四个月的宝宝怎样能看出脑瘫吗范文

第一篇：四个月的宝宝怎样能看出脑瘫吗范文

中国人民解放军第三一六医院脑瘫治疗中心

四个月的宝宝怎样能看出脑瘫吗?

四个月的宝宝怎样能看出脑瘫吗?小儿脑瘫是一种非常可怕的病，患者除了要积极地治疗外，还可以有针对性的患儿做一些康复训练，并且小儿脑瘫根据症状的不同也有许多不同的分类，如手足徐动型，共济失调型等等。那么，四个月的宝宝怎样能看出脑瘫吗?

强直型脑瘫：表现为四肢僵硬状态，无论屈伸都有抵抗，活动艰难。

胆量小：由于患儿上运动神经元的高度兴奋，在临床出现胆量小，表现为稍有一点响声患儿就相当紧张，身体稍有一点刺激就引起全身紧张。

肌张力不全型脑瘫：多见于幼儿，主要表现为肌张力明显降低。不能站立行走，头颈不能抬起，运动障碍明显，关节活动幅度过大，但腱反射活跃，可出现病理反射。常伴有失语及智能低下。

全身发软、无力：或四肢发紧;易惊、角弓反张，少动或过多地乱动，全身无力。正常情况下即使是睡着了人体也有一定的肌张力来维持身体的稳定，而患有脑瘫的小儿则总是全身软绵绵的没有力气。

语言障碍：大多数脑瘫患者都有一点语言上的障碍，主要的表现为兔子不清，发音不准，还有组词很困难，只会一个字一个字说话，表达能力欠缺，严重的更是只能明白别人的话，但是无法开口表述自己的思想。这种情况尤其以手中徐动型的脑瘫占比例为大。

四个月的宝宝怎样能看出脑瘫吗?以上便是专家解答，希望可以帮到大家。

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第二篇：写字也能看出一个人的性格

写字也能看出一个人的性格~~~~

一、握笔姿势与性格

（一）握笔很低的人，个性温柔，态度认真，但是偶尔有慌张失措的时候。

在人际关系上，对芝麻小事喜欢发牢骚。如能遇事冷静稳重，谨慎地处理，再配合认真的态度，一切问题都能迎刃而解。只要为人朴实诚恳，一步一步努力，便能有所发展。

（二）握笔在中间的人，为人和气好相处，但是偶尔显得小气，容易生气。

这一类型的人态度和气，精神充沛，唯一的缺点是有时候太小气，并且容易生气。野心大，能为目标奋斗不懈，但是往往对自己希冀过高。因此，应该注意爬得越高，跌得越重的教训。

（三）握笔比较高的人，对事情的理解力很强，但是偶尔会发脾气。

个性温柔，并且会设身处地为人着想。但是碰到大的问题或者困难，无法忍耐时，就会大发雷霆，缺乏耐性。这种人经常小题大作，把小问题看作是不可解决的难题而心烦意乱、自寻烦恼。应该学习冷细心，将问题分析清楚，然后不慌不忙的一个一个解决。

（四）用四根指头握笔的人，比较乐观且交友广，但容易因话多而惹上麻烦。

虽然乐观开朗、社交范围广泛，但是常因说话无忌而招惹对方生气，又常因好管闲事而背负重任，甚至蒙受误解和损失，当着手去做新事物时，会因知识不足而遇到失败。

（五）用二只手指握笔的人，研究心强烈，但是有时候难免太超过。

这一类型的人对新奇的事物很关心，也喜欢研究。因为研究心强烈，对开发新事物或新观念很有心得，有时候很受欢迎，但是有时候却因言行太过分而被讨厌。讲话时应该考虑时间、地点的不同，做恰当的调整。

二、书写工具的选择与性格

（一）喜欢使用圆珠笔写字的人；个性认真温柔，愿把烦恼深藏心中。

外表上看起来，温文有礼，体贴和气，但是心中常常被人际关系的处理困扰着，家庭也是造成烦恼的原因之一。即使心中非常闷闷不乐，在脸上依然强颜欢笑，假装快乐的样子，不愿意表白心事，更不愿意接受外人的安慰和关心。

（二）喜欢使用毛笔写字的人，为人亲切，态度认真，但是对涉足社交不太感兴趣。

外表表现出来的是个性坚强，甚至有些固执的人，但是内心却是温柔又亲切，一旦彼此有所默契，便很好相处。只不过不喜欢人际间的交际应酬，就连对长辈，有时也不怎么注重礼仪态度。许多事情的处理可能开始都不太顺，只要有保持耐心和热情，一切难题都会有转机。

（三）使用铅笔的人，脑子反应快，很有人缘，可是有些人有不够坚强的缺点。

脑筋很灵活，个性明朗，属于有能力领导别人的人。有时候略带倔强，有爱漂亮、写文章或画图等一些嗜好。凡事应该考虑自己的立场之后，再参考他人意见，这样对事情的处理能达到进一步完善的效果。不论男性或女性，在年轻时很受人欢迎，因此容易为情所困，应该培养理智，少用感情化的决定。

