第一篇：中学生违纪处理规定
长顺县鼓扬中学《中学生违纪处理规定》
一、校纪处分的依据和原则
（一）为严格学校管理，维护正常教育教学秩序，进一步创造有利于学生健康发展的教育环境，保障学校教育教学工作顺利进行，依据《四川省全日制普通中学学籍管理规定》并结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定本规定。
（二）学校注重培养学生自理、自育、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行宽严结合，辅以必要的纪律约束和处分，确保校规校纪的严肃性和权威性。学生因严重违反校规校纪，应受到相应的纪律处分。
（三）处分违纪学生应坚持规范有序、实事求是、客观公正、惩前毖后、教育为主、治病救人的原则。
（四）学生违反校规校纪，根据情节轻重，学校给予通报批评或纪律处分。（纪律处分分为警告、记过、留校察看、勒令退学，开除学籍五种。留校察看以一年为限。勒令退学，开除学籍处分须经县教育局批准。）
（五）违反校纪有下列情形之一者，可以从轻处分：
1、能主动承认错误，如实交代错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者；
2、确系受他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好者；
（六）违反校纪有下列情形之一者，可以从重处分：
1、拒不承认错误者；
2、在调查中提供伪证，造成调查困难者；
3、对有关人员打击报复、威胁恐吓者；
4、同时触犯多条校规者；在本校曾经受过处分者；
5、指使、挑唆或伙同他人打架斗殴、煸风点火，向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人士来校滋事的；
6、集体（团伙）违纪的首要组织者；
二、通报批评
（一）通报批评的有关要求
1、学生因违反学校纪律并造成一定影响尚不够处分者，可对其给予全校通报批评。
2、通报批评根据教育效果需要，可选择班级、年级、学校三种等级中的一级宣布并通报全校。
3、通报批评是学生纪律处分前的警告性辅助教育手段，被实施通报批评后若该生在言行上仍无改正者，可予以纪律处分。
（二）有下列行为之一者，给予全校通报批评
1、违反课堂纪律，影响同学学习和老师上课，经教育不改者；
经常抄袭他人作业，或长期不完成作业等学习任务者；（任课教师或班主任提供材料）
2、违反学校仪容仪表规范，经教育不改者；在教学楼、图书馆、实验室等公共场所喧哗、追逐打闹或有其它不文明举止，且不接受教育者。
3、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾者；以及其他破坏校园环境卫生行为者；
4、骑车进出大门，或在校内骑车以及违章停放自行车不听劝阻的；或带篮球、足球等进入校园影响教学秩序者，5、在校园周围摊点买零食及其他物品者（首次）；
6、攀爬围墙者；折损花木、践踏草坪、破坏绿化者；在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻者；
7、无故不参加学校统一集会或其它集体活动者；升旗或集会时迟到或违反纪律者。
（三）凡受到全校通报批评者应通知家长，并记入学校通报批评记录。
三、纪律处分
（一）有下列行为之一者，给予警告处分
1、上课违反课堂纪律，屡教不改者；（班主任、任课教师提供书面材料）；
2、考试舞弊者（首次）或在学校统一组织的考试中无故缺考者（首次）；
3、仪容仪表不符合学校规范要求，屡教不改者；将手机、游戏机、MP3等带入校园，经教育不改者；在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内打球，不听劝阻者；
4、在校内吸烟、酗酒和参与赌博等不良行为（首次）；
5、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾，在校园周围摊点买零食及其他物品，不接受教育者；
6、寻衅滋事，参与打架斗殴者，但未造成严重后果的；有敲诈、勒索他人财物和偷盗他人财物等行为者（初次违纪，情节较轻）。
