建筑施工技术汇报稿09（合集五篇）

第一篇：建筑施工技术汇报稿09

《建筑施工技术》说课稿

一、课程设置

1、课程性质与作用

建筑工程技术专业培养的核心岗位是施工员，而具备施工员能力的核心课程是《建筑工程技术》，本课程在教学时数和学分、教学设备和实训场所以及从教教师数几个方面均居各课程之首，在学生职业能力的形成中起着决定性作用。

根据建筑工程技术专业人才培养方案，以本课程为核心课程培养的拓展岗位还有中等管理岗位中的质检员、安全员、材料员、资料员，以及从业一段时间后的高级目标岗位技术负责人、项目经理。

2、岗位要求与课程目标相结合

施工员的岗位要求及《建筑施工技术》的课程目标决定了本课程的三大培养目标，即知识目标、能力目标、素质目标。

⑴．知识目标：熟悉一般工业与民用建筑的施工规范和施工程序；掌握建筑施工主要工种的施工方法、施工工艺、技术标准、质量验收标准、安全防范措施；了解施工机械性能参数，能在施工中合理地选择机具。

⑵．能力目标：具有为工程项目做好施工准备工作的能力；能够正确选择常用建筑工程施工机具；熟练掌握各主要工种施工方法和施工工艺以及工程质量验收的基本能力。

⑶．素质目标：培养学生认真、刻苦的学习态度，养成自觉学习、细心观察事物、接受新事物的素质和严谨的工作作风

3、课程衔接：

前修课程：《建筑材料与检测》《建筑工程测量》《建筑力学与结构》《建筑识图与构造》

后续课程：《建筑施工组织》《建筑工程计量计价》《工程事故分析处理与生产安全知识》

《建设工程监理概论》

从中也可以看出本课程是该专业的核心课程，起着承前启后的作用。

4、课程设计的理念与思路 课程设计的理念

根据“校企合作、工学结合”的高职教育理念，与企业紧密合作，以培养施工员的职业能力为重点，体现教学的职业性、实践性、开放性。课程设计的思路

从上面的课程设计理念出发，本课程推行644622511课程教学模式。即课程教学内容按工作过程分为6个模块、44个教学环节；课堂教学实行模拟施工教学六步法；安排2次集中实训，分五大工种进行实践操作训练；考核分应知、应会两种考核方法；借助一个1：1建筑模型、一个计算机品茗软件辅助教学。

二、教学内容

1、与企业专家研讨确定本课程教学内容

根据行业企业发展的需要和完成职业岗位实际工作所需要的知识、能力、素质要求，我们把本课程教学内容按工作过程分为六个教学模块，即基础工程、主体工程、屋面工程、装修工程、预制工程、结构安装工程，每个模块的教学环节数、学时数如上图所示。比如基础工程我们设置了十五个教学环节：浅基础施工、井点降水、水泥土桩+SMW法、土钉墙、锚杆、地下连续墙、方格网算土方量、土方机械、土方开挖与回填、地基加固处理、浅基础、桩基础、筏板基础、箱形基础、大体积混凝土浇筑

二个实训周为一周的单项工程实训、一周的综合施工方案实训

2、对教学内容进行合理的组织与安排

课程教学过程设计和工程实际施工顺序相一致，即民用建筑的基础工程→主体工程→屋面工程→装修工程，外加工业厂房建造的预制工程和结构安装工程。

两个实训周中的单项工程实训包括砌筑工、抹灰工、钢筋工、木工、架子工五大典型工种，综合实训包括品茗软件操作、施工方案编制。

我们采取驾证式的两种考核方式即应知部分的理论考试、应会部分的随机抽图进行专项方案的编制。

3、选取、制作、编制教学资料

教材：选用07年出版的由我院老师参编的“十一五”高职高专规划教材

自编工种实训任务书、指导书，施工方案实训任务书、指导书，用于实践教学，效果良好。

花巨资购买品茗软件，开展品茗安全计算、资料管理等方面的教学

利用1：1建筑模型辅助教学

自编具有鲜明特色、有很强针对性的《建筑施工技术指南》，在学生中反响良好。

三、教学方法与手段

1、六步教学法

该法模拟工程过程展开教学，第一步：每个教学环节设计一套针对性图纸，让学生进行分析会审，熟悉相关内容；第二步：分析图纸得出所需人、材、机，并做好施工准备，这一步为以后从事材料员岗位打下坚实基础；第三步：分析该环节施工工艺流程，为施工员岗位打基础；第四步：分析该环节质量检测、安全控制，为质检员、安全员岗位服务；第五步：验收表格介绍，为资料员岗位服务，第六步：编制施工方案，为以后目标岗位技术负责、项目经理打基础。为突出施工员、技术负责、项目经理的岗位要求，我们特别设置了两个实训周，单项工种实训来强化施工工艺流程，综合实训来强化专项方案的编制

2、以1：1建筑施工技术模型为载体开展课外观摩

1：1建筑模型可以展现施工工艺流程，强化施工员岗位；能进行质量检查操作，强化质检员岗位；可以展示构件所用材料，强化材料员岗位；能全面展示建筑结构的细部节点，加强学生识图能力，为学好施工技术打下基础；从实际模型中寻找安全隐患，用于强化安全员岗位；可以进行施工放样操作，这也是本课程的一项基本能力，强化测量放线工岗位；还能做模拟的施工方案编制，为技术负责人、项目经理打下基础。

3、知识与模型结合，实现理实一体；学习和实训结合，实现工学结合。即课堂六步教学法中学到的知识点和课外1：1建筑模型参观所展示的实际内容相结合，同时把听到、看到的知识内容和二周实践动手操作相结合，做到教学过程和工作过程的结合。

4、采用多媒体技术将工地搬进课堂

每次在讲到比较抽象的施工工艺流程时，我们想方设法寻找一些针对性很强的相片或录像，把抽象的东西形像化，相当于把工地搬进课堂，达到良好效果。

5、网络教学资源和硬件环境 建筑施工技术网络资源： 在校园网的基础上，已建设了建筑施工技术网络资源库，本课程相关的教学大纲、授课计划、教学教案、习题库、教学视屏、课后习题、教学课件，实践环节、在线答疑、参考文献目录等已上校园精品课程网并免费开放。品茗软件：

学院花巨资购买的网络教学软件“品茗安全计算、资料管理软件”现已在学院机房开通。

1：1建筑施工技术模型：

根据施工中常见的各种施工工艺流程，我们建立了1：1建筑施工技术模型，该模型包含了砖混、框架、剪力墙、钢结构等四种常见结构各分部分项工程的施工技术以供学生在课余时间参观学习。

四、教学条件与教学效果

1、教学队伍

从以上图表中可以看出，经过几年的建设，本课程师资队伍在年龄结构、学历、学缘、职称结构上比较合理，能适应高职教育要求，师资以中青年为主，富有朝气，队伍稳定，具有较好的理论基础和一定的实践经验，教学工作在师生中享有良好的声誉。

2、主讲教师情况 如图

3、教学队伍建设

从以下五个方面开展建设：通过四想四对照学习，提高教师师德水平；通过实施集体备课、说课比赛、板书比赛、公开课、观摩课、青年教师导师制，提高教师教学能力；通过开展技能大比武、鼓励下企业兼职等活动提高教师实践技能，通过考取执业资格证书、职称晋升、学历提升来提升教师的整体水平；引进企业高工、项目经理等高技能人才。

4、校内实训设备与实训环境

5、校外实习基地的建设与利用

6、教学效果

（1）校外专家、行业企业专家、校内督导及学生评价

校外专家评价：（东阳市市政城建工程有限公司总经理 张向阳）

东阳市第三建筑公司总工程师谢建民教授级高级工程师评价

学院督导处对《建筑施工技术》课程的评价（2）社会认可度

从毕业学生所在公司的反馈情况看，我院学生的社会评价是非常高的，比如目前在东阳本地众多的建筑公司中，大批的项目经理、技术骨干是我们广厦学院的毕业生，普遍反应广厦学院学生知识面广、基本功扎实、适应工程能力强。（3）教学研究成果

