第一篇：果林小学开学情况汇报
东坎镇果林小学开学工作汇报
我校全体员工按照镇中心小学的统一部署，以新的姿态和新的目标投入到新学期的工作中，因为学校领导的精心筹划、全体员工的同心协力，我校的各项工作已步入有序、规范的轨道。
一、师生到位情况。
1、领导班子提早碰头。8月28日，暑期培训刚结束，校长董春水同志就召集班子所有成员，召开会办会，明确人员分工，细化部门职责，重点对新学期的人事管理、教育规划、后勤保障等做出具体部署。
2、教师提早到班，进入角色。8月29日上午，所有教师来到各自工作岗位，整理环境，领取教学物品；学习课标，分析教材，撰写教案。学校还进行专项检查评比，并张榜公布。
3、执行招生政策，保障适龄儿童权益。我校严格执行县局关于新生招生规定，整个工作准备充分，操作规范，秩序井然，群众满意度高，确保了所有适龄儿童有学上，上好学。
8月26日，我校组织教师进村入户，重点调查家庭困难儿童以及留守儿童，学校针对这些特殊学生，制定帮扶引导措施，确保新学期无一例辍学。目前施教区内所有学生已全部按时报名入学。
二、教育教学工作。
1、首抓学校的教学常规管理。学校领导班子总结前一学年工作的得失，分析原因，理顺办学思路，明确办学目标，讨论制定工作措施，并制定了切实可行的学校工作、德育、教导、安全等部门计划。组织老师学习《江苏省中小学管理规范》《东坎镇课堂教学规范》。8月30日下午，学校制度上墙，班牌醒目，教室内“三表三簿”张贴到位。
2。规范办学行为，切实执行课程计划。我校严格执行课程计划，开足开全课程，按表上课。开学第一天领导班子走进课堂，调研课堂教学动态，检查教师课堂教学常规，指导教师改进教学方法，提高课堂教学效率。
3、强化特色创建，推进素质教育。本学期，我校继续全面开展“手抄报”特色活动，激发学生学习兴趣，培养学生动手能力，提高学生审美能力。实实在在开展学生课外阅读，养成阅读习惯，打造书香校园。
4、重视师德师风建设，严格执行五严规定。暑假期间，学校领导采用座谈、走访等形式，及时检查“五严”规定执行情况。我校所有在职教师无一出现违规补课及其他违规违法现象。
5、教育现代化工作。我校根据实际情况，进一步细化实施方案，带领老师全力以赴，加班加点，到八月下旬，已经完成了教育现代化软件建设，为通过县级验收提前奠定了基础。
三、校园环境与收费工作。
为了给师生提供一个和谐舒适的工作、学习环境，我校利用暑假时间，冒着酷暑，组织人员油漆门窗，粉刷墙壁，疏通下水管道，修剪草坪，维修体育设施。校园环境焕然一新。
我校严格落实收费公示制，对收费政策进行宣传、解释，对收费自愿项目，充分征求家长意见，确保收费工作符合规范、顺应民意。
四、安全工作。
我校始终坚持“安全第一”，坚持不懈的抓好师生安全工作。为了确保学生度过一个愉快、平安的假期，学校在给放暑假时，编印了告家长书，重点宣传夏季安全知识，提高家长安全意识，明确安全责任。学校与家庭共携手，打造平安暑假。
2013年9月2日
第二篇：小学开学汇报材料
小学开学工作汇报材料
按照区教育局及中心校的要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况汇报如下：
一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳 总务处对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。
二、落实政策，规范办学行为。
我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。注重教育的公平公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。
坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师
中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。
三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为
学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。
四、完善制度、落实管理兴校。
开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案，修改、制定各项规章制度。如从本学期开始实行侯课制度，上课铃声落必须走进教室，否则记为迟到；制定文明班级评比细则，值日教师对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课、自行车摆放等进行量化打分，坚持每日一公布，每周一总结，每月一评比。在教学上继续实行月考制度，完善了具体实施方案和相应的奖惩制度，切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。
五、抓好安全工作，创建平安校园。
