2012年大学体育教学部文明单位汇报材料

第一篇：2012年大学体育教学部文明单位汇报材料

2012年大学体育教学部 “文明单位”汇报材料

我校在党的教育方针指引下，始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，强化内部管理，更加客观地反映各学院、部门的实际工作状况，进一步提升学校的办学内涵，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起和谐、发展的优良校风。回顾我部2012年创建文明的历程，我们着重抓了以下几方面的工作。

一、教学工作

2012年，我部教学工作主要围绕学校“本科评估合格整改”建设，部门牢固树立抓教学质量意识，全面规范教学行为，优化教学运行状态，强化教学质量监控，使我部的教学质量得到全面提升,具体表现在以下几个方明： 教学运行管理： 1.1 教学制度执行：

1.1.2 我部在开课前所有的课程均有完整的教学大纲；学期初新开课大纲的抽查及课程大纲汇编均及时上交；每学期初教学进度表均能按时完成网上填写提交工作。

1.1.3 从未发生延误学校教学工作的事件。

1.1.4 每学期公选课开课门数均达到并超过了学校每学期启动教学计划的要求门数。

1.2 课堂教学要求：

1.2.1 每学期开学后从未变动更换过任课教师。1.2.2 教授为本科生授课比例达到了100% 1.2.3 每学期调课比率均低于0.5% 1.3 日常教学管理：

1.3.1 本学期我部教学管理人员已全部到位，有教学管理人员培训计划。1.3.2 教学任务落实及课表的执行情况：每学期均按时完成教学任务的落实，并严格执行教学任务，无变更调整任课教师的情况。

1.3.3 考试工作安排落实情况：均能按时完成监考任务的落实，完成考试试卷的准备工作，考试安排公布后无调整考试场地及监考教师的变更情况，严格执行学校有关的规章制度。

1.3.5 成绩管理工作做到了准时、准确、规范。

1.3.6 教学材料：按学校规定要求，每学期初教学进度表按时网上填写提交，有关的教学档案等提交准时、完整。

2.教学改革与建设： 2.1 常规教学建设： 2.1.2 课程建设项目：我部有课程建设和管理制度，并积极组织实施，本学年达标课程建设全部完成建设，2.1.3 注重课程体系与教学内容、教学方法与手段改革，并取得成效：我部积极组织申报并建设二级学院（部）级教学模式创新实验区项目两项。

2.1.5 教材使用概况：我部选用规划教材、获奖教材达到了90%以上；征订方面无漏订、重订、错订、多订现象。无教师个人擅自发售教材现象。

2.1.6 本学年积极组织申报并建设校级一项、二级学院级三项教改项目；校级教改项目中期检查中一项或良好。

2.1.7 本学年新增校级项目3项。2.2 教学奖励：

2.2.1 各类教学奖励：本学年我部新增校级教学成果奖（青年教师说课比赛）二等奖一项。教学质量监控： 4.1 组织与制度：

我部教研室、督导等组织机构建设良好，有合理、完善的工作制度和岗位职责。履行职责、执行制度情况良好，工作有计划、记录和总结，并取得了一定成效。

本学年教师教学规范执行情况良好，无发生教学事故。4.2 教学质量评价：

4.2.1 “我部建立了教学质量自查、自评制度，并由教研室具体执行。4.2.2 教学活动：本学年我部组织开展有利于教学质量提高的各种活动：（1）组织军事理论课的说课比赛及观摩教学；（2）与中国计量学院合作组织了两校青年教师的教学观摩暨研讨活动。

4.2.3 课堂教学：本学年我部教师按良好以上任课教师的比例排名，在全校排名的前3名。

4.2.4（5）在校教学检查中或良好，省教学专项检查中未检查到。4.3.2 信息反馈：我部本学年教学信息反馈做到了及时、准确。

二、科研工作

以学科建设为龙头，以学科建设推动专业建设，把以科学研究促进教学质量和学术水平提高一直作为我部科研工作的指导思想。2012年我部积极组织和动员教师参加学校的各类教学科研课题、项目的申报，认真撰写并在核心期刊上发表科研论文，取得了显著的成效，具体如下： 2.1 科研管理工作方面

有领导分管科研工作，对科研工作有总体安排和具体计划；科研工作管理做到了规范化、时效化和责任化，集体年度科研定额工作量做到了100%完成。2.2 科研经费方面

本年度科研项目总经费完成情况良好，比上一年增长了2-4个百分点。2.3 科研项目方面

本年度科研项目立项在上一年的基础上，增长超过了7个百分点；结题率达到了90%以上。2.4科研成果方面

本年度我部教工有三大索引检索论文1篇；在核心期刊发表论文少于30余篇。此外一人获全国体育新闻论文报告会一等奖。

三、师资队伍的建设

人才是组织各项事业的关键，是其得以持久发展的核心竞争力。对于高校而言，建设一支素质精良、结构优化的师资队伍尤其重要。为此，我部一直把师资队伍的建设作为重点来抓，本年度取得了一定成效，具体工作如下：

3.1 师资数量

按师生比计算，我部应有教师26人，现有专任教师23人，基本达到要求。在师资增量方面，2012年我部计划引进一名教学秘书。9月份，人员配备到位，完成计划数100%。

3.2 师资队伍结构与状态

我部副高以上专任教师9名，占专任教师比39.13%，获得硕士学位的专任教师15人，占专任教师比65.22%。

3.3 教师培养与培训

2012年度，我部有1名教师参加硕士进修，1名教师参加高仿，10名教师参加各类岗位培训及专业培训。

3.4 教师队伍水平

我部有校级教学科研团队1个，校级中青年学科带头人1名。3.5 师德师风建设

2012年度，我们没有教职工受到行政处分，也没有教师发生教学事故。师德师风建设良好，讲团结，讲正气。

3.6 规划及执行情况

按时完成教师职称评审、教师资格认定、教职工上岗培训及教职工考核等工作，上报各职能部门的材料从不拖拉、不缺件。

四、党建与思想政治工作

我部十分重视加强党建和理论学习。部门每年定期召开中心组学习以及组织广大教职工认真学习党的各项方针与政策。认真组织教职员工回顾总结改革开放特别是党的十七大以来各项事业取得的显著成就，同时，还结合高校特色，体育特色，对体育文化的融合，体育教学的改进做了进一步探讨。具体工作如下：

4.1 党的组织建设和作风建设

体育部班子坚持党性原则，坚持民主集中制，责任心强，办事不拖拉，在教师中有较高的威信。

2012年是党的基层组织建设年。我部积极开展支部建设创新，建立健全党员承诺践诺、民主评议等创先争优长效机制。党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用明显。2012年度，我部17名党员无一人有违纪违法现象。

体育部对党员发展工作十分重视，本年度发展了一名入党积极分子，并确定了2名优秀教师为其联系人。

体育部在今年的党员活动中主要是以专家讲党课为主结合实地考察。先后邀请了2名专家给全体党员上了两次党课。主题分别为“我们的价值观大讨论”和“反腐倡廉”。还组织党员赴台州“一江三岛革命烈士陵园”进行缅怀先烈、创先争优的党员活动。活动内容丰富、形式多样。

