文明创建检查报告

第一篇：文明创建检查报告

市教育系统参与创建全国文明城市工作 “讲文明树新风”公益宣传检查情况报告

市创建全国文明城市工作指挥部办公室：

根据武创建指[2015]1号《关于印发〈武穴市“讲文明树新风”公益广告宣传工作实施方案〉的通知》文件精神和全市“讲文明树新风”公益广告宣传工作检查方案要求，市教育局转发了《全市“讲文明树新风”公益广告宣传工作检查方案》，5月14日至5月18日，市教育局参与创建全国文明城市工作领导小组办公室对教育局直属学校的“讲文明树新风”公益宣传检查情况进行了专项检查和督办，并就公益宣传工作与学校交换意见，提出了具体要求。

从工作的安排部署看，各学校高度重视参与创建全国文明城市工作，严格按照工作方案要求，认真落实工作任务，有安排、有部署、有落实，工作进展态势良好。一是组织领导有力度。各学校对创建全国文明城市工作认识到位，学校主要负责人亲自安排部署文明城市创建工作，成立了专门的领导机构和工作专班，有专人负责，有专班落实。二是工作任务有部署。各学校结合工作实际制定了创建工作方案，明确了工作目标、工作步骤、工作要求和工作进程，并将各项责任逐项分解到具体的科室和人员。三是工作经费有保障。各学校在参与创建全国文明城市工作中舍得投入，在工作安排、任务落实、人员调配、费用保障方面花费 了大量的人力物力财力。四是工作推进有效果。学校宣传发动及时，广泛运用班队会、班会课、国旗下讲话等形式大造舆论声势，积极开展志愿服务活动，师生知晓率高，参与热情高，工作氛围浓。

从“讲文明树新风”公益广告宣传情况看，市直学校都能按照《方案》要求，落实“九个上墙”、户外广告发布等宣传工作任务，武穴师范、武穴中学、育才高中、实验二小等单位工作积极主动，创新宣传内容和形式，效果好。武穴师范在学校进门处的大型显示屏上制作了创建文明城市宣传标语，醒目显眼；在学校宣传栏上制作了社会主义核心价值观、社会公德、职业道德、家庭美德、创建全国文明城市标准、武穴市市民文明公约、武穴微文明十从等专栏；在教室过道上结合学校实际印制了精美的学生行为规范的标语。武穴中学在围墙上制作了大型户外宣传标语；在学生寝室外墙上制作了约50余平米的巨幅喷绘广告；特别是在办公楼、教室、食堂等公共区域，制作了大量文明礼仪教育内容的名人名言、古诗词名句，既有传统文化的韵味，又有现代文明的气息，极具学校教育特色。育才高中校内布局紧凑，把“九个上墙”的内容制作成活动宣传展板在学生密集的区域摆放；在校外围墙上制作了50多平米的巨幅公益广告。实验中学标语、横幅、电子显示屏、宣传展板齐上阵，宣传氛围浓厚。实验小学正在临街围墙上制作文化墙，让教师和学生自己动手，手工绘制文明创建、文明礼仪教育、社会公德教育、社会主义核心 价值观、中华传统美德等方面的内容，以实际行动参与文明创建，影响带动市民。实验二小专门开辟了创建全国文明城市宣传专栏，结合学校“生命教育”特色，对社会主义核心价值观等内容进行解读，对学校开展的特色活动进行宣传，内容翔实，很接地气，很受到家长和学生的喜爱；学校在大型电子显示屏上播放创建全国文明城市宣传标语等内容，每天早上8：00-10：00、下午3：00-5：00的上下学人流高峰时段不间断播放。

存在的主要问题是：实验二中、武师附小、理工中专等学校门口紧邻街道，面积狭窄，校外宣传广告无处安插，户外公益广告宣传内容不多，广告面积没有达到规定要求。电大、特教学校等单位工作进度不快，有些内容正在落实中。我们将组织学校进一步创新办法，切实加以整改。