（四）喜欢用签字笔写字的人，没有安定感，对感情的处理很脆弱，常常会为了一件小事闹得不可开交，缺乏安全感。

工作以及住宅可能会时常变动或迁移。一不高兴，马上换职业。外表看起来坚硬，其实内心有脆弱的一面。容易受骗，可能发生一见衷情的感情，应该小心受骗才好。

（五）喜欢使用钢笔写字的人，外表很温柔，其实也有很好强的一面。

虽然行动很积极，但是不够果断，所以有时会误大事。应该稳定沉着，不慌不忙的实行计划，焦虑慌乱只会耽误时间。有时会为了家庭及住宅的问题烦恼，最好一个一个解决，不要想一下子全部处理妥善，这样反而没有头绪。

三、写字姿式与性格

（一）右肘靠在桌上写字的人，性情温柔安静，喜欢照顾别人，是没有恶念和私欲的人。

这一类型的人，个性娴静，对周围的人和事物都很关心，喜欢照顾别人。他会一个人跑去旅行，以增加见闻，或一个人到图书馆找寻资料，研究学问。不太注重物质生活，只是一直想方设法提高自己的精神生活层次。

（二）双肘放在桌上写字的人，个性开朗，社交广泛，但是对感情的处理能力较弱。

双肘放在桌上写字的人，有明朗的个性，有他在的场合，气氛总是很融洽的，因此很讨人喜欢。但是由于个性爽直，有时容易受人利用。感情方面很脆弱，人家托你办事，只要对方很客气有礼貌，你就不会拒绝。但是，滥用同情心常使你自己为小事所困，并且受到伤害。

（三）左肘放在桌上写字的人，个性温和，工作顺利，但是较难取得成就。

温柔亲切的个性，在人际关系上显得有点力不从心，须要加强自己的信心，不要无端自卑，否则会很容易埋没了自己，应该要为自己的生活加一点新鲜朝气。因为有乐观进取的精神，才有积极明朗的人生。

（四）用手腕运笔写字的人，脑子灵活，个性豪放。对于不喜欢的东西，马上抛弃不要。

个性豪放明朗，但的爱慕虚荣。有时与人交往不很坦诚，经常与人产生对立观念，容易遗失东西，也容易对事物感到厌烦，或是一旦觉得缺乏兴趣就会丢开不管了。

（五）写字时，离桌面很近的人，比较没有耐心。

做事没有耐心，缺乏持久性，常常因为这样而影响效率。不要怕失败、划地为牢，应该突破心理障碍，把握现在，才能掌握未来。现在，对他而言只是一个开始，因此，要努力充实自己的实力，开创属于自己的前程。

（六）喜欢坐着写字的人，容易对事情产生兴趣，但是这种兴趣也容易消失得很快。

不要很快就迷上一件事，一旦失去了兴趣，要考虑仔细，再决定怎么做，进行时要随时反省检讨。因为经不起别人的纵恿，会经常有过份浪费的开支。

（七）站着写字的人，个性沉稳有礼貌，处事慎重认真，但是容易生气。

这类人办事慎重，做任何事之前都会制定目标，然后逐一解决困难，慢慢努力。因为礼貌周到，对待长辈又谦虚有礼，因此很得信赖。外表虽然温柔，内心却激荡着远大的抱负。为了完成他的理想与愿望，会不顾一切地拚命，焦虑不安和容易生气的个性是他的缺点。

四、字体与性格

字体垂直者责任感强 写字字体垂直的人注重实践，独立自主，头脑理智、清晰，根据自己的分析判断来做决定，一旦做出决定后，就不容易改变。自我控制力强，行事谨慎、有节制，认真，忠于职守，责任感、原则性强，情感反应不强烈。

字体右倾者偏好社会互动 写字字体向右倾的人积极进取，能动性强，不怕困难，独立自主，思想开放，展望未来，对精神领域的东西感兴趣，并渴望自己能在精神领域里有所发展。待人友好，性情开朗，为人慷慨大方，有同情心，利他，有奉献精神，集体观念比较强，偏好社会互动。如果字体向右倾斜，而行向向下倾斜，反映书写者好内省，但意志比较薄弱，容易受他人影响。

字体左倾者情感压抑 写字字体向左倾的人在社会生活中小心谨慎的、细心的，好内省的，关注自己，对周围环境反应冷漠，情感压抑。观察力敏锐，可能是个好的倾听者，不容易与人产生正面冲突。自力更生，独立自主。

细小字观察力好习惯于写细小字的人（字体大小在4mm-2mm之间）有良好的观察力和专注力，办事认真细心，但过于谨慎小心，警觉性很高，容易受外界环境的影响，非常在意别人对自己的看法。如果字迹细小，并且越写越往上，表明书写者注意力非常集中，喜欢做一些细致的工作，理智、冷静，善于分析判断，做事耐心，仔细。注重家庭，以家庭为核心，能自我牺牲、自我奉献。如果字迹细小，但是越写越往下，表明书写者性格软弱，顺从，自信心不强，气量比较小，多疑多虑，过于在意别人对自己的反应。

