播音员语速：播音每分钟多少字适宜

第一篇：播音员语速：播音每分钟多少字适宜

播音员语速：播音每分钟多少字适宜

来源：播音主持网

在现阶段，播音员语速在播音界还是一个有争议的问题，有人主张快一点，有人主张慢一点，但是有一点是没有争议的，即每分钟220字以下这样的慢语速已经逐渐被淘汰。这主要是两个方面的原因造成的：一是慢语速适应不了人们对信息量越来越大的需求，二是它不适合快节奏的现代人的口味。

那么，播音员语速是不是越快越好呢?答案是否定的。语言的速度是有限度的。说话的速度太快，“耳朵”就会跟不上“嘴巴”,听的人领会理解就比较困难。而且语速太快，就会给人造成一种压迫感，使人紧张，从而也影响人们的理解。

另一方面，播音作为一门语言艺术，它与我们普通说话不同，它讲究语言规范、吐字清晰、语音准确。每一个汉字的发音过程都由“字头、字腹、字尾”组成。为了吐字清晰语音准确，每个字或词的发音都应该按一定的规律发全，调值也要到位。如果一味的加快语速，势必压缩发音过程和时间，这一方面会造成语言的异义，一方面会让听众觉得声音急促，发音不全，以致难以辨析。

那么，什么样的语速是广播新闻适宜的播音语速呢?

北师大语音专家周同春教授的研究表明，对于日常生活中非常熟悉的语言，在短时间内(几秒钟内)，人耳的接受程度可达每秒七八个字，甚至更多;一般情况下，人耳的接受程度，即辨析率是每秒四五个字，即每分钟240-250字。超过这个速度一定程度，听者理解辨析就会有一定困难。而且不同年龄、不同文化程度、不同职业的人对语言理解的能力是不同的。老年人听力差、反应速度慢、记忆力减退，他们的听觉和识辨能力往往不及年轻人，文化水平低的人对语言的理解能力一般也赶不上文化水平高的人。所以我们在选择播音语速时要兼顾大多数听众，不能一味求快。

260字只不过是从生理学上得出的一个大致平均值，其实具体到每一篇稿件，则播音速度要根据每篇稿件的具体情况来确定，没有一定之规。因为不同内容、不同体裁、不同情感因素的稿件所要求的播音语速是不一样的。通讯、特写会比消息播的慢一些;同是消息，政府的重大声明、突发事件的报道、重大人事任免事项等要播得慢一些，而反腐倡廉一类的有关通知、有关规定则要播得快些，以期借着语速造成一种压力，一种威势;听众不熟悉的内容比如介绍纳米材料的报道，里面的新知识、新名词多，则要播得慢一些，好给听众一个领会吸收的余地;不同情感色彩的报道在语速上的不同要求则更明显，比如重大人物的讣告，只有极慢的语速才能表达出悲哀、伤痛的心情，而重大喜庆节目的现场报道，如果也用极慢语速，就会与现场热烈气氛极不相称;即使在同一篇稿件里面，语速也可能不一样，比如播报重要的人名、地名、数字，以及核心内容等，语速要稍微放慢，以起到强调作用。

从以上的分析我们可以看出，播音语速不仅是决定广播新闻节目信息量大小的一个重要因素，它和播音员的语气、语调一样，是表现稿件内容和情感的一个重要手段，激愤、喜悦、欢庆、振奋、悲痛、内容的重大与否都可以在某种程度上凭借语速表达出来。

以上的分析只限于“广播新闻”,广播专题节目特别是有特定收听对象的专题节目，比如“老年天地”、“少儿节目”之类，则另当别论。

第二篇：自荐信多少字适宜

自荐书是向学校管理机构或用人单位自荐谋求职位的书信，后者是踏入社

会、寻求工作的第一块敲门石，也是求职者与用人单位的第一次短兵相接。如何

让你的才能、潜力在有限的空间里耀出夺人的光彩，在瞬间吸引住用人单位挑剔的眼光，这封自荐书极其关键。

自荐书有两种形式：一是不知用人单位是否需要聘人的自荐求职；二是在获

知用人单位公开招聘职位的自荐求职。不管什么形式，都是为了推销自己。

动笔写自荐书之前最好先简单了解一下用人单位的情况，如建厂历史、领导

与员工的概况、产品的生产、销售现状及前景等。先摸个底，以便胸有成竹，有的放矢，尤其是对你迫切希望得到职位的单位更要了如指掌。有了这些资料打基

础，那么你的自荐书就会字字有依据，句句真实有说服力。

那么，自荐书需要写哪些内容呢？许多人常常不知从何下笔。其实说来不难，每个人总该写过信吧？自荐书也是书信的一种，只是它比一般的家书更严肃，隆

重些而已。格式上是一样的，都有称呼、问候语、敬辞，有写信人及日期。这些

大家很熟悉，我不做重复。

自荐书的主体有四部分：说明原因、推销自己、表达认识及表明态度、附全

资料，这是全文的核心内容。

首先，说明原因

正文需简单说明求职的原因，譬如有的刚毕业欲谋职；有的为了学以致用，发挥所长；有的“为家乡效力是我最大的心愿”??如明确对方招聘的职位，则

应说明信息的来源。如“近日阅《福州晚报》，敬悉贵公司征聘会计一名??” 或“昨日从福建电视台广告节目中得知贵公司急聘商检人员一名，十分欣

喜??”等，然后才进入第二个环节：推销自己。

其次，推销自己

即在信中具体介绍自己的学历、资历、专长等，如“我是福建工贸学校98 电子商务专业的学生，将于明年7月毕业。”因是即将毕业的学生，可不用写工

作经历，而着重写在校的表现及所取得的重要成果，目的在突出学习好，能力强。

学习好，如“在校三年间能勤奋学习，连续两年被评为‘三好学生’，四次获得

校二等奖学金。”能力强，如“担任班级生活委员”或“担任校学生会副主席”、“任学校文学社记者兼校团委会干事”、“利用课余时间从事某某商品的推销工

作，有一定的工作经验”或“利用假期在某某公司兼做打字员”等，以事实说明

有组织管理能力与工作经验。

有的人没当过任何学生干部职位，也未获过任何荣誉，可写除专业外的各种

考试情况。如“在校期间，除圆满完成中专三年的学习课程外，还兼修国家大专

自考的某专业，并已通过几门的考试??”或“在校期间，已取得国家电脑某级，省珠协的珠算等级测试能手某级的合格证书??”或取得会计证、导游证等，这

些都是证明你能力水平的硬件。

如果是应聘某一职位，则是针对这职位的特点和要求，有主有次地介绍自己

如何有能力胜任。

介绍专长时只择主要的一两项简单说说即可。有的人说“还擅长书法、绘画、写作、演讲”，并获过奖项，这些均可纳入你的专长里，但点到为止。至于文体

方面，除非对方有特别的要求，否则介绍多了反而适得其反。

此外要注意考虑自己有没有比别人更有利的条件，以便增加录用的机会。如

成为你胜出的资本。

无论如何，推销时要适当，且不卑不亢。过于谦卑，自贬身价，会给对方以 碌碌无能的不良感觉；过于高傲，狂妄自大，会给对方以轻佻浮夸的恶劣印象。

这些介绍是对方审视你是否能录用的重要依据之一，应详细、具体、真实。

再次，表达认识及表明态度

即简单阐述你对单位的认识，以拉近与用人单位的距离，争取亲和感，同时

表达你对进入公司或对某一职位需求的迫切程度。

对单位的认识可写它的发展前景，或厂史、宗旨，意在说明你对单位的重视，强调这个单位是最适合你发挥才干之所。如“贵公司在短短的八年间从众多乡镇

企业中脱颖而出，决非偶然，而是靠领导高卓的远见及员工强大的凝聚力，才使

某某产品名扬海内外，在市场经济浪潮中独树一帜。这是青年人锻炼、发挥才能的好时机、好场所，我愿在毕业后到贵公司效力，不知贵公司尚有职缺否？”也

可以“我自信能胜任贵公司征聘的职务，故自荐应聘。”