有多位老师参与省市级课题建设、并有多篇论文发表（4）开展多项社会技术服务及培训（5）学生对教师教学评价好

7、学生学习成果

五、特色与创新

1、创建644622511教学模式

2、课堂教学采用六步骤模拟施工教学 3、1：1建筑施工技术模型有效实现理实一体

4、两周实训实现工学结合

第二篇：建筑施工技术___复习题

10-11（2）建筑施工技术复习题

一、填空

1、先张法预应力混凝土构件的预应力是通过预应力筋与混凝土间的传递给

混凝土的。

2、现浇钢筋混凝土工程包括

3、平场时，场地内填方和挖方尽可能达到平衡，以。

4、基槽开挖至离基底30-50cm深时用，并打水平桩作为挖深依据。

5、在建筑施工中，按照土方工程开挖的分为松软土、普通土、坚土等八类。

6、砖砌体的质量要求可概括为十六个字：横平竖直、、7、扣件式钢管脚手架由、和组成。

8、桩基础是由和两部分组成的一种深基础。

9、桩按传力和作用性质不同，分为

10、泵送混凝土设备包括和布料装置。

11、采用地下连续墙作多层地下主体结构的外墙时，可采用

12、混凝土构件的施工缝应留在结构的部位。

13、土方边坡的坡度以其与

14、土由

15、门式脚手架由和

16、预应力混凝土的强度等级一般不得低于。

17、基坑支护结构中钢板桩属于。

18、深基坑开挖十六字原则是

19、混凝土施工常见的质量通病有蜂窝、麻面、孔洞、、夹层等。

二、单选题

1、室外装饰工程的施工顺序必须采用的施工顺序是(A)。

A．自上而下B．自下而上C．同时进行D．以上都不对

2、钢筋混凝土悬挑构件的主筋布置在构件的（C）。

A．下部B．中部C．上部D．任意部位

3、在室内正常环境中使用的梁的混凝土强度等级为C30，其保护层厚度为（B）。

A．15mmB．25mmC．35mmD．45mm4、有钢筋混凝土构造柱的标准砖应砌成马牙槎，每槎高度不超过（D）。

A．一皮砖B．二皮砖C．三皮砖D．五皮砖

5、悬挑长度为1.5m、混凝土强度为C30的现浇阳台板，当混凝土强度至少应达到

（D）时方可拆除底模。

A．15N/mm2B．22.5N/mm2C．21N/mm2D．30N/mm26、浇筑柱子混凝土时，其根部应先浇（C）。A．5~10mm厚水泥浆B．5~10mm厚水泥砂浆

C．50~100mm厚水泥砂浆D．500mm厚石子增加一倍的混凝土

7、一般所说的混凝土强度是指（A）。

A．抗压强度B．抗折强度C．抗剪强度D．抗拉强度

8、插入式振捣操作时，应做到（C）。

A．快插快拔B．慢插慢拔C．快插慢拔D．慢插快拔

三、简答题

1、试述土的组成。

土一般由土颗粒（固相）、水（液相）、空气（气相）三部分组成。

2、试述土方工程的内容和施工特点。

内容：开挖、运输、填筑与弃土、平整与压实等

施工特点：工程量大、劳动繁重、施工条件复杂等

3、试述基坑和基槽土方量的计算方法。

①基坑的土方量可按立体几何中的拟柱体体积公式计算：V1h(A14A0A2)6

h为基坑深度，A1、A2为基坑上下两底面面积，A0为基坑中部截面面积

②基槽土方量计算可沿长度方向分段计算每一段体积Vi，然后求和VVi 断面尺寸不变的槽段：ViAiLi

1'VLi(Ai4A0iAi)断面尺寸变化的槽段：i64、写出方格网法计算土方量的步骤。

①识读方格网图

②确定场地设计标高

③计算场地各个角点的施工高度

④计算“零点”位置，确定零线

⑤计算各个方格挖、填土方工程量

⑥计算四周边坡土方量

⑦计算总挖土方量、总填土方量

4、井点降水能起什么作用？井点降水的方法有哪些？

作用：①防止涌水、②使边坡稳定、③防止土的上冒、④减少横向荷载、⑤防止流砂 方法：①轻型井点、②喷射井点、③电渗井点、④管井井点、⑤深井井点

5、试述土壁边坡的作用，留设边坡原则，影响边坡大小的因素及造成边坡塌方的原因。①作用：A防止基坑或基槽两侧土体失稳坍塌，保证施工安全、B减少土方工程量

②留设边坡原则：当地质条件良好，土质均匀且地下水位低于基坑（槽）或管沟底面标高时，挖方边坡可作直立壁而不加支持，但深度不宜超过规定值，当挖方深度超过规定值时，应考虑放坡或做成直立壁加支撑

③影响边坡大小的因素：A土质情况、B开挖深度、C开挖方法、D边坡留置时间的长短、E边坡附近的各种荷载情况、F排水情况、G气候条件等

④边坡塌方的原因：

A土质松软，开挖次序、方法不当

B开挖较深，放坡不够

C挖方尺寸不够，将坡脚挖去

D通过不同土层时，没有根据土的特性分别放成不同坡度，致使边坡失去稳定

E边坡顶部堆载过大，或受车辆、施工机械等外力振动影响，使坡体内剪切应力增大，土体失去稳定而导致塌方

F在有地表水、地下水作用的土层开挖基坑(槽)时，未采取有效的降、排水措施，使土层湿化，粘聚力降低，在重力作用下失去稳定而引起塌方。

6、什么是深基坑锚杆支护体系的构造？腰梁的作用？

深基坑锚杆支护体系由受拉杆件和锚固体组成，根据拉锚体系的设置方式及位置不同分为水平拉杆锚碇和土层锚杆。腰梁的作用是提高挡土墙的稳定性。

7、试分析桩产生回弹和贯入度变化的原因。

①桩锤回弹较大，则说明桩锤太轻，不能使桩下沉，应及时予以更换

②当贯入度骤减，桩锤有较大回弹时，表明桩尖遇到障碍

③打桩过程中，如突然出现桩锤回弹、贯入度突增，锤击时桩弯曲、倾斜、颤动、桩顶破坏加剧等，则表明桩身可能已经破坏

8、试述静压桩的优点和适用范围。

优点：

①低噪声、无振动、无污染，可以24小时连续施工，缩短建设工期，创造时间效益，从而

降低工程造价

②施工速度快，场地整洁、施工文明程度高

③由于送桩器与工程桩桩头的接触面吻合较好，送桩器在送桩过程中不会左右晃动和上下跳动，因而可以送桩较深，基础开挖后的截去量少

④施工中犹豫压桩引起的应力较小，且桩身在施工过程中不会出现拉应力，桩头一般都完好无损，复压较为容易

⑤有利于减小沉桩振动对邻近建筑物和精密设施的影响

适用范围：适用于软土、填土及一般粘性土层中应用，特别适合于居民稠密及危房附近环境要求严格的地区沉桩，但不宜用于地下有较多孤石、障碍物或有和度大于2m的中密以上砂夹层的情况

9、泥浆的作用是什么？

泥浆具保护孔壁、防止坍孔的作用，同时在泥浆循环过程中还可携砂，并对钻头具有冷却润滑作用。

10、试述地下连续墙施工工艺和特点。

施工工艺：利用专门的挖槽设备，在泥浆护壁下沿深基础或地下构筑物周边开挖一条一定长度的沟槽（一个单元槽段），每单元槽段完成后，放入预制钢筋骨架。采用导管法浇筑混凝土，完成一个墙段，依次完成第2、第3„„诸墙段后形成一道地下现浇钢筋混凝土连续墙。

