第一篇:昌邑市下营镇前柳小学:扎实开展“三爱”、“三节”主题教育
昌邑市下营镇前柳小学:扎实开展“三爱”、“三节”主题教育
为深入贯彻落实总书记提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”及“节水、节电、节粮”等“三爱三节”要求,全面落实立德树人根本任务,新学期以来,昌邑市下营镇前柳小学组织全校师生扎实开展了“三爱三节”教育活动。
一是搞好工作“结合”。该校坚持把“三爱”、“三节”主题教育与学习总书记系列重要讲话精神、“中国梦”主题教育结合起来,与学校教育教学及管理工作实际结合起来,教育引导学生持续深入开展“三爱”、“三节”主题教育。
二是注重活动“引领”。该校通过开展“三节”黑板报、手抄板和征文比赛,“三爱”演讲比赛、国歌队歌歌唱比赛、文明班级评比活动、劳动实践等活动,大力倡导“从我做起、从身边小事做起、从现在做起”;同时,教育引导学生切实做到出门要关灯、滴水龙头要拧紧、粮食不可浪费,文明、节约要从身边小事做起。
三是做好典型“引领”。该校充分发挥榜样的力量作为教育和感化学生的有效载体,要求各班级积极发动学生,发现和推荐身边的榜样,重点挖掘和宣传师生中厉行节约艰苦奋斗的事例,坚持用身边事教育身边人,倡导广大师生积极争做勤俭节约的模范。
近年来,该校在抓好教育教学及管理等各项常规工作的同时,注重发挥文化育人功能,积极采取有效举措,深入推进校园文化建设,广大师生的精神面貌明显改善,群众满意度大幅提升。
第二篇:昌邑市下营镇前柳小学:春季消防培训演练大练兵
昌邑市下营镇前柳小学:春季消防培训演练大练兵 为进一步提高师生消防安全素质,增强抗御火灾的能力,杜绝火灾安全隐患,近日,昌邑市下营镇前柳小学集中开展了春季消防安全大练兵活动。
这次消防安全练兵主要包括消防安全政策法规、火灾危害及火灾预防知识、家庭防火灭火常识、火灾报警知识、常用灭火器材使用方法等;重点培育了师生的消防安全“四个能力”,即检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力。
该校通过这次消防培训演练活动,有效提升了师生消防安全意识,规范了校园消防安全管理工作,为打造平安和谐校园夯实了基础。
第三篇:昌邑市下营镇前柳小学:“小细节,大节约” 培育学生良好习惯
昌邑市下营镇前柳小学:“小细节,大节约” 培育学生良好习惯近日,昌邑市下营镇前柳小学通过多种形式和途径掀起了“小细节,大节约”学生行为习惯养成教育活动。
一是加强宣传,注重引导。该校要求各班级组织召开“小细节,大节约”主题班会,教育引导学生牢固树立科学的价值观、人生观,不断增强勤俭节约意识;同时,通过黑板报、手抄报、宣传栏等有效载体大力宣传,努力营造浓厚氛围。
二是注重细节,强化监督。该校组织专人对校园内水、电、线路等细节进行详细检查、维护和修缮,更换白炽灯为节能灯,教育学生人走灯灭、随手关好水龙头,从细节做起,养成勤俭节约好习惯;同时,要求各班级组成“监督岗”,随时监督和制止浪费行为。
三是倡导节约,注重环保。该校向全体少先队员发出倡议,号召大家随时随地、每时每刻都要注意勤俭节约;同时,要求学生将废旧书本、生活垃圾等废弃物进行分类处理,对可回收利用的纸张、塑料瓶、易拉罐等统一存管和处理,将环保教育贯穿于日常教育当中。
第四篇:开展“三爱”“三节”主题教育实施方案
白沙埠镇中心小学
关于开展“三爱”“三节”主题教育的实施方案
为深入贯彻落实《关于在全国各级各类学校深入开展“三爱”“三节”教育的意见》文件精神,进一步扎实有效地开展好我校学生思想品德教育工作,培育和践行我校广大青少年学生社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,特制定如下实施方案。
一、活动目的
以贯彻十八大、十九大精神为主线,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指向,落实《兰山区中小学生德育综合改革行动计划》和《兰山区中小学生品行养成教育三年提升计划(2018-2020)》,在广大师生中深入开展“三爱”“三节”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”“三节”教育,激发广大青少年学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献,形成强大的精神动力,切实将学校德育工作落细落小落实,贯穿融入到学校各项日常工作中,培养学生良好的品德和行为习惯。
二、活动内容
(一)开展思想道德教育活动
1、围绕“三爱”“三节”教育主题,举办讲座。聘请校内外老教师举办专题讲座,加强广大学生的理想信念、思想道德、民族精神
和时代精神教育,提升广大青少年学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发广大学生的民族自豪感、自信心和创新活力,培养热爱劳动习惯,促进学校学风教风校风建设。
2、将“三爱”“三节”活动核心内容融入课堂教学。在我校推行的新孝道课程建设、情益课堂教学改革中,将“三爱”“三节”教育融入道德与法治、品德与社会、语文等学科教学之中,深入学习党的历史、党的十九大精神,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,树立“劳动光荣”理念,不断增强广大青少年学生践行“三爱”“三节”的自觉性和坚定性。