学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险对工作等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作，暑假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出
了有关安全应该注意的事项，使学生过了一个平安假期、快乐假期，同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。
开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进行了认真的检查，发现问题及时整改。
开学以来，一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。
本学期在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照学校的工作指导思想，以科学发展观为指导，积极开展社会主义荣辱观教育，扎实构建和谐校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶.篇二：小学2015年秋季开学工作情况汇报
小学2015年秋季开学工作情况汇报
按照教育局xx年秋季开学工作统一部署，我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作一切顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下，我校开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下：
一、狠抓控流保学，确保学生有增无减。
为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个学生充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“两免一补”的政策。上学期结束时我们发放《至学生家长一封信》，向家长宣传了有关政策。其次我们召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失，并同各任课教师签订控辍工作责任状，确保本班学生的巩固率；另外学校采取领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的办法层层签定责任状，学生流失情况实行报告制度，中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访，了解学生家庭情况，尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难，解除了学生和家长的后顾之忧。由于措施得力，学生返校齐，报名情况良好，于9月3正式上课。截止9月7日，本学期一到六年级共有学生1088人，开设18个教学班，其中一年级191人、二年级175人、三年级163人、四年级180人、五年级193人、六年级186人。转入182人，转出 71人，新招191人，上期毕业156人。与xx年上期（942人，16个班）相比，本期（1088人）多出学生146人，多出教学班级2个。
二、教师按时到岗，开学工作井然有序。
学校领导班子8月28日就上岗值班，筹划新学期教育教学工作。8月31日上午八点我校召开全体教师会，对教师做好迎接新学期准备大会。各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在岗教师69名（其中行政退二线4人，长期病
休2人），学校原有教师70人，本期退休3人，进城4人，调入6人，教师全部按要求到校，正常上课。
三、学校收费规范，后勤服务工作到位。
我校严格执行教育局下发的收费标准，免收杂费和课本费，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。我校报名收费严格执行政策。对自愿在校住宿、搭中餐的学生统一收取生活费（按住宿生每人每月130元的菜米金，中餐生每人每月52元菜米金的标准按月收取），收费过程中，我们使用统一的收费票据，规范填写。无强制收费行为，无违规收费现象。在校长的组织安排下，9月2日下午学校总务处、政工处对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修；对学校的电路安全进行了排查和维修，确保用电安全；对学校环境卫生进行了整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒；并对教师办公室进行了合理调整，购置办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。9月5日师生全部在校开餐。9月6日住宿生全部在校住宿上晚自习。
四、教育教学步入正轨。
