学校教风活动月总结大会发言稿[优秀范文五篇]

第一篇：学校教风活动月总结大会发言稿

学校教风活动月总结大会发言稿

各位领导，各位老师:

大家好!

受学校抬举,让我汇报一下自己在教风学风活动中的体会和心得。我很忐忑，不光因为自己很平庸，自己很简单。还因为我们学校的教师犹如维也纳金色大厅的听众对音乐的领悟，个个都是高手。加上在众多学者名师的衬托下，我愈发显得不自信，赶上学校知识爆炸，观念更新，人才辈出的今天，本人是越发感到发怵。在无力推脱的情况下，只好硬着头皮，让丑媳妇出来见见公婆。努力把旗帜举高点挡一挡羞赧，因此我把汇报的题目定为《修师德树教风乐而忘老》。

我讲不来大道理，也没有啥经验。搜罗点鸡毛蒜皮的碎片与大家共勉。

一、修师德，涵养一点父母胸怀。贾平凹有一副对联叫：百无聊赖何为教，一事无成怎做授，对我颇有鞭策。我不敢停留在广泛地解读古今中外教育家的名言上，而是以朴素的心态来领受师德，践行师德。具体的讲，就是对待学生要像父母对待自己的孩子一样，就会化解许多矛盾，填平许多代沟。相信爱心的力量是无限的。XX年我第一次带名优班，班上出了个名人叫魏XX。在备考的重压下，他别出心裁，在网上发表打油诗，抹黑学校，中伤领导，性质很恶劣。一石激起千层浪，师生一片哗然。有人说，这孩子肯定有人指使，他怎么能写出那么有文采的诗。也有人认为一定有知情人参谋，不然一个小毛孩怎么知道那么多数据？其实，议论就像打哑谜，“有人”的谜底就是“我”。因为，我是班主任，又是一个教语文的。百嘴莫辩，跳进黄河也洗不清的。我采取的是冷处理，以不辩应万变。因为我自信自己是有师德底线的。别人一瞎猜，你就慌了神，乱了阵脚，那怎么能成。我一手积极配合学校深入调查，一手做好魏XX的工作。我给他掏心窝子地说：孩子你摊上事了，你摊上大事了，连我都背上黑锅了。你要是有良知，你就如实把事情原委给我讲明白。你要好好地给涉及到的每位领导忠恳道歉，深刻认识错误，保证汲取教训，不然我们师徒好生了得，我们全班蒙羞啊！魏XX恍然大悟，当初全然是为了好玩，想寻求刺激，完全是为了吸引眼球，引起人们注意罢了，没想到玩大了，玩走火了，成了给母校脸上抹黑、恶意中伤领导的罪人，后悔莫及。在教育这个孩子时，我始终立得很稳。

一、全是孩子的恶作剧，无深层目的和别有用心，事情本身是单纯的，并不复杂；

二、我也是无辜受害者，常言道子不教父之过，师徒如父子。我既逃脱不了教育的责任，也不能冲动偏激，影响了一个孩子的前途。我给他讲：你务必配合学校，主动承认错误，争取宽大处理，消除网上信息，把问题控制在最小范围内，尽早予以解决。我想学校对你也是以教育为主，并不想将你整死。就如同小孩出牙时，牙痒，嘴贱，咬痛咬伤了妈妈的奶，妈妈会象征性地在你屁股上打一巴掌，然后会把你搂进怀里的，绝不会一气之下将你扔到垃圾池里，不要了。事实也正如我料想的那样，学校经过对该生细心教育后，没有附加任何条件，让魏XX顺利参加了当年的高考，并以600分的成绩最终录到了“985”院校XX大学广告设计专业。在此，我要向学校表示衷心的感谢！向宽厚仁慈的领导致敬！