特点：刚度大，能承受较大的土压力；施工振动小，噪声低，可用于任何土质，还可以用于逆筑法施工；但成本高，施工技术复杂，需要配备专用设备，施工中用的泥浆要妥善处理，有一定的污染性。

11、常用的垂直运输方法有几种？

①井架、②龙门架、③桅杆式起重机、④塔式起重机

12、皮数杆的作用是什么？如何设置？

作用是：控制墙体竖向尺寸以及各部件标高

皮数杆一般立设在墙体转角处、楼梯间；

两皮数杆间距大于15m时，中间加一根皮数杆；

正式砌墙前，将皮数杆下面与立皮数杆标志对齐，并绑扎在构造柱钢筋上，且应绑扎牢固，以免皮数杆向下移动

13、简述模板的作用和要求。

作用：

①承受混凝土结构、构件施工过程中的水平荷载和竖向荷载

②使新浇筑混凝土成形并养护，使之达到一定强度以承受自重

要求：

①保证结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的准确性

②具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土自重和侧压力，以及施工荷载 ③模板组合要合理，构造简单、装拆方便，并便于钢筋的绑扎、安装和混凝土的浇筑及养护 ④模板接缝应严密，不得漏浆

⑤尽可能提高周转速度和次数，以降低成本

14、简述钢筋混凝土工程的施工过程。

钢筋和模板的加工、安装→混凝土的配料→拌制混凝土并进行浇筑→混凝土的养护工作→混凝土达到一定强度时进行拆模

15、内墙一般抹灰的工艺流程是什么？

答：基层处理→浇水润湿墙面→设置灰饼、标筋→阳角做护角→抹底灰、中层灰→窗台板、踢脚线或墙裙→抹面层灰→清理。

16、地面现制水磨石的工艺流程是什么？

答：基层处理→抹底、中层灰→弹线、粘镶分格条→抹面层石子浆→水磨面层→涂草酸磨洗→打蜡上光

四、课后留过作业的计算题。

第三篇：建筑施工技术方案设计

建筑施工技术方案设计试题

一、单项选择题：(54)

1、常温下水泥砂浆必须在拌后（B）内使用完毕。

A、2hB、3hC、4hD、12h2、大体积砼浇筑时，宜采用（C）。

A、硅酸盐水泥B、普通硅酸盐水泥C、矿渣硅酸盐水泥D、火山灰水泥

3、履带式起重机臂长一定时，起重量Q、起重高度H、工作半径R三者关系是（A）。

A、Q↑R↓H↑B、Q↑R↓H↓C、Q↓R↓H↓D、Q↑R↑H↓

4、正铲挖土机适用于挖掘（A）的土壤。

A、停机面以上B、停机面以下C、都可以D、都不行

5、钢筋弯起角度为450时，其量度差值为（B）。

A、0.35dB、0.5dC、0.85dD、2.0d6、基槽（坑）开挖时土方堆置地点，离槽（坑）边一般应在（A）以外，堆置高度不宜超过 1.5m 以免影响土方开挖或塌方。

A、1.0mB、1.5mC、2.0mD、2.5m7、在混合砂浆中掺入适当比例的石灰膏，其目的是（B）。

A、提高砂浆强度B、改善砂浆的和易性

C、降低成本D、增加粘性

8、用落锤或双动汽锤打桩时，其最大落距不宜大于（A）。

A、0.5mB、1.0mC、1.5mD、2.0m9、降水深度不大，且土的渗透系数Ｋ< 0.1m /d,时,宜采用那种井点降水(C)。

A、轻型井点B、喷射井点C、电渗井点D、管井井点

10、沉管灌注桩产生缩颈的原因是（B）。

A、泥浆比重过小 B、拔管过快，管内砼量小C、桩距过小，邻桩施打时土的挤压引起的D、没有合理安排打桩顺序

11、梁的下部受力钢筋伸入柱内，在设计图上没有明确规定时，一般伸入柱内为（B）。

A、15dB、20dC、25dD、30d12、邻桩及上层桩制作时，要求已浇完的邻桩及下层桩砼强度应达到设计强度的（A）。

A、30%B、50%C、75%D、100%

13、一直径为Φ20的钢筋采用闪光对焊接长，应选用（A）。

A、连续闪光焊B、预热闪光焊C、闪光→预热→闪光焊D、连续预热闪光焊

14、砖砌大放脚基础，每次收退只限（C）砖长。

A、1/2B、3/4C、1/4D、2/

315、直径为Φ20的钢筋其在受拉区（C）区段范围内焊接接头数目不超过总数50%。

A、500㎜B、600㎜C、700㎜D、1000㎜

16、对填土压实质量影响最大的因素是（C）。

A、土的可松性B、土的干密度C、土的含水率D、土的渗透性

17、预制桩的起吊和运输，应在砼强度达到设计强度的（D）。

A、50%B、70%C、90%D、100%

18、砖墙留踏步槎的比值是留槎高度为H时，其接槎的底边长应为（D）。

A、1HB、1/2HC、1/3HD、2/3H19、搅拌砼时采用一次投料法，下列各种顺序哪种较为合理（B）。

A、水泥→砂→石B、石→水泥→砂C、砂→石→水泥D、石→砂→水泥

20、一般的工业与民用建筑屋面防水等级为（C）。

A、Ⅰ级B、Ⅱ级C、Ⅲ级D、Ⅳ级

21、某室内填土工程，填土料有粘性土和砂卵石两种，填土时应（A）。

A、先分层填筑砂卵石，后填筑粘性土B、先填筑粘性土，后填筑砂卵石C、两种土料混合回填

D、可不分先后顺序回填

22、水刷石墙面对水泥石子浆进行刷洗时间为（B）。

A、还未凝固B、开始凝固C、基本凝固D、铺完后24h23、大体积砼早期出现裂缝的主要原因是（B）。

A、砼构件出现内冷外热温差B、砼构件出现内热外冷温差C、砼构件与基底约束较大，产生较大的拉应力D、砼水灰比太大

24、某地下工程的设计抗渗等级为S6，则在确定配合比时的抗渗能力不应小于（C）。

A、0.4mpaB、0.6mpaC、0.8mpaD、1.0mpa25、某组砼试块，三块抗压试验结果如下：21N/㎜2、23/㎜2和28N/㎜2，则该组砼强度代表值为（C）。

A、21N/㎜2B、23N/㎜2C、24N/㎜2D、都不对

26、砖墙的水平灰缝厚度和竖向缝宽度一般不低于（B）。

A、6mmB、8mmC、10mmD、12mm27、卷材防水屋面卷材满贴时，短边要搭接（C）。

A、5cmB、7cmC、10cmD、15cm28、在吊装屋架时，吊索与水平夹角α（D）

A、≥30°B、≤30°C、≤45°D、≥45°

29、浇灌砼不能一次完成或遇特殊情况时，中间停歇时间超过（A）小时以上时，应设置施工缝。A、2B、3C、4D、130、在其它条件相同时，下列何种情况对土方边坡稳定较为有利（C）。