2012年，我部共召开党总支会议6次，全体党员会议4次。4.2 党的思想建设、宣传、统战工作和文明单位创建工作

体育部理论学习中心组健全，2012年度一共学习了4次，每次学习都有计划、有记录。全年组织教工政治学习14次。

体育部网站内容更新及时，多媒体发布平台使用率高，重视部门的文化建设，对创建文明单位工作有机构、有计划、有经费、有专人负责、有专人落实。

4.3 党风廉政建设工作

体育部班子对党风廉政建设十分重视，工作有制度、有检查、有落实。我部坚持部务公开、党务公开、财务公开。坚持重大问题集体研究决定。部门不存在小金库及乱收费现象。

4.4 民主管理工作

体育部二级教代会组织健全，代表产生符合程序规范并且具有代表性，很好地发挥了民主监督及民主管理的权力。

2012年度，我部分工会共组织了三次活动。分别为三八妇女节活动、暑期疗休养及部门棋牌大赛。活动设计有意义、有趣味。尤其是棋牌大赛，已经联系4年举办，深的教职工喜爱。

五、平安校园工作

多年来，我部牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。部门安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了部门财产和师生安全，本年度我部在安全工作上具体表现在： 5.1 部门制度建设方面

平安校园工作计划已经作为常规项目被列入部门全年工作计划。我部有分管领导，也有专门的责任人负责体育场馆的安全问题，并与3位教研室主任签订了二级目标管理责任书。每学期会定期对体育场馆进行安全稳定工作排查。

对于雨天上体育课，安全隐患较多。为此，我部专门制定了雨天上体育课的应急预案以确保不出现危险事件。

5.2 政保安全

2012年，体育部没有一名教职工参加非法组织活动，无群体性突发事件发生，也没有因网络监管不力出现网络安全事故。

5.3 治安管理

2012年，我部未出现一起财务、设备失窃案件，也没有发生一起治安事故。全体教职工遵纪守法，没有各级各类处分记录。

5.4 消防管理

全面未发生火灾责任事故，对于办公室的用火用电管理，部门也多次召开全体会议进行严加管理。

5.5 交通安全

我部教职工积极配合管理部门做好交通管理，全年无一名教师有违章停放车辆问题。

六、社会服务工作

体育是高校“直接为社会服务”的重要领域，高校体育“直接为社会服务”是实现“学校教育资源的社会共享”，推进教育公平的重要手段。为此，我部利用现有的资源服务社会，具体如下： 6.1利用体育资源服务社会

我校两校区体育设施相对完善，目前除了保证学校广大教师的正常体育活动外，面向社会开放有偿体育设施租用（好易购、农行等单位），承担各类体育比赛、文艺表演等活动。6.2利用体育人力资源服务社会

高校体育教师学历、运动技能及科研研究能力较高，这些教师有能力为社会服务。，在部门支持下，以科学发展观、建立和谐社会、树立和践行社会主义核心价值体系重要思想为指南，紧紧围绕学校中心工作，发挥教师专业技能，深入开展社会服务工作，做了以下工作：

1）教师参与浙江省体育局举办的各类气功培训工作，为广大群众提供锻炼方法；

2）派教师指导各类群众性体育活动（为财政厅、省委宣传部指导排舞工作）；

3）派教师参与全国、省级各类裁判工作，为社会服务。4）派教师指导外国留学生的学习。

七、综合项目工作

本年度在部门党政班子的领导下，在全体教师的共同努力下，我部在办公室综合管理、财务、资产管理以及信息化建设等工作取得了一定成效，具体如下： 7.1 办公室综合管理

体育部的重大制度制定都由党政联席会议决定。部门每年都有年度计划和年度总结。对于学校交办的重大活动和接待任务我部都积极配合。及时做好年度档案归档工作。7.2 财务工作

我部遵守国家财务法规和学校各项财务制度，实行财务公开制度，开源节流，合理安排各项经费的使用。7.3 资产管理、节能环保工作

体育部设有兼职二级资产管理员。对于维修、报废固定资产都按照程序进行审批，没有人为损坏国有资产现象。7.4信息化建设工作

体育部网站没有出现一起信息安全事件，并且及时更新网站内容，很好地配合学校信息化校园整体规划和建设工作。

八、工作创新工作

体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境，以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会，对于促进学生创新能力的开发提高，具有其它学科所无法比拟的优势。那么，培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标。8.1教学工作

我部紧紧围绕课堂教学，坚持以人为本,创新发展，经过全体教师的努力，课堂教学面貌一新，呈现出“百花齐放，百家争鸣”的良好局面。主要体现在：

根据我校实际情况与特色，我部对公选体育课，在课程设置、教学模式做了改变，过去体育课主要以实践课为主，学生在课上主要以学技能为主，理论知识偏少，为了拓宽学生知识面及就业渠道，我部在公选体育课中，开设了以理论课为主的课程群（体育传播、体育欣赏、现代篮球欣赏、现代足球欣赏、职场与体育礼仪、篮球竞赛组织与培养方法），将理论与实践相结合，丰富学生体育知识，这些课程的开设受到学生大力欢迎，本年度共开设了20余个班级，选课率极高，选课学生近1000余人。该项工作是今年首次开展，此项工作对学生培养有显著成效。

8.2群众性体育与竞技体育工作 8.2.1群众性体育工作

创新项目活动：举办精品名牌赛事是全民健身的项目和亮点，开展丰富多彩的体育活动是群众体育工作的灵魂和生命线。多年来，我们结合自身实际情况和整合学校资源，创新开发了许多品牌赛事。如吉尼斯大赛等活动，参赛人数近五百余人，在学生中产生了积极影响。此外，为了提高学生的体质今年的长跑比赛也有所变化，开展长跑月，这些活动激发了学生参与运动的热情，同时也增强了学生的体质，我校学生体质测试合格率有所提高，达到90%。2012年校级比赛参赛人数为3千人左右；二级学院组织的各类比赛参赛人数为2千人左右。

创新舆论宣传。不断提高学生体育宣传效果，对深化学校体育意识，促进群众体育的发展至关重要。首先要自我宣传。通过学生体育社团自身的行动，对学生产生影响效应。其次通过新闻媒介传播。开办专题、用文字媒介(报纸)、网络等向广大学生宣传。充分发挥校体育社团记者协会的作用，大力宣传全民健身计划，推动学校体育发展。

8.2.2竞技体育工作

竞技体育是扩大学校知名度的重要体现，在社会具有一定的影响力。我部每年参加的省内高校比赛都取得较好名次，在浙江省本科院校竞赛水平处于中等水平，艺术类、小球项目处于前八位，该项工作作为我部的重点工作，长期不懈，经过教师的不断努力，该年度取得较好成绩。1、2012年我校参加浙江省第五届大学生网球锦标赛获得女子团体第四名，并获得“体育道德风尚奖”荣誉称号。2、2012年我校参加第二届中国名校龙舟锦标赛获得三等奖。3、2012年我院参加浙江省羽毛球锦标赛获得男子团体第八名、女子双打第二名，并获得体育道德风尚奖”荣誉称号。4、2012年我院参加浙江省大学生篮球联赛获得“体育道德风尚奖”荣誉称号。