二、树教风，虚心学习，取长补短，形成个人的教书育人风格。这几年，学校在示范二字上大作，培养推出了一大批专家学者、名师骨干。有的硕果累累，有的著作等身，有的新锐时尚。在这样好的学习的平台上，我坚持师古不泥，活学活用。我从来都不承认“是人不是人都能教语文”的谬论。我教了三十多年语文，觉得好难教!我将大语文思想贯穿教学始终。我曾带班上的学生在凤凰山项开班会，我曾在足球场里上作文课，我曾在元旦之夜用语文课搞灯迷晚会。我很看重春节文化，撰写治学对联奖给学生，社会影响极佳。我深知当教师，要上好每一节课是极不容易的，但上几节有特色的课，讲几次有新意的话，组织几次有益身心健康的活动，会让学生终生难忘的。XX年高三（1）班的毕业茶话会开得有点意思，不仅仅是地点设在商南宾馆，而且全员到会，还邀请到了学校部分领导，在会上，白书记发表了热情洋溢的讲话，语重心长，谆谆教导，感动了每个学生。最后让我讲几句，我想既是散伙会，就得别致一点。常言道“三句话不离本行”，我便用了69篇语文课文题目串成了一篇发言稿：下边将这篇讲稿诉之于听觉，在大家的脑海里会出现许多书名号。《挥手之间》我们已结束了中学阶段的《最后一课》，在大家即将离别母校之际，《为了忘却的纪念》，请允许我用一组语文课题客串成文，唤起同学们对语文学习的美好《琐忆》。三年前，我们《为学》从《故乡》出发，踏《驿路梨花》，过《中国石拱桥》，来到美丽的商南高中，幸会《我的老师》。几年来，我们按《师说》《在烈日和暴雨下》《向沙漠进军》。在课堂上，老师给了我们《打开知识宝库的钥匙》，让我们弄懂了《宇宙里有些什么》、《食物从何处来》、《谁是最可爱的人》、《花儿为什么这样红》和《人的正确思想是从哪里来的》，终于掌握了《统筹方法》，学会了《景泰蓝的制作》，懂得了《看云识天气》。在第二课堂上，老师要求我们，不要前怕《狼》，后《说虎》。我们曾《涉江》去《听潮》，《谈笑》着访《猎户》，《娘子关前》穿上《皇帝的新装》演《口技》，《荷花淀》里巧遇《藤野先生》一同去看《社戏》；从《宜宾到重庆》写《小小说三篇》，随《林黛玉进贾府》旁听《葫芦僧判断葫芦案》。勤工俭学活动中，我们《雨中登泰山》，养罢《春蚕》《采草药》，去《山的那一边》办起《白杨礼赞》的《挺进报》。在做人上，老师对我们《事事关心》，要求我们从每《一件小事》做起，正确处理《想和做》，积极《开展批评和自我批评》，从而获得了《同志的信任》。在《有的人》辍读时，是老师提着《小桔灯》趁《荷塘月色》《夜走灵管峡》来《劝学》，使我们翻越了知识的《老山界》，饱尝了情感的《荔枝蜜》。以此作为《最后一次演讲》，请接受我深深的《祝福》：按《母亲》意愿，常《说谦虚》，不断《改造我们的学习》，《反对自由主义》，多搞《农村调查》，《讲讲实事求是》，做《人民的勤务员》，不做《守财奴》。相信大家，学《海燕》去搏击商海，一定能使《死海不死》！去《竞选州长》，一定能《连升三级》！话音落处，获得了些许掌声。去年应商洛市宣传部征赋文，我把上述讲稿转了的身，以《中学语文赋》的名称滥竽充数送上去，还得了个红本本。

三、善挑战，以苦为乐，做点社会工作，挣脱狭隘的匠气。语文教学不过四个字：听、说、读、写。其中这个“写”字，学生怕，老师何尝不惧。我明知山有虎偏向虎山行。每学期我都要和学生们同题同时写几篇作文。其中《方式决定效果》还获得了《教师报》年度论文大赛一等奖，为我晋高职还助了一臂之力。我在指导学生写好字的同时，几十年如一日，坚持书法练习，走传统之路，成个人风格。每每有外宾莅临校园，上级领导视察，校外来宾交流，偶遇不嫌弃者，领导也曾送出过几幅字，以飨贵宾，让人知道商南不仅有金丝峡和商南茶，好玩儿的东东还多着呢，使学校不至于觉得囊中羞涩。作为语文教师，我挑战过一些文体，如祭文，素文，碑文，微电影剧本，《商南民俗通书》编写，诗词歌赋等。在范蠡文化研究，《商南文史》整理，学校文化建设诸方面尽过绵薄之力。我觉得作为商南文化名人，它不是一份荣誉，而是责任和使命，作为市政协委员，就要为教育呐喊，为学校增进正能量。一般发言到此，都会抒抒豪迈之情的。可我这个年纪，再去飞扬青春，装嫩，恐怕会遭诟病的。那就说个顺口溜，权作结束语吧：夕阳无限好，快乐不觉老。工作当享受，开水味也高。

谢谢！

第二篇：行为规范养成活动月总结大会主持人发言稿

文明行为规范养成月活动总结大会主持

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好!