教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于9月3日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：
1、严格执行课程计划。按下发的新的课程计划，我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设。
2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按教育局的要求，我们拟定了学校秋季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于教育教学常规管理的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。
3、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了常规教学细则，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。
五、警钟长鸣，狠抓学校安全卫生工作。
安全工作始终作为我们学校长期的、不间断的、时时刻刻都在做的一项工作。坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。
1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。
2、做好预防秋季疾病的宣传和防控。学生用车规范运营，确保了学生上学的便捷快速。
3、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。4.充分利用广播、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。
六．加强教师队伍建设。
加强教师职业道德建设，是搞好教师队伍管理的重要内容。9月4日，我校召开教师例会，校长带领全校教职工学习了《中小学教师职业道德规范》，贯彻《规范》一直是我校师德建设的重要议事日程，结合我校的实际情况，领导班子制定了《教师管理制度》，对教师岗位责任制的要求，将定期考核检查。
总之在管理上。我们本着“一年之际在于春，一天之际在于晨”、“一学期的工作在于开始”的思路，从开始就严格要求。对于老师方面，严格考勤制度，由学校行政领导蒋明利校长、乐会晏、骆慧军副校长负责监督教师的签到情况，同时要求学校行政领导带好头，做好表率。在师德师风上，要求每位教职工至始至终严禁酒后进教室、进办公室，严禁穿拖鞋进教室，进入校园要衣冠整洁，美观大方得体。要求全体教职工从整体大局出发，顾全大局，以整体利益为重，服从工作安排。切忌自私自利，切忌闹无原则纠纷，切忌无理取闹。对于自私自利、无理取闹、不服从工作安排的教职工，将在全体教师会议上批评，情节严重的上报主管部门处理，建议调离我们学校。对于学生方面，加强学籍管理，对学生流动情况进行监控；在校学生未经班主任批准一日不到校，班主任和科任教师必须及时家访，做好记录；经班主任和科任教师督促后两天不到校，学校书面报告当地政府和教育主管部门采取措施责成家长送其子女入学，如学生辍学属班主任或科任教师的责任，学校将予以严肃处理。在卫生方面，要求各班坚持每天三扫，早上、中午小扫，下午进行大扫；严禁学生在外面买东西到学校内吃，同时要求学生不要乱买零食吃；要求食堂每天将食物留样24小时以上。目前，我校各项工作有了新的起色，已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我们进一步完善。今后，我们将在教育局的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育！
x xx年9月7日篇三：张家圩小学2014年春季开学工作汇报材料
张家圩小学2014年春季开学工作汇报材料
按县局要求，结合学校自身实际，我校扎扎实实地做好开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效地进行，现将本学期开学工作情况汇报如下：
一、准备有序，各项工作快捷平稳。
1、会议早落实
为了做好开学各项准备工作，我校于2月13日下午召开中层以上领导班子成员会议。明确本学期的主要工作目标及重点，并研究制定本学期学校和各部门计划。14日召开了全体教职工会议，传达县局开学工作会议精神、学习学校工作计划，对开学前的工作做了具体安排。会上，徐校长要求：重点抓好“上好第一堂课、做好第一次作业、上好第一次大课间、开好第一次班会、搞好第一次集体备课、放好第一次学、安排好第一次校车接送、安排好第一次就餐、安排好第一次住宿”等9个“第一次”。会后组织人员对教室、食堂、学生宿舍、行政用房的用水、用电等进行了安全大排查。添置必需的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。
2、迎新氛围浓