5、我院参加2012浙江省体育舞蹈锦标赛获B组集体赛第二名。

6、我院参加2012浙江省大学生体育舞蹈锦标赛获得甲组伦巴第三名、甲组牛仔 第四名、甲组桑巴第六名、甲组恰恰第八名、甲组桑巴第七名。

九、重大工作完成情况

今年以来，在学校党委的正确领导下，在各职能部门支持下下，我部重大项目工作认真贯彻有关精神，紧紧围绕教学工作，突出“抓推进、抓前期、抓协调、抓环境”四大重点，落实责任，强化管理，求真务实，克难而进，各项工作有序推进，取得了显著成效。具体工作如下：

1、部门规章制度健全已逐渐完善

2、图书资料室已基本建成

3、申报省级特色体育课程工作（体育舞蹈、网球），已完成4、网站升级工作已完成

5、桐乡教师办公室环境得以改善，并得以使用

6、羽毛球场地设施得以改善，以投入使用

7、全校体质测试工作完成，数据已上报教育部

8、新生军事理论教学工作已完成

总之我部在过去的一年里，在学校党政班子、各职能部门、学院的大力关怀和支持下以及在我部全体教师的努力下，我部各项工作取得了一定成绩，但我部将不断总结经验，继续努力工作，为学校新的发展再做贡献。

2012年12月28日

第二篇：大学外语教学部2012创建文明单位工作总结

大学外语教学部2012创建“文明单位”工作总结

2012年大学外语教学部在学校党委、行政的领导下，深入贯彻落实科学发展观，贯彻党的十八大精神，立足现实，抢抓机遇，在困境中谋求发展，在发展中推进改革，探索部门发展的新思路、新举措，不断提高外语教学质量、推进部门工作全面发展。

一、加强党组织建设，发挥党的核心作用

（一）党的组织建设和作风建设

1、部门班子团结，作风民主，在群众中威信较高。

2、在班子队伍建设中，认真落实“二会”制度，及时传达上级指示和文件精神，坚持民主集中制原则，发挥了支部的战斗堡垒作用。

3、支部以建设“服务型”党组织为目标，除了第一课堂外，支委还带领教师积极参与外语第二课堂活动，开展英语角、英语竞赛、英语讲座等。以开展“学雷锋”活动为契机，支部举办了“教师礼仪讲座”、“你的心声我来听”等活动，积极服务广大师生。

4、建立健全党员承诺践诺、民主评议等创先争优长效机制。支部通过会议、谈话等各种形式，督促党员认真履诺。本中，我们成立了“党员之家”和“党代表工作室”，不定期组织党员进行学习。

5、本我支部有夏晨、蓝芳两位同志转为正式党员，程序规范，手续完备。6、2012年，召开支部大会4次，支委员会6次，均有会议记录。

（二）党的思想建设、宣传、统战工作和文明单位创建工作

1、大外直属党支部以贯彻落实科学发展观为主线，认真学习贯

彻党的十七届五中、六中全会、十八大精神。支部先后组织开展了《雷锋精神学习讨论会》、《党风廉政建设精神学习讨论会》、《十八大精神学习会》和《落实中共中央办公厅关于“改进会风，提高工作效率”等事宜的学习》4次专题理论学习。

2、注重宣传阵地建设，积极投稿，本共在网上发表38篇文章。及时更新部门橱窗的内容。

3、不断完善部门文明单位工作的领导机构，建立健全创建文明单位工作的机制与制度。

4、做好统战工作，我部门现有其他党派教师2人，他们在部门发展中积极参与，献言献策。

（三）党风廉政建设工作

1、部门领导班子对党风廉政建设十分重视，成员廉洁自律，落实部务公开制度，对重大问题坚持集体决策，通过严格执行民主集中制原则，加强沟通，增强团结。

2、党风廉政建设工作有制度、有检查、有落实。大外部先后出 台了《大学外语教学部校务公开实施方案》和《2012年大学外语教学部反腐倡廉建设组织领导与责任分工》。

3、部门领导干部坚决贯彻、执行学校有关会计、审计工作的法律法规，无小金库、乱收费等。平时有重大项目开支都是在教代会或党政联席会上通过。

4、领导干部坚决执行重大事项报告制度，重大事项在教代会执委会上通过。

5、做好党风廉政建设宣传工作，签订了 《党风廉政建设责任书》和《干部廉政承诺书》。

（四）民主管理工作

1、大外部二级教代会组织健全，执委会成员由大外部第一届双代会选举产生。

2、二级教代会作用发挥较好，每年开一次教代会，平时能履行民主监督、民主管理的职责。如审议并通过了《运动会奖励条例》、《科研奖励条例》、《超课时费的发放规定》等三项，切实保障部门各项工作的顺利开展。

3、加强教工思想政治教育，积极组织工会活动。2012年部门组织了“大外部2012年部门发展会议”、“三八妇女节”野芦湾踏春活动，组队参加了“校排舞比赛”并获得团体第二名的好成绩，组队参加“第25届校运会”获得团体总分第六名的好成绩。

4、二级教代会帮职工排忧解难，起到党和群众的桥梁纽带作用。

二、教学工作

（一）教学运行管理

1、本部门教学管理工作规范有序，文件管理完整，课程大纲完整，课程库教学资料齐全，教学进度表按时提交，无教学事故发生。每学期公选课开课达到规定门数要求。

2、开学后任课教师更换次数少，低于本学院教师比例5%。教授为本科生授课比例为0，开学后调课记录少，调课比率为A档。

3、本部门教学管理人员积极参加教学工作相关会议及培训，课

表公布后未私自调整任课老师，或合并教学班。认真落实考试工作安排，协助学校完成大学英语四六级考试安排，及全校期末考试安排。严格履行试卷审批程序，出题符合规范，内容符合教学大纲要求，所有课程有AB卷及标准答案。所有课程试行考教分离，考试工作组织严密，从严治考。本部门成绩管理工作准时、准确、规范。本部门教学材料（成绩系统录入、教学档案等）提交准时、完整。

（二）教学改革与建设

1、本部门有科学规范的课程建设和管理制度，并积极组织实施。达标课程建设完成本学年建设计划。本部门本学年共有8位老师积极申请浙江传媒学院达标课程建设。

2、注重课程体系与教学内容教学手段的改革，本学年赵妤、李颜老师成功立项校级课程教学模式改革创新实验区项目，赵妤老师的《大学英语1》的教学模式新颖，反响强烈。

3、一直使用教育部推荐的全国“十一五国家级规划教材” —上海外语教育出版社出版的《全新版大学英语》，2012年，全新版大学英语推出第二版，我部门立即采用新的教材。本部门规划教材选用率达90%,无漏订，错订，无学生投诉现象。

4、本部门重视教学改革，教师申报踊跃。2012年我部教改立项7个，施建华教师成功立项教育部人文社科重点研究基地中国外语教育研究中心的招标项目--《基于需求分析的传媒类院校大学英语后续课程设置研究》，另有2个项目获得学校第八批教改立项,其中期检查结果为优秀。另外，本部门积极组织建设二级学院教改项目，立项4

个并认真组织中期检查。本学年除上述项目以外新增国家级项目，验收优秀。

5、教学奖励

本部门教师积极参加各种教学技能比赛，其中夏晨老师荣获浙江传媒学院第七届青年教学技能大赛鼓励奖。

（三）实践教学

1、本部门积极组织开展第二课堂，内容丰富，形式多样，如VOA听力大赛，美文朗诵大赛，鲜主播大赛，寝室英语知识大赛等。其中，本学年的英语角活动，每周举办一次，由英语教师专门负责英语角的活动工作，统一安排每周主题，并制定了教师值班表。

