武川小学校园安全工作汇报材料[精选五篇]

第一篇：武川小学校园安全工作汇报材料

武川小学校园安全工作汇报材料

学校安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。结合上级有关安全问题的文件精神，结合我校的实际情况，为确保我校师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。近年来，我校始终把安全工作放在学校工作的首位，学校各项工作秩序井然，现将我校安全工作具体情况汇报如下：

一、组织全体教职工认真学习有关安全文件精神，提高全体教职工的安全意识，牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想，明确安全工作的重要性和必要性。

二、层层签订目标责任书，明确责任，落实安全工作制度。我校进一步完善学校安全工作的领导责任制和事故责任追究制，明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则，落实安全工作职责，努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制，增强严格执行安全工作制度的主动性。

三、进一步完善学校安全预警机制，坚持每月召开安全排查例会，定期分析校舍、交通、治安、饮食、课间活动、师生集体活动、冬春季传染病等可能出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，定期开展安全演练，确保师生临危不乱。密切关注特殊群体学生的思想动态，扎实做好师生结对帮扶工作，并有针对性的落实有关措施。

四、成立以校长为主要责任人的安全工作领导小组

组

长：李兴赟（校长）

副组长：强建华（安全工作负责人）、包天宗（教导主任）成 员：各班班主任

五、制定好安全检查工作制度、工作原则：

每月对校园进行一次安全拉网式大排查，并实行谁检查，谁记录，谁汇报的检查制度。对发现的安全隐患能排除的立即排除，不能自行解决的及时向上级汇报，确保校园时时安全稳定。

六、校园各检查点情况：

1、校园环境。校园活动场所由于基建后凹凸不平，给同学们的活动带来了一定的安全隐患，针对这一情况，校领导带领高年级学生进行了重新修整，确保同学们活动时不小心被凹凸不平的砖块所绊倒而造成的不应该发生的事故。

2、厕所。正所谓“人有三急”厕所是我们大家每天不得不去的地方，由于今年雨雪天气较多，为了预防厕所受雨雪水的影响而倒塌、裂缝，导致师生人身安全受到侵害，我校领导对于厕所进行了大检查，通过认真的检查，并未发现有任何影响师生安全的隐患。

3、各教室门。为保障学校班级财产不受侵害，我校在6个班级换了新锁，杜绝了班级财产遭侵害以免被盗。

4.电线、灭火器。为使我校师生能够安全用电，我们对于电缆方面的问题都是早发现早处理，实行班主任负责制，由班主任向学生开展一些以“安全用电”为主题的各项活动，以及安全工作领导亲自进各班检查线路。对于消防问题，我校都是预防为主、防微杜渐，及早的教会我校师生使用灭火器的方法。

七、具体工作：

1、我校每个月末，学校安全领导小组都会逐班、逐个室、逐个电器进行检查，发现隐患立即整改。

2、加强学生安全常规教育。由班主任组织学生认真学习教室内张贴的《安全制度》、《中小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》、《卫生公约》等，禁止学生携带各种刀具、利器、棍棒等存在安全隐患的物品，加大监督、检查力度，学生逐渐养成了良好的行为习惯。

3、加大学生的交通安全教育力度（尤其是上、放学的路途中）。学生人人都在遵守交通规则，每天放学时要求值周教师准时到岗，监督、指挥学生放学、过马路的秩序班主任亲自带队护送。

4、严禁教师体罚或使用其他不规范的教育方式,对于因教师体罚或使用其他不当方式造成的学生伤害或其他事故,由教师负责,并追究其责任.5、我校为加强对学校周边环境的整治和学校内部的管理，严格控制社会闲杂人员进入校园，确保了学校的正常教育秩序。

6.12月8日我校举办了“安全伴我行"主题，安全知识抢答赛，涌现出了武灵香、班绒等四名优胜者。7、12月12日我校召开了以安全为主题的家长会，加强了家校互动，构建安全的学生上下学环境。

八、拓宽思路，确保安全教育到位。不断拓宽学校安全教育思路，坚持以培养学生良好的习惯来抓安全，以丰富学生的生活来抓安全，以建立正常的教学秩序来抓安全，以形成良好的校风、学风来抓安全。坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，渗透到每一位教师的教育理念中，渗透到学校各项活动中，培养学生的安全意识。

九、我校安全工作见成效。长期以来，我校安全教育工作到位，安全制度健全，师生安全意识有了很大的提高，制定有《突发事件应急预案》。加上安全检查、排查隐患及时，近年来，学校无任何安全事故发生，学校各项教育教学工作秩序井然。

