《中国经济发展和改革的总体分析》下试卷85.7分doc

第一篇：《中国经济发展和改革的总体分析》下试卷85.7分doc

考试标题 《中国经济发展和改革的总体分析》下试卷 本试卷共有判断题 10 道，单选题 15 道，多选题 10 道，总分 100 分，所属课程 《中国经济发展和改革的总体分析》下 60 分及格。倒计时 21:7

一、判断题（10 道）

1.我国的出口增长不断上升是经济增长将重归调整期，向可持续增长水平回归的短期因素之一。

正确 错误

2.我国在推进国有经济战略性调整和民营经济方面，包括鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、能源、电信、教育、医疗等领域。

正确 错误

3.大公国际为投资者提供信用评级、独立分析研究、投资咨询等服务。（）

正确 错误

4.2012年，我国的宏观经济政策取向主要是对货币政策进行适度微调，但不能全面放松。

正确 错误

5.深化金融体制改革主要包括国有政策性银行改革、利率市场化、资本项目可兑换、人民币跨境等。正确 错误

6.在财政税收方面，我国应注意增值税征收范围变化和营业税调减对企业的影响。

正确 错误

7.CPI由消费品价格和服务价格两部分构成。

正确 错误

8.“五环改革”是由单一经济改革走向全面改革。正确 错误

9.坚决打击民间资本兴办金融机构，是解决中小企业融资难问题的思路之一。

正确 错误

10.中国调整财政政策，完全不应鼓励民众持有外汇。正确 错误

二、单选题（15 道）

1.下列哪项不属于我国实行的稳健的货币政策的内容（）。

A.灵活运用货币政策工具，保持货币供应量适度增长。B.及时调整信贷政策，引导贷款投向，促进经济结构调整。

C.执行金融稳定工作计划，发挥货币政策在保持金融稳定方面的作用。D.公开市场业务

2.保险公司和商业银行的不同之处在于是否（）。

A.是金融机构

B.以取得利润为经营目标 C.是企业法人

D.以存款、房款为主要业务

3.下列哪项不属于投资项目资本金制度的适用范围()。

A.国有经营性投资项目试行资本金制度 B.公益性投资项目实行资本金制度

C.个体和私营企业的经营性投资项目参照本通知的规定执行 D.房地产开发项目实行资本金制度

4.世贸组织第六次部长级会议，是在中国的（）举行的，会议通过了《部长宣言》。

A.香港 B.澳门 C.上海 D.北京

5.党的十六大报告指出，坚持“引进来”和“走出去”的战略，全面提高对外开放水平，实施“走出去”战略是我国（）。

A.政治经济稳定的保证 B.适应经济全球化的趋势的需要 C.提高爷爷经济效益的根本途径 D.保持人民币不编制的重要举措

6.2012年，我国的主要宏观经济增长指标预测中，投资适度回落，但仍然较高，预计全社会固定资产投资增长（）。

A.20% B.15% C.26% D.8% 7.国民收入的物质构成指（）。

A.生产资料和消费资料 B.工业和农业 C.积累基金和消费基金 D.使用价值和价值

8.（），指的是财政的分配活动对社会总需求的影响保持中性，而财政的收支活动既不会产生扩张效应也不会产生紧缩效应。

A.扩张性财政政策 B.紧缩性财政政策 C.中性财政政策 D.货币政策

9.著名经济学家吴敬琏教授曾强调指出：目前中国出现投资过热的情况，不排除有上调利率的可能，如果金融机构调高利率，那么这一举措体现了（）。

A.我国政府运用财政政策进行宏观调控 B.中国人民银行运用财政政策进行宏观调控 C.我国政府运用货币政策进行宏观调控 D.中国人民银行运用货币政策进行宏观调控

10.我国在深化重点领域和关键环节改革的过程中（）的内容主要包括：推进营业税改征增值税和房产税改革试点，合理调整消费税范围和税率结构，全面改革资源税制度，研究推进环境保护税改革。