最后，详备资料。

自荐书的文末附上自己的所有证明资料，包括个人简历、毕业证书及有关证

件的影印件并注明份数，附上自己的联系地址、电话等，以备用人单位能及时通

知到你。

写自荐书需要注意的几个问题：

1、实事求是。

把自己的学历、资历、专长如实介绍给对方，不弄虚作假，不夸大其词。

2、投其所好。

尽可能根据用人单位的要求介绍自己，这是在已知职位的条件下，针对对方的需求，有选择地突出自己的专长。

3、言简意明。

自荐书不仅反映自己的写作水平，同时会给对方以精明练达的好印象，所以

应当直截了当，避免冗长累赘。如文笔好，则可适当以情动人。

4、书写工整。

自荐书毕竟是有求于人，须给对方留下美好的第一印象。常说字如其人，如

词不达意，或字体潦草，极可能求职受挫，白白错过良机。如用机器打字，在落

款签名时，最好用手写签名，以示对对方的尊重。

各人的才能不同，自荐书长短因人而异。善于文字表达者可长些，不善于者

藏拙，短些。但不论长短，只要能以事实或真情打动用人单位录用你，那么，你的目的也就达到了 自荐书模板：

尊敬的贵公司领导：

您好！

首先真诚地感谢您在百忙之中浏览我的求职网页，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的求职函。也许它的普

通没深深地吸住您的眼光，但它却蕴涵着一颗真诚的心。为此，我诚心恳求您

能阅读这份普通的求职函!我是一名云南省林业学校01级计算机及应用专业即

将毕业的一名学生。名叫郭志强，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真

诚地向您推荐自己。

我是一个农民的儿子，血管里流着的是泥土的芳醇和农民的憨厚，也教了我坚韧不拔的处事准则和方法，家庭的贫困、父母的期望、社会的竟争是我学习的动力。我十分珍惜中专三年的学习。在校的三年里，我觉得自己并没有虑度。

我学了并非常熟悉掌握win95/98/2000平台操作系统，office2000办公软件（word、excel、frontpage等）。数据库（foxbase、visul foxpro）、c语言、电路基础、数据结构、专业英语、组装与维护、网络技术和专业知识。并熟练网

页制作（dreamweaver mx、flash、firework)、图形图像处理（photshop、coreldrw 9.0）和平面设计autocad等。并且在班上设计过班级网页，并独立完成。

我的特长是维护系统、组装与维护、系统故障排除、非常熟悉的安装操作系

统。如（win95/98/2000/me/xp）。和图形图像处理、网页制作、网络布线。在校时为了培养自己成为跨世纪的综合能力并参加过计算机学会，在学会当中经常

给学会的成员讲课，并积极的做好每一件事，宣传计算机相关的知识。同时，在学校和老师管理和维护机房，能独立的完成一些计算机的故障。

我作为一名刚从象牙塔出的中专学生，我的经验不足或让您犹豫不决，但请您相

信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！

良禽择木而栖，士不知已者而搏。愿您的慧眼，开启我人生的旅程。下页附个人简历表，盼面谈！再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期待您的希望！

此致

敬礼！

自荐人：*** 2008年4月26日

范文、尊敬的领导：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也真诚的感谢您在百忙之中

抽空垂阅我的自荐材料，向您毛遂自荐！

回首昨天。除了曲折坎坷外，得失荣辱间，其余的都是一个奋进勃发的身影，都

是一份无悔无愧的心情。在学校期间，我不断积极进取，立足基础扎实，努力学习专业知识，成绩优异（每学期都荣获奖学金）。积极参与学校社团组织的各种

课外活动，担任学生记者及班干部职务使我在组织领导能力和团结协作精神得到

了锻炼，同时也得到老师和同学们的认可。作为2008年的毕业生，在这样一个

竞争激烈的社会里，不仅要掌握好专业知识，更要做到与社会与时代接轨。因此，学习之余，我注重知识与技能的平衡发展。

对于刚踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验，但我有过人的胆识和

自信心，正所谓：“是龙，就应该去大海搏击，是鹰，就应该去长空翱翔。”面

临人生的重大抉择之际，我渴望能加盟于贵单位，从而更好的提升自己的才能，实现自己的理想与价值。

简单的几面纸，只是我的“包装”和“广告”，自身的“质量”和“技能”

有待于您通过使用来证明。

此致

敬礼

自荐人：郭志飞

2008年4月26日

尊敬的领导：

您好！

我将于200x年6月从中南大学毕业，所学专业为材料物理学（金属物理），已通过国家大学英语六级。篇二：写自荐信需要注意的几个问题

写自荐信需要注意的几个问题 1．要坚持实事求是的原则，正确介绍自己。既不要讲大话和空话，过高地宣扬自己，也不要过于谦虚，将自己的能力说得平平，这都不利于自荐和用人单位的挑选。最好是用成绩和事实来代替华而不实的修饰语，恰如其分地介绍自己。2．要突出重点，有针对性。自荐信切忌篇幅过长或过短，长了会使对方厌烦，而短了又说不清问题，并且会给人一种不严肃、不认真的感觉。一般说来，自荐信以 1000字左右较为合适，要突出重点，有针对性，或针对某一单位的某一人选，或针对某一单位的某一职位，效果会更好。3．文笔要顺畅，字迹要工整。求职信是用人单位对求职人的一次非正式考核，用人单位可以通过信件了解求职者的语言修辞和文字表达能力，可以说，求职信是用人单位对求职者取得第一印象的凭证。字迹的工整、清洁、美观，给人以愉悦的感受，可形成良好的印象。相反，如果求职信写得字迹潦草，难以辨认，就会给对方留下办事马虎草率。敷衍了事的感觉。如果你的字写得不好，最好打印或请人代写。如果你能写得一手好字，就工工整整地自己写，并落款亲笔敬上等字样，这不仅可以给对方以办事认真负责的印象，也可以

显示你的书法特长。另外，写自荐信还应注意选择标准的信纸、信封，注意书写章法，并贴上精心挑选的邮票。有些求职者认为，信封的样式乃至邮票的图案对引起对方的注意都有一定的作用。4.不要引起对方反感。有些求职信虽然文笔通顺、字迹工整，但对方看起来内心总有些不悦，甚至反感。最常见的问题：一是给对方限定答复时间，如敬请某月某日前复信为胜等，表面上看相当客气，可是客气之中却给对方限定了时间，容易引起反感；二是给对方规定义务，如盼望获得贵单位的尊重和考虑等，好像对方如果不接收你就是不尊重你，这当然是对方难以接受的；三是以上压下的口气，如贵单位总经理（或某级领导）某先生要我直接写信给你或某长很关心我的求职问题，特让我写信找你等，会给人一种既然如此，何必多此一举的感觉，你的求职信很可能就马上进了废纸篓；四?quot;吊起来卖，如现有几家公司欲聘我，所以请你们从速答复，这样往往可能会激怒对方而将求职信直接扔进垃圾箱。5．学会用多种文字求职。如果你在少数民族地区求职，最好将求职信用汉语和少数民族语言各写一份；如果你向三资企业求职，应用中文和英文或外方通用语言各写一份，既可自荐又可展现外语水平，可谓一箭双雕、一举两得。