7、故意破坏公物，或损害公物造成一定经济损失者。
8、出入网吧、游戏厅、录像厅等不适宜中学生的娱乐场所，且不接受教育者；男女生交往过密，在同学中造成不良影响者；阅读、传播不健康书籍和光盘等音像制品，且不接受教育者。
9、插班生违纪与在籍生同等处分。插班生违纪情节严重或教育不改者，应责令其回原学校，不允许在我校继续学习。
（二）有下列行为之一者，给予记过处分
1、违反课堂纪律，不服从老师的教育管理，顶撞老师，严重扰乱课堂教学秩序者；考试作弊二次以上或串通多人作弊，或在学校统一组织的考试中无故缺考两科以上者；
2、严重违反学校仪容仪表规范屡教不改影响恶劣者；在校内吸烟屡教不改或组织串通他人吸烟者；
3、在校园内多次乱扔纸屑杂物、乱倒垃圾且屡教不改者；在校园周围摊点买零食及其他物品且屡教不改，影响恶劣者；
4、寻衅滋事，侮辱、殴打同学，情节严重者；勾结校内外人员或团伙打架闹事，未造成严重后果的；在校外滋事，情节严重，破坏学校声誉者；
5、故意破坏公物，或损坏公物造成较大经济损失者；
6、课间追逐打闹或在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内踢球、打球，并造成严重后果的。
7、偷盗国家和集体财产（情节较轻）或多次偷盗他人财物者；
8、多次阅读或传播黄色淫秽书画或光盘，不接受教育造成恶劣影响者；
（三）有下列行为之一者，给予留校察看以下处分
1、严重干扰教学秩序，对抗老师教育管理，谩骂、威胁甚至殴打老师，侮辱教师人格尊严，造成恶劣影响者；
2、在校屡犯错误，道德品质差，一贯坚持错误，态度恶劣，经多次教育不改者（班主任或教师提供书面材料）；
3、在校内外打架斗殴，或幕后主谋打架闹事，造成严重后果者；
4、已受记过处分又违纪者；
5、插班生违纪与在籍生同等处分。对插班生违纪情节严重或教育不改者，应责令其回原学校，不允许在我校继续学习。
（四）有下列行为之一者，报县教育局批准后给予勒令退学或开除学籍处分。
1、在留校察看期间仍无悔改表现者；
2、一学期旷课累计达一个月者（高中学生）；
3、多次打架斗殴，影响极坏，屡教不改者；
4、经常破坏教学秩序，使教学不能正常进行，师生家长意见很大，道德品质极坏者（班主任或教师提供书面材料）；
5、打人或指使他人在校内外殴打学生、老师，造成严重后果者；
6、偷盗、勒索、赌博、吸毒、破坏国家、集体或他人财物，扰乱社会秩序，产生严重后果，造成极坏影响者；
7、加入黑社会或带黑社会性质组织，并积极参与组织的活动，造成较严重后果者；
8、触犯国家法律者。
（五）本规定未列举到的违纪行为，可依据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》有关内容，参照类似条款给予相应处理和处分。
（六）凡受到学校纪律处分者，应记入学生学籍档案。
（七）受纪律处分者，家长陪同公开检查
（八）有享受国家补贴者一律停发。
四、纪律处分程序
（一）学生违纪事件发生后，所在班级、班主任、年级组及其它知情者有责任立即向有关部门报告，政教处、认真调查学生违纪事实，对拟定处分的学生进行教育，端正其态度，并根据学生错误情节的严重，学生认识态度提出处理意见。
（二）对违纪学生实施处分，应迅速及时。在违纪事实调查清楚后，一般应在一周内做出处理决定。对违纪学生的处理结果，要以公告形式通告全校（特殊情况下除外）。
（三）实施纪律处分的具体程序：
1、学生违纪事件发生后，班主任要积极协助政教处、门卫室做好调查取证工作，应以书面形式提供违纪学生日常表现材料，要求违纪学生如实填写违纪记录表，并代表班级提出书面处理建议，年级组签署处理意见后报学校政教处。
2、政教处根据学生违纪事实及学校学生违纪处理细则有关规定，提出初步处理意见后，报校务会讨论决定。警告、记过、留校察看处分，由校长室批准公布；勒令退学和开除学籍处分，报经市教育局批准后，由校长公布。
3、政教处拟定处分决定，宣布对学生的处分结果。在公布处理意见前通知学生本人和家长，告知处分结果，做好必要的思想教育。
4、勒令退学或开除学籍处分，须报上级教育行政部门批准、备案。
（四）处分期间教育要求
1、学生在受处分期间，应每月向班主任汇报一次思想和表现情况，政教处每学期对受处分学生的思想表现情况进行调查了解。
