浩口三小“均衡教育”汇报材料[五篇范例]

第一篇：浩口三小“均衡教育”汇报材料

浩口三小“均衡教育”汇报材料

一、基本情况

浩口镇第三小学位于318国道“1111.8”路段的浩口镇的北端。浩口三小是一所九年一贯制一体化公办学校，学校现有3年制附属幼儿园（12个班400人），6年制小学（24个班1226人），三年制初中（6个班201人）现共有学生1835人，教师136人，其中高级老师58人，学校服务范围浩口镇全境及周边乡镇偏远学生。学校校园占地21680平方米，建筑面积13600平方米，校园建筑一派欧式风格与中国传统平湖，拱桥水墨风境合壁。学校建有三栋教学楼（60个教室）一栋艺术楼分层设有舞蹈、绘画、唱歌、书法、乐器等6个功能教室，800平方米的科教楼设有科学、电脑、图书、物理、化学、生物等八个功能教室；1600平方米的室内体育馆，内设6个乒乓球室，2个台球室，一个室内篮球场，东有2000平方米4道次200m塑胶跑道，西有400平方米6道次200米塑胶跑道和3个标准露天硅胶篮球场；1200平方米现代化厨房和餐厅；2000平方米60间带卫生的学生寝室。两间多媒体教室和两间计算机室。所有教室都实现“班班通”电化教学。校园绿化面积6180平方米，学校建有3个图书室（小学、初中各一个加候车图书室）藏书25060册。

学校以孔子的“仁爱“（有教无类）教育为校风，以前苏联苏霍姆林斯基的“和谐”教育（学校应当是儿童德、智、体、美、劳都能发展的场所）为办学目标和宗旨，以“勤奋、守纪、活泼、友爱”为校训和“诲人不倦”为教风，以屈原的“路漫漫而修远，吾将上下而求索”为学风，整合九年一贯制跟踪诊断发展为教育手段，立足集镇，服务农村，服务农民，让辖区的农家子弟享受优质的九年义务教育。

二、坚持“九年一贯制的跟踪诊断发展式教育”让辖区内每一们儿童都能完成九年义务教育。

1、整合体制，公办、民办联合，实行幼儿三年，小学六年的“小九年一贯制，方便边远交通不便的留守儿童入学，确保幼儿小学入学率的全覆盖。同时也能保证村小的生源基础，保证乡村小学的长盛不衰。

以往学校的附属幼儿园和小学都是家长送学生上学，家长极不方便，特别是边远乡村的学生，始终不能做到百分之百的入学，2004年学校把幼儿园承包给私立幼儿园管理，学校一下子由家长送学生上学变成了幼儿园用校车接送学生上学，极大地方便了家长，很快幼儿小学的入学率做到了乡村全覆盖。2014年学校把这方法介绍到“一拖一”的三柴小学和洪宋小学，也使这两所学校焕发了生机。

2、连贯学制，使小学六年，初中三年，实行大“九年一贯制”防止，小学毕业生三线差的，经济困难或有残障的儿童辍学，确保辖区的九年义务教育100%的完成 初中学生辍学率高是义务教育的难题，究其原因，学生成绩差遭老师歧视是主要原因，无外乎，大型单一初中学生多，班额大，教师难于管理，针对这一顽疾，学校于1998年苏霍姆林斯基诞辰80周年之际，实践共产主义教育遗产，学校开展九年一贯制义务教育实验，实现小班化，分层个性特色化教学，学校初中平行班控制在3个以内，班额在40人以内，按招生学生特点，分为素质教育特长班，进行九年跟踪诊断教育，实践证明近80年办学以来，成绩裴然，人才辈出，除许超、许海、陈千勇、田利军等博士之外，还培养了大批尊纪、守法，有一技之长的合格公民，使辖区内的学龄儿童都顺利完成了九年义务教育。

三、坚持“德育为首，五育并举”的和谐教育，让每一个入校的儿童都能享受优质的九年义务教育。

1、不断地改造校园环境，使之成为富有东西文化特色的校园文品牌学校。

浩口三小以其地处乡村地宽水富的优势，校园建筑仿欧陆风情，环境仿传统中国文化，小桥流水，平湖、古刹、晚钟——水墨丹青，并通过“一脉二色三线、四路五象八石”，构筑学校的宁静与修远。

