环境友好型生物降解材料聚乳酸的性能研究的总结

第一篇：环境友好型生物降解材料聚乳酸的性能研究的总结

环境友好型生物降解材料聚乳酸的性能研究的总结

通过通读环境友好型生物降解材料聚乳酸的性能研究，我了解到：聚乳酸（PLA）作为绿色环保型可 降解材料，正在受到越来越多的关注，运用的范围也越来越广泛。聚乳酸的简介：

聚乳酸是由乳酸在适当条件下脱水缩合而成，常温下为 白色粉状固体，而乳酸则由一般是以含淀粉的小麦、稻谷、玉米、红薯、土豆以及甜菜等农作物为原料发酵法生产而成，制作成本低廉，原料来源充分且可以再生，且成本较低，有助于用于工业大量生产。聚乳酸产品可以生物降解，无污染，可实现在自然界中的循环，是理想的高分子材料。

PLA 的结构就是乳酸单体的重复结构，而乳酸分子中有一个不对称的碳原子，具有旋光性。因此PLA具有几种旋光异结构。PLA 的强度和热稳定性随着分子量 的增大而提高，只有当分子量达到一定程度才有使用价值，分子量太低的话很容易就分解，不可用于实用。PLA是由乳酸合成的，合成方法主要有两种：直接缩聚法和丙交酯开环聚合法（二步法）。直接缩聚法具有反应成本低、聚合工艺简单、不使用有毒催化剂等优点。但是直接合成法要获得高分子量的聚合物必须注意以下三个 问题：(1)动力学控制；(2)水的有效脱出；(3)抑制降解[5]。直接缩聚法主要有两种，一种是溶液聚合，另一种是熔融聚合。另外还有一种固相聚合法。

溶液聚合法:溶液聚合反应在生产上被广泛用来生产油漆、涂料、聚氨酯等，反应可以在纯溶剂中进行，也可以在混合溶液中进行。反应液在高真空和相对低的温度下，水与溶剂形成共沸物被脱出，其中夹带丙交酯的溶剂经过脱水后再返回到聚合反应器中。因此溶液聚合法能很好地抑制解聚副反应的速率，可以在较长的时间内合成出相对较高分子量的PLA。溶液聚合法的基本特点是：溶剂的存在使得反应比较缓和而且平稳，有利于热量交换，避免了局部过热现象。但不便于操作，要求采用高真空，装置复杂； 同时高沸点溶剂的使用给 PLA 的纯化带来困难，反应后处理相对复杂，因此生产成本较熔融缩聚法高。

熔融缩聚法:乳酸的本体熔融聚合—直接法合成PLA，是指在反应原料中不加溶剂，使原料单体和缩聚产物在反应体系熔融温度以上（一般高于熔点10~25℃以上）进行的缩聚反应。熔融缩聚的特点是反应温度高，有利于提高反应速率和低分子副产物的排出。但反应体系粘度太大，缩聚反应后期产生的水很难从体系中排除出去，很难得到分子量较高的PLA，所以在生产过程中应注意小分子水的及时有效脱除。熔融缩聚法反应比溶液聚合简单、可不使用有毒催化剂，得到的 PLA 产物无需后处理，因此有望大大降低PLA的合成成本，代表着 PLA 合成的未来发展方向。

固相聚合法： 固相聚合法是指具有一定分子量的PLA在 Tg-Tm 之间进行再缩聚的工艺。固相法通常要求 PLA的分子量达到足够大，此时反应体系存在的痕量的水可以在高真空条件下排除。由于反应温度低于 Tm 产生结晶，因此固相法实际上是 PLA 晶相间的原位缩聚，PLA 的分子量分布较宽。直接法合成PLA对的原料纯度要求很高，乳酸中若含有几十ppm的单官能团杂质就会使聚合产物分子量大大下降。乳酸的分子间氢键作用很强，沸点很高，提高温度或真空度都会引起聚合反应，因此难以通过减压蒸馏的方法提纯。要得到高分子量的 PLA 必须从乳酸的生产做起，而国内目前这种要求很难达到。

丙交酯开环聚合法(两步法)：开环聚合法即首先由乳酸脱水环化为聚合单体—— —丙交酯，副产物水在这一步除去，然后对丙交酯精制提纯，再进行开环聚合。在制备丙交酯的过程中，根据小分子水的脱除方式不同，可分为减压法和常压气流法。丙交酯开环聚合如下图所示。