我们相信，通过上述介绍，毕业生们都能写出实事求是、扬长避短、独具特色的自荐信。篇三：自荐信(1000字内)尊敬的银行领导：

您好！感谢你在百忙之中垂读我的简历。

我是北京工商大学的一名本科应届生。通过我对贵银行事业、业务的了解，并结合所学的专业知识，我认为贵银行是我理想的选择。因此冒昧地向您递上了这封求职信，并真诚的希望能成为贵银行的一员，为贵银行的发展添砖加瓦，同时也获得一个发展自我、完善自我的平台。

大学期间清楚意识到现代竞争社会需要具备强综合素质的复合型人才。所以我在平时的学习生活中一直非常注重自身能力的培养。

大学四年是我不断锤炼，不断升华的过程。父母从小就培养我独立自主的能力，四年的大学生活更是使我独立，坚强。我积极乐观，敢于面对自身的不足，挑战生活的挫折。对新型实物也有很快的接受能力。

我学习努力认真，以优异的成绩完成了专业基础知识的学习；积极参加学校组织的各类活动。取得英语专业四级证书，有较好的听、说、读、写能力。获得计算机二级证书，能熟练操作microsoft office办公软件，能很好地适应日常办公。我深知在大学不仅应学习到扎实的理论知识，也应该培养和锻炼实践动手的能力。我积极争取每一个机会来锻炼自己，在学校做班级团支书，参加各种社团活动；在国企单位财务部实习。在实习工作过程中谦虚，刻苦耐劳，具备较强的组织协调能力和强烈的团队合作精神，工作能力强。曾在实习工作中为了确保填写数字准确无误通常会检查三遍，曾一人加班到凌晨，最后高效无误的通过了验收。这些实践活动锻炼了我的沟通能力和团队协作能力，提高了我的营销意识和服务意识，使我具备了初步的营销能力和良好的服务态度；促使我做事更加细心、谨慎、有条理。我对于新的挑战有很大的兴趣，并且不怕困难，能够在挑战与压力的环境中快速适应。我相信这些都是在银行工作所必须的品质。

我深知以上对我即将开始的职业生涯是远远不够的，在今后的工作中我会不断学习，奋勇向前！

交通银行作为国内第一家全国性股份制商业银行，凭借悠久的历史和良好的信誉赢得了国内外客户的肯定。交行的整体形象，管理方式，工作氛围十分吸引我，是我心目中所追求的理想目标。我非常希望能进入贵银行，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。我在此恳求您能够给我一次机会，让我展示我的能力。我会用行动向您交出一分满意的答卷！

随信附上个人简历，期待与您的面谈。最后谢谢您能在百忙之中给予我的关注。此致

敬礼篇四：自荐书文字

自荐书

尊敬的领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的自荐书，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！我叫周涛，是郑州牧专动漫设计与制作专业2005届即将毕业的一名专科生，我渴望能在贵公司找到一份合适的工作，为贵公司贡献一份力量。恳请您给我加入贵公司的机会。我有信心、有能力成为一名出色的员工。大学三年是我思想、知识结构及心理、生理成熟的三年。惠于大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中使我成为一名复合型人才。

较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。

学习刻苦，成绩优异，获一次国家奖学金，一次励志奖学金和多次学校奖学金。

工作认真，获校“三好学生”，“优秀学生干部”，“市优秀学生干部”，“优秀毕业生”等荣誉称号。

再次感谢您花费宝贵的时间来阅读我的自荐书，下页附个人履历，敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬礼！

自荐人：周涛 2008.5.8 ??篇五：3000字自荐信

尊敬的单位领导: 您好.对您百忙之中抽出宝贵的时间阅览我的自荐信，对此表示由衷地感激，希望它与您手中若干份求职材料不相雷同，同时也希望它能够有助您在高校毕业生的求职浪潮之中寻求到令您满意的人才。我叫刘宁,是山西省财政税务专科学校的一名毕业生,我学的是税务专业,经过三年的学习,我对税务这个专业有了深刻的了解和认识,对税务有关的行业也有了初步的了解.虽然马上就要进入社会,但我还是想真正认识自己.作为大学生,我是个诚实正直的人.以后工作了,也会像在学校学习一样认真踏实,有问题会放低姿态,虚心及时向别人请教,不会不懂装懂.每天保持一个积极向上的心态,拥有自信,精力用到应该付出的地方.遇到难题,首先了解情况,进而思考解决方法.做决定时,不会犹豫不决,瞻前顾后.我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在以后工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。

大学三年，认真扎实的学习了税务专业相关课程，有税务基础，税法，纳税筹划，纳税检查，税务文书写作等，并且学习了有关会计的课程，有会计基础，企业财务会计核算，成本核算。参加了会计从业资格，认真学习了财经法规，并考取了证书。由于学校属于财经类

学校，还学习了财政与金融，财务管理等课程。同时还学习了相关法律与思想方面的课程，如思想道德与法律修养，马克思哲学和毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想等课程。此外，在大二第二学期，还学习了税务人员职业体能训练。在大三的最后一年，每天在实训室里认真实习，包括纳税筹划，检查，会计建账，会计电算化等。

课余间我经常去图书馆，浏览自己比较感兴趣的书，涉猎范围包含了经济学，企业管理，投资，金融，证券等。通过阅读学科的书籍，我能够了解经济的运行，理解经济现象，并且 思考经济发展过程中所产生的一些问题。我经常去阅览室读报，大多也是关于当前国际和国内经济发展的。读这些报纸，我知道了许多著名的经济评论员，领略他们对经济现象的深度分析和对经济走势的预测，也是我了解到了一大批全球范围内的知名企业。此外，学校定期会邀请企业管理人员或某一方面的专家来学校进行讲座，我都全部去听。这不仅丰富了课余生活，还增长了见识。毕竟这种言传身教的机会太少了.每逢周末,我都去电子阅览室去上网,主要是浏览几个重要的网站,比如凤凰网,新浪网等.经常去做工过网络电视台看视频节目,尤其爱看央视财经频道的节目,有今日观察,对话,经济半小时等节目.我还关注其他地方台的财经节目.能力结构

我认为适应力承受力沟通力士以后步入社会必须具备的能力.适应力 走出校园后，我们就面临一个新的环境。不论是企业，还是事务所，必须学会适应。适应新环境是 一个过程，适应需要一个良好的心态，去每一个新环境里都记着带上真诚、友善、坚强、微笑，用正确的观念，健康的心理先平衡自己，然后以一种积极向上的姿态了解新 环境、适应新环境、融入环境。承受力社会是个体的集合。每个人都是不同的，这就使得社会很复杂，并且充满众多的不确定性。俗话说得好，天有不测风云，人又旦夕祸福，必须时刻承受即将到来的挫折打击。人的一生不可能是一帆风顺的，总会遇到障碍、干扰而出现紧张、焦虑等心理状态，容易使心理失去平衡，产生消极的情绪状态。在漫长的人生路途中，我们会遇到形形色色的挫折，诸如爱情上、学习上、工作上等等。但是并不可怕，只要我们摆正心态，勇敢的面对它，它就会在我们面前低头，最终的胜利者还是自己。