2、持久开展丰富多彩的教学活动，实践有校本特色的校园文化活动，让校园文化活动成为学校教育的一个有机的组成部分，让有特色校园文化成为儿童成长过程中永久的童年记忆。所谓的有特色的校园文化活动，实质是区别于一般学校围绕国家教育大纲之外的文化活动，从广义的教育来说，所有学校的文化活动它都从属于学校教育的范筹，但这里狭义的有特色的文化活动，它是有别于国家规范的所有学校必须的文化教育活动。因此，有特色的文化活动就成为该校有别于他校的个性化区别。这种个性化区别除了有特色建构之外，更为重要的是把文化活动与教育活动有机有序持续地周期性的展开。在此体现每一位校长实践力和执行力以及执行过程中创新力的发挥和发展。从时序来讲“一日校园文化”“一周校园文化”以及“节日校园文化构成校园文化的时序，从内容序列而言，围绕中国传统文化和苏霍姆林斯基的教育文化为重点。从文化活动的对象而言，前者以学生为主，后者主要是教师，从活动的方式而言，除基础的班级活动之外，就是全校学生集会和全体教师的每周例会。从教学空间而言，班级小课堂和学校集会大课堂以及学校环境氛围的隐形课堂的建设与实践是校园文化活动的主体。

（一）抓一日文化教育的宣讲，诵读和记说，即“进校晨读《弟子规》《三字经》餐前一首诗，睡前一则故事“；文化生活的“三个一”日常。

1、班主任和语文老师抓每日进校，早读《弟子规》《三字经》10分钟的宣讲、颂读。

2、校长和政教主任抓每日课间操，全校师生大课堂活动“历史上的今天”演讲，体卫艺主任抓跑步的口号呼喊。

3、班主任和“席长”抓进餐一首诗。

4、班主任和寝室管理员和寝室长抓睡前一个故事。

（二）抓节日文化活动的表演，竞赛，促进日常文化活动的落实和发展。

1、三月五日雷锋纪念日，开展德育故事比赛。

2、四月五日清明节，开展全校性的清明诗会。

3、五月四日青年节，班级开展“历史上的今天”演讲。

4、六月一日儿童节，学校艺术节。

5、五月初五“端午节“龙舟竞赛文化活动（西荆河或校内琵琶湖）。

6、九月十日，教师节，“爱师会”。

7、中秋节：班级办墙报，中秋诗会。

8、国庆节：班级办墙报，祖国颂。

9、重阳节：到敬老院看望老人，服务做义工开讲“孝顺故事”比赛。

10、圣诞节、元旦节：班级开展歌会、诗会

（三）抓学校特色文化活动，坚持和发展让“全国集邮示范基地”的称号响彻“318”全线。

把学校的集邮与学生个人旅游整合起来开展“读万卷书、行万里路、集百张邮”活动，成立318国道1111.8少年纪念邮局，并把基地图书馆办成学生候车学习的场所。

（四）抓学校文化活动与艺术体育活动以及德育教育活动的整合，使之相互促进成为学生个性化发展的主要渠道，学校跟踪诊断发展式教育具体措施。

1、配合学校少年宫课外兴趣小组活动，做好星期二、四的培训活动。

2、配合学校教导处做好每学期学生运动会和“六一”艺术节的演出活动。

3、配合学校图书馆，做好学生的文化阅读活动，推广特别是开展“签名传递阅读活动”和“阅读写作竞赛活动”，让浓浓的校园文化通过书香文化传播四溢和散发。

4、抓好文化教育活动与德育教育活动的整合，使之形成序列，扩充内容，深化内涵与外延，特别是每日学校日常的大课堂和班级小课堂的诸如“路队长汇报制度”“寝室长汇报制度”与学生“进校一则弟子规，餐前一首诗，睡前一则故事”的制度化，并组织管理评价，每周一学校大课堂的“每周一个好习惯”“每周一星”和“争做文明示范班”个人、集体表彰活动与文化教育的个人典型，先进班级的发展有机结合起来，使之形成常抓不懈，持之以恒的教育循环。

