小学党总支对小学党支部党建工作点评报告

第一篇：小学党总支对小学党支部党建工作点评报告

乌夏巴什镇小学党总支对亚吾斯小学党支部党建工作点评报告

2015年02月13日

乌夏巴什镇小学党总支对亚吾斯小学党支部党建工作点评报告

（2015年2月13日）

主要工作：

近年来，该学校党支部认真贯彻落实《关于切实加强全区中小学校党建工作的意见》，紧紧围绕学校管理高层次、师资队伍高水平、育人环境高品位、设施建设高标准、课堂教学高效率、全面发展高质量的办学目标，按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，创新机制，狠抓落实，有效提升了学校办学水平。

（一）抓住“根本点”，筑牢党建工作基础。该学校以加强党的基层组织规范化建设为重点，全面推进党组织建设。一是加强党组织制度建设。学校党组织不断建立健全学习制度、党员发展、教代会、“三会一课”、民主生活会、完善党支部书记工作职责、组织委员工作职责、宣传委员工作职责、青工委员工作职责。二是加强党组织阵地建设。按照“五有”（有党员活动室、有规章制度、有活动台帐、有活动经费、有党务公开栏）的要求，精心布置党员活动室，制作了内容丰富、主题鲜明的活动展板，配备了多媒体设备一套。重视党建工作过程性资料的收集整理，党建工作档案齐全规范。三是加强党员队伍建设。

（二）突出“关键点”，加强师德师风建设。该学校党组织积极发挥战斗堡垒作用，一是强化理论学习。认真落实中心组学习、“三会一课”、民主生活会等制度，积极创建学习型党组织。

（四）围绕“核心点”，强化学校德育工作。

该学校党支部始终把德育工作摆在学校工作的重要位置，形成了全员参与、上下联动、相互配合、齐抓共管的德育工作良好局面，做到了制度育人、管理育人、学科育人、活动育人、环境育人、合力育人。

存在问题：

该学校党建工作中存在“党管教育”责任意识不强，学校党建工作长效机制落实不到位，重教学轻党建，学校党组织活动单一，针对以往学校思想政治工作针对性不强，缺乏有效载体，效果不够明显，在通过抓思想政治教育促进实际教学工作的务实上摸不着头脑，学校领导把工作重心放在教学工作上，特别是近年来开展的“两基”工作上，片面认为党的建设、思想教育是空的，只要把教学质量抓上去，实现了“两基”达标，提高了教学质量，其它什么工作都是好的。产生了“一手软、一手硬”的现象，学校党支部在教职工中发展党员的步伐较慢，发展数量较少，在一定程度上限制了党员队伍的发展壮大。个别教师觉得党员与非党员除了要交党费外没有多大差别，一些教职工受个别党员干部的不良影响，对党组织缺乏信心，认识不足，入党的热情逐渐冷却等问题。

第二篇：小学党支部党建工作述职报告

小学党支部党建工作述职报告

尊敬的局党委领导、各位参会的同仁：

大家好!

按照局党委安排，现在就20xx年上半年XX小学党支部党建工作职责作如下述职，请予以评议。

从总体上讲，XX小学党支部今年根据党中央、上级党委部署和要求，坚决贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，严格落实基层党建责任制、推进支部标准化建设各项工作，深入开展“两学一做”学习教育活动，“不忘初心、牢记使命”主题教育不断加强，深入学习党的十九大精神，加强意识形态和社会主义核心价值观教育，党员教师的思想政治素养不断提高。贯彻落实党中央从严治党要求，积极开展规范党内政治生活专项整治行动，履行党风廉政建设，防范化解廉政风险，积极推进学校扫黑除恶专项斗争，努力营造风清气正的党内政治生态以及和谐向上的校园氛围，现从几个方面对学校党建工作情况做具体汇报。

一、履行党建工作职责情况

(一)认真组织学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，贯彻落实中央、自治区党委、市委、县委和教育体育局党委关于党的建设的重大部署，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