2、本学年开展5场学术讲座，师生参与度高，收益颇多，其中《大学英语四六级考试讲座》和《国际留学游学讲座》尤为受学生好评，另外，我部还邀请了浙江省外文学会会长殷企平教授作了题为“Learning English through Literature”的讲座，积极推动了大学外语教学部的教学、科研工作。

（四）教学质量监控

1、本部门教研室督导等组织机构建设完善。下设3个教研室和1个教学督导小组。教研室督导制度建设合理、工作职责明确。认真执行听课制度及导师帮助制度，工作有计划、记录和总结，有一定成效。

2、本部门重视教与学的有效沟通，自觉举行教学检查和自查，教学信息反馈及时，准确。本学年召开大规模的教师和学生座谈会4

次，小规模的学生座谈会若干次。针对学生提出的问题能及时答复说明，对教学中存在的问题能及时整改，完善教学方式，改善教学效果。本部门积极组织开展观摩教学，观摩赵妤老师的《大学英语1》，并于课后开展观摩课讨论，认真交流经验，探讨大学英语创新教学方法和教学研究。

三、科研工作

（一）科研管理

1、部门高度重视科研工作，制定科研工作计划，对部门整体的科研量和教师的科研任务进行布置。

2、规范科研工作规章制度，量化考核。部门成立的教学、语言学、翻译、ESP、文学、跨文化六个科研团队定期举行学术沙龙，在各个领域资深教师的带领下，形成了良好的学术氛围。3、92%的教工完成了本科研量化考核。

（二）科研经费

本科研经费比上年增长了27%。

（三）科研项目

本成功申请中国外语教育研究中心的招标项目一项，从立项增长率上看，今年比去年多出了二十多个百分点。

4.科研成果

一年来，部门教师共发表核心期刊论文28篇。5.学科建设规划

大外部建立了清晰的学科建设规划，坚定进行大学英语教学改

革。一方面实施大学英语必修课的分层教学，提高基础教学质量，同时积极开发拓展课程，争取实现必修课扎实、拓展课丰富的目标。

部门邀请了杭州师范大学外国语学院院长殷企平教授来我校作关于科研申报和教学发展的讲座。

四、师资队伍建设

（一）本部门现有专职教师37人，其中两人在国外攻读博士学位。由于历史原因教师缺口较大，师生比数值较大。2012年招聘了7位教师，完成了当年引进教师计划，极大地改善了师生比，得到了学校人事处的好评。

（二）师资队伍高级职称比例偏低，8名副高，占21.6%，37位专职教师中34位拥有硕士学位，占91.8%。

（三）本部门承担全校的大学英语公共课程教学，和行业一线没有直接关联，有两名教师在国外攻读博士学位，两名教师在国内做访问学者，当年37人均参加了教师岗位培训和教师专业培训。

（四）师德师风建设良好，讲团结讲正气。

（五）制定师资培养和引进计划并付诸实施，有配经费，认真完成师资职称评审、资格认定、上岗培训、考核等工作。

五、平安校园工作

（一）听取汇报和实地查看

1、具有较强的安保意识，重视平安校园建设工作。制定安全工作计划。

2、重视教师在思想上的稳定统一。定期召集学习会。

3、建立了部门安全管理规定。

4、签订二级目标管理责任书。

5、做到定期排查安全稳定状况。每逢重大节日均安排相关老师值班，一发现隐患及时整改。

（二）政保安全

1、部门人员政治素质好，无参与“法轮功”等非法组织。

2、在外教工作中，部门教师严格遵守国家有关规定，不涉及敏 感话题，安全保密意识强。

3、全年不涉及任何群体突发事件。

4、部门关注网络传播安全，没有出现网络安全事件。

（三）治安管理

1、本部门定期检查，及时排除隐患，全年没有发生治安事故；

2、教师严格遵守财产、设备管理制度，没有发生失窃的事件；

3、教师安全、法律意识较强，没有发生安全事故，没有被公安 机关处分和学校管理部门重大处分的记录。

（四）消防管理

1、部门全年未发生火灾等事故。关注消防器材的状况，贯彻落 实重点部位动用明火审批制度。

2、注重保证部门消防通道的通畅整洁，通道内无堆积物。

3、严格进行办公室用火用电管理，没有使用违规电器。

（五）交通管理

部门教师能够按指定地点停车，无违章停车记录；能够密切配

合管理部门进行校内交通管理、积极参与校园秩序的建设。

六、社会服务与国际交流合作

（一）社会服务工作

1、部门领导班子坚持正确的社会服务导向，年初制定计划。

2、树立较强的社会服务意识，开展各项产学研合作项目，以单位名义申报各重大创作项目，由施建华副教授主持的《基于需求分分析的传媒类院校大学英语后续课程设置研究》成为第六批“中国外语教育基金”项目的课题；积极采取措施加强本部门科研团队建设，根据教师研究方向组建了语言学、文学、翻译、教学、专门用途英语及跨文化等科研团队，并根据科研团队的研究方向为全校学生开设了相应的大学英语拓展课程，真正实现了教学与科研的紧密结合。

3、制定相关政策鼓励本部门教师提高科研能力，积极鼓励年青教师申报学校的各项科研、教改等项目。本部门赵妤老师申报的《基于合作学习的大学英语课堂教学的探索》成为学校首批课程教学改革实验区的项目。

4、主动承担学校分配的社会服务项目任务，大学外语教学部不仅承担了全校学生的大学英语课程，而且还为全校学生英语等级考试和出国留学提供各项咨询服务。举办了大学英语四六级考试、国际留学游学等讲座。

（二）国际交流与合作

1、领导班子坚持国际交流与合作工作入主流的指导思想，思路清晰，有国际交流合作工作规划，并由部门一把手领导负责。

2、本部门教师为提高自身理论水平积极参加各种国际会议。周婧参加了由上海外国语大学主办的教育部高校外语中青年骨干教师高级研修班，王恒参加了第二届广外应用语言学论坛。同时本学期王恒和吴敏之两位老师为浙江大学国内访问学者。

3、积极做好外籍教师的教学管理，本部门共有三位外籍教师，承担了本部门不同的教学任务，部门关心外教生活，在中秋、圣诞节日均上门慰问。

七、综合项目

（一）办公室综合管理

1、制定的党政联席会议制度落到实处，并做好会议记录。

2、部门领导班子制定工作计划、总结，各方面工作落实情况良好。

3、配合学校完成交办的重大活动，能及时学习、领会、宣传、布置、落实校党委、行政作出的重大决议和部署。

4、平时重视归档工作，档案工作认真、细致、全面。

（二）财务工作

1、部门严格遵守国家财务法规和学院的各项财务制度，能够做到部门财务公开、制度健全。

2、制定财务预算，合理统筹各项开支。全年工作做到开源节流。

3、无学生欠费。

4、做好勤工助学工作的管理和上报。

（三）资产管理、节能环保工作

1、部门制定并实施了固定资产管理和维护、使用制度。

2、部门资产严格按照采购程序进行，确保理性采购不浪费。

3、建立部门资产档案，积极配合国资处进行资产清查，及时更新系统中的资产信息。

4、全年无损坏固定资产，节能意识强。

（四）信息化建设工作

1、大外部注重部门网站的宣传和服务功能，定期维护网络安全，及时更新各种信息，且在“学习资料”和“下载专区”中上传了丰富的教学资源，受到广大师生好评。

2、网站公开部门各项制度、及时更新信息、保证教师能紧跟学校和部门发展的步伐。

3、能够积极配合学校信息化校园的整体规划和建设工作。

八、工作创新考核

外语第二课堂建设是本学年部门工作的新内容和重点，领导班子高度重视，系统部署。外语第二课堂致力于营造浓厚的英语学习氛围，提高学生听、说、读、写各方面的外语应用能力。