小字不喜欢引人注意习惯于于写小字的人（字体常常在5mm-4mm之间)通常是喜欢内省的、不喜欢被别人注意的、谦虚的、朴素的、羞怯的、注重细节的、谦卑的、恭顺的。

大字好表现习惯于写大字的人（字体大小在6mm-8mm之间）喜欢引起别人注意的，好表现的，做事比较迅速但有些鲁莽的，以自我动机为行动导向的，做事有目的、有计划，不注重细节的、也是自我为中心的。

中等字注重实践习惯于写中等字的人，对外界环境适应能力强的，注重实践的，理性的、现实的、实际的，工作中与人相处友好的。

正方形字为人正直习惯于书写这种字体的人品行端正、为人正直，责任心强。尊重传统，遵守纪律和法规，原则性强，不屈从权威。办事稳重踏实、细心谨慎。自我控制能力强，情感不容易外露。

圆形字性情随和习惯于书写圆形字的人，一般性情比较温和，心地善良，善解人意，通情达理，重感情，性格坚韧，社会现实适应性强，为人处事采取中庸之道，不偏执一端，不喜欢与人产生正面冲突，自我克制能力强，行事审慎，考虑周全,但过于克制自己本能的需求，行动不够果敢，做重大决定时常常犹豫不决。

长方形字勇于开拓习惯于书写这种字体的人一般自信心强，积极进取，富于行动性，处世爱憎分明、态度明朗。具有反传统、反习俗和勇于开拓的精神。如果长方形的字体向右倾斜，反映书写者性情豪爽、心胸宽广，乐观向上，喜欢竞争。性格张扬外露，容易得罪人。如果长方形的字体向左倾斜，反映书写者好内省，情绪比较压抑，关注自己，自我比较封闭，对周围环境反应冷漠。

扁形字具有顽强的毅力 书写扁形字体的人有坚定的信心和顽强的毅力，不容易受外界环境的影响，甚至固执己见，爱钻牛角尖。做事认真、负责，行事有条理，有计划，但有时刻板僵化，缺乏弹性。如果扁形字向右倾，反映书写者有理想、有抱负、积极进取，勇于开拓，为人热情，热爱生活，乐于助人，容易与人相处，敢于冒险和做新的尝试。如果扁形字体向左倾，反映书写者具有叛逆的性格，上进心很强，能吃苦耐劳，做事持之以恒，坚忍不拔，写这种字体的人清高孤傲，不屑于世俗的事，对现实社会常感愤懑不平，胸怀理想却觉得壮志难踌，内心充满矛盾斗争。交友范围狭窄，但亲密的朋友则深交。

笔迹大且粗的人，具有活动性及能动性。

笔迹小而规则，同时其笔压轻而弱的人，如果不是无依靠，则其个性便是非常细弱的。

写字时，非常认真而且有棱有角的人，其知识性及敏锐性都很好，同时也很守秩序。

字与字之间连在一起，而且爱好写连笔记的人，具有活动性及适应性。

文字是长型的人，气度非凡。

字形很短的人，是小气鬼。

文字的末端，喜欢写得尖尖的人，心地不好。

在文字上会点上多及一点的人(例如„他‟字，在也的右上方或右下方打上一点)，是浪费家。

把“吉”字上面的 “士”字写成 “土”的人，是急性之人。

试叫别人写个“十”字，如果“1”的笔划在停止的时候，还是非常有力的人，非常有决心“字如其人”，通过字迹可以看一个人性格。

字体 性格稳定的人多选择楷书体，字写得严谨整齐。性格活跃的人多喜欢选择行书体或草体，而且字写得不循规蹈，总在标准行书体中自我创造一点新的字形。而不自信的人在一篇笔记中时而用楷书，时而用行书，见到别人写得好看的字都收集起来，编入自己的字体。

笔势 爱幻想的人笔势走向多变，有控制欲和自我表现的人多无意在字形中表现单锋垂笔，刚毅的人转锋的角度很小，温顺的人尽管也用草书，但转锋的角度较大，开朗的人字的笔势紧密，气势轩昂的人在笔锋上往往是紧密对比鲜明，笔力较重。认真老实的人笔锋划一，整篇字放在远处看都是形状大小相同的“圈圈”。而具有领袖欲的人的整篇字的笔势大小相间，大胆泼辣。

字距 思维型的人字距间隔较小，且排列整齐。而娱乐型的人，字距较大。在一篇日记中，感情型的人总是把情感性的字写得略大，用笔略重。

连贯章法 了解笔迹中的性格，莫过于看他在严肃或急迫情境下写的字了。有的人的一篇墨迹，开始写得工整有序，但到了后来却变得杂乱了草。这种人情绪和情感色彩很浓，工作的韧性，坚持性较差，做事有头无尾。如果篇章写书一以贯之，则表现书写者认真、踏实、忍耐性较强。

现场签名 这也是测定一个人笔迹性格的一个巧妙方法。你先看看他平时写的字或签名，然后请他当着你或大家的面写出同样的字或签名。自信、勇敢、豁达的人基本上与原来写得差不多；而自卑、羞涩、胆小的人则写得慌乱，失去原来的章法和笔锋。这一点鲜明地透露了书写者的气质与性格特征。国外犯罪学上也使用这个方法来作为拘留者是否说谎，掩饰罪行的一种手段，当然还要与其它行为测试结合起来。