5、建筑一流的教师队伍，保证五育发展人才储备 学校教师队伍建筑上，实行科学规划，大但使用，持续培养，充分发挥“马太效应”让能者多劳，能者善教，能者多得。对于农村学校缺乏的艺术教育教师，实行社会聘请，以缓解学校教育的有序开展，坚持学校会议教育，培养教师师德。

6、科学管理，坚持领导带头分工负责的管理。A、坚持领导干部“吃亏是福”的带头廉政作风。B、实行分工负责的精细化管理。

第二篇：浩口三小2014年安全工作计划

浩口三小2014--2015学安全工作计划

一、安全工作指导思想

坚持以科学发展观和十八大精神为指导，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的原则，认真贯彻执行国家、省、市、县关于安全工作的法律法规和文件精神，切实保障师生生命安全和校园财产安全，积极争创浩口镇“平安校园”，为建设安全和谐的校园、推进潜江教育事业的发展提供强有力的安全保障。

二、安全工作目标

1、坚持科学发展观，坚持依法治校，强化科学管理，落实安全责任，突出工作重点，完善各项规章制度，健全学校安全稳定长效管理机制，推进学校安全稳定工作的法制化、规范化和制度化，实现由常规管理向长效管理机制的转变，减少和预防各类安全事故的发生。

2、开展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校园暴力与安全事故。

3、深化教育教学后勤等设备设施、危险化学品安全管理、饮食安全、消防安全和交通安全等工作，及时排除各类安全隐患。进一步做好学生上下学安全工作，加强教育和管理，确保安全责任事故发生；进一步完善学校消防设施设备，做好校园消防安全保卫工作。

4、进一步健全和完善各类应急预案，每学期至少开展一次演练活动。

5、以降低非正常死亡率、确保广大师生生命和财产安全为目标，以减少事故发生率、杜绝安全责任事故为重点，及时消除学校内外安全隐患，实现全年安全工作责任目标和工作指标，努力创造良好的校内外治安秩序和教学环境，确保校园和师生平安，全力争创“平安校园”。

三、安全主要工作

（一）落实学校安全工作目标管理责任制，明确安全工作职责

按照“政府统一领导、教育依法监管、部门全力配合、校长全面负责”的学校安全管理体制，不断强化安全责任的落实。

1、校长是学校安全工作第一责任人，对本单位安全工作负总责。

2、成立学校安全领导小组

组

长:由校长 龚四明

副组长:副校长 刘

宜

成员:政教处 各年级主任 班主任

3、学校要层层落实安全工作责任制，把安全工作责任落实到每一个岗位，每一位教职员工。

4、安全工作的管理要做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位。学校要经常开展安全检查，发现隐患及时整改、消除，坚决杜绝安全事故的发生。

5、落实家长的监护责任。学校通过家长会、家长学校、告学生家长书等形式，强化家长是孩子监护人的意识，明确家长在安全问题上的责任，切实履行家长监护人的职责，对学生进行安全教育和事故防范警示。

（二）学习宣传贯彻安全法律法规，依法按制度加强学校安全管理

1、加强学习宣传。2014年，要进一步认真学习宣传贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》安全工作制度。

2、落实安全管理规章制度，使安全工作做到规范有序，逐步构建起学校安全管理的长效机制，不断提升安全工作管理水平。学校要对照检查学校安全管理情况，管理有无疏漏，教育教学后勤等设备设施有无安全问题，做到多观察，勤检查，预防各种事故的发生，让学生放心，让家长放心，让社会满意。

（三）扎实开展安全教育、法制教育和心理健康教育，增强师生的安全意识、法制意识和心理安全

1、安全教育工作经常化、制度化。学校按照《中小学公共安全教育指导纲要》（国办发〔2008〕9号）精神，结合本地本校实际，设置具体教学内容，把学生的安全教育纳入正常的教育教学之中，采用主题班会、安全知识课、墙报、黑板报、专题讲座等各种形式，开展生动活泼、形式多样的安全教育活动，全面推动安全教育活动的深入开展。