A.金融改革 B.文化改革 C.五税改革 D.体制改革

11.紧的财政政策和松的货币政策组合效应是用于（）同时保持适度的经济增长。

A.增加社会总需求 B.刺激需求 C.控制通货膨胀 D.扩大信贷规模

12.财政的本质体现了（）关系。

A.生产 B.分配 C.交换 D.消费

13.2012年，我国的主要宏观经济增长指标预测中出口增长降至（）左右。A.8%

B.12% C.15% D.21% 14.在市场经济条件下，由市场供求形成的价格具有的功能，不包括下列哪项()。

A.调节分配 B.经济核算 C.国民收入再分配 D.调节资源配置

15.十六大报告中指出，走新型工业化道路、大力实施科教兴国战略和可持续发展战略。新型工业化道路“新”在（）。A.与大机器化相结合

B.与传统工业化完全不同，走出了一条新路子

C.坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高，经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源得到充分发挥的新路子

D.明确了工业的主导地位，工业的发展可以有力地促进农业和第三产业的发展，为国民经济各部门提供技术设备

三、多选题（10 道）

1.调结构主要指（）。

A.调整需求结构 B.供给结构 C.要素投入结构 D.区域结构

2.2012年，中央经济工作会议上提出了继续加强和改善宏观调控，促进经济平稳较快发展，必须统筹处理（）三者关系，特别是要把解决经济社会发展中的突出矛盾和问题、有效防范经济运行中的潜在风险放在宏观调控的重要位置。

A.速度 B.结构 C.物价 D.就业

3.2012年，我国经济工作要（）保持经济平稳较快发展和物价总水平基本稳定，保持社会和谐稳定，以经济社会发展的优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

A.着力扩大国内需求

B.着力加强自主创新和节能减排 C.着力深化改革开放 D.着力保障和改善民生

4.2011年，国民经济继续朝着宏观调控的预期方向发展，呈现()的良好态势。

A.增长较快 B.物价趋稳 C.效益较好 D.民生改善

5.当前，我国要加快发展服务业，其中生产型服务业主要包括()、商务服务业、工程咨询服务业、人力资源服务业、节能和环境服务业。

A.金融服务业 B.现代物流业 C.交通运输业 D.技术服务业

6.中国经济长期增长的动力，主要包括()、新能源、新材料、新能源汽车等方面。

A.节能环保 B.新一代信息技术 C.生物 D.高端装备制造

7.2012年，中央经济工作会议上提出了经济工作的主要任务（）大力保障和改善民生，加强和创新社会管理。A.继续加强和改善宏观调控，促进经济平稳较快发展

B.坚持不懈抓好“三农”工作，增强农产品供给保障能力 C.加快经济结构调整，促进经济自主协调发展 D.深化重点领域和关键环节改革，提高对外开放水平

8.2012年中国经济发展和改革分析突出把握的要点主要包括：（）、深化改革、社会创新。

A.稳定增长 B.控制物价 C.调整结构 D.惠及民生

9.2012年，我国的经济工作要深入贯彻落实科学发展观，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，保持宏观经济政策的连续性和稳定性，增强调控的（）。

A.针对性 B.灵活性 C.前瞻性 D.稳定性

10.温家宝同志指出：“以（）等行业为重点，控制增量，优化存量，推动企业兼并重组，提高产业集中度和规模效益。”

A.汽车 B.钢铁 C.造船 D.水泥

交卷

第二篇：《中国经济发展与改革的总体分析》学习心得

目标明确、措施给力，但任务艰巨

――《中国经济发展与改革的总体分析》学习心得

２０１１年，面临一系列风险和严峻挑战，中国经济取得系列重大成绩，风景这边独好，出尽风头。２０１２年，中国面临世界经济大环境依然不景气、国际安全环境依然不稳定的局面，领海争端不断呈现，似乎有俞演俞劣危险，国内也出现了复杂多变社会矛盾，边疆问题、民族问题、分配不公问题、腐败问题等层出不穷，社会不安定因素不断增加，思想意识形态领域也出现不同的声音和争议，“十八大”即将召开，确保政权平稳交接给我党带来较大压力和挑战。因此，２０１２年我国经济发展和改革的不确定性陡然增加。中央政府提出了“稳中求进”的总基调，采取稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐等方面的果断措施，确定了７.５%增长目标，慎重谨慎。应该说确定的目标很低调，举措也很有针对性，是经过深刻深思熟虑的，只要工作能够按照这个思路抓下去，一定能够破浪前行，诸多矛盾和困难都会迎刃而解。

