂帅》。顾祎老师范唱激情澎湃、字正腔圆„„
李梦雅老师身段、唱段教学声情并茂。
兴趣盎然的学习
学生积极投入
直观形象，精心制作的多媒体课件
令人眼前一亮的“小演员”
妙趣横生的音乐互动教学
教研员李军老师，张伟校长现场听课指导。
区域联动学校教师评课
交流教研教研员李军老师做专业引领
戏曲进校园并非一曰之举，是宛城区音乐教师们不断的摸索和坚持。虽然戏曲的传承艰难，但只要保持初心，不懈努力，相信未来会培养出更多民族文化的传承人。
第二篇：《戏曲进校园观摩课展示》学习心得
《戏曲进校园观摩课展示》学习心得
小营小学 尹露
2018年5月17日，作为“聂慧娟名师工作室“的培养对象我有幸参加了新华区戏曲进校园观摩课展示，虽已入职近四年，但一直在校从事别的工作，专业素养已大不如大学在校期间，多幸运能参加这样的听课学习，重拾自己的专业信心也发现自己太多不足。满满的一天培训我受益匪浅有太多感慨和心得。
上午第一节听的是朱倩倩老师的《我们的国粹---京剧》，戏曲一直是我的短板，从小就不喜欢听戏唱戏，现在在戏曲进校园的大背景下，作为音乐教师必须强行让自己弥补这一块的缺失。朱倩倩老师的课对我最大的感触就是浅显易懂有趣味，原来戏曲的教授不需要太过高深的知识体系，只需要一个小点的发掘就能把课堂讲得有滋有味，并且让学生易于理解。课堂上，朱倩倩老师擅长运用各种精彩的视频资料代替老师的喋喋不休，让孩子们更直观更清晰的了解京剧四大行当，尤其生和旦的表演视频，经典又震撼，孩子们的反应很是热烈，这比老师再多的讲解都有力。讲完四大行当后，着重欣赏学习了《卖水》的一个片段，让孩子们学习“念白”，这个设计很是恰当巧妙，因为二年级的孩子对戏曲几乎没有认知，学习唱腔还有点为之过早，但让孩子们用“小猫咪”的声音模仿旦角的“念白”及动作，效果很好，孩子们也表现得出色，课堂氛围很好。这个设计给了我很大启发，老师要善于发现一个点来引申作为教学内容，切忌假大空，满堂灌了好多到最后孩子们一个也记不住。
第二节课是赵阳老师的《四千岁你莫要羞愧难当》，这个题目我看了就懵，我甚至不知道这段戏曲是我们河南的“越调”，但是赵老师很巧妙的用《三国演义》 的知识导入，然后用河南方言来讲解这段故事，首先就给人耳目一新的感觉，并且方言和本节课紧紧相连，切合主题。导入之后，赵老师没有放音频视频让孩子们欣赏，而是直接自己伴奏演唱，更显自己的专业能力，并且赵老师也只是挑选了四句经典唱词来教唱，让孩子们首先不觉得难，然后每句唱词该停顿的地方都做了标记，孩子们很容易就做到有强弱有停顿。
第三节，韩群老师给我们讲了《中小学戏曲教学有效性》，让我们对戏曲教学有个宏观的认识，首先明确是什么，教什么，怎样教，尤其最后的怎样教，给我们指明了方向，韩老师用了三个课例给我们直接讲解《我们的国粹——京剧》和《四千岁你莫要羞愧难当》都属戏曲教学，那么就要求我们做戏曲功课，从某个点切入讲解，而《游子吟》属于古诗词歌曲，需要我们了解古典文化，并切忌不要随便更改歌词破坏意境。另外韩老师告诉我们一二年级的音乐课堂以感知为主，三四年级体验为主，五六年级有了知识储备，可以表现。
