第一篇:党员学习感言材料2
“两学一做”学习教育
学习感言材料
一、姓名:**
二、支部名称:**党支部
三、感言内容:
自“学习共产党党章党规、学习贯彻总书记系列重要讲话精神、做合格党员”学习教育活动开展以来,举国上下掀起了“二学一做”学习浪潮,作为共产党人,在学习的过程之中感触颇深。
通过学习习总书记的重要讲话,对于国家的 “创新驱动发展”战略感到十分的欣慰,为中国共产党人的远见感到自豪。中国强大了,但是中国共产党人没有自满,而是以更高的目标来要求自己不断进步。“创新驱动发展”战略展现了中国人走向世界、实现中华民族伟大复兴的决心。作为一名党员,看到祖国的强大,在骄傲和自豪的同时也在内心默默的告诫自己日常的学习和生活中一定要高标准要求自己、要脚踏实地工作。为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的力量。
学习习总书记的重要讲话,每个共产党人更加的关心国家大事,纷纷为国家贡献自己的力量。与此同时,目睹中华民族的一系列伟大成就更加激励我们要脚踏实地的努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。学习共产党党章党规、做合格的党员,让每个党员时刻以党章党规为标尺来丈量自己,让每个党员更加清醒的认识自己,时刻要求自己做一个合格的党员。
第二篇:党员学习感言
敬爱的党组织:
3月5日上午,温家宝总理在人民大会堂向十一届全国人大四次会议作政府工作报告。细细听来,温总理的政府工作报告文风朴实,论据充实,语言简练,目标具体。温总理工作报告的文风谈成绩不自夸,讲问题不遮掩,话未来不虚浮的文风,让我感触颇多。
谈成绩不自夸,在回顾成就时,温总理不强调困难多,不长篇大论,不浓墨重彩,只是用具体的数字和简短朴实的言词把实际成绩交代清楚。“中央财政“三农”投入累计近3万亿元。年均增长幅度超过23%,彻底取消农业税和多种收费,结束了农民种田交税的历史,每年减轻农民负担超过1335亿元。”“粮食产量屡创历史新高,去年达到1.09万亿斤,连续7年怎产,农民人均纯收入达到5919元,实现持续较快增长。”“服务业快速发展,在国内生产总值中占比提高2.5个百分点。基础设施建设明显加快,三年建成铁路新线1.6万公里,新增公路63.9万公里,其中高速公路3.3万公里,新建,改扩建机场33个,新建和加固堤防1.7万公里。”“进出口总额年均增长15.9%,结构不断优化。贸易顺差连续两年下降,2010年比上年减少6.4%。利用外资水平进一步提高,企业“走出去”步伐明确,营业额3352亿美元。”一个个数字清楚明白的反映了在“十一届”时期的工作成果。
讲问题不遮掩。在讲到问题时,温总理坦诚“一些群众反映强烈的问题没有根本解决”,“物价上涨压力加大,部分城市房价涨幅过高,违法征地拆迁等引发的社会矛盾增多,食品安全问题比较突出,一些领域腐败现象严重。”因此,政府工作报告中应该敢于面对,勇于正视存在的问题。这样的报告才是一个真实完整而且令人信服的报告。
话未来不虚浮。“我国经济增长预期均增长7%,城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均实际增长超过7%,城镇新增就业4500万人,服务业增加值在国内生产总值中的比重提高4个百分点,政策范围内的医保基金支付水平提高到70%以上,全国性保障性住房覆盖面达到20%.....”一项项承诺,目标具体,指标明确,措施可行。温总理的政府工作报告中政府的规划目标,能具体到数字的就用数字表示,不能用数字说明的就用通俗易懂的语言来说明,只有这样,群众才看得懂,也愿意看,才能提高群众参政权,才会赢得群众拥护和支持。
温总理的政府工作报告很长,感觉到的是实实在在为民生,踏踏实实干工作的政府。看多了政府文件的虚话套话,总理的报告用大白话似的语言让老百姓听得懂,记得住,明明白白。报告朴实,温暖,通篇内涵一个“情”字——对老百姓的真挚感情。据说在修改报告时,总理是从头至尾每一部分都要修改的,总理说:“我向人民报告工作,那么我的报告必须要老百姓看得懂,要愿意听,还要能管用。”正是这样的一个心态,一个心中处处为人民着想的总理,以及其带领组织下的政府,我相信,一定能带领我们更好的发展。
通过这次对温总理政府工作报告的阅读学习,先不说内容,光是文风与态度,就很让我深思反省。我觉得,思想汇报正是一个根据当前时事热点学习党和政府最新政策与精神,通过关注国计民生而对自己思想的反省与提高的过程。从今以后我应该端正态度,认真踏实的写好每一篇思想汇报,也希望组织上能对我进行监督报导,帮助我尽快提高。
汇报人:王学平
2011年7月28日
第三篇:党员学习十九大“微感言”
守正笃实,久久为功,97载风雨激荡,如今党领导中国人民向中华民族的伟大复兴稳步迈进,九千万个红色信仰在奉献燃烧,十四亿个黄色面庞在聚力奔跑,祖国始终葆有勃勃生机、旺盛活力,祖国发展始终拥有坚实基础、不竭动力。
“为者常成,行者常至”。实现社会主义更高远的目标,迎接更美好的生活,需要我们继续发扬筚路蓝缕、以启山林之精神,继续保持空谈误国、实干兴邦之警醒,紧握奋斗之桨、同频竞力,高扬奋斗之帆、乘风破浪,脚踏实地干差事,为善筑台创提升。
作为一名交通系统的党员,我将以十九大精神为指引,坚定理想信念,增强“四个意识”,怀揣“四个自信”,撸起袖子加油干,敢作敢为,善作善为,面对任务冲锋在前,面对艰难险阻奋战在先,以实际行动传递信心和信仰、凝聚奋进之力量,技术创新、质量提升,服务水运,为大运河文化带建设添砖加瓦。党领航程新时代,意识自信装满怀。百年强国交通梦,水陆空天谱华彩。历目苏区策我行,学法守纪心坚定。廊庙盖非一木枝,滴水汇流绩满载。
第四篇:党员感言
党员感言
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。两学一做”学习教育不是一次活动,贵在坚持,要突出经常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
一是要坚持学党章党规。采取个人自学与集中学习方式,明确自学要求和目标,坚持学习,努力提高学习水平,总结学习心得。按照“三会一课”制度,围绕专题学习讨论,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习党章等内容。通过学习,提高认识,认真总结,找到差距,最后明确努力方向。
二是要坚持学系列讲话。坚持认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,从而用理论武装自己,深刻领会总书记讲话的精神实质。
三是要坚持做合格党员。按新发展新时期对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行的合格党员。坚持把理想信念时时处处体现为行动的力量上,坚持在每年、每月、每日、每时、每分、每秒上,都要用一名合格党员的标准要求自己的一言一行一动,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,努力加强党性锻炼和道德修养,践行党的宗旨,密切联系群众,全心全意为人民服务。
“两学一做”,贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装自己,坚持做一名合格党员。通过“两学一做”,进一步坚定理想信念,进一步增强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念,为“十三五”规划开好局、起好步、决胜全面建成小康社会而贡献力量。
通过近一段时间的党章学习,收获很大,其中有三点体会特别深刻:
一、党员必须对党绝对忠诚。对党忠诚是郑重写进入党誓词的,君子一诺千斤,一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就,这个成就是中国共产党缔造的,对这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。