2、继续开展好“每日一分钟，安全记心中”警示教育活动。拓展“一分钟安全警示”教育的形式和内容，做到“每天放学前一分钟、周末放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法，创造浓郁的校园安全文化氛围，发挥环境对学生的熏陶作用，强化学生以人为本、关爱生命、关注安全的理念。

3、拓宽学校安全教育思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。坚持以培养学生良好的行为习惯讲安全，以丰富学生的生活抓安全，以建立正常的教学秩序促安全，以形成良好的校风保安全。

4、建立事故应急救援机制，制定和完善科学、实用的事故应急救援预案。积极开展安全应急演练，结合学校的特点，确保每学期至少开展一次师生紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的应急演练活动，使对安全方面的各种突发事件和异常情况，立即组织力量及时妥善处理，并按规定向区教育局、当地政府、公安、急救中心等部门及时、如实报告。

师生熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧，不断提高师生自我保护意识、依法维护自身合法权益的能力。

5、开展“警校共建”活动。通过聘请法律专家对师生进行安全教育，切实培养师生的安全法制意识，提高师生的安全法制素质。

6、开展珍爱生命教育，强化学生对生命的尊重和珍惜。通过心理健康教育课、心理健康讲座等，加强心理健康教育，关注和强化学生的心理安全。

（四）加强日常安全工作管理，提高学校安全工作管理水平

1、抓好基础常规性安全工作管理（1）做好安全预警预报工作。根据季节变化对可能出现的各类安全隐患（重点围绕“传染病防治、灾害性天气、交通安全”等），学校要根据具体情况对可能出现的安全隐患作出预见，及时提醒师生并采取防范措施。

（2）做好学生常见病、传染病预防工作。根据传染病的流行季节和特点，适时做好有针对性的预防知识教育，并采取积极措施，严防各种常见病、传染病的爆发流行。配合卫生部门抓好查验预防接种证工作，构筑防病免疫屏障。

（3）做好学生防溺水工作。认真分析本地学生发生溺水事故的原因、特点和危险地域，有针对性地加强教育。

（4）加强学生活动的安全管理。各种大型活动和集体外出活动，必须首先排查不安全因素，制订预防措施和应急预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力、自我保护能力范围以外的各类活动。加强对学生日常行为规范的教育，特别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。

（5）继续抓好学校财产防盗工作。学校要加大技防工作力度，要积极筹措资金，重点部位报警器，要进一步做好财产保险工作，减少学校经济损失。

（6）进一步加强学校门卫工作。一是要落实门卫的工作责任，切实做好安全保卫工作，禁止闲杂人员进入校园，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，提高警惕，严把校门关，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。

（7）建立安全台帐。确定专人负责安全档案的管理。安全档案应分类装订成册，主要内容有组织机构、安全责任书、安全制度（含预案）、安全教育（时间、内容、活动情况、图片等）、安全会议纪录、检查记载、隐患排查和整改记录（含重大隐患观测）及其他资料。

2.加强交通安全管理

（1）加强交通法规教育。一是教育学生遵守乘车纪律和交通规则，有序上下车；不在候车点追逐打闹，四处玩耍，做到文明候车、乘车。二是加强对学生乘车、骑车、行路等交通安全知识和安全意识教育。教育学生严格遵守交通规则，尤其要注意上下学途中的交通安全。徒步上下学的，穿越公路要养成“一停二看三通过”的习惯；骑车上下学的，严禁并排骑车、严禁骑车带人，严格执行交通规则，并要求家长经常对孩子的自行车车况进行检查，不让病车上路；学生不得骑电动自行车和摩托车上下学；家长接送的，教育家长遵守交通规则，用摩托车等接送孩子的一定要戴头盔，并不得超载，禁止体弱多病无保护能力的老年人用车接送孩子。学校通过告学生家长书等形式，将上述有关情况告知家长，要求家长切实担负起监护人的职责，切实加强对孩子的交通安全监管。

（2）加强教师私车的安全管理。目前，教师上下班私家摩托车逐渐增多。一是学校要时刻提醒教师遵守交通规则，小心行驶，预防校内外交通事故的发生。二是教师驾车上下班时段正是学生上放学的高峰期，要谨慎驾驶，避免事故发生。

