花卉实验报告

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第一篇:花卉实验报告

仲恺农业工程学院实验报告纸

园艺园林学院(院、系)园林 专业 111 班 组 花卉学实验 课 学号

201110xx 姓名 xxx 实验日期 2013-9-16 教师评定

实验一 花卉种子检测与发芽试验

一、实验目的要求:了解常规的种子品质检测的方法及掌握种子发芽条件。

二、实验材料、用品:1.材料:各种花卉的种子。2.用具:发芽皿、镊子、滤纸。

三、实验方法与步骤:

(一)取样:送检样品量,中粒种子约100克,小粒种子100~150克。

(二)测定种子净度:1.试验样品的提取:样品成分分类标准:纯净种子、废种、夹杂物。

2.计算纯度:纯度(净度)公式:

(三)测定种子质量:可用百粒法及千粒法。

(四)发芽试验:主要是测定实验室发芽率。1.提取试验样品: 取两位小数。2.消毒处理:(1)用具消毒:发芽器具、镊子等。(2)种子消毒:0.2%高锰酸钾或0.15%的福尔马林或35%的过氧化氢。3.浸种:每天换水1~2次。4.置床:一般大、中粒种子用砂床或土床,小细粒种子用纸床。(1)用培养皿垫一张滤纸作床,加蒸馏水湿润发芽床,用镊子轻压床面,四周不出现水膜为宜。(2)将种子分别置床,种粒之间相当于种粒本身1—4倍。(3)用铅笔在标签上注明组号,试验样品号,日期,姓名,贴在培养皿外缘以示区别。(4)将发芽皿盖好,利用室温发芽。(5)观察记录:以置床的一天作为发芽试验的第1天,以后第3天、第5天、第7天、第10天往后每隔5天观察统计发芽数,直至规定日期为止,并将发芽情况记录。5.发芽试验管理:(1)经常加水,保持发芽床一定含水量,加水后种粒四周不出现水膜为宜。(2)将感染发霉的种粒检出,用蒸馏水或冷开水冲洗数次,再用0.15%高锰酸钾消毒后放回原处,如果有5%以上种粒发霉,则应更换发芽床。(3)检查发芽培养箱的温度,24小时内变幅不得超过±1℃。(4)应该经常揭开发芽皿的盖子片刻,以利通气。6.到达发芽终止日期,分组用切开法,对未发芽的种粒,进行补充鉴定,分别按下列几类统计:(1)新鲜健全粒;(2)腐烂粒;(3)空粒;(4)涅粒。7.计算发芽试验结果:分别计算各组发芽率与发芽势。

仲恺农业工程学院实验报告纸

园艺园林学院(院、系)园林 专业 111 班 组 花卉学实验 课 学号xx 姓名 xxx 实验日期 2013-9-23 教师评定

实验二 花卉无土栽培(水培)技术

一、实验目的:了解花卉无土栽培的方法与技术,比较无土栽培与常规栽培对花卉生长的影响,为日后推广应用打下基础。

二、实验材料、用品:黄金藤、培养瓶、消毒液、营养液。

三、实验方法与步骤:1.对照实验:用常规土作对照,用塘泥或熟土做基质,用12cm口径胶盆将同批播种规格一致种苗定植。定植1周后,每周每盆施1‰的复合肥一次,每盆每次淋肥200ml。其他时候进行常规淋水管理,整个实验延续4周。2.营养液的配制:按比例稀释。

3.截一段绿萝小苗置于装有调配好的营养液中,每周加一次营养液,每次加营养液前将水换掉,同时观察绿萝生长情况(根茎叶的变化状况),判定植物生长的环境情况。4.观察记录生长情况。

四、实验结果与分析:

常规图培植 水培(无土栽培)上面两图为绿萝常规培植和水培实验的对照照片,常规培植条件为每周每盆施1‰的复合肥一次,每盆每次淋肥200ml。水培试验用的培养液是5%的水培专用培养液。两组均在相同条件下生长,据观察结果来看,常规培植的绿萝在扦插一个月左右即可生根发芽,但是相对不是特别繁茂,且培育过程较为耗时耗人工,观察其叶片为青绿色,根茎也正常生长,但是无明显的抽芽现象;相比,水培时,绿萝每隔2~3天换水一次,10多天即生根成活,一个月根系已较为发达,叶片颜色同为青绿色,根茎进一步生长,有抽芽现象,因为两种栽培试验都是在同一条件下进行的,从结果来看,常规栽培和无土栽培使得的绿萝生长情况还是有一点茶具的,从两种栽培技术来看,常规栽培消耗的资源和人工要比水培栽植所消耗的要多很多,因而,由这两点来看,水培栽植技术要比常规栽植方法繁殖绿萝要更加快捷,更加节省资源和时间,转而节约生产成本,这对于绿萝这一运用较为广泛的园林植物而言,将会取得显著的经济效果,更有利于苗圃行业扩大经营范围,提高生产技术。

仲恺农业工程学院实验报告纸

园艺园林学院(院、系)园林 专业 111 班 组 花卉学实验 课 学号 xxxx 姓名 xxxx 实验日期 2013-10-7 教师评定

实验三 花卉的扦插繁殖

一、实验目的:通过扦插实验,使学生掌握草本花卉常规扦插育苗的方法

二、实验材料:钟村农场植物

三、实验方法与步骤:

1、插床的准备:在大棚里找一块空地,松好土并平整好,用作插床。

2、插穗剪枝,处理及扦插方法。1)叶插,选取长势较好的叶片,冲洗干净切口后,整齐的将全叶或叶的一部分插入土中,轻轻压实。2)枝插,选取健壮的嫩梢,长5--10cm,在近节处截断,顶端留1--2张叶片,叶片可剪去一半。插穗经冲洗干净后,用竹子在插床基质上打一孔,将冲洗干净后的插穗放入其中,轻轻压实。3)茎插,选取较健壮的茎,斜切截断,将插穗切口用清水冲洗干净,插入基质中,轻轻压实。

3、扦插完后浇水使插穗与插床紧贴。一个月后观察记录插穗的成活情况。

四、实验结果与分析:

实验中,我们组选择了芦荟、虎尾兰、富贵竹三种易于扦插繁殖的植物,每种植物 取了5段作为材料,在晾晒了5-6分钟后,我们进行了扦插,其中芦荟和虎尾兰是属于叶插,插口斜45度,每段长度平均5cm;富贵竹为茎插,插口也为45度,平均长度5cm,如下图: 篇二:花卉学实验报告(三)实验三:南宁市花卉应用调查

莫鸿塔 1131100329 农学113

一、目的:

了解南宁市花卉应用情况,学习花卉布置的形式和所用之用植物。

二、时间和地点: 等进行花卉应用调查。

三、内容与方法: 现场调查和观察,结合拍照说明花卉种类与应用形式。

四、调查内容: 南宁市南湖桥头的桂花树上花满枝头

三角梅为常绿攀援状灌木。枝具刺、拱形下垂。枝叶生长茂盛,叶腋常有刺,亦

有无刺之品种。单叶互生,卵形全缘或卵状披针形,被厚绒毛,顶端圆钝。花

顶生,花很细,小,黄绿色,常三朵簇生于三枚较大的苞片内,花梗与药片中脉 合生,并没有很明显的花瓣,小花为小漏斗的形状,是其花被,是个保护花蕊的组织,花瓣内有七、八枚雄蕊与一枚雌蕊,虽然有少部份会结种子,不过绝大部份都不会结果,所以繁殖方法还是以扦插繁殖法为主。花苞大而明显,苞片卵圆形,为主要观赏部位,颜色有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等。可分为单瓣、重瓣以及斑叶等品种。编辑本段生长习性 喜温暖湿润气候,不耐寒,耐高温,怕干燥。