A、边坡坡度越大B、边坡坡度系数较小C、边坡坡度系数较大D、不能确定

31、梁模板支承时根据其跨度为6ｍ时，梁中间要把木模板支起拱度至少为的（C）。

A、6㎜B、9㎜C、12㎜D、18㎜

32、打桩应（A）可取得良好效果。

A、重锤低击B、轻锤高击C、重锤高击D、轻锤低击

33、填土的含水量对压实质量有直接影响，土的含水量越大，土颗粒之间的摩阻力越小，填土越（B）。

A、容易压实B、不容易压实C、不能确定D、简单

34、灌注桩的砼应浇筑至（B）。

A、与桩顶设计标高平B、超过桩顶设计标高0.5ｍ以上C、略低于桩顶设计标高D、应与承台底面平齐

35、砂浆的搅拌时间每盘不应少于（B）分钟。

A、1B、2C、3D、436、砖砌体水平灰缝砂浆饱满度应不少于（C）。

A、50%B、70%C、80%D、100%

37、某基坑采用轻型井点降水，基坑开挖深度4m，要求水位降至基底中心下0.5 m，环形井点管所围的面积为20 m×30 m，则井点管计算埋置深度为（C）。

A、4.5 mB、5.0 mC、5.5 mD、6 m38、梁模板起拱高度，钢模板为全跨长度的（A）。

A、1‰－2‰B、2‰－3‰C、1‰－3‰D、3‰－4‰

39、墙面平整度的检查方法是用（B）。

A、2m托线板B、2m靠尺和契形塞尺C、吊线和尺子量D、经纬仪或吊线和尺量

40、泥浆护壁成孔灌注桩中所用泥浆最主要作用是（A）。

A、固壁B、携砂C、润滑D、冷却

41、预应力钢丝束张拉端锚具宜采用（B）。

A、螺丝端杆锚具B、JM锚具C、DM－5A镦头锚具D、帮条锚具

42、回填土压实，夯实后土的干容重应有（D）符合设计要求，其余的最低值与设计值的差不得大于0.08g/cm3,且应分散不得集中。

A、50%B、60%C、80%D、90%

43、当屋面坡度为8%时，卷材的铺贴方向应（C）。

A、平行屋脊B、垂直屋脊C、两者均可D、两者均不可

44、下列情况中，计算土的体积用最后可松性系数的是（B）。

A、计算挖出土的运输车辆 B、计算回填土的土方量 C、计算挖土工程量 D、计算挖土机械工作数量

45、防水工程应避免在负温和高温烈日下施工，一般合适气温为（D）。

A、0℃－30℃B、0℃－35℃C、5℃－30℃D、5℃－35℃

46、振捣柱、梁及基础砼宜采用（A）。

A、内部振动器B、外部振动器C、表面振动器D、振动台

47、一般工业与民用 建筑室内一般抹灰的质量等级为（B）。

A、普通级B、中级C、高级D、初级

48、向模板内倾倒砼的自由高度不应超过（B）。

A、1ｍB、2ｍC、2ｍ以上D、1.5m49、抹灰应分层操作，起找平作用的主要是（B）。

A、底层B、中层C、面层D、灰饼

50、为增强涂膜防水层的抗拉能力，改善防水性能，在涂膜防水层施工时，一般采取哪种措施（D）。A、提高涂料耐热度B、涂料中掺入适量砂子C、增加涂膜厚度D、铺设胎体增强材料

51、采用插入式振动器浇灌砼时宜（B）振捣砼。

A、慢插慢拔B、快插慢拔C、快插快拔D、慢插快拔

52、平行于屋脊铺贴沥青卷材时，每层卷材应（A）。

A、由檐口铺向屋脊B、由屋脊铺向檐口C、由中间铺向两边D、都可以

53、采用钢管抽芯法进行孔道留设时，抽管时间应控制在混凝土（C）。

A、初凝前B、终凝后C、初凝后终凝前D、12小时后

54、一跨度为7.4ｍ的钢筋砼梁，拆底模时砼强度应达到其设计强度标准值的（B）。

A、50%B、75%C、85%D、100%

二、多项选择题：(27)