丙交酯开环聚合法生产路线长、工艺复杂、成本高，特别是在丙交酯精制中需多次提纯与重结晶、耗用大量试剂、产品产率低，因此要获得分子量较高的聚乳酸，提高丙交酯的产率和纯度是关键。目前，国内对 PLA 的研究和开发主要处理起步阶段。美国和西欧在这方面处于领先地位，世界上PLA原料的生产也主要集中在这些地方。PLA 产品的原料来源于每年再生的天然资源，对人类的可持续发展具有极其重要的意义。由于 PLA 材料无与伦比的生物降解性，因此在通用高分子领域PLA将会有更为广阔的应用前景。而我国要想解决解决长期以来困扰国民经济可持续发展的 “ 白色污染” 问题，应加大对 PLA系列产品的开发和应用。

第二篇：环境友好型矿山

全力构建资源节约型、环境友好型矿山

——晋城市三八煤矿

二○○五我矿在县委、县政府的正确领导下，始终坚持科学发展观，从企业可持续发展走新型工业化道路的长远目标出发，拓展思路、锐意改革、实现了企业经济的快速增长，企业综合实力进一步增强，为建设资源节约型、环境友好型社会做出了一定成绩。

一、强化质量标准化建设，提高资源利用率。

在建设质量标准化矿井进程中，我们从设备投入、管理制度、人员培训等方面入手，认真整改、狠抓落实。首先投资1000余万元进行了采煤、选煤、运输等设备的更新，组建了装备先进的综掘队和机采队，随着机械化程度的提高，资源回采率也由原先的37%逐步达到了85%，生产效率成倍提高；其次是完善管理，责任追究等制度，严格控制生产成本，节能降耗，确保单位成本持续降低，重点加强对煤场、各厂队材料、配件费用以及全矿燃料的考核控制。在增收创优上，我矿加大回收复用，修旧利废以及设备的自制自修力度，切实减少了大量材料的投入。另外我矿投资300余万元对机电主变增容改造，实现电脑操作以来，我矿吨煤用电仅为6度，跨入全市吨煤电费消耗最低企业行列；第三，培养职工节约意识，教育广大职工树立“以矿为家”、“矿兴我荣、矿衰我耻”的企业理念，使人人认识到了标准化矿井建设与 1

创建资源节约型、环境友好型企业的关系，增强了职工的成本意识和算账意识，使其牢固树立“过紧日子”的思想，从多方面入手严控成本支出。为我矿顺利通过了省一级质量标准化矿井初验创造了良好的内部条件。

二、积极开拓接续产业，实现煤矿多元化发展。

贯彻落实科学发展观，要求我们必须依托煤炭而不能依赖煤炭，应从挖煤、销煤的单一思维中解放出来，积极开拓接续产业、朝阳产业，促进矿井的可持续发展。一是延伸产业链条，增加煤炭附加值。根据企业发展需要、市场需求和客户要求，我们进行了60万吨洗煤厂扩建工程，进一步提高煤炭入洗率，增加煤炭附加值，为实现年产煤炭60万吨、利税6000万元的目标打下坚实的基础。二是发展非煤产业，拉动综合经济质量高效运行。在不断壮大煤炭主业的基础上，着重实施“以煤为本，煤与非煤并重”的发展战略，确立了“依托煤炭主业，适应市场变化，稳步发展壮大，逐步实现由单一生产安置型向多结构联动经营型转变”的经营思路，总投资1.45亿元进行了珏山旅游景区开发，开始了向非煤产业转变的进程。

三、加大环境治理力度，建设公园式矿山。

在促进企业经济快速增长的同时，我们把矿山环境美化作为企业全方位建设的一个主要环节来抓，全面实施煤泥，矿井水等废弃物的综合利用和绿化工程，我们洗煤产出的煤

泥出售给煤球厂，在减少浪费的同时为企业年增加二十余万元利润；在降低矿山粉尘污染方面，我们投资310万元，购进了喷淋降尘设备，将废弃的矿井水进行过滤后重新利用，改变了煤场过去煤尘飞扬的状况；另外，按照“绿色三八”的要求，我矿先后投资了46万元对矿区进行了绿化，绿化面积由原先的12%提高到现在的35%，硬化美化了矿门口停车场，通过资源的重复利用和环境整治，我矿区呈现出了环境优雅，景色怡人的美丽画卷。