朱槿花落叶灌木,高达6米,一般温室培高约1米。叶宽卵形或狭卵形,长4-9厘米,基部近圆形,边缘有不整齐粗齿或缺刻,两面无毛,或在背 面沿侧脉疏生星状毛。花下垂,直径6-10厘米;花柄长3-5厘米,近顶端有节;小苞片6-7,线形或线状披针形,基部合生,疏生星状毛;花萼钟形,裂片卵状披针形,有星状毛;花冠漏斗形,淡红色或玫瑰红色;雄蕊柱和花校长,伸出花冠外。蒴果卵状球形,长约2.5厘米,顶端有短晓。花期6-7月。

向日葵:形态特征 1年生草本,高1.0~3.5米,对于杂交品种也有半米高的。茎直立,粗壮,圆形多棱角,被白色粗硬毛。叶通常互生,心状 卵形或卵圆形,先端锐突或渐尖,有基出3脉,边缘具粗锯齿,两面粗糙,被毛,有长柄。头状花序,极大,直径10~30厘米,单生于茎顶或枝端,常下倾。总苞片多层,叶质,覆瓦状排列,被长硬毛,夏季开花,花序边缘生黄色的舌状花,不结实。花序中部为两性的管状花,棕色或紫色,结实。瘦果,倒卵形或卵状长圆形,稍扁压,果皮木质化,灰色或黑色,俗称葵花籽。性喜温暖,耐旱。原产北美洲,世界各地均有栽培。篇三:花卉学实验报告

花卉学实验报告

指导教师:周兵

实验一 花卉的分类-实验时间2013年9月10日(2学时)

实验目的:通过对花卉的分类、识别和不同生态环境下生长发育情况观察,使学生了解主要花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式。实验材料:记录板、放大镜、卷尺、(花卉识别手册)等。

具体步骤:由教师指导识别200~300种花卉种类,并按生活型、栽培方式、观赏特性、系统分类和原产地气候型进行分类。1.重点识别开花植物50~80种,按多种分类法分类,并填写下表。2.掌握常见花卉所属原产地气候类型 3.花卉依原产地的分类与生活型和栽培方式的分类的关系如何? 4.理解花卉分类的意义。评价各种分类法的优缺点?

表1 花卉分类与识别记载

实验二 花卉种子形态识别和种子质量鉴别-实验时间2013年9月17日(2学时)实验目的:从外部形态识别常见花坛花卉种子的特征,为鉴别种子优劣以及进行种子清洗、分级、包装和检验提供重要依据。实验材料:花卉种子,天平(0.0001g),放大镜等。

具体步骤:肉眼观察或借助放大镜观察各种花卉种子外部形态,并对相似的种子进行比较。画图。

上次我们观察的几种花卉的种子,画图,并填下表

表1 常见的一二年生花卉种子形态识别和种子质量鉴别

实验三 露地花卉识别-----实验时间2013年9月24日(2学时)

实验目的:掌握本地区常用的露地花卉种类、中文名、拉丁名、形态特征、科属及园林应用形式。

实验材料:记录板、放大镜、卷尺、《花卉识别手册》等。实验地点:白鹭洲公园、滨江公园,校园等。

表2 花卉分类与识别记载 实验四 温室花卉识别——实验时间2013年10月8日(2学时)

实验目的:依据花卉分类原则,掌握各类温室花卉的基本形态特征,了解每一种类的生物学特性及基本应用,熟悉室内花卉种类的基本形态和观赏特征及其习性。实验材料:记录板、放大镜、卷尺、(花卉识别手册)等。实验地点:花卉市场。