下午第一节是韩群老师的戏曲教学《小猫钓鱼》，这是我听过的最好的一节课，简直教科书般。刚上课韩老师就打着简板有节奏的问孩子们“同学们，猜猜看，这个乐器叫什么？”一下子就抓住了孩子们的眼球，以此引申介绍河南坠子，然后让孩子们欣赏原创坠子《小猫钓鱼》，课件也做得清晰有趣，孩子们全程专注认真，中间几个“鱼”的唱法教授更是生动活泼，孩子们学得又快又好。还有一板一眼的唱词节奏学习，韩老师巧妙的用简板“夹嘴”来引导孩子们学习正确节奏，学会正确的休止符演奏。整体上韩老师举手投足都彰显着一名优秀教师的风范，让我们收获多多。
下午第二节，特邀崔凯老师为我们开展了《中国古典诗词与当代流行歌曲之美丽邂逅》讲座，大家都被崔老师深厚的文学知识和扎实的音乐功底及孜孜不倦对音乐的追求折服了，全程老师们深深沉醉，无一退场。这个讲座给我最大的启发就是音乐教师不仅仅需要较强的专业能力，更重要的是有浓厚的文化底蕴，这样在音乐的教学路上才能走得更远。
短短的一天，我收获颇丰，感恩聂老师名师工作室的组织，让我们有这样宝贵的学习机会，作为一名喜欢音乐的音乐教师，以后的路，定将不断努力不断学习，提高自己的专业能力和文化素养，为成为一名优秀的老师而奋斗终身。
第三篇：戏曲进校园范文
戏曲进校园，老师忙充电
虎林市第一小学音乐教师利用空闲时间积极参加教育局组织的戏曲培训学习，经过两个月的为期训练，老师们对戏曲有了更深的了解和认识，更被中国戏剧文化的博大精深所折服。
在手位训练过程中，老师们个个仔细、认真。宋顺燕老师年近50，每次训练后都是大汗淋漓，老师分多个小组训练，自己小组结束后，她总是在别的小组后面跟着学习。她说，这是咱教育从外聘请的老师，咱得把握机会好好学习。刘震宏老师舞蹈基础好，不用说，学起来又快又好，经常得到老师的夸赞。赵扬老师爱人只有周末才能回家，自己平时一个人带孩子，但是每到学习戏曲的时候，她总是能按照规定时间提前半个小时到场，自己先复习一遍。何丽老师的左脚得了踝管综合征，刚刚扎针结束，但是没有一次缺席，没有一次迟到。
老师们很珍惜这次机会，珍惜这次能够亲身体会戏曲艺术魅力的机会。相信老师们一定会不负众望，把中国的传统艺术带入课堂。让孩子们同样爱上戏曲。
第四篇：戏曲进校园
内黄县“戏曲进校园”活动工作方案
根据教体局的统一部署，为推进我县“戏曲进校园”工作，加强活动的科学性、规范性、实效性，教师进修学校特制定“戏曲进校园”活动工作方案。
一、指导思想
大力推进“戏曲进校园”的活动，全面推广普及传统戏曲文化，培训一批在戏曲方面有一定技能的教师，从而指导学生，提高学生的文化素养和艺术审美素养，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，进一步增强青少年学生的文化自信和文化自觉，形成具有本地特色的戏曲传承发展新局面。
二、具体实施方案
1、培训时间: 10月22-24日(周日至周二)10月27-29日(周五至周日)
2、培训地点: 教师进修学校多媒体教室舞蹈室
3、参训人员: 每乡镇初中教师1人，小学教师2人。县直学校每校2人。
4、培训内容: 以豫剧为主，配以京剧、越调、曲剧等。
5、参考曲目: 整剧，折子戏 《花木兰》(豫剧)《穆桂英挂帅》(豫剧)《朝阳沟》(豫剧)《五世请缨》(豫剧)《(卷席筒》(曲剧)《七品芝麻官》(豫剧)《老子.J L子.弦子》(豫剧)《小二黑结婚》(豫剧)《收姜维》(越调)《沙家浜》(京剧)《红灯记》(京剧)