3、围绕道德教育主题,开展系列活动。
利用校园板报、广播宣传“三爱”“三节”教育,举办主题班会、演讲比赛、征文比赛,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善和热爱劳动等基本道德规范,引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。
(二)开展主题实践活动
1、开展“学党史、知国情、跟党走”的学习教育活动,热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩,进一步增强党员干部、团员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。
2、在学生中组织开展“学习雷锋好榜样”的各种社会实践服务活动。通过这样的方式,引导广大学生提升道德素养,促进教育教学质量的提高。
3、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设,使学雷锋活
动常态化、长期化。
4、结合我校升旗仪式、新队员入队仪式等教育、校规校纪教育等各项活动,大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础,只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来,祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
三、实施步骤
自2018年3月至2018年12月,围绕迎接清明节、劳动节、国庆节,贯彻十九大精神,深入开展“三爱”“三节”主题教育实践活动。结合我校实际,具体分三个步骤进行:
(一)第一阶段:动员部署阶段(2018年3月)
1、制定学校“三爱”“三节”主题教育实践活动实施方案。
2、利用双周一次例会时间认真讨论、学习活动方案,明确各自的活动任务,发动和吸引广大师生积极投身“三爱”“三节”主题教育实践活动。
3、组织成立“三爱”“三节”主题教育实践活动领导小组,组织开展“三爱”“三节”教育专题。加强对“三爱”“三节”教育的理论研究和实践探索,对全校“三爱”“三节”教育实践活动的实施进行理论指导。
(二)第二阶段:学习实践阶段(2018年4月-2018年11月)按照活动实施方案推进“三爱”“三节”主题教育实践活动各项工作。通过采取讲座、课堂教学、演讲比赛等形式,开展学习实践活动,进一步提高广大师生思想觉悟,引导教师在搞好教书育人、树立为人师
表上争当模范,引导广大青少年学生在勤奋学习知识、热心公益劳动上争当模范,推动文明和谐校园建设。
具体活动安排
1、出板报黑板报:“三爱”“三节”、学习雷锋精神。
2、手抄报评比:“三爱”“三节”。
3、主题班会研讨活动(学生发言,谈感受谈理想谈价值观谈身边的感人故事)。
4、主题演讲征文大赛:“三爱”“三节”。
5、各班开展主题班会:黑板题目关于“三爱”“三节”可自拟。
(三)第三阶段:总结表彰阶段(2018年12月)学校对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动进行总结、评比,对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成长效机制。学校要对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动成绩突出的学生、少先队员及优秀班集体进行表彰。
四、工作要求
(一)精心组织,落实责任
学校全面领导和指导,政务处具体组织实施“三爱”“三节”主题教育实践活动并检查督促活动的实施情况。要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来,注重将教育与实践结合,统筹安排,周密部署,突出活动主题,切实抓紧抓好。
(二)狠抓落实,务求实效
政务处要按照实施方案的要求,制定出切实可行的具体活动计划,脚踏实地,真抓实干,突出“三爱”“三节”主题,创新活动载体,广泛吸引师生参与,要重在实际行动,重在持之以恒,确保活动取得实实在在的效果。
(三)示范引导,宣传推广
全校要积极加强宣传,抓好示范引导。政务处跟踪活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事等,为开展活动提供交流互动的平台,营造浓厚的舆论氛围,推动活动顺利开展。
白沙埠中心小学2018年3月
第五篇:三爱三节主题教育方案
台北路学校“三爱”“三节”主题教育总结
为推进我校群众路线教育实践活动深入开展,我校把本学年作为加强学生思想教育的重要阶段,深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动,探索建立青少年学生志愿服务制度,作为深化中国梦宣传教育的有效载体,结合我校实际,学校开展了一系列主题教育。现对这次活动作出如下
总结。
一、活动效果
以学习贯彻十八大精神为主线,围绕群众路线教育实践活动,在广大师生员工中深入开展“三爱”“三节”教育活动的主题教育实践活动,大力加强了理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱三节”教育,激发了广大师生员工努力工作,勤奋学习,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展,投身到“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新武汉”的伟大实践中去。