要求掌握:虎尾兰,八仙花,茉莉,栀子花,绿萝,巴西铁,发财树,富贵竹,苏铁,文竹,长寿花,平安树,绿巨人,白鹤芋,花烛,鹤望兰,常春藤,大花蕙兰,蝴蝶兰,仙客来,散尾葵,袖珍椰子,米兰,金边瑞香,棕竹,兜兰,文心兰,花叶万年青,君子兰,三角梅等。

作业:根据形态特征,总结其生物学特性及基本应用特点,根据观察内容,总结每种温室花卉的观赏特征。

表1 温室花卉分类与识别记载 实验五 花卉的繁殖——种子繁殖——实验时间2013年10月22日(2学时)

实验目的:通过几种花卉的播种实验,掌握花卉有性繁殖的基本环境条件、播种技术和播种苗管理等环节。材料与用具 1.植物材料:金盏菊,矮牵牛,凤仙花等。2.用具:播种盆,沙,土,锄头,耙子,网眼筛,铁锹,水壶等。方法与步骤 播种方法分为地播和盆播,以盆播为例: 1.播种用土准备:采用混合土,配合比例如下: 细小种子腐叶土

5、河沙

3、园土2 中粒种子腐叶土

4、河沙

2、园土4 大粒种子腐叶土

5、河沙

1、园土5 在使用前将培养土消毒(蒸气或药剂)并筛过,细粒种子用网眼2~3mm细筛筛土,中、大粒种子用4~5mm网眼筛子筛土。土壤含水量适当。2.用碎盆片把盆底排水孔盖上,填入1/3碎盆或粗砂粒,其上填入筛出的粗粒混合土,厚约1/3,最上层为播种用土,厚约1/3。3.盆土填入后,用木条将土面压实刮平,使土面距盆沿约2~3cm。4.用“浸盆法”将浅盆下部浸入较大的水盆或水池中,使土面位于盆外水面以上,待土壤浸湿后,将盆提出,过多的水分浸出后,即可播种。5.细小种子宜采用撒播法。为防止播种太密,可渗入细沙与种子一起播入,用细筛筛过的土覆盖,以不见种子为度。中、大粒种子用点播或条播法,播后覆土。6.覆土后在盆面上盖玻璃或报纸等,以减少水分蒸发,并置于室内阴处。7.播后管理:应注意维持盆土湿润,干燥时仍然用浸盆法给水,幼苗出土后逐渐移于光照充足处。

地播技术相对简单,但要注意播种床床面平整,表土细密,利于排水,播种前土壤湿度适中;注意播后覆盖,待小苗出土后及时撤除覆盖物。

三、注意事项 1.混合培养土主要是保证良好的土壤性能。所用的壤土应为中性,砂为不含碳、淤泥、贝壳等夹杂物的清洁河沙。2.播种时期依不同种类和市场需要而定,但必须保证良好的萌发条件。如:温度20~30℃,水分70%作用,吸光种子最好用玻璃覆盖。3.播种种子应精选。可用15%甲醛消毒,用清水冲洗干净。有些种子需要浸种催芽。篇四:花卉实验报告1 实验1 温室花卉种类识别

一、实验目的和要求

了解并识别常见花卉的形态特征及生物学特性,初步认识不同花卉的栽培方法和管理要点。

二、实验地点 校园内花圃、花房。

三、实验内容

温室花卉是指原产于热带或亚热带及南方温暖地区的花卉。在北方寒冷地区需在温室中培养或冬季需在温室中保护越冬。①一二年生草花:如瓜叶菊、蒲包花、彩叶草等。②宿根花卉:如万年青、君子兰、非洲菊和报春花等。③球根花卉:如仙客来、朱顶红、大岩桐、球根秋海棠、马蹄莲和小苍兰等。④兰科植物:如春兰、惠兰、墨兰、建兰、寒兰和石斛等。⑤多浆植物:也叫多肉植物,茎、叶肥厚而多浆,具有发达的贮水组织,如仙人掌类、大叶落地生根、石莲花、霸王鞭和金边龙舌兰等。⑥蕨类植物:如铁线蕨和蜈蚣草等。⑦半灌木花卉:如香石竹、倒挂金钟、天竺葵和秋海棠等。⑧花木类:如一品红、变叶木、扶桑、叶子花、山茶花、杜鹃、茉莉、米兰、含笑、桂花、广玉兰、柑橘类、棕榈类和龟背竹等。