2、学生受处分后，经考察确有进步，可予以撤销处分。
3、学生受处分一般时限为一年，期满若仍无进步表现，可延至毕业前夕，若还无悔改之意，则处分不予解除。留校察看处分，如果一年期满，仍不能解除，可视情况延长察看时间，但延长时间不超过一年。如果延长时间到期，仍不能解除，则勒令退学。
（五）撤消处分的具体程序：
1、由受处分的学生本人向班级、班主任及所在年级组提出书面申请，同时上交思想认识材料一份。
2、经学生所在班的班委会讨论同意，班主任签署意见后，交政教处审查。
3、经政教处审查核实，认为符合撤消处分条件者，可以撤消处分，但对留校察看处分的撤消，须经校委会研究决定。撤消处分的决定由政教处以公告形式公布。同时撤销原处分材料并通知学生本人和家长。
4、勒令退学和开除学籍处分一般不予撤销。
五、本规定自公布之日起实行。
第二篇：日常管理中学生违纪及其处理规定
日常管理学生违纪及其处理规定
一、关于迟到、早退、旷课
1、学生必须按学校要求上学、上课。不迟到、不早退、不旷课，有事及时请假。为维护课堂秩序，保证爱学习、守纪律的学生不受干扰。不经老师允许，学生不得随意出入课堂。
①有病、有事不能到校上课者，要事先向班主任交家长亲笔写的请假条（或家长亲自电话请假）或医院开出的病假证明。
②凡不到校上课，又没及时补交有效假条者，为旷课。每半天按4节课记入该生的违纪档案。
③凡上学迟到的学生，当时不能进入课堂。且按“六项”评比规定给班级实施减分，给该生记旷课一节（持有效假条者不记旷课）。④上课迟到的学生能否进入课堂，由任课教师决定，如不允许进入课堂，该生应即时自觉到班主任办公室或教育处报到；不报到或擅自进入教室，均记该学生旷课一节。
⑤未经老师批准，学生擅自离开课堂，给该生记旷课一节；擅自早退，按实际课时记旷课节数。
⑥任课教师有权将严重扰乱课堂纪律的学生1—2人交班主任或教育处进行教育。该学生应即时自觉到班主任办公室或教育处报到；不去报道或滞留教室、或与老师争吵等，均按旷课论处，按实际课时记旷课节数。
以上①②由班主任落实，③由值班人员记录，④⑤⑥由任课教师及时向班主任汇报，班主任与教育处联系并做好记录。
2、对违犯上述规定者做如下处理。
①两周内周旷课累计10节，经班主任批评教育3次，含与家长交流信息、请求帮助2次，仍不能制止其上述违纪行为，班主任可以将已填好的“违纪学生帮教记录”复印件报教育处。由教育处进一步查办：请家长谈话；给予学生警告处分；停课反省。3天后，家长带学生持“遵守纪律保证书”到教育处办理上课手续。
②四周内旷课累计20节，班主任帮教累计5次，含联系家长累计3次，给该生严重警告处分，停课反省一周（其它与2.①相同）。
③八周内旷课累计30节，班主任帮教累计8次，含联系家长累计4次，给该生记过处分，停课反省2周（其它与2.①相同）。
④16周内旷课累计40节，班主任帮教累计10次，含联系家长累计5次，责令该生退学。（其它与2.①相同）
备注：
1、高三第二学期，会考补考结束之后，学生愿意在家自学或休息，经学生本人书面申请，家长同意，班主任同意，报教育处审批备案，可以不受上述规定约束。
2、艺术、体育特长生专业学习或训练，连续离校3天及以上；每周累计请假20节以上，事先由学生本人书面申请，家长同意，带队教练或班主任审批，报教育处备案，否则按旷课处理。
二、关于打架斗殴
凡学生间发生打架斗殴事件，将视情节轻重、责任大小，给予责任人大会通报批评直至开除学籍等处分。
三、关于已受校纪处分的学生再次违纪
1、对已受处分的学生，班主任要经常帮教并做记录。
2、纪律要求与其他学生相同。
3、如果发生再次严重违纪行为，只要达到了应该受校纪处分的程度，必须给予最重处分，即：责令退学，开除学籍。
四、关于来二中借读的学生违纪
1、借读生违反学校纪律，班主任应记入违纪档案，帮教3次仍不能制止违纪行为的发生，将帮教记录（复印件）报教育处。
2、教育处与学生及家长谈话一次，给予口头警告。
3、之后，仍未制止该生的违纪行为，学校将清退该学生。
第三篇：违纪处理规定
学生违纪处理规定
甘肃敬业技校
学生违纪处理规定
一、校纪处分的依据和原则