二、干部必须担当作为。习总书记说:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为,我对此有三个层面的认识。第一个层面,从大处讲,党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果,建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦,都需要每一个干部去作为去担当。第二个层面,从切身讲,每一位干部都与一批同事工作在一个单位中,大家是一个整体。无论为了单位荣誉还是群体利益,必须担当作为。第三个层面,从小处讲,每一位党的干部都是同龄人的佼佼者,年轻时都有自己的理想和追求,为了自己的理想,成就自己的美好人生,必须去担当去作为。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央励精图治、攻坚克难,带领全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题,持续保持反腐高压态势,党风政风明显好转,人民群众赞誉度不断提高。在这全面推进改革发展的关键时期,当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得实效,关键看领导干部如何作为。
1、要有担当的胸怀。“担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当,体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。
2、要有担当的能力。“责重山岳,能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下,对干部的要求与日俱增,干部们适应的一面正在减少,不适应的一面正在增加。要担当作为,我们必须加强学习实践,锤炼自己的执政基本功。
3、要有担当的拼劲。接受了任务,具备了能力,能不能干好,拼劲很重要。这种拼劲表现在:以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感,咬紧牙关,守必坚,攻必克。
三、领导干部必须遵规守纪。领导干部是人杰是精英是党的财富,领导干部受党的委托,肩负党的重任,手握党赋予的权力,必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作,为民服务。离开纪律和规矩的框架,就可能犯错,一旦犯错,党的事业人民的利益就要受到损失,党的形象要受到损害。因此,领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出,“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断,体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”,作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既要做好工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格调高雅。
第五篇:学习感言
学习感言
回想这一学期的学习,多位教育名家的教育科学理论给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,我感受着新思潮、新理念的激荡,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,我受益匪浅。在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。下面将我的学习心得小结如下:
一、在学习中反思。
“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座,真是受益匪浅。激起我心中的许多感想,让我树立了新的正确的教育观,感悟到要善待学生,尊重生命。学到了自信,学到了方法,感悟至深。作为一名教师,我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、解决!
作为一名教师,不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异、因生而异,生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教。教学有法,教无定法,贵在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习,不断的增加、更新自己的知识,在教学中预设与生成的矛盾,这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。
二、在反思中进步、成长
通过学习,让我清醒地认识到,能够“恰当把握教学生成”,与辛勤的付出、不断地积累总结分不开的,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”是最好写照。作为一名教师,要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。因此,要做好以下几个方面:
1、促进自己向专业化的发展
社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育,促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。因此我们要不断提高自身素质,不断地用知识来充实自己,并逐步向专业化教师转化。
2、努力转变好角色
新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。要使学生的学习从以要我学,到我要学的这种巨大变化,在孩子们身上凸显出来,兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来,体现了价值引导,同时又注重学生快乐的学习,不强迫学生去被动的接受,而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识,努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极的应答的环境,学生在交往中,在生活中交流和表达,不仅语言得到发展,其他各方面的能力也得到发展。为此,教师必须转变自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,鼓励学生大胆去学,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
3、教师要做好“言传”和“身教”的表率作用(1)用心去热爱自己学生。
教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。因此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。教师要心胸宽广,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点;冰心曾说过:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师,我们首先要爱学生。因为,我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的学生,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让学生感到温暖,增强自信,这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,更会使教学效果收到事半功倍的作用。
(2)用自己的言行去感染学生
教师要以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率,使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
上课是一门艺术,除了有一定的知识结构外,还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课,最主要就是有自己的特色,有自己的灵魂,不同的方法可以学习、借鉴。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。
教育的与时俱进,也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远,教师是主力军,课堂是主阵地,没有高素质的教师就没有高质量的中国教育,为了中国教育的发展,作为一名教师,我发自内心的说一句:“只有不断的学习,才会不断的进步!”