五）用二只手指握笔的人，研究心强烈，但是有时候难免太超过。

这一类型的人对新奇的事物很关心，也喜欢研究。因为研究心强烈，对开发新事物或新观念很有心得，有时候很受欢迎，但是有时候却因言行太过分而被讨厌。讲话时应该考虑时间、地点的不同，做恰当的调整

（五）喜欢使用钢笔写字的人，外表很温柔，其实也有很好强的一面。

虽然行动很积极，但是不够果断，所以有时会误大事。应该稳定沉着，不慌不忙的实行计划，焦虑慌乱只会耽误时间。有时会为了家庭及住宅的问题烦恼，最好一个一个解决，不要想一下子全部处理妥善，这样反而没有头绪。

（一）右肘靠在桌上写字的人，性情温柔安静，喜欢照顾别人，是没有恶念和私欲的人。

这一类型的人，个性娴静，对周围的人和事物都很关心，喜欢照顾别人。他会一个人跑去旅行，以增加见闻，或一个人到图书馆找寻资料，研究学问。不太注重物质生活，只是一直想方设法提高自己的精神生活层次。

长方形字勇于开拓习惯于书写这种字体的人一般自信心强，积极进取，富于行动性，处世爱憎分明、态度明朗。具有反传统、反习俗和勇于开拓的精神。如果长方形的字体向右倾斜，反映书写者性情豪爽、心胸宽广，乐观向上，喜欢竞争。性格张扬外露，容易得罪人。如果长方形的字体向左倾斜，反映书写者好内省，情绪比较压抑，关注自己，自我比较封闭，对周围环境反应冷漠。

第三篇：准妈妈提前如何预防宝宝脑瘫

准妈妈提前如何预防宝宝脑瘫

准妈妈提前如何预防宝宝脑瘫？宝宝患脑瘫的因素有很多，大多数因素取决于孕前及其孕期。因此，妈妈在怀孕前一定要做好完全的准备，在怀孕期间特别的注意，这样才能有效的帮助您的宝宝远离脑瘫的危害。那么，到底准妈妈提前预防宝宝脑瘫？下面请看261医院专家的介绍吧。

准妈妈提前如何预防宝宝脑瘫？

一、不宜要宝宝的人群有：(1)大龄孕妇(35岁以上)或男方50岁以上;(2)近亲结婚;(3)有不明原因的流产、早产、死胎及新生儿死亡史;(4)孕妇智力低下或双方近亲有癫痫、脑瘫及其它遗传病史。如果怀孕早期发现胎儿异常，应尽早终止妊娠。

二、宝宝在出生前：准妈妈一定要积极进行早期产前检查，做好围产期保健，防止胎儿发生先天性疾病;还要戒除不良嗜好，如吸烟、饮酒，不能滥用麻醉剂、镇静剂等药物;注意预防流感、风疹等病毒感染，不接触猫、狗等;并且要避免与放射线等有害、有毒物质接触及频繁的B超检查。

三、胎儿出生时，即分娩过程中。因分娩引起的胎儿窒息和颅内出血是造成小儿脑瘫的一个重要原因。应预防早产、难产。医护人员应认真细致地处理好分娩的各个环节，做好难产胎儿的各项处理。

以上就是准妈妈提前如何预防宝宝脑瘫的相关介绍，希望每个想要宝宝的女性同胞都能有所了解，这样才能保障生出健康宝宝！如果您还有关于脑瘫的其他疑问，还可以在线或者电话向我中心专家进行咨询！

第四篇：四个月的宝宝发育标准及早教方案

四个月的宝宝发育标准及早教方案

四个月的宝宝发育标准：四个月宝宝又进入了智能发育的一个关键时期，和1个月时相比发生了质的变化。由于四个月的宝宝发育标准头部运动、视力和手的操作能力都有了更进一步的提高，父母应该按照四个月的宝宝发育标准在卧室布置的基础上做新的调整。以促使宝宝对周围环境更有新鲜感，提高他的观察、探索的兴趣和能力。