（一）为严格学校管理，维护正常教育教学秩序，进一步创造有利于学生健康发展的教育环境，保障学校教育教学工作顺利进行，依据山东《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定本规定。
（二）学校注重培养学生自理、自育、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行宽严结合，辅以必要的纪律约束和处分，确保校规校纪的严肃性和权威性。学生因严重违反校规校纪，应受到相应的纪律处分。
（三）处分违纪学生应坚持规范有序、实事求是、客观公正、惩前毖后、教育为主、治病救人的原则。
（四）学生违反校规校纪，根据情节轻重，学校给予通报批评或纪律处分。（纪律处分分为警告、记过、留校察看、勒令退学，开除学籍五种。）
（五）违反校纪有下列情形之一者，可以从轻处分：
1、能主动承认错误，如实交代错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者；
2、确系受他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好者；
（六）违反校纪有下列情形之一者，可以从重处分：
1、拒不承认错误者；
2、在调查中提供伪证，造成调查困难者；
3、对有关人员打击报复、威胁恫吓者；
4、同时触犯多条校规者；在本校曾经受过处分者；
5、指使、挑唆或伙同他人打架斗殴、煸风点火，向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人士来校滋事的；
6、集体（团伙）违纪的首要组织者；
二、通报批评
（一）通报批评的有关要求
1、学生因违反学校纪律并造成一定影响尚不够处分者，可对其给予全校通报批评。
2、通报批评根据教育效果需要，可选择班级、年级、学校三种等级中的一级宣布并通报全校。
3、通报批评是学生纪律处分前的警告性辅助教育手段，被实施通报批评后若该生在言行上仍无改正者，可予以纪律处分。
（二）有下列行为之一者，给予全校通报批评
1、违反课堂纪律，影响同学学习和老师上课，经教育不改者；
经常抄袭他人作业，或长期不完成作业等学习任务者；（任课教师或班主任提
供材料）
2、违反学校仪容仪表规范，经教育不改者；在教学楼、微机室、实验室等公共场所喧哗、追逐打闹或有其它不文明举止，且不接受教育者。
3、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾者；以及其他破坏校园环境卫生行为者；
4、在校园周围摊点买零食及其他物品者（首次）；
5、攀爬围墙者；折损花木、践踏草坪、破坏绿化者；在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻者；
7、无故不参加学校统一集会或其它集体活动者；升旗或集会时迟到或违反纪律者。
（三）凡受到全校通报批评者应通知家长，并记入学校通报批评记录。
三、纪律处分
（一）有下列行为之一者，给予警告处分
1、上课违反课堂纪律，不听劝阻和教育者；（班主任、任课教师提供书面材料）；
2、考试舞弊者（首次）或在学校统一组织的考试中无故缺考者（首次）；
3、仪容仪表不符合学校规范要求者；将手机、游戏机、MP3等带入校园，经教育不改者；在教学楼、宿舍楼、实验楼等非运动区内打球，不听劝阻者；
4、在校内吸烟、酗酒和参与赌博等不良行为（首次）；
5、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾，不接受教育者；
6、寻衅滋事，参与打架斗殴者，但未造成严重后果的；有敲诈、勒索他人财物和偷盗他人财物等行为者（初次违纪，情节较轻）。
7、故意破坏公物，或损害公物造成一定经济损失者。
8、出入网吧、游戏厅、录像厅等不适宜中学生的娱乐场所，且不接受教育者；男女生交往过密，在同学中造成不良影响者；阅读、传播不健康书籍和光盘等音像制品，且不接受教育者。
（二）有下列行为之一者，给予记过处分
1、违反课堂纪律，不服从老师的教育管理，顶撞老师，严重扰乱课堂教学秩序者；考试作弊二次以上或串通多人作弊，或在学校统一组织的考试中无故缺考两科以上者；
2、严重违反学校仪容仪表规范屡教不改影响恶劣者；在校内吸烟屡教不改或组织串通他人吸烟者；