今后，我们仍将立足创建资源节约型，环境友好型企业的发展方向，从井下技术装备、珏山景区建设、质量标准化矿井、职工住宅等方面不断深入工作，为泽州县创建“两型”社会再立新功。

二○○六年五月二十二日

第三篇：环境友好型学校方案

节约资源 美化环境 担起你我共同的责任 重庆市酉

阳县桃花源中学校

创建“环境友好型学校”实施方案

建设“资源节约型、环境友好型”社会是每一个公民、每一个单位义不容辞的责任。建设环境友好型学校是实现可持续发展的必然要求，也是落实科学发展观的具体体现。我校坚持引导师生从思想上牢固树立节约意识，环保意识，从我做起，从点滴做起，努力把我校建设成为资源节约型学校和环境友好型学校，保证我校各项事业全面、协调、可持续发展，根据教委、环保局统一部署，特制定我校“环境友好型学校”建设实施方案。

一、指导思想

深入贯彻十八大精神，以提高资源利用率和工作效率为中心，以节水、节电、节粮、节约办公用品为重点，强化节约意识，规范节约制度，培育节约行为。积极创建良好的环保文化氛围，增强师生环境意识，建立科学的环境价值观，并用以影响家庭和其他社会成员，引导师生在社区和个人生活中自觉注重环保实践，自觉遵守公民环保规范。进一步完善和规范管理制度，把建设资源节约型学校和环境友好型学校这项工作落到实处，为社会的可持续发展做出贡献。

二、领导机构

1、领导小组：

组 长： 陈德和 副组长：龚万达 陈强 组 员：徐顺河 白 倍 黄 臣 高 丹 庹汉元 田 文 田 苇 李王明

2、工作小组：

办公室：全面负责环境友好型学校的创建指导工作，红头文件。

教导处：具体负责环境友好型教育课程的安排工作和师生环境友好型教育工作。

教科室：主要负责环境友好型学校创建的科研课题工作，教师的资源、环保知识培训工作。

体艺卫：主要负责制定创建环境友好型学校的方案、计划、制定相关规章制度、校园文化建设工作和开展环境友好型学校创建的组织领导。

工会、少先队 ：主要负责开展校内外各种环境保护活动，校园环保、美化和环境友好型学校建设的宣传工作。

总务处： 主要负责学校绿化、美化工作及各种环保设备等硬件的配备工作及各项办公用品的发放与回收。

三、工作内容

（一）节约资源方面

1、节约用电

（1）杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、阅览室、教室、宿舍都要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯；调整各处办公桌位置，尽量靠窗户，采用自然光，少开照明灯；做到公共场所有专人负责在必要时开灯、关灯。（2）在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。（3）减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机等用电设备，下班时必须关闭电源。

（4）杜绝在宿舍、办公室等处私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。

2、节约用水

（1）加强用水设备的日常维护管理，严禁跑冒滴漏，坚决避免长流水现象的发生。

（2）自觉养成节水习惯，倡导用容器盛水涮洗拖布等，尽量避免使用自来水龙头直接冲洗。

（3）校园绿化用水要采用喷灌等节水灌溉方式，禁止用自来水涌灌。

3、节约办公用品（1）积极推进校园办公系统，尽快实现无纸化办公。

（2）节约印刷、复印以及宣传用品的印制费用。印刷、复印材料，校务办公室必须严格把关，专人管理，校园内部传送的纸质材料，一律实行双面打印，防止重印、多印，避免浪费。（3）节约通讯费用。接打外线电话做到言简意赅，不打聊天电话，减少通话时间。办公室尽量减少长途电话。

（4）把好采购关，一方面减少重复和不必要的设备购入，另一方面以科学的态度，货比三家，质优价廉。尽可能使用钢笔书写，减少一次性签字笔的使用量。尽量使用陶瓷、玻璃茶杯，逐步淘汰一次性纸杯的使用。（5）及时改造、淘汰耗能大、效率低的设备；妥善处理报损与报废设备，可修可用的决不报废，可用的零部件决不出售，报废出售力争最高价格。

4、节约粮食

（1）教职工特别是学生在食堂就餐时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。

（2）食堂工作人员要强化节约意识，在食品制作过程中厉行节约、杜绝浪费。

5、综合利用资源

（1）科学地管理、调整、调配各种仪器设备。提高设备的完好率和使用率，减少闲置设备，加强设备的共享使用。（2）加强人力资源培养、引进、使用、管理，坚持人尽其才，增强用人的计划性，但求所用、不求所有。提高工作效率，提倡一专多能，压缩临时工使用。