第二课堂建立了“Fresh Air”英语广播电台，配合部门网站“学习园地”的考试资料每天定期播放三四六级、雅思等听力题目和各类学生录播的外语类节目；举办“英语角”活动，每周确定主题，安排老师值班，邀请外教和外籍学生参加，为我校学生搭建起了口语学习和交流的平台；同时，第二课堂开展了丰富多彩的活动，举办了首届VOA英语听力大赛，首届英语美文朗诵比赛，寝室英语知识竞赛，“寻找鲜

主播”英语电台播音大赛等一系列的活动，举办了四六级等级考试、考研、留学等多场讲座。

（一）工作理念、工作机制：部门设立了第二课堂教研室，实现专人专管，合理配置教学资源。为更好地服务学生，我们设立了大学外语学习中心，该中心是面向全校广大外语爱好者的全校性、自我管理型、富有外语特色、公益服务型大学生社团组织。本学年第二课堂充分体现了知识性、自主性和多样性。同时，与教务处的第二课堂加分体系对接，建立相关的激励机制，以英语角活动为例，学生每参与一次英语角可加0.2分，最多可加2分。

（二）工作过程和步骤：第二课堂力求和大学英语第一课堂内容、传媒类院校特色相结合，制定每学期工作计划，通过“视”“听”“读”“练”“赛”等方面为我校学生营造更加丰富多样的语言体验环境。在“视”方面，第二课堂为了使学生接触原汁原味的经典英语影片，在下沙和桐乡校区同步开展了原版片观摩活动，邀请专业老师为学生做点评，学生能近距离地了解英语语言和西方文化；在“听”方面，我们创立了英语调频电台，每周播放三四六级和雅思听力，为全校学生的英语等级考试和出国留学英语能力考试提供了听力服务；在“读”方面，配合我校的学风建设，开展了英语晨读计划，每周有计划地读英语课文和英语美文；在“练”方面，学习中心每周二下午举行英语角活动，每周确定一个讨论主题，同时保证每次英语角活动由大外部老师及外教到现场做指导；在“赛”方面，第二课堂在桐乡和下沙校区同步开展了校首届VOA英语听力大赛，校首届英语美文朗诵比赛，举行了寝室英语知

识竞赛，“寻找鲜主播”英语电台播音大赛，一系列的活动极大地激发了学生学习外语的积极性和主动性，为我校的英语教学和学习进一步打下了良好的基础。此外，我们每学期举办四六级考试复习讲座、英语学习讲座及出国留学咨询活动，为学生提供更多的英语学习和深造的信息。

（三）工作实效：第二课堂开展的各项工作和活动取得了明显成效。晨读计划和原版片观摩活动营造了我校英语学习的氛围；英语调频台为学生自己录播英语节目提供了平台，并为全校学生提供了英语学习听力服务；英语角活动为学生提高英语口语、与外籍学生和教师近距离接触提供了机会和场所； VOA英语听力大赛、美文朗诵比赛，寻找鲜主播等活动进一步提高了学生英语综合运用能力，并体现了我校传媒类学生的风采；等级考试讲座和留学讲座，为学生英语学习提供了帮助。第二课堂开展的一系列工作和活动使我校学生对英语学习日益产生了兴趣，有效的促进了大学英语课堂学习。

（四）可持续性：第二课堂是英语课堂的有效延伸和补充，第二课堂的开发与建设迎合了现代大学英语教育的需要。大学外语教学部领导班子对第二课堂高度重视，加上专业老师的指导，保证了第二课堂各项工作和内容的实效性。第二课堂活动与课内教学相互渗透、有机结合，力求构建具有传媒特色的大学英语立体化教学模式。

九、重大工作完成情况考核标准

（一）大学外语教学部协助教务处做好历次大学英语等级考试相关工作。

（二）大外部对等级考试工作有周密的计划，从报名、宣传教育到内容辅导，有计划、有安排，并将计划安排体现在教学进度表中。

（三）老师们有熟练的等级考试辅导技能，及时掌握等级考试趋势和重点，了解新的题型变化和考试流程变化，科学地安排时间进行教学培训。为了做好等级辅导和考试教学工作，大学外语教学部专门划拨经费为学生复印辅导材料。

（四）我校学生等级考试取得优异成绩：

1、我校大学英语等级考试规范、有序、严密、顺利，没有出现差错和轻微事件；

2、我校学生大学等级考试成绩逐年提高，其表现特征是现在报考四级是大头，越来越多的学生报考六级。

大学外语教学部

2012-12-29 14

第三篇：体育教学部工作总结

篇一：2013年体育教学部工作总结 2013年体育教学部工作总结 2013年体育教学部在院党委，院行政的正确领导下，教学部全体教职员工秉承“厚德 博学 慎思 唯实”的校训，紧紧围绕着坚持内涵发展，特色发展和科学发展，把我院建设成特色鲜明，优势突出的高水平城建大学的奋斗目标，扎实开展工作，圆满地完成本的工作，呈现出良好的发展态势。

（一）加强理论学习，不断提高政治素养

认真组织学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习十八大，十八届三中全学会精神及总书记系列重要讲话。按照总书记提出的“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求和学校党委的部署，通过系列学习和认真地讨论，深刻认识到当下“四风”问题的严重性及在全党开展群众路线教育实践活动的必要性和紧迫感，广大教师和党员干部的思想觉悟和党性修养有了很大的提高，树立主人翁意识，对学校未来发展目标有了更加清晰的认识，增强责任和使命感。

（二）加强党风廉政建设，认真落实廉洁自律的各项规定 按照学校2013年党风廉政建设工作要求，积极开展《中国共产党党员领导干部连接从政若干准则》和中央“八项规定”等学习活动，认真落实《河南城建学院党风廉政建设责任目标》。遵守学校关于加强领导干部作风建设，廉洁从政的规定和要求，扎实推进反腐倡廉工作，领导对自己严于律己，完善并严格执行议事规则和决策程序，坚持自觉遵守学校的各项规章制度，努力克服精神懈怠危险，能力不足危险，脱离群众危险，消极腐败危险，时刻保持清醒意识，大局观念，从内心深处构筑起拒绝腐败防线，在思想上和行动上同党中央保持高度一致，在党风廉政建设方向，体育教学部无违法违纪现象。