3.加强食品卫生安全管理

（1）加强对食品卫生安全工作的领导。学校要进一步完善食品安全管理制度、食品安全责任制，明确相关处室和人员的食品安全责任，严防食物中毒事故的发生。

（2）加强食品卫生安全知识教育。积极开展环境卫生知识教育；利用黑板报、宣传窗等形式开展个人卫生、饮食卫生知识的宣传教育。学校每学期集中开展食品卫生安全教育活动不少于2次，年终将本开展教育活动的情况报区教育局备案。

（3）进一步做好学校食堂卫生监督量化分级管理和“五常法管理”工作。

（4）加强对饮用水的管理。供应开水的开水桶必须上锁。

4.加强消防安全工作

（1）加强消防安全宣传教育和演练。学校定期对学生进行消防安全教育，开展必要的撤离、疏散应急演练，提高全体师生员工的消防安全意识、防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力。

（2）完善消防设施。各类消防设施、器材要完备，安装规范，定期检查，发现损坏应及时修理更换，并加强对有关人员的操作培训；认真做好新建、改建、扩建工程项目安全和消防设施审查工作；要保持校内通道和建筑物通道畅通无阻，确保在紧急状况下能够迅速疏散。（3）加强日常消防安全管理，定期开展消防工作检查。

（五）继续深入开展“平安校园”创建工作，狠抓校园及周边社会治安综合治理工作，创造良好的育人环境

学校继续高度重视“平安校园”创建活动，把“平安校园”创建工作作为学校一项长效工作来抓。对安全方面的各种突发事件和异常情况，立即组织力量及时妥善处理，并按规定向区教育局、当地政府、公安、急救中心等部门及时、如实报告。

制订“平安校园”创建计划，按“平安校园”创建工作要求，认真组织实施，同时要做好创建“平安校园”档案资料的收集整理工作，确保通过考核验收。要进一步加大“平安校园”建设的宣传力度，激发广大师生积极参与建设“平安校园”活动的热情，积极营造人人参与建设“平安校园”的良好氛围，提高“平安校园”创建的参与率、满意率和通过率，推动建设“平安校园”各项工作措施的落实。

（六）健全信息反馈机制，确保学校安全信息畅通准确

1.严格执行安全信息报告制。学校做好安全信息收集、报送工作，确保信息畅通，指挥灵敏。

2.对安全方面的各种突发事件和异常情况，立即组织力量及时妥善处理，并按规定向区教育局、当地政府、公安、急救中心等部门及时、如实报告。

四、具体工作安排 九月：开学安全工作检查；学校食堂安全自查；道路交通安全教育宣传月活动；发放《给家长的一封信》，加强安全教育和宣传。

十月：“十一”黄金周安全教育活动；肠道传染病预防与食品安全教育。

十一月：结合“11·9”消防宣传日开展消防安全教育活动；学校安全预案演练活动。

十二月：开展自查。

浩口镇第三小学

2014.09.01

第三篇：浩口三小创建平安校园工作总结

浩口三小创建平安校园工作总结

为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻上级安全工作指示精神，加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，努力做到安全重于一切，防患于未然。为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻上级安全工作指示精神，加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，对“安全文明学校”创建活动成果的巩固和深化。现将我校创建工作做如下总结：

一、健全领导机构，明确工作责任，确保设防到位。

校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校成立了以龚四明校长为组长的安全工作领导小组。学校领导组织全体师生多次学习浩口三小安全工作管理制度、班级安全工作责任制、门卫保安责任制度等一系列安全工作制度。

安全工作，重在预防。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育；二是饮食安全，由学校后勤负责；三是校舍安全，由后勤及宿管教师教师负责；四是线路、设备安全防护，由学校后勤负责；五是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等），由教导处负责；六是学生安全教育，由教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体校舍，层层明确责任，实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》。学校与农户寄宿学生家长签订了《农户寄宿责任书》。做到了，责任到人，层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、狠抓工作落实，逐一排查隐患，确保不留漏洞。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：