1、混凝土施工缝继续浇筑混凝土时应进行如下处理（ABCD）。

A、施工缝处应凿毛清洗干净B、先铺10-15mm水泥砂浆 C、剔除钢筋上的砂D、施工缝处加强振捣

2、砼柱子施工缝可留在（ABD）部位。

A、基础顶面B、梁底部C、板底2－3cmD、板顶面

3、顶应力钢筋砼与普通钢筋砼相比，有以下优点（BCD）。

A、提高结构强度、刚度B、节约材料C、减轻结构自重D、增加结构耐久性

4、产生流砂的条件是（CD）。

A、挖土深度大B、边坡坡度太陡 C、动水压力大于土的浸水容重 D、土质为颗粒细小、均匀、松散而饱和的土

5、以下关于砼施工缝留设的位置，正确的是（ABD）。

A、高度大于1m的梁不应与板同时浇筑砼B、单向板可留在平行于短边的任何位置

C、砼墙的施工缝不得留在纵横墙交接处D、砼栏板的施工缝应与梯段的施工缝相对应

6、布置轻型井点降水时应注意的是（AB）。

A、井点管距坑壁应大于0.7－1.0mB、井点管与管的距离选0.8－1.6m

C、集水总管标高宜尽量远离地下水位线 D、集水总管沿抽水水流方向有0.25%－0.5%的下仰坡度

7、下列可反映钢筋塑性性能指标的是（AD）。

A、伸长率B、屈服强度C、抗拉强度D、冷弯试验

8、影响砼强度的主要因素有（ABCD）。

A、水灰比B、养护条件C、水泥标号D、施工方法

9、下列水磨石面施工的一般规定中正确的是（ABD）。

A、面层厚度宜为12－18㎜B、普通水磨石磨光不应小于三遍C、所掺颜料不得为碱性D、铺设石碴面料时，宜铺得高出分格条2㎜左右

10、模板系统的施工技术要求是（AC）。

A、保证结构构件的形状、尺寸、位置准确 B、模板面平整光滑 C、有足够的强度、刚度、稳定性 D、拼缝严密、不漏浆

11、一般钢筋进场后要进行如下检验（ABD）。

A、查对标志B、外观检查C、取样做化学成分分析D、检查出厂证明或实验报告单

12、砼和易性包括（ABD）等方面。

A、流动性B、粘聚性C、坍落度D、保水性

13、张拉粗钢筋锚具采用螺丝端杆锚具，则张拉机具应选用（AB）。

A、拉杆式千斤顶B、穿心式千斤顶C、锥锚式千斤顶D、以上均不可以

14、常见的支护结构有（BCD）。

A、挡土墙B、地下连续墙C、钢板桩D、土层拉锚支护

15、防止水泥砂浆地面起砂的措施有（ABC）。

A、控制水灰比B、防止过早上人C、水泥的安定性须合格 D、所用砂浆以细砂为宜

16、钢丝束张拉端锚具宜采有（BD）。

A、螺丝端杆B、JM型锚具C、帮条锚具D、钢质锥型锚具E、DM－5A型镦头锚具

17、下列有关砌筑墙体留直槎的做法正确的是（ABC）。

A、必须在竖向每隔500㎜配置Φ6钢筋B、拉结筋两头须弯90°钩C、拉结筋须伸出接槎一面500㎜ D、每根拉结筋下料时取1000㎜长即可

18、影响填压实质量的主要因素有（ABD）。

A、压实功B、土的含水率C、土的可松性D、每层铺土厚度

19、下列有关屋面防水工程施工质量的叙述中正确的是（ABC）。

A、没有由于结构变形引起的裂缝B、预制屋面板灌缝砼中粗骨料大小不大于15㎜ C、屋面抹砂时在节点处要做好圆角 D、屋面找平层的允许偏差值不宜超过7㎜

20、单排钢管脚手架搭设在一般20ｍ高的砖混房屋施工时，其尺寸要求为（ABCD）。

A、宽度1.5ｍ左右B、步距1.8ｍ左右C、柱距1.5ｍ左右D、连墙体间距：竖向3－6ｍ，横向4－7ｍ

21、桩较密时，合理的打桩顺序是（BCD）。

A、自边沿向中间打B、分段打C、自中央向边沿打D、逐排打

22、砖砌体结构砌砖时必须控制水平灰缝厚度，下列说法正确的是（ABCD）。

A、灰缝厚度一般为8－12mm B、灰缝太厚会增大砌体压缩变形 C、灰缝太厚可能使砌体产生滑移D、灰缝太薄砌体的粘结力消弱，影响整体性

23、砖砌体砌筑时应遵循的原则是（ABC）。

A、砖块应错缝搭接 B、必须控制水平灰缝的厚度 C、墙体间联结牢固 D、砖必须充分浇水后再砌

24、柴油打桩锤不适用于（ACD）中打桩。

A、砂土B、粘土C、坚硬土D、淤泥

25、以下对于回填土方土料质量要求正确的有：（ABCD）。

A、有机质含量大于8%的土，只能用于无压实要求的填方 B、淤泥和淤泥质土，可用于填方的次要部位C、水溶性硫酸盐

26、以下属于影响钢筋与砼沾结力大小因素的是（ABCD）。

A、水灰比B、钢筋直径C、保护层因素D、钢筋锚固长度

27、清水墙面勾缝的目的是（ABD）。

A、美观B、防止风雨侵入C、增加墙体强度D、增加粘结强度

三、判断题(47)：

1、平卧重叠浇筑的构件，宜先下后上，逐层进行张拉。（X）

2、采用不同类土料进行填筑时，应将透水性好的填料填在透水性较差的填料上面。（X）

3、当桩距小于4倍桩径时，宜用中央向两边打设。（√）

4、桩身砼出现缩颈，主要是桩中心距过近，受邻桩挤压引起的。（X）

5、基坑（槽）边坡的稳定主要是由土体的内摩擦力和粘结力来保持平衡。（√）

6、浇筑大体积的砼后，应重视养护工作，即勤于浇水覆盖。（X）

7、为使分层浇筑的上下层砼密实粘结，应把振捣器插入下层（刚浇的）砼内深度不少于50㎜。（√）

8、柱子斜吊法适用于宽面抗弯能力满足起吊要求。（√）含量＞5%的土质不可用作回填土方D、采用碎石类土作填料，当使用振动碾时，其最大粒径不得超过每层铺土厚度的3/

49、砼搅拌时间越长其效果越好。（X）

10、混凝土施工配制强度应大于或等于混凝土设计强度标准值。（X）

11、细石砼刚性防水屋面，应先在分仓内安放钢筋网，然后再浇筑细石砼。（X）

12、模板的拆除日期取决于砼养护时间，各模板的用途结构性质。（√）

13、水下浇灌砼不需要振捣。（√）

14、混凝土施工配合比换算时应确保水灰比不变。（√）

15、桩端位于一般土层时，打桩以贯入度控制为主，而桩端标高只作参考。（X）

16、基槽回填后，应立即夯实做地面面层，以保证地面不开裂。（X）

17、预应力筋张拉时，拉应力必须超过钢筋的屈服强度，因为拉应力越大，能够获得预应力也越大。（X）

18、卷材屋面水泥砂浆找平层的铺设，应由远而近，由低而高。（√）

17、预应力结构的砼，国家规范指出，砼强度不宜低于C30。（√）

19、钢筋经冷拉后，强度提高塑性降低。（√）

20、土层锚杆支护结构，锚杆与水平倾角越大，支护效果越好。（X）

21、当屋面坡度为3％－5％间时，上下卷材可平行于屋脊与垂直于屋脊进行相互垂直铺贴。（X）

22、锚具是锚固后张法预应力钢筋或钢丝、钢绞线的一种工具，锚固在构件端部，与构件联成一起共同受力而不再取下的。（√）

23、起重机行驶方向与车身方向相垂直时，稳定最不为利。（√）

24、反铲挖土机采用沟侧开挖时，机身稳定性比沟端开挖时好。（X）

25、水磨面地面水泥石子浆铺抹应与分格条平齐。（X）

26、边坡坡度是挖土深度h与边坡宽度b之比，工程中以ｍ表示放坡。（√）

27、沉管桩复打可以获得更高的单桩承载力。（√）

28、钢筋与砼能共同工作的原因是它们的温度膨胀系数相近。（√）

29、釉面砖应在浸水后立即镶贴。（X）

30、单根井点管出水量与井点管的长度、直径均成正比。（X）

31、油毡铺设时应在冷底子油涂刷后马上进行。（X）

32、搅拌第一盘砼时，砂石用量应严格按配合比下料。（X）

33、冷拉预应力钢筋应先冷拉后对焊接长再张拉。（X）

34、油毡平行于屋脊铺贴时，搭接应按流水方向搭接。（√）

35、为确保屋面防水卷材的质量，上下层卷材应相互垂直铺贴。（X）

36、减小或平衡动水压力是防治流砂的途径之一。（√）

37、锤击沉桩时，应采用轻锤重击的方法进行。（X）

38、拆模的顺序一般是“先支后拆，后支先拆，先拆除侧模板，后拆除底模板”。（√）

39、土壤坚实程度可分为八类，前四类为岩石，后四类为一般土。（X）

40、浇筑排柱时，为避免木模板吸水变形，应从一端向另一端推进。（X）

41、木模在浇砼前浇水湿润，可以在一定程度上防止漏浆。（√）

42、钢筋绑扎接头的搭接长度与其级别、直径有关，而与其受力特点无关。（X）

43、垂直屋脊铺贴的油毡，卷材与卷材的搭接应顺常年的主导风向。（√）

44、有抗震要求的梁、柱，不宜以强度等级较低的钢筋代换原设计中的钢筋。（X）

45、水刷石墙面刷洗是在水泥基本凝固后进行。（X）

46、井点降水中，井点系统的抽水影响半径R的大小与土的渗透系数、含水层厚度有关，与水位降低值及抽水时间无关。（X）

48、采用焊接接头时，钢筋直径的35倍且不少于500㎜的区段内，同一根钢筋不得有两个接头。（√）

49、预应力结构的砼，国家规范指出，砼强度不宜低于C30。（√）

47、履带式起重机吊杆的仰角越大，其起吊的重量相应增大，反之吊杆的仰角越小，起吊的重量随之减小。（√）

第四篇：建筑施工技术学习心得范文

建筑施工技术学习心得

建筑施工技术学习心得一：建筑施工技术学习心得体会

首先对于我来说，这次的学习，它不仅仅让我学到专业知识，还将全面地检验了我各方面的能力：学习、生活、心里、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学的理论知识运用到实践中去。关系到我将来能否立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!短短三个星期的学习生活结束了，在这些学习的日子里我的收获还不少。学习结束后有必要好好总结一下。通过三个星期的学习的学习的实践工作，使我学到了很多实践行性的知识。所谓实践是检验真理的唯一标准。通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要的基础知识。

带领我们学习的吴健华师兄是我学院02届的，他现在在广州广骏工程监理公司工作。吴师兄在学习中不仅带领我到施工现场跟我们解说工程过程的相关专业知识，还不断地找机会给我们实操，还经常问一些基础知识的问题。要我们每一个学习的人不仅要在闹里形成相关“相关知识网络”还要我们逐一口述出来，锻炼我们的口头能力、交流能力、表达能力。

例如说混凝土的裂缝产生的原因及其处理方法吧!这是一个很复杂的问题，那就说说我的见解：

1.产生裂缝的原因：

混凝土中产生裂缝的原因很多，主要是温度变化和湿度变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原料不合格(如碱骨料反应)，模板变形，基础不均匀沉降等。

混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基底或已硬化混凝土的约束，不能自由收缩，又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当拉应力超过混凝土的抗拉强度时即产生裂缝，裂缝从基底向上发展，甚至贯穿整个基础基础。许多混凝土的内部温度变化很小或很慢，但表湿度可能变化较大或发生剧烈变化。如养护不固，时干时湿，表面干缩变形受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝混凝土的抗裂能力差。由于材料不均匀，水灰比不稳定，及运输和浇筑过程中的离析现象，在同一快混凝土中其抗拉强度又是不均匀的，存在着许多抗拉能力很低，易出现裂缝的薄弱部位。