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2、妈咪语宝宝英语+脑力潜能开发训练+神奇α脑波音乐。

3、早教音乐宝宝的异想世界17CD内容。

4、《莫扎特效应·快乐宝贝》音乐专辑。

5、《早教儿歌100首》MP3。

6、好妈妈胜过好老师（还有一系列育儿和胎教电子书）。

玩、教具

1、家长可以用《仔仔通功能字卡》中的大字卡、或者《仔仔通金牌字卡》（四个月的宝宝发育标准）中鲜艳的图片等布置环境。

2、家长还可以给宝宝听优美动听的音乐CD。如《古典音乐》、《启智音乐》等。

3、家长还要为宝宝准备各种质地、各种色彩、便于抓握的玩具，如摇铃、小皮球、金属小圆盒、不倒翁、小方块积木、小勺、吹塑或橡皮动物、绒球或毛线球等。

4、家长还要给宝宝准备颜色鲜艳、图案丰富、容易抓握、能发出不同响声的玩具，如拨浪鼓、哗铃棒、可捏响的塑料玩具、干净的颜色鲜艳的小袜子和小丝巾等。

5、家长还要给宝宝准备可以悬吊的玩具。

6、还要给宝宝常听故事、儿歌的CD。四个月的宝宝发育标准——育儿要点：

1、此时家长要丰富宝宝对环境的认识，加强宝宝感官的学习，促进宝宝感官综合健康发展。

2、这个月，家长要让宝宝尽情地多看、多听、多摸、多运动、多闻、多尝，以此提高宝宝的各种感观。这个月的宝宝能听到铃声后转头寻找，能迅速寻找悬挂的玩具及移动的物体等目标；家长还要培养他认识亲人，喜欢大人抱，培养他对着镜子看和笑，玩“藏猫”游戏等社会适应能力，强化母子亲情的培养，四个月的宝宝发育标准促使宝宝各方面都得到充分的发展。

3、这个月的宝宝学会翻身并够取玩具后，家长要注意防止宝宝摔到。

4、家长还要丰富宝宝视听训练内容，如：给宝宝咱儿歌、童谣、音乐、母子舞蹈等。四个月的宝宝发育标准——语言能力可达水平：

1、这个月宝宝开始能自发的对父母做出反应，发出笑声。（但不是指触摸他身体以后出现的声音）

2、此时的宝宝会出现高声调的喊叫，或者发出好听的声音。

3、宝宝咿呀学语的声音比以前会延长。

具体做法

1、教宝宝学发声：家长拿一个带响的玩具，一边逗他玩一边喊：“宝宝n-a(拿)住。”同时拉着宝宝的手让他握住玩具，激发宝宝能自发地连接两个不同的单音。

2、家长可以在宝宝床上悬挂一个较大的、能发声的塑料娃娃。然后让宝宝仰卧在床上，要让他的手脚都能碰到玩具。四个月的宝宝发育标准要逗引他抓、蹬和发声，注意宝宝能否发出m-a、n-a等的近似音，记录能发出的辅音及时间。

四个月的宝宝发育标准——情绪与社交能力可达水平：

1、此时宝宝见到熟人能自主地微笑，主动进行社交活动。

2、宝宝已经能对着镜子微笑和发音。

3、当家长拉宝宝坐起来时，它会发音或者微笑。

4、当家长和宝宝玩游戏的时候，宝宝会有积极的响应。

具体做法

1、让宝宝抚摸妈妈的脸：妈妈要经常俯身面对宝宝，朝他微笑，对他说话，做各种面部表情。四个月的宝宝发育标准与此同时，妈妈还可以拉着宝宝的手摸妈妈的耳朵，摸妈妈的脸，边摸边告诉他“宝宝，这是妈妈的脸”，然后发出“咩咩”等好玩的声音，使宝宝高兴，并对你的脸感兴趣。然后，和宝宝同时照镜子，看宝宝的反应。

2、家长还要常用亲切的声音在宝宝背后叫他的名字，当宝宝转头面向家长时，家长要亲切和蔼地向宝宝笑笑，并说：“啊，是你在叫妈妈啊！真乖。”逗宝宝发出声音。

3、家长可以和宝宝玩“藏猫猫”的游戏。四个月的宝宝发育标准家长面对宝宝，然后拿出一张白纸，突然遮住自己的脸，稍过片刻后忽然又将纸拿开，看着宝宝反复进行几次，宝宝会高兴的发出较大的笑声，手脚也会高兴地舞动。

四个月的宝宝发育标准——自理能力可达水平：

1、这个月的宝宝，家长要培养他会用勺喝水。

2、此时还要培养宝宝养成有规律的睡眠习惯。

3、这个月的宝宝双手能轻扶母亲的乳房或者奶瓶。

4、只要家长锻炼宝宝，他应该学会拉起衣服并遮住自己的脸。

具体做法

1、家长要培养宝宝学习用勺子喝水，家长要使用勺子喂宝宝吃米糊、蛋黄。宝宝能张大口舔食，四个月的宝宝发育标准如果宝宝还不适应可以先喂一口，过一会再喂。家长不要过于着急，要给宝宝适应的时间。

2、家长还要培养宝宝良好的睡眠习惯，宝宝吃饱以后，家长可以轻轻地把宝宝放入摇篮或床上，然后给他放音乐，也可以轻轻地给他哼唱摇篮曲，如果宝宝哭闹，家长不要抱起来，可以轻拍宝宝，或经轻摇摇篮，培养宝宝独立睡觉。

3、此时当宝宝盖着衣服或者小毯子时，他的双臂会上下活动，经常会用手抓住衣服或者小毯子把自己的脸遮住。妈妈要当心避免宝宝憋闷。

四个月的宝宝发育标准——认知能力可达水平：

1、此时宝宝会对突然出现的物品产生“立刻注意”。

2、当宝宝看到玩具或者物品时能出现“双臂活动”，虽然手不一定会靠近玩具，或仅有微微地抖动；四个月的宝宝发育标准如果家长把玩具放在桌面上，宝宝看到后也会出现自动挥举双手的动作，但他并不要求抓到玩具。