一是注重检查，从严要求。

针对当前严峻的安全形势，学校对六大块安全工作进行了全面的检查，在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度，随时检查，还建立了学生监督举报制度。

校舍安全：每学期开学初，校安全领导小组成员采取拉网排查的方式，检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。

消防安全：只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。在每学期进行的安全隐患排查中，我校加强对库房、电脑房、食堂、图书室的管理，确保灭火器处于正常工作状态。进一步添置了消防器材，每月召开一次消防演习，让学生掌握了灭火器的使用方法。学校经常检查疏散指示标志和应急灯，疏散通道与指示牌灯时有问题发生，我们都及时更新。

交通安全：为保证学生上学、放学路上不发生意外事故，我校所有学生一律禁止骑车上学。同时配合交通、安检部门做好社会接送学生车辆的安全检查工作。学期初，学校对周边环境进行了调查。我校所处路道路交通情况比较复杂，存在着乱停乱放、占道经营等情况。解决的办法是：加强对学生的安全教育，上、放学值日教师、值日生到大门外护送。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合；在学生回家时，学校配合社区、街道办事处等相关部门在马路边、河、水塘边、危险物体特别是危险路段设立安全警示牌，确保学生安全；中午、晚上上、放学高峰时段禁止机动车辆通行，并派员对交通进行疏导，对不符合标准的车辆进行了处理，及时消除了安全隐患。

饮食安全：学校周边环境较为稳定。但小卖部物品和饮食摊点食品的质量可能存在隐患。学校一方面加强了内部管理，要求学生注意饮食安全，不购买“三无”产品。同时，主动与城管、卫生部门联系，共同做好学校周边环境的整治。

集体活动安全：学校严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合有关规定的活动，在校外开展的社会实践活动坚持就近、徒步原则，并主动与向教育主管部门请示，向公安、交通部门回报，及时做好应急预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。课间活动期间，学校建立了课间巡查制度，每一楼层，每一楼道都有值日老师和值日生进行安全管理与疏导，确保消除课间活动安全隐患。

治安管理：近年来，学校每学期都检修教师办公室、学校各功能室防盗门。增加了值日护校人员人数，每天安排两名保安进行24小时值班巡逻，加装了校园安全监控系统并安排专人管理，发现可疑情况及时调查，妥善处理，把安全隐患消除在萌芽状态。同时上学散学采取了错时、分道的方法，重新划分了家长接送地点，加强了校门口值日老师、学生的力量，避免了闲散人员进入校园带来的安全隐患。

我校充分发挥法制副校长的作用。每年学校都聘请派出所范华兵法制副校长为我校师生进行了两次法制讲座，学校分别以交通安全、消防安全和禁毒等为主题举办知识竞赛，师生的法制意识进一步加强。

设备设施管理：学校定期对所有用电器、电源、线路都做认真细致的检查，不存在线路老化、漏电、带电线头裸露等安全隐患现象。加强了对器材室、电脑房、图书室的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。在设备设施的常规检查中，学校重点检查了消防器材以及监控系统，坚持及时维修和更新。同时还检查了体育器材，规定了体育器材的使用时间并明确了2名体育教师作为体育器材安全责任人。本，我校共进行了两次安全隐患大排查，进一步规范了设备设施的使用，消除安全隐患。

二是树立安全第一意识，不断改进安全工作方式。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。如我校走读生往返学校，以前我们主要对其进行宣讲教育，我们除了对走读生进行安全宣讲教育外，还责成班主任、值周教师对走读生回家和返校情况进行定期不定期的检查。

三是努力拓宽宣传渠道，加强安全工作宣传的力度。

1、利用每周例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教育；

2、利用每周升旗仪式对全体师生员工进行安全工作宣传、教育；

3、利用主题班会，各班主任对本班学生进行安全（尤其是交通安全）宣传、教育；

4、利用黑板报、校园广播等宣传载体，进行安全工作的宣传，5、利用电视、等电教手段对师生员工进行安全宣传、教育；

6、邀请公安、司法、交警等有关职能部门的相关人士到学校为师生员工进行有关安全的宣传、教育；

三、积极开展活动，促进安全意识，增强自护能力。

增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中，安全工作的宣传教育重点是：

1、加强交通安全知识的宣传教育，教育学生节假日往返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的识别知识；