学校大门口悬挂迎新横幅，所有的宣传橱窗、公告栏等宣传阵地全面更新，全体师生员工不顾开学工作的繁琐与忙碌，积极做好教室、办公室及校园内外环境的卫生工作。确保以整洁、亮丽的面貌迎接广大学生及家长们的到来。
3、开学亮点多
（1）学校专门设计了《寒假作业反馈表》，先由每位学生自评，经家长签字后上交班主任，便于老师了解学生假期学习生活动态，有效促进家校互动，共同关注孩子成长。
（2）2月15日下午，校级领导分头行动，深入各村小、幼儿园查看开学工作情况。各校、园整体情况较好，各项工作均能按照县局有关要求有序开展。
（3）2月16日，上午举行了新学期第一次升旗仪式。仪式上，组织全体教师集体宣誓、学生典型发言，活动鼓舞人心，效果好。下午各班按要求组织召开第一次班会，结合《学生素质报告册》、《寒假作业反馈表》，对学生进行学习、安全、文明礼仪教育，促使学生尽快规范自己的行为，养成良好的习惯，投入新学期的学习生活。
二、落实政策，规范办学行为。我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。坚决执行上级制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，强化“人为本、德为先、质为上”的教风。
三、控辍措施实，效果好。
为搞好控流保学工作，学校成立控流领导小组。学校与教师签订控流保学责任状，形成校长为第一责任人、分管校长为具体责任人、全体班主任为直接责任人、科任教师协助班主任工作的责任体系，通过与家长的密切沟通，大力宣传义务教育法和国家免费政策，针对性家访工作和电话联系，解除特困户学生读书的后顾之忧，使控流保学
工作得到有效落实，成果显著，确保入学巩固率达100%。
四、公开管理，坚决杜绝乱收费行为。
学校在开学报名时，严格执行上级有关收费规定，施行收费公示制度。积极认真做好免费教科书、作业本发放工作。对孤儿、特困生给予适当减免，减免人数达100多人。自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。
五、完善制度、落实管理兴校。
开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案，修改、制定各项规章制度。继续实行侯课制度，上课铃声落必须走进教室，否则记为迟到；制定文明班级评比细则，对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课等进行量化打分，坚持每日一公布，每周一总结，每月一评比。同时还完善了考勤、上课、办公、听评课、学习等相关制度，切实有效提高教学质量。规范教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。
六、“安全第一”工作得到全面贯彻。
1、学校成立 “安全工作领导小组”，进一步落实安全工作责任状，强化安全工作责任制和追究制。全镇小学实行安全工作先排除安全隐患，再让师生进入的原则。
2、加强食品安全卫生工作，对学校食堂卫生安全责任制的落实情况进行认真细致的检查，对食堂操作间、仓库等进行清理消毒、通风，切实做好防潮、防霉工作。对主副食品原料逐一检查，严禁受潮
变质食品流入餐桌。消除食品采购、加工等各个环节中存在的事故隐患，确保师生员工的饮食安全。
3、切实做好开学初的安全教育工作，把开学第一周确定为“安全教育周”。中心小学于2月16日晚上召开了住宿生会议，学习有关安全制度。
4、组织专人全面检查各类建筑的电路设施，迅速排除漏电隐患。
5、学校严格执行安保工作制度，保安按时到岗执勤，做到人防、技防、物防相结合，切实做好校园及周边安全环境治理工作。加强值班巡逻，做好值班记录。确保各项工作的正常进行。本学期在各级领导的关心和支持下，我们将坚决以科学发展观为指导，积极开展社会主义荣辱观教育，扎实构建和谐校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶。
2014年2月17日篇四：小学开学工作汇报材料
丹棱镇小学开学工作汇报材料
（2016年春季）
按照丹棱县教体局的要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效地进行，现将本学期开学工作情况汇报如下：
一、准备有序，快捷平稳
为了做好开学的各项准备工作，我校于2月21日召开校务会，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据教体局工作计划草拟了本学期学校和各部门计划，规定第一周内统一完成上交。少先队活动计划今天已下发到各班，内容涵盖德育、法律进学校、艺术节、心理健康教育、安全等方面。对校舍进行安全排查，修理损坏的门窗，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。22日上午召开了全体教职工会议，传达县教体局开学工作会议精神，对开学前的工作做了具体安排。
二、公开透明，规范行为