3、当家长拿着玩具（物品）从一侧进入宝宝视线并向另一侧移动时，宝宝的眼神能跟随和注视玩具（物品），可达180度。

4、当宝宝附近有玩具（物品）时，四个月的宝宝发育标准宝宝会用手去接近和接触玩具（物品），甚至会抓握玩具（物品）。

5、此时宝宝开始出现将物品放入口中的动作。

6、当宝宝手中有一个玩具，家长再把另一个玩具拿过来时，他会明确的看着第二个玩具。

视觉训练

1、第一周：家长可以把布娃娃的一部分用浴巾遮挡，一边说“布娃娃到哪里去了？”一边作出寻找的样子，吸引宝宝的注意。每天两三次。

第二周：重复第一周的游戏，增加遮盖的比例，四个月的宝宝发育标准最后家长用夸张的动作表示找到了。

第三周：将整个娃娃藏在浴巾下，但要显现出娃娃轮廓，重复游戏。第四周：一边和宝宝说话一边慢慢离开，直到宝宝看不到你为止，随后再走近。这个过程中妈妈必须不断的和宝宝说话。以上游戏妈妈要注意观察宝宝是否能快乐的和大人游戏。

2、家长用字卡布置完识字环境以后，还要每天抱宝宝经过时教给他，开始将环境识字融入早教。（具体方法参考《终级识字计划》3-6个月部分）

听觉训练

1、家长还可以在宝宝头部正后方摇动玩具，或者在宝宝侧后方呼叫宝宝的名字，训练宝宝听音找物（人），注意宝宝的视线，是否朝着有声音的地方注视。四个月的宝宝发育标准如果宝宝没有重视，家长要重复敲，直到他注视为止。此游戏不仅能训练宝宝听力，而且还能训练他肌肉动作的平衡能力。

2、此时还要坚持给宝宝多听优美的古典音乐，儿歌CD等。

嗅觉训练

家长可以准备三种有香甜味道的水果，把水果放在宝宝鼻子下方并且要左右移动，让宝宝闻香味。每种水果各做三次，观察宝宝面部表现的变化。

味觉刺激

这个月的宝宝，无论是母乳喂养还是吃配方奶，家长都要及时给宝宝添加辅食、果汁、菜水。四个月的宝宝发育标准添加时家长要遵守着由少到多，由稀到稠的原则。并且要随时观察宝宝的反应，根据宝宝适应情况合理添加。同时还要继续对宝宝进行不同味道（或：酸、甜、苦、辣、咸等）的味觉刺激。

触觉训练

1、可以让宝宝坐在家长的腿上，把羽毛、海绵、卫生纸卷筒、胶带、玻璃纸等放在宝宝面前，当宝宝碰触的时候要把触感描述给他。

2、让宝宝坐在家长的的腿上，四个月的宝宝发育标准当着宝宝的面把小皮球、塑料小勺或者其他安全的东西放入较大的塑料容器内，然后让宝宝玩装了东西的容器。

家长要注意看护宝宝，别让宝宝把玩具放入口中。通过触摸不同质地的玩具刺激宝宝触觉发展。

四个月的宝宝发育标准——大动作能力可达水平：

1、宝宝仰卧时双手会自动在胸上方合在一起，并且手指互相接触，两手出现互相握住的现象，还会出现抬腿等动作。

2、这个月宝宝俯卧时会把头举到适当高度，两眼向前看，使面部与床面呈90度角，并能保持这个姿势。此时如果宝宝一只手臂伸直另一只手臂弯曲，四个月的宝宝发育标准宝宝会表现出要从他伸出的手臂上被动翻身倾向。可不自主地滚向仰卧位。

3、此时家长如果扶宝宝坐时头基本稳定，仅偶尔晃动。如果宝宝挺直身体保持坐姿时，只是腰部有些弯曲。

4、如果宝宝靠着支撑物，他可以坐10-15分钟。

具体做法

1、家长要在原来的基础上继续训练宝宝俯卧抬头。如：家长站在宝宝身边并和他说话，使他的前臂支撑全身，他可以将胸部抬起，抬头看你。家长还可以在前方用玩具逗引，从左到右、从远到近移动玩具。家长可以观察宝宝的反应，并做记录。

2、练习宝宝翻身：家长可以继续按照前面的方法训练翻身。也可以在他的一侧放一个玩具，逗引他翻身去取，此时，您可握住宝宝一侧的手，宝宝自然而然的就握着您的手，作出翻身的动作，并由仰卧到侧卧再到俯卧。

3、练习宝宝拉坐：宝宝在仰卧时，父母可以握住宝宝的手，将其拉坐起来。注意让宝宝自己用力，父母只用很小的力，随着宝宝的适应，家长逐渐减力，让宝宝握住父母的手指拉坐起来。四个月的宝宝发育标准这个月宝宝的头能伸直，不向前倾。家长每天可以训练多次。