2.防止裂缝的措施：

(1)采用改善骨料级配，用于硬性混凝土，掺加外加料，减少混凝土中的水泥用量;

(2)掺和混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度;

(3)热天浇筑混凝土是减少浇筑厚度，利用浇筑层面散热;

(4)在混凝土中埋设水管，通过冷水降温;

(5)可用一定用量的冰块掺和在混凝土中;

(6)规定合理的拆模时间，气温骤降时进行表面保温，以免混凝土表面发生急剧的温度梯度;

(7)施工中长期暴露的混凝土浇筑块表面或薄壁结构在寒冷季节采取保温措施;

(8)改善边界的约束和构造设计，如合理分析浇筑、设置滑动层、避免应力集中、设置缓冲层、合理配筋、设应力缓和沟等;

(9)加强施工监测工作。

每个工程完成后，都难免会出现裂缝现象的，影响因素并不仅仅是客观因素还有主观因素。通常浇筑混凝土工的技术水平都是偏低的，他们的工作只是靠经验所得的，在施工过程中难免会出现错误的。所以，到了施工现场学习过程中，我觉得施工现场的实际与理论知识有很大区别的。

如在浇筑混凝土之前的第一步骤是清理模板的杂物，但实际上，在每一条梁柱模板上都有杂物的，但由于它们的少数存在不会影响混凝土的强度，所以，通常施工单位都不作另外的处理的。又如，有些钢筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、变形，造成浇筑拆模后出现露筋现象。这样外露的钢筋与空气长期接触会出现锈蚀现象，从而影响钢筋的强度，影响板的力学承载力，对建筑的构造有严重的影响。

通过现场实践，将《建筑施工技术》的理论及方法运用于工程实际中，让我更进一步了解和掌握施工技术中的工艺流程、施工方法、质量控制标准、常见质量通病与防治。

希望学校能给予我们更多到现场学习的机会，让我们学到的知识更充实。

>建筑施工技术学习心得二：建筑施工技术学习心得>>（1510字）

参加施工技术学习时间为2013年9月01日至2013年12月27日，学习地点是海南工商职业学院建筑工程系，主要跟着科任老师在教室学习建筑施工知识。

所学课程内容简介：该门课程共分为是十四个模块，模块一所讲的是土方工程、模块二是地基处理及加固、模块三是基础工程、模块四是脚手架工程、模块五是垂直运输设施、模块六是砌筑工程、模块七是模板工程、模块八是钢筋工程、模块九是混凝土工程、模块十是预应力混凝土工程、模块十一是结构安装工程、模块十二是屋面及防水工程、模块十三是装饰工程、模块十四是季节性施工。

学习内容：①了解项目的工程概况、民工配置、机械配置等情况；②看懂图纸后学会按图施工；③学会并掌握模板工程、钢筋工程以及混凝土工程的施工技术；④学会并掌握砌体工程的施工技术及验收标准；⑤学会并掌握人工挖孔桩的的施工方法（定位、开挖、爆破、钢筋笼的吊放、打混凝土等）；⑥学会施工组织和组织施工，⑦学会建筑装饰技术等等。

收获与体会：首先说学习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过无数次学习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面充实我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，充实理论知识运用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的一个学期的学习生活即将结束了，在这一个多学期里我还是有不少的收获。学习结束后有必要好好总结一下。首先，通过一个多学期的学习，使我学到了很多理论知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，光光学习理论知识是远远不够的，我觉得还要通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，这样可以学到很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识，所以，在学好理论知识的同时，我要加倍学习建筑施工的实践知识，增强自身的实践能力。大学，在我的印象中已不再是充满幻想的天地，在大学度过一年半的风风雨雨，尝试过失败的磨练，经历过成功的喜悦，受到老师细心的指导，学了点建筑表面知识。当初选择建筑，只是出于个人的爱好，对它的了解是那样的肤浅，感觉建筑就是那么的简单，只是认识到砖混凝土和钢筋的代名词。然而，在我一年半的学习认识中，它的形象由模糊变得清晰点了，由简单变得伟大。终于，我也基本去初步的认识什么是建筑，参加这次的建筑施工学习，在老师的引导下对建筑有了大致的了解。

经过这次的学习，我对建筑施工技术这门课程有了更加深刻和全面的认识，这次学习，老师让我更进一步的了解到在学校学习的理论知识与实际操作的区别很大。让我学到了很多施工方面的知识经验，在施工中怎样把理论知识与实践操作相结合使用，才能更安全更有效的施工。也让我明白了团队合作的力量，俗话说的好：一根筷子是很容易断的，一捆筷子就不容易断了。这句俗语就能很好的说明团结的力量。

这次的建筑施工学习，我不但在理论上对施工技术有了更深刻的认识，而且在实际操作上也有了一些基本的认识，达到了学以致用的目的。在经验十足的老师悉心指导帮助下，我不但对施工技术理论有了更深刻的理解，也从学习中吸取了非常宝贵的经验，磨练了我的意志。我时刻告诫自己，只有自己不断努力奋斗，才能有进步。在这次的建筑施工学习中，我知道自己是来学习的，所以，有不懂的问题我就会积极主动的去请教经验十足的老师，经验十足的老师也会细心耐心的为我一一解答，在和经验十足的老师交谈的时候，她还会把多年积累的宝贵的建筑施工方面的经验毫无保留的传授给我，对于这种无私奉献的精神，我被深深的感动着。这也激励着我更加勤奋、更加努力的去学习新的知识。

>建筑施工技术学习心得三：古建筑(园林式建筑)施工心得体会>>（1608字）

2008年当我还是实习生的时候来到益阳佛源寺工地,距今已二年多时间.在这段时间里有些憧憬也有些心得体会。

佛源寺是一座唐代风格的古典建筑群，有大小庙宇十余座。唐代是中国古代建筑成熟时期，这时期的建筑主要特点是尊贵、豪华、富丽、典雅、稳重大方，佛寺平面布局上，多采用依山而建，与周围环境相映成趣。佛源寺虽是一座古典建筑，但采用的是现代化的钢筋混凝土结构。斗拱、金檩、椽条等构件都是现场预制，工艺流程也都很现代化。

测量放线是技术员的第一基本功，在施工中是尤为重要。它的基本素质就是看图纸，熟悉建筑的轴线、标高、位置等，并且要核对各图纸之间是否有矛盾。古建筑的图纸复杂对立体三维概念的要求很高，主要体现在预制构件的样式多、数量多、容易使人思维混乱。古建筑的测量放线主要集中在预制构件的安装和屋面坡度的控制，这跟一般性建筑不同，一般性建筑的关键是基础定位和基础底板放线，造成这种区别的主要原因是古建筑注重外观的美学效果和艺术性。

在古建筑的测量放线中由于经纬仪难固定，因此使用空间非常有限。掌握吊线坠很重要，斗拱的安装和定位基本靠吊线坠和水淮仪来完成。水淮仪控制高程，吊线坠控制轴线。在古建筑中影响放线准确性的因素主要体现在：

1、斗拱层数多，为了体现建筑的美观性和艺术性，斗拱都采用层层叠加。

2、稳定性低，层层叠加的斗拱不好固定，且斗拱下层小上层依次增大，因此难以稳固。

3、尺寸测量中因为构件密度大，尺寸测量难达到要求。保证测量放线的准确要先整体、后碎部；常复核，在做前一步之前就要考虑下一个步骤，要有足够的耐心和细心才能保障测量放线的准确性，才能僻免出现大的经济损失。

再说材料计划，材料计划直接影响着工程的施工进度，要自己动手算，算实际用量，古建筑中定额出现的偏差较大，与实际施工中的用量差别较大，只能靠平时的经验积累。只有多到现场检查，发现其中问题、解决问题，逐步积累经验，才能提高准确性。