学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、课本费的规定。对教辅资料本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家 长监督，在工作中没有违规收费的行为；对23日未到校报名的学生，老师及时与家长取得联系，由于家校沟通良好，所以无一人辍学，对正常转入的学生没有无故拒收现象。全校教职工应到46人，实到46人；学生应到771人，实到786人（本学期转入20人，转出4人，因病休学1人，786人中男生409人，女377人）。
三、完善制度，特色兴校
开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案，修改、制定各项规章制度。如对2015年绩效考核中出现的新问题，我们及时进行了记录，并拟定了改进意见，下周将组织教师代表进行讨论、微调。这样会更规范教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，更能有效地激发老师工作的积极性，确保学校的各项工作正常有序进行。
对作息时间进行了微调，早上5分钟经典诵读时间，中午20分钟硬笔书法练习。端端正正写字，堂堂正正做人，我们希望以此为契机，努力培养学生良好的道德情操，培养审美能力，养成认真细心的学习态度和良好的意志品质，让书法艺术这棵古老奇树，在与大雅堂遥遥相望的丹棱镇小学开出艳丽的花朵。
四、安全工作，常抓不懈
学校安全工作关系着师生的生命安全，事关学校、社会的稳定与发展。新学期开学之际，为有效预防各类安全责任事故发生，根据丹棱县教体局开学工作会议精神，我校积极行动，采取一系列保障师生安全措施，保证了学校各项工作正常有序开展。1、2月21日，学校安全工作小组成员对校园周边、校园房舍、围墙进行了拉网式排查，特别是对消防器材、天然气管道、电线开关等进行重点检查，确保开学工作安全、正常、有序地开展。
2、安全工作重于泰山。为了让全体教职员工绷紧安全这根弦，2月22日，学校安全工作小组与班主任教师、科任教师、食堂工作人员、门卫工作人员签订了安全目标责任书，2月24日，让家长签订安全目标责任书，让大家明确责任，做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责。形成了全员抓安全，人人管安全的格局。3、2月24日，学校借开学典礼之机，对全校师生进行了道路安全知识、消防安全知识的宣传与教育。
开学后学校加强了门卫工作，除安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度外，对因事因病出校的学生进行登记，设计了“丹棱镇小学学生在校期间出校门请假条”，以表格的形式让学生写明出校原因，门卫填写出校和返校时间，老师只需审批签字，这样既没有加重老师的负担，又做到了责任落实，环环相扣，从各个源头杜绝安全隐患。
本学期在各级领导的关心和支持下，我们将积极开展社会主义核心价值观教育，扎实构建和雅校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶。
丹棱镇小学校
2016年2月24日篇五：小学开学工作自查情况汇报
学校开学工作自查情况汇报
自开学以来，在中心学校的领导下，我校认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育和新课程改革，坚持教育创新，深化教育改革，加强常规管理，充分调动全校教师教学教研的积极性，努力促进学校各项工作稳定和谐发展。我们相信，通过这次检查，能够促进学校常规管理更上一个台阶，进一步规范教师的教学行为，促进教师的专业成长，提高学校的管理水平和教育质量。现将本学期开学工作情况汇报如下：请予指正。
一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳
为了做好开学初的各项工作，我校开学前一天召开全体教师会议，布置好开学工作，2月25日学生报到，2月25日上午第一、二两节教师们立即行动起来，报名、发书为学生的返校做好充分的准备，以浓郁的气氛迎接新学期的到来。第三四两节按课表正式上课，学校各项工作快捷平稳。
1、我校本学期有四个教学班，一个学前班共有学生142人。
2、为加强学生的思想政治教育，提高学生的安全意识，2月25日下午，学校举行了安全教育录像观摩。
3、认真安排打扫全校卫生，并对上学期卫生行了整理总结。
4、教导处及时收齐各部门、各教研组，教师的工作计划。
5、收费规范，公示清晰，学校严格执行上级收费标准，对所收费用进行公示。只收取学生簿本费，簿本按照定价，如数发放给学生。教辅用书采取自愿征订原则。
6、想方设法管理好学生宿舍、食堂管理，使之最大限度地服务师生。
二、完善制度、落实管理兴校
我们在开学后的第一个教师会，再次学习了教育法律法规和《教师考勤制度》，要求教师依法执教，做到8小时守岗，积极宣传绩效工资政策，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理人。