同学们,文明是一种品质,一种修养,是社会对人才的共同要求。文明的行为习惯是每一个公民必须遵守的、最起码的道德规范。从小到大,父母、长辈、老师一直教导我们要讲文明,懂礼貌。目的就是要同学们的养成文明的行为习惯,提高思想道德素质。因此，我们在九月份开展了“小学生文明行为规范养成活动”。今天,在这里召开徐庄镇建银希望小学小学生文明行为规范养成月活动总结大会。

大会第一项，请毛校长总结讲话，大家欢迎。

第二项

由刘杰主任宣读 文明班级和文明之星

第三项

祝贺

颁奖

同学们:我们再一次向授奖的同学表示祝贺，同学们，九月份“小学生文明行为规范养成月活动”虽已结束了，但我们的文明行为养成并没有结束。我希望我们同学们要以受奖的同学为榜样好好学习，受奖的同学要再接再厉，继续努力，使我们都成为新时代懂文明，讲礼貌的四好少年。

大会结束

第三篇：学校学雷锋活动总结大会发言稿

各位老师，同学们：

今天，我们利用间操时间召开这次“学雷锋”活动总结表彰大会，总结一个月来我校“学雷锋”活动情况，表彰在本次活动中涌现出的先进班集体和先进个人，是一次很有意义的大会。

今年3月4日，我校隆重召开了“学雷锋”活动动员大会，大会号召全校师生以雷锋为榜样，以“向雷锋同志学习”为主题，立足自身，从我做起，奉献爱心，互助友爱，共同创造一个温馨、和谐的校园环境。会后，各年级、各班积极响应。同学们热情高涨，行动迅速，学生会还成立了“学雷锋”小组。大家从身边小事做起，从一点一滴做起，积极开展了一系列活动：从清理卫生死角到帮老师运水扫地，从照顾生病同学到帮扶后进生进步，从服务校内师生到走向家庭，内容不断丰富，形式不断创新，范围不断扩大，并涌现出一大批先进事迹和模范人物：举例（略）

所有这些，虽然都是些平凡小事，但平凡之中有伟大，小事当中见精神。正是这些平凡小事，使雷锋精神得以延续，校园文明得以提升。

同学们，现在，三月虽已过去，但学雷锋活动不能停，雷锋精神不能丢。行为优秀不是优秀，习惯优秀、作风优秀才是真正的优秀，希望广大师生要把本次活动中养成的好习惯、好作风长久保持下去，把雷锋精神融入到工作、学习、生活中的各个方面，并以此为契机，奋发进取，继往开来，努力学习，扎实工作，为全面提高教育教学质量，再创我校的新辉煌做出更大的贡献！

谢谢大家！

第四篇：2010学校安全活动月总结

圣井街道第二小学“学校安全活动月”工作总结

第二小学在日常工作中，始终重视安全工作，“安全无小事”、“安全大于天”“师生安全，人人有责”已深入人心，关爱生命，注重安全；已成为师生们的自觉行动。全校已形成“人人讲安全，事事讲安全，天天抓安全”的良好风气。在六月份，又通过安全月活动的开展，广大师生的安全意识，进一步提高，安全责任心大大增强现将本校安全教育活动的特点与措施总结如下：

一、“活动月”安排符合校情，周密细致，有计划、有领导、有检查、有落实。在六月份，学校根据本校实际，制定了《安全教育活动计划》，明确了活动的目标、内容、措施及各项活动的负责人，各班班主任根据学校的要求，相应制定了本班的活动计划。学校成立了安全教育领导小组，张云杰任组长，领导班子其它成员及各班班主任为领导小组成员，分工负责，齐抓共管。各班配设了安全委员，负责向班主任汇报学生日常生活中的安全问题。学校每周对各班安全教育的落实情况进行详细检查，并将检查结果纳入校日志管理。学校根据实际和上级要求，灵活地确立和调整了活动的内容。一月以来，学校克服重重困难，高质量地完成了计划的各项任务。

二、签订安全责任书，师生明确各自的安全责任。学校与学生家长签订了《安全责任书》，明确了学校与学生及其家长在安全问题上的责任；政教处与班主任签订了安全责任书，教导处与各任课教师签订了安全责任书，校长与分管班子成员签订了安全责任书，班子成员和全体老师明确了各自的安全责任，以及在安全问题上的各自的义务。

三、各班自查与学校检查相结合，师生齐动手，排除各种安全隐患。学校首先要求各班发动学生，以教室、小卖部为重点，查找安全隐患。组织班主任对学校范围内的各种安全隐患逐一排查，查出电路隐患1处，针对这种情况，学校对所有电器逐一进行了检修。目前，学校查出的所有隐患均以排除。由于隐患时时有，学校每周定期对安全隐患进行检查，以确保学生时时安全。