2、开展食品卫生安全教育，正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等；

3、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染；

4、开展师生心理健康教育，教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生。

今后，我们将在潜江市教育局何浩口学区的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶。

第四篇：韶口中心小学教育均衡发展汇报材料

韶口中心小学教育均衡发展汇报材料

一、学校基本情况

韶口中心小学始建于1932年，坐落在万安县西北部风光秀丽的赣江西岸，是一所历经沧桑变化的农村寄宿制学校，校园占地面积17890平方米，校舍面积8087平方米，体育用地面积9266平方米。按照办学条件标准化要求，学校设有仪器室、实验室、图书室、音乐教室、美术教室、体育教室、计算机室、多媒体教室、留守儿童关爱中心、卫生室，各功能室均达到二类配备标准。学校现有16个教学班，在职在编教师42人，其中本科文凭21人，专科18人，专任教师学历全部达标，其中，小学高级教师7人，专业结构配置基本合理。学历达标100%。一至六年级学生893人，入学率、巩固率、完成率均达100%。校园布局合理，功能区划清晰。

二、实施“义务教育均衡发展”的主要做法

（一）学校高度重视，工作扎实有效。

1、我校把提高“普九”成果做为重中之重的工作来抓，学前教育入学率达100%；我校实行落实责任制，重点抓好留守学生、贫困学生、问题学生、学困生以及进城务工子女在学校的学习。同时我校进一步规范了学籍档案管理，做到档案内容齐全，数据准确，装订规范，保管完备。

2、成立了“义务教育均衡发展迎国检”领导小组，高度重视均衡发展工作，学校领导班子在工作上统一认识，作风民主，处处以身作则，要求教师做好的，领导率先垂范，勇挑重担。通过组织学习，加强理想、信念、师德等正面教育，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，树立“敬业爱生、教书育人”的奉献精神，关心教师思想的提高。坚持正确的办学方向，学校认真贯彻教育方针，全面推进素质教育。

（二）加强办学条件标准化建设，促进教育均衡发展（1）学校 “硬件”配置：

1、在上级财政部门及教育局的关心下，安装配备了“电子白板”等电教多媒体设备，2015年，学校完成了新建教学楼、食堂、教师周转房等工程，在建工程有学生宿舍（已招标）、中心幼儿园。原有校园面积不足，目前已征地10亩，硬件设施得到极大的改善。

2、设有校内图书室，藏书分类比例达到规定标准。共有学生图书13500册，生均15.1册。学校仪器配备均达到标准。

3、音、体、美及电教器材配备达到二类标准，远程教育设施的管理和使用情况良好。（2）校园文化建设

我校有校园文化、学校特色。（校训、校歌、校徽、社会主义核心价值观宣传画、三化进校园、国学等内容），目前我校宣传栏、走廊文化、墙壁文化正在建设当中。

（三）安全工作常抓不懈，为教育均衡发展提供保证。

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组 ,形成了安全工作校长亲自抓部署，各班班主任具体抓落实的良好局面。

2、强化安全教育。安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防溺水、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。多次组织了地震逃生演练和消防演练活动。

由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来没出现过任何重大不安全事故。2014年被评为全市教育系统安全工作先进单位。

三、取得的点滴成绩

自2012年以来，我校大力开展高效课堂建设，通过“走出去、请进来”等方式，学习了兄弟学校的先进做法，通过外出学习教师的学习汇报展示、请专家来校现场指导等，逐步形成了我校特色，几年来，我校教学成绩一直排名全县前三，被市教育局命名为“高效课堂示范校”赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。

四、以后努力方向

1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。

2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。

3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。全面落实素质教育发展战略，依法推进义务教育均衡发展，是韶口中心小学全体教师不懈的追求。借这次督导评估，我们将及时找出差距与不足，进一步完善自我。回顾过去，展望未来，在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，推动义务教育的均衡、和谐发展，争创人民满意的学校。