构件预制计划，此计划在古建筑中也非常重要。预制构件多且杂，少一个构件都有可能影响整体的施工进度。所以预制构件要提前一个星期完成，并根据构件的重要性要比实际用量多做1-3个，早做准备、早安排、保证质量、保证数量、才能保证一份好的计划。

技术交底中对施工工艺，施工步骤不清楚时，不要乱说，要多查资料，多查规范，这样才能指导具体的施工。多听听别人的意见和想法，多看别人的操作，这样才能提高自己的水平。

钢筋的下料和审核，也是个重要环节，因为预制构件样式多，所以下料和制作时比较杂乱，要做到条理清淅，对号入座。在构件安装时钢筋搭接比较集中，接头位置要合理，多审核，多复查，才能保证工作的顺利进行。

在施工过程中会遇到一些未预料的情况，需要设计变更，遇到此类情况我方在提出设计变更的同时。都会自己做份变更后的图纸，并注明变更位置、原因和制做方法，尽可能的多为建设方和设计单位提供资料。造成设计变更的原因有很多，例如设计部门的错误和缺陷，材料的不合格，施工不当等等。及时办理签证和洽商，可以有效减少在变更中涉及费用的矛盾。

施工组织协调也是一项非常重要的职能，在项目实施的各个阶段，都会出现各种各样的矛盾，如各班组之间，建设方与施工方之间，监理方与施工方之间等。在我们工地上做为技术员主要协调的是各班组之间的矛盾，也就是内部协调。面对矛盾要根据其主要特点进行有针对性的组织协调。发挥各方面的能动作用，及时沟通，排除障碍，化解矛盾。引导回避争执、适当妥协、互谦互让、加大合作。做为协调者要有适当的灵活性和一定的原则性，软硬兼施，死搬硬套只会让自己难堪，记住有时候胡萝卜比大棒有用。

总之在施工中会遇到各种各样的问题，但不管什么样的问题都会有许多解决的方法。在这些解决方法中找到最好的才能体现一个人的水平和能力，这就是我两年多在工地上的体会，也是我现在的追求。佛源寺是给了我无数难题也给我了丰富知识的“人生车站”，通过这两年多的工作，使我更加喜欢上了这个行业。

第五篇：建筑施工安全技术

《建筑施工安全技术》和《工程监理概论》这两门课程都是很实在的课程。与其他一些很纯粹的理论知识课程和技术经济课程不同，它是比较联系实际，由实践反馈到理论技术中去的课程。建筑业安全工作是一种特殊的专业性很强的技术工作，包括安全生产的法规建设、监督管理、文明施工、事故处理和安全教育培训，这是一个复杂的系统工程。在我们国家建筑工程中存在大量的农民工，他们大多文化素质低、安全意识差，缺乏安全知识和自我保护能力，这更带来的许多安全风险，这要求我们更要认真严肃对待安全工作。且如今，大量的高、新、精技术和产品应用到建筑工程中去，这也从客观上要求我们必须与时俱进，扎实的学习，并做好相应的施工安全工作。

这两门课我都很喜欢，不仅因为老师的原因，也因为这类课程往往考核的轻松些，同时因为课上讲的都是些很灵活实际的内容（虽说是该严肃对待的话题），以及图片加视频的授课模式，这都很容易让人接受和喜欢。而且撇开这些不说，这也是一门非常需要学习并掌握的板块。

好，转入话题，学习这门课程，给我最强烈的心得体会是，让我对工程建设的安全问题、安全状况和安全施工技术有了一个基本的认识、了解，能够初步形成一个安全知识体系框架，为今后深入学习和实践打下了一个基础，同时这门课程也带给了我一种对安全的全新认识，使我更进一步认识到，施工安全无小事，它需要我们施工管理人员时刻牢记安全，时刻把安全问题放在第一位，也带给我一种使命感和责任感，牢记在工程建筑中无论是哪一个环节板块，投资、建设或是经营方都要为安全留个空间，这是神圣不可缺少的。

下面我就将来在工作中如何做好自身安全保护说下我的看法和做法。

对在施工现场，关于安全，我觉得第一点应该是要有安全意识和对待安全的严肃态度。凡事无绝对，俗话说，百密必有一疏。尽管现场安全工作可能做得不错，但是面对复杂错乱的施工现场，也还是存在大大小小的问题。有些问题可大可小，有时即使是一些小问题，但在一些情况下还是能产生致命的伤害，导致重大事故后果。因此，我们必须保持安全意识，在任何时候都不要忘记安全。我们要把安全意识刻在心里，时时不忘提醒自己，生命诚可贵!

同样，对安全我们必须要用严肃态度对待。安全是大事，生命是最宝贵的。在生命面前任何事情都是小事。对安全我们必须端正加强自己的态度，决不能拿安全开玩笑，当小事。这要求我们要提高自己的警惕性，敏锐性，能够细心发现施工现场的安全问题并予以解决。我觉得高度的安全意识来自我们对现场的了解和把握。所以对任何工程我们想要做好安全工作就必须对所在的工程要熟悉，事先做好准备工作。我们要对工程活动的安排，步骤，具体事项要了解掌握，养成一个好习惯，使我们对现场有一个清晰的认识，能让我们事清楚那些环节容易产生问题，哪些环节需要重点控制。第二点，我觉得是要加强专业知识学习，尤其是有关安全的知识学习，自觉地参加接受各种安全培训，以提高自己的安全知识水平。很多人在公司要求的或资格证书复核中必须参加的各种知识培训总不在乎，甚至拒绝参加。我觉得这是一种浪费，一种很不好的行为，错过了一个学习，给自己充电知识的机会！我以后会尽可能的把握每次培训学习，做到每次尽可能的学到些新知识或了解到新见解，不断充实自己。我们只有有足够的知识和丰富的经验才能对安全把握到位。只有自己经验丰富，才易发现问题解决问题。因此活到老学到老，永远保持一颗学习的心。第三点是要认真做好本分工作，严格把控好自己的工作质量。工作是大家的，我们不仅要求别人做好，自己更是要以身作则，起一个带头作用。对我来说要做到严于律己，宽以待人。

只有自己也做好了，安全才有一个底。在工程中我们管理人员起到一个风险控制作用，做好本职工作，在为了工程顺利竣工的同时也为我们自身的安全做下保证。做好安全工作，是工程顺利完成的前提。第三点是要加强沟通，经常及时地相互交流工作中发现的安全问题、隐患，致力于共同消灭问题。在团队中我们要齐心协力，一致为了工程的平安、顺利完工一起努力。只要大家相互监督，相互改进，相互提高，安全就一定有所保证。

接着，谈谈在以后工作中如何管理施工现场，如何做好现场安全工作。

建筑施工安全生产的指导方针是：贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的原则。就是要在施工生产过程中，积极采取各种预防措施，把伤亡事故消灭在发生之前和萌芽状态，做到防患于未然，这是开展安全工作的立足点。建筑施工就是要坚持“管生产必须管安全”、“安全与生产必须统一”的思想。所以我们必须要把安全放到一个思想新高度上。

先说下工程施工安全控制的基本要求：1、所有新员工必须经过三级安全教育。2、特殊工种作业人员必须持有特种作业操作证，并严格按规定定期进行复查。3、施工机械（特别是现场安设的起重设备等）必须经安全检查合格后方可使用。4、必须把好安全生产“六关”，即措施关、交底关、教育关、防护关、检查关、改进关。5、对查出的安全隐患要做到“五定”，即定整改责任人、定整改措施、整改完成时间、定整改完成人、定整改验收人。在建筑施工工作中要做到以下几个方面：一、布置生产要与安全同步进行。