3、在校园内多次乱扔纸屑杂物、乱倒垃圾且屡教不改者；
4、寻衅滋事，侮辱、殴打同学，情节较重者；勾结校内外人员或团伙打架闹事，未造成严重后果的；在校外滋事，情节严重，破坏学校声誉者；
5、故意破坏公物，或损坏公物造成经济损失者；
6、课间追逐打闹或在教学楼等非运动区内踢球、打球，并造成严重后果的。
7、偷盗国家和集体财产（情节较轻）或偷盗他人财物者；
8、多次阅读或传播黄色淫秽书画或光盘，不接受教育造成恶劣影响者；
三）有下列行为之一者，给予留校察看、勒令退学或开除学籍。
1、严重干扰教学秩序，对抗老师教育管理，谩骂、威胁甚至殴打老师，侮辱教师人格尊严，造成恶劣影响者；
2、在校屡犯错误，道德品质差，一贯坚持错误，态度恶劣，经多次教育不改者（班主任或教师提供书面材料）；
3、在校内外打架斗殴，或幕后主谋打架闹事，造成严重后果者；
4、已受记过处分又违纪者；
5、在留校察看期间仍无悔改表现者；
6、一学期旷课累计达一个月者（高中学生）；
7、多次打架斗殴，影响极坏，屡教不改者；
8、经常破坏教学秩序，使教学不能正常进行，师生家长意见很大，道德品质极坏者（班主任或教师提供书面材料）；
9、打人或指使他人在校内外殴打学生、老师，造成严重后果者；
10、偷盗、勒索、赌博、吸毒、破坏国家、集体或他人财物，扰乱社会秩序，产生严重后果，造成极坏影响者；
11、加入黑社会或带黑社会性质组织，并积极参与组织的活动，造成较严重后果者；
12、触犯国家法律者。
（四）本规定未列举到的违纪行为，可依据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《山东省全日制普通中学学籍管理规定》有关内容，参照类似条款给予相应处理和处分。
（五）凡受到学校纪律处分者，应记入学生学籍档案。
（六）受纪律处分者，家长陪同公开检查
（七）有享受补贴者一律停发。
四、纪律处分程序
（一）学生违纪事件发生后，所在班级、班主任、年级部及其它知情者有责任立即向有关部门报告，政教处、保卫科认真调查学生违纪事实，对拟定处分的学生进行教育，端正其态度，并根据学生错误情节的严重，学生认识态度提出处理意见。
（二）对违纪学生实施处分，应迅速及时。在违纪事实调查清楚后，一般应在一周内做出处理决定。对违纪学生的处理结果，要以公告形式通告全校（特殊情况下除外）。
（三）实施纪律处分的具体程序：
1、学生违纪事件发生后，班主任要积极协助政教处、保卫科做好调查取证工作，应以书面形式提供违纪学生日常表现材料，要求违纪学生如实填写违纪记录表，并代表班级提出书面处理建议，年级部签署处理意见后报学校政教处。
2、政教处、保卫科根据学生违纪事实及学校学生违纪处理细则有关规定，提出初步处理意见后，报校务会讨论决定。警告、记过、留校察看处分；勒令退学和开除学籍处分，由校长室批准。
3、政教处拟定处分决定，宣布对学生的处分结果。在公布处理意见前通知学生本人和家长，告知处分结果，做好必要的思想教育。
4、勒令退学或开除学籍处分，须报上级教育行政部门备案。
（四）处分期间教育要求
1、学生在受处分期间，应每月向班主任汇报一次思想和表现情况，政教处每学期对受处分学生的思想表现情况进行调查了解。
2、学生受处分后，经考察确有进步，可予以撤销处分。
3、学生受处分一般时限为一年，期满若仍无进步表现，可延至毕业前夕，若还无悔改之意，则处分不予解除。留校察看处分，如果一年期满，仍不能解除，可视情况延长察看时间，但延长时间不超过一年。如果延长时间到期，仍不能
解除，则勒令退学。
（五）撤消处分的具体程序：
1、由受处分的学生本人向班级、班主任及所在年级组提出书面申请，同时上交思想认识材料一份。
2、经学生所在班的班委会讨论同意，班主任签署意见后，交政教处审查。
3、经政教处审查核实，认为符合撤消处分条件者，可以撤消处分，但对留校察看处分的撤消，须经校委会研究决定。撤消处分的决定由政教处以公告形式公布。同时撤销原处分材料并通知学生本人和家长。
4、勒令退学和开除学籍处分不予撤销。
五、本规定自公布之日起实行。
第四篇：中学生违纪处理细则
怀 远 县 包 集 中 学
生 违 纪 处 理 细
2016-2-28
《学