韶口中心小学

2017年4月5日

第五篇：浩口三小冬季安全隐患自查报告

浩口三小冬季安全隐患自查报告

又到岁末年终，学期即将结束，学校各项工作进展顺利，尤其是安全方面。我校始终把安全教育工作做为学校重要的常规工作，更新观念、提高认识、求真务实、常抓不懈。此次年底总结对学校冬季安全隐患进行了全面的排查，使学校安全教育工作又上了一个新台阶。下面就本次活动的开展情况进行总结。

程。明确学校校长为安全工作的第一责任人，班主任、后勤人员是直接责任人。使安全工作责任到人。保证安全工作有人管、有人问、有人抓。本着“学校安全无小事”的态度。不论多忙，始终把安全工作放在学校的重要工作首位，记在心上、挂在嘴上、抓在手上，处处讲安全，居安思危，防患于未然。做到每一时间都有人值班负责，将安全事故消灭在萌芽状态。

二、组织开展冬季平安校园自查活动。

利用每周一升旗时间和主题班会时间，组织学生学习安全知识手册、安全自救知识以及教育部门下发的有关安全教育的材料，进行安全教育专题座谈，利用学校安全专项活动时间观看光盘等。同时充分利用学校报栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动，强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

三、抓好交通安全教育

冬季雨雪霜冻恶劣天气增多，是交通事故高发季节。要求学生不得在上下学路上玩耍、，不乘坐拖拉机、三轮车和摩的等交通。遇到恶劣天气要求家长护送学生上学放学。同时加强了校车司机的安全培训工作，要求做到合法驾驶，安全驾驶，定期检查车辆状况。并做到一车一档，台账记载详实，切实做到安全行驶无事故。

四、定期组织消防逃生演练

学校于11月15号进行了逃生安全演练，整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行，全校学生仅用了1分37秒撤出教学楼。所有师生都按计划方案行动，达到了预期效果。在定期的演练中，同学们及老师通过亲身参与疏散演练，不仅了解了急疏散的程序，也对逃生知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力，减少灾难时的伤亡。

五、严格按照食品卫生法检查食堂工作

定期进行健康检查及食品卫生检查。坚决杜绝学生吃变质食品从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。

七、存在的问题及整改办法

1、使用的电教仪器保养不到位，有时仪器用完后未能及时切断电源拔掉插头

整改办法：学校制定安全检查表，2、寝室破损开关盒、教室

整改办法：利用双休时间请后勤更换

3、还有部分学生上学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食，带来卫生、安全上的隐患

整改方法：加大教育力度，每节课派辅导员检查课间吃零食显现，4、.初中部厕所漏水，下水道不畅通，经常积水

整改方法：请专人进行疏通清理

5、校门口道路窄来往车辆较多、上下学是非常拥挤，有很大

整改方法：每上放学期间由值周领导、辅导员、治安组护送学生放学，禁止家长骑车将学生送到校内。

6、冬季是传染性疾病的高发期，教室流通不畅，我校学生感冒

整改方法：加强学生晨检、午检，早发现早治疗。同时利用晨会班会板报对学生进行宣传教育，使学生掌握疾病预防的一般知识。

8、本学期我校有施工，整改方法：要求工地的车辆在校园慢行避让学生并派部分教师监督车辆疏散学生，利用晨会班会时常教育学生不得进入工地，安排部分教师课间在工地出入口执勤

8、学生宿舍也存在安全隐患。

整改方法：安排了专职的宿舍管理员，要求学生下晚自习后不得出校园按时就寝。严禁夜不归宿，有事须提前向宿舍管理老师请假，当周带班领导、辅导员、当天治安组必须晚上查宿舍，监督学生就寝后方能休息。严禁住校学生在宿舍内使用各种用电器，严禁将易燃易

9、在外农户住宿学生人数太多，难以管理，存在较大安全隐患。

：我校为此已下和家长农户签订了安全协议，但效果仍然不大。今后我校还将加大教育力度，这些问题我们将在今后的工作中采取和政府相关部门合作，切实加以解决。

10、无牌黑摩的、面的接送学生现象严重。

整改办法：联合派出所等相关部门，协同整治，加强学生及其家长相关安全思想教育，切实加以解决

浩 口 三 小

2013年12月12日