沟通力 每个人总要与周围的人打交道，每个人都会面临至关重要的人际关系问题。我们在做一件事时，个人有个人的想法，如果每个人都按自己的想法去做事，那么终将事半功倍，甚至做不成。分析一下原因很明显，大家没有进行沟通，找到更好的解决办法。尤其是遇到分歧的时候，就必须进行沟通，否则的话，结果会是南辕北辙。倾听时，用对方乐意的方式倾听，积极探询说者想说什么，设身处地、不要打断并积极回应、鼓励表达；控制情绪适时回应与反馈，最后确认理解，听完后澄清异议。沟通最重要的是倾听，只有先倾听对方的想法，然后说出自己的想法，才能进行沟通，进而进行商量讨论，最终才能得出最好的方法，从而达到事倍功半。

走出校门,就意味着学生时代的结束:步入社会,就要开始时间较长的工作生活.我希望在找到工作的最初两年,踏实认真地做好本职工作,一点一点积累工作经验和经验.如今大学生不是天之骄子，大学生毕业已经成为社会关注的焦点问题。我所希望的是，毕业后能找到一家税务事务所，认认真真踏踏实实的把我在学校所学到的专业知识与社会上相关的经济活动相结合，力求理论和实践的统一，加深对专业知识更深的理解，以便更好的运用，并且得到更多的锻炼。毕竟课堂上的知识最终是要运用的。此外，所学的知识只是书本上的，内容不够全面，并不能够全面地反映经济活动中的经济内容，这就造成知识的必然欠缺，所以只有置身于经济业务之中，才能真正学到实在的知识，不断的丰富自己的知识。同时还能够积累社会经验，扩大自己的视野，增加自己的阅历使自己更好的融入到社会之中。毕竟学校里太过于狭小，虽说大学像个微型社会，但毕竟不是真正的社会。未来发展目标 自信来自实力。虽然说马上就要步入社会，但毕竟自己还只是个没有经验和阅历的学生。社会是个真正的大课堂，这里的知识真正是包罗万象，无所不有，要什么有什么。每个人都有可能是老师，要时刻提醒自己，擦亮自己的眼睛，保持谦虚的心态不断的学习，学习各个方面的东西。有关所学专业方面的知识，更是要格外关注，不断地留意其最新发展动态。尤其是专业方面的知识，要不断巩固创新.大学三年我将自己塑造成了一个健康、充满自信的我，但同时我 也认识到，当今社会变革迅速，社会是在不断变化、发展的，这要求我们 必须用发展的眼光看问题。当然，我自身还有很多的缺点和不足，在今后的学习、生活、工作中，我会不断提高自己的思想认识，不断改正缺点，不断完善自己，以便适应社会的发展要求。

第三篇：小学生播音员播音稿

小学生播音员播音稿范文

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，你们好，我是二（2）班的播音员郭帅，《学习雷锋好榜样》，这首歌你们听过吗？说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

在我们校园里，总能看到那些主动弯腰将垃圾捡起的同学；还有帮老师抬水，给同学讲解习题，帮同学倒垃圾，拾金不昧，主动为同学指出错误等等。在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，在我们柘荣实小的校园里，每一个同学都在以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。

同学们，让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚；学习他对敌人毫不留情；学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身。毫不利己，专门利人，做

都有个月亮在笑。

怎么样？春天的夜晚美吧？谢谢大家 大家好，我是郭帅。中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。同学们，让我们一起养成文明待人的好习惯吧。

看不起的普通生活。”

这故事说明，人们宁愿过简单平稳的生活，而不愿享受那充满恐怖的欢乐生活

大家好！我是三（2）班的郭帅，今天，我给大家讲个故事。在法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。

有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，朝那水泉走去。镇上的人带着同情的回吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再给他一条腿吗?”

这话被退伍军人听到了。他转过身对他们说：“我不是要向上帝祈求再给我一条新腿，而是要祈求他帮助我，让我在失去一条腿后，也知道该如何去生活。”

人都应该这样，要学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实。不管人生的得与失，总是要 让自已的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力活出自己的生命。

好了，听了这个故事大家有什么感想吗？

看看我们同学的行为，放学后，堵塞的校园门口，同学们“有滋有味”地啃着小摊上的炸鸡腿，煎火腿；中午时分，拥挤的各小店门口，同学们津津有味地吃着小薯片，棒棒冰……随手丢下垃圾袋的现象屡见不鲜；学校内外地上果皮纸屑到处都是，楼梯口零食包装袋随风飘起。所以今天我们特向全体同学号召：拒绝零食，勤俭节约，保护环境。

同学们，让我们行动起来！和零食说再见吧！这样，我们的校园会更加清洁美丽，我们的身体也将更加健康强壮！让我们用自己的双手创造出一个美丽清洁的校园!

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

你的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁――

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老师！

俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表实验小学的全体同学再次向老师们问声好：“老师，您辛苦了，谢谢您！” 谢谢您的收听，再见！

正好是一年秋季的中期，所以被称为中秋。让我来考考你吧！你知道为什么有人又称它团圆节呢?

帅：因为八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆、更明亮。人们仰望天空中如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

彤：还真难不倒你呀!古往今来，人们常用月亮的圆缺来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。你知道哪些有关的诗词吗?

帅：唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”;杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”;宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。

彤：俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。每年这个时候，我都会和爸爸妈妈一起赏月吃月饼呢!

帅：让我们送一个圆圆的饼，献一颗圆圆的心，寄一份圆圆的情，圆一个圆圆的梦。祝老师和同学们中秋快乐!

第四篇：调查报告一般多少字

调查报告一般多少字(精选多篇)

调查时间：

调查对象：树木和水的污染

调查方法：观察周围的环境，访问过路的人，查资料

调查过程：首先，我们去金色华庭小区，那里的花草树木，还有清澈见底的河水，但我们不知道树木在减少，也不知道河水在变脏，于是我们就访问了小区里的叔叔阿姨们，请问你们这儿的树木减少了吗?叔叔阿姨门回答道：“现在的树木不停地在减少。”接着，我们又访问了一位老人：“老太太，凭你多年的经验，你觉得，这里的河水清澈吗?”那位老太太说：“这里的水啊!不是脏，就是臭，而且我发现，这里的鱼儿死的死，脏的脏，让人……人们见了就恶心!”

调查结果：我们应该多种树，少砍树，这样子的话，如果每人种一棵树，那么全中国就种了13亿棵树，如果每人砍一棵树，那么，光是中国就砍去了13亿棵树木。当然，也有保护环境的人，比如说：“清洁员阿姨或清洁员叔叔在帮忙扫垃圾，有的人随地吐痰，人们就提醒她说要保护环境，不要随地涂痰了……

我们那儿的树木比较少，但人们都喜欢在人行道上扔果皮纸屑，导致路上垃圾多。希望大家多种树，少扔垃圾，多骑自行车，我们应该要节约水，我们可以把洗澡水，洗脸水用来冲厕所，洗车子，淘米水可以洗脸，洗头发，洗碗，所以我们要节约水源。

老师评语：不仅写了该如何减少污染，还写出了一些废物重新利用的点子，很好!