组织广大党员进行深入学习和解读，积极引导党员对重要讲话精神的学习体悟和深刻领会，在政治思想上加强引领，切实增强党员“四个意识”。学校党支部组织全体教职工认真聆听了局党委派出的十九大精神宣讲团的第二轮巡讲，全体教职工学习认真、领会深刻、会后都又写了学习心得，可以说使十九大精神入心入脑。

组织党员，专题学习全国人大十三届二次会议精神和习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神以及自治区党委会议有关精神等，使广大党员领会中央和上级党委精神更深入，政策方向更明确。采取自学的方式，着重学习了习近平新时代中国特色社会主义思想(三十讲)，通过上党课，着重学习了习近平总书记关于意识形态工作的思想，对我校意识形态工作的推进有非常大的促进，通过主题党日教育活动的开展，认真学习了习近平总书记关于精准扶贫工作的一系列指示，进一步明确了学校精准扶贫工作的方向，提高了工作效率。

认真学习支部宣传工作条例等内容，使每名党员干部更加了解掌握党组织知识，促进了组织建设，每名党员的思想素养都获得较大提高。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，本支部还组织全体教职工观看了反邪教警示教育专题片，使

广大教职工进一步认清了邪教组织的危害性，防范、远离邪教组织的必要性和重要性。组织广大党员集体到红色革命教育基地参观学习，目睹史迹，缅怀先烈、畅想未来，广大党员干部感受颇深，激情洋溢，理想信念更加坚定，责任感、使命感更加强烈，到达了预期效果。

(二)推进党支部标准化建设

认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。20x年上半年我校共组织召开支部党员大会x次，支部委员会xx次，党课一次，党小组活动x次，全体教职工集中学习教育x次。其中支部标准化建设方面方面有x次，意识形态工作方面有x次，廉政建设方面有x次，全面从严治党规范党内政治生活专项整治方面有x次，教育系统民生领域专项整治方面有x次，扫黑除恶专项斗争方面有x次，“三重一大”事项有x次，发展党员工作方面有x次，党小组活动每月一次。

在工作中，有布置，有落实，经常督查，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改要求逐一进行整改，成绩显著。总体看，这些活动的开展，提升了党支部的组织力，提高了党组织的凝聚力，增强了全体党员的政治头脑。

(三)强化规矩意识，大力加强党风廉政建设

1、加强对广大党员、干部的教育管理，通过专题学习会和日常学习教育等方式，切实将政治规矩挺在前面，教育党员教师要有坚定的信仰和如履薄冰的思想，不断锤炼自身的党性修养。

2、通过修定完善《XX小学党支部议事规则》和《XX小学党支部关于进一步贯彻落实“三重一大”事项集体决策制度的实施办法(试行)》，严格落实“三重一大”议事与决策制度的执行，进一步加强对学校经费使用的申请、审批、上会、过程监管、效益评价等制度流程的规范运作，进一步加强党支部对行政工作的监管，防微杜渐，发挥好党支部的监督作用，督促学校重大事务和重要工作的民主决策。

3、坚决贯彻落实中央八项规定，主体责任人带头将规矩挺在前面，坚决不踩红线，涉及底线的坚决不讲情面，切实根据相关规范标准落实学校各项工作。

4、推进“谈心谈话”常态机制建设，建立“问题查摆”的警示谈话机制，以党支部为责任主体，对党员和群众教师在教育教学工作中的问题通过面对面交流的方式，做到抓早抓小，加强纪律警示教育，加强作风常态建设。

(四)严格程序，认真把好发展党员质量关。

1.严格执行发展党员工作制度，全面理解和把握新时期党员的标准，正确处理好政治素质与业务能力的关系，严把入口关，确保新发展党员符合党员标准的优秀分子。

2.学校党支部严格组织考察、通过会议分析研究，对发展对象需进一步培养教育的安排继续跟进培养，并认真负责地填写培养考察表。督促入党积极分子定期向党组织递交思想汇报，向组织汇报自己的学习情况，收存好他们所递交的材料。

