45分钟剧本要求（共5篇）

第一篇：45分钟剧本要求

45分钟剧本要求：

一．字数：一万三至一万五。

二．页数：十五页以上，不许超过十八页。三．字号：小四，标准间隔。四．字体：宋体。

五．场次：36——38场上下。（场景严格控制，不能太多，一个场景不能有三场戏以下，一个场景不能日景夜景都有，主要场景除外。）六．人物：五到六个角色以内。

七．1个总导视，3个分导视。总导视在头上，导视一大约是在第6页，导视二大约是在第11页，导视三大约是在第15页。导视字体，红色加粗。导视部分在初稿时候可以不写，二稿再写，免得再改。

八．范本。

片名：《“新法”下的同林鸟》

（45分钟）（必须有）编剧：张栩（不许弄错编剧名，更不许丢掉编剧名。）（必须有）

一、主要人物（必须有）

刘佩俊，46岁，公司主管，事业有成，有外遇。杨中英，44岁，全职太太，唠叨。

二、次要人物（必须有）

周萍，20多岁，刘佩俊的外遇女友。张陶，20多岁，周萍的秘密男友。王丽，39岁，杨中英的闺蜜。

三、故事大纲（必须有）

杨中英刘佩俊是一对结婚多年的夫妻，婚后买了一套房子，房产证上为刘佩俊的名字。《婚姻法》司法解释三公布后，杨中英感到了危机，开始纠缠房产加名的事情。同时，她找到了丈夫刘佩俊出轨的证据，立马起诉离婚，这样就能得到大部分财产了。就在两人纠缠的时候，刘佩俊为了得到财产，悄悄地私下将自己名下的卖房卖给了他人，事情并不象他想的那么简单。

四、剧本 总导视：（必须有）（所有导视内容在初稿时可以先不要写，定稿后再写。）十年恩爱不敌一纸彩票

平地起波澜 A：……

平静之中怎耐惊闻真相

一叹不胜寒 B：……

经济与法特别制作“举案说法” 《XXXX加自己片名》（必须有，要配声音。）

1、刘佩俊办公室

日

内

刘佩俊和周萍搂在一起，他笑着看着周萍。刘佩俊：好了，我要走了。周萍：刘总，你可是答应我，今天晚上要陪我的。

刘佩俊：是，可是，我老婆来电话了，非让我回去一趟，我估计有什么急事儿。（内容略——）

导视一（必须有）

机关算尽，无奈软硬不吃 A：……

自认聪明，怎知黄雀在后 B：……

您正在收看的是经济与法特别制作举案说法《XXXX加自己片名》（必须有，要配声音。）

10、医院门前

日

外

刘佩俊陪着周萍走了出来，边走边接着手机。刘佩俊：什么事情？

杨中英画外：我炖了鸭子汤。回来补补身体吧。你平时太忙了。刘佩俊：行，行。我晚上回来。

刘佩俊关了手机，看了周萍一眼：你做人流为什么不早告诉我一声，非得做完了才告诉我。

周萍一抹泪水：我就是说了有什么用，到头来还不是这个结果？ 刘佩俊无奈地叹了一口气：都是我不好。周萍：我为了你，打半条命都搭进去了。刘佩俊：知道知道，来，上车吧。俩人上了车。（内容略——）