（三）以教学评估整改为契机，努力开创体育教学新局面 积极贯彻执行“健康第一”的指导思想，拓展体育教育内涵，以学生健康成长和发展为出发点，加强培养学生自尊，自信，团队合作精神，不断提高学生警长能力与创新意识，为学生走向社会，适应社会，提供身体能力的综合储备。完善学校体育教学体系，体育课教学质量保障体系，努力创造条件，逐步实现“三自主”选课，学生可以自主选报项目和老师，最大限度地满足学生学习体育的兴趣爱好。3 构建体育教学课程新体系，根据我院城建类专业的特色和学生爱好，先后增加了具有时尚，个性的少数民族传统项目，如高脚竞速、陀螺、毽球等项目，进一步实现教学内容的多元化。4 2013年国家教育部对学生体质测试项目，内容，时间上都有较大的改变，部领导措辞召开会议，讨论研究此项工作。在时间紧，任务重，内容多的情况下，圆满完成了18000名在校学生的测试和数据上报工作

（四）以全民健身为宗旨，大力开展群体竞赛活动 成功举办我校第四届田径运动会，第四届排球锦标赛，第五届篮球锦标赛，第三届男子足球锦标赛，第五届万米接力等赛事。继2013年承办河南省第八届大学生乒乓球锦标赛后，又一次成功承办了河南省高校“校长杯”乒乓球赛和河南省大学生乒乓球锦标赛，本届乒乓球赛共有40余所高校，200余位校长和近500名学生运动员，教练员参赛，我校代表队获得女子团体冠军，并获得“体育道德风尚奖”。3 2013年5月，我校承办了河南省“华光”体育活动第三届学位生桥牌锦标赛，我校被授予“优秀组织奖”单位。4 2013年7月，在河南省第二十九届大学生篮球锦标赛上，我校代表队取得甲组第六名，首次参赛并闯入前八名序列，为我校取得了荣誉。我校足球代表队在河南省大学生首届“五人制”足球锦标赛塞上获得第七名，继续保持在河南省普通高校中的优势地位。由河南省民族事务委员会主办，南阳师范学院承办的少数民族单项蹴球邀请赛中，我校一举获得本届比赛女子蹴球，女子双蹴两个项目亚军，男子双蹴第三名，同时我校也被河南省民族事务委员会，河南省体育局，河南省教育厅命名为河南省少数民族传统体育项目训练基地（有郑州大学体育学院，河南大学体育学院，洛阳师范学院体育学院，南阳师范学院体育学院，黄淮学院体育系，河南城建学院，河南省体育运动学校，漯河市体育运动学校，河南省民族中专学校，洛阳市回民中学，商丘市回民中学，共11家）。7 2013年在校体育运动委员的指导下，继续推进“华光”体育活动健康有序的开展，丰富了校园文化生活，使广大青年学生的健康意识，健身意识与锻炼能力得到提高。本共评选出“华光”体育活动5个先进系部，31个先进集体，157名先进个人。2013的工作我们虽然取得了一些成绩，但是与我校的办学目标和快速发展建设的需求相比，还存在许多问题：政治理论学习不够深入，制度建设不够健全完善，科研水平和科研成果进步不够明显，体育场馆的规范管理，体育俱乐部和体育协会的建立还处在摸索阶段，教师学缘结构不合理，与快速发展的高等教育事业和培养高素质应用性型人才的要求相比，师资队伍在学习能力、实践能力和创新能力方面需要进一步提高；教师学术活动与交流能力不够，教师从事基础研究的能力和工作积极性不够、这无疑会阻碍体育教学部的全面和快速发展。

在今后的工作中，和以习主席为首的党中央保持高度一致，认真贯彻十八大精神，搞好学习群众路线教育实践活动，不辜负院领导和全院师生的期望，紧紧把握学校发展的大好机遇，要以主人翁的责任感和使命感，投入到学校教育工作中，充分认识加快教育发展的重要性和紧迫性，继续发扬求真务实，开拓创新，团结奋进的精神，携手并肩，戒骄戒躁，力争使体育教学部的各项工作在2014年登上新的台阶！篇二：体育教学个人工作总结(2011)体育教学工作总结 小石桥小学 周 聪

本学年，我服从学校工作安排，担任学前班和一年级体育教学工作。扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习教育理论知识，扩大自己的知识面。工作尽职尽责，面向全体学生，为人师表，深受学生的好评，我认真学习，不断提高自己的业务水平，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，有计划，有组织，有步骤地开展工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出以下总结：

一、认真备课，不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

六、狠抓学风。我所教的年级，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是后进生基础太差，考试成绩都很差，个别同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习的重要性，跟他们讲一些有趣的故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们； 鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。一学年来，在广大教师不厌其烦的支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题太多，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，等等。希望各位老师能一如既往地关心、支持、帮助我，使我以后的工作中跃上一个新的台阶。篇三：体育教学工作总结 体育教学工作总结

时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声, 教师实施快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在以往的体育教学中，教师片面地对学生体质的训练，忽视了学生兴趣和能力的培养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的不良后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥学生的主体作用，利用一切可能的手段，使学生对体育感兴趣，养成体育锻炼的好习惯，以达到体育教学的真正目的。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。具体教学方面：

1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，提高学生整体素质。从这一学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，就并不是一件容易的事了。

第一、我尽可能多的去了解每一个学生，从心理学的角度探知他们对待体育课的态度，注重培养他们对体育知识的兴趣，让他们养成每天适度体育锻炼的好习惯。

第二、我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

第三、我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学方法和组织方法奠定基础。

第四、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课，同时在上课方面

一、创造课堂氛围，激发兴趣

体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标，让学生感到上体育课的乐趣。

二、让多媒体走进课堂

由于旧教学理念的影响，把体育理论知识全部忽略，认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了，甚至一个学期从来不上一节理论知识课，在很多人的意识里，体育课就单调的，枯燥无味的，重复的练习来锻炼身体就可以了，在这里我要对大家说，那是不对的。体育课不但要练好每个动作，更要丰富的理论知识。所以体育可以不这样上，让多媒体走进课堂，效果更为理想。

三、体育游戏化

根据人的生理特点和心理特点，玩是人的天性，游戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度，体育教师把握得很好的情况下，这堂课就是一堂成功的课，也达到了学中玩、玩中练的最终目的。这时，学生也提高了体育课的兴趣，也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足，动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了，体育课也不为是大家认为就是什么跑啊！跳啊！让学生机械的反复练习了。

四、师生共同参与活动

体育课不像其他课，体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多，体育教师掌握好教学方向、进度和内容，经常和学生一起活动，这样效果非常理想。体育课上，教师不参与活动，认为体育课上只有命令和服从，这种传统的教学理念会影响师生之间和谐平等的关系，这样学生对体育课毫无兴趣，那么，以后的体育课也毫无生机。

五、不断提高自身的业务水平“学生怕上体育课，体育老师也怕上体育课”，我想这个问题就体现了体育教师教学上出了问题，一个体育教师不能只要上完一节体育课，就可以说教学到位了，一节体育课虽然上完了，学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢？是否每堂体育课都有新的感受呢？是否以后喜欢上体育课呢？这些问题都值得我们体育教师去思考。社会在进步，我们体育教师在教学上也有创新，每节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。所以只有不断提高教师的业务水平，才能促进教学的发展，才能使体育课正真快乐起来。