下一步，我们将继续加大工作力度，一是加大宣传教育力度，结合学校德育工作，积极开展社会主义核心价值观教育、革命传统教育和中华传统文化教育，切实加强未成年思想道德建设。二是组织开展青年志愿服务活动和学生社会实践活动，唱响社会文明主旋律，把文明根植于学生的心灵。三是加大工作协调和督促检查力度，把文明创建各项工作任务落到实处。

武穴市教育局创建全国文明城市工作领导小组办公室

2015年5月20日

第二篇：文明创建检查要点

1、有“培育和践行社会主义核心价值观”的宣传，职工知晓率100%。（具体要求：现场醒目位置布置24字的核心价值观的宣传牌，在日常宣传教育时宣讲。）

2、广泛运用建筑工地封闭围挡宣传“讲文明树新风”公益广告（工艺广告分三项内容：社会主义核心价值观、长沙市经济发展战略、建文明树新风）。

3、创建氛围浓厚，有文明创建宣传内容；有与环境一致的“尊德守礼”提示牌。

4、进程务工人员有安全卫生的居住环境和工作环境。民工居住条件符合要求：宿舍内净高不低于2.4米，走道宽度不小于0.9米，每间人员不得大于16人，严禁使用通铺，宿舍内应设置生活用品专柜。

5、职工食堂干净整洁，安装纱门纱窗、挡鼠板、食品、餐具和炊事用具安置有序并及时消毒；从业人员持健康证，食堂办理餐饮服务许可证，建立食品的采购台账。

6、建立务工人员工资监控制度和工资保证金制度，无拖欠农民工工资现象发生，执行最低工资保障制度。

7、对进城务工人员的教育形成制度并得到落实。

8、按照标准建立洗车作业平台，电源、水源接通；配备必要的照明和洗车人员；施工工地出口路面见本色。

9、建筑工地实施围挡全封闭施工，围挡高度不低于1.8米，围

挡应坚固稳定、规范成线、整洁美观无破损。

10、加强安全生产“三项建设”，建立安全生产的制度环境，做到有教育、有制度、有措施、有检查（悬挂三项建设标牌和制度）。

11、严禁在现场排放有毒烟尘和气体，不得在现场洗石灰、熬煎沥青、焚烧废弃物，现场易产生扬尘的工序必须采取降尘措施，现场的浮土应及时覆盖或硬化。

12、各类事故死亡人数控制在政府下达的控制考核指标之内。

第三篇：文明学校创建检查情况记录

文明学校创建检查情况记录

一、成绩和亮点

㈠学校领导高度重视

全县中小学文明创建活动月动员大会后，我校高度重视，及时召开会议安排创建活动，成立了由校长任组长的学校文明创建领导组，研究制定了学校文明创建活动月实施方案，及时召开了全校师生动员大会，掀起文明创建热潮。文明创建工作基本做到“八有”，即有组织领导，有专抓人员，有活动计划，有活动方案，有活动记录，有检查通报，有自查总结，有奖惩措施。文明创建活动月做到“六个到位”，即认识到位、领导到位、宣传到位、投入到位、措施到位、奖惩到位。文明创建活动方案提前制定检查评分细则，体现了学校领导对这次文明创建工作的重视。动作迅速，争创力度大，为全镇文明创建工作作出了示范，不仅校本部进行了自查，而且还组织对文明创建工作进行了检查评估，从而促进了文明创建工作整体水平的提高。

㈡学校真抓实干

在组织实施上，学校都能做到一把手亲自抓，相关部门主动抓，人人都参与，个个有任务，形成了齐抓共管的良好局面。

在环境卫生上，对校园进行了彻底清扫，清除了卫生死角死面，所到之处看不到过去脏乱差的环境，校园室内外面貌大为改观。教学区、生活区、活动区都十分干净，三区无纸屑、无果皮、无烟头、无死角死面，花池无杂草、无废物，花木修剪整齐。

在管理督查上，学校都健全了规章制度，校园分片包干到班级，与班级签定卫生责任状，能做到日扫、周查、月评。一些乡镇还实行“三扫随检”制度，即早、中、晚各扫一次，室内卫生随时检查。本次活动期间，强化了“三室”的管理使用，彻底清扫了室内积灰。