四、花卉记载表篇五:花卉实验报告3 实验三 花坛设计

一、实验目的

学习和掌握花坛、花境设计的方法和步骤,能独立进行花坛设计图绘制。

二、实验设备及器件

实训器件:铅笔、针管笔、彩笔、水粉、水彩、绘图板、纸等。

三、实验步骤及要求

1.实地调查、测量,拟定花坛草图。

到预设计地点了解周围环境,确定花坛位置、大小,形状及内部构图,用笔简单勾勒出草图。

2.花坛植物选择

根据调查了解的情况和花坛草图选择花坛用花的种类、品种、花色等。3.花坛设计图绘制

绘制花坛设计图可按以下步骤进行:

(1)环境总平面图

应标出花坛所在环境的道路、建筑边界线、广场及绿地等,并绘出花坛平面轮廓。依面积大小有别,通常可选用1:100或1:1000的比例。(2)花坛平面图

应标明花坛的图案纹样及所用植物材料。如果用水彩或水粉表现,则按所设计的花色上色,或用写意手法渲染。绘出花坛的图案后,用阿拉伯数字或符号在图上依纹样使用的花卉,从花坛内部向外依次编号,并与图案的植物材料表相对应。表内项目包括花卉的中名、拉丁学名、株高、花色、花期、用花量等,以便于阅图。若花坛用花随季节变换需要轮换,也应在平面图及材料表中予以绘制或说明。

(3)立面效果图

用来展示及说明花坛的效果及景观。花坛中某些局部,如造型物等细部必要时需绘出立面放大图,其比例及尺寸应准确,为制作及施工提供可靠数据。立体阶式花坛还可绘出阶梯架的侧剖面图。

(4)设计说明书

简述花坛的主题、构思,并说明设计图中难以表现的内容,文字应简练,也可附在花坛设计图纸内。对植物材料的要求,包括育苗计划、用苗量的计算、育苗方法、起苗、运苗及定植要求,以及花坛建成后的一些养护管理要求。

上述各图可布置在同一图纸上,注意图纸布图的整体效果,也可把设计说明书另列出来。

第二篇:花卉实验报告1

实验1 温室花卉种类识别

一、实验目的和要求

了解并识别常见花卉的形态特征及生物学特性,初步认识不同花卉的栽培方法和管理要点。

二、实验地点

校园内花圃、花房。

三、实验内容

温室花卉是指原产于热带或亚热带及南方温暖地区的花卉。在北方寒冷地区需在温室中培养或冬季需在温室中保护越冬。①一二年生草花:如瓜叶菊、蒲包花、彩叶草等。②宿根花卉:如万年青、君子兰、非洲菊和报春花等。③球根花卉:如仙客来、朱顶红、大岩桐、球根秋海棠、马蹄莲和小苍兰等。④兰科植物:如春兰、惠兰、墨兰、建兰、寒兰和石斛等。⑤多浆植物:也叫多肉植物,茎、叶肥厚而多浆,具有发达的贮水组织,如仙人掌类、大叶落地生根、石莲花、霸王鞭和金边龙舌兰等。⑥蕨类植物:如铁线蕨和蜈蚣草等。⑦半灌木花卉:如香石竹、倒挂金钟、天竺葵和秋海棠等。⑧花木类:如一品红、变叶木、扶桑、叶子花、山茶花、杜鹃、茉莉、米兰、含笑、桂花、广玉兰、柑橘类、棕榈类和龟背竹等。