第四篇：体育教学部2010工作计划

体育教学部2010工作计划

体育教学部根据《淮阴工学院2010年党政工作要点》的通知精神，结合本部门的实际情况，要求部门全体人员进一步解放思想，开拓创新，团结奋进，务求突破，为圆满完成全年的各项工作任务，紧紧围绕学校的工作要点认真制定体育教学部2010工作计划,促进学校体育工作又好又快发展。

一、进一步加强完善直属党支部组织制度建设和思想政治工作 1.认真学习宣传贯彻落实“两会”精神。

2.坚持实践科学发展观,加强领导班子建设。进一步深入学习实践科学发展观活动，积极开展新一轮教育思想大讨论。体育部领导班子能紧紧围绕学校党委的安排，完善中心组学习制度，做到统筹安排，层层落实，不折不扣地完成各项工作任务。

3.加强组织制度建设和党员的发展、教育与管理工作,发挥党员的先锋模范和直属党支部的战斗堡垒作用，迎接学校党建工作考评。4.加强党风廉政建设。坚持落实党风廉政建设责任制，以完善惩治和预防腐败体系为重点，以体制、机制、制度创新为核心，整体推进教育、制度、监督、改革、纠风、惩处六项工作，为促进部门各项工作科学发展提供坚强的政治保证。

二、全面推进学校体育工作，促进学校体育工作再上新台阶 2010我校体育工作将面临全面的检阅：申报江苏省体育工作先进学校、接受本科院校公共体育课程考核评比、办好江苏省第十八届“校长杯”乒乓球比赛等一系列重大任务。对照《江苏省普通高等学校公共体育课程考核标准与办法（试行）》和“阳光体育”的要求，体育教学部不断深化体育教学改革，加强体育教学质量监控体系建设和学生体质健康测试工作，积极开展群体竞赛活动，推进学校全民健身工作，着力做好以下工作：

1.研究制订本教学研究活动计划、教师集体备课及业务锻炼计划。

2.严格执行新修订的教学大纲，完善教学质量监控体系。3.开展体育教师技能展示与竞赛活动。

4.制定并下发学校全年体育竞赛活动计划并组织实施。5.制定完善淮阴工学院课外体育活动实施方案。6.做好首届教职工运动会承担的工作任务。7.承办好校第十一届田径运动会。

8.完成江苏省高校第十八届“校长杯”乒乓球比赛承担的工作任务。

9.组织指导校体育类社团及各单项协会开展工作。10.做好校学生运动队参加省比赛的各项工作。11.完成学生体质健康测试数据上报国家数据库工作。

体育教学部 二0一0年三月三日

第五篇：体育教学部2006工作总结

体育教学部2006工作总结

体教部2006工作目标是在校党委、校行政总体目标的指导和部署下，结合我部本具体实际工作情况而拟定。本是学校本科教学工作水平评估准备的关键之年，我部积极落实教学评估相关工作，坚决贯彻‚以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设‛的评建方针。通过全部教职工一年来的艰辛付出和努力，在评估、教学科研、竞赛、学科建设等工作方面取得较好的成绩。现将本工作情况总结如下：

一、取得的成绩

（一）政治学习

1、认真组织全部教职工每两周一次的政治学习，考虑到校区分散，全部教职工集中学习有较大困难的实际情况，部领导分别在贵阳校区和花溪校区组织进行。认真学习党的十六届三、四、五、六中全会和胡锦涛重要讲话精神；认真学习和探讨了《江泽民文选》，更加深刻地领会了‚三个代表‛的重要思想；认真学习省委九届八、九次全会精神和龙超云书记的重要讲话；学习了孟二冬教授的奉献和敬业精神。做到把思想和行动统一到中央和省委的重大战略部署上来，统一到贵州大学‚十一.五‛发展所面临的机遇与挑战上来，统一到贵州大学必须励精图治、实现‚和谐贵大‛和历史性跨越上来。通过学习，大家认识到我校的发展正处于一个非常有利的大环境中，要把贯彻落实科学发展观贯穿于创建高水平大学的全过程之中，找准奋斗目标，以崭新的精神风貌，团结一致，搞好本职工作，确保教学、科研、群体、竞赛等各项工作的顺利开展，确保在明年教育部对我校的本科教学工作水平评估中取得优秀等次，为贵州大学的跨越式发展和建设高水平大学而努力工作。

2、定期开展党员民主生活会。每位党员都能紧紧围绕自身工作实际 和各方面的具体表现，对照党章的规定，检查自己的不足和问题，认真开展批评和自我批评。通过专题组织生活会和民主生活会，达到了相互勉励、共同提高、共同进步的目的。严格党内组织生活，增强党员意识，提高党员素质，强化党组织功能，以增强办好高水平大学的责任感和使命感，从而发挥党组织和党员在创建好高水平大学和本科教学工作水平评估优秀等次目标中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

（二）教学工作

1、教学评估工作

今年是我校本科教学工作水平评估的关键之年。我部的一切工作都是围绕评估工作开展，积极为评估工作准备，全面落实‚教学中心地位‛。4月初接到学校迎评安排，我部即成立迎评领导小组和工作机构，进行评估工作责任分解并落实到个人，进行广泛宣传和动员工作，积极组织全体教职工多次学习评估知识，并组派相关人员到昆明理工大学、云南大学考察学习评估经验。经过广大职工的努力付出，取得了较好的成绩，受到朱立军常务副校长等领导一行在6月份检查工作时的高度评价和充分肯定。也受到校内专家在9月22日的第一次‚校内自查自评‛中的充分肯定。

2、学科和课程建设

根据体育教学部‚十一.五‛规划，拟定了学科相关专业培养计划、目标和专业定位；拟定相关专业课程计划、课程目录；拟定相关专业学科、术科的教师培训方案；并到西南大学，重庆大学进行了学科建设方面的考察学习。在课程建设方面，我部‚大学体育‛获校级重点课程，得5万元课程建设经费。

3、制定了贵州大学《体育教育手册》和《体育教学部管理汇编》 我部整合了去年贵州大学《体育教育手册》，在听取多方面专家、教师、同学意见的基础上，结合全国体育课程教育改革大方向的前提下，增 2 加课程内容，修订课程纲要，编撰了贵州大学《体育教育手册》。规范了教学管理，使体育课教学有章可寻，有据可依；实现了教学管理的规范化，教学运行的合理化，科学化。在去年《体育教学部管理文集》的基础上，增设内容，修订相关条例，制定了《体育教学部管理汇编》；为依法行政，依法管理提供了保障，实现了管理思维、理念和方式的转变。

4、各教研室继续每两周一次的业务学习，探讨在教学实践、科研前沿等问题，相互学习，加大了交流，增强了教师的知识面，拓展了教师了理论空间，形成了良好的业务学习、学术交流氛围。

5、努力创造条件，不断丰富课程内容。我部在二年级专项教学中，为满足广大学生体育兴趣、爱好的需要，在原设篮球、排球、足球、健美操、健身、乒乓球、羽毛球、网球、武术、定向越野等选项课基础上新开设了跆拳道、民族传统体育、舞龙舞狮、瑜珈等选项课，深受广大学生的欢迎。

6、完成全校近一千名学生体育重修教学。整个体育重修过程规范有序，为今后制定新的体育重选课程积累了经验。

7、十一月份，迎接学校期中教学检查，对我部教学管理工作、教学运行状态、教师教学情况、学生学习状况等进行了全面的检查和考核评价。通过全体教职工的共同努力，顺利通过检查，并受到学校相关部门的一致好评。