在硬件投入上，学校压缩开支，加大投入，添置了保洁器具、广播宣传器材，文化设施建设得到加强。

在营造氛围上，充分利用校园橱窗、黑板报、墙壁画等，大力宣扬文明创建工作。学生征集校园警句，并放大张贴在主干道两旁的墙壁上，起到了很好的教育作用；校园广播能真正发挥作用，坚持做到一日三次播音；大部分学校绿化区，楼梯等处均有醒目的提示语，做到“润物无声”，处处育人。

㈢活动丰富多彩

1、教师活动不拘形式。文明创建活动月期间，各学校结合师德建设提高年学习教育活动，组织教师学习有关文件、《新义务教育法》、《新世纪教师素养》等材料，开展了“师德标兵”评选活动。一些学校还结合校本教研组织教师制定个人自修计划，认真开展校本教研活动，促进学校教风。

2、学生活动灵活多样。学校结合校情，因校制宜开展形式多样的活动。开展了 “日行一善”演讲比赛

㈣创建成效明显

校园干净整洁。学校把环境卫生做为文明创建的重点之一。教学楼前卫生整洁，地面干净，无随地吐痰、乱扔纸屑果皮现象。教职工办公室清洁、整齐、美观，办公用品、作业本、报刊摆放有序。课桌椅基本达到整齐摆放，室内窗明几净，室内外墙壁无乱贴乱画现象。自行车集中摆 放在校园一角，成为校园内一道亮丽的风景线。尽管文明创建工作未达到一定水平，但校容校貌和文明创建工作较以往发生了根本的改观。

人文校园初步形成。学校结合校情制定了校风、校训，在文明创建活动月中开展了丰富多彩的校园文化活动，新刷永久性标语，张贴了临时标语，营造了较好的文明创建氛围。学生一进校门就耳闻目染“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的人生真谛。

学生的行为习惯有了好转。在检查中，我们发现一些学生自发地在校园捡垃圾，一些学生见到老师主动止步跟老师打招呼，向检查人员问好，一些学生来到校园，主动到教室看书、写字、做作业，现在乱丢垃圾的少了，讲卫生的多了，说脏话的少了，讲文明、懂礼貌的多了，不思学习的少了，爱读书的多了。

总之，通过文明创建月活动的开展，学校的校容校貌，环境卫生，人文环境，校风学风等发生了很大变化。

第四篇：创建平安文明校园自评报告(检查)

安龙县第四中学关于创建“安全文明校园”的

自查自评报告

县教育局、州教育局、省教育厅：

根据《省教育厅关于印发全省安全文明校园创建活动考核实施细则的通知》（黔教办安稳„2014‟133号）的文件精神和《安龙县教育局关于将戈塘中学等4所学校列为创建省级“安全文化示范校园”工作的通知》的通知，对照贵州省创建“安全文明校园”考核细则，我校对学校安全工作进行了全面总结与自查，经过逐项评估，自评分为99.3分。现将我校自评情况报告如下：

一、组织领导（分值10分，自评分10分）

1、领导体制机制建立健全。（2分）

学校成立了以符佐林校长为组长，分管副校长王成斤为副组长的安全稳定综合治理工作领导小组，组织机构健全；建立了工作制度、职责，制定了工作方案、预案、责任追究制度和工作总结，综治委成员单位协调配合有力。