武川小学

2012年12月12日

武川小学

校园安全工作汇报材料

2012年12月日

第二篇：武川小学手拉手

武川小学 “手拉手”活动的思路

“手拉手”互助活动必须深入，这无论是从社会需要角度还是从队员个人发展角度讲，都是十分必要的。深化“手拉手”教育活动有如下一些思路可供参考：

1．使“手拉手”结对活动经常化。结对以后，要紧紧围绕“拉起手后做什么”的问题，深入开展教育活动，避免一哄而起、只求数量不讲质量的现象。

2．建立一些服务性的中介机构。为愿意拉手的队员提供服务，使更多的孩子能够拉起手来。

3．深入指导“手拉手”后的具体活动。要具体进行一对一的指导，除了通信、送书外，还可以逐步发展到互访，共同提高学习成绩、开展竞赛、互相帮助等等，不断推出活动开展较好的结对典型，指导全局工作。

4．根据少先队员的特点和思想特征，从活动形式、方法到内容上要有所发展、变化。

5．与社会救助活动结合起来，促进成人、社会机构、组织、团体、区域之间的“手拉手”活动，使其更充分地发挥少先队员小主人的作用，促进他们成长为社会主义精神文明建设的小先锋。

6．推动队员扩大拉手的范围。可以与周围社区的同龄人与海外华人小朋友、与少数民族小朋友，也可以与贫困地区的大朋友，与一切需要帮助、理解、认识的人拉起手来，通过“手拉手”，架起少年儿童与外部世界沟通的桥梁。

7．重视城乡儿童“手拉手”后心理的调适和思想的引导。“手拉手”给城乡双方儿童打开了一扇新的生活之窗，他们会从中获得许多过去未有过的经验和收获，也可能会因此而产生诸如埋怨不公平或者庆幸自己出身好等不良心态的想法。教育者要悉心观察孩子们的反映，扎扎实实地做好引导工作。

8．把“手拉手”活动与“五自”活动结合起来。城乡双方共同以江泽民同志关于“五自”的题词作为行动的指导，联手搞活动，共同搞竞赛，最终达到提高少年儿童综合素质的目的。

“手拉手”互助活动是少先队组织在九十年代创出的少年儿童思想教育的名牌活动，要使其保持恒久的魅力，需要我们不断提高活动质量，不断创新，在发展“手拉手”互助活动上下功夫

武川小学手拉手活动内容

一年级与六年级结对互帮，二年级与四年级结对互帮，三年级与五年级结对互帮，共度美好晚间活动。

入队活动，高段队员为低段队员佩戴红领巾，讲述少先队知识。

大课间活动，高低段队员混合玩游戏，或领队、领操。跳绳、仰卧起坐五六年级队员全程服务。春游活动，队员相互帮助，牵手活动。

与社区联系，参观社区设施，为社区清洁，向社区老人献小礼物。

与气象站联手，加入气象知识的宣传与学习。

与灾区小朋友联系，写信，捐物，捐钱，表达一份关爱之心。……….

第三篇：小学校园安全工作汇报

城西小学是滁州市示范小学、也是滁州市级的平安校园，学校位于明西街道办事处北大街，是一所处于城乡结合部的中心小学，学校占地面积11250平方米，教学楼建筑面积2200平方米。学校现有14个教学班，学生650人，教师30人。

“做最好的自己”是我们的不懈追求，“一切为了孩子的成长和发展”是我们的办学理念，“制度+情感”是我们的管理模式，“规范+特色”是我们的办学之路，各项工作实行精细化管理，特别是安全工作更加重视“精细”二字。近年来，学校工作围绕“以教学为中心质量是第一要务，以安全为保障安全是第一责任”的宗旨，认真落实了校园安全管理的各项措施，维护了学校正常的教育教学秩序。现将有关工作情况汇报如下：

第一个方面：学校安全工作的主要措施

1、强化学校安全工作领导小组的职责，构建安全网络。

安全工作领导小组由学校校务会全体人员组成，校长任组长。负责制定、完善、修订并落实各项安全制度；负责召开师生专题安全工作会议及安全教育、培训、宣传等工作；利用教师会、政治业务学习，向全校教师（含幼儿园）传达上级安全会议精神，贯彻“内紧外松”的原则，维护大局，消除消极因素的影响，营造和谐稳定的校园环境。学校安全工作领导小组成员定岗定责，做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故的发生。