调查时间：

调查地点：

调查对象：小白楼凯旋门周围环境。

这里的环境保护并没有想象的那样好。楼梯上有七根烟头，一处明显垃圾，两处吐痰痕迹，两处楼梯破损。

这结果真让我意想不到，在如此繁华的购物中心，第一个映入眼帘的就是一根烟头、一处垃圾、一处吐痰痕迹，一处楼梯破损吗?先暂且不说恶心和影响市容，乱扔垃圾，随地吐痰对身体也是有害的!乱扔垃圾：垃圾中会有很多已腐烂物品，腐烂时，它就会带来一系列病毒，是很多传染病的传染途径。我不希望看到一个因为一袋小小的垃圾而的某种传染病的人。痰的威力可是无人不知无人不晓的，这小东西把人体的所有病菌融为一体，通过空气传染到人体中，危害极大。

再说说烟头和楼梯破坏，它们可都是影响市容的!这么美丽的高楼大厦，天上这么一笔污垢，你认为好看吗?

再说说汽车，在现代化的新时代，汽车已经成为了城市中不可缺少的一部分，当我站到楼梯上，看这那满街跑的汽车，既高兴，由难过。高兴的是，现在大家都摆脱了贫困，国家也自产了或进口了和国际同步的产品。难过的是，汽车的尾气实在是让人头疼，我听电视上说，现在虽然已经生产出了小排量汽车，但高速公路不允许小排量汽车。汽车尾气中含有大量的铅，过多吸入人体会导致人的铅中毒，6岁以下儿童铅中毒会导致智力下降，对成人也会有害处，如：头晕等。还有在汽车上的人一般会随手在大街上往窗外扔一些废品。

就是因为这些小事，才产生了“灰霾”天气。这就不再是小事了

对于这些，有些人有着这样的心理：我人一点没事，别人不也都这样吗?但正是因为人人都有这种想法，我们周围的环境才这么差。

现在，地球正在向我们发送紧急救援的消息，朋友们，save our planet!

一、调查目的

受浙江知识产权局委托，赴公司进行专利问卷调研，了解企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况，鉴于此作为国家专利政策的实施方向。

二、调查对象

宁波市慈溪市指定被调研企业及个人

三、调查方式

携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联系方式，盖好公司公章。个人问卷要求填写相关真实信息。

四、调查时间：

五、调查内容

专利问卷分为a与b卷，分别为企业专利权人信息和专利信息，主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况。

六、调查结果

问卷完成率在95%左右，成功地完成了老师规定的完成率，靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力。

七、感想

第一次参加大学的暑期社会实践活动，我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

今年的暑假注定不平凡，因为从我

们暑期专利调研慈溪小分队接收到指导老师的下发的129份企业以及个人专利调查问卷起，我们的为期一个月的调研任务就开始了。我当选了我们组的组长，负责这项暑期实践项目在慈溪的工作任务。7月18日我从慈溪乘车赶到宁波市区，开始了这艰辛的历程。刚开始几天，我先分配相应的问卷到我们小组成员手中，让他们着手完成自己的任务，介于公平，我根据每人的现实情况分配了问卷，小组总共7个成员,在一个星期之内每人都接收了任务，至此，我的分配工作结束，期间我还发邮件短信，打电话联系老师，及时通知我们组的问卷分发状况以及其中出现的问卷错误问题。

从问卷下发的第二周起，我开始落实自己的任务。因为我先选择了几家附近的几个镇的企业，所以我骑车去做了调查。一周后，我乘公车又去了较远的几家公司和个人住址。期间碰到不少的冷漠拒绝，但我一次次登门，一次次请求，最终在老师和科技局的帮助下坎坷

完成了大半任务。调查中，我要感谢王宇华和廖红老师，她们帮助我解决了很多调查中的难题。我也会在每周三周六询问每位调查成员的调查状况以及出现的问题，向老师汇报工作进度。老师发来的相关文件都认真阅读，具体落实里面补充的要求。在调研期限的最后一周，我们小组分组进行远的镇的调查。当然组队任务的问卷数目是根据实际情况划分到参加此次任务的每位组员完成数中。炎热的天气，漫长的道路，不可预料的冷遇，一次次打击着我们组员的信心，磨练着我们的意志。为了确保每份问卷的完整性和准确性，我们在当场进行问卷后，回去仍然要根据规则检查几遍。有时一天下来，人晒黑了，又受到冷漠的待遇，在没有交通工具的条件下行走十几公里就是为了寻找可能已经不存在的公司或个人，疲惫得竟然可以在回家途中的大巴车上美美地打个瞌睡。

以下是我在这近一个月得出的关于实践的结论：

关于钱。对于一个即将或已经走上社会的人，生活的物质来源基本是用钱买的，此次调查是有偿调查，可是你减去你所花的成本，你获得的收入只能说是辛苦费了。相对于钱的微不足道，我却在这个月得到了无法用钱换得的东西。我进一步了解了我们这个小城市的经济运行状况，企业分布情况，经济重心的落脚点，特色产业的发展趋势，尤其是作为中国小家电城，我们的不足和优势都很凸显。在调查专利这一方面，慈溪的企业有做得好的也有待加强的，我们主要是贴牌生产，创新方面不是很好。虽然有很多企业专利拥有量也不少，但是横向纵向比较，还是存在后劲不足的危险。你在其中真的会发现许多我们平时很难看到的现象，你学到的社会经验才是无价之宝。

关于人际交往。在这次调查中，我有一个人去或者组队去，都碰到了很多钉子。其中，你会发现一开始你就错了。想想自己怎么自我介绍的，怎么面对面

地谈话，言行举止的得体，对会对对方留下印象，而且，你遇见的大部分是公司老总，恭敬是必须的，因为毕竟你是在求别人办事。人家很忙，你要学会等待;人家出差，你要联系好时间，即使跑去几趟也是没办法的;人家拒绝，那就得说明一下调查的严肃性，实在不行只能联系老师或者当地科技局了。我们有时在门卫一步就卡住了，我们不光要说明来意，而且要笑颜以对，即使在他们对你冷淡时，还是那句话，别人没收你什么好处，你凭什么要求他通知领导，放你进公司?公司跟政府一样，都有各自的规矩。还有，现实就是现实，你不能把它带到梦里，大白天做梦的也不是凡人了，而前提恰恰是你是凡人。学会尊重，在合理情况下，别人也不会为难你的。

关于公司的管理。二十天左右的时间里我去过大大小小二十来家公司，他们的管理模式大同小异，都是部门化管理。很大的区别是大公司的工作人员素质一般较高，给人印象好，厂房布置也

很得体，具有一套完整的管理程序;相反，小公司之所以做不大，除了资金问题外，人员配备，工作人员素质，管理方式，生产模式都做得不够好。思考下，为什么人多的企业生产效率高，人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生产公司，老总态度恶劣，到我调查结束我也没能完成此份问卷，指导老师也联系了很多次，我也跑了好几趟，工作人员强硬拒绝。我很恼火，老师也是，但最后通过邮件方式解决了。看下，老板对政府工作的不支持，工作人员的不友好的态度，一切都在说明这家企业很难做大做强，缺少与政府的交流，与外界的联系，公司只能接接小订单了。虽然管理细化，但我发现集权现象很严重。一般调查的企业都是私人控股，表面上有很多部门，但部门负责人仍需请示上级，而且对于专利的不重视体现得很突出，大部分公司没有专利部门，都是大的领导负责专利，而他们却对于调查的专利了解很少，棘手的问题又出先了。在联

系过程中，部门之间推来推去，从管理部、人事部、公司办、财务部又重回到了管理部。有时打电话你就像在绕圈子，公司内部的电话转接不停，最后无语的是还是没有结果。

关于学习和实践。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武

之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

总结。这个暑假挺充实，因为有相同的经历，才有了相同的语言，我和我们小组的成员经常打电话交流经验和技巧，更多的是互相安慰，因为几乎你出去做调查就会有抱怨，心里郁闷气愤都十分正常，做到心理平衡的及时调整，迎接更艰巨的任务，才是我们当务之急。最后，还是很高兴磕磕碰碰走完了这条弯曲的路，基本完成了目标问卷，辛苦没有白费。我作为一个小组长，没有辜负老师的交代，自己也认为对得住了我们小组的每个成员。最后的最后我只是

想再简单感谢我们小分队的各位组员还有不辞辛劳帮组我们完成问卷的老师们，真心说声谢谢!