4、家长还要坚持每天上下午各给宝宝做被动操一次，促进宝宝全身肌肉和关节活动的发展。

5、家长还可以把小宝宝放在围栏床的一角，用枕头等支撑着宝宝的身体，宝宝能坐10-15分钟。四个月的宝宝发育标准——精细动作能力可达水平：

1、这个月宝宝的手会主动张开来抓握物体，并能将手中的物体握住，能保持大约1分钟。

2、当家长把宝宝抱到桌前，不论桌面上是否有玩具，他的手指都会比较活跃地摸、抓桌面。四个月的宝宝发育标准如果桌面上有物品时宝宝会用单手或者双手去碰触。

1、训练宝宝够取悬吊的玩具：家长先引导宝宝用手摸吊着的玩具，玩具会被推得更远。宝宝再伸手，玩具又晃动起来。经过多次努力，宝宝最后会用两只手一前一后把他抱住，并且会有非常开心的表情。大约要到5个月的时候宝宝才能用单手准确够物。

2、家长把宝宝抱到桌子前面，四个月的宝宝发育标准桌上放几种不同的玩具，让他练习抓握。每次3-5分钟，家长要经常变换玩具，可以从大到小，反复让宝宝练习，并记录宝宝能准确抓握的次数。

四个月的宝宝发育标准——亲子爱态：

这个月家长要爱而外露，微笑亲热，经常体肤接触，拥抱亲吻，逗他快乐而有安全感。

第五篇：[早教课程]四个月宝宝的早教方案

福州悦宝园早教中心

0591-28301888 [早教课程]四个月宝宝的早教方案

由于四个月的宝宝发育标准头部运动、视力和手的操作能力都有了更进一步的提高，父母应该按照四个月的宝宝发育标准在卧室布置的基础上做新的调整。以促使宝宝对周围环境更有新鲜感，提高他的观察、探索的兴趣和能力。

四个月宝宝早教环境布置

1、家长可以用大字卡、或者鲜艳的图片等布置环境。

2、家长还可以给宝宝听优美动听的音乐cd。如古典音乐、启智音乐等。

3、家长还要为宝宝准备各种质地、各种色彩、便于抓握的玩具，如摇铃、小皮球、金属小圆盒、不倒翁、小方块积木、小勺、吹塑或橡皮动物、绒球或毛线球等。

4、家长还要给宝宝准备颜色鲜艳、图案丰富、容易抓握、能发出不同响声的玩具，如拨浪鼓、哗铃棒、可捏响的塑料玩具、干净的颜色鲜艳的小袜子和小丝巾等。

5、家长还要给宝宝准备可以悬吊的玩具。

6、还要给宝宝常听故事、儿歌的cd。

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0591-28301888 四个月宝宝的早教方案：语言能力

1、教宝宝学发声：家长拿一个带响的玩具，一边逗他玩一边喊：“宝宝n-a(拿)住。”同时拉着宝宝的手让他握住玩具，激发宝宝能自发地连接两个不同的单音。

2、家长可以在宝宝床上悬挂一个较大的、能发声的塑料娃娃。然后让宝宝仰卧在床上，要让他的手脚都能碰到玩具。四个月的宝宝发育标准要逗引他抓、蹬和发声，注意宝宝能否发出m-a、n-a等的近似音，记录能发出的辅音及时间。

四个月宝宝的早教方案：社交能力

1、让宝宝抚摸妈妈的脸：妈妈要经常俯身面对宝宝，朝他微笑，对他说话，做各种面部表情。四个月的宝宝发育标准与此同时，妈妈还可以拉着宝宝的手摸妈妈的耳朵，摸妈妈的脸，边摸边告诉他“宝宝，这是妈妈的脸”，然后发出“咩咩”等好玩的声音，使宝宝高兴，并对你的脸感兴趣。然后，和宝宝同时照镜子，看宝宝的反应。

2、家长还要常用亲切的声音在宝宝背后叫他的名字，当宝宝转头面向家长时，家长要亲切和蔼地向宝宝笑笑，并说：“啊，是你在叫妈妈啊！真乖。”逗宝宝发出声音。

3、家长可以和宝宝玩“藏猫猫”的游戏。四个月的宝宝发育标准家长面对宝宝，然后拿出一张白纸，突然遮住自己的脸，稍过片刻后忽然又将纸拿开，看着宝宝反复进行几次，宝宝会高兴的发出较大的笑声，手脚也会高兴地舞动。

四个月宝宝的早教方案：自理能力

1、家长要培养宝宝学习用勺子喝水，家长要使用勺子喂宝宝吃米糊、蛋黄。宝宝能张大口舔食，四个月的宝宝发育标准如果宝宝还不适应可以先喂一口，过一会再喂。家长不要过于着急，要给宝宝适应的时间。

2、家长还要培养宝宝良好的睡眠习惯，宝宝吃饱以后，家长可以轻轻地把宝宝放入摇篮或床上，然后给他放音乐，也可以轻轻地给他哼唱摇篮曲，如果宝宝哭闹，家长不要抱起来，可以轻拍宝宝，或经轻摇摇篮，培养宝宝独立睡觉。