3.20xx年我校有预备党员1名，入党积极分子x名，入党申请人1名，培养入党意向人x名。截止到现在，我们已完成对预备党员xx同志转正前意见征求、组织审查、支部通过、公示等发展程序，正在等待局党委审查批复。现已对x名入党积极分子完成今年上半年培养教育，考察情况已记录在案。对入党申请人xx同志已进行了组织了解谈话。

(五)、以落实创县工作为契机，积极推进文明校园巩固建设，加强社会主义核心价值观教育

1、党支部作为学校在助力XX县创县工作的主要领导和参与者，根据县委部门的要求，全面领导学校创县任务的落实，积极推进文明校园建设工作。

2、党支部研究谋划，积极开展美化校园环境、楼层文化走廊建设。通过挂条幅、开专栏、制墙板、通频显、小广播、发微信等形式，利用各种载体加强文化宣传、班级文化建设等，营造良好校园氛围。

3、党支部积极认真指导德育处、少先队工作，落实开展主题教育，根据学校工作的整体规划，结合各时间节点，在各个领域积极开展青少年思想道德建设、革命传统教育、中华传统文化教育等，例如网上祭清明、学雷锋活动、高雅艺术进校园等，积极开展行为规范教育，倡导校园文明行为，争做文明好少年。积极引导师生对社会主义核心价值观的学习领会，加强意识形态的教育引领。

(六)抓党建促进脱贫攻坚工作有效开展。

我校党支部积极组织全体教职工开展精准扶贫结对帮扶工作，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，各项工作布置到位，各类档案建设齐全。积极响应上级党委精准扶贫工作，外派教师驻村帮扶，并经常跟踪指导。到现在已顺利完成了对“智障生结对帮扶”送教下乡扶贫工作阶段性任务。精准扶贫建档立卡生工作按时推进，并取得了明显成效。积极配合团县委对3户贫困家庭学生开展帮扶活动，使他们的生活及经济状况有了明显的改善。

(七)统筹推进学校党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。

年初，学校支部组织全体党员深入贯彻落实上级会议精神，根据党建工作计划和实施方案，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。

(八)增加党建工作经费投入，强化基础保障。

20xx年，我校积极布置党员活动室，订阅党刊报刊杂志，购置党建工作用品，开展党建教育活动，又投入近万元，以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

二、存在的主要问题

(一)在党员学习活动中存在着形式主义现象，有些党员理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。

部分党员党性不强，还需要加强党性修养。

(二)落实廉政建设责任不到位。

有些同志在岗位上应该履行什么责任、承担什么责任、承担什么样的责任，不甚清晰，导致支部的党员和干部落实责任不积极，任务目标不明确，齐抓共管抓落实的工作格局还有待提高。

(三)执行党内制度不严格。

有些工作缺精细化管理，有些工作交代安排了，但没有落实到位，跟踪关注少，实际效果差，导致工作开展起来效率低下，党员的先锋模范作用没能充分发挥。

三、下步工作思路和主要措施

(一)党支部需完善学习制度，严格要求党员遵守学习制度，不断增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，适应新形势，开创新局面。

(二)立足本职，制定措施，认真解决职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。

总之，半年来，在上级和教体局党委的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有很大差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，努力办成群众满意的学校。

谢谢大家!

第三篇：小学党支部​党建工作自查自纠报告

小学党支部党建工作自查自纠报告

石灰窑小学党支部和全体党员以习近平新时代中国特设社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的十九大精神，积极落实南票区教育局党委关于党的建设精神部署，以新理念、新视野、新步伐推进学校党建工作。不断强化组织建设、思想建设、制度建设等。现结合学校实际，认真及时完成上级党组织交给的任务，根据上级文件要求，深刻做好自查自纠，情况如下：

一、基本情况

石灰窑小学党支部共有中共党员29名，占全校教师69%的比例，男党员 12 名，女党员 17 名，本科学历 22 名，专科学历 7 名，党员学历整体提升。

二、建设情况

（一）加强政治思想建设，提升党员干部政治素养

1.坚持常规性教育，建立学习教育制度。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。学校党支部形成政治学习制度办法，定为每周五作为政治学习时间，建立了长效学习机制，提高了党员干部整体素质。