扬州市文物保护方法调查报告

文物，作为历史的见证、民族精神的载体，保护好它们，是每一个炎黄子孙神圣的使命。而科学的保护方法，可以达到事半功倍的效果，可以帮助我们更好地保护文物，履行先人遗留下的历史使命。

我们应化1101班暑期社会实践活动小组从实际出发，结合我们所学的专业知识的特点，制定了比较符合我们的活动主题————扬州市文物保护方法调研

为了更好地实现我们预期的目标，我们将活动分为三步走

第一步，了解扬州市文物保护的现状以及市民的满意度，方法是问卷调查

第二步，按古木、木制文物、木质建筑、纸质文物、金属文物、玉质文物、瓷器和土石文物8个类别，分别实地走

访该类文物保护的现行办法。

第三步，宣传文物保护的必要性和重要性，做一些义务劳动

经过了20天的四处奔走和调查总结，我们团队很好地完成了以上“三步走”战略，取得了如下的成果：

首先，通过问卷调查，我们发现，几乎所有的市民对扬州市文物保护现状持肯定态度，只有大约3%的市民给了差评；而对于文物保护的发展倾向，见解分歧就大了。35%的市民认为应该合理开发，用于旅游，以增加收入，减少文物保护的支出；30%的市民认为应该收藏在博物馆内，适当观赏；20%的市民认为收藏于民间也是不错的选择，少数人认为保护文物费钱费力，没有必要。其次，通过实地走访各个文物保护单位以及咨询了一些专家学者，经过我们的总结和整理，得到以下文物保护的要点：

① 石质文物：表面去垢，使用有机材料保护膜，改善周围环境

② 金属文物：表面镀层，使用缓

蚀剂，及时除锈

③ 玉质文物：保持一定湿度，防止碰撞，避免灰尘，避免阳光直射

④ 纸质文物：保持一定湿度，通风良好，避免光照

⑤ 瓷器：防止碰撞、防止摔碎

⑥ 古木：及时施肥，定时除虫，支撑拉吊，避雷

⑦ 木制文物和木质建筑：杀虫，使用保护膜

最后，活动中我们团队组织和发起了如下有意义的活动：

① 组织参观了扬州工艺坊、扬州佛教博物馆以及东关街等历史名胜

② 发起了一次清理运河垃圾的活动

③ 为双博馆义务做贡献，清除玻璃柜上的灰尘

④ 宣传文物保护的重要性，自制传单并发放

当然，不可避免的，我们在活动中也发现了不足之处，虽然是遗憾但也催

我们奋进： 我们的化学专业知识还是太过浅薄，在社会实践活动中遇到的一些方法的化学原理，一我们的知识很难解释，一般只能够回到学校问老师或者上网查找资料，这令我们很郁闷，也

使得我们意识到学海无涯，我们还很嫩。

无心插柳柳成荫，此次活动，我们学到的不仅仅是文物保护方面的知识，还有许多其他方面的，比如团队意识，比如分工协作等，当然也有一些比较惨的教训，比如那次去双博馆，事先准备的不够充分，没有了解到26路公交车改了路线，结果我们大家在大太阳底下步行了四十多分钟，又累又热，这次第怎一个惨字了得，那时心里不住地暗暗定决心，下次不论干什么事情，一定要做好充分地准备！免得再遭这样的罪。

调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数

学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1

名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。

调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。

不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有5%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工，除了做家教、网络的实习实践外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销、校园销售、当餐厅服务员等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有3人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活

费”，占了%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，3%会选择任何没有课的时间，1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。

调查结果分析：

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处

社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持

自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。

从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?

所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

结论与建议：

马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是

促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高 的起点。

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第五篇：广播稿一般多少字

篇一：广播稿文字版

t600广播稿

套餐二：众泰t600（激发潜在置换需求）

音效（老旧车辆点火启动声）

紧随旁边（男声 略带惆怅 静音）：哎~小破车开了三年，真想换辆suv~ 女声（冲击力动力的音乐进）：众泰t600，让你马上拥有！

超大空间、超酷外观！一键启动还带t！最关键是7.98万元起！

国民suv众泰t600，咨询电话：0370——3127228 地址：商丘市民主路与金桥路交叉口向北300米路东商丘盛源4s店

z300广播稿

女：7万块钱想买一款性价比高的轿车怎么办？

男：众泰z300家轿新标杆，尊享五星安全品质，四年十五万公里超长质保，国际顶级供应商，众泰z300您的最佳选择

女：快带我去看看吧

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团购会广播稿

女：买车就等12月28日。

男：买车就等12月28日。

合：众泰z300厂价直销会开始招募了！

女：不信你不来。

男：不信你不买。

合：厂价直销最高让利一万元！

女：报名热线

男：0370—2236767 0370——3127228 女：地址：商丘市民主路与金桥路交叉口向北300米路东商丘盛源4s店

z500上市广播稿

电话“嘟嘟”声

哥：二弟，你又把我的众泰开哪去了？

弟：哥，我正带公司的员工出去玩呢，他们都夸你的众泰气派、空间大，还节油。哥：知道众泰这么多优点你还不赶快去买啊，现在众泰z500新车上市了!弟：这不是等着“元旦”促销活动的么。

哥：还用等啊，众泰汽车商丘盛源4s店正在搞活动，现在订车能享受日增50元的成长宝基金，最高抵用车款3000元。弟:那我赶紧去看看！

合：承载梦想，顺利启航

众泰z500，荣耀登场！

篇二：广播稿300字

保护地球母亲，净化校园环境

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！

篇三：广播稿9-27 第2期

小白鸽播音室广播稿 第2期

（音乐）

甲：采撷一缕阳光，编织成七彩童年；

乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天；

甲乙：付出一份真情，让我们创造爱的世界！（音乐）

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

甲乙：大家下午好！

甲：今天是9月27日，星期一，伴随着优美的音乐，我们枣庄师范附属小学的“小白鸽播音室”又

和大家在空中相遇了。

甲：我是来自六年级 年级 3 班的播音员宋浩宇。

乙：我是来自五年级1班的播音员房胤辰。本期节目，由我们为大家主持，希望大家能够喜欢。甲：对。如果您对我们的节目有什么意见或建议，欢迎来稿，来稿请送校园广播室，我们会及时做