2、重新修订完善各类安全工作制度，提供安全保证。

依据明光市教育局的要求，学校对以前的安全管理制度重新进行了系统的完善与修订，通过制度约束，提高管理效能。现在，我校的安全管理制度由四大版块16项细则组成：一是《学校安全工作管理制度》统领全校安全工作；二是《领导小组及各岗位安全工作职责》明确了学校各类人员安全职责范围；三是《学校一般安全管理制度》细化了各项制度要求；四是《突发性应急处理预案》提高了学校安全事故的应急处置能力。

3、逐级签订学校安全工作责任书，落实安全责任。

我们认为抓安全，关键就是要抓责任的落实。一方面，我们认真履行与市教育局签订的《学校安全工作责任书》中的各项责任，做到军中无戏言；另一方面，学校与教师、家长、学生自上而下，逐级签订了安全责任书，较好地履盖了学校安全工作的方方面面，提高了全校教师对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。

4、对校园安全进行拉网式排查，消除安全隐患。

平时，定期检查更新各项安全设备设施，做到防患于未然。检查的内容包括校舍设施、教学设施、水电设施、器材设备、校园环境、教学楼梯、围墙等。做到不留死角，不漏地段，确保校内设施设备完好，无危漏校舍，无安全隐患。5月4日，学校组织力量配合明西派出所对中心校、村校、幼儿园进行了拉网式排查，发现安全隐患逐一记录在案、现场分解责任、确定整改措施、及时进行整改：如调整充实了门卫力量，为门卫配备了橡皮警棍等防护装备；调整了两个视频监控摄像头的角度，加强对学校重点部位的监控扫描；更换了教室里破损电盒4个；对学校的所有塑钢窗户更换滑轮滑槽和插销锁扣；更新了教学楼上6个灭火器的内液；对教学楼的铁门的焊接点重新加固；清理了校园门前的小摊小贩。

5、加强学校内部常规管理，做细安全工作。

一是实行校园封闭式管理，把好门卫第一关。

认真学习贯彻落实明光市教育局《关于进一步加强学校门卫管理工作的通知》的要求，切实加强了学校门卫的防范工作，修订完善了《门卫安全工作制度》，做到了“管好自己的人，看好自己的门”，把好“病从口入，祸从门入”的门卫第一关，严格落实了外来人员准入登记制度，防止来历不明人员进入校内；同时，严禁学生私自外出，特殊情况需经班主任同意后方可出校门。

二是继续加强教师值班工作，成立教师护校巡逻队。

为了切实加强校园安全防范工作，多年来，我校一直坚持了这一做法，每天工作时间内组织6名教师（其中有1名中层领导带班）分楼层、分区域轮流值班巡逻，主要是对学校正常的教育教学活动进行全过程、全方位管理，重点加强对课间在校内的巡查、上学、放学校门口50米以内环境部位的安全巡逻，让学生高高兴兴上学，平平安安回家；我校分部这所学校地理位置紧邻104国道，交通安全是个隐患，十多年来，我们一直坚持在放学时段全体教师护导学生安全过国道，深得学生家长的赞誉；中午时段，按照市教育局王吉局长的“有学生在校必须有教师”的要求，每天中午安排3名教师值班巡逻（学校解决值班教师的午餐）；夜间有专门护校人员值班，确保学校财产的安全。做到了：“不漏时段、不留死角”。

6、加强安全教育，普及安全常识，提高安全防护意识。

一是学校坚持每年的“中小学生安全教育日”有活动主题；坚持每月一次师生安全教育专题讲话，做到逢会必讲安全教育；各班每周召开一次以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力的为主题的班队会，由教导处和少先队统一印发安全教育材料，班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高师生安全工作意识。

二是学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、安全教育专栏、展板、班级板报、宣传橱窗、学校网站（www.xiexiebang.com）、电子显示屏、vcd光盘等形式，全方位宣传各类安全教育知识。

三是认真开展安全逃生演练活动，特别是“5•12”防震应急疏散演练，每位教师和学生都明确了要求和疏散路线，多次的演练，提高了师生的自我救护能力。

四是开展好法制教育、心理健康教育、自我防范教育、防溺水教育及自然灾害、传染疾病预防和饮食卫生安全、交通安全、消防安全等教育。特别是近两年流行的甲流感、手足口病的防控工作，我校上下反应及时、措施得力，做好了卫生知识的宣传教育，对学生适时进行流行病的防控宣传，让学生养成良好的个人卫生习惯，有效维护了学校的正常教学秩序。

7、联系协调，齐抓共管，构筑安全防范体系。

一是定期联系家长，不断提高家长对安全工作的认识。每学期开学初和寒、暑假，学校都以安全教育为主题致学生家长一封信，信中的重要内容就是告知提醒家长注意对孩子的安全教育以及家长应尽的职责，比如上学放学不乘坐“三无”车辆等，以便让家长积极行动起来管理或者配合学校管理孩子，抓好孩子的安全工作，以保证孩子在校或者假期中的安全。