四、花卉记载表

第三篇:花卉实验报告3

实验三 花坛设计

一、实验目的学习和掌握花坛、花境设计的方法和步骤,能独立进行花坛设计图绘制。

二、实验设备及器件

实训器件:铅笔、针管笔、彩笔、水粉、水彩、绘图板、纸等。

三、实验步骤及要求

1.实地调查、测量,拟定花坛草图。

到预设计地点了解周围环境,确定花坛位置、大小,形状及内部构图,用笔简单勾勒出草图。

2.花坛植物选择

根据调查了解的情况和花坛草图选择花坛用花的种类、品种、花色等。

3.花坛设计图绘制

绘制花坛设计图可按以下步骤进行:

(1)环境总平面图

应标出花坛所在环境的道路、建筑边界线、广场及绿地等,并绘出花坛平面轮廓。依面积大小有别,通常可选用1:100或1:1000的比例。

(2)花坛平面图

应标明花坛的图案纹样及所用植物材料。如果用水彩或水粉表现,则按所设计的花色上色,或用写意手法渲染。绘出花坛的图案后,用阿拉伯数字或符号在图上依纹样使用的花卉,从花坛内部向外依次编号,并与图案的植物材料表相对应。表内项目包括花卉的中名、拉丁学名、株高、花色、花期、用花量等,以便于阅图。若花坛用花随季节变换需要轮换,也应在平面图及材料表中予以绘制或说明。

(3)立面效果图

用来展示及说明花坛的效果及景观。花坛中某些局部,如造型物等细部必要时需绘出立面放大图,其比例及尺寸应准确,为制作及施工提供可靠数据。立体阶式花坛还可绘出阶梯架的侧剖面图。

(4)设计说明书

简述花坛的主题、构思,并说明设计图中难以表现的内容,文字应简练,也可附在花坛设计图纸内。对植物材料的要求,包括育苗计划、用苗量的计算、育苗方法、起苗、运苗及定植要求,以及花坛建成后的一些养护管理要求。

上述各图可布置在同一图纸上,注意图纸布图的整体效果,也可把设计说明书另列出来。

花坛设计说明书

金叶假连翘(黄金叶)叶金黄至黄绿,花蓝色或淡紫5~10月株高0.2~0.6米 5600株 驳骨丹(细叶驳古兰)叶常绿,花白色或粉红色初夏3000株

龙船花(仙丹花、百日红)花色红、白、澄、黄、双色等3~12月2850株

小蚌兰叶面绿色,叶背紫色,花淡紫色5000株

彩叶扶桑球50株

满天星(重瓣丝石竹)花白色1500株

第四篇:花卉播种、扦插实验报告

实验五 花卉播种繁殖

一、实验目的要求

通过实验,掌握常用草本花卉的播种方法与技术。

二、实验材料用具

1.材料:三色堇、万寿菊、凤仙花等。2.用具:穴盘、花铲、花洒等。3.药品:常用杀菌剂

三、方法与步骤(自己把实验方法与步骤补充完整)

4.播后管理

播种盆宜放在通风,没有太阳直射的地方以及不受暴雨冲刷的地方。盆面上盖上玻璃片保持湿润,不必每天淋水,但每天要翻转玻璃片,湿度太大时玻璃片要架一起侧,以透气。也可以不用玻璃片,而改用倒盖花盆的方法。

草花种子一般3-5天,或1-2个星期即萌动,这时要把复盖物除去,逐步见阳光,并加强水分管理,使幼苗茁壮成长。太密时应间苗,间完苗后要淋一次水。出苗后还要密切注意病虫害发生的情况。一般出苗后15-30天进行移苗。

四、小结

实验完后,进行小结,总结草花播种育苗的关键技术及关键。实验五 花卉的扦插繁殖技术

一、目的要求

通过扦插实验,要求掌握花卉常规扦插繁殖的方法

二、材料,用具

1.材料:八仙花、常春藤、红叶石楠

2.用具:枝剪、塑料盛水盆、花洒、杀菌剂甲基托布津、生根粉等。

三、方法步骤

(自己把实验方法与步骤补充完整)