3、此时当宝宝盖着衣服或者小毯子时，他的双臂会上下活动，经常会用手抓住衣服或者小毯子把自己的脸遮住。妈妈要当心避免宝宝憋闷。

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0591-28301888 四个月宝宝的早教方案：认知能力

1、此时宝宝会对突然出现的物品产生“立刻注意”。

2、当宝宝看到玩具或者物品时能出现“双臂活动”，虽然手不一定会靠近玩具，或仅有微微地抖动；四个月的宝宝发育标准如果家长把玩具放在桌面上，宝宝看到后也会出现自动挥举双手的动作，但他并不要求抓到玩具。

3、当家长拿着玩具（物品）从一侧进入宝宝视线并向另一侧移动时，宝宝的眼神能跟随和注视玩具（物品），可达180度。

4、当宝宝附近有玩具（物品）时，四个月的宝宝发育标准宝宝会用手去接近和接触玩具（物品），甚至会抓握玩具（物品）。

5、此时宝宝开始出现将物品放入口中的动作。

6、当宝宝手中有一个玩具，家长再把另一个玩具拿过来时，他会明确的看着第二个玩具。

四个月宝宝的早教方案：视觉训练

1、第一周：家长可以把布娃娃的一部分用浴巾遮挡，一边说“布娃娃到哪里去了？”一边作出寻找的样子，吸引宝宝的注意。每天两三次。

第二周：重复第一周的游戏，增加遮盖的比例，四个月的宝宝发育标准最后家长用夸张的动作表示找到了。

第三周：将整个娃娃藏在浴巾下，但要显现出娃娃轮廓，重复游戏。

第四周：一边和宝宝说话一边慢慢离开，直到宝宝看不到你为止，随后再走近。这个过程中妈妈必须不断的和宝宝说话。

以上游戏妈妈要注意观察宝宝是否能快乐的和大人游戏。

2、家长用字卡布置完识字环境以后，还要每天抱宝宝经过时教给他，开始将环境识字融入早教。

四个月宝宝的早教方案：听觉训练

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1、家长还可以在宝宝头部正后方摇动玩具，或者在宝宝侧后方呼叫宝宝的名字，训练宝宝听音找物（人），注意宝宝的视线，是否朝着有声音的地方注视。四个月的宝宝发育标准如果宝宝没有重视，家长要重复敲，直到他注视为止。此游戏不仅能训练宝宝听力，而且还能训练他肌肉动作的平衡能力。

2、此时还要坚持给宝宝多听优美的古典音乐，儿歌cd等。

四个月宝宝的早教方案：嗅觉训练

家长可以准备三种有香甜味道的水果，把水果放在宝宝鼻子下方并且要左右移动，让宝宝闻香味。每种水果各做三次，观察宝宝面部表现的变化。

四个月宝宝的早教方案：味觉刺激

这个月的宝宝，无论是母乳喂养还是吃配方奶，家长都要及时给宝宝添加辅食、果汁、菜水。四个月的宝宝发育标准添加时家长要遵守着由少到多，由稀到稠的原则。并且要随时观察宝宝的反应，根据宝宝适应情况合理添加。同时还要继续对宝宝进行不同味道（或：酸、甜、苦、辣、咸等）的味觉刺激。

四个月宝宝的早教方案：触觉训练

1、可以让宝宝坐在家长的腿上，把羽毛、海绵、卫生纸卷筒、胶带、玻璃纸等放在宝宝面前，当宝宝碰触的时候要把触感描述给他。

2、让宝宝坐在家长的的腿上，四个月的宝宝发育标准当着宝宝的面把小皮球、塑料小勺或者其他安全的东西放入较大的塑料容器内，然后让宝宝玩装了东西的容器。

家长要注意看护宝宝，别让宝宝把玩具放入口中。通过触摸不同质地的玩具刺激宝宝触觉发展。

四个月宝宝的早教方案：动作能力

1、家长要在原来的基础上继续训练宝宝俯卧抬头。如：家长站在宝宝身边并和他说话，使他的前臂支撑全身，他可以将胸部抬起，抬头看你。家长还可以在前方用玩具逗引，从左到右、从远到近移动玩具。家长可以观察宝宝的反应，并做记录。

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2、练习宝宝翻身：家长可以继续按照前面的方法训练翻身。也可以在他的一侧放一个玩具，逗引他翻身去取，此时，您可握住宝宝一侧的手，宝宝自然而然的就握着您的手，作出翻身的动作，并由仰卧到侧卧再到俯卧。

3、练习宝宝拉坐：宝宝在仰卧时，父母可以握住宝宝的手，将其拉坐起来。注意让宝宝自己用力，父母只用很小的力，随着宝宝的适应，家长逐渐减力，让宝宝握住父母的手指拉坐起来。四个月的宝宝发育标准这个月宝宝的头能伸直，不向前倾。家长每天可以训练多次。

4、家长还要坚持每天上下午各给宝宝做被动操一次，促进宝宝全身肌肉和关节活动的发展。

5、家长还可以把小宝宝放在围栏床的一角，用枕头等支撑着宝宝的身体，宝宝能坐10-15分钟。

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