（二）美化环境方面

1、建立健全关于环境的各项规章制度。

2、进一步完善校园整体绿化、美化工作。

3、进一步完善配置校园绿化环保警示标牌及名人名言。

第四篇：环境友好型学校申报材料

辽宁省环境友好学校申报材料

一、学校自然情况

朝阳三中始建于1968年11月，占地面积22390.5㎡、建筑面积9309.76㎡｡现有27个教学班、2000多名学生、142名在岗教职工｡多年来学校始终坚持文化引领、环境育人的工作思路，坚持环境教育与绿色学校创建相结合的工作原则，全力打造人文、绿色、和谐的文明校园｡先后荣获平安创建先进单位、教育系统软环境及行风评议先进单位、辽宁省平安和谐校园等多项荣誉称号｡

二、校园环境建设

校园是环境教育的活教材，优美的校园环境，能够增强学生爱护环境、保护环境意识，树立爱护地球从身边做起的环境观｡本着这一宗旨，学校将环境建设和文化建设、绿色生态打造有机结合起来｡几年来学校在环境建设方面，注入大量资金用于美化、绿化、人文化校园建设｡建成240平方米的水冲厕所，铺设草坪2000平方米，栽植各种树木180棵，硬化地面达9580平方米，放置景观石2块，修建田径场地一块，篮球场地4块｡

三、文化育人氛围

学校着力构建以办学宗旨为主题的校园文化，全力打造以三年任期规划为目标的人文环境｡校门口红色的大理石，镶嵌着熠熠生辉的“朝阳市第三中学”七个金光闪闪的大字，校园内一尊镌刻着“博文约礼”高大景观石巍然屹立，四周分布着错落有致的苍松、云杉，甬路两旁有精致的宣传橱窗，还有精心设计的草坪、花坛、树木｡教学楼顶矗立着“为学生一生奠基，为民族未来负责”的办学宗旨，雨达正前方悬挂“以人为本，科学管理谋发展，务实创新，和谐进取创名校”的三年规划目标｡进入教学楼首先映入眼帘的是艺术雕塑，其他楼层正面布置的是艺术版画｡一楼中厅东侧墙面张贴着学校的校训、校歌、干部行为准则，西侧墙张贴着中学生守则、教师职业道德规范，两侧墙面底部还摆放着学校常年进行、定期更换，以安全教育、环境教育、心理健康教育、卫生健康为主要内容的四块宣传板，让来者首先感觉到浓郁的校园文化气息｡楼梯缓步台墙面镶嵌着明亮的墙镜，专门为方便师生整理衣着而设计，走廊里到处悬挂着教育警言、名人画像、学习指导、心理疏导方法、教育名句等｡二楼中厅是学校多年来办学取得的各项荣誉展厅，东侧厅是朝阳城市经济发展成果展示｡三楼中厅两侧墙面是古代教育家的文章板雕，正中间摆放着艺术鱼缸，游动的金鱼象征着生命不息、勃勃生机，东侧厅是朝阳四大文化的张贴画｡教学楼走廊窗台上摆着盛开的鲜花，两侧镶嵌着国家领导人教育语录和名人教育真言，真正达到了让每一面墙说话，发挥文化育人的教育作用。

四、创建主要工作

1、学校高度重视环境友好学校创建工作，成立以校长为组长的领导小组｡

组长:黄桂华(校长)王守权(书记)

副组长:唐宏伟 于清泽 贾文军 刘凤杰

组员:冉海清 王树文 吕永芳 刘铁钧 侯艳华 赵玉革 于海江韩继卓

领导小组统一领导环境友好学校创建工作｡各部门按照友好学校创建工作领导小组统一部署，负责落实本部门应承担的工作｡

2、领导小组负责制定规划、实施步骤｡学校各部门齐抓共管、统筹安排，开展一系列综合整治工作｡学校生态环境基本达到控制标准，污水排放全部入市政管网，无烟尘排放，垃圾集中回收并分类投放，校园内无噪声现象，所有教学过程产生的危险污染物一律统一由专人处理，水房、厕所等主要用水处均采用节能器具，学校有明确的用电规章制度，水电节能器具应用率超过30%，基础公共设施得到基本完善，生态绿化实现率超过90%｡