在编制施工计划、研究生产、实施科研、布置生产任务的同时，要相应地有安全措施计划并同安全技术措施同步实施工作。广大安全工作者形象地称之为安全生产“五同时”，就是指在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全工作。这个“五同时”原则，在建筑施工安全管理工作中尤为重要。

二、使用新材料、新技术、新设备、新工艺应有相应的安全技术。

在建筑施工工作中，在采用新材料、新技术、新设备、新工艺前，应结合其特点，必须严格进行安全技术交流，并严禁事先未受安全技术交底的员工，在施工中使用上叙“四新”，以免发生不应有的事故。

三、生产与安全发生矛盾时，要坚持安全第一。

生产必须安全。当生产与安全发生矛盾时，必须服从安全的要求，且应在解决了安全技术，确实能够保障人员人身安全的前提下，才能进行生产。这是铁的纪律、来不得半点虚假。

四、在发展生产的基础上，不断改善职工劳动条件。

在发展的基础上，改革工艺，减少不安全因素。如高处作业为地面作业，变危险为安全，变有害为无害，变手工操作为机械生产，变笨重为轻松，变肮脏为清洁。各个施工企业的主管部门和企业领导，都应积极为建筑工人改善和创造一个安全、卫生、舒适甚至幸福的劳动条件。五、在施工现场要做到一管、二定、三检查、四不放过。

一管，即要设置专职安全员管安全；二定，即制定安全生产管理制度，制定安全技术措施；三检查，即定期检查安全措施执行情况，检查违章指挥、违章作业、违反劳动纪律情况，检查冬季雨季施工安全生产设施落实情况；四不放过，即麻痹思想不放过，事故苗头不放过，违章作业不放过，安全漏洞不放过。六、应用安全系统工程原理和方法加强安全管理。

要在规定的环境、时间、劳力和成本等条件下，运用系统工程的方法，进行分析、评价、控制系统中事故的研究，及时调整工艺设备、操作、管理、生产周期和费用投资等因素，使系统中发生的事故减少到最低限度，达到最佳安全生产状态。只有这样做了，才能够达到安全第一、预防为主、综合治理的目的。

在实际工程中建筑工程的结构复杂多变，各施工工程工程所处地理位置、环境条件不尽相同，无统一的安全技术措施，编制施工方案时应结合企业的经验教训、工程所处位置和结构特点，以及既定的安全目标，抓住六种伤害的防患（防高空坠落、放物体打击、防坍塌、防触电、防机械伤害、防中毒事故），制定相应的措施。工程项目中施工安全控制遵循一定的程序：1、确定建设工程项目施工的安全目标。按照“目标管理”方法，以在项目经理为首的项目管理系统内进行分解，从而确定每个岗位的安全目标，实现全员安全控制。2、编制建设工程项目施工安全技术措施计划。

对生产过程中的安全风险进行识别和评价，对其不安全因素用技术手段加以消除和控制，并形成文件。施工安全技术措施计划是进行工程项目施工安全控制的指导性文件。3、安全技术措施计划的实施。包括建立安全生产责任制，设置安全生产设施，进行安全教育和培训，沟通和交流信息，通过安全控制使作业的安全状况处于受控状态。4、施工安全技术措施计划的验证。包括按去哪检查。纠正不符合情况，并做好检查记录工作。根据实际情况补充和修改安全技术措施。5、持续改进，直至完成建设工程项目的所有工作。由于建设工程项目开放性，在项目实施过程中，各种条件可能有所变化，以致造成对安全风险评价结果失真，使得安全技术措施与变化的条件不相适应，此时应考虑是否对安全风险重新评价和是否有必要更改安全技术措施的计划。

对下列达到一定规模的危险性较大的分布分项工程（如基坑支护与降水工程、土方开挖工程、模板工程、起重吊装工程、脚手架工程、拆除、爆破工程、国务院建设行政主管部门或者其他有关部门规定的其他危险性较大的工程）编制专项施工方案，并附具安全验算结果，经施工负责人、总监理工程师签字后实施，由专职安全生产管理人员进行现场监督。

在工作中对一般工程安全技术措施确保做到以下：1、从建筑或安装工程整体考虑施工期内对周围道路、行人及邻近居民、设施的影响，采取相应的保护措施（全封闭保护或部分封闭防护）；平面布置应考虑施工区与生活区分隔，以及自己的施工排水、安全通道、高处作业对下部和地面人员的影响；临时用电线路的整体布置、架设方法；安装工程中的设备、构配件吊运，起重设备的选择和确定，起重半径以外安全防护范围等，复杂的吊装工程还应考虑视角、信号、步骤等细节。2、对深基坑、基槽的土方开挖，应了解土壤种类，选择土方开挖方法、放坡坡度或固壁支撑的具体做法，总的要求是防坍塌。人工挖孔桩基础工程还必须有测毒设备和防中毒措施。3、30m以上脚手架或设置的挑架、大型混凝土模板工程，还应进行架体和模板承重强度、荷载计算，以保证施工过程中的安全。安全平网、立网的架设要求，架设层次段落，做好严密的随层安全防护。龙门、井架等垂直运输设备的拉结、固定方法及防护措施。4、施工过程中的“四门”（楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口）应有防护措施。如楼梯、通道口应设置1.2m高的防护栏杆并加装安全立网；预留孔洞应加盖；大面积孔洞，如吊装孔、设备安装孔、天井孔等应加周围栏杆并安装立网。交叉作业应采取隔离防护，如上部作业应铺满脚手板，外侧边沿应加挡板和网等防物体下落措施。5、“临边”防护措施。施工中未安装栏杆的阳台（走台）周边，无外架防护的屋面（或平台）周围，框架工程楼层周边，跑道（斜道）两侧边，卸料平台外侧边等均属于临边危险地域，应采取防人员和物料下落的措施。6、当外用电线路与在建工程（含脚手架具）的外侧边缘之间达到最小安全操作距离时，必须采取屏障、保护网等措施；如果小于最小安全距离时，还应设置绝缘屏障，并悬挂醒目的警示标志。根据施工总平面的布置和现场临时用电量需要量，制定相应的安全用电技术措施和电气防火措施，如果临时用电设备在5台及5台以上或设备总用量在50kw及50kw以上者，应编制临时用电组织设计。7、施工工程、暂设工程、井架门架等金属构筑物，凡高于周围原有避雷设备，均应有防雷设施；易燃易爆作业场所必须采取防火防爆措施。8、季节性施工的安全措施。如夏季防止中暑措施，包括降温、防辐射、调整作息时间、疏导风源等措施；雨季施工要制定防雷放电、防坍塌措施；冬季防火、防大风等。

以上是我对建筑工程施工现场中关于安全管理的认识，涉及的主要是一些硬性的管理和做法。对于在实际工作中我觉得更重要和常规的做法是在于对人的管理。作为一名施工员，我们必须懂得约束和管理现场，能够对具体从事活动的农民工进行很好的管理。施工是一门大学问，对于这个课程我坦诚学到的只是皮毛，还有很多东西没了解到、学习到，而且有很多东西在课堂上也是无法掌握。在今后我们只有不断摸索，不断积累才能更好地做好相关工作。我一直很遗憾这门课还有《工程监理概况》只有短短半个学期的学识，这是一种短见。我觉得这是两门需要长期学习的课程，因为只有在长期的潜移默化中接受安全知识熏陶才能形成一个良好的安全习惯性思维和意识。只有自己的行为规范了安全才更有保证。在今后的工作中，我希望做事能够按照合同规则，做到具体施工能够按照规范执行。对于一个刚步入社会工作的人来说，首要的是要认真遵守职业规范，逐步养成良好的职业道德，逐步提高职业素养，再逐步提高职业水平。我想随着这些的提升，这会对施工安全又有一个更高层次的提高和把握。最后我也用在课上老师跟我们说的那句话结束：希望我们这辈子都在平安工作，平安生活！