三、以教学为中心，重点抓好教育教研
教学是学校各项工作的中心环节，为了使学校的教学工作尽快地步入正轨，确保在新的学期有新的成效，我们做了以下工作：
1、按照文件规定开齐开足了课程，及时制定了课程表。
2、严格教学要求，各科任教师在一周内制定各项计划，并有针对性、可行性和操作性；加强教学常规检查，规范教学行为，要求教师一律提前备课至少三节，做到课后有反思。
3、充实教学薄弱环节，根据县局文件制定开展课堂教学交流和教研组活动计划，共同提高教育教学质量。
4、教导处对教案、作业进行了检查，要求教师在集中备课时要超前一周备课。作业按量化标准认真执行，从检查情况看，各位教师都能按照要求保质保量，完成任务。
5、新课程改革进一步推广。鼓励教师大胆采用新课改模式上课，教导处工作人员及时捕捉课堂亮点。
总之，学校的教育教学工作得到全面、健康的发展。
四、下大力气，搞好环境卫生
学校由校长负责、班主任具体落实，实行卫生评比制度。从开学就进行了多次卫生大扫除，各班能按照分配任务，认真打扫教室，环境区卫生，采取“不留死角”的形式。强化学校的卫生工作和疾病预防工作，力争使学校的环境更干净，更好地适应师生的工作与学习。除此之外还对围墙、旗杆、学校大门、体育器材等进行了粉刷更新，使校园焕然一新。
五、防治并重，确保学校安全
学校安全重于泰山，责任在于防范
1、开学初，学校对校园各处进行了全面检查，并对存有隐患的教学楼房梁裸露钢筋等设施作了及时维修加固或立即拆除。
2、学校制定了安全工作计划，安全逃生应急预案、并认真开展了各种“逃生演练”工作，在多次演练过程中找出了存在的问题并作出了相应的改进。大大提高学生逃生的速度。
3、各班都能够上好第一堂安全教育课，充分利用班会和晨会加强学生的安全教育。学校密切注视安全情况，认真做好安全防范，及时消除安全隐患。
4、门岗人员能够坚守岗位，对外来人员如实进行登记。
新的一学期已经开始，我校通过这次自查认为检查应得分94.5分，但离上级领导的要求还有一定的差距，不过我们将加大管理手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，积极进行教学研究和新课程改革，力争创办群众满意的学校，为杨榜小学教育的美好明天做出新的贡献。
第三篇：果林小学结对帮扶工作汇报
“结对帮扶”受援学校工作总结
根据省、县教育主管部门文件精神，为了尽快转变我校管理滞后、质量薄弱的现状，从2011年秋学期开始，我校与东坎镇中心小学开展结对帮扶活动。两年多来，我校充分借鉴东坎镇中心小学的管理经验和资源优势，找准自己的薄弱环节，虚心向援助学校学习，同时充分发挥了本校的主观能动性，切实加强管理，努力提高教学质量。现将有关工作开展情况总结如下：
一、高度重视，制定工作计划和实施方案为了尽快转变我校薄弱学校的现状，提升学校管理层次，促进教育教学质量提高，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。根据教育局 “结对帮扶”工作的布置安排，在东坎镇中心小学小学的悉心组织下，两校召开了 “结对帮扶工作会议”，制定了相关工作计划。成立了领导小组，并具体明确了工作职责：
1、每学期组织召开领导小组工作会议，研究制定学期 “结对帮扶”工作目标和工作措施，组织协调每学期“结对帮扶”的相关事宜。
2、东坎镇中心小学负责组织安排和抽派中层干部和骨干教师到我校进行点对点式的帮扶指导。2011年秋学期，中心小学委派中层干部董春水同志担任果林小学校长。董春水同志带领我校全体教师，首先摸清学校薄弱原因，调整学校工作思路，制定切实可行的办学目标和管理措施。目前，我校在董校长的带领下，强化内部管理，规范办学行为，重抓教育教学，提升学校形象，已经实现“规范、和谐、提升”的办学目标；每学期，中心小学组织骨干教师到我校送教，让我校教师在家里就能学习到优秀教师朴实的教学风格、活泼的教学形式、有效的教学效果，到目前，中心小学已经组织近40人次送教活动。
4、东坎镇中心小学经常组织教育教学管理人员和骨干教师，来我校负责督促、检查“结对帮扶”工作协议书各项工作的落实情况，传授管理经验，指导教师课堂教学，总结改薄经验，发现存在问题，及时给予指导解决。
其次，我校派骨干教师赴中心小学小学学习交流先进经验。2011到2013年，我校累计派送近20名中青年教师老师行赴中心小学参观学习，我们的送培教师中心小学得到了“一对一”的精心指导和培养，近距离的感受中心小学美丽的校容校貌、先进的教学理念、人性化的管理模式、激烈的竞争意识。两年来，在中心小学的熏陶和培养下，单登
二、孟亚、孙照华等已经成为县镇校骨干教师。
第三、中心小学给予我校以多种形式的物质援助，逐步改善我校办学条件。两年多的结对帮扶活动中，中心小学小学向我校捐助教学电脑5台，教学用录音机10台，教师办公桌椅2套，学生课桌凳100多套，会议桌1套以及帮扶资金10000余元等，有效地改善我校的办学条件，激发我校教师的工作积极性。
第四，今年学期初，中心小学为了进一步推进结对帮扶工作，又制定了本学帮扶措施：