3、学校领导班子高度重视生态环境建设，并严格按照制定的建设规划执行｡环境友好学校建设资料档案齐全，生态建设立项项目评估实现率达100%师生和公众对学校生态环境满意率达98%以上，环保志愿团队组建率、科普宣传普及率、技能教师资格培训率等各项指标均达到或超出规定标准｡

五、工作目标实施途径

中学环境教育是一项综合性强的学校教育，学校在环境教育方面采取了多渠道、全方位的形式进行｡主要形式有:

1、立足环境教育课

环境教育课目标定位在四个方面｡一是使学生获得环保的基本知识和观点，了解人类与自然之间的简单关系；二是从小培养学生的环保意识和责任感，规范日常行为；三是使中学生懂得最基本的环境伦理，培养中学生“保护环境光荣，污染环境可耻”的环境道德观念；四是使学生懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，并能在实际生活中表现出一些爱护环境的行为，对一些有害环境的行为加以制止，积极参加一些环境保护活动｡

2、强化学科教学渗透

中学各学科教材中都包含了一些环保内容，学校要求学科教师要做到充分重视，要在对课本内容进行分析、归类的基础上，选出有关环境保护的篇目，适当进行补充和扩展，把学科知识教学与环境教育有机地结合在一起，明确目标、确定环境教育渗透内容、制订教育计划、灵活实施环境教育｡

3、创设环境教育情境

一是倡导学生群体阅读有关环境保护方面的书籍，组织学生参加以各类环保为主题的征文比赛，激发学生热爱自然，热爱环境的情感｡二是组织学生参加学校组织的校外德育基地环保综合实践活动，针对学生开展扎实有效的宣传、教育｡三是通过共青团组织科普环保特色教育活动｡每年的植树节、世界环境日、世界水日、世界无烟日，都由共青团牵头组织有关环保绿色行动，通过实践体验，激学生对美好环境的渴求，提高人人参与意识，强化学生环保行为｡

4、抓好主题班团教育

坚持开展“绿色与生命”、“绿色与健康坚持”为主题的环保教育班团会，强化校内的宣传行为｡经常性的开展形式多样、内容丰富的环保知识竞赛、征文、手抄报评比活动，进一步培养学生对环境的参加意识和社会责任感，确保学生群体环保知晓率｡

5、拓展实践体验渠道

学校充分利用劳动教育课和校园清理整洁活动，以及感恩社会体验活动，改变说教的形式，采用直观的教育方式，加大学生对环保的参与和渗透力度，创设情境，强化在环境中教育效果｡学校还利用校园广播、宣传栏等多种途径，展示学生在实践体验中的成果，营造人人爱护环境、亲近绿色的浓厚氛围｡

近年来，学校生态公共安全状况良好，无环境危害事故发生，无一起投诉现象｡学校美化、绿化、彩化、香化及文化建设得到市教育局的高度评价，校园园林建设受到市委市政府的一致好评和表奖，被授予朝阳市绿色学校，2004年被辽宁省授予依法治校示范校、2005年获得素质教育实践基地活动先进学校、2005年被授予朝阳市艺术教育工作先进集体、2005年在全民健身活动中荣获先进单位称号、2009年学校被评为省级平安和谐校园、2009年在辽宁省举办的“千校万人大会操”活动中荣获一等奖、2009年在教育系统软环境及行风评比中荣获先进单位称号、2009年被市委市政府授予文明单位称号、2011年被授予心理健康先进单位、2011年被授予朝阳市内保先进单位｡

现在学校的绿色教育活动正在向着序列化、经常化、制度化方向良好地发展，学生的绿色情感体会也在不断的地加深，环境教育已经成为一个品牌融入到德育活动当中，环保理念正在植入人心，环保文化正在逐步形成，绿色环境已初成规模，一所校园环境清洁、优美，环境教育规范、有特色的学校，正在向着环境友好学校目标和谐地迈进｡

朝阳市第三中学

2012年3月5日

辽宁省环境友好学校申报材料

朝阳市第三初级中学

第五篇：环境友好磷化镍催化剂的HDN 性能研究论文

实验部分

1.1 实验药品

随着人们环保意识的增强对油品中的硫氮含量要求越来越严格，传统的催化剂已不能满足日益提高的要求。过渡金属磷化物与 TiO2改性γ-Al2O3作为一种新型的加氢催化剂有着优越的潜力[1,2]。本文采用原位还原技术制备出 Ni2P/TiO2-Al2O3催化剂，以喹啉为模型化合物对催化剂的加氢脱氮性能进行评价，结果表明该催化剂具有优良加氢脱氮效果，应用前景非常广阔。