四、活动形式多样，内容丰富，重点突出。本次安全月活动以食品卫生、法制教育、校舍安全为重点。学校组织全校师生聆听了法制教育专题报告和交通安全知识和食品卫生知识教育的电视光碟。光碟内容丰富，事例典型，切合学生的思想和行为实际，反映强烈，效果良好。为了配合“安全月”教育活动，各班利用黑板报进行安全知识宣传，各班还召开了不同形式的主题班会。例如：“警钟长鸣”、“安全在我心中”、“讲安全，见行动”等主题班会，让学生主动参与，使学生真正的成为安全教育的主体，成为安全活动的主人。学校还利用校园广播天天对安全知识进行宣传，将存在的安全隐患公布与众。

五、针对不安全行为，剖析典型事例，增强师生的安全意识。学校根据调查，列举了学生中存在的种种不安全行为：在校园内追打、刮风时不关窗子、吃时间过长的盐菜、吃无生产日期或过期食品，骑自行车不掌手或在公路上赛跑，下车通过路口不一停二看三通过等等。通过主题班会，结合本地典型事例，让师生共同分析上述行为的危害，明确自己应该怎样做。针对上述情况，学校还制订了相应的规章制度，做出一些禁止性规定。以杜绝安全事故的发生。

六、安全知识教育与安全行为相结合，做到知行统一注重实效。利用周会、结合本校实际分别组织学生和教师有选择地学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学生安全事故处理办法》、《中小学安全教育须知》、《中小学伤事故、事件典型案例选析》及《中小学生自救自护常识》等，在学校教室组织师生观看了“中小学安全教育”光碟，让师生了解必要的安全知识和安全要求，本月学校组织观看了针对火灾事故情节，组织学生进行疏散、逃生、自救、互救的演练活动的光碟，提高了学生在危险情况下的应对能力，让学生体会到事据安全知识在危险情况的重要作用。让学生自觉学习安全知识，自学落实安全行动。

七、安全教育，初见成效。自从学校开展“学校安全月”活动以来，学校各种隐患得到彻底整改、学生行为发生了明显明显的变化，学生自觉不吃生菜、凉菜和霉变过期食品，发现假冒伪劣食品及时向学校举报，师生的法制意识和安全意识普遍增强，学生的种种不安全行为基本杜绝，文明程度大大提高；安全知识已成为学生的自觉行动，有的学生还能自觉制止不安全行为。绝大部分学生都能做到衣食住行，安全第一。

八、安全工作常抓不懈，安全警钟天天敲响。由于安全隐患具有隐避性和突发性的特点，因此，安全工作一天也不能放松，安全警报一刻也不能解除。学校实行安全隐患报告制度：任何人一旦发现安全隐患，应立即向学校报告；实行定期排查制度：每周一学校对安全隐患组织检查，对查出的问题按照分工负责的原则立即采取有效措施进行解决，确保安全事故降到最低限度。

总之，“学校安全月”活动开展得扎实有效，成绩显著。但也面临着很多难题，例如：学校外道路路车辆多，雨季孙后村学生隔着储水池近等自然条件，必将带来种种隐患，因此，学校还必须与社会各方面紧密配合，时刻加强对学生的安全教育，通过这次安全教育活动，我校已经取得了宝贵经验，我校将时刻绷紧“安全”这根弦，正视困难将学校安全教育工作长期、扎实、有效地开展下去。

2010年6月

第五篇：学校安全活动月总结

平岗小学安全活动月总结

为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育月”活动的通知。现将活动的开展情况总结如下：

一、学校重视，组织机构健全，保障有力。

1、加强组织领导、强化安全责任意识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，理顺工作进行机制。使工作有主管，问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来，使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长，中层以上干部、少先队等相关人员任成员的学校安全工作领导小组，具体安排和协调安全工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本部门安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。

（1）、以班为单位举行一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。

（2）、组织一次逃生自救演练和灭火演练。出好安全教育黑板报，利用学校广播网播出安全主题广播稿。

（3）、组织安全知识竞赛，发放学校告家长安全书和学校安全警示案例。各班对安全教育月活动要进行书面工作总结。

（4）、回顾和展望。回顾一下我校安全工作，安全无小事，警钟要长鸣。学校安全教育工作才得到更好的发展，进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。

二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。

首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

四、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。