二是主动汇报，争取当地党委政府的支持。多年来，我们总是经常的、主动的向明西街道办事处的领导汇报学校工作。由于经常联系沟通，我们明西街道党工委非常关心、支持学校工作，今年1月份，明西街道为我校安装了价值5000元的视频监控摄像系统，全天24小时扫描监控，为学校的安保提供了先进的技术防范平台。

三是密切与公安部门的关系，请他们保驾护航。每学期到明西派出所、司法所请我们的法制辅导员进校园进行法制讲座。在放学的人流高峰期，明西派出所、交警桥头中队均能增派警员到我们各校门口配合我们值班教师维护秩序、疏导交通。

四是主动与卫生院联系，做好学生的体检、各种疾病、传染病的防控和各种演练的救护工作。

第二个方面：安全工作的几点体会

一要高度重视学校安全工作，要按照市政府的要求，要把学校安全工作当作一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”、“生命不保，何谈教育”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做、吹风找裂缝，保持对安全工作的高度敏感性。

二要坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件，对上级布置的每一项安全工作都要有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

三要对安全教育工作实行齐抓共管，定期对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外，从家庭做到社会，家校联合，群防群治。

四要加强对学生的法制教育、纪律教育、社会道德教育、安全意识教育，这些是抓好学生安全教育的基础和根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三令五申的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。

总之，下一步我们的安全工作还将始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，居安思危，警钟长鸣，将安全工作贯彻落实到学校工作的方方面面，确保一方平安。

第四篇：武川小学寄宿生管理办法

武川小学寄宿生管理办法

一、安全制度

1、班主任、辅导老师做好交接工作，并填写寄宿教室的人员登记表。

2、如有学生向班主任请假，晚上不能回校参加晚自习的，必须与保育员进行交接，填写寄宿生请假登记表，并签名。如在晚自习期间请假的，必须先向辅导老师做好请假，然后到保育员处做请假登记手续。

3、寄宿生不得随意调换床位，不可擅自回家或在外住宿，未经老师同意也不准留宿外人。

二、班主任篇

1、班主任应做好寄宿学生的思想教育工作，如有发现学生对寄宿生活不适应的学生，应在交接班时与辅导老师和保育员勾通，以便辅导老师和体育员对个别学生进行更加细致的管理与安排。

2、每天下午5：20分，班主任应组织本班的寄宿生将相关的家庭作业学习用具整理好，并放入书包，到指定教室与辅导老师进行交接续，并填好当日寄宿生人数登记表，如有请假的，并填写请假学生登记表，并签名。

3、早上7：30分，由各辅导老师将学生交给各班主任，由班主任负责之后早读等活动安排。

4、周五放学，寄宿生必须经家长签字，再由家长领孩子回家，如家长不来接的，由学生自己签字。

三、辅导老师篇

1、辅导员应做好与班主任的交接工作，每天做好三次点名工作，第一次，早餐一次，晚餐一次，晚自习上课前一次，并做好记录。

2、辅导员老师在每天早上6：30到校，到校后及时到各自教室进行分早餐，并做好学生的点名工作。

3、辅导员老师应在下午5：00之前到寄宿生教室，进行分饭工作，5：20与各班主任做好交接工作，并要求班主任填写寄宿生人数登记表，如有学生请假，应提醒班主任填写寄宿生请假登记表，学生就餐前应进行点名，并记录。

4、辅导员老师在晚自习结束后，应让学生分组排队，由路队长带队，并报数，人数确定后，方可排队上寝室。

5、学生回到寝室后，辅导老师应协助保育员监督学生做好就寝前的洗漱及就寝前的相关准备工作，熄灯铃响之后，督促学生就寝，并提醒遵守就寝纪律。

6、辅导老师在寄宿生睡下后，学生基本上睡着时方可离开。

7、如发现有学生身体不好，视病情轻重酌情处理，如情况严重应在第一时间与家长联系，如一时联系不到家长或家长不能及时到校，辅导老师应向值周领导汇报，并及时做出应急工作。

四、寄宿生篇

（一）卫生要求

1、讲究卫生，保持手脸干净、服饰整洁，勤剪指甲，勤洗头。

2、不乱丢垃圾，更不能向窗外乱丢垃圾，不乱倒水，不乱倒剩菜剩饭。

3、寝室物品按要求摆放整齐，具体要求见附一。

（二）安全要求

1、学生如晚自习有事需要请假，或有事不能到校学习，必须事先与班主任请假，晚上可向辅导老师或保育员请假，经过老师同意，并做好请假登记工作。如未经请假，擅自离校的，视旷课处理。