1.2 催化剂的制备

1.2.1 TiO2-Al2O3复合载体的制备

将一定量的钛酸四正丁酯溶解在无水乙醇中，加冰醋酸使之与钛酸四正丁酯形成螯合物，得到颗粒细小且均匀的胶体溶液。将无水乙醇、去离子水以及盐酸的混合液溶滴加到溶胶中，加入一定量的模板剂，搅拌 2 h;缓慢加入 A12O3水溶液，形成坚硬凝胶，放入干燥箱中，在 120 ℃下恒温干燥 24 h。将制得的晶体研成粉末后放入马弗炉中 550 ℃恒温焙烧 4 h，得到 TiO2-Al2O3复合载体。对应不同钛铝比，制备了四种载体，其 TiO2与 A12O3比分别为 1∶2、1∶4、1∶6 和 1∶8，将其分别记为 TA12、TA14、TA16、TA18。

1.2.2 催化剂的制备

将计量好的硝酸镍和磷酸二氢铵溶于去离子水中，将溶液逐滴滴加到钛铝复合载体粉末上。室温下浸渍 12 h，在干燥箱中 120 ℃恒温 12 h，再于马弗炉中程序升温至 550 ℃焙烧 4 h，制得催化剂前驱体。前驱体氧化镍的还原在连续固定床高压微反装置上进行，首先将催化剂前驱体压片破碎，采用程序升温法进行还原，得到 Ni2P/TiO2-Al2O3催化剂。制得磷化镍负载量不同的载体，其负载量分别为10%、15%、25%和 35%。结果与讨论

2.1 催化剂活性评价

2.1.1 不同 TA 摩尔配比的复合载体对催化剂 HDN活性的影响

以含 1%(wt)喹啉的正十二烷溶液为模型化合物，考察催化剂的 HDN 活性，在反应压力 3.0 MPa，温度 360 ℃，氢油比 500，空速 3.0 h-1的条件下进行 HDN 反应。

2.1.2 模板剂用量对催化剂加氢脱氮性能影响

模板剂对复合载体的结构有着重要影响，模板剂的加入对改善载体的比表面积和孔结构起重要作用。本实验以十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)为模板剂，以模板剂和钛酸丁酯摩尔比分别为 1/2，1/3，1/5，1/8 和 1/10 的复合载体制成 Ni2P/TiO2-Al2O3催化剂，考察不同模板剂用量对催化剂加氢活性的影响，选用 TA14 载体，Ni2P 负载量为 25%(wt)的催化剂进行实验，在反应压力 3.0 MPa，温度 360 ℃，氢油比 500，空速 3.0 h-1的条件下进行 HDN 反应。

2.1.3 活性组分负载量对催化剂 HDN 活性的影响

活性组分是催化剂主要活性中心，负载量不同对催化剂活性有较大的影响，实验中进一步考察活性组分负载量对催化剂 HDN 性能的影响，实验采用磷化态的 Ni 作为催化剂的活性组分，镍磷摩尔比为 2:1.3，分别采用 10%，15%，25%和 35%(wt)的Ni2P 活性组分负载量，并以 TA14 作为载体，考察Ni2P 活性组分负载量对催化剂活性的影响，在反应压力 3.0 MPa，温度 360 ℃，氢油比 500，空速 3.0 h-1的条件下进行 HDN 反应。结 论

(1)试验结果表明：制备复合载体最佳钛铝比n(Ti)/n(Al)=1/4，在压力为 3 MPa，体积空速为 3 h-1，氢油体积比为 500，反应温度为 360 ℃的条件下，催化剂的加氢脱氮活性最高，可达 98%。

(2)复合载体制备过程中模板剂用量对Ni2P/TiO2-Al2O3催化剂的加氢脱氮性能的影响显著，确定模板剂和钛酸四正丁酯最优摩尔比为 0.2。

(3)当负载量为 25%(wt)时，达到了 Ni2P 在TA14 载体上的分散阚值，此时 Ni2P 催化剂的 HDN活性达到最大。