2.顺应新时代要求，探索工作方法。每期学习内容设计都适应时代的发展，聚焦政治思想引领，采取自主学习、集中学习、组织讨论等形式开展活动，通过学习强国激发了全体党员的学习热情和政治思想的提升。

（二）加强组织建设，提升党组织凝聚力

坚持开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，一是强基固本，抓后党支部的组织架构，建立完善的组织体系，民主选举推荐优秀党员做好党务工作。二是党员积极缴纳党费，保障及时到位。三是建立各项规章制度。有效增强了党员的责任心和使命感，提升了组织的凝聚力。

三、存在问题

（一）政治思想学习认识和方式还不足

一是党员学习认识方面，支部虽建立了相应的制度，但是还有一小部分党员不够重视，不能够做到位，学习意识淡薄，参与意识不强。二是学习方式方面，载体比较单一，由于经费不足，学习方式不够灵活，“请进来”“走出去”学习优秀典型开展不了。三是学习内容方面。内容不够丰富，由于条件所限，全体党员购买不到优秀优质书籍。

（二）支部各项活动的开展有待加强

一是“不忘初心，牢记使命”教育主题开展的不够彻底，部分党员干部对教育主题认识不到位，检视清单不深刻。二是开展的主题党日活动总是因为教学或党员缺席多而拖延，三是党日+活动单一化，四是在开展党员批评与自我批评中相互批评的不到位，不能够联系本人实际进行基于团结的批评，流于形式和表面。五是政治学习和三会一课的学习的笔记有些同志记录不全不清晰等。

（三）党员先锋作用不强，亮党员身份意识淡薄

党支部在每一年七一都要表彰一批优秀党员，希望他们在工作岗位上发挥作用，但是还存在实际工作中有些老党员和表彰的优秀党员不能够起到模范引领作用，还把自己等同一般同志。我支部要求全体党员上班期间必须佩带党徽，但是依然有一些老党员忘记或不愿意佩带党徽，在学生和群众面前亮党员身份意识薄弱。要求党员干部全部会背诵入党誓词，还是有两三个背诵不连贯。

四、改进措施

（一）加大政治思想教育工作力度

采用“帮扶带”工作模式，即帮助贫困党员，在经济和家庭方面党支部将帮助解决一些实际的问题。扶持年轻党员，年轻党员基本都是80、90后，对党的认识不深，今后邀请一些优秀老党员给他们讲党课，说党史，激发他们的爱党之情、爱国之情。带领优秀党员发挥模范作用，在工作中给所有党员当好榜样，激励大家学榜样、做榜样。

（二）加强党组织的号召力和影响力

有力打造优秀党支部，强化组织建设，深抓组织文化建设，形成组织文化体系，切实开展“三会一课”。积极发挥优秀党员作用，培养更过的优秀党员，建立严谨考核党员办法，形成激励机制，吸引更多的教师加入到党组织。

第四篇：小学党支部党建工作自查报告

小学党支部党建工作自查报告范文

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小学党支部党建工作自查报告

xx年我们以深入贯彻落实中央和省、市、区关于进一步加强党的基层组织建设的文件精神为纲领，以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的创先争优活动总体目标为指导，积极开展了以争当师德楷模、争创一流业绩的的双创活动，坚持求真务实，突出活动实效，党的基层组织建设得到了加强。

一、基本情况

xx农场xx小学党支部，下辖xx小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学5个党小组，在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人，其中在职25人，退休9人，女党员7人。现任支部委员会由书记1人、副书记2人，组织委员1人、宣传委员1人，支部委员4人组成。

二、自评情况：

党支部根据《xx省党的基层组织建设工作考核评价办法(试行)》及xx《考评细则》为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为83分，现汇报如下：

1、健全基本组织 12分

党支部组织班子配备齐全，分工明确，团结协作，按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是xx年12月。换届选举前，支委候选人自下而上酝酿提名，换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时，实到会党员人数32人，达到应到会人数的%。选举活动的记录准确，党组织网络关系明确。

各学校、各党小组干部管理规范，选拔任用干部手续齐全，按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议，积极开展干部培训。学校领导干部的产生，都在教育局和教育总支的指导和统一布置下，在学校工会的监督下，进行竟岗和述职。