但目标能否实现、任务能否完成，我想提出以下几个方面的担忧。

一、如何有效抑制地方政府追求“经济增长”的冲动。自改革开放以来，中国经济延续了３０多年的较快增长。今年，中央政府根据当前形势和改革任务，提出了７.５%的经济增长目标。应该说中央政府是理智的，符合经济运行规律，合理的增长有利于经济持续健康发展，防止出现大起大落，过快增长会导致泡沫和通胀，也加大了资源环境的压力。但经济增长过慢与地方政府的经济诉求存在很大差异。多年的实际数据表明，中央政府确定的当年经济增长目标与实际增长目标相比都要低。现实中央与地方政府的利益格局，会让地方政府在刺激经济增长方面积极性高涨，而在放缓速度方面会情绪低落。全国各地区域发展差异较大，作为地方政府希望经济增长越快越好，这样可以迅速做大经济蛋糕，增加财政实力，迅速改善民生，尤其是欠发达地区，追求经济高速增长的愿望更加强烈，会不惜牺牲自然环境为代价千方百计扩大投资、大干快上，实现本地区经济问量的增加，这可以从各个地方政府确定的“跨越崛起”的发展主题略见一斑。如２００８年发生金融危机后，中央实行积极的财政政策和宽松的货币政策，刺激经济增长，以应对冲击，此时地方政府的积极性也普遍高涨，出台众多激励措施，增加投资，积极与中央政策保持跟进，在国际经济环境不利的情况下实现经济逆转。但尤此带来的后果，却是物价飞涨、产业雷同、增能增排、破坏环境，背离科学发展轨道。因此，处理好中央与地方的关系，抑制地方政府追求经济增长冲动，确保地方与中央保持一致，走向科学发展轨道这一问题应该加以研究和解决，否则国家的宏观调控目标很难实现。中央政府应该在加大对地方政府贯彻落实科学发展观考核的同时，还应完善配套政策，有针对性的在税收等方面给予倾斜，加大财政转移支付力度，激励地方政府理性发展经济，真正做到科学发展。

二、如何提高居民收入水平，解决分配不公的问题。３０多年的经济增长让我们国家摆脱了贫困落后的局面，经济总量跃上全球第二，国家在政治、经济、军事、文化等多方面取得辉煌成就。但国强同时，民富并没有跟上，人民群众的生活水平与国力相比差距较大，这从２０１１年我国居民消费率只有３５.６%远低于发达经济体和新兴经济体可以看出。而且基尼系数2010年已超过0.5，已跨入收入差距悬殊行列，财富分配非常不均，加上社会腐败现象层出不穷，导致整个国民社会普遍仇富仇官，社会矛盾不断激化。所以政府在做大蛋糕的同时还更应该分好蛋糕。为提高居民收入水平，调整国内需求结构，国家正着力建立扩大消费需求的长效机制，加大了养老、医疗、就业、住房等保障制度的建设，努力改善民生。这些政策是人民的福音，而且更多的是社会中下层的群众的福音。但力度还不够。中国人的观念是“不患寡而患不均”，贫富悬殊过大，地位不均等、机会不均等，长此以往，社会矛盾将不断加大，执政党就会丧失威信，出现社会动荡。当前，应该更加注重营造“公平正义”的社会环境、竞争环境、法制环境，加大反腐力度，改善权力运行机制，要让每个国民有机会、有能力实现财富、地位等方面的需求，让国民有社会归属感，平抑国民尤其是中下阶层群众的失落、偏激等情绪。