则》 包集中学学生违纪处理细则
第一章
总
则
第一条：为加强学校的规范化管理，强化依法治校意识，建立和维护学校正常的教学秩序，预防和减少违纪行为，确保学生身心健康发展，全面提高学生的综合素质，根据《预防未成年人犯罪法》、《安徽省全日制普通中学学籍管理规定》（2010年9月）、《中学生守则》及《中学生日常行为规范》精神，并结合我校实际，参照《包集中学学生违纪处理办法（试行）》制定本细则。
第二条：1.学校注重培养学生自理、自育、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行宽严结合，辅以必要的纪律约束和处分，确保校规校纪的严肃性和权威性。学生因严重违反校规校纪，应受到相应的纪律处分。
2．对违纪学生，必须本着慎重、坚持疏导为先、教育为主，家校配合，把违纪学生处理作为教育的手段，使之达到惩前毖后、治病救人的目的。对学生的处理，坚持规范有序、实事求是、客观公正、确保事实要清楚，依据准确，严格手续，处分适当。
3．根据学生所犯错误的性质、情节，造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列处分：
(一)通报批评
(二)警告
(三)严重警告(四)记过(五)留校察看（留校察看以一年为限）
(六)勒令退学或开除学籍（高中学生，开除学籍须经县教体局批准）
4．学生在校期间所受的处分决定必须依规定记入学生学籍档案。受处分的学生，其品德素质评定为不合格。经教育不改或在受处分期间重新违纪的，加重处分，并给予不超过一周的督促反省时间。毕业时未解除处分者，在以后的升学、参军、入学等事件中学校将出具品德不合格证明或不予品德不合格证明。
5.受到纪律处分（不含通报批评）的学生取消校内资助，受到给予勒令退学或开除学籍处分的学生有享受国家补贴者一律停发。
第三条：1.违纪学生受处分后有明显进步的，可申请取消处分。警告、严重警告处分在半学期后，记过处分在一学期后、留校察看在一学年后，据表现可考虑予以撤消。
2．凡申请取消处分者，均由受处分本人写出申请，由所在班级的学生代表、班主任及年级主任集体研究，提出书面建议报告，学校做出相应的书面决定，与原处分决定一并存入本人档案。
3．借读（插班）生违纪与在籍生同等处分。借读插班生违纪情节严重或教育不改者，应责令其回原学校，不允许在我校继续学习。第四条：有下列情形之一者，从重或加重处分：
1．违纪后，认错态度不好或拒不认错者。
2．屡教不改或第二次违纪受处分者或同时触犯多条校规者，在原毕业学校曾经受过处分者。
3．违纪群体（团伙）中的组织者、策划者。
4．指使、挑唆或伙同他人打架斗殴、煸风点火，扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人士来校滋事的。
5．勾结校外人员勒索他人财物者。
6．威胁打击报复检举人和证人者。
7．作伪证，给事件调查增加困难者。
8．携带管制刀具或向别人提供凶器等。第五条：有下列情形之一者，可以从轻或减轻处分：
1．在违纪过程中，主动有效地制止事件（事态）发生、发展者。
2．违纪后，能主动承认错误，如实交待错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者。
3．确系他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错，态度较好者。
第二章
违纪行为和处分
第六条：对经常无故迟到、旷课等违反学习制度者，给予相应处分。
1． 一学期内，无故旷课（含早、晚自习）累计课时达到：
（1）5课时者，给予通报批评。
（2）6-10课时者，给予警告处分。
（3）11-20课时者，给予严重警告处分。
（4）21-30课时者，给予记过处分。
（5）31-40课时者，给予留校察看处分。
（6）41课时以上者，给予勒令退学或开除学籍处分。
2． 同一学期因旷课再次受处分者，旷课时数累加计算，并视情节从重处分，以最后处分记入本人档案。
3．上课和自习期间看与课堂无关的其它读物，带手机等电子设备，一经发现一律由班主任代管至学期结束，并进行批评教育，屡教不改者，给予警告以上处分。4．上课不认真听讲，做与课堂无关的事情，经常不交或拖交作业，干扰他人学习，破坏课堂秩序者，给予警告以上处分。