2、安全工作主体责任落实。（1分）

学校校长担任第一责任人，分管副校长负直接责任，其他领导认真履行“一岗双责”，安全责任落实到部门和具体责任人。

3、将安全稳定综治工作纳入目标管理。（2分）学校将安全稳定综治工作纳入工作目标。

4、定期召开会议研究部署学校安全稳定综治工作。（1分）学校今年已召开5次安全工作专题会议。

5、认真贯彻落实中央、省委省政府和省教育厅有关安全稳定综治文件精神。（2分）

学校认真贯彻落实中央、省委省政府和省教育厅有关安全稳定综治文件精神，专人负责，职责明确。

6、经费保障投入到位。（2分）

学校每年在工作计划中都安排有安全工作专项经费，如本学年就安排经费购买了安检门、安保器械等。

二、校园管理创新（分值50分，自评分50分）

1、校园警务室建设规范。（10分）

学校警务室配备了警灯、警务室墙体标有公安绿线、警务室规章制度上墙；驻校民警、安保人员信息已挂牌公告、警用安保器材放置在警务室明显位置，取用方便。

2、学校安保装备和消防设施器材等配备齐全。（10分）学校安排经费购置的安保装备有钢叉4根、防刺背心4套、防割手套4付、强光电筒8把、警棍10根。教学楼及宿舍楼设置有安全指示标牌，消防通道通畅，消防栓、灭火器经常检查，及时更换，能正常发挥作用。

3、学校安保人员配备及培训、训练情况。（10分）

学校共有学生2700余人，配备安保人员10人，符合要求。安保人员统一着装，佩戴器械上岗执勤，值班登记记录详实的。学校每学期至少举行两次安保人员培训，按要求组织安保人员参加上级举办的培训和训练。

4、全面推行校方责任险管理工作，做到100%全覆盖。（10分）校方责任险覆盖率达达到100%。

5、校园技防设施建立和完善。

学校共安装了52个视频监控摄像头，校门、围墙、图书室、微机室、校舍、食堂、宿舍均全部覆盖。学校财务室、危险化学药品储藏室、实验室等重点要害部位已落实“三铁”（铁皮、铁窗、铁柜）。学校实行值班组及门卫24小时值守，详细记录每天值班情况。

三、校园及周边治安综合治理工作（分值20分，自评分19.8分）

1、制定安全稳定综合治理排查整治工作方案。（1分）学校建立了安全隐患排查整治工作方案，建立了矛盾纠纷化解机制，制度健全。

2、定期开展矛盾纠纷排查整治，建立台账，明确责任部门、责任人、整改时限、落实整改资金，隐患得到及时整改。（2分）学校定期开展矛盾排查整治，建立有台账，明确学生间的矛盾由班主任负责排查化解，教师间由工会负责排查化解，设施设备隐患由总务处负责处理。落实整改，隐患得到及时排除。

3、学校无打架斗殴、暴力伤害学生案件、群体性事件。（2分）学校加强管理，校内未发生打架斗殴、暴力伤害学生案件，未发生群体性事件。

4、校园及周边无流氓团伙、黑恶势力、性侵害事件。（2分）学校加强与执法部门合作，加强校园周边治安综合治理，未发现校园及周边有流氓团伙、黑恶势力、性侵害事件。师生工作学习有安全感。

5、学校及周边200米范围内无网吧、电子游戏厅、歌舞厅、音像书刊、发廊等经营场所。无乱摆摊设点、占道经营现象（非义务教育阶段学校要符合国家有关规定）。（4分）

学校及周边200米范围内无网吧、电子游戏厅、歌舞厅、音像书刊、发廊等经营场所。无乱摆摊设点、占道经营现象。

6、学校及周边交通设施完备，有醒目交通安全警示标志，交通秩序良好，无重大交通事故发生。校车管理规范，无交通事故发生。（分值2分，自评1.8分）

校园内外交通秩序良好，无重大交通事故发生。校车严格执行《校车管理制度》，无交通事故发生。

扣分原因：由于教育园区正在建设，道路标识尚不完善，与交警队协调，需在教育园区工程全部竣工后统一设置，学校仅在校门路旁设置了提示标牌。

7、学校安全稳定、无爆炸、火灾、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全责任事故发生，学校食堂管理规范。（3分）

学校建校以来，无爆炸、火灾、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全责任事故发生，学校食堂管理规范，食品卫生安全管理制度、预案、食品留样等落实到位，被州食监局评为餐饮卫生B级单位。

8、中小学配齐法制副校长或法制辅导员，并开展法制教育、禁毒教育。（2分）学校聘请县司法局干部杨黎同志担任学校法制副校长，每学期邀请相关执法部门至少召开一次全校性的法制安全教育。