三、如何破除发展壁垒，有效推进改革的问题。

发展要求持续不断的改革。改革就要解决矛盾，破解壁垒，但必然要触及利益、触及矛盾，会遭到阻碍和非议，甚至会引起社会不稳定和动荡。朱镕基总理当年进行的国企改革所带来的社会巨痛经过多年的疗伤至今未见痊愈。所以改革的任务艰巨、难度很大，以及能否取得预期的效果都很难预料。与其坐以待毙不如刮骨疗伤。在改革方面，必须要敢于顶针碰硬，勇于进行到底，只有动真格，才能出实效。正如温家宝总理所说：“改革只能前进，不能停滞，更不能倒退，停滞和倒退都没有出路。现在改革到了攻坚阶段，没有政治体制改革的成功，经济体制改革不可能进行到底”。

但从这届中央领导集体的施政效果看，改革说的多但做的少，过多的强调社会稳定而忽略了社会进步，过多的注重经济发展而忽略了政治发展。从2003年以来，提出的众多改革方案并没有取得实质性的效果，只是暂时缓解了部分社会矛盾，许多问题并没有因为经济发展而化解，相比较而言更加复杂，更加多变。

今年，正在进行的“六大改革”也并未见取得多大成果，仍然是换汤不换药。国企改革非议不断，改革思路不明朗，方向模糊，动力不足等问题较多，估计今年进行的国企改革很难取得进展。政府机构改革估计今年也不会有什么动作，马上就要召开“十八大”，出于稳定也就只是嘴上说说。事业单位分类改革目前正在进行之中，应该说其效果和公务员制度改革类似，只是形式改变，没有实质进步。２００３年提出的建立“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制”的目标要等到十八大以后去实现了，新一届的中央政府任重道远。

第三篇：中国汽车市场总体发展趋势分析

2010年中国汽车市场总体发展趋势分析

2009年中国的汽车市场取得了出乎意料的发展，产销量位居世界第一。其中，韩系汽车尤其是北京现代汽车业实现了高速增长，位居国内汽车行业前五位，市场前景看好。应该在认真总结09年发展的基础上，进行充分的市场调研提出对策，积极应对2010年可能出现的新的影响因素，将北京现代汽车提高到一个新的水平。近日，有幸参加了北京现代汽车一款B级汽车的商评活动，看了样车以后，首先是眼前一亮，然后是为之一振，总体印象是该车投放市场，将大大提升北京现代汽车的市场形象和品牌形象，为此，由感而发提出分析意见和建议。

一、关于中国汽车市场总体趋势与判断

目前，国内汽车市场若干趋势性变化：

1、国内汽车市场2月份最终结果尽管还没有发布，但从全国十几个主流汽车市场信息反馈，1月份汽车销售比去年同期有较大幅增长，与09年12月环比有大幅下降，统计数据达到行业预期的乐观状态，但其中含有相当大比例的09年底欠账还账销售量。如果减去这部分销售量，实际净增销售量并不乐观。

2、京城汽车市场1月份比去年12月份至少下降20%-30%，尽管有大雪造成的交通影响问题，但实际销售情况下降明显，看车的客流明显减少，消费者观望情绪在增加。2月份，尽管数据仍未出来，但实际情况非常清楚，2月份与1月份销售数据肯定形成较大的反差，因为节前节后传统的销售高峰均未出现。

3、09年底，由于购置税政策的调整，消费者狂热购车形成的销售量的提前释放影响，至少对2010年一季度影响是全国性的，是巨大的。

4、按照2010年汽车行业产销增长10%的目标，每个月产销应在125万辆以上，从已经过去的一月份销售情况看，这一目标尽管达到销售166万辆，其中除去还账以外，净增长量很可能仅达到平均水平。而二月份产销量有可能在100万辆左右，上半年月均产销计划压力增大。