5．考试作弊者，除本次考试以零分计外，视情节给予以下处分：（1）考试作弊或协同作弊，给予记过以上处分。
（2）违反考场规则，不服从监考人员的管理，干扰监考工作，视情节给予记过以上处分。
第七条：对不讲社会公德、行为不文明者，给予相应处分。
1．不尊重教职工，如直呼其名，粗语顶撞，起哄戏弄者，给予严重警告以上的处分。
2．辱骂教职工，视其情节轻重，给予记过以上处分；殴打教职工，情节恶劣者，给予留校察看以上处分。
3．与同学之间不团结，戏弄辱骂、侮辱、威吓同学，蓄意制造谣言诽谤同学，开不正当玩笑，给予警告以上处分。
4．男女同学不正常交往在同学中造成不良影响者，或纠缠异性同学，且教育不改者，视其情节轻重，给予警告以上处分。
5．在教室和校园等公共场所打闹喧哗，观看演出和比赛起哄滋扰，影响上课、自习、集会、演出等正常秩序，不听劝告者，给予警告以上处分。6．隐、匿、毁弃或私拆他人邮件或物品者，给予警告以上处分。
7．在校期间，进入青少年不宜进入的场所，如营业性舞厅、网吧、电子游戏机室，一经发现，给予严重警告以上处分。
8．在教室及其它公共场所乱扔果皮、纸屑或其它杂物者，义务进行卫生值日或值周，并进行批评教育，情节严重者，给予警告以上处分。
第八条：损坏公、私财物者，视情节给予以下处理：
1． 由于过失损坏公、私财物，除经济赔偿外，视情况给予警告处分。
2． 故意损坏公、私财物者，除赔偿损失外，同时给予下列处分：
（1）损坏价值在100元以下者，给予严重警告处分；情节恶劣者，给予记过以上处分。
（2）损坏价值在100元以上者，视情节给予记过以上处分。第九条：打架斗殴者：
1．动手打人，视情节给予严重警告以上处分。
2．虽未动手打人，但有下列情形之一的，给予警告以上处分：
（1）挑起事端。（2）以劝架为名偏袒一方。（3）一旁助威。
（4）为他人作伪证，给调查增加困难。
3．有下列情形之一的，视情节给予留校察看以上处分；
（1）策划他人打架。（2）纠集他人打架。
（3）持械打架。（4）为他人打架提供凶器。
4．在处理打架事件过程中，不通过组织，利用不正当手段私下解决或组织他人提供伪证者，给予记过以上处分。
5．因打架斗殴致人伤者，除受以上处分外，还要负担受害人医疗费、护理费、营养费等一切必要费用。情节严重的，将移交公安机关处理。
第十条：收看、复制、传播淫秽物品，尚未造成不良影响者，给予以下处分：
1．收看淫秽书刊、录相者，给予严重警告处分，经教育不改者，给予记过以上处分。
2．涂写、书画淫秽文字、画像，制作、复制、传播或隐匿淫秽物品的，给予记过或留校察看处分；情节严重的，给予勒令退学以上处分。
第十一条：对有偷窃、诈骗、抢夺、抢劫、弄虚作假等行为，尚未造成严重后果者，作如下处理：
1．有偷窃行为。
（1）作案价值不满100元，给予严重警告或记过处分。
（2）作案价值100元以上者，给予记过以上处分。
（3）多次作案累计价值不满100元者，给予留校察看以上处分；超过100元者，给予勒令退学以上处分。
（4）偷盗公章、保密文件、试卷、档案等物品未遂者，视情节给予留校察看以上处分。情节严重的，将移交司法机关处理。
（5）为作案者放哨、提供信息、作案工具或进行掩盖、窝赃者等，与作案者同论。
（6）经公安部门确认撬窃者，虽未窃得财物，给予记过以上处分。
2．敲诈他人财物，或向他人索要钱物，或向他人借钱不还，视其情节除返回钱物外，给予记过以上处分；情节恶劣者，予以勒令退学或开除学籍，并报公安机关查处。
3．有抢夺、抢劫行为，给予留校察看以上处分。情节恶劣者，予以勒令退学或开除学籍，并报公安机关查处。
第十二条：在校学生严禁吸烟、酗酒，违者给予警告处分；屡教不改者，视情节给予严重警告或记过以上处分；对因酗酒而引发的打架斗殴行为，从严从重处理，给予留校察看以上处分。
第十三条：有下列行为之一，视情节给予通报批评或警告以上处分：
1．拨打骚扰电话，影响他人正常学习和生活者。
2．违反网络管理有关规定，利用网络散发不负责任言论者，违规上网者。
3．经常不参加集体活动如课间操、升国旗以及公益劳动者.4．有翻越、攀爬校园大门、围墙、栅栏等行为者；如因此发生伤害事故，由学生自己负责。