22号(周日)上午8:30-11:30 授课教师:宰春怀 授课内容:戏曲理论 下午2：00-5：00 授课教师:樊春霞 授课内容:戏曲广播操
23号（周一）上午8:30-11:30 授课教师:张小英
授课内容：戏曲理论与唱段 下午2：00-5：00
《花木兰》选段 授课教师:樊红霞 授课内容:戏曲广播操
24号（周二）上午8:30-11:30 授课教师:张小英
授课内容:戏曲理论与唱段下午2：00-5：00 授课教师:樊红霞 授课内容:戏曲广播操
27号（周五）上午8:30-11:30 授课教师:刘建平
授课内容:戏曲理论与唱段下午2：00-5：00 授课教师:刘建平
授课内容:戏曲理论与唱段
28号（周六）上午8:30-11:30 授课教师:刘建平
《朝阳沟》选段
授课内容:戏曲理论与唱段 下午2：00-5：00 授课教师:刘建平
授课内容:戏曲理论与唱段
29号（周日）上午8:30-11:30 授课教师:宰春怀
授课内容:戏曲理论与唱段 下午2：00-5：00 授课教师:张小英 授课内容:全体汇报表演
2017年10月19日
内黄县教师进修学校
第五篇：戏曲进校园
“戏曲” 进城西校园 陶行陶德润人心
——记2017年龙州县红豆艺术团“戏曲进校园”活动报道
戏曲，源远流长，是中华传统文化的瑰宝。曾几何时，戏曲早已经走出了学生的视野，不像他们的爷爷奶奶辈，听着八个样板戏，接受着京剧艺术的熏陶。千百年来，戏曲与优秀传统文化一脉相承，承担了弘扬传统美德、成风化人的作用，广大青少年儿童特别是小学生更是共产主义接班人，他们是民族的未来、国家的希望。可谓“以善先人者，谓之教”，龙州县红豆艺术团“戏曲进校园”活动，让非物质文化遗产薪火相传，推而广之。
2017年9月13日上午，由中共龙州县委宣传部、龙州红豆艺术团主办的“戏曲进校园”主题活动走进龙州县唯一一所陶行知实验学校——城西小学，给学习紧张的校园带来一股清爽之风，为该校师生带来一场丰厚的戏曲盛宴！
本次活动得到学校领导的大力支持，由黄校长，黄副校长亲自指挥，德育处黄主任主持，让活动顺利进行。在演出时的《梨花颂》《洞天福地》等精彩的节目吸引着孩子们的贪婪的眼光，为了满足孩子们好学之心，教授现场示范《洞天福地》中的“弓箭步、走圆场、兰花指”等独特的身段。孩子们兴致勃勃的上台表演，互动环节中的高潮迭起，同学们各个兴味盎然，一招一式，表演得淋漓尽致，学得有模有样，戏曲韵味十足，传承经典的共识也逐渐入脑入心。将近2个小时的演出精彩纷呈、高潮不断，赢得了在场师生的热烈的掌声和赞誉。
戏曲有四功五法，分别是“唱、念、做、打和手、眼、身、法、步”，这些都是基本功。演出结束后，黄副校长还为老师们进行戏曲传统文化培训，介绍了戏曲常识和戏曲技巧，使教师们对戏曲传统文化有了更深的认识。
此次“戏曲进校园”活动互动性强，寓教于乐，使孩子们在欣赏戏曲中受到传统美德的熏陶，同时，“戏曲进校园”活动把培育和践行社会主义核心价值观融入到学生文化教育中，增强了价值观教育的针对性和实效性。
龙州县红豆艺术团的演员们拥有的大爱精神，与本校陶行知先生 “爱满天下”无私的精神不谋而合，这种精神，这种品行时时刻刻激励着城西的每一个人。
（城西小学：夏荧
林旅兰
报道）
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