5、由于09年汽车销售高速增长，使得售后市场与销售市场不适应的矛盾加剧，目前全行业主要盯在1500万辆的产销目标上，售后服务市场暂时还没有得到高度注视，不适应的矛盾日益突出。

6、据近日媒体报道，09年全国质量协会报告，投放市场半年以内的新车质量投诉快速上升，必将使消费者在选车、购车更加谨慎。

7、目前，关于丰田汽车在全球召回的报道铺天盖地，尽管丰田汽车2008年取得了产销世界第一的地位，但09年但目前为止其召回总量，已经大于产销总量，不得不引起国内汽车行业的高度注视与关注。当然也会为国内汽车行业产销提供一定的市场机会。

8、京城关于提高停车位收费的舆论越来越大，而且正式出台了实施基本方案，影响很大，加上快速发展公交的影响，一定会对2010年京城车市分流起到重要的动作用。

9、二手车市场2010年将有一个高速的增长；

10、过去是有钱人买车，现在是普通人买车；

11、大城市汽车总量增长趋缓，二三线城市快速增长；

12、舆论认为汽车信贷消费2010年将有快速增长的趋势，但从目前情况看，国家信贷政策有可能向严格控制调整，因此很难形成汽车信贷消费热点。

13、目前关于机动车征收环境税的报道越来越多，舆论影响越来越大，而且是全国性的影响，据报道排量越大缴税越多。由于具体出台标准、时间尚未确定，已经增加了消费者观望情绪。

（一）、产销总体目标已确定明确

1、政府已经明确2010年中国汽车行业产销增长10%的总目标。

2、09年汽车销售1364万辆，增长10%即应达到1500万辆的目标。

3、部分专家预测可达到2000万辆的目标。甚至有些专家预测有可能保持45%的增长水平！

4、在09年产销两旺的基础上，各厂家都调高了2010年的产销目标，并预测产销将增长15%-30%的水平。产能过剩上半年有可能形成，并促使汽车销售竞争加剧，包括价格竞争。

（二）、目前经济发展和汽车市场出现的变化及分析

中国经济年会（由中央电视台财经频道主办）高层人士观点明确，即：我们已经进入了充满不确定因素的2010年，国际金融危机的影响仍然存在，全球经济呈现缓慢曲折的恢复过程。关于经济方面变化：