1、支教学校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。
2、双方学生加强合作交流，交流方式如通过书信、网络等，以增进两校学生之间的友谊。
3、加强联系，建立稳定的互访机制。一是领导互访，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体，来提高我校教师在实际教学中的应用能力进一步提升我校教育教学质量。
两年多来，在县教育局的领导下，我校与东坎镇中心小学的结对帮扶工作得到了深入有效的开展，我校在帮扶活动中成为受益者，同时也深受启发：一是我们有了新的办学理念，明确了办学目标。二是受援学校的教师的艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增强了发展后劲。
总之，开展模范学校与薄弱学校的结对帮扶工作是一项最具实效的战略举措，支援学校为薄弱学校带来了诸多的教育管理、教育教学帮助。在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使支教学校和受援学校达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变我们薄弱学校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力。
滨海县东坎镇果林小学 2013年12月3日
第四篇：果林小学结对帮扶工作汇报
“结对帮扶”受援学校工作总结
滨海县东坎镇果林小学
根据省、县教育主管部门文件精神，为了尽快转变我校管理滞后、质量薄弱的现状，从2011年秋学期开始，我校与东坎镇中心小学开展结对帮扶活动。两年多来，我校充分借鉴东坎镇中心小学的管理经验和资源优势，找准自己的薄弱环节，虚心向援助学校学习，同时充分发挥了本校的主观能动性，切实加强管理，努力提高教学质量。现将有关工作开展情况总结如下：
一.高度重视，制定工作计划和实施方案为了尽快转变我校薄弱学校的现状，提升学校管理层次，促进教育教学质量提高，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。根据教育局 “结对帮扶”工作的布置安排，在东坎镇中心小学小学的悉心组织下，两校召开了 “结对帮扶工作会议”，制定了相关工作计划。成立了领导小组，并具体明确了工作职责：
1、每学期组织召开领导小组工作会议，研究制定学期 “结对帮扶”工作目标和工作措施，组织协调每学期“结对帮扶”的相关事宜。
2、东坎镇中心小学负责组织安排和抽派中层干部和骨干教师到我校进行点对点式的帮扶指导。2011年秋学期，中心小学委派中层干部董春水同志担任果林小学校长。董春水同志带领我校全体教师，排查学校薄弱环节，调整学校工作思路，制定切实可行的办学目标和管理措施。目前，我校在董校长的带领下，强化内部管理，规范办学行为，重抓教育教学，提升学校形象，已经实现“规范、和谐、提升”的办学目标。每学期，中心小学组织骨干教师到我校送教，让我校教师在家里就能学习到优秀教师朴实的教学风格、活泼的教学形式、有效的教学效果。到目前，中心小学已经组织近40人次送教活动。
3、我校在与中心小学结对工作中，把学校的质量建设摆在首要位置。我校根据结对工作要求，建立学校质量建设目标，出台教育教学质量管理措施，激发教师工作热情和积极性；两校采取“同步教学、同步练习、同步检测”的三“同步”模式，执行统一的课时教学计划，使用中心小学统一编写的习题进行训练，组织课任老师合作命题并进行统一检测，随着这些工作措施的有力推进，我校的质量建设已经得到大幅度的全面提升。
4、东坎镇中心小学经常组织教育教学管理人员和骨干教师，来我校负责督促、检查“结对帮扶”工作协议书各项工作的落实情况，传授管理经验，指导教师课堂教学，总结帮扶经验，发现存在问题，及时给予指导解决。
二.我校派骨干教师赴中心小学小学学习交流先进经验。2011到2013年，我校累计派送近20名中青年教师老师行赴中心小学参观学习，我们的送培教师得到了中心小学“一对一”的精心指导和培养，近距离的感受中心小学美丽的校容校貌、先进的教学理念、人性化的管理模式、激烈的竞争意识。两年来，在中心小学的熏陶和培养下，单登
二、孟亚、孙照华等多名同志已经成为县镇校骨干教师。
三.中心小学给予我校以多种形式的物质援助，逐步改善我校办学条件。两年多的结对帮扶活动中，中心小学小学向我校捐助教师办公桌椅1套，学生课桌凳60多套，会议桌1套以及帮扶资金10000余元等，有效地改善我校的办学条件，激发我校教师的工作积极性。
四.今年学期初，中心小学为了进一步推进结对帮扶工作，又制定了本学帮扶措施：
1、支教学校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。
2、双方学生加强合作交流，交流方式如通过书信、网络等，以增进两校学生之间的友谊。
3、加强联系，建立稳定的互访机制。一是领导互访，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体，来提高我校教师在实际教学中的应用能力进一步提升我校教育教学质量。