（三）贯彻实施《大学生体质健康标准》

本，在校区分散，测试点和学生测试人数多，测试周期长的实际情况下，我部教师克服重重困难，放弃正常的休息日，完成02、04级13153人《学生体质健康标准》测试工作，为学校和各学院明年的本科教学工作水平评估提供了学生体质数据上的保证，并按教育部要求上报相关数据到国家学生体质健康标准数据库管理中心。

（四）科研、师资培训工作

1、积极开展科研活动

本制定并出台了新的科研激励机制，极大地鼓舞了广大教师开展科研活动的热情，今年我部教师共撰写论文70余篇。在贵州省第一届大学生运动会科学论文中，获3个二等奖，9个三等奖，团体总分第二名。部定于第十九周召开体教部科学论文报告会，期望通过本论文报告会，增进学术交流，发掘一批学术性强、有科研价值的论文送更高一级学术期刊交流。

2、根据‚请进来，走出去‛的人才引进和培养模式，今年共16人进行过进修或培训，其中一人为国外培训，共有9人报考了在职研究生，还将根据学科师资培养方案送部分教师出去进行学科和术科培训。

（五）群体、竞赛活动

1、参加了贵州省第一届大学生运动会，并承办了田径比赛和‚大运会‛闭幕式。在比赛期间，所有教师发挥主人翁意识，不怕苦，不怕累（许多教师每天早上6点就要从贵阳赶往花溪参加裁判工作），圆满完成19个代表团共1000多人的比赛、接待工作，受到组委会、校领导、各代表团的一致好评。

我部教练员从2005年11月20日开始到今年10月19日比赛结束，几乎没休息过一个假日，仅在过年之夜休息过一晚。他们辛勤工作，不记个人得失，不惧自己的运动员与体育院系专业的选手同场竞技。经过他们艰苦的付出和运动员不懈努力，夺得金牌、奖牌、团体总分1066分三项第一的骄人成绩。为学校争得了荣誉，圆满完成了学校给予得任务。

2、我部候德明老师获国家定向队教练。2006年10月5日侯德明作为国家定向队教练，率我校3名国家精英级运动员参加在哈尔滨举行的‚2006年中国国际定向公开赛‛。陈震获‚全国定向精英赛‛标准距离第 4 七名，短距离第八名；苟先涛获标准距离第六名。3、11月，由我部教练员训练的运动员参加‚英派斯杯‛首届中国全明星啦啦队锦标赛，获大学组‘舞蹈啦啦队’一等奖。

4、制定了《2006年贵州大学全民健身实施方案》，并根据方案圆满完成了各项比赛工作。

5、精心筹备并举办了贵州大学第二届‚体育节‛。参赛运动员1385人（学生、教工），裁判员近100人。作为主办单位的体教部协同各部门，对整体的赛事、后勤服务等做了统筹规划，为保证比赛的顺利进行，认真组织了裁判学习和培训，确保各项赛事公平、公正顺利地举行。

6、在花溪南、北校区、蔡家关校区认真组织晨跑打卡和课外活动打卡制度。实践证明，坚持晨跑打卡制度，降低了学生早上一、二节课的迟到、旷课率。另外，学生课外锻炼通过多种形式，多种类型的竞赛活动，不仅能丰富校园文化生活，还能极大地推动学校的精神文明建设，培养了学生的诚信意识。

7、制定了《贵州大学高水平运动队管理规定》，拟定《2006年高水平员招生章程》、《2006年高水平员考试项目及评分标准》，改变过去守株待兔的做法，主动同省内外体育管理部门、学校联系，物色高水平运动员后备人才，在2006年高水平运动员招生的运动员中，有现役国家级运动员，有健将级运动员一人，一级运动员六人

（六）教学、群体、训练保障工作

1、制定了《贵州大学体育中心管理方案》，规范了对体育场馆的科学管理工作。

2、根据教育部‚211工程‛大学场地、器材、设施目录的要求，对我校近期和远期的场地建设提出了建议和意见。

3、积极协助学校基建处搞好花溪北校区体育中心的建设和蔡家关校 5 区体育馆的设计工作，提供所设运动项目的技术参数及有关要求。

4、制作了终点计时台和投掷维护栏，确保了‚大运会‛田径比赛的进行。并对蔡家关校区逸夫体育馆和足球训练场的四周栏杆进行了修缮，对蔡家关足球场草皮进行了维护，确保校体育节的顺利进行。

5、重新加固、安装教学用单、双杠和跆拳道立柱，疏通部分篮球场、排水沟，确保教学和开展群体活动的安全；在小关校区重新安装5副双杠，3张乒乓球桌；购置了两条工艺龙和两头北狮以及相关器械用于教学。

6、通过努力，获得了全民健身路径工程一套，已装在南校区。

（七）在今年的工作中，值得肯定的是：

1、在贵州省第一届大学生运动会中获金牌、奖牌、团体总分1066分三项第一，承办并圆满完成了贵州省第一届大学生运动会‚新贵大杯‛在我校的田径比赛和举办了贵州大学第二届体育节，实现了龙超云书记提出‚当好东道主，办好大田赛‛的目标。

2、根据学校评估工作的总体部署和要求，组成部‚迎评‛工作领导小组和组建‚迎评‛工作机构。全体成员夜以继日、加班加点地收集、整理、整改评估材料，受到校领导和校评估专家组的充分肯定。

3、‚大学体育‛获贵州大学校级重点课程。

4、我部教师候德明获国家级教练员，我校学生陈震被选为国家青年定向队运动员。

5、我校运动员参加‚英派斯杯‛首届中国全明星啦啦队锦标赛，获大学组‘舞蹈啦啦队’一等奖。

存在的问题

（一）政治学习理论的自觉性和主动性须进一步加强，特别是要处理好政治学习和业务工作的关系，在全面系统学习上下功夫，进一步做到运用理论指导实践、促进工作。

（二）探索实现教学目标的科学方法和途径，创造实现以学生为本的‚自主选择教师、自主选择项目、自主选择上课时间‛的三自主教学形式还有较大差距。体育教学改革的步伐有待加快。

（三）高水平运动员招生和校代表队训练工作亟待加强。

（四）学校体育节的竞赛项目、娱乐项目和丰富多彩、形式多样的课外体育活动项目有待增加。要把广大学生吸引地有利于身心健康的活动中来，加强‚每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子‛口号的宣传，以此不断增加学生体育锻炼的意识，激励他们积极参加体育锻炼的自觉性。

（五）在明确岗位职责、严格工作纪律、强化服务意识、转变工作作风、提高工作效率等工作作风建设和党风廉政建设等工作上还有待进一步加强。规章制度有待进一步修订和完善。

（六）科研项目的申报和成功率有待加强和提高。

本我们作了一些工作，取得了较好成绩，但与学校建设和发展的要求还有差距。我们将认真学习，努力工作，抢抓机遇，真抓实干，在政策上进行鼓励，在行动予以支持，积极联合校主力学科进行科研课题申报，提高我部的学术科研水平，为实现新贵州大学的跨越式发展而努力工作。

贵州大学体育教学部 2006年12月3日