注意事项:上述各类型的花卉的扦插方法,具体操作时还需要考虑选择适宜的季节,才能有比较高的成活率和生产价值。实验时还可以设计不同激素浓度,不同环境条件以摸索最佳扦插处理、管理方法。

四、小结

实验完毕进行小结,统计成活率,总结扦插方法及技术

第五篇:花卉实验报告2

实验二 花卉繁殖技术

(一)花卉的播种繁殖(苗床整地及育苗)

一、实验目的学习苗床整地及播种育苗的方法。

二、实验设备及器件

实训器件:花卉种子、肥料、塑料膜、遮阳网、铁锨、卷尺、平耙等。

三、实验步骤

(一)花卉的播种繁殖

1.翻地作畦。去除残根、杂草、砖砾等杂物。

2.将充分腐熟的细碎有机肥铺撒于表面,再翻整耙平,使肥料与土充分混合。

3.用铁锨将畦面拍打一遍,或穿平底鞋踩踏一遍。然后用平耙将畦面刮一遍,把畦面整平整细。

4.向畦面灌满水。

5.水渗透后播种。根据种子大小、花卉种类可采取点播、条播、撒播等播种方法。大粒种子可点播,细小种子可掺入细沙土混匀后撒播。

6.用细沙面土覆盖种子,根据种子大小,覆土要均匀,厚薄适当。

7.针对好光性种子,可直接用塑料薄膜覆盖。对忌光种子加盖遮阳网。

8.经常检查出苗情况。出苗50%后可逐渐去除覆盖物,进入正常管理。

(二)温室花卉的栽培管理

1.培养土配制与消毒

(1)培养土配制:可用腐叶土、田园土、河沙以及有机质肥料按照一定比例混合制成。

(2)培养土消毒:可使培养土在阳光下暴晒1-2天,或用福尔马林溶液浇灌消毒。

2.上盆:旧盆洗净,新盆退火后,用碎瓦片盖住盆底排水孔,装入一层培养土,将花苗放入,再装土压实,留出盆沿下2cm左右。

3.换盆:为满足花卉生长发育的需要,将幼苗先脱盆,再用其它花盆进行上盆。注意换入大小适中的盆,不可换入过大的盆,造成管理不便。

4.转盆:为使花卉整个植株都能接受阳光,每隔一定时间,将室内的花盆转动一下,这样可使株形丰美。

5.倒盆:为满足花卉对温度、光照的需求,经常将温室的盆花调换一下位置。

6.松盆:为保持盆土疏松通气,经常用竹片等松动盆土。

7.施肥:在花卉生长过程中,根据需要对植株进行追肥。可随水浇施,也可叶面喷施。

8.浇水:视情况而定。

9.整形修剪:根据花卉种类和生长期等对植株进行摘心、疏枝、剥蕾、疏花等。

10.防治病虫害。

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    园林花卉学

    «园林花卉学»期中考试一、名词解释:(每题4分共20分)1、假植2、模纹花坛:: 3、 促成栽培:4、 换盆:5、 冬性花卉: 二、填空题:(每空1分共20分) 1、低温温室白天最适温__℃,最高不超过__℃,夜......

    花卉题目

    1. 简述花卉保健疗法? 花卉疗法是指通过亲手种花养草,常在花间走动,饱赏花色、花香,选择花卉,以花代茶防治疾病的方法。 2.简述花卉中药材炮制的作用? 炮制的目的,大致可归纳为以下......

    园林花卉

    养花经验 在家里,爸爸妈妈很喜欢养花。家里花的品种也很多,橡皮树,金银花,三瓣梅,文竹,无花果,杜鹃,月季,玫瑰等等。其实养花的经验不光在于如何浇水,松土,施肥,还在于如何去挑花。 下面......