5．学生在校期间无故离开校园，夜不归宿，经教育不改者。
6．不穿校服、不戴门卡胸牌、出入校门不下车、留长发、带零时、带饮料（纯净水除外），屡教不改者。
第三章
处理程序与执行
第十四条：学生违纪处理程序
1．对违纪学生实施处分，应迅速及时。在违纪事实调查清楚后，一般应在一周内做出处理决定。对违纪学生的处理结果，要以公告形式通告全校（特殊情况下除外）。
2．各种处分由犯错误的学生写出书面检查，由班主任、年级主任经手处理，提供违纪学生日常表现材料及学生违纪事实调查记录书面材料，并提出处分等级意见后报学校政教处。
3．政教处审核后，书面报送校长室，经行政会议讨论决定对学生的处分。
4．政教处填好《包集中学学生违纪处理情况登记表》，宣布对学生的处分结果，并通知其监护人（勒令退学或开除学籍处分的学生由家长带回）。
第十五条：学生违纪处理的执行
1．学生处分决定做出后，在公布之前，政教处要指定专人和受处分学生谈话，做好其思想工作，并履行签字手续和谈话记录制度，将签字的处分决定分别送政教处、学生本人、学生家长，并按规定装入学生档案。处分决定视情况可在全校学生大会或班会上公布。
2．学生违纪处分文件的管理应严格执行档案管理的有关规定，专人、专柜管理，严格执行文件查阅、文件进出程序，学生处分决定应存入学生档案。
第四章
处分的撤消
第十六条：接受处分的学生，对自己的错误有较深入的认识，并能从实际行动改正，符合“违纪学生处分规定”第三条之时限规定，经本人书面申请，由所在班级的学生代表、班主任及年级主任集体研究后，报德育处审核、经学校行政会议讨论通过，方准予以撤消处分。若学生在受处分期间，有重大立功表现的，可提前执行撤消程序。
第十七条：处分期间教育要求
1．学生在受处分期间，应每月向班主任汇报一次思想和表现情况，政教处 每学期对受处分学生的思想表现情况进行调查了解。2．学生受处分后，经考察确有进步，可予以撤销处分。
3．学生受处分一般时限为一年，期满若仍无进步表现，可延至毕业前夕，若还无悔改之意，则处分不予解除。留校察看处分，如果一年期满，仍 不能解除，可视情况延长察看时间，但延长时间不超过一年。如果延长 时间到期，仍不能解除，则勒令退学。
附则：
1．本细则未列举到的违纪行为，可依据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》有关内容，参照类似条款给予相应处理和处分。2．本细则自公布之日起实行。解释权在校长室。
怀远县包集中学 2016-2-28
第五篇：关于中学生违纪处理办法
关于中学生违纪处理办法
一.对犯严重错误的学生，视其情节轻重、态度好坏，分别给予警告、记过、留校察看、饬令退学、开除学籍等处分。
二.处分手续：
1.学生犯错误发生后，班主任应及时报告级组领导，级组及时报告学校，听取学校领导对犯错误学生进行教育处理的指示。
2.班主任和级组领导对犯错误学生进行认真深刻的教育，责成犯错误学生写好检讨书。
3.班主任向学校作书面报告。主要内容如下：
⑴犯错误学生家庭基本情况及父母管教子女情况。⑵学生犯错误的事实经过情况。
⑶对学生处分意见，请学校研究决定。
⑷级组对班主任的书面报告加具意见（级组长签名）。
⑸由级组将班主任的书面报告连同犯错误学生的检讨书呈交学校领导。
⑹学校领导经讨论研究作出处分决定，即通知级组、班主任执行，并通知其家长及提出加强教育的要求。
4.对受处分的学生，应本着惩前毖后、治病救人的精神，不要歧视，继续进行教育。一个学期后确有悔改表现的，经学校研究批准，可以撤销处分(开除学籍者除外)，同时撤销原处分材料。
三.撤销处分手续：
1.由班主任指导学生写好个人总结。
2.班主任向学校作书面报告。主要内容如下：
⑴处分后学生各方面的表现情况。
⑵学生对错误的认识及改正错误的表现。
⑶父母对其教育的情况。
⑷提出撤销处分的意见，请学校研究决定。
⑸级组对班主任的书面报告加具意见(级组长签名)。
⑹由级组将班主任的书面报告连同学生的个人总结呈交学校领导。
⑺学校领导经过讨论研究作出决定，通知级组、班主任执行。
四.对撤销处分的学生仍须加强教育，促其进步。
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