导视二（必须有）

保财心切

正中他人下怀 A：……

悬崖勒马

回首往事不堪 B：……

您正在收看的是经济与法特别制作举案说法《XXXX加自己片名》（必须有，要配声音。）

20、杨中英家

日

内

杨中英和刘佩俊俩人站在对面吵了起来。

杨中英：你怎么把房产证的名字变了，告诉我，那个张陶是谁？ 刘佩俊：这是我的房产，我有权处理。

杨中英哭着：你，你太欺负人了，我找律师，我要去法院告你。（内容略——）

导视三（必须有）真相大白

XXXX A：……

回头是岸

XXXX B：……

您正在收看的是经济与法特别制作举案说法《XXXX加自己片名》（必须有，要配声音。）

28、杨中英家

日

内

杨中英和刘佩俊俩人站在对面吵了起来。（内容略——）

法律点提示（必须有，找律师用，点到为止，不用解释，把报的法律点贴上。）完

第二篇：剧本写作考试要求

剧本创作期末考查作业要求

创作微电影剧本。

要求：

1、以小组为单位，每小组不超过三个人，有能力的同学单独完成。

2、剧本类型不限，但是不能低俗，下流；要符合当代主旋律特征，能够展现大学生积极向上的学习生活态度。

3、按照剧本写作格式。需要设定人物小传，服装、语言、特征性肢体语言。注意时代背景设定。

4、剧本创作时间控制在20分钟之内。

5、最终上缴文件格式为word文档。文档中包含：（1）剧本（包括小传等）；（2）文字分镜头；（3）组员名单（名字+考勤表上的序号）

6、上缴时间：2013年5月24日前。由各班级学习委员统一收齐并打rar压缩包交给张堃老师。

第三篇：《电子商务与网络营销》5-10分钟微课要求

一、微课选题要求 1.选题简明

主要针对知识点进行讲授、分析、推理、答疑等教学选题。尽量“小（微）而精”，建议围绕某个具体的点，而不是抽象、宽泛的面。

2.自成体系

微课之间相对独立，学科内容上有一贯性和连续性，有较好的扩展性。突破某一本具体教材的限制。

二、微课教学效果 1.授课形式有创新

构思新颖，教学方法富有创意，不能拘泥于传统的课堂教学模式。2.趣味性强

教学过程深入浅出，形象生动，精彩有趣，启发引导性强，有利于提升学生学习积极性和主动性。

3.命题新颖、具有吸引力

三、微课脚本要求

1.1200-1500字/讲（每讲5分钟以上，不超过10分钟），内容必须包括：简明扼要的导入（如一则案例、一个故事、一则新闻等）;主体部分;简要的小结;精要的课后思考题（如1-3个主观题）。2.以电视节目的视角来构思，让脚本上的每一句文字都动态起来。例如以批注的形式注明脚本中哪里插入视频、音频、图片，哪里要制作什么效果的动画等。

教材版本：

谢印成、张颖洁《电子商务与网络营销》，图书馆有此电子书。不过可能要换教材，换成胡启亮的同名教材。因此在选知识点时，一定要选择两书中都有的知识点，提示：

搜索参考资料时，可以“知识点名+微课”作为关键词搜索

第四篇：最后的四十五分钟

最后的四十五分钟

“还有四十五分钟就要交卷了”，我心里默念着，手心里冒出了细微的汗。很快，我的手上都可以滴出水来了，我的心不由自主地加速了跳动的频率……

马上就要交卷，我的作文仍一个字没动。都怪我太失算了，前面的基础知识题就花了我90分钟，当我看到手表指针指向10：30时，我大叫不好，差点喊出来让监考老师听到了。到那时，我就不用担心作文写不完了，因为我肯定已经被逐出了考场。

再看看作文题，这位为作文命题的智者，我真该谢谢他(她)，这个时候我就是再怎么灵动也想不出怎么写“水的灵动”啊。换一个吧！乖乖！“山的沉稳”。我都紧张成这样了，他(她)还想让我写沉稳。我的心又是一阵狂跳……

五分钟后，我的心出奇的静下来了。紧张，是没有用的，那玩意不能让我写出一篇作文来。我得仔细地构思一下，以山的沉稳的心态。嗯！一个绝妙的念头(至少我认为是绝妙的)在我脑海中一纵即逝，我突然明白了什么叫“水的灵动”。

嘻嘻！我狡黠地一笑，继续构思起本人的“大作”来。无意中扭头一看，天哪！就剩四十分钟了，我眼泪都要流出来了，我可是苦读了十一年啊！可不能让一篇作文把我即将到手的正果给毁了。

我继续静下心构思起来……

嗯……差不多了，还有半个小时，估计够写，美中不足的是，得为我的“大作”起个名字。一个平凡无比但又非常实际的题目呈现脑中，我一激动就写了上去。

我的心终于完全静了下来。哈哈，看来我也是具有“山的沉稳”这一个性的嘛！即使偶尔会山崩或滑坡，也掩盖不了我沉稳的本色。对了，我肯定还有“水的灵动”的优点，很明显嘛，只有“双剑合璧”才能写出如此“大作”来。

至于最后评卷时，评卷老师喜欢不喜欢，我倒不甚介意，因为毕竟我把作文写出来了。这是我的成功，高分谁不想得，但那是要凭实力的。

其实，做许多事情都需要山一般沉稳，这是起主要作用的；当然，水一般的灵动也必不可少，因为它将决定你的成果重大与否。

第五篇：【精华】1-2分钟自我介绍

【精华】1-2分钟自我介绍三篇

当进入一个陌生环境，需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认可。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，下面是小编整理的1-2分钟自我介绍4篇，希望对大家有所帮助。