学校领导能带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。

2、建强基本队伍 17分

重视加强基层党建工作，配备了工作责任心强，能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订支部工作计划，年终搞好工作总结，注重过程管理，强化计划的落实。

认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展推荐制，发展党员公示制，入党转正表决制。xx和xx年，支部共接收4名预备党员，并为为他们办理转正手续，操作程序规范，入党手续完整，各种材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。

党员名册齐全，去向清楚，无去向不明的党员，党员组织关系转接规范。

3、开展基本活动 21分

积极组织开展了经常性的教育活动，xx年党员集中ѧϰ计划具体，落实有实效。目前集中学习已经开展了11次，内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。

每年进行一次集中的党员党性分析，大家能积极查找问题，努力整改提高，支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动，学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话，落实谈话地点、时间、内容等。

xx年以来，为保证创先争优活动取得实效，我们做了如下工作。

一是召开党支部成员会议，专题传达各级政府关于创先争优活动的有关文件精神。统一思想认识。

二是迅速成立创先争优活动领导小组及其办公室，领导小组由陈启业书记任组长，朱耀文、万金海副书记任副组长，各校校长任成员。召开领导小组会议，对整个争创活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地

确定活动的目标任务。

三是召开动员大会。5月底，支部召开创先争优活动动员大会，全体党员参加，由万金海副书记主持，为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求，陈启业书记在会上作了深刻报告，让全体党员提高了认识，增强了在争当师德楷模，争创一流业绩主题教育中的责任感和紧迫感，在动员会上，我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会，全体党员对五好、五带头有了较为深刻的认识，力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

四是开展了围绕争当师德楷模，争创一流业绩为主题的党性教育活动，努力实现在推动科学发展上取得新进展，在教育教学上取得新业绩，在服务师生上取得新进步，在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分

散学习相结合的方法，或以会代训等对党员干部进行党性教育。

五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和工作目标，每个党员在支部的指导下，于6月11日前认真了填写好《xx小学党支部创先争优活动党员公开承诺书》，并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算，积极兑现承诺。

六是开展岗位炼兵活动。我校在10月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的中华经典诗文诵读活动，通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动，促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。学校10月份被推荐参评xx区巾帼文明示范岗，在xx区经典诗文诵读大赛中我校荣获一等奖。

七是结合学校工作实际，积极开展了全体师生参与的大家唱、大家跳 全体党员教师积极参与，在xx区大家唱、大家跳展示活动中荣获银奖。体育组的党员教师积极组队训练运动队员，组队参与xx区中小学生田径运动会，荣获团体总分第八名的好成绩，并获得了体育道德风尚奖的称号。

立足岗位比贡献，在争创活动中，教师取得的成绩捷报频传。

4、完善基本制度 21分

学校实行了党支部领导下的校长负责制，建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持三会一课制度，党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次，支委会、党小组会均每月一次，并根据需要随时召开，坚持每月集中学习一次，由支部委员轮流上课，同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。

第五篇：小学党支部基层党建工作自纠报告

小学党支部基层党建工作自查报告

XX年我们以深入贯彻落实中央和省、市、区关于进一步加强党的基层组织建设的文件精神为纲领，以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的创先争优活动总体目标为指导，积极开展了以“争当师德楷模、争创一流业绩”的的“双创”活动，坚持求真务实，突出活动实效，党的基层组织建设得到了加强。

一、基本情况

xx农场xx小学党支部，下辖xx小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学5个党小组，在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人，其中在职25人，退休9人，女党员7人。现任支部委员会由书记1人、副书记2人，组织委员1人、宣传委员1人，支部委员4人组成。

二、自评情况：

党支部根据《xx省党的基层组织建设工作考核评价办法（试行）》及XX《考评细则》为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为83分，现汇报如下：

1、健全基本组织

12分

党支部组织班子配备齐全，分工明确，团结协作，按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是XX年12月。换届选举前，支委候选人自下而上酝酿提名，换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时，实到会党员人数32人，达到应到会人数的94.1%。选举活动的记录准确，党组织网络关系明确。