9、校园网络管理规范，管理制度建立健全。（1分）

学校校园网络管理规范，指定专人任网络安全管理员，制订了相应的管理制度，未发生网络安全事故。

10、无学校房屋出租经营网吧、发廊、性用品等影响师生健康的问题。（1分）

学校实行全封闭、寄宿制管理，无房屋出租。

四、安全稳定综治工作责任制及安全管理制度（分值10分，自评分10分）

1、建立健全安全稳定综合治理工作责任制。（3分）

学校建立健全学校安全稳定工作责任制度，职责细化，落实到人。

2、建立健全安全管理制度及预案。（2分）

学校建立了各项安全管理制度，制定了《安龙四中突发性事件应急总预案》、《安全工作应急处理预案》及各种活动安全预案。

3、建立健全安全稳定工作责任追究制。（2分）

学校制定了《安龙四中安全管理工作责任追究制度》，纳入教师个人目标考核。

4、建立和完善信息报送制度。（3分）

学校建立了信息报送制度，按要求向上级报送学校安全稳定综治信息。

五、安全教育、法制教育及演练。（分值10分，自评分9.5分）

1、积极开展学科教学渗透法制教育工作。（3分）

学校每学期至少举行一次全校性的法制安全教育大会，要求每位老师都是法制教育课老师，在进行学科教学的同时渗透法制教育。建立有法制教育宣传栏。学校2012年、2013年、2014年分别被评为县级、州级、省级学科教学渗透法制教育示范学校。

2、校园文化建设健康向上，开展安全文化建设，活动丰富多彩，校园环境整洁优美。（2分）学校加强整脏治乱工作，校园内实行每日三扫，校外道路每天一扫，环境整洁。校内无赌博现象，校园及周边贩卖没有黄色书刊、音像制品、吸毒贩毒等现象。学校每年在文明礼貌月、安全教育日、禁毒教育日等开展丰富多彩教育活动。学校把安全文化建设融入校园文化建设中，积极调整校园文化建设方案，争取县公安局在我校建设全县禁毒教育基地，目前已投入40余万元。

3、定期开展禁毒、消防、交通、防溺水、食品卫生及意外伤害等安全教育活动。（3分）

学校加大安全管理工作力度，积极开展禁毒、消防、交通安全、防溺水、管制刀具、食品卫生安全及意外伤害安全教育活动。

4、定期或不定期开展消防、防灾减灾等应急疏散演练活动。（分值2分，自评1.5分）

学校每学年开展消防、防震减灾疏散演练及防暴恐应急演练，上学期开展了3次，本学期开展了2次。

扣分原因：次数未达到要求，扣0.5分。

综上所述，考核分值100分，我校自评99.3分，结论为合格。妥否，请审查。

安龙四中

2014年10月9日

第五篇：文明创建监督检查制度

文明创建监督检查制度

为进一步加强桥江路政中队管理，塑造路政形象，争创文明单位，特制定文明单位创建监督检查制度。

一、外部监督。

1、每月分别开展一次高速公路排查活动。排查范围:路基、路面、隧道、桥涵构造 物、绿化及沿线设施等的管养情况及技术状况。

2、充分发挥聘请的1名义务监督员的作用，不断对中队工作和路政执法行为进行监督。广泛倾听大家的意见、建议，对反映出的问题进行整改。

二、内部监督。

以党内监督、行政监督、上下监督为重点。

三、日常督查。

把经常性检查纳入目标考核，实行日检查、日监督。

四、督查监督内容：职工的道德作风、依法行政、文明办公等情况；领导干部廉洁自律和落实党风廉政建设责任制情况；单位完成目标情况。

五、对检查的结果报送中队领导审阅后，适时进行通报，并存入档案。

六、对检查出的问题，凡属共性问题，由中队领导班子研究制定出具体整改意见和措施，实施集中整改；凡属个性问题，指定相关责任人限时整改。同时，视情节追究相关责任人的责任。