两年多来，在县教育局的领导下，我校与东坎镇中心小学的结对帮扶工作得到了深入有效的开展，我校在帮扶活动中成为受益者，同时也深受启发：一是我们有了新的办学理念，明确了办学目标。二是受援学校的教师的艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增强了发展后劲。
总之，开展模范学校与薄弱学校的结对帮扶工作是一项最具实效的战略举措，支援学校为薄弱学校带来了诸多的教育管理、教育教学帮助。在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，实现我校和中心小学相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改善我们学校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力。
2013年12月3日
第五篇：小学开学工作检查汇报材料
蓝天小学开学工作检查汇报材料
开学以来，我校全体师生按照县教育局的统一安排和部署，积极推进教育改革，坚持教育创新，加强常规管理，充分调动全体师生的教学教研的积极性，努力促进学校各项工作稳定和谐发展。现将开学情况汇报如下：
一、开学准备有序，各项工作快捷平稳
暑期学校对操场、门窗、餐厅、教室等学校硬件设施逐一整修。又把教师办公室日托学生午休室全部装上空调，以便更好的为教学服务。
为了进一步做好开学准备工作，学校领导班子成员于8月20日全部上班，当天上午，召开班子会，分析上学期学校工作的得失，进一步统一思想，并讨论本学期的工作安排。学校各处室部门制订各自计划，并且要求各计划在制订的同时一定考虑与学校发展规划有机结合，做到相互关联，切实把学校发展规划落到实处。8月21、22、23三天中层领导学习了执行力的部分内容，写出心得体会，触动很大。8月28日上午全体老师上班，彻底清扫校园卫生，以迎接学生返校并将课本、听课本等办公用品分发到教师手中。九月一日正式上课。下午安排学生观看了《开学第一课》并写出观后感。校委会对教学、卫生、安全、食堂再次提出了新的要求，学校各项工作快捷平稳。
二、以教学为中心，重点抓好教育教研
教学是学校各项工作的中心环节，为了使学校的教学工作尽快步入正轨，确保在新的学期有新的成效，我们做了以下工作：
1、我们注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。落实各项常规工作，优化措施规范管理，部门工作求新实效。
2、本学期学校德育工作，以爱国主义教育为中心，以组织各种活动为载体，以学生文明礼仪教育活动为切入点，开拓创新，扎实工作，切实
提高德育工作的针对性、实效性、科学性。暑期集训组织教师学习了新《教师职业道德规范》，《感动中国人物》法律法规等，每位教师写出学习体会，校装订成册发给老师。8月31日学习家庭教育讲座，使教师提高了认识，工作更有积极性。
3、深化课改，不断提高教学质量继续使用“先学后教，当堂训练”的教学模式。①举行教师培训活动。充分利用现代化教学设施的作用。引导教师不断更新知识，提高自身文化素养，为争做学习型教师努力。②加强质量管理，做到堂堂清，周周请，月月清。③加强随堂听课，及时了解课堂教学动态。我们的亮点是每周例会先安排一名教师谈教学感言，期末汇总装订成册。教师朴实、真诚的交流似春雨滋润着每位教师的心灵。本期我们又安排了夸夸我的同事，教师夸赞别人的同时也学习了别人的长处。4、9月6日上午9:00召开了开学典礼，会上，表彰了优秀教师、学生。特别是法制校长姚泽群上了一节别开生面的安全课，师生备受鼓舞。为本期开始做了很好的开端。
三、加强安全管理、狠抓安全工作，确保学校的稳定。
1、开学初，学校对校园各处进行了全面检查，并对存在有隐患的设施作了及时维修，我们对学校食堂严格把好食品采购关，杜绝“三无”食品进食堂，要求食堂工作人员严格遵守食堂操作规程，确保师生食品卫生安全。为了确保责任到人，学校层层签订安全责任书，并制定了强有力的措施进行落实。
2、学校制定了安全工作计划和安全应急预案，组织专人对校园安全，用电线路，饮水卫生进行了认真检查、检修，消除了安全隐患，还对师生进行防火防盗等安全教育。
3、学校利用开学典礼，各班利用班会上好第一堂安全教育课。学校
密切注视安全情况，认真做好安全防范，及时消除安全隐患。
4、保卫人员能够坚守岗位，对外来人员如实登记。
四、下大力气，搞好环境卫生。
新学期，校园环境焕然一新，8月30号上课前已经组织了教师对校园彻底大扫除，让教室更亮丽，卫生死角彻底清除了，学校教室、围墙、路面、操场等损坏处进行专门维修。又是一个新的学年的开始，我们欣喜，因为开学进展非常顺利，；我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动；为办人民满意的教育不断努力。
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