1、2010年国际金融危机的影响仍然存在，也必将对国内经济产生重要影响。

2、民生问题影响，住房高速涨价影响。

3、中国的石油进口依存度已经达到52%。

4、有专家称：2010年中国通胀率可能超过5%（警戒线是4%）。

5、失业问题特别是农民工失业问题（主要是房地产土地大量供应形成的），问题突出。

6、自然灾害现象突出，影响巨大。

7、国内现阶段通胀预期加大，影响巨大。

关于汽车行业方面：

1、国内及京城汽车市场1月份尽管统计数据达到了新的高峰，一是一些影响因素起作用，二是汽车市场并未形成汽车销售高峰。

2、政府正式确定2010年汽车行业产销目标增长10%。

3、各厂家调高了2010年产销目标，其中自主品牌企业产销目标平均增长72%。

4、一个月内，政府两次调整汽车以旧换新政策，月初主要是由低标准调高，月中主要是将以旧换新政策与1.6及以下购置税优惠政策结合共享。

5、政府正在制定消费者购买新能源汽车和电动汽车的补偿标准。

6、国内汽车市场出现了缺货加价与优惠促销、降价促销都十分突出的特殊现象。汽车缺货和加价现象正在令广大消费者十分厌烦，形成了较强的观望情绪。

7、东风汽车集团在当前形势下，率先公布了正式实施以租代售新的营销战略，必将对营销市场产生重要影响。

8、目前正在面临中央两会和个地方政府两会期间，关于公款购车消费的舆论加大（据统计每年公款购车消费高达3000亿元，平均每辆车费用高达10万元）。

9、工信部已经正式明确：五大部门作为2010年汽车行业重组兼并的重点，汽车行业位列其中。

10、汽车市场将加快向二三线城市或三四线城市转移，汽车下乡也将加快发展。

11、城市特别是大城市汽车销售消费的方针已经形成共识，即：总方针为不限拥有，有限使用。提倡组合出行方式。

12、汽车消费特点：过去是有钱人买车，现在是普通人买车；中国的车市已经进入普通消费时代。

第四篇：近三年高考语文试卷总体分析

近三年高考语文试卷总体分析

近三年的语文试卷，10年简单，而11、12年相当较难。

一、基础题部分

1、读音：2010、2011年河北省考卷均考了读音，并且是常见误读字音。而2012年河北省用的是新课标试卷，除去了读音这部分内容。

2、成语：近三年高考全考了成语，每年的四个选项中，最多有一个是不常见的，其余三个平时模拟题常见。

3、修改病句：搭配不当三年都考。成分残缺和赘余三年全考，其中10、11年考的成分残缺，12年考的成分赘余。结构混乱中的句式杂糅10、11年考。词序不当12年考。

4、排序题：考学生的语言连贯能力，每年考试内容不定。相对简单。

5、现代文阅读：每年必考。12年新课标把现代文阅读放在了第一题。现代文阅读以说明文或者科技文为主。

二、文言文和诗歌部分

1、文言文阅读：

近三年文言文全部是人物传记，而且相当简单。考得实词都是重点实词，课本学过的文言文中都有相关实词；分析人物某一性格特征和总结文言文内容两个题，只要读懂文言文，基本不成问题。

文言文翻译部分，10年比较简单，11、12年相对比较

难。

2、诗歌鉴赏11、12年考的是周邦彦和晏几道的词，属于名家作品，相对简单。10年考的则不是名家名篇，因为作者不了解，理解起来相对较难，而且但情感比较容易理解。

3、名家名篇默写

近三年默写侧重考的是文言文中的名句，诗歌默写相对较少，平时应侧重背诵文言文。

三、阅读10、11年依旧是杂乱的阅读，文学作品分类不明显。12年开始则分文学类阅读和实用类阅读两部分，二选一来做。文学类一般是一篇小小说或小说选段，实用类阅读则一般是人物传记。学生做题有了选择权，可根据自己特长来选择，其实降低了考试的难度。

四、主观题（小题）

1、仿写句子：每年都考，10、11年是考察比喻的修辞手法、12年考拟人的修辞手法。

2、选词填空：只有11年考。

3、补充句子：

10、12年都考，主要考察学生的理解和逻辑能力。11年则考察了学生的长句变短句的能力。

五、作文

10年是看漫画写作文，11、12年是材料作文。10年相对比

较难，增加了学生理解的难度。

11、12年则比较切合社会热点、因此学生必须要关注每年的热点。

第五篇：五年级下试卷分析

河北联校2008—2009学第二学期

五年级语文试卷分析

执笔人签字:

分管领导签字：

本学期的期末考试已经结束了，这也意味着本期工作的结束。本次期末考试，语文试卷从口语交际、积累运用、阅读与理解、习作四方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。这学期工作如何,也从期末考试的试卷当中看出来。深刻的剖析与反思，有助于我们看到昨天，珍惜今天，展望明天，从而借鉴经验，吸取教训，以指导改进今后的教学工作，现就这次考试的试卷进行分析如下：

一、基本情况

本次升级考试我联校五年级应考266人，实考266人。及格256人，及格率96%；优秀生25人，；均分79.6分。

二、针对学生的做题实际，现小结如下：

从整个卷面来看，学生基础知识掌握较好，习作部分次之，积累运用、阅读部分失分较多。

（一）优点

1、大部分学生对生字、词等基础知识掌握较好，充分说明教师在平时的教学中，对学生基础知识的重视。

2、部分学生对于开放性习题的解答较以前有较大进步，学生的语文综合实践能力得到逐步提高，学生做得也很不错。

（二）存在不足

（1）基础知识。一个是“给带点的字选择正确的拼音”这题丢分较严重，尤其是“包扎”一词中的“扎”，应是平舌，大部分选择的是翘声。另一个“找词语中的错别字”一题，重点错在“金碧辉煌”的“碧”大部分没有找出来，甚至漏做了最后一个。从中可以看出教师平时对拼音教学的疏忽和学生做题时不够认真看题。