各学校、各党小组干部管理规范，选拔任用干部手续齐全，按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议，积极开展干部培训。学校领导干部的产生，都在教育局和教育总支的指导和统一布置下，在学校工会的监督下，进行竟岗和述职。

学校领导能带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。

2、建强基本队伍 17分

重视加强基层党建工作，配备了工作责任心强，能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订支部工作计划，年终搞好工作总结，注重过程管理，强化计划的落实。

认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。XX和XX年，支部共接收4名预备党员，并为为他们办理转正手续，操作程序规范，入党手续完整，各种材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。

党员名册齐全，去向清楚，无去向不明的党员，党员组织关系转接规范。

3、开展基本活动

21分

积极组织开展了经常性的教育活动，XX年党员集中学习计划具体，落实有实效。目前集中学习已经开展了11次，内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。

每年进行一次集中的党员党性分析，大家能积极查找问题，努力整改提高，支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动，学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话，落实谈话地点、时间、内容等。

XX年以来，为保证“创先争优”活动取得实效，我们做了如下工作。

一是召开党支部成员会议，专题传达各级政府关于“创先争优”活动的有关文件精神。统一思想认识。

二是迅速成立“创先争优”活动领导小组及其办公室，领导小组由陈启业书记任组长，朱耀文、万金海副书记任副组长，各校校长任成员。召开领导小组会议，对整个争创活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定活动的目标任务。

三是召开动员大会。5月底，支部召开“创先争优”活动动员大会，全体党员参加，由万金海副书记主持，为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求，陈启业书记在会上作了深刻报告，让全体党员提高了认识，增强了在“争当师德楷模，争创一流业绩”主题教育中的责任感和紧迫感，在动员会上，我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会，全体党员对“五好”、“五带头”有了较为深刻的认识，力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

四是开展了围绕“争当师德楷模，争创一流业绩”为主题的党性教育活动，努力实现在推动科学发展上取得新进展，在教育教学上取得新业绩，在服务师生上取得新进步，在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法，或以会代训等对党员干部进行党性教育。

五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和工作目标，每个党员在支部的指导下，于6月11日前认真了填写好《xx小学党支部创先争优活动党员公开承诺书》，并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算，积极兑现承诺。

六是开展岗位炼兵活动。我校在10月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的“中华经典诗文诵读”活动，通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动，促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。学校10月份被推荐参评“xx区巾帼文明示范岗”，在xx区经典诗文诵读大赛中我校荣获一等奖。

七是结合学校工作实际，积极开展了全体师生参与的“大家唱、大家跳” 全体党员教师积极参与，在xx区“大家唱、大家跳”展示活动中荣获银奖。体育组的党员教师积极组队训练运动队员，组队参与xx区中小学生田径运动会，荣获团体总分第八名的好成绩，并获得了体育道德风尚奖的称号。

立足岗位比贡献，在争创活动中，教师取得的成绩捷报频传。

4、完善基本制度 21分

学校实行了党支部领导下的校长负责制，建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持“三会一课”制度，党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次，支委会、党小组会均每月一次，并根据需要随时召开，坚持每月集中学习一次，由支部委员轮流上课，同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。

建立健全了党员发展，党员教育培训，党员民主评议的基本工作制度。执行好了教职工代表大会、校务公开、党务公开的民主管理制度。并要求党员深入群众，密切服务群众，方法灵活形式多样。党组织与党员之间的定期谈心谈话，沟通了思想，形成了共识，使工作合力得以增强。

5、落实基本保障 12分

支部党员服务中心教育阵地硬件设施规范齐全。支部建有党员活动室1间，配备电教设备及各种党报党刊等学习资料。上墙内容有党旗、誓词、党员义务和权利、支部工作制度、目标和支部、支委的工作职责、学习园地等，并定购电教片，按照上级的统一收看电教片。党员职工服务中心经费得到了较好的保障。

三、正视存在的问题，追求更高的党建工作目标。

虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：

1、学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。

2、不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。

3、要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。

党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。