2、寄宿生不得随意调换床位，不可擅自回家或在外住宿，未经老师同意也不准留宿外人。

3、不吃“三无”食品，如发现有同学身体不好，应及时向辅导老师或保育员报告。

4、寄宿生周一上学，应由家长送达学校门口，看到学生进入校门，方可离开，周五，要求家长来校接孩子，如学生自己坐车回家，应注意安全。

（三）纪律要求

1、寄宿生应遵守晚自习期间的课堂纪律，要求学生在第一堂课，不发出声音，不能走出座位，认真作业。第二课堂由辅导老师安排相关的活动，如看电视等，学生不能离开座位，更不能随意离开教室。

2、路队要求：学生来教室就餐、去寝室就寝或去各班教室学习，应排着整齐的路队，由路队长整队，并进行报数，确定人数无误后，再带领路长去指定地点。

3、就寝、起床纪律，学生应遵守学校的作息时间，晚上当熄灯铃响起，学生应马上就寝，不能讲话，更不能随意走动，如有特殊情况，由寝室长向辅导老师或保育员汇报。

五、保育员篇

1、保育员应做好各自包干区的卫生工作。

2、早上6：30分，保育员提醒学生起床，并督促学生做好洗漱工作。

3、学生洗漱好之后，由保育员督促路队长整好队，并让学生报数，学生到齐之后方可带领学生排着路队到指定教室就餐。

4、学生早餐结束之后，保育员做好各自教室的卫生清理工作。

5、下午5：00保育员及时到指定教室协助辅导老师做好分饭的准备工作并分饭。6、5：20当班主任带学生到晚自习教室后，保育员应提醒班主任做好请假学生的登记工作。

7、晚自习结束之后，保育员应在各自楼层等候学生，学生回到寝室后，督促学生做好洗漱工作，并提醒学生做好就寝准备。

8、熄灯铃响，保育员提醒学生就寝，并督促学生遵守就寝纪律。

六、寝室长篇

1、早上洗漱好之后，寝室长到指定的教室协助辅导老师分饭。

2、晚自习结束之后，寝室长洗漱好之后，应检查本寝室的物品摆放及卫生工作，如做不好的，及时提醒同学纠正。值日寝室长洗漱好之后，到指定地点集中，分楼层，对各寝室的物品摆放进行检查。如有发现问题，要求寝室长立即做好纠正的工作

附一：寝室物品的摆放

（1）被子，开口朝外，外沿对齐，枕头放置在被子上。（2）如果里边空，可以放些衣物，但必须折叠整齐放好，其它东西不能放。

（3）床下鞋子摆放，鞋跟朝外，比箱子往里面一点，鞋跟对齐，如有袜子之类的东西不能放在床底下。

（4）床上四周不允许乱挂衣物还有书包。（5）墙上不能乱贴画，甚至铁钉之类的东西。（6）毛巾两折之后挂好，必须对挂钩之整齐。

（7）牙刷应放在杯子里，杯也不能放在上面，应摆在脸盆里，脸盆放置，每排4个，必须外边对齐。

（8）窗台上不允许乱摆放东西。

（9）柜子里的衣物和零食混放的衣服需用塑料袋装好，并放置整齐，每周至少整理丙次柜子。

第五篇：小学校园安全检查工作汇报

校园安全自查工作汇报

根据《教育部关于教育系统集中开展安全生产大检查的通知》和《省政府办公厅关于集中开展安全生产大检查的通知》、《山东省人民政府安全生产委员会关于进一步深化安全生产大检查的通知》及区教育局的通知精神，我校对学校安全环境做了大量细致的检查和治理，现将检查治理情况总结如下:

1、消防安全检查。经调查我校各室安全设备设施正常，各安全出口保持畅通，符合要求。防火防盗设施齐全。

2、自然灾害防范。雨季过后，我校对所有校舍进行了一次集中检查，对不安全因素进行及时修缮，所有校舍开学后均能正常使用。

3、校园治安。本着“预防为主，安全第一”的原则，我校对门卫值班加强了管理，在原有设立夜间巡逻制度、进门登记制度的基础上，加强了安全值班制度，每天又加强了一位校领导和一位老师值班，防止校外犯罪分子进入校园滋事。同时加强夜间巡查，防火防盗。

通过以上检查治理，学校安全治安环境有了很大的改观，有效地预防了校园安全事故的发生，为学生及时返校创造了一个安全、舒适的环境。