（2）积累运用。主要问题出在学生对所学知识不能灵活运用，特别是在“按要求写成语”和“名句补写”上失分较多。如：分不清成语是源与历史故事还是寓言成语；写带有一对近义词的成语，写成了带有反义的成语；反映人物优秀品质的成语，只写出一、二个，甚至不按要求去写。“名句补写”补写不完整，并且错别字太多。

（3）阅读与理解。主要问题出在学生不能抓住文章的中心给文章加个题目，根据文章内容填空填不完整，词语解释能理解意思，但表述不清楚。从答题情况可以看出学生没有认真阅读理解文章，阅读能力有待提高。

（4）习作。部分学生没有较好地把生活作为习作的主要来源，围绕实际生活，理解生活，表达生活。其次是习作中祥略安排不当，没能较好地突出文章中心，恰到好处地表达出自己的真情实感。再次，语言表达上不够生动、形象。

三、改进方向

1、重视习惯养成，为学生的终身学习奠定基础。要进一步重视学生良好的语文学习习惯的养成，那将是学生独立学习必备的条件。良好的语文学习习惯包括多方面：读书、思考、写字„„就本次的检测来看，学生的语文基础知识是比较扎实的，书写也比较认真。思维与对知识的灵活运用能力有待提高。

2、要立足于课堂培养阅读能力

阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这是常识，但并未引起足够重视。精读课的教学，要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。

3、要继续重视识字和积累

本次考试中，学生的识字和积累部分得分率不高，说明学生掌握得不够扎实。对此我们不能有所松懈，而是必须继续重视识字和积累，要鼓励学生背大段的课文，整篇的课文。其次要利用《积累本》，让学生多读至诵，尤其是“成语、俗语谚语、格言名言、歇后语、惯用语、古诗”等等。再次要在平时多背背美文美句，陶冶情操，颐养性情。

4、激发习作兴趣，抒发真情实感

一篇好的文章，真实感情比华丽的辞藻，富丽堂皇的布局更为重要，离开真情实感这个前提，一切写作技巧都成了空中楼阁。真实的才能打动自己，写出来的文笔才流畅，感情才真实。作文教学要要采取多种方法，激发学生的写作兴趣，多点自由、开放，少一些束缚、限制，使学生在内容、情感上贯彻一个“真”字，在语言、形式上贯彻一个“活”字。总之，写实的作文一定要让学生写身边的事，说心里的话，说有童真童趣的话；想象作文则要鼓励学生展开想象的翅膀，写出富有新意的作文。培养学生的写作能力，使学生不断获得写作的动力。

5、加强训练学生的答题技巧和速度，严格要求，改掉潦草、马虎的毛病，尽量减少学生的笔下错误。教学中从严、从细、从实、精细化运作，抓好过程管理、继续抓好学困生转化。下功夫摸清学生底子，对症下药，做好抓差补缺工作。对不同的学生采用不同的教学方式，力争在以后的学习中让后进生能稳步提高。平时多使用鼓励性的语言，发现他们的优点，及时鼓励，鼓足他们的信心，使他们爱学习，会学习，进一步提高学习成绩。

6、加强课内外联系，拓展学习语文的空间。充分利用现实生活中的语文教育资源，努力创设课内外联系，校内外沟通，学科间融合的语文教育氛围，开展丰富多彩的语文实践活动，以培养学生对世界事物的好奇心和主动探索的兴趣，积极地观察周围事物，自觉地体验现实生活。可继续组织读书、读报、社区实践等活动，拓宽语文学习的内容、形式与渠道，使学生在广阔的空间里学语文、用语文，丰富知识，增长才干，形成素养。