二、活动内容
(一)开展思想道德教育活动
1、围绕“三爱”教育主题,举办名师讲座。
聘请专家举办各种专题讲座、报告会,加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力,促进学校学风教风校风建设。
2、将“三爱”“三节”活动核心内容融入课堂。
在我校推行的专题教学改革中,将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中,深入学习党的历史、党的十八大精神,培养爱国情怀、改革精神和创新能力。
3、围绕道德教育主题,开展系列活动。
组织广大学生收看《让生命充满爱》视频演讲和精选若干网易公开课;组织开展现
代文明礼仪讲座与培训。举办“让青春与道德同行”演讲比赛和“强化道德意识,增强社会责任感”征文比赛。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,引导广大师生努力成为高尚道
德的传播者、弘扬者和践行者。
(二)开展主题实践活动
1、组织党员和入党积极分子到经济发展好的地区、革命老区和革命先烈纪念圣地参
观考察,开展革命传统教育。
2、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动,热情讴歌党领导人民
取得的伟大成绩,进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。
3、在教师中组织开展“爱岗敬业创佳绩,向„十八大‟献厚礼”的职业技能实践活动。通过岗位培训与职业技能竞赛等方式,引导教师提升业务能力,促进教育质量的提
高。
4、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动:一次最佳团日,做一件好事、参加一次志愿服务实践,逐步使学
雷锋活动常态化。
三、活动效果
以学习贯彻十八大精神为主线,围绕群众路线教育实践活动,在广大师生员工中深入开展“三爱”“三节”教育活动的主题教育实践活动,大力加强了理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱三节”教育,激发了广大师生员工努力工作,勤奋学习,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展,投身到“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新武汉”的伟大实践中去。
“三爱”“三节”活动由政教处统一领导和组织实施。学校成立“三爱”“三节”活动领导小组,领导小组下设办公室,设在政教处办公室,具体负责“三爱”“三节”活动的组织协调工作。学校不断创新活动方式,根据自身实际,合理制定活动方案,创新活动载体,精心安排活动内容,以师生员工喜闻乐见的方式开展活动,确保活动有特
色、有实效。
台北路学校“三爱三节”主题教育方案
一、指导思想:
为贯彻总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召,进一步树立勤俭节约意识,增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。
二、教育主题:爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮
三、活动时间:2014年2月——2014年12月
四、参加人员:全校师生
五、领导小组: 组长:万校长
副组长:王主任、向主任 成员:其他行政人员及班主任
六、实施步骤:为深入开展“三爱”“三节”主题实践活动,结合我校实际,具体分三个步骤进行:
(一)第一阶段:动员部署阶段
1、制定《中学“三爱”“三节”主题教育实践活动实施方案》。
2、召开党支部委员和团组织成员会议,认真讨论、学习活动方案,明确各自的活动任务,发动和吸引党员干部和广大师生积极投身“三爱”“三节”活动。
(二)第二阶段:学习实践阶段
按照活动实施方案推进“三爱”“三节”主题教育实践活动各项工作。通过采取名师讲座、报告会、课堂教学、大讨论、征文比赛、技能竞赛、志愿服务、考察参观、大型文艺活动等形式,开展学习实践活动,进一步提高党员干部和广大师生思想觉悟,引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范,引导学生在勤奋学习知
识、热心公益活动上争当模范,推动和谐校园建设。
(三)第三阶段:总结表彰阶段
政教处对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动进行总结、评比,对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成长效机制。党支部要对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动成绩突出的基层党组织、党员、教师、学生进行表彰。
七、具体活动安排:
台北路学校
2014年2月