出回应，并感谢您的参与。

乙：下面为大家介绍一下我们本期节目的主要内容。

甲：在今天的节目中，我们为大家安排了三个栏目：“畅游汉字乐园”和“书法家故事会”。

乙：首先，让我们一起“畅游汉字乐园”。在昨天的节目中，我们带大家一起欣赏了“发现汉字的美”，您一定还记得吧！

甲：是啊！汉字是我们中华民族的骄傲，是我们的宝贵历史遗产。

乙：回眸千古华夏，汉字走过甲骨成泥，钟鼎斑驳，竹简绢帛的古老岁月，经历了秦朝的篆书，汉

朝前期的隶书，直到汉朝末期才形成了笔画平直，形体端正的方块形楷体字。汉字由偏旁、笔

画组成，各种笔画在一个平面里多向展开，构造复杂多变。汉字的字形跟字义、字音之间有一

定的联系，汉字是形、音、义的结合体。汉字美在形态如画，音韵如歌，灵性如诗。

甲：为什么说汉字美在形态如画呢？

这是因为，汉字是由图形发展而来，构成一种线条图形形状的表意文字。线条图形本身的结构

就能表现出构图美，或自然简洁，或端庄匀称，或流畅飘逸。翻开书本，沉静在汉字砌成的心

灵殿堂里，你会觉得每个汉字是鲜活的，一个个汉字犹如一幅幅画卷在眼前展现。“日”的形状像

太阳;“月”的形状像月牙。“山”似隆起的连绵山峰；“川”似飞流直下的峭壁瀑布。“龙”就像一条长

长的虫；“凤”像一只又高又瘦的鸟。“马”似马在奋蹄疾驰；“鸣”像鸟在引吭高歌。“木”似一棵又高

又大的树在眼前伸展；“果”让你想象到树上硕果累累。

乙：还真是这么回事。还有的汉字表意比较间接。如：“日、月”是象形字，属于单体字，两字合起来

就成了会意字“明”，再融入有趣的联想和想象，顿觉趣味无穷，包含深刻的哲理，试想太阳和月

亮在一起还不明亮吗？

甲：汉字美在音韵如歌

有人把汉字比喻为凝固的音乐，思想奔流的河床。有人把汉字比喻为交响乐队的总指挥，心灵 之声的呐喊。一般地说，一个汉字代表一个音节。有的汉字一个音节有好多个汉字来记录，如“ｘī” 音节就有“夕阳的夕、潮汐的汐、东西南北的西、休息的息、熟悉的悉、今非昔比的昔、犀牛的犀„„”等好多个同音字等。尤其在诗词歌赋中的押韵，声音有高低强弱、长短起伏，读起来或慷慨激昂、热情奔放，或妩媚温婉、娓娓入耳；让你心娱神悦、妙不可言啊。

乙：汉字美在灵性如诗。

中国汉字横竖点撇捺勾勒奇妙组合成几万个不同的字形，每个字却都有不同的风韵。“太阳”这个 词，让你感到温暖和热烈，“月亮”又使人眼前闪耀着清冷的光辉。“哭”字一看就像流泪，“笑”字一看就像竹子笑弯腰的形态。“轻”字使人有漂浮感，“重”字一望就有沉坠感。“女”字一看使人怜悯顿生，“安”使你联想到整天呆在家里的女人，“妥”字上为“爪”，下为“女”使你联想到对女子的管束、压迫，还有“奴、婢、婪、妒、妄、奸、嫉妒„„”一系列带有“女”字的字都和坏事联系一起，反映了商朝社会歧视妇女的社会观念。唯有“好”字让妇女看到一线希望，左“女”右“子”。这也反映自古以来的生育观念，多生孩子就好，有子有女就好。汉字无穷无尽的变化，他的自身就具有灵性美，足使你为之动情。他的自身就有一个想象的天地，可以任你尽情飞翔与驰骋。

甲： 汉字的表达也很奇妙。有时一个字能表达很多意思，内容很丰富。“独”字能写诗，“独”字能评论。曾有一文学期刊登载过一首题为《生活》的诗，——“网”。这一个“网”字将大千世界中人与人之间错综复杂的关系生动地描绘出来，言简意赅，意味深长。

乙：美哉，中华汉字。你是一幅巨大无边的历史画卷，这里色彩绚丽，香气四溢，风光无限； 你是一曲震撼宇宙的交响乐曲，这里音律和鸣，余音绕梁，物我两忘；你是一首意味无穷的美妙华章，这里墨香尽染，灵性无限。你是一根无形的绳，把现在活着的人和死去的祖辈联结在一起，还把分散在世界五大洲的华侨、华裔联结在一起，让浓浓的血脉亲情紧紧相连。你是东方沃土上永不移动的河床，承载着炎黄百姓的生活情感和人间理想，承载着中华民族五千年博大深厚灿烂的民族文化，昭示着华夏民族的个性和精神。

甲：在今天的“书法家故事会”中，我们来给大家讲一讲仓颉的故事。你知道仓颉是谁吗？

乙：仓颉就是传说中创造了我们中华汉字的圣人。

甲：相传啊，仓颉在黄帝手下当官。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。仓颉

这人挺聪明，做事又尽力尽心，很快熟悉了所管的牲口和食物，心里都有了谱，难得出差错。

可慢慢的，牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化，光凭脑袋记不住了。当时又没有文字，更没

有纸和笔。怎么办呢？仓颉犯难了。

甲：仓颉整日整夜地想办法，先是在绳子上打结，用各种不同颜色的绳子，表示各种不同的牲口、食物，用绳子打的结代表每个数目。但时间一长久，就不奏效了。这增加的数目在绳子上打个

结很便当，而减少数目时，在绳子上解个结就麻烦了。仓颉又想到了在绳子上打圈圈，在圈子

里挂上各式各样的贝壳，来代替他所管的东西。增加了就添一个贝壳，减少了就去掉一个贝壳。这法子挺管用，一连用了好几年。

乙： 黄帝见仓颉这样能干，叫他管的事情愈来愈多，年年祭祀的次数，回回狩猎的分配，部落

人丁的增减，也统统叫仓颉管。仓颉又犯愁了，凭着添绳子、挂贝壳已不抵事了。怎么才能不出差错呢？

甲： 这天，他参加集体狩猎，走到一个三岔路口时，几个老人为往哪条路走争辩起来。一个老

人坚持要往东，说有羚羊；一个老人要往北，说前面不远可以追到鹿群；一个老人偏要往西，说有两只老虎，不及时打死，就会错过了机会。仓颉一问，原来他们都是看着地上野兽的脚印才认定的。仓颉心中猛然一喜：既然一个脚印代表一种野兽，我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢？他高兴地拔腿奔回家，开始创造各种符号来表示事物。果然，把事情管理得头头是道。

乙： 黄帝知道后，大加赞赏，命令仓颉到各个部落去传授这种方法。渐渐地，这些符号的用法，全推广开了。就这样，形成了文字。

甲：老师们，同学们，随着音乐的响起，我们的节目也接近了尾声。

乙：感谢大家的收听。

甲：祝愿老师们工作顺利，身体健康！

乙：祝愿同学们开心写字，快乐成长！

甲乙：我们下期节目再会！

责 任 人：殷 惠

指导教师：孙 艳

播 音 员：房胤辰 宋浩宇

观摩实习：王姝蕴 魏建邦 张同强

本期编辑：孙 艳

播出时间：2010年9月27日

篇四：写好规范字广播稿

“写好规范字，彰显华夏文化”广播稿

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家中午好

甲：红领巾广播如约和大家相见，我是五（1）班的-------乙：我是五（1）班的-------,今天我们广播的主题是“写好规范字，彰显华夏文化”.甲：同学们，一个人生活在这个世界上，一定要与其他人交流，而人与人之间的交流源于文字。语言是人际间交流的工具，汉字是我们的民族艺术, 而写一手正确、规范的好字就是民族艺术的体现 乙：是呀，有人说，字是人的第二张脸；也有人说，字是知识的外衣；还有人说，字如其人。汉字是人类文字艺术中的一朵奇葩。作为中国人，我们应当继承和发扬这门古老的艺术，做为中国的炎黄子孙，就应该写好规范字。