我叫刘**，因为名字的缘故，我在网上习惯于把自己叫做“星之女王”。不要以为我太狂妄哦，因为星星本身既平凡又闪光，所以我喜欢她们。当然也希望自己成为众多星星中的一颗。如果有一天，你在网上遇见一个叫“星之舞”的女孩，那一定是我――11岁，猴，处女座……当然，我有着与星星一样极为平凡的外貌：不大不小的眼睛――但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的皮肤，一个不长也不短的马尾小辫，高高地翘在我的脑后，一晃一晃地，非常顽皮……（不过现在妈妈给我把头发剪短了）我的爱好很广泛，例如：音乐，微机，奥数，英语……呵呵，还有一项你肯定想不出来！告诉你吧，那就是宇宙探索――例如：巨石阵，麦田怪圈，外星人……总之，我喜欢一切未知的东西。

我喜欢奥林匹克数学，因为它可以开发我的智力，让我的脑袋不停地转阿转。一道道难题就像一座座城堡，虽然很难攻克，但是，只要我开动脑筋，就可以感受到成功的喜悦。当然，美中肯定有不足，我的不足之处就是很马虎，天天在家里找东西，今天戴的手表，明天就找不着了，什么东西都到处乱放。唉！家里人都拿我没办法，别看我在生活中很马虎，可我做题并不马虎，我能细心检查每道题。但是，偶尔也会有粗心的时候，就像我那次做题，因为不认真审题，卷子上明明要求化简比，我却做成求比值了！惨阿，晕阿，faint！就因为这个，老师给我扣了4分。经过这好几次的教训，我今后一定要改正马虎这个坏习惯，牛可不是吹的哦！相信我吧！

画得到底像不像我呢？今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星――天上最亮的那颗星，当然这需要我付出巨大的努力。希望在今后的.三年里，能和老师同学们相处的很好，和老师同学们共闯难关！

各位老师：你们好

我叫邓洪燕，是西南财经大学20xx届应届毕业生，所学专业为法律硕士。基于贵公司的招聘需求，结合自己的教育背景和个人能力，与其他竞争者相比，我认为自己有以下四方面的优势：第一，是我的专业优势。我本科所学专业是汉语言文学，四年系统的文学知识的积累让我对文字比较敏感，并具有扎实的文字功底；这个优势让我在学习法律的过程中也得到了体现，于研二第一学期，我便以391的分数通过了司法考试。第二，是我的个人能力。正如各位HR在我的简历中所见，在短暂的职业生涯中，我曾协助主任安排车间300多个工人的工作任务、考勤记录；在职期间我协助主任开展5S 计划，制定车间文化。为了提高员工生产效率，我以真诚的方式与员工沟通并了解产量低的原因，在及时回馈给主任后，帮助主任制定新的奖励制度和更人性化的管理制度。第三，是我对学习、工作的态度。固然“四两拨千斤”的技巧令人敬佩，但我认为平时的充分准备是制胜的法宝。我是一个做事非常细腻、严谨的人，对此我有一些亲身体会。我以前所在的公司是一个大型印刷公司，由于前一道工序负责人的错误，把来货订单中的50万册写成了5万册，到我们最后这一道程序时，我的及时发现和弥补才保证了公司准时交货，维护了公司的利益和信誉。第四，是我的性格优势。我是一个活泼开朗、心态健康乐观的女孩，具有较好的协调能力和抗压能力。我想一个企业在立足长远发展的同时，除了应当具备先进的管理理念和优秀的企业文化，还应当具有良好的团队合作意识。我是一个以大局为重的人，具有很好的团队合作精神。以上，就是我对自己的一个简单介绍。感谢各位老师于百忙之中的耐心倾听。谢谢！

我叫×××，毕业于××学校××专业，选修***。

在学校期间，主修的专业课有×××(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程，尤其重要)，根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如学院独有的精品课 ×××，在其中负责××主模块或者担任××组长工作，应用了×××(应聘相关的课程)技能及财务知识等，取得 了×××什么样的成果。并在实践中，加深了对××的认识，提高了此类工作的实际操作能力。

另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如××(此处最好说1-2样如学院××周年校庆活动或院运会)，在其中加强了和同学们的交流，全方面认识了团队协作的带来的效率，对团队合作和责任感有了新的感受和知识。

个性上，首先是比较诚实、乐观、热情。其次，具有团队精神，踏实努力，很强的责任心。

在这里应聘贵公司的××职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。

生活中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。