甲：你说的真好。不过当我们惊羡于别人能写出一手好字的时候，千万不要以为自己和他们遥不可及，要知道，规范、漂亮的书写是完全可以练出来的。

乙：可能大部分同学都听过大书法家王羲之勤于练字的故事，他在池边天长日久地练字，竟然把一池水都练成了墨色。我们小学生，正处在练字的黄金时期。其实只要你愿意，并立刻付诸行动，每天收获一点点，可能一个学期的进步连你自己都无法预料。

甲：我很同意你的观点,其实写字是一项重要的语文基本功，是巩

固识字的手段，对于提高同学们的文化素质起着重要的作用，必须从小打好写字基础。

乙：既然写规范字那么重要，我们就一起来和大家聊聊写好规范字的方法吧。甲：嗯，我认为写好规范字首先要掌握写字的姿势和握笔的姿势。乙：写字时坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸，大概我们的一拳。这样的要求，相信同学们一开始都能做到，但是，关键是不能很好地坚持。

甲：握笔对于写出一手好字也很重要，写字时握笔要正，笔尖应直向前，不要往内斜，食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜，就写不好捺，写不好横，写不好钩，很难顺手，甚至每写一笔，就得挪动一下右手。同时，写出的线条一没有骨气，二没有韵律，字形也就谈不到舒展大方。

乙：同学们，“字无百日功”，要写一手规范字，不是一朝一夕的事。如果每一堂写字课，每一次的作业，我们都能做到“眼到、手到、心到”，从字的笔画、偏旁再到字的结构，一步一步循序渐进的练习，那么人人都能写一手好字。就让我们一起努力，来写一手漂漂亮亮的规范汉字吧。

合:今天的广播到此结束,谢谢大家的收听,我们下期再见.篇五：广播稿要注意在“听”字上下功夫

广播稿要注意在“听”字上下功夫

材料不行，即用事实说话，让群众从典型的事例中领悟道理。广播是“不要纸张，没有距离的报纸”。它和报纸、电视的性质一样，都是党的新闻事业，是党和人民政府的喉舌，同时也是人民的喉舌。广播新闻报道的要求和报纸一样，要做到：真实性、思想性、时间性、用事实说话。

广播稿的特点和要求：

报纸宣传当然也有一个内外有别，掌握宣传口径，坚持正面宣传为主的原则。

但广播宣传在这方面要求更加严格。因为无线电广播的听众十分广泛和复杂，国内的、国外的、人民、朋友、敌人。所以，广播宣传一定要严格地在政治上与党中央保持一致，按照有关的规定和指示办事，不以感想代替政策，不乱提口号，不授人以柄，严格注意内外有别，保守党和国家的政治、军事、经济、文教领域的机密，防止被人钻空子。要坚持正面宣传为主的方针，在我们国家，任何时候，任何地区，总是正面的力量占优势，坏人坏事总是少数，在揭露坏人坏事时，要有选择地抓典型的进行广播，并经过必要的审查和批准，不能“有闻必录”，图一时痛快，什么都捅出去。要善于针对一些实际情况，有的放矢地从正面来宣传，多动脑筋，巧选角度，把作者要说的话，恰如其分地传述给听众。宣传的时候、分寸、火候，都要掌握好。

比如说，我们在广播中揭露某些地方有人卖假药、假酒赚钱，这

是很有现实意义的，是搞好经济改革、端正党风和社会风气，保证人民利益的好事。但是，揭露这一类问题要有一个数的概念，有一个量的比例，不能在一个时期集中报道各种各样的冒牌货、假货、劣货。否则，就会给人到处是假货的印象，造成思想混乱，这不符合我国商品生产总的实际情况，也不符合社会主义国家的国情。象这种问题，广播要比报纸掌握上更严格一些。

事实具体，实实在在。一张报纸，你可以摊在桌子上慢慢看，细看看，看完了还可以重读一遍或挑几段，再看几眼；广播宣传对听众来说，却没那样主动、自由，它不好随便选择，不好跳跃，声音“一瞬即逝”，只好跟着它老老实实地听下去，否则就可以漏掉重要的新闻。一般地说，听一遍的不如看一遍印象深刻，广播搞要抓人，让人跟着听而且听得下去，非得多用实实在在的材料不行，空话和泛论，容易变成“耳边风”。所以，广播稿要严格地用具体实在的事实说话，让群众从典型的事例中领悟道理。

广播稿用事实说话，除了一些评述性文章外，最好用具体形象的描述代替抽象概括的介绍，叙事出理，以加深听众印象。写广播稿时，如果没有实实在在的内容，没有具体的人和事，只剩下几个形容词、副词，那是决没有说服力的，也决不能说服人的；而用字太硬，用语太直，形容词太凶，效果反而不好。

用事实说话，要多写人的活动；可能的话，写一些现场气氛，不要只笼统地写一般性的过程的结果。要选择那些最有典型意义的事

例来写。典型事例既能反映事物的本质和主流，又具有鲜明的个性，可以起以一当

十、由点及面的作用。

用事实说话，就要寓理于事，就事论理，做到虚实结合，观点与材料的统一；反对就事论事，言不及义。新闻报道虽以叙述为主，但不能排斥必要的议论。有时对事实的意义需要进一步引伸，有时需要提醒听众对报道内容的注意和重现，在这种情况下，必要的议论不但是允许的，而且也是必要的。

有的广播搞，采取了“报道报道，全部都报”的做法，“抓到篮里就是菜”，罗列了一大堆人名和例子，没有主次详略，例子与例子之间又缺乏内在的逻辑联系。这种“有闻必录的报道，缺乏思想性，没有观点统帅，没有粗取精，听起来好像念流水帐，白白浪费了听众的时间。

通俗易懂，采用口语。

广播是办给人们听的，是用口语进行宣传的，因此，写广播稿注意在“听”字上下功夫，注意通俗化、口语化，做到念来顺口，听来顺耳，标准规范，具体形象。

要做到通俗化、口语化，首先要向人民群众学习语言，努力掌握丰富的群众语言来进行广播宣传。树立为广大听众服务的思想，是解决广播通俗化、口语化问题的前提，虚心学习群众语言，是解决这一问题的重要条件。

当然，对群众语言也必须予以选择、加工和提炼。写稿时采用口语，也必须从当时当地的实际情况和遵循现代汉语规范化准则出

发。要做到通俗化、口语化，还必须注意口语与书面语的区别。例如：“暮色苍茫，风雪满天”这样的描写，在报上经常可以看到，但在广播中却不易听懂，最好改成口语“天快黑的时候，刮着大风，下着大雪，一片昏蒙蒙的。”

广播稿要做到言简意明，构思求密，突破口要小。每篇稿件，最好一事一议，谈到一个问题，选择一个角度，突出一个中心，写短一些，写深一些。有此材料内容丰富，可报道的方面多，也可以分成几个短篇写，每篇有相对独立性，又可配套成龙。

广播稿要做到言简意明，选材要严，语言要精炼。要选择那些最能说明主题的材料，用最经济的语言把丰富的内容表达得清楚明白，干净利索。导语要开门见山；正文要突出重点，不要堆砌事实；结构要层次清楚，过渡自然，各段落的叙述要一气呵成；结尾也要写得简练，不要拖泥带水，画蛇添足。

因此，必须从提高思想认识水平，精选材